Escola Básica de Ribeirão · relatório de execução a enviar para apreciação do Conselho Geral. Da estrutura deste relatório de avaliação devem constar: ... Dia do Idoso:

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O Plano Anual de Atividades (PAA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do

Decreto/Lei nº 75/2008 de 22 de abril, alterado pelo Decreto-Lei nº 137/2012 de 2 de julho, que aprova o regime de autonomia,

administração e gestão dos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensino básico e secundário. É um documento de

planeamento, que define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação de atividades procedendo

ainda à identificação dos recursos necessários à sua execução.

Todas as atividades previstas visam contribuir para as dimensões trabalhadas no Plano de Melhoria do Agrupamento: Elevados

padrões Académicos e Aprendizagem Ativa.

A avaliação do Plano Anual de Atividades será realizada pelo Conselho Pedagógico, no final de cada período, tendo como resultado um

relatório de execução a enviar para apreciação do Conselho Geral.

Da estrutura deste relatório de avaliação devem constar:

As atividades propostas que não se realizaram e a respetiva justificação;

a avaliação (numa escala de 1 a 5) do grau de cumprimento: dos objetivos propostos; do interesse das atividades; da motivação dos

alunos; da duração e da organização das atividades.

Escola Básica de Ribeirão Plano Anual de

Atividades

Ano letivo de 2015/2016

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1.º Período setembro

Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários Equipa

Coordenadora Recursos Humanos

e Materiais €

07 setembro

Encontro Concelhio das Lideranças Conhecer o Projeto Educativo Municipal. Partilhar experiências.

Coordenadores.

Autarquia. Diretores.

----------------------

10 setembro

Formação – Diretores de Turma.

Preparar os Diretores de Turma para uma comunicação eficaz com os Encarregados de Educação.

Diretores de Turma.

Direção. Psicólogas do Agrupamento CCB.

Água. Esferográficas. FF 129/191

10 e 11 setembro

Reunião geral com os pais e encarregados de educação dos alunos.

Apresentar o corpo docente e não docente. Informar a comunidade escolar sobre o funcionamento do estabelecimento.

Encarregados de educação e pais.

Corpo docente. (EB n.º1/ JI de Ribeirão e JI Aldeia Nova)

Docentes. Assistentes Operacionais.

15 setembro

Receção aos alunos do Jardim de Infância (crianças 1.ª vez), do 1.º e 5º anos e respetivos Encarregados de Educação.

Conhecer o corpo docente e não docente. Conhecer as instalações. Fomentar a integração da criança no meio escolar; Promover a socialização dos alunos. Enquadrar os alunos e os encarregados de educação no meio escolar. Promover a relação Escola/Família

Alunos do Jardim de Infância. Alunos do 1.º e 5º ano e respetivos encarregados de educação.

Direção. Corpo docente. Equipa da avaliação interna. Alunos (padrinhos).

Docentes. Alunos. Enc. de Educação. Assistentes Operacionais.

25 setembro

Festa de abertura da nova escola.

Fomentar sentimentos de pertença e de união entre toda a comunidade educativa. Celebrar a abertura da escola.

Alunos do 1º ciclo e do Jardim de Infância. Pais e Encarregados de Educação. (EB1 JI de Lousado)

Corpo docente.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Associação de Pais. Balões com hélio. Associação de Pais.

3

30

setembro

Desfolhada.

Manter a tradição. Fomentar o conhecimento do meio e o convívio com a comunidade. Proporcionar experiências sensoriais.

Alunos do Jardim de Infância e 1º Ciclo. (EB1 JI de Sapugal)

Educadoras de Infância. Professores do 1º ciclo.

Educadoras de Infância. Professores. Assistentes Operacionais.

30

setembro

Clube Ferromodelismo. Promover parceria para implementar projeto. Alunos Prof. António Matos.

Sala de trabalho. Patrocinador: Empresa Ferespe.

setembro

Reuniões com Presidentes de Junta, Associações de Pais e vereador.

Preparar o arranque do ano letivo.

Presidentes de Junta de freguesia. Associações de Pais. Sr. Vereador.

Direção. ---------------------

setembro

Dinamização do “Projeto SOBE”

Adquirir hábitos de saúde oral. Ouvir histórias e filmes relativos.

Alunos do Jardim de Infância e do 1º Ciclo.

Corpo docente.

Professores. Educadoras de Infância. Projetor multimédia. Computador. Consumíveis. Custo:15€ FF 129/191

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outubro Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora

Recursos Humanos e Materiais €

01 outubro

Dia Mundial da Música.

Promover a arte musical na escola.

Alunos do Jardim de Infância e 1º Ciclo. (EB1 JI de Sapugal)

Educadoras de Infância. Professores. Associação de Pais.


01 outubro

Dia do Idoso: os avós vêm à escola.

Favorecer a relação avós/netos. Favorecer a relação escola/família.

Alunos do Jardim de Infância. (JI de Lousado)

Corpo docente.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Associação de Pais.

05 outubro

Dia do animal.

Sensibilizar os alunos para a necessidade de proteger os animais. Promover a preservação de todas as espécies da fauna.

Alunos do 1º ciclo e do Jardim de Infância. (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do projeto Patrocínio CEAB.

12 outubro

“Día de la Hispanidad”: Exposição de informação relativa a este feriado nacional.

Conhecer a cultura, a história e as tradições espanholas. Desenvolver a capacidade de expressão escrita. Divulgar, de forma lúdica e didática, aspetos relativos à História Espanhola.

Alunos dos 7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade. Comunidade Educativa.

Docente de Língua Espanhola.

Docente de Língua Espanhola. Alunos.

16 outubro

Comemoração do dia mundial da alimentação Programa: Nestlé Crianças Saudáveis. - Sessões Temáticas Alimentação Saudável

Aumentar a consciencialização quanto à importância de uma alimentação saudável. Sensibilizar para a importância de uma alimentação racional e equilibrada. Dar a conhecer os benefícios e regras de uma alimentação saudável e dos riscos de uma alimentação pouco saudável. Refletir sobre situações de fome.

Alunos do 1º ciclo e do Jardim de Infância (EB / JI nº1 de Ribeirão)

Corpo Docente.

Docentes. Alunos e família. Técnicos de saúde. Computador, Internet, Imagens, Frutos da época; Obras e textos

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(alunos do 1.º e 2.º ano) “Gincana dos Alimentos”. (alunos do 3.º e 4.ºano)

Proporcionar o acesso a conteúdos de nutrição, não só aos consumidores atuais, mas também aos futuros consumidores (as crianças); Desenvolver nas camadas mais jovens hábitos saudáveis e equilibrados.

relacionados com o tema, alimentos diversos.

16 outubro

Palestra sobre Alimentação Saudável / O poder das plantas.

Consciencializar a comunidade educativa para a prática de uma alimentação saudável, informando-a sobre o poder das plantas na saúde humana.

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. Pais/Encarregados de Educação. (EB1 JI de Valdossos)

Professores do 1.º ciclo. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Dietista.

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Dietista da Câmara Municipal de Famalicão.

19 a 23 outubro

Semana da alimentação.

Promover hábitos de uma alimentação equilibrada.

Alunos do Jardim de Infância. (JI de Sapugal)

Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais.

Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Técnico de Saúde.

27 outubro

Teatro Opus 7. Companhia de Música Teatral.

Criar boas práticas dirigidas à infância e primeira infância. Estimular os sentidos e a comunicação dos mais pequeninos.

Alunos do Jardim de Infância. (JI nº1 de Ribeirão)

Corpo Docente.

Docentes. Alunos. Assistentes Operacionais.

outubro

Visita ao lar de 3ª idade. Convívio com a 3ª idade.

Desenvolver e incutir o respeito e convívio pelas pessoas idosas. Relatar experiências vivenciadas pelos alunos na instituição. Convívio musical entre alunos, docentes e comunidade residente.

Alunos de Educação Especial.

Professores de Educação Especial. Professores de Música.

Professores. Material diverso.

outubro

Feirinha do Outono (exposição de produtos e divulgação do trabalho).

Desenvolver a socialização. Proporcionar momentos de partilha.

Alunos do Jardim de

Corpo Docente.

Comunidade

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Sensibilizar a comunidade para a participação nas atividades da escola com a comunidade envolvente. Promover a interdisciplinaridade. Angariar fundos para a atividade de final de 1.º período – Circo no Coliseu.

Infância e do 1º ciclo. (EB / JI nº1 de Ribeirão)

Alunos. Associação de Pais.

Educativa. Materiais diversos.

outubro

Mês internacional da Biblioteca Escolar. Fórum de Leitura. Dia mundial da Alimentação de 12 a 16. “Restaurante das Letras”.

Fazer intercâmbio com outras turmas. Desenvolver o gosto pela leitura de uma forma lúdica. Divulgar a importância de uma alimentação saudável. Atividade lúdica de exploração das obras existentes na Biblioteca.

Alunos do Jardim de Infância 1º/2º/3º Ciclo. Alunos do 1ºciclo. Alunos do 3º/4ºano

Professora Bibliotecária. Docentes. Educadoras de Infância. Prof. (AECs).

Consumíveis. Custo: 50€ FF 123/192

outubro Receção aos alunos do 1º/5º,ano: visitas guiadas – teatro de fantoches; espetáculo multimédia.

Divulgar a Biblioteca nas suas diferentes potencialidades.

Alunos do 1º/5ºano. Equipa da BE.

Consumíveis. Custo: 50€ FF 123/192

outubro Vindimas/Desfolhada.

Manter a tradição. Fomentar o conhecimento do meio e o convívio com a comunidade. Proporcionar experiências sensoriais.

Alunos do Jardim de Infância. Comunidade Educativa. (EB1 JI de Barranhas)

Corpo docente.

Educadora de Infância. Alunos. Assistentes Operacionais. Uvas, espigas, cestos, escadas,…

outubro Sessões temáticas alimentação saudável.

Proporcionar o acesso a conteúdos de nutrição, não só aos consumidores atuais, mas também aos futuros consumidores (as crianças). Desenvolver nas camadas mais jovens hábitos saudáveis e equilibrados.

Alunos do 1º ciclo e do Jardim de Infância. (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do projeto CEAB.

outubro Tocas Alerta – Prevenir é o primeiro

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passo para a segurança. Consciencializar os alunos para a proteção civil, identificar os riscos naturais e tecnológicos, promover a adoção de comportamentos de prevenção e de autoproteção.

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. (EB1 JI de Valdossos)

Professores do 1.º ciclo. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais.

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Serviço Municipal de Proteção Civil.

outubro Visita ao World of Discoveries.

