ANO XIXNº 161SETEMBRO/2009

PUBLICAÇÃO MENSAL

www.usjt.br

vestibular2010_Confira a participação da Universidade São Judas nas principais feiras para vestibulandos da cidade. Divulgue a programação e as datas de inscrições para os seus amigos e familiares. Pág. 13

sarau multimídia_Universidade apoia III Festival de Teatro Intercolegial da Zona Leste. Saiba como iniciativas assim podem auxiliar o aprendizado e a qualidade da formação no Ensino Médio. Pág. 11

O caminho da pesquisapágs. 8 e 9

Pós-graduação Stricto Sensu completa a 100ª dissertação de mestrado defendida por seus alunos e consolida posição da Universidade São Judas como centro de produção de conhecimento científico. O caminho até esse marco envolveu muito trabalho e dedicação de professores e mestrandos. Leia na seção UniDiversidade.

JORNAL SÃO JUDAS

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Mais uma vez, a São Judas tem muito a comemorar. O projeto do Centro de Pesquisa, iniciado há quase uma década e meia, mostrou como uma instituição privada pode ser um pólo de produção de conhecimento sério e respeitado. Com a 100ª dissertação de mestrado defendida por seus alunos, a Pós-graduação Stricto Sensu alcança um novo patamar. E o melhor de tudo é que esses resultados geram frutos para todos que fazem parte da vida acadêmica: professores, alunos da pós e, vale ressaltar, alunos da graduação, que contam com docentes cada vez mais qualificados e com um ambiente de produção e transmissão de conhecimento enriquecedor. Parabéns aos novos Mestres e a toda a comunidade acadêmica envolvida!

Boa leitura!

Mais uma conquista

editorial

O Jornal São Judas é uma publicação mensal do Departamento de Comunicação e Marketing da Universidade São Judas Tadeu, gratuita e dirigida a toda a comunidade. Rua Taquari, 546 - CEP 03166-000 - São Paulo - SP - Fone: (011) 2799-1677. Supervisão: Maria Luiza Mesquita. Conselho Editorial: Anderson Fazoli, Angelo Zanini, Antonio Fernando Gomes Alves, Antonio José da Silva, Beatriz Dionísio, Caio Pereira Santucci, Carla Witter, Cristina Maria Salvador, Durval Luiz da Silva, Fernando Duch, Giovana Ganeo e Júlio César Lucchi. São Judas é produzido pela Folie Comunicação Ltda. Av. Água Fria, 1.892 - CEP 02332-001 - São Paulo - SP - Fone: (011) 2203-3892/ 2953-6347. Editora e Jornalista Responsável: Mirian Meliani Nunes - Mtb 23761. Coordenação editorial: Frideriki Karathanos. Redação: Ana Paula Ramos e Deisy de Assis (estagiária). Revisão: Folie Comunicação e Prof. José Roberto Mathias. Direção de Arte/ Diagramação: PaulaLyn Carvalho. Assistente de Arte: Ricardo Veneziani. Foto/Capa: Sergio Carvalho. Fotografia: Sergio Carvalho. Ilustração (Consultório Científico): Cassio Gois. Ilustração (Capa): Ricardo Veneziani. Tiragem: 20.000 exemplares. Reprodução permitida sob autorização prévia, desde que citada a fonte. Os artigos assinados são de responsabilidade exclusiva dos autores, não refletindo obrigatoriamente a posição do jornal.

expediente

01 a 03/09 ■

Semana de Administração e Comércio Exterior. Nos Auds. do Térreo e da Reitoria, na Mooca, e no Aud. do Butantã, das 8h30 às 12h e das 19h às 22h.

02/09■

10ª Feira de Recrutamento e Seleção da USJT. No Saguão do Térreo, das 18h às 22h.

05/09■

Palestra sobre SQL Server 2008 - Microsoft. No Aud. da Reitoria, das 8h às 17h.

08/09■

Ciclo de palestras de Fisioterapia: Fisioterapia no câncer de mama metastático, com a Profª Cristiane Nulani Magaldi. No Aud. da Reitoria, das 11h às 12h e das 19h às 20h.

09/09■

Celebrando o Mérito Acadêmico. No Aud. do Térreo, das 19h às 21h.

09/09 e 10/09■

Semana de Ciências Contábeis. No Aud. do Butantã, das 19h30 às 22h.

09/09 a 23/10■

Inscrições para o Vestibular 2010 da USJT. Na sala 103 E, das 9h às 21h.

10 e 17/09■

Reunião com os docentes do Núcleo de Pesquisa. No Centro de Pesquisa, das 10h às 12h.

12/09■

Pré-conferência DST/AIDS. No Aud. da Reitoria, das 8h às 17h.

cartas

Parabéns pela matériaGostaria de parabenizar o excelente trabalho desenvolvido pelo Jornal São Judas. Em especial, pela matéria “Dançar, Estudar, Viver”, que fala sobre a dança de rua no universo das escolas públicas, tema do mestrado de Ivan Candido de Souza. Também gostaria de entrar em contato com ele, pois sou dançarino de rua e formado em Educação Física. Meu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) abordou “A dança de rua como ferramenta nas Aulas de Educação Física”. Seria interessante conversar sobre o tema, muito atual e rico em significados. André Soares Meneses, dançarino formado em Educação Física pela Faculdade de Diadema (atualmente Uniesp).

JSJ – Agradecemos a sua carta, André. Já a encaminhamos para o Ivan Candido de Souza, do mestrado em Educação Física.

Envie um e.mail para jornal@usjt.br

agenda SETEMBRO/ “Liberdade é uma palavra que o sonho humano alimenta, não há ninguém que explique e ninguém que não entenda.” Cecília Meireles

12 e 26/09■

Curso Aplicado de Direito Previdenciário: Teoria Fundamental e sua Aplicabilidade e Prática, com a Profª Lucyla Telles Merino. No Aud. do Subsolo, das 13h às 17h.

14 a 17/09■

IV Jornada de Publicidade e Propaganda; IV Ciclo de Estudos em Jornalismo; IV Ciclo de Estudos em Radialismo; III Festival 2 Minutos e I Concurso Fotográfico. Nos Auds. do Térreo e da Reitoria na Mooca e Aud. do Butantã, das 8h às 12h e das 19h às 22h.

18/09■

Abertura do XV Simpósio Multidisciplinar da USJT: Ensino, Pesquisa e Extensão na Pós-graduação. No Aud. do Térreo, das 19h às 22h.

■ Participação da USJT na Feira de Profissões. No Colégio Dante Alighieri, Alameda Jaú, 1061, das 11h às 17h.

19/09■

IX Encontro de Pós-graduação Lato Sensu. Nos Auds. do Térreo/Reitoria/ Subsolo e salas de aula, das 8h às 17h.

21 a 25/09■

XV Simpósio Multidisciplinar da USJT: Ensino, Pesquisa e Extensão na Pós-graduação. Nos Auds. Térreo/Reitoria/ Subsolo e salas de aula, das 8h às 22h.

28 a 30/09■

Semana de Secretariado Executivo. No Aud. do Térreo, Saguão e Praça, das 19h às 22h.

