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Título: Professor: Turma: A maior lista de genética da história! André Braga A e B O texto que se segue foi extraído de "Xadrez, truco e outras guerras", de José Roberto Torero. Servimos-nos de algumas de suas estruturas para introduzir a(s) questão(ões) seguintes. "Os abutres, sábios animais que se alimentavam do mais farto dos pastos, já começavam a sobrevoar a ala dos estropiados quando o General mandou que acampassem. Naquela tarde assaram trinta bois, quantidade ínfima para abastecer os homens que ainda sobravam.... O plano dos comandantes era assaltar fazendas da região e tomar-lhes o gado... À noite a ração foi ainda mais escassa, e, para enganar a fome, fizeram-se fogueiras para assar as últimas batatas e umas poucas raízes colhidas pelo caminho. Como o frio também aumentava, surgiu um impasse: quem ficaria perto do fogo: os coléricos, que logo morreriam, ou os sãos, que precisavam recuperar as forças para a luta?" (TORERO, J. Roberto. "Xadrez, truco e outras guerras") "(...) os coléricos, que logo morreriam, ou os sãos, que precisavam recuperar as forças para a luta?" Muitas doenças podem provocar a morte. a) A afirmação "os coléricos, que logo morreriam" é falsa ou verdadeira? Justifique. b) Justifique e exemplifique: Muitas doenças são hereditárias e sua manifestação está na dependência da ação de genes específicos ou de alterações cromossômicas. Questão Questão Questão Questão 1 O experimento clássico de Meselson e Stahl, em 1957, demonstrou que a replicação do DNA era semiconservativa, ou seja, cada fita do DNA serve de molde para sua própria duplicação, formando moléculas de DNA idênticas à original. Nesse experimento, os cientistas cultivaram células de 'Escherichia coli' inicialmente em presença de fonte de ¢¥N (isótopo de nitrogênio leve), a O texto abaixo refere-se às questões: 2 3 Questão Questão Questão Questão 2 trocando, a seguir, por ¢¦N (isótopo pesado), que é incorporado às bases nitrogenadas do DNA. Colheram, então, amostras de DNA após a primeira e a segunda gerações de células crescidas em ¢¦N e analisaram essas amostras quanto à densidade do DNA formado. Considere como PESADO o DNA dupla hélice marcado com ¢¦N; como LEVE o marcado com ¢¥N; como INTERMEDIÁRIO o marcado com ¢¥N e ¢¦N. Justifique por que, após a troca da fonte de nitrogênio, a primeira geração de células foi totalmente constituída com DNA dupla hélice do tipo INTERMEDIÁRIO. Calcule as proporções dos três tipos de DNA dupla hélice - LEVE, INTERMEDIÁRIO E PESADO - formados em células da segunda geração, após a troca da fonte de nitrogênio. Questão Questão Questão Questão 3 "O agronegócio responde por um terço do PIB, 42% das exportações e 37% dos empregos. Com clima privilegiado, solo fértil, disponibilidade de água, rica biodiversidade e mão-de-obra qualificada, o Brasil é capaz de colher até duas safras anuais de grãos. As palavras são do Ministério da Agricultura e correspondem aos fatos. Essa é, no entanto, apenas metade da história. Há uma série de questões pouco debatidas: Como se distribui a riqueza gerada no campo? Que impactos o agronegócio causa na sociedade, na forma de desemprego, concentração de renda e poder, êxodo rural, contaminação da água e do solo e destruição de biomas? Quanto tempo essa bonança vai durar, tendo em vista a exaustão dos recursos naturais? O descuido socioambiental vai servir de argumento para a criação de barreiras não-tarifárias, como a que vivemos com a China na questão da soja contaminada por agrotóxicos?" (Adaptado de Amália Safatle e Flávia Pardini, Grãos na Balança. "Carta Capital", 01/09/2004, p. 42.) A contaminação por agrotóxicos também é mencionada no texto. A aplicação intensiva de agrotóxicos a partir da década de 1940 aumentou a produtividade na agricultura. Atualmente, são produzidas e cultivadas plantas Questão Questão Questão Questão 4 1

Exercicios de Genética

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Genetica Biologia Ensino Médio Questões Vestibular

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Page 1: Exercicios de Genética

Título:Professor:Turma:

A maior lista de genética da história!André BragaA e B

O texto que se segue foi extraído de "Xadrez, truco e outras

guerras", de José Roberto Torero. Servimos-nos de algumas

de suas estruturas para introduzir a(s) questão(ões)

seguintes.

"Os abutres, sábios animais que se alimentavam do

mais farto dos pastos, já começavam a sobrevoar a ala dos

estropiados quando o General mandou que acampassem.

Naquela tarde assaram trinta bois, quantidade ínfima para

abastecer os homens que ainda sobravam.... O plano dos

comandantes era assaltar fazendas da região e tomar-lhes o

gado...

À noite a ração foi ainda mais escassa, e, para enganar

a fome, fizeram-se fogueiras para assar as últimas batatas e

umas poucas raízes colhidas pelo caminho. Como o frio

também aumentava, surgiu um impasse: quem ficaria perto

do fogo: os coléricos, que logo morreriam, ou os sãos, que

precisavam recuperar as forças para a luta?"

(TORERO, J. Roberto. "Xadrez, truco e outras

guerras")

"(...) os coléricos, que logo morreriam, ou os sãos, que

precisavam recuperar as forças para a luta?"

Muitas doenças podem provocar a morte.

a) A afirmação "os coléricos, que logo morreriam" é falsa

ou verdadeira? Justifique.

b) Justifique e exemplifique: Muitas doenças são

hereditárias e sua manifestação está na dependência da ação

de genes específicos ou de alterações cromossômicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1

O experimento clássico de Meselson e Stahl, em 1957,

demonstrou que a replicação do DNA era

semiconservativa, ou seja, cada fita do DNA serve de

molde para sua própria duplicação, formando moléculas de

DNA idênticas à original. Nesse experimento, os cientistas

cultivaram células de 'Escherichia coli' inicialmente em

presença de fonte de ¢¥N (isótopo de nitrogênio leve),

aO texto abaixo refere-se às questões: 2 3

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 2

trocando, a seguir, por ¢¦N (isótopo pesado), que é

incorporado às bases nitrogenadas do DNA. Colheram,

então, amostras de DNA após a primeira e a segunda

gerações de células crescidas em ¢¦N e analisaram essas

amostras quanto à densidade do DNA formado.

Considere como PESADO o DNA dupla hélice marcado

com ¢¦N; como LEVE o marcado com ¢¥N; como

INTERMEDIÁRIO o marcado com ¢¥N e ¢¦N.

Justifique por que, após a troca da fonte de nitrogênio, a

primeira geração de células foi totalmente constituída com

DNA dupla hélice do tipo INTERMEDIÁRIO.

Calcule as proporções dos três tipos de DNA dupla hélice -

LEVE, INTERMEDIÁRIO E PESADO - formados em

células da segunda geração, após a troca da fonte de

nitrogênio.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 3

"O agronegócio responde por um terço do PIB, 42%

das exportações e 37% dos empregos. Com clima

privilegiado, solo fértil, disponibilidade de água, rica

biodiversidade e mão-de-obra qualificada, o Brasil é capaz

de colher até duas safras anuais de grãos. As palavras são

do Ministério da Agricultura e correspondem aos fatos.

Essa é, no entanto, apenas metade da história. Há uma série

de questões pouco debatidas: Como se distribui a riqueza

gerada no campo? Que impactos o agronegócio causa na

sociedade, na forma de desemprego, concentração de renda

e poder, êxodo rural, contaminação da água e do solo e

destruição de biomas? Quanto tempo essa bonança vai

durar, tendo em vista a exaustão dos recursos naturais? O

descuido socioambiental vai servir de argumento para a

criação de barreiras não-tarifárias, como a que vivemos

com a China na questão da soja contaminada por

agrotóxicos?"

(Adaptado de Amália Safatle e Flávia Pardini, Grãos na

Balança. "Carta Capital", 01/09/2004, p. 42.)

A contaminação por agrotóxicos também é mencionada no

texto. A aplicação intensiva de agrotóxicos a partir da

década de 1940 aumentou a produtividade na agricultura.

Atualmente, são produzidas e cultivadas plantas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 4

1

Page 2: Exercicios de Genética

transgênicas, isto é, geneticamente modificadas para serem

resistentes à ação de insetos. Um exemplo conhecido é o

milho geneticamente modificado com um gene da bactéria

'Bacillus thuringensis' (Bt), o que lhe confere resistência a

ataques de insetos. Contudo, alguns pesquisadores têm

observado que diferentes espécies de insetos adquirem

resistência às toxinas bioinseticidas produzidas por essas

plantas.

a) Explique como os insetos se tornam resistentes.

b) Sabe-se que a aplicação intensiva de agrotóxicos, como

o DDT, pode afetar a cadeia alimentar tanto de ambientes

aquáticos como de solos. Explique por que isso ocorre.

Atualmente, um grande esforço tem sido feito por diversos

centros de pesquisa e de tratamento de pessoas queimadas

para produzir grandes áreas de pele, do próprio indivíduo,

que possam recobrir imediatamente áreas destruídas.

Explique a vantagem de se utilizar a pele do próprio

indivíduo para recobrir as áreas destruídas, ao invés de

serem utilizados enxertos de pele de outras pessoas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 5

O desenho a seguir mostra a síntese de um polipeptídio a

partir da molécula de DNA num certo organismo. Esse

organismo é um procarioto ou um eucarioto? Por quê?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 6

1.1.1.2

Nas bactérias, a cadeia respiratória encontra-se associada à

membrana plasmática e os ácidos nucléicos estão

associados ao citoplasma.

a) É assim também em um protista, em um animal e em um

vegetal? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 7

b) A clonagem de bactérias, comparada à clonagem de

animais, é um processo mais complexo ou mais simples?

Justifique.

O gráfico a seguir demonstra a distribuição citoplasmática

do número de ribossomas isolados e polirribossomas, em

comparação com o número de cadeias polipeptídicas em

formação durante um certo período de tempo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 8

1.1.3.2

(Adaptado de ALBERTS, Bruce & outros.

"Molecular biology of the cell". New York, Garland

Publishing, 1994, p.239)

a) Defina a relação existente entre os ribossomas isolados e

a formação das cadeias polipeptídicas. Justifique sua

resposta.

b) Descreva a estrutura das cadeias polipeptídicas e a dos

polirribossomas.

Um certo tipo de macromolécula destinada à membrana

plasmática celular, depende de etapas nucleares e

citoplasmáticas para sua produção, de acordo com os

percursos esquematizados a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 9

2

Page 3: Exercicios de Genética

1.1.3.2

a) Por que essas etapas começam no núcleo?

b) Qual é a composição da macromolécula ao final do

percurso I? E do percurso II? Esclareça a diferença,

baseando-se nas funções das organelas citoplasmáticas

envolvidas em cada percurso.

Uma espécie de lombriga de cavalo possui apenas um par

de cromossomos no zigoto (2n=2). Um macho dessa

espécie, heterozigótico quanto a dois pares de alelos (Aa

Bb) formou, ao final da gametogênese, quatro tipos de

espermatozóides normais com diferentes genótipos quanto

a esses genes.

a) Qual é o número de cromossomos e o número de

moléculas de DNA no núcleo de cada espermatozóide?

b) Quais são os genótipos dos espermatozóides formados?

c) Por que, a partir das informações fornecidas, não é

possível estimar a proporção em que cada um dos quatro

tipos de espermatozóides aparece? Explique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 10

Uma mulher com a idade de 40 anos está grávida do

primeiro filho. Ela sabe que, devido à sua idade, o bebê tem

maior probabilidade de ser portador de alguma anomalia

cromossômica. A cariotipagem pré-natal é o exame mais

indicado para esclarecer estas dúvidas na fase uterina.

Pergunta-se:

a) Em que consiste este exame?

b) Que exemplos de anomalias cromossômicas podem ser

detectadas através deste exame (cite dois exemplos).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 11

Ribossomos são formados por RNA e proteínas,

sintetizados pelos processos de transcrição e tradução,

respectivamente.

a) Onde esses processos ocorrem na célula eucariótica?

b) O que acontecerá com os processos de transcrição e

tradução, se ocorrer uma inativação na Região

Organizadora do Nucléolo? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 12

Criadores e sitiantes sabem que a mula (exemplar fêmea) e

o burro (exemplar macho) são híbridos estéreis que

apresentam grande força e resistência. São o produto do

acasalamento do jumento ('Equus asinus', 2n = 62

cromossomos) com a égua ('Equus caballus', 2n = 64

cromossomos).

a) Quantos cromossomos têm o burro ou a mula? Justifique

sua resposta.

b) Considerando os eventos da meiose I para a produção de

gametas, explique por que o burro e a mula são estéreis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 13

Considere as duas fases da meiose, de um organismo com

2n=6 cromossomos, esquematizadas a seguir e responda:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 14

1.1.5.2

a) Que fases estão representadas na figura A e na B?

Justifique.

b) Que tipo de alteração aparece em uma das figuras? Em

relação aos cromossomos, como serão as células resultantes

de um processo de divisão com essa alteração?

c) Dê um exemplo de anomalia que seja causada por este

tipo de alteração na espécie humana, cujo número normal

de cromossomos é 2n = 46.

3

Page 4: Exercicios de Genética

O gato siamês é um animal de rara beleza pois a pelagem

de seu corpo é clara com extremidades - orelhas, focinho,

pés e cauda - pretas. A presença do pigmento que dá a cor

negra a essas extremidades é o resultado da atividade de

uma enzima que fica inativada acima de 34°C.

Explique por que esses animais têm a pelagem negra nas

extremidades do corpo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 15

Desde 1995 alguns estados norte-americanos estão

excluindo o ensino da teoria de evolução biológica dos seus

currículos escolares alegando, entre outras razões, que

ninguém estava presente quando a vida surgiu na Terra.

Alguns cientistas defendem a teoria da evolução

argumentando que, se é necessário "ver para crer", então

não poderemos acreditar na existência dos átomos, pois

estes também não podem ser vistos.

(Adaptado da "ISTO É", 25/08/1999.)

a) Apresente três evidências que apóiam a teoria da

evolução biológica.

b) A mutação gênica é considerada um dos principais

fatores evolutivos. Por quê?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 16

Dois 'loci' de uma população, cada um com dois gens

alelos, sofrem a ação da seleção natural por muitas

gerações, como é mostrado nas tabelas abaixo. O

coeficiente de seleção (S) indica os valores com que a

seleção natural atua contra o genótipo. O valor adaptativo

(W) representa os valores com que a seleção natural

favorece o genótipo. Note que (W+S)=1.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 17

1.4.1.6

Qual dos gens, A‚ ou B‚, apresentará a maior freqüência na

população? Explique.

No porquinho-da-índia existe um par de genes

autossômicos que determina a cor da pelagem: o alelo

dominante B determina a cor preta e o recessivo b, a cor

branca. Descreva um experimento que possa evidenciar se

um porquinho preto é homozigoto ou heterozigoto.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 18

Nos porquinhos-da-índia, a pelagem negra é dominante

sobre a pelagem branca. Um criador tem um lote de

porquinhos-da-índia negros, com o mesmo genótipo. O que

deve fazer para descobrir se esses animais são homozigotos

ou heterozigotos? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 19

Uma anomalia genética autossômica recessiva é

condicionada por uma alteração na seqüência do DNA. Um

homem portador dessa anomalia apresenta a seqüência

timina-citosina-timina enquanto sua mulher, que é normal,

apresenta a seqüência timina-adenina-timina. A análise do

DNA de um filho do casal mostrou que ele é portador tanto

da seqüência de bases do pai quanto da mãe.

a) O filho terá a doença? Por quê?

b) Qual a probabilidade de um outro filho do casal

apresentar as duas seqüências iguais à da mãe?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 20

Um homem afetado por uma doença genética muito rara, de

herança dominante, casa-se com uma mulher, não

consangüínea. Imagine que o casal tenha doze

descendentes, seis filhos e seis filhas. Responda,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 21

4

Page 5: Exercicios de Genética

justificando sua resposta, qual será a proporção esperada de

filhas e filhos afetados pela doença do pai no caso do gene

em questão estar localizado.

a) em um autossomo;

b) no cromossomo X.

Em ervilhas o caráter semente lisa é condicionado por um

gene dominante R e semente rugosa pelo seu alelo

recessivo r. Quais são as proporções genotípica e fenotípica

obtidas na autofecundação de uma variedade

comprovadamente heterozigota?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 22

"Hormônios são proteínas cuja função é regular os

complicados mecanismos do organismo - como o aumento

e redução do peso do corpo (...) Em outubro, o geneticista

Jeffrey Friediman (...) isolou o primeiro hormônio capaz de

controlar o peso, chamado leptina. Ele é produzido por um

gene que, quando funciona mal, o organismo ganha peso

(...)".

(In: "Superinteressante" - ano 10, nŽ 3, mar., 1996.)

Com base no texto, RESPONDA:

a) Como se denomina o local que o gene ocupa no

cromossomos?

b) Considerando de forma simplificada a existência de dois

alelos para o gene da leptina, um normal (L) e outro

mutante (L'), quantos genótipos diferentes são possíveis em

humanos diplóides? Quais são eles?

c) COMENTE sobre um mecanismo que pode levar à

mutação gênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 23

No início do século XX, a transmissão das informações

genéticas para os descendentes era explicada por algumas

hipóteses sobre as leis da hereditariedade, como a

mendeliana e a por mistura.

Observe os esquemas:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 24

1.5.1.1

Suponha que, em um indivíduo de uma população com

reprodução sexuada, apareça, por mutação, um gene raro

que confira ao seu portador características vantajosas.

Indique, para cada uma das hipóteses representadas, se há

ou não possibilidade de aumento da freqüência do gene

mutante na descendência desse indivíduo e justifique suas

respostas.

Leia o texto a seguir.

"A Doença de Alzheimer (D.A.) (...) é uma afecção

neurodegenerativa progressiva e irreversível, que acarreta

perda de memória e diversos distúrbios cognitivos. Em

geral, a D.A. de acometimento tardio, de incidência ao

redor de 60 anos de idade, ocorre de forma esporádica,

enquanto que a D.A. de acometimento precoce, de

incidência ao redor de 40 anos, mostra recorrência familiar.

(...) Cerca de um terço dos casos de D.A. apresentam

familiaridade e comportam-se de acordo com um padrão

de herança monogênica autossômica dominante. Estes

casos, em geral, são de acometimento precoce e famílias

extensas têm sido periodicamente estudadas."

Smith, M.A.C. (Revista Brasileira de Psiquiatria, 1999)

Considerando o texto e o histórico familiar a seguir,

responda ao que se pede.

Histórico familiar:

"Um rapaz cujas duas irmãs mais velhas, o pai e a avó

paterna manifestaram Doença de Alzheimer de

acometimento precoce."

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 25

5

Page 6: Exercicios de Genética

1.5.1.1

I. Montar o heredograma para o histórico familiar

apresentado.

II. Qual a probabilidade de o rapaz em questão também ser

portador do gene responsável pela forma de acometimento

precoce da doença?

III. Quais indivíduos do heredograma são seguramente

heterozigotos para esse gene?

IV. Explicar o padrão de herança mencionado no texto.

Mendel não acreditava na mistura de caracteres herdados.

De acordo com suas conclusões, a partir dos cruzamentos

realizados com ervilhas do gênero 'Pisum', as

características não se misturam, permanecem separadas e

são transmitidas independentemente.

HENIG, Robin. "O monge no jardim". Rio de Janeiro:

Rocco, 2001.

a) Considerando as leis de Mendel para a hereditariedade,

no momento da fecundação os cromossomos herdados dos

progenitores se juntam, porém os alelos dos seus genes não

se misturam. A partir dessa idéia, qual fenômeno explicaria

a ocorrência de características intermediárias na progênie,

que parecem ser uma mistura daquelas dos progenitores?

b) Posteriormente, estudos de grupos de geneticistas

indicaram que pode haver troca de material genético entre

cromossomos homólogos herdados do pai e da mãe. Em

que etapa isso pode ocorrer e como se chama este

processo?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 26

Determine as probabilidades de aparecerem indivíduos

afetados (aa), normais (AA) e heterozigotos (Aa), nas

proles dos casamentos:

a) aa x AA

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 27

b) aa x aa

c) aa x Aa

d) Aa x Aa

e) Aa x AA

No gado bovino da raça Ayrshire a cor mogno é

determinada pelo genótipo A� A� e a cor vermelha pelo

genótipo A‚ A‚, mas o genótipo A� A‚ é mogno nos machos

e vermelho nas fêmeas.

Com base nessas informações, qual é o sexo de um filhote

vermelho, cuja mãe é uma vaca mogno? Justifique a sua

resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 28

A formação de uma característica fenotípica depende, em

alguns casos, apenas de fatores genéticos. Em outros casos,

prevalece a influência de fatores ambientais. Na maioria

das vezes há uma interação entre fatores genéticos e

ambientais. Um dos métodos utilizados para avaliar a

importância relativa dos genes e dos fatores ambientais na

formação de uma característica é o estudo comparativo

entre irmãos gêmeos monozigóticos criados juntos e

criados separados.

A tabela a seguir, elaborada a partir de um grande número

de pares de gêmeos, indica o grau de concordância de

quatro características. Uma concordância significa que

quando um irmão possui a característica, o outro também a

possui.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 29

1.5.1.1

Indique a característica que mais depende de fatores

ambientais. Justifique sua resposta.

6

Page 7: Exercicios de Genética

Um pesquisador teve sucesso na integração de uma cópia

do gene que codifica o hormônio do crescimento de rato

(HCR) em um dos cromossomos autossômicos de uma

célula-ovo de camundongo. A célula-ovo transgênica se

desenvolveu, dando origem a um camundongo macho. Este

camundongo transgênico foi cruzado com uma fêmea de

camundongo normal, isto é, não portadora do gene HCR.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 30

1.5.1.1

Calcule a proporção esperada da prole destes camundongos

que será portadora do gene que codifica o HCR. Justifique

sua resposta.

Um pesquisador observou que uma certa espécie de planta

apresentava uma grande variação de produtividade

relacionada à altitude onde a planta se desenvolvia. Em

grandes altitudes, a produtividade era muito baixa; à

medida que a altitude se aproximava do nível do mar, a

produtividade aumentava.

Ele, então, realizou um experimento em que sementes dessa

espécie, coletadas em diversas altitudes, foram plantadas ao

nível do mar em idênticas condições ambientais. Após

algum tempo, a produtividade dessas plantas foi medida e

apresentou os seguintes resultados:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 31

1.5.1.1

Identifique se é o componente genético ou o componente

ambiental que predomina no condicionamento da

produtividade dessas plantas. Justifique sua resposta.

Um determinado casal normal, mas heterozigoto para o

albinismo, solicitou aconselhamento genético sobre a

possibilidade de vir a ter crianças apresentando a condição

albina. Qual a probabilidade desse casal ter:

a) quatro crianças albinas?

b) uma criança albina e do sexo feminino?

c) uma criança normal, heterozigota e do sexo masculino?

d) Represente o provável heredograma desse casal,

admitindo-se que as suposições feitas nas letras (b) e (c)

realmente se concretizem.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 32

A mamona ('Ricinus communis') produz inflorescências

contendo somente flores pistiladas (flores femininas),

quando o genótipo é recessivo, e inflorescências mistas

(flores femininas e flores masculinas), quando o genótipo é

homozigoto dominante ou heterozigoto.

Com base nessas afirmações, que tipos de inflorescências

serão produzidas nos descendentes dos seguintes

cruzamentos:

a) NN x Nn?

b) Nn x Nn?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 33

Recentemente, os meios de comunicação noticiaram o caso

de uma mulher norte-americana que, impossibilitada de ter

filhos por anomalia no útero, teve seu óvulo fertilizado "in

vitro", e este foi implantado no útero de sua mãe. Assim,

quem engravidou e deu à luz foi a mãe da referida mulher.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 34

7

Page 8: Exercicios de Genética

Responda:

a) Do ponto de vista genético, quem é a mãe da criança?

Justifique.

b) Qual a porcentagem de genes herdados da parturiente

que se encontram no patrimônio genético da criança?

Em gatos, as cores marrom e branca dos pelos têm sido

descritas como devidas a, pelo menos, um par de genes.

Considere o cruzamento de gatos homozigotos brancos e

marrons. Qual a proporção fenotípica esperada em F� se

a) o modo de herança for do tipo dominante?

b) o modo de herança for do tipo co-dominante?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 35

Suponha que você tenha em seu jardim exemplares da

mesma espécie de ervilha utilizada por Mendel em seus

experimentos. Alguns desses exemplares produzem

sementes lisas e outros, sementes rugosas. Sabendo que a

característica "lisa" das sementes da ervilha é determinada

por um alelo dominante L, portanto por genótipos LL ou Ll

e, sabendo ainda, que as flores são hermafroditas e que

sementes produzidas por autofecundação são viáveis,

a) planeje um cruzamento experimental entre flores de

exemplares diferentes que lhe permita determinar se uma

planta que produz sementes lisas é homozigota ou

heterozigota para esse caráter.

b) No caso de ocorrer autofecundação em uma planta que

produz sementes lisas e é heterozigota, qual seria a

proporção esperada de descendentes com sementes

rugosas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 36

Um criador de cabras, depois de muitos anos nesse ramo,

observou que alguns dos animais de sua criação

apresentavam uma característica incomum nos chifres.

Como o criador poderia fazer para determinar se essa

variação é decorrente de uma mutação genética ou de uma

alteração causada por fatores ambientais?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 37

Em experimento feito no início do século, dois

pesquisadores retiraram os ovários de uma cobaia albina e

implantaram-lhe um ovário obtido de uma cobaia preta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 38

Mais tarde, o animal foi cruzado com um macho albino e

deu origem a uma prole toda preta.

a) Sabendo-se que o albinismo é característica recessiva,

como você explica esse resultado?

b) Indique os genótipos da fêmea preta e da prole.

c) Se fosse possível implantar os pêlos da fêmea preta na

fêmea albina, em vez de transplantar o ovário, o resultado

seria o mesmo? Justifique.

Em várias culturas vegetais, os programas de

melhoramento utilizam a heterose (vigor do híbrido).

Nesses programas são desenvolvidas linhagens

homozigotas por meio de sucessivas gerações

autofecundadas. Duas linhagens, homozigotas para alelos

diferentes, são então cruzadas e produzem os híbridos, que,

em geral, são mais vigorosos e mais produtivos que os

parentais.

a) Esses indivíduos híbridos são geneticamente iguais entre

si? Explique.

b) Se o agricultor utilizar as sementes produzidas pelo

híbrido nos plantios subsequentes, o resultado não será o

mesmo. Por quê?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 39

Ao estudar a distribuição de uma espécie de planta da

família dos girassóis em altitudes crescentes na costa oeste

dos Estados Unidos, pesquisadores observaram que essas

plantas apresentavam um gradiente decrescente de

tamanho. Sementes dessas plantas foram coletadas nas

várias altitudes e plantadas em uma mesma região

localizada ao nível do mar. Após um determinado tempo de

crescimento, as plantas resultantes foram medidas e os

dados obtidos no experimento são mostrados no gráfico A.

a) Explique o resultado obtido, expresso no gráfico A.

b) Se o resultado do experimento tivesse sido o

representado no gráfico B, qual seria a interpretação?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 40

8

Page 9: Exercicios de Genética

1.5.1.1

A herança da cor do olho na espécie humana geralmente é

representada simplificadamente como um par de alelos, A

(dominante, determinando cor castanha) e a (recessivo,

determinando cor azul). Baseando-se nessa explicação,

analise as afirmações abaixo, proferidas por casais em

relação à cor dos olhos de seu bebê, verificando se elas têm

fundamento. Justifique sua resposta.

a) Afirmação de um casal de olhos azuis: "nosso bebê

poderá ter olhos castanhos porque as avós têm olhos

castanhos".

b) Afirmação de um casal de olhos castanhos: "nosso bebê

poderá ter olhos azuis porque o avô paterno tem olhos

azuis".

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 41

Em uma espécie de planta a forma dos frutos pode ser

alongada, oval ou redonda. Foram realizados quatro tipos

de cruzamento entre plantas dessa espécie e obtidos e

seguintes resultados:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 42

1.5.1.2

a) Formule uma hipótese consistente com os resultados

obtidos para explicar a herança da forma dos frutos nessa

espécie.

b) Represente os alelos por letras e indique os genótipos

dos indivíduos parentais e dos descendentes no cruzamento

IV.

A talassemia é um defeito da hemoglobina em seres

humanos. Ela ocorre em duas formas, (a) talassemia menor,

na qual os eritrócitos são pequenos (microcitemia) e em

grande número (policitemia), mas a saúde é essencialmente

normal, e (b) talassemia maior, caracterizada por uma

anemia severa, aumento do baço, microcitemia e

policitemia, entre outros sintomas. Essa última forma

geralmente culmina em morte antes de atingir a idade

reprodutiva. A partir do heredograma hipotético a seguir

onde os símbolos claros representam pessoas normais; os

hachurados, a talassemia menor e os pretos a talassemia

maior, determine o modo de herança indicando os possíveis

genótipos dos indivíduos envolvidos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 43

1.5.1.2

Considere uma certa espécie de planta que pode apresentar

flores com três tipos de cor: azul, azul-claro e branca. Estas

cores são determinadas por combinações de dois alelos de

um único locus. Na expressão fenotípica de tais cores não

há relação de dominância entre os alelos, sendo que a

manifestação em homozigose de um dos alelos - aa, cor

branca - é letal na fase adulta.

Sabe-se que:

- a flor de cor branca nunca se abre;

- em um jardim de plantas com flores de cor azul não

nascem plantas com flores de cor azul-claro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 44

9

Page 10: Exercicios de Genética

a) Realizou-se o cruzamento entre as plantas com flores

azul-claro e, a partir das sementes obtidas, formou-se um

jardim.

Determine a cor das flores que têm menor possibilidade

de se abrirem neste jardim. Justifique a resposta.

b) Realizaram-se os cruzamentos possíveis entre as plantas

com flores das cores mencionadas, presentes em igual

quantidade. A partir das sementes obtidas, formou-se outro

jardim.

Determine a cor das flores que têm maior possibilidade

de se abrirem neste jardim. Justifique a resposta.

Em rabanetes, a forma da raiz é determinada por um par de

genes alelos. Os fenótipos formados são três: arredondado,

ovalado ou alongado.

Cruzamentos entre plantas de raízes alongadas com plantas

de raízes arredondadas produziram apenas indivíduos com

raízes ovaladas.

Em cruzamentos desses indivíduos ovalados entre si, foram

obtidas quatrocentas sementes que foram plantadas em

sementeiras individuais. Antes que as sementes

germinassem, as sementeiras foram distribuídas a diversas

pessoas; você recebeu uma delas.

a) Qual a relação de dominância entre os caracteres em

questão?

b) Qual a probabilidade de que, na sua sementeira, venha a

se desenvolver um rabanete de raiz ovalada? Justifique a

sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 45

Em gado, a cor da pelagem vermelha, ruão e branca, é

controlada por genes codominantes, e o cruzamento de

animais com chifres versus animais sem chifres, às vezes só

origina prole sem chifres, e, em outros cruzamentos,

aparecem os dois tipos em igual número. Um fazendeiro

tem uma grande boiada constituída de animais vermelhos,

ruões, brancos e sem chifres, os quais, ocasionalmente

produzem prole com chifres. Utilizando apenas

cruzamentos naturais, ou seja, sem recorrer à inseminação

artificial, como o fazendeiro deverá proceder para

estabelecer uma linhagem pura de animais brancos e sem

chifres?

Por que ele não conseguirá resolver o problema dos chifres

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 46

rapidamente?

O gráfico a seguir mostra a mortalidade de mosquitos de

uma determinada espécie quando expostos a diferentes

concentrações de um inseticida. A resistência ou

susceptibilidade ao inseticida é devida a um locus com dois

alelos, A� e A‚.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 47

1.5.1.2

a) Qual é o genótipo mais resistente? Como você chegou a

essa conclusão?

b) Observando as três curvas, que conclusão se pode tirar

sobre as relações de dominância entre os alelos deste locus?

Explique.

c) Os indivíduos de cada um dos genótipos não se

comportam da mesma forma quanto à resistência ao

inseticida e, por isso, os pontos distribuem-se ao longo da

curva. Essas diferenças podem ser atribuídas a efeitos

pleiotrópicos de outros genes? Justifique sua resposta

utilizando o conceito de efeito pleiotrópico.

A pseudo-acondroplasia é um tipo de nanismo determinado

geneticamente pelo alelo D autossômico dominante que

interfere no crescimento dos ossos durante o

desenvolvimento. A princípio, pensou-se que o fenótipo

anão seria expresso pelo genótipo D/D ou D/d. Entretanto,

foi considerado que a severidade do alelo dominante,

quando em dose dupla, produz efeito letal durante o

desenvolvimento embrionário, provocando aborto

precocemente. Considere um casal de anões

pseudo-acondroplásicos, para responder às seguintes

questões:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 48

10

Page 11: Exercicios de Genética

a) Quais são os genótipos de cada indivíduo do referido

casal?

b) Caso a mulher deste casal venha dar à luz uma criança,

qual é a probabilidade dela nascer geneticamente com a

pseudo-acondroplasia?

c) Como o casal já tem três crianças com a

pseudo-acondroplasia, qual é a probabilidade de, em um

eventual quarto nascimento, a criança nascer também

afetada?

d) Se o casal tem planos para ter uma menina normal em

relação a esta condição genética, qual é a probabilidade que

se espera para este evento?

e) Em uma outra família, com 3 meninas e 2 meninos,

todos apresentando a pseudo-acondroplasia, quantas destas

crianças são homozigotas no loco correspondente a este

tipo de nanismo?

Observe os cruzamentos a seguir, onde o alelo (A)

condiciona a cor amarela em camundongos e é dominante

sobre o alelo (a), que condiciona a cor cinza.

CRUZAMENTO I (Aa × Aa)

240 amarelos

120 cinzas

CRUZAMENTO II (Aa × aa)

240 amarelos

240 cinzas

Analise os resultados destes cruzamentos e responda.

a) Qual cruzamento apresenta resultado de acordo com os

valores esperados?

b) Como você explicaria o resultado do cruzamento em que

os valores observados não estão de acordo com os valores

esperados?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 49

Em ratos, a cor da pelagem é condicionada por gene

autossômico, sendo o gene C, dominante, responsável pela

coloração amarela, e seu alelo c recessivo, responsável pela

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 50

coloração cinza. Um geneticista observou que o

cruzamento de ratos de pelagem amarela com ratos de

pelagem cinza resultou descendentes amarelos e cinzas em

igual proporção; porém, o cruzamento de ratos amarelos

entre si produziu 2/3 de descendentes de pelagem amarela e

1/3 de descendentes de pelagem cinza.

a) A partir de 20 ovos, originados do cruzamento de

machos amarelos e fêmeas cinzas, quantas fêmeas amarelas

adultas são esperadas? Justifique.

b) A partir de 40 ovos, originados do cruzamento entre

ratos amarelos, quantos machos cinzas deverão atingir a

idade adulta? Justifique.

Gatos Manx são heterozigotos para uma mutação que

resulta na ausência de cauda (ou cauda muito curta),

presença de pernas traseiras grandes e um andar diferente

dos outros. O cruzamento de dois gatos Manx produziu

dois gatinhos Manx para cada gatinho normal de cauda

longa (2:1), em vez de três para um (3:1), como seria

esperado pela genética mendeliana.

a) Qual a explicação para esse resultado?

b) Dê os genótipos dos parentais e dos descendentes.

(Utilize as letras B e b para as suas respostas).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 51

O heredograma a seguir representa uma família com

pessoas afetadas por uma doença hereditária.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 52

1.5.1.4

11

Page 12: Exercicios de Genética

a) A doença tem herança dominante ou recessiva? Por quê?

b) A doença tem herança autossômica ou ligada ao

cromossomo X? Por quê?

Analisando a genealogia adiante, responda:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 53

1.5.1.4

a) Qual a probabilidade de o indivíduo 3 ser heterozigoto?

b) Qual a probabilidade de o indivíduo 5 ser homozigoto

recessivo?

c) Qual a probabilidade de o indivíduo 6 ser homozigoto

dominante?

No heredograma adiante o indivíduo 3 é afetado pelo

albinismo. Sabendo-se que, na população, a freqüência de

heterozigoto para o albinismo é de 1/50, qual é a

probabilidade de que o casal 4 × 5 tenha uma menina

albina?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 54

1.5.1.4

No heredograma a seguir os símbolos cheios representam

indivíduos portadores de uma anomalia genética. Qual é a

probabilidade de o indivíduo 9 ser portador dessa

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 55

anomalia?

1.5.1.4

A figura a seguir, adaptada da Folha de São Paulo de

17/03/96, mostra a transmissão do albinismo, de geração,

na Família de Raimundo e Eleílde da Silva, moradores da

ilha dos Lençóis, situada a oeste de São Luís, onde a

freqüência de albinos é de 1,5 % e cinqüenta vezes maior

do que entre o restante da população do Maranhão.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 56

1.5.1.4

Analise a figura onde se admite que a pigmentação da pele

é devida a um par de alelos (A,a). Os indivíduos I - 1, II - 6,

V - 2, V - 3 e V - 5 são albinos. Responda, então:

a) Que nome se dá ao aparecimento, numa dada geração, de

uma característica expressa em antepassados remotos?

b) O albinismo se deve a alelo dominante ou a alelo

recessivo? Explique com base na figura.

c) Qual a probabilidade de os indivíduos de pigmentação

normal da geração V serem todos heterozigotos?

Nos Estados Unidos, um grupo de cientistas do "Genetics

& IVF Institute" vem testando um novo método que

permite a seleção dos espermatozóides a partir de sua

coloração, de acordo com a presença ou ausência do

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 57

12

Page 13: Exercicios de Genética

cromossomo Y ('Microsort'). Tal método, além de

satisfazer os anseios de vários casais na escolha do sexo do

filho, poderá ser benéfico quando utilizado por famílias

portadoras de determinadas anomalias genéticas.

1.5.1.4

Analise os dois heredogramas anteriores, considerando que

o caráter é determinado por um único par de genes, e

responda às seguintes questões:

a) Qual o padrão de herança envolvido na determinação da

característica representada no heredograma 1 e no

heredograma 2? Justifique sua resposta.

b) Em qual das duas situações seria mais recomendado o

uso da técnica ('Microsort') para a escolha de um bebê do

sexo feminino? Por quê?

c) Considerando o heredograma nŽ1, calcule a chance de os

indivíduos III.1 e III.2 gerarem uma criança afetada do

sexo masculino.

O heredograma a seguir refere-se ao caso de braquidactilia.

Identifique e justifique o tipo de herança.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 58

1.5.1.4

O padrão de herança de uma doença, que se suspeita ser

autossômica recessiva ou ligada ao sexo, foi analisada em

três famílias diferentes (I, II e III), como representado nos

heredogramas a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 59

1.5.1.4

a) Qual o tipo de herança da doença? Justifique sua

resposta.

b) Suponha que a mulher 3 da família I case-se com o

homem 4 da família III. Qual a probabilidade de nascer

uma criança doente? Justifique.

Numa aula de genética, o professor lhe apresenta o

heredograma a seguir, que mostra a ocorrência de uma

anomalia causada pela ação de um par de genes (A e a) em

várias gerações de uma família. Ao analisar os indivíduos

afetados por esta anomalia, você conclui que se trata de

uma herança autossômica dominante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 60

1.5.1.4

13

Page 14: Exercicios de Genética

Baseando-se EXCLUSIVAMENTE no heredograma

apresentado acima, responda:

a) Por que a anomalia NÃO pode ser recessiva?

b) Por que a anomalia NÃO pode ser ligada ao cromossomo

X?

c) Qual a probabilidade de nascer uma criança afetada pela

anomalia, se a mulher (4) da geração F3 tiver filhos com

um homem que apresente essa anomalia?

No heredograma abaixo a cor preta indica indivíduos com

pelagem negra, fenótipo determinado por um gene

autossômico dominante A. A cor branca indica pelagem

branca determinada por um gene recessivo. Os indivíduos 5

e 8 devem ser considerados homozigotos (AA), a menos

que haja evidência contrária.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 61

1.5.1.4

Qual a probabilidade de que o cruzamento entre o indivíduo

9 e o indivíduo 10 gere um indivíduo de pelagem branca?

Os heredogramas A, B e C a seguir representam três

famílias diferentes. Os círculos representam mulheres e os

quadrados, homens. Quadrados ou círculos escuros

representam indivíduos afetados por uma característica

comum na população.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 62

1.5.1.4

a) Identifique os heredogramas que são compatíveis com

uma herança autossômica recessiva. Justifique sua resposta

para cada família.

b) Determine se em algum dos casos apresentados existe

herança ligada ao cromossomo Y. Justifique.

Na genealogia adiante, os indivíduos em escuro apresentam

uma doença hereditária, enquanto os outros exibem

fenótipo normal. Os círculos representam as mulheres e os

quadrados, os homens.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 63

1.5.1.4

Analise esta genealogia e responda.

a) Esta doença hereditária é condicionada por gene

dominante ou recessivo?

b) Dos dez indivíduos que compõem esta genealogia, qual

o único que não pode ter seu genótipo definido? Explique

por quê.

Analise a genealogia, que apresenta indivíduos afetados por

uma doença recessiva e indivíduos normais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 64

14

Page 15: Exercicios de Genética

1.5.1.4

a) Quais os indivíduos representados na genealogia que são

obrigatoriamente heterozigotos?

b) Qual a probabilidade de o casal formado pelos

indivíduos II2 e II3 ter mais dois filhos, sendo ambos do

sexo masculino e afetados?

Uma determinada característica foi estudada em centenas

de pares de gêmeos, tanto monozigóticos como dizigóticos.

As diferenças registradas entre os irmãos dizigóticos foram

praticamente da mesma magnitude que as encontradas entre

os irmãos

monozigóticos. Discuta a importância dos fatores genéticos

na manifestação dessa característica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 65

Se uma abelha operária tem o gene A herdado de seu pai,

qual é a probabilidade de que uma sua irmã tenha esse

mesmo gene A? Por quê?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 66

Dois irmãos (Pedro e Paulo) casam-se com duas irmãs

(Maria e Joana), todos normais. O primeiro casal, Pedro e

Maria, tem uma criança afetada por uma doença muito rara

de herança autossômica recessiva.

a) Desenhe o heredograma representando os dois casais e

seus respectivos pais.

b) Qual é a probabilidade de que uma futura criança de

Paulo e Joana venha a ser afetada por essa mesma doença

genética? Considere desprezível a probabilidade de uma

nova mutação.

c) Se Paulo e Joana tiverem uma primeira criança afetada

pela mesma doença genética, qual será o risco de que uma

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 67

segunda criança desse casal também seja afetada por essa

mesma doença? Por quê?

Justifique suas respostas, mostrando como chegou aos

resultados dos itens b) e c).

Alguns centros de pesquisa na Inglaterra estão realizando

um programa de triagem populacional para detectar a

fibrose cística, uma doença autossômica recessiva grave

particularmente comum em caucasianos.

Toda pessoa na qual o alelo recessivo é detectado recebe

orientação a respeito dos riscos de vir a ter um descendente

com a anomalia. Um inglês heterozigoto para essa

característica é casado com uma mulher normal, filha de

pais normais, mas cujo irmão morreu na infância, vítima de

fibrose cística.

Calcule a probabilidade de que esse casal venha a ter uma

criança com fibrose cística. Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 68

Considere a figura a seguir que representa o resultado da

primeira divisão meiótica de uma célula feminina:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 69

1.5.2.1

a) Indique o genótipo do embrião formado a partir da

fecundação do óvulo resultante dessa célula por um

espermatozóide de um macho recessivo para os dois pares

de genes considerados.

b) Quais os possíveis genótipos dos filhos possíveis do

mesmo casal?

15

Page 16: Exercicios de Genética

Em cobaias, a cor preta é condicionada pelo alelo

dominante D e a cor marrom, pelo alelo recessivo d. Em

um outro cromossomo, localiza-se o gene responsável pelo

padrão da coloração: o alelo dominante M determina

padrão uniforme (uma única cor) e o alelo recessivo m, o

padrão malhado (preto / branco ou marrom / branco). O

cruzamento de um macho de cor preta uniforme com uma

fêmea de cor marrom uniforme produz uma ninhada de oito

filhotes: 3 de cor preta uniforme, 3 de cor marrom

uniforme, 1 preto e branco e 1 marrom e branco.

a) Quais os genótipos dos pais?

b) Se o filho preto e branco for cruzado com uma fêmea

cujo genótipo é igual ao da mãe dele, qual a proporção

esperada de descendentes iguais a ele?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 70

A audição normal depende da presença de pelo menos um

dominante de dois pares de genes, D e E que se segregam

independentemente. Caso você examine a prole de um

grande número de casamentos em que ambos os cônjuges

são duplo heterozigotos para esses dois pares de genes, que

proporção fenotípica você espera encontrar?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 71

Observe a tabela a seguir, que mostra parte dos resultados

dos experimentos de Mendel, realizados com ervilhas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 72

1.5.2.1

De acordo com a tabela, responda:

a) Por que na geração F1 não foram encontradas sementes

rugosas ou verdes?

b) O que são os fatores hereditários referidos por Mendel e

onde estão situados?

c) Faça um diagrama de cruzamento para exemplificar as

proporções fenotípicas encontradas na geração F2,

utilizando qualquer uma das características apresentadas na

tabela.

Quatro irmãos, filhos legítimos de um mesmo casal,

apresentam marcantes diferenças em suas características

físicas.

Descreva três mecanismos biológicos potencialmente

responsáveis por essa variabilidade genética e explique

como atuam.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 73

Em uma raça de cachorros, a cor do pêlo negro é

determinada por um gene dominante (A) enquanto seu alelo

(a) determina a cor branca.

O tamanho do pêlo também é controlado por um par de

genes, sendo o alelo dominante (B) para pêlo curto e o alelo

recessivo (b) para pêlo longo.

A tabela a seguir apresenta os fenótipos dos pais e os

fenótipos das respectivas proles, após vários cruzamentos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 74

1.5.2.1

a) Os genes para a cor e tamanho de pêlo estão no mesmo

par de cromossomas? Justifique sua resposta.

b) Quais são os genótipos mais prováveis dos pais em cada

casal? Justifique sua resposta.

16

Page 17: Exercicios de Genética

Um pesquisador está estudando a genética de uma espécie

de moscas, considerando apenas dois locos, cada um com

dois genes alelos:

loco 1 - gene A (dominante) ou gene a (recessivo);

loco 2 - gene B (dominante) ou gene b (recessivo).

Cruzando indivíduos AABB com indivíduos aabb, foram

obtidos 100% de indivíduos AaBb que, quando cruzados

entre si, podem formar indivíduos com os genótipos

mostrados na Tabela 1.

Sem interação entre os dois locos, as proporções

fenotípicas dependem de os referidos locos estarem ou não

no mesmo cromossomo.

Na Tabela 2, estão representadas duas proporções

fenotípicas (casos 1 e 2) que poderiam resultar do

cruzamento de dois indivíduos AaBb.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 75

1.5.2.1

Identifique qual dos dois casos tem maior probabilidade de

representar dois locos no mesmo cromossomo. Justifique

sua resposta.

A figura mostra a segregação de dois pares de

cromossomos homólogos na anáfase da primeira divisão

meiótica de uma célula testicular de um animal

heterozigótico quanto a dois genes. As localizações dos

alelos desses genes, identificados pelas letras Aa e Bb,

estão indicadas nos cromossomos representados no

desenho.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 76

1.5.2.1

a) Ao final da segunda divisão meiótica dessa célula, quais

serão os genótipos das quatro células haplóides geradas?

b) Considerando o conjunto total de espermatozóides

produzidos por esse animal, quais serão seus genótipos e

em que proporção espera-se que eles sejam produzidos?

Em uma determinada espécie animal, foram analisadas

duas características com segregação independente e

herança co-dominante: cor e textura do pêlo. Para a cor do

pêlo, os homozigotos podem ser vermelhos ou brancos.

Para a textura, os homozigotos têm pêlo liso ou crespo.

Calcule a porcentagem esperada de descendentes fêmeas

com pêlo vermelho crespo oriundas do cruzamento de dois

animais duplamente heterozigotos. Despreze a parte

fracionária de seu resultado, caso exista.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 77

Suponha uma planta superior originada de um zigoto no

qual dois dos pares de cromossomos, A e B, têm a

constituição A�A‚B�B‚.

a) Qual será a constituição cromossômica da planta adulta

originada desse zigoto? Justifique.

b) Se essa planta se reproduzir por autofecundação, a

constituição cromossômica de seus descendentes será igual

à da planta mãe? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 78

Considere duas linhagens homozigotas de plantas, uma

com caule longo e frutos ovais e outra com caule curto e

frutos redondos. Os genes para comprimento do caule e

forma do fruto segregam-se independentemente. O alelo

que determina caule longo é dominante, assim como o alelo

para fruto redondo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 79

17

Page 18: Exercicios de Genética

a) De que forma podem ser obtidas plantas com caule curto

e frutos ovais a partir das linhagens originais? Explique

indicando o(s) cruzamento(s). Utilize as letras A, a para

comprimento do caule e B, b para forma dos frutos.

b) Em que proporção essas plantas de caule curto e frutos

ovais serão obtidas?

Considere dois genes e seus respectivos alelos: A e a; B e b.

Em termos de localização cromossômica, explique o que

significa dizer que esses dois genes

a) segregam-se independentemente na formação dos

gametas.

b) estão ligados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 80

Do cruzamento de AaBbccDd x aaBbCcDd, qual será a

probabilidade de nascer um indivíduo de genótipo

aabbCcDD?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 81

Idiotia amaurótica infantil é uma doença hereditária

recessiva (ii) que causa a morte nos primeiros anos de vida.

A condição normal (I_) produz um fenótipo normal.

Admite-se que dedos nas mãos anormalmente curtos

(braquidactilia) sejam devido a um genótipo heterozigoto

para um gene letal embrionário (BBL), o homozigoto (BB)

é normal e o outro homozigoto (BLBL) morre

prematuramente. Qual é a probabilidade de um casal de

braquidáctilos e heterozigotos para a idiotia amaurótica

infantil vir a ter um descendente normal?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 82

Nos anos 40, o famoso cineasta Charlie ChapIin foi

acusado de ser o pai de uma criança, fato que ele não

admitia. Os exames de sangue revelaram que a mãe era do

grupo A, a criança do grupo B e Chaplin do grupo O. Ao

final do julgamento, Chaplin foi considerado como sendo

um possível pai da criança.

a) O veredicto é aceitável? Por quê?

b) Na hipótese de Chaplin ter tido filhos com a referida

mulher, de que tipos sangüíneos eles poderiam ser?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 83

Um tratamento utilizado para certos tipos de doenças do

sangue é a destruição completa da medula óssea do

paciente e implante de células medulares sadias

provenientes de um doador.

Eugênio, cujo grupo sangüíneo é A, recebeu um transplante

de medula óssea de seu irmão Valentim, cujo grupo

sangüíneo é B, e a operação foi bem sucedida.

a) Qual será o grupo sangüíneo de Eugênio após o

transplante? Por quê?

b) Sabendo-se que a mãe e a esposa de Eugênio têm sangue

do tipo O, qual será a probabilidade de um futuro filho do

casal ter sangue do tipo A? E do tipo B?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 84

O pai e a mãe de um par de gêmeos monozigóticos têm tipo

sangüíneo A. Uma outra criança desse casal é do grupo

sangüíneo O.

a) Quais os genótipos do pai e da mãe?

b) Qual é a probabilidade de que ambos os gêmeos tenham

sangue do tipo O?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 85

Um homem faleceu por causa de uma transfusão de sangue.

Sabendo-se que seus pais pertenciam aos grupos B

(homozigoto) e AB, pergunta-se:

a) qual é o grupo sangüíneo do homem em questão?

b) qual ou quais os possíveis grupos sangüíneos usados

erroneamente na transfusão?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 86

"Os grupos sangüíneos são determinados pela presença ou

ausência de antígenos na superfície das hemácias. No caso

do Sistema ABO, os antígenos estão presentes no sangue

dos grupos A, B, AB e ausentes no grupo O".

("Reserva estratégica de sangue", de Ricardo Lorzetto.

CIÊNCIA HOJE, SBPC, vol. 19/nŽ 113, set. 95, p. 58.)

a) O que são antígenos?

b) Qual a importância de se identificar a presença de

antígenos eritrocitários (presentes nas hemácias ou

eritrócitos) no sangue humano?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 87

18

Page 19: Exercicios de Genética

O daltonismo, ou cegueira para as cores, é determinado por

um gene localizado no cromossomo sexual X. O tipo de

sangue, grupo ABO, é determinado por três alelos

autossômicos: IÞ, Iß, i.

Uma mulher, com sangue tipo A e visão normal, ficou

viúva e casou pela segunda vez. Um dos maridos, José,

tinha sangue AB e era daltônico; o outro marido, Paulo,

tinha sangue A e visão normal. Com os dois maridos, a

mulher teve cinco filhos na seguinte ordem:

1) homem, sangue A, daltônico;

2) homem, sangue O, daltônico;

3) mulher, sangue A, daltônica;

4) mulher, sangue B, visão normal;

5) mulher, sangue A, visão normal.

Qual dos homens foi o primeiro marido? Justifique sua

resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 88

O sangue de Orlando aglutina quando colocado em

presença de soro contendo imunoglobulinas ou aglutininas

anti-A, e não aglutina quando colocado em presença de

imunoglobulinas ou aglutininas anti-B. Orlando casa-se

com Leila, que apresenta aglutinações inversas. O casal tem

um filho cujo sangue não aglutina em nenhum dos dois

tipos de soro.

a) Qual o genótipo dos pais?

b) Qual a probabilidade de esse casal ter uma criança cujo

sangue aglutine nos dois tipos de soro? Justifique sua

resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 89

Pode-se usar o sistema ABO para "excluir" um suposto pai

em uma investigação de paternidade. Para tal, basta

determinar o genótipo e o fenótipo do suposto pai e, por

comparação com os fenótipos e genótipos do filho e da

mãe, verificar se o homem acusado pode ser considerado

como um pai impossível. A tabela a seguir mostra os

fenótipos do filho e da mãe em três casos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 90

1.5.3.1

Indique os fenótipos dos pais que NÃO poderiam ser os

pais biológicos de cada caso.

Nas quatro pessoas relacionadas a seguir, foram

encontrados os seguintes tipos sangüíneos:

Joana - AB

Cassilda - B

Doaldo - O

Saildo - A

Com base nesta relação, responda:

a) Quem do grupo anterior NÃO possui os aglutinogênios

em suas hemácias?

b) Por que Joana pode receber sangue de outros membros

do grupo?

c) Que tipo de aglutinina possuem Cassilda e Saildo,

respectivamente?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 91

Ao descobrir que seu genótipo era homozigoto, o Sr. Lalau

(indivíduo II-1) elaborou o seguinte heredograma sobre a

herança de grupos sangüíneos do sistema ABO.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 92

1.5.3.1

19

Page 20: Exercicios de Genética

a) Identifique o grupo sangüíneo do indivíduo I-1:

b) Qual o genótipo do indivíduo II-5?

c) O Sr. Lalau poderá ser receptor de sangue de seu genro

para transfusão?

d) O indivíduo III-5 NÃO poderá ser de qual grupo

sangüíneo?

e) No caso do casal III-3 e III-4 ter uma segunda criança,

qual é a probabilidade dela ser uma menina e do grupo

sangüíneo "B"?

Dois casais suspeitavam da troca de seus bebês no berçário

da maternidade. Os casais e os bebês foram submetidos à

tipagem do sangue quanto ao sistema ABO, cujos

resultados obtidos são mostrados na tabela adiante.

Analisando-os, pode-se identificar os pais de cada bebê.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 93

1.5.3.1

Após identificar os pais do bebê nŽ 2, calcule a

probabilidade, em porcentagem, de que um futuro irmão

deste bebê seja do sexo masculino e venha a ter tipo

sangüíneo diferente do irmão. Despreze a parte fracionária

do seu resultado, caso exista.

Com base no heredograma a seguir, responda:

a) Qual a probabilidade de o casal formado por 5 e 6 ter

duas crianças com sangue AB Rh®?

b) Se o casal em questão já tiver uma criança com sangue

AB Rh ®,qual a probabilidade de ter outra com os mesmos

fenótipos sangüíneos?

Obs.: indique os passos que você seguiu para chegar às

respostas, em a e b.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 94

1.5.3.1

O rei Salomão resolveu uma disputa entre duas mulheres

que reclamavam a posse de uma criança. Ao propor dividir

a criança ao meio, uma das mulheres desistiu. O rei então

concluiu que aquela que havia desistido era de fato a mãe

verdadeira. Nos tribunais modernos, um juiz pode utilizar a

análise dos grupos sangüíneos e teste de DNA para ajudar a

solucionar questões semelhantes. Analisando uma situação

em que uma mulher de sangue A atribuía a paternidade de

seu filho de sangue O a um homem de sangue B, o juiz não

pôde chegar a nenhuma decisão conclusiva.

a) Explique por quê.

b) Qual deveria ser o grupo sangüíneo do homem para que

a decisão pudesse ser conclusiva?

c) Com base no teste de DNA, o juiz concluiu que o

homem era pai da criança. Por que o teste de DNA permite

tirar conclusões tão precisas em casos como este?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 95

Os grupos sangüíneos humanos podem ser classificados em

4 tipos: A, AB, B e O, pelo sistema ABO e, de acordo com

o sistema Rh, como Rh® e Rh−.

a) Explique como o sangue de uma pessoa pode ser

identificado em relação aos sistemas ABO e Rh.

b) Explique por que uma pessoa com sangue tipo O é

doadora universal mas só pode receber sangue do tipo O,

enquanto uma pessoa com sangue AB é receptora universal

mas não pode doar para os outros tipos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 96

Um exemplo clássico de alelos múltiplos é o sistema de

grupos sangüíneos humano, em que o alelo IÞ, que codifica

para o antígeno A, é codominante sobre o alelo Iß, que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 97

20

Page 21: Exercicios de Genética

codifica para o antígeno B. Ambos os alelos são

dominantes sobre o alelo i, que não codifica para qualquer

antígeno. Dois tipos de soros, anti-A e anti-B, são

necessários para a identificação dos quatro grupos

sangüíneos: A, B, AB e O.

a) Complete o quadro a seguir com os genótipos e as

reações antigênicas (represente com os sinais + e -) dos

grupos sangüíneos indicados.

1.5.3.1

b) Embora 3 alelos distintos determinem os grupos

sangüíneos ABO humanos, por que cada indivíduo é

portador de somente dois alelos?

Uma população humana foi testada quanto ao sistema MN

de grupos sanguíneos.

Os dados obtidos compõem a tabela a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 98

1.5.3.2

a) Quais as freqüências dos alelos M e N nessa população?

b)Essa população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg

para esse loco gênico?

Duas mulheres disputam a maternidade de uma criança,

que, ao nascer, apresentou a doença hemolítica ou

eritroblastose fetal. O sangue das duas mulheres foi testado

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 99

com o uso do soro anti-Rh (anti-D) como mostra o esquema

a seguir.

1.5.3.2

Qual das mulheres poderia ser a verdadeira mãe daquela

criança? Justifique sua resposta.

Na eritroblastose fetal ocorre destruição das hemácias, o

que pode levar recém-nascidos à morte.

a) Explique como ocorre a eritroblastose fetal.

b) Como evitar sua ocorrência?

c) Qual o procedimento usual para salvar a vida do

recém-nascido com eritroblastose fetal?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 100

Um indivíduo pertencente aos grupos sangüíneos AB e Rh

positivo é considerado receptor universal ideal. Certo ou

errado? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 101

Nas transfusões sangüíneas, o doador deve ter o mesmo

tipo de sangue que o receptor com relação ao sistema ABO.

Em situações de emergência, na falta de sangue do mesmo

tipo, podem ser feitas transfusões de pequenos volumes de

sangue O para pacientes dos grupos A, B ou AB.

Explique o problema que pode ocorrer se forem fornecidos

grandes volumes de sangue O para pacientes A, B ou AB.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 102

Um casal tem cinco filhos: Alex, Pedro, Mário, Érica e

Ana. Dois dos irmãos são gêmeos univitelinos. Érica, um

dos gêmeos, sofreu um acidente e precisa urgentemente de

uma transfusão de sangue, e os únicos doadores disponíveis

são seus irmãos. Na impossibilidade de se fazer um exame

dos tipos sangüíneos, responda:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 103

21

Page 22: Exercicios de Genética

a) Entre seus irmãos, qual seria a pessoa mais indicada para

ser o doador?

b) Justifique sua resposta.

No quadro a seguir, as duas colunas da direita demonstram

esquematicamente o aspecto "in vitro" das reações no

sangue dos indivíduos de cada grupo sangüíneo ABO aos

anti-A e Anti-B.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 104

1.5.3.4

a) Explique o fenômeno que ocorreria com as hemácias de

um indivíduo do grupo A ao receber sangue de um

indivíduo do grupo B.

b) Sabe-se que o aglutinogênio é uma proteína da

membrana das hemácias. Explique por que a aglutinação

não ocorreria se o aglutinogênio fosse uma proteína

citoplasmática.

As três cores de pelagem de cães labradores (preta, marrom

e dourada) são condicionadas pela interação de dois genes

autossômicos, cada um deles com dois alelos: "Ee" e "Bb".

Os cães homozigóticos recessivos "ee" não depositam

pigmentos nos pêlos e apresentam, por isso, pelagem

dourada. Já os cães com genótipos "EE" ou "Ee"

apresentam pigmento nos pêlos, que pode ser preto ou

marrom, dependendo do outro gene: os cães homozigóticos

recessivos "bb" apresentam pelagem marrom, enquanto os

com genótipos "BB" ou "Bb" apresentam pelagem preta.

Um labrador macho, com pelagem dourada, foi cruzado

com uma fêmea preta e com uma fêmea marrom. Em

ambos os cruzamentos, foram produzidos descendentes

dourados, pretos e marrons.

a) Qual é o genótipo do macho dourado, quanto aos dois

genes mencionados?

b) Que tipos de gameta e em que proporção esse macho

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 105

forma?

c) Qual é o genótipo da fêmea preta?

d) Qual é o genótipo da fêmea marrom?

Em galinhas há quatro tipos de cristas: simples, noz, rosa e

ervilha. Na determinação desses tipos de cristas atuam dois

pares de genes (Rr e Ee). Assim o genótipo R_E_

determina crista noz, R_ee crista rosa, rrE_ crista ervilha e

o genótipo eerr determina crista simples.

