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MEU DIÁRIO DE BORDO Ensino Fundamental • 2º . ano • #Dia1

Ensino Fundamental • 2º. ano • #Dia1...MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano • #Dia1 #NaCozinha Faça uma receita saudável. Pode ser uma vitamina, uma salada

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MEU DIÁRIO DE BORDOEnsino Fundamental • 2º. ano • #Dia1

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano • #Dia1

MAIS UMA SEMANA DE MUITO ESTUDO!

EM NOSSO ÚLTIMO ENCONTRO, SUGERIMOS A RECEITA DE UM DOCINHO.

HOJE FALAREMOS SOBRE OUTRO DOCE. NA VERDADE... UM LEGUME QUE TEM DOCE NO NOME.

BATATA-DOCE !!!

OLÁ! ESTAMOS DE

VOLTA!

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MEU DIÁRIO DE BORDO • Ensino Fundamental • 2º. ano • #Dia1

A batata doce é uma excelente fonte de vitaminas!

Por que a batata-doce é tão saudável?

Ajuda a controlar o colesterol.

Reforça a imunidade.

Melhora o funcionamento do sistema digestivo.

Fornece energia.

Favorece o emagrecimento equilibrado.

Beneficia a saúde da pele.

Fonte:https://www.conquistesuavida.com.br/noticia/batata-doce-6-motivos-para-voce-aproveitar-os-beneficios-desse-alimento_a7352/1

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CONVIDE ALGUÉM PARA RECITAR ESSE TRAVA-LÍNGUA COM VOCÊ!

DEPOIS, SIGA O ROTEIRO PARA REGISTRO EM SEU DIÁRIO DE

BORDO!

E por falar em doce…

#DESAFIOO doce perguntou pro doce

Qual é o doce mais doce que o doce de batata doce?

O doce respondeu pro doce

Que o doce mais doce que o doce de batata doce

É o doce de batata-doce...

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ROTEIRO PARA REGISTRO DA ATIVIDADE SOBRE O TRAVA-LÍNGUA NO DIÁRIO DE BORDO

1 Transcreva o trava-língua.

2 Circule todas as palavras “doce” que você encontrar.

3 Registre a quantidade de vezes que essa palavra aparece.

4 Na página seguinte, divida a folha em duas colunas, conforme o modelo

5 Recorte de revistas ou jornais palavras com CE e CI.

1

2

3

4

5

CINCO PALAVRAS COM CE CINCO PALAVRAS COM CI

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Separação em sílabas

#HoraDoCálculo Quando agrupamos de 2 em 2 e não sobram elementos, temos

os números pares. São eles: 2, 4, 6 e 8. Os números terminados em 0, 2, 4, 6 e 8 também são pares.

Exemplo: 18, 20, 22, 36, 48...

Quando agrupamos de 2 em 2 e sobram elementos, temos os números ímpares. São eles: 1, 3, 5, 7 e 9. Os números terminados em 1, 3, 5, 7 e 9 também são ímpares.

Exemplo: 11, 25, 27, 39, 43...

Veja como é fácil:

10 → termina com 0. Então, 10 é par.

23 → termina com 3. Então, 23 é ímpar.

32 → termina com 2. Então, 32 é par.

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#PARTIUJOGAR!

PAR ou ÍMPAR.

Escolha alguém da sua família para jogar com você.

Decida quem será PAR e quem será ÍMPAR.

Escreva o nome de cada um na ficha.

Jogue e registre o resultado de cada partida no seu Diário de bordo.

NOME DE QUEM SERÁ

PAR

NOME DE QUEM SERÁ

ÍMPAR

TOTAL DE DEDOS GANHADOR

1ª. Jogada

2ª. Jogada

3ª. Jogada

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Hoje começamos o dia falando sobre a importância dos nutrientes em nossa alimentação e relacionamos os benefícios da batata-doce.

Manter uma alimentação equilibrada é muito importante, assim como beber água, tomar sol em horários apropriados e praticar exercícios.

#VocêSabia? Sol é fonte de vitamina D. Mas é importante evitar o horário entre 10h e 15h.

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#NaCozinhaFaça uma receita saudável. Pode ser uma vitamina, uma salada ou um lanche natural.

Registre a receita no Diário de bordo, detalhando os alimentos utilizados. Pesquise uma curiosidade sobre cada um deles.

Se desejar, tire fotos! Compartilhe receitas saudáveis com os colegas.

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PARABÉNS!

TAREFA CONCLUÍDA!

TEREMOS MAIS UMA SEMANA DIVERTIDA DE ESTUDO! FAÇA TUDO

COM CAPRICHO E DISPOSIÇÃO!