Unidade MoocaUnidade Butantã

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Nosso Detetive Coordenador dos cursos de Administração de Empresas e Comércio Exterior, o professor Elias Júlio Pozenato é o Detetive do Campus do mês de setembro. “É um prazer muito grande ter a professora Regiane Dadario como colega de trabalho. Entre outras contribuições, ela foi uma grande colaboradora na implantação de sistemas voltados para a área de Comércio Exterior na São Judas.”

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Vontade de vencerTodos nós traçamos objetivos que desejamos alcançar, conquistando o nosso espaço. Porém, nem sempre conseguimos nos manter firmes diante das dificuldades que, invariavelmente, aparecem. A professora Regiane Dadario agarrou as oportunidades da vida e conta sua história.

De volta à casaEm 2003, retornou à Universidade para ministrar um curso na área de Comércio Exterior para professores da São Judas, que integrava o Projeto “Microsiga Educa”, mantido pela TOTVS, parceira da Average. Alguns anos depois, em 2005, surgiu a oportunidade de lecionar para o 4º ano de Comércio Exterior, substituindo um professor na disciplina de Informática Aplicada. Como nunca desperdiçou oportunidades, de substituta passou a professora efetiva.

Durante esse período, buscou especialização, fez MBA em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), especialização em Project Management Office, pela UCI Irvine, Califórnia (EUA) e balizou sua carreira na área de implantação de sistemas, envolvendo-se em projetos no Brasil e na América Latina.

A professora lembra que o apoio da família, especialmente da mãe e da avó, foram fundamentais para que não desistisse diante dos obstáculos. E acredita que sua trajetória pode ajudar a motivar os alunos que, hoje, vivem dificuldades como as suas.

Não foi fácil para Regiane Aparecida Dadario chegar aos postos de professora do curso de Comércio Exterior da São Judas e de gerente executiva de negócios da Average Tecnologia. Para isso, ela utilizou determinação, dedicação e vontade de vencer. As dificuldades foram as mesmas de uma grande parcela dos estudantes universitários e sua jornada pode ser fonte de inspiração para muitos.

Aos 15 anos, começou a estudar longe de casa, no período noturno, em uma escola técnica, no curso de Processamento de Dados. Ao mesmo tempo, trabalhava em período integral em uma fábrica durante a semana e em uma loja de roupas nos finais de semana. Filha de pais separados, sempre soube o que era ajudar nas despesas da casa.Em 1993, ingressou no curso de Administração de Empresas da São Judas que, na época, oferecia habilitação em Análises de Sistemas. Logo depois, conseguiu emprego como consultora e analista de sistemas. “Sempre me dediquei intensamente às aulas. Precisava economizar de verdade e deixava de comer um lanche mais caro no intervalo para gastar com o que realmente necessitava”, lembra.Com firmeza de propósitos, formou-se em 1997, superando todos os obstáculos. Em seguida, foi contratada pela Average Tecnologia, como analista de negócios. “Naquele momento, precisei colocar em prática tudo o que aprendi durante o curso. Enxerguei a minha oportunidade ali, pois a empresa estava em fase de grande ascensão.”

Para saber mais sobre a professora Regiane Dadario, acesse o Jornal São Judas on line no www.usjt.br.

“Nunca, em hipótese alguma, devemos parar de estudar. Todos nós temos problemas financeiros, principalmente durante os anos de faculdade, quando normalmente a remuneração é baixa e as despesas são grandes. Hoje, há muitas alternativas para os alunos, como o Prouni (Programa Universidade para Todos) e todo o Programa de Bolsas da São Judas. Siga em frente e lute para alcançar seus sonhos!”, sugere Regiane.

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Ex-aluno é campeão brasileiro de dançaGraduado em Educação Física e mestre em Intervenções Pedagógicas pela Universidade São Judas, Rodrigo Vecchi acaba de conquistar o título de Campeão Brasileiro de Dança de Salão.

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“Meu caso com a dança é de pura paixão”. É assim que o ex-aluno Rodrigo Vecchi fala de sua trajetória de mais de 10 anos como dançarino profissional. Hoje, ele desfruta da conquista do 1º lugar no II Campeonato Brasileiro de Dança Esportiva (Dança de Salão Internacional), promovido pela International Dance Sport Federation (IDSF).Na disputa pelo campeonato, Rodrigo, ao lado da dançarina Carla Lazazzera, concorreu com outros 50 casais, passando por cinco etapas e pela avaliação de um corpo de jurados altamente criterioso, integrado, inclusive, por representantes de outros países. Hoje, o ex-aluno sente o gostinho da vitória como um reconhecimento de sua dedicação. “Estou realizado com a conquista do título de campeão e, agora, ao lado de minha parceira de dança, já começo a me preparar rumo ao campeonato mundial”, adianta. O mundial ocorrerá em 2010, em Londres, e pela primeira vez contará com a participação de um casal brasileiro.

Rodrigo Vecchi, que escolheu o curso de Educação Física por conta de sua atuação como jogador de futebol, conta que a formação na Universidade abriu várias oportunidades e uma delas foi conhecer o universo dos ritmos, do qual nunca mais quis sair. O ex-aluno começou a dançar e em pouco tempo tornou-se professor, após dominar os passos das diversas coreografias de dança de salão, como a Salsa, o Forró, o Bolero, o Samba e o Merengue.Desde que se iniciou como professor, já passou por várias academias e escolas de dança, ministrou palestras e workshops, participou de competições e de apresentações com artistas, entre os quais os shows dos cantores Dudu Nobre, Jair Rodrigues e Jorge Aragão. Além disso, foi coreógrafo do Núcleo Universitário de Ópera e Orquestra Filarmônica.

As participações em programas de televisão também são frequentes. Ainda em agosto, o dançarino esteve no Mais Você, da Rede Globo.

Ao comentar a importância da dança, Rodrigo ressalta que “a partir do momento em que trabalha com nossas emoções, a dança vai além do movimento do corpo ao som da música. Por isso, é uma forma de terapia, proporcionando mais saúde e qualidade de vida”.

Rodrigo Vecchi também tem um enorme entusiasmo pelo campo acadêmico, o que o levou a dividir seu tempo como dançarino com o universo das pesquisas. Em 2006, o ex-aluno defendeu, na São Judas, sua dissertação de mestrado, que fala sobre as intervenções pedagógicas na Educação Física.

O dançarino também já participou de capítulos de dois livros, publicou vários artigos e integra equipes de estudos científicos na área da Educação Física. Na São Judas, é um dos pesquisadores do GEPEPE (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física) e do GEAIH (Grupo de Estudos Avançados em Inteligência Humana).Em sua opinião, a trajetória acadêmica vem sendo fundamental em sua carreira como professor de dança. “A partir das reflexões em torno do movimento humano, é possível conduzir as aulas de dança de modo diferenciado, com um viés bastante pedagógico”, conclui.

Rodrigo Vecchi, com sua companheira de dança, em participação no Mais Você, programa de Ana Maria Braga, na Rede Globo.

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quem?Rodrigo Vecchi, ex-aluno de graduação

e mestre em Educação Física pela São

Judas.

Foi campeão brasileiro de dança

de salão.

o quê?

quando? No dia 2 de agosto.