Um galo de crista noz cruzado com uma galinha de crista

rosa produziu a seguinte geração: 3/8 noz, 3/8 rosa, 1/8

ervilha e 1/8 simples. A partir desses dados responda:

a) Quais os genótipos paternos?

b) Os genes em questão obedecem a segunda lei de

Mendel? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 106

Em galinhas domésticas o tipo de crista é determinado por

dois pares de genes com segregação independente. Observe

os fenótipos e genótipos.

Crista Rosa = R_ee

Crista Ervilha = rrE_

Crista Noz = R_E_

Crista Simpes = rree

Um galo com crista noz foi cruzado com três galinhas. Com

a galinha A de crista noz produziu na geração 3 noz: 1 rosa,

com a galinha B de crista ervilha produziu 3 noz: 1 rosa: 3

ervilha: 1 simples e com a galinha C de crista noz a geração

tinha 100% crista noz. Utilizando a tabela a seguir

determine o genótipo do galo e das três galinhas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 107

As reações enzimáticas a seguir indicam a passagem

metabólica que sintetiza pigmentos em uma planta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 108

22

Page 23: Exercicios de Genética

1.5.4.1

Considere as seguintes condições:

- para as enzimas A e B, os alelos A e B produzem enzimas

funcionais, enquanto os alelos a e b produzem enzimas

inativas;

- uma única cópia funcional da enzima A ou da enzima B é

suficiente para catalisar normalmente a sua respectiva

reação.

Determine a proporção esperada entre as cores das plantas

descendentes na primeira geração do cruzamento

AaBb×AABb.

Analisando a via metabólica hipotética, temos que:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 109

1.5.4.2

O gene A é epistático sobre o gene B e, quando em

homozigose recessiva (aa), impede a produção dos

pigmentos rosa e vermelho, devido à não produção de

enzima X. O gene B, em homozigose recessiva,

impossibilita a conversão de pigmento rosa em vermelho.

Os genes A e B são dominantes sobre os seus alelos.

Responda:

a) No cruzamento entre indivíduos de genótipos

AaBb×aabb, qual será a proporção fenotípica esperada na

progênie?

b) Quais são os possíveis genótipos para os indivíduos

vermelhos?

c) Quais os fenótipos esperados e suas respectivas

proporções em F‚ obtidos a partir de parentais AABB ×

aabb?

Em camundongos, o tipo selvagem, encontrado comumente

na natureza, apresenta pelagem de coloração acinzentada

(aguti). Duas outras colorações são também observadas:

preta e albina.

Observe os dois pares de genes envolvidos e os fenótipos

relativos aos tipos de coloração dos camundongos.

A _ B _ = Aguti

A _ bb = Preto

aaB _ e aabb = Albinos

Utilizando essas informações e seus conhecimentos, faça o

que se pede.

a) Do cruzamento entre camundongos preto e albino

obtiveram-se 100% de camundongos aguti. DÊ os

genótipos dos camundongos envolvidos no cruzamento.

b) Do cruzamento de dois camundongos aguti obtiveram-se

descendentes na seguinte proporção: 9 aguti: 3 pretos: 4

albinos. CITE todos os genótipos possíveis para os

camundongos albinos obtidos e APRESENTE UMA

EXPLICAÇÃO para a alteração da proporção 9:3:3:1

(esperada em cruzamento de diíbridos) para 9:3:4.

c) CITE a probabilidade de se obterem camundongos pretos

do cruzamento de albinos (duplo homozigotos) com aguti

(duplo heterozigotos).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 110

23

Page 24: Exercicios de Genética

Na herança da cor do fruto da moranga, estão envolvidos

dois pares de genes A/a e B/b. O gene B produz frutos

amarelos, mas, na presença do gene A, ele é inibido e

produz frutos brancos, como o seu alelo b. O indivíduo

duplo recessivo produz frutos verdes. Uma planta

homozigota, produtora de frutos amarelos, é cruzada com

outra, produtora de frutos verdes. Uma planta, filha desse

cruzamento, que será chamada de planta I, foi cruzada com

outra planta, II, produtora de frutos brancos. O cruzamento

entre a planta I e a planta II produziu 4/8 de plantas com

frutos brancos, 3/8 de plantas com frutos amarelos e 1/8 de

plantas com frutos verdes. Responda:

a) Que denominação se dá a este tipo de interação entre os

genes A e B?

b) Quais os genótipos das plantas I e II?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 111

Numa dada planta, o gene B condiciona fruto branco e o

gene A condiciona fruto amarelo, mas o gene B inibe a

ação do gene A. O duplo recessivo condiciona fruto verde.

Considerando que tais genes apresentam segregação

independentemente um do outro, responda:

a) Como se chama esse tipo de interação?

b) Qual a proporção fenotípica correta entre os

descendentes do cruzamento de plantas heterozigotas para

esses dois pares de genes?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 112

Existe um gene em cobaias que suprime o efeito do gene

que determina a coloração nesses animais. Esse gene está

localizado em um cromossomo diferente daquele em que

está o gene que determine a cor do animal. Cobaias albinas

homozigotas foram cruzadas e todos os descendentes

nasceram pretos. Como isto pode ser explicado,

considerando-se que não ocorreu mutação? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 113

O daltonismo tem herança recessiva ligada ao X. Um

indivíduo anormal, com cariótipo 47, XXY, era daltônico.

Seus genitores tinham visão normal para cores.

a) Qual genitor formou o gameta com 24 cromossomos?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 114

Explique.

b) O erro ocorreu na primeira ou na segunda divisão da

meiose? Explique.

Com relação à espécie humana, pergunta-se:

a) Por que é o pai quem determina o sexo da prole?

b) Por que os filhos homens de pai hemofílico nunca

herdam essa característica do pai?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 115

Um geneticista, adotando o mesmo critério utilizado para a

montagem de cariótipo da espécie humana, montou o

cariótipo de certa espécie animal desconhecida,

conseguindo formar dez pares de cromossomos, restando,

além desses, dois cromossomos de tamanhos distintos.

Considere o padrão de determinação de sexo, nessa espécie

desconhecida, igual ao do humano e determine:

a) quantos cromossomos existem, respectivamente, nos

óvulos, nos espermatozóides e nas células musculares dessa

espécie animal;

b) o sexo a que pertence o animal da espécie em questão,

justificando sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 116

Esta figura representa uma célula humana na qual uma

estrutura está indicada pela seta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 117

1.5.5.1

24

Page 25: Exercicios de Genética

Com base na figura e em conhecimentos sobre o assunto,

a) CITE o nome da célula representada e sua principal

função.

b) CITE o nome da estrutura indicada pela seta e

JUSTIFIQUE a existência da estrutura nessa célula.

c) Utilizando a letra A para designar um conjunto de

autossomos e as letras convencionalmente usadas para

representar os cromossomos sexuais, CITE o número

cromossômico dessa célula caso ela pertença a um

indivíduo normal e um indivíduo cujo sexo não é

compatível com a presença da estrutura indicada.

d) DENOMINE a síndrome que designa o indivíduo cujo

sexo é compatível com a presença da estrutura indicada,

mas não a possui.

Em galinhas domésticas, o sexo feminino é heterogamético.

Numa determinada raça, a coloração das penas é uma

característica condicionada pelo gene C e é ligada ao sexo.

O alelo que determina a coloração carijó é dominante sobre

o alelo para a cor branca. O cruzamento de uma galinha

branca com um galo carijó produziu somente aves carijós.

Promovendo o intercruzamento destes descendentes, qual

seria a proporção fenotípica esperada? Demonstre os

cruzamentos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 118

Fazendeiros que criam gado leiteiro podem, atualmente,

determinar o sexo dos embriões logo após a fertilização,

usando um "kit" que determina a presença do cromossomo

Y. Se o embrião for fêmea, é reimplantado no útero da

vaca. Caso contrário, ele é eliminado ou congelado para uso

futuro.

a) Para esses fazendeiros, qual a vantagem dessa prévia

determinação do sexo dos embriões?

b) Por que o "kit" pesquisa somente a presença do

cromossomo Y?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 119

Durante o processo de meiose ocorre a recombinação

gênica, isto é, a troca de seqüências de ADN entre

cromossomos homólogos.

Identifique o cromossomo humano que sofre menos

recombinação. Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 120

Na espécie humana existe um gene raro que causa a

displasia ectodérmica anidrótica, que é uma anomalia

caracterizada pela ausência das glândulas sudoríparas. Esse

gene se localiza no cromossomo sexual X.

Algumas mulheres, portadoras desse gene em heterozigose,

ficam com a pele toda manchada, formando um mosaico de

manchas claras e escuras, quando se passa um corante

sobre a pele.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 121

1.5.5.1

a) Explique a formação dessas manchas do ponto de vista

genético.

b) Por que esse mosaico não pode aparecer em um homem?

Certos tipos de câncer, em especial aqueles ligados às

células do sangue, são tratados com transplantes de medula

óssea. Nesses transplantes, uma parte da medula óssea de

um doador sadio é introduzida na coluna vertebral de um

paciente cujas células da medula óssea foram previamente

eliminadas com auxílio de drogas ou de radiação. Após o

transplante de medula é possível identificar os

cromossomos de células de diversos órgãos e tecidos.

A tabela a seguir mostra os resultados da classificação dos

cromossomos de 4 tecidos de um paciente submetido a

transplante de medula.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 122

25

Page 26: Exercicios de Genética

1.5.5.1

Com base nesses resultados, identifique o sexo do paciente

e o sexo do doador. Justifique sua resposta.

O governo de uma sociedade totalitária decidiu conter a

expansão demográfica reduzindo a proporção de homens na

população.

Com esse objetivo, foi então promulgada uma lei segundo a

qual todas as mulheres que tivessem um filho homem não

mais poderiam ter filhos. As demais mulheres poderiam

continuar a ter filhos até que tivessem um filho homem.

Essa lei atingirá o objetivo desejado depois de algumas

gerações? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 123

Em uma 'Drosophila melanogaster', a determinação do sexo

não é feita simplesmente pela presença ou ausência do

cromossomo Y, mas por um balanço gênico entre genes

femininizantes e masculinizantes. Se o cromossomo X de

uma fêmea com cariótipo 2AXX sofrer não-disjunção

meiótica e o óvulo resultante com 2 cromossomos X for

fecundado por um espermatozóide normal, portador de um

cromossomo Y, dando origem a um descendente com

cariótipo 2AXXY, pergunta-se:

a) Qual é o sexo do descendente com cariótipo 2AXXY?

b) Sabendo-se que o sexo da 'Drosophila melanogaster'

pode ser definido por um índice sexual (I.S.), qual é a

relação que expressa esse índice?

c) Qual é o índice sexual (I.S.) do descendente acima

referido?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 124

Na década de 40 descobriu-se que algumas células retiradas

de mulheres apresentavam no núcleo interfásico, um

pequeno corpúsculo de cromatina intensamente corado.

Este corpúsculo é conhecido hoje como cromatina sexual

ou corpúsculo de Barr.

a) A que corresponde tal corpúsculo e em que tipo de

células (somáticas ou germinativas) ele aparece?

b) Qual a sua importância e por que ele não ocorre nas

células masculinas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 125

A análise dos núcleos interfásicos de células da mucosa

oral de uma mulher, fenotipicamente normal, revelou a

existência de duas cromatinas sexuais em todos eles.

Responda:

a) Quantos cromossomos X tem esta mulher?

b) Se ela se casar com um homem normal, qual a

probabilidade de ter uma filha com constituição

cromossômica igual à sua?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 126

Uma revista publicou uma reportagem com o título "Atleta

com anomalia genética faz operação para definir seu sexo e

poder competir na classe feminina de judô". A matéria

dizia, ainda, que a jovem era um caso de

pseudo-hermafroditismo, pois apresentava órgãos sexuais

internos masculinos e órgãos sexuais externos femininos.

Os testículos da atleta fora extirpados para que ela pudesse

competir na equipe feminina de judô

a) Que vantagem a atleta levaria sobre as demais

competidoras se tivesse os testículos durante a competição?

b) Sabendo-se que ela foi considerada do sexo feminino,

que testes citogenéticos você faria para comprovar esta

afirmação?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 127

Um casal de não hemofílicos tem um filho com hemofilia.

a) Qual é a probabilidade de que uma filha desse casal

apresente a doença?

b) Qual é a probabilidade de que um outro filho desse casal

seja também hemofílico?

Justifique suas respostas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 128

26

Page 27: Exercicios de Genética

Uma mulher é portadora de um gene letal ligado ao sexo,

que causa aborto espontâneo. Supondo que quinze de suas

gestações se completem, qual o número esperado para

crianças do sexo masculino, entre as que nascerem?

Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 129

Uma mulher clinicamente normal casou-se duas vezes, em

ambos os casos com indivíduos normais e que não eram

seus consangüíneos.

Conforme mostrado na genealogia a seguir, ela teve quatro

filhos, dois de cada casamento, todos afetados por uma

doença genética muito rara.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 130

1.5.5.2

a) Que padrão de herança explica melhor a genealogia?

Justifique sua resposta.

b) Se os dois maridos da mulher fossem irmãos isto poderia

alterar sua resposta anterior? Por quê?

No heredograma a seguir, ocorrem dois meninos

hemofílicos. A hemofilia tem herança recessiva ligada ao

cromossomo X.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 131

1.5.5.2

a) Qual é a probabilidade de que uma segunda criança de

II-4 e II-5 seja afetada?

b) Qual é a probabilidade de II-2 ser portadora do alelo que

causa a hemofilia?

c) Se o avô materno de II-4 era afetado, qual era o fenótipo

da avó materna? Justifique sua resposta.

O gene recessivo h está localizado no cromossomo X e é

responsável pela hemofilia na espécie humana. Com base

nessas informações e nas contidas na árvore genealógica

adiante, responda à seguinte pergunta: se a mulher 4 casar

com um homem normal e seu primeiro filho for um menino

hemofílico, qual é a probabilidade de que o próximo filho

homem desse casal venha a ser hemofílico?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 132

1.5.5.2

O gene recessivo d está localizado no cromossomo X e é

responsável pelo daltonismo na espécie humana. Com base

nessas informações e nas contidas na árvore genealógica

adiante, responda à seguinte pergunta: se a mulher 5 se

casar com um homem daltônico, qual é a probabilidade de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 133

27

Page 28: Exercicios de Genética

que o próximo filho homem desse casal venha a ser

daltônico?

1.5.5.2

Uma mulher é portadora de um gene letal ligado ao sexo,

que causa aborto espontâneo. Supondo que nove de suas

gestações se completem, qual o número esperado para

crianças do sexo feminino entre as que nascerem?

Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 134

Um homem pertence a uma família na qual, há gerações,

diversos membros são afetados por raquitismo resistente ao

tratamento com vitamina D. Preocupado com a

possibilidade de transmitir essa doença, consultou um

geneticista que, após constatar que a família reside em um

grande centro urbano, bem como a inexistência de

casamentos consangüíneos, preparou o heredograma

abaixo. Nele, o consultante está indicado por uma seta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 135

1.5.5.2

a) Sabendo que a doença em questão é um caso de herança

ligada ao sexo, formule a conclusão do geneticista quanto à

possibilidade de o consultante transmitir a doença a seus

descendentes diretos.

b) Calcule os valores correspondentes à probabilidade de

que o primo doente do consultante, ao casar com uma

mulher normal, gere filhas e filhos afetados pela doença.

O daltonismo (cegueira para as cores) se deve a uma

mutação recessiva ligada ao sexo, isto é, localizada na parte

não homóloga do cromossomo X. Sendo assim, podemos

representar genótipos e fenótipos de homens e mulheres

como no quadro a seguir.

Homens: XDY - Visão normal

XdY - Daltônico

Mulheres: XDXD - Visão normal

XDXd - Visão normal

XdXd - Daltônica

Na figura a seguir, os símbolos sombreados representam

indivíduos daltônicos em um dos ramos da família Abreu,

de Maranguape.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 136

1.5.5.2

28

Page 29: Exercicios de Genética

Analisando a figura, tendo em vista as informações e

usando os símbolos dados, no quadro anterior, para

representar os genes, responda:

a) Quais os genótipos dos indivíduos II.1, III.7, IV.2 e

IV.9?

b) Qual a probabilidade de, nascendo uma criança de III.9 e

III.10, ela ser do sexo masculino e daltônico? Justifique sua

resposta.

c) Quais todos os genótipos prováveis para os descendentes

(filhos e filhas) de um possível casamento entre IV.2 e

IV.9? Justifique sua resposta.

Na espécie humana há algumas condições dominantes

ligadas ao cromossomo X, embora sejam raras. A figura a

seguir mostra o heredograma de um tipo de diabetes que

leva a problemas no metabolismo do fosfato e dos

carboidratos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 137

1.5.5.2

Com base no enunciado e na análise do heredograma,

responda:

a) A mãe do cruzamento I é homozigota ou heterozigota?

Justifique.

b) Quais são os prováveis genótipos dos indivíduos II-2,

III-4 e III-5?

MS (indivíduo IIIˆ) está grávida, tem vários parentes com

hemofilia clássica ou hemofilia A. Como não tem recursos

para fazer o diagnóstico pré-natal dessa doença pelo estudo

do DNA fetal, procurou um geneticista. Ela quer obter mais

informações sobre a hemofilia A e conhecer, por meio das

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 138

leis da probabilidade, o seu risco e também o de sua família

de vir a ter uma criança com essa doença.

a) Qual a principal característica clínica da hemofilia A?

Justifique por que esse sintoma clínico aparece nos

afetados.

b) Analise a Árvore Genealógica de MS e informe:

1- risco de ela vir a ter uma criança hemofílica,

considerando o seu casamento com um homem normal

(indivíduo III‰).

2- risco de sua prima (indivíduo III„) vir a ter uma outra

criança hemofílica do mesmo casamento com o indivíduo

III….

1.5.5.2

A cor do pêlo dos gatos depende de um par de genes alelos

situados no cromossomo X. Um deles é responsável pela

cor preta e o outro pela cor amarela. Existe um terceiro

gene autossômico (não localizado nos cromossomos

sexuais) que é responsável pela cor branca.

Com essas informações, explique por que o pêlo de uma

gata pode ter três cores, enquanto o pêlo de um gato só

pode ter duas cores.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 139

Uma das primeiras experiências de terapia genética foi

realizada com indivíduos hemofílicos cujo gene para o fator

VIII de coagulação era defeituoso. Na terapia foram

retiradas células da pele do paciente. Estas células

receberam cópias do gene normal para o fator VIII e foram

posteriormente reintroduzidas no indivíduo. Os resultados

mostraram um aumento significativo na produção do fator

VIII nos indivíduos tratados.

Supondo que o indivíduo tratado venha a ter filhos com

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 140

29

Page 30: Exercicios de Genética

uma mulher cujos genes para o fator VIII sejam

defeituosos, existe possibilidade de nascimento de uma

criança não hemofílica? Justifique sua resposta.

Seguindo a representação a seguir

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 141

1.5.5.2

e considerando que os indivíduos apresentam,

simultaneamente, dois caracteres genéticos com

mecanismos de herança distintos,

a) indique os genótipos dos indivíduos.

b) construa um heredograma no qual três desses indivíduos

sejam os filhos biológicos (legítimos) dos outros dois.

c) discuta a possibilidade de uma mulher hemofílica e

albina ser filha biológica dos pais propostos no

heredograma que você construiu.

Os heredogramas a seguir representam duas famílias com

doenças hereditárias distintas. A doença que acomete a

família 1 provoca retardamento mental acentuado,

enquanto que a da família 2 é uma doença degenerativa

fatal que aparece em torno dos 40 anos de idade.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 142

1.5.5.2

Após analisar os heredogramas, atenda às solicitações a

seguir.

a) Quais os tipos de herança envolvidos na transmissão das

doenças de cada família? Justifique sua resposta.

b) Considerando que a seleção natural pode eliminar

doenças genéticas, explique por que a doença da família 2

ainda poderia ser encontrada em indivíduos da geração VI

(netos da geração IV).

Com o objetivo de reconstruir a história familiar de um

caso de herança de daltonismo, o heredograma a seguir

começou a ser elaborado para que fosse determinado o

genótipo e, ou, fenótipo dos indivíduos. Sabendo-se que o

loco do gene para o daltonismo está no cromossomo X, e

ausente no Y, responda:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 143

1.5.5.2

30

Page 31: Exercicios de Genética

a) Se os indivíduos I - 1 e II - 5 são daltônicos, quantas

pessoas A MAIS, neste heredograma, também deverão

apresentar este fenótipo?

b) O indivíduo II - 5 poderá ter irmão normal? Justifique.

c) Se os indivíduos III - 1 e III - 4 vierem a se casar e ter

filhos, poderão ter uma menina normal homozigota?

Justifique.

Na espécie humana, o número de mulheres afetadas pelo

daltonismo é baixo quando comparado com o número de

homens afetados pela anomalia. Supondo-se que a

freqüência de homens daltônicos nas populações seja de

10%, responda:

a) Por que o daltonismo é raro nas mulheres?

b) Quantas vezes os homens daltônicos são mais freqüentes

nas populações do que as mulheres daltônicas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 144

A genealogia representada na figura é de uma família com

uma anomalia rara na espécie humana. Os círculos

representam as mulheres e os quadrados, os homens. Os

símbolos em escuro representam os indivíduos com

anomalia

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 145

1.5.5.2

Com base nessa genealogia, responda.

a) Qual o tipo mais provável da herança desta anomalia?

Justifique.

b) Tendo em vista o tipo de herança mais provável, quais os

genótipos dos indivíduos II-4 e II-5?

José é uma pessoa muito interessada na criação de gatos.

Um de seus gatos apresenta hipoplasia testicular (testículos

atrofiados) e é totalmente estéril. José procurou um

veterinário que, ao ver as cores preta e amarela do animal,

imediatamente fez o seguinte diagnóstico: trata-se de um

caso de aneuploidia de cromossomos sexuais. As cores nos

gatos domésticos são determinadas por um gene A (cor

amarela) e outro gene P (cor preta), ambos ligados ao sexo,

e o malhado apresenta os dois genes (A e P).

a) O que é e qual o tipo de aneuploidia que o gato de José

apresenta?

b) Qual a explicação dada pelo veterinário relacionando a

anomalia com as cores do animal?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 146

O daltonismo é comumente entendido como a incapacidade

de enxergar as cores verde e/ou vermelha. A percepção de

cores é devida à presença de diferentes tipos do pigmento

retinol nos cones da retina. Nos indivíduos daltônicos,

alguns desses pigmentos não estão presentes, alterando a

percepção das cores. Os genes que participam da síntese

desses pigmentos localizam-se no cromossomo X. O

daltonismo é um caráter recessivo.

Um homem daltônico casou-se com uma mulher de visão

normal em cuja família não havia relatos de casos de

daltonismo. Este casal teve dois filhos: João e Maria.

a) Qual a probabilidade de João ter herdado do pai o gene

para daltonismo? Qual a probabilidade de Maria ter

herdado do pai o gene para daltonismo?

b) Por que é mais freqüente encontrarmos homens

daltônicos que mulheres daltônicas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 147

Uma mulher deu à luz um menino com hemofilia. Como

nenhum de seus parentes próximos era hemofílico, ela

supôs que o problema teria surgido porque o pai da criança

trabalhava em uma usina nuclear e teria ficado exposto a

radiações que alteraram seu material genético. A mulher

tem razão? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 148

31

Page 32: Exercicios de Genética

No gênero Drosophila, a cor vermelha ou branca dos olhos

é determinada por um gene localizado no cromossomo X.

Responda as três questões a seguir considerando o

cruzamento de uma mosca fêmea de olhos vermelhos de

uma linhagem pura para cor de olhos com um macho de

olhos brancos, e o cruzamento das moscas F� entre si.

Represente como B o alelo dominante para olhos

vermelhos e como b o alelo recessivo para olhos brancos.

a) Qual será a cor dos olhos dos machos e fêmeas na

primeira geração (F�)? E na segunda (F‚)? Justifique.

b) Qual será a proporção de machos e fêmeas nas duas

gerações? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 149

A determinação do sexo em peixes segue o sistema XY,

como no ser humano. Um alelo de um lócus do

cromossomo Y do peixe 'Lebistes' determina a ocorrência

de manchas na nadadeira dorsal. Um peixe macho com

manchas na nadadeira foi cruzado com uma fêmea sem

manchas.

a) Quais são os fenótipos de F� e de F‚ desse cruzamento?

b) Como seria o resultado em F� e F‚, se o alelo fosse

dominante e estivesse no cromossomo X do macho?

Demonstre, através de um cruzamento.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 150

Um geneticista estudou dois grupos, I e II, portadores de

uma doença genética que se manifestava da seguinte

maneira:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 151

1.5.5.2

O pesquisador concluiu que não se tratava de uma doença

com herança dominante ou recessiva ligada ao sexo, porém

teve dúvida se se tratava de herança autossômica recessiva

ou autossômica dominante com penetrância incompleta.

a) O que levou o pesquisador a concluir que não se tratava

de herança ligada ao sexo?

b) Por que o pesquisador teve dúvida quanto ao tipo de

herança autossômica?

Uma doença humana rara é introduzida em uma família

quando uma mulher normal se casa com um homem

afetado. Esse casal tem 5 filhos, 2 mulheres e 3 homens.

Todas as filhas mulheres são afetadas por essa doença.

Uma das filhas se casa com um homem normal e tem 7

filhos, sendo 4 homens, dos quais 2 são afetados, e 3

mulheres, das quais somente uma é normal. O irmão mais

velho, afetado pela doença, casa-se com uma mulher

normal e tem 2 filhos, uma mulher afetada e um homem

normal. A irmã mais nova, também afetada pela doença, se

casa com um homem normal e tem 3 filhos, uma moça

normal e 2 homens, um normal e outro afetado.

Observando a genealogia, pode-se dizer que o modo de

herança mais provável seja de herança ligada do X

dominante. Justifique essa conclusão, desenhe o

heredograma dessa família considerando o gene (A) normal

e o gene (a) mutado e apresente os prováveis progenes,

assim como a probabilidade de filhos afetados para o

casamento entre os últimos primos, a filha afetada do irmão

mais velho e o filho afetado da irmã mais nova.

Para o heredograma, utilize a simbologia: quadrados e

círculos brancos para, respectivamente, homens e mulheres

normais, quadrados e círculos hachurados para homens e

mulheres afetados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 152

Os conhecimentos atuais de biologia celular, biologia

molecular e engenharia genética podem, muitas vezes,

estabelecer com segurança o parentesco entre pessoas,

mesmo quando elas pertencem a gerações afastadas entre

si.

O heredograma a seguir mostra os descendentes do casal

João e Maria.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 153

32

Page 33: Exercicios de Genética

1.5.5.3

Atualmente, de toda essa família, apenas Maria e todos os

seus bisnetos estão vivos, e se apresentaram para a

identificação de herdeiros do casal citado. Por não haver

documentos legais comprobatórios da relação de

parentesco, nem ser possível a coleta de material genético

dos membros falecidos da família, foi utilizada, dentre

outras, a técnica de identificação por meio do estudo do

DNA extranuclear.

Indique o número de:

a) bisnetos do sexo masculino e do sexo feminino que

poderiam ser identificados com aproximadamente 100% de

certeza, por técnicas que determinam a homologia entre

amostras de DNA extranuclear, e justifique sua resposta;

b) netos e bisnetos de João e Maria que possuíram ou

possuem o cromossomo Y idêntico ao de João e justifique

sua resposta.

O esquema a seguir representa, numa célula em divisão

meiótica, dois pares de cromossomos com três genes em

heterozigose: A/a, B/b e D/d. Nesses cromossomos,

ocorreram as permutas indicadas pelas setas 1 e 2.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 154

1.5.6

a) Quanto aos pares de alelos mencionados, que tipos de

gameta esta célula poderá formar?

b) Que pares de alelos têm segregação independente?

Foram realizados cruzamentos entre uma linhagem pura de

plantas de ervilha com flores púrpuras e grãos de pólen

longos e outra linhagem pura, com flores vermelhas e grãos

de pólen redondos. Todas as plantas produzidas tinham

flores púrpuras e grãos de pólen longos. Cruzando-se essas

plantas heterozigóticas com plantas da linhagem pura de

flores vermelhas e grãos de pólen redondos, foram obtidas

160 plantas:

62 com flores púrpuras e grãos de pólen longos,

66 com flores vermelhas e grãos de pólen redondos,

17 com flores púrpuras e grãos de pólen redondos,

15 com flores vermelhas e grãos de pólen longos.

Essas freqüências fenotípicas obtidas não estão de acordo

com o esperado, considerando-se a Segunda Lei de Mendel

(Lei da Segregação Independente).

a) De acordo com a Segunda Lei de Mendel, quais são as

freqüências esperadas para os fenótipos?

b) Explique a razão das diferenças entre as freqüências

esperadas e as observadas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 155

Três grupos de alunos realizaram cruzamentos-testes entre

plantas de tomate para o estudo de diferentes genes. Os

grupos obtiveram os seguintes resultados:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 156

1.5.6

33

Page 34: Exercicios de Genética

a) Indique o(s) grupo(s) que trabalhou (trabalharam) com

genes ligados, Justifique.

b) O que significa, em Genética, o termo ligação? Qual é a

sua utilidade para a pesquisa científica?

c) Calcule a distância, em unidades de mapa genético, entre

os genes pesquisados pelos alunos do grupo G2.

Considere que os genes autossômicos, identificados nos

cromossomos (I e II), correspondam a aptidões para

aprender biologia (B), matemática (M) e tocar guitarra (G).

Em um dado loco, um indivíduo com genótipo recessivo

não apresenta aptidão; um indivíduo heterozigoto apresenta

aptidão mediana; e um indivíduo homozigoto dominante

apresenta maior aptidão.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 157

1.5.6

Com base nessas informações, faça o que se pede:

a) Um casal (P1), formado por um indivíduo triplo

homozigoto dominante e outro triplo homozigoto recessivo,

poderá esperar descendentes (F1) com qual(is) genótipo(s)?

b) Se um descendente (F1) se casar com um indivíduo sem

aptidão para as três habilidades, qual a probabilidade desse

casal ter uma criança com aptidão mediana para

matemática?

c) Qual o nome do mecanismo genético, proposto por

Thomas Hunt Morgan, que permitiria ao casal do item b ter

filhos com aptidão mediana para aprender biologia mas

sem aptidão para tocar guitarra?

d) Quais os locos cuja herança não resultará em proporções

segregantes dentro dos padrões da segunda Lei de Mendel?

e) Uma mãe sem aptidão para aprender biologia e tocar

guitarra, mas com aptidão mediana para aprender

matemática, terá 100% dos filhos(as) com aptidão no

mínimo mediana para as três características, ao se casar

com um indivíduo com genótipo:

Os locos gênicos A e B se localizam em um mesmo

cromossomo, havendo 10 unidades de recombinação

(morganídeos) entre eles.

a) Como se denomina a situação mencionada?

Supondo o cruzamento AB/ab com ab/ab

b) Qual será a porcentagem de indivíduos AaBb na

descendência?

c) Qual será a porcentagem de indivíduos Aabb?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 158

Numa população de 100 pessoas, 36 são afetadas por uma

doença genética condicionada por um par de alelos de

herança autossômica recessiva.

a) Expresse, em frações decimais, a freqüência dos genes

dominantes e recessivos.

b) Quantos indivíduos são homozigotos?

c) Suponha que nessa população os cruzamentos ocorram

ao acaso, deles resultando, em média, igual número de

descendentes. Considere, também, que a característica em

questão não altera o valor adaptativo dos indivíduos.

Nessas condições, qual será a porcentagem esperada de

indivíduos de fenótipo dominante na próxima geração?

Justifique suas respostas mostrando como chegou aos

resultados numéricos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 159

34

Page 35: Exercicios de Genética

Um determinado gene de herança autossômica recessiva

causa a morte das pessoas homozigóticas aa ainda na

infância. As pessoas heterozigóticas Aa são resistentes a

uma doença infecciosa causada por um protozoário, a qual

é letal para as pessoas homozigóticas AA.

Considere regiões geográficas em que a doença infecciosa é

endêmica e regiões livres dessa infecção. Espera-se

encontrar diferença na freqüência de nascimento de

crianças aa entre essas regiões? Por quê?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 160

Segundo o Teorema de Hardy Weinberg, uma população

ideal deve atingir o equilíbrio, ou estado estático, sem

grandes alterações de seu reservatório genético.

Em uma das ilhas do arquipélago de Galápagos, uma das

condições estabelecidas por Hardy e Weinberg para

populações ideais foi seriamente afetada por uma erupção

vulcânica ocorrida há cerca de cem mil anos. Esta erupção

teria diminuído drasticamente a população de jabutis

gigantes da ilha.

a) Cite duas das condições propostas por Hardy e Weinberg

para que o equilíbrio possa ser atingido.

b) Defina o conceito de evolução em função da freqüência

dos genes de uma população e indique de que forma a

diminuição da população afetou a evolução dos jabutis

gigantes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 161

A SOCIOBIOLOGIA procura explicar o comportamento

dos indivíduos em função de sua herança genética. Um dos

instrumentos mais utilizados nesses estudos é a pesquisa

sobre o comportamento de gêmeos univitelinos que foram

criados em ambientes diferentes.

Qual o princípio científico dessa abordagem experimental?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 162

Pela equação Hardy-Weinberg, p£+ 2pq + q£= 1, onde p e q

são as freqüências de dois alelos. Com essa equação

podemos calcular a freqüência de um genótipo sabendo a

freqüência de um dos alelos, ou vice-versa, desde que a

população esteja em equilíbrio.

Numa determinada população em equilíbrio de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 163

Hardy-Weinberg nasceram 10.000 crianças; uma dessas

crianças apresentou uma doença, a fenilcetonúria,

determinada por um gene autossômico recessivo.

Calcule a freqüência de indivíduos de fenótipo normal

portadores do gene causador da fenilcetonúria nessa

população.

Uma população vegetal que NÃO está em equilíbrio de

Hardy-Weinberg, é composta por 500 indivíduos. Desses,

420 são de flores vermelhas (fenótipo dominante) e 80 são

de flores brancas (fenótipo recessivo). Dos 420 indivíduos

de flores vermelhas, 380 são homozigóticos (VV) e 40 são

heterozigóticos (Vv).

Determine a freqüência dos genes V e a freqüência dos

genes v nessa população.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 164

A freqüência gênica de dois alelos em uma população,

numa dada geração, foi de A= 80% e a=20%. Na geração

seguinte foi observada uma freqüência de A=60% e a=40%.

Alguns mecanismos evolutivos que alteram a freqüência

dos genes são:

1) Seleção natural;

2) Taxa de mutação gênica;

3) Deriva ao acaso da freqüência gênica, principalmente em

populações pequenas.

Qual das três possibilidades apresentadas NÃO pode ser

aceita para explicar a variação na freqüência dos genes

citados? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 165

O grupo sangüíneo MN é determinado por dois alelos

codominantes. A freqüência dos genótipos desse grupo

sangüíneo foi amostrada em duas populações humanas e os

resultados são apresentados na tabela a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 166

35

Page 36: Exercicios de Genética

1.5.7

Calcule a freqüência do alelo M nas duas populações e

determine se a população da Europa como um todo é uma

população panmítica, isto é, uma população em que os

casamentos ocorrem ao acaso. Justifique sua resposta.

Numa determinada ilha existia uma população animal com

indivíduos possuidores de uma característica normal e

indivíduos possuidores de uma característica recessiva,

numa proporção de 10:1, respectivamente. Mas um desastre

ambiental provocou a morte de todos os indivíduos com a

característica recessiva, alterando de forma brusca a

freqüência do gene recessivo na população da ilha.

a) Após o desastre pode-se afirmar que a freqüência do

gene recessivo será zero? Justifique sua resposta.

b) Qual o nome dado a essa alteração brusca na freqüência

gênica?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 167

Uma das maneiras de verificar se uma determinada espécie

está ou não em evolução é fazer um estudo do patrimônio

genético de suas populações. Usando o teorema de

Hardy-Weinberg pode-se determinar as freqüências gênicas

de uma população e demonstrar se a espécie está em

equilíbrio, isto é, em estado de não-evolução. Entretanto,

para que uma população se mantenha em equilíbrio

genético é necessário que ela se enquadre em certas

condições.

Escreva quatro destas condições:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 168

Em uma população, um determinado gene apresenta-se em

duas formas, a dominante e a recessiva, sendo 36% dos

indivíduos recessivos. Considerando que tal população se

encontre em equilíbrio genético, podendo-se, portanto,

aplicar o Princípio de Hardy-Weimberg, calcule, EM

PORCENTAGEM, a freqüência do referido gene na

população. Despreze a parte fracionária de seu resultado,

caso exista.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 169

Considere duas populações diferentes, 1 e 2, cada uma com

200 indivíduos diplóides, portanto, com 400 alelos. A

população 1 apresenta 90 indivíduos com genótipo AA, 40

indivíduos com genótipo Aa e 70 indivíduos com genótipo

aa. A população 2 apresenta 45 indivíduos com genótipo

AA, 130 indivíduos com genótipo Aa e 25 indivíduos com

genótipo aa.

a) Qual a freqüência dos alelos A e a em cada uma das

populações?

b) Qual delas tem a maioria dos indivíduos homozigotos?

Explique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 170

A freqüência do gene i, que determina o grupo sangüíneo

O, é de 0,40 (40%) em uma população em equilíbrio. Em

uma amostra de 1000 pessoas desta população, quantas se

espera encontrar com sangue do tipo O? Explique as etapas

que você seguiu para chegar à resposta. Indique o genótipo

das pessoas do grupo sangüíneo O.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 171

Uma característica fenotípica de uma população, como a

cor amarela, é determinada por um gene dominante. Esse

gene tem um alelo que não produz essa característica. Um

estudo dessa população determinou que a freqüência do

fenótipo amarelo era de 50% e NÃO SE SABE se essa

população está em equilíbrio de Hardy-Weinberg.

Com base nessas informações, não é possível saber a

freqüência do gene para cor amarela. Explique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 172

36

Page 37: Exercicios de Genética

No DNA de um organismo, 18% das bases nitrogenadas

são constituídas por citosina. Que outras bases nitrogenadas

devem existir neste DNA e em que proporções? Justifique

sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 173

Bactérias (Escherichia coli) foram cultivadas durante várias

gerações em um meio de cultura na qual toda a fonte de

nitrogênio era o isótopo pesado ¢¦N.

De uma amostra dessas bactérias (amostra A), extraiu-se o

DNA que foi submetido a uma técnica de centrifugação que

permite separar moléculas de DNA de acordo com sua

densidade. O restante das bactérias foi transferido para um

meio de cultura em que todo o nitrogênio disponível era o

isótopo normal ¢¥N. Retirou-se uma segunda amostra

(amostra B), quando as bactérias completaram uma divisão

celular nesse novo meio e uma terceira amostra (amostra

C), quando as bactérias completaram duas divisões

celulares. O DNA das bactérias das amostras B e C foi

também extraído e centrifugado.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 174

1.5.8.1

A figura mostra o resultado da centrifugação do DNA das

três amostras de bactérias.

a) Por que, na amostra B, todo o DNA tem uma densidade

intermediária entre o que é constituído apenas por ¢¥N e o

que contém apenas ¢¦N?

b) Considerando que, na amostra C, a quantidade de DNA

separada na faixa inferior é X, que quantidade de DNA há

na faixa superior?

Quais são as duas propriedades fundamentais do DNA que

permitem a essa substância desempenhar o papel de

material genético?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 175

Por que o processo de replicação do DNA é chamado

semiconservativo?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 176

Dada a seqüência de bases nitrogenadas de um segmento de

DNA:

AAT GGC ATC

responda:

a) Qual é a seqüência de bases da hélice complementar a

esse segmento?

b) Qual é a seqüência de bases do RNA mensageiro

transcrito a partir desse segmento?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 177

Dada a seqüência de bases nitrogenadas de um segmento de

DNA a seguir, responda aos itens adiante.

TTT AAT GGG CAT

a) Qual é a seqüência de bases da hélice complementar a

esse segmento?

b) Qual é a seqüência de bases do RNA mensageiro

transcrito a partir desse segmento?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 178

Para funcionar como material genético o ácido

desoxirribonucléico (DNA) apresenta a capacidade de

autoduplicação. Utilizando seus conhecimentos sobre o

material genético, responda:

a) Qual a importância de o DNA autoduplicar-se?

b) Por que essa replicação é semiconservativa?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 179

No DNA de um organismo, 20% das bases nitrogenadas

são constituídas por adenina. Que outras bases nitrogenadas

devem existir neste DNA e em que proporções?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 180

37

Page 38: Exercicios de Genética

Mencione duas diferenças de natureza molecular entre o

DNA e o RNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 181

Justifique o termo SEMICONSERVATIVO para

caracterizar o processo de replicação do DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 182

O que são NUCLEOTÍDEOS? Quais são as moléculas que

entram em sua composição química?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 183

Quais são as diferenças observadas nos nucleotídeos que

entram na composição do DNA em relação aos que entram

na composição do RNA?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 184

O que representa o desenho a seguir? Qual o nome das

moléculas representadas pelos números 1, 2 e 3,

respectivamente, sabendo que se trata da unidade estrutural

do ácido desoxirribonucléico (DNA)?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 185

1.5.8.1

No desenho a seguir, que representa a estrutura da molécula

de DNA, o que representam os números 1, 2 e 3

respectivamente?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 186

1.5.8.1

Uma molécula de DNA contém 15% de guanina. Que

outras bases nitrogenadas possui essa molécula e em quais

proporções?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 187

Os ácidos nucléicos são macromoléculas definidas como

polinucleotídeos.

a) Represente um nucleotídeo apontando seus três

constituintes moleculares.

b) Quais são as diferenças observadas nos nucleotídeos que

entram na composição do DNA em relação aos que entram

na composição do RNA?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 188

Para funcionar como material genético o DNA apresenta

duas propriedades fundamentais. São elas:

I - AUTODUPLICAÇÃO

II - TRANSCRIÇÃO

Explique essas duas propriedades.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 189

Sabendo-se que numa molécula de DNA formada por uma

dupla hélice há 21% de timina, responda quais são as outras

bases dessa molécula e em que proporções ocorrem.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 190

38

Page 39: Exercicios de Genética

Considere um segmento de DNA com a seguinte seqüência

de bases nitrogenadas:

ATT CTA CGC AAA GGC

a) Quais são as bases da cadeia complementar a esse

segmento?

b) Se o segmento dado servir de molde para a produção de

RNA, qual será a seqüência de bases desse RNA?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 191

Considere a seqüência de bases nitrogenadas de um

segmento de DNA:

AAA GGC ATT

Responda:

a) Qual é a seqüência de bases da hélice complementar a

esse segmento?

b) Qual é a seqüência de bases do RNA mensageiro

transcrito a partir desse segmento?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 192

No DNA de um organismo, 32% das bases nitrogenadas

são constituídas por citosina. Que outras bases nitrogenadas

devem existir neste DNA e em que proporções?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 193

CÉLULAS IMORTAIS CONTAM AOS CIENTISTAS

HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE

Estas células formam um livro, conservado em tanques de

nitrogênio líquido que guarda informações desconhecidas

sobre a humanidade. Os capítulos contam diferentes

detalhes da saga do homem na terra: suas andanças pelos

continentes, casamentos ancestrais e os ataques de doenças.

(adaptado de, "O Globo")

a) Explique por que o processo de autoduplicação do DNA

dá significado à hereditariedade permitindo revelar a

história da evolução da humanidade.

b) "... suas andanças pelos continentes, casamentos

ancestrais e os ataques de doenças" podem ser estudados

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 194

através de observações de características morfológicas e

fisiológicas da célula.

Nomeie o processo através do qual o DNA é capaz de

controlar e interferir nas características morfológicas e

fisiológicas da célula.

Em células eucariotas mantidas em cultura, adicionou-se o

nucleosídeo uridina marcado radioativamente com H¤ ao

meio de cultura. Após algum tempo, as células foram

transferidas para um novo meio que não continha o isótopo.

Amostras destas células foram retiradas 3, 15 e 90 minutos

após a transferência, sendo, então, colocadas em lâmina de

vidro, fixadas e submetidas a auto-radiografia. Esse

processo marca a posição aproximada do isótopo dentro da

célula, como representado no esquema a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 195

1.5.8.1

a) Cite o tipo de molécula à qual a uridina se incorporou.

Justifique sua resposta.

b) Nomeie o compartimento celular que seria marcado, se o

nucleosídeo radioativo usado fosse a timidina e justifique

sua resposta.

Num experimento, foram comparadas as características

genotípicas e fenotípicas de células retiradas de um tecido

de anfíbio, ainda no estágio de girino, com as de células de

tecido similar do mesmo indivíduo após atingir a idade

adulta.

Explique por que, entre essas células:

a) as características genotípicas são iguais;

b) as características fenotípicas são diferentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 196

39

Page 40: Exercicios de Genética

Para desempenhar sua função como material hereditário, o

DNA possui duas propriedades.

Identifique-as e descreva resumidamente cada uma delas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 197

A mutação em um gene humano provoca cegueira. Com a

utilização de técnicas de genética clássica e molecular,

verificou-se que este gene está localizado no genoma

mitocondrial. Sabe-se que todas as mitocôndrias dos

indivíduos afetados pela cegueira não possuem o gene

normal, mas sim o gene mutado.

a) Informe a percentagem de filhas e filhos cegos de um

casal:

I) cuja mulher é normal e o homem é cego;

II) cuja mulher é cega e o homem é normal.

b) Justifique as respostas ao item a.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 198

O genoma da bactéria "Escherichia coli" tem um tamanho

de 4×10§ pares de nucleotídeos. Já o genoma haplóide

humano tem 3×10ª pares de nucleotídeos. Para replicar o

genoma, antes da divisão celular, existe uma enzima, a

DNA polimerase, cuja velocidade de reação é equivalente a

cerca de 800 nucleotídeos/s.

Assim, para replicar todo o genoma de uma bactéria, a

DNA polimerase consumiria cerca de 83 minutos e, para o

genoma humano, aproximadamente 43 dias!

Sabemos, no entanto, que o tempo de geração da "E.coli" é

de cerca de 20 minutos, e que o tempo médio de replicação

de uma célula eucariota é de 12 horas.

Assumindo que a DNA polimerase apresenta uma

velocidade de reação constante para todas as espécies

analisadas, explique essa aparente contradição.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 199

O teste de tipagem de DNA revelou que nos seres humanos

existe individualidade genômica. Isto significa que cada

indivíduo possui variações discretas e características na

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 200

seqüência de seu DNA, ou seja, a seqüência de

nucleotídeos do DNA de cada pessoa é única

(excetuando-se o caso de gêmeos monozigóticos).

Assim, a tipagem do DNA revela um padrão de bandas que

é estável (presente no DNA de todos os tecidos) e é

transmitido aos descendentes seguindo as leis de Mendel.

Graças a essas características é possível atualmente realizar

testes de paternidade que comparam os padrões de bandas

de DNA das pessoas e revelam se um homem é de fato o

pai biológico de uma outra pessoa.

Suponha agora a seguinte situação: um homem acusado de

ser o pai de uma criança tenta burlar o teste de tipagem de

DNA; um amigo o aconselha a receber uma transfusão de

sangue 2 meses antes do teste (em geral colhe-se o sangue

como fonte de células nucleadas).

a) Qual a influência da transfusão sugerida no resultado no

exame?

b) Que precauções podem ser tomadas para desmascarar a

tentativa de fraude?

A tipagem de DNA é uma técnica desenvolvida

recentemente que permite identificar e estabelecer o grau

de parentesco entre indivíduos.

Para se realizar uma análise patrilínea, isto é, a investigação

dos ancestrais paternos, usa-se um marcador do

cromossomo Y, que não se altera ao longo das gerações

(salvo em casos de mutações).

Por outro lado, para uma análise matrilínea (materna),

lança-se mão do DNA mitocondrial.

Por que o DNA mitocondrial deve ser usado para a análise

matrilínea?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 201

No ADN, a transcrição dos genes não está restrita a

somente uma das suas cadeias. Para alguns genes, a

seqüência de nucleotídeos transcrita pode estar em uma

cadeia, ao passo que a seqüência do outro gene pode estar

localizada na cadeia oposta. No entanto, sabe-se que no

mesmo trecho nunca ocorre a transcrição simultânea das

duas cadeias de uma molécula de ADN. Tal evento inibiria

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 202

40

Page 41: Exercicios de Genética

o processo da tradução.

Explique por que ocorreria a inibição da tradução se a

transcrição de uma cadeia do ADN ocorresse ao mesmo

tempo que a transcrição da sua cadeia complementar, no

mesmo trecho.

Estudos recentes compararam as seqüências completas de

DNA mitocondrial de indivíduos de várias regiões

geográficas do planeta.

Os resultados revelaram que a variabilidade genética no

DNA mitocondrial de indivíduos africanos era quase o

dobro da observada no DNA mitocondrial de não-africanos.

Esses resultados foram importantes para corroborar a idéia

de que o ancestral comum mais recente do 'Homo sapiens'

viveu na África há cerca de 200.000 anos.

Explique por que a maior diversidade do DNA

mitocondrial apóia a idéia da origem africana do 'Homo

sapiens'.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 203

A soma das porcentagens de guanina e citosina em uma

certa molécula de ADN é igual a 58% do total de bases

presentes.

a) Indique as porcentagens das quatro bases, adenina (A),

citosina (C), guanina (G) e timina (T), nessa molécula.

b) Explique por que é impossível prever a proporção de

citosina presente no ARN mensageiro codificado por esse

trecho de ADN.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 204

Considerando as propriedades de duplicação do DNA,

observe o resultado do experimento a seguir.

1� etapa: Em uma cultura com ¢¦N, obtém-se o crescimento

de colônias de bactérias; após esse crescimento promove-se

o desenvolvimento de mais duas gerações, em cultura com

¢¥N.

2� etapa: Extrai-se o DNA de todas as bactérias e obtém-se

o seguinte resultado:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 205

- Cultura de crescimento com ¢¦N: 300 moléculas de DNA

todas com ¢¦N.

- Cultura de 1� geração com ¢¥N: 600 moléculas de DNA

todas com ¢¦N e ¢¥N.

- Cultura de 2� geração com ¢¥N: 1200 moléculas de DNA

nas quais 600 com ¢¥N e 600 com ¢¦N e ¢¥N.

Explique as porcentagens obtidas em todos os extratos das

diferentes culturas no experimento.

Justifique sua resposta.

1.5.8.1

A análise química de duas moléculas de DNA revelou a

seguinte composição de bases:

Molécula A

23% de adenina,

23% de timina,

27% de citosina e

27% de guanina;

Molécula B

23% de adenina,

23% de timina,

27% de citosina e

27% de guanina.

Com base nestes dados:

a) O que se pode afirmar a respeito das semelhanças entre

estas duas moléculas de DNA?

b) Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 206

41

Page 42: Exercicios de Genética

A análise química em amostras de cinco lâminas com

ácidos nucléicos apresentou os seguintes resultados:

1Ž lâmina: ribose

2Ž lâmina: uracila

3Ž lâmina: dupla-hélice

4Ž lâmina: timina

5Ž lâmina: 15% de guanina e 25% de citosina.

a) Entre estas lâminas, quais se referem a DNA?

b) Justifique o resultado obtido com a 5Ž lâmina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 207

Em 1952, Hershey e Chase cultivaram bactérias em meio

de cultura contendo fósforo radioativo (¤£P) e colocaram

bacteriófagos (vírus) para infectar essas células. Os novos

bacteriófagos formados estavam marcados radioativamente.

Estes bacteriófagos marcados foram utilizados para infectar

outras células bacterianas cultivadas sem a presença de

fósforo radioativo.

A marcação radioativa foi detectada dentro destas bactérias.

a) Como se explica que o fósforo radioativo tenha passado

para o bacteriófago?

b) Como se explica que as bactérias cultivadas sem a

presença de fósforo radioativo tenham sido marcadas?

c) Se, em vez de fósforo, tivesse sido usado enxofre

radioativo (¤¦S) para marcação de proteínas, os resultados

seriam os mesmos? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 208

Em 25 de abril de 1953, um estudo de uma única página na

revista inglesa Nature intitulado "A estrutura molecular dos

ácidos nucléicos", quase ignorado de início, revolucionou

para sempre todas as ciências da vida sejam elas do

homem, rato, planta ou bactéria. James Watson e Francis

Crick descobriram a estrutura do DNA, que permitiu

posteriormente decifrar o código genético determinante

para a síntese protéica.

a) Watson e Crick demonstraram que a estrutura do DNA

se assemelha a uma escada retorcida. Explique a que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 209

correspondem os "corrimãos" e os "degraus" dessa escada.

b) Que relação existe entre DNA, RNA e síntese protéica?

c) Como podemos diferenciar duas proteínas?

Cientistas criaram em laboratório um bacteriófago (fago)

composto que possui a cápsula protéica de um fago T2 e o

DNA de um fago T4. Após esse bacteriófago composto

infectar uma bactéria, os fagos produzidos terão

a) a cápsula protéica de qual dos fagos? E o DNA, será de

qual deles?

b) Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 210

No heredograma seguinte, a pessoa A possui uma mutação

no DNA de todas as suas mitocôndrias, que faz com que a

produção de energia para os músculos seja deficiente,

ocasionando dificuldades motoras para os portadores do

problema. Essa pessoa casou-se com outra, aparentemente

normal. O casal (P) teve filhos (F1) e estes, por sua vez,

também tiveram filhos (F2).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 211

1.5.8.1

a) Copie o heredograma, pintando quais serão as pessoas

afetadas pela doença em F1 e em F2

b) Justifique sua resposta.

A figura a seguir mostra um trecho da estrutura do ácido

desoxiribonucléico, ressaltando a interação entre as duas

cadeias do polímero. Na figura, A, C, G & T representam

as bases adenina, citosina, guanina e timina,

respectivamente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 212

42

Page 43: Exercicios de Genética

1.5.8.1

As linhas pontilhadas indicam as pontes de hidrogênio que

são formadas entre as bases aminadas e que contribuem

para manter unidas as duas cadeias do DNA. Essas pontes

de hidrogênio podem ser rompidas por calor, o que produz

a dissociação das cadeias. Esse processo reversível

chama-se de desnaturação. A temperatura necessária para

desnaturar o DNA depende de vários fatores, mas um deles

é a composição dos nucleotídeos de um determinado DNA.

Observe as duas seqüências de DNA a seguir e determine

qual delas precisará de uma temperatura de desnaturação

maior. Justifique a sua resposta.

1) ACTTTAAAGATATTTACTTAAA

TGAAATTTC TATAAATGAATTT

2) GCTAGGCCGATGCGGCGTGGA

CGATCCGGCTACGCCGCACCT

Considerando o modelo da estrutura molecular do DNA

como representado na figura adiante, responda o que

representam os componentes 1, 2 e 3, respectivamente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 213

1.5.8.1

Que papéis desempenham o RNA mensageiro e do RNA

transportador no processo de síntese das proteínas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 214

Observe o esquema adiante e responda:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 215

1.5.8.2

) Quais são as moléculas representadas pelos números 1, 2

e 3, respectivamente, sabendo-se que trata-se da unidade

estrutural do ácido ribonucléico (RNA).

b) Qual é o nome dessa unidade estrutural?

Uma cadeia de RNA tem 200 nucleotídeos. Quantos

nucleotídeos tinha o DNA que originou esse RNA?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 216

Um segmento de RNA mensageiro apresenta a seqüência

de bases nitrogenadas a seguir:

AAA UUC GGG GAU.

a) Quais são as bases do segmento de DNA que deu origem

a esse RNA?

b) Quantos nucleotídeos existem no DNA que deu origem a

essa molécula de RNA mensageiro?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 217

A enzima poligalacturonase, que digere a parede celular de

células vegetais, é a principal responsável pela maturação

de frutos como o tomate. Para retardar o amadurecimento e

evitar as perdas durante o armazenamento, utilizou-se uma

técnica na qual o gene que codifica a enzima citada foi

inserido, de maneira invertida, no genoma de um tomateiro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 218

43

Page 44: Exercicios de Genética

O esquema adiante mostra os produtos da transcrição do

gene normal da enzima e do gene inserido, ambos ativos

nesse tomate geneticamente modificado.

1.5.8.2

a) Descreva a interação que ocorre entre os produtos da

transcrição dos genes normal e inserido no tomate

geneticamente modificado e indique a característica dessas

moléculas que permite a interação.

b) Explique por que haverá um aumento no tempo de

amadurecimento desse tomate geneticamente modificado.

De que maneira o DNA determina a seqüência de

aminoácidos das moléculas de proteínas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 219

Uma doença genética de herança dominante é causada por

mutações em um gene localizado em um autossomo. Os

indivíduos A, B e C têm mutações em um segmento de

DNA desse gene, cuja seqüência normal está representada a

seguir.

Usando a tabela que relaciona alguns codons aos

respectivos aminoácidos e considerando que a fita molde a

ser transcrita é aquela assinalada com a letra m, responda:

a) Quais serão os segmentos de proteínas produzidos,

respectivamente, pelos indivíduos A, B e C?

b) Como será o fenótipo (normal ou afetado dos indivíduos

A, B e C? Por quê?

Seqüência normal

CAA AAC TGA GGA ATG CAT TTC (m)

GTT TTG ACT CCT TAC GTA AAG

Indivíduo A

CAA AAC TGA GGA ATT CAT TTC (m)

GTT TTG ACT CCT TAA GTA AAG

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 220

Indivíduo B

CAT AAC TGA GGA ATG CAT TTC (m)

GTA TTG ACT CCT TAC GTA AAG

Indivíduo C

CAA TAC TGA GGA ATG CAT TTC (m)

GTT ATG ACT CCT TAC GTA AAG

1.5.8.3

O fumo está relacionado ao aumento de risco para o câncer

de pulmão. O hábito de fumar expõe os fumantes a

substâncias com atividade carcinogênica. O

Benzo[a]pireno, um dos principais agentes carcinogênicos

presentes na fumaça do cigarro, tem a capacidade de

promover mutações no DNA levando a mudança da base

Guanina para Timina. Suponha que um trecho da fita molde

de DNA do gene X, representado a seguir, possa ser

alterado em presença do Benzo[a]pireno, em um dos dois

sítios indicados na figura 1.

Considere que o RNA mensageiro seja formado a partir das

trincas mostradas no esquema da figura 1 a seguir.

Indique as alterações que ocorrerão na síntese da proteína X

quando a mutação for localizada nos diferentes sítios,

justificando cada resposta com a utilização do código

genético da figura 2:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 221

44

Page 45: Exercicios de Genética

1.5.8.3

As globinas constituem um bom exemplo da importância

da informação genética na estrutura primária e na função

das proteínas.

a) Considere o segmento de DNA, cuja seqüência de

nucleotídeos é

5' - GTG - CAC - CTG - ACT - CCT - GAG - GAG - AAG

- 3'

e, utilizando-se da tabela do código genético apresentada a

seguir, forneça o produto da síntese protéica (polipeptídio

parte da cadeia beta prevista para a globina humana).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 222

1.5.8.3

b) Utilize um exemplo de alteração estrutural da globina

humana (cadeia beta) para explicar como uma mutação

pontual, do tipo substituição, pode afetar a saúde e a

qualidade de vida do portador dessa mutação.

O ADN é um polímero constituído por vários nucleotídeos

e as proteínas são polímeros constituídos por vários

aminoácidos. Um gene é constituído por um número N de

nucleotídeos que codifica uma proteína constituída por P

aminoácidos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 223

Por que sempre encontramos N > P ?

Com o auxílio da tabela do código genético representada a

seguir, é sempre possível deduzir-se a seqüência de

aminoácidos de uma proteína a partir da seqüência de

nucleotídeos do seu gene, ou do RNA-m correspondentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 224

1.5.8.3

Entretanto, o oposto não é verdadeiro, isto é, a partir da

seqüência de aminoácidos de uma proteína, não se pode

deduzir a seqüência de nucleotídeos do gene. Explique por

quê.

O DNA dos organismos do planeta Zbohrnya é constituído

pelos mesmos 4 tipos de bases dos seres vivos terrestres. Já

o código genético desses organismos é determinado por

códons de 2 bases.

a) As proteínas A, B e C, encontradas nos organismos da

Terra, apresentam, respectivamente, 13, 16 e 19 tipos

diferentes de aminoácidos. Explique a possibilidade da

ocorrência dessas três proteínas nos seres de Zbohrnya.

b) Sabendo que a vida em Zbohrnya e na Terra existe há

3,5 bilhões de anos, faça uma comparação entre a

diversidade dos organismos encontrados nesses dois

planetas.

c) Se o gene de uma proteína respiratória de um organismo

zbohrniano for introduzido numa bactéria terrestre, a

proteína produzida pela expressão desse gene será idêntica

à da espécie zbohrniana? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 225

45

Page 46: Exercicios de Genética

Considere a tabela abaixo, contendo códigos de trincas de

bases do DNA com os aminoácidos correspondentes, para

resolver os itens seguintes:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 226

1.5.8.3

a) Determine a seqüência de bases do RNAm que foi

utilizado para sintetizar o polipeptídeo esquematizado

abaixo da tabela.

b) Se ocorresse uma substituição, por uma purina, na 3�

base do código correspondente ao 6Ž aminoácido do

polipeptídeo, qual seria o aminoácido da tabela a ser

incorporado?

c) Qual é anticódon correspondente ao novo aminoácido

incorporado?

A tabela adiante representa uma versão fictícia do código

genético. Entretanto, esse código segue o padrão do código

genético universal, no qual três bases codificam um

aminoácido.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 227

1.5.8.3

Analise a tabela e faça o que se pede:

a) Cite o nome da enzima que catalisa a síntese de RNA

mensageiro.

b) Cite a seqüência do anticódon correspondente ao códon

de iniciação.

c) Qual a seqüência de aminoácidos que resultará da

tradução da molécula de RNA mensageiro? Ver figura

anterior.

d) Qual a seqüência de aminoácidos que resultará da

tradução da mesma molécula de mRNA, após uma deleção

do TERCEIRO nucleotídeo?

A seguir está representada a seqüência dos 13 primeiros

pares de nucleotídios da região codificadora de um gene.

--- A T G A G T T G G C C T G ---

--- T A C T C A A C C G G A C ---

A primeira trinca de pares de bases nitrogenadas à

esquerda, corresponde ao aminoácido metionina.

