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1- USE A FORMA ADEQUADA DO VERBO EM DESTAQUE: Os lobos dar uivos e amedrontaram a população. ___________________________________________________________ __________ Amanhã todos aqui dar sua colaboração. ___________________________________________________________ __________ Domingo que vem dar as informações que vocês precisarem. ___________________________________________________________ __________ Quando você estar mais calma nós voltaremos à reunião. ___________________________________________________________ ________ É importante que você estar presente à festa. ___________________________________________________________ __________ Quero que você colocar os livros no lugar. ___________________________________________________________ _________ Ela falar que precisa descansar. ___________________________________________________________ __________ Ontem eu estudar bastante. Amanhã eu estudar muito mais. ___________________________________________________________ __________

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1- USE A FORMA ADEQUADA DO VERBO EM DESTAQUE:

Os lobos dar uivos e amedrontaram a população.

_____________________________________________________________________

Amanhã todos aqui dar sua colaboração.

_____________________________________________________________________

Domingo que vem dar as informações que vocês precisarem.

_____________________________________________________________________

Quando você estar mais calma nós voltaremos à reunião.

___________________________________________________________________

É importante que você estar presente à festa.

_____________________________________________________________________

Quero que você colocar os livros no lugar.

____________________________________________________________________

Ela falar que precisa descansar.

_____________________________________________________________________

Ontem eu estudar bastante. Amanhã eu estudar muito mais.

_____________________________________________________________________

Eles nos avisar ontem de que voltar amanhã.

____________________________________________________________________

1- Reescreva as frases separando as palavras para dar sentido às frases:

a) Ainda nãorecebi,porissonãofuiaomercado.

b) Precisoalcançaraschavesqueestãoemcimadamesa.

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c) Ocarrodomeupaiparouemfrentedaescola.

d) Osmeninosseesconderamembaixodamesa.

e) Hojeireiaoparque,porisso,precisomeapressar.______________________________________________________________________________________________________________

f) Devemostercuidadocomasregrasdalínguaportuguesa,porisso,emcimaeembaixosãoalgumaspalavrasqueexigemnossaatenção.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

g) Apóstantoprocurarmosdescobrimosqueabolsaestavaembaixodacômoda.______________________________________________________________________________________________________________

1- CITE 3 VERBOS: ______________________ , _______________________

e ______________________________.

2- CITE 2 ADJETIVOS: _______________________e _______________________.

3- QUAIS SÃO OS PRONOMES PESSOAIS? _________ , __________, _________, _________, ________ e _________.1- CIRCULE OS VERBOS DAS ORAÇÕES ABAIXO:

(OBSERVAÇÃO: LEMBRE-SE QUE PODEM INDICAR AÇÃO, ESTADO OU FENÔMENO NATUAL)

A) Eu falei com meu irmão hoje.

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B) Amanhã dormirei até tarde.C) Quero passear no clube com meus amigos.

D) Vou ler bastante para a avaliação.

E) Esqueci minha mochila na casa de meu primo.

F) Estou com vontade de comer torta de frango.

G) Ainda bem que socorreram a vítima do acidente.

H) Preciso treinar bastante para ser campeão.

I) Ter amizade é essencial para a completa felicidade.

J) Precisamos conscientizar a população sobre o uso da água.

K) O desmatamento prejudica nossa natureza e sociedade.

L) Respeitar as diferenças existentes é tarefa de todos nós.

M) Eu leio a bíblia com meus pais.

1- FORME FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO. ATENÇÃO COM OS HOMÔNIMOS!

a) Cinto: ________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Sinto: _________________________________________________________________________________________________________________________

c) Sexta: __________________________________________________________________________________________________________________________

d) Cesta: __________________________________________________________________________________________________________________________

e) Sem: __________________________________________________________

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_______________________________________________________________

f) Cem: _________________________________________________________________________________________________________________________

2- O QUE SÃO HOMÔNIMOS MESMO? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

COMPLETE COM AS PALAVRAS CORRETAS: (MAL, MAU, MAS, MAIS)

A) GUSTAVO FOI MUITO ______ NO TESTE DE NATAÇÃO.

B) A MENINA FOI À ESCOLA, ______ VOLTOU _______ CEDO.

C) A PROFESSORA PASSOU O TRABALHO, ________ FOI GENTIL NO PRAZO DE ENTREGA.

D) PRECISAMOS COMPRAR ________ LARANJAS PARA O NOSSO SUCO.

E) A EQUIPE JOGOU BEM, ________ NÃO PASSOU.

F) ESTAVA MUITO CALOR, ENTÃO COMPRAMOS ________ SORVETES.

G) ANA TEM _______ IRMÃOS DO QUE LUANA.

H) ESSA HISTÓRIA ESTÁ ______ CONTADA.

Poema:  O bicho                      Vi ontem um bicho                      Na imundice do pátio                      Catando comida entre os detritos.                      Quando achava alguma coisa;                      Não examinava nem cheirava:

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                      Engolia com voracidade.                      O bicho não era um cão,                      Não era um gato,                      Não era um rato.                      O bicho, meu Deus, era um homem.