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Saberes e Sabores com novidades

Com a última turma formada no mês de junho, o Projeto Saberes e Sabores, mantido pelo CEAM, está cheio de novidades e conquistas para contar. Uma delas é a parceria que foi firmada junto à Unibes (União Brasileiro-Israelita do Bem-estar Social) e Associação George Mark Klabin (GMK), instituições que capacitam jovens para o mercado de trabalho. Agora, o Saberes e Sabores é uma das etapas deste processo, formando auxiliares de cozinheiro por meio de aulas práticas e teóricas, ministradas pela professora Marissol Richter, de Nutrição.

Entre os 22 alunos que concluíram o curso no semestre passado, 10 já estão atuando em cozinhas da cidade. Eric Gomes Loiola é um deles. Após o curso, o rapaz conquistou uma vaga na Di Cunto, tradicional empresa de culinária italiana. “Aprendi muito e me apaixonei pela gastronomia. Tenho planos de iniciar uma graduação na área.” Aline Correa Ferreira, por sua vez, é aluna do 3º ano de Nutrição e participa do Saberes e Sabores como monitora. Ela conta que essa é uma oportunidade única de reforçar seus conhecimentos. Neste mês, a TV São Judas prepara um programa especial para falar da parceria com a Unibes/GMK. O programa também abordará a cozinha mediterrânea, mostrando receitas e os benefícios que essa dieta oferece à saúde.

Professor monta Blog de Culinária

O interesse pelas possibilidades da Internet, unido ao fascínio pela gastronomia, levaram o professor Hamilton Roberto Fortes Bavutti, do curso de Nutrição, a montar um Blog de Culinária. Na web há cerca de um ano e meio, a página dispõe de mais de

100 receitas de todos os tipos, que variam de pratos simples, como um omelete, até pratos da cozinha francesa, como Coq-au-vin (frango ao vinho). “Meu objetivo era montar uma página de receitas ensinadas de forma didática, com imagens de passo a passo”, conta o professor. O blog, visitado por cerca de mil internautas por dia, já recebeu o selo de qualidade “Aqui tem comida boa”, do site Cyber Cook, além de 5 estrelas, do site vejablog.com.br, que reúne os melhores blogs e sites do Brasil. Se você se interessou, acesse www.receitapassoapasso.blogspot.com e confira!

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Conheça alguns dos professores que defenderam tese de doutorado ou dissertação de mestrado em 2009.

Prof. Rodrigo Bordalo RodriguesDocente do curso de Direito, defendeu mestrado na PUC-SP: “Autoexecutoriedade do ato administrativo”.

Profª Sandra Regina Leite de CamposDocente do curso de Pedagogia, defendeu mestrado na USP: “Aspectos do processo de construção da língua de sinais de uma criança surda filha de pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos”.

Prof. Sérgio Igor LattanziDocente do curso de Direito, defendeu doutorado na PUC-SP: “A Prescrição intercorrente no direito tributário”.

Novos coordenadoresA Universidade São Judas dá as boas-vindas a dois novos coordenadores de cursos! Confira, a seguir, um pequeno perfil dos docentes.Prof. Dr. Floriano Jonas Cesar - Assume a coordenação dos cursos de Filosofia na graduação e na Pós-graduação Stricto Sensu. É graduado em Filosofia pela USP, concluiu mestrado e doutorado pela mesma instituição e obteve o grau de Master of Studies in Historical Research - Medieval pela Universidade de Oxford. Foi docente no curso de Graduação e Mestrado em Filosofia na Universidade São Judas no período de 1993 a 2004. Em 2005, seguiu para Londres, onde fez pós-doutorado no Wellcome Trust Centre for the History of Medicine at University College London sobre a influência da Medicina na formação das teorias éticas e políticas na Idade Média. Retornou ao Brasil para assumir suas novas funções na São Judas.

Profª Dra. Paula De Vicenzo Fidelis Belfot Mattos – Assume a coordenação dos cursos de Educação Artística e Desenho Industrial. É graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Instituição Moura Lacerda de Ribeirão Preto (SP), possui mestrado em Artes Visuais pela Unesp e doutorado em História da Arquitetura pela USP. É docente na Universidade São Judas há 21 anos, nos cursos de Educação Artística, Desenho Industrial e Comunicação Social.

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Semana de Secretariado Executivo

Supere-se. Não há limites para o Sucesso. Esse é o tema da Semana de Secretariado Executivo, que acontece entre os dias 28 de setembro e 2 de outubro, no Auditório do Térreo, na unidade Mooca. Neste ano, o evento conta com a presença de convidados como Flávio Souza Ramos, publicitário e empresário, que fala sobre “Histórias Infantis para adultos reaprenderem”; André Cintra, presidente da Amend Cosméticos, que conta a “História de um empresário de sucesso – Atitude para fazer acontecer”; e Carlos Cruz, conferencista em desenvolvimento humano e diretor da UP Treinamentos & Consultoria, com o tema “Seja dono da sua carreira”. Além das palestras, o público presente assiste à apresentação teatral “Sonho de uma noite de verão”.

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Ex-aluno na Revista do Farmacêutico

Graduado em Farmácia na turma de 2005, Evandro Maruci Abreu foi entrevistado na última edição da Revista do Farmacêutico, publicação do Conselho Regional de Farmácia do Estado de São Paulo. O ex-aluno, que está em Dublin, na Irlanda, aguarda o processo de validação de seu diploma para exercer a profissão no país. Até o início de 2009, os farmacêuticos formados em países não pertencentes à comunidade europeia não tinham permissão para atuar como profissionais. Com a aprovação de uma nova lei, esse quadro começa a ser revertido e será possível participar de um processo de reconhecimento de diploma. Evandro declarou que pretende permanecer na Irlanda e exercer a função de assistência farmacêutica no país do Reino Unido.

Parceria com GerdauO CEAM (Centro Educacional Profª Alzira Altenfelder Silva Mesquita) concretizou mais uma parceria, agora com o Instituto Gerdau, vinculado à grande empresa produtora de materiais para agropecuária, indústria automotiva e construção civil, presente em todo o Brasil.O acordo foi oficializado na noite do dia 1º de setembro, na Gerdau de São Caetano do Sul. Entre os presentes, estavam os professores Fernando Ferrari Duch, Diretor do Centro de Extensão, e Angelo Sebastião Zanini, Diretor da Faculdade de Tecnologia e Ciências Exatas. O professor Zanini ressaltou a importância da iniciativa, em mais uma ação em que o conhecimento da Universidade é compartilhado com a comunidade. Para Leonardo Caetano Araripe, coordenador do Comitê do Instituto Gerdau de São Caetano do Sul, é fundamental ter o apoio de uma instituição de ensino superior de qualidade, como a São Judas.Os professores Oswaldo Tadami, Selmo Bernardo Torquetto e Alberto Akio Shiga, do curso de Engenharia Elétrica, ajudam no apoio didático aos monitores do Instituto, com acompanhamento técnico e assessoria acadêmico-pedagógica. O objetivo é aprimorar a formação dos integrantes do curso de Eletricista Básico, que o Instituto Gerdau oferece à comunidade carente dos arredores da empresa. Os professores são responsáveis pela formulação do material didático utilizado e recebem alunos e monitores do curso aos sábados, para aulas nos laboratórios da São Judas. Para o professor Shiga, a participação da São Judas no projeto é importante pelo impacto social positivo da ação, pela aproximação com uma grande empresa e pela elaboração de conteúdo para capacitação profissional. Esses aspectos proporcionam mais uma oportunidade de aplicação do tripé Ensino-Pesquisa-Extensão.

