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Pesquisadores:
Edmilson Lima – Uninove
Rose Mary A. Lopes – ESPM
Vânia Nassif – FACCAMP
Dirceu da Silva – Uninove
Apoio:
Uninove e CAPES
GUESSS: Global University Entrepreneurial Spirit Students’ Survey
Estudo GUESSS Brasil: Estudo Mundial sobre Empreendedorismo junto aos Estudantes Universitários do Brasil
Objetivos: - caracterizar o espírito, as atividades e as intenções relativos ao
empreendedorismo de estudantes universitários
- e as condições de ensino e apoio a atividades empreendedoras dos estudantes em diferentes regiões do país
- Oferece bases para se fazer avaliações com comparativos nacionais e internacionais, propiciando o benchmarking
- Iniciado por pesquisadores de pequenas empresas e empreendedorismo da Universidade St. Gallen, Suíça, em 2003
- Última edição em 2008: em 19 países, com cerca de 65.000 respondentes
- Em 2011: 26 países e pouco mais de 93.000 respondentes
- Quase 1/3 desse número é brasileiro: 37 IES e 29.186 respostas (250mil convidados)
O Estudo GUESSS Brasil e do GUESSS baseia-se na teoria do
comportamento planejado (Ajzen, 2002; Fishbein & Ajzen, 1975)
Teoria do comportamento planejado
Contexto das IES
Antecedentes pessoais
Antecedentes familiares
Motivos pessoais
Atitudes
Normas subjetivas
Controle comportamental
percebido
Intenções de escolha de carreira em
empreendedorismo
País Número de
respostas
% do total Respostas válidas
do Brasil **
dadas em 15 min. ou
maior
Brasil* 29 186 31.3 25 867
Países
Baixos*
13 121 14.1------------------
Alemanha 12 469 13.4 -----------------
Suíça 8 115 8.7 -----------------
Paquistão* 321 0.3
Liechtenstein 220 0.2
Bélgica 188 0.2
Total 93 265 100
Comparativo de idade (em%)
68,1
54,9
16,0
17,3
16,0
27,8
International
Brazil
age < 25 years 25<age<30 years age > 30 years
Porcentuais de gênero
44,8
44,6
55,2
55,4
International
Brazil
Male Female
Diferenças relativas ao nível de estudo (em %)
94,6
1,2 0,4 0,4 3,4
78,6
16,7
2,4 0,4 1,9
Undergraduate Graduate (Master) PhD / doctorate Faculty / post doc MBA student /
Executive Education
Brazil International
Áreas de estudo dos respondentes
Frequência PorcentagemAdm. e Economia
7303 28.2
Ciências naturais7116 27.5
Ciências sociais 2207 8.5
Outras 9241 35.7
Total 25867 100.0
Mudança das intenções de carreira para depois de cinco anos (em %)
1,5
8,1
8,6
12,0
4,1
27,1
4,4
4,9
3,0
9,3
2,1
6,6
8,4
11,4
30,3
5,6
14,6
3,0
8,4
4,0
1,1
3,3
3,0
1,3
6,6
7,3
...in a small or medium-sized firm (1-249 employees)
...in a large firm (>250 employees)
...at a University/in Academia
...in public service
...continuance in the firm I have already founded
...foundation of an own firm
...start as a freelancer
...foundation of a franchise company
...continuance of my parents'/relatives' firm (family firm)
...take over a firm not controlled by my family
...no professional career (e.g., travelling, family, etc.)
...do not know (yet)
...others
Five years after studies Directly after studies
Panorama geral das diferenças de intenção de carreira (em %)
38,2
30,1
67,8
62,0
34,4
40,5
11,0
16,4
8,9
12,3
3,9
6,3
18,6
17,1
17,3
15,3
Internationl 5 years after
studies
Brazil 5 years after studies
International directly after
studies
Brazil directly after studies
Employee Founder Successor Other
Importância dos motivos de escolha de carreira
5,7
6,0
6,2
5,7
5,9
3,6
2,6
3,4
4,6
4,5
5,8
5,5
5,7
4,9
4,6
4,8
4,6
5,9
6,4
6,5
6,4
6,3
4,7
2,9
4,2
5,4
5,0
6,2
6,2
6,3
5,5
5,5
5,6
5,4
Challenge myself
Realize my own dream
Grow and learn as a person
Earn a larger personal income
Financial security
Build business children can inherit
Continue a family tradition
Follow example of a person I admire
Be innovative, at the forefront of technology
Develop an idea for a product
Achieve something, get recognition
Gain a higher position for myself
Get greater flexibility for personal l ife
Be my own boss
Exploit a specific business opportunity that I recognized
Follow a social mission
Follow an environmental mission
International Brazil
Brasil: setores de atividade mais atraentes (em %; n = 12.354)
1,4
4,6 4,5
2,4
5,44,7
12,1
2,8
9,811,6
6,4 5,9
3,5
12,3 12,5
Agricultu
re /
fore
stry
/ fis
hing
Constru
ctio
n
Man
ufact
uring
Tran
sport
atio
n
Hotel a
nd restau
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ndustry
Educa
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Who
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e
Finan
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Comm
unicat
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Info
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Consulti
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Advert
ising
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arke
ting / D
...
Perso
nnel m
anag
ement /
...
Health
Ser
vice
s
Oth
ers
Brasil: Demanda de disciplinas e atividades ainda não oferecidas nas IES
Brazilian students
Type of
offering Item
Valid
n
%
of the total n Would like
(%)
Do not
need (%)
Entrepreneurship in general 8 948 34,6 75,4 24,6
Business planning 9 749 37,7 81,4 18,6
Entrepreneurial marketing 11 909 46,0 73,4 26,6
Innovation and idea generation 10 623 41,1 85,4 14,6
Financing entrepreneurial ventures 19 870 76,8 75,8 24,2
Social entrepreneurship 10 623 41,1 85,4 14,6
Technology entrepreneurship 14 957 57,8 71,5 28,5
Lectures and
seminars
Family businesses 20 067 77,6 60,7 39,3
Workshops/networking with experienced entrepreneurs 15 500 59,9 75,9 24,1
Mentoring and coaching programs for
entrepreneurs 20 797 80,4 70,9 29,1
Business plan contests/workshops 17 947 69,4 73,8 26,2
Contact point for entrepreneurial issues 15 975 61,8 80,8 19,2
Support
activities
Contact platforms with potential investors 20 788 80,4 76,1 23,9
Technology and research resources (library, web) 4 194 16,2 78,6 21,4 Provision of
resources Seed funding/financial support 20 771 80,3 80,7 19,3
Empreendedores potenciais – PASSOS DADOS PARA ABRIR SEU NEGÓCIO
Steps taken Brazilian
students
(n = 12 604)
International
students
(n = 39 280)
Nothing done so far 2752 21,83 10 592 27.0
Thought of first business ideas 8259 65,53 25 395 64.7
Formulated business plan 3230 25,63 7 330 18.7
Identified market opportunity 5190 41,18 13 353 34.0
Looked for potential partners (e.g., fellow students) 3182 25,25 10 862 27.7
Purchased equipment 804 6,38 2 152 5.5
Worked on product development 1271 10,08 3 731 9.5
Discussed with potential customers 2278 18,07 5 225 13.3
Asked financial institutions for funding 210 1,67 1 165 3.0
Decided on date of foundation 497 3,94 1 416 3.6
RESULTADOS - 7
Anos de trabalho em atividades conexas às dos negócios a abrir (em %)
8,6
8,4
5,6
3,8
3,7
6
2,9
61
0,2
4,3
4,2
3,7
7,4
6,7
3,2
70,3
up to 1 year
1 - 2 years
2 - 3 years
3 - 4 years
4 - 5 years
5 - 10 years
> 10 years
No Specific
Intenational Brazi l
n % n %
Current or former work activity 350 51,3 1 011 43,5
Hobby or recreational pastime 79 11,6 681 29,3
University studies 128 18,8 529 22,8
Academic, scientific or applied research 38 5,6 143 6,2
Idea from self or fellow students 78 11,4 490 21,1
Friends outside University 61 8,94 281 12,1
Family members 217 31,8 502 21,6
Brasilian students (Active
founders N = 682)
International students (Active
founders N = 2324)Origin of business idea
RESULTADOS - 9
Origem da idéia do negócio em %