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E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES Aos educandos e suas famílias, Ficaremos distantes da escola por um período, contudo, teremos que dar continuidade aos processos de aprendizagem. Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e Fase II). Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas avulsas. Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste período. Boas aprendizagens! Até breve! Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

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E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES

Aos educandos e suas famílias,

Ficaremos distantes da escola por um período, contudo,

teremos que dar continuidade aos processos de

aprendizagem.

Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e

Fase II).

Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas

avulsas.

Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste

período.

Boas aprendizagens! Ate breve!

Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

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SEMANA 13 – FASE I Semana 06/06/2020 a 10/06/2020

OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS! Essa semana através da história: “ Dez sacizinhos” , de Tatiana Belinky, vamos explorar alguns conceitos matemáticos: comparar pequenas quantidades, realizar contagem de 1 a 10, levantar e testar hipóteses, relacionar números às suas respectivas quantidades. Vamos também desenvolver a oralidade, através do reconto da história, conhecer um dos mais famosos personagens folclóricos: O Saci Pererê, brincando e pulando de um pé só. E olha só, vamos usar a nossa imaginação e vamos caçar um saci.... E fazer sua dobradura. Que legal. Vamos lá!!!

Imagens: https://www.sohistoria.com.br/lendasemitos/saci/

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ATIVIDADE 01

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

Na escola, diariamente, lemos algum livro e quase sempre vocês estão conhecendo novas histórias, pois bem...Agora você vai conhecer uma nova história...

“HORA DA HISTÓRIA” Antes de começar a leitura, mostre a imagem da capa do livro: “Dez Sacizinhos” à criança,

sem informar-lhe ainda o título, que pode estar coberto com uma tira de papel para instigar a curiosidade dela.

Deixe que aprecie a capa e comente o que está vendo. Estimule-a a descobrir o título e do que trata a história.

Algumas sugestões de perguntas que podem ser feitas nesse momento, antecipando a leitura:

• Sobre o que você acha que a história falará?

• Como será este personagem?

• O que ele faz? Eles são muitos?

• Será que eles são diferentes uns dos outros? magem: https://br.freepik.com/vetores-premium/um-menina-lendo-um-livro-branco-fundo_2749215.htm

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Se puder, assista com sua família esta linda história através do link: https://www.youtube.com/watch?v=eQ_kVSTXR94 ou peça a algum familiar para ler a história para você.

Por fim, retire a faixa de papel e conte a ela qual é o título da história e o nome da autora.

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

Imagens: https://ctb.org.br/noticias/cultura-a-midia/comemorar-o-dia-do-saci-para-superar-as-mazelas-do-preconceito/

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Eram oito, os sacizinhos; Um foi de charrete, A charrete emborcou, E sobraram sete. Eram sete os sacizinhos; Um foi contra as leis, Então teve que fugir, E sobraram seis.

OS DEZ SACIZINHOS Eram dez, os sacizinhos; Um ficou imóvel, E nunca mais se moveu, E sobraram nove. Eram nove , os sacizinhos; Um comeu biscoito, O biscoito estava velho, E sobraram oito.

Eram seis, os sacizinhos; Um colocou brinco, Era um brinco enferrujado, E sobraram cinco. Eram cinco, os sacizinhos; Um foi no teatro, O teatro pegou fogo, E sobraram quatro. Eram quatro, os sacizinhos; Um foi pro xadrez, Não conseguiu se safar, E sobraram três. Eram três, os sacizinhos; Um comeu arroz, O arroz estava mofado, E sobraram dois.

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Eram dois, os sacizinhos; Um ficou de jejum, O jejum foi demasiado, E sobrou um. Sobrou um só sacizinho; Comeu urucum, Urucum não é comida, E não sobrou nenhum. Mas de volta os trouxe a Cuca, Todos de uma só vez. São agora os sacizinhos Novamente dez Dez, outra vez.

Fontes: Texto e ilustrações retirados do Livro: “Dez Sacizinhos”, de Tatiana Belinky, ilustrações de Roberto Weigand, editora Paulinas. Nenhuma violação de direitos autorais pretendida.

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

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ATIVIDADE 2 No dia seguinte, mostre novamente a capa do livro e pergunte à criança se lembra da história. Peça pra que ela conte a você. E relembre: Como eram os personagens da história? O que eles faziam? O que aconteceu com eles? Você gostou do final da história? Você já conhecia esses personagens? Como ele é? O que ele faz? Quantos eram os sacizinhos? Qual a parte da história você mais gostou? Leia a história novamente, mas, desta vez, a cada número que aparecer, conte os sacizinhos, conferindo as quantidades com a criança. A todo o momento, a cada nova ação, pergunte a criança: - E agora, quantos sacizinhos sobraram? Agora desenhe a parte da história que mais gostou!

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ATIVIDADE 3

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

“CAÇA AO SACI” Hora de brincar e usar a imaginação crianças. Caçar o Saci Pererê é algo super divertido e esquisito né? Pergunte ao papai e mamãe se eles conhecem a história do Sítio do Pica Pau Amarelo. Lá existe um menino, o Pedrinho, que conseguiu armar uma armadilha e capturar

um saci...

...Diz a lenda que para capturar um saci você precisa esperar surgir um redemoinho de vento e jogar uma peneira em cima deste

redemoinho. Quando ele acabar o saci estará capturado e você o prende dentro de uma garrafa, sem a sua carapuça vermelha,

pois sem ela o Saci Pererê fica sem seus poderes e não pode fazer suas estripulias.

Vamos ver como prender o saci dentro da garrafa. Se puder acesse o link:

https://www.youtube.com/watch?v=PYEWGuyIrj4 e peça ajuda a um adulto para separar os materiais.

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MATERIAIS NECESSÁRIOS: Uma garrafa de plástico com tampa; Um palito de churrasco; Uma folha de sulfite ou caderno; Lápis de cor ou canetinhas; Tesoura; Cola branca.

COMO FAZER:

Imagens: https://acrilex.com.br/portfolio-item/folclore-2/

1º passo: Desenhe o Saci Pererê em uma folha de sulfite, pinte e recorte; 2º passo: Cole os dois palitos atrás do desenho do saci sobrando palito acima da cabeça do personagem; 3º passo: Enrole a saci no palito para que ele entre dentro da garrafa; 4º passo: Faça um furo na tampa da garrafa para que o palito passe por ela quando fechá-la. 5º passo: Feche a garrafa e desenhe e cole a carapuça do Saci Pererê do lado de fora. PRONTO!!! SEU SACI ESTÁ BEM PRESSO DENTRO DA GARRAFA... CUIDADO PARA ELE NÃO FUGIR...

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

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ATIVIDADE 4

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

Vamos contar... Que tal enquanto contamos, pular de um pé só, igual ao saci. Conte com a criança de 1 a 10 e depois, como na história, estimule-a a contar em

ordem decrescente, de 10 até 1. ( 10, 9, 8, 7, 6...) E agora, vocês conhecem outras músicas em que aparecem os números, assim como

nessa história? Cantem as músicas conhecidas, observando se os números aparecem do menor para o maior ou do maior para o menor.

Algumas sugestões de cantigas e músicas infantis com recitação numérica: Os indiozinhos; Mariana (Galinha Pintadinha); Cinco Patinhos (Xuxa); A galinha do vizinho.

Imagem: https://maesamigas.com.br/tunel-do-tempo-brincadeiras-dos-anos-80e-90/

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Indiozinhos 1, 2, 3 indiozinhos 4,5,6 indiozinhos 7, 8, 9 indiozinhos 10 no pequeno bosque Iam navegando pelo rio abaixo Quando o jacaré se aproximou E o pequeno bote dos indiozinhos Quase, quase , virou... Mas não virou! Cinco patinhos Cinco patinhos foram passear Além das montanhas para brincar A mamãe gritou quac, quac, quac É só quatro patinhos voltaram de lá Quatro patinhos foram passear Além das montanhas para brincar A mamãe gritou: quac, quac, quac, É só três patinhos voltaram de lá

Três patinhos foram passear Além das montanhas para brincar A mamãe gritou quac, quac, quac, quac É só dois patinhos voltaram de lá

Dois patinhos foram passear Além das montanhas para brincar A mamãe gritou quac, quac, quac, quac É só um patinho voltou de lá

Um patinho foi passear Além das montanhas para brincar A mamãe gritou quac, quac, quac, quac E nenhum patinho voltou de lá A mamãe patinho foi procurar Além das montanhas para brincar A mamãe gritou: quac, quac, quac E todos os patinhos voltaram de lá. http://saladeaulainformatizada.blogspot.com/2018/04/dia-do-indio.html

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“DANÇA DO SACI”

A brincadeira Dança do Saci é uma adaptação da clássica dança das cadeiras.

Imagem: https://br.pinterest.com/pin/739364463795022070/

Com certeza, o papai e a mamãe quando criança brincaram muitas vezes em casa, na escola ou na rua. Agora é a vez de brincar com vocês!

Esta versão do Saci Pererê é ideal para trabalhar esse famoso personagem do

folclore brasileiro. Coloque uma das músicas que cantaram para tocar (ou qualquer outra de sua preferência). Chame seus familiares para dançarem ao redor do círculo de cadeiras com um pé só. Quando a música desligar o som, todos deverão sentar em uma das cadeiras. Aquele que não conseguir, sai do jogo levando uma das cadeiras.

O vencedor é aquele que permanecer na brincadeira até restar somente uma cadeira.

ATIVIDADE 5

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ATIVIDADE 6

“DOBRADURA DO SACI” O que você vai precisar: Um pedaço de papel vermelho, cortado no

formato de quadrado (10cm x 10cm); Um palito de sorvete ou churrasco; Canetinha preta ou lápis preto; Agora, com a ajuda de um familiar, siga os passos abaixo para fazer sua dobradura. Depois é só desenhar o rostinho do saci e colar no palito.

Boa diversão!!! Imagem: https://br.pinterest.com/pin/563372234619242107/

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Estamos nos empenhando para propor atividades lúdicas, diferentes e prazerosas para que as crianças tenham momentos especiais de aprendizagem em família. Vocês podem enviar por e-mail ou WhatsApp vídeos, fotos de desenhos ou de alguma das atividades realizadas. Ficaremos muito felizes em saber de vocês, como está sendo viverem essas experiências!

Imagens-https://www.netclipart.com/isee/bxwmwT_crianas-estudando-png/

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