Da esq. para dir.: Ademar Andrade dos Santos e Leonardo Caetano Araripe, do Instituto Gerdau, Prof. Fernando F. Duch, Prof. Angelo S. Zanini e Prof. Oswaldo Tadami, da São Judas.

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Grupo de Ginástica Geral, em apresentação durante os jogos da Liga Mundial de Vôlei.

Grupo de GinásticaO Grupo de Ginástica Geral da Universidade está em ótima fase. A equipe, coordenada pela professora Eliana de Toledo, foi convidada pela Confederação Brasileira de Rope Skipping (CBRS) para se apresentar antes e durante os jogos da seleção brasileira de vôlei, realizados nos dias 13 e 14 de junho, por ocasião da disputa da Liga Mundial de Vôlei, transmitidos pela Rede Globo. No dia 22 de julho, os integrantes se apresentaram no Programa Mulheres, da TV Gazeta. Também encantaram os turistas que estiveram presentes ao Festival de Inverno de Campos do Jordão, no dia 25 de julho. Participam do projeto os alunos Agnes Izumi Tsuchida, Anderson Pereira da Silva, Bianca Arantes Martins de Souza, Bruna Fortunato da Silva, Cristiane Amaral de Souza, Ednaldo Aguiar de Souza, Felipe André Pacheco, Kelly Siqueira e Silva, Marcel F. Marcondes, Nathan dos Santos Lopes, Pamela Studre Garduci, Rafaela Rocha, Rodrigo A. Ayres Pina, Rogenyson M. Sampaio, Thiago Rodrigues Fiorenzano e Thiago E. Simões Santos.

Bolsa Fapesp para alunaA Fapesp (Fundação de Amparo à Pesquisa no Estado de São Paulo) concedeu bolsa de Iniciação Científica para a aluna Melissa Mourão Alleman, do 4º ano de Ciências Biológicas. Sob orientação do Prof. Dr. André Martins Vaz dos Santos, coordenador do Núcleo de Estudos Biológicos da Universidade, a estudante realiza estudo sobre o crescimento da “sardinha verdadeira”, um dos mais importantes peixes marinhos da costa brasileira, no litoral de São Paulo. O levantamento analisa o tempo que esse pescado leva para atingir a maturidade necessária para reprodução e checa o estoque disponível de sardinhas nas águas do Sudeste.

O estudo faz parte do Programa Ecosar, mantido pelo Ibama (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis), envolvendo diversas instituições de pesquisa e de ensino superior do país, além da própria Universidade São Judas. Com a conclusão do levantamento, que já conta com alguns resultados preliminares, será possível delinear um projeto de gestão da sardinha e garantir a sustentabilidade da atividade pesqueira em acordo com o que foi estabelecido pelo Código de Conduta para a Pesca Responsável, elaborado pela FAO, órgão da Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação.

Concurso de PoesiaEncerram-se, no dia 11 deste mês, as inscrições para o XIX Concurso de Poesia Prof. Fábio Teixeira, realizado pela Universidade São Judas, dentro da programação do Simpósio Multidisciplinar. O concurso é aberto a todos os alunos, ex-alunos, funcionários, docentes e também àqueles que se inscrevem para a apresentação de trabalhos nos Temas Livres do Simpósio. Os autores dos três melhores textos serão premiados, em sessão solene, no dia 25 de setembro, no Auditório do Térreo, às 19 horas, encerrando as atividades do XV Simpósio Multidisciplinar.

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dissertações no mestrado

A Universidade São Judas chega à centésima dissertação de mestrado defendida na Pós Stricto Sensu e firma-se como instituição produtora de conhecimento científico.

No dia 25 de junho de 2009, a São Judas contabilizou a defesa da 100ª dissertação de mestrado em seus cursos de Pós-graduação Stricto Sensu. Foi uma conquista histórica, pois o primeiro curso de mestrado (Filosofia) teve início há apenas sete anos.

Em menos de uma década, as dissertações e produções científicas desenvolvidas no âmbito do mestrado em Filosofia, Educação Física e Arquitetura e Urbanismo passaram a apresentar um nível de qualidade considerável. Muitas receberam prêmios e atraíram investimentos para a Universidade, como a bolsa de Produtividade em Pesquisa do CNPq, oferecida à professora Kátia De Angelis Lobo D´Ávila, responsável pelo Laboratório do Movimento Humano. O projeto é vinculado ao mestrado em Educação Física e a professora orienta diversos trabalhos dos mestrandos que relacionam os efeitos do esforço físico e a saúde humana.

Uma base excelenteRecomendados pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), órgão vinculado ao MEC, os cursos da São Judas consolidaram seus programas e são a prova de que é possível produzir conhecimento de boa qualidade em uma instituição de ensino privado.

Um dos diferenciais da Pós Stricto Sensu em nossa Universidade é que ela foi criada com base nos próprios cursos da Graduação, que já traziam em seu bojo o incentivo à pesquisa. “A existência de um Núcleo de Pesquisa em Educação Física, formado por professores doutores que já publicavam seus trabalhos, criou as melhores condições para o mestrado na área. O programa passou por apenas uma avaliação da Capes e já recebeu nota 4”, exemplifica a professora Vilma Leni Nista-Piccolo, coordenadora da Pós em Educação Física.A atenção especial ao aluno é outro ponto importante. “O sistema de tutoria estabelecido nos cursos promove encontros semanais entre os alunos e seus orientadores, permitindo a evolução dos trabalhos. É como um terno feito sob medida”, observa o professor Floriano Jonas Cesar, coordenador do Mestrado em Filosofia.

Pesquisa e desenvolvimentoAvançar na pesquisa científica é condição fundamental para o Brasil se firmar entre as grandes nações do mundo. A partir de investigações sérias, é possível encontrar respostas para diversas questões, propor soluções inovadoras ou dar um passo importante na trilha do conhecimento.

As pesquisas desenvolvidas na São Judas têm essa preocupação e, mais do que pela quantidade, destacam-se pela qualidade e possibilidade futura de aplicação prática do conhecimento. É o caso de Iris Callado Sanches, que estudou o “Perfil metabólico e cardiovascular de ratas hipertensas submetidas a um modelo experimental de menopausa e síndrome metabólica: o papel do treinamento físico”, sob orientação da professora Kátia De Angelis.

Apresentada à banca em 2007, a dissertação contém argumentos importantes ao defender a prática de exercícios físicos específicos para garantir melhor qualidade de vida às mulheres em fase de menopausa. Apoiada pela Fapesp, agência de fomento à pesquisa no Estado, a dissertação foi apresentada, na forma de artigo, em eventos científicos como o XXX Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, e apontado como o melhor trabalho na área de Educação Física. Com graduação e mestrado pela São Judas, Iris prossegue em sua investigação no doutorado do InCor/USP.