                    Manoel Bandeira.

QUESTÕES RELACIONADAS AO POEMA:

1- A EXPRESSÃO“MEU DEUS” SIGNIFICA QUE O AUTOR:

a) (     ) alegrou-se com a cena.                   b) (     ) ficou indiferente.c) (     ) solucionou um problema social.d) (     ) ficou chocado com o que ele viu.

2- A CAUSA PRINCIPAL DA NOSSA ADMIRAÇÃO PELA POESIA É POR QUE:

a) (     ) o autor retratou a cena que humilha a condição humana.                          

b) (     ) o autor procurou comparar o homem com cães e gatos.c) (     ) o homem já não vive mais nesse ambiente de miséria.d) (     ) é falsa a notícia de que a humanidade passa fome.

3- DESTAQUE (CIRCULE) O VERBO NESTA FRASE:

“CATANDO COMIDA ENTRE OS DETRITOS.”

DE ACORDO COM A FORMAÇÃO DOS TEXTOS NARRATIVOS TEMOS:

(A)NARRADOR ( ) LUGAR ONDE SE PASSA A HISTÓRIA.

(B )ESPAÇO ( ) SOBRE O QUE SE FALA.

(C )TEMPO ( ) QUEM CONTA A HISTÓRIA.

(D )PERSONAGEM PRINCIPAL ( ) PARTICIPA MENOS DOS CONTECIMENTOS.

(E )ASSUNTO ( ) QUEM MAIS PARTICIPA DA HISTÓRIA.

(F) PERSONAGEM SECUNDÁRIO ( ) QUANDO ACONTECE A HISTÓRIA.

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- Complete as lacunas com a palavra adequada: (MAS/ MAIS – PORQUE/ POR QUE/ PORQUÊ/ POR QUÊ – MAU/MAL)

a) ______________ Joana não fez a atividade?b) Rodrigo ficou triste _______________ sua tia estava doente.c) Deixe-me dormir só ___________ um pouquinho!d) Samantha não foi ao passeio, ___________, ela viajará no final do mês.e) Pietro, você não disse a verdade __________________ ?f) Yasmin se sentiu _________ ontem.g) Ygor foi _______ com o aluno novo.

6- Transforme a oração abaixo em Exclamativa e Interrogativa:

Aquele pedaço de carne é maior que o meu.

Exclamativa: __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Interrogativa: __________________________________________________________________________________________________________________________________________

7- O que são sinônimos? Dê exemplos.__________________________________________________________________________________________________________________________________________

8- Reescreva as orações substituindo a palavra em destaque por um sinônimo:

a) A aluna foi feliz para sua casa.___________________________________________________________

_____________________________________________________________________

b) O garoto ficou irritado após a conversa._______________________________________________________

_____________________________________________________________________

c) Gabriela é a mais charmosa de sua turma._________________________________________________________

_____________________________________________________________________

9- E antônimos, o que são? Dê exemplos._____________________________________________________________________

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1) O que são homônimos?

A ( ) Palavras com significado semelhante.B ( ) Palavras com significados contrários.C ( ) Palavras com o mesmo som, porém, significados diferentes.D ( ) Todas as alternativas estão corretas.E ( ) Todas as alternativas estão incorretas.

2) [1.0] Quais são os 6 pronomes pessoais?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) [2.0]Pinte ou circule os pronomes pessoais das frases e indique a pessoa do discurso, conforme os exemplos:

A) Eu gosto muito quando meus primos me visitam. Resposta: Pronome EU - 1° pessoa do singular

B) Poxa! Elas chegaram atrasadas para nossa partida!Resposta: Pronome ELAS – 3° pessoa do plural.

C) Nossa! Como ele cresceu!__________________________________________________________

D) Nós iremos passear no próximo final de semana, eba!__________________________________________________________

E) Cidadania nós exercemos quando respeitamos o meio e os seres ao nosso redor.__________________________________________________________

F) Elas ganharam o prêmio de xadrez do ano passado.__________________________________________________________

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G) Preparei esta receita especialmente para vós, aproveitem!__________________________________________________________

H) Ei, tu gostas de jogar xadrez?__________________________________________________________

I) Como vós fizestes esta deliciosa torta? Podes me ensinar?__________________________________________________________

J) Os alunos do 4° Ano alcançarão boa nota. Eles se esforçaram e merecem!_________________________________________________________

4) [1.0] O que é sílaba tônica? Dê 2 exemplos.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1) O que é substantivo?

( ) Defeitos e qualidades( ) É o nome dos objetos, pessoas ou lugares( ) Palavras com o mesmo som, mas, com escrita e significado diferentes.

Cite dois exemplos de substantivos: ________________, ________________.

2) [1.0] O que é adjetivo?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Cite três exemplos: ________________,_________________,___________________

3) [0.5] O que os verbos representam?

( ) Ação, estado e fenômenos da natureza( ) Ação, fenômenos da natureza e qualidades( ) Nenhuma das alternativas

4) [1.0] O que são homônimos? Cite exemplo. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5) [1.0] Quais são os 6 pronomes pessoais? ____________________________________________________________________________________________________________