Relacionar os aspectos observados com os conteúdos lecionados. Proporcionar aos alunos um conjunto de actividades educativas num contexto mais lúdico e menos formal.

Alunos de 6º ano. Prof. de História.

Alunos. Docentes. Autocarro. Custo: 8 € / aluno. Associação de pais.

outubro (Ao longo do mês)

Mês internacional da Biblioteca Escolar. Maratona de contos.

Desenvolver o gosto pela leitura de uma forma lúdica. Fomentar a troca de experiências. Fazer intercâmbio com outras turmas.

Alunos do Jardim de Infância e do 1º ciclo. (EB / JI nº1 de Ribeirão)

Professora Bibliotecária. Corpo Docente .

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Fotocópias. Computador. Livro. FF 123/197

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novembro Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


01 a 06 novembro

Exposição Itinerante - “Dar um Futuro ao Passado”.

Desenvolver a Educação Patrimonial. Sensibilizar para a importância da preservação dos bens patrimoniais. Conhecer e valorizar o Património cultural envolvente.

Comunidade Escolar. Prof. de História. Comunidade Educativa.

06 novembro

Cerimónia de entrega de diplomas dos Quadros de Valor e de Excelência.

Tornar patente o reconhecimento de aptidões e atitudes dos alunos que tenham evidenciado excelência e valor nos domínios cultural, pessoal, desportivo, artístico, social ou cognitivo, bem como a atribuir prémios, em casos específicos e excecionais.

Alunos do Quadro de Valor e de Excelência. Encarregados de educação. Diretores de Turma. Comunidade escolar.

Direção do Agrupamento. Coordenadores dos professores titulares de turma e dos diretores de turma.

Equipa da BE. Clube de música. Comunidade Educativa. Papel (Diplomas) FF 123/192 Prémios (alunos do 9º ano que se encontrem pela 3ª vez, pelo menos,

no quadro de excelência). Patrocinadores: (Continental/Ferespe)

11 novembro

Dia de São Martinho

Vivenciar e valorizar as tradições locais. Tomar consciência dos outros estabelecendo relações de comunicação e interação.

Comunidade Escolar

Corpo Docente. Alunos. Associação de Pais.

Comunidade Educativa. Castanhas. Aparelhagem, áudio. FF 129/190 e 129/191

13 novembro

Festa das Colheitas e Magusto: Feirinha. Lanche de S. Martinho.

Preservar as tradições.

Alunos do Jardim de Infância e do 1.º ciclo. Pais e Encarregados

Corpo docente. Associação de Pais.

Corpo docente. Alunos. Assistentes Operacionais. Pais e Encarregados

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Conhecer a razão da comemoração. Promover o convívio entre a comunidade escolar.

de Educação. (EB1 JI de Barranhas)

de Educação. Produtos hortícolas, frutos, bolos, compotas caseiras. Objetos artesanais… Sumos, castanhas, chouriço. Associação de Pais.

17

novembro

Corta-Mato Escolar. Consolidar o trabalho de resistência. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o autodomínio.

Comunidade Escolar. Grupo disciplinar de Educação Física.

Alunos. Professores. Material diversificado. Medalhas para as primeiras equipas. Custo: 431,2€ Patrocínio: (Continental)

20 novembro

Dia do pijama.

Sensibilizar os alunos para que todas as crianças cresçam numa família. Dar visibilidade a esta causa, sensibilizando cada um de nós para a necessidade de tornar real este direito fundamental das crianças. Deixar uma marca positiva nas muitas crianças pois se começarmos hoje, ajudamos o amanhã.

Alunos do Jardim de Infância e do 1º ciclo. (EB1 JI de Lousado)

Educadoras de Infância. Prof. do 1º ciclo.

Alunos. Professores. Educadora de Infância. Assistentes Operacionais.

novembro

Comemoração do Dia de São Martinho: Contos e atividades. Cyberbullying na escola - abordagem à obra “Cartas da

Divulgar a lenda de São Martinho. Sensibilizar para a temática do cyberbullying.

Alunos: Jardim de Infância 1º Ciclo Pais e Encarregados de Educação.

Professora Bibliotecária. Professores. Educadoras de Infância. Equipa da BE em

Computador. Resma papel. Livros. Computador. Projetor multimédia. Consumíveis.

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Beatriz”.

Alunos do 5ºano.

articulação com os DT.

Custo: 60€ FF 129/191 e 123/192

novembro Peça de teatro: “Os três porquinhos”.

Dar oportunidade a todas as crianças do concelho de ter acesso a espetáculos, neste caso, de teatro. Despertar e cativar o seu interesse pela arte, este projeto e muito importante pois através de um clássico das histórias infantis, as crianças terão oportunidade de assistir a um espetáculo de teatro muito rico, ou seja, para além da representação, têm uma forte vertente musical, performativa e de artes plásticas.

Turmas do 1º ciclo e do Jardim de Infância (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente. Junta de Freguesia de Lousado.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Companhia de Teatro Jangada Junta de Freguesia de Lousado.

novembro

Ações de Sensibilização e Educação Ambiental: “Reciclagem de papel”

Promover a importância da reciclagem de materiais. Realizar manualmente a reciclagem de papel. Estimular a criatividade e “ saber-fazer” através da oficina de reciclagem de papel.

Alunos do 1.º ciclo. (EB1 de Barranhas)

Docentes. Técnica do CEAB.

Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Equipa do CEAB do Parque da Devesa. (patrocínio) Transporte. Resto de papel, cola…

novembro

Visita de estudo ao Paço dos Duques e Castelo de Guimarães.

Conhecer e preservar o património histórico. Incentivar para o conhecimento do nosso património histórico.

Alunos do 4.º ano. (EB1 n.º1 de Ribeirão)

Corpo Docente do 4.º ano.

Docentes. Alunos. Assistentes Operacionais. Custo: 5€ pax. Associação de Pais

novembro Oficina ciclo da vida do castanheiro.

Dar a conhecer a vida do castanheiro, como árvore, semente e fruto, promover o interesse pelas plantas. Estimular a concentração, a motricidade fina e a expressão plástica através do conhecimento do ambiente envolvente.


Educadora de Infância. Equipa do CEAB.

Educadora de Infância. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do projeto

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CEAB.

novembro

Visita ao Museu Ferroviário de Lousado.

Fomentar a descoberta e o interesse pelos diversos espaços museológicos do concelho de Vila Nova de Famalicão. Promover a conservação e valorização do património histórico, através de atitudes de respeito.

Alunos do Jardim de Infância. (EB n.º1/ JI de Ribeirão e JI Aldeia Nova)

Corpo Docente Jardins de Infância.

Docentes. Alunos. Assistentes operacionais. Município.

novembro Peça Músico-teatral «Opus 7».

Assistir a uma peça de teatro e conhecer e experimentar instrumentos musicais.


Professores do 1.º ciclo. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais.

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. (Sem custos)

novembro Semana Europeia de Prevenção de resíduos 2015

Sensibilizar os alunos para a educação ambiental, promovendo a separação multimaterial. Incentivar a comunidade educativa e escolar para a correta separação e valorização dos resíduos sólidos urbanos.

Comunidade escolar. Comunidade Educativa.

Prof. Teresa Ruiz.

Boletins informativos. Marcadores de leitura. FF 123/192

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dezembro Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


03 dezembro

Dia Internacional dos Deficientes.

Sensibilizar toda a Comunidade para as diferentes problemáticas do indivíduo com deficiência.

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. (EB1 JI de Sapugal)

Professores de Educação Especial. Assistentes Operacionais.

Professores de Educação Especial. Assistentes Operacionais.

03

dezembro

Dia internacional das pessoas com deficiência: - Visita ao Centro de Atividades Ocupacionais (CAO) do Centro Social e Paroquial de Ribeirão.

Sensibilização para a diferença. Reconhecer outras realidades dentro da deficiência. Partilhar experiências.



Professores. Alunos.

07 a 17 dezembro

Natal: Exposição Natal Ecológico. Ida ao carrocel.

Compreender o conceito de reutilização. Reconhecer as vantagens da reutilização dos diversos materiais; Assumir uma atitude de compromisso relativamente à minimização da produção de resíduos e à sua separação. Criar ambiente propício que favoreça o espírito natalício. Incentivar nos alunos sentimentos fraternos.

Alunos do Jardim de Infância. (JI de Barranhas)

Corpo docente.

Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Técnica do CEAB. Encarregados de Educação. Carrocel. Transporte

17 dezembro

Festa de Natal.

Promover o convívio entre toda a comunidade escolar.

Alunos do 1.º Ciclo, Jardim de Infância. Pais e Encarregados de Educação.

Corpo docente. Associação de Pais.

Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Professora de Música. Pais. Materiais de

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(EB1 JI de Barranhas) expressão plástica. FF 129/190

17

dezembro

Circo no Coliseu do Porto.

Promover o espírito de solidariedade e socialização. Comemorar o Natal. Conviver com todos os elementos da comunidade escolar. Proporcionar momentos de convívio e diversão num ambiente diferente do habitual.

Alunos. (EB1/JI n.º1 de Ribeirão)

Corpo Docente (1º ciclo e Jardim de Infância). Associação de Pais.

Docentes. Alunos. Assistentes operacionais Associação de Pais. Custo: 8€ pax. Associação de Pais

18 dezembro

Viver o Natal na escola. Recital de poesia na BE. Oficina do “Pai Natal”. Festa de convívio.

Criar ambiente propício que favoreça o espírito natalício. Incentivar nos alunos sentimentos fraternos. Promover a interação entre comunidade educativa e meio.


Professores Educadoras de Infância. Prof. (AECs). Associação de pais. Junta de Freguesia.

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Associação de Pais. Junta de Freguesia.

18

dezembro

Jantar de Natal. Promover e intensificar as relações interpessoais. Docentes e não docentes.

Direção.

O próprio

dezembro

Atividades de Decoração de Natal.

Embelezar o espaço físico da escola, especificamente o hall de entrada e polivalente. Envolver a comunidade escolar no Espírito Natalício. Valorizar o trabalho realizado pelos alunos.

Comunidade Educativa.

Professores de Ed. Visual. (2º e 3º ciclo).

Prof. Ed. Tec. (2º ciclo)

Professores. Alunos. Consumíveis. Custo: 100 € FF 123/192

dezembro Feirinha de Natal.

Valorizar e dar a conhecer os produtos da terra/ horta biológica.


Educadoras de Infância. Professores do 1.º ciclo. Prof. (AECs). Assistentes

Educadoras de Infância. Professores. Assistentes Operacionais.

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Operacionais. Associação de Pais.

Associação de Pais.

dezembro Ida ao Teatro.