A tabela a seguir mostra alguns códons do RNA

mensageiro e os aminoácidos codificados por cada um

deles.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 228

1.5.8.4

a) Escreva a seqüência de bases nitrogenadas do RNA

mensageiro, transcrito a partir desse segmento de DNA.

b) Utilizando a tabela de código genético fornecida, indique

a seqüência dos três aminoácidos seguintes à metionina, no

polipeptídio codificado por esse gene.

c) Qual seria a seqüência dos três primeiros aminoácidos de

um polipeptídio codificado por um alelo mutante desse

gene, originado pela perda do sexto par de nucleotídios (ou

seja, a deleção do par de bases T = A)?

46

Page 47: Exercicios de Genética

Sabendo-se que um determinado segmento de DNA

apresenta capacidade de transcrever e que apresenta a

seqüência de bases

TAC TCC GCT TAG

e, em sua cadeia complementar, a seqüência

ATG AGG CGA ATC,

quais são as seqüências de bases de RNAm por ele

produzido?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 229

Dado um segmento de RNA mensageiro com a seguinte

seqüência de bases:

AAU GUA GGC

pergunta-se:

a) Qual a seqüência de bases do DNA que deu origem a

esse RNA?

b) Quantos aminoácidos terá o polipeptídeo traduzido, no

ribossomo, a partir desse RNA?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 230

Ribossomos são formados por RNA e proteínas,

sintetizados pelos processos de transcrição e tradução,

respectivamente.

a) Onde esses processos ocorrem na célula eucariótica?

b) O que acontecerá com os processos de transcrição e

tradução, se ocorrer uma destruição do(s) nucléolo(s) de

uma célula?.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 231

Sabendo-se que um determinado segmento de DNA

apresenta capacidade de transcrever e que apresenta uma

seqüência de bases

ACTCCGCTT / TGAGGCGAA,

quais poderiam ser as seqüências de bases do RNA por ele

produzido?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 232

Analisando o genoma de alguns tipos de vírus formados por

fita simples de RNA, encontramos aqueles que são RNA

(-), como o do resfriado comum, e os que são RNA (+),

como o da poliomielite.

Observe que:

- nos vírus RNA (-), apenas o RNA complementar a seu

genoma é capaz de funcionar como mensageiro na célula

infectada;

- nos vírus RNA (+), o genoma viral funciona diretamente

como mensageiro;

- ambos os vírus necessitam, para sua replicação, da enzima

RNA replicase, que sintetiza um RNA complementar a um

molde de RNA;

- o gene da enzima RNA replicase está presente no genoma

dos dois tipos de vírus, mas a enzima só é encontrada nas

partículas virais RNA (-).

a) Explique por que é necessário, para sua replicação, que

os vírus RNA (-) já contenham a enzima RNA replicase,

enquanto os RNA (+) não precisam armazenar esta enzima.

b) Apresente um argumento contrário à hipótese de que os

vírus, devido à simplicidade de sua estrutura, foram

precursores das primeiras células.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 233

Em um organismo pluricelular com vários tecidos, como no

caso dos seres humanos, todas as células possuem um

genoma idêntico.

Analogamente, é correto afirmar que os ARN mensageiros

(ARNm) dos diferentes tecidos são todos idênticos?

Justifique sua resposta

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 234

Suponha um gene de um eucarioto responsável pela síntese

de uma proteína. Nesse gene existem íntrons, ou seja,

regiões do ADN cujas informações não estão presentes na

proteína em questão.

As regiões do ARN transcrito correspondentes aos íntrons

são eliminadas após o processo de transcrição.

A figura a seguir representa o resultado de uma experiência

de hibridação do ARN mensageiro com a cadeia de ADN

que lhe deu origem.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 235

47

Page 48: Exercicios de Genética

1.5.8.4

A figura mostra cinco regiões, identificadas por números de

1 a 5.

Quais dessas regiões correspondem aos íntrons?

Justifique sua resposta.

Em um segmento da cadeia ativa de DNA, que servirá de

molde para a fita de RNA mensageiro, há 30 timinas e 20

guaninas. No segmento correspondente da fita

complementar do DNA há 12 timinas e 10 guaninas.

Levando-se em consideração essas informações, responda.

a) Quantas uracilas e quantas guaninas comporão a fita do

RNA mensageiro transcrito do DNA ativado?

b) Quantos aminoácidos deverão compor a cadeia de

polipepitídeos que será formada? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 236

Considere um fragmento de DNA com a seguinte seqüência

de bases:

GTA GCC TAG

e responda:

a) Qual será a seqüência do RNAm transcrito a partir deste

DNA?

b) O mesmo peptídio será obtido a partir deste RNAm e do

RNAm da fita complementar? Explique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 237

O jornal "Folha de S.Paulo" (23.09.2002) noticiou que um

cientista espanhol afirmou ter encontrado proteínas no ovo

fóssil de um dinossauro que poderiam ajudá-lo a

reconstituir o DNA desses animais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 238

a) Faça um esquema simples, formado por palavras e setas,

demonstrando como, a partir de uma seqüência de DNA,

obtém-se uma proteína.

b) A partir de uma proteína, é possível percorrer o caminho

inverso e chegar à seqüência de DNA que a gerou?

Justifique.

Atualmente os genes podem ser desmembrados em três

classes diferentes: os genes que expressam mRNA que

codificam polipeptídios diversos; os genes reguladores que

codificam proteínas que regulam outros genes; e uma

terceira classe de genes que não codificam polipeptídios.

Qual o produto final da classe de genes que não codificam

polipeptídios?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 239

O que são ácidos nucléicos? Como atuam na síntese de

proteínas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 240

Certos mutantes nutricionais do fungo Neurospora só

conseguem crescer quando aminoácidos são adicionados ao

meio de cultura.

Na tabela a seguir, o sinal (+) significa crescimento, e o

sinal (-) significa ausência de crescimento.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 241

1.5.8.5

48

Page 49: Exercicios de Genética

Sabe-se que as etapas que levam à síntese da arginina são:

substrato ë (gene1) ë ornitina ë (gene2) ë

citrulina ë (gene3) ë arginina

Supondo que em cada mutante há apenas um gene alterado,

explique o porquê do mutante Z só crescer quando se

adiciona arginina ao meio de cultura.

Os códons AGA, CUG, e ACU do RNA mensageiro

codificam, respectivamente os aminoácidos arginina,

leucina e treonina. Escreva esses aminoácidos na ordem

correspondente à seqüência TGA - TCT - GAC de um

segmento de DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 242

Quais os papéis do gene e do ribossomo na síntese das

proteínas celulares?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 243

Para investigar possíveis efeitos de uma determinada droga,

utilizou-se uma cultura de células, à qual foram adicionadas

quantidades adequadas das seguintes substâncias, marcadas

com isótopos: uridina ¢¥C, timidina ¤H e leucina ¢¦N.

Após algum tempo, a droga foi também introduzida no

meio de cultura. Ao longo do experimento, amostras das

células foram coletadas a intervalos regulares. A

incorporação dos isótopos foi medida em uma preparação

que contém os ácidos nucléicos e as proteínas da célula. Os

resultados do experimento estão mostrados no gráfico a

seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 244

1.5.8.5

a) Considere as etapas de replicação, transcrição e tradução

nas células analisadas.

Indique se a droga interfere em cada uma dessas etapas e

justifique suas respostas.

b) As proteínas, após sintetizadas, adquirem uma

conformação tridimensional.

Cite duas ligações ou interações que atuam na manutenção

da estrutura enovelada das proteínas.

Diversas técnicas são utilizadas para determinar, em genes

de uma célula eucariota, a seqüência de bases nitrogenadas

codificantes, ou seja, aquela que define a estrutura primária

da proteína a ser sintetizada. A abordagem experimental

mais freqüente, hoje, consiste em, primeiramente, extrair os

RNA-mensageiros da célula, sintetizar os seus

DNA-complementares e, então, proceder ao

seqüenciamento das bases presentes nesses DNA. Em uma

bactéria, no entanto, é possível determinar a seqüência

codificante diretamente a partir de seu cromossomo.

Explique o motivo pelo qual, em organismos eucariotos, é

preferível utilizar o RNA-mensageiro para determinar a

região codificante do DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 245

Os gráficos a seguir representam o efeito inibitório de dois

antibióticos (I e II) sobre a síntese protéica em culturas de

'Staphylococcus aureus'. As setas nos gráficos indicam o

momento em que foram administrados os antibióticos nas

culturas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 246

1.5.8.5

Com base nos gráficos, explique a atuação dos antibióticos

I e II sobre a síntese protéica.

49

Page 50: Exercicios de Genética

Na espécie humana há dois tipos de hemoglobinas,

conhecidas como hemoglobinas A e S, que diferem apenas

em um aminoácido:

Hemoglobina A:

...valina-histidina-leucina-treonina-prolina-ácido

glutâmico...

Hemoglobina S:

...valina-histidina-leucina-treonina-prolina-x...

Essa pequena diferença é suficiente para determinar que

uma pessoa portadora de hemoglobina S sofra de anemia

falciforme.

Os códons de RNA-m que codificam esses aminoácidos

são:

valina - GUU, GUG, GUC, GUA

histidina - CAU, CAC

leucina - UUG, UUA

treonina - ACU, ACC, ACG, ACA

prolina - CCU, CCC, CCG, CCA

ácido glutâmico - GAG, GAA

A mutação pode ocorrer no ADN como mostra o esquema a

seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 247

1.5.8.5

a) Qual é o aminoácido que aparece, na hemoglobina S, no

lugar do ácido glutâmico? Justifique sua resposta.

b) Todas as células, a partir da célula que sofre a mutação,

serão anômalas? Justifique sua resposta.

Nos procariotos, o sinal para o início da síntese das

proteínas (tradução) é geralmente sinalizado no ARNm

pelo códon AUG, que corresponde ao aminoácido

metionina. No entanto, além do código AUG, existe uma

seqüência curta de nucleotídeos que antecede esse códon.

Essa seqüência, que é chamada de Shine-Dalgarno, em

homenagem aos pesquisadores que as detectaram, permite

que o sítio correto de iniciação da tradução seja

selecionado. O diagrama a seguir ilustra a localização dessa

seqüência.

A seqüência de Shine-Dalgarno está em vermelho e o

códon de iniciação, em azul.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 248

1.5.8.5

Explique a importância desse duplo controle da iniciação

para a tradução correta da mensagem contida no ARNm.

Nos anos 50 e 60, quando se iniciavam as pesquisas sobre

como o DNA codificava os aminoácidos de uma proteína,

um grupo de pesquisadores desenvolveu o seguinte

experimento:

- Sintetizaram uma cadeia de DNA com três nucleotídeos

repetidos muitas vezes em uma seqüência conhecida:

...AGCAGCAGCAGCAGCAGCAGCAGC...

- Essa cadeia de DNA foi usada em um sistema livre de

células, porém no qual haviam todos os componentes

necessários à síntese protéica, incluindo os diferentes

aminoácidos.

- Nesse sistema, essa cadeia de DNA sempre produzia uma

proteína com um único tipo de aminoácido. Diferentes

repetições do experimento demonstraram que até três

proteínas diferentes poderiam ser produzidas, cada uma

delas com um único tipo de aminoácido: serina ou alanina

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 249

50

Page 51: Exercicios de Genética

ou glutamina.

a) Por que as proteínas obtidas possuíam apenas um tipo de

aminoácido?

b) Por que foram obtidos 3 tipos de proteínas?

O metabolismo celular é controlado por uma série de

reações em que estão envolvidas inúmeras proteínas. Uma

mutação gênica pode determinar a alteração ou a ausência

de algumas dessas proteínas, levando a mudanças no ciclo

de vida da célula.

a) Explique a relação que existe entre gene e proteína.

b) Por que podem ocorrer alterações nas proteínas quando o

gene sofre mutação?

c) Em que situação uma mutação não altera a molécula

protéica?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 250

Abaixo estão esquematizadas as seqüências de aminoácidos

de um trecho de uma proteína homóloga, em quatro

espécies próximas. Cada letra representa um aminoácido.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 251

1.5.8.5

a) Quantos nucleotídeos são necessários para codificar a

seqüência de aminoácidos nas espécies 1 e 2? Justifique.

b) Pode-se dizer que seqüências idênticas de aminoácidos

são sempre codificadas por seqüências idênticas de

nucleotídeos? Justifique.

c) Considerando que as espécies 2, 3 e 4 se originaram da

espécie 1, que tipo de mutação originou cada seqüência?

O esquema a seguir representa a seqüência de reações que

levam à formação do pigmento da pelagem de uma espécie

animal. Os genes autossômicos A, B e C são responsáveis

pela produção das enzimas A, B e C que atuam nesse

processo metabólico. Mutações nos genes A, B e C

produzem respectivamente os alelos recessivos a, b e c.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 252

1.5.8.5

a) Do ponto de vista genético, quantos tipos de albinismo

podem ocorrer nessa espécie? Por quê?

b) Demonstre o fenótipo esperado de um cruzamento entre

animais de linhagens puras com dois tipos diferentes de

albinismo.

c) É possível ocorrer uma mutação em um gene sem que se

altere a enzima correspondente? Justifique.

Uma fita de DNA tem a seguinte seqüência de bases

5'ATGCGT3'.

a) Considerando que tenha ocorrido a ação da

DNA-polimerase, qual será a seqüência de bases da fita

complementar?

b) Se a fita complementar for usada durante a transcrição,

qual será a seqüência de bases do RNA resultante e que

nome recebe esse RNA se ele traduzir para síntese de

proteínas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 253

Sabe-se que a bactéria 'E.coli' cresce mais rapidamente na

presença da glicose (um monossacarídeo) do que na

presença de lactose (um dissacarídeo). Isso se deve a dois

fatos: primeiro, a lactose não é tão facilmente incorporada

pelas bactérias; segundo, porque a lactose necessita ser

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 254

51

Page 52: Exercicios de Genética

hidrolisada pela enzima ’-galactosidase em glicose e

galactose.

O gráfico a seguir resultou de experimento em que 'E.coli'

foi inoculada num meio contendo uma mistura de glicose e

lactose.

As curvas no gráfico adiante representam a concentração da

enzima ’-galactosidase, a concentração de glicose e o

número de bactérias no meio de cultura em função do

tempo.

1.5.8.5

Identifique as curvas da figura, correlacione os parâmetros

concentração de ’-galactosidase, concentração de glicose e

número de bactérias e explique o comportamento da curva

da enzima ’-galactosidase.

Descreva os principais passos seguidos por Griffth em 1928

no experimento que demonstra a "transformação" de

bactérias pneumococos sem cápsula, não-patogênicas, em

pneumococos com cápsula, patogênicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 255

Como os cientistas O. Avery, M. MacLeod e M. McCarthy

chegaram à conclusão, em 1944, de que o "agente

transformante" capaz de permitir o desenvolvimento da

cápsula em pneumococos não-capsulados era o ácido

desoxirribonucléico?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 256

O que são bacteriófagos? Qual sua importância na

identificação do DNA como material genético?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 257

Descreva o experimento realizado por Hersey e Chase em

1952, conhecido como "experiência do liquidificador" na

qual utilizaram isótopos radioativos de enxofre (S¤¦) e de

fósforo (P¤£) para 'marcar' vírus parasitas de bactérias, bem

como suas conclusões a partir deste trabalho.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 258

A mula é um animal oriundo do cruzamento da égua

(2n=64) e do burro (2n=62). Em relação a esses três

animais e ao processo de origem da mula, RESPONDA:

a) Qual o número de cromossomos encontrado nas células

sexuais normais da égua e do burro?

b) Qual o número de cromossomos encontrado nas células

somáticas da mula? Como essas células se originam?

c) Apesar de a mula apresentar uma alta capacidade de

realizar trabalho, ela é estéril. EXPLIQUE os motivos que

levam a tal esterilidade.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 259

O esquema a seguir mostra, simplificadamente, a formação

de um zigoto híbrido, resultante do cruzamento entre duas

espécies.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 260

1.5.9.1

Suponha que os zigotos podem crescer normalmente, dando

origem a indivíduos adultos.

a) É possível a reprodução dos zigotos pela via da

reprodução sexuada? Justifique sua resposta.

b) E é possível pela via da reprodução assexuada?

Justifique sua resposta.

52

Page 53: Exercicios de Genética

Ao analisar o cariótipo de células obtidas de uma criança

com síndrome de Down, observou-se que 70% das células

apresentavam 47 cromossomos, por exibirem a trissomia do

cromossomo 21, e que 30% das células apresentavam um

cariótipo normal, ou seja, 46 cromossomos, sem trissomia

do 21.

Responda se o fenômeno da não-disjunção do par de

cromossomos 21 ocorreu antes ou depois da formação do

zigoto. Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 261

Tendo um homem ingerido uma substância que causa erros

na divisão meiótica da gametogênese, observou-se, neste

indivíduo, a não disjunção do cromossomo X e a geração

de espermatozóides defeituosos.

Que tipos de anomalias cromossômicas poderão ser

formadas se esses espermatozóides fecundarem ovócitos

normais? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 262

Numa dada espécie, um indivíduo trissômico apresenta um

cariótipo contendo 97 cromossomos. Qual o número de

cromossomos que deve ser encontrado em um

espermatozóide normal nessa espécie?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 263

A ilustração adiante mostra o cariótipo de um indivíduo do

sexo masculino com Síndrome de Down.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 264

1.5.9.1

Adaptado de Amabis, J. M e Martho, G. R. "Biologia

das células". São Paulo: Moderna. 2002.

a) Qual é a aneuploidia existente na Síndrome de Down?

b) Quais são os mecanismos responsáveis pelo

aparecimento desta aneuploidia?

c) Qual é a relação existente entre idade materna e a

Síndrome de Down?

A Síndrome de Down caracteriza-se pela presença de um

cromossomo 21 a mais nas células dos indivíduos afetados.

Esse problema pode ser decorrente da não-disjunção do

cromossomo 21 em dois momentos durante a formação dos

gametas. Considerando a ocorrência de tal não-disjunção,

responda.

a) Em quais momentos ela pode ocorrer?

b) Utilize os contornos a seguir para representar uma das

duas possibilidades, indicando na lacuna pontilhada qual

delas foi escolhida para ser representada.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 265

1.5.9.1

Uma alteração no DNA pode modificar o funcionamento de

uma célula. Por quê?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 266

O quadro a seguir destaca dois conceitos biológicos: câncer

e sistema respiratório de insetos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 267

53

Page 54: Exercicios de Genética

1.5.9.3

a) Faça uma breve descrição de como o nefasto hábito de

fumar está associado ao desenvolvimento de câncer de

pulmão, garantindo que em seu texto apareçam, de forma

relacionada, os seguintes conceitos: tumor, mutação, fumo,

proliferação celular descontrolada, genes reguladores da

divisão celular.

b) Descreva o caminho da fumaça de um cigarro desde o

meio externo até as células do corpo de uma barata.

A substituição de uma única base na molécula de DNA leva

necessariamente à substituição de um aminoácido na

proteína a ser sintetizada pela célula. Certo ou errado?

Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 268

Qualquer alteração no DNA pode modificar o

funcionamento de uma célula? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 269

A laranja-da-baía surgiu em 1810 e, por não possuir

sementes, tem sido propagada assexuadamente através de

mudas e enxertia. Por ser uma variedade triplóide (3n) de

laranja, sua meiose é anormal, não produzindo gametas

viáveis. Atualmente, milhões de pés de laranja-da-baía

estão espalhados em plantações no Brasil e nos Estados

Unidos.

Sabe-se que a variabilidade genética de uma população

depende dos seguintes fatores:

1) permutação cromossômica ou crossing-over (troca de

fragmentos entre cromossomos de um mesmo par de

homólogos);

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 270

2) mutação (modificação da seqüência de nucleotídeos de

uma molécula de ADN); e

3) segregação independente (recombinação aleatória de

cromossomos dos diferentes pares de homólogos).

Identifique qual(is) deste(s) fator(es) pode(m) contribuir

para a variabilidade genética da laranja-da-baía. Justifique

sua resposta.

Após tratar culturas de bactérias com doses de um agente

mutagênico capaz de induzir uma única mutação pontual

(que afeta apenas um nucleotídeo por célula), analisou-se a

seqüência de aminoácidos de uma determinada proteína em

diversos mutantes gerados. Verificou-se que um desses

mutantes produzia uma dada proteína que diferia da

original pela ausência de 35 aminoácidos em uma das

extremidades da cadeia peptídica.

Explique como essa única mutação pontual pode fazer com

que a síntese da proteína seja interrompida

prematuramente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 271

A anemia falciforme é uma doença que resulta da

substituição de um aminoácido ácido glutâmico pela valina,

na hemoglobina.

Examinando a tabela do código genético a seguir, é

possível identificar as alterações no RNA que formam o

códon da valina na hemoglobina da anemia falciforme.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 272

1.5.9.3

Identifique as duas alterações nos códons do RNA que mais

provavelmente explicariam a transformação de ácido

glutâmico em valina. Justifique a sua resposta.

54

Page 55: Exercicios de Genética

As seqüências de RNA mensageiro a seguir codificam

peptídeos com atividades biológicas específicas. Suponha

que mutações no DNA tenham causado as seguintes

mudanças nas duas moléculas de mRNA (1 e 2).

A tabela resumida do código genético mostra alguns

códons e seus aminoácidos correspondentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 273

1.5.9.3

Em qual das mudanças (1 ou 2) há risco de perda ou de

diminuição da atividade biológica?

Justifique sua resposta.

Analise as seguintes informações.

I. A renovação dos tecidos requer um controle complexo

para coordenar o comportamento de células individuais e as

necessidades do organismo como um todo. As células

devem dividir-se e conter a divisão, sobreviver e morrer,

manter uma especialização característica apropriada e

ocupar o lugar apropriado, sempre de acordo com as

necessidades do organismo. Sabe-se que essas funções são

geneticamente controladas.

II. Em 2001 a indústria Shell do Brasil S.A. foi

responsabilizada pela contaminação das áreas em torno de

sua fábrica de agrotóxicos em Paulínia, SP, com resíduos

de Endrin, Diedrin e Aldrin. Um aumento significativo no

número de casos de câncer na região tem sido associado à

exposição dos moradores a essas substâncias.

a) Que relações podem ser estabelecidas entre as

informações I e II? Inclua na sua resposta os conceitos de

"mutação gênica", "agentes mutagênicos", "descontrole dos

mecanismos de divisão celular" e "câncer".

b) Dê exemplos de um agente de natureza física e de um

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 274

agente de natureza biológica que podem aumentar a taxa de

mutações gênicas, aumentando assim a probabilidade de

desenvolvimento de câncer.

Em um segmento de DNA que codifica determinada

proteína, considere duas situações: a) um nucleotídeo é

suprimido;

b) um nucleotídeo é substituído por outro.

A situação "a", geralmente, é mais drástica que a situação

"b". Explique por quê.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 275

Entre os diferentes tipos de processos que criam nova

variabilidade genética, a duplicação gênica é muito

importante na criação de novidades evolutivas.

Nesse tipo de mutação, um determinado gene, além de

replicar-se, tem sua seqüência duplicada e acrescentada ao

DNA, de forma que o indivíduo passa a apresentar uma ou

mais cópias do mesmo gene no mesmo cromossomo.

a) Qual a vantagem desse tipo de mutação no aparecimento

de novas espécies?

b) Se uma mutação gênica ocorre em um dos genes

duplicados, fazendo com que o gene não funcione, o

indivíduo morre? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 276

FIM DA 2� GUERRA MUNDIAL - BOMBA ATÔMICA

SESSENTA ANOS DE TERROR NUCLEAR

Destruídas por bombas, Hiroshima e Nagasaki hoje lideram

luta contra essas armas

Domingo, 31 de julho de 2005 - "O GLOBO"

Gilberto Scofield Jr.

Enviado especial Hiroshima, Japão

"Shizuko Abe tinha 18 anos no dia 6 de agosto de 1945 e,

como todos os jovens japoneses durante a Segunda Guerra

Mundial, ela havia abandonado os estudos para se dedicar

ao esforço de guerra. Era um dia claro e quente de verão e

às 8h, Shizuko e seus colegas iniciavam a derrubada de

parte das casas de madeira do centro de Hiroshima para

tentar criar um cordão de isolamento antiincêndio no caso

de um bombardeio incendiário aéreo. Àquela altura,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 277

55

Page 56: Exercicios de Genética

ninguém imaginava que Hiroshima seria o laboratório de

outro tipo de bombardeio, muito mais devastador e letal,

para o qual os abrigos antiincêndio foram inúteis".

"Hiroshima, Japão. Passear pelas ruas de Hiroshima hoje -

60 anos depois da tragédia que matou 140 mil pessoas e

deixou cicatrizes eternas em outros 60 mil, numa população

de 400 mil - é nunca esquecer o passado. Apesar de rica e

moderna com seus 1,1 milhão de habitantes circulando em

bem cuidadas ruas e avenidas, os monumentos às vítimas

do terror atômico estão em todos os lugares".

Após sessenta anos da explosão da bomba atômica sobre as

cidades de Hiroshima e Nagasaki, no Japão, as populações

dessas cidades continuam a ser monitoradas.

Com base nos efeitos biológicos das radiações sobre os

seres vivos, aponte dois motivos pelos quais essas

populações humanas devem ser monitoradas ainda hoje.

Os recentes testes nucleares e o cinqüentenário da explosão

da bomba atômica em Hiroshima e Nagasaki em 1995

provocaram discussões sobre os efeitos da radiação no

meio ambiente e nos seres humanos. Dados mostram que a

incidência do câncer nas duas cidades japonesas é muito

alta.

a) Como a radiação está relacionada ao aumento na

incidência de câncer?

b) Como se explica que muitos dos efeitos da bomba

atômica se manifestem nos descendentes dos

sobreviventes?

c) Por que algumas pessoas que foram viver nessas cidades

tempos depois da explosão também foram afetadas?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 278

Soros e vacinas fazem parte do arsenal usado no combate

às doenças infecciosas (imunidade adquirida).

Compare, respectivamente, a ação do soro e da vacina

segundo estes tópicos:

1- A natureza da imunização

2- A ação imediata ou não

3- A duração da imunização

4- O emprego curativo ou preventivo

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 279

As bactérias podem vencer a barreira da pele, por exemplo

num ferimento, e entrar em nosso corpo. O sistema

imunitário age para combatê-las.

a) Nesse combate, uma reação inicial inespecífica é

efetuada por células do sangue. Indique o processo que leva

à destruição do patógeno bem como as células que o

realizam.

b) Indique a reação de combate que é específica para cada

agente infeccioso e as células diretamente responsáveis por

esse tipo de resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 280

Explique o que é uma vacina e como funciona.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 281

Sobre a vacina, responda:

a) Para que é usada?

b) De que é feita?

c) Como funciona?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 282

Um protozoário conhecido como 'Trypanosoma gambiense'

provoca no homem a chamada "doença do sono", que é

transmitida pela picada da mosca tsé-tsé. O estudo da

reação imunitária do organismo humano aos antígenos da

superfície dos parasitas está demonstrado no esquema

abaixo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 283

1.5.10

56

Page 57: Exercicios de Genética

a) Explique por que os parasitas com antígeno A

desapareceram na semana 2 e cite o principal tipo celular

participante da reação responsável por esse

desaparecimento.

b) Justifique o aumento do número de parasitas com

antígeno B na semana 2.

A função do sistema imunológico é a de defender o

organismo contra invasores. Bactérias, vírus, fungos,

tecidos ou órgãos transplantados, e mesmo simples

moléculas, podem ser reconhecidos pelo organismo como

agentes agressores.

a) Os gráficos a seguir mostram a variação da concentração

de anticorpos contra um determinado antígeno no sangue

de uma pessoa, em função do tempo, em duas condições:

vacinação ou soroterapia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 284

1.5.10

Um dos gráficos mostrados corresponde à variação da

concentração de anticorpo antiofídico no sangue de uma

pessoa mordida por uma serpente e tratada com uma dose

do soro apropriado. Justifique por que esse tratamento deve

ser feito logo após a picada do animal e, por que, em casos

mais graves, deve ser repetido a intervalos de tempo

relativamente curtos.

b) Na eritroblastose fetal, a mãe produz anticorpos contra o

fator Rh do filho. A doença só se manifesta, porém, a partir

da segunda gravidez. Indique a condição que deve estar

presente no feto para o desenvolvimento da eritroblastose

em filhos de mulheres que não produzem fator Rh.

Explique por que, mesmo nessas circunstâncias, o primeiro

filho nunca é afetado.

O termo amamentação designa o ato de amamentar, de

aceitar uma criança no próprio peito. Mais do que um

simples ato de amor, representa a maneira mais eficiente e

prática de alimentar e nutrir o filho sem os riscos que a

alimentação artificial pode oferecer.

Escreva a importância da amamentação PARA A MÃE E

PARA O FILHO.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 285

As respostas imunológicas constituem mecanismos de

defesa vitais para os organismos. A esse respeito,

a) explique a diferença entre a resposta ativa e a passiva;

b) apresente um exemplo de imunização ativa artificial e

um de imunização passiva natural.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 286

Um casal tem quatro filhos: João, Maria, Paulo e Luisa.

Dois dos filhos do casal são gêmeos monozigóticos e os

outros dois são gêmeos dizigóticos.

João, um dos gêmeos monozigóticos, precisa de um

transplante de um órgão. Qual seria a pessoa da família

mais indicada para ser o doador? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 287

As curvas abaixo mostram a produção de anticorpos

específicos de dois indivíduos inoculados com antígenos

protéicos do vírus X no dia 0. Com base nas respostas de

cada um deles ao antígeno, suspeitou-se de que um dos

indivíduos fosse originário de uma região onde a infeção

pelo vírus X atinge grande número de indivíduos.

Qual dos dois indivíduos é originário da região com alta

incidência do vírus X? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 288

57

Page 58: Exercicios de Genética

1.5.10

A febre aftosa é uma doença virótica que afeta diversos

animais de importância econômica, tais como vacas e

ovelhas. Países que não vacinam seus rebanhos contra febre

aftosa restringem a importação de carne de países onde a

vacinação ocorre, dificultando as relações comerciais

internacionais. As restrições à importação de carne se

baseiam no fato de que os testes disponíveis utilizam a

detecção de anticorpos contra o vírus, e não a detecção do

próprio vírus na carne. Estes testes geram resultados

semelhantes para animais vacinados e animais que

contraíram a doença.

Determine se os resultados dos testes seriam positivos ou

negativos tanto para animais infectados quanto para

vacinados. Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 289

A resposta imune de seis voluntários a três diferentes

antígenos (A, B e C) do parasita causador da malária

(plasmódio) foi testada em uma pesquisa.

A figura a seguir, que mostra o título (quantidade) de

anticorpos específicos contra os antígenos A, B e C no soro

de cada um dos voluntários, indica os resultados

observados.

O voluntário 6 não recebeu nenhum dos antígenos, mas sim

uma substância inócua (placebo) para servir de controle

negativo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 290

1.5.10

Com base nos resultados apresentados, avalie se a

estratégia de vacinação com esses antígenos seria eficaz.

Justifique sua resposta.

No caso de algumas doenças infecciosas, pode-se

considerar que toda a população está protegida se uma alta

proporção dos indivíduos estiver imunizada. Tal fenômeno

é denominado imunidade de grupo.

a) Explique por que a imunidade de grupo é eficiente no

controle de doenças como a gripe.

b) Explique por que a imunidade de grupo não é eficiente

no controle de doenças como, por exemplo, o cólera e a

hepatite.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 291

Uma pessoa foi contaminada por uma substância tóxica, de

origem orgânica. Para tratá-la o médico introduziu em seu

organismo uma substância específica.

Cinco meses depois desse evento, a pessoa foi novamente

contaminada e outra vez a substância específica foi usada,

pelo médico, como medicamento.

O gráfico a seguir reproduz os dois momentos em que

ocorreram as contaminações. A linha pontilhada representa

a SUBSTÂNCIA TÓXICA, enquanto a linha contínua

representa a SUBSTÂNCIA ESPECÍFICA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 292

58

Page 59: Exercicios de Genética

1.5.10

A substância específica de combate, inoculada no paciente,

é um soro ou uma vacina? Justifique sua resposta.

O gráfico a seguir mostra as respostas primária e

secundária da produção de anticorpos quando um indivíduo

é submetido a injeções de antígenos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 293

1.5.10

Analisando o gráfico, responda:

a) Qual a função do antígeno e qual curva corresponde às

respostas primária e secundária?

b) Explique o que acontece em relação aos anticorpos nas

fases das respostas primária e secundária.

O gráfico representa o resultado de duas aplicações de um

mesmo antígeno, em intervalos diferentes.

a) A que tipo de imunização se referem as aplicações?

b) Analise os resultados apresentados pelo gráfico e

explique o fato observado com a 2� aplicação do antígeno.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 294

1.5.10

Analise o gráfico, que descreve causas de óbitos humanos

nos Estados Unidos no início e no final do século XX.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 295

1.5.10

Considerando que esse quadro retrata as condições

encontradas em outros países industrializados, responda.

a) Que tendência pode ser observada quando se comparam

as taxas de mortalidade por doenças contagiosas e por

doenças degenerativas (também chamadas "doenças da

velhice") no início e no final do século XX?

b) Cite dois fatores que podem explicar as mudanças

observadas nas taxas de mortalidade por doenças

contagiosas.

Leia os seguintes fragmentos de textos:

1. Edward Jenner, um médico inglês, observou no final do

século XVIII que um número expressivo de pessoas

mostrava-se imune à varíola. Todas eram ordenhadoras e

tinham se contaminado com "cowpox", uma doença do

gado semelhante à varíola pela formação de pústulas, mas

que não causava a morte dos animais. Após uma série de

experiências, constatou que estes indivíduos mantinham-se

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 296

59

Page 60: Exercicios de Genética

refratários à varíola, mesmo quando inoculados com o

vírus.

(www.bio.fiocruz.br)

2. A 6 de julho de 1885, chegava ao laboratório de Louis

Pasteur um menino alsaciano de nove anos, Joseph Meister,

que havia sido mordido por um cão raivoso. Pasteur, que

vinha desenvolvendo pesquisas na atenuação do vírus da

raiva, injetou na criança material proveniente de medula de

um coelho infectado. Ao todo, foram 13 inoculações, cada

uma com material mais virulento. Meister não chegou a

contrair a doença.

(www.bio.fiocruz.br)

a) Qual dos fragmentos, 1 ou 2, refere-se a processos de

imunização passiva? Justifique sua resposta.

b) Que tipos de produtos (medicamentos) puderam ser

produzidos a partir das experiências relatadas,

respectivamente, nos fragmentos de textos 1 e 2?

Que relação existe entre o fenômeno observado no relato 1

e as chamadas células de memória?

Jararaca, cascavel, coral e urutu são exemplos de cobras

venenosas que ocorrem no Brasil. Se picada por uma delas,

a vítima deve ser tratada com soro antiofídico. O soro

antiofídico poderia ser denominado vacina antiofídica?

Explique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 297

Os médicos verificam se os gânglios linfáticos estão

inchados e doloridos para avaliar se o paciente apresenta

algum processo infeccioso. O sistema imunitário, que atua

no combate a infecções, é constituído por diferentes tipos

de glóbulos brancos e pelos órgãos responsáveis pela

produção e maturação desses glóbulos.

a) Explique como macrófagos, linfócitos T e linfócitos B

atuam no sistema imunitário.

b) Explique que mecanismos induzem a proliferação de

linfócitos nos gânglios linfáticos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 298

Observe atentamente os dois gráficos apresentados.

Gráfico 1: Cobertura da vacinação contra sarampo em

menores de um ano no Brasil, de 1980 a 1997.

Gráfico 2: Taxa da incidência anual de sarampo em

menores de um ano no Brasil, de 1982 a 1997.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 299

1.5.10

(Programa Nacional de Imunizações, Ministério da Saúde.)

a) O gráfico 2 indica claramente a ocorrência de epidemias

de sarampo em dois anos distintos no Brasil. Para reduzir

rapidamente e de imediato o número de doentes durante

uma epidemia, é mais eficiente o uso do soro ou da vacina?

Justifique.

b) Considere, nos dois gráficos, o ano de 1997. É mais

correto supor que, ao longo desse ano, os resultados

representados no gráfico 1 tenham influenciado os

resultados representados no gráfico 2 ou o inverso?

Justifique.

Procurando compreender a importância de determinadas

células sangüíneas para o sistema imunológico, foi feito o

seguinte experimento:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 300

60

Page 61: Exercicios de Genética

1.5.10

Com base no exposto, responda às perguntas a seguir.

a) Que tipo específico de célula sangüínea foi afetada pela

irradiação?

b) Que tipo de molécula essa célula do sangue passa a

produzir quando estimulada pela proteína estranha?

c) A introdução de moléculas estranhas ao organismo com

o objetivo de provocar uma resposta imune é um método

bastante usado na prevenção de determinadas doenças.

Qual o nome que se dá a esse método profilático?

Atualmente, o Governo Federal vem discutindo a

implantação de quotas para negros nas universidades.

Considerando a cor da pele de negros e de brancos

responda:

a) Onde é determinada, histológica e citologicamente a cor

da pele?

Histologicamente:

Citologicamente:

b) O que confere a diferença na cor da pele de indivíduos

negros em relação à dos indivíduos brancos?

c) Evolutivamente, qual a importância da existência dessa

variabilidade na cor da pele para o ser humano?

d) Especifique a forma de herança genética responsável

pela determinação da cor da pele.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 301

A massa de um determinado tipo de fruto depende da ação

de dois genes A e B, não alelos, independentes e de ação

cumulativa (polimeria).

Esses genes contribuem com valores idênticos para o

acréscimo de massa. Os genes a e b, alelos de A e B

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 302

respectivamente, não contribuem para o acréscimo de

massa.

O fruto de uma planta de genótipo AABB tem 40 gramas

de massa enquanto o de uma planta de genótipo aabb tem

20 gramas.

Determine a massa do fruto de uma planta de genótipo

AABb. Justifique sua resposta.

O peso dos frutos (fenótipos) de uma determinada espécie

vegetal varia de 150g a 300g. Do cruzamento entre

linhagens homozigóticas que produzem frutos de 150g,

com linhagens homozigóticas que produzem frutos de

300g, obteve-se uma geração F� que, autofecundada,

originou 7 fenótipos diferentes.

Sabendo-se que o peso do fruto é um caso de herança

quantitativa, reponda:

a) quantos pares de genes estão envolvidos na determinação

do peso dos frutos desta espécie vegetal?

b) qual é o efeito aditivo de cada gene?

c) de acordo com o triângulo de Pascal, qual é a proporção

de cada classe fenotípica obtida em F‚?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 303

A altura dos espécimes de uma determinada planta

encontrada no cerrado varia entre 12cm e 108cm. Os

responsáveis por essa variação são 3 pares de genes com

segregação independente, que interferem igualmente na

altura da planta. Determine a altura, em centímetros,

esperada para a primeira geração de um cruzamento entre

dois indivíduos com os genótipos AABBCC e aabbCC.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 304

Em um concurso de cães, duas características são

condicionadas por genes dominantes (A e B). O

homozigoto dominante para estas duas características

recebe mais pontos que os heterozigotos e estes, mais

pontos que os recessivos, que ganham nota zero. Um

criador, desejando participar do concurso, cruzou um

macho e uma fêmea, ambos heterozigotos para os dois

genes, obtendo uma descendência com todos os genótipos

possíveis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 305

61

Page 62: Exercicios de Genética

a) Qual a probabilidade do criador obter um animal com a

pontuação máxima? Qual a probabilidade de obter um

animal homozigoto recessivo para os dois genes?

b) Considerando que todos os descendentes do referido

cruzamento participaram do concurso, e que cada gene

dominante contribui com 5 pontos na premiação, quantos

pontos devem ter obtido os vice-campeões e os cães

classificados em penúltimo lugar?

Certas características fenotípicas são determinadas por

poucos genes (herança mendeliana), enquanto outras são

determinadas por muitos genes (herança poligênica). Qual

dos dois mecanismos explica a maior parte das variações

fenotípicas nas populações? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 306

Um pesquisador cruzou paineiras de flores "pink" com

paineiras de flores brancas. Os descendentes (F�) foram

cruzados entre si, produzindo sempre as seguintes

freqüências fenotípicas na geração (F‚):

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 307

1.5.11

a) Qual o tipo da herança da cor da flor da paineira?

b) Indique as possibilidades de se obter em um

cruzamento:

I) apenas flores de cor branca;

II) apenas flores de rosa médio.

Admitamos que numa certa espécie de animal quatro alelos

(A, a¢, a£ e a¤) tem seu locus no cromossomo I e outra série

de três alelos (D, d¢ e d£) tem seu locus no cromossomo II.

Em relação a essas duas séries de alelos, quantos genótipos

diferentes são, teoricamente, possíveis na população?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 308

A cor da pelagem em coelhos é determinada por uma série

de alelos múltiplos composta pelos genes C, c¢, c£ e c¤,

responsáveis pelos fenótipos aguti, chinchila, himalaio e

albino, respectivamente. A ordem de dominância existente

entre os genes é C > c¢ > c£ > c¤.

Responda:

a) Quais as proporções fenotípicas e genotípicas esperadas

na progênie do cruzamento entre um coelho aguti (Cc¢) e

um coelho chinchila (c£c¤)?

b) Como você explicaria o aparecimento de coelhos albinos

a partir de um cruzamento entre coelhos himalaios?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 309

As videiras podem produzir uvas de coloração vermelha,

vinho, rosa e amarela. O cruzamento entre plantas com

esses fenótipos produziu as seguintes proles na geração F1.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 310

1.5.12

Com base nos resultados apresentados, responda ao que se

pede:

a) Quantos alelos estão envolvidos na determinação do

caráter cor de fruto e qual a relação de dominância entre

eles?

b) Qual a proporção genotípica e fenotípica do cruzamento

entre plantas de fruto vinho do cruzamento parental (2)

com plantas de fruto vinho do cruzamento parental (4)?

c) Quantas plantas com frutos amarelos serão geradas, a

partir de 200 sementes oriundas do cruzamento entre

plantas de frutos vinho do cruzamento parental (4) com

plantas de frutos rosa do cruzamento parental (2)?

Uma determinada característica depende de um locus que

possui 4 alelos (A1, A2, A3, A4). Outra característica

também depende de 4 genes (B1, B2 e C1, C2), porém são

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 311

62

Page 63: Exercicios de Genética

dois pares de alelos localizados em pares de cromossomos

homólogos diferentes.

Um desses dois tipos de determinismo genético apresenta

um número maior de genótipos possíveis na população.

Identifique esses genótipos.

Em abelhas, a cor do olho é condicionada por uma série de

alelos múltiplos, constituída por cinco alelos, com a

seguinte relação de dominância:

marrom>pérola>neve>creme>amarelo.

Uma rainha de olho marrom, porém, heterozigota para

pérola, produziu 600 ovos e foi inseminada artificialmente

por espermatozóides que portavam, em proporções iguais,

os cinco alelos. Somente 40% dos ovos dessa rainha foram

fertilizados e toda a descendência teve a mesma

oportunidade de sobrevivência. Em abelhas, existe um

processo denominado partenogênese.

a) O que é partenogênese? Em abelhas, que descendência

resulta deste processo?

b) Na inseminação realizada, qual o número esperado de

machos e de fêmeas na descendência? Dos machos

esperados, quantos terão o olho de cor marrom?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 312

Um organismo, homozigoto para os genes A B C D, todos

localizados em um mesmo cromossomo, é cruzado com

outro, que é homozigoto recessivo para os mesmos alelos.

O retrocruzamento de F1 (com o duplo recessivo) mostra os

seguintes resultados:

- não ocorreu permuta entre os genes A e C;

- ocorreu 20% de permuta entre os genes A e B, 30% entre

A e D;

- ocorreu 10% de permuta entre os genes B e D.

a) Baseando-se nos resultados acima, qual é a seqüência

mais provável desses 4 genes no cromossomo, a partir do

gene A?

b) Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 313

O cruzamento CD/cd x cd/cd produziu 600 descendentes.

Quantos deverão ser diferentes dos pais, sabendo-se que a

freqüência de permutação é de 10%?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 314

Que tipos de gametas e em que proporções produzirá um

organismo com genótipo Cd/cD, sabendo-se que a

freqüência de permutação é de 36%?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 315

Quais são os gametas produzidos por um indivíduo de

genótipo Ab/aB? Em que proporções serão formados

sabendo-se que os genes A e b permutam com uma

freqüência de 16%?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 316

Considere a existência de dois locos em um indivíduo.

Cada loco tem dois alelos "A" e "a" e "B" e "b", sendo que

"A" e "B" são dominantes.

Um pesquisador cruzou um indivíduo "AaBb" com um

indivíduo "aabb".

A prole resultante foi:

40% AaBb

40% aabb

10% Aabb

10% aaBb

O pesquisador ficou surpreso, pois esperava obter os quatro

genótipos na mesma proporção, 25% para cada um deles.

Esses resultados contrariam a segunda lei de Mendel ou lei

da segregação independente? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 317

Sabendo que a maioria das mutações é deletéria (prejudicial

ao organismo), o evolucionista John Maynard-Smith

escreveu sobre a meiose, durante a produção de gametas:

"A meiose é o equivalente a ter dois carros, um com a

transmissão quebrada, outro com o motor quebrado e, com

eles, produzir um único carro que funcione".

A figura a seguir ilustra um par de cromossomos

homólogos duplicados (A e B), bem como as localizações

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 318

63

Page 64: Exercicios de Genética

dos alelos deletérios "M" (presente somente no

cromossomo A) e "N" (presente somente no cromossomo

B).

1.5.13

Um indivíduo que possui os cromossomos A e B poderá

formar gametas que não sejam portadores dos alelos M e

N? Justifique sua resposta.

Os locos M, N, O, P estão localizados em um mesmo

cromossomo. Um indivíduo homozigótico para os alelos M,

N, O, P foi cruzado com outro, homozigótico para os alelos

m, n, o, p. A geração F� foi então retrocruzada com o

homozigótico m, n, o, p. A descendência desse

retrocruzamento apresentou

15% de permuta entre os locos M e N.

25% de permuta entre os locos M e O.

10% de permuta entre os locos N e O.

Não houve descendentes com permuta entre os locos M e P.

Responda.

a) Qual a seqüência mais provável desses locos no

cromossomo? Faça um esquema do mapa genético desse

trecho do cromossomo, indicando as distâncias entre os

locos.

b) Por que não houve descendentes recombinantes com

permuta entre os locos M e P?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 319

O primeiro teste de terapia gênica humana utilizou células

sangüíneas, pois estas são de fácil obtenção e de fácil

reintrodução no corpo. A paciente foi uma menina com a

doença da imunodeficiência combinada severa. Esta criança

possuía um sistema imune extremamente deficiente e não

podia defender-se contra infecções. Sua doença era a

mesma que a do "menino da bolha", que viveu sua curta

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 320

vida em um ambiente estéril. A causa da doença da menina

era um defeito em um gene que codifica a enzima

adenosina desaminase (ADA). Os cientistas do National

Institute of Health dos Estados Unidos coletaram sangue da

menina, separaram os linfócitos (células brancas) e usaram

um retrovírus para introduzir uma cópia correta do gene

nestas células. Então eles reintroduziram os linfócitos na

paciente. As células alteradas produziram a enzima que

faltava e, hoje, a menina é mais saudável do que antes.

(Kreuzer, H.; Massey, A. "Engenharia Genética e

Biotecnologia". Porto Alegre. Artmed, 2002.)

a) A partir do exemplo apresentado no texto, explique em

que consistem, de maneira geral, os tratamentos

denominados "terapia gênica".

b) Selecione e transcreva o segmento do texto que justifica

a afirmação de que a terapia gênica é um exemplo de

engenharia genética.

Alguns grupos radicalmente contrários ao uso de

organismos geneticamente modificados (transgênicos) na

agricultura divulgaram recentemente, no Sul do país, um

folheto à população alertando sobre os perigos da ingestão

de transgênicos na alimentação. Entre as advertências,

constava uma que afirmava incorretamente que "para serem

criadas plantas transgênicas são usados os vírus da AIDS" e

que tais plantas, se ingeridas, poderiam infectar com o vírus

da AIDS toda a população.

a) O que são transgênicos ou organismos geneticamente

modificados (OGMs)?

b) Explique por que o vírus da AIDS não poderia infectar

uma planta e por que a ingestão de uma planta transgênica

não seria capaz de transmitir o vírus da AIDS.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 321

CÉLULAS-TRONCO PODEM TRATAR LESÕES

CEREBRAIS

Empresa usa unidade estrutural de embriões para recuperar

vítimas de derrame. A técnica combina o uso de

células-tronco de embriões e terapia genética.

(Adaptado de "O Globo", 08/09/2000)

Explique a vantagem da utilização, no procedimento

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 322

64

Page 65: Exercicios de Genética

descrito, de células-tronco ao invés de células já

diferenciadas.

Dois cientistas realizaram uma experiência com o objetivo

de estudar a transmissão das informações contidas nos

genes do núcleo de células de diferentes tecidos. Núcleos

de óvulos de rã não-fertilizados foram substituídos por

núcleos de células somáticas, retiradas de uma mesma rã.

Os cientistas observaram que a grande maioria destas

células, com seus novos núcleos, resultaram na formação

de embriões normais.

Explique por que:

a) esses núcleos transplantados de células somáticas de

diferentes tecidos deram origem a indivíduos normais e

idênticos;

b) o resultado da experiência seria diferente se tivessem

sido usados núcleos de células germinativas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 323

A figura a seguir (Folha de São Paulo, 6/8/98) baseia-se no

livro Remaking Eden (Refazendo o Éden) de Lee Silver, o

qual afirma que cenas como estas não só são possíveis,

como inevitáveis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 324

1.5.15.1

Admitindo-se a possibilidade de clonar seres humanos e

com base no que tem sido publicado nos principais jornais

e revistas do País, responda:

a) Como o bebê da figura acima poderia ter sido gerado?

b) Qual seria o sexo do bebê gerado por esse processo?

Justifique sua resposta.

Em uma experiência de reprodução com uma espécie de

mamífero adotou-se o seguinte procedimento: fundiu-se

uma célula do indivíduo 1 com um óvulo, previamente

anucleado, do indivíduo 2. A célula assim formada foi

implantada no útero do indivíduo 3, desenvolveu-se, e deu

origem a um novo ser.

Esse novo ser é geneticamente idêntico ao indivíduo 1, ao 2

ou ao 3? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 325

No desenvolvimento de um organismo ocorre a transição

de um estágio embrionário, no qual todas as células são

inicialmente indiferenciadas, até o estágio adulto, composto

por até centenas de diferentes tipos de células. Esse

processo é conhecido como diferenciação celular.

Historicamente, havia duas hipóteses a respeito da

diferenciação celular. Em uma delas, que chamaremos de

H1, postulava-se a idéia de que ocorria perda de material

genético enquanto a célula se diferenciava. Na segunda,

H2, que a diferenciação não implicava perda de DNA.

Identifique qual das duas hipóteses é confirmada pelos

processos de clonagem, nos quais o núcleo da célula de um

tecido de um indivíduo adulto é introduzido em um ovócito

anucleado que, ao se desenvolver, origina outro organismo.

Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 326

"CIENTISTAS DA UNIVERSIDADE DO HAVAÍ

CLONAM MAMÍFERO ADULTO DO SEXO

MASCULINO

A clonagem deixou de ser uma técnica aplicável

exclusivamente às fêmeas. Cientistas da Universidade do

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 327

65

Page 66: Exercicios de Genética

Havaí clonaram o primeiro mamífero adulto do sexo

masculino. Trata-se de um camundongo batizado de Fibro,

uma brincadeira com a palavra fibroblasto, tipo de célula

usada na criação do animal (...) Agora, os pesquisadores

Ryuzo Yanagimachi e Teruhiko Wakayama mostram que

um macho adulto também pode ser replicado, segundo

trabalho publicado na revista "Nature Genetics".

Em vez de utilizar células relacionadas ao sistema

reprodutivo feminino para preencher os óvulos, como havia

sido feito até agora, os cientistas criaram Fibro a partir de

um pedaço do rabo de um camundongo. Eles colheram 700

óvulos, produzidos por ratas, e descartaram seus núcleos. O

material foi substituído por células extraídas da cauda do

doador. Apenas 274 embriões resultaram dessa operação e

foram implantados em 25 ratinhas que funcionaram como

'mães de aluguel'."

1.5.15.1

Adaptado da Revista Época: Ano II, nŽ55, 7/6/99. p.89.

Por que os cientistas extraíram os núcleos dos óvulos antes

de inserir as células da cauda do doador?

No filme "Parque dos Dinossauros", um cientista cria em

laboratório novas gerações de dinossauros, extintos há 65

milhões de anos, por meio do sangue conservado em

mosquitos que os teriam picado e que permaneceram

fossilizados no âmbar. Com o sangue, foi possível

determinar o DNA dos dinossauros, chegando-se assim à

fórmula para recuperar a espécie. Considere a possibilidade

de que o DNA obtido pertença a um único dinossauro e que

deste DNA foram recuperados vários exemplares.

a) O que se poderia dizer dos exemplares recuperados, caso

um dos animais seja sensível a uma bactéria que cause

pneumonia?

b) Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 328

Respondendo a uma questão sobre a possibilidade de se

clonarem animais para livrá-los de extinção, um cientista

apresenta duas técnicas, I e II, que poderiam ser usados e

que estão descritas nos quadros.

TÉCNICA I

1 - Uma fêmea (animal X) é estimulada com hormônios a

produzir vários óvulos.

2 - Essa fêmea é então inseminada artificialmente.

3 - Após alguns dias, os zigotos são retirados da fêmea e

divididos em dois.

4 - Cada metade é reimplantada no útero de outra fêmea

(receptora), da mesma espécie, gerando um novo animal.

TÉCNICA II

1 - Células somáticas são retiradas do corpo de um animal

(animal Y), das quais são retirados os núcleos.

2 - Óvulos não fecundados são retirados de um segundo

animal (animal Z). O núcleo de cada um desses óvulos é

retirado.

3 - O núcleo retirado da célula somática do animal Y é

implantado no óvulo sem núcleo do animal Z. A nova

célula assim formada começa a se dividir formando um

embrião.

4 - O embrião é reimplantado no útero de um terceiro

animal (animal W) dando origem a um novo animal.

Pergunta-se:

a) Todos os animais produzidos pela técnica I são

genotipicamente iguais ao animal X? Justifique.

b) O novo animal formado pela técnica II pode ser

chamado "clone" do animal Y, Z ou W? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 329

No início deste ano, pesquisadores anunciaram o

nascimento da ovelha Dolly, considerada o primeiro clone

de mamífero gerado artificialmente. Um dos objetivos

dessa pesquisa é a melhoria da pecuária, através da

formação de rebanhos homogêneos. Clones, no entanto,

ocorrem naturalmente no cotidiano, lembra o geneticista

Ademar Freire Maia em um artigo do Boletim "Germinis"

do Conselho Federal de Biologia, de maio/junho de 1997.

a) Qual seria a desvantagem biológica de um rebanho de

clones?

b) Dê um exemplo de clone que ocorre naturalmente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 330

66

Page 67: Exercicios de Genética

Justifique.

Um pesquisador construiu um camundongo transgênico que

possui uma cópia extra de um gene Z. Em um outro

camundongo jovem, realizou uma cirurgia e removeu a

hipófise. Em seguida, estudou o crescimento desses

camundongos, comparando com o crescimento de um

camundongo, não transgênico e com hipófise. Obteve as

seguintes curvas de crescimento corporal:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 331

1.5.15.2

a) Explique a causa da diferença no crescimento dos

camundongos 2 e 3.

b) Com base em sua resposta ao item a, elabore uma

hipótese para a causa da diferença no crescimento dos

camundongos 1 e 2.

A terapia génica, uma promessa da biotecnologia moderna,

consiste na cura de defeitos genéticos pela introdução de

genes normais em celulas de indivíduos doentes.

Algumas metodologias em estudo utilizam retrovírus

modificados como veículo de introdução do gene desejado.

Por exemplo, na talassemia, doença caracterizada pela

produção de hemoglobina anormal devido a uma deleção

no gene que codifica a cadeia ’ da globina, poderia ser

usado um retrovírus modificado, contendo a informação

para a síntese da ’-globina. Nesse caso, deveriam ser

realizadas três etapas:

1. coletar células da medula óssea do paciente;

2. colocar as células coletadas em contato com o retrovírus

modificado, para que essas sejam infectadas;

3. reintroduzir as células infectadas no paciente. A seguir,

estão esquematizadas a partícula viral original, antes da

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 332

manipulação (Esquema I) , e quatro diferentes partículas

virais modificadas (Esquemas II, III, IV e V).

1.5.15.2

- X representa o trecho de ácido nucléico viral, que codifica

as proteínas necessárias para a formação de novas

partículas virais no interior da célula hospedeira.

- Y representa o trecho de ácido nucléico introduzido, que

contém a informação para a síntese da cadeia ’ da globina.

- o símbolo esférico e negro, indicado em lagumas figuras,

indica que a partícula viral contém as enzimas transcriptase

reversa e integrase (insere o material genético de origem

viral no genoma da célula).

a) Explique por que, no caso do tratamento da talassemia,

as células retiradas da medula óssea são as indicadas para

serem infectadas com as partículas virais adequadamente

modificadas.

b) Indique qual dos retrovírus modificados, apresentados

nos esquemas acima, seria o mais indicado para ser usado

nesse tratamento. Justifique sua resposta.

As técnicas modernas de engenharia genética tornaram

possível a produção de plantas transgênicas que possuem

genes introduzidos artificialmente no seu genoma. Entre as

várias estratégias de produção de plantas transgênicas,

destacamos duas:

1) Plantas resistentes a certos vírus patogênicos que, na

ausência do gene de resistência, as matariam.

2) Plantas mais resistentes aos efeitos dos defensivos

agrícolas (agrotóxicos). Essas plantas toleram

concentrações maiores de agrotóxico sem alterar as

propriedades tóxicas dos defensivos agrícolas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 333

67

Page 68: Exercicios de Genética

Do ponto de vista ambiental, qual das duas estratégias não é

recomendável? Justifique sua resposta.

Considere os seguintes seres:

I) cabra selecionada artificialmente, por cruzamentos

sucessivos, para aumentar a produção leiteira;

II) cana-de-açúcar obtida através de mudas;

III) soja transgênica clonada para melhoria da qualidade

biológica de suas proteínas.

Analisando-os quanto à variabilidade gênica, explique

a) como os três grupos de seres se diferenciam entre si;

b) de que forma os três grupos poderiam ser afetados, no

que se refere à perpetuação de sua própria espécie, em caso

de ocorrer uma catástrofe ambiental. Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 334

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 335

1.5.15.2

Explique o que é alimento transgênico e como é obtido.

Existem mecanismos que normalmente impedem a troca de

genes entre espécies distintas. Nos últimos anos, porém, as

fronteiras entre as espécies vêm sendo rompidas com a

criação de organismos transgênicos. A introdução de soja e

de outras plantas transgênicas tem gerado muita polêmica,

pois, apesar de seus inúmeros benefícios, não há ainda

como avaliar os riscos que os organismos transgênicos

apresentam.

a) Cite dois mecanismos que impedem a troca de genes

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 336

entre espécies distintas.

b) Defina um organismo transgênico.

c) Indique um benefício decorrente da utilização de

organismos transgênicos e um possível risco para o

ambiente ou para a saúde humana.

Uma mutação no gene que codifica a enzima fenilalanina

hidroxilase pode acarretar o acúmulo do aminoácido

fenilalanina no sangue, sendo o excesso transformado em

compostos tóxicos que comprometem o desenvolvimento

físico e mental da criança fenilcetonúrica. No entanto, o

desenvolvimento de novas metodologias nas áreas da

bioquímica e da biologia molecular permitiu a

implementação de exames diagnósticos, indubitavelmente

importantes no caso de doenças tratáveis, como a

fenilcetonúria.

a) Explique, do ponto de vista genético, por que o

tratamento iniciado logo após o nascimento, o qual inclui

uma dieta restritiva à fenilalanina, pode melhorar a

qualidade de vida das crianças afetadas por fenilcetonúria.

b) Apresente dois testes laboratoriais para a detecção de

portadores de fenilcetonúria e explique os princípios desses

testes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 337

Considere estes dados como hipotéticos.

Um casal apresenta, em seus cromossomos de número 21,

pontos de quebra por enzimas especiais, indicados no

esquema por setas. Essas resultam em fragmentos de

tamanhos diferentes que podem ser utilizados como

marcadores genéticos.

No esquema a seguir, os fragmentos são indicados por Kb

(1Kb=1000 pares de bases nitrogenadas).

Esse casal tem uma criança com Síndrome de Down devida

à trissomia do cromossomo 21. Os resultados obtidos com

o estudo dos marcadores para o cromossomo 21 do pai, da

mãe e da criança estão indicados na figura 2, onde cada

traço indica a posição e o tamanho dos fragmentos num

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 338

68

Page 69: Exercicios de Genética

campo de eletroforese.

1.5.15.3

Com base nas informações apresentadas e em

conhecimentos sobre o assunto responda ao que se pede.

1) Identifique o genitor que transmitiu dois cromossomos

21 à criança. Justifique sua resposta.

2) Determine o estágio da meiose, I ou II, em que ocorreu o

fenômeno de não-separação ou não-disjunção dos

cromossomos. Justifique sua resposta.

3) Suponha que a mulher está novamente grávida e que o

exame para marcadores do cromossomo 21, como descrito

no texto, foi realizado para o feto através de punção do

líquido amniótico, amniocentese.

Analise o resultado obtido na figura 3.

Pelos resultados apresentados na figura, pressupõe-se que a

criança deve ser normal. Entretanto, após o nascimento,

constatou-se que a criança apresentava Síndrome de Down.

Com base nessa informação, determine:

O genitor onde ocorreu a não-disjunção.

A fase da meiose em que o fenômeno ocorreu.

No início do projeto do genoma humano, havia duas

estratégias a considerar:

I) seqüenciar o ADN total dos cromossomos diretamente;

II) extrair todos os ARNs mensageiros, produzir ADN a

partir desses ARNs mensageiros e seqüenciar apenas esse

ADN.

Nos dois casos, a técnica de seqüenciamento era a mesma.

Por que a segunda estratégia é mais rápida e, portanto, mais

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 339

econômica?

Uma técnica usada como uma ferramenta da taxonomia

emprega a seguinte abordagem: extrai-se o ADN de um

organismo e este é, então, marcado com fósforo radioativo.

O ADN radioativo é então desnaturado (suas cadeias são

separadas por calor) e posto em contato com o ADN de um

outro organismo, igualmente desnaturado, porém não

radioativo. Após a hibridação (reassociação formando

moléculas híbridas), é possível medir quanto ADN

radioativo existe num ADN de cadeia dupla.

