8
Nome: ________________________________________________________________________________ Nº: ________________________ Data: ____/____/2016 Ensino Fundamental AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR - 6 o ANO - MANHÃ - ALFA - 1 NOTA: MANHÃ Ano: 6 o Bimestre: 4 o AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR 1º TEMPO / ALFA Código da Prova: 1606404032 Leia o texto e responda às questões a seguir. Maior pintura em mural do mundo é inaugurada no Boulevard Olímpico Obra de Eduardo Kobra tem 2,6 mil metros quadrados e representa os povos nativos de cada continente. Painel de Eduardo Kobra mostra cinco povos nativos de cada continente – Antônio Scorza / Agência O Globo. RIO – O Boulevard Olímpico, na Zona Portuária, tem um novo colorido. No fim da tarde de sábado, foi inaugurado o painel “Etnias”, pintado pelo artista paulista Eduardo Kobra, numa parede de 180 metros de largura por 17 metros de altura, num antigo prédio abandonado, nas proximidades da Avenida Rodrigues Alves com a Rua Barão de Tefé. A obra, chamada de “A paz entre os povos”, foi encomendada pelo Comitê Olímpico Internacional (COI), Comitê Olímpico Brasileiro (COB) e pela prefeitura do Rio, para representar a Olimpíada. Pensando em algo atemporal, Kobra pintou o rosto de cinco pessoas nativas, uma de cada continente, em alusão aos anéis olímpicos, que pregam a união entre os povos. Ao todo, o mural tem pouco mais de 2,6 mil metros quadrados e já é considerado o maior do mundo pintado por um único artista, superando o “El regreso de quinquela”, de Alfredo Segatori, em Buenos Aires, que tem 2.000 mil metros quadrados. O Guinness Book foi chamado para certificar o feito. A obra brasileira foi pintada em 40 dias e teve a colaboração de 12 assistentes. Foram consumidos 1.800 litros de tinta branca para o fundo, 3.000 latas de spray e 700 litros de tinta colorida. O “Etnias” mantém a marca do artista que já pintou em mais de 20 países, como Estados Unidos, Rússia e Japão: o traço característico com muita cor, luz e sombra, em um desenho muitas vezes tridimensional, que parece interagir com o público. A novidade agradou quem passou pelo Boulevard. O rodoviário Antônio Justino saiu de Bonsucesso, com a esposa e a filha, para ver o espaço por onde só passava de ônibus, por cima da perimetral. Ele, que era contra a demolição da via, gostou do que viu e se mostrou surpreso com a magnitude do painel. (...) O Boulevard Olímpico, que vai da Praça Quinze à Gamboa, será uma área aberta ao público, com telões e shows durante os Jogos. Disponível em: <http://oglobo.globo.com/rio/maior- pintura-em-mural-do-mundo-inaugurada-no- boulevard-olimpico-19819307#ixzz4NxS1jo00>. Acesso em: 20 out. 2016.

Ensino undamental 6o 4o - Colégio Objetivo · a demolição da via, gostou do que viu e se mostrou surpreso com a magnitude do painel. ... preposição e contração de preposição

Embed Size (px)

Citation preview

Nome: ________________________________________________________________________________

Nº: ________________________ Data: ____/____/2016

Ensino Fundamental

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 1

NOTA:

MANHÃ – Ano: 6o Bimestre: 4o

AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR1º TeMPO / ALfA Código da Prova:1606404032

Leia o texto e responda às questões a seguir.

Maior pintura em mural do mundo é inaugurada no Boulevard Olímpico

Obra de Eduardo Kobra tem 2,6 mil metros quadrados e representa os povos nativos de cada continente.

Painel de Eduardo Kobra mostra cinco povos nativos de cada continente – Antônio Scorza / Agência O Globo.

