EE. Antonio Perciliano Gaudencio Oficina Curricular de Informática

EducacionalProfessora Luciane Assunção Tonete

I. Justificativa:A Leitura de vários generos literários são muito relevantes para educar de maneira

inconsciente os adolescentes, que de alguma maneira, conseguem ter a oportunidade de viver junto aos personagens e as estórias da ficção situações difíceis e até mesmo dilema de nossas vidas. Porem, nos livros de auto-conhecimento e nos contos essas situações são tratadas de maneira a serem bem compreendidas por seu leitor, que ainda está começando a criar seu censo critico e sua autonomia.

II.Objetivos: Instigar o aluno a leitura e reconhecimento do tema específico, proporcionando atividade que lhe

dê prazer. Promover pesquisa sobre a biografia dos autores dos textos, contos e fábulas para enriquecer a

experiência leitora.; Estimular a reflexão dos nossos atos cotidianos para levar a uma postura cidadã e autonôma,

criando uma cultura de paz. Incentivar a leitura, produção de texto e expressão verbal através de seminários de apresentações

das leituras realizadas.

Projeto Cidadania e Espiritualidade 1º Bimestre

III. Habilidades:Desenvolver a visão crítica e criativa. Fomentar sua autonomia para solução de problemas não apenas no contexto cotidia no, mas também os

que se apresentam para o indivíduo inserido como cidadão na sociedade.

IV. Metodologia:Os alunos fizeram 3 grupos de trabalho, onde todos irão ler o livro sorteado para cada

equipe nas aulas de Informática e Orientação para Estudo e \pesquisa. Durante a contação, eu farei perguntas sobre o andamento dos fatos, de forma que

desperte suspense. Na segunda etapa, iniciaremos uma conversa informal sobre a obra. Na terceira etapa, os alunos, em grupos, realizarão passatempos (pintura dos desenhos,

reprodução dos diálogos dos personagens nos balões da história em quadrinhos, dada pelo professor).

Farão reescrita dos contos ou de partes de contos que mais gostaram. V. Avaliação: Será continua através da observação do interesse,

participação e organização dos alunos durante os ensaios e na apresentação do produto final.

 

Espiritualidade & Cidadania