Centésima dissertação de nossa Universidade, “Dimensões pedagógicas de um curso a distância na percepção dos alunos: o caso da capacitação continuada em esporte escolar”, de César Augusto Fernandes de Souza, com orientação da professora Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva, leva-nos a uma série de reflexões. A principal delas diz respeito ao aproveitamento dos participantes em um curso dado a distância. A pesquisa também contribui para que o Governo Federal, que promoveu o curso, avalie o custo-benefício desse tipo de ação e saiba quem foram os principais beneficiados. O estudo mostrou que os profissionais de Educação Física das áreas mais remotas do país são os que mais aderiram à capacitação. A solidez do nosso mestrado e a contribuição que vem dando à sociedade têm atraído estudantes de várias áreas do conhecimento. “A diversidade enriquece os debates filosóficos e produz trabalhos de relevância”, observa o professor Floriano. Ele cita a pesquisa de Antônio José Gomes Amaro, que abordou “A crítica de Pierre Duhen ao experimento crucial”, sob um novo enfoque.

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Componentes da Banca Examinadora de César Augusto Fernandes de Souza, da esquerda para a direita: Profª Laís Helena Malaco, da Secretaria Municipal de Esportes, Profª Dra. Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva e Profª Maria Luiza de Jesus Miranda.

Engenheiro eletricista por formação, Antônio Amaro aproveitou sua experiência para trazer à tona o pensamento de Duhen, físico e filósofo do final do século XIX, pouco abordado nas universidades. “É entendimento de alguns que, na Ciência, é possível se decidir por uma teoria em detrimento de outra por meio da experimentação científica. O experimento seria crucial para a comprovação de uma tese. Duhen questiona isso por entender que uma teoria pode dar lugar a outra, à medida que o conhecimento avança. Essa colocação foi investigada e apresentada com muita propriedade por Antônio, resultando em um excelente trabalho”, explica a professora Sônia Dion, que orientou o mestrando.

Iniciado em 2005, o mestrado em Arquitetura e Urbanismo apresenta a mesma consistência que seus antecessores. A preocupação com a percepção, representação e produção do espaço habitado deu origem ao programa e vem rendendo bons frutos, como a dissertação de José Corrêa do Prado Neto, sob a orientação da professora Kátia Azevedo Teixeira, que aborda “A proteção da paisagem nos loteamentos urbanos”. O trabalho avalia as inter-relações entre as legislações urbanística e ambiental na proteção e produção da paisagem urbana. Como estudos de caso, foram avaliados três loteamentos situados no Vale do Rio Paraíba, interior do Estado, selecionados entre os loteamentos licenciados pela Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo, no período de 1988 a 2008, e que tiveram como modalidade de licenciamento o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e o Relatório de Meio Ambiente (Rima). “A investigação mostrou que a legislação ambiental tem influenciado de forma positiva a qualidade dos novos loteamentos”, observa Prado Neto.

Esses são apenas alguns exemplos de como a produção científica na São Judas avança rapidamente e já contribui com o estudo de questões importantes para a vida das pessoas e para o desenvolvimento das cidades e do país. Ao mesmo tempo, resulta no aprofundamento da qualidade de ensino em todas as instâncias da Universidade, inclusive na Graduação.

Os alunos dos cursos de Graduação da São Judas são incentivados a fazer a iniciação científica, em um dos três programas existentes: RIC (Regime de Iniciação Científica), PVIC (Programa Voluntário de Iniciação Científica) e PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica). Desenvolver uma pesquisa sob a orientação especializada de um professor dará ao aluno a possibilidade de estruturar um pré-projeto de mestrado.

Aqueles que não fizeram iniciação científica � ou não são alunos da Instituição ou estão afastados dos estudos há alguns anos são aconselhados a participar de um grupo de pesquisa, sob liderança de um professor, ou se candidatar a uma vaga como aluno especial do mestrado, o que permitirá, caso aprovado, cursar disciplinas isoladas antes de participar do processo seletivo normal.

O processo seletivo da Pós-graduação Stricto Sensu envolve a análise do curriculum vitae e de um pré-projeto, além da realização de uma prova e de uma entrevista.

É fundamental apresentar uma idéia clara do problema a ser �investigado para ser aceito.

Para quem quer ingressar no mestrado

Para quem já ingressou

O acervo de dissertações já defendidas oferece um vasto �material de pesquisa. Ele está à disposição na Biblioteca Digital da USJT (acesso via Portal).Também é possível acessar as bases de dados na SCIENCE �DIRECT, SCOPUS, SPORTDISCUS, MEDLINE, entre outros.

Tanto as dissertações quanto as bases de dados constituem um importante material de auxílio para elaboração de projetos.Fontes: Profª Dra. Vilma Leni Nista-Piccolo; Prof. Dr. Floriano Jonas Cesar; Profª Dra. Marta

Bogéa; Profª Dra. Sheila Ap. Pereira dos Santos Silva e Profª Dra. Maria Luiza de Jesus Miranda (USJT).

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JORNAL DA UN IVERS IDADE SÃO JUDAS10

Acesse www.usjt.br e leia informações adicionais sobre este tema no site da São Judas.

O processo de abertura de uma empresa envolve muitos detalhes e informações, que fazem esta etapa ser significativamente burocrática e demorada. Segundo pesquisas realizadas, um empreendedor demora, em média, 152 dias para efetuar todos os registros e colocar a sua empresa em operação. Diante dessa situação, Edsânia Aparecida Carvalho de Sousa, Karina de Oliveira Santos, Sérgio Oliveira Soares e Stefânia Guarda Cabrera, alunos do 4º ano de Ciências Contábeis, desenvolveram um Manual de Abertura de Empresas para a disciplina de Contabilidade Tributária, sob orientação do professor Adilson Luizão, que avaliou muito bem o trabalho por ter atingido plenamente as metas estabelecidas.

As dificuldades ao abrir uma empresa são inúmeras. Para facilitar a vida dos futuros empreendedores, alunos de Ciências Contábeis desenvolveram um estudo detalhado.

Um bom começo para o seu negócio

nota_10

o quê?Criação de um Manual de Abertura

de Empresas, para a disciplina de

Contabilidade Tributária.

Para obter conhecimentos no

processo de abertura de uma

empresa e estimular a iniciativa de

novos empreendedores.

por quê?

quando?

quem?

No 1º semestre do 4º ano de

graduação.

Sérgio Oliveira Soares,

Edsânia Aparecida Carvalho de

Sousa, Karina de Oliveira Santos e

Stefânia Guarda Cabrera (na foto,

da esq. para dir.), alunos do 4º ano

de Ciências Contábeis.

“O objetivo da disciplina é oferecer aos alunos maior conhecimento sobre uma das áreas de atuação dos profissionais de Contabilidade - a legislação de um empreendimento. Acredito que, além do conhecimento teórico, foi um exercício que contribuiu para o aprendizado da metodologia de apresentação de pesquisas”, comenta o professor.

