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#ConquistaNoEstudo ■ #Dia1Semana10 Ensino Médio ■ 3º . ano Filosofia

Ensino Médio 3º. ano - Conquista | Guia

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Page 1: Ensino Médio 3º. ano - Conquista | Guia

#ConquistaNoEstudo ■ #Dia1Semana10 Ensino Médio ■ 3º. ano

Filosofia

Page 2: Ensino Médio 3º. ano - Conquista | Guia

CRONOGRAMA DA SEMANACIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIASTema: Filosofia – Ética Medieval

CIÊNCIAS NATURAIS E SUAS TECNOLOGIASTema: Química: Termoquímica

MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIASTema: Matemática e suas tecnologias

LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIASTema: Leitura de gráficos

PRODUÇÃO DE TEXTOTema: Análise de Gráficos

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#SeLiga

Muito bem!!!!!!

Agora que você está por dentro do que vai estudar hoje, que tal abrir bem a janela de sua residência, deixar o vento entrar e focar no estudo?

Essa atividade tem a duração de 2h.

Ah, não se esqueça de colocar em suas redes sociais: #PartiuEstudarComConquista

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E aí, vamos para mais um dia de estudo???Hoje iremos trabalhar com Filosofia, com o tema “Etica Médieval”.Para que você possa ficar por dentro desse assunto, vamos iniciar com esta videoaula do professor Ibsen:https://www.youtube.com/watch?v=LWWw6v4CTb0Então...

#PartiuFilosofiaComCQT

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Nascimento da Ética cristãDurante a Idade Média, houve uma busca de conciliação entre o pensamento filosófico e a religião.Nesse contexto, a Igreja procurou adaptar as teorias gregas ao conteúdo das Sagradas Escrituras.O conceito de bem, por exemplo, viu-se personificado na figura de Deus, acreditando-se que agir de acordo com o bem levaria o homem à união com Deus.Essa imagem representa o papel das Escrituras Sagradas na Filosofia Medieval e o conceito de pecado original, que trouxe a busca da salvação para o campo da Ética.

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Vale ressaltar que, durante a Idade Média, as investigações sobre as condutas humanas estenderam-se também às intenções do agente.Além disso, o conceito grego de eudaimonía (felicidade) como fim da ação moral foi substituído pelos conceitos de dever (necessidade de obedecer às leis divinas), beatitude (bem-aventurança) e salvação (devido ao mal moral, ao pecado).Explicar ainda que as novas virtudes são conhecidas como virtudes teologais.

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Contribuição agostinianaSanto Agostinho foi um dos filósofos mais importantes do Cristianismo. Filho de santa e pai pagão, revolucionou o pensamento cristão da época, tornando-se santo quando ainda nem existia a canonização papal. Seus escritos contribuíram com o nascimento da Patrística – corrente de padres católicos que buscava a comprovação da racionalidade da fé. Filósofo, bispo, escritor e teólogo, Aurélio Augustino – mais conhecido como Santo Agostinho – foi uma das personalidades mais importantes da Igreja Católica no período da História Medieval.

https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/religiao/santo-agostinho

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Essa imagen apresenta uma das principais questões da Ética agostiniana.

Representação de maniqueus, em manuscrito do século VIII ou IX. 1 pintura no papel, 17,2 cm × 11,2 cm. Manuscrito de Ruin K. Khocho.

Na próxima página, haverá respostas elencadas por Santo Agostinho para essa pergunta.

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Santo Agostinho assumiu a posição maniqueísta, segundo a qual o bem e o mal eram vistos como forças contrárias.

Depois de se converter ao cristianismo, ele abandonou essa posição, o que resultou em uma nova teoria, em que o bem era visto como uma força, e o mal, como a falta do bem.

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Segundo Santo Agostinho, a transgressão do caminho para o bem estava ligada ao conceito de vontade, que fazia parte da essência humana.

Tratava-se de um desvio voluntário, pois o livre-arbítrio era dado por Deus para o homem direcionar sua vontade em busca do bem. Porém, se a alma fosse submetida ao corpo, o homem se voltaria para os bens inferiores, afastando-se dos superiores, o que resultaria em pecado.

Contudo, Deus poderia conceder a graça, capaz de proporcionar a salvação do indivíduo.

Veja...

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São Tomás de AquinoSão São Tomás de Aquino tinha como objetivo unir a Filosofia e a Teologia cristã.Nesse contexto, a Lógica era importante, pois, segundo o filósofo, caberia a ela demonstrar a verdade que já estava ao alcance dos simples e humildes, por meio da revelação divina.

BUONARROTI, Michelangelo. O pecado original. 1509. 1 afresco. Capela Sistina, Vaticano.

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Uma de suas ideias centrais é a rejeição do absoluto antagonismo entre a razão e a fé. Para Aquino, existiriam as “verdades da fé”, atingíveis apenas por meio da revelação cristã, às quais não poderemos chegar através da razão. Porém, nem todas as verdades seriam alcançadas desse modo, existindo também as “verdades naturais teológicas”. Sendo a razão obra de Deus, poderíamos alcançar essas verdades tanto pela fé como pela razão. A fé e a razão seriam, muitas vezes, rios que desembocam num mesmo oceano.

https://guiadoestudante.abril.com.br/especiais/santo-tomas-de-aquino/

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#MAO

NAM

ASSA

~

Depois dessa explicação, que tal colocar a mão na massa?Agora que você esta por dentro do assunto, em seu caderno, elabore um texto com os pontos principais da ideia de São Tomás de Aquino e São Agostinho. Destaque as suas principais contribuições para sociedade no Período Medieval.

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Atividade 2Que tal jogar um pouco???No site Racha Cuca, você pode fixar o conteúdo respondendo ao quiz sobre os filósofos que trabalhamos:

https://rachacuca.com.br/quiz/209940/santo-agostinho-e-sao-tomas-de-aquino-i/

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#DescontrairA Conquista Solução Educacional tem uma dica muito bacana.Convidamos você e sua família para assistir ao filme Santo Agostinho de Hipona. Esse filme é bem interessante. Por meio dele você vai conhecer um pouco mais sobre a filosofia medieval. BOM FILME!!!!!!

Segue o link:https://www.youtube.com/watch?v=P6HYTjMjJns

Há!!! Não esqueça de fazer aquela hashtag. #FilosofiaÉComCQT