RIO – O Boulevard Olímpico, na Zona Portuária, tem um novo colorido. No fim da tarde de sábado, foi inaugurado o painel “Etnias”, pintado pelo artista paulista Eduardo Kobra, numa parede de 180 metros de largura por 17 metros de altura, num antigo prédio abandonado, nas proximidades da Avenida Rodrigues Alves com a Rua Barão de Tefé. A obra, chamada de “A paz entre os povos”, foi encomendada pelo Comitê Olímpico Internacional (COI), Comitê Olímpico Brasileiro (COB) e pela prefeitura do Rio, para representar

a Olimpíada. Pensando em algo atemporal, Kobra pintou o rosto de cinco pessoas nativas, uma de cada continente, em alusão aos anéis olímpicos, que pregam a união entre os povos. Ao todo, o mural tem pouco mais de 2,6 mil metros quadrados e já é considerado o maior do mundo pintado por um único artista, superando o “El regreso de quinquela”, de Alfredo Segatori, em Buenos Aires, que tem 2.000 mil metros quadrados. O Guinness Book foi chamado para certificar o feito. A obra brasileira foi pintada em 40 dias e teve a colaboração de 12 assistentes. Foram consumidos 1.800 litros de tinta branca para o fundo, 3.000 latas de spray e 700 litros de tinta colorida. O “Etnias” mantém a marca do artista que já pintou em mais de 20 países, como Estados Unidos, Rússia e Japão: o traço característico com muita cor, luz e sombra, em um desenho muitas vezes tridimensional, que parece interagir com o público. A novidade agradou quem passou pelo Boulevard. O rodoviário Antônio Justino saiu de Bonsucesso, com a esposa e a filha, para ver o espaço por onde só passava de ônibus, por cima da perimetral. Ele, que era contra a demolição da via, gostou do que viu e se mostrou surpreso com a magnitude do painel.(...) O Boulevard Olímpico, que vai da Praça Quinze à Gamboa, será uma área aberta ao público, com telões e shows durante os Jogos.

Disponível em: <http://oglobo.globo.com/rio/maior-pintura-em-mural-do-mundo-inaugurada-no-

boulevard-olimpico-19819307#ixzz4NxS1jo00>. Acesso em: 20 out. 2016.

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 2

1) O texto apresentado tem por objetivo principal:

a) divulgar as medidas de um painel construído no Rio de Janeiro.

b) informar sobre a maior pintura do mundo, que foi inaugurada no Boulevard Olímpico.

c) alertar as pessoas sobre prédios abandonados, nas proximidades da Avenida Rodrigues Alves.

d) criticar a quantidade de tinta consumida para pintar a obra e o tempo que levou para ser concluída.

e) mostrar que nem todas as pessoas gostaram do painel, como o rodoviário Antônio Justino, a esposa e a filha.

2) Ainda de acordo com o texto apresentado, a construção do painel foi encomendada para:

a) mostrar a união entre os povos.

b) indicar que todos os povos podem conviver em paz.

c) representar os anéis olímpicos.

d) representar os Jogos Olímpicos no Rio.

e) criar um Boulevard Olímpico para o Rio.

3) No trecho – “O 'Etnias' mantém a marca do artista que já pintou em mais de 20 países, como Estados Unidos, Rússia e Japão...” – a palavra "artista" refere-se a:

a) Eduardo Kobra.b) Alfredo Segatori.c) Antônio Justino.d) Boulevard.e) Gamboa.

4) Em – “... Kobra pintou o rosto de cinco pessoas nativas, uma de cada continente, em alusão aos anéis olímpicos, ...” – o verbo em destaque indica uma ação que:

a) está acontecendo no momento atual (Presente).

b) foi inacabada, interrompida (Pretérito Imperfeito).

c) foi terminada no passado (Pretérito Perfeito).

d) vai acontecer no futuro (Futuro do Presente).

e) poderá acontecer no futuro (Futuro do Pretérito).

Leia a tira e responda às questões a seguir.

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 3

5) Na tirinha apresentada, os pronomes “sua”, “Eu” e “mim” classi ficam-se, respectivamente, como pronome:

a) demonstrativo; pessoal oblíquo; pessoal reto.

b) relativo; pessoal reto; possessivo.

c) indefinido; demonstrativo; possessivo.

d) pessoal oblíquo; possessivo; demons-trativo.

e) possessivo; pessoal reto; pessoal oblíquo.

6) Analise as afirmações a seguir:

I. Em – “Ela deve ter aprendido a lição...” – a palavra “a” é um exemplo de artigo definido feminino singular.

II. No trecho – “Um bebê?!?” – a palavra “um” é um exemplo de artigo indefinido masculino singular.

III. Em – “Ela deve ter aprendido a lição” – temos uma frase nominal.

•É correto o que se afirma em:

a) I e II, apenas.b) I e III, apenas.c) II e III, apenas.d) II, apenas.e) III, apenas.