O trabalho foi desenvolvido por meio de visitas aos órgãos públicos municipais, estaduais e federais responsáveis pelo registro das empresas e pesquisas nos sites oficiais. “Nós fizemos simulações nos programas fornecidos para abertura de empresas, coletamos os formulários necessários para atender todos os requisitos burocráticos, consultamos os escritórios de contabilidade especializados em abertura de empresas e conversamos com os profissionais responsáveis pelos trâmites das documentações necessárias para a realização de todo o processo”, explica o aluno Sérgio Oliveira Soares.Para dar maior amplitude ao conteúdo, houve uma simulação do caso em que a empresa deve conseguir os registros necessários para atuar na indústria, no comércio e na prestação de serviços, com duas metas estabelecidas:

desenvolver um manual completo sobre todo o processo de �registro de empresa, com modelos de formulários, telas, valores de taxas, indicação de prazos, locais de registro e consultas.

atender às exigências metodológicas na apresentação de �trabalhos acadêmicos em todos os requisitos.

Para o grupo de alunos, a maior preocupação na realização do trabalho foi montá-lo de acordo com as orientações contábeis, sem abrir mão de uma redação clara e objetiva, para que pessoas leigas possam seguir o manual e montar a sua própria empresa. O desafio de criar uma linguagem acessível às pessoas sem conhecimento contábil, apresentando os órgãos responsáveis pelos registros, os termos técnicos e as exigências a serem cumpridas durante todo o processo, foi alcançado com sucesso pelos alunos.

“Mesmo sem uma bibliografia específica para o assunto, montar uma empresa não é tão complicado e qualquer pessoa é capaz de fazer, seguindo o passo a passo. Agora que já temos o Manual, quem sabe futuramente possamos montar o nosso próprio negócio?”, comenta Karina de Oliveira Santos.

Peça Data Colégio

A Cantora Careca ou a Lição de Bob Watson

19/09, às 16h Colégio Agostiniano

Lisbela e o Prisioneiro 19/09, às 20h Escola Tearte

O Fantasma quer Ópera 20/09, às 16h Colégio Arbos

Confidências Femininas 20/09, às 19h30 Colégio Mary Ward

Sonhos de Uma Noite de Verão 25/09, às 20h Colégio Agostiniano

Veríssimo 26/09, às 16hColégio São Vicente de Paulo - Penha

Vereda da Salvação 26/09, às 20hColégio Santo Antônio de Lisboa - Tatuapé

O Noviço 27/09, às 16hColégio Nossa Senhora de Lourdes

Obs.: As apresentações serão realizadas, sempre, no Teatro São Francisco (veja abaixo).

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Apostando na arte como caminho para a formação cidadã e humana, a São Judas está apoiando o III Festival de Teatro Intercolegial da Zona Leste, que ocorre neste mês. O festival dará espaço a diferentes espetáculos, interpretados por alunos dos grupos de teatro de seis escolas da rede pública de ensino, que competirão entre si.

No dia 27, às 18h30, logo após as premiações, a São Judas marcará presença com a apresentação de “Auto da Barca do Inferno”, peça apresentada durante as Visitas Programadas à Universidade, com elenco formado por alunos do curso de Educação Artística/Artes Cênicas.

Ferramenta pedagógicaEventos como este dão margem a reflexões e debates em torno do que as Artes Cênicas são capazes de proporcionar, especialmente no campo da Educação. O professor Tarcísio Santos, administrador do Colégio Agostiniano São José e um dos organizadores do festival, acredita que o teatro é um instrumento pedagógico que lapida a formação dos alunos, transformando o comportamento, o pensamento e a percepção da realidade em diferentes âmbitos.Para a professora Juliana Jardim, do curso de Educação Artística/Artes Cênicas da São Judas, o teatro é um meio de aprendizado, transmissão de conhecimento e experimentação. “A essência do teatro são as relações humanas. Quando nos encontramos com o outro, temos a verdadeira chance de descobri-lo em nós mesmos. Desse encontro, nasce uma nova sensibilidade e se faz o aprendizado”, diz a professora.A estudante Vanessa dos Santos Reis, de 16 anos, é aluna do Colégio Agostiniano e participará do III Festival. A jovem, que sempre foi muito tímida, contou sobre as mudanças que o teatro proporcionou em sua vida. “Aprendi a lidar melhor com as pessoas e a valorizar o companheirismo com os colegas. Além disso, melhorei meu desempenho em várias disciplinas na escola”.

A professora Juliana Jardim comenta, ainda, que o teatro lida com a intensificação das emoções humanas e com a exposição dessas intensidades, porque tem como eixo de linguagem a própria dramaticidade dos corpos em cena.

Diante disso, o jovem que faz teatro tem a oportunidade de estudar o outro e a si próprio, ao mesmo tempo em que brinca e vivencia valores como a observação, o prazer, a tolerância e o convívio com as diferenças. “Para o adolescente, realizar um trabalho autoral é fortalecedor, pois nesta fase da vida são experimentadas muitas mudanças que exigem autoconhecimento e segurança”, conclui a professora.

Além de lazer, entretenimento e cultura, o teatro tem se mostrado uma excelente ferramenta para formar e transformar.

Conhecimento em cena

O III Festival de Teatro Intercolegial da Zona Leste será realizado no período de 18 a 27 de setembro, no Teatro São Francisco, do Colégio Nossa Senhora de Lourdes, localizado na Rua Regente Feijó, nº 412. Para mais informações, ligue: (11) 2295-5952 / 2694-3744. Ingressos antecipados e para estudantes custarão 10 reais. Na bilheteria, o preço é 20 reais.

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Competênciacom discrição

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Formada em Secretariado Executivo em 2006, a ex-aluna Eliane Bonatto Scaquetti responde pela agenda de dois diretores da General Motors do Brasil. Profissional competente, organiza o intenso dia a dia profissional dos executivos e contribui diretamente para o bom desempenho da empresa.

prioridades e ajudar na organização de eventos, reuniões e conference calls me faz sentir parte essencial da organização. As secretárias e secretários cuidam para que tudo saia da melhor maneira, poupando os diretores de qualquer constrangimento e deixando-os livres para manter o foco nos negócios.

JSJ – Quais as principais características do bom profissional?Eliane – Temos que ser disciplinados, organizados, comunicativos e, sobretudo, discretos. Temos acesso a informações confidenciais e contato com pessoas estratégicas do universo empresarial. Por isso mesmo, devemos nos controlar e não deixar que os nossos egos se sobreponham aos interesses corporativos. É fundamental saber para quem e como pode ser transmitida uma informação.

JSJ – Que orientação você daria aos alunos do curso?Eliane – O mercado profissional é competitivo e nem todas as empresas dão o devido valor à profissão. Por isso, é preciso investir em um bom curso e aproveitar ao máximo as informações transmitidas pelos professores para conseguir uma boa colocação. E, sempre que possível, buscar atualização. Eu já fazia inglês antes de ingressar na faculdade e isso me ajudou na obtenção de estágios e da vaga na GM. Em breve, penso em aprimorar meus conhecimentos em línguas e em secretariado. Só assim podemos fazer a diferença.