Criar ambiente propício que favoreça o espírito natalício. Incentivar nos alunos sentimentos fraternos.

Alunos do 1.º ciclo e Jardim de Infância. (EB1 JI de Barranhas)

Corpo docente. Associação de Pais. Junta de Freguesia.

Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Associação de Pais. (Bilhetes – 450€). Transporte.

(Junta de Freguesia- 350€).

dezembro Almoço de Natal.

Promover o convívio entre toda a comunidade escolar com a participação no almoço de Natal.


Corpo docente. Associação de Pais. Junta de Freguesia.

Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Junta de Freguesia.

dezembro

Ida ao teatro/cinema.

Viver o espírito natalício.


Educadoras de Infância.

Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Técnico da Câmara. Município

dezembro Exposição Natal ecológico.

Sensibilizar para reutilização de materiais e reciclagem. Promover o consumo mais responsável.


Corpo Docente. Equipa do CEAB.

Alunos. Professores. Educadora de Infância. Assistentes Operacionais. CEAB

15

dezembro Espetáculo de Natal.

Despertar e cativar o interesse pela arte. Promover o contacto com diferentes peças de teatro em diferentes salas de espetáculo, para formar cidadãos habituados a “consumir” cultura, apresentada por artistas do nosso país.


Corpo Docente.

Alunos. Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Associação de Pais. Custo: 10 € / aluno. Associação de Pais e Junta de Freguesia.

dezembro Espetáculo Musical «Aladino».

Promover o gosto pelas tradições e desenvolver a criatividade e espírito crítico artístico.


Educadoras de Infância. Professores 1.º ciclo. Prof. (AECs). Assistentes operacionais. Associação de Pais. Junta de Freguesia.

Educadoras de Infância. Professores. Assistentes Operacionais. Custo: 10 € / aluno. Associação de Pais.

dezembro

Dia Internacional do Deficiente (dia 3).

Fórum de Leitura Viver o Natal na BE: Decoração da BE. Mensagens natalícias. Leitura dramatizada de um conto de Natal.

Apresentação de um filme/histórias de inclusão. Histórias, canções, teatrinhos, exposições, filmes para compreender e viver o Natal.

Alunos do 1º ciclo. Prof. de Português Alunos Clube de Leitores.

Equipa da BE. Clube de leitores.

Cartazes. Comp. Portátil. Proj. Multimédia. Livros. Custo: 100€ FF 123/192

Concerto de Natal. Aprender a saber estar numa sala de espetáculo. Aprender a conviver em sociedade.

Comunidade Escolar. Professores de Educação Musical.

Alunos. Professores.

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dezembro (Última semana)

Conhecer repertório natalício. Auditório.

dez./jan.

“Las Navidades”. Exposição, na escola, de cartazes e postais relativos ao Natal. Cânticos natalícios.

Adquirir conhecimentos culturais alusivos à época natalícia. -Desenvolver a capacidade de compreensão e expressão oral.

Alunos dos 7.º 8.º e 9.º anos de escolaridade. Comunidade Educativa.



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1.º período (sem data definida) Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


Encontro com a escritora Beatriz Lamas.

Contacto com Maria Teresa Maia Gonzalez, por videoconferência.

Estimular o gosto pelas novas tecnologias. Contactar com uma escritora de forma diferente.

Docentes do 5º e 7º ano.

Docentes de Português.

Em parceria com a BE.

Recolha de alimentos

Desenvolver o espírito de partilha e de solidariedade. Promover a consciência cívica.


Prof. de EMRC Comunidade Educativa.

Sessão de sensibilização: “ Saúde na Escola”

Promover a educação alimentar.

Conhecer consequências do consumo de tabaco, álcool e

outras drogas.

Promover uma maior articulação Escola-Família no

âmbito da sexualidade e afetos.

Contribuir para a melhoria das relações interpessoais.

Enc. de Educação.

Equipa de Saúde Escolar (Enfermeiras). Associação de Pais. Encarregados de Educação. Direção.

Sala. Computador. Projetor.

Sessão de sensibilização: “ Saúde na Escola”

Promover a educação alimentar.

Conhecer consequências do consumo de tabaco, álcool e

outras drogas.

Promover uma maior articulação Escola-Família no

âmbito da sexualidade e afetos.

Contribuir para a melhoria das relações interpessoais.

Diretores de turma.

Equipa de Saúde Escolar (médico de Saúde Publica e Enfermeiras).

Sala. Computador. Projetor.

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Comemoração do dia Mundial do Não Fumador:

“Diz não ao tabaco “

Fomentar hábitos de vida saudável. Prevenir comportamentos de risco. Prevenir doenças relacionadas com o tabagismo. Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos.

Alunos do 7º Ano.

Equipa PES (GIAA). Docentes Ciências Naturais.

Desdobrável. Computadores. Filme:” O Melhor é nem Começar” Garrafa fumadora. Garrafão plástico. Tubo. Algodão Cigarro. FF 111/197

Comemoração do Dia Mundial da Luta Contra a Sida:

“IST-Mais vale prevenir”

Prevenir os diversos comportamentos de risco associados às IST. Consciencializar os jovens sobre as IST, as suas formas de prevenção e tratamento. Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos.

Alunos do 9º Ano.

Equipa PES (GIAA). Docentes de Ciências Naturais.

Papel (fotocópias) Computadores. Material de laboratório. Fita de tecido/papel Autocolante. FF 111/197

Formação:

“Primeiros Socorros”

Habilitar os formandos com conhecimentos que lhes permitam prestar a primeira assistência a vítimas de acidente ou de doença súbita, até à chegada dos meios de socorro. Formar elementos da comunidade em primeiros socorros e suporte básico de vida. Contribuir para a formação pessoal e social dos assistentes operacionais.

Assistentes Operacionais.

Equipa de Saúde Escolar (Enfermeiras).

Computador. Projetor. Sala.

Formação:

“Manipulação de alimentos”

Conhecer as regras básicas de higiene alimentar a aplicar na manipulação de alimentos. Conhecer as regras básicas ao nível da higiene das instalações, equipamentos e utensílios. Contribuir para a formação pessoal e social dos assistentes operacionais.


Equipa de Saúde Escolar (Enfermeiras).

Computador. Projetor. Sala.

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Exposição:

“Escolhe o teu caminho”.

Orientar os alunos na escolha de um percurso escolar/profissional. Promover o autoconhecimento e a reflexão sobre os seus interesses, capacidades e valores, de forma a interrogarem-se sobre o percurso escolar/profissional a seguir. Aumentar a motivação escolar, sensibilizando-os para a necessidade de terem qualificação profissional.

Alunos do 9ºano. Alunos com duas ou mais retenções.

Coordenadora do POV.

Expositores. Papel (fotocópias). Polivalente. FF123/192

Eco- Natal – Presépios reciclados.


Comunidades Escolar. Prof. Teresa Ruiz. Cola, tintas, fita-cola FF123/192

Ida à Piscina de Ribeirão.

Promover o gosto pelo desporto na água. (natação)


Professores. Educadoras de Infância. Professores das (AECs).

Junta de freguesia

Visita de estudo ao Castelo de Guimarães (Data a definir)

Conhecer o castelo de Guimarães. Aprender mais sobre os castelos.

Alunos do JI Valdossos Educadoras de Infância.

Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Autocarro. Associação de Pais.

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Fêter Noël.

1ºPeríodo (Final)

Fomentar o gosto pela cultura e língua francesas. Promover o espírito de solidariedade. Enriquecer o vocabulário. Desenvolver a autonomia. Estimular a criatividade. Promover o gosto pela pesquisa.

Alunos do 7.º ano de escolaridade com LEII Francês.

Docentes a lecionar Francês ao 7º ano de escolaridade.

Docentes de Francês. Discentes com LEII – Francês. BE. Computadores. Internet. Cartolina. Cola. Expositor/Árvore de Natal. CDs. Leitor de CDs. FF123/192

Lire et découvrir. 1ºPeríodo (Final)

Estimular o treino da leitura. Enriquecer o vocabulário. Apreender o sentido global de um texto. Desenvolver competências de expressão oral.

Discentes dos 8º e 9º anos com LEII – Francês.

Docentes a lecionar Francês aos 8º e/ou 9º anos de escolaridade.

Docentes. Discentes. Livros com CD áudio (BE). Computador ou leitor de CD. Dicionários bilingues.

21

2.º Período janeiro

Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários Equipa

Coordenadora Recursos Humanos

e Materiais €

04 a 08 janeiro

Cantar dos reis pelas ruas da vila de Ribeirão.

Reviver as tradições. Recolher quadras e cantigas populares relacionadas com a temática. Interagir com os idosos partilhando saberes.


Corpo docente do JI de Ribeirão.

Docentes. Alunos. Assistentes operacionais. Material escolar.

11a 15 janeiro

Cantar das Janeiras/Reis.

Manter as tradições. Pesquisar canções e tradições quer na Internet, quer junto à população mais velha.




25 a 29 janeiro

Semana das profissões.

Dar a conhecer profissões em vias de extinção, profissões dos tempos de hoje e profissões do futuro.


Professores. Educadores de Infância. Prof. das (AECs).

Professores. Educadoras de Infância. Prof. Bibliotecária. Assistentes Operacionais.

28 janeiro

Mega Sprint e Mega Salto e Mega Quilómetro.

Consolidar o trabalho de velocidade e do salto em comprimento. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o auto domínio.


Alunos. Consumíveis. Custo: 120€ FF123/197

janeiro Cantar os “Reis”. Preservar as tradições. Comunidade Educativa

Professores de Educação Musical.


22

janeiro

Cantar os Reis. Celebração da desta época festiva e convívio com a comunidade.




janeiro

Dia Mundial da Paz. (Exposição de trabalhos dos alunos) Dia de Reis. Encontro com a escritora Mª Teresa Maia Gonzalez e Pedro Seromenho.

Utilizar prosa, poesia e meios digitais para o reconhecimento do valor da paz. Recolher imagens e expôr os trabalhos. Estimular o gosto pela leitura.

Alunos do 3º e 4ºano. Jardim de Infância. Alunos do 1º e 2ºano. Alunos do 7ºano.

Professora Bibliotecária. Docentes. Educadoras de Infância. Prof. (AECs) Prof. de Português.

Cartazes. Comp. Portátil. Proj. Multimédia. Livros. Custo: 100€ FF 129/190 FF 129/191 FF 123/192

janeiro Janeiras / Reis.

Conhecer e manter as tradições. Pesquisar canções e tradições, quer na Internet, quer junto à população mais idosa. Entoar canções, junto à comunidade local.


Corpo docente.

Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Comunidade educativa.

janeiro

Dramatização da obra “Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente (grupo Andaime).

Estimular o gosto pelo texto dramático. Proporcionar aprendizagens diferentes e enriquecedoras.

Discentes do 9ºano

Professores: José Campos. Lurdes Dias. Lucília Gomes. Aurélia Azevedo.

Custo: 5€ / aluno. Associação de Pais

janeiro Oficina de Reciclagem de Papel.

Promover a importância da reciclagem de materiais. Realizar manualmente a reciclagem de papel. Contribuir para a formação de uma atitude consciente perante a sociedade de consumo. Estimular a criatividade e "saber-fazer" através da oficina de reciclagem de papel.

Alunos do 1º ciclo e Jardim de Infância. (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente. Equipa do CEAB.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do projeto CEAB.

janeiro Oficina das Artes- fantoches. Educadora de

23

Estimular e desenvolver a imaginação e criatividade das crianças.



Infância. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do projeto CEAB

janeiro Maleta Museu da Indústria Têxtil.

Conhecer o processo de fabricação dos tecidos e alguns instrumentos usados em décadas anteriores.

Alunos do 1.º Ciclo (EB1 de Barranhas)

Corpo Docente. Técnico Responsável.

Docentes. Assistentes Operacionais. Alunos. Técnico Responsável. Transporte Município.

janeiro

Festa dos Reis.

Manter as tradições. Cantar as Janeiras.

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. Comunidade educativa. (EB1 JI de Valdossos)

Educadoras de Infância. Professores do 1.º ciclo. Prof. (AECs) Assistentes operacionais. Familiares.

Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Patrocinadores: Junta de Freguesia e Associação de Pais.

janeiro Eco- aulas, palestras e Workshops.

Alertar para a problemática dos resíduos sólidos urbanos, reutilizar e reciclar os materiais presentes nos mesmos.

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. Comunidade educativa. (EB1 JI de Valdossos)

Educadoras de Infância. Professores do 1.º ciclo. Prof. (AECs). Assistentes operacionais. Familiares.

Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Patrocinadores: Junta de Freguesia e Associação de Pais.

24

fevereiro Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


02 fevereiro

Vive la Chandeleur!

Cumprir com regras de convivência e respeito mútuo que contribuam para a formação de cidadãos tolerantes e responsáveis. Mobilizar conhecimentos prévios. Conhecer aspetos da tradição gastronómica francesa.


Docentes de Francês. Funcionárias do refeitório da escola.

Docentes. Discentes. Ingredientes para a massa dos crepes. Utensílios de cozinha. Fogão. Polivalente Cantina.

05 fevereiro

Carnaval. Encontro com o escritor Pedro Seromenho.

A tradição do Carnaval. Pesquisas, leituras relativas e visionamento de filmes. Estimular o gosto pela leitura.

Alunos: Jardim de Infância. 1º Ciclo 2ºciclo

Professora Bibliotecária. Docentes. Educadoras de Infância. Prof. (AECs). Prof. de Português.


05 fevereiro

Desfile Infantil de Carnaval. (V. N. de Famalicão)

Recriar personagens e ídolos preferidos. Favorecer o desenvolvimento da criatividade e imaginação. Animar as ruas da cidade proporcionando momentos de convívio e alegria contribuindo, assim, para o desenvolvimento da socialização.

Turmas do Jardim de Infância e do 1º ciclo. (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente.

Professores. Alunos. Pais e/ou Encarregados de Educação. Assistentes Operacionais. Associação de Pais.

05 Carnaval.

25

fevereiro Desfile carnavalesco.

Promover, com os alunos, o gosto pelas tradições. Proporcionar aos alunos momentos alegres e divertidos. Incentivar a criatividade. Promover o contacto com a comunidade local.

Alunos do Jardim de Infância e do 1º ciclo. (EB n.º1/ JI de Ribeirão e JI Aldeia Nova) (EB1 JI de Sapugal) (EB1 JI de Barranhas) (EB1 JI de Valdossos)

Corpo Docente. Associação de Pais.


14 fevereiro

“Día de San Valentín” Elaboração de mensagens/frases alusivas ao tema.

Desenvolver a capacidade de expressão escrita.

Alunos dos 7.º 8.º e 9.º anos. Comunidade Educativa.



24 fevereiro

Torneio de Basquetebol 3x3.

Consolidar a aprendizagem do Basquetebol. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o espírito de grupo numa perspetiva de cooperação e interajuda. Desenvolver o autodomínio.


Alunos. Consumíveis. Custo: 120€ FF 123/192

18

fevereiro

Contacto com a Escritora Maria Teresa Maia Gonzalez. (videoconferência)

Estimular o gosto pelas novas tecnologias. Contactar com uma escritora de forma diferente.

Alunos das turmas C, D, F e G do 7º ano.

Docentes do 7º ano

Professores. Alunos. BE.

fevereiro

Ação de Sensibilização e Educação Ambiental: “Animais Incríveis”.

Descobrir a fauna do Parque da Devesa. Distinguir animais domésticos dos selvagens. Identificar o seu tipo de alimentação. Identificar os diferentes tipos de revestimento do corpo. Diferenciar as formas de nascimento

Alunos do 1.º e 2.º anos. (EB1 de Barranhas)


Técnica do CEAB. Docentes. Alunos. CEAB

fevereiro

Ações de Sensibilização e Educação Ambiental: “Reciclagem de papel”.

Promover a importância da reciclagem de materiais. Realizar manualmente a reciclagem de papel. Estimular a criatividade e “ saber-fazer” através da oficina de reciclagem de papel.



Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Equipa do CEAB do Parque da Devesa - Transporte -

26

Município. Resto de papel, cola…

fevereiro Ações de Sensibilização e Educação Ambiental: “Os Nossos Rios”.

Descobrir os principais rios da nossa região e do nosso país. Identificar diferentes áreas que compõem as zonas ribeirinhas. Perceber o ciclo natural e o ciclo urbano da água. Reconhecer a importância dos rios e suas utilidades. Visitar o rio Pelhe que atravessa o Parque da Devesa.

Alunos do 3.º e 4.º anos. (EB1 de Barranhas)


Técnica do CEAB Docentes. Alunos. Município

fevereiro O Dia Europeu da Internet Segura. Sensibilizar a comunidade escolar para os cuidados a ter na internet.

Comunidade Escolar. Prof. Conceição Oliveira.

Computadores. Papel. PowerPoint.

27

março Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


07 a 12 março

Semana Leitura.

Promover o livro e a leitura através de diversas atividades. Estimular nos mais jovens o gosto pela leitura e pelo livro. Envolver a comunidade educativa e a população em geral em torno de múltiplas atividades de leitura e escrita.


Corpo Docente.

Professores. Alunos. Pais e/ou Encarregados de Educação. Assistentes Operacionais.

07 a 11 março

Semana da Leitura (Sessões de poesia) Vinda de vários escritores Concurso de declamação de poesia. “Um livro/um filme” – “ O rapaz do pijama às riscas” (debate) Educação através dos tempos: Exposição de livros antigos; Feira do livro usado; Palestras com avós “ A escola do meu tempo”

Participar em iniciativas do PNL. Leituras e representações partilhadas entre turmas. Despertar, nos outros, a curiosidade de ler as obras tratadas. Ir à Biblioteca participando em leituras, dramatizações,… Estimular o espírito crítico. Convidar os pais/avós a vir ler na turma do seu filho. Estimular o gosto pela História.

Jardim de Infância. 1º/2º/3 Ciclo Jardim de Infância 1º/2º/3º Ciclo

Professora Bibliotecária. Docentes Educadoras de Infância. Prof.(AECs) Prof. de Português. Articulação com os docentes de História. Articulação com o projeto do “Empreendedoris-mo na escola”


28

11 março

“Um dia diferente… no Agrupamento”.

Dar a conhecer à Comunidade o Nosso Agrupamento. Proporcionar a inclusão saudável dos alunos do 4º ano na escola sede. Possibilitar o conhecimento intrínseco da escola sede. Ciência a Brincar: Motivar as crianças para o estudo das Ciências Experimentais.

Alunos de 4º ano. (manhã)

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. (tarde)

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Associação de pais. Juntas de Freguesia.

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Associação de Pais. Junta de Freguesia. Reagentes. Material Elétrico. Custo: 125 € Patrocinador: Continental Mabor.

14 a 17 março

Semana da leitura: Presença de um autor de literatura infantil.

Promover a realização de atividades centradas na Língua Portuguesa. Promover a articulação entre as atividades realizadas na sala de aula e na Biblioteca. Incentivar o gosto pela leitura. Participar em iniciativas do PNL. Promover leituras e representações partilhadas entre turmas. Despertar, nos outros, a curiosidade de ler as obras tratadas. Ir à Biblioteca participando em leituras, dramatizações, canções. Convidar os pais a vir ler na turma do seu filho.

Alunos do Jardim de Infância e do 1º ciclo. (EB1/JI n.º1 de Ribeirão)

Corpo Docente. Professora Bibliotecária.

Docentes. Alunos. Professora Bibliotecária. Encarregados de Educação. Material Escolar. Computador. Cola/cartolinas. Placards. FF 123/192

29

14 a 18 março

Semana da Leitura.

Promover o gosto pela leitura. Envolvimento da comunidade escolar nas atividades. Participar em iniciativas do PNL. Leituras e representações partilhadas entre turmas. Despertar, nos outros, a curiosidade de ler as obras tratadas. Ir à Biblioteca participando em leituras, dramatizações… Convidar os pais a vir ler na turma do seu filho.

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. (EB1 JI de Sapugal) (EB1 JI de Barranhas)

Coordenadora da Biblioteca. Professores. Educadoras de Infância. Pais.

Professores. Coordenadora da Biblioteca. Educadoras de Infância. Alunos. Assistentes Operacionais. Pais.

17 março

Canguru Matemático.

Estimular o gosto e o estudo pela Matemática. Atrair os alunos que têm receio da disciplina de Matemática, permitindo que estes descubram o lado lúdico da disciplina. Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas e percebam que conseguir resolver os problemas propostos é uma conquista pessoal muito recompensadora.

Alunos do 1º, 2º e 3ºciclos.

Prof. Venceslina Pereira. Prof. Raquel Azevedo.

Fotocópias. Inscrição da Escola: 25€. FF 123/192

18 março

Páscoa: Visita do pároco à escola e ao jardim.

Valorizar as tradições da Páscoa. Sensibilizar a comunidade escolar para a não-violência.

Alunos do Jardim de Infância e do 1º ciclo. (EB1/JI n.º1 de Ribeirão)

Corpo Docente.


18 março

Páscoa.

Valorizar e manter as tradições da festa da Páscoa. Aprender a confecionar um doce tradicional desta época festiva.


Corpo docente.

Corpo docente. Assistentes Operacionais. Alunos. Ovos, farinha, açúcar… Associação de Pais

30

18 março

Dia do Pai.

Valorizar os valores e afetos. Assinalar o dia de S. José. Promover nos alunos o amor filial. Promover a ligação entre a figura paterna, a criança e a escola.

Alunos do Jardim de Infância. Pais. (JI de Barranhas) (JI de Sapugal) (JI de Valdossos)


Educadora de Infância. Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Pais. Materiais de expressão plástica. FF 111/190

março Os nossos rios.

Descobrir os principais rios da nossa região e do nosso país. Identificar diferentes áreas que compõem as zonas ribeirinhas. Perceber o ciclo natural e o ciclo urbano da água. Reconhecer a importância dos rios e suas utilidades. Visitar o rio Pelhe que atravessa o Parque da Devesa.

Alunos do 4º ano. (EB1 de Lousado)

Corpo Docente.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do projeto CEAB

março Encontro com escritores e/ou ilustradores.

Promover o gosto pelas histórias e pelo livro. Dar a conhecer autores e ilustradores e as suas obras. Promover e possibilitar a interação direta com escritores e ilustradores.


Corpo Docente. Equipa do Polo da Biblioteca de Lousado.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do Polo da Biblioteca de Lousado.

março (última semana)

“Cine español”.

Desenvolver a capacidade de compreensão oral.




31


Equipa Coordenadora


FLE en concours.

Cumprir com regras de convivência e respeito mútuo que contribuam para a formação de cidadãos tolerantes e responsáveis. Mobilizar conhecimentos prévios. Desenvolver competências de expressão oral e escrita.

Discentes dos 7º, 8º e 9º anos com LEII. - Francês

Docentes de Francês.

Docentes. Discentes. Computador. Dicionários bilingues. Gramática. Manuais e cadernos de atividades FLE. Tela. Projetor. BE. FF123/192

Contacto com o escritor Pedro Seromenho.

Estimular o gosto pelas leituras Desenvolver competências literárias.

Discentes do 6º ano.

Docentes do 2º ciclo.


Concurso “Uma aventura Literária”. Motivar para a leitura e escrita. Desenvolver as competências de leitura e de escrita.

Discentes do 2º e 3º ciclo.

Prof. Paula Pinto Prof. Lucília Gomes

Docentes. Discentes. Computador. Internet.

Concurso de Ortografia. Fomentar o uso correto da Língua Portuguesa. Valorizar a correção ortográfica. Cumprir as normas estabelecidas.

Discentes do Agrupamento.

Docentes de Português. Docentes Titulares de Turma.

Docentes. Discentes. Computador. Projetor. Tela. Folhas. FF123/192

32

Bibliopaper.

Estimular o prazer de ler e escrever. Conhecer uma variedade de obras/escritores de forma a promover o alargamento da cultura literária.

Alunos do 4º ano do 2º e 3º ciclo.

Docentes de Português. Equipa da BE.

Docentes. Discentes. Equipa da BE. Livros. Folhas de papel. Fotocópias. Material de escrita. FF123/192

Comemoração do dia Mundial da Água e da Floresta.

Sensibilizar a comunidade escolar para a importância de dois elementos imprescindíveis para a vida. Divulgação da Declaração Universal dos Direitos da Água através de afixação de cartazes.

Comunidade escolar. Clube do Ambiente. Docentes de Ciências Naturais.

Materiais para reciclar. Papel. Cola. Marcadores. Lápis de cor. FF123/192

Comemoração do Dia da Não Violência Escolar e da Paz.

Promover o bem-estar social; Promover o desenvolvimento de competências pessoais e sociais, nomeadamente a capacidade de resolução de conflitos. Desenvolver o respeito pelos direitos de cada indivíduo.

Comunidade escolar Equipa PES (GIAA).

Papel (fotocópias) Cartolina. Computadores. Cola e fita-cola. FF123/192

Comemoração do Dia Mundial da Saúde. Consciencializar para a importância dos hábitos de vida saudáveis como um benefício para a saúde individual e coletiva.

Comunidade escolar. Equipa PES (GIAA).

Papel (fotocópias). Cartolina. Computadores. Cola e fita-cola. FF123/192

33

Visita de estudo: Resinorte “Portas Abertas”.

Conhecer todo o processo de tratamento, valorização e destino final dos resíduos urbanos. Promoção da separação multimaterial dos resíduos. Reconhecer a importância da gestão dos resíduos e da água com o desenvolvimento sustentável Relacionar o desenvolvimento científico e tecnológico com a melhoria da qualidade de vida das populações humanas Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos. Promover a articulação com entidades externas.

Alunos do 8º Ano

Docentes Ciências Naturais. Equipa PES/ GIAA. PASEM. (Plano atividades dos serviços educativos do município).

Papel (fotocópias) Autocarro. Professores. Município

Sessão de sensibilização: “Suporte Básico de Vida”.

Explicar a importância da cadeia de sobrevivência no aumento da taxa de sobrevivência em paragem cardiovascular. Realizar o exame do paciente . Exemplificar e executar procedimentos de suporte básico de vida (adulto e pediátrico). Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos. Promover a articulação com entidades externas.

Alunos do 9º Ano.

Equipa PES. Docentes Ciências Naturais. Bombeiros.

Auditório. Computador. Projetor.

Palestra "Carreira Militar".


Alunos do 9ºano.


Papel (fotocópias). Auditório. Polivalente. FF123/192

Exposição “Saídas profissionais”.


Alunos do 9ºano. Alunos com duas ou mais retenções.


Expositores. Papel (fotocópias). Polivalente. FF123/192

34

Ida à Piscina de Ribeirão.

Promover o gosto pelo desporto na água. (natação)


Professores. Educadoras de Infância. Professores das (AECs).

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Junta de Freguesia

Resinorte Portas Abertas.


Alunos 8º ano. Prof. Conceição Ferreira.

Transporte. Professores 3º ciclo. Município

Dia Mundial da Árvore


Alunos com AEC. Prof. Teresa Ruiz

Cola, tinta, fita-cola. FF123/192

Corta-Mato Distrital. Consolidar o trabalho de resistência. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o autodomínio.

Comunidade Escolar.

Grupo disciplinar de Educação Física.


Mega Sprint e Mega Salto Distrital e Mega Quilómetro.

Consolidar o trabalho de velocidade e do salto em comprimento. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o auto domínio.

Comunidade Escolar.



35

Torneio de Basquetebol 3x3 Concelhio.

Consolidar a aprendizagem do Basquetebol. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o espírito de grupo numa perspetiva de cooperação e interajuda. Desenvolver o autodomínio.

Comunidade Escolar.



Concurso relacionado com a construção de “Rosa-dos-Ventos”.

(Exposição.)

Consolidar conhecimentos ministrados em sala de aula. Incentivar a criatividade dos alunos. Envolver os Encarregados de Educação no processo ensino-aprendizagem. Desenvolver o gosto da comunidade escolar pelos conhecimentos geográficos.

Alunos de 7º ano. Prof. de Geografia.

Alunos. Docentes. Biblioteca Escolar.

Visita de estudo aos Templos Religiosos

Aprender a valorizar e preservar o património local e nacional (construído e natural). Fomentar o espírito de tolerância e de respeito para com a Natureza. Constatar o quotidiano religioso de outras confissões bem como suas crenças, rituais e costumes.

Alunos do 9º ano. Professores de EMRC.

Alunos Professores. Autocarro Associação de Pais.

Visita de estudo à Magicland.

Aplicar conhecimentos adquiridos nas aulas; Desenvolver o espírito critico e de observação; Fomentar o espírito de interajuda e convivência necessária à formação integral dos alunos; Promover o relacionamento professor-aluno. Promover o valor da igualdade, tolerância e respeito pelo outro; Sentir em ambiente lúdico o significado do Ser Pessoa.

Alunos do 6º ano. Professores de EMRC.

Alunos. Professores. Autocarro. Associação de Pais

Concurso de flauta. 2º Período (Final)

Valorizar e sensibilizar os alunos para prática da flauta. Participar ativamente no âmbito da escola e do meio. Desenvolver o controlo técnico - artístico individual ou em conjunto em situações de espetáculo.

Comunidade educativa.

Professores de Educação Musical.

Professores de Educação Musical. Alunos. Certificados e diplomas. FF 123/192

36

Visita de estudo ao Visionarium e Pavilhão da

água.

Sensibilizar os alunos para a importância das ciências experimentais. Motivar os participantes para o estudo. Incutir nos alunos o hábito de preservar a água. Reconhecer a importância da água e as suas propriedades. Promover a articulação dos conteúdos lecionados nas aulas de Físico-Química com fenómenos do dia-a-dia.

Alunos do 8º ano.

Docentes de FQ

Professores. Autocarros. Continental Mabor - patrocínio

37

3.º Período

abril Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


16 a 22 abril

Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor. Concurso: Personagens à procura de Histórias.

Conhecer um autor dos seus livros preferidos. Pesquisa sobre autores de livros infantis. Estimular o gosto pelas Novas Tecnologias

Alunos: 1º/2º/3º Ciclo Jardim de Infância. 3ºciclo

Professora Bibliotecária. Docentes. Clube de Leitores.

Cartazes. Comp. Portátil. Proj. Multimédia. Livros.

29 abril

Dia da Mãe. Interação das Mães com os alunos do JI.

Promover nos alunos o amor e o respeito pelas mães. Valorizar este dia. Fomentar a troca de afetos.

Alunos do Jardim de Infância. (JI de Barranhas) (JI de Sapugal)



abril VIII Mostra de Teatro Escolar (MOTE). (Casa das Artes)

Promover, apoiar, e valorizar as iniciativas artísticas e culturais, divulgando o trabalho desenvolvido, no domínio da expressão dramática, pelas instituições educativas do nosso concelho.

Comunidade Escolar.

Professores de Educação Especial. Grupo de Teatro.

Professores. Assistentes Operacionais. Materiais Diversos. FF 123/192

38

abril Visita aos laboratórios da Continental Mabor.

Motivar os alunos para o estudo das Ciências Experimentais.

Alunos do 9º ano.

Professores de FQ. Professores de FQ.

abril

Ações de Sensibilização e Educação Ambiental: “Oficina T-SACO”.

Sensibilizar para a importância do consumo responsável. Promover atitudes e comportamentos mais corretos a nível ambiental.

Alunos do Jardim de Infância.

Educadora de Infância.

Corpo docente. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do CEAB do Parque da Devesa. Transporte - Município T-shirt.

abril

Dia da Mãe – Zumba.

Valorizar a relação entre pais e filhos. Promover momentos de salutar convívio.


Educadoras de Infância. Professores do 1.º ciclo. Prof. (AECs) Assistentes operacionais.

Educadoras de Infância. Professores. Assistentes Operacionais. Mães.

abril

Ações de Sensibilização e Educação Ambiental: “Oficina T-SACO”.

Sensibilizar para a importância do consumo responsável. Promover atitudes e comportamentos mais corretos a nível ambiental.



Corpo docente. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do CEAB do Parque da Devesa. Transporte –

39

Município CEAB T-shirt.

abril As partes das plantas.

Identificar as diferentes partes que compõem uma planta. Reconhecer plantas comestíveis. Conhecer as necessidades vitais das plantas. Distinguir plantas espontâneas e plantas cultivadas.

Turmas do 1º ano. (EB1 de Lousado)

Corpo Docente Equipa do CEAB.


abril Animais Incríveis.

Descobrir a fauna do Parque da Devesa; - Distinguir animais domésticos dos selvagens. Identificar o seu tipo de alimentação; Identificar os diferentes tipos de revestimento do corpo. Diferenciar as formas de nascimento.

Turmas dos 3º anos. (EB1 de Lousado)

Corpo Docente Equipa do CEAB.


abril Oficina animais coloridos no parque.

Dar a conhecer de uma forma lúdica os animais que vivem no Parque da Devesa.



Educadora de Infância. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do projeto CEAB

abril

“IV Semana da Inclusão”.

Divulgação de trabalhos realizados pelos alunos da EE, de todos os ciclos. Exposição de trabalhos realizados no âmbito da Educação Especial.


Professores de Educação Especial de todos os ciclos.

Professores. Assistentes Operacionais. Material: cartolinas, papel de crepe, colas, tintas, lápis de cor, borrachas,

40

marcadores, parafina, fimo, fitas de tecido, elásticos, tesouras, contas para colares... Custo: 100€. FF 123/192

abril VII Mostra de Teatro Escolar. (Casa das Artes)

Promover, apoiar, e valorizar as iniciativas artísticas e culturais, divulgando o trabalho desenvolvido, no campo teatral, pelas instituições educativas do nosso concelho.


Professores de Educação Especial.

Professores. Assistentes Operacionais. Transporte - CCDR Materiais. FF 123/192

abril/maio

Visita de Estudo ao Parque da Devesa. (atividades com o CEAB)

Proporcionar o convívio e a partilha. Dar a conhecer ambientes diferentes. Promover momentos lúdicos / lazer.


Corpo Docente dos JI de Ribeirão.

Docentes. Alunos. Assistentes Operacionais. CEAB

41

maio Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


maio

Dia da Europa (dia 9). Espaços poéticos. Celebração do Dia da Família.

Pesquisar/ver filmes sobre os países da União Europeia. Divulgar textos poéticos no exterior. Estabelecer laços com os Encarregados de Educação.

Alunos do: 1º Ciclo 2º/3º Ciclo 2º/3º Ciclo

Equipa BE. Docentes.


maio Semana das Profissões.

Proporcionar aos alunos um melhor conhecimento sobre as profissões. Promover a abertura da escola à comunidade numa partilha de sinergias entre as várias instituições do meio.

Turmas do Jardim de Infância e do 1º ciclo. (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente Forave.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa Educativa da Empresa Forave.

maio

Ação de Sensibilização e Educação Ambiental: “Oficina Ciclo de Vida da Borboleta”.

Conhecer os estádios de desenvolvimentos da borboleta. Perceber a importância das borboletas nos ecossistemas. Estimular a concentração, a motricidade fina e a expressão plástica através do conhecimento do ambiente envolvente.



Corpo docente. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do CEAB do Parque da Devesa – CEAB. Transporte - Município.

maio

Visita de Estudo.

(a definir).

Proporcionar aos alunos vivências diferentes das suas.

Contactar com novas realidades e ter novas experiências.



Educadoras de Infância. Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Autocarro. Custo: 10€ / aluno. Associação de Pais.

42

maio/junho

Exposição de trabalhos de EV e ET (2º ciclo) e EV (3º ciclo)

Divulgar o trabalho desenvolvido na disciplina de Educação Visual e Educação Tecnológica. Despertar o gosto pela arte e tecnologia.


Professores de Ed. Visual e Ed. Tecnológica.

Professores. Alunos. Consumíveis. Custo: 100 € FF 123/192

43

junho Data Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


01 junho

Dia Mundial da Criança. (Atividades lúdicas no recinto escolar)

Promover o convívio entre os elementos da comunidade educativa. Dar a conhecer e registar os direitos e deveres da Criança.

Alunos do Jardim de Infância e 1.º ciclo. (EB1 JI de Sapugal) (EB1 JI de Valdossos) (EB1/JI n.º1 de Ribeirão) (EB1 JI de Barranhas)

Professores. Educadores de Infância. Prof. (AECs) Junta de Freguesia. Associação de pais.

Professores. Educadoras de Infância. Assistentes Operacionais. Animadores. Associação de Pais.

01 junho

“Día del niño”.

Relembrar, de forma lúdica, conhecimentos alusivos à cultura espanhola. Atribuição de um prémio.



Docente de Língua Espanhola. Alunos

03 junho

Dia dos Pais. Promover o envolvimento parental. Fomentar atividades conjuntas entre Pais e Filhos.

Comunidade Escolar. Prof. do Departamento.

Alunos. Docentes. Pais. Consumíveis. Custo: 100 € FF 123/192

03

junho Torneio de Futsal.

Consolidar a aprendizagem do Futebol/Futsal. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o espírito de grupo numa perspetiva de cooperação e interajuda. Desenvolver o autodomínio.

Alunos do 6ºAno. Grupo disciplinar de Educação Física.

Alunos. Material diversificado. Medalhas para as primeiras equipas. Custo: 150€ FF 123/197

44

03

junho

Torneio de Voleibol.

Consolidar a aprendizagem do Voleibol. Desenvolver o gosto pelas atividades físicas. Desenvolver o espírito de grupo numa perspetiva de cooperação e interajuda. Desenvolver o autodomínio.

Alunos do 9ºAno. Grupo disciplinar de Educação Física.

Alunos. Material diversificado. Medalhas para as primeiras equipas. Custo: 150€ FF 123/197

01 e 09 junho

Dia Mundial da Criança. Espaços poéticos. Encerramento das atividades letivas.

Dar a conhecer os direitos e deveres da criança. Utilizar a Biblioteca livremente. Karaoke da leitura. Envolver e responsabilizar as crianças para mostrar à comunidade educativa a exposição dos trabalhos.

Toda a comunidade educativa.

Professora Bibliotecária. Docentes. Educadoras de Infância. Prof.(AECs).

Cartazes. Comp. Portátil. Proj. Multimédia. Livros.

05 junho

Visita de estudo ao Rates Park.

Promover o contacto entre o aluno e o meio. Desenvolver as capacidades de observação. Proporcionar momentos de alegria e diversão.

Alunos do 4º ano. (EB1 n.º1 de Ribeirão)

Corpo Docente do 4º ano.

Docentes. Alunos. Assistentes Operacionais. Associação de Pais. Custo: 15€ pax. Associação de Pais.

09 junho

Encerramento do ano letivo.

Dar a conhecer as atividades realizadas ao longo do ano. Confraternizar.

Alunos do 1º ciclo e Jardim de Infância.

Corpo docente. (EBn.º1/JI de Ribeirão)

Docentes, alunos, Assistentes Operacionais. Associação de Pais.

junho

Visita de Estudo. (Local a definir)

Proporcionar aos alunos a oportunidade de adquirir novos conhecimentos e locais desconhecidos. Promover o convívio.


Corpo docente e Associação de Pais.

Corpo docente. Alunos. Assistentes Operacionais. Associação de Pais Custo: 1500€

45

Associação de Pais

junho Visita de estudo. (Local a definir)

Proporcionar momentos de convívio entre toda a comunidade educativa. Proporcionar a visita a um espaço cultural do nosso país, promovendo o gosto e pelo património e a sua valorização.


Corpo Docente Associação de Pais.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Associação de Pais. Custo: 10€ / aluno. Associação de Pais.

junho Visita de estudo à Quinta de Santo Inácio.

Promover o interesse e conhecimento pela preservação das espécies animais.


Educadoras de Infância. Professores. Assistentes operacionais.

Educadoras de Infância. Professores. Assistentes Operacionais. Associação de Pais. Custo: 10 € /aluno. Associação de Pais.

junho

Visita à E.B.1 de Barranhas das crianças finalistas do Jardim de Infância

Conhecer a nova escola. Contribuir para uma boa integração.


Corpo docente.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais.

junho Visita de estudo (Finalistas).

Proporcionar o “batismo de voo” aos alunos finalistas. Conhecer o Património Cultural. Conhecer diferentes espécies marinhas.

Alunos do 4.º ano (EB1 de Barranhas)

Associação de Pais.

Professores. Alunos. Associação de Pais. Custo: 3000€. Associação de Pais

46

junho

Festa de Final de Ano e feirinha de final de ano.

Promover a participação da família nas atividades da escola. Valorizar e dar a conhecer os produtos da terra / horta biológica.

Alunos do Jardim de Infância e do 1.º ciclo. Pais/Encarregados de Educação. (EB1 JI de Valdossos)


Educadoras de Infância. Professores. Assistentes Operacionais. Associação de Pais.

junho Colónia balnear.

Promover o contacto com o meio marítimo. Consciencializar as crianças para os cuidados a ter em consideração na praia.

Alunos do Jardim de Infância. (JI de Valdossos) (JI de Sapugal) (J.I Lousado) (EB n.º1/ JI de Ribeirão e JI Aldeia Nova)

Educadoras de Infância. Assistentes operacionais.

Educadoras de Infância. Assistentes operacionais. Associação de Pais.

junho

Piquenique. Jogos tradicionais.

Promover o convívio entre todos os alunos da EE, em local a designar e mediante a disponibilidade de transporte.


Professores de Educação Especial.

Professores. Alunos. Enc. de Educação. CCDR - transporte

junho (Final)

Lire et découvrir.

Estimular o treino da leitura. Enriquecer o vocabulário. Apreender o sentido global de um texto. Desenvolver competências de expressão oral.

Discentes dos 8º e 9º anos com LEII - Francês


Docentes. Discentes. Livros com CD. áudio (BE). Computador ou leitor de CD. Dicionários Bilingues.

junho (Final)

FLE en concours.

