Escola Municipal de Escola Municipal de Ensino FundamentalEnsino Fundamental Dr. Jaime de Faria Dr. Jaime de Faria

e-mail: e-mail: em.jaimedefaria@gmail.com

Fone: (53) 99789576Fone: (53) 99789576

Nossa equipeNossa equipe• Diretora: Nora Cátia da Silveira OliveiraDiretora: Nora Cátia da Silveira Oliveira

• Coordenadora: Cristiane Fuhrmann BelingCoordenadora: Cristiane Fuhrmann Beling

• Funcionária: Funcionária: Mariléia Hernke ThielMariléia Hernke Thiel

ProfessoresProfessores• Adriel Ramson Ramm Adriel Ramson Ramm • Cléia Beatriz Aires Gomes Cléia Beatriz Aires Gomes • Claudia Fonseca Pinto Claudia Fonseca Pinto • Ivani Radtke Bubolz Ivani Radtke Bubolz • Laura Pontes Hadler Laura Pontes Hadler • Patrícia Rutz Bierhals Patrícia Rutz Bierhals • Sandra Maria dos Santos Cabral Sandra Maria dos Santos Cabral • Simone Nunes Schulz Simone Nunes Schulz • Simone Pinheiro Rodrigues Simone Pinheiro Rodrigues • Vera Krumreich Schlee Vera Krumreich Schlee • Renata Krommimg de MouraRenata Krommimg de Moura

Patrono da escolaPatrono da escola Doutor Jaime de Faria foi considerado uma Doutor Jaime de Faria foi considerado uma

verdadeira bênção para a população, verdadeira bênção para a população, principalmente para os mais carentes, pois principalmente para os mais carentes, pois clinicava sem cobrar por seus serviços. clinicava sem cobrar por seus serviços. Exerceu uma verdadeira liderança, Exerceu uma verdadeira liderança, conquistando muitos feitos para nosso conquistando muitos feitos para nosso município.município.

Nossa Escola recebeu este nome em Nossa Escola recebeu este nome em homenagem ao Doutor Jaime de Faria, ex-homenagem ao Doutor Jaime de Faria, ex-prefeito e um dos primeiros médicos de prefeito e um dos primeiros médicos de nossa cidade. nossa cidade.

Conhecendo nossa escolaConhecendo nossa escola Em 1948 foi doado para prefeitura, pelo Em 1948 foi doado para prefeitura, pelo

senhor Graciano Dornelles, um terreno senhor Graciano Dornelles, um terreno medindo meia hectare e com a ajuda da medindo meia hectare e com a ajuda da comunidade foi fundada nossa escola. comunidade foi fundada nossa escola. Sendo oficializada através do decreto nº Sendo oficializada através do decreto nº 090/77.090/77.

Nos dias atuais a E.M.E.F.Dr. Jaime de Nos dias atuais a E.M.E.F.Dr. Jaime de Faria, localizada no Canguçu Velho – 1º Faria, localizada no Canguçu Velho – 1º distrito de Canguçu, atende 91 alunos, distrito de Canguçu, atende 91 alunos, distribuídos em Educação Infantil e Ensino distribuídos em Educação Infantil e Ensino Fundamental. Contando também com uma Fundamental. Contando também com uma sala de recursos multifuncional.sala de recursos multifuncional.

Nas proximidades temos as ruínas da Real Nas proximidades temos as ruínas da Real Feitoria, a nascente do Arroio Pelotas, o Arroio do Feitoria, a nascente do Arroio Pelotas, o Arroio do Moinho eMoinho e sua barragem que abastece toda a sua barragem que abastece toda a cidade e ainda, a Igreja São João do Canguçu cidade e ainda, a Igreja São João do Canguçu Velho, da qual grande parte das famílias são Velho, da qual grande parte das famílias são membros; há também uma associação de membros; há também uma associação de pequenos agricultores, a Casa Comercial e salão pequenos agricultores, a Casa Comercial e salão de baile de seu Otto e Odair Schellin que é um de baile de seu Otto e Odair Schellin que é um ponto de referência na localidade e ainda a Casa ponto de referência na localidade e ainda a Casa Comercial e salão de baile do Silmar Ledebuhr, Comercial e salão de baile do Silmar Ledebuhr, onde acontece a Tradicional Festa do Colono com onde acontece a Tradicional Festa do Colono com desfile valorizando a cultura local.desfile valorizando a cultura local.

A escola está localizada na zona rural a 5 Km da A escola está localizada na zona rural a 5 Km da cidade de Canguçu, onde nossa cidade teve seu cidade de Canguçu, onde nossa cidade teve seu início. Caso a nossa cidade tivesse se início. Caso a nossa cidade tivesse se desenvolvido aqui, hoje estaríamos desenvolvido aqui, hoje estaríamos provavelmente, segundo pessoas dedicadas ao provavelmente, segundo pessoas dedicadas ao estudo da história local, no centro da cidade. estudo da história local, no centro da cidade.

As famílias estão envolvidas em As famílias estão envolvidas em atividades agrícolas, e a grande atividades agrícolas, e a grande maioria, 98% são produtoras de maioria, 98% são produtoras de fumo.fumo.

A grande maioria das famílias é de A grande maioria das famílias é de descendência alemã. Preservam descendência alemã. Preservam costumes como: o idioma pomerano, costumes como: o idioma pomerano, as visitações entre as famílias, as visitações entre as famílias, festas típicas de casamentos, festas típicas de casamentos, confirmações, comidas típicas e confirmações, comidas típicas e ainda, os tradicionais feriados ainda, os tradicionais feriados alemães, tais como Bustach, Pinstra, alemães, tais como Bustach, Pinstra, Himal Foth, Tsuaida Festach de Himal Foth, Tsuaida Festach de Páscoa, Natal e Pentecostes. Páscoa, Natal e Pentecostes.

FilosofiaFilosofia A educação como fonte mediadora A educação como fonte mediadora

no processo de formação, no processo de formação, buscando desenvolver a criticidade buscando desenvolver a criticidade e a autonomia, formando e a autonomia, formando educandos conscientes, que educandos conscientes, que respeitem as diferenças e respeitem as diferenças e caminhem juntos na emancipação caminhem juntos na emancipação para o exercício da cidadania.para o exercício da cidadania.

Projetos que a escola realizaProjetos que a escola realiza

Projeto de leituraProjeto de leitura“Leitura e escrita no cotidiano escola”“Leitura e escrita no cotidiano escola”

Projeto Adolescência SadiaProjeto Adolescência SadiaPalestrasPalestras

Dinâmica e trabalho em Dinâmica e trabalho em grupogrupo

Projeto Gestar IIProjeto Gestar II Matemática “Contexto Matemática “Contexto

econômico”econômico”Português “ Cartas”Português “ Cartas”

Projeto Verde é VidaProjeto Verde é Vida

Coleta de óleo saturado Iniciação a pesquisa científicaIniciação a pesquisa científica

Projeto FrutíferasProjeto Frutíferas“Da semente ao fruto”“Da semente ao fruto”

Projeto Nascente do Arroio PelotasProjeto Nascente do Arroio Pelotas“Nascente, começo de uma vida”“Nascente, começo de uma vida”

Projeto Resgate da Cultura Projeto Resgate da Cultura AlemãAlemã

Escola x ComunidadeEscola x Comunidade

Algumas conquistas

Oficinas de arteOficinas de arte Alguns trabalhos Alguns trabalhos

manuaismanuais

Construção de papel Construção de papel reciclado e fuxicoreciclado e fuxico

Sala de recursosSala de recursos