7) Em – “Eu adoraria se... não” – a conjunção "se" estabelece entre as orações uma relação de:

a) causa.b) finalidade.c) condição.d) adição.e) tempo.

Analise a imagem e responda à questão a seguir.

8) A imagem proposta sugere que:

a) devemos nos integrar à natureza.

b) não se deve pichar.

c) podemos conviver com o belo e com o feio de forma harmônica.

d) o grafite e a pichação são formas de mostrar a beleza das coisas.

e) não é possível fazer um grafite e pichar ao mesmo tempo.

Analise a tira e responda às questões a seguir.

9) Na tirinha apresentada, as palavras “de”, “nas” e “das” são, respectivamente:

a) contração de preposição com outra palavra, combinação de preposição com outra palavra e preposição.

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 4

b) contração de preposição com outra palavra, preposição e contração de preposição com outra palavra.

c) combinação de preposição com outra palavra, contração de preposição com outra palavra e combinação de preposição com outra palavra.

d) preposição, contração de preposição com outra palavra e contração de preposição com outra palavra.

e) preposição, combinação de preposição com outra palavra e combinação de preposição com outra palavra.

10) Se fôssemos reescrever a frase – “De onde vêm os bebês”? – no discurso indireto, teríamos:

a) Calvin pergunta ao pai de onde virão os bebês.

b) Calvin perguntou ao pai de onde vinham os bebês.

c) Calvin perguntava ao pai de onde podem vir os bebês.

d) Calvin perguntou ao pai – De onde vêm os bebês?

e) Calvin perguntaria ao pai de onde terão vindo os bebês.

* * *

11) Assinale a alternativa incorreta quanto às propriedades gerais da matéria:

a) Impenetrabilidade é a propriedade geral da matéria, que afirma não ser possível dois corpos ocuparem o mesmo lugar no espaço.

b) Divisibilidade é a propriedade geral da matéria, que afirma que um corpo pode ser dividido em muitas partes menores, até a "porção" atômica.

c) Inércia indica que um corpo tem a tendência de manter seu estado de repouso ou de movimento, até que uma força externa seja aplicada sobre ele.

d) Extensão é a propriedade geral, que informa que todo corpo ocupa um lugar no espaço.

e) Indestrutibilidade significa que toda matéria pode ser destruída.

12) Assinale a alternativa incorreta quanto às propriedades específicas da matéria:

a) Solubilidade é a propriedade específica da matéria, que afirma que a matéria é solúvel em outro tipo de matéria, como, por exemplo, em sal e água.

b) Dureza indica o quanto um material pode resistir a outro, quando entram em contato, podendo ser cortado em partes ou riscado.

c) Ponto de fusão indica a condição da temperatura para que uma substância altere seu estado físico de líquido para gasoso.

d) Maleabilidade é a propriedade do material de poder ser reduzido a lâminas.

e) Propriedades organolépticas são estudadas quando relacionamos nossos sentidos, como o olfato ou o paladar com alguma matéria.

13) Uma molécula de água é formada por:

a) apenas dois átomos.

b) dois átomos de oxigênio e um átomo de hidrogênio.

c) dois átomos de hidrogênio e um átomo de oxigênio.

d) dois átomos de hidrogênio ou dois átomos de oxigênio.

e) apenas um átomo de hidrogênio e um átomo de oxigênio.

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 5

14) Sobre a matéria, assinale a alternativa incorreta:

a) A matéria possui volume e massa, e por isso ocupa lugar no espaço.

b) A temperatura e a pressão podem alterar o estado físico da matéria.

c) A matéria é constituída de átomos descontínuos entre si.

d) As moléculas são formadas por átomos.

e) Os elementos químicos sintéticos são aqueles encontrados facilmente na natureza.

