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7/24/2019 Empreendedorismo Corporativo 2
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Autora: Moiss Conde Silva de Oliveira
Viver no necessrio. Necessrio criar.
Fernando Pessoa
Saudao!
Na aula anterior, vimos as situaes mais propcias para o surgimento de novas ideias empreendedoras.No entanto, o surgimento de ideias diretamente ligado a uma das principais caractersticas do
empreendedor, a criatividade. Por isso, nessa aula, abordaremos alguns conceitos relacionados ao tema e seupapel fundamental no processo da descoberta de oportunidades almde nos divertimos comalguns exercciosmuito interessantes.
Aula 3 - Parte 2
A Importncia da Criatividade para o Empreendedor
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O QUE CRIATIVIDADE?
Depois da ideia, a criatividade o passo seguinte no caminho do empreendedor para descobrimento deuma boa oportunidade de negcio, como veremos na aula 7. Muitas vezes relacionamos a criatividadeapenas compensar algo novo, porma criatividade vai almda simples novidade.
Criatividade , segundo Baron e Shane (2007), a produo de ideias para algo novo, mas que tambmtenha utilidade. Duallibi e Simonsen (2000, p. 16) a definemcomo sendo uma tcnica de resolverproblemas, e a empresa a soluo criativa para uma angstia gerada por umproblema. As soluescriativas so o resultado de umesforo feito para que essa angstia seja acabada.
No caso das oportunidades, elas no so somente novas e comalguma utilidade, mas tambmtmpotencial para gerar valor econmico. Podemos visualizar melhor esse caminho no esquema abaixo:
Figura 1 - Gerao de ideias, criatividade e reconhecimento de oportunidades
FONTE: (BARON ESHANE, 2007, P. 61)
Podemos notar que a criatividade para o empreendedor a caracterstica que se configura, depoisda ideia, na fora-motriz que o leva a reconhecer as oportunidades de negcios existentes no seuambiente. Por isso, nessa aula, vamos explorar mais esse campo at porque, no mundo mutante emque vivemos, treinar sua criatividade essencial para o sucesso.
O PROCESSO CRIATIVO
Quais as etapas do desenvolvimento criativo que o empreendedor deve percorrer para promoveruma mudana significativa na sua vida? De acordo comDualibi e Simonsen (2000), podemos dividir oprocesso criativo para a soluo de problemas no ambiente empresarial emsete estgios: identificao,preparao, incubao, aquecimento, iluminao, elaborao e verificao.
IDENTIFICAOOprimeiro passo no processo criativo a clara identificao do problema. Identifique pontualmentequal a necessidade que voc acredita como sendo umpotencial, fonte de oportunidade.
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PREPARAO
Ela pode ser direta ou indireta. Segundo Dualibi e Simonsen (2000), ela direta quando acumulamosinformaes pertinentes ao problema que deve ser resolvido, isto , quando buscamos somenteinformaes que contribuampara uma possvel soluo.
Ela indireta quando buscamos informaes sobre tudo que possa colaborar para a uma soluo,mesmo que a primeira vista no tenha nada haver como problema. Portanto, o segundo passo doprocesso criativo o de acumulo de conhecimento.
Busque informaes, de forma direta ou indireta, daquela atividade na qual voc, como empreendedor,teve uma ideia para umnegcio.
INCUBAOA incubao o momento em que vamos refletir sobre as informaes coletadas na etapa dapreparao.
A incubao, portanto, depois da acumulao consciente de dados diretos ouindiretos, uma reao da mente humana contra a presso angustiante. Amente, no plano inconsciente, comea a trabalhar praticamente sozinha. Essaangstia, necessidade de liberao de energias, pode, muitas vezes, assumir aforma de trabalho manual. (DUALIBI; SIMONSEN, 2000, p. 27).
Muitas pessoas auxiliama essa etapa coma prtica de determinadas atividades esportivas ou manuaiscomo forma de aumentar o poder de concentrao e reflexo sobre as informaes.
AQUECIMENTO a fase emque retornamos ao problema depois de termos refletido sobre todas as informaespensadas na fase de preparao. quando sentimos que a soluo est prxima, no nosso caso, quando identificamos onde est a real oportunidade de negcio.
EMPREENDEDORISMO E ILUMINAOA fase de iluminao quando falamos o famoso eureka. quando a soluo do problema aparecepela primeira vez, ou seja, vislumbramos claramente onde podemos encontrar uma oportunidade denegcios. Ela resultado de todo esforo feito durante o perodo no qual voc compilou e refletiusobre todas as informaes coletadas no ambiente que voc, como empreendedor, teve a ideia.
ELABORAOEssa fase corresponde formalizao do processo criativo. Aqui comeamos a elaborar como nossasideias de fato se transformaro emboas oportunidades de negcio. Oplanejamento do negcio sertrabalhado melhor na aula 8 quando falarmos de plano de negcios.
VERIFICAO a fase na qual comprovamos realmente se nossas ideias se tornaramefetivamente boas oportunidadesde negcios. No nosso caso, isso s poder ser comprovado a partir do momento emque a empresa
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estiver funcionando. S podemos fazer a previso combase nos dados obtidos na fase anterior, a faseda elaborao.
FATORES QUE PODEM PREJUDICAR A CRIATIVIDADE
Algumas circunstncias podemdiminuir o nvel de criatividade do ambiente emque o empreendedoratua. De acordo comDuallibi e Simonsen (2000, p. 80-81), Ralph L. Hallman apontou os seguintesfatores impeditivos da criatividade:
Atitude e meio excessivamente autoritrios identificvel principalmente na frase atribuda aRuben Berta, pioneiro da Varig: Nesta companhia h sempre trs opinies: a errada, a certa ea minha. Ou naquela atribuda a Henry Ford: Voc pode comprar umcarro Ford de qualquer
cor, desde que seja preta. Medo do ridculo - quando o executivo se recusa a correr riscos por temer a opinio de seuscolegas, concorrentes ou de seus subordinados.
Intolerncia para comas atitudes joviais empresas que exigemuma atitude compenetradade seu pessoal, mesmo quando h razes para alegria. Umfamoso banqueiro brasileiro, porexemplo, chegou a proibir a entrada de gente combarba ou cabelos compridos nas dependnciasde seu banco.
Excesso de nfase nas recompensas e no sucesso imediatos emoposio ao exerccio desolucionar os problemas pelo simples prazer de resolv-los.
A busca excessiva de certeza emflagrante contradio coma primeira Lei de Murphy e comomote de Harold Koenig (seja exaustivo). O executivo temde se convencer de que melhor
fazer qualquer coisa, mesmo comriscos, do que no fazer nada.
Hostilidade para coma personalidade divergente a sabedoria poltica j nos mostrou que aexistncia de qualquer oposio sempre salutar, por mais irritante que possa parecer.
Falta de tempo para pensar h empresas que sobrecarregamseus executivos de tal formae por to longos perodos, que no lhes sobra tempo para dedicarem-se a solues novas oumesmo para enunciar novos problemas.
Rigidez da organizao a chamada proso do organograma: emgeral, o caso de empresassuperestruturadas, cheias de manuais de procedimento, que carecemdo ambiente estimulantepara a criatividade.
EXERCCIOS PARA ESTIMULAR A CRIATIVIDADE
Neste tpico da aula, daremos alguns exemplos de exerccios que podemser feitos para aprimorar asua capacidade criativa descritos emPredebon (1999):
EXERCCIO DESNOTCIA
Neste exerccio, escolha uma matria de umjornal do dia. Voc vai usar sua criatividade parareescrever a notcia utilizando uma das cinco formas descritas abaixo:
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Deforme a notcia, sob a tica de uma jornalista parcial, esclarecendo antes qual o engajamentoadotado por voc, como redator desonesto.
Reescreva a notcia situando-a 50 anos antes e 50 anos depois.
Faa uma pardia da notcia, como se fosse para umprograma humorstico.
Emvez de reescrever, componha uma msica inspirada na notcia.
Reescreva a notcia como se voc fosse umExtra Terrestre escrevendo emjornal local do seumundo.
EXERCCIO VEJA QUE PASPara comear, imagine-se como imigrante chegando ao Brasil. Escolha umpas de origeme uma
profisso, antes de tudo. Agora, na pele dessa nova pessoa, imagine-se escrevendo umtexto de umcarto postal para uma pessoa amiga, relatando trs aspectos e/ou fatos curiosos do nosso pas.
EXERCCIO LUSTRO NO FUTUROVoc vai ativar a sua imaginao como bola de cristal para ver seu futuro:
Comece lembrando, durante cinco minutos, como voc estava em2004. Posies pessoais,profissionais, afetivas e etc.
Depois faa, emtrs minutos, umbalano de como voc est hoje.
Agora, criatividade e otimismo: como voc estar em2014? Se voc estiver melhor do que h
cinco anos, acredite que em2014 estar melhor ainda. Se sua situao era melhor antes, apoie-se no fato de que as fases ruins umdia passam. Descreva sua feliz viso.
Lembre-se: so exerccios como intuito de estimular sua criatividade, portanto, antes de tudo,DIVIRTA-SE.
SNTESE
Nesta aula abordamos o conceito do que criatividade, bemcomsua diferena como conceito deideia e oportunidade. Continuamos como processo criativo e as situaes que no favorecemoindivduo criativo. Encerramos comalguns exerccios para estimular a criatividade.
QUESTO PARA REFLEXO
Aps a aula de hoje, voc se v como umindivduo criativo ou ainda precisa exercitar melhor esse lado?
LEITURA INDICADADUALIBI, Roberto; SIMONSEN, Harry. Criatividade e marketing. So Paulo: Makron Books, 2000.
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SITES INDICADOS
www.criatividadeaplicada.comwww.3m.com/ inovao
http:/ /www.possibilidades.com.br/criatividade/voce_eh_criativo.asp
REFERNCIAS
BARON, Robert A; SHANE, Scott A. Empreendedorismo: uma viso do processo. So Paulo: ThomsonLearning, 2007.
DUALIBI, Roberto; SIMONSEN, Harry. Criatividade e marketing. So Paulo: Makron Books, 2000.PREDEBON, Jos. Criatividade hoje: como se pratica, aprende e ensina. So Paulo: Atlas, 1999.