JSJ – Como descobriu sua vocação para a área?Eliane Bonatto – Só comecei a pensar nas minhas reais habilidades com a aproximação do vestibular. O Guia do Estudante, da Editora Abril, foi muito importante nesse aspecto. Por meio dele, detectei algumas aptidões e cheguei ao curso que mais se adequava ao meu perfil. Julguei que a escolha me garantiria satisfação profissional e retorno financeiro em curto espaço de tempo. Acertei em cheio! Adoro o que faço e estou muito feliz em atuar como secretária executiva de duas importantes diretorias da GM: Relações Governamentais e Relações Públicas.

JSJ – Quais critérios utilizou para escolher a São Judas?Eliane – Novamente, o Guia do Estudante foi decisivo, ao atribuir um ótimo conceito ao curso e ao corpo docente. Não queria fazer qualquer faculdade para simplesmente obter um diploma. Meu esforço foi recompensado e passei em primeiro lugar no vestibular para o curso. Assim que as aulas começaram, fiquei encantada com a qualificação e a competência dos professores. Posso dizer que os conhecimentos obtidos durante a graduação foram fundamentais para o meu desempenho profissional, sobretudo aqueles oferecidos pelas disciplinas de Técnicas Secretariais, Administração e Línguas. Os professores também transmitiram sempre uma imagem positiva e ética da profissão. Ser secretária executiva vai muito além de atender telefone e anotar recados.

JSJ – Como é sua rotina de trabalho na GM?Eliane – As áreas de Relações Públicas e Relações Governamentais são completamente distintas e é preciso estar atenta para atender às demandas específicas. Conhecer as peculiaridades de cada uma e manter uma disciplina rígida têm sido estratégias fundamentais para a minha evolução na carreira. Organizar a agenda dos executivos, assinalar as

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O Vestibular 2010 da Universidade São Judas está mais movimentado do que nunca. Presente em diversas feiras de vestibulandos, na mídia tradicional e no Twitter, o objetivo é oferecer aos jovens em fase pré-vestibular todas as informações necessárias para fazer uma escolha bem fundamentada.

Na Feira do Guia do Estudante, realizada entre os dias 21 e 23 de agosto, o Departamento de Comunicação e Marketing da Universidade construiu um túnel que proporcionou uma experiência sensorial e informativa, por meio de textos e imagens. O tema foi o chocolate, pois a São Judas está montando um centro de referência na área. Por meio do curso de Nutrição, ministrará treinamentos para interessados na produção de itens com esse ingrediente.No mesmo evento, o professor Joimar de Castro Menezes, do curso de Administração, apresentou palestra sobre “Empregabilidade e Empreendedorismo”. Antes dele, os alunos de Artes Cênicas fizeram uma intervenção teatral baseada na peça “Auto da Barca do Inferno”. O estande da Universidade também ofereceu informações sobre cursos, profissões e bolsas de estudos, além de distribuir 13 mil folhetos produzidos especialmente para o Vestibular 2010. No dia 29 de agosto, foi a vez da Feira do Colégio Agostiniano São José, que levou professores de diferentes áreas para esclarecer dúvidas sobre os cursos, profissões, mercado de trabalho e área de atuação. No dia 18 de setembro, a participação será na Feira de Profissões, no Colégio Dante Alighieri.

Inscrições abertas para o Vestibular 2010

A Universidade estará presente em feiras, eventos, TV, Portal e no novíssimo Twitter. Siga o melhor!

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Amplo Programa de BolsasA Universidade mantém-se atenta às necessidades dos estudantes e oferece um amplo programa, que responde aos mais diversos perfis, incluindo bolsas, Crédito Educativo São Judas e FIES. Se você não conhece todas as opções, consulte o Portal: www.usjt.br .

A partir da pergunta de abertura do Twitter (what are you doing? ), a Folie, agência de comunicação da São Judas, criou o conceito para folhetos e Revista do Vestibular deste ano. Nesses materiais, foram entrevistados alunos da Universidade que responderam à questão “O que você quer fazer?”, falando sobre os projetos que pretendem desenvolver como profissionais. Ex-alunos também deram depoimentos contando “o que já fizeram”, ou seja, mostrando suas principais conquistas após a conclusão dos cursos.A Universidade, que já possuía o endereço twittter.com/portal_usjt, criou os novos twitter.com/usjtsaojudas, com notícias do vestibular, e twitter.com/escolhafuturo, ferramenta da campanha que incluirá TV, mídia impressa e um hot site, desenvolvidos pela agência de publicidade J.Cocco.

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Siga-nos no www.twitter.com/usjtsaojudas

Professor Benamy Turkienics, docente da UFRGS

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Metrópole e indústria em debatePara debater o desafio de reinserir o patrimônio da antiga cidade industrial na vida metropolitana, o III Seminário Cidade e Indústria: Ações Contemporâneas trouxe profissionais especialistas em diversas áreas, como sociologia, geografia e habitação social.

Com esta proposta, o evento possibilitou aos alunos reflexão em diferentes campos do conhecimento em torno das estruturas de áreas industriais frente à arquitetura contemporânea, que se modificou com a dinâmica da cidade. Esses aspectos foram abordados sob as perspectivas “Novas tecnologias de informação aplicadas ao estudo da cidade”, “Patrimônio Industrial” e “Indústria e território”.A comissão organizadora do Seminário tomou como ponto de partida os estudos já realizados na Universidade em torno das transformações da forma urbana no distrito da Mooca. Nessas pesquisas, foram analisadas a morfologia da região e a situação atual de implantação acelerada de grandes condomínios, gerada por um boom imobiliário, também identificado em outros bairros de São Paulo.

Neste ano, o Simpósio Multidisciplinar terá como tema “Ensino, Pesquisa e Extensão na Pós-graduação”. Programado para acontecer entre os dias 18 e 25 de setembro, o evento contará com palestras sobre variados assuntos e apresentações de temas livres, além ter entre suas atividades o III Encontro de Iniciação Científica, a XI Mostra de Iniciação Científica e o IX Encontro de Pós-Graduação Lato Sensu.O XV Simpósio também abrirá espaço para a divulgação de trabalhos de Extensão, realizados pelos alunos dos programas de Mestrado em Filosofia, Arquitetura e Urbanismo e Educação Física.Para os interessados em participar do evento como ouvintes , as inscrições estão abertas até o dia 11. Acesse o Portal: www.usjt.br.

XV Simpósio Multidisciplinar

PalestrasA sessão de abertura teve a participação do Prof. Alberto Mesquita Filho, Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, do Prof. Antônio José da Silva, diretor do Centro de Pesquisa, e dos coordenadores Luiz Augusto Contier e Marta Bogéa, respectivamente da graduação e Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo.O professor Benamy Turkienics, docente da UFRGS, falou sobre a atuação do profissional de Arquitetura no planejamento urbano. “A urbanística é uma ciência que envolve diferentes saberes”, disse Benamy, ressaltando a relevância da interdisciplinaridade e os grandes benefícios trazidos pelas novas tecnologias.