Cumprir com regras de convivência e respeito mútuo que contribuam para a formação de cidadãos tolerantes e responsáveis. Mobilizar conhecimentos prévios. Desenvolver competências de expressão oral e escrita.

Discentes dos 7º, 8º e 9º anos com LEII - Francês


Docentes. Discentes. Computador. Dicionários bilingues. Gramática.

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Manuais e cadernos de atividades FLE. Tela. Projetor. Contributo das Editoras. BE.

junho (Final)

Revela o teu talento.

Fomentar a criatividade. Potenciar futuros intérpretes e ouvintes de música. Desenvolver o controlo técnico - artístico individual ou em conjunto em situações de espetáculo.

Comunidade escolar. Grupo de Educação

Musical.

Alunos. Professores. Folhas A4 para diplomas e certificados. FF 123/192

junho (Final)

Jantar de finalistas.

Promover o convívio entre alunos e professores. Premiar a responsabilidade e o empenho.

Alunos do 9º Ano. Professores.

Diretores de Turma do 9º Ano. Alunos. Delegados e Subdelegados Coordenadora DT 3ºciclo.

Professores. Alunos. Associação de Pais

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Equipa Coordenadora


Concurso interturmas.

Utilizar conhecimentos adquiridos na sala de aula. Atribuição de um prémio.




“Feira de Profissões”.

Orientar os alunos na escolha de um percurso escolar/profissional. Promover o autoconhecimento e a reflexão sobre os seus interesses, capacidades e valores, de forma a interrogarem-se sobre o percurso escolar/profissional a seguir. Aumentar a motivação escolar, sensibilizando-os para a necessidade de terem qualificação profissional. Facultar um melhor conhecimento dos cursos de nível secundário existentes, das profissões e do mercado de trabalho. Incentivar o envolvimento dos pais/encarregados de educação e dos professores no percurso de orientação escolar e profissional.

Alunos do 9º ano. Alunos com duas ou mais retenções.

Coordenadora do POV. Psicóloga

Papel (fotocópias). Mesas. Cadeiras. Tomadas. Polivalente. FF 123/192

Visita à Mostra da Oferta Educativa e Formativa de

V. N. Famalicão.

Orientar os alunos na escolha de um percurso escolar/profissional. Promover o autoconhecimento e a reflexão sobre os seus interesses, capacidades e valores, de forma a interrogarem-se sobre o percurso escolar/profissional a seguir. Aumentar a motivação escolar, sensibilizando-os para a necessidade de terem qualificação profissional. Facultar um melhor conhecimento dos cursos de nível secundário existentes, das profissões e do mercado de

Alunos 9º ano.

Coordenadora do POV. Psicóloga. Câmara Municipal V.N.F.

Autocarro - Município Diretores de Turma. Papel (fotocópias). FF 123/192

49

trabalho.

Concurso de tradução.

Fomentar a utilização do dicionário. Estimular a autonomia do aluno através da utilização do dicionário. Motivar o aluno para a utilização do dicionário como material auxiliar de grande importância na aprendizagem de uma língua estrangeira. Articular com a BE na utilização de materiais disponíveis (dicionários).

Alunos do 3º ciclo. Docentes de Inglês do 3º ciclo.

Docentes. Discentes. BE.

Hábitos de vida saudável.

Motivar os alunos para hábitos de vida saudáveis. Contribuir para a formação pessoal e social dos alunos. Desenvolver o espírito de grupo e o relacionamento com os colegas. Reconhecer a importância dos trabalhos propostos como uma forma prática de aplicação de conhecimentos.

Alunos do 5º e 6º Ano.

Equipa PES/GIAA.

Papel. Cartolinas. Canetas. Computadores. Mesas. FF 123/192

Feira dos Minerais.

Sensibilizar, melhorar os conhecimentos e os resultados escolares dos Alunos relativamente ao estudo das Ciências, em particular dos elementos que constituem a Terra, do seu ambiente de formação e da evolução dos organismos ao longo do tempo. Angariar fundos que permitirão adquirir materiais para as aulas práticas, ou para subsidiar visita de estudo ou outros.

Comunidade Escolar.

Geotejo / Professores de Ciências Naturais.

Polivalente. Papel. (fotocópias). Mesas. Cadeiras. FF 123/192

Almoço de encerramento do ano letivo. (julho)

Proporcionar um momento de convívio e de lazer entre docentes e não docentes.

Docentes e não docentes.

Direção. O próprio

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1º Encontro Interescolas de alunos de EMRC.

Desenvolver modos de expressar os valores cristãos através de momentos de reflexão, de celebração, de convívio e de cooperação com os outros. Cultivar atitudes de acolhimento e de abertura à diferença conhecendo e interagindo com alunos provenientes de outras escolas da diocese.

Comunidade Escolar. Professores de EMRC. Diocese de Braga.

Alunos. Docentes. Autocarro. Associação de Pais

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Ao longo do ano letivo Atividade Objetivos / Metodologias Destinatários

Equipa Coordenadora


Projeto Litteratus. Melhorar o nível de literacia dos nossos alunos. Promover a compreensão leitora. Estimular a compreensão inferencial.

Todas as turmas do 2º ciclo e do 7º e 8º anos de escolaridade.

Docentes de Português.

Docentes de Português. Discentes. Municipio Dra. Iolanda Ribeiro (Univ.do Minho).

Colaboração ativa com a revista do Agrupamento Janela da Escola.

Fomentar o gosto pela cultura e pelas línguas: portuguesa, francesa, inglesa e espanhola. Desenvolver os domínios da compreensão e produção escritas. Desenvolver a autonomia. Incrementar o gosto pela pesquisa. Reforçar as aprendizagens da sala de aula. Incentivar a criatividade.

Comunidade educativa.

Docentes do Departamento de Línguas.

Docentes do Departamento. Discentes. BE. Dicionários bilingues. Computadores. Internet. FF 123/192

“Periódico en Español”.

Desenvolver a capacidade de expressão escrita. Aprofundar o conhecimento dos aspetos socioculturais da cultura espanhola.




Colaboração ativa com o Clube Escribomanias.

Melhorar os domínios essenciais da escrita e consequente descrição dos níveis de desempenho, ao nível do tema e tipologia, coerência da informação, estrutura e coesão, morfologia e sintaxe, repertório vocabular e ortografia.

Discentes do 4.º ao 9.ºano

Prof. Paula Pinto.

Docentes de Português. Coordenadora do 1º ciclo. BE. Prof. Paulo Pimentel.

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Exposições Temáticas: - Agrupamento - Piscinas Municipais

Divulgar na comunidade educativa os trabalhos realizados pelos alunos. Promover o gosto pelas Ciências Naturais.

Alunos do 7º e 8º ano. Docentes de Ciências Naturais

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Dinamização do Blogue de Matemática. (labmatribeirao.wordpress.com)

Disponibilizar materiais de apoio ao estudo da Matemática. Desenvolver as competências dos alunos no âmbito da Matemática. Promover o gosto e o interesse pela Matemática. Utilizar e aplicar as tecnologias de informação e comunicação na Matemática.

Alunos do 3º ciclo.

Prof. Rui Lemos Computador com ligação à internet.

Reciclagem de resíduos.

Campanhas de sensibilização ambiental.

Intervenção nos processos de reciclagem de vidro, papel, plástico, pilhas, óleos, rolhas, tampinhas, tinteiros, eletrodomésticos e outros. Promover ações de sensibilização para a poupança energética, em parceria com as entidades ambientais do conselho de VNF.

Comunidade escolar. Clube do Ambiente.

Alunos. Professores do Clube. Computadores. Câmara Digital.

Formação aos Assistentes Operacionais. Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida


Equipa da Saúde Escolar

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”Semanas Temáticas”

Exposições Temáticas, encontro com escritores, palestras, teatro, sessões de poesia.

Implementação da Biblioteca Digital. Hora do conto. Autor do Mês.

Formação de utilizadores.

Articulação com os diferentes Departamentos Curriculares e PNL. Motivar os alunos para as Novas Tecnologias. Estimular o gosto pela imaginação. Divulgar as potencialidades da BE

Alunos. Professores dos diferentes departamentos. (2º/3ºciclo)

Equipa da BE. Professores da escola. Clube de leitores em articulação com Ed. Especial.

Listagem de livros disponíveis na BE. Tablets. Custo: 400€ Papelaria

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Visitas às Escolas e JI . Demonstrar o apoio e recolher necessidades.

Docentes. Assistentes Operacionais. Alunos.

Diretora. Subdiretor.

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Reuniões com Assistentes Operacionais e Técnicos.

Promover a partilha de experiências e definir estratégias conducentes a um bom funcionamento do Agrupamento.


Direção. -----------------------

Reuniões com Presidentes de Junta, Associações de Pais e coordenadoras de escola.

Estabelecer linhas orientadoras para um bom funcionamento do ano letivo.

Autarcas; Pais e encarregados de educação.

Direção. Assistentes Operacionais.

Voluntariado: professores aposentados.

Colaborar no desenvolvimento de atividades que visam prevenir a indisciplina e melhorar o aproveitamento a Português e Matemática.

Alunos. Direção. Professores aposentados.

Reuniões com Associação de Estudantes;

Delegados e subdelegados de Turma. (4.ºano, 2.º e 3.º ciclos uma vez por período)

Sentir o pulsar da escola, através do olhar dos alunos. Implicar os alunos nas tomadas de decisão.

Delegados de Turma. Direção. Docentes. Assistentes Operacionais.

Segurança: exercícios de evacuação; simulacro;

formação.

Implementar procedimentos a adotar em situação de emergência.

Comunidade escolar.

Direção: Delegado de Segurança. (Prof. António Matos)

Docentes. Assistentes Operacionais. Bombeiros. Custo: 500€ FF 123/192

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Participação em reuniões/encontros/seminários. Trabalhar em rede, rentabilizar recursos, trocar experiências, dinamizar atividades…

Câmara Municipal e Juntas de Freguesia; Serviços Educativos; Conselho Municipal de Educação; CLAS; CSIF; Centro de Saúde; CCM; CESPU; U Minho; U Lusíada; Escuteiros; CCDR; Ferespe; Continental Mabor; Policia Segura; GNR; Cruz Vermelha; Bombeiros…

Direção. FF 123/192

Reuniões com os Encarregados de Educação.

Informação sobre resultados escolares dos alunos. Regulação dos problemas de comportamento dos alunos. Articulação de informações com os Encarregados de Educação.

Encarregados de educação.

Coordenadores dos diretores de turma.

Diretores de turma.

Atividades do PTE:

Formação em TIC para o corpo docente e não docente. (levantamento das necessidades) Trabalho colaborativo com a informatização do catálogo da BE. Trabalho colaborativo na migração de dados da BE para a base de dados concelhia. Formação de utilizadores na BE. Manutenção e inventariação dos equipamentos informáticos. Utilização dos equipamentos na promoção e divulgação de projetos. Projeto “Iniciação à programação”.

Promover uma utilização qualificada das TIC em contexto educativo. Apoiar a informatização da BE. Apoiar a informatização dos dados a nível concelhio. Promover a manutenção do parque informático, articulando com a empresa responsável pela manutenção dos equipamentos informáticos. Potencializar os recursos da BE. -Articular com a Câmara Municipal na manutenção/implementação de sistemas informáticos adequados às necessidades.


Equipa PTE.

Material da escola. FF 123/192

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Projeto Delta: "Uma ideia para mudar o mundo", alunos do Jardim de Infância.

Atividades empreendedoras no âmbito do PAA.

Atividades no âmbito do empreendedorismo patrimonial, ambiental (jardins) ou social, em

contexto regional.

Programa Miniestágios para alunos de 8.º ano: "Um dia numa empresa da região".

Sessão de apresentação (interativas) de atividades no âmbito do CITEVE, direcionadas para alunos os

2-º e 3.º Ciclos.

Transferir práticas e conhecimentos do mundo empresarial para as Escolas. Promover iniciativas de interligação entre a escola e a estrutura económica local, como meio de desenvolvimento de competências para fomentar o Empreendedorismo. Visão do estabelecimento de ensino: Incentivar os alunos para o espírito empreendedor. Proporcionar aos alunos iniciativas e experiências de caráter empreendedor. Divulgar/desenvolver/dinamizar projetos que assentem na criatividade e na inovação.

Jardim de Infância. Comunidade escolar. Munícipes de Famalicão Outros…

Comissária Escolar para o Empreendedoris-mo. Docentes envolvidos nos projetos. Direção.

Comissários. Técnicos do Departamento de Educação da CMVN Famalicão. Formadores e técnicos do CITEVE. Associação de estudantes. Associação de pais e Enc. Educaçaõ. Docentes/alunos. Assist. Operacionais. Museus/ Outros Espaços da Câmara V.N.F. Juntas de Freguesia.

Visitas guiadas à Biblioteca.

Projeto «Vai e vem» (Jardim de Infância). Projeto «Já sei ler» (1.º e 2.º ano).

Projeto SOBE. Ler+ em Família.

Promover o valor da BE na escola. Motivar os alunos e professores para a sua utilização autónoma. Levar os alunos e os pais a desenvolverem hábitos de leitura. Desenvolver hábitos e incentivar o gosto pela leitura. Promover um maior envolvimento da comunidade escolar na BE. Promover a utilização criativa dos tempos livres.


Professora Bibliotecária. Corpo Docente.


Leituras criativas.

Promover o gosto pelo livro e pela leitura. Desenvolver competências linguísticas. Favorecer o contacto das crianças com o livro e a sua interligação com atividades que promovam a expressão artística, o desenvolvimento estético e a criatividade. Estimular a utilização da Biblioteca como instrumento de informação, cultura e lazer.

Alunos do 1ºciclo e Jardim de Infância. (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente Equipa da Biblioteca.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do polo da Biblioteca de Lousado.

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Bibli(o)ficinas.

Estimular a utilização do livro e da Biblioteca como instrumento de informação, cultura e lazer. Estimular a leitura e a escrita através de iniciativas lúdicas.

Alunos de 1ºciclo e Jardim de Infância. (EB1 JI de Lousado)

Corpo Docente Equipa da Biblioteca.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do polo da Biblioteca de Lousado.

Crescer a Brincar.

“Lupinhas vai à Escola”.

Desenvolver as competências sociais e emocionais nas crianças. Promover a disciplina, o autocontrolo, a autoestima, a identificação e diferenciação emocional. Promover as competências sociais, da regulação emocional e da tomada de decisão.


Corpo Docente


Litteratus.

Promover, nos alunos, níveis elevados de compreensão leitora. Promover o desenvolvimento dos processos inerentes à leitura e à escrita, como ferramenta de conhecimento. Otimizar recursos e competências disponíveis nas escolas envolvidas; aplicar modelos de avaliação que permitam efetuar balanços sistemáticos dos níveis de realização alcançados e diagnosticar precocemente, nos alunos, dificuldades de leitura e de escrita.


Corpo Docente.


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As partes das plantas.

Animais incríveis.

Animais em perigo.

Eco-aulas, palestras e workshops.

Workshop.

Identificar as diferentes partes que compõem uma planta. Reconhecer plantas comestíveis; -Conhecer as necessidades vitais das plantas. Distinguir plantas espontâneas e plantas cultivadas. Descobrir a fauna do Parque da Devesa. Distinguir animais domésticos dos selvagens. Identificar o seu tipo de alimentação; Identificar os diferentes tipos de revestimento do corpo. Diferenciar as formas de nascimento. Identificar animais em risco de extinção. Discutir a importância da biodiversidade da fauna para o meio ambiente. Alertar os mais jovens para a problemática dos resíduos sólidos urbanos, ao mesmo tempo que se pretende evidenciar a necessidade de reduzir, reutilizar e reciclar os materiais presentes nos mesmos.

Alunos do 1º Ciclo e Jardim de Infância.

Corpo Docente.


Viagens pelo Património Cultural de V. N. Famalicão.

Fomentar a descoberta e o interesse pelos diversos espaços museológicos do concelho de Vila Nova de Famalicão.

Alunos do 1º Ciclo.

Corpo Docente. Equipa do Projeto Viagens pelo Património Cultural.

Professores. Alunos. Assistentes Operacionais. Equipa do Projeto Viagens pelo Património Cultural.

Projeto

«Brincar aos cientistas» (*)

Fomentar o gosto pelas Ciências Experimentais. Desenvolver o espírito científico dos alunos e o gosto pela investigação. Desenvolver a literacia científica. Desenvolver o trabalho colaborativo. Contribuir para que o ensino experimental se incorpore na rotina quotidiana. Contribuir para que os alunos cresçam como cidadãos participativos na sociedade atual.

Alunos do 1º Ciclo. (EB1/JI n.º1 de Ribeirão)

Corpo Docente.

Docentes Alunos. Assistentes Operacionais. Material didático diverso. Custo: 1€ / aluno por nível de ensino. Patrocinador: Continental Mabor

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Exposições de trabalhos de EV (2º e 3º ciclo) nas piscinas de Ribeirão.

Divulgar o trabalho desenvolvido na disciplina de Educação Visual. Despertar o gosto pela arte.


Professores de Ed. Visual

Professores. Alunos. Material diversificado. Custo: 100 € FF 123/192

Eco-Aulas, Palestras e Workshops.


Comunidade escolar. Prof. Teresa Ruiz. Salas. Projetor.

Galardão Escola Verde Resinorte.


Comunidade escolar. Comunidade educativa.

Prof. Teresa Ruiz.

Compostores. Ecopontos. Papel. Tintas, fita-cola, pioneses. FF 123/192

Resíduos a peso V


Comunidade escolar. Comunidade educativa.

Prof. Teresa Ruiz. Big Bags.

Palestras temáticas em articulação com os Projetos

Empresa na Escola/ Empreendedorismo Escolar/Museus Locais.

Promover o contacto directo com as fontes históricas. Privilegiar o Património Cultural Regional no estudo da História.

Comunidade Escolar. Prof. de História.

Alunos. Docentes. Autocarro - Município. FF 123/192

VIII Campeonato SuperTmatik Quiz de Geografia.

Aplicar as competências adquiridas em contexto de sala de aula. Fomentar a participação na vida da Escola. Proporcionar situações de partilha de saberes.

Alunos de 9ºano. Prof. de Geografia.

Sala de aula. Baralhos de cartas SuperTmatik de Geografia. Computador /internet.

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Notas:

- Todas a atividades que envolvem os encarregados de educação/ pais articulam com o Projeto Concelhio da Parentalidade.

Literacia 3D:

“O desafio pelo conhecimento”

Promover o conhecimento na dimensão ciência. Avaliar as competências na dimensão do saber ciência. Estimular o pensamento lógico. Contribuir para o desenvolvimento educativo, pessoal e social dos jovens. Ajudar a consolidar as aprendizagens e a elevar os níveis de conhecimento num contexto similar ao das avaliações internacionais.

Alunos do 8ºano: turmas C, D e F

Professora Mª Jesus Nunes

Sala de Informática.

Ação de sensibilização sobre a utilização da Internet

Promover o uso seguro da Internet e sensibilizar os alunos para os possíveis perigos da sua má utilização (redes sociais). Cuidados a ter com a utilização das redes sociais.

Comunidade Escolar. SPO (Psicóloga, Gabriela Pelicano).

Cabo Ferreira. (Agente Escola Segura). Auditório. Projetor.

Página da Matemática na revista da escola. (semestral: janeiro e maio)

Divulgar o aspeto mais lúdico da matemática sensibilizando os alunos para a disciplina. Promover o gosto e o interesse pela Matemática.

Comunidade escolar.

Em cada período, dois professores de matemática, um do 2.º ciclo e outro do 3.º ciclo.

Computador. Fotocópias. FF 123/192 FF 129/192

Contos à quarta (4ª feiras): Polo da BMCCB de

Ribeirão e/ou da BE da EBRIB. A partir de janeiro (mensal)

Promover o gosto pelas histórias e pelo livro, através da leitura/audição de histórias. Incutir o gosto pela literatura infantil.


Professores de Educação Especial. Contadores de histórias.

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Fóruns de Leitura.

1º, 2º e 3º períodos (última semana)

Cultivar o gosto pela leitura. Proporcionar o contacto com variados autores e obras de escrita literária. Promover a troca de experiências de leitura entre os diferentes ciclos.

Discentes do 4º ano, 2º e 3º ciclos. Docentes de Português.

Professoras: Ana Paula Dias; Mónica Oliveira; Assunção Patrício; Lucília Gomes; Fátima Soares; Cristina Salvador.


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- (*) No âmbito do Projeto Concelhio “A empresa na escola”, e no sentido de promover iniciativas de interligação entre a escola e a estrutura económica local, como meio de desenvolvimento de competências desenvolver-se-á o projeto «Brincar aos Cientistas», a ser desenvolvido no laboratório equipado pela Continental.

Documents

Escola Básica de Ribeirão · relatório de execução a enviar para apreciação do Conselho Geral. Da estrutura deste relatório de avaliação devem constar: ... Dia do Idoso: