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E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES Aos educandos e suas famílias, Ficaremos distantes da escola por um período, contudo, teremos que dar continuidade aos processos de aprendizagem. Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e Fase II). Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas avulsas. Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste período. Boas aprendizagens! Até breve! Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

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E.M.E.B. CECÍLIA MEIRELES

Aos educandos e suas famílias,

Ficaremos distantes da escola por um período, contudo,

teremos que dar continuidade aos processos de

aprendizagem.

Disponibilizaremos atividades específicas para cada turma da Educação Infantil (Fase I e

Fase II).

Algumas atividades envolverão registros que poderão ser realizados em cadernos ou folhas

avulsas.

Ao retornar a escola, vocês deverão trazer os materiais e as atividades realizadas neste

período.

Boas aprendizagens! Ate breve!

Gestão Escolar e Professores da EMEB Cecília Meireles

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SEMANA 14 – FASE I Semana 13/07/2020 a 17/07/2020

OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS! Essa semana iremos conhecer a história: “Nome, sobrenome, apelido”, de Renata Bueno (Cia das Letrinhas) e através dela descobriremos a história do nosso nome, sobrenome, apelidos. Qual a história do seu nome, quem o escolheu e porquê, trabalhando assim a nossa identidade e um pouquinho de nossa história. Exploraremos também a escrita e o reconhecimento do nosso nome, como o reconhecimento das letras do alfabeto, através do

Jogo de Bingo dos nomes. Boa diversão e boa semana a todos!!!

Imagens: https://www.publicdomainpictures.net/pt/view-image.php?image=178150&picture=letra-colorida-e

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ATIVIDADE 01

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

O nome é a marca de cada pessoa. Por meio do nome é possível saber mais sobre sua história e identidade. Na escola sempre conversamos para conhecer mais um pouco da história de cada um. Nas primeiras aulas, fizemos várias atividades para conhecer o nome da professora e dos colegas.

Que tal, agora, antes de ler essa história conversar um pouquinho com seus familiares e saber a história do seu nome: Quem escolheu o seu nome? Porquê? Qual o seu significado? Há alguma curiosidade sobre ele? Se não fosse esse nome? Qual seria? Você gosta do seu nome? Você tem apelido? Imagem: https://br.freepik.com/vetores-premium/um-menina-lendo-um-livro-branco-fundo_2749215.htm

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Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

“HORA DA HISTÓRIA”: ―Nome, sobrenome, apelido‖, de Renata Bueno

Rosa é dona de uma gatinha preta. A gata da Rosa também se chama Rosa. Imagina a confusão… a mãe da menina grita: — Rosa, vem almoçar! Rosa não vai; manda a gatinha em seu lugar.

Mentex é o Bull Terrier do Davi. Tem nome e sobrenome, o coitado: Mentex Mentoco Mentolado. Na rua, já foi confundido com Chiclete, Urso da Coca- Cola e até com um jacaré...

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Natália tem cinco gatinhas malhadas: Laura, Laima, Lakta, Lana e Laís. Na casa da Natália é um tal de la, la, la, la o dia inteiro. Rabicho de gato pra cima e pra baixo.

Túlio tem um cão de corrida, Daqueles bem magrinhos que disparam a perder de vista. Oto é o nome dele. Na rua, todos o chamam de Moto, é claro.

A Roberta é Beta na hora da brincadeira. Roberta Levi na hora da chamada. Roberta de Castro Levi (bem pausado) Na hora da bronca da mãe. A gatinha da Beta se chama Bebê. Mas, na hora do mimo, é a Bebezinha...

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

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O São-Bernardo do Tony se chama Bernardo. Mas é a pequinês Tartaruga que manda nele. Apesar desse nome, ela é invocada de botar medo.

Thaís e Teresa não podem ter cachorro. Moram num apartamento muito pequeno... Mas sabem de cor o nome de todos da vizinhança E competem pra ver quem acerta primeiro: - Núbia! - Vivi! - Calder! - Dracúla!

Malu divide a cama com a sua dona: a Tati. Tem noite que a Tati quase nem cabe na cama.... A mãe da menina não cansa de falar: - Manda a Malu pro lado de fora!!!!!!

Fontes: Texto e ilustrações retirados do Livro: “Nome,sobrenome,apelido”, de Renata Bueno, ilustrações Renata Bueno e Mariana Zanetti. Ed. Companhia das Letrinhas.

LinK: http://www.renatabueno.art.br/index.php?/livro/nome-sobrenome-apelido/ Nenhuma violação de direitos autorais pretendida.

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VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA?

Ouvimos sobre nomes, sobrenomes e apelidos. Você sabia que recebemos nossos sobrenomes dos nossos familiares, pais e avós. Pergunte a eles seus sobrenomes. De onde eles veem? Agora que sabemos a história dos nossos nomes, vamos fazer uma plaquinha com seu nome? Será muito divertido! Para fazer a plaquinha do seu nome você precisará: folha de papel, pode ser sulfite ou folha do caderno, ou outra que queira usar lápis de cor, canetinha ou giz de cera cola. Imagem: https://www.publicdomainpictures.net/pt/view-image.php?image=240924&picture=familia-de-desenhos-animados-feliz

ATIVIDADE 2

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

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PEÇA AJUDA A UM ADULTO E SIGA OS PASSOS: 1ºpasso: Pegue uma folha de sulfite e dobre-a em três, de acordo com o desenho abaixo; 2ºpasso: Com a ajuda de um adulto escreva o seu nome em letra de forma maiúscula na parte do meio da folha; 3ºpasso: Peça a criança para ilustrar o seu crachá, ao lado do seu nome, como quiser, ou cole uma foto dela(e).

Agora, que escrevemos nossos nomes, peça ao papai e mamãe, seus irmãos (as), para que façam sua plaquinha também e vamos jogar um BINGO DE NOMES.

http://www.plataformadoletramento.org.br/acervo-experimente/270/jogar-o-bingo-dos-sons-iniciais.html

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

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Escreva seu nome novamente, em um dos espaços em branco e peça ao adulto que escreva em pequenos pedaços de papel ou recorte de revistas as letras do alfabeto, para que possam ser sorteadas no BINGO.

A cada letra sorteada, vocês irão marcar um X em suas plaquinhas.

O vencedor é aquele que marcar todas as letras. Boa sorte!!!

LUCAS

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

Imagem: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=53169

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ATIVIDADE 3

Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

“HORA DO CUIDADO PESSOAL E DO BEM ESTAR”

Humm... deu uma fome!!! Agora, em casa, temos vontade de comer toda hora, não é mesmo? E tenho certeza, que muitas vezes, vem aquela vontade de comer uma bolacha recheada, salgadinhos, chocolate, pirulito ou bala. Mas esses alimentos sabemos que não podem ser comidos todos os dias, pois além de

prejudicar nossos dentes, se comer de forma exagerada, fazem mal a nossa saúde. Não é mesmo?

QUE TAL ENTÃO, FAZERMOS UM LANCHINHO SAUDÁVEL... VAMOS FAZER UMA DELICIOSA

“SALADA DE FRUTAS” Peça a ajuda de um adulto e escolha 3 ou quatro frutas de sua preferência e que

possuam em sua casa. Pode ser maçã, pêra, mamão, uva, banana, laranja, morango ou outras frutas... E siga os passos seguintes:

Imagens: https://pt.pngtree.com/free-png-vectors/salada-de-frutas

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“SALADA DE FRUTAS” Lave bem as frutas com água e sabão; Descasque as frutas e pique-as em um refratário; Misture todas as frutas. Se quiser coloque um pouco de suco de laranja para dar um sabor a mais em sua salada de frutas. E está pronta!

É só servir e saborear junto com seus familiares. Não esqueça de tirar fotos para mostrar aos seus colegas e professora.

Imagens: https://pt.depositphotos.com/vector-images/higiene-crian%C3%A7as.html

Bom apetite!!! Obs.: As atividades produzidas, e registros fotográficos serão entregues para professora no retorno das aulas

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(11) 96645-0554 – Prof. Natália

RECADINHO DAS PROFESSORAS:

Estamos nos empenhando para propor atividades lúdicas, diferentes e prazerosas para que as crianças tenham momentos especiais de aprendizagem em família. Vocês podem enviar por e-mail ou WhatsApp vídeos, fotos de desenhos ou de alguma das atividades realizadas. Ficaremos muito felizes em saber de vocês, como está sendo viverem essas experiências!

E-MAIL - [email protected]

IMAGENS : https://www.google.com