Na opinião da aluna Pâmela Escolástico Rodrigues, do 4º ano do curso de graduação, o seminário é importante por proporcionar a interação dos alunos com assuntos estudados por pesquisadores da área. “Neste ano, os professores convidados trouxeram informações sobre as dinâmicas urbana e econômica que levaram as áreas industriais a cederem espaço para a metrópole”, observou.O III Seminário também abriu espaço para sessões temáticas, recebendo pesquisadores da São Judas e de outras instituições, que expuseram suas pesquisas. A professora Marta Vieira Bogeá, coordenadora do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Arquitetura e Urbanismo, comentou que “todas as atividades do evento procuraram articular o tripé ensino, pesquisa e extensão, atendendo aos alunos da graduação e da pós-graduação com troca de experiências e conhecimento”.

Presentes ao eventoProfessores USJT: Ana Paula Koury, Adilson Macedo, Eneida de Almeida, Alberto Xavier, José Corrêa do Prado Neto, Fernando de Mello Franco, Marta Vieira Bogeá, Luiz Augusto Contier. Professores convidados: Benamy Turkienics, da UFRGS, Altino Barbosa, da PUC-Campinas, Nabil Bonduki, da FAU-USP, Cláudia Maria de Almeida, do INPE e da Unesp, Fábio Duarte de Araújo Silva, da PUC-PR, Tomás Cortez Wissenbach, geógrafo da Sempla, Esterzilda Berenstein de Azavedo, da UFBA, Silvana Rubino, da Unicamp, Beatriz Kühl, da FAU-USP, Andréa de Oliveira Tourinho, do DPH, Marly Rodrigues, da Memórias Assessoria e Projetos, Luís Magnani, arquiteto e restaurador especialista, Cibele Saliba Rizek, da EESC-USP, Álvaro Augusto Comim, do Cebrap, Sylvain Souchaud, do Institut Pour La Recherche em Développement (Instituto de Investigação e Desenvolvimento, Pedro Salles, da Sempla, Caroline de Figueiredo Bertoldi Silveira, Arquiteta da Vigliecca Associados, e Marina Grinover, da Escola da Cidade / EASP.

o quê?III Seminário Cidade e Indústria:

Ações Contemporâneas.

por quê?

quando?

Para propor uma reflexão sobre

os temas indústria e território,

patrimônio industrial e as novas

tecnologias de informação aplicadas

ao estudo da cidade.

Dias 12, 13 e 14 de agosto.

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Luz Para Todos abre oportunidadesSão Judas recebe representantes do Comitê do Programa Luz Para Todos, do Ministério de Minas e Energia, e apresenta propostas para Projeto Quilombo Picinguaba.

Com a presença de professores, diretores de faculdades e coordenadores de cursos, a São Judas recebeu, no final do primeiro semestre, membros do Comitê do Programa Luz para Todos, do Ministério de Minas e Energia, parceiros da Universidade no Projeto Quilombo da Fazenda Picinguaba.

Na ocasião, docentes e alunos envolvidos no projeto apresentaram propostas criadas para estimular o desenvolvimento da comunidade dessa região, remanescente de um antigo quilombo e localizada no litoral norte de São Paulo, sempre dentro de uma visão de sustentabilidade. O trabalho conduzido pela Universidade foi tão bem avaliado que o Comitê propôs sua ampliação para outras áreas beneficiadas pelo Luz Para Todos e o envolvimento de diferentes cursos, ampliando a rede de ações.

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Para incentivar o desenvolvimento sustentável na região e, possivelmente, replicar a experiência para outras comunidades beneficiadas pelo Programa Luz Para Todos.

por quê?

o quê?Apresentação do Projeto Quilombo Fazenda Picinguaba

quando?No dia 24 de junho, no Auditório da Reitoria.

como?Propostas foram criadas a partir de visitas ao local e de entrevistas com a população, identificando potenciais de desenvolvimento e necessidades práticas.

quem?O projeto foi apresentado pelos professores Gilberto Bacarin, do curso de Administração, Oswaldo Tadami Arimura, de Engenharia Elétrica, Raul Fonseca, de Comunicação Social, e pelos alunos Fábio Issamu Shingaki, de Publicidade e Propaganda, e Juliana Dias Canichio, de Administração de Empresas.

Da esq. para a dir.: Dr. Fernando Selles Ribeiro, Dr. Sinval Ladeira e Prof. Fernando Duch.

HistóricoA parceria com o Projeto Luz Para Todos começou no ano passado, quando a São Judas promoveu o curso Eletricidade Residencial, capacitando jovens e adultos das comunidades beneficiadas pelo programa no litoral paulista.

A convivência com as comunidades demonstrou, porém, que a chegada da luz elétrica, além de trazer mais conforto e higiene, proporciona oportunidades de desenvolvimento que as populações locais desejam aproveitar. Foi assim que o Laboratório-Empresa foi chamado para dar base de sustentação às propostas delineadas para quilombolas e caiçaras. O projeto cresceu e, até o momento, inclui ações propostas pelos cursos de Administração, Engenharias, Comunicação Social/Publicidade e Propaganda, Turismo, Nutrição, Ciências Biológicas, Desenho Industrial e Educação Artística.O professor Fernando Duch, diretor do Centro de Extensão, destacou o caráter interdisciplinar do projeto. “Por conta das necessidades diversas da população da Fazenda Picinguaba e das outras comunidades atingidas, o projeto possui uma abrangência capaz de envolver um grande número de cursos da Universidade”, avaliou. Os diretores, professores e coordenadores presentes ao evento foram convidados a apresentar propostas à Pró-reitoria de Extensão para serem avaliadas e incorporadas ao escopo do trabalho desenvolvido.

Para o Dr. Sinval Ladeira, coordenador do Programa Luz Para Todos na região Sudeste, a participação da São Judas vem superando todas as expectativas. “É de fundamental importância a contribuição que esta Universidade está dando para um trabalho cujo objetivo final é ajudar a fixar o homem no campo, criando centros locais de produção sustentável.”O coordenador estadual do Programa, Dr. Fernando Selles Ribeiro, ressaltou as grandes oportunidades de pesquisa proporcionadas pelo Programa. “Temos um Brasil à espera de propostas nas áreas de gestão, turismo, artes, entre tantas outras”, completou.

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O leite, do ponto de vista químico, é uma emulsão formada por grande quantidade de água e elementos nutritivos, como as proteínas (caseínas e lactoglobulinas), carboidratos (lactose), lipídeos, vitaminas e minerais.

Durante o processo de aquecimento do leite, diversas transformações ocorrem e, como resultado, o leite “sobe”. Para que isso ocorra, dois parâmetros devem ser observados: a densidade dos componentes do leite e seus respectivos pontos de ebulição.

Os componentes do leite encontram-se dentro de um arranjo altamente organizado. Quando se aquece o leite, esse arranjo é desfeito e os lipídeos e proteínas perdem sua solubilidade na água e, por serem menos densos (mais leves), sobem para a superfície formando uma película, conhecida como nata.

Resposta do professor Hamilton Roberto Fortes Bavutti, dos cursos de Nutrição, Farmácia e Ciências Biológicas.

Com o aquecimento contínuo, a água presente no leite, que apresenta menor ponto de ebulição que o da nata, começa a ferver e formar vapor de água. Esse vapor tenta escapar, porém há uma película de nata sobre o leite impedindo sua saída. Dessa forma, o vapor de água empurra a película fazendo com que o leite “suba” e derrame.