ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL MUNICÍPIO DE ...ead.tisocial.com.br/ladario/pluginfile.php/498/coursecat...Letramento divertido: 5 e 6 anos: alfabetização – 1 Ed. – Belo Horizonte:

ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL

MUNICÍPIO DE LADÁRIO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

1º A matutino Dia 08/06/2020 Português: – montar o quebra cabeça

(atividade impressa)

matemática: contar os lápis da imagem


geografia: interpretação do poema sobre o

bairro (atividade impressa)

Dia 09/06/2020

Português: atividade livro pág. 63

Matemática: Atividade livro pág. 48

Dia 10/06/2020:


matemática: Atividade livro pág. 49

geografia: Atividade livro pág. 33

Dia 13/06/2020:

Português: praticar a escrita da letra E



geografia: pintar os desenhos do que há na

rua da sua casa (atividade impressa)

Dia 15/06/2020:


matemática: Marcar com um X quantos

boné estão no cabide (atividade impressa)

Dia 16/06/2020:



Dia 17/06/2020:

Português: pintar as figuras que iniciam com

a letra E (atividade impressa)



Dia 18/06/2020:

Português: Leitura livro pág. 67,68 e 69


Dia 19/06/2020:


história:Atividade livro pág. 31

história: fazer a correspondência das

pessoas que compõem a família (atividade

impressa)

Dia 20/06/2020:

Português: Atividade livro pág. 71


Dia 22/06/2020:


matemática: Praticar a escrita do numeral 5



Dia 23/06/2020:



Dia 24/06/2020:




Dia: 25/06/2020:



Dia: 26/06/2020:


história: Atividade livro pág. 32

história: desenhar a sua família (atividade

impressa)

Dia 27/06/2020:



Dia 29/06/2020:

Português: Atividade livro p´g. 78 e 79



Dia 30/06/2020:


matemática: atividade oral livro pág. 60 e 61

ATIVIDADE PEDAGÓGICA COMPLEMENTAR

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JOÃO BAPTISTA




ESCOLA: Municipal Prof. João Baptista

PROFESSOR(A): Marta Janice da Silva Rodrigues TURMA(S): 1º

ano A

TURNO: matutino

QUANTIDADE DE AULAS: 7 aulas

COMPONENTE CURRICULAR: geografia

DATA: 08/06, 10/06, 13/06, 17/06, 22/06, 24/06, 29/06

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES : (MS.EF01GE01.s.01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola

etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares. (MS.EF01GE08.s.07) Criar mapas mentais e desenhos com base em itinerários, contos literários, histórias

inventadas e brincadeiras.

CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO: O modo de vida das crianças em diferentes lugares de vivência

Pontos de referência

METODOLOGIA: 08/06/2020: interpretação do poema sobre o bairro (atividade impressa)

10/06/2020: Atividade livro pág. 33

13/06/2020: pintar os desenhos do que há na rua da sua casa (atividade impressa)





RECURSOS: SIMIELLI, Maria Elena . Ápis interdisciplinar: ciências, geografia e história, 1º ano:

ensino fundamental, anos iniciais – 3 ed. – São Paulo: Ática, 2017.

Disponível em <https://br.pinterest.com/pin/820218150855926801/ > Acesso em 22/06/2020

Disponível em <http://parabonseducadores.blogspot.com/2011/06/atividade-de-portugues-para-o-

1-ano-do_11.html l> Acesso em 22/06/2020

AVALIAÇÃO: O aluno será avaliado conforme a apresentação das atividades realizadas no prazo estabelecido pelo

professor.

Assinatura do Professor(a) Assinatura do Coordenador(a) Pedagógico(a)



https://br.pinterest.com/pin/820218150855926801/

http://parabonseducadores.blogspot.com/2011/06/atividade-de-portugues-para-o-1-ano-do_11.html


https://deimportantehistoria.blogspot.com/2019/08/atividades-de-historia-2-ano-ensino.html








ano A

TURNO: matutino


COMPONENTE CURRICULAR: história

DATA: 19/06, 26/06

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES : MS.EF01HI02.s.02 Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua

comunidade

MS.EF01HI07.s.07 Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar.