Foi feito um experimento em que o ADN do organismo 1

(ADN radioativo) foi "hibridado" com o ADN não

radioativo de três outros organismos, obtendo-se os

seguintes resultados:

ADN do organismo 1 + ADN do organismo 1 = 100% de

radioatividade no ADN híbrido

ADN do organismo 1 + ADN do organismo 2 = 10% de

radioatividade no ADN híbrido

ADN do organismo 1 + ADN do organismo 3 = 40% de

radioatividade no ADN híbrido

ADN do organismo 1 + ADN do organismo 4 = 85% de

radioatividade no ADN híbrido

Qual o organismo que pertence à mesma espécie do

organismo 1? Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 340

Em Junho de 2001, foi publicada a seqüência quase

completa do genoma humano. Esse projeto contou com a

participação de diversos laboratórios, que individualmente

determinaram a seqüência de vários trechos diferentes do

ADN de todos os cromossomos, a partir da amostra de

somente um indivíduo, que permaneceu anônimo. Sabe-se,

no entanto, que o ADN era de um indivíduo do sexo

masculino.

Por que foi importante determinar a seqüência do ADN de

um homem e não de uma mulher?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 341

69

Page 70: Exercicios de Genética

Considerando situações hipotéticas, Maria manteve

relações sexuais com dois irmãos, gêmeos dizigóticos,

nascendo destas relações Alfredo. Em outra situação,

também hipotética, Paula engravidou-se ao manter relações

sexuais com dois irmãos, gêmeos monozigóticos, nascendo

Renato. Abandonadas, ambas reclamaram na Justiça o

reconhecimento de paternidade, determinando o Juiz a

realização dos testes de DNA. Após receber os resultados, a

Justiça pronunciou-se sobre a paternidade de uma das

crianças e ficou impossibilitada de pronunciar-se sobre a

paternidade da outra criança. Responda:

a) sobre a paternidade de qual criança o juiz pronunciou-se?

b) por que não pôde o juiz se pronunciar sobre a

paternidade da outra criança?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 342

Com técnicas de biologia molecular é possível verificar a

presença ou não de certas regiões de interesse na fita de

DNA. Cada uma dessas regiões recebe o nome de

marcador, uma vez que pode ser associada com algum

fenótipo em particular. A presença do marcador no genoma

de um indivíduo pode ser visualizada como uma banda.

Dessa forma, podemos descobrir se um embrião poderá

apresentar uma determinada característica ou doença

genética pela análise de seus marcadores. O esquema

abaixo representa a análise de marcadores de DNA de

quatro embriões humanos (I, II, III e IV). Apenas a

presença de duas bandas (A e B) é indicativo positivo para

o indivíduo apresentar uma certa disfunção muscular

quando adulto. Detectou-se ainda que esses marcadores

ocupam o MESMO loco.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 343

1.5.15.3

Observe o padrão de bandas do DNA de cada embrião e

responda:

a) Dentre os embriões analisados, quais NÃO deverão

apresentar a disfunção muscular quando adultos?

b) Supondo que os quatros embriões sejam irmãos, qual é o

padrão de bandas (I, II, III e IV) mais provável PARA

CADA UM de seus pais?

c) Qual é a probabilidade de um certo casal, formado por

indivíduos tipo I e III, ter um descendente com essa

disfunção muscular?

Recentemente, os jornais e a revista científica internacional

"Nature" publicaram com destaque um grande feito de um

grupo de cientistas brasileiros, que identificou o genoma de

uma bactéria, 'Xylella fastidiosa', que causa uma doença

nas laranjeiras, conhecida como amarelinho. O xilema das

plantas produtoras de laranja é parcialmente bloqueado,

reduzindo a produção, pois a maioria das frutas não se

desenvolve.

a) Explique o que é genoma e indique uma possível

conseqüência econômica dos resultados desta pesquisa.

b) Se o xilema é bloqueado, quais as principais deficiências

que a planta sofre? Justifique.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 344

O exame de paternidade através da comparação de DNA

seqüenciado vem sendo utilizado para determinar

progenitores. É possível determinar o pai de um

recém-nascido quando a dúvida sobre a paternidade desse

recém-nascido está entre gêmeos univitelinos? Justifique

sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 345

O teste de paternidade usando o DNA tornou-se muito

freqüente hoje. No entanto, as pessoas têm muitas dúvidas a

respeito desse tipo de exame. As frases a seguir constam

numa lista de "mitos e verdades sobre o teste de DNA"

encontrada na internet (http://www.gene.com.br).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 346

70

Page 71: Exercicios de Genética

I. "O exame de DNA só pode ser feito com sangue."

II. "Sou primo da mãe e estou com medo do resultado ser

positivo, mesmo que eu não seja o verdadeiro pai."

III. "Ele já morreu e não deixou nenhum outro parente vivo.

Nunca poderei provar que ele era o pai do meu filho."

Justifique por que cada uma das frases constitui um "mito".

A virulência do 'Bacillus anthracis', causador do antraz,

está diretamente associada à presença conjunta dos

componentes toxina e cápsula bacteriana, e é atenuada

quando um deles está ausente.

Os constituintes da toxina são codificados por genes

existentes no plasmídeo pX01, e os da cápsula por genes

existentes no plasmídeo pX02.

O esquema abaixo representa quatro diferentes linhagens de

'Bacillus anthracis'.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 347

1.5.15.5

a) Explique a utilidade dos plasmídios bacterianos no

desenvolvimento de técnicas de DNA recombinante.

b) A cápsula do 'Bacillus anthracis', ao contrário da toxina,

não possui antígenos capazes de provocar reação

imunológica protetora em mamíferos.

Dentre as linhagens apresentadas, indique a que pode ser

utilizada na elaboração de uma vacina composta por

bactérias vivas com virulência atenuada. Justifique sua

indicação.

A partir da década de 70, as moléculas de ácidos nucléicos

da célula passaram a ser exploradas através da utilização de

novas metodologias, conhecidas como tecnologia do DNA

recombinante. Por meio dessa tecnologia, a medicina e a

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 348

indústria ganharam alternativas eficientes para a produção,

em grande escala, de determinadas proteínas, que antes

eram disponíveis em quantidades extremamente reduzidas.

a) Qual é a função das endonucleases de restrição e a das

ligases na aplicação da tecnologia anteriormente citada?

b) Explique como a tecnologia do DNA recombinante

participa no processo de produção de organismos

transgênicos.

c) Cite dois produtos, utilizados pelo homem, que foram

obtidos a partir da aplicação da tecnologia do DNA

recombinante.

Na tecnologia do DNA recombinante são utilizadas

enzimas bacterianas que têm a propriedade de cortar a

molécula de DNA em pontos específicos, o que permite,

por exemplo, que genes humanos que codificam proteínas

de interesse médico ou comercial sejam extraídos, clonados

em bactérias ou vírus, e depois sejam transferidos para

animais de laboratório, que passam a produzir

sistematicamente tais proteínas.

Pergunta-se:

a) Qual é o nome genérico que se dá a estas enzimas?

b) O que confere a especificidade a estas enzimas?

c) Na natureza, qual deve ser o papel desempenhado por

elas?

d) Como são chamados os organismos que recebem e

incorporam genes de outra espécie?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 349

CONVERSÃO CELULAR: Cientistas israelenses induzem

células hepáticas a produzir insulina em laboratório e

propõem técnica para tratar diabetes tipo 1.

De acordo com a técnica esquematizada a seguir, células de

fígado são cultivadas em laboratório. Um vírus é inserido

nas células, contendo um gene que, em células do pâncreas,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 350

71

Page 72: Exercicios de Genética

está ligado à produção de insulina. As células se

diferenciam em cultura, ficando mais parecidas com as que

existem no pâncreas (células beta). Os cientistas acreditam

que as células transformadas possam futuramente ser

usadas no combate ao diabetes tipo 1.

1.5.15.5

Com relação ao procedimento descrito, responda os itens a

seguir.

a) Cite UMA desvantagem do uso de vírus como vetores de

terapia gênica.

b) Qual é a vantagem da terapia gênica descrita, quando

comparada ao tratamento de diabéticos com transplante de

células de pâncreas de indivíduos mortos?

Na engenharia genética, a técnica de DNA recombinante

vem sendo utilizada na pesquisa e no desenvolvimento, por

exemplo, de vacinas e medicamentos.

O esquema a seguir apresenta algumas etapas dessa técnica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 351

1.5.15.5

a) Analise as etapas I, II e III. Em quais delas se

desenvolvem, respectivamente:

a�) o pareamento das bases?

a‚) a ação das enzimas de restrição?

aƒ) a ação da DNA ligase?

b) "Os agricultores americanos, por exemplo, já estão

plantando as sementes da terceira safra de milho, algodão e

soja transgênicos."

(Adaptação do artigo "Revolução invisível na mesa", da

revista Época, 8 de junho de 1998).

Conceitue os organismos transgênicos.

A melhor fonte de células-tronco são os embriões em

estágios iniciais de desenvolvimento, pois essas células

indiferenciadas podem se transformar em qualquer tecido.

Por esse motivo, há interesse em usá-las para reparar danos

de tecidos que normalmente não se regeneram. Atualmente

é possível produzir células-tronco heterólogas (retiradas

diretamente de um embrião qualquer) ou homólogas.

O procedimento para o preparo de células-tronco

embrionárias homólogas está ilustrado de modo

simplificado a seguir e envolve as seguintes etapas:

1 - o núcleo de uma célula do paciente é transplantado para

um ovócito maduro, cujo núcleo foi previamente removido;

2 - o ovócito transplantado é induzido a proliferar;

3 - ao atingir o estágio de blástula, as células do embrião

são separadas umas das outras e injetadas diretamente no

paciente, em local próximo à lesão.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 352

1.5.15.6

72

Page 73: Exercicios de Genética

a) Explique por que indivíduos transplantados com

células-tronco embrionárias, tanto homólogas, quanto

heterólogas, apresentam duas populações de mitocôndrias

diferentes em seus tecidos.

b) Explique por que o uso de células-tronco embrionárias

homólogas reduz potencialmente os problemas

pós-tratamento para os pacientes.

Leia atentamente o texto adiante e responda as perguntas

propostas a seguir:

"A gripe é uma das doenças que mais matou na história

do homem. Suas epidemias, que ainda ocorrem todo o ano,

já assustaram mais do que a AIDS. As epidemias, quase

sempre no inverno, ocorrem quando o vírus sofre uma

mutação que o torna mais virulento e irreconhecível pelos

sistemas imunológicos das pessoas infectadas.

As mutações ocorrem numa proteína chamada HA, que

fica espetada na membrana do vírus. Toda a interação

inicial entre vírus e célula do paciente ocorre através da

HA. É ela que os glóbulos brancos reconhecem e procuram

atacar. A HA se liga à superfície de uma célula, fazendo

com que ela acione suas defesas e "engula" o vírus com

uma bolsa digestiva. Dentro dessa bolsa, a célula solta

ácidos para digerir o vírus. No entanto, o aumento da

acidez provoca a mudança de forma na HA, que faz com

que a membrana do vírus se funda com a membrana da

célula.

Dessa forma, o conteúdo do vírus - seu material

genético - é liberado no interior da célula, e ele continua

sua reprodução sem ser molestado."

a) Por que o sistema imunológico de uma pessoa não

reconhece um vírus mutante, mesmo que já tenha tido uma

forma da doença?

b) Explique como o vírus consegue "enganar" uma célula e

infectá-la.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 353

O gráfico a seguir mostra a variação do número de um tipo

de leucócitos, os linfócitos T CD4, e da quantidade de vírus

HIV no sangue de um indivíduo ao longo do tempo. Esse

indivíduo, portador da síndrome de imunodeficiência

causada pelo vírus HIV (AIDS/ SIDA), não teve acesso a

tratamento algum durante o período mostrado.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 354

1.7.1

Note que, somente após cerca de 60 meses, apareceram,

nesse indivíduo, infecções oportunistas por fungos,

parasitas e bactérias. Foram essas infecções, e não o vírus

propriamente dito, que levaram o paciente à morte.

Por que pacientes infectados com HIV e não tratados

sofrem, em geral, de infecções oportunistas?

Notícias recentes veiculadas pela imprensa informam que o

surto de sarampo no Estado de São Paulo foi devido à

diminuição do número de pessoas vacinadas nos últimos

anos. As autoridades sanitárias também atribuíram o alto

número de casos em crianças abaixo de um ano ao fato de

muitas mães nunca terem recebido a vacina contra o

sarampo.

a) Se a mãe já foi vacinada ou já teve sarampo, o bebê fica

temporariamente protegido contra essa doença. Por quê?

b) Por que uma pessoa que teve sarampo ou foi vacinada

fica permanentemente imune à doença? De que forma a

vacina atua no organismo?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 355

A anemia falciforme é caracterizada por hemácias em

forma de foice, em função da produção de moléculas

anormais de hemoglobina, incapazes de transportar o gás

oxigênio. Indivíduos com anemia falciforme são

homozigotos (SS) e morrem na infância. Os heterozigotos

(Ss) apresentam forma atenuada da anemia. Na África,

onde a malária é endêmica, os indivíduos heterozigotos

para anemia falciforme são resistentes à malária.

a) Explique o que é esperado para a freqüência do gene S

em presença da malária. E em ausência da malária?

b) Qual é a explicação para o fato dos heterozigotos para

anemia serem resistentes à malária?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 356

73

Page 74: Exercicios de Genética

As abelhas vivem em colônias constituídas por indivíduos

de três castas: a rainha, os zangões e as operárias.

Sabendo-se que as fêmeas férteis de 'Apis mellifera' têm 32

cromossomos, indique o número cromossômico dos

indivíduos de cada uma das castas e descreva como ocorre

a diferenciação em castas nesses insetos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 357

Um menino colocou a mão em um buraco onde havia uma

cobra e, apesar de não tê-la tocado, foi picado por ela. Seu

pai, um biólogo, mesmo sem ver a cobra, deduziu que ela

era peçonhenta e socorreu o filho, tratando-o com soro

antiofídico.

a) Que característica desse réptil levou o pai a deduzir que

se tratava de cobra peçonhenta? Cite outra característica

morfológica facilmente identificada na maioria dessas

cobras.

b) Qual é a substância imunológica presente no soro

antiofídico responsável pela inativação do veneno? Como

este soro é produzido?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 358

A indústria de flores movimenta bilhões de dólares por ano

e está continuamente buscando criar novas variedades,

como uma rosa azul. Pelos métodos tradicionais, não é

possível obter rosas dessa cor, pois a enzima que sintetiza

esse pigmento está ausente nas roseiras. As petúnias,

entretanto, possuem tal enzima.

Encontra-se em fase de teste uma técnica que possibilita

inserir em células de roseira o gene da petúnia responsável

pela codificação da enzima que produz o pigmento azul.

a) Cite o tipo de célula indiferenciada de roseira que, com o

objetivo de produzir rosas azuis, seria o indicado para

receber esse gene e justifique sua resposta.

b) Suponha que, em vez de ser introduzido o gene da

petúnia que define a cor azul, fossem inseridas cópias de

seu RNA mensageiro.

Indique se há ou não possibilidade de produção de rosas

azuis nesse caso e justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 359

Uma importante realização da pesquisa científica brasileira

foi o seqüenciamento do genoma da bactéria 'Xylella

fastidiosa', causadora da doença chamada amarelinho ou

clorose variegada dos citros (CVC). O nome da bactéria

deriva do fato de que ela se estabelece nos vasos do xilema

da planta hospedeira.

a) Que processo fisiológico da planta é diretamente

prejudicado pela presença da bactéria? Justifique.

b) Não se pode atribuir à 'Xylella fastidiosa' a morte das

células que constituem os vasos do xilema maduro. Por

quê?

c) Em que consiste o seqüenciamento de um genoma?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 360

Esforços de cientistas criaram a primeira rosa do mundo

com pigmento para cor azul. Anteriormente, rosas de

coloração azul já eram produzidas através de cruzamento,

mas não eram consideradas azuis verdadeiras.

Segundo o jornal "The Japan Times on line", de

1Ž.07.2004, a técnica recentemente utilizada consistiu no

seguinte: o gene da enzima que produz o pigmento azul,

delfinidina, foi extraído do amor-perfeito e ativado nas

rosas.

a) Como se chamam as estruturas mais vistosas e atraentes

destas flores, que passaram a ter cor azul? Qual o

significado biológico do fato de certas plantas apresentarem

flores com cores tão vistosas?

b) Qual é a relação entre esta técnica recente para a

produção de flores azuis e aquela empregada para a

produção de alimentos transgênicos?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 361

O oxigênio é um elemento imprescindível à manutenção da

vida dos seres aeróbicos, pois participa do processo de

extração de energia dos alimentos, como aceptor final de

elétrons, conforme exemplificado pela reação abaixo.

C†H�‚O† + 6 O‚ ë 6 H‚O + 6 CO‚

Em virtude de sua configuração eletrônica, o oxigênio tem

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 362

74

Page 75: Exercicios de Genética

forte tendência a receber um elétron de cada vez, dando

origem a moléculas intermediárias, denominadas espécies

reativas de oxigênio, que são fortes agentes oxidantes.

Essas moléculas, por serem muito reativas, causam

alterações, inclusive no DNA, fato que pode induzir

mutações tanto em células somáticas quanto em células

germinativas.

a) Considerando o processo de oxidação completa da

glicose pela célula eucariótica, indique a etapa responsável

pela formação de espécies reativas de oxigênio e o local da

célula onde essas reações ocorrem.

b) Uma espécie reativa de oxigênio induziu uma mutação

no gene de uma célula, acarretando a substituição de uma

base guanina por uma adenina, sem alterar, porém, a

estrutura primária da proteína codificada pelo gene.

Justifique por que não houve alteração da estrutura da

proteína.

Em um hospital, um indivíduo necessita de um transplante

de rim. Dispõe ele dos seguintes doadores: tio, amigo,

primo em primeiro grau e irmão gêmeo dizigótico.

Pergunta-se:

a) Qual dos parentes você escolheria como doador do

órgão?

b) Justifique sua resposta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 363

Uma conquista recente no campo da biotecnologia é o uso

de bactérias para a produção de proteína animal de

interesse comercial. Por exemplo, hoje já estão sendo

comercializadas insulina e somatotrofina (ou somatropina)

humanas produzidas por bactérias.

a) Em que locais do corpo humano são produzidas essas

proteínas e qual é a principal função de cada uma delas no

organismo?

b) Explique sucintamente o processo por meio do qual se

modificam bactérias para que elas passem a produzir

proteínas humanas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 364

Em uma gravidez gemelar, o par de gêmeos é do sexo

masculino.

a) Estes gêmeos devem ser monozigóticos ou dizigóticos?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 365

Por quê?

b) Se um dos gêmeos herdou o alelo dominante A de sua

mãe heterozigótica Aa, qual é a probabilidade de que esse

alelo também esteja presente no outro gêmeo?

O esquema a seguir resume a seqüência do

desenvolvimento de irmãos gêmeos:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 366

1.10.9

a) Sob o ponto de vista embriológico, o que são gêmeos?

b) Analisando a figura, quais são geneticamente idênticos?

Justifique sua resposta.

Uma mulher teve uma menina em sua primeira gravidez,

ocorrendo o mesmo na sua segunda gestação. Qual o

percentual esperado de ocorrência desse fato?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 367

A figura adiante representa o fenômeno biológico que

ocorre com um tipo de célula que sai do vaso sangüíneo

para exercer sua função no tecido conjuntivo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 368

1.10.11

75

Page 76: Exercicios de Genética

a) Identifique esta célula e nomeie o fenômeno biológico

apresentado.

b) Qual a importância do fenômeno apresentado para a

função desta célula?

A enzima transcriptase reversa é encontrada em retrovírus.

Muitos pesquisadores, atualmente, procuram descobrir

novas substâncias que sejam inibidoras específicas dessa

enzima.

Descreva a função da transcriptase reversa no mecanismo

de replicação do vírus da Aids.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 369

O cruzamento entre plantas de variedades diferentes de

uma mesma espécie é muito utilizado para a obtenção de

cultivares mais produtivos.

Dois espécimes de variedades diferentes de uma planta

oleaginosa foram cruzados visando à obtenção de uma

variedade mais resistente à seca. Considere que duas das

características dessa planta, referentes à folha e à semente,

são definidas por alelos segregados independentemente,

conforme a lista a seguir.

P - semente com "pêlos"

p - semente lisa

C - folha coberta com cera

c - folha sem cera

Os gráficos a seguir mostram a composição dos alelos para

essas duas características nas plantas parentais.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

O gráfico que representa o número de alelos encontrados na

mitose de uma célula obtida de uma planta resultante do

cruzamento entre os parentais é:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 370

1.1.5.1

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 371

1.5.2.1

Das combinações possíveis resultantes do cruzamento entre

esses mesmos parentais, o fenótipo que apresenta o maior

número de genótipos possíveis é

a) semente com "pêlos".

b) semente lisa.

c) folha sem cera.

d) folha com cera.

O amendoim é uma planta originária da América do Sul.

Sua importância econômica está relacionada ao fato das

sementes possuírem sabor agradável e serem ricas em óleo,

proteínas, carboidratos, sais minerais e vitaminas. Os

ácidos graxos insaturados presentes no amendoim, ainda

servem de veículo de transporte para a vitamina E, pois a

mesma é lipossolúvel.

As plantas de amendoim podem apresentar folhas com

pecíolo normal ou curto, característica determinada por um

gene, com dois alelos. Para determinar qual alelo é

dominante, foi feito um cruzamento entre duas linhagens

puras, uma com pecíolo normal e outra com pecíolo curto.

Espera-se encontrar, em F2, plantas com pecíolo normal e

com pecíolo curto, respectivamente, na proporção de

a) 1:1, se os alelos forem codominantes.

b) 1:2:1, se o alelo para pecíolo curto for recessivo.

c) 2:1, se o alelo para pecíolo normal for recessivo.

d) 3:1, se o alelo para pecíolo curto for dominante.

e) 3:1, se o alelo para pecíolo normal for dominante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 372

76

Page 77: Exercicios de Genética

Uma pequena cidade interiorana do Nordeste brasileiro

chamou a atenção de pesquisadores da Universidade de São

Paulo pela alta incidência de uma doença autossômica

recessiva neurodegenerativa. As pesquisas realizadas

revelaram que é também alto o número de casamentos

consangüíneos na cidade. Outro dado interessante

levantado pelos pesquisadores foi que a população da

cidade acredita que a doença seja transmitida de uma

geração a outra através do sangue.

(Pesquisa FAPESP, julho de 2005.)

Pelas informações fornecidas no texto, podemos afirmar

que:

a) pais saudáveis de filhos que apresentam a doença são

necessariamente homozigotos.

b) homens e mulheres têm a mesma probabilidade de

apresentar a doença.

c) em situações como a descrita, casamentos consangüíneos

não aumentam a probabilidade de transmissão de doenças

recessivas.

d) pais heterozigotos têm 25% de probabilidade de terem

filhos também heterozigotos.

e) pais heterozigotos têm 50% de probabilidade de terem

filhos que irão desenvolver a doença.

Em relação à crença da população sobre o processo de

transmissão de características hereditárias, podemos

afirmar que:

a) no século XIX, muitos cientistas também acreditavam

que as características genéticas eram transmitidas pelo

sangue.

b) a população não está tão equivocada, pois os genes estão

presentes apenas nas células sangüíneas e nas células

germinativas.

c) este é um exemplo claro no qual o conhecimento

elaborado pelo senso comum coincide com os

conhecimentos atuais dos cientistas.

d) a crença da população pode ser explicada pelo fato de o

sangue do feto ser fornecido pela mãe.

e) a crença da população não faz o menor sentido, uma vez

que células sangüíneas não apresentam as estruturas básicas

que guardam as informações genéticas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 374

Notícia de algum jornal do futuro...

INICIA A CAMPANHA NACIONAL DE VACINAÇÃO

CONTRA SARAMPO E TUBERCULOSE.

O destaque da campanha de vacinação, neste ano, é a

utilização de cerejas coloridas, sem sementes. Segundo a

bióloga Josefa da Silva, responsável pela equipe que

desenvolveu os novos frutos, técnicas especiais de

cruzamento foram aplicadas em dois tipos de cerejeiras

transgênicas, resultando na obtenção de plantas triplóides

(3n = 72), incapazes de produzir sementes. Apesar de

passar por todas as etapas do ciclo reprodutivo, não há a

formação de endosperma, e o processo cessa nas primeiras

divisões celulares do zigoto. As novas cores (amarela,

verde, roxa e branca) haviam sido obtidas, anteriormente,

por mutação no gene responsável pela produção de

pigmento na casca do fruto. As formas mutantes para esse

loco, diz a pesquisadora, não interferem na eficiência das

plantas transgênicas como produtoras de vacinas. Elas

continuam apresentando, nos frutos, as substâncias que,

depois de liberadas pela digestão, ligam-se á membrana

plasmática dos linfócitos e sofrem endocitose,

determinando o desenvolvimento da resposta imunológica.

Outra inovação dessas cerejas é a resistência às moscas

Anastrepha fraterculus que, nos últimos anos,

estabeleceram-se como pragas importantes do cultivo de

cerejas-vacina. Da mesma forma, as plantas apresentam

resistência aos nematóides que atacavam a raiz principal do

sistema axial desses vegetais. Com o cultivo das novas

variedades de cerejas resistentes, espera-se que essas pragas

mantenham-se afastadas dos pomares de vacinas, por

algum tempo.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Se as cerejeiras referidas no texto são transgênicas, então

no .......... das células dessas plantas, em algum

cromossomo, existe uma .......... que foi introduzida para ser

transcrita e originar um .......... que, ao ser traduzido, resulta

em produto que determinara o desenvolvimento da resposta

imunológica.

Assinale a alternativa que completa as lacunas de modo

correto.

a) núcleo - proteína - RNA mensageiro

b) citoplasma - seqüência de aminoácidos - RNA

transportador

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 375

77

Page 78: Exercicios de Genética

c) núcleo - seqüência de aminoácidos - RNA mensageiro

d) núcleo - seqüência de nucleotídeos - RNA mensageiro

e) citoplasma - proteína - RNA transportador

A partir das informações do texto,

"(...) mutação no gene responsável pela produção de

pigmento (...)" e "As formas mutantes (obtidas) para esse

loco (...)",

pode(m)-se afirmar:

I - As mutações responsáveis pelas cores da cereja

ocorreram em vários cromossomos.

II - O alelo responsável pela "casca roxa" será considerado

dominante em relação ao alelo que determina a "casca

verde", se uma planta heterozigota para esses alelos

apresentar frutos com a casca roxa.

Ill - Se a coloração branca for recessiva, será possível obter

plantas com frutos coloridos a partir do cruzamento de

plantas com frutos brancos.

Esta(ão) correta(s)

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas I e II.

d) apenas III.

e) apenas II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 376

Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a letra

(V) se a afirmativa for verdadeira ou (F) se for falsa.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Um pesquisador apresentou a seus alunos o heredograma a

seguir, relativo a uma certa doença observada por ele em

humanos. Sabendo-se que os indivíduos afetados estão

representados em negrito e os normais em branco, pode-se

afirmar:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 377

1.5.1.4

( ) a doença é causada por um alelo recessivo;

( ) trata-se de um caso de herança parcialmente ligada ao

sexo;

( ) a doença é causada por um alelo dominante;

( ) trata-se de um caso de herança ligada ao sexo;

( ) é um caso de polialelia com epistasia recessiva.

As proposições a seguir são relativas ao processo de síntese

de proteínas nas células vivas.

( ) A molécula de DNA transcreve no núcleo uma

molécula de RNA mensageiro (RNAm) com várias

seqüências de três bases - os códons.

( ) Cada códon do RNA mensageiro determinará a

colocação de um aminoácido específico na cadeia

polipeptídica.

( ) No local onde houver um ribossomo, pequenas

moléculas de RNA transportador (RNAt), ligadas a

aminoácidos, unem-se ao RNAm por uma seqüência de três

bases - o anticódon.

( ) O processo de síntese de proteínas a respeito do

citoplasma é também conhecido como transcrição genética.

( ) Os diversos aminoácidos unem-se através de ligações

do tipo éster, dando formação, ao final da leitura do

RNAm, a uma proteína funcional.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 378

Analise os dados apresentados a seguir, que trata dos tipos

e percentuais de gametas produzidos por um indivíduo de

genótipo não divulgado (indivíduo parental).

AB = 47,4%

Ab = 2,6%

aB = 2,6%

ab = 47,4%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 379

78

Page 79: Exercicios de Genética

( ) Trata-se de um caso de genes de segregação

independente, determinando uma distribuição 1:1:1:1:

( ) 5,2% dos gametas apresentam combinações alélicas

diferentes daquelas existentes nos

cromossomos do indivíduo parental.

( ) O indivíduo parental é um heterozigoto AB/ab e,

portanto, um heterozigoto "Cis".

( ) O indivíduo parental é um heterozigoto aB/Ab, ou

seja, um heterozigoto "Trans".

( ) Considerando que 5,2% dos gametas são

recombinantes, pode-se inferir que ocorreu quiasma entre

os locos "A" e "B" em 94,8% das células meióticas que

originaram estes gametas.

A seqüência a seguir indica de maneira simplificada os

passos seguidos por um grupo de cientistas para a clonagem

de uma vaca:

I. Retirou-se um óvulo da vaca Z. O núcleo foi desprezado,

obtendo-se um óvulo anucleado.

II. Retirou-se uma célula da glândula mamária da vaca W.

O núcleo foi isolado e conservado, desprezando-se o resto

da célula.

III. O núcleo da célula da glândula mamária foi introduzido

no óvulo anucleado. A célula reconstituída foi estimulada

para entrar em divisão.

IV. Após algumas divisões, o embrião foi implantado no

útero de uma terceira vaca Y, mãe de aluguel. O embrião se

desenvolveu e deu origem ao clone.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Considerando-se que os animais Z, W e Y não têm

parentesco, pode-se afirmar que o animal resultante da

clonagem tem as características genéticas da vaca.

a) Z, apenas

b) W, apenas

c) Y, apenas

d) Z e da W, apenas

e) Z, W e Y

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 380

Se a vaca Y, utilizada como "mãe de aluguel", for a mãe

biológica da vaca W, a porcentagem de genes da "mãe de

aluguel" presente no clone será

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 381

a) 0 %

b) 25 %

c) 50 %

d) 75 %

e) 100 %

A história da maioria dos municípios gaúchos coincide

com a chegada dos primeiros portugueses, alemães,

italianos e de outros povos. No entanto, através dos

vestígios materiais encontrados nas pesquisas

arqueológicas, sabemos que outros povos, anteriores aos

citados, protagonizaram a nossa história.

Diante da relevância do contexto e da vontade de

valorizar o nosso povo nativo, "o índio", foi selecionada a

área temática CULTURA e as questões foram construídas

com base na obra "Os Primeiros Habitantes do Rio Grande

do Sul" (Custódio, L. A. B., organizador. Santa Cruz do

Sul: EDUNISC; IPHAN, 2004).

"Nossos ancestrais, uma mistura de índios, brancos e

negros, deixaram-nos um legado que, muitas vezes,

diferencia-nos. Nosso chimarrão nos identifica em qualquer

parte do mundo. Ainda hoje, convivemos com grupos

indígenas, como os Kaingáng; ainda hoje, as três raças se

mesclam em nossos descendentes."

O DNA presente nas mitocôndrias tem composição e

estrutura típicas desse tipo de ácido nucléico, portanto é

formado por

I. uma cadeia de nucleotídeos em que as bases nitrogenadas

interagem, formando ligações fosfo-diéster.

II. duas cadeias polinucleotídicas paralelas e

complementares entre si, através dos pareamentos de

aminoácidos.

III. nucleotídeos que são compostos por uma base

nitrogenada, uma pentose e um radical "fosfato".

Está(ão) correta(s)

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas III.

d) apenas I e II.

e) apenas II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 382

79

Page 80: Exercicios de Genética

A anemia falciforme ou siclemia é uma doença hereditária

que leva à formação de hemoglobina anormal e,

conseqüentemente, de hemácias que se deformam. É

condicionada por um alelo mutante s. O indivíduo SS é

normal, o Ss apresenta anemia atenuada e o ss geralmente

morre.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Supondo populações africanas com incidência endêmica de

malária, onde a anemia falciforme não sofra influência de

outros fatores e onde novas mutações não estejam

ocorrendo, a freqüência do gene

a) S permanece constante.

b) S tende a diminuir.

c) S tende a aumentar.

d) s permanece constante.

e) s tende a aumentar.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 383

Verificou-se que em populações de regiões onde a malária

é endêmica, os heterozigotos (Ss) são mais resistentes à

malária do que os normais (SS). Nesse caso são verdadeiras

as afirmações a seguir, EXCETO:

a) A malária atua como agente seletivo.

b) O indivíduo ss leva vantagem em relação ao SS.

c) O indivíduo Ss leva vantagem em relação ao SS.

d) Quando a malária for erradicada, ser heterozigoto

deixará de ser vantagem.

e) Quando a malária for erradicada, haverá mudança na

freqüência gênica da população.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 384

O esquema a seguir mostra a seqüência do DNA que leva à

formação da hemoglobina normal e a que leva à formação

da hemoglobina alterada.

Considere os segmentos de DNA a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 385

1.5.9.3

rata-se de um caso de mutação por

a) perda de um par de bases no DNA, sem alteração do

aminoácido codificado.

b) adição de um par de bases no DNA, sem alteração do

aminoácido codificado.

c) inversão de um par de bases no DNA, sem alteração do

aminoácido codificado.

d) inversão de um par de bases no DNA, com alteração do

aminoácido codificado, mas não da proteína

correspondente.

e) inversão de um par de bases no DNA, com alteração do

aminoácido codificado e da proteína correspondente.

O sangue, que é constituído por plasma e algumas células

especializadas, circula pelo coração, artérias, vasos e

capilares transportando gases, nutrientes etc. Um adulto de

peso médio tem cerca de 5 litros de sangue em circulação.

Uma mãe, com tipo sangüíneo O, Rh−, tem um filho O,

Rh®, mas tem dúvidas sobre qual dos três namorados é o

pai da criança: João tem tipo sangüíneo A, Rh®, José tem

tipo AB, Rh® e Pedro é A, Rh−. O geneticista consultado

informou que o pai pode ser

a) João.

b) José.

c) Pedro.

d) João ou José.

e) José ou Pedro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 386

Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a soma

dos itens corretos.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Doença pode ser definida como um desequilíbrio do

organismo ou ausência de bem-estar físico e mental. Ela

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 387

80

Page 81: Exercicios de Genética

pode ter inúmeras causas e variar de intensidade e

manifestação. Com relação a esse tema, é CORRETO

afirmar:

(01) O alcoolismo, o tabagismo e a dependência de outras

drogas são exemplos de causas que podem resultar em

doenças.

(02) Doenças genéticas são aquelas causadas por alterações

do patrimônio genético e podem passar de pais para filhos,

através do material genético.

(04) Doenças traumáticas são aquelas que se originam de

acidentes, podendo resultar em fratura de ossos,

hemorragias, etc.

(08) Doenças funcionais resultam do mau desempenho ou

da perda de um órgão ou sistema.

(16) Doenças transmissíveis são as transmitidas por

patógenos ou por seus produtos.

(32) O mongolismo é um exemplo de doença hereditária,

enquanto a eritroblastose fetal é uma doença congênita.

Soma ( )

Considerando inclusive a possibilidade de permuta

genética, um indivíduo portador do genótipo ABD//abD

poderá produzir os seguintes gametas:

(01) Portador apenas de A ou a, sem alelos B e D.

(02) a b D

(04) portador apenas de B ou d, sem alelos A e D.

(08) A B D

(16) a B D

(32) portador apenas de D, sem alelos A e B.

(64) A b D

Soma ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 388

Clones são seres vivos obtidos pelo desenvolvimento de

células retiradas de indivíduos já existentes. A clonagem é

um processo que vem sendo desenvolvido rapidamente com

vários organismos e, em humanos, encontra barreiras de

ordem ética. Sobre esse processo é CORRETO afirmar:

(01) Os clones são como irmãos gêmeos fraternos do

doador das células.

(02) O material genético do doador das células e do clone é

idêntico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 389

(04) Se o doador das células possuir um defeito genético,

como o albinismo, seu clone possuirá, também, essa

anomalia.

(08) Órgãos transplantados do clone para o doador das

células serão sempre rejeitados.

(16) Já existem seres humanos que foram originados e

desenvolvidos plenamente por clonagem.

(32) Se o doador de células sofrer a perda de um membro

antes de ser realizada a clonagem, o organismo originado

posteriormente, por esse processo, nascerá sem o referido

membro.

Soma ( )

Na(s) questão(ões) adiante, escreva no espaço apropriado a

soma dos itens corretos.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

No homem, o gene (h) para hemofilia está localizado no

cromossoma X e é recessivo em relação ao gene (h+) para

coagulação normal do sangue. Com base nesta informação,

é correto afirmar:

(01) Um homem hemofílico, casado com uma mulher

homozigota normal, terá 50% de seus filhos afetados,

independentemente do sexo.

(02) Uma mulher, filha de um indivíduo hemofílico,

certamente será hemofílica.

(04) Um homem hemofílico, casado com uma mulher

homozigota normal, terá todos os seus filhos normais,

independentemente do sexo.

(08) Um homem hemofílico teve uma filha normal. A

probabilidade desta mulher ter uma criança do sexo

masculino e hemofílico é igual a 1/4.

Soma = ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 390

Em parte motivada pela necessidade mundial de aumentar a

produção de alimentos, a ciência do melhoramento genético

procura encontrar soluções que aumentem a produtividade

de certas espécies. Muitas vezes, usando técnicas

sofisticadas, os cientistas provocam modificações nessas

espécies em busca de seus benefícios e atuam à semelhança

da natureza. Leia o texto adiante e compare-o com o

esquema.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 391

81

Page 82: Exercicios de Genética

"Nos próximos meses chegam às lavouras dos Estados

Unidos e Canadá sementes de milho, batata e algodão

alteradas geneticamente em laboratório, para destruir as

pragas que atacam essas culturas. Os cientistas alteraram o

código genético dessas sementes e, nos testes

experimentais, escolheram e reproduziram aquelas cujas

plantas apresentassem a capacidade de produzir uma

proteína inseticida. Essa proteína, quando ingerida com as

folhas, matava os insetos que atacavam as plantações. Livre

dos mesmos, a produtividade das lavouras será bem maior."

(Veja, 21/02/1996)

Da comparação entre o texto e o esquema, é correto

afirmar:

1.5.15.2

(01) A afirmativa "Os cientistas alteraram o código

genético dessas sementes" está relacionada somente ao item

1 do esquema.

(02) A afirmativa "Os cientistas alteraram o código

genético dessas sementes" está relacionada aos itens 1, 2 e

4 do esquema.

(04) A afirmativa "nos testes experimentais, escolheram e

reproduziram aquelas cujas plantas apresentassem a

capacidade de produzir uma proteína inseticida" está

relacionada aos itens 3 e 4 do esquema.

(08) A afirmativa "nos testes experimentais, escolheram e

reproduziram aquelas cujas plantas apresentassem a

capacidade de produzir uma proteína inseticida" está

relacionada aos itens 4 e 5 do esquema.

(16) A afirmativa "Livre dos mesmos, a produtividade das

lavouras será bem maior" refere-se ao item 6 do esquema.

Soma = ( )

Uma criança de aproximadamente 1 ano, com acentuado

atraso psicomotor, é encaminhada pelo pediatra a um

geneticista clínico. Este, após alguns exames, constata que

a criança possui ausência de enzimas oxidases em uma das

organelas celulares. Esse problema pode ser evidenciado no

dia-a-dia, ao se colocar H‚O‚ em ferimentos. No caso dessa

criança, a H‚O‚ "não ferve".

O geneticista clínico explica aos pais que a criança tem

uma doença de origem genética, é monogênica com

herança autossômica recessiva. Diz também que a doença é

muito grave, pois a criança não possui, em um tipo de

organela de suas células, as enzimas que deveriam proteger

contra a ação dos radicais livres.

Qual é o genótipo dos pais da criança descrita no texto e

qual a probabilidade de o casal ter outro filho com essa

mesma doença?

a) AA x aa; 1/8.

b) Aa x aa; 1/2.

c) Aa x Aa; 1/4.

d) Aa x aa; 1/4.

e) Aa x Aa; 1/8.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 392

O ciclo celular é interrompido entre as fases G�/S e

G‚/mitose, e proteínas especiais controlam a evolução do

ciclo celular das novas células. Entre S/G‚ algumas

proteínas checam possíveis falhas e erros na linha de

produção, decidem se o ciclo celular avança ou é paralisado

iniciando um processo de destruição do material genético,

conhecido como APOPTOSE, ou morte celular espontânea.

Portanto, a inativação de qualquer um dos componentes ou

operadores do sistema de checagem ou de apoptose poderia

provocar a proliferação contínua das células e possível

desenvolvimento de tumores cancerosos. Um exemplo

observável das conseqüências de apoptoses é o descamar da

pele após sua exposição prolongada a radiação solar

intensa.

Abaixo está transcrito um pequeno trecho de uma recente

entrevista, concedida à Revista Galileu pelo cientista Sérgio

Danilo Pena, da Universidade Federal de Minas Gerais, que

liderou uma pesquisa genética sobre a composição étnica

do povo brasileiro.

GALILEU: "É correta a noção de que a maior parte dos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 393

82

Page 83: Exercicios de Genética

brasileiros tem algum antepassado com pai branco europeu

e mãe negra ou índia ?"

PENA: "É. Meu caso é exatamente esse. Meu cromossomo

Y é europeu e meu DNA mitocondrial é ameríndio."

A resposta do geneticista aliada aos seus conhecimentos

permite afirmar, EXCETO:

a) O DNA do cromossomo Y e das mitocôndrias apresenta

genes que determinam a cor da pele humana.

b) O DNA mitocondrial é de origem materna.

c) O cromossomo Y apresenta genes exclusivamente

paternos.

d) Pelo estudo acima, somente o genoma de indivíduos do

sexo masculino pode ser utilizado para a determinação da

ancestralidade paterna.

Instruções: Leia atentamente o texto adiante para responder

às questões a seguir.

MONTEIRO LOBATO (1882-1947)

1. As obras "infantis" de Monteiro Lobato ajudaram muito

na formação de milhares de pequenos brasileiros que,

quando marmanjos, passariam a citar de boca cheia, e às

vezes sem confessar, uma porção de coisas que aprenderam

com as personagens do Sítio do Picapau Amarelo,

inesquecíveis companheiras de aventuras por vários tempos

e espaços. Quanto da história e da mitologia grega não se

aprende ao lado da boneca Emília, que tagarela

pedantemente com Péricles ou com Hércules? Na "História

do mundo para as crianças", vai-se da origem do universo

(sabiamente explicada pela vovó Benta como hipótese),

passando pelo uso do fogo, pelos hieróglifos, pelos assírios

e babilônios, pelo império romano, pelos tempos da

cavalaria, pelas revoluções do século XVIII, até à chamada

"era dos milagres", que é como Lobato batizou a vida com

luz elétrica, telefone, cinema - e com o manejo atômico que

deu na tragédia de Hiroshima, epílogo também do livro,

que termina com esta frase da vovó sabida: "O tempo, só o

tempo pode curar o grande defeito da humanidade - que é

ser muito criança ainda". Dona Benta (permito-me eu), o

homem continua brincando, e seus brinquedos são cada vez

mais fantásticos e perigosos...

2. Sempre foi intenção de Lobato ensinar sem ser chato,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 394

opinar sem ser pretensioso. Se Dona Benta é uma velha de

óculos e muita leitura, Emília é uma abelhuda crítica e

irreverente. Em "Emília no país da Gramática", onde não

faltam lições de fonética, de formação e de classes de

palavras, há esta frase da boneca que muito lingüista

moderno poderia adotar como lema, fazendo coro com os

alunos: "- Que peste é a tal Gramática!". Já depois de ler a

"Aritmética da Emília", o jovem leitor lamentará que

Lobato não tenha entrado na Álgebra e na Geometria, nas

expressões, nas equações de todos os graus, nas seqüências

e nas funções - para que o escritor lhe apresentasse alguns

dos "bichos de sete cabeças" da Matemática com a mesma

graça e eficácia com que iniciara os meninotes nas frações

e nos números complexos. Também um iniciante na Física

não pode se queixar, lendo a "História das invenções": são

sugestivas as explicações sobre a operação das alavancas

(que permitiu ao homem a construção das pirâmides), das

roldanas, das dragas (com as quais se escavou o Canal do

Panamá), dos guindastes, dos moinhos... Nesse mesmo

livro, qualquer um admirará a facilidade com que se explica

a formação e as propriedades do vidro, do carvão, do

petróleo... Quanto ao petróleo, não custa lembrar que a

campanha nacionalista de Lobato, que incluía a exploração

estatal do "ouro negro" (como também a do ferro),

custou-lhe seis meses de cadeia, em 1941, num período

especialmente sombrio da história do nosso país e trágico

da história universal. Em "O poço do Visconde", jorra o

precioso óleo em pleno sítio, e não falta a chegada do

técnico norte-americano para tentar tomar conta da situação

e acabar escorraçado pelos indignados habitantes...

3. Em "A reforma da natureza", as experiências realizadas

por Emília e pelo Visconde geram monstros: ¢alteram o

funcionamento de "Dona Pituitária" em insetos, que assim

adquirem novas formas, proporções e propriedades,

espantando os vizinhos e provocando em D. Benta uma

verdadeira manifestação ecológica: "- Mas que absurdo,

Emília, reformar a natureza! Quem somos nós para corrigir

qualquer coisa que existe? E quando reformamos qualquer

coisa, aparecem logo muitas conseqüências £que não

previmos. Tudo quanto existe levou milhões de anos a

formar-se, a adaptar-se; e se está no ponto em que está,

existem mil razões para isso." Que diria hoje D. Benta

acerca da clonagem e dos transgênicos?

4. As adaptações que faz Lobato de obras ficcionais ou a

recuperação de fatos históricos são também notáveis: seu

"D. Quixote" é alegre e comovente, seu "Hans Staden"

83

Page 84: Exercicios de Genética

introduz o leitor num capítulo importante de nossa história

colonial, nem falta a apresentação de personagens como

Marco Polo, Bolívar e Lincoln, conhecido por suas frases

lapidares. O que espanta nessa pluralidade é que nada surge

como aleatório, tudo parece fazer parte de uma didática

natural, proveitosa e sempre polemizada pela palpiteira

Emília.

5. O leitor que percorra essa obra notará, em muitos pontos,

o quanto ela tem de orgânico. Se num livro o autor se

referia, por exemplo à máquina a vapor, em outro esse

invento vem associado ao carvão-de-pedra que, "mais o

ferro, foi o que deu a vitória aos ingleses. Sem isso, a

Inglaterra seria um quase nada, como o fora antes da

invenção de Watt".

6. Ao instalar suas criaturas numa base rural, dispondo-se a

dali falar de tudo e a contar qualquer história (numa

linguagem ao mesmo tempo exata, imaginativa e fluente,

sem concessões à famigerada "literatura infantil"), Lobato

parece ter querido reunir a beleza natural do primitivo ao

encantamento pelo enciclopédico. De certa forma, reuniu a

seu modo as realidades de um país ainda arcaico e já

moderno, contradição nossa até hoje. Soube admirar tanto a

mangueira frondosa quanto a técnica fecunda; se vivesse

nos dias de hoje, provavelmente estaria batalhando pelo

desenvolvimento sustentável.

7. Sempre haverá a curiosidade nossa de saber o que Emília

pensaria hoje da globalização, da difusão de novas seitas,

dos conflitos religiosos, das ações terroristas... . Se nada

mais sobrasse da obra de Lobato, essa vivíssima boneca de

pano expressaria sempre um fundamento de malandragem,

humor e vivacidade crítica - combinação que, dizem

alguns, resume algo de nosso "temperamento", forjado no

caldeirão de raças e culturas de que procedemos.

(Eurípides de Souza e Passos, inédito)

Que diria hoje "D. Benta" acerca da "clonagem" e dos

"transgênicos"? Atualmente ela teria notícias freqüentes

sobre técnicas de manipulação do DNA. Um exemplo delas

constitui a matéria publicada recentemente em um jornal,

segundo a qual cientistas ingleses estão conseguindo

transferir certos genes de bactérias para mosquitos

anofelinos. Estes genes teriam a capacidade de impedir a

instalação de determinadas fases do protozoário

'Plasmodium' no estômago e nas glândulas salivares do

mosquito.

Esse exemplo refere-se à construção de um organismo

a) transgênico útil para a erradicação da malária.

b) transgênico útil para a erradicação da esquistossomose.

c) transgênico útil para a erradicação da leishmaniose.

d) clonado útil para a erradicação da malária.

e) clonado útil para a erradicação da leishmaniose.

"Virtualmente, cada aspecto da vida de nossas células é

regulado por seu DNA, incluindo sua própria morte. As

últimas instruções do DNA, enviadas ao citoplasma,

referem-se à morte da célula. Logo que essas instruções

sejam recebidas e processadas, a célula começa a destruir

todo o DNA de seu núcleo, partindo-o em milhares de

pedaços que não mais conseguem enviar instruções úteis à

célula. Esta, apesar de poder continuar exercendo

determinadas funções durante certo tempo, está fadada a

morrer, processo este decididamente irreversível."

(Traduzido e adaptado de: William R. Clark. SEX AND

THE ORIGINS OF DEATH. New York: Oxford University

Press, 1996. p. 32-5)

Considere os seguintes fatos:

I. uma célula do miocárdio morta por falta de oxigênio

durante um ataque cardíaco;

II. uma célula morta pelas toxinas produzidas por bactérias

invasoras;

III. uma célula da camada germinativa da epiderme, que

morre e sofre queratinização.

A apoptose, ou morte programada das células, é verificada

SOMENTE em

a) I

b) II

c) III

d) I e II

e) I e III

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 395

Na(s) questão(ões) a seguir escreva no espaço apropriado a

soma dos itens corretos.

Os termos a seguir fazem parte da nomenclatura genética

básica. Assinale as alternativas que trazem o significado

correto de cada um desses termos:

(01) GENE é sinônimo de molécula de DNA.

(02) GENÓTIPO é a constituição genética de um indivíduo.

(04) DOMINANTE é um dos membros de um par de alelos

que se manifesta inibindo a expressão do outro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 396

84

Page 85: Exercicios de Genética

(08) FENÓTIPO é a expressão do gene em determinado

ambiente.

(16) GENOMA é o conjunto de todos os alelos de um

indivíduo.

Soma ( )

Cultura dos almanaques

1. Como explicar ao meu leitor mais jovem o que é (ou o

que era) um ALMANAQUE? Vamos ao dicionário. Lá

está, entre outras acepções, a que vem ao caso: folheto ou

livro que, além do calendário do ano, traz diversas

indicações úteis, poesias, trechos literários, anedotas,

curiosidades etc. O leitor não faz idéia do que cabia nesse

etc.: charadas, horóscopo, palavras cruzadas, enigmas

policiais, astúcias da matemática, recordes mundiais,

caricaturas, provérbios, dicas de viagem, receitas caseiras...

Pense em algo publicável, e lá estava.

2. Já ouvi a expressão "cultura de almanaque", dita em tom

pejorativo. Acho injusto. Talvez não seja inútil conhecer as

dimensões das três pirâmides, ou a história de expressões

como "vitória de Pirro", "vim, vi e venci" e "até tu,

Brutus?". E me arrepiava a descrição do ataque à base

naval de Pearl Harbor, da guilhotina francesa, do fracasso

de Napoleão em Waterloo, da queda de Ícaro, das angústias

de Colombo em alto mar. Sim, misturava povos e séculos

com grande facilidade, mas ainda hoje me valho das

informações de almanaque para explicar, por exemplo, a

relação que Pitágoras encontrou não apenas entre catetos e

hipotenusa, mas - pasme, leitor - entre o sentimento da

melancolia e o funcionamento do fígado. Um bom leitor de

almanaque explica como uma bela expressão de Manuel

Bandeira - "o fogo de constelações extintas há milênios" - é

também uma constatação da astrofísica.

3. Algum risco sempre havia: não foi boa idéia tentar fazer

algumas experiências químicas com produtos caseiros. E

alguns professores sempre implicavam quando eu os

contestava ou argüía, com base no almanaque. Pegadinhas

do tipo "quais são os números que têm relações de

parentesco?" ou questões como "por que uma mosca não se

esborracha no vidro dentro de um carro em alta

velocidade?" não eram bem-vindas, porque despertavam a

classe sonolenta. Meu professor de Ciências fechou a cara

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 397

quando lhe perguntei se era hábito de Arquimedes tomar

banho na banheira brincando com bichinhos que bóiam, e

minha professora de História fingiu que não me ouviu

quando lhe perguntei de quem era mesmo a frase "E no

entanto, move-se!", que eu achei familiar quando a li

pintada no pára-choque de um fordinho com chapa 1932

(relíquia de um paulista orgulhoso?).

4. Almanaque não se emprestava a ninguém: ao contrário

de um bumerangue, nunca voltaria para o dono.

Lembro-me de um exemplar que falava com tanta

expressão da guerra fria e de espionagem que me

proporcionou um prazer equivalente ao das boas páginas de

ficção. Um outro ensinava a fazer balão e pipa, a manejar

um pião, e se nunca os fiz subir ou rodar era porque meu

controle motor já não dava inveja a ninguém. Em

compensação, conhecia todas as propriedades de uma

carnaubeira, o curso e o regime do rio São Francisco, fazia

prodígios com ímãs e saberia perfeitamente reconhecer

uma voçoroca, se viesse a cair dentro de uma.

5. Pouco depois dos almanaques vim a conhecer as

SELEÇÕES - READER'S DIGEST - uma espécie de

almanaque de luxo, de circulação regular e internacional.

Tirando Hollywood, as SELEÇÕES talvez tenham sido o

principal meio de difusão do AMERICAN WAY OF LIFE,

a concretização editorial do SLOGAN famoso: TIME IS

MONEY. Não tinha o charme dos almanaques: levava-se

muito a sério, o humor era bem-comportado, as matérias

tinham um tom meio autoritário e moralista, pelo qual já se

entrevia uma América (como os EUA gostam de se

chamar) com ares de dona do mundo. Não tinha a galhofa,

o descompromisso macunaímico dos nossos almanaques

em papel ordinário. Eu não trocaria três exemplares do

almanaque de um certo biotônico pela coleção completa

das SELEÇÕES.

6. Adolescente, aprendi a me especializar nas disciplinas

curriculares, a separar as chamadas áreas do conhecimento.

Deixei de lado os almanaques e entrei no funil apertado das

tendências vocacionais. Com o tempo, descobri este

emprego de cronista que me abre, de novo, todas as portas

do mundo: posso falar da minha rua ou de Bagdad, da

reunião do meu condomínio ou da assembléia da ONU, do

meu canteirinho de temperos ou da safra nacional de grãos.

Agora sou autor do meu próprio almanaque. Se fico sem

assunto, entro na Internet, esse almanaque

multidisciplinaríssimo de última geração. O "buscador" da

HOME PAGE é uma espécie de oráculo de Delfos de efeito

85

Page 86: Exercicios de Genética

quase instantâneo. E o inglês, enfim, se globalizou pra

valer: meus filhos já aprenderam, na prática, o sentido de

outro SLOGAN prestigiado, NO PAIN, NO GAIN (ou

GAME, no caso deles). Se eu fosse um nostálgico, diria

que, apesar de todo esse avanço, os velhos almanaques me

deixaram saudades. Mas não sou, como podeis ver.

(Argemiro Fonseca)

A produção brasileira de grãos ultrapassou 115,2 milhões

de toneladas na safra 2002/03, o que significa uma elevação

de 19% em comparação à colheita anterior, de 96,5 milhões

de toneladas. Parte dessa safra refere-se à produção da soja.

Segundo a "Folha de S.Paulo" de 23/09/03, cerca de 8% da

produção nacional da soja é biologicamente adulterada.

Assinale a alternativa que contém argumentos favoráveis à

produção, no Brasil, de alimentos geneticamente

modificados.

a) Há muitas dúvidas sobre eventuais danos à saúde do

consumidor provocados pelas alterações genéticas nos

alimentos.

b) O mercado europeu é resistente a este tipo de alimento, o

que representaria uma vantagem comercial ao país que os

proíbe.

c) Pode haver cruzamento entre a cultura convencional e a

geneticamente modificada, podendo acarretar o fim da

espécie convencional.

d) Pode haver efeitos sobre várias espécies de insetos

protetores da flora e de polinizadores.

e) O desenvolvimento desta tecnologia poderá aumentar a

produtividade em relação à tradicional.

A qualidade da água pode ser alterada por vários fatores:

- contaminantes biológicos, que podem transformar as

águas em fontes de transmissão de doenças;

- compostos orgânicos que, mesmo em baixas

concentrações, podem interferir no funcionamento dos

seres vivos, como o benzeno, que é um agente mutagênico,

e os hormônios humanos, que podem ser exemplificados

pelos esteróides.

O benzeno, por ser mutagênico, deve

I - aumentar as taxas de mutação em todos os seres vivos,

não apenas no homem.

II - permitir o surgimento de novos alelos, por alterar a

seqüência de nucleotídeos do DNA.

III - impedir o funcionamento dos ácidos nucléicos,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 398

especialmente durante a transcrição e a tradução.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas III.

d) apenas I e II.

e) I, II e III.

Ação à distância, velocidade, comunicação, linha de

montagem, triunfo das massas, Holocausto: através das

metáforas e das realidades que marcaram esses cem últimos

anos, aparece a verdadeira doença do progresso...

O século que chega ao fim é o que presenciou o

Holocausto, Hiroshima, os regimes dos Grandes Irmãos e

dos Pequenos Pais, os massacres do Camboja e assim por

diante. Não é um balanço tranqüilizador. Mas o horror

desses acontecimentos não reside apenas na quantidade,

que, certamente, é assustadora.

Nosso século é o da aceleração tecnológica e científica,

que se operou e continua a se operar em ritmos antes

inconcebíveis. Foram necessários milhares de anos para

passar do barco a remo à caravela ou da energia eólica ao

motor de explosão; e em algumas décadas se passou do

dirigível ao avião, da hélice ao turborreator e daí ao foguete

interplanetário. Em algumas dezenas de anos, assistiu-se ao

triunfo das teorias revolucionárias de Einstein e a seu

questionamento. O custo dessa aceleração da descoberta é a

hiperespecialização. Estamos em via de viver a tragédia dos

saberes separados: quanto mais os separamos, tanto mais

fácil submeter a ciência aos cálculos do poder. Esse

fenômeno está intimamente ligado ao fato de ter sido neste

século que os homens colocaram mais diretamente em

questão a sobrevivência do planeta. Um excelente químico

pode imaginar um excelente desodorante, mas não possui

mais o saber que lhe permitiria dar-se conta de que seu

produto irá provocar um buraco na camada de ozônio.

O equivalente tecnológico da separação dos saberes foi

a linha de montagem. Nesta, cada um conhece apenas uma

fase do trabalho. Privado da satisfação de ver o produto

acabado, cada um é também liberado de qualquer

responsabilidade. Poderia produzir venenos sem que o

soubesse - e isso ocorre com freqüência. Mas a linha de

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 399

86

Page 87: Exercicios de Genética

montagem permite também fabricar aspirina em quantidade

para o mundo todo. E rápido. Tudo se passa num ritmo

acelerado, desconhecido dos séculos anteriores. Sem essa

aceleração, o Muro de Berlim poderia ter durado milênios,

como a Grande Muralha da China. É bom que tudo se tenha

resolvido no espaço de trinta anos, mas pagamos o preço

dessa rapidez. Poderíamos destruir o planeta num dia.

Nosso século foi o da comunicação instantânea,

presenciou o triunfo da ação à distância. Hoje, aperta-se um

botão e entra-se em comunicação com Pequim. Aperta-se

um botão e um país inteiro explode. Aperta-se um botão e

um foguete é lançado a Marte. A ação à distância salva

numerosas vidas, mas irresponsabiliza o crime.

Ciência, tecnologia, comunicação, ação à distância,

princípio da linha de montagem: tudo isso tornou possível o

Holocausto. A perseguição racial e o genocídio não foram

uma invenção de nosso século; herdamos do passado o

hábito de brandir a ameaça de um complô judeu para

desviar o descontentamento dos explorados. Mas o que

torna tão terrível o genocídio nazista é que foi rápido,

tecnologicamente eficaz e buscou o consenso servindo-se

das comunicações de massa e do prestígio da ciência.

Foi fácil fazer passar por ciência uma teoria

pseudocientífica porque, num regime de separação dos

saberes, o químico que aplicava os gases asfixiantes não

julgava necessário ter opiniões sobre a antropologia física.

O Holocausto foi possível porque se podia aceitá-lo e

justificá-lo sem ver seus resultados. Além de um número,

afinal restrito, de pessoas responsáveis e de executantes

diretos (sádicos e loucos), milhões de outros puderam

colaborar à distância, realizando cada qual um gesto que

nada tinha de aterrador.

Assim, este século soube fazer do melhor de si o pior

de si. Tudo o que aconteceu de terrível a seguir não foi se

não repetição, sem grande inovação.

O século do triunfo tecnológico foi também o da

descoberta da fragilidade. Um moinho de vento podia ser

reparado, mas o sistema do computador não tem defesa

diante da má intenção de um garoto precoce. O século está

estressado porque não sabe de quem se deve defender, nem

como: somos demasiado poderosos para poder evitar

nossos inimigos. Encontramos o meio de eliminar a sujeira,

mas não o de eliminar os resíduos. Porque a sujeira nascia

da indigência, que podia ser reduzida, ao passo que os

resíduos (inclusive os radioativos) nascem do bem-estar

que ninguém quer mais perder. Eis porque nosso século foi

o da angústia e da utopia de curá-la.

Espaço, tempo, informação, crime, castigo,

arrependimento, absolvição, indignação, esquecimento,

descoberta, crítica, nascimento, vida mais longa, morte...

tudo em altíssima velocidade. A um ritmo de STRESS.

Nosso século é o do enfarte.

(Adaptado de Umberto Eco, Rápida Utopia. VEJA, 25

anos, Reflexões para o futuro. São Paulo, 1993).

No texto, o autor menciona que não conseguimos eliminar

os resíduos radioativos do ambiente. Um exemplo ocorreu

em 1987, em Goiânia, onde foi abandonada uma cápsula

contendo pó de Césio-137 e que foi aberta por pessoas

desavisadas, que sofreram graves danos em conseqüência

desse ato.

Para tais conseqüências, deram-se as seguintes explicações:

I - As emissões radioativas introduziram energia nas

células.

II - A energia provocou alterações nos compostos químicos

das células.

III - As células reagiram e, sob a forma de calor,

devolveram essa energia para o ambiente.