15) Leia o texto a seguir:

“O buraco na camada de ozônio sobre a Antártida está diminuindo, disseram pesquisadores nesta quinta-feira (30/06/2016). Um estudo revelou que o tamanho foi reduzido em cerca de quatro milhões de quilômetros quadrados – uma área do tamanho da Índia – desde 2000. Essa é uma boa notícia para o meio ambien-te, quase 30 anos após o Protocolo de Montreal ser assinado, para eliminar progressivamente a emissão de certos poluentes (CFCs), como retificaram os mesmos cientistas. ‘É uma grande surpresa’, disse a autora principal, Susan Solomon, uma química atmosférica do Massachusetts Institute of Technology (MIT). O estudo atribuiu a recuperação da camada de ozônio ao ‘declínio contínuo do cloro atmosférico, proveniente de clorofluorcarbonetos (CFCs)’, ou componentes químicos que eram emitidos por limpeza a seco, geladeiras, spray de cabelos e outros aerossóis. ‘Agora, podemos estar confiantes de que as coisas que fizemos colocaram o planeta no caminho para a recuperação’, disse Solomon.”

Texto retirado de: <http://g1.globo.com/natureza/noticia/2016/06/buraco-na-camada-de-ozonio-

sobre-antartida-esta-diminuindo-diz-estudo.html>.

Assinale a alterna tiva que não corresponde às informações do texto sobre seus estudos em Ciências – (sobre a camada de ozônio na atmosfera da Terra).

a) A molécula de ozônio é formada por 3 átomos de oxigênio.

b) O ozônio forma uma camada sobre o planeta, que bloqueia os raios solares nocivos à nossa pele, causadores do câncer de pele.

c) Alguns gases fabricados pelas indústrias destroem a camada de ozônio.

d) Os seres humanos não são responsáveis pelo buraco na camada de ozônio, uma vez que esse fenômeno é natural e não podemos interferir nele.

e) O buraco na camada de ozônio pode diminuir, se os seres humanos fizerem seu papel de respeitar as leis da natureza e colaborarem com o equilíbrio do planeta.

16) Relembrando o que você estudou sobre a atmosfera, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso para as afirmações a seguir:

I) ( ) Na natureza, é possível perceber correntes de convecção na formação dos ventos.

II) ( ) O CO2 (gás carbônico) é um gás que participa do processo de aquecimento global do planeta, uma vez que é liberado em excesso pelos escapamentos dos carros, indústrias e também por queimadas de florestas.

III) ( ) A pressão atmosférica é exercida em todas as direções.

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 6

IV) ( ) O monitoramento do clima e do tempo é realizado por meio de satélites meteorológicos.

V) ( ) O efeito estufa é um fenômeno frequente em nosso planeta, que pode causar danos aos seres humanos, como o câncer de pele.

Assinale a alternativa correspondente:

a) V – V – V – V – Fb) F – V – V – V – Fc) V – V – F – V – Fd) V – V – V – V – Ve) F – V – V – V – V

17) Relacione as colunas a seguir:

Coluna A

I) DessalinizaçãoII) Água salgadaIII) HidrosferaIV) Icebergs

Coluna B

(A) Aproximadamente 97% de água exis-tente no planeta.

(B) Conjunto de sistemas líquidos contidos na Terra.

(C) Alternativa para a falta de água doce.

(D) Água encontrada em estado sólido.

Assinale a alternativa correspondente.

a) I-C, II-A, III-B, IV-D

b) I-D, II-A, III-B, IV-C

c) I-C, II-B, III-A, IV-D

d) I-A, II-C, III-B, IV-D

e) I-C, II-A, III-D, IV-B

18) Assinale a alternativa correta que corres-ponde às letras A, B, C e D na figura a seguir:

a) Transpiração, precipitação, infiltração e evaporação.

b) Transpiração, precipitação, evaporação e infiltração.

c) Evaporação, precipitação, infiltração e transpiração.

d) Evaporação, transpiração, precipitação e infiltração.

e) Transpiração , evaporação, precipitação e infiltração.

19) Assinale a alternativa correta, sobre a água:

a) A água é considerada um soluto univer-sal, pois dissolve todas as substâncias.

b) A água não é considerada um soluto universal, pois não dissolve todas as substâncias.

c) A água é considerada um solvente universal, pois dissolve todas as substâncias, menos óleos e gorduras.

d) As chuvas ácidas são benéficas ao solo, pois quando ocorre a precipitação, os gases poluentes são dissolvidos e infiltram no solo.

e) Os geodos são formados por meio de processos industrializados, pelas mãos do homem.

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 7

20) Sobre as propriedades gerais dos líquidos, assinale a alternativa incorreta:

a) No Princípio de Arquimedes, um líquido, ao ser pressionado em qualquer ponto, repassa a pressão que recebe por igual para todo o corpo líquido.

b) Uma prática de laboratório de tensão superficial da água demonstra que as moléculas da superfície de um líquido formam uma película, permitindo que objetos muito leves possam ficar suspensos no líquido.

c) O Princípio de Arquimedes afirma que um corpo mergulhado em um fluido recebe uma força vertical de baixo para cima, igual ao peso do fluido que ele deslocou.

d) Ao colocarmos um líquido em um recipiente com passagem inferior entre as saídas existentes, o líquido se espalha de maneira a ficar no mesmo nível em todos os vasos que se comunicam. Esse é o Princípio dos vasos comunicantes.

e) No Princípio de Pascal, um líquido, ao ser pressionado em qualquer ponto, repassa a pressão que recebe por igual para todo o corpo líquido.

* * *

21) Em seus primeiros tempos, Roma viveu um período monárquico. Durante esse período, os romanos viviam da agricultura e do pastoreio, e foi somente sob o domínio dos etruscos que a cidade se expandiu. Durante esse período, a sociedade romana estava organizada em alguns grupos sociais. Um deles era formado pelos membros das famílias aristocratas, grandes proprietários de terras. Esse grupo governava Roma através de um importante organismo denominado Senado. Estamos nos referindo aos:

a) Clientes.b) Rex.c) Patrícios.d) Escravos.e) Plebeus.

22) Observe o mapa a seguir.

avaliação multidisciplinar - 6o ano - manHã - alFa - 8

O mapa apresentado diz respeito ao território do Império Romano, quando ele atingiu a sua maior extensão.

Você observa que o Império Romano compreendeu todo o norte da África, a Europa e parte da Ásia. Nas suas fronteiras, foram construídas fortificações e as legiões do exército ficavam a postos. Para poder ser governado, o Império foi dividido em partes denominadas:a) Províncias.b) Estados.c) Nações.d) Regiões Romanas.e) Legiões Romanas.

23) As cidades romanas eram grandes e apresentavam belíssimas construções, que deixaram vestígios arqueológicos presentes até os nossos dias. No ano 80 d.C., o imperador Vespasiano construiu um grande anfiteatro, em homenagem à sua família. Nas proximidades dessa grande e importante construção, foi erguida uma estátua colossal do imperador Nero, que ficou responsável então pela designação desse importante local romano. Estamos nos referindo:

a) à Via Ápia.b) ao Capitólio.c) à Coluna do Paladino.d) ao Coliseu.e) ao Fórum.

24) As cidades romanas receberam muitas pessoas empobrecidas, pertencentes à plebe. Elas se revoltaram a princípio, mas se acomodaram, por receberem alimentos e diversão gratuitamente. A diversão era assistir a lutas de escravos treinados para lutar, em locais construídos para isso, os anfiteatros. Essas pessoas eram treinadas para combates violentos, que podiam levá-los à morte. Esses lutadores eram chamados de:

a) escravos púnicos.b) gladiadores.c) guerreiros dácios.d) lutadores gregos.e) combatentes vestais.

25) Você estudou a religião dos antigos hebreus e o advento do Cristianismo, no antigo Império Romano. Pensando nisso, leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa incorreta:

a) Durante a época do Império Romano, o reino da Judeia foi anexado a Roma, como uma de suas províncias. Porém, o convívio entre judeus e romanos não foi pacífico. Houve revoltas, intervenção militar dos romanos e fuga em massa dos judeus. Nesse ambiente político, surgiu o Cristianismo.

b) Jesus Cristo era um judeu que nasceu de uma família da cidade de Belém. Passou a pregar e a atrair membros da comunidade judaica, que acharam que ele fosse o Messias, alguém que era aguardado para salvar a humanidade.

c) Cristo fazia críticas ao sistema moral e social, que existia no Império Romano. Pregava, como os judeus, a crença em um Deus único, acima do imperador, e não aceitava as divindades romanas. Também se recusava a cumprir deveres militares e defendia a igualdade de todos os homens.

d) Os primeiros cristãos foram considerados ameaçadores pelo Império Romano, pois eles estariam tramando contra o imperador.

e) O Cristianismo, que surgiu durante o antigo Império Romano, caracteriza-se por ser a única religião politeísta da Antiguidade.