CONTEÚDOS/OBJETOS DE CONHECIMENTO:

As diferentes formas de organização da família e da comunidade: os vínculos pessoais e as relações

de amizade

A vida em família: diferentes configurações e vínculos

METODOLOGIA: 19/06/2020:Atividade livro pág. 31

19/06/2020: fazer a correspondência das pessoas que compõem a família (atividade impressa)


26/06/2020: desenhar a sua família (atividade impressa)

RECURSOS:

SIMIELLI, Maria Elena . Ápis interdisciplinar: ciências, geografia e história, 1º ano: ensino

fundamental, anos iniciais – 3 ed. – São Paulo: Ática, 2017.

Disponível em < https://br.pinterest.com/pin/327214729152508661/> acesso em 22/06/2020.

Disponível em <https://atividadespedagogicas.net/2019/05/atividades-sobre-familia-para-

educacao-infantil.html > acesso em 22/06/2020.

AVALIAÇÃO:

O aluno será avaliado conforme a apresentação das atividades realizadas no prazo estabelecido pelo

professor.

Assinatura do Professor(a) Assinatura do Coordenador(a) Pedagógico(a)





ano A


https://atividadespedagogicas.net/2019/05/atividades-sobre-familia-para-educacao-infantil.html





TURNO: matutino


COMPONENTE CURRICULAR: Matemática

DATA: 08/06, 09/06, 10/06, 13/06, 15/06, 16/06, 17/06, 18/06, 20/06, 22/06, 23/06, 24/06, 25/06,

27/06, 29/06, 30/06

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES: (MS.EF01MA02.s.02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o

pareamento e outros agrupamentos.

(MS.EF01MA15.s.17 Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto,

mais baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe

mais, cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.

(MS.EF01MA21.s.23) Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.


Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades

Leitura de tabelas e de gráficos de colunas simples

METODOLOGIA: 08/06/2020: contar os lápis da imagem (atividade impressa)




15/06/2020: Marcar com um X quantos boné estão no cabide (atividade impressa)





22/06/2020: Praticar a escrita do numeral 5 (atividade impressa)






30/06/2020: atividade oral livro pág. 60 e 61

RECURSOS: DANTE, Luiz Roberto. Ápis matemática, 1º ano: ensino fundamental, anos iniciais – 3

ed. – São Paulo: Ática, 2017.

BOQUET, Graça. Letramento divertido: 5 e 6 anos: alfabetização – 1 Ed. – Belo Horizonte: Editora

FAPI, 2008.

AVALIAÇÃO:


professor.




Assinatura do Professor(a) Assinatura do Coordenador(a)

Pedagógico(a)





ano A

TURNO: matutino


COMPONENTE CURRICULAR: Língua portuguesa




DATA: 08/06, 09/06, 10/06, 13/06, 15/06, 16/06, 17/06, 18/06, 19/06, 20/06, 22/06, 23/06, 24/06,

25/06, 26/06, 27/06, 29/06, 30/06

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES : MS.EF01LP04.s.04 Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.

MS.EF01LP16.s.16 Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor,

quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana,

considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando com sua forma de

organização à sua finalidade.

MS.EF01LP15.s.15 Agrupar palavras pelo critério de aproximação de significado (sinonímia) e separar

palavras pelo critério de oposição de significado (antonímia)

MS.EF01LP19.s.19 Recitar parlendas, quadras, quadrinhas, trava-línguas, com entonação adequada e

observando as rimas.

MS.EF01LP09.s.09 Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas

iniciais, mediais e finais.


Construção do sistema alfabético;

Compreensão em leitura;

Sinonímia e antonímia;

Produção de texto oral;

Conhecimento do alfabeto do português do Brasil

METODOLOGIA: 08/06/2020: montar o quebra cabeça (atividade impressa)

09/06/2020: atividade livro pág. 63


13/06/2020: praticar a escrita da letra E (atividade impressa)



17/06/2020: pintar as figuras que iniciam com a letra E (atividade impressa)

18/06/2020: Leitura livro pág. 67,68 e 69









29/06/2020: Atividade livro p´g. 78 e 79


RECURSOS:

TRINCONI, Ana. Ápis língua portuguesa, 1º ano: ensino fundamental, anos iniciais – 3 ed. – São

Paulo: Ática, 2017.

