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Objetivos
Comemorar o Dia Mundial do Ambiente
Consciencializar os alunos para a necessidade de preservação domeio ambiente.
Promover boas práticas ambientais.
A.Texto poético
Era uma vez … um ecoponto Esta é a história de um ecoponto, ali na esquina da rua
que com o largo confina.
Ao sol, à chuva, às geadas,
respirando ar poluído,
fustigado pelo vento, lá vai passando o seu tempo.
À noite, mais sossegado,
gosta de olhar a lua
e o céu estrelado. É um ecoponto engraçado,
direi mesmo divertido.
Ao todo três contentores
Mais um outro pequenino, Conjunto de quatro cores.
O pequeno é vermelhito.
há quem lhe chame encarnado,
E é para as pilhas já gastas.
O verde é o vidrão, o azul é o papelão
e falta o amarelado
para plástico e metal,
mas não todo por sinal. Convém ler as instruções
Para não haver confusões.
Numa certa sexta-feira
uma gaivota poisou no referido ecoponto.
Disse-lhe este num lamento:
Ecoponto Estou muito preocupado,
muito triste, descontente
com a falta de cuidado
que se tem com o ambiente.
São escapes de automóveis a lançar poluição,
São óleos, são detergentes, são
indústrias poluentes, é lixo
amontoado
ou espalhado no chão. Pois não queres tu lá saber…
Imagina só, gaivota,
que, na passada terça-feira,
um senhor todo janota quis fazer do chão lixeira,
Lixo todo misturado,
pelo chão ficou espalhado
e aqui mesmo ao meu lado. Mas que falta de cuidado…
Levantou-se um vento forte
e vê tu a minha sorte,
fustigado pelo vento
e com lixo à mistura, Valeu-me ter pele dura…
Gaivota
Oh, que grande novidade bem se vê que estás parado
não conheces a cidade.
Eu, que estou sempre a
voar, posso bem avaliar.
Há lixo por todo o lado
[…]
Regina, GOUVEIA, 2006. Era uma vez …a ciência e a poesia no reino da fantasia. Porto: Campo das letra
COMPREENDER
1. Qual é o tema principal deste texto poético?
2. Quem são as personagens intervenientes?
3. No teu caderno, completa o esquema com expressões textuais
a)Localização do ecoponto
b)Como passa o seu tempo
c)O que gosta de fazer à noite
d) Maneira de ser do ecoponto
e) Composição do ecoponto
f)Função do contentor vermelho
g)Nome do contentor verde
h) Função do contentor amarelo
i)Nome do contentor azul
j)O que fazer para evitar confusões
4.A presença de uma gaivota levou o ecoponto a lamentar-se. 4.1. Localiza esta situação no tempo.
4.2. Refere os sentimentos do ecoponto e as razões que os provocam
Sentimentos
Razão principal
5. Na tua opinião a gaivota deixou o ecoponto mais tranquilo?
Justifica a afirmação.
6.Este texto poético apresenta características de uma fábula. Porquê?
7.Onde costumas observar as gaivotas?
B.O cartaz publicitário
( Predador; Mortífero )
1.Observa o cartaz publicitário.
1.1. Que objetos aparecem em destaque? 1.2 Identifica o ser vivo a que se assemelham esses objectos.
( consulta o vídeo http://www.youtube.com/watch?v=f2NJ6OM-1vU)
1.3. Em que ambiente vivem estes seres vivos?
2. Transcreve o texto do anúncio em destaque. 2.1. Relaciona-o com a imagem e explica qual é a intenção do
anúncio.
3. Transcreve a frase que apela a comportamentos cívicos
responsáveis.
C.O julgamento do saco de plástico
Os sacos de plástico não são apenas vergonhosos, são maus para o
planeta. Apanhámos um a tentar fugir pela rua num dia ventoso e levámo-
lo a tribunal por crimes contra a natureza.
Aí vem o juiz: todos de pé!
JUIZ: Tu, saco de plástico sem
residência fixa, és acusado do
seguinte crime: todos os anos
biliões de ti são deitados fora, mas
demoram 100 anos a apodrecer.
Como te declaras?
SACO:Inocente – sou um carrega-
tudo, não um sabe-tudo! Não posso evitar o modo como fui feito. E a
propósito, que é que me fez? Quem me deitou fora? Foram vocês,
humanos! Lembrem-se que alguém me estica as asas, percebe?
JUIZ: Quando vais para o mar pareces uma alforreca e sufocas as
tartarugas marinhas e os golfinhos quando tentam comer-te.
SACO: Deves estar a brincar! A culpa não é minha, pois não? Quer dizer,
são eles que estão a tentar comer-me! E depois? Vocês humanos ainda
precisam de mim para carregar as vossas compras.
JUIZ: É aí que te enganas! Sempre que as pessoas têm de pagar por sacos
de plástico, preferem levar os seus próprios sacos reutilizáveis.
SACO: Então estou livre?
JUIZ: Não. Passarás a custar cinco cêntimos a partir de agora.
ARNOLD, Nick – Planeta em perigo. Texto Editores, 2010.
D. Participação no passatempo “Saber+ para proteger o ambiente”
1. Leitura dos cartazes sobre o tema do ambiente
2. Resposta, em grupo ( máximo de seis), às questões do formulário disponível no blogue da Biblioteca.
3. A turma que obtiver mais pontos, será a vencedora do
passatempo.