IV - As células humanas estão adaptadas a receber energia

com os comprimentos de onda do Césio-137.

Dessas explicações, estão corretas SOMENTE

a) I e II

b) I e III

c) II e IV

d) I, II e III

e) II, III e IV

Apesar da "aceleração tecnológica e científica de nosso

século" nem todos os problemas puderam ser solucionados,

como por exemplo, o fato de certas pessoas, quando

picadas por abelhas, apresentarem uma reação alérgica à

toxina desses animais. Se forem novamente picadas,

especialmente por um grande número desses insetos, elas

poderão apresentar uma reação denominada

a) hemólise.

b) choque anafilático.

c) choque térmico.

d) embolia.

e) reforço do sistema imunológico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 400

87

Page 88: Exercicios de Genética

Jamie Whitaker mal nasceu e já se tornou celebridade.

Jamie é o que já está sendo chamado de "irmão salvador"

pelos tablóides (jornais populares) do Reino Unido, uma

criança gerada para fornecer tecidos vivos para tentar salvar

a vida de outro filho de seus pais. O irmão de Jamie se

chama Charlie e sofre de uma forma rara de anemia

causada por anomalia genética... Como foi concebido por

técnicas de fertilização "in vitro"... Jamie pôde ter suas

células testadas no útero, uma forma de confirmar sua

compatibilidade com as de Charlie.

(Leite, M. Ciência em Dia. Folha de S. Paulo, MAIS!

29.06.2003.)

Em relação ao texto, podemos afirmar que:

a) ao fazer referência à técnica de fertilização in vitro e de

escolha de genótipos de seres humanos, o texto nos coloca

diante de situações concretas de biotecnologia e de

bioética.

b) o fato relatado, embora envolva questões de

biotecnologia, nada tem a ver com aspectos de bioética,

pois não envolve escolha de genótipo de seres humanos.

c) não se trata de uma questão que envolva biotecnologia e

bioética, pois as técnicas de fertilização in vitrojá são de

total domínio e amplamente utilizadas pelos especialistas

na área de reprodução humana.

d) o caso relatado não envolve problemas de bioética, uma

vez que na concepção de Jamie foram empregadas técnicas

de fertilização in vitro.

e) não se pode associar a fertilização "in vitro" com

biotecnologia ou com bioética, uma vez que o embrião,

depois de selecionado, é implantado no útero materno,

onde, de fato, se dá o desenvolvimento do feto.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 401

Professor Astrogildo combinou com seus alunos visitar

uma região onde ocorria extração de minério a céu aberto,

com a intenção de mostrar os efeitos ambientais produzidos

por aquela atividade. Durante o trajeto, professor

Astrogildo ia propondo desafios a partir das situações do

dia-a-dia vivenciadas ao longo do passeio. Algumas das

questões propostas por professor Astrogildo estão

apresentadas a seguir para que você responda.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

"Já está na hora de voltar. O motorista está buzinando.

Vamos!" A turma entrou muito animada no ônibus e

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 402

Ariosvaldo percebeu que o motorista era calvo. Ariosvaldo

refletiu e perguntou: "Professor, por que não se vê mulher

careca?" O professor respondeu que a ocorrência de

calvície em mulheres era muito rara. Isso ocorre porque

a) o gene responsável pela calvície está no cromossomo Y.

b) a expressão do gene depende da presença de hormônios

masculinos.

c) a calvície é uma característica genética cuja herança é

ligada ao sexo.

d) a mulher só será careca se tiver os dois alelos recessivos.

Quando a garçonete se aproximou, professor Astrogildo

perguntou-lhe se seria seu primeiro filho. Ela o informou de

que já era sua terceira gestação. Na primeira, o seu filho

nasceu normal e, na segunda, a criança teve eritroblastose

fetal. Nessa situação, os genótipos do pai das crianças, da

mãe, do primeiro e do segundo filhos seriam:

a) Pai - RR; Mãe - Rr; 1Ž Filho - Rr; 2Ž Filho - Rr.

b) Pai - Rr; Mãe - Rr; 1Ž Filho - rr; 2Ž Filho - Rr.

c) Pai - RR; Mãe - rr; 1Ž Filho - Rr; 2Ž Filho - Rr.

d) Pai - Rr; Mãe - rr; 1Ž Filho - rr; 2Ž Filho - Rr.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 403

Aproveitando a pergunta de Zeca, o professor

esquematizou o processo de síntese protéica, em que os

números I, II, III e IV representam moléculas de ácidos

nucléicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 404

1.5.8.3

88

Page 89: Exercicios de Genética

partir do esquema, é correto afirmar que

a) I corresponde ao RNA que contém o código genético

determinando a seqüência de aminoácidos da proteína.

b) II corresponde ao RNA que catalisa a união do I com o

III, durante o processo de transcrição.

c) III corresponde ao RNA que contém o anticódon

complementar ao códon existente em I.

d) IV corresponde ao RNA que catalisa a ligação dos

nucleotídeos com a desoxirribose.

Zeca perguntou: "Professor, já que as células beta do

pâncreas de um diabético não são capazes de sintetizar

insulina, por que as células alfa desse mesmo órgão não

assumem esta função?" A síntese da insulina não ocorre nas

células alfa porque o(s)

a) gene da insulina está defeituoso.

b) cromossomos não têm o gene da insulina.

c) gene da insulina está inativo.

d) cromossomo com o gene da insulina não está presente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 405

Em uma espécie de abelha, a cor dos olhos é

condicionada por uma série de cinco alelos, entre os quais

há a seguinte relação de dominância:

a¢ > a£ > a¤ > a¥ >a

a¢ : marrom

a£ : pérola

a¤ : neve

a¥ : creme

a : amarelo

Uma rainha de olhos marrons, heterozigótica para

pérola, foi inseminada por espermatozóides provenientes de

machos com olhos das cores marrom (20%), pérola (20%),

neve (20%), creme (20%) e amarelo (20%). Essa rainha

produziu, em um dia, 1 250 gametas dos quais 80% foram

fecundados. Todos os gametas produzidos resultaram em

descendentes.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Assinale a alternativa da tabela que indica corretamente o

número esperado de descendentes dessa rainha.

a) 1250 fêmeas; (zero) machos

b) 1000 fêmeas; (zero) machos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 406

c) 1000 fêmeas; 250 machos

d) 625 fêmeas; 625 machos

e) 500 fêmeas; 500 machos

Os descendentes dessa rainha terão olhos

a) somente da cor marrom.

b) O somente das cores marrom ou pérola.

c) da cor marrom se forem fêmeas; da cor pérola, se forem

machos.

d) da cor marrom ou pérola, se forem fêmeas, e, nos

machos, as cinco cores serão possíveis.

e) da cor marrom ou pérola, se forem machos, e, nas

fêmeas, as cinco cores serão possíveis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 407

A alcaptunúria é uma disfunção extremamente rara do

metabolismo humano. Os indivíduos afetados apresentam a

cor da urina vermelho pardacenta devido a uma alteração

no metabolismo normal da fenilalanina. O gene

determinante dessa disfunção está localizado no

cromossomo 9, onde também encontramos os genes que

determinam os grupos sangüíneos ABO ( IÞ; Iß; i ).

O heredograma a seguir foi montado para se estudar a

disfunção em uma determinada família, para a qual o tipo

sangüíneo de cada um dos membros está indicado.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 408

1.5.6

89

Page 90: Exercicios de Genética

nalisando-se o heredograma, é possível afirmar, EXCETO:

a) A alcaptonúria é um caráter determinado por gene

autossômico recessivo.

b) O indivíduo 3 pode ter recebido um gameta

recombinante de sua mãe.

c) O indivíduo 6 certamente não recebeu um gameta

recombinante da sua mãe ou do seu pai.

d) A chance de o indivíduo 9 ser heterozigoto para o caráter

alcaptonúria é de 2/3.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 409

1.5.6

posição ocupada pelos alelos que determinam grupo

sangüíneo e alcapatonúria, no par de cromossomos 9, está

representada para o indivíduo 7 ao lado do heredograma. A

freqüência de recombinação entre os dois loci gênicos é de

10%.

São freqüências esperadas de descendentes para o

cruzamento 6 X 7, EXCETO:

a) 22,5% AB normais.

b) 45% de A normais.

c) 50% de afetados.

d) 50% B normais ou afetados.

Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a soma

dos itens corretos.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

TEXTO I:

Como muito mais organismos de cada espécie nascem do

que provavelmente sobrevivem e como, conseqüentemente,

há uma freqüente luta pela existência, segue-se que

qualquer organismo que varia de modo proveitoso para si

próprio, sob condições de vida complexas e algumas vezes

variáveis, terá uma melhor oportunidade de sobrevivência

e, assim, de ser "naturalmente selecionado".

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 410

(Darwin, apud DARNELL, p. 2 - traduzido)

TEXTO II:

Os híbridos, de cada par de caracteres diferenciais, formam

sementes das quais a metade novamente desenvolve a

forma híbrida, enquanto a outra metade produz plantas que

permanecem constantes e recebem os caracteres

dominantes e recessivos em partes iguais.

(Mendel, apud FREIRE-MAIA, p. 1117)

Em relação às idéias de Darwin e de Mendel,

exemplificadas nos textos, pode-se dizer:

(01) As "plantas que permanecem constantes" ao longo das

gerações são homozigotas.

(02) A herança de um caráter é determinada pela fusão dos

fatores condicionantes na descendência.

(04) A citação de Mendel expressa a proporção genotípica

1:2:1, esperada em F2.

(08) A seleção natural pode preservar características

diferentes, em diferentes ambientes.

(16) O trabalho de Darwin afirma a constância genética do

mundo biológico.

(32) Variações referidas por Darwin transmitem-se à

descendência segundo o padrão mendeliano de herança.

Soma ( )

A idéia da eugenia, que se ocupa do aperfeiçoamento físico

e mental da espécie humana, perigosamente em alta em

países desenvolvidos da Europa, se sustenta em premissas

incorretas, que violam princípios sociais e admitem

conceitos biológicos errôneos, como na citação:

"Os cromossomos, (...) os determinantes (...) se

entrechocam, lutam entre si, selecionam-se, eliminando-se

com o glóbulo polar os mais fracos, os inferiores, e

persistindo nos pronúcleos resultantes os mais aptos, os

mais fortes."

(Kehl apud BIZZO, p. 30)

Considerando-se os princípios biológicos que regem a

herança, pode-se afirmar:

(01) A subordinação aos princípios mendelianos reduz a

variabilidade nas espécies que se reproduzem

sexuadamente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 411

90

Page 91: Exercicios de Genética

(02) A segregação dos cromossomos homólogos, na

primeira divisão meiótica, é aleatória.

(04) O efeito de um determinado gene depende do ambiente

em que ele é expresso.

(08) Os fatores genéticos se misturam e se diluem ao longo

das gerações.

(16) A aplicação de princípios eugênicos comprometeria a

sobrevivência da espécie humana.

(32) Alterações do fenótipo, adquiridas por indivíduos de

uma geração, repercutem além dela, atingindo sua prole.

(64) As repercussões da eugenia em populações humanas

descartam sua aplicação para qualquer fim.

Soma ( )

Indivíduos portadores da doença "xeroderma

pigmentosum", condição genética autossômica recessiva,

apresentam, em células epidérmicas, extrema sensibilidade

à luz solar, resultando em alta freqüência de câncer de pele,

principalmente na face. Alguns desses pacientes também

desenvolvem anormalidades neurológicas, que parecem

resultar da morte prematura de células nervosas.

Estudos genéticos em células de organismos afetados

revelam a existência de defeitos no sistema enzimático

responsável pelo reparo de moléculas de DNA danificadas

pela exposição a agentes mutagênicos.

(GARDNER, p. 307-8 - adaptação)

Uma análise da situação apresentada anteriormente permite

afirmar:

(01) Agentes mutagênicos incluem fatores físicos que

alteram a estrutura da molécula de DNA.

(02) A falha em mecanismos celulares que preservam a

fidelidade da mensagem genética predispõe ao câncer.

(04) A condição genética dos indivíduos com "xeroderma

pigmentosum" é determinada pela exposição à radiação

ultravioleta.

(08) A morte prematura de células nervosas resulta dos

efeitos do acúmulo de lesões na molécula de DNA.

(16) Os genes que condicionam o "xeroderma

pigmentosum" são característicos de células epidérmicas.

(32) A ocorrência de alterações em células nervosas e em

células epidérmicas pode estar relacionada à sua origem

embriológica comum.

(64) A precisão dos sistemas de reparo do DNA inviabiliza

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 412

o processo evolutivo.

Soma ( )

Os radioisótopos, apesar de temidos pela população que os

associa a acidentes nucleares e danos ambientais, exercem

importante papel na sociedade atual. São hoje praticamente

indispensáveis à medicina, engenharia, indústria,

hidrologia, antropologia e à pesquisa acadêmica em

diversas áreas do conhecimento, seja por atuarem como

traçadores radioativos, ou como fontes de radiações.

O temor da população em relação aos radioisótopos

relaciona-se à capacidade desses elementos produzirem

mutações nos seres vivos. No entanto, as mutações ocorrem

naturalmente e têm uma grande importância evolutiva

porque

a) geram a variabilidade sobre a qual a seleção natural pode

agir.

b) geram as adaptações, que permitem a sobrevivência das

espécies.

c) permitem a origem de novas espécies cada vez melhor

adaptadas.

d) são responsáveis por extinções em massa, como a dos

trilobitas.

e) são o único processo evolutivo agindo atualmente no

homem.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 413

Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e escreva nos

parênteses (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso.

A elucidação de crimes, como também a identificação da

paternidade, vêm sendo efetuadas com certa facilidade e

segurança através do uso de técnicas apropriadas, em que

são considerados básicos alguns conceitos de genética.

Sobre esses conceitos, julgue os itens.

( ) Cariótipo é o conjunto de informações sobre os

cromossomos de uma determinada espécie.

( ) Genes alelos são genes que ocupam o mesmo "locus"

gênico em cromossomos homólogos.

( ) Um dos catalisadores do processo de duplicação do

DNA é a enzima DNA polimerase.

( ) Na espécie humana distinguem-se 3 tipos sangüíneos,

e os indivíduos do grupo sangüíneo AB são considerados

doadores universais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 414

91

Page 92: Exercicios de Genética

Na(s) questão(ões) a seguir, escreva no espaço apropriado a

soma dos itens corretos.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Imagine uma espécie animal na qual um gene A determina

a formação do olho e seu alelo recessivo determina a

ausência de olhos. Um outro gene B dominante determina a

pigmentação clara do olho, enquanto seu alelo recessivo

determina a cor escura. Sabe-se que o gene A está em um

cromossomo e B em outro. Feito um cruzamento entre dois

indivíduos duplamente heterozigóticos, é correto afirmar

que:

(01) 9/16 dos descendentes desse cruzamento terão olhos

normais e com pigmentação escura.

(02) 3/16 dos descendentes desse cruzamento terão olhos

normais e com pigmentação clara.

(04) 4/16 dos descendentes nascerão sem olhos.

(08) Estes problemas envolvem a Segunda Lei de Mendel,

ou seja, "Lei da Segregação Independente dos Caracteres".

Soma ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 415

Com base nos estudos de Genética, é correto afirmar que:

(01) Uma planta de sementes brancas, autofecundada, será

heterozigota para o caráter se entre os seus descendentes

aparecerem alguns com sementes amarelas e outros com

sementes brancas.

(02) Uma mulher do grupo sangüíneo A cuja mãe é do

grupo O, casando-se com um homem doador-universal, terá

filhos apenas do grupo sangüíneo O.

(04) Indivíduos heterozigotos para duas características

produzem quatro tipos de gametas.

(08) Na interação gênica, ou polimeria, os genes de um par

agem combinando-se com outro par (ou outros pares), a fim

de condicionar um determinado fenótipo.

(16) Sendo a hemofilia uma anomalia condicionada por um

gene recessivo ligado ao sexo, uma criança hemofílica

nascida de pais normais só poderá ser do sexo feminino.

Soma ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 416

Um canil, especializado na criação de dálmatas, escolheu

dois irmãos de uma ninhada e os cruzou. Desse cruzamento

resultaram oito filhotes que, na sua maioria, apresentaram

as mesmas características dos pais. Observou-se,

entretanto, que, dos oito cãezinhos, dois nasceram cegos. À

luz dos conhecimentos de genética, esse fato pode ser

explicado porque houve:

(01) Heterose, reduzindo o vigor da ninhada.

(02) Efeito genético da consangüinidade.

(04) Herança ligada ao cromossomo sexual.

(08) Segregação monogênica dominante.

(16) Deriva genética, fixando aleatoriamente alguns genes.

(32) Semiletalidade, ou seja, efeitos nocivos que podem

surgir devido a genótipos recessivos produzidos através do

cruzamento entre indivíduos aparentados.

soma = ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 417

Caros candidatos;

Vocês estão convidados a fazer um passeio numa área

de Mata Atlântica, onde verão um maravilhoso

ecossistema.

Nesse passeio, vocês estarão em contato com a

natureza, verão de perto a diversidade da fauna e da flora,

compreenderão como as espécies se inter-relacionam, se

reproduzem e como se dão alguns fenômenos biológicos

nos seres que vivem ali e até naqueles que visitam esse

ambiente.

Vocês terão a oportunidade de verificar de que maneira

o homem pode interferir nesse meio, alterando-o, e quais as

conseqüências disso. Também serão convocados a

responder a questões básicas no campo da Biologia.

Para tanto, contarão com a companhia de

Ribossomildo, um experiente pesquisador, que lhes servirá

de guia. Ele dispõe de material para ilustrar, quando

necessário, essa atividade de campo.

Fiquem tranqüilos: vocês estão preparados, e o passeio

será muito proveitoso, pois Ribossomildo só lhes dará

informações cientificamente corretas. Vamos lá?!!!

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

Como você já devem ter percebido, é grande a

variabilidade de espécies, comportamentos, e adaptações na

Mata Atlântica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 418

92

Page 93: Exercicios de Genética

Essa variabilidade fenotípica está relacionada à constituição

genética do indivíduo e pode ser observada até dentro da

mesma espécie.

Segundo Ribossomildo, etapas da divisão celular como as

representadas nas figuras abaixo justificam essa

variabilidade.

1.5.2.1

arque a opção em que se relaciona adequadamente a figura

ao evento biológico.

a) Na figura I, a segregação independente dos cromossomos

contribui para o aumento da diversidade dos gametas.

b) Na figura II, a formação de quiasma eleva a

probabilidade de ocorrência de mutação dos genes.

c) Na figura I, a migração das cromátides-irmãs para pólos

opostos eleva a recombinação gênica.

d) Na figura II, a permutação entre cromossomos

heterólogos aumenta a variabilidade genética.

Ribossomildo diz: Vejam quantos folhas novas, quantos

filhotes de animais! O que deve estar ocorrendo no interior

das células desses seres, que lhes permite crescer?!

Para facilitar a resposta a essa pergunta, ele apresenta a

figura abaixo, que ilustra um dos eventos imprescindíveis

ao processo de crescimento dos organismos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 419

1.5.8.1

ssinale a opção correspondente ao evento representado na

figura.

a) replicação do DNA

b) transcrição de RNA transportador

c) tradução de RNA mensageiro

d) síntese das proteínas

A história da maioria dos municípios gaúchos coincide

com a chegada dos primeiros portugueses, alemães,

italianos e de outros povos. No entanto, através dos

vestígios materiais encontrados nas pesquisas

arqueológicas, sabemos que outros povos, anteriores aos

citados, protagonizaram a nossa história.

Diante da relevância do contexto e da vontade de

valorizar o nosso povo nativo, "o índio", foi selecionada a

área temática CULTURA e as questões foram construídas

com base na obra "Os Primeiros Habitantes do Rio Grande

do Sul" (Custódio, L. A. B., organizador. Santa Cruz do

Sul: EDUNISC; IPHAN, 2004).

"Da Amazônia vieram os tupis-guaranis, trazendo

contribuições à nossa cultura, ensinando a plantar

diferentes espécies e a usar plantas frutíferas e medicinais."

Variedades de milho cultivadas pelos indígenas são usadas

hoje em cruzamentos, com o objetivo de melhorar a

produção de grãos. Considere que a característica baixa

estatura é dominante sobre a característica porte elevado e

que apenas um loco gênico está envolvido na determinação

da estatura das plantas. O resultado para a F1 de um

cruzamento de plantas com baixa estatura X plantas com

estatura elevada será _________________________, se os

indivíduos cruzados forem homozigotos para esse loco

gênico.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 420

93

Page 94: Exercicios de Genética

a) 100% com estatura elevada

b) 100% com estatura baixa

c) 1/2 com estatura elevada e 1/2 com estatura baixa

d) 1/4 com estatura elevada

e) 3/4 com estatura elevada

O tipo selvagem do fungo Neurospora é capaz de crescer

em um meio de cultura simples, constituído de água, sais

minerais, açúcar e uma vitamina. O fungo utiliza esses

elementos como precursores para a síntese de vários

compostos, tal como na via biossintética representada na

figura 1.

Os compostos X, Y e Z correspondem à citrulina, arginina

e ornitina, não necessariamente nessa ordem.

Um pesquisador obteve três diferentes linhagens desse

fungo, cada uma delas deficiente em uma das enzimas

participantes dessa via biossintética.

O esquema na figura 2 apresenta os resultados obtidos

quando essas diferentes linhagens foram colocadas para

crescer em diferentes meios de cultura. O sinal + indica que

houve crescimento do fungo, o sinal - indica que não houve

crescimento. A linhagem D é o tipo selvagem, não

deficiente em qualquer uma das enzimas.

aO texto abaixo refere-se às questões: ** **

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 421

1.5.8.5

As letras X, Y e Z correspondem, respectivamente, aos

compostos

a) ornitina, arginina e citrulina.

b) ornitina, citrulina e arginina.

c) citrulina, ornitina e arginina.

d) citrulina, arginina e ornitina.

e) arginina, citrulina e ornitina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 422

1.5.8.5

As linhagens A, B e C são deficientes, respectivamente,

para as enzimas

a) 1, 2 e 3.

b) 1, 3 e 2.

c) 2, 1 e 3.

d) 2, 3 e 1.

e) 3, 1 e 2.

Quando as células do corpo humano se multiplicam,

espera-se que aquelas produzidas com defeitos sejam

destruídas pelo sistema imunológico. No entanto, se

algumas células mutantes se tornam invulneráveis elas

podem se multiplicar, alcançando um número razoável de

células e estabelecendo uma rede de vasos sangüíneos que

passa a alimentá-las. Após essa fase várias dessas células

podem cair na corrente sangüínea e invadir outros órgãos,

determinado assim uma acentuada queda na sobrevida do

indivíduo.

Considere as seguintes afirmativas:

I - O comportamento celular descrito na última frase do

texto é chamado metástase, o qual pode ser determinado

pela perda da inibição por contato nas células.

II - Agentes ambientais, tais como radiações solares e

agrotóxicos, podem provocar alterações genéticas nas

células, tornando-as invulneráveis à ação do sistema

imunológico.

III - A inativação dos oncogenes é uma das condições

essenciais para que as células citadas no texto se

multipliquem desordenadamente.

Assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s)

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 423

94

Page 95: Exercicios de Genética

verdadeira(s).

a) Apenas I e II.

b) Apenas I e III.

c) Apenas II e III.

d) Apenas III.

e) I, II, III.

A síntese protéica envolve um complexo de estruturas

celulares que trabalham harmonicamente, como mostra o

esquema adiante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 424

1.1.3.2

Com base no esquema e em conhecimentos correlatos,

julgue os itens a seguir.

(0) O esquema mostra a síntese protéica em uma célula

procariótica.

(1) Os tipos de RNA necessários para a síntese protéica em

procariotos e eucariotos são essencialmente diferentes.

(2) Na expressão de um gene eucariótico, a transcrição e a

tradução ocorrem simultaneamente.

(3) Uma molécula de RNAm pode ser utilizada para a

síntese concomitante de várias moléculas da proteína.

Leia com atenção a tirinha a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 425

1.1.4

Segundo a tirinha, a amiga de Calvin tem DOIS

CROMOSSOMOS X. Com base neste dado podemos

concluir que:

a) a amiga de Calvin é mutante, por isso é hostil.

b) um cromossomo X da amiga de Calvin é ativo e o outro

é chamado de cromatina sexual.

c) a heterocromatina ocorre em Calvin, pois ele é XY.

d) os dois cromossomos X de que Calvin fala é da cobra

que quer comê-lo.

e) não há cromatina sexual em meninas.

Qual das alternativas se refere a um cromossomo?

a) Um conjunto de moléculas de DNA com todas as

informações genéticas da espécie.

b) Uma única molécula de DNA com informação genética

para algumas proteínas.

c) Um segmento de molécula de DNA com informação

para uma cadeia polipeptídica.

d) Uma única molécula de RNA com informação para uma

cadeia polipeptídica.

e) Uma seqüência de três bases nitrogenadas do RNA

mensageiro correspondente a um aminoácido na cadeia

polipeptídica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 426

Quando afirmamos que o metabolismo da célula é

controlado pelo núcleo celular, isso significa que

a) todas as reações metabólicas são catalisadas por

moléculas e componentes nucleares.

b) o núcleo produz moléculas que, no citoplasma,

promovem a síntese de enzimas catalisadoras das reações

metabólicas.

c) o núcleo produz e envia, para todas as partes da célula,

moléculas que catalisam as reações metabólicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 427

95

Page 96: Exercicios de Genética

d) dentro do núcleo, moléculas sintetizam enzimas

catalisadoras das reações metabólicas.

e) o conteúdo do núcleo passa para o citoplasma e atua

diretamente nas funções celulares, catalisando as reações

metabólicas.

Considere uma espécie de vertebrado cujas células

embrionárias têm oito cromossomos. Em quantos grupos de

ligações seus genes estarão associados?

a) Dois.

b) Quatro.

c) Oito.

d) Dezesseis.

e) Número variável.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 428

A ilustração representa o cariótipo humano que permite

determinar o número e a forma dos cromossomos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 429

1.1.4

Analisando-se a figura, é correto concluir que se refere a

um indivíduo portador da síndrome de

a) Klinefelter.

b) Patau.

c) Turner.

d) Down.

A presença de cromatina sexual predominante em número

de células femininas está relacionada a cromossomos:

a) Y inativos

b) X inativos

c) autossômicos inativos

d) autossômicos que não se dividiram

e) autossômicos agregados

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 430

Os cromossomos são constituídos principalmente por:

a) fosfolipídeos.

b) proteínas.

c) ácido ribonucléico.

d) enzimas.

e) ácido desoxirribonucléico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 431

A cromatina sexual compreende:

a) o citoplasma de células gaméticas masculinas que se

apresentam mais coradas que as femininas.

b) o citoplasma de células gaméticas femininas que se

apresentam mais coradas que as masculinas.

c) cromossomo Y condensado em núcleos de hemácias

humanas.

d) um dos cromossomos X da mulher, que permanece

condensado no núcleo das células, facilmente visualizado

na mucosa oral.

e) cromossomos X e Y condensados durante o período da

interfase.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 432

Responder à questão com base no cariótipo (conjunto de

cromossomas) humano representado abaixo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 433

1.1.4

cariótipo é de um indivíduo do sexo com síndrome de

__________.

a) feminino - Klinefelter

b) masculino - Klinefelter

c) masculino - Down

d) feminino - Turner

e) masculino - Turner

96

Page 97: Exercicios de Genética

Numere a coluna inferior, relacionando-a com a superior.

Indivíduos:

1 - 45, X

2 - 46, XX

3 - 49, XXXXX

4 - 49, XXXXY

5 - 47, XXX

Quantidade de cromatinas sexuais (corpúsculos de Barr)

( ) quatro

( ) duas

( ) nenhuma

( ) uma

( ) três

Assinale a opção que apresenta a seqüência correta de

numeração.

a) 2, 4, 1, 3, 5

b) 3, 5, 1, 2, 4

c) 2, 3, 1, 4, 5

d) 3, 2, 1, 4, 5

e) 2, 1, 3, 4, 5

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 434

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 435

1.1.4

Analisando o desenho esquemático que representa o núcleo

de uma célula animal qualquer, podemos identificar que o

componente responsável pela síntese de RNA que forma o

ribossomo é assinalado pelo número:

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

Muitas vezes, durante a realização de eventos esportivos, é

realizada a determinação do sexo genético. Este exame é

feito pela observação dos cromossomos de células

epiteliais. Pode-se afirmar que neste exame

a) mulheres normais deveriam apresentar uma estrutura

chamada corpúsculo de Barr, que corresponde a um dos

cromossomos X.

b) homens normais deveriam apresentar uma estrutura

chamada corpúsculo de Barr, que corresponde ao

cromossomo Y.

c) mulheres normais deveriam apresentar duas estruturas

chamadas corpúsculos de Barr, que correspondem aos dois

cromossomos X.

d) homens normais deveriam apresentar uma estrutura

chamada corpúsculo de Barr, correspondente ao

cromossomo X.

e) mulheres normais na fase adulta não deveriam apresentar

corpúsculo de Barr.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 436

Analise o esquema a seguir, o qual mostra o mecanismo de

ação de algumas drogas antimitóticas que inibem a

progressão a partir dos pontos indicados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 437

1.1.5.1

97

Page 98: Exercicios de Genética

Assinale a afirmativa INCORRETA.

a) A puromicina não tem qualquer efeito sobre o

crescimento ou multiplicação celular.

b) A mitomicina não permite a ocorrência da fase 5 do

ciclo celular.

c) Pelo menos duas das drogas interferem diretamente na

síntese protéica.

d) Nem todos os tipos de nucleotídeos sofrem ação da

droga arabinosilcitosídeo.

A figura a seguir representa _______________ , que ocorre

na _______________ e tem como conseqüência

_______________.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 438

1.1.5.2

A alternativa que preenche correta e respectivamente os

espaços anteriores é:

a) o crossing-over; metáfase da mitose; a variabilidade

genética.

b) o pareamento de cromátides-irmãs; anáfase I da meiose;

a troca de genes alelos.

c) o crossing-over; prófase I da meiose; a variabilidade

genética.

d) a segregação de cromossomos homólogos; anáfase I da

meiose; a formação de células haplóides.

e) o pareamento de cromossomos homólogos; metáfase da

mitose; a formação de gametas.

Analise as proposições abaixo, considerando a seguinte

situação: Em uma amostra de 100 (cem) espermatogônias,

de um organismo genotipicamente (AB//ab), ocorreu

permutação meiótica entre os locos A e B, em 20 (vinte)

espermatogônias, tendo sido observada uma segregação

gamética como ilustrado na figura abaixo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 439

1.1.5.2

( ) O número de gametas AB deverá ser idêntico ao de

gametas ab.

( ) A freqüência de gametas recombinantes deverá ser

igual a de gametas não-recombinantes.

( ) Trezentos e sessenta gametas não- recombinantes são

esperados.

( ) Vinte gametas recombinantes são esperados no caso

descrito.

( ) A taxa de recombinação no caso citado é de 10%;

logo, os locos A e B distam de 10 unidades de mapa.

"Devo, finalmente, chamar a atenção para a possibilidade

do pareamento dos cromossomos paternos e maternos, e

sua subseqüente separação durante a divisão reducional,

constituírem as bases físicas das leis de Mendel"

(Walter S. Sutton, 1902).

O que Sutton achava possível sabe-se, hoje, ser verdade,

isto é:

I. os genes estão localizados nos cromossomos.

II. dois ou mais genes localizados no mesmo cromossomo

são herdados, na maioria dos casos, em gametas diferentes.

III. dois ou mais genes localizados em cromossomos

diferentes segregam de maneira independente.

Sobre as afirmativas acima, pode-se dizer que:

a) somente III está correta.

b) I e II estão corretas.

c) II e III estão corretas.

d) I e III estão corretas.

e) somente II está correta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 440

98

Page 99: Exercicios de Genética

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 441

1.1.5.2

AMABIS e MARTHO. "Fundamentos da Biologia

Moderna". São Paulo: Moderna, 1997. p. 499.

A figura representa a

a) mitose e explica a separação dos cromossomos durante a

divisão.

b) meiose e explica a segregação independente dos genes

previstos pela segunda lei de Mendel.

c) mitose e explica a segregação dos genes demonstrando a

dominância e a recessividade.

d) meiose, que é um processo de formação de gametas mas

que não tem nenhuma relação com as leis de Mendel.

e) mitose, que é um processo de divisão celular mas que

não tem nenhuma relação com as leis de Mendel.

Os gatos possuem 38 cromossomos, com o sistema XX/XY

de determinação sexual. No desenvolvimento embrionário

de fêmeas, um dos cromossomos X é inativado

aleatoriamente em todas as células do organismo. Em gatos

domésticos, a pelagem de cor preta (dominante) e amarela

(recessiva) são determinadas por alelos de um gene

localizado no cromossomo X. Fêmeas heterozigóticas para

cor da pelagem são manchadas de amarelo e preto. Um

geneticista colocou um anúncio oferecendo recompensa por

gatos machos manchados de amarelo e preto. A

constituição cromossômica desses gatos é

a) 37, YO.

b) 37, XO.

c) 38, XX.

d) 39, XXY.

e) 39, XXX.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 442

Quanto aos cromossomos sexuais X e Y, podemos afirmar

que:

a) como não são completamente homólogos, não se

pareiam na meiose.

b) como são completamente homólogos, pareiam-se na

meiose.

c) se pareiam na meiose, pois possuem uma região

homóloga.

d) não se pareiam na meiose, pois possuem uma região não

homóloga.

e) os genes que se encontram na região não homóloga do X

condicionam um tipo de herança chamado herança restrita

ao sexo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 443

As variações das cargas elétricas das moléculas das

proteínas W, X, Y e Z, em função do pH do meio, estão

representadas no gráfico a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 444

1.1.7.3

molécula do DNA, em pH fisiológico, apresenta carga

elétrica negativa, devido a sua natureza ácida. No núcleo

celular, ela está associada a proteínas, de caráter básico,

denominadas histonas.

De acordo com o gráfico, a proteína que apresenta

propriedades compatíveis com as de uma histona é a

representada pela seguinte letra:

a) W

b) X

c) Y

d) Z

99

Page 100: Exercicios de Genética

Considere a rota metabólica que produz o aminoácido

arginina na figura adiante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 445

1.1.7.3

Em um experimento, três linhagens de bactérias foram

irradiadas com raios X, que causaram mutações nos genes

envolvidos na rota metabólica acima representada. Para

descobrir quais enzimas da rota metabólica foram afetadas,

as três linhagens foram cultivadas em meios suplementados

com ornitina, citrulina e arginina, obtendo-se o resultado

mostrado na tabela acima:

Sobre esse experimento, podemos afirmar que

a) o gene que codifica a enzima 1 na linhagem I foi afetado.

b) o gene que codifica a enzima 2 na linhagem I foi afetado.

c) o gene que codifica a enzima 3 na linhagem II foi

afetado.

d) o gene que codifica a enzima 1 na linhagem II foi

afetado.

e) o gene que codifica a enzima 3 na linhagem III foi

afetado.

Além de serem as macromoléculas mais abundantes nas

células vivas, as proteínas desempenham diversas funções

estruturais e fisiológicas no metabolismo celular. Com

relação a essas substâncias é CORRETO afirmar que:

a) são todas constituídas por seqüências monoméricas de

aminoácidos e monossacarídeos.

b) além de função estrutural, são também as mais

importantes moléculas de reserva energética e de defesa.

c) cada indivíduo produz as suas proteínas, que são

codificadas de acordo com o seu material genético.

d) a sua estrutura terciária é determinada pela forma, mas

não interfere na sua função ou especificidade.

e) são formadas pela união de nucleotídeos por meio dos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 446

grupamentos amina e hidroxila.

O metabolismo celular depende de uma série de reações

químicas controladas por enzimas, isto é, proteínas que

atuam como catalisadores e que podem sofrer mutações

genéticas sendo modificadas ou eliminadas.

Assinale a alternativa correta, levando em conta os ácidos

nucléicos, a ocorrência de mutações e as conseqüentes

mudanças do ciclo de vida da célula.

a) O DNA é constituído por códons, que determinam a

seqüência de bases do RNA mensageiro, necessária à

formação dos anticódons, responsáveis pela produção das

proteínas.

b) No caso de uma mutação acarretar a transformação de

um códon em outro relacionado ao mesmo aminoácido, não

haverá alteração na molécula protéica formada, nem no

metabolismo celular.

c) A mutação altera a seqüência de aminoácidos do DNA,

acarretando alterações na seqüência de bases do RNA

mensageiro e, conseqüentemente, na produção das

proteínas.

d) As mutações atuam diretamente sobre as proteínas,

provocando a desnaturação dessas moléculas e,

conseqüentemente, a inativação delas.

e) Quando algumas proteínas são alteradas por mutações,

suas funções no metabolismo celular passam a ser

realizadas pelos aminoácidos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 447

Organelas citoplasmáticas que contêm DNA:

a) mitocôndria e ribossomo.

b) mitocôndria e cloroplasto.

c) nucléolo e cloroplasto.

d) lisossomo e ribossomo.

e) ribossomo e cromossomo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 448

A hipótese de que os cloroplastos e as mitocôndrias tenham

surgido através de uma associação simbiótica de um

eucarioto primitivo com, respectivamente, bactérias

fotossintetizantes e bactérias aeróbicas, é reforçada pelo

fato daquelas organelas celulares:

a) serem estruturas equivalentes, com grande superfície

interna.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 449

100

Page 101: Exercicios de Genética

b) apresentarem DNA próprio.

c) estarem envolvidas, respectivamente, na produção e

consumo de oxigênio.

d) apresentarem tilacóides e cristas como as bactérias.

e) serem encontradas tanto em organismos superiores como

inferiores.

"Captura aminoácidos que se encontram dissolvidos no

citoplasma e carrega-os ao local da síntese de proteínas".

Essa função é desempenhada pelo

a) RNA mensageiro.

b) RNA transportador.

c) RNA ribossômico.

d) ribossomo.

e) DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 450

Células vegetais, depois de mantidas em meio de cultura

contendo uracila marcada, foram fixadas e submetidas à

autoradiografia, para comprovar os locais que possuíam

esse material. É correto prever que, no citoplasma,

encontre-se uracila radioativa SOMENTE nos

a) nucléolos.

b) ribossomos.

c) nucléolos e nas mitocôndrias.

d) ribossomos e nos cloroplastos.

e) ribossomos, nos cloroplastos e nas mitocôndrias.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 451

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 452

1.1.7.6

A célula muscular cardíaca e a esquelética têm a mesma

origem porém são diferentes, tanto do ponto de vista

estrutural como funcional. Ao longo do processo de

diferenciação das células do mesmo organismo ocorre

a) duplicação de alguns genes.

b) perda dos genes não expressos.

c) expressão diferencial dos genes.

d) indução de mutações específicas.

e) recombinação entre genes ativados.

A seqüência de nucleotídeos ATGCACCT forma um

segmento de DNA dupla hélice ao se ligar à fita

complementar

a) AUGCACCU.

b) UACGUGGA.

c) TACGTGGA.

d) TCCACGTA.

e) ATGCACCT.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 453

Uma bactéria, um fungo e uma samambaia apresentam em

comum

a) produção de glicose através da utilização de energia

solar.

b) presença de carioteca envolvendo os componentes do

núcleo celular.

c) utilização de oxigênio no interior de mitocôndrias.

d) presença de DNA como material genético.

e) produção de ATP no interior de plastos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 454

O gato doméstico ('Felis domestica') apresenta 38

cromossomos em suas células somáticas. No núcleo do

óvulo normal de uma gata são esperados:

a) 19 cromossomos simples e 19 moléculas de DNA.

b) 19 cromossomos duplicados e 38 moléculas de DNA.

c) 38 cromossomos simples e 38 moléculas de DNA.

d) 38 cromossomos simples e 19 moléculas de DNA.

e) 19 cromossomos duplicados e 19 moléculas de DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 455

É como se em cada quarto de um imenso prédio existisse

uma estante contendo os planos do arquiteto para todo o

prédio. (...) No homem, os planos do arquiteto montam 46

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 456

101

Page 102: Exercicios de Genética

volumes.

Nessa analogia, proposta por Richard Dawkins no livro "O

gene egoísta", cada página de cada volume contém um

texto formado por uma seqüência de:

a) fenótipos

b) aminoácidos

c) cromossomos

d) bases nitrogenadas

Analise as afirmativas a seguir, acerca dos elementos

constituintes do núcleo celular eucariótico.

I. Cada cromossomo possui uma única molécula de DNA.

II. Histonas são proteínas relativamente pequenas que se

ligam fortemente ao RNA.

III. Os nucléolos podem atuar na síntese de carboidratos

que migram do núcleo para o citoplasma.

Pode-se afirmar, de modo correto, que:

a) somente I é verdadeira.

b) somente II é verdadeira.

c) somente I e II são verdadeiras.

d) somente I e III são verdadeiras.

e) somente II e III são verdadeiras.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 457

A molécula de RNAm é sintetizada no núcleo,

transcrevendo a seqüência de bases de uma cadeia de DNA.

O RNAm no citoplasma, se liga ao ribossomo, onde se dá a

produção de cadeias peptídicas. Considerando esse tema,

analise a figura e as proposições a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 458

1.1.7.6

( ) O aminoácido metionina (I) é trazido ao ribossomo

pelo RNAt cujo anticódon é UAC (II), complementar ao

códon AUG do RNAm.

( ) Na etapa seguinte da tradução, um segundo RNAt

(III), cujo anticódon é complementar ao segundo códon do

RNAm geralmente onde há uma trinca UAA, UAG ou

UGA, encaixa-se no sítio destinado à entrada de

aminoácidos na cadeia peptídica.

( ) Quando se estabelece uma ligação peptídica entre os

dois primeiros aminoácidos, o RNAt do primeiro

aminoácido é liberado (IV) no citoplasma.

( ) O final da tradução ocorre quando, na leitura da

mensagem genética, se chega a um códon de parada (V), a

saber, UUG, UUA ou GUA, para os quais não há

aminoácido correspondente.

( ) 61 códons correspondem aos aminoácidos que

compõem as proteínas. Sabendo-se que os códons 5 e 6

trazem a informação para um mesmo aminoácido, para o

qual existe apenas uma trinca de codificação, podemos

afirmar que os códons 5 e 6 codificam, ou para a metionina

ou para o triptofano.

Cinco amostras com ácidos nucléicos foram analisadas

quimicamente e apresentaram os seguintes resultados:

I - 1� amostra: ribose

II - 2� amostra: timina

III - 3� amostra: dupla hélice

IV- 4� amostra: uracila

V - 5� amostra: 20% de guanina e 30% de citosina

Entre estas amostras, quais se referem a DNA?

a) Apenas I e II.

b) Apenas I e III.

c) Apenas II e III.

d) Apenas II e IV.

e) Apenas II e V.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 459

Neste ano de 2003, são comemorados os 50 anos da

"descoberta" da estrutura tridimensional do DNA.

Com relação às características dessa molécula, ao papel que

ela desempenha nos seres vivos e aos processos em que se

encontra envolvida é CORRETO afirmar que:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 460

102

Page 103: Exercicios de Genética

(01) É formada por duas fileiras de nucleotídeos torcidas

juntas em forma de hélice.

(02) Em sua composição é possível encontrar quatro bases

nitrogenadas diferentes: a adenina, a citosina, o aminoácido

e a proteína.

(04) Ela tem a capacidade de se autoduplicar.

(08) Nela está contida a informação genética necessária

para a formação de um organismo.

(16) A mensagem nela contida pode ser transcrita para uma

outra molécula denominada RNA.

(32) Nos organismos procariontes, ela fica estocada dentro

do núcleo das células.

(64) Em alguns organismos primitivos, ela apresenta

apenas uma fileira de nucleotídeos.

Analise as afirmativas:

I. As proteínas e os ácidos nucléicos são formados por

aminoácidos.

II. DNA e RNA são os ácidos nucléicos encontrados tanto

em células eucariontes como procariontes.

III. A informação contida no DNA pode ser copiada em

uma fita de RNA, através do processo denominado

transcrição.

IV. A informação presente no RNA pode ser transformada

em uma seqüência de aminoácidos, através do processo

denominado tradução.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I.

b) apenas I e II.

c) apenas II e III.

d) apenas I, III e IV.

e) apenas II, III e IV.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 461

Este ano comemorou-se 50 anos da publicação do trabalho

de Francis Crick e James Watson, que estabeleceu o

modelo da estrutura da molécula de ácido

desoxirribonucléico (DNA). Dentre as afirmativas abaixo,

assinale a alternativa CORRETA:

a) Uma cadeia simples de DNA é constituída de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 462

nucleotídeos, compostos por uma desoxirribose ligada a um

fosfato e a um aminoácido.

b) A polimerização de uma fita simples de DNA é dita

semiconservativa, pois independe da existência de uma fita

molde.

c) Os nucleotídeos são polimerizados por meio de ligações

fosfodiéster entre o fosfato e a base nitrogenada.

d) Duas cadeias simples de DNA formam uma

dupla-hélice, por meio da formação de pontes de

hidrogênio entre as bases nitrogenadas.

e) As duas cadeias de uma dupla-hélice possuem a mesma

orientação, e suas seqüências de bases são complementares.

Erros podem ocorrer, embora em baixa freqüência, durante

os processos de replicação, transcrição e tradução do DNA.

Entretanto, as conseqüências desses erros podem ser mais

graves, por serem herdáveis, quando ocorrem

a) na transcrição, apenas.

b) na replicação, apenas.

c) na replicação e na transcrição, apenas.

d) na transcrição e na tradução, apenas.

e) em qualquer um dos três processos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 463

Em abril de 2003, a finalização do Projeto Genoma

Humano foi noticiada por vários meios de comunicação

como sendo a "decifração do código genético humano". A

informação, da maneira como foi veiculada, está

a) correta, porque agora se sabe toda a seqüência de

nucleotídeos dos cromossomos humanos.

b) correta, porque agora se sabe toda a seqüência de genes

dos cromossomos humanos.

c) errada, porque o código genético diz respeito à

correspondência entre os códons do DNA e os aminoácidos

nas proteínas.

d) errada, porque o Projeto decifrou os genes dos

cromossomos humanos, não as proteínas que eles

codificam.

e) errada, porque não é possível decifrar todo o código

genético, existem regiões cromossômicas com alta taxa de

mutação.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 464

103

Page 104: Exercicios de Genética

Ao se injetar o núcleo de uma célula diferenciada de uma rã

em um ovo de outra rã, não fertilizado e cujo núcleo tenha

sido removido, ocorrerá:

a) a morte da célula-ovo, uma vez que o núcleo injetado

proveniente da célula diferenciada contém DNA cuja

composição de bases nitrogenadas é diferente da

célula-ovo;

b) a morte da célula-ovo, uma vez que o núcleo injetado

não contém determinados genes, removidos durante a

diferenciação;

c) a formação de um clone de células não diferenciadas,

uma vez que o núcleo injetado não possui alguns genes,

removidos durante a diferenciação;

d) a formação de um girino normal a partir do ovo, uma vez

que o núcleo injetado contém toda a informação (DNA)

necessária à formação do girino;

e) a expulsão do núcleo injetado por meio de exocitose

realizada pela célula-ovo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 465

CHIMPANZÉ TAMBÉM É "GENTE", DIZ ESTUDO.

Alguns cientistas dos EUA afirmam que os chimpanzés

(Pan troglodites) são geneticamente tão parecidos com os

homens que deveriam ser incluídos no gênero Homo, que

até o momento tem o Homo sapiens como único

representante vivo.

A idéia surgiu pela primeira vez em 1998 quando a análise

de seqüências de DNA de humanos e de chimpanzés

revelou 98,4% de identidade. Mais recentemente, a

comparação da seqüência de DNA de 97 genes comuns de

humanos e de chimpanzés revelou 99,4% de identidade

entre os genes humanos e de chimpanzés. A diferença nos

percentuais de identidade dos dois estudos se deve ao fato

de que em 1998 foi estudado o DNA não-codificante, que

não faz parte das seqüências que podem ser transcritas e

traduzidas. Na realidade, biologicamente não somos tão

diferentes dos chimpanzés como muitos crêem. Estudar

estes 0,6% de diferenças pode contribuir para entendermos

como, nos 6 milhões de anos que separam a evolução do

homem e do chimpanzé de um ancestral comum, apenas

um deles desenvolve a capacidade de compor música, de

construir prédios e de fazer pesquisa científica.

(Fonte: "Folha de S.Paulo", em 21/05/2003.)

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 466

Tendo em vista o texto apresentado, assinale a afirmativa

CORRETA.

a) As espécies Homo sapiens e Pan troglodites surgiram há

6 milhões de anos.

b) 99,4% dos genes apresentam a mesma seqüência de

DNA.

c) Seqüências de DNA que podem ser expressas como

proteínas apresentaram maiores semelhanças que as

seqüências não codificadoras.

d) Os 97 genes comuns são os responsáveis pela diferenças

entres seres humanos e chimpanzés.

Descobertas recentes na medicina e na saúde pública, se

aplicadas consistentemente, terão algum impacto no curso

da evolução humana. Qualquer resistência às doenças

infecciosas (de caráter hereditário), como o sarampo e a

difteria, conferiria vantagem seletiva a uma família.

Assinale a alternativa que mostra, corretamente, os efeitos

da imunização em massa sobre a freqüência da resistência

ou susceptibilidade inata às doenças.

a) A freqüência dos alelos que conferem resistência inata às

doenças seria aumentada.

b) Os genótipos que produzem pouca ou nenhuma

resistência se tornariam comuns.

c) A longo prazo, mais pessoas se tornariam independentes

de procedimentos médicos.

d) A longo prazo, haveria adaptação genética a resistência a

muitas doenças.

e) Não haveria alteração alguma na freqüência desses

alelos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 467

O gráfico mostra a variação dos números de indivíduos do

tipo original e do tipo mutante, ao longo de 100 anos, em

uma mesma área de floresta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 468

104

Page 105: Exercicios de Genética

1.4.1.7

análise do gráfico permite concluir que:

a) o tipo original permanece melhor adaptado ao longo do

período analisado.

b) o tipo original e o tipo mutante estão igualmente

adaptados à mesma área de floresta.

c) a mudança de ambiente provocou alteração nas

freqüências gênicas.

d) a partir de 50 anos, o tipo mutante passou a parasitar o

tipo original.

e) após 50 anos, deixa de existir o efeito de dominância do

alelo para o tipo original sobre aquele para o tipo mutante.

Um determinado tipo de proteína, presente em praticamente

todos os animais, ocorre em três formas diferentes: a forma

P, a forma PX, resultante de mutação no gene que codifica

P, e a forma PY, resultante de mutação no gene que

codifica PX.

A ocorrência dessas mutações pôde ser localizada nos

pontos indicados pelos retângulos escuros na árvore

filogenética, com base na forma da proteína presente nos

grupos de animais I, II, III, IV e V.

Indique a alternativa que mostra as proteínas encontradas

nos grupos de animais I a V.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 469

1.4.1.10

A seguir estão representadas três seqüências de

aminoácidos de proteínas retiradas de diferentes espécies

(A, B e C).

espécie A:

MET - ARG - LEU - LEU - VAL - GLU - HIS - ARG -

ALA - ARG - LEU - PHE - PRO - LEU

espécie B:

MET - ARG - LEU - ARG - VAL - GLU - HIS - ALA -

ARG - ARG - ALA - PHE - PRO - LEU

espécie C:

MET - ARG - LEU - ARG - VAL - GLU - HIS - ALA -

ALA - ARG - ALA- PHE - PRO - LEU

Admitindo-se um ancestral comum para as três espécies, a

árvore filogenética que melhor expressa o parentesco

evolutivo entre as três é:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 470

1.4.1.10

Moscas de asas longas cruzadas entre si fornecem moscas

com asas vestigiais. Para determinarmos se uma mosca de

asa longa é homozigota ou heterozigota quanto ao par de

genes que condicionam este caráter, o procedimento correto

é analisar a prole resultante do cruzamento desta mosca

com outra de:

a) asa vestigial.

b) de asa longa.

c) genótipo igual ao seu.

d) fenótipo igual ao seu.

e) fenótipo dominante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 471

105

Page 106: Exercicios de Genética

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 472

1.5.1.1

esquema anterior mostra uma experiência com um coelho

himalaia. A mudança ocorrida na coloração do pêlo em

função da queda de temperatura demonstra o efeito da:

a) norma de reação.

b) mutação gênica.

c) expressividade de um gene.

d) penetrância de um gene.

e) alteração do genótipo pelo ambiente.

Na espécie humana, o albinismo é causado por um gene

autossômico recessivo. A probabilidade do primeiro filho

de um homem albino casado com uma mulher normal, mas

heterozigota, ser albino e do sexo masculino é:

a) nula

b) 25 %

c) 50 %

d) 75 %

e) 100 %

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 473

A incidência de determinada anomalia foi investigada nos

indivíduos da espécie humana representados no

heredograma a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 474

1.5.1.1

Sabendo-se que os símbolos escuros representam

portadores da anomalia, é possível afirmar que se trata

a) exclusivamente de um caso de herança ligada ao sexo,

sendo a anomalia causada por um gene recessivo e de 75%

a probabilidade de o casal n¡. 2 ter um descendente do sexo

masculino com a anomalia.

b) exclusivamente de um caso de herança autossômica,

sendo a anomalia causada por um gene dominante e de

75% a probabilidade de o casal n¡. 2 ter um descendente

com a anomalia.

c) de um caso que pode ser tanto de herança ligada ao sexo

como de herança autossômica, sendo a anomalia

determinada por um gene recessivo e de 50% a

probabilidade de o casal n¡. 2 ter um descendente com a

anomalia.

d) de um caso que pode ser tanto de herança ligada ao sexo

como de herança autossômica, sendo a anomalia

determinada por um gene recessivo e impossível o casal n¡.

3 ter um descendente com a anomalia.

e) de um caso de herança ligada ao cromossomo Y e de

50% a probabilidade de o casal n¡. 3 ter um descendente

com a anomalia.

Sabendo-se que o albinismo é um caráter recessivo,

determine a porcentagem de descendentes com o fenótipo

igual ao do pai, resultantes do casamento de um homem

heterozigoto para esse fator, com uma mulher de igual

genótipo.

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 475

106

Page 107: Exercicios de Genética

Num homem heterozigoto para determinado caráter, a

porcentagem provável de espermatozóides que conterão o

gene recessivo desse caráter é de:

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 476

Algumas variedades de canários mudam de cor dependendo

da alimentação que recebem. Esta mudança indica que o:

a) fenótipo depende do ambiente.

b) genótipo depende do ambiente.

c) fenótipo depende do genótipo e do meio ambiente.

d) genótipo depende do fenótipo e do meio ambiente.

e) genótipo depende dos genes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 477

Sabe-se que o casamento consangüíneo, ou seja, entre

indivíduos que são parentes próximos, resulta numa maior

freqüência de indivíduos com anomalias genéticas. Isso

pode ser justificado pelo fato de os filhos apresentarem:

a) maior probabilidade de heterozigoses recessivas

b) maior probabilidade de homozigozes recessivas

c) menor probabilidade de heterozigoses dominantes

d) menor probabilidade de homozigoses dominantes

e) menor probabilidade de homozigoses recessivas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 478

Na genética, uma expressão bastante conhecida diz que

fenótipo é o genótipo mais o ambiente. Essa expressão

significa que

a) o ambiente altera o genótipo do indivíduo, visando à sua

adaptação.

b) o genótipo do indivíduo é o resultado da ação do

ambiente sobre seu fenótipo.

c) o fenótipo do indivíduo é o resultado da expressão de seu

genótipo em um dado ambiente.

d) o genótipo do indivíduo pode variar como resultado da

expressão de seu fenótipo em diferentes ambientes.

e) o fenótipo do indivíduo é invariável e resulta da

expressão de seu genótipo, em qualquer que seja o

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 479

ambiente.

Pedro e seus filhos, João e Maria, têm uma doença

determinada por um gene dominante. Não há outros

afetados na família. Esse gene:

a) está no cromossomo X.

b) está no cromossomo Y.

c) está num autossomo.

d) pode estar no cromossomo X ou no Y.

e) pode estar num cromossomo ou num autossomo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 480

Um gato preto (A) foi cruzado com duas gatas (B e C)

também pretas. O cruzamento do gato A com a gata B

produziu 8 filhotes, todos pretos; o cruzamento do gato A

com a gata C produziu 6 filhotes pretos e 2 amarelos. A

análise desses resultados permite concluir que:

a) a cor preta é dominante, A e C são homozigotos.

b) a cor preta é dominante, A e B são homozigotos.

c) a cor preta é dominante, A e C são heterozigotos.

d) a cor preta é recessiva, A e C são homozigotos.

e) a cor preta é recessiva, B e C são heterozigotos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 481

Dois genes alelos atuam na determinação da cor das

sementes de uma planta: (A), dominante, determina a cor

púrpura e (a), recessivo, determina a cor amarela. A tabela

a seguir apresenta resultados de vários cruzamentos feitos

com diversas linhagens dessa planta:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 482

1.5.1.1

107

Page 108: Exercicios de Genética

presentam genótipo (Aa) as linhagens:

a) I e III

b) II e III

c) II e IV

d) I e IV

e) III e IV I

Considere os seguintes cruzamentos para ervilha, sabendo

que V representa o gene que determina cor amarela dos

cotilédones e é dominante sobre o alelo v, que determina

cor verde.

I. VVx vv

II. Vv x Vv

III. Vv x vv

Um pé de ervilha, heterozigoto e que, portanto, produz

vagens com sementes amarelas e com sementes verdes,

pode resultar

a) apenas do cruzamento I.

b) apenas do cruzamento II.

c) apenas do cruzamento III.

d) apenas dos cruzamentos II e III.

e) dos cruzamentos I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 483

Dois grupos de mudas obtidas a partir de um mesmo clone

de plantas verdes foram colocados em ambientes

diferentes: um claro e outro escuro. Depois de alguns dias,

as plantas que ficaram no escuro estavam estioladas o que

significa que os dois grupos apresentam:

a) o mesmo genótipo e fenótipos diferentes.

b) o mesmo fenótipo e genótipos diferentes.

c) genótipos e fenótipos iguais.

d) genótipos e fenótipos diferentes.

e) genótipos variados em cada grupo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 484

Considere uma ovogônia de uma mulher heterozigota para

o par de alelos Dd. Entre os possíveis gametas formados

por essa ovogônia, podemos encontrar:

a) quatro óvulos Dd.

b) quatro óvulos D e quatro óvulos d.

c) dois óvulos D e dois óvulos d.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 485

d) apenas um óvulo Dd.

e) apenas um óvulo D ou um óvulo d.

Qual a porcentagem de descendentes Aa nascidos de uma

mãe Aa?

a) 25%

b) 50%

c) 75%

d) 100%

e) depende do pai.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 486

De uma população de 100 camundongos foi retirado ao

acaso um indivíduo com deficiência da enzima E, caráter

condicionado por um alelo recessivo a. É correto afirmar

que

a) seus pais podem ser fenotipicamente normais.

b) seus pais são certamente heterozigotos.

c) a freqüência do alelo a é 0,1.

d) a freqüência do alelo a é 0,2.

e) 1% dos indivíduos da população têm deficiência da

enzima E.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 487

Uma mulher normal, casada com um portador de doença

genética de herança autossômica dominante, está grávida

de um par de gêmeos. Qual é a probabilidade de que pelo

menos um dos gêmeos venha a ser afetado pela doença no

caso de serem, respectivamente, gêmeos monozigóticos ou

dizigóticos?

a) 25% e 50%

b) 25% e 75%

c) 50% e 25%

d) 50% e 50%

e) 50% e 75%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 488

Em uma população de mariposas, 96% dos indivíduos têm

cor clara e 4%, cor escura. Indivíduos escuros cruzados

entre si produzem, na maioria das vezes, descendentes

claros e escuros. Já os cruzamentos entre indivíduos claros

produzem sempre apenas descendentes de cor clara. Esses

resultados sugerem que a cor dessas mariposas é

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 489

108

Page 109: Exercicios de Genética

condicionada por

a) um par de alelos, sendo o alelo para cor clara dominante

sobre o que condiciona cor escura.

b) um par de alelos, sendo o alelo para cor escura

dominante sobre o que condiciona cor clara.

c) um par de alelos, que não apresentam dominância um

sobre o outro.

d) dois genes ligados com alta taxa de recombinação entre

si.

e) fatores ambientais, como a coloração dos troncos onde

elas pousam.

Uma população experimental contém 200 indivíduos AA,

200 aa e 200 Aa. Todos os indivíduos AA foram cruzados

com indivíduos aa e os indivíduos Aa foram cruzados entre

si. Considerando que cada casal produziu 2 descendentes,

espera-se encontrar entre os filhotes:

a) AA - 50; Aa - 500; aa - 50

b) AA - 100; Aa - 400; aa - 100

c) AA - 100; Aa - 1000; aa - 100

d) AA - 200; Aa - 200; aa - 200

e) AA - 200; Aa - 800; aa - 100

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 490

Em seu trabalho com ervilhas, publicado em 1866, Mendel

representou os fatores hereditários determinantes dos

estados amarelo e verde do caráter cor da semente pelas

letras A e a, respectivamente. O conhecimento atual a

respeito da natureza do material hereditário permite dizer

que a letra A usada por Mendel simboliza

a) um segmento de DNA com informação para uma cadeia

polipeptídica.

b) um segmento de DNA com informação para um RNA

ribossômico.

c) um aminoácido em uma proteína.

d) uma trinca de bases do RNA mensageiro.

e) uma trinca de bases do RNA transportador.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 491

Em plantas de ervilha ocorre, normalmente,

autofecundação. Para estudar os mecanismos de herança,

Mendel fez fecundações cruzadas, removendo as anteras da

flor de uma planta homozigótica de alta estatura e

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 492

colocando, sobre seu estigma, pólen recolhido da flor de

uma planta homozigótica de baixa estatura. Com esse

procedimento, o pesquisador

a) impediu o amadurecimento dos gametas femininos.

b) trouxe gametas femininos com alelos para baixa estatura.

c) trouxe gametas masculinos com alelos para baixa

estatura.

d) promoveu o encontro de gametas com os mesmos alelos

para estatura.

e) impediu o encontro de gametas com alelos diferentes

para estatura.