BOQUET, Graça. Letramento divertido: 5 e 6 anos: alfabetização – 1 ed – Belo Horizonte: Editora

FAPI, 2008.

AVALIAÇÃO:


professor.




Assinatura do Professor(a) Assinatura do Coordenador(a)

Pedagógico(a)

ESCOLA: PROFESSOR JOÃO BAPTISTA

PROFESSORA: MARTA JANICE TURMAS: 1º ANO A ENSINO FUNDAMENTAL I TURNO: MATUTINO ALUNO(A):

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA PERÍODO: 08 DE JUNHO

A 30 DE JUNHO

QUANTIDADE DE AULAS: 1

OBJETO DE CONHECIMENTO: Construção do sistema alfabético HABILIDADE: MS.EF01LP04.s.04 Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos.




BOQUET, Graça. Letramento divertido: 5 e 6 anos: alfabetização – 1 ed – Belo

Horizonte: Editora FAPI, 2008.





PROFESSORA: MARTA JANICE TURMAS: 1º ANO A

ENSINO FUNDAMENTAL I TURNO: MATUTINO ALUNO(A):


A 30 DE JUNHO












A 30 DE JUNHO QUANTIDADE DE AULAS: 1









COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA PERÍODO: 08 DE JUNHO A 30 DE

JUNHO

QUANTIDADE DE AULAS: 1 OBJETO DE CONHECIMENTO: Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades

HABILIDADE: (MS.EF01MA02.s.02) Contar de maneira exata ou aproximada,

utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.

BOQUET, Graça. Letramento divertido: 5 e 6 anos: alfabetização – 1 Ed. – Belo








JUNHO

QUANTIDADE DE AULAS: 1 OBJETO DE CONHECIMENTO: Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades











JUNHO QUANTIDADE DE AULAS: 1 OBJETO DE CONHECIMENTO: Reconhecimento de números no contexto diário: indicação de quantidades











COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA PERÍODO: 08 DE JUNHO A 30 DE

JUNHO

QUANTIDADE DE AULAS: 1 OBJETO DE CONHECIMENTO: A vida em família: diferentes configurações e vínculos HABILIDADES: MS.EF01HI02.s.02 Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade MS.EF01HI07.s.07 Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar.

Disponível em < https://br.pinterest.com/pin/327214729152508661/> acesso em 22/06/2020.







COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA PERÍODO: 08 DE JUNHO A 30 DE

JUNHO

QUANTIDADE DE AULAS: 1 OBJETO DE CONHECIMENTO: A vida em família: diferentes configurações e vínculos HABILIDADES: MS.EF01HI02.s.02 Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade MS.EF01HI07.s.07 Identificar mudanças e permanências nas formas de organização familiar.

Disponível em <https://atividadespedagogicas.net/2019/05/atividades-sobre-

familia-para- educacao-infantil.html > acesso em 22/06/2020.









COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA PERÍODO: 08 DE JUNHO A 30 DE

JUNHO


OBJETO DE CONHECIMENTO: O modo de vida das crianças em diferentes lugares

de vivência

HABILIDADES: (MS.EF01GE01.s.01) Descrever características observadas de seus

lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.

Disponível em <https://br.pinterest.com/pin/820218150855926801/ > Acesso em 22/06/2020







COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA PERÍODO: 08 DE JUNHO A 30 DE

JUNHO QUANTIDADE DE AULAS: 1

OBJETO DE CONHECIMENTO: O modo de vida das crianças em diferentes lugares

de vivência

HABILIDADES: (MS.EF01GE01.s.01) Descrever características observadas de seus

lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.





Disponível em <http://parabonseducadores.blogspot.com/2011/06/atividade-de-

portugues- para-o-1-ano-do_11.html l> Acesso em 22/06/2020




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ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL MUNICÍPIO DE ...ead.tisocial.com.br/ladario/pluginfile.php/498/coursecat...Letramento divertido: 5 e 6 anos: alfabetização – 1 Ed. – Belo Horizonte: