8/2/2019 enem_redacao_fraca

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Projeto Megazine / ENEMTema ENEM 2010: "O Trabalho na construo da dignidade humana"Redao 1

Menos individualismo e mais unio

Sem dvida, o desemprego um problema social grave. At porque uma pessoa sem trabalho uma pessoa triste, uma pessoa que depende das outras. Desde sempre, as pessoas precisaram fazeralguma coisa, ter alguma funo, para se sentirem importantes para suas famlias e a prpria sociedade. Sque hoje, infelizmente, muitos no conseguem encontrar um bom emprego.

A sociedade do mundo se encontra totalmente conectada atravs de computadores, televiso,internet e muitos meios. Porm, isso no atinge todas as pessoas. Muitas ficam excludas, pois no tendoacesso aos recursos acabam no conseguindo participar do que est acontecendo, se alienando frente aomundo. A tecnologia quando bem democratizada pode ser muito importante para unir as pessoas.

O trabalho dignifica o homem e existe muitos exemplos de indivduos que se realizam em suasprofisses. Porteiros, policiais, domsticas, empresrios, artistas, jogadores de futebol, tanto faz aprofisso, desde que a pessoa seja honesta e feliz com o que faz. isso que faz a felicidade humana.

Porm, com a Revoluo Industrial, o capitalismo criou uma situao que as pessoas acabaram setornando empregadas das outras. A submisso ao chefe sempre uma situao complicada. At porquegera explorao, fazendo com que o indivduo faa atividades que no concorda ou alm da sua capacidade

produtiva. Essa explorao a base do sistema capitalista e exclui a maioria, que fica sendo dominada.Logo, o governo precisa fazer alguma coisa para evitar essa explorao. Somente com o aumentoda conscincias das pessoas ser possvel termos uma sociedade mais justa, sem abusos e com uma realigualdade. O mundo precisa de mais solidariedade e menos individualismos. Ou ser que queremos que ascoisas fiquem como esto?

Competncia 1 Modalidade Escrita 62,5%Competncia 2 Tema / Tipo de texto / Interdisciplinaridade 37,5%Competncia 3 Coerncia / Projeto de texto / Coletnea 50%Competncia 4 Coeso 50%Competncia 5 Proposta de soluo 37,5%

Nota Final 47,5%

Comentrio final: Em qualquer prova de redao e no apenas no ENEM , o aspecto mais importante sempre a pertinncia ao tema. Nesse caso, houve um problema grave de incompreenso da proposta, comnfase na questo do desemprego. Tambm se deve notar a ausncia de uma boa argumentao, namedida em que o(a) estudante preferiu descrever um quadro a explic-lo. Os pargrafos no estabelecemuma linha de raciocnio coerente, e a sugestes de soluo so muito genricas, contrariando a expectativada banca no sentido de uma viso mais objetiva. Procure se dedicar interpretao do tema e criao deum bom roteiro antes de comear a escrever. Bons estudos! Um abrao, Bruno Rabin e Rafael Pinna.

Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:43

Comment [1]: Essa frase de abertura revela oequvoco central do texto: a compreensoinadequada do tema proposto. A proposta sugeriauma reflexo sobre como o trabalho pode seressencial para as pessoas darem um sentido vida, desde que no seja feito de modo adesumaniz-las. Um aspecto pontual dessadiscusso dizia respeito ao desemprego. Aoenfocar esse tpico, ocorre uma restrio grave.

Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:44

Comment [2]: Construo coloquial.Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:45

Comment [3]: importante que a introduo

contextualize o tema proposto e estabelea umalinha de raciocnio, o que no ocorreu aqui.Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:46

Comment [4]: Esses dois perodos esto emcontradio um com o outro, ao se usartotalmente e, em seguida, dizer que isso noatinge todas as pessoas.Rabin/Pinna _A_Z 17/4/11 22:45

Comment [5]: Perodo mal construdo, comacmulo de oraes reduzidas de gerndio.Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:47

Comment [6]: Do modo como estorganizado, esse pargrafo constitui fuga ao tema.O aluno teria que relacionar as tecnologias questo da dignidade do trabalho.Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:47

Comment [7]: O certo seria existem, pois osujeito exemplos est no plural.Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:48

Comment [8]: Erro de regncia. O certo seriacom que no concorda.Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:49

Comment [9]: Nesse pargrafo e no anterior,o aluno parece abordar o tema, mas o faz de modosuperficial, apenas constatando a realidade, seminterpret-la ou question-la.Rabin/Pinna _A_Z 15/4/11 10:50

Comment [10]: No ENEM, importantepropor solues, mas elas precisam ter algumaespecificidade. Nesse caso, o aluno apresentouclichs genricos, que no chegam a constituir

uma proposta de soluo.