Dizemos que um determinado gene é recessivo quando sua

expressão (fenótipo):

a) só acontece em heterozigose.

b) só ocorre quando em dose dupla.

c) independe da presença de seu alelo.

d) depende de características congênitas.

e) reproduz uma característica provocada pelo ambiente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 493

Moscas de coloração acinzentada cruzadas entre si

fornecem moscas de cor preta. Para determinarmos se uma

mosca cinza é homozigota ou heterozigota quanto ao par de

genes que condicionam esse caráter, o procedimento

correto é analisar a prole resultante do cruzamento dessa

mosca com outra de

a) cor preta.

b) cor cinza.

c) genótipo igual ao seu.

d) fenótipo igual ao seu.

e) fenótipo dominante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 494

"Cada caráter é condicionado por um par de fatores que se

separam na formação dos gametas". Mendel ao enunciar

essa lei já admitia, embora sem conhecer, a existência das

seguintes estruturas e processo de divisão celular,

respectivamente:

a) cromossomos, mitose.

b) núcleos, meiose.

c) núcleos, mitose.

d) genes, mitose.

e) genes, meiose.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 495

109

Page 110: Exercicios de Genética

Em tomates, o estame pode ser de cor púrpura ou verde.

Cruzando-se plantas de estames de cor púrpura com plantas

de estames verdes, obteve-se uma geração F� composta

apenas de indivíduos com estames de cor púrpura. Se esses

indivíduos forem retrocruzados com os parentais de

estames verdes, então a porcentagem de descendentes com

estames verdes será de:

a) 25%

b) 50%

c) 75%

d) 0

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 496

Em porquinhos da Índia, o pêlo pode ser preto ou marrom.

Uma fêmea preta foi cruzada com um macho marrom,

produzindo uma F� composta por indivíduos marrons e

pretos em igual quantidade. Retrocruzando-se um macho

preto de F� com a fêmea parental, 75% dos filhotes

produzidos em F‚ tinham pêlo preto e 25% apresentavam

pêlo marrom. A partir desses resultados, assinale a

alternativa correta.

a) 50% dos indivíduos pretos de F‚ eram heterozigotos.

b) Os indivíduos pretos de F� eram homozigotos.

c) Todos os indivíduos pretos de F‚ eram heterozigotos.

d) Todos os indivíduos marrons eram homozigotos.

e) Os indivíduos pretos da geração F� eram heterozigotos e

a fêmea parental era homozigota.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 497

Em uma determinada planta, o padrão das nervuras foliares

pode ser regular ou irregular. Do cruzamento entre duas

plantas com nervuras irregulares, originou-se uma F1

composta por plantas com nervuras regulares e outras com

nervuras irregulares. A partir desses dados, assinale a

alternativa INCORRETA.

a) As plantas cruzadas são heterozigotas.

b) A proporção fenotípica em F1 é de 3/4 de indivíduos

irregulares e de 1/4 de indivíduos regulares.

c) Todos os F1 com nervuras irregulares são heterozigotos.

d) Se um indivíduo F1 com nervuras regulares for cruzado

com um indivíduo da geração P, surgirão indivíduos

regulares e irregulares na proporção 1:1.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 498

e) Os indivíduos F1 de nervuras regulares só podem ser

homozigotos.

Do cruzamento de duas moscas com asas nasceram 120

descendentes com asas e 40 sem asas. Se os 120

descendentes com asas forem cruzados com moscas sem

asas e se cada cruzamento originar 100 indivíduos, o

número esperado de indivíduos com asas e sem asas será,

respectivamente,

a) 6.000 e 3.000

b) 6.000 e 6.000

c) 8.000 e 4.000

d) 9.000 e 3.000

e) 12.000 e 4.000

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 499

Em genética, em alguns casos, um único par de alelos

determina mais de uma característica no organismo. Isso

ocorre, por exemplo, com ervilhas, em que um único par de

alelos é responsável por três características fenotípicas: cor

das flores, cor das sementes, presença ou ausência de

manchas nas axilas foliares.

Esse fenômeno é conhecido como:

a) herança aditiva

b) poligenia

c) pleiotropia

d) codominância

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 500

Analise o heredograma para um fenótipo recessivo

esquematizado a seguir e assinale a afirmativa

INCORRETA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 501

1.5.1.1

110

Page 111: Exercicios de Genética

a) As pessoas afetadas possuem pelo menos um dos pais

obrigatoriamente afetado.

b) Aproximadamente 1/4 das crianças de pais não-afetados

pode ser afetado.

c) O fenótipo ocorre igualmente em ambos os sexos.

d) Se um dos pais é heterozigoto, o alelo recessivo pode ser

herdado por descendentes fenotipicamente normais.

Os bulbos da cebola podem ser brancos, amarelos ou roxos.

Nesses vegetais, existe um precursor incolor que, sob a

ação de uma enzima, que chamaremos de E1, se transforma

em um pigmento amarelo, que a enzima E2 transforma em

roxo. As duas enzimas são codificadas por genes alelos

dominantes com segregação independente, de acordo com o

esquema a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 502

1.5.1.1

Analisando as informações apresentadas de acordo com os

seus conhecimentos, é INCORRETO afirmar que o

cruzamento de plantas de bulbo:

a) incolor com planta de bulbo incolor só pode originar

fenótipo incolor.

b) amarelo com planta de bulbo amarelo não produz plantas

com bulbo roxo.

c) roxo com planta de bulbo roxo pode produzir todos os

três fenótipos mencionados.

d) amarelo com planta de bulbo incolor não produz plantas

com bulbo roxo.

Quando duas populações da espécie vegetal 'Zea mays'

(milho), uma homozigota para o alelo dominante (AA) e

uma homozigota para um alelo recessivo (aa), são cruzadas,

toda a descendência da primeira geração (F1) assemelha-se

ao tipo parental dominante (Aa), embora seja heterozigota.

Porém, quando a geração F1 se intercruza, a proporção

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 503

fenotípica mendeliana 3:1 aparecerá na geração F2, pois os

genótipos serão:

a) 1/2 AA e 1/2 aa

b) 1/4 AA, 1/2 Aa e 1/4 aa

c) 1/3 AA e 1/4 aa

d) 1/4 Aa, 1/2 AA e 1/4 aa

e) É impossível determinar os genótipos utilizando os

dados acima.

"Casais de pigmentação da pele normal, que apresentam

genótipo __(I)__ podem ter filhos albinos. O gene para o

albinismo é __(II)__ e não se manifesta nos indivíduos

__(III)__. São albinos apenas os indivíduos de genótipo

__(IV)__."

No trecho acima, as lacunas I, II, III e IV devem ser

preenchidas correta e, respectivamente, por:

a) AA, dominante, homozigoto e aa.

b) AA, recessivo, homozigoto e Aa.

c) Aa, dominante, heterozigotos e aa.

d) Aa, recessivo, heterozigotos e aa.

e) aa, dominante, heterozigotos e AA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 504

Em uma certa espécie de mamíferos, há um caráter

mendeliano com co-dominância e genótipos EE, EC e CC.

Sabe-se que animais heterozigóticos são mais resistentes a

um dado vírus X do que os homozigóticos.

Animais com os três genótipos foram introduzidos em duas

regiões diferentes designadas por I e II, onde há predadores

naturais da espécie. Nos dois ambientes, os animais de

genótipo CC são mais facilmente capturados pelos

predadores. Em I não há registro da presença do vírus X e

em II ele é transmitido por contato com as presas da

espécie.

Pode-se prever que

a) haverá igual chance de adaptação de animais com os três

genótipos nas duas regiões.

b) haverá igual chance de adaptação de animais com os três

genótipos apenas na região I.

c) haverá maior número de animais com genótipos EE e CC

do que com genótipo EC na região I.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 505

111

Page 112: Exercicios de Genética

d) a seleção natural será mais favorável aos animais com

genótipo EC na região II.

e) a seleção natural será mais favorável aos animais com

genótipo EE na região II.

No homem, a acondroplasia é uma anomalia determinada

por um gene autossômico dominante.

Qual é a probabilidade de um casal de acondroplásicos, que

já tem uma menina normal, vir a ter um menino

acondroplásico?

a) 1

b) 3/4

c) 3/8

d) 1/4

e) 1/8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 506

Considere que o comprimento da cauda, numa dada

espécie, seja condicionado por um par de alelos. Animais

com cauda longa foram cruzados repetidas vezes entre si

originando sempre descendentes com cauda longa. Os

descendentes, quando cruzados entre si, também só

originaram filhotes de cauda longa.

A partir desses dados, só é possível concluir que

a) o caráter é recessivo.

b) o caráter é dominante.

c) os animais cruzados eram homozigotos.

d) os animais cruzados eram heterozigotos.

e) o genótipo dos descendentes difere do dos pais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 507

Em cobaias, a cor preta do pêlo é condicionada por um

alelo dominante e a cor branca, pelo alelo recessivo. Um

cruzamento-teste de um indivíduo de cor preta produziu

descendentes brancos e pretos em igual número. Se esses

descendentes pretos forem cruzados entre si, a proporção

fenotípica esperada na prole será de

a) 3 pretos :1 branco

b) 2 pretos :1 branco

c) 1 preto : 3 brancos

d) 1 preto : 2 brancos

e) 1 preto :1 branco

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 508

Sabe-se que a transmissão hereditária da cor das flores

conhecidas como copo-de-leite se dá por herança

mendeliana simples, com dominância completa. Em um

cruzamento experimental de copos-de-leite vermelhos,

obteve-se uma primeira geração - F� - bastante numerosa,

numa proporção de 3 descendentes vermelhos para cada

branco (3:1). Analisando o genótipo da F�, os cientistas

constataram que apenas um em cada três descendentes

vermelhos era homozigoto para essa característica.

De acordo com tais dados, pode-se afirmar que a produção

genotípica da F� desse cruzamento experimental foi:

a) 4 Aa

b) 2 Aa : 2 aa

c) 3 AA : 1 Aa

d) 1 AA : 2 Aa : 1 aa

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 509

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira,

associando os conceitos aos respectivos termos.

I - Genoma

II - Crossing-over

III - Fenótipo

IV - Alelo

V - Gene

( ) troca de fragmentos de cromossomos homólogos na

primeira divisão da meiose.

( ) conjunto de genes organizados nos cromossomos.

( ) segmento do DNA capaz de transcrever uma molécula

de RNA.

( ) atuam sobre a mesma característica, mas não são

obrigatoriamente iguais.

( ) conjunto de características detectáveis de um

indivíduo.

A seqüência correta é:

a) II, I, V, IV e III

b) III, II, I, V e IV

c) II, I, III, V e IV

d) IV, II, I, III e V

e) I, II, V, IV e III

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 510

112

Page 113: Exercicios de Genética

Considere as seguintes proposições:

1 - Em nenhuma hipótese a calvície ocorre na mulher, por

se tratar de herança ligada ao sexo.

2 - Um homem calvo (homozigoto) transmite a

característica da calvície a todos os filhos homens nascidos

de seu casamento com uma mulher não calva.

3 - A calvície é dominante no sexo masculino

4 - A calvície pode ser originada por causas ambientais,

mas na maioria dos casos é claramente hereditária.

5 - Uma mulher será calva se seus pais forem calvos e se

sua mãe (heterozigota) possuir um de seus genitores calvo.

Concluiu-se com relação a estas proposições que:

a) Apenas a 2, a 3 e a 4 são corretas.

b) Apenas a 1, a 2 e a 3 são corretas.

c) Apenas a 1, a 3 e a 4 são corretas.

d) Apenas a 1, a 2 , a 3 e a 4 são corretas.

e) Apenas a 2, a 3, a 4 e a 5 são corretas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 511

Com o enorme crescimento populacional, há também uma

necessidade crescente de alimentos, o que estimula a

obtenção de culturas vegetais com máxima produtividade.

Muitas vezes esse melhoramento lança mão do

conhecimento da herança genética de um determinado

carácter como, por exemplo, a altura. Supondo-se que duas

espécies vegetais - X e Y - poderiam apresentar mudas com

alturas diferentes, realizou-se cruzamento entre mudas altas

e baixas das duas espécies (P1), obtendo F1 que ao serem

fenótipos resultantes dos cruzamentos foram representados

nos gráficos a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 512

1.5.1.1

upondo que as plantas altas, tanto da espécie X quanto da

espécie Y, sejam mais produtivas, podese afirmar que se

obtém na espécie:

a) X e na espécie Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas

altas em F2;

b) X, 50% de mudas altas ao cruzar as mudas altas em F1;

c) Y, 100% de mudas altas ao cruzar as mudas médias em

F2;

d) Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas altas em P1

com mudas altas em F2;

e) Y, 100% de mudas altas ao cruzar mudas altas em P1

com mudas médias em F2.

No que se refere ao desenvolvimento do chamado milho

híbrido, sabe-se que o cruzamento de duas linhagens

homozigotas selecionadas pode produzir espigas maiores e

de melhor qualidade comercial, em conseqüência da alta

a) interação de genes recessivos.

b) taxa de crossing-over.

c) freqüência de genes em heterozigose.

d) inativação de alelos codominantes.

e) ocorrência de pleiotropia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 513

Considere as proposições seguintes.

I. O enunciado da Primeira Lei de Mendel diz que os alelos

de um gene separam-se durante a formação dos gametas.

II. O enunciado da Segunda Lei de Mendel diz que quando

dois ou mais genes estão envolvidos, cada um atua e

segrega independentemente dos demais.

III. A fase da meiose, responsável pela ocorrência da

Segunda Lei de Mendel, é a Anáfase I.

Assinale:

a) se somente I e II estiverem corretas.

b) se somente I e III estiverem corretas.

c) se somente I estiver correta.

d) se somente II e III estiverem corretas.

e) se I, II e III estiverem corretas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 514

113

Page 114: Exercicios de Genética

A primeira lei de Mendel ou lei da segregação significa:

a) um cruzamento onde se considera apenas um gene,

representado por dois alelos.

b) um cruzamento de dois genitores homozigotos

contrastantes.

c) um cruzamento de dois genitores heterozigotos.

d) a separação de um par de alelos durante a formação dos

gametas.

e) um caráter controlado por dois ou mais genes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 515

A primeira Lei de Mendel refere-se

a) ao efeito do ambiente para formar o fenótipo.

b) à segregação do par de alelos durante a formação dos

gametas.

c) à ocorrência de fenótipos diferentes em uma população.

d) à ocorrência de genótipos diferentes em uma população.

e) à união dos gametas para formar o zigoto.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 516

Quando Mendel cruzou plantas de ervilha apresentando

vagens de coloração verde com plantas de vagens de

coloração amarelas, obteve na primeira geração (F�) todos

os descendentes de coloração verde. Na segunda geração

(F‚) obteve 428 verdes e 152 amarelas. Todas as

alternativas apresentam conclusões a partir desses

resultados, EXCETO:

a) A expressão do alelo recessivo do gene desaparece

apenas em F�.

b) As plantas com vagens verdes ou amarelas da geração

parental devem ser homozigotas.

c) O alelo dominante do gene se expressa em cor verde.

d) O caráter é controlado por um par de genes.

e) Os indivíduos que apresentam vagens de coloração verde

em F‚ são heterozigotos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 517

A coloração das flores de ervilha é determinada por herança

autossômica.

A figura a seguir representa um dos cruzamentos realizados

por Mendel entre plantas de ervilhas com flores púrpuras e

plantas com flores brancas.

Se Mendel utilizasse como genitor masculino as plantas de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 518

flores púrpuras e como feminino, as plantas de flores

brancas, os descendentes obtidos em F1 apresentariam

1.5.1.1

a) 100% de flores brancas.

b) 100% de flores púrpuras.

c) 75% de flores púrpuras e 25% de flores brancas.

d) 50% de flores púrpuras e 50% de flores brancas.

e) 100% de flores de coloração rósea.

Esta figura representa o cruzamento de drosófilas de asas

normais com indivíduos de asas enroladas, mutantes,

criadas em temperatura de 25°C.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 519

1.5.1.1

s moscas de genótipo igual ao do tipo III, quando criadas

em temperatura de 16°C, apresentam asas normais.

O resultado desse fenômeno ilustra

a) a adaptação dos mutantes.

b) a influência do ambiente na expressão do genótipo.

c) a transmissão dos caracteres adquiridos.

d) o processo de seleção natural.

Analise esta tabela:

MÉDIA DAS DIFERENÇAS NAS CARACTERÍSTICAS

ENTRE GÊMEOS MONOZIGÓTICOS E DIZIGÓTICOS

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 520

114

Page 115: Exercicios de Genética

1.5.1.1

om base nos dados dessa tabela e em outros conhecimentos

sobre o assunto, é CORRETO afirmar que

a) o peso é a característica que apresenta maior influência

genética.

b) as diferenças entre gêmeos MZ indicam diferenças

genéticas entre eles.

c) a influência ambiental pode ser avaliada em gêmeos MZ.

d) o comprimento da cabeça apresenta maior influência

ambiental.

O mal de Huntington é uma doença autossômica dominante

caracterizada por deterioração mental progressiva,

convulsões e morte. Os indivíduos afetados são

heterozigotos.

Analise este gráfico, em que se mostra o percentual de

indivíduos doentes entre aqueles que possuem genótipo

favorável:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 521

1.5.1.1

Com base nas informações desse gráfico e em outros

conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar

que,

a) em torno dos 65 anos, cerca de 85% dos indivíduos

heterozigotos já manifestaram a doença.

b) antes de atingirem a idade de 15 anos, indivíduos

portadores do alelo mutante podem expressar a doença.

c) aos 30 anos, aproximadamente 75% dos indivíduos Aa

se apresentam sem os sinais clínicos da doença.

d) aos 40 anos, filhos de casais Aa × aa têm 50% de

probabilidade de manifestar a doença.

Na espécie humana há um gene que exerce ação

simultaneamente sobre a fragilidade óssea, a surdez

congênita e a esclerótica azulada.

Assinale a alternativa que define o caso.

a) Ligação genética

b) Penetrância completa

c) Pleiotropia

d) Herança quantitativa

e) Polialelia

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 522

A presença de sardas em seres humanos é uma

característica hereditária determinada por um par de alelos.

As sardas aparecem igualmente em homens e em mulheres,

podem ser transmitidas de pai para filho, ocorrem em todas

as gerações, e só pessoas com sardas podem ter filhos com

sardas (veja no heredograma abaixo).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 523

1.5.1.1

115

Page 116: Exercicios de Genética

abendo disso, é possível deduzir que

a) a presença de sardas se deve a um alelo recessivo ligado

ao cromossomo Y.

b) a presença de sardas se deve a um alelo recessivo ligado

ao cromossomo X.

c) a presença de sardas se deve a um alelo dominante ligado

ao sexo.

d) a presença de sardas se deve a um alelo autossômico

recessivo.

e) a presença de sardas se deve a um alelo autossômico

dominante.

Uma ovelha branca ao cruzar com um carneiro branco teve

um filhote de cor preta. Quais os genótipos dos pais, se a

cor branca é dominante?

a) Ambos são homozigotos recessivos

b) Ambos são brancos heterozigotos

c) Ambos são homozigotos dominantes

d) A mãe é Bb e o pai é BB

e) A mãe é bb e o pai é Bb

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 524

A acondroplasia (uma das formas de nanismo) é causada

por um gene dominante autossômico.

Da união de um homem acondroplásico com uma mulher

normal resulta um filho normal.

Este se casa com uma mulher normal cujos pais eram

normais (conforme heredograma abaixo).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 525

1.5.1.1

Em relação aos descendentes deste último casamento e ao

caráter em questão, considerando ausência de mutação, é

correto afirmar:

(01) O descendente será obrigatoriamente heterozigoto.

(02) A freqüência genotípica na descendência será 1:2:1.

(04) A probabilidade de acondroplasia na descendência é

igual a zero.

(08) A probabilidade de heterozigose na descendência em

relação a este locus é igual a zero.

(16) A freqüência fenotípica numa prole numerosa será 3:1.

(32) Numa prole numerosa, a freqüência fenotípica será de

1 acondroplásico para 1 normal.

Soma ( )

Cheiros e odores corporais fazem parte do aparato de

comunicação em várias espécies de mamíferos,

influenciando uma variedade de atividades como, por

exemplo, reconhecimento da prole, dispersão dos filhotes

ainda jovens, seleção de parceiros e restrições ao

endocruzamento. Machos e fêmeas sentem-se atraídos por

odores de linhagens não relacionadas.

A respeito desse assunto, é correto afirmar:

(01) O cruzamento entre indivíduos geneticamente

diferentes, da mesma espécie, origina descendentes

predominantemente heterozigotos.

(02) O cruzamento entre indivíduos geneticamente

diferentes, da mesma espécie, origina descendentes

homozigotos.

(04) O endocruzamento pode causar uma redução no valor

adaptativo pela maior probabilidade de ocorrência de

genótipos ou combinações homozigotas de alelos

recessivos deletérios.

(08) O endocruzamento não interfere no valor adaptativo.

(16) Um indivíduo híbrido é aquele que resulta da união

entre dois indivíduos geneticamente diferentes.

Soma ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 526

116

Page 117: Exercicios de Genética

A matéria publicada no Jornal O GLOBO, em 02 de julho

de 1995, com o título "Teste ajuda a evitar doenças

congênitas", foi ilustrada com o esquema a seguir,

representando o mecanismo de transmissão da fibrose

cística:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 527

1.5.1.1

O esquema publicado apresenta um erro. Assinale a opção

que faz referência a esse erro.

a) Os indivíduos 3 a 6 são heterozigotos para a fibrose

cística.

b) A fibrose cística é causada pela presença de um par de

genes recessivos.

c) A doença somente se manifesta quando dois indivíduos

portadores são cruzados.

d) O indivíduo 8 é homozigoto dominante para a fibrose

cística.

e) O indivíduo 18 é afetado pela fibrose cística e não um

portador desta doença.

As reações bioquímicas, em sua maioria, são interligadas e

freqüentemente interdependentes. Os produtos de uma

cadeia de reações podem ser utilizados em muitas outras

vias metabólicas. Assim, não é surpreendente que a

expressão fenotípica de um gene envolva mais do que uma

característica.

A afirmação acima se refere ao conceito de

a) dominância incompleta.

b) heterogeneidade genética.

c) pleiotropia.

d) alelismo múltiplo.

e) fenocópia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 528

A Primeira Lei de Mendel ou Lei da Segregação dos Genes

pode ser relacionada a uma das fases do processo meiótico.

Assinale a alternativa que apresenta a fase referida.

a) Prófase I

b) Metáfase I

c) Anáfase I

d) Metáfase II

e) Telófase II

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 529

João e Maria estão pensando em ter um filho. João tem um

irmão albino e uma irmã com pigmentação normal. Seus

pais não são albinos, porém João tem uma tia paterna

albina e um primo, por parte de mãe, com a mesma

característica. Já Maria tem um avô materno e uma irmã

albinos e um irmão com pigmentação normal. Os pais de

Maria também têm pigmentação normal.

Que informações permitem avaliar com maior precisão as

chances de João e Maria terem um filho albino?

a) O fenótipo da irmã de João e o genótipo do avô de

Maria.

b) O genótipo da tia de João e o genótipo do irmão de

Maria.

c) O fenótipo do irmão de João e o fenótipo da irmã de

Maria.

d) O genótipo do primo de João e o fenótipo da mãe de

Maria.

e) O fenótipo do pai de João e o genótipo do pai de Maria.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 530

Em 2005, iniciaram-se as comemorações do centenário da

utilização da 'Drosophila' sp. na pesquisa científica.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações a

seguir sobre esse inseto, amplamente utilizado em

experimentos na área de genética e evolução.

( ) Apresenta variantes genéticas facilmente observáveis.

( ) Apresenta autofecundação.

( ) Apresenta ciclo reprodutivo curto e fecundidade alta.

( ) Apresenta pequeno número de cromossomos.

( ) Não apresenta dimorfismo sexual.

A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 531

117

Page 118: Exercicios de Genética

cima para baixo é

a) F - V - F - F - V.

b) F - F - V - F - V.

c) V - V - F - V - F.

d) V - F - V - V - F.

e) V - F - F - V - V.

Conforme correspondência publicada na revista científica

"Nature" de agosto de 2005 (p. 776), foi sugerido que a

característica de ser ou não bruxo seguiria padrão de

segregação mendeliana. Rony, Neville e Draco são bruxos,

filhos de pais bruxos, provenientes de famílias bruxas

tradicionais. Hermione é bruxa mas filha de trouxas (não

bruxos). Simas é bruxo, filho de uma bruxa e de um trouxa.

Harry é bruxo, filho de bruxos, sendo sua mãe filha de

trouxas.

Com base no texto, considere as seguintes afirmações sobre

o caráter bruxo em termos genéticos.

I - Harry é menos bruxo que Rony, Neville e Draco.

II - Hermione apresenta dois alelos para o caráter bruxo.

III - Simas é heterozigoto para o caráter bruxo.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas I e III.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 532

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas

do texto a seguir, na ordem em que aparecem.

De acordo com a hipótese de segregação de fatores

proposta por Mendel, a produção de uma geração Fƒ a partir

da autofertilização da geração F‚ resultante do cruzamento

de ervilhas parentais homozigotas amarelas (AA) e verdes

(aa) produziria ............... de ervilhas amarelas e ...............

de ervilhas verdes.

a) 3/8 - 5/8

b) 4/8 - 4/8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 533

c) 5/8 - 3/8

d) 6/8 - 2/8

e) 7/8 - 1/8

Leandro, preocupado com a possiblidade de vir a ser calvo,

consultou um amigo que estava estudando genética.Contou

que, embora seus pais não fossem calvos, sua avó materna

era. Na família do avô materno, não havia histórico de

calvície. Seu amigo explicou que a calvície é uma

característica influenciada pelo sexo e que se expressa nos

homens em homo e heterozigose e nas mulheres, somente

em homozigose. Assim concluiu que a chance de Leandro

vir a ser calvo era de 50%.

Essa conclusão baseia-se no fato de

a) sua mãe ser heterozigota.

b) seu avô paterno ser calvo.

c) sua avó paterna ser heterozigota.

d) seu pai ser heterozigoto.

e) sua avó materna ser heterozigota.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 534

Considere que o caráter analisado - cor da pelagem em

coelhos - obedece ao proposto pela 1� Lei de Mendel, tendo

sido realizados os cruzamentos a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 535

1.5.1.1

Todos os descendentes pretos de F2 foram cruzados com os

F1, resultando em 192 descendentes.

Assinale o número esperado de descendentes com pelagem

branca.

118

Page 119: Exercicios de Genética

Em vários cultivos, o que se deseja é a produção de

sementes. Para a produção de milho, por exemplo, é

necessário que ocorra a polinização. Se o pólen de uma

planta heterozigota para um determinado loco gênico

fecundar os óvulos de uma planta também heterozigota

para esse loco, espera-se que a F� seja

a) 100% heterozigota.

b) 50% dominante e 50% recessiva.

c) 50% heterozigota, 25% homozigota dominante e 25%

homozigota recessiva.

d) formada por homozigotos para o alelo dominante.

e) formada por homozigotos recessivos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 536

Por meio da técnica do DNA recombinante, uma cópia de

um gene humano, responsável pela síntese do hormônio do

crescimento (somatotrofina), foi integrada a um único

cromossomo, na fase G� do ciclo celular, de zigoto de

camundongo. Este zigoto foi implantado em uma "mãe de

aluguel", gerando um camundongo macho gigante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 537

1.5.1.1

Se o camundongo macho gigante cruzar com uma fêmea

normal, não portadora do gene do hormônio do

crescimento, a fração de descendentes gigantes,

provavelmente, será igual a

a) zero.

b) 25%.

c) 50%.

d) 100%.

De acordo com a primeira lei de Mendel, um indivíduo

heterozigoto para um caráter regulado por dominância

completa provavelmente produzirá a seguinte porcentagem

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 538

de gametas:

a) 100% com alelo recessivo.

b) 100% com alelo dominante.

c) 50% com alelo recessivo e 50% com alelo dominante.

d) 75% com alelo dominante e 25% com alelo recessivo.

e) 75% com alelo recessivo e 25% com alelo dominante.

Os mecanismos da herança apresentam diferentes maneiras

pelas quais os genes interagem entre si e com o ambiente

para manifestarem seus efeitos no fenótipo dos seres vivos.

Com relação aos princípios básicos da hereditariedade,

assinale a alternativa CORRETA:

a) Os genes codominantes têm menor influência no

fenótipo do que os fatores ambientais.

b) Na expressão gênica os efeitos do ambiente celular não

são considerados.

c) Os genes dominantes são independentes dos fatores

ambientais para se expressarem.

d) Pode ser muito difícil determinar se o fenótipo resulta

mais do efeito gênico do que o ambiental.

e) Na presença de genes recessivos, apenas o efeito

ambiental prevalece no fenótipo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 539

Suponha que um evento de mutação permitiu ao

homem-aranha secretar a seda formadora de teia. Esse

único evento resultou na formação de um alelo (S)

autossômico e dominante, mas com expressão influenciada

pelo sexo. Desta forma, mulheres-aranha seriam esperadas

na população apenas se tal alelo ocorresse em homozigose

(SS). Considerando que o homem-aranha é o único a ter

essa mutação, a expectativa quanto aos fenótipos de seus

futuros descendentes poderá ser uma entre as possibilidades

abaixo.

Assinale a afirmativa CORRETA:

a) Terá filhas-aranha se casar com uma prima de primeiro

grau.

b) Todos os seus meninos deverão ter o fenótipo "aranha".

c) Na geração F1, 25% poderá ser de meninos-aranha.

d) Analisando apenas as filhas, 50% delas deverão ser

normais.

e) Quem herdar o cromossomo Y deverá ser uma

criança-aranha.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 540

119

Page 120: Exercicios de Genética

No Brasil, uma lei determina que os recém-nascidos sejam

submetidos ao "teste do pezinho", por meio do qual se

identifica a fenilcetonúria, doença hereditária que pode

levar ao retardamento mental, com prejuízo da fala e dos

movimentos. Se detectada a tempo, essa doença pode ser

controlada ministrando-se ao recém-nascido uma dieta

especial. O heredograma seguinte ilustra uma situação em

que há indivíduos fenilcetonúricos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 541

1.5.1.1

Considerando o heredograma, julgue os itens abaixo.

(1) O caráter fenilcetonúrico apresenta herança autossômica

dominante.

(2) O cruzamento entre os indivíduos 10 e 11 ilustra como a

consangüinidade influencia o aparecimento de doenças

hereditárias.

(3) Os homens normais representados no heredograma são

necessariamente heterozigotos.

(4) A probabilidade de que o casal formado pelos

indivíduos 10 e 11 tenha um descendente do sexo

masculino fenilcetonúrico é igual a 12,5%.

(5) A dieta especial a que devem ser submetidos os

recém-nascidos fenilcetonúricos tende a alterar a freqüência

do gene da fenilcetonúria na população.

Os vários tipos de diabete são hereditários, embora o

distúrbio possa aparecer em crianças cujos pais são

normais. Em algumas dessas formas, os sintomas podem

ser evitados por meio de injeções diárias de insulina. A

administração de insulina aos diabéticos evitará que eles

tenham filhos com este distúrbio?

a) Não, pois o genótipo dos filhos não é alterado pela

insulina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 542

b) Não, pois tanto o genótipo como o fenótipo dos filhos

são alterados pela insulina.

c) Sim, pois a insulina é incorporada nas células e terá ação

nos filhos.

d) Sim, pois a insulina é incorporada no sangue fazendo

com que os filhos não apresentem o distúrbio.

e) Depende do tipo de diabete, pois nesses casos o genótipo

pode ser alterado evitando a manifestação da doença nos

filhos.

O gene autossômico, que condiciona pêlos curtos em

cobaias, é dominante em relação ao gene que determina

pêlos longos. Do cruzamento de cobaias heterozigotas

nasceram 300 cobaias, das quais 240 tinham pêlos curtos.

Entre as cobaias de pêlos curtos, o número esperado de

heterozigotos é:

a) 45.

b) 60.

c) 90.

d) 160.

e) 180.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 543

Considerando-se que a cor da pelagem de cobaias é

determinada por um par de alelos, que pode apresentar

dominância ou recessividade, foram realizados

cruzamentos entre esses animais, conforme a tabela.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 544

1.5.1.1

120

Page 121: Exercicios de Genética

análise da tabela permite concluir que

a) no cruzamento I, os pais são heterozigotos.

b) no cruzamento II, são observados dois fenótipos e três

genótipos entre os descendentes.

c) no cruzamento III, os genótipos dos pais podem ser

diferentes.

d) no cruzamento IV, os pais são heterozigotos.

e) no cruzamento V, podem ocorrer três genótipos

diferentes entre os descendentes.

Em gatos, existe uma síndrome caracterizada, entre outras

manifestações, por suscetibilidade aumentada a infecções e

tendência a sangramentos. Essa síndrome é mais freqüente

em descendentes de casais aparentados e ocorre em machos

e fêmeas em proporção relativamente igual. Ao fazer a

genealogia de vários indivíduos, observou-se que a

síndrome não se manifesta em algumas gerações e pode

ocorrer em indivíduos que aparentemente têm pais normais.

Com base nessas informações, pode-se dizer que o tipo de

herança responsável por essa síndrome é

a) autossômica recessiva.

b) autossômica dominante.

c) ligada ao cromossomo X e dominante.

d) ligada ao cromossomo X e recessiva.

e) ligada ao cromossomo Y e recessiva.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 545

Em um cruzamento de um indivíduo AA com outro aa,

considerando que o alelo Aé dominante sobre a, a

proporção fenotípica observada em F‚ significa exatamente

que:

a) 25% da prole expressam o fenótipo determinado pelo

alelo dominante e 75% não o expressam.

b) em 25% da prole, o fenótipo recessivo é mascarado pelo

fenótipo dominante.

c) 75% da prole expressam o fenótipo determinado pelo

alelo A e 25% não o expressam.

d) em 50% da prole, o fenótipo dominante é mascarado

pelo fenótipo recessivo.

e) 50% da prole possuem um único tipo de alelo e 50%

possuem outro tipo de alelo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 546

No cruzamento de plantas verdes, normais, é possível o

aparecimento de indivíduos albinos. Embora plantas

albinas morram antes de produzirem sementes, a

característica "albinismo" não desaparece entre elas. Isto se

explica porque:

a) muitas plantas verdes são heterozigóticas.

b) plantas normais homozigóticas tornam-se albinas na

ausência de luz.

c) plantas albinas tornam-se verdes na presença de luz.

d) o gene para albinismo é ativado no escuro.

e) o albinismo impede a síntese de clorofila.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 547

Mendel cruzou duas variedades de 'Mirabilis jalapa', uma

com flores vermelhas e outra com flores brancas. Na

geração F� todas as flores eram rosas. Indique qual será o

resultado do cruzamento da variedade de flores rosas (F‚).

a) 25% brancas : 25% vermelhas : 50% rosas

b) 25% brancas : 50% vermelhas : 25% rosas

c) 100% rosas

d) 50% vermelhas : 50% rosas

e) 50% brancas : 25% vermelhas : 25% rosas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 548

Do cruzamento entre aves andaluzas de coloração azulada,

nasceram 15 filhotes azulados, 7 brancos e 8 pretos.

Trata-se de um caso de _____________ e os indivíduos

parentais são _______________. O preenchimento correto

das lacunas é, respectivamente:

a) herança quantitativa e homozigotos dominantes.

b) codominância e heterozigotos

c) linkage e heterozigotos.

d) herança ligada ao sexo e homozigotos recessivos.

e) epistasia e homozigotos dominantes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 549

As flores da planta maravilha podem ser vermelhas,

brancas ou rosas. As flores vermelhas e brancas são

homozigotas, enquanto as rosas são heterozigotas. Para se

obter 50% de flores brancas, é necessário cruzar:

a) duas plantas de flores rosas.

b) uma planta de flores brancas com outra de flores rosas.

c) uma planta de flores rosas com outra de flores

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 550

121

Page 122: Exercicios de Genética

vermelhas.

d) uma planta de flores vermelhas com outra de flores

brancas.

e) duas plantas de flores vermelhas.

A maioria das populações é composta por pessoas que

manifestam perda progressiva da lactase intestinal após o

desmame. Em conseqüência da falta dessa enzima, essas

pessoas perdem a capacidade de digerir o açúcar do leite, a

lactose.

(Adaptado de "Ciência Hoje". Agosto de 1999. p. 49)

A alergia ao leite pode ser hereditária, causada pela

deficiência da enzima lactase. Essa característica é

autossômica e, nas populações ocorrem três fenótipos

relacionados à atividade da enzima: indivíduos sem

atividade de lactase, indivíduos com atividade de lactase e

indivíduos com atividade parcial da lactase. Essa

distribuição é característica de um padrão de herança

a) recessiva.

b) dominante.

c) epistática.

d) co-dominante.

e) quantitativa.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 551

Valéria gostava muito de flores. Observando seu jardim,

notou a existência de plantas de uma mesma espécie que

possuíam indivíduos com flores brancas, rosas e vermelhas.

Curiosa para saber como se dava a transmissão desse

caráter, Valéria promoveu uma autofecundação nas plantas

de cor rosa e, para sua surpresa, obteve plantas que davam

flores brancas, vermelhas e rosas, estas últimas em

quantidade duas vezes maior que as plantas de flor branca e

vermelha, obtendo plantas que só davam flores de cor rosa.

Valéria concluiu CORRETAMENTE que:

a) trata-se de dominância da cor rosa sobre as demais.

b) trata-se de um caso de co-dominância entre os genes

alelos que determinam o padrão de cor.

c) as plantas de flor rosa eram recessivas.

d) as plantas de flor vermelha eram dominantes e as de cor

branca recessivas.

e) trata-se de um caso de gene letal, pois o cruzamento de

plantas de flores brancas e vermelhas só originou flores

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 552

rosas.

Em "Mirabilis jalapa" (maravilha), o caráter tonalidade da

cor das folhas e ramos é transmitido geneticamente através

do citoplasma dos óvulos. Três fenótipos são observados:

verde; verde pálido; variegadas (pigmentação irregular). A

tabela abaixo apresenta o resultado de seis possíveis

cruzamentos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 553

1.5.1.2

e acordo com a tabela e com seus conhecimentos, é

INCORRETO afirmar:

a) A propagação vegetativa de uma planta verde deve

produzir plantas verdes.

b) Genes estão envolvidos na determinação dos fenótipos.

c) É uma herança ligada ao sexo em vegetais.

d) O fenótipo pode ser influenciado por fatores ambientais.

No monoibridismo com co-dominância ou dominância

intermediária, as proporções genotípicas e fenotípicas

observadas na segunda geração dos filhos serão,

respectivamente,

a) 1 : 3 : 1 e 3 : 1

b) 1 : 2 : 1 e 1 : 2 : 1

c) 1 : 1 : 2 e 1 : 1 : 1

d) 1 : 3 : 1 e 3 : 1 : 3

e) 1 : 1 : 1 e 3 : 1

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 554

Em estudo publicado na revista Nature de 25 de junho

passado, pesquisadores da Universidade de Toronto, no

Canadá, afirmam que o gene CYP2A6 está ligado à

dependência das pessoas ao cigarro. Este gene, em sua

forma normal, codifica a síntese de uma enzima que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 555

122

Page 123: Exercicios de Genética

metaboliza a nicotina, tornando as pessoas dependentes.

Eles afirmam, ainda, que há, na espécie humana, três alelos

para este gene: um normal e dois defeituosos. Fumantes

portadores de dois alelos normais (homozigoto para o alelo

normal) são altamente dependentes do cigarro, enquanto

que portadores de dois dos alelos defeituosos, apesar de

fumantes, jamais se tornam dependentes. Por outro lado,

fumantes heterozigotos, portadores de um alelo normal e

outro defeituoso, são moderadamente dependentes,

consumindo 20% menos cigarros que os fumantes

inteiramente dependentes.

Com base no texto anterior, é correto afirmar que a

dependência ao cigarro determinada pelo gene CYP2A6 é

um caso de:

a) herança quantitativa, pois o fenótipo apresenta uma

continuidade entre dependentes e não dependentes.

b) pleiotropia, pois o heterozigoto apresenta fenótipo

diferente de ambos os homozigotos.

c) epistasia recessiva, pois qualquer um dos alelos

defeituosos inibe, parcialmente, a ação do alelo normal.

d) dominância completa da forma normal do gene CYP2A6

sobre as formas defeituosas.

e) dominância incompleta entre a forma normal e as

defeituosas do gene CYP2A6.

Observe o esquema.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 556

1.5.1.2

Com base nesse esquema e em conhecimentos sobre o

assunto, é CORRETO afirmar que

a) o gene HbA é dominante sobre o gene HbS.

b) os indivíduos HbA/HbS e HbS/HbS devem apresentar os

mesmos níveis de hemoglobina anormal.

c) os indivíduos que produzem só hemácias anormais

podem ser curados por meio de transfusão sangüínea.

d) um determinado genótipo pode produzir diferentes

fenótipos.

Analise esta tabela, em que estão relacionadas

características das gerações F1 e F2, resultantes dos

cruzamentos de linhagens puras de três organismos

diferentes:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 557

1.5.1.2

Considerando-se as informações contidas nesta tabela e

outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO

afirmar que

a) os pares de genes que determinam o "tipo" e a "cor" da

asa nas moscas estão localizados em cromossomas

não-homólogos.

b) as características "tipo de semente" e "cor de plumagem"

são determinadas, cada uma delas, por um único par de

gene.

c) as plantas da F2 com "sementes rugosas", quando

autofecundadas, originam apenas descendentes com

sementes rugosas.

d) o gene que determina "plumagem azulada" é dominante

sobre os genes que determinam "plumagem preta" ou

"plumagem branca".

123

Page 124: Exercicios de Genética

Um casal de africanos teve três filhos. O primeiro morreu

aos 5 anos de idade, em conseqüência de anemia

falciforme; o segundo é normal e bastante suscetível a

malária (doença endêmica na região); o último é normal,

porém pouco suscetível a malária.

Assinale a opção em que se indicam, corretamente, o

membro da família com seu respectivo genótipo e o padrão

de herança da anemia falciforme.

a) 2Ž filho ë homozigoto recessivo; Herança:

dominância completa;

b) pai ë heterozigoto; Herança: epistasia dominante;

c) 3Ž filho ë heterozigoto; Herança: co-dominância;

d) mãe ë homozigoto dominante; Herança: pleiotropia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 558

Um experimentador cruzou duas linhagens puras de uma

planta denominada boca-de-leão; uma constituída de

plantas com flores brancas e outra com flores vermelhas. A

descendência originada (F�) apresentou apenas plantas com

flores cor-de-rosa. Da autofecundação das plantas da F�,

foram obtidas plantas com flores exclusivamente brancas,

vermelhas ou cor-de-rosa.

Assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S),

considerando que neste experimento:

(01) ocorreu a segregação de três fenótipos: o branco, o

vermelho e o cor-de-rosa.

(02) a proporção genotípica esperada nas plantas de F‚ é: 1

planta com flores cor-de-rosa: 2 plantas brancas: 1 planta

vermelha.

(04) as linhagens puras, que deram origem ao experimento,

certamente apresentam genótipos homozigotos.

(08) os indivíduos de F� eram, certamente, heterozigotos.

(16) a F‚ esperada será constituída de 50% de indivíduos

homozigotos e 50% de indivíduos heterozigotos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 559

A talassemia é uma doença hereditária que resulta em

anemia. Indivíduos homozigotos MM apresentam a forma

mais grave, identificada como talassemia maior e os

heterozigotos MN, apresentam uma forma mais branda

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 560

chamada de talassemia menor. Indivíduos homozigotos NN

são normais. Sabendo-se que todos os indivíduos com

talassemia maior morrem antes da maturidade sexual, qual

das alternativas a seguir representa a fração de indivíduos

adultos, descendentes do cruzamento de um homem e uma

mulher portadores de talassemia menor, que serão

anêmicos?

a) 1/2

b) 1/4

c) 1/3

d) 2/3

e) 1/8

Considere as seguintes formas de herança:

I. Na planta boca-de-leão, há indivíduos homozigotos, cujo

genótipo (CÑCÑ) define cor vermelha nas flores. Indivíduos

homozigotos com genótipos (CßCß) apresentam flores

brancas. Os heterozigotos resultantes do cruzamento entre

essas duas linhagens (CÑCß) apresentam flores de cor rosa.

II. Em humanos, indivíduos com genótipos IÞIÞ ou IÞi

apresentam tipo sangüíneo A e os com genótipos IßIß ou Ißi

apresentam tipo sangüíneo B. Os alelos IÞe Iß são, portanto,

dominantes com relação ao alelo i. Por outro lado, o

genótipo IÞIß determina tipo sangüíneo AB.

III. A calvície é determinada por um alelo autossômico.

Homens com genótipo C¢C¢ (homozigotos) ou C¢C£

(heterozigotos) são calvos, enquanto mulheres C¢C¢ são

calvas e C¢C£ são normais. Tanto homens quanto mulheres

C£C£ são normais.

I, II e III são, respectivamente, exemplos de

a) dominância incompleta, co-dominância e expressão

gênica influenciada pelo sexo.

b) dominância incompleta, pleiotropia e penetrância

incompleta.

c) co-dominância, epistasia e pleiotropia.

d) epistasia, co-dominância e dominância incompleta.

e) herança poligênica, dominância incompleta e expressão

gênica influenciada pelo sexo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 561

124

Page 125: Exercicios de Genética

Em genética, a dominância parcial e a codominância entre

alelos definem-se, de forma mais precisa,

a) nos genótipos heterozigotos.

b) nos genótipos homozigotos.

c) nos genótipos dominantes.

d) nos genótipos recessivos.

e) na ligação gênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 562

Os gráficos I e II representam a freqüência de plantas com

flores de diferentes cores em uma plantação de cravos (I) e

rosas (II).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 563

1.5.1.2

Os padrões de distribuição fenotípica são devidos a:

a) I: 1 gene com dominância;

II: 1 gene com dominância incompleta.

b) I: 1 gene com dominância incompleta;

II: vários genes com interação.

c) I: 1 gene com dominância incompleta;

II: 1 gene com alelos múltiplos.

d) I: 3 genes com dominância incompleta;

II: vários genes com interação.

e) I: 2 genes com interação;

II: 2 genes com dominância incompleta.

Em aves, existe uma anomalia que se caracteriza pelo

encurtamento das asas. Quando aves anômalas

heterozigóticas são cruzadas, originam uma descendência

com indivíduos anômalos e normais numa proporção de 2

:1, respectivamente. A partir desses dados, é possível

deduzir que o alelo que condiciona a anomalia é

a) letal em homozigose.

b) letal recessivo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 564

c) pleiotrópico.

d) hipostático.

e) epistático.

Em determinado tipo de camundongo, a pelagem branca é

condicionada pela presença do gene "A", letal em

homozigose. Seu alelo recessivo "a" condiciona pelagem

preta.

Para os filhotes vivos de um cruzamento de um casal de

heterozigotos, esperam-se as seguintes proporções de

camundongos de pelagem branca e preta, respectivamente:

a) 1/2 e 1/2

b) 1/4 e 3/4

c) 2/3 e 1/3

d) 3/4 e 1/4

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 565

Na espécie humana há um tipo de surdez hereditária que é

determinada por um par de genes. No heredograma a

seguir, as pessoas surdas estão representadas por símbolos

hachurados:

Com base nessa afirmação, assinale a opção correta quanto

ao tipo de herança e os genótipos dos indivíduos 1, 2, 3 e 4,

respectivamente:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 566

1.5.1.4

a) autossômica dominante - ss, Ss, ss e ss.

b) autossômica dominante - SS, ss, SS e SS.

c) autossômica dominante - Ss, SS, Ss e Ss.

d) autossômica recessiva - SS, ss, Ss e SS.

e) autossômica recessiva - Ss, ss, Ss e Ss.

125

Page 126: Exercicios de Genética

A fenilcetonúria (PKU) é uma doença de origem genética

bastante conhecida, causada por uma deficiência da enzima

fenilalanina hidroxilase. Pacientes acometidos desse mal,

além de não sintetizarem catecolaminas corretamente, não

conseguem metabolizar a fenilalanina e, assim, apresentam

uma série de complicações como retardo mental, epilepsia,

hipopigmentação, entre outras.

Considere o heredograma a seguir de uma família com

membros acometidos (símbolos cheios) e normais

(símbolos vazados).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 567

1.5.1.4

odemos dizer, quanto à presença de alelos mutantes de

fenilalanina hidroxilase nos membros da família marcados

com algarismos romanos, que:

a) VIII pode ter um alelo mutado.

b) VI possui dois alelos mutados.

c) V é necessariamente homozigoto.

d) III possui apenas um alelo mutado.

e) I é necessariamente homozigoto.

Analise o heredograma a seguir, onde os indivíduos

masculinos são representados por quadrados e os femininos

por círculos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 568

1.5.1.4

obre as informações contidas no heredograma, podemos

afirmar que os indivíduos heterozigotos são:

a) 1, 2, 3, 4

b) 1, 2, 4, 5

c) 1, 2, 6, 8

d) 4, 5, 6, 7

e) 3, 5, 9

No heredograma, os quadrados cheios representam meninos

afetados por uma doença genética. Se a doença for

condicionada por um par de alelos recessivos localizados

em cromossomos autossômicos, as probabilidades de o pai

(A) e de a mãe (B) do menino (C) serem portadores desse

alelo são, respectivamente, (I) e (II). Caso a anomalia seja

condicionada por um alelo recessivo ligado ao cromossomo

X, num segmento sem homologia com o cromossomo Y, as

probabilidades de o pai e de a mãe serem portadores desse

alelo são, respectivamente, (III) e (IV).

Assinale a alternativa que mostra as porcentagens que

preenchem corretamente os espaços I, II, III e IV.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 569

1.5.1.4

126

Page 127: Exercicios de Genética

O esquema a seguir representa indivíduos de três gerações

de uma família. Os símbolos escuros indicam os portadores

de uma anomalia hereditária.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 570

1.5.1.4

nalisando-se a genealogia, conclui-se que a anomalia é

determinada por gene

a) dominante, localizado no cromossomo x.

b) dominante, localizado no cromossomo y.

c) dominante, localizado em autossomo.

d) recessivo, localizado no cromossomo y.

e) recessivo, localizado em autossomo.

No heredograma a seguir, círculos representam mulheres,

quadrados representam homens e símbolos preenchidos

representam indivíduos portadores de certa característica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 571

1.5.1.4

om base na análise do heredograma, pode-se concluir que a

característica em questão é condicionada por gene

a) dominante, localizado no cromossomo X.

b) recessivo, localizado no cromossomo X.

c) dominante, localizado em um autossomo.

d) recessivo, localizado em um autossomo.

e) localizado no cromossomo Y.

O tipo de herança genética apresentada pelos indivíduos

afetados é:

a) autossômica dominante.

b) autossômica recessiva.

c) ligada ao x dominante.

d) ligada ao x recessiva.

e) ligada ao y.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 572

1.5.1.4

Se os indivíduos 7 e 11 se casarem, a probabilidade desse

casal ter uma filha com o mesmo fenótipo do avô materno é

de:

a) 1/2

b) 1/4

c) 1/8

d) 1/3

e) 2/3

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 573

1.5.1.4

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 574

127

Page 128: Exercicios de Genética

1.5.1.4

No heredograma acima, se os indivíduos marcados são

afetados por uma característica genética, as probabilidades

dos casais 7×8 e 9×10 terem crianças normais são,

respectivamente, de:

a) 100% e 50%.

b) 0 e 75%.

c) 50% e 50%.

d) 0 e 25%.

e) 100% e 75%.

Analise o seguinte heredograma de uma característica

transmitida geneticamente:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 575

1.5.1.4

om base nessa análise, indique a opção que apresenta a

afirmativa correta sobre a herança da característica referida

no heredograma.

a) É do tipo recessiva autossômica porque o genótipo pode

estar presente na prole de ambos os sexos sem estar

presente nos pais.

b) É do tipo dominante autossômica porque o genótipo

pode estar presente na prole de ambos os sexos sem estar

presente nos pais.

c) É do tipo recessiva autossômica porque o número de

indivíduos afetados é menor do que o de não afetados.

d) É do tipo recessiva ligada ao sexo porque todo

progenitor masculino afetado transmite a característica para

suas filhas.

e) É do tipo dominante ligada ao sexo porque todos os

filhos homens herdam a característica da mãe.

No heredograma adiante, os indivíduos 3 e 5 são afetados

por uma anomalia genética recessiva.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 576

1.5.1.4

Considerando-se que a família acima representada faz parte

de uma população em equilíbrio de Hardy-Weimberg, na

qual a freqüência de indivíduos afetados é de 1%, é correto

afirmar, EXCETO:

a) A segunda geração pode ser composta apenas por

indivíduos homozigotos.

b) O indivíduo 8 apresenta o mesmo fenótipo e o mesmo

genótipo do avô para o caráter em questão.

c) A probabilidade de o indivíduo 7 ser heterozigoto é de

18%.

d) O caráter em estudo pode ser ligado ao sexo.

128

Page 129: Exercicios de Genética

No heredograma, as figuras 6, 10 e 12 representam

indivíduos que, na fase adulta, desenvolveram a mesma

doença hereditária:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 577

1.5.1.4

xamine as afirmações:

I - É uma doença de caráter dominante autossômica.

II - As pessoas 1 e 2 são heterozigotas.

III - A mulher representada pelo número 5 tem

possibilidade de ser homozigota.

IV - Se houver casamento consangüíneo entre 9 e 11, com

certeza, os eventuais filhos nascerão afetados.

São corretas as afirmações:

a) I, II, III e IV.

b) Apenas I, II e III.

c) Apenas II e III.

d) Apenas II, III e IV.

e) Apenas uma das afirmações.

Responder à questão com base no heredograma a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 578

1.5.1.4

onsiderando que os indivíduos indicados em preto são

afetados por uma característica genética, e os indicados em

branco não a apresentam, é correto concluir que tal

característica é

a) a calvície, causada por um gene autossômico

influenciado pelo sexo.

b) o lóbulo da orelha livre, causada por um gene

autossômico dominante.

c) a hemofilia, causada por um gene recessivo ligado ao

sexo.

d) a hipertricose, causada por um gene restrito ao sexo.

e) a incapacidade de enrolar a língua, causada por um gene

autossômico recessivo.

A Doença de Huntington (DH) é uma anomalia

autossômica com caráter dominante cuja manifestação

ocorre na fase adulta, com uma progressiva perda do

controle motor e problemas psiquiátricos como demência e

distúrbios afetivos. No heredograma a seguir, os indivíduos

afetados por DH estão indicados em negro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 579

1.5.1.4

129

Page 130: Exercicios de Genética

s afirmativas abaixo referem-se aos possíveis genótipos dos

indivíduos indicados no heredograma.

Assinale, nos parênteses, V para as verdadeiras e F para as

falsas.

( ) Os indivíduos I-1, I-2, II-1 e II-3 são homozigotos.

( ) Os indivíduos II-1 e II-3 são heterozigotos.

( ) Os indivíduos II-2 e II-4 são heterozigotos.

( ) Os indivíduos III-1, III-2, III-3 e III-4 são

homozigotos.

A seqüência correta de preenchimento dos parênteses, de

cima para baixo, é

a) F - V - F - V

b) F - V - V - F

c) V - F - V - F

d) V - F - F - V

e) V - F - V - V

Qual dos heredogramas a seguir ilustra uma condição

biologicamente IMPOSSÍVEL?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 580

1.5.1.4

Analise a genealogia a seguir, onde foi estudado o caráter

BRAQUIDACTILIA (dedos curtos), que é determinado por

um par de genes:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 581

1.5.1.4

essa família, os indivíduos 1, 2, 3, 4 e 7 são braquidáctilos,

enquanto os indivíduos 5 e 8 apresentam dedos normais.

Considerando essas informações e desprezando a

possibilidade de ocorrência de mutação, pode-se afirmar

que o indivíduo 6:

a) é braquidáctilo e homozigoto.

b) é braquidáctilo e heterozigoto.

c) tem dedos normais e é homozigoto.

d) tem dedos normais e é heterozigoto.

e) pode ser ou não braquidáctilo e é homozigoto.

Na genealogia a seguir, as pessoas indicadas pelos números

1, 2, 4, 5 e 7 apresentam uma anomalia condicionada por

gene autossômico dominante. Já as pessoas indicadas pelos

números 3 e 6 têm fenótipo normal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 582

1.5.1.4

130

Page 131: Exercicios de Genética

Após a análise da genealogia, pode-se concluir que:

a) apenas as pessoas indicadas pelos números 1 e 2 são

heterozigóticas.

b) a pessoa indicada pelo número 4 é homozigótica.

c) a pessoa indicada pelo número 3 transmitiu o gene

recessivo para seu descendente indicado pelo número 7.

d) não há possibilidade de a pessoa indicada pelo número 5

ser heterozigótica.

e) o casal indicado pelos números 6 e 7 não poderá ter

descendentes com fenótipo normal.

A calvície é uma característica influenciada pelo sexo e o

gene que a condiciona se comporta como recessivo no sexo

feminino e dominante no sexo masculino. Observe a

genealogia a seguir, relativa a essa característica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 583

1.5.1.4

probabilidade do casal 3×4 ter o primeiro filho homem e

que venha a ser calvo, é:

a) 1/2

b) 1/4

c) 1/8

d) 1/6

O heredograma a seguir representa a herança de um par de

genes entre os quais há dominância. Os símbolos escuros

representam indivíduos que exibem a característica

recessiva.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 584

1.5.1.4

esse heredograma NÃO se pode determinar o genótipo do

indivíduo

a) 1

b) 3

c) 5

d) 6

e) 7

No heredograma abaixo, os símbolos escuros representam

indivíduos que possuem uma anomalia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 585

1.5.1.4

131

Page 132: Exercicios de Genética

onsidere as seguintes afirmativas sobre esse heredograma:

I. A anomalia é condicionada por um alelo dominante.

II. Todos os indivíduos que apresentam a anomalia são

homozigóticos.

III. O único indivíduo que não pode ter o seu genótipo

definido é o I-4.

É correto o que se afirma APENAS em

a) I

b) II

c) III

d) I e II

e) II e III

No heredograma adiante, a criança II-1 tem fibrose cística,

uma doença causada por um alelo recessivo autossômico.

As probabilidades de que sua irmã (II-2) não afetada seja

carreadora ou não carreadora da fibrose cística são,

respectivamente:

a) zero, 1/4

b) 1/4, 1/2

c) 1/4, 1/4

d) 1/2, 1/4

e) 1/2, 2/2

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 586

1.5.1.4

O heredograma mostra a incidência de uma anomalia

genética em grupo familiar.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 587

1.5.1.4

pós a análise deste heredograma, podemos afirmar:

a) todos os indivíduos normais são homozigotos recessivos;

b) a anomalia é condicionada por um gene recessivo;

c) a anomalia ocorre apenas em homozigotos dominantes;

d) todos os indivíduos normais são homozigotos

dominantes;

e) todos os indivíduos normais são homozigotos

dominantes ou heterozigotos.

Foi estabelecida uma linhagem de camundongos nocaute -

esses animais se caracterizam por não expressar um

determinado gene. Após uma infecção em que apenas uma

fêmea nocaute sobreviveu, a linhagem pôde ser

reestabelecida por meio do acasalamento descrito a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 588

1.5.1.4

132

Page 133: Exercicios de Genética

ode-se afirmar que:

a) Por meio do acasalamento do macho 3 com a fêmea

nocaute, 75% do filhotes nascerão normais.

b) Em F‚, 50% dos filhotes são animais com o genótipo

heterozigoto.

c) O acasalamento do macho 3 com a fêmea 5 produzirá

maior número de camundongos nocaute do que o

acasalamento desse macho com a fêmea 4.

d) O cruzamento do macho 2 com uma das fêmeas de F�

originará camundongos dos quais 75% serão heterozigotos.

e) A herança do caráter nocaute é autossômica dominante.

Analise o heredograma que representa a herança de um tipo

de disfunção dos músculos esquelético e cardíaco em seres

humanos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 589

1.5.1.4

Com relação ao heredograma, é correto afirmar-se que

a) a herança para esse tipo de característica é recessiva e

ligada ao sexo.

b) a ocorrência da característica nessa família se deve aos

casamentos consangüíneos.

c) a probabilidade de mulheres descendentes de IV-1 serem

afetadas é zero.

d) as mulheres afetadas apresentam fenótipos idênticos aos

de suas mães.

e) o casamento de III-4 com indivíduo de fenótipo igual a

II-4 tem como resultado esperado 100% de mulheres

afetadas.

Analise o heredograma.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 590

1.5.1.4

m relação à característica representada no heredograma,

todas as alternativas são possíveis, EXCETO

a) A herança pode ser autossômica.

b) A herança pode ser ligada ao sexo.

c) A herança pode representar uma família de hemofílicos.

d) I-1 e I-2 podem ser heterozigotos.

e) II-2, II-5 e III-1 podem ser homozigotos dominantes.

Observe este heredograma:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 591

1.5.1.4

pós analisar esse heredograma, uma estudante concluiu que

a característica transmitida, na família representada, é

autossômica recessiva.

Para chegar a tal conclusão, essa estudante considerou

todas as seguintes hipóteses, EXCETO

a) O indivíduo I.3 tem filha normal, por isso é improvável

uma herança dominante ligada ao X.

b) O indivíduo II.5 também seria afetado, se a herança

fosse ligada ao Y.

c) O indivíduo III.2 não possui pais afetados, portanto a

herança não deve ser autossômica dominante.

d) Os filhos homens de I.2 seriam normais, se a herança

fosse recessiva ligada ao X.

133

Page 134: Exercicios de Genética

As pessoas podem detectar a substância química

feniltiocarbamida - PTC - como um gosto amargo ou,

mesmo, não sentir qualquer sabor.

Observe este heredograma para a capacidade de sentir o

gosto dessa substância:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 592

1.5.1.4

om base nesse heredograma e em outros conhecimentos

sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que

a) o alelo para a capacidade de sentir o gosto do PTC é

dominante.

b) o loco do gene em estudo está situado em um

cromossomo autossômico.

c) o risco de III.3 nascer incapaz de sentir o gosto do PTC é

de 50%.

d) os indivíduos I.1 e II.1 são heterozigotos.

Analise este heredograma, que representa uma família em

que há indivíduos afetados por um tipo de tumor de

gengiva:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 593

1.5.1.4

onsiderando-se as informações desse heredograma e outros

conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar

que

a) os indivíduos normais, em todas as gerações, são

homozigotos.

b) a ocorrência do tumor é uma característica autossômica.

c) o próximo filho do casal II.1 x II.2 será normal.

d) a probabilidade de o indivíduo III.2 ser heterozigoto é de

dois terços.

Um geneticista estabeleceu o heredograma para uma

determinada doença hereditária, cujo diagrama,

mostrando-os indivíduos afetados, é representado abaixo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 594

1.5.1.4

Esse diagrama representa:

( ) o modelo de herança recessiva ligada ao cromossomo

X.

( ) um modelo de herança idêntico ao do albinismo.

( ) um modelo de herança idêntico ao da cegueira para

cores, conhecida como daltonismo.

( ) a característica passada de geração a geração, de pai

para filha e mãe para filha, típica daquelas não vinculadas

aos cromossomos X e Y.

( ) o modelo de herança autossômica recessiva.

Renata (III.1), cuja avó materna e avô paterno eram

albinos, preocupada com a possibilidade de transmitir o

alelo para o albinismo a seus filhos, deseja saber qual a

probabilidade de ela não ser portadora deste alelo. Assinale

a alternativa que responde ao questionamento de Renata.

a) 0

b) 1/4

c) 3/4

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 595

134

Page 135: Exercicios de Genética

d) 1/3

e) 1

1.5.1.4

O heredograma adiante representa a herança de um

fenótipo anormal na espécie humana. Analise-o e assinale a

alternativa correta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 596

1.5.1.4

a) Os indivíduos II-3 e II-4 são homozigotos, pois dão

origem a indivíduos anormais.

b) O fenótipo anormal é recessivo, pois os indivíduos II-3 e

II-4 tiveram crianças anormais.

c) Os indivíduos III-1 e III-2 são heterozigotos, pois são

afetados pelo fenótipo anormal.

d) Todos os indivíduos afetados são heterozigotos, pois a

característica é dominante.

e) Os indivíduos I-1 e I-4 são homozigotos.

Considerando o heredograma abaixo, onde os indivíduos

afetados pela síndrome unha-rótula (deformação nas unhas

e nas rótulas) aparecem em preto, é correto afirmar:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 597

1.5.1.4

(01) A anomalia é causada por gene provavelmente

recessivo.

(02) A anomalia é causada por gene provavelmente

dominante.

(04) Trata-se de gene localizado no cromossomo X.

(08) Trata-se de gene localizado no cromossomo Y.

(16) Trata-se de gene autossômico.

(32) Trata-se de Herança Intermediária.

(64) Trata-se de Herança Holândrica.

Soma ( )

Na genealogia a seguir, os indivíduos assinalados com

preto apresentam uma anomalia determinada por um gene

dominante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 598

1.5.1.4

Analisando essa genealogia, é correto afirmar:

a) Todos os indivíduos afetados são homozigotos.

b) Todos os indivíduos não afetados são heterozigotos.

c) Apenas o indivíduo I:1 é heterozigoto.

d) Apenas os indivíduos I:1; II:1 e II:5 são heterozigotos.

e) Apenas os indivíduos I:1 e I:2 são homozigotos.

135

Page 136: Exercicios de Genética

A figura a seguir apresenta uma genealogia hipotética.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 599

1.5.1.4

Com relação a essa figura é CORRETO afirmar que:

(01) Os indivíduos II - 3 e II - 4 representam,

respectivamente, um homem e uma mulher.

(02) Os indivíduos I - 1 e II - 2, por exemplo, são

indivíduos afetados pela característica que está sendo

estudada, enquanto II - 1 e III - 3 não o são.

(04) III - 1 é neto(a) de I - 1 e I - 2.

(08) III - 2 é sobrinho(a) de II - 5.

(16) II - 3 não tem nenhuma relação genética com I - 2.

(32) II - 1 é mais jovem do que II - 5.

(64) Com exceção de II - 3, os demais indivíduos da

segunda geração são irmãos.

Na genealogia a seguir, os indivíduos que manifestam uma

determinada doença hereditária são mostrados em preto.

Com base na análise da mesma, assinale a(s)

proposição(ões) CORRETA(S).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 600

1.5.1.4

(01) Na genealogia estão representadas 2 gerações.

(02) O padrão da herança desta doença é autossômico

dominante.

(04) Os indivíduos I - 1, II - 3 e III - 3 podem ser

homozigotos.

(08) Do casamento consangüíneo, apresentado na

genealogia, existe 33,3% de possibilidade de nascer um

descendente com a doença.

(16) III - 3 e III - 4 têm 50% de probabilidade de terem um

descendente portador da doença.

(32) A doença só se manifesta nas mulheres, portanto está

ligada ao cromossomo X.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 601

1.5.1.4

A anemia falciforme é causada pela presença de uma

hemoglobina anormal. Essa doença é herdada como

autossômica recessiva. Considerando o heredograma

apresentado inicialmente os indivíduos I - 2 e I - 3 forem

heterozigotos e os indivíduos I - 1 e I - 4 forem

homozigotos normais, quem poderá ser afetado pela

doença?

a) Apenas III - 1 e III - 2.

b) Apenas II - 1 e II - 3.

c) Apenas II - 2 e II - 4.

d) II - 1, II - 2, II - 3 e II - 4.

e) II - 1, II - 3, III - 1 e III - 2.

Os heredogramas a seguir apresentam o padrão de herança

de um mesmo caráter em cinco diferentes famílias,

identificadas por 1, 2, 3, 4 e 5. Os círculos representam as

mulheres e os quadrados, os homens. Os símbolos cheios

indicam que o indivíduo é portador do caráter.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 602

136

Page 137: Exercicios de Genética

1.5.1.4

upondo que não haja mutação, analise os heredogramas e

assinale a alternativa correta.

a) A família l permite concluir que se trata de um caráter

dominante ligado ao cromossomo X.

b) A família 2 permite concluir que se trata de um caráter

autossômico recessivo.

c) A família 3 permite concluir que se trata de um caráter

recessivo, ligado ao cromossomo X.

d) A família 4 permite concluir que se trata de um caráter

recessivo, ligado ao cromossomo Y.

e) A família 5 mostra que o caráter não pode ser controlado

por gene ligado ao cromossomo X.

O esquema mostra a genealogia de uma família. Os

símbolos escuros representam os indivíduos míopes, e os

claros os indivíduos de visão normal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 603

1.5.1.4

A probabilidade do casal I x II ter uma criança míope é

a) imprevisível, porque a mulher tanto pode ser homozigota

como heterozigota.

b) nula, porque a mulher tem o gene dominante em

homozigose.

c) 1/2, porque 50% dos gametas da mulher transportam o

gene recessivo.

d) 1/4, porque o casal já tem três filhos com visão normal.

e) 1/4, porque o gene para a miopia é recessivo.

O diagrama representa o padrão de herança de uma doença

genética que afeta uma determinada espécie de animal

silvestre, observado a partir de cruzamentos controlados

realizados em cativeiro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 604

1.5.1.4

A partir da análise da ocorrência da doença entre os

indivíduos nascidos dos diferentes cruzamentos, foram

feitas as afirmações seguintes.

I. Trata-se de uma doença autossômica recessiva.

II. Os indivíduos I-1 e I-3 são obrigatoriamente

homozigotos dominantes.

III. Não há nenhuma possibilidade de que um filhote

nascido do cruzamento entre os indivíduos II-5 e II-6

apresente a doença.

IV. O indivíduo III-1 só deve ser cruzado com o indivíduo

II-5, uma vez que são nulas as possibilidades de que desse

cruzamento resulte um filhote que apresente a doença.

É verdadeiro o que se afirma em

a) I, apenas.

b) II e III, apenas.

c) I, II e III, apenas.

d) I e IV, apenas.

e) III e IV, apenas.

137

Page 138: Exercicios de Genética

Na espécie humana há um tipo de doença hereditária muito

rara denominada Aquiropodia, que é determinada por um

par de genes. No heredograma a seguir, os aquirópodos

estão representados por símbolos hachurados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 605

1.5.1.4

om base na análise do heredograma, assinale a afirmativa

INCORRETA.

a) Pode-se dizer que a Aquiropodia é condicionada por um

alelo recessivo a.

b) Pode-se assumir que os indivíduos II.1 e II.5 possuem o

genótipo AA, já que a condição herdada em análise é muito

rara.

c) Não é possível ter certeza sobre o genótipo de alguns

indivíduos, como é o caso dos indivíduos II.3 e III.5.

d) Os pais dos aquirópodos são primos.

e) O genótipo dos indivíduos IV.2 e IV.4 é aa.

A mucoviscidose é uma doença genética grave que associa

problemas digestivos e respiratórios. Os pulmões das

pessoas afetadas apresentam um muco espesso que

promove infecções bacterianas.

Observe e analise o esquema a seguir, que representa a

árvore genealógica de uma família onde alguns indivíduos

são afetados pela doença.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 606

1.5.1.4

ual a probabilidade de o casal II.1 - II.2 vir a ter uma

criança com mucoviscidose?

a) 1/8

b) 1/4

c) 1/3

d) 1/2

e) 2/3

Para analisar heredogramas de famílias de seres humanos,

os principais critérios para a identificação de um gene

recessivo autossômico são aqueles em que o número de:

a) homens afetados é diferente do número de mulheres

afetadas; a característica deve aparecer em todas as

gerações; o indivíduo afetado tem pelo menos um pai

afetado

b) homens e mulheres afetados é aproximadamente igual; a

característica deve aparecer em todas as gerações; o

indivíduo afetado tem pelo menos um pai afetado

c) homens e mulheres afetados é aproximadamente igual;

os indivíduos afetados têm geralmente pais normais; cerca

de 25% da prole de pais portadores do gene deve apresentar

a característica

d) homens e mulheres afetados é aproximadamente igual;

os indivíduos afetados têm geralmente pais normais; cerca

de 75% da prole de pais portadores do gene deve apresentar

a característica

e) homens afetados é maior do que o de mulheres afetadas;

a característica deixa de aparecer em várias gerações; o

indivíduo afetado tem pais afetados

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 607

O popular "Teste-do-pezinho" feito em recém-nascidos

pode detectar a doença fenilcetonúria. Tal doença deve-se à

presença de uma enzima defeituosa que não metaboliza

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 608

138

Page 139: Exercicios de Genética

corretamente o aminoácido fenilalanina, cuja ingestão

provoca retardamento mental. Na genealogia a seguir, os

indivíduos que apresentam fenilcetonúria estão em negro.

Sabendo-se que a determinação do caráter se deve apenas a

um par de genes autossômicos, determine o cruzamento que

permite diagnosticar a recessividade do gene que

condiciona a fenilcetonúria e a probabilidade de nascer uma

menina afetada a partir do cruzamento 12 X 18.

a) C e 50%

b) C e 25%

c) B e 6,25%

d) B e 8,25%

e) C e 75%

1.5.1.4

A fenilcetonúria é uma doença com herança autossômica

recessiva. Em certa comunidade européia, uma em cada 20

pessoas com fenótipo normal é heterozigótica quanto ao

gene que determina a fenilcetonúria. Em 800 casamentos

ocorridos entre membros sadios dessa comunidade, qual o

número esperado de casamentos com risco de gerar

crianças fenilcetonúricas?

a) 2.

b) 8.

c) 16.

d) 40.

e) 80.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 609

Um casal, em que ambos são polidáctilos, tem uma filha

também polidáctila e um filho normal. A probabilidade de

o casal vir a ter uma filha normal é de:

a) 1/4

b) 1/6

c) 1/8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 610

d) 1/12

e) 2/3

Em drosófilas, o caráter asa vestigial é recessivo em relação

ao caráter asa longa. Um macho puro de asa longa é

cruzado com uma fêmea de asa curta. Um indivíduo de F1

é retrocruzado com a fêmea parental e se obtém 480 larvas.

Supondo que todas sofram metamorfose, o número

esperado de indivíduos de asa curta é de:

a) 480.

b) 120.

c) 180.

d) 360.

e) 240.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 611

Estudos genéticos permitiram verificar que um casal tem

1/4 de probabilidade de ter um descendente com uma

determinada anomalia. Esse casal tem __________ de

probabilidade de ter um descendente do sexo masculino e

portador da disfunção genética mencionada.

a) 2/3.

b) 3/9.

c) 1/8.

d) 2/5.

e) 1/25.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 612

Sabe-se que o albinismo é determinado pela ação de um

gene recessivo autossômico. Considere um casal normal

que teve 6 crianças todas normais. Sabendo-se que o avô

paterno e a avó materna das crianças eram albinos,

podemos afirmar com certeza que a probabilidade de um

novo filho vir a ser albino (sem considerar o sexo), será:

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 613

139

Page 140: Exercicios de Genética

Admita que uma determinada doença neurodegenerativa

que provoca convulsões e leve à morte em pouco mais de

10 meses seja determinada por um gene dominante. Essa

doença manifesta-se tardiamente como representado no

gráfico a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 614

1.5.1.5

e um casal com 35 anos tiver um filho, a chance de a

criança vir a manifestar a doença corresponde a

a) 0 %.

b) 25%.

c) 50%.

d) 75%.

e) 100%.

A anemia falciforme é uma doença hemolítica grave cujas

manifestações clínicas incluem anemia, icterícia, obstrução

vascular e infartos dolorosos em vários órgãos como os

ossos, o baço e os pulmões, podendo ser fatal se não tratada

no início da infância. Devido a sua importância, a detecção

de portadores de anemia falciforme está sendo incluída, no

Rio Grande do Sul, no teste do pezinho. O seu padrão de

herança é autossômico recessivo. Um casal normal que

pretende ter um filho consulta um geneticista, já que cada

um dos cônjuges tem um irmão com anemia falciforme. Se

você fosse o geneticista, antes de realizar qualquer exame,

qual a resposta correta que daria à pergunta sobre a

probabilidade de nascimento de uma criança com este tipo

de anemia?

a) 1/2

b) 1/4

c) 1/8

d) 1/9

e) 1/16

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 615

Fenilcetonúria é uma doença hereditária humana resultante

da inabilidade do organismo de processar o aminoácido

fenilalanina, que está presente nas proteínas da dieta

humana, e é causada por um alelo recessivo por herança

Mendeliana simples. Um casal decide ter um filho, mas

consulta um geneticista porque o homem tem uma irmã

com fenilcetonúria, e a mulher tem um irmão com esta

mesma doença. Não há outros casos conhecidos nas

famílias. A probabilidade de sua primeira criança ter

fenilcetonúria é de:

a) 1/2.

b) 1/4.

c) 1/9.

d) 2/3.

e) 4/9.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 616

Em determinada planta, flores vermelhas são condicionadas

por um gene dominante e flores

brancas por seu alelo recessivo; folhas longas são

condicionadas por um gene dominante e folhas curtas por

seu alelo recessivo. Esses dois pares de alelos localizam-se

em cromossomos diferentes. Do cruzamento entre plantas

heterozigóticas para os dois caracteres resultaram 320

descendentes.

Desses, espera-se que o número de plantas com flores

vermelhas e folhas curtas seja

a) 20.

b) 60.

c) 160.

d) 180.

e) 320.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 617

Na espécie humana, a habilidade para o uso da mão direita

é condicionada pelo gene dominante E , sendo a habilidade

para o uso da mão esquerda devida a seu alelo recessivo e .

A sensibilidade à feniltiocarbamida (PTC) é condicionada

pelo gene dominante I, e a insensibilidade a essa substância

é devida a seu alelo recessivo i . Esses dois pares de alelos

apresentam segregação independente. Um homem canhoto

e sensível ao PTC, cujo pai era insensível, casa-se com uma

mulher destra, sensível, cuja mãe era canhota e insensível.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 618

140

Page 141: Exercicios de Genética

A probabilidade de esse casal vir a ter uma criança canhota

e sensível ao PTC é de

a) 3/4.

b) 3/8.

c) 1/4.

d) 3/16.

e) 1/8.

Do casamento entre uma mulher albina com cabelos

crespos e um homem normal com cabelos crespos, cuja

mãe é albina, nasceram duas crianças, uma com cabelos

crespos e outra com cabelos lisos. A probabilidade de que

uma terceira criança seja albina com cabelos crespos é:

a) 75%

b) 50%

c) 37,5%

d) 25%

e) 12,5%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 619

O cruzamento entre duas linhagens de ervilhas, uma com

sementes amarelas e lisas (VvRr) e outra com sementes

amarelas e rugosas (Vvrr), originou 800 indivíduos.

Quantos indivíduos devem ser esperados para cada um dos

fenótipos obtidos?

a) amarelas-lisas = 80; amarelas-rugosas = 320;

verdes-lisas = 320; verdes-rugosas = 80.

b) amarelas-lisas = 100; amarelas-rugosas = 100;

verdes-lisas = 300; verdes-rugosas = 300.

c) amarelas-lisas = 200; amarelas-rugosas = 200;

verdes-lisas = 200; verdes-rugosas = 200.

d) amarelas-lisas = 300; amarelas-rugosas = 300;

verdes-lisas = 100; verdes-rugosas=100.

e) amarelas-lisas = 450; amarelas-rugosas = 150;

verdes-lisas = 150; verdes-rugosas=50.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 620

Em ervilha, o gene que determina a forma lisa da vagem

(C) é dominante sobre o gene que determina vagens com

constrições (c). O gene que determina plantas de altura

normal (H) é dominante sobre o gene que determina plantas

anãs (h). Cruzando-se plantas CCHH com plantas CcHh,

espera-se obter na descendência:

a) 50% de plantas anãs com vagens lisas e 50% de plantas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 621

de altura normal com vagens com constrições.

b) 100% de plantas anãs com vagens com constrições.

c) 100% de plantas de altura normal com vagens com

constrições.

d) 100% de plantas anãs com vagens lisas.

e) 100% de plantas de altura normal com vagens lisas.

Um homem albino e de olhos claros casa-se com uma

mulher de pele normal e de olhos escuros. Deste casal,

nasce uma criança albina e de olhos claros. Qual o genótipo

dos pais da criança?

a) aacc, AaCc, aacc.

b) Aacc, AACC, Aacc.

c) AaCC, AaCc, AaCC.

d) aaCC, aacc, aacc.

e) aacc, AaCc, AaCc.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 622

Observe o heredograma a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 623

1.5.2.1

141

Page 142: Exercicios de Genética

Sabendo-se que a miopia e o uso da mão esquerda são

condicionados por genes recessivos, considere as seguintes

afirmações:

I - Os indivíduos 2 e 4 têm o mesmo genótipo.

II - Se o indivíduo 3 se casar com um homem de visão

normal (heterozigoto) e canhoto, terão 25% de chance de

ter uma filha canhota e de visão normal.

III - O indivíduo 5 é heterozigoto para o gene do uso da

mão esquerda e o indivíduo 6 é heterozigoto para o gene da

miopia.

Assinale:

a) se todas as afirmativas forem corretas.

b) se somente as afirmativas I e III forem corretas.

c) se somente as afirmativas II e III forem corretas.

d) se somente as afirmativas I e II forem corretas.

e) se somente a afirmativa II for correta.

Sabendo-se que a miopia e o uso da mão esquerda são

condicionados por genes recessivos, analise a genealogia a

seguir e responda.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 624

1.5.2.1

A probabilidade do casal 4 x 5 ter uma criança diíbrida é:

a) 1/8

b) 3/16

c) 1/16

d) 1/4

e) 1/2

Um casal, ambos polidáctilos (com mais de 5 dedos) e de

visão normal, tem uma criança normal para polidactilia,

mas míope. Considerando-se que ambas as anomalias são

autossômicas e os respectivos genes estão em cromossomos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 625

diferentes, então, a probabilidade do casal ter outra criança

normal para as duas características é:

a) 1

b) 1/16

c) 3/16

d) 9/16

e) 0

A fenilcetonúria e a miopia são doenças decorrentes da

ação de genes autossômicos recessivos. Do casamento entre

uma mulher normal, filha de mãe com fenilcetonúria e pai

míope, com um homem normal para fenilcetonúria e

míope, nasceu uma criança de visão normal e

fenilcetonúrica. A probabilidade desse casal ter uma

criança normal para as duas características é:

a) 1/8

b) 1/2

c) 3/8

d) 7/8

e) 3/4

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 626

Em ervilhas, os genes que determinam sementes lisas e

amarelas são dominantes em relação aos genes que

determinam sementes rugosas e verdes. Considerando uma

planta de sementes lisas e amarelas, diíbrida, assinale a

alternativa que apresenta a porcentagem de gametas

produzidos por essa planta com pelo menos um gene

dominante.

a) zero

b) 75%

c) 50%

d) 12,5%

e) 25%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 627

Qual é a probabilidade de um casal de duplo heterozigotos

para dois pares de genes autossômicos com segregação

independente vir a ter um descendente com apenas uma

característica dominante?

a) 15/16

b) 9/16

c) 6/16

d) 3/16

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 628

142

Page 143: Exercicios de Genética

e) 1/16

Considere que em cavalos a coloração do pêlo resulta da

ação de dois pares de genes autossômicos localizados em

cromossomos não homólogos. O gene M condiciona cor

preta e seu alelo m, cor marrom; o gene B determina

coloração uniforme e seu alelo b, manchas brancas em

qualquer cor de pelagem. Um macho preto com manchas

brancas (I), cujo pai era marrom uniforme (II), é cruzado

com uma fêmea marrom com manchas brancas (III), cuja

mãe era preta uniforme (IV). Assinale, a seguir, a

alternativa que contém os genótipos dos indivíduos

mencionados.

a) I - (mmBb), II - (Mmbb), III - (MmBb), IV - (mmbb)

b) I - (Mmbb), II - (mmBb), III - (mmBb), IV - (Mmbb)

c) I - (MMbb), II - (mmBb), III - (mmbb), IV - (MmBb)

d) I - (mmbb), II - (MmBb), III - (Mmbb), IV - (mmBb)

e) I - (Mmbb), II - (mmBb), III - (mmbb), IV - (MmBb)

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 629

Considere que a surdez no homem esteja relacionada a dois

pares de genes (Dd - Ee) localizados em cromossomos não

homólogos. Os indivíduos homozigotos dd ou ee são

surdos; os indivíduos com audição normal possuem, pelo

menos, um gene D e um E.

Qual é a probabilidade de um casal DdEE × ddEe vir a ter

uma criança com surdez?

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 630

As flores de uma determinada planta podem ser vermelhas

ou amarelas. Dois pares de genes (Vv e Aa) determinam

essa característica: plantas V_A_ produzem flores

vermelhas e plantas V_aa, vvA_ ou vvaa, flores amarelas.

Na descendência do cruzamento VvAa x VvAa espera-se

encontrar uma proporção fenotípica de

a) 1 vermelha: 1 amarela

b) 9 amarelas: 7 vermelhas

c) 9 vermelhas: 7 amarelas

d) 15 amarelas: 1 vermelha

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 631

e) 15 vermelhas: 1 amarela

O esquema abaixo representa o núcleo de uma célula de um

organismo com 2n=4 cromossomos. Os alelos de cinco

genes estão indicados por letras.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 632

1.5.2.1

os pares de alelos abaixo aplica-se a segunda lei de Mendel

SOMENTE a

a) Aa e Mm

b) Aa e Dd

c) Aa e Nn

d) Bb e Nn

e) Dd e Mm

Um pesquisador averiguava a transmissão de caracteres em

vegetais ao longo de gerações, determinados por genes que

se segregavam independentemente. Cruzando dois

indivíduos homozigotos, sendo um dominante e outro

recessivo, ele obteve a primeira linhagem, na qual

promoveu autofecundação. Como resultado, obteve quatro

tipos de fenótipos, na proporção de 9:3:3:1. Quantos

caracteres esse pesquisador estudava?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 633

Assinale a alternativa que indica os genótipos dos pais que

têm ou poderão ter filhos nas seguintes proporções ou

percentuais:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 634

143

Page 144: Exercicios de Genética

- 25% de filhos canhotos, podendo ter olhos castanhos ou

azuis.

- 75% de filhos destros, podendo ter olhos castanhos ou

azuis.

- 25% de filhos com olhos azuis, podendo ser destros ou

canhotos.

- 75% de filhos com olhos castanhos, podendo ser destros

ou canhotos.

Dados: gen para olhos castanhos - C

gen para olhos azuis - c

gen para mão destra - D

gen para mão canhota - d

a) CCDD e CCDD

b) ccdd e ccdd

c) CCdd e ccDD

d) CcDd e CcDd

e) CcDd e ccdd

Foram analisadas, em uma família, duas características

autossômicas dominantes com segregação independente:

BRAQUIDACTILIA (dedos curtos) e PROGNATISMO

MANDIBULAR (projeção da mandíbula para frente).

As pessoas indicadas pelos números 1, 3, 5 e 6 são

braquidáctilas e prognatas, enquanto 2 e 4 têm dedos e

mandíbula normais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 635

1.5.2.1

probabilidade de o casal 5x6 ter um descendente

simultaneamente braquidáctilo e prognata é de

a) 1/16

b) 3/16

c) 9/16

d) 3/4

e) 1/4

Em uma planta com autopolinização são estudados dois

pares de genes - A, a e B, b - com segregação independente.

Suponha que um exemplar da planta produza todos os

esporos femininos com constituição genética AB e todos os

esporos masculinos com constituição ab.

Como, por meio do processo de mitose, os esporos dão

origem à geração gametofítica, espera-se que

a) um dos núcleos gaméticos do tubo polínico tenha

constituição a e o outro constituição b.

b) a oosfera (gameta feminino) tenha constituição AB ou

ab.

c) o endosperma, sendo triplóide, tenha constituição AaB

ou Aab.

d) o zigoto tenha constituição AB ou ab.

e) o embrião tenha constituição AaBb.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 636

Em humanos a polidactilia é condicionada por um gene

dominante, sendo os indivíduos homozigotos recessivos

portadores de pés e mãos normais (com 5 dedos cada). Por

sua vez, o albinismo é condicionado por um gene recessivo,

sendo que o alelo dominante produz em seus portadores

pigmentação normal. Ambos os locos citados são

autossômicos.

Considere este caso:

Antônio, um homem com pés e mãos normais, porém

albino, casa-se com Maria, mulher normal para o

albinismo, polidáctila a e filha de um homem homozigoto e

normal para os dois caracteres e de uma mulher albina e

polidáctila.

A partir das informações anteriores, assinale a alternativa

CORRETA.

a) Todos os filhos desse casal deverão ser albinos.

b) Não existe qualqueir chance de nascer um filho

polidáctilo dessa relação.

c) Antônio poderá produzir 2 tipos de gametas diferentes

para essas características.

d) A mãe de Maria é, obrigatoriamente, homozigota para as

duas características.

e) Maria produzirá gametas de 4 tipos diferentes para essas

características.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 637

144

Page 145: Exercicios de Genética

Do cruzamento entre dois indivíduos portadores do

genótipo CcDd, a probabilidade de ocorrência na F� de

indivíduos com o mesmo genótipo dos pais, é:

a) zero

b) 1/2

c) 1/4

d) 1/8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 638

Na genealogia a seguir, está representada a herança de duas

características determinadas por genes autossômicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 639

1.5.2.1

uais são os indivíduos obrigatoriamente heterozigotos para

as duas características?

a) 6, 7, 13 e 14

b) 5, 8, 9, 12 e 15

c) 1, 2, 3, 4, 7 e 13

d) 6, 9, 10, 11, 14, 15 e 16

e) 1, 2, 3, 4, 7, 9, 13 e 15

Na genealogia a seguir, está representada a herança de duas

características determinadas por genes autossômicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 640

1.5.2.1

uais são os indivíduos que seguramente produzem um só

tipo de gameta?

a) 6, 7, 8, 9, 13 e 14

b) 6, 8, 11, 14 e 16

c) 5, 9, 10, 12 e 15

d) 3, 4, 8, 9 e 15

e) 1, 2, 3, 4 e 13

Em coelhos, o gene P produz pelagem preta e o seu alelo

recessivo p, pelagem parda desde que esteja presente o

gene A. Os animais aa são sempre albinos. Considerando

que ocorra segregação independente entre esses genes, a

partir do cruzamento PpAa x ppaa espera-se uma proporção

fenotípica de

a) 1 preto: 1 pardo: 2 albinos.

b) 1 preto: 1 pardo.

c) 1 preto: 1 albino.

d) 1 preto: 3 albinos.

e) 1 pardo: 3 albinos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 641

Numa ave doméstica, o gene C condiciona plumagem

branca e o seu alelo recessivo, plumagem colorida; o gene

P determina patas com plumas e o seu alelo recessivo, patas

sem plumas. Esses pares de genes são autossômicos e

segregam-se independentemente. Uma ave branca com

patas com plumas, homozigota para os dois pares de genes,

foi cruzada com uma colorida com patas sem plumas. Se os

decendentes obtidos forem cruzados entre si, espera-se que

a proporção de aves homozigotas para os dois pares de

genes seja de

a) 9/16

b) 6/16

c) 4/16

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 642

145

Page 146: Exercicios de Genética

d) 3/16

e) 1/16

No homem, a polidactilia é um caráter dominante e a

miopia, uma anomalia recessiva. Os genes responsáveis por

essas características situam-se em autossomos e apresentam

segregação independente. Uma mulher com polidactilia e

miopia, cuja mãe era normal para as duas características, é

casada com um homem normal, cujo pai era míope. A

probabilidade deste casal ter uma criança com polidactilia e

miopia é

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 643

No cruzamento entre indivíduos heterozigotos para dois

pares de genes que se segregam independentemente,

espera-se que a proporção de descendentes heterozigotos

para apenas um par de genes seja

a) 9/16

b) 1/2

c) 1/4

d) 3/16

e) 1/16

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 644

Plantas de genótipo AaBb foram intercruzadas. Sabendo-se

que os alelos representados por letras maiúsculas são

dominantes e que os não-alelos sofrem segregação

independente, os números de genótipos e de fenótipos

diferentes entre os descendentes desses cruzamentos são,

respectivamente,

a) 3 e 2

b) 6 e 3

c) 9 e 4

d) 12 e 8

e) 16 e 9

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 645

Em cães, latir ou não latir durante a corrida são

características definidas por um par de genes alélicos.

O mesmo ocorre para os caracteres orelhas eretas ou

orelhas caídas. Latir enquanto corre e possuir orelhas eretas

são características dominantes, enquanto não latir durante a

corrida e possuir orelhas caídas são recessivas.

Considere o cruzamento entre um casal de cães

heterozigotos para ambos os pares de alelos.

Neste caso, a probabilidade de que nasçam filhotes que

latem enquanto correm e que possuem orelhas caídas é,

aproximadamente, de:

a) 6,2%

b) 18,7%

c) 31,2%

d) 43,7%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 646

Em tomateiros, a cor do hipocótilo púrpura é condicionada

por um alelo dominante e a cor verde, pelo alelo recessivo;

a folha recortada é determinada por um alelo dominante e a

lisa, pelo alelo recessivo. Esses genes estão localizados em

cromossomos que se segregam independentemente. Através

do intercruzamento de plantas duplo-heterozigóticas, foram

obtidos 480 descendentes. Dentre esses, o número esperado

de indivíduos com hipocótilo púrpura e folhas lisas é

a) 30

b) 90

c) 160

d) 240

e) 270

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 647

Numa dada espécie de papagaio, existem quatro

variedades: verdes, azuis, amarelos e brancos. Os papagaios

verdes são os únicos normalmente encontrados na natureza.

Os azuis carecem de pigmento amarelo; os amarelos

carecem de grânulos de melanina, e os brancos não têm

nem melanina azul nem pigmento amarelo nas penas.

Quando se cruzam papagaios verdes silvestres com os de

cor branca, geram-se papagaios verdes na primeira geração

(F1). O cruzamento da F1 gera os quatro tipos de cores na

F2.

Considerando-se que os genes para a melanina e o

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 648

146

Page 147: Exercicios de Genética

pigmento amarelo se encontram em cromossomos

diferentes, a freqüência esperada de cada um dos tipos de

papagaio é

a) 9 papagaios brancos; 3 verdes; 3 amarelos; 1 azul.

b) 4 papagaios amarelos; 2 verdes; 1 azul; 1 branco.

c) 9 papagaios verdes; 3 amarelos; 3 azuis; 1 branco.

d) 1 papagaio verde; 1 amarelo; 1 azul; 1 branco.

e) 9 papagaios azuis; 4 amarelos; 4 brancos; 1 verde.

Em bovinos, a pelagem colorida é determinada pelo alelo

H, enquanto o alelo h determina a pelagem branca. Outro

gene determina a pigmentação da pelagem na cor vermelha

(b) ou preta (B). O cruzamento entre um touro de pelagem

preta (HhBb) com uma vaca de pelagem preta (HhBb)

produzirá uma prole com:

a) 100% de animais com pelagem preta, pois o gene para a

cor é dominante.

b) 100% de animais com pelagem branca, pois o gene para

a cor é epistático.

c) 12 animais com pelagem branca : 1 com pelagem

vermelha : 3 com pelagem preta.

d) 4 animais com pelagem branca : 3 com pelagem

vermelha : 9 com pelagem preta.

e) 9 animais com pelagem preta : 7 com pelagem vermelha.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 649

Um criador fez cruzamentos entre porquinhos-da-índia para

estudar as características: cor e tamanho do pêlo. Observou

os seguintes resultados:

GERAÇÃO P:

pêlo preto curto X pêlo marrom longo

GERAÇÃO F�:

pêlo preto curto

GERAÇÃO F‚:

81 pêlo preto curto

27 pêlo preto longo

27 pêlo marrom curto

09 pêlo marrom longo

Com base nesses resultados, é INCORRETO afirmar que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 650

a) as características pêlo preto e curto são dominantes.

b) as duas características segregam-se independentemente.

c) os indivíduos da geração F1 são homozigotos.

d) os indivíduos da geração P formam um só tipo de

gameta.

A cor preta da pelagem dos cães da raça 'Cocker Spaniel' é

governada por um alelo dominante V e a cor vermelha, pelo

seu recessivo v. O padrão uniforme é governado pelo alelo

dominante que segrega independentemente no locus M, e o

padrão malhado, por seu alelo recessivo m. Um macho

preto foi cruzado com fêmeas genotipicamente iguais entre

si e fenotipicamente iguais a ele. Entre as várias ninhadas

foram vendidos apenas os filhotes malhados de vermelho,

que eram em número de cinco. Quantos filhotes do total

nascido das várias ninhadas, se espera que sejam

fenotipicamente idênticos ao pai, quanto às características

consideradas?

a) 9

b) 16

c) 30

d) 45

e) 80

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 651

Quando se estuda uma célula meiótica duplo-heterozigota

AaBb e se diz que, para esses genes, está ocorrendo

segregação independente, é INCORRETO afirmar que

a) os cromossomos de origem materna e paterna que

contêm esses genes podem combinar-se livremente.

b) pode ocorrer recombinação entre os genes A e B.

c) os genes A e B que se situam em diferentes pares de

homólogos distribuem-se ao acaso em diferentes gametas.

d) os genes A e B estão em grupos de ligação separados.

e) os genes A e B não são alelos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 652

Em porcos, a cor dos pêlos pode ser branca (P_) ou preta

(pp), e o tipo de casco é determinado por alelos que

segregam em outro cromossomo, sendo que F_ condiciona

casco indiviso e ff, casco fendido. Se porcos diíbridos são

cruzados entre si e produzem, entre várias ninhadas, 64

descendentes, quantos desses apresentarão fenótipo

diferente dos pais?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 653

147

Page 148: Exercicios de Genética

a) 4.

b) 16.

c) 28.

d) 36.

e) 60.

O esquema a seguir representa o cruzamento entre duas

variedades puras de ervilha-de-cheiro ('Lathyrus odoratus')

de flor branca. A F1 resultante apresentou 100% das

ervilhas com flores avermelhadas. Após autofecundação

das plantas F1, foram produzidas 371 plantas com flores

avermelhadas e 287 com flores brancas, na geração F2.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 654

1.5.2.1

nalise este padrão de herança e assinale a afirmativa

CORRETA:

a) Trata-se de um exemplo típico da primeira Lei de

Mendel.

b) Pelos resultados, deduz-se que é um padrão de herança

intermediária.

c) A proporção fenotípica 9:7 é um padrão de segregação

independente.

d) O gene para a cor avermelhada é codominante em

relação ao alelo.

e) O exemplo é de interação gênica já que está envolvido

apenas um loco.

As afirmativas a seguir relacionam a Genética Mendeliana

à Divisão Celular.

I - As 1� e 2� Leis de Mendel abordam o comportamento

dos genes na formação dos gametas, logo estão

relacionadas com o comportamento cromossômico na

meiose.

II - Dois pares de genes se segregam independentemente, se

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 655

estiverem localizados em cromossomos diferentes.

III - A lei da segregação independente (2� lei) está

relacionada às conseqüências do arranjo, ao acaso, de pares

de cromossomos homólogos na placa metafásica, na

meiose.

Está(ão) correta(s):

a) somente I.

b) somente I e II.

c) somente I e III.

d) somente II e III.

e) I, II e III.

A mosca-de-fruta 'Drosophila melanogaster' pode

apresentar asas vestigiais ou longas e corpo cinza ou ébano.

Cruzando-se um macho de corpo cinza e asas vestigiais

com uma fêmea de corpo ébano e asas longas (parentais -

P�) obteve-se F� que deu origem a F‚ através da

autofecundação, como mostra a figura a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 656

1.5.2.1

148

Page 149: Exercicios de Genética

Após a análise dos resultados dos cruzamentos, foram

feitas as afirmativas abaixo.

I - A probabilidade de ocorrência do mesmo genótipo dos

indivíduos de F� em F‚ é de 4/16.

II - Os genes para cor do corpo e pra tipo de asa estão

localizados num mesmo cromossoma.

III - Em F‚, a probabilidade de ocorrência de homozigose

dominante é a mesma de homozigose recessiva.

IV - O gene para corpo ébano só está presente na geração

P� e em parte de F‚.

V - Os genes para cor do corpo e forma das asas

segregam-se independentemente durante a formação dos

gametas.

As afirmativas corretas são:

a) I, II e IV, apenas.

b) I, II e V , apenas.

c) I, III e V , apenas.

d) II, III e IV , apenas.

e) III, IV e V, apenas.

Um casal de surdos teve dois filhos com audição normal.

Sabendo-se que a surdez é determinada por qualquer dos

genes recessivos d ou e, em homozigose, espera-se que o

genótipo dos filhos seja

a) ddee.

b) Ddee.

c) DDEE.

d) DdEe.

e) DDee.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 657

Uma abelha rainha tem os seguintes pares de genes alelos

que segregam independentemente: AaBbDdEe. Sabendo-se

que os zangões surgem de óvulos que se desenvolvem por

partenogênese, quantos genótipos diferentes, relativos a

esses quatro pares de genes, podem apresentar os zangões

filhos dessa rainha?

a) Um

b) Dois

c) Quatro

d) Oito

e) Dezesseis

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 658

Considere um homem heterozigoto para o gene "A", duplo

recessivo para o gene "D" e homozigoto dominante para o

gene "F". Considere ainda que todos esses genes situam-se

em cromossomos diferentes. Entre os gametas que poderão

se formar encontraremos apenas a(s) combinação(ões):

a) AdF.

b) AADDFF.

c) AaddFF.

d) AdF e adF.

e) ADF e adf.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 659

Uma abelha rainha tem os seguintes pares de genes alelos

que se segregam independentemente: AaBBccDdEE.

Sabendo-se que os zangões surgem de óvulos que se

desenvolvem por partenogênese, quantos genótipos

diferentes, relativos a esses cinco pares de genes podem

apresentar os zangões filhos dessa rainha?

a) Um.

b) Dois.

c) Quatro.

d) Oito.

e) Dezesseis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 660

Do cruzamento de dois indivíduos com genótipo AaBbCc,

a probabilidade de surgir um descendente com genótipo

que apresenta, pelo menos, um gene dominante, é

Obs.: Considere um tipo de herança mendeliana.

a) 1/64

b) 63/64

c) 1/32

d) 1/16

e) 1/4

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 661

Os dermatóglifos são padrões típicos das cristas dérmicas

nos dedos e palmas das mãos, artelhos e solas dos pés. A

figura a seguir mostra padrões digitais que formam figuras

denominadas de arco, alça ou verticilo. Sabe-se que os

padrões dermatóglifos são de herança multifatorial.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 662

149

Page 150: Exercicios de Genética

1.5.2.2

Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar:

a) Quanto mais semelhantes forem as mãos de gêmeos,

maior será a probabilidade de que eles sejam

monozigóticos.

b) Esses padrões podem ser úteis ao diagnóstico de certas

síndromes cromossômicas, como a Síndrome de Down.

c) A análise dos padrões digitais não se presta para a

determinação de paternidade.

d) O número de cristas dérmicas não varia entre indivíduos

da mesma família.

A análise de 4 genes autossômicos, cada um com um par de

alelos, permitiu constatar que Janaína tem o genótipo

AAbbCCDD e Pedro tem o genótipo aaBBccDD. Para estes

4 genes, quantos tipos diferentes de gametas poderia

produzir o filho de Janaína e Pedro?

a) 4

b) 8

c) 16

d) 32

e) 64

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 663

Considere quatro pares de genes que segregam de maneira

independente. Nessas condições, um indivíduo que

apresente o genótipo AaBBCcDD produzirá gametas

ABCD com a freqüência de:

a) 75%.

b) 50%.

c) 25%.

d) 12%.

e) 6,25%.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 664

No milho, a textura da semente pode ser lisa devido ao

alelo "Su" e rugosa devido ao alelo "su". A cor da semente

pode ser amarela devido ao alelo "Y" e branca devido ao

alelo "y". A planta pode ser alta devido ao alelo "Br" e

baixa devido ao alelo "br".

Uma planta pura, alta, de semente lisa e amarela, foi

cruzada com outra planta pura, baixa, de semente rugosa e

branca. Na geração F�, observaram-se 100% das plantas

altas, de semente lisa e amarela. Se as plantas da geração F�

forem intercruzadas, o número de gametas produzidos pelas

plantas F� e a proporção fenotípica esperada na geração F‚

será, respectivamente:

a) 4 e 3:3:3:1:1:1

b) 8 e 27:9:9:9:3:3:3:1

c) 8 e 9:3:3:1

d) 16 e 9:3:3:1

e) 16 e 27:9:9:9:3:3:3:1

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 665

Considere a segunda lei de Mendel ou lei da distribuição

independente e indique os gametas produzidos pelo

genótipo aaBbccDdEE.

a) a; B; b; c; D; d; E.

b) aBcDE; aBcdE; abcDE; abcdE.

c) aa; Bb; cc; Dd; EE.

d) aaBb; ccDd; aaEE; BbDd.

e) aB; bc; cD; dE.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 666

Um organismo diplóide, com o genótipo AaBBCCDDEE,

poderá produzir quantos tipos geneticamente distintos de

gametas?

a) 2

b) 4

c) 8

d) 16

e) 32

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 667

O desenho abaixo corresponde ao núcleo de uma célula em

metáfase de uma espécie cujo número n de cromossomos é

3. Analisando a figura, é correto afirmar:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 668

150

Page 151: Exercicios de Genética

1.5.2.2

(01) Em relação aos genes em questão, poderão ser

formados 8 diferentes tipos de gametas.

(02) Em relação aos genes em questão, poderão ser

formados 4 diferentes tipos de gametas.

(04) Como resultado de uma autofecundação, poderão ser

encontrados 9 genótipos diferentes.

(08) Como resultado de uma autofecundação, poderão ser

encontrados 16 genótipos diferentes.

(16) Como resultado de uma autofecundação, poderão ser

encontrados 64 genótipos diferentes.

(32) O sistema em questão é polialélico, sendo, portanto,

impossível calcular tanto o número de genótipos quanto o

de fenótipos.

Soma ( )

Indivíduos com os genótipos AaBb, AaBB, AaBbCc,

AaBBcc, AaBbcc podem formar, respectivamente, quantos

tipos de gametas diferentes?

a) 4 - 4 - 8 - 8 - 8

b) 4 - 2 - 8 - 4 - 4

c) 2 - 4 -16 - 8 - 8

d) 4 - 2 - 8 - 2 - 4

e) 2 - 4 -16 - 4 - 8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 669

Sessenta células de um animal, com a constituição

representada na figura, sofrem meiose.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 670

1.5.2.2

ão esperados, apresentando a constituição ABC,

a) 30 espermatozóides.

b) 60 espermatozóides.

c) 90 espermatozóides.

d) 120 espermatozóides.

e) 180 espermatozóides.

Assinale a alternativa correta.

Em experimentos envolvendo três características

independentes (triibridismo), se for realizado um

cruzamento entre indivíduos AaBbCc, a freqüência de

descendentes AABbcc será igual a

a) 8/64

b) 1/16

c) 3/64

d) 1/4

e) 1/32

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 671

Se a mitose ocorre em uma célula de genótipo AaBbCc,

onde os três pares de genes estão em pares de cromossomos

distintos, os genótipos das células resultantes serão:

a) ABC, ABc, aBC, AbC, Abc, abC, abc

b) ABC, abc

c) Aa, Bb, Cc

d) AABBCC, aabbcc

e) AaBbCc

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 672

Se a meiose ocorre numa célula de genótipo AaBbCc, onde

os três pares de genes estão em pares de cromossomos

separados, quais serão os genótipos das células resultantes?

a) Aa, Bb e Cc

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 673

151

Page 152: Exercicios de Genética

b) ABC e abc

c) ABC, ABc, aBC, aBc, AbC, Abc, abC e abc

d) AaBbCc

e) AABBCC e aabbcc

Sabendo-se que a miopia e o uso da mão esquerda são

condicionados por genes autossômicos recessivos,

considere a genealogia a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 674

1.5.2.3

ssinale a alternativa correta.

a) O indivíduo 2 deve ser heterozigoto para os alelos dessas

duas características.

b) O indivíduo 3 deve ter herdado os alelos dessas duas

características apenas de sua mãe.

c) A probabilidade de o casal 1 × 2 ter uma criança destra e

de visão normal é de 1/4.

d) Todos os descendentes de pai míope e canhoto possuem

essas características.

e) A probabilidade de o casal 4 × 5 ter uma criança míope e

canhota é de 3/8.

Um indivíduo daltônico e não míope, filho de pai míope,

casa-se com uma mulher normal para ambas as

características. O casal já tem uma filha daltônica e míope.

Sabendo que o daltonismo é condicionado por um gene

recessivo ligado ao sexo e que a miopia é uma herança

autossômica recessiva, a probabilidade de terem uma

menina normal para ambas as características é de:

a) 3/16

b) 1/4

c) 1/16

d) 1/2

e) 9/16

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 675

No heredograma a seguir, os indivíduos marcados

apresentam um tipo de cegueira noturna.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 676

1.5.2.3

probabilidade do casal 4X5 ter uma criança de sexo

feminino e de visão normal é de:

a) 1/6.

b) 1/4.

c) 1/8.

d) 1/2.

e) 1/3.

Um indivíduo de sangue tipo B, Rh®, filho de pai O, Rh−,

casa-se com uma mulher de sangue tipo A, Rh®, que teve

eritroblastose fetal ao nascer e é filha de pai do tipo O. A

probabilidade de esse casal ter uma criança que possa doar

sangue para o pai é de:

a) 1/2.

b) 1/4.

c) 3/4.

d) zero.

e) 1.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 677

Na espécie humana, a miopia e a habilidade para a mão

esquerda são caracteres condicionados por genes recessivos

que se segregam de forma independente. Um homem de

visão normal e destro, cujo pai tinha miopia e era canhoto,

casa-se com uma mulher míope e destra, cuja mãe era

canhota. Qual a probabilidade de esse casal ter uma criança

com fenótipo igual ao do pai?

a) 1/2

b) 1/4

c) 1/8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 678

152

Page 153: Exercicios de Genética

d) 3/4

e) 3/8

Em determinada raça animal, a cor preta é determinada

pelo alelo dominante M e a marrom pelo alelo m, o alelo B

condiciona padrão uniforme e o b, presença de manchas

brancas. Esses dois pares de alelos autossômicos

segregam-se independentemente.

A partir do cruzamento

Mmbb × mmBb,

a probabilidade de nascer um filhote marrom com manchas

é

a) 1/16

b) 3/16

c) 1/4

d) 1/2

e) 3/4

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 679

A diversidade biológica dos seres vivos está relacionada,

principalmente, com a reprodução sexuada. O principal

evento responsável por essa diversidade ocorre durante a

formação dos gametas. A figura a seguir demonstra a

distribuição independente de cromossomos maternos e

paternos, que ocorre durante a meiose, em um organismo

onde o número haplóide (n) é igual a 3. Nessas condições,

podemos observar que o número possível de gametas (w)

em uma espécie é igual a 2¾.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 680

1.5.2.3

Levando-se em consideração que na espécie humana ocorre

a permuta gênica, pode-se afirmar que a melhor expressão

para o número (w) de gametas possíveis está representada

em:

a) w = 2£¤

b) w > 2£¤

c) w < 2£¤

d) w = 2¢¤

e) w¤ 2¢¤

A cegueira provocada pela catarata e a extrema fragilidade

dos ossos são características que podem aparecer em seres

humanos e resultam da ação de dois genes dominantes

autossômicos presentes em cromossomos diferentes. Um

homem com catarata e ossos normais cujo pai tem olhos

normais, casa-se com uma mulher de olhos livres de

catarata mas com ossos frágeis. O pai da mulher tem ossos

normais. Assim, pode-se afirmar que um descendente do

casal tem:

(01) 100% de probabilidade de nascer livre de ambas as

anomalias.

(02) 50% de probabilidade de vir a sofrer de catarata e ter

ossos normais.

(04) 25% de probabilidade de vir a ter olhos normais e

ossos frágeis.

(08) 50% de probabilidade de vir a apresentar ambas as

anomalias.

(16) 50% de probabilidade de vir a apresentar apenas uma

das anomalias.

Soma ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 681

Sendo um homem de sangue tipo O, pergunta-se:

I - Se esse homem casar-se com uma mulher de sangue tipo

AB, quais os prováveis tipos de sangue dos filhos do casal?

II - Se casar-se com uma mulher de sangue tipo A, qual a

probabilidade do nascimento de uma criança do tipo AB?

A alternativa que responde corretamente às perguntas

anteriores é:

a) (I) - A ou B ou O; (II) - zero

b) (I) - O ou A ou B; (II) - 50%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 682

153

Page 154: Exercicios de Genética

c) (I) - A ou B; (II) - 50%

d) (I) - A ou B; (II) - zero

e) (I) - A ou B; (II) - 25%

Considere os seguintes dados:

- menino de tipo sangüíneo A, Rh−;

- mãe de tipo sangüíneo B, Rh−;

- pai sem aglutininas do sistema ABO no sangue, mas

possuidor do antígeno Rh.

A probabilidade de os pais desse menino terem mais um

filho com o mesmo fenótipo de seu irmão, levando em

conta o sexo, o grupo sangüíneo e o fator Rh é de

a) 1/16

b) 1/12

c) 1/8

d) 1/4

e) 1/2

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 683

Nas hemácias de um indivíduo pertencente ao grupo

sangüíneo B:

a) existe o aglutinógeno B

b) existe o aglutinógeno A

c) existe a aglutinina A

d) existe a aglutinina B

e) existem o aglutinógeno A e a aglutinina B

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 684

Um homem de genótipo AB casa-se com uma mulher

receptora universal. Os tipos de sangue dos filhos são

apenas:

a) A e AB

b) A e B

c) A, B, AB

d) A, B, O

e) A, O

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 685

Num caso de investigação de paternidade, foram realizados

exames para identificação de grupos sangüíneos e análise

de DNA. A tabela a seguir resume os resultados parciais da

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 686

análise de grupos sangüíneos (do menino, de sua mãe e do

suposto pai) e de duas seqüências de DNA (do menino e do

suposto pai), correspondentes a um segmento localizado

num autossomo e outro no cromossomo X.

Considerando apenas a tabela adiante, podemos afirmar

que:

1.5.3.1

a) os resultados dos grupos sangüíneos excluem a

possibilidade do homem ser o pai da criança; os outros

exames foram desnecessários.

b) os resultados dos grupos sangüíneos não excluem a

possibilidade do homem ser o pai da criança, mas a

seqüência de DNA do cromossomo X exclui.

c) os resultados dos grupos sangüíneos e de DNA não

excluem a possibilidade do homem ser pai da criança.

d) os três resultados foram necessários para confirmar que

o homem é mesmo o pai da criança.

e) os resultados de DNA contradizem os resultados dos

grupos sangüíneos.

Uma mulher de sangue tipo A, casada com um homem de

sangue tipo B, teve um filho de sangue tipo O. Se o casal

vier a ter outros 5 filhos, a chance deles nascerem todos

com sangue do tipo O é

a) igual à chance de nascerem todos com sangue do tipo

AB.

b) menor que a chance de nascerem todos com sangue do

tipo AB.

c) maior que a chance de nascerem todos com sangue do

tipo AB.

d) menor que a chance de nascerem sucessivamente com

sangue do tipo AB, A, B, A e B.

e) maior que a chance de nascerem sucessivamente com

sangue do tipo AB, B, B, A e A.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 687

154

Page 155: Exercicios de Genética

Para se determinar o tipo sangüíneo de uma pessoa, foram

colocadas três gotas de seu sangue sobre uma lâmina de

vidro, adicionando-se, a cada uma, soros anti-A, anti-Rh e

anti-B, conforme o esquema adiante. Após alguns

segundos, notou-se aglomeração de hemácias apenas no

local onde havia soros anti-B e anti-A.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 688

1.5.3.1

om relação a esses resultados, assinale a opção

correspondente ao possível genótipo da pessoa em teste:

a) IÞIÞRR

b) IÞIßrr

c) IßiRr

d) IÞirr

e) iiRR

No heredograma a seguir estão indicados os fenótipos dos

grupos sangüíneos ABO e Rh.

O indivíduo 6 deverá ser, em relação aos locos

dos sistemas ABO e Rh, respectivamente:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 689

1.5.3.1

a) heterozigoto - heterozigoto.

b) heterozigoto - homozigoto dominante.

c) heterozigoto - homozigoto recessivo.

d) homozigoto - heterozigoto.

e) homozigoto - homozigoto dominante.

Utilizando-se três lâminas de microscopia, foi colocada

uma gota de sangue humano em cada uma delas. A cada

gota foi juntada igual quantidade de soro anti-A na

primeira, soro anti-B na segunda e soro anti-Rh na terceira.

Após a mistura do sangue com os respectivos soros, foi

observada aglutinação nas duas primeiras lâminas. A partir

desses dados podemos afirmar que o indivíduo, quanto aos

grupos sanguíneos ABO e fator Rh, é:

a) B e Rh positivo.

b) AB e Rh negativo.

c) A e Rh negativo.

d) AB e Rh positivo.

e) A e Rh positivo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 690

A herança do sistema ABO é do tipo:

a) com dominância.

b) quantitativa.

c) polialelia.

d) pleiotropia.

e) poligênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 691

Qual das opções a seguir relaciona os grupos sangüíneos de

um doador universal ideal?

a) ARh−

b) ABRh®

c) ORh®

d) ABRh−

e) ORh−

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 692

Considerando os casamentos a seguir, uma criança de tipo

sangüíneo B, Rh+ poderá ser filha:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 693

155

Page 156: Exercicios de Genética

1.5.3.1

a) somente do casal I.

b) do casal I ou do casal IV.

c) o casal III ou do casal IV.

d) somente do casal II

e) do casal I ou do casal II ou do casal III.

Jorge, que tem tipo sangüíneo A, Rh− e é filho de pai tipo A

e mãe tipo B, recebeu transfusão de sangue de sua mulher

Tânia, que é filha de pai e mãe do tipo B. Sabendo-se que

Tânia teve eritroblastose fetal ao nascer, a probabilidade do

casal ter uma criança do tipo A, Rh® é:

a) 100%

b) 25%

c) 75%

d) 50%

e) 0

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 694

Uma mulher que possui aglutinina anti-B no seu sangue

teve um filho do grupo O. Sabendo-se que o marido tem o

aglutinogênio B, os genótipos do casal são:

a) IÞi e IÞi.

b) IÞIÞ e Ißi.

c) IÞi e Ißi.

d) IÞIß e IÞIÞ.

e) IÞi e IßIß.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 695

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 696

1.5.3.1

A respeito do heredograma acima, que considera o sistema

sangüíneo ABO, assinale a alternativa INCORRETA.

a) O indivíduo 9 pode ser doador universal.

b) O indivíduo 7 pertence ao grupo sangüíneo A.

c) O indivíduo 6 é homozigoto.

d) O indivíduo 1 é receptor universal.

e) O indivíduo 8 é heterozigoto.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 697

1.5.3.1

Considere o heredograma acima, que mostra a tipagem

ABO e Rh dos indivíduos. Sabendo que o casal 5×6 já

perdeu uma criança com eritroblastose fetal, a

probabilidade de nascer uma menina do tipo O, Rh® é de:

a) 1/6

b) 1/8

c) 1/2

d) 1/4

e) 1/3

O heredograma a seguir mostra os diferentes tipos

sangüíneos existentes em uma família.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 698

156

Page 157: Exercicios de Genética

1.5.3.1

ssinale a alternativa que contém, respectivamente, o

fenótipo e o genótipo do indivíduo II.2

a) O - ii

b) A - IÞi

c) A - IÞIÞ

d) B - Ißi

e) AB - IÞIß

Pais cujo grupo sanguíneo são AB e O têm cinco filhos

com os seguintes fenótipos: dois são O, um A, um B e um

AB. Quantos filhos biológicos tem esse casal?

a) 5

b) 4

c) 3

d) 2

e) 1

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 699

Uma criança tem tipo sangüíneo do tipo AB. Os tipos

sangüíneos dos pais biológicos dessa criança são:

a) A e A.

b) B e B.

c) A e O.

d) A e B.

e) AB e O.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 700

Alexsander não sabe qual é o seu grupo sangüíneo e o seu

tipo de Rh. Entretanto sabe que seu pai é A+, sua mãe O+ e

seu irmão é A-. Assinale a opção que contém o(s) grupo(s)

sangüíneo(s) e o(s) tipo(s) de Rh que Alexsander pode ter:

a) TIPO SANGÜÍNEO: A, somente; FATOR Rh: positivo

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 701

ou negativo;

b) TIPO SANGÜÍNEO: O, somente; FATOR Rh: positivo,

somente;

c) TIPO SANGÜÍNEO: A ou O; FATOR Rh: negativo ou

positivo;

d) TIPO SANGÜÍNEO: A ou O; FATOR Rh: positivo,

somente;

e) TIPO SANGÜÍNEO: O, somente; FATOR Rh: negativo,

somente;

No ambulatório de uma pequena cidade do interior estava

D. Josefa, que precisava urgentemente de transfusão

sangüínea, mas não se sabia o seu grupo sangüíneo. Como

faltavam anti-soros para a determinação dos grupos

sangüíneos no sistema ABO, Dr. Epaminondas, que é do

grupo A, usou de um outro recurso: retirou um pouco de

seu próprio sangue do qual separou o soro, fazendo o

mesmo com o sangue de D. Josefa. O teste subseqüente

revelou que o soro do Dr. Epaminondas provocava

aglutinação das hemácias de D. Josefa, mas o soro de D.

Josefa não era capaz de aglutinar as hemácias do Dr.

Epaminondas.

A partir dos resultados, Dr. Epaminondas pode concluir que

D. Josefa apresenta sangue do grupo:

a) A

b) B

c) AB

d) O

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 702

O esquema apresenta uma árvore genealógica de alguns

primatas e seus possíveis grupos sangüíneos no sistema

ABO, de acordo com a seguinte composição genética:

- Indivíduos que apresentem apenas alelo dominante IÞ e

não apresentem Iß pertencem ao grupo A.

- Indivíduos que apresentem apenas alelo dominante Iß e

não apresentem IÞ pertencem ao grupo B.

- Indivíduos que apresentem os dois alelos dominantes IÞ e

Iß pertencem ao grupo AB.

- Indivíduos que apresentem apenas alelos recessivos ii

pertencem ao grupo O.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 703

157

Page 158: Exercicios de Genética

1.5.3.1

De acordo com o esquema, somente humanos podem

apresentar os quatro grupos sangüíneos no sistema ABO.

Considerando-se apenas os antígenos do sistema ABO, é

correto afirmar, EXCETO:

a) Apenas dois dos primatas citados podem apresentar

indivíduos doadores universais no sistema ABO.

b) Orangotangos podem apresentar três grupos sangüíneos,

mas chimpanzés, apenas dois.

c) Apenas dois dos primatas da árvore podem apresentar

indivíduos receptores universais no sistema ABO.

d) Alguns gorilas podem receber sangue de alguns

orangotangos, mas não de chimpanzés.

Os esquemas mostram as possíveis transfusões de sangue

tradicionais em relação aos sistemas ABO e Rh.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 704

1.5.3.1

Pode-se dizer que os tipos sanguíneos mais difíceis e mais

fáceis para receber sangue são, respectivamente:

a) O Rh® e O Rh−

b) O Rh− e AB Rh®

c) A Rh− e OB Rh®

d) AB Rh® e O Rh−

Suponha que um grupo de pessoas, pertences a uma

determinada seita religiosa, imigrou para uma região há

mais de meio século.

A população originária desse grupo vive até hoje no mesmo

local, totalmente isolada.

Nas tabelas a seguir, são mostradas as freqüências

aproximadas dos grupos sangüíneos do sistema ABO da

população original (tabela 1) e da população atual (tabela

2).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 705

1.5.3.1

Qual das alternativas a seguir apresenta uma explicação

possível para a mudança na freqüência dos grupos

sangüíneos nessa população?

a) O gene O é dominante sobre os genes A e B. Assim, os

casamentos entre as pessoas O e A e entre pessoas O e B

produzem apenas descendentes pertencentes ao grupo O.

b) O gene O é dominante sobre os genes A e B. Assim, os

casamentos entre pessoas O e A e entre pessoas O e B

apresentam 50% de chance de produzir descendentes

pertencentes ao grupo O.

c) O gene O é recessivo e, portanto, o casamento entre

pessoas pertencentes ao grupo O origina apenas

descendentes do grupo O.

d) As pessoas pertencentes ao grupo AB são recessivas e,

portanto, apresentam pouca chance de existir numa

população.

e) As pessoas pertencentes ao grupo AB só recebem sangue

de AB. Essa situação leva a uma menor freqüência dessas

pessoas na população.

Observe a árvore genealógica a seguir para o grupo

sangüíneo (ABO) em uma família:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 706

158

Page 159: Exercicios de Genética

Legenda:

Grupo "A": A/A ou A/O

Grupo "B": B/B ou B/O

Grupo "AB": A/B

Grupo "O": O/O

1.5.3.1

OBS:

1. O indivíduo 2 é mulher do grupo sangüíneo "A"

2. O indivíduo 4 é homem do grupo sangüíneo "B"

3. O indivíduo 5 é mulher do grupo sangüíneo "O"

Sobre a árvore anterior, marque a opção correta:

a) o indivíduo 3 é do grupo sangüíneo "AB"

b) o indivíduo 1 pode ser do grupo sangüíneo "AB"

c) o indivíduo 1 é do grupo sangüíneo "A"

d) o indivíduo 1 é do grupo sangüíneo "O"

Observe a árvore genealógica a seguir, para o grupo

sangüíneo ABO em uma família:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 707

1.5.3.1

arque a opção correta:

a) o indivíduo nŽ 5 pode ser de grupo sangüíneo "AB"

b) o indivíduo nŽ 1 é do grupo sangüíneo "AB"

c) o indivíduo nŽ 6 é do grupo sangüíneo "AB"

d) o indivíduo nŽ 7 não pode ser filho do casal 5×6

Uma mulher com grupos sangüíneos B, N, Rh® teve três

crianças com pais distintos:

CRIANÇAS

I. O, MN, Rh−

II. AB, N, Rh®

III. B, N, Rh−

PAIS

a. A, N, Rh−

b. A, M, Rh−

c. B, N, Rh®

Assinale a alternativa que relaciona corretamente cada

criança ao seu pai.

a) I - a; II - b; III - c

b) I - a; II - c; III - b

c) I - b; II - a; III - c

d) I - b; II - c; III - a

e) I - c; II - b; III - a

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 708

Sabe-se que, numa família, dois irmãos são do grupo

sangüíneo A, outro é do grupo AB e outro do grupo O. Dos

pares de genótipos a seguir, o único que pode ser dos pais

desses indivíduos é

a) ii × Ißi

b) IÞi × IÞIß

c) IÞi × Ißi

d) IÞIÞ × IÞIß

e) IÞIÞ × IßIß

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 709

Os tipos sangüíneos do sistema ABO de três casais e três

crianças são mostrados a seguir.

CASAIS

I. AB × AB

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 710

159

Page 160: Exercicios de Genética

II. B × B

III. A × O

CRIANÇAS

a. A

b. O

c. AB

Sabendo-se que cada criança é filha de um dos casais,

alternativa que associa corretamente cada casal a seu filho é

a) I - a; II - b; III - c

b) I - a; II - c; III - b

c) I - b; II - a; III - c

d) I - c; II - a; III - b

e) I - c; II - b; III - a

Uma criança necessita urgentemente de uma transfusão de

sangue. Seu pai tem sangue do tipo B e sua mãe, do tipo O.

Que outro(s) tipo(s) de sangue, além do tipo O, poderia(m)

ser utilizado(s) na transfusão, mesmo sem a realização de

teste, sabendo-se que o avô paterno da criança tem sangue

do tipo AB e sua avó paterna tem sangue do tipo O?

a) Tipo AB.

b) Tipo A.

c) Tipo B.

d) Tipo A e tipo B.

e) Nenhum outro tipo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 711

Na herança do sistema sangüíneo ABO, há três alelos

autossômicos principais: IÞ (para sangue do tipo A), Iß

(para sangue do tipo B) e i (para sangue do tipo O).

Sabe-se, ainda, que IÞ e Iß são codominantes, ambos

dominando sobre i. Uma mulher do tipo A, casada com um

homem do tipo B, teve uma filha do tipo O. O homem não

quis reconhecer a paternidade alegando infidelidade por

parte da mulher. Como na época em que o fato ocorreu não

havia o "exame do DNA", o Juiz recorreu a um geneticista

que lhe apresentou um parecer sobre o caso.

Assinale a alternativa que contém a conclusão correta do

geneticista.

a) O homem tem razão, pois, por se tratar de um caso de

herança ligada ao sexo, a filha dos dois teria que ser,

obrigatoriamente, do tipo A.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 712

b) O homem tem razão, pois, pais com tipos A e B,

quaisquer que sejam seus genótipos, jamais poderiam ter

filhos ou filhas do tipo O.

c) O homem não tem razão, pois, pais com tipos A e B,

dependendo de seus genótipos, podem ter filhos ou filhas

com qualquer um dos tipos sangüíneos (A, B, AB e O).

d) O homem não tem razão, pois, por se tratar de herança

autossômica, filhos e filhas teriam que ser,

obrigatoriamente, do tipo O.

e) O homem tem razão, pois, pais com tipos A e B, só

podem ter filhos ou filhas do tipo AB, visto que IÞ e Iß são

codominantes.

Mulher branca, submetida à inseminação artificial, deu à

luz gêmeos de cor negra. O fato causou polêmica, já que o

pai também é branco. A grande dúvida é saber se houve

troca de embriões ou apenas de um dos gametas.

Adaptado do "Jornal do Brasil", 1Ž de agosto de 2002

Considere o fato relatado e suponha que a mãe tenha

sangue tipo A e seja filha de pai e mãe com sangue tipo

AB. Nesse caso, o tipo sangüíneo dos gêmeos poderia ser:

a) A ou O

b) A ou AB

c) B ou O

d) B ou A

e) AB ou O

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 713

É necessário o conhecimento do tipo sangüíneo em caso de

transfusão. Em relação ao sistema ABO,

( ) indivíduos do grupo sangüíneo O podem doar sangue

para pessoas do seu próprio tipo sangüíneo e para os

demais .

( ) indivíduos do grupo AB podem receber sangue de

qualquer tipo.

( ) indivíduos portadores de sangue do tipo A possuem

aglutinogênios A.

( ) indivíduos do grupo B possuem aglutinina anti-A.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 714

160

Page 161: Exercicios de Genética

Além do teste de DNA, há exames mais simples que podem

ajudar a esclarecer dúvidas sobre paternidade. Por exemplo,

o teste de tipagem sangüínea do sistema ABO permite

determinar quem não pode ser o pai. Assinale a alternativa

que apresenta uma situação em que esse exame assegura a

exclusão da paternidade:

a) O filho é do tipo O, a mãe do tipo O e o suposto pai do

tipo A.

b) O filho é do tipo AB, a mãe do tipo AB e o suposto pai

do tipo O.

c) O filho é do tipo AB, a mãe do tipo A e o suposto pai do

tipo B.

d) O filho é do tipo B, a mãe do tipo B e o suposto pai do

tipo O.

e) O filho é do tipo A, a mãe do tipo A e o suposto pai do

tipo B.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 715

O heredograma a seguir representa uma família na qual

foram determinados os grupos sangüíneos do sistema ABO

para alguns dos membros, e do sistema Rh para todos os

membros.

Com base nas informações contidas no heredograma e em

seus conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO

afirmar-se que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 716

1.5.3.1

a) a probabilidade do indivíduo I-2 formar gametas iR é de

50%.

b) a probabilidade de II-4 ter uma criança com

eritroblastose fetal é de O%.

c) os indivíduos Rh positivos da geração II pertencem ao

grupo sangüíneo A, e os Rh negativos, ao grupo O.

d) o indivíduo I-1 é heterozigoto para uma das

características.

e) os indivíduos II-3 e II-4 podem apresentar os dois tipos

de aglutinina do sistema ABO.

Nas situações em que vítimas de acidentes necessitam de

transfusão de sangue, sem que se conheça o tipo sangüíneo

de cada uma delas, é recomendável utilizar-se o tipo "O

negativo".

É CORRETO afirmar que, nesse caso, tal tipo sangüíneo é

o mais adequado porque, nas hemáceas do doador, estão

a) presentes os antígenos correspondentes aos anticorpos do

receptor.

b) ausentes os anticorpos correspondentes aos antígenos do

receptor.

c) ausentes os antígenos correspondentes aos anticorpos do

receptor.

d) presentes os anticorpos correspondentes aos antígenos do

receptor.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 717

Com relação à genética dos grupos sangüíneos ABO,

pode-se afirmar que:

a) existem 16 modalidades de cruzamentos de gametas.

b) existem 9 possibilidades de acasalamentos.

c) indivíduo com grupo sangüíneo O não pode ser filho de

acasalamento de indivíduos dos grupos O e AB.

d) indivíduo do grupo sangüíneo B não pode ser filho de

acasalamento de indivíduos dos grupos O e AB.

e) indivíduo com grupo sangüíneo AB pode ser filho de

acasalamento de indivíduos dos grupos O e B.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 718

A respeito dos grupos sangüíneos avalie as proposições

abaixo.

( ) Grupo sangüíneo: A

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 719

161

Page 162: Exercicios de Genética

Antígenos: A

Anticorpos: Anti-B

Doa: A, AB

Recebe: A, O

( ) Grupo sangüíneo: B

Antígenos: B

Anticorpos: Anti-A

Doa: B, AB

Recebe: B, O

( ) Grupo sangüíneo: AB

Antígenos: A e B

Anticorpos: Anti-A e Anti-B

Doa: AB

Recebe: AB, A , B, O

( ) Grupo sangüíneo: O

Antígenos: O

Anticorpos: Não tem

Doa: O, A, B, AB

Recebe: O

( ) Grupo sangüíneo: A

Antígenos: A

Anticorpos: Anti-A

Doa: A, AB

Recebe: A, O

Na figura a seguir são mostrados os genótipos e fenótipos

possíveis, considerando-se os alelos IÞ, Iß e i determinantes

dos grupos sangüíneos do sistema ABO no homem. De

acordo com a figura, analise as proposições a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 720

1.5.3.1

) Todos os descendentes de um casal de genótipo tipo 2

serão do grupo A e apresentarão em suas hemácias o

aglutinogênio A.

2) Indivíduos do grupo sangüíneo B de genótipo 3 ou 4

apresentam na membrana de suas hemácias aglutinogênio B

e, no plasma, aglutinina anti-A.

3) Os descendentes de um casal (genótipo 5) do grupo

sangüíneo AB serão fenotipicamente AB e, como têm em

seus genótipos os alelos IÞ e Iß, apresentam, na membrana

de suas hemácias, os antígenos A e B.

4) Indivíduos do grupo sangüíneo O de genótipo 6,

apresentam aglutinogênios A e B no plasma, mas não têm

aglutininas anti-A e anti-B na membrana de suas hemácias.

Está(ão) correta(s) apenas:

a) 2

b) 1 e 4

c) 2 e 4

d) 2 e 3

e) 2, 3 e 4

Três irmãos (João, José e Maria) realizaram um exame de

sangue em laboratório para identificar os seus tipos

sangüíneos, com o objetivo de verificar a possibilidade de

doarem sangue ao pai, que necessitaria de uma transfusão

após uma cirurgia. Um deles (João) ficou surpreso ao

descobrir seu tipo sangüíneo - O - e achou que não era filho

biológico do casal que o criou. Seu pai e o irmão

apresentam sangue do tipo A e sua mãe e a irmã

apresentam sangue do tipo B. Todos são RH®.

Com base no texto e em seus conhecimentos sobre a

herança dos tipos sangüíneos, é correto afirmar que

a) João não pode ser filho biológico do casal, pois de

acordo com a herança genética possível do tipo sangüíneo,

os filhos somente poderiam apresentar sangues dos tipos A,

B e AB. Dos filhos biológicos, somente José pode doar

sangue ao pai, pois as hemácias de seu sangue apresentam

aglutinogênio A.

b) João pode ser filho biológico do casal, desde que pelo

menos um dos pais seja heterozigoto e apresente o alelo

responsável pela presença de aglutininas anti-A e anti-B no

plasma. O pai não pode receber sangue de Maria, pois seu

sangue apresenta aglutinina anti-B.

c) João não pode ser filho biológico do casal, assim como

seus dois irmãos, pois de acordo com a herança genética

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 721

162

Page 163: Exercicios de Genética

possível do tipo sangüíneo, os filhos somente poderiam

apresentar sangues dos tipos AB. O pai pode receber

sangue de João e José, pois o sangue dele apresenta

aglutinina anti-A, assim como o de seus filhos.

d) Se Maria engravidar de um homem com o mesmo

genótipo para o tipo sangüíneo de seu irmão João, existe a

probabilidade de 100% de seu filho ter sangue do tipo B.

Porém, se ela engravidar de um homem com o mesmo

genótipo para o tipo sangüíneo de seu irmão José, existe a

probabilidade de 50% de seu filho ter sangue do tipo AB,

25% do tipo A e 25% do tipo B.

e) João pode ser filho biológico do casal, desde que ambos

os pais sejam heterozigotos e apresentem o alelo

responsável pela ausência de aglutinogênio. João pode doar

sangue para seu pai, pois as hemácias do seu sangue não

apresentam aglutinogênios.

Jorge, portador de grupo sangüíneo AB Rh-, e Júlia, que é

AB Rh+, têm uma filha, Joana, que aos 3 anos de idade

necessita de uma transfusão sangüínea. Os exames

laboratoriais por hemaglutinação dão os seguintes

resultados:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 722

1.5.3.1

Em face dos dados apresentados, assinale a alternativa

correta.

a) Joana não pode ser filha natural de Júlia.

b) Joana não pode receber sangue O Rh-.

c) Jorge não pode ser o pai natural de Joana.

d) Joana pode receber sangue AB Rh-.

e) Joana pode ser homozigota para B.

Em uma transfusão sangüínea, indivíduos do grupo O são

considerados doadores universais porque

a) seu plasma não contém anticorpos anti-A e anti-B.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 723

b) seus eritrócitos não contêm anticorpos anti-A e anti-B.

c) seu plasma não contém antígenos A e B.

d) seus eritrócitos não contêm antígenos A e B.

e) seu sangue não contém antígenos nem anticorpos.

A herança dos tipos sangüíneos do sistema ABO constitui

um exemplo de alelos múltiplos (polialelia) na espécie

humana.

Com relação ao sistema ABO é CORRETO afirmar que:

(01) o tipo O é muito freqüente e, por este motivo, o alelo

responsável por sua expressão é dominante sobre os

demais.

(02) os indivíduos classificam-se em um dos quatro

genótipos possíveis: grupo A, grupo B, grupo AB e grupo

O.

(04) existem três alelos: o IÞ, o Iß e o i.

(08) os alelos IÞ e Iß são codominantes.

(16) se um indivíduo do grupo A for heterozigoto, ele

produzirá gametas portadores de IÞ ou de i.

(32) os indivíduos de tipo sangüíneo O possuem

aglutinogênios em suas hemácias, porém não possuem

aglutininas no plasma.

(64) em alguns cruzamentos, entre indivíduos do grupo A

com indivíduos do grupo B, é possível nascerem indivíduos

do grupo O.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 724

Em relação ao sistema sangüíneo ABO, um garoto, ao se

submeter ao exame sorológico, revelou ausência de

aglutininas. Seus pais apresentaram grupos sangüíneos

diferentes e cada um apresentou apenas uma aglutinina. Os

prováveis genótipos dos pais do menino são

a) Ißi - ii.

b) IÞi - ii.

c) IÞIß - IÞi.

d) IÞIß - IÞIÞ.

e) IÞi - Ißi.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 725

163

Page 164: Exercicios de Genética

Para os grupos sangüíneos do sistema ABO, existem três

alelos comuns na população humana. Dois (alelos A e B)

são co-dominantes entre si e o outro (alelo O) é recessivo

em relação aos outros dois.

De acordo com essas informações, pode(m)-se afirmar:

I. Se os pais são do grupo sangüíneo O, os filhos também

serão do grupo sangüíneo O.

II. Se um dos pais é do grupo sangüíneo A e o outro é do

grupo sangüíneo B, todos os filhos serão do grupo

sangüíneo AB.

III. Se os pais são do grupo sangüíneo A, os filhos poderão

ser do grupo sangüíneo A ou O.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas III.

d) apenas I e III.

e) I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 726

Observe a genealogia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 727

1.5.3.1

ara o casal (5 e 6) que pretende ter muitos filhos, foram

feitas as quatro afirmações a seguir.

I - O casal só terá filhos AB e Rh positivo.

II - Para o sistema ABO, o casal poderá ter filhos que não

poderão doar sangue para qualquer um dos pais.

III - O casal poderá ter filhos Rh positivo, que terão suas

hemácias lisadas por anticorpos anti-Rh produzidos durante

a gravidez da mãe.

IV - Se for considerado apenas o sistema Rh, o pai poderá

doar sangue a qualquer um de seus filhos.

São corretas, apenas, as afirmações

a) II e IV

b) I, II e IV

c) II, III e IV

d) I, II e III.

e) I e III.

Em um acidente de carro, três jovens sofreram graves

ferimentos e foram levados a um hospital, onde foi

constatada a necessidade de transfusão de sangue devido a

forte hemorragia nos três acidentados. O hospital possuía

em seu estoque 1 litro de sangue do tipo AB, 4 litros do

tipo B, 6 litros do tipo A e 10 litros do tipo O. Ao se fazer a

tipagem sangüínea dos jovens, verificou-se que o sangue de

Carlos era do tipo O, o de Roberto do tipo AB e o de

Marcos do tipo A. Considerando apenas o sistema ABO, os

jovens para os quais havia maior e menor disponibilidade

de sangue em estoque eram, respectivamente,

a) Carlos e Marcos.

b) Marcos e Roberto.

c) Marcos e Carlos.

d) Roberto e Carlos.

e) Roberto e Marcos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 728

Considerando o casamento entre um homem tipo sangüíneo

A®, cujo pai era O−, com uma mulher B® cuja mãe era A−,

assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

(01) A probabilidade de nascer 1 filha mulher B® é 3/16.

(02) A probabilidade de nascer 1 filho homem O− é nula.

(04) A probabilidade de nascer 1 filho homem e 1 filha

mulher AB é 9/1024.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 729

164

Page 165: Exercicios de Genética

(08) A probabilidade de nascer filho homem AB− é 1/16.

(16) A probabilidade de nascer 1 filho homem A® é 1/8.

(32) A probabilidade de nascer 2 filhas mulheres A− é

1/1024.

Uma mulher Rh− casou-se e teve um filho. Numa segunda

gestação a criança apresentou um quadro de eritroblastose

fetal. Com estes dados, indique qual a opção que apresenta

o fenótipo para o fator Rh da mãe, do pai e da criança,

respectivamente.

a) Mãe Rh negativo, Pai Rh positivo e Criança Rh positivo.

b) Mãe Rh positivo, Pai Rh positivo e Criança Rh negativo.

c) Mãe Rh positiva, Pai Rh negativo e Criança Rh negativa.

d) Mãe Rh positivo, Pai Rh negativo e Criança Rh positivo.

e) Mãe Rh negativo, Pai Rh positivo e Criança Rh negativo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 730

A observação do esquema a seguir, que representa a

genealogia de uma família em relação aos grupos

sanguíneos MN, nos permite afirmar que:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 731

1.5.3.2

a) sangue MN é característica determinada por gene

dominante.

b) os indivíduos 4 e 5 são heterozigotos.

c) o casal 3 e 4 poderá ter filhos dos três tipos de grupos

sanguíneos.

d) se o indivíduo 5 casar-se com uma mulher de sangue N,

todos os filhos serão heterozigotos.

e) um próximo filho do casal 6 e 7 poderá ser do grupo N.

Quanto ao surgimento da eritroblastose fetal, ou doença

hemolítica do recém-nascido, podemos afirmar que ela

ocorre quando o pai e a mãe respectivamente apresentam:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 732

a) Rh positivo e Rh negativo.

b) Rh negativo e Rh positivo.

c) Rh positivo e Rh positivo.

d) Rh negativo e Rh negativo.

e) Rh positivo e Rh neutro.

A doença hemolítica do recém-nascido é um problema

causado pela incompatibilidade sangüínea entre mãe e feto.

Assinale a alternativa que contém a família na qual é

possível a ocorrência da citada doença.

a) Mãe: IÞi rh rh

Pai: Ißi Rh rh

1Ž bebê: IÞIß Rh rh

2Ž bebê: Ißi Rh rh

b) Mãe: IÞIÞ Rh rh

Pai: IßIß rh rh

1Ž bebê: IÞIß Rh rh

2Ž bebê: IÞIß rh rh

c) Mãe: ii rh rh

Pai: ii rh rh

1Ž bebê: ii rh rh

2Ž bebê: ii rh rh

d) Mãe: ii Rh rh

Pai: Ißi Rh rh

1Ž bebê: Ißi Rh rh

2Ž bebê: ii Rh rh

e) Mãe: IÞi rh rh

Pai: ii Rh rh

1Ž bebê: IÞi rh rh

2Ž bebê: ii rh rh

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 733

Paula, portadora do aglutinogênio B e Rh negativo casou-se

com João, portador dos aglutinogênios A e B e Rh positivo.

Sabendo-se que a mãe de Paula não possui aglutinogênios e

que João teve um irmão com doença hemolítica do recém

nascido, conclui-se que a probabilidade de o casal ter um

filho Rh positivo e sangue tipo A é:

a) 9/16

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 734

165

Page 166: Exercicios de Genética

b) 3/16

c) 1/4

d) 1/8

e) 1/2

Lúcia e João são do tipo sangüíneo Rh positivo e seus

irmãos, Pedro e Marina, são do tipo Rh negativo. Quais dos

quatro irmãos podem vir a ter filhos com eritroblastose

fetal?

a) Marina e Pedro.

b) Lúcia e João.

c) Lúcia e Marina.

d) Pedro e João.

e) João e Marina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 735

A afirmação que uma mulher Rh− não deve casar-se com

um homem Rh®:

a) é correta, pois todos os filhos desse casal serão

abortados.

b) é correta, pois todos os filhos desse casal terão uma

doença grave fetal caracterizada por uma anemia profunda

(Eritroblastose fetal).

c) é incorreta, pois o primeiro filho em geral não tem a

anemia, mesmo sendo Rh®, bem como todos os filhos Rh−

não serão atingidos pela doença e esta só atinge uma

pequena fração de casos em outras gestações de filhos Rh®.

d) é incorreta, pois filhos Rh®, mesmo no caso de glóbulos

vermelhos atingirem a circulação materna em sucessivas

gestações, não serão atingidos pela Eritroblastose fetal.

e) é incorreta, pois não existe influência do fator Rh

positivo ou negativo nos casos de Eritroblastose fetal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 736

Uma criança tem genótipo igual ao pai, que é receptor

universal e teve eritroblastose fetal. Então é INCORRETO

afirmar que:

a) a mãe é certamente Rh−.

b) o pai possui genótipo IÞIß.

c) a mãe pode pertencer ao tipo sangüíneo O.

d) essa criança é certamente heterozigota para o fator Rh.

e) a mãe pode ter genótipo IÞi.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 737

O quadro abaixo mostra os resultados das tipagens ABO e

Rh de um casal e de seu filho. O sinal + indica reação

positiva e o sinal - indica reação negativa.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 738

1.5.3.2

onsidere as seguintes afirmações:

I - Essa mulher poderá dar à luz uma criança com

eritroblastose fetal.

II - Em caso de transfusão sangüínea, a criança poderá

receber sangue, tanto da mãe quanto do pai.

III - O genótipo do pai pode ser IÞIÞRR.

Assinale:

a) se somente III estiver correta.

b) se somente II estiver correta.

c) se somente I estiver correta.

d) se somente I e III estiverem corretas.

e) se somente II e III estiverem corretas.

Indivíduos sem antígeno Rh nas hemácias são considerados

recessivos. Carlos, que tem Rh® e é homozigoto, casou-se

com Elaine, que tem Rh−. Ambos possuem o mesmo grupo

sangüíneo. Fazendo um exame pré-natal e relatando esse

fato ao médico, o mesmo ficou:

a) despreocupado e não fez qualquer recomendação relativa

ao fato.

b) despreocupado, não fez qualquer recomendação, apenas

solicitando ao casal que o procurasse no momento da

segunda gestação.

c) preocupado, recomendando que, logo após o parto, a mãe

recebesse soro anti-Rh. Numa segunda gravidez, entretanto,

disse que esse procedimento não seria mais necessário.

d) bastante preocupado, inclusive pela informação de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 739

166

Page 167: Exercicios de Genética

compatibilidade de grupo sangüíneo, recomendando

bastante atenção em cada gravidez, de maneira que, após

cada parto, a mãe receba o soro anti-Rh.

e) bastante preocupado, dizendo ao casal que a gravidez era

de altíssimo risco e eles não poderiam mais ter outro filho.

Um casal possui o seguinte genótipo para o fator Rh: Pai =

Rr; Mãe = rr. Considerando apenas o fator Rh, a

probabilidade de esse casal vir a ter um filho do sexo

masculino, com ocorrência de eritroblastose fetal, é:

a) 1

b) 1/2

c) 1/3

d) 1/4

e) 1/8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 740

Interpretando a figura a seguir sobre a Doença Hemolítica

do recém-nascido (DHR), assinale a afirmativa

INCORRETA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 741

1.5.3.2

a) A placenta normalmente funciona como uma barreira

que separa as células sangüíneas fetais e maternas.

b) Após a 1� gravidez, os antígenos fetais não serão capazes

de induzir a produção de anticorpos anti-Rh pela mãe.

c) Em III, após o contato com o antígeno Rh®, a mãe

produz anticorpos anti-Rh que podem ser transferidos para

a corrente sangüínea fetal.

d) Se, logo após o parto da 1� gravidez, a mãe recebesse

anticorpos anti-Rh, a DHR poderia ser evitada.

Uma mulher com sangue do tipo A / Rh® / MM é casada

com um homem com tipo sangüíneo B / Rh® / NN. Qual

das alternativas abaixo indica o tipo sangüíneo de uma

criança que NÃO poderia ter sido gerada por este casal?

a) A / Rh® / NN

b) A / Rh− / MN

c) AB / Rh− / MN

d) O / Rh® / MN

e) O / Rh− / MN

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 742

Uma mulher Rh®, cujo pai é Rh−, é casada com um homem

Rh®, cuja mãe é Rh−. A probabilidade desse casal vir a ter

uma criança Rh− é de

a) 100%

b) 75%

c) 50%

d) 25%

e) 0%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 743

Um casal teve uma criança com eritroblastose fetal.

Assinale a alternativa do quadro abaixo que identifica

corretamente os grupos sangüíneos dessa família.

a) MÃE- Rh®; PAI - Rh−; CRIANÇA - Rh®

b) MÃE- Rh®; PAI - Rh−; CRIANÇA - Rh−

c) MÃE- Rh−; PAI - Rh®; CRIANÇA - Rh®

d) MÃE- Rh−; PAI - Rh®; CRIANÇA - Rh−

e) MÃE- Rh−; PAI - Rh−; CRIANÇA - Rh®

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 744

A incompatibilidade materno-fetal ao antígeno Rh pode

determinar um doença denominada Eritroblastose Fetal. Se

uma mulher foi orientada a usar a vacina anti-Rh logo após

o nascimento do primeiro filho, podemos dizer que seu

fator Rh, o do seu marido e o da criança são,

respectivamente:

a) negativo; negativo; negativo.

b) negativo; negativo; positivo.

c) negativo; positivo; positivo.

d) positivo; negativo; positivo.

e) positivo; positivo; negativo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 745

167

Page 168: Exercicios de Genética

A eritroblastose fetal é uma doença hemolítica adquirida

apresentada por alguns recém-nascidos, sendo observado,

além da anemia, icterícia e aumento do baço e fígado. Esta

condição é provocada por incompatibilidade sangüínea do

fator Rh, exclusivamente:

a) quando a mãe é Rh® e o filho Rh−;

b) quando a mãe é Rh− e o filho Rh®;

c) quando a mãe é Rh− e o pai Rh®;

d) quando a mãe é Rh® e o pai Rh−;

e) independente do Rh materno, o filho é Rh−.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 746

No segundo parto de uma mulher, o feto apresentou o

quadro de hemólise de hemácias, esse conhecido por

doença hemolítica do recém-nascido (DHRN) ou

eritroblastose fetal. Considerando o fato de que essa mulher

não foi submetida à transfusão de sangue em toda a sua

vida anterior, e teve seu primeiro filho sem qualquer

anormalidade, analise os genótipos descritos, no quadro

apresentado, e assinale abaixo a alternativa que indica,

respectivamente, os genótipos da mãe, do primeiro filho e

do segundo filho.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 747

1.5.3.2

Os dois gráficos a seguir representam as quantidades de

anticorpos anti-Rh presentes no sangue de uma mulher

(Rh-) em gestações distintas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 748

1.5.3.2

ela observação dos gráficos e considerando que essa mulher

teve um filho em cada gestação e nunca recebeu transfusão

de sangue, é correto concluir que,

a) em X, a mãe transferiu anticorpos anti-Rh para o 1Ž filho

Rh-, o qual teve eritroblastose fetal.

b) em X, a mãe foi sensibilizada com o sangue Rh+ do 2Ž

filho, o qual não teve eritroblastose fetal.

c) em Y, a mãe transferiu anticorpos anti-Rh para o 2Ž filho

Rh+, o qual teve eritroblastose fetal.

d) em Y, a mãe foi sensibilizada com o fator Rh- do 1Ž

filho, o qual não teve eritroblastose fetal.

Assinale a alternativa que completa corretamente as

lacunas no texto a seguir.

Uma mulher é do tipo sangüíneo Rh−, homozigota recessiva

e seu marido é Rh®. Se ele for ................., ................. Rh®.

A mãe reconhecerá os glóbulos vermelhos do embrião

como estranhos e produzirá anticorpos anti-Rh. Isto só

acontecerá quando houver passagem do sangue do embrião

para a circulação materna.

a) homozigoto, nenhum dos filhos será

b) heterozigoto, todos os filhos serão

c) homozigoto, todos os filhos serão

d) heterozigoto, nenhum dos filhos será

e) homozigoto, metade dos filhos será

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 749

Após uma primeira gravidez bem sucedida, uma mãe

abortou três vezes. Seu caso foi diagnosticado, em consulta

médica, como eritroblastose fetal. Em relação à patologia

observada nesta família, assinale a alternativa CORRETA:

a) A mãe é Rh positivo.

b) Os abortados certamente eram Rh negativo.

c) Este casal jamais poderá ter outros filhos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 750

168

Page 169: Exercicios de Genética

d) A criança é Rh negativo.

e) O pai é Rh positivo.

Uma mulher com útero infantil, Rh® homozigota, casa-se

com um homem Rh−. Impedida de ter filhos, o casal decide

ter um "bebê de proveta" e contrata uma "mãe de aluguel"

para receber em seu útero o zigoto formado por aquele

casal. O que o casal não sabia é que a "mãe de aluguel"

tivera três filhos, sendo que o último apresentara a doença

hemolítica do recém-nascido. A probabilidade de o "bebê

de proveta" nascer com a doença hemolítica do

recém-nascido é:

a) mínima, visto que seu pai é Rh−.

b) mínima, visto que sua mãe genética é Rh®.

c) alta, já que o "bebê de proveta", com absoluta certeza,

será Rh®.

d) nula, visto que a doença hemolítica do recém-nascido só

ocorre quando a mãe é Rh− e o pai Rh®.

e) alta, pois a "mãe de aluguel" é Rh®.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 751

Um banco de sangue possui 5 litros de sangue tipo AB, 3

litros de tipo A, 8 litros B e 2 litros O. Para transfusões em

indivíduos O, A, B e AB estão disponíveis,

respectivamente:

a) 2, 5, 10 e 18 litros.

b) 2, 3, 5 e 8 litros.

c) 18, 8, 13 e 5 litros.

d) 2, 3, 8 e 16 litros.

e) 2, 5, 18 e 10 litros.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 752

Assinale a alternativa que esquematiza as transfusões que

podem ser feitas entre indivíduos com diferentes grupos

sanguíneos do sistema ABO (as setas indicam o sentido das

transfusões).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 753

1.5.3.3

Observe o diagrama geral das possíveis trocas sangüíneas

por doação e recepção no sistema "ABO":

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 754

1.5.3.3

(s) seta(s) cujo sentido (doação ë recepção) está(ão)

errado(s) é(são):

a) 4 e 5

b) 2

c) 1

d) 3

Em um banco de sangue de um hospital, as etiquetas que

identificavam os tipos sangüíneos estavam em código, e,

por acidente, o livro onde estavam registrados os códigos

foi perdido. Para que os frascos contendo sangue fossem

identificados, foram feitos testes com amostras

correspondentes a cada código, e o resultado foi o seguinte:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 755

169

Page 170: Exercicios de Genética

1.5.3.3

aseados nesse teste, podemos afirmar que

a) existem 105 litros de sangue disponíveis para um

receptor AB Rh®

b) existem 135 litros de sangue disponíveis para um

receptor AB Rh−

c) existem 105 litros de sangue disponíveis para um

receptor A Rh®

d) existem 135 litros de sangue disponíveis para um

receptor O Rh®

e) existem 25 litros de sangue disponíveis para um receptor

O Rh−

A transfusão de sangue tipo AB para uma pessoa com

sangue tipo B

a) pode ser realizada sem problema, porque as hemácias

AB não possuem antígenos que possam interagir com

anticorpos anti-A presentes no sangue do receptor.

b) pode ser realizada sem problema, porque as hemácias

AB não possuem antígenos que possam interagir com

anticorpos anti-B presentes no sangue do receptor.

c) pode ser realizada sem problema, porque, apesar de as

hemácias AB apresentarem antígeno A e antígeno B, o

sangue do receptor não possui anticorpos contra eles.

d) não deve ser realizada, pois os anticorpos anti-B

presentes no sangue do receptor podem reagir com os

antígenos B presentes nas hemácias AB.

e) não deve ser realizada, pois os anticorpos anti-A

presentes no sangue do receptor podem reagir com os

antígenos A presentes nas hemácias AB.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 756

Um determinado banco de sangue possui 4 litros de sangue

tipo AB, 7 litros de sangue tipo A, 1 litro de sangue tipo B

e 9 litros de sangue tipo O, todos Rh®. Se houver

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 757

necessidade de transfusões sanguíneas para um indivíduo

com sangue tipo AB, Rh®, estarão disponíveis para ele, do

total acima mencionado:

a) 4 litros.

b) 8 litros.

c) 12 litros.

d) 13 litros.

e) 21 litros.

A transfusão de sangue do tipo B para uma pessoa do grupo

A, resultaria em

a) reação de anticorpos anti-B do receptor com os glóbulos

vermelhos do doador.

b) reação dos antígenos B do receptor com os anticorpos

anti-B do doador.

c) formação de anticorpos anti-A e anti-B pelo receptor.

d) nenhuma reação, porque A é receptor universal.

e) reação de anticorpos anti-B do doador com antígenos A

do receptor.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 758

Um homem sofreu um acidente e precisou de transfusão

sangüínea. Analisado o seu sangue, verificou-se a presença

de anticorpos anti-A e ausência de anti-B. No banco de

sangue do hospital, havia três bolsas disponíveis, sendo que

o sangue da bolsa 1 apresentava todos os tipos de antígenos

do sistema ABO, o sangue da bolsa 2 possuía anticorpos

anti-A e anti-B e a bolsa 3 possuía sangue com antígenos

somente do tipo B. Esse homem pode receber sangue:

a) apenas da bolsa 1.

b) apenas da bolsa 3.

c) da bolsa 2 ou da bolsa 3.

d) da bolsa 1 ou da bolsa 2.

e) apenas da bolsa 2.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 759

O soro sangüíneo de um indivíduo do grupo O foi colocado

em quatro tubos de ensaio, I, II, III e IV, aos quais foram

adicionadas, separada e respectivamente, hemácias de

indivíduos dos grupos sangüíneos AB, A, B e O.

Marque, na alternativa a seguir, a opção que corresponde à

condição de aglutinação (+) ou não aglutinação (-) de

hemácias resultante de reação antígeno-anticorpo:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 760

170

Page 171: Exercicios de Genética

a) Tubo I (-), Tubo II (+), Tubo III (-) e Tubo IV (+);

b) Tubo I (-), Tubo II (+), Tubo III (+) e Tubo IV (-);

c) Tubo I (+), Tubo II (-), Tubo III (-) e Tubo IV (+);

d) Tubo I (+), Tubo II (+), Tubo III (+) e Tubo IV (-);

e) Tubo I (-), Tubo II (-), Tubo III (-) e Tubo IV (+);

Num laboratório foram realizados, em cinco indivíduos,

exames de sangue para a determinação da tipagem

sangüínea dos Sistemas ABO e Rh. Foram obtidas reações

com a aplicação dos reagentes anti-A, anti-B e anti-Rh.

Os resultados obtidos foram:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 761

1.5.3.4

om base no quadro, conclui-se que são classificados,

respectivamente, como receptor e doador universal:

a) 4 e 2

b) 4 e 3

c) 1 e 5

d) 2 e 4

e) 5 e 1

Em um hospital há um homem necessitando de uma

transfusão de emergência. Sabe-se que ele pertence ao

grupo sangüíneo A e que, no hospital, há quatro indivíduos

que se ofereceram para doar sangue.

Foi realizada a determinação de grupos sangüíneos do

sistema ABO dos quatro indivíduos, com a utilização de

duas gotas de sangue de cada um deles, que, colocadas em

uma lâmina, foram, em seguida, misturadas aos soros

anti-A e anti-B. Os resultados são apresentados a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 762

1.5.3.4

bservação:

o sinal + significa aglutinação de hemácias;

o sinal - significa ausência de aglutinação.

A partir dos resultados observados, poderão doar sangue ao

referido homem, os indivíduos:

a) I e II

b) I e III

c) II e III

d) II e IV

e) III e IV

Um laboratorista realizou exames de sangue em cinco

indivíduos e analisou as reações obtidas com os reagentes

anti-A, anti-B, anti-Rh, para a determinação da tipagem

sangüínea dos sistemas ABO e Rh. Os resultados obtidos

encontram-se no quadro seguinte.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 763

1.5.3.4

171

Page 172: Exercicios de Genética

Com base nesses resultados, indique quais os indivíduos

que serão considerados, respectivamente, receptor e doador

universal.

a) 5 e 2.

b) 4 e 3.

c) 3 e 4.

d) 2 e 5.

e) 1 e 4.

A tabela a seguir foi elaborada a partir de testes para

determinação dos grupos sangüíneos de seis pessoas de

uma academia de ginástica. O sinal positivo (+) significa

"aglutina" e o sinal negativo (-) significa "não aglutina".

Após analisar a tabela, assinale a alternativa que indica os

grupos sangüíneos de todas as pessoas quanto aos sistemas

ABO e Rh, mantendo a seqüência disposta na tabela.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 764

1.5.3.4

a) O, Rh−/ AB, Rh®/ B, Rh−/ A,Rh®/ O,Rh®/ A,Rh−

b) O, Rh®/ AB, Rh−/ B, Rh®/ A, Rh−/ O, Rh−/ A, Rh®

c) AB, Rh−/ O, Rh®/ A, Rh−/ B, Rh®/ AB, Rh®/ B, Rh−

d) AB, Rh®/ O, Rh−/ A, Rh®/ B, Rh−/ AB, Rh−/ B, Rh®

e) AB, Rh®/ O, Rh−/ B, Rh®/ A, Rh−/AB, Rh−/ A, Rh®

O esquema a seguir evidencia que a formação de melanina

não depende apenas da ação de um gen. No processo ali

representado, está ocorrendo a ação conjunta de dois gens.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 765

1.5.4.1

ituações como essa são conhecidas como:

a) polialelia.

b) poligens.

c) norma de reação.

d) interação gênica.

e) alelos múltiplos.

A surdez pode ser uma doença hereditária ou adquirida.

Quando hereditária, depende da homozigose de apenas um

dos dois genes recessivos, (d) ou (e). A audição normal

depende da presença de pelo menos dois genes dominantes

diferentes (D) e (E), simultaneamente. Um homem surdo,

casou-se com uma surda. Tiveram 9 filhos, todos de

audição normal.

Assim, podemos concluir que o genótipo dos filhos é:

a) ddEE.

b) DdEe.

c) Ddee.

d) DDee.

e) DDEE.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 766

Na ervilha-de-cheiro existem dois pares de genes que

condicionam a cor da flor (Cc e Pp). A presença do gene C

ou P ou ausência de ambos produz flor branca. A presença

de ambos simultaneamente produz flor púrpura.

Cruzando-se duas plantas de flores brancas, obtém-se em

F� plantas produtoras de flores coloridas, na proporção de 3

brancas: 1 colorida. Os genótipos das plantas cruzadas são,

respectivamente:

a) CCpp x ccPP

b) CCpp x ccPp

c) Ccpp x ccPP

d) Ccpp x ccPp

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 767

172

Page 173: Exercicios de Genética

e) CcPp x CcPp

Suponha que, na espécie humana, a pigmentação da pele

seja devida a dois pares de genes autossômicos com efeito

aditivo. A tabela abaixo indica os fenótipos existentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 768

1.5.4.1

expressão desses genes pode ser impedida pela presença de

um par de genes autossômicos recessivos. Nesse caso, o

indivíduo é albino. Um casal de mulatos médios diíbridos

tem uma criança albina. A probabilidade de nascer uma

criança branca não albina é de:

a) 1/16.

b) 1/2.

c) 1/5.

d) 3/16.

e) 3/64.

Em genética, o fenômeno da interação gênica consiste no

fato de:

a) uma característica provocada pelo ambiente, como

surdez por infecção, imitar uma característica genética,

como a surdez hereditária.

b) vários pares de genes não alelos influenciarem na

determinação de uma mesma característica.

c) um único gene ter efeito simultâneo sobre várias

características do organismo.

d) dois pares de genes estarem no mesmo par de

cromossomos homólogos.

e) dois cromossomos se unirem para formar um gameta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 769

Em determinada espécie vegetal, ocorrem flores vermelhas

somente se a planta possuir os alelos dominantes A e B.

Cruzando-se plantas de flores vermelhas com plantas de

flores brancas, obtiveram-se 3 plantas de folhas vermelhas

para 5 plantas de flores brancas na geração F�.

Os genótipos das plantas com flores vermelhas e brancas da

geração parental são, respectivamente,

a) AABB e AaBb

b) AaBb e Aabb

c) AABb e aabb

d) aaBb e Aabb

e) aabb e aabb

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 770

Observe a figura.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 771

1.5.4.1

odas as alternativas contêm genótipos possíveis para os

porquinhos vermelhos de F2, EXCETO

a) AABB

b) AaBB

c) Aabb

d) AaBb

e) AABb

Os indivíduos albinos não possuem melanina - pigmento

responsável pela cor e proteção da pele - e, por isso, são

muito sensíveis à luz solar.

Neste esquema, está representada parte da via biossintética

para a produção desse pigmento:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 772

173

Page 174: Exercicios de Genética

1.5.4.1

om base nesse esquema e em outros conhecimentos sobre o

assunto, é INCORRETO afirmar que

a) a ausência da Enzima 1 resulta em um aumento da

concentração de tirosina.

b) casamentos entre indivíduos albinos podem gerar

descendentes com melanina.

c) diferentes genótipos podem dar origem ao albinismo.

d) indivíduos AABB formam gametas do tipo AA e BB.

Em uma exaustiva análise de genealogias humanas, com

relação à surdez congênita na descendência de pais normais

para a audição, cujos progenitores eram surdos, foi

observado que a distribuição fenotípica para normais e

surdos obedecia a uma proporção de 9:7, respectivamente,

como ilustrado no quadro a seguir. Considerando esses

dados, analise as proposições com verdadeiro ou falso.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 773

1.5.4.1

( ) A surdez congênita é determinada por alelos múltiplos

em um loco autossômico.

( ) Interação gênica entre dois locos justificam esses

dados.

( ) Na determinação da característica analisada atuam

locos gênicos ligados que distam entre si em 16 unidades

de mapa.

( ) A probabilidade do nascimento de uma criança

normal para a audição, a partir de um casal

genotipicamente igual ao mostrado na F1, é de

aproximadamente de 0,56.

( ) Cinco distintas classes genotípicas são observadas

entre os descendentes surdos citados.

Em cães labradores, dois genes, cada um com dois alelos

(B/b e E/e), condicionam as três pelagens típicas da raça:

preta, marrom e dourada. A pelagem dourada é

condicionada pela presença do alelo recessivo e em

homozigose no genótipo. Os cães portadores de pelo menos

um alelo dominante E serão pretos, se tiverem pelo menos

um alelo dominante B; ou marrons, se forem

homozigóticos bb. O cruzamento de um macho dourado

com uma fêmea marrom produziu descendentes pretos,

marrons e dourados. O genótipo do macho é

a) Ee BB.

b) Ee Bb.

c) ee bb.

d) ee BB.

e) ee Bb.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 774

Em galinhas, a cor da plumagem é determinada por 2 pares

de genes. O gene C condiciona plumagem colorida

enquanto seu alelo c determina plumagem branca. O gene I

impede a expressão do gene C, enquanto seu alelo i não

interfere nessa expressão. Com esses dados, conclui-se que

se trata de um caso de:

a) epistasia recessiva.

b) herança quantitativa.

c) pleiotropia.

d) codominância.

e) epistasia dominante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 775

174

Page 175: Exercicios de Genética

Nos camundongos, a pelagem pode ser aguti, preta ou

albina. A figura a seguir mostra as reações bioquímicas

envolvidas na síntese de pigmentos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 776

1.5.4.2

om base na figura foram feitas as seguintes afirmações:

I - A formação de qualquer pigmento no pêlo depende da

presença do alelo P.

II - Quando animais pretos homozigóticos são cruzados

com certos albinos também homozigóticos, os

descendentes são todos aguti.

III - Trata-se de um caso de interação gênica do tipo

epistasia recessiva.

Pode-se considerar correto o que é afirmado em

a) I, somente.

b) III, somente.

c) I e II, somente.

d) II e III, somente.

e) I, II e III.

O esquema abaixo representa o cruzamento artificial (em P)

de duas variedades puras de um determinado vegetal, que

se reproduz por autopolinização (em F�). O caráter em

estudo é a cor das flores.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 777

1.5.4.2

om base nos resultados, é correto afirmar, EXCETO:

a) Trata-se de um caráter determinado por interação gênica.

b) Os duplos heterozigotos apresentam flores coloridas.

c) Os indivíduos de F�, produzem quatro tipos de gametas

para o caráter em estudo.

d) A fecundação cruzada das plantas com flores brancas de

F‚ produzirá sempre o mesmo fenótipo.

Em cães da raça Labrador Retriever, a cor da pelagem é

determinada por um tipo de interação gênica epistática de

acordo com o esquema a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 778

1.5.4.2

175

Page 176: Exercicios de Genética

Sabendo que o cruzamento (geração Parental) entre um

macho com fenótipo chocolate e uma fêmea de fenótipo

amarela gera apenas filhotes com pelagem preta (geração

F1), um criador fez as seguintes afirmações:

I. Todos os filhotes produzidos nesse cruzamento são

heterozigotos, enquanto os pais são homozigotos para os

dois pares de genes.

II. No cruzamento da fêmea parental com qualquer cão de

pelagem preta, não se espera a produção de descendentes

com fenótipo chocolate.

III. No cruzamento da fêmea amarela com um de seus

filhotes de F1, espera-se que 50% dos descendentes

apresentem pelagem amarela.

IV. No cruzamento entre os filhotes de F1, espera-se que

25% dos descendentes apresentem pelagem chocolate.

São afirmações CORRETAS:

a) I, II e III apenas.

b) II, III e IV apenas.

c) I, III e IV apenas.

d) I, II, III e IV.

Em camundongos, a coloração da pelagem é determinada

por dois pares de genes, Aa e Cc, com segregação

independente. O gene A determina coloração aguti e é

dominante sobre seu alelo a, que condiciona coloração

preta. O gene C determina a produção de pigmentos e é

dominante sobre seu alelo c, que inibe a formação de

pigmentos dando origem a indivíduos albinos. Do

cruzamento de um camundongo preto com um albino,

foram obtidos apenas descendentes agutis. Qual é o

genótipo desse casal?

a) aaCC x aacc

b) Aacc x aaCc

c) aaCc x AAcc

d) AaCc x AaCc

e) aaCC x AAcc

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 779

Em cebolas, dois pares de genes que apresentam

segregação independente participam na determinação da

cor do bulbo: o alelo dominante I impede a manifestação de

cor e o recessivo i permite a expressão; o alelo dominante

A determina cor vermelha e o recessivo a, cor amarela.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 780

Uma proporção de 2 incolores: 1 vermelho: 1 amarelo é

esperada entre os descendentes do cruzamento

a) IIAA x IiAa

b) IiAA x iiAa

c) IIaa x ii aa

d) IiAa x IiAa

e) IiAa x iiaa

Sobre interação gênica, assinale o que for correto.

(01) Ocorre poligenia quando dois genes não-alelos

colaboram na mesma característica, completando seus

efeitos.

(02) Dois genes não-alelos colaboram na mesma

característica, complementando seus efeitos e produzindo

um fenótipo igual aos fenótipos produzidos por cada gene

isoladamente.

(04) Ocorre poligenia quando um gene tem efeito

simultâneo sobre várias características do organismo.

(08) Ocorre epistasia quando um gene, ao invés de

determinar uma característica, impede a manifestação de

outro gene, não-alelo.

(16) Durante o desenvolvimento do organismo, vários pares

de genes não-alelos influem na determinação de uma

característica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 781

Na cebola, a presença de um alelo dominante C determina a

produção de bulbo pigmentado; em cebolas cc, a enzima

que catalisa a formação de pigmento não é produzida

(cebolas brancas). Outro gene, herdado de forma

independente, apresenta o alelo B, que impede a

manifestação de gene C. Homozigotos bb não têm a

manifestação da cor do bulbo impedida.

Quais as proporções fenotípicas esperadas do cruzamento

de cebolas homozigotas coloridas com BBcc?

a) 9/16 de cebolas brancas e 7/16 de cebolas coloridas.

b) 12/16 de cebolas brancas e 4/16 de cebolas coloridas.

c) 13/16 de cebolas brancas e 3/16 de cebolas coloridas.

d) 15/16 de cebolas brancas e 1/16 de cebolas coloridas.

e) 16/16 de cebolas brancas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 782

176

Page 177: Exercicios de Genética

A cor da pelagem em cavalos depende, dentre outros

fatores, da ação de dois pares de genes Bb e Ww. O gene B

determina pêlos pretos e o seu alelo b determina pêlos

marrons. O gene dominante W "inibe" a manifestação da

cor, fazendo com que o pêlo fique branco, enquanto que o

alelo recessivo w permite a manifestação da cor.

Cruzando-se indivíduos heterozigotos para os dois pares de

genes obtém-se:

a) 3 brancos: 1 preto

b) 9 brancos: 3 pretos: 3 mesclados de marrom e preto: 1

branco

c) 1 preto: 2 brancos: 1 marrom

d) 12 brancos: 3 pretos: 1 marrom

e) 3 pretos: 1 branco

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 783

As diversas substâncias ingeridas pelo homem são

transformadas em outras, durante os processos metabólicos.

Essas transformações são catalisadas por diferentes

enzimas. O esquema abaixo representa alguns passos da

síntese de melanina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 784

1.5.4.2

Com base no esquema e sabendo que indivíduos incapazes

de sintetizar a melanina são albinos, julgue os itens

seguintes.

(1) Na produção de melanina a partir de fenilalanina, atuam

três mRNAs.

(2) Indivíduos albinos podem apresentar homozigose

recessiva bb e cc.

(3) Um casal de indivíduos albinos pode ter filhos com

pigmentação normal.

(4) O gene B é epistático sobre o gene C.

Epistasia é o fenômeno em que um gene (chamado

epistático) inibe a ação de outro que não é seu alelo

(chamado hipostático). Em ratos, o alelo dominante B

determina cor de pêlo acinzentada, enquanto o genótipo

homozigoto bb define cor preta. Em outro cromossomo, um

segundo lócus afeta uma etapa inicial na formação dos

pigmentos dos pêlos. O alelo dominante A nesse lócus

possibilita o desenvolvimento normal da cor (como

definido pelos genótipos B_ ou bb), mas o genótipo aa

bloqueia toda a produção de pigmentos e o rato torna-se

albino. Considerando os descendentes do cruzamento de

dois ratos, ambos com genótipo AaBb, os filhotes de cor

preta poderão apresentar genótipos:

a) Aabbe AAbb.

b) Aabbe aabb.

c) AAbbe aabb.

d) AABBe Aabb.

e) aaBB, AaBBe aabb.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 785

Em uma espécie animal, cujo 2n = 6, o cariótipo de células

somáticas de machos e fêmeas se apresenta como mostram

os desenhos a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 786

1.5.5.1

análise desses cariótipos revela que, nessa espécie, a

determinação do sexo é feita por um sistema, em que o

macho e a fêmea são, respectivamente:

a) XY e XX

b) YO e XX

c) XO e XX

d) XY e XO

e) XO e XY

177

Page 178: Exercicios de Genética

Na espécie humana a determinação sexual é feita por um

par de cromossomos, X e Y. O indivíduo do sexo feminino

apresenta dois cromossomos X enquanto que o indivíduo

de sexo masculino apresenta um cromossomo X e outro

cromossomo Y. Com base neste texto é INCORRETO

afirmar:

a) O sexo masculino é heterogamético e é sempre o homem

quem determina o sexo dos filhos.

b) O sexo feminino é homogamético e o gameta feminino

normal sempre apresenta um cromossomo X.

c) na mulher um cromossomo X está sempre condensado e

recebe o nome de cromatina sexual.

d) A hipertricose auricular é uma característica restrita ao

sexo masculino, pois o gene está localizado no cromossomo

Y.

e) Toda doença hereditária e recessiva ligada ao

cromossomo X só afeta as mulheres.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 787

Leia o texto a seguir referente à Hipótese de Lyon.

"A pesquisadora inglesa Mary Lyon propôs, em 1961, a

hipótese de que fêmeas de mamíferos compensariam a dose

dupla de genes do cromossomo X através da inativação de

um desses cromossomos. Assim, as células femininas

ficariam iguais às masculinas, que possuem apenas uma

cópia funcional dos genes ligados ao cromossomo X. A

inativação do cromossomo X ocorre ao acaso,

independentemente dos genes que possuem, e nos

blastômeros iniciais do desenvolvimento embrionário.

Logo, as mulheres apresentam células geneticamente

diferentes entre si, pois em algumas estão ativos os genes

provenientes do cromossomo X materno e em outras do

cromossomo X paterno. Mulheres heterozigotas para os

genes ligados aos cromossomos X expressam o alelo

dominante em algumas células e o alelo recessivo em

outras."

Assinale a alternativa que confirma o texto anterior.

a) Algumas mulheres, heterozigotas para os grupos

sangüíneos, são tipo A e B simultaneamente.

b) Algumas mulheres, heterozigotas para a cor do cabelo,

são loiras e castanhas, simultaneamente.

c) Algumas mulheres, heterozigotas para o daltonismo (XD

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 788

Xd), têm visão normal em um dos olhos e daltonismo no

outro.

d) Algumas mulheres, heterozigotas para a cor da pele, têm

manchas brancas e pretas, simultaneamente.

e) Algumas mulheres, heterozigotas para a cor dos olhos,

têm um olho azul e outro castanho.

O médico confirmou que se tratava de gêmeos

monozigóticos, contudo um deles era menino e o outro

menina. A análise cromossômica dos gêmeos indicou que o

menino era normal, porém a menina era portadora da

síndrome de Turner.

Tal fato deve-se à perda de

a) um cromossomo X na gametogênese da mãe das

crianças.

b) um cromossomo Y na gametogênese do pai das crianças.

c) um cromossomo sexual, X ou Y, na gametogênese do pai

ou da mãe das crianças.

d) um cromossomo X quando da divisão mitótica do zigoto.

e) um cromossomo Y quando da divisão mitótica do zigoto.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 789

O esquema a seguir mostra a formação dos gametas

responsáveis pela produção de um indivíduo com alteração

do seu número cromossomial.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 790

1.5.5.1

ntre as características que esse indivíduo passará a

apresentar, teremos:

a) sexo masculino.

b) caracteres sexuais desenvolvidos.

c) cariótipo normal.

d) ausência de cromatina sexual.

e) estatura elevada.

178

Page 179: Exercicios de Genética

A análise do cariótipo de exemplares de uma dada espécie

revelou que o número diplóide é idêntico em ambos os

sexos e que o sexo heterogamético é o feminino. Com base

nesses dados, é possível dizer que o sistema de

determinação do sexo nessa espécie é do tipo

a) XX : XY

b) XX : XO

c) XX : YO

d) ZZ : ZW

e) ZZ : ZO

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 791

O carneiro ('Ovis aries') apresenta 27 cromossomos em

seus gametas normais.

A partir desse dado, assinale a alternativa INCORRETA

com relação ao número de cromossomos encontrado em

diversas células nessa espécie.

a) Um neurônio de carneiro deve apresentar 52 autossomos.

b) Um linfócito de carneiro deve apresentar 54

cromossomos, incluindo 2 cromossomos sexuais.

c) Um óvulo de ovelha deve apresentar 26 autossomos.

d) Uma célula de carneiro que está na metáfase da mitose

deve apresentar 54 cromossomos duplicados.

e) Uma célula muscular de carneiro deve apresentar 54

autossomos, além de 2 cromossomos sexuais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 792

Acerca da relação entre os cromossomos de um menino e

os de seus avós, fizeram-se as seguintes afirmações:

I. Seu cromossomo Y é descendente do Y de seu avô

paterno.

II. Seu cromossomo X é descendente de um X de sua avó

paterna.

III. Entre seus autossomos, há descendentes de autossomos

de seus avós.

Dessas afirmações, está(ão) correta(s) APENAS

a) I

b) II

c) III

d) I e III

e) II e III

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 793

Em galinhas, a cor das penas apresenta herança ligada ao

sexo. O alelo dominante determina penas barradas e o

recessivo, penas pretas. Considere os seguintes

cruzamentos a partir dos quais obtiveram-se as gerações F�

e F‚:

I. machos homozigóticos de penas barradas × fêmeas de

penas pretas

II. machos de penas pretas × fêmeas de penas barradas

Assinale a alternativa que indica corretamente as gerações

nas quais espera-se encontrar galinhas pretas.

a) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha barrada II - F�:

galinha preta; F‚: galinha barrada

b) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha preta II - F�: galinha

preta; F‚: galinha preta

c) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha barrada II - F�:

galinha preta; F‚: galinha preta

d) I - F�: galinha preta; F‚: galinha barrada II - F�: galinha

barrada; F‚: galinha preta

e) I - F�: galinha barrada; F‚: galinha preta II - F�: galinha

barrada; F‚: galinha preta

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 794

Em uma experiência de fecundação "in vitro", 4 óvulos

humanos, quando incubados com 4 suspensões de

espermatozóides, todos igualmente viáveis, geraram 4

embriões, de acordo com a tabela abaixo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 795

1.5.5.1

179

Page 180: Exercicios de Genética

onsiderando a experiência descrita, o gráfico que indica as

probabilidades de os 4 embriões serem do sexo masculino é

o de número:

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

Considere que um óvulo de abelha possui 5×10−¢¥ g de

DNA. Nesse inseto, embora as fêmeas se originem de

reprodução sexuada, os machos originam-se de óvulos

não-fecundados, por partenogênese.

A quantidade de DNA encontrada em uma célula somática

de zangão, no período correspondente à prófase da mitose

é, em mg, igual a:

a) 1,0 × 10−¢¡

b) 2,5 × 10−ª

c) 5,0 × 10−¢¢

d) 5,0 × 10−¢¨

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 796

As afirmações a seguir relacionam-se à DETERMINAÇÃO

CROMOSSÔMICA DO SEXO na espécie humana.

( ) O sexo heterogamético é o masculino.

( ) O genitor do sexo feminino determina o sexo dos

descendentes.

( ) O corpúsculo de Barr ou cromatina sexual

corresponde a um cromossomo X inativo.

( ) A síndrome de Down é causada pela presença de um

cromossomo X extra no cariótipo.

( ) O indivíduo hermafrodita é formado por células XX e

XY.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 797

Um estudante, ao analisar os cromossomos de 'Drosophila',

encontrou a proporção de 1X : 2A (onde a letra A simboliza

o conjunto haplóide de autossomos). Além disso, não

observou a presença do cromossomo Y. Analisando os

dados do estudante, podemos concluir que a mosca é

a) uma fêmea normal.

b) uma fêmea aneuplóide.

c) um macho normal.

d) um macho estéril.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 798

e) um intersexuado.

Alguns métodos em desenvolvimento poderão permitir aos

pais a escolha do sexo de seus futuros filhos. Dentre eles,

alguns se baseiam em executar a fecundação em tubo de

ensaio, implantando, a seguir, o ovo fertilizado no útero da

mãe.

Dentre as opções abaixo, os gametas que precisam ser

necessariamente identificados e separados para uso no

processo de fecundação, caso os pais desejem um filho do

sexo feminino, são:

a) espermatócitos secundários diplóides portando os

cromossomos X e Y;

b) oócitos primários diplóides portando os cromossomos Y;

c) espermatozóides derivados de espermátides portando o

cromossomo X;

d) óvulos haplóides portando o cromossomo Y;

e) oogônias portando o cromossomo X e espermatogônias

portando o cromossomo Y.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 799

Observe a figura.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 800

1.5.5.1

180

Page 181: Exercicios de Genética

ssa figura representa a herança do caráter mancha negra

numa espécie de peixes em que a determinação do sexo

segue o padrão mais comum nas aves.

Com relação ao padrão de herança desse caráter, é correto

afirmar-se que

a) a probabilidade do casal em F� ter um descendente

macho e sem mancha negra é zero.

b) a probabilidade de uma fêmea com mancha, cruzada

com macho sem mancha, ter descendentes machos sem

mancha é de 50%.

c) as fêmeas de F‚ e P sem mancha negra possuem

genótipos diferentes,

d) o caráter mancha negra é exclusivo de indivíduos

homozigotos.

e) o sexo heterogamético nessa espécie de peixes é o

masculino.

A figura a seguir se refere à determinação do sexo em

algumas espécies de tartarugas e lagartos.

Com base nessa figura pode-se afirmar que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 801

1.5.5.1

a) a determinação do sexo nesses animais é independente

da localização dos ovos no ninho e da época da postura.

b) a determinação do sexo, sob controle de temperatura,

pode ser útil em condições de manejo de espécies em

extinção.

c) indivíduos de sexo indeterminado, em tartarugas, são

produzidos em temperaturas abaixo de 28°C.

d) temperaturas maiores que 28°C produzem fêmeas tanto

em tartarugas quanto em lagartos.

e) machos são produzidos em baixas temperaturas tanto

para tartarugas quanto para lagartos.

A identificação do fator que origina indivíduos com

síndrome de Down tornou-se possível pela utilização da

técnica de

a) contagem e identificação dos cromossomos.

b) cultura de células e tecidos.

c) mapeamento do genoma humano.

d) produção de DNA recombinante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 802

Nos mamíferos, a presença do cromossoma Y determina o

fenótipo masculino. O gene SRY, presente nesse

cromossoma, induz à diferenciação dos testículos.

Considerando-se essas informações e outros conhecimentos

sobre o assunto, é CORRETO afirmar que

a) os indivíduos 46, XY que, na idade adulta, sofrem

mutação nesse gene perdem as características sexuais.

b) os indivíduos trissômicos com cariótipo 47, XYY

apresentam dois testículos a mais.

c) os indivíduos trissômicos 47, XXY possuem órgãos

reprodutores masculinos e femininos.

d) os testículos estão ausentes nos indivíduos 46, XY com

deleção do gene SRY.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 803

A figura a seguir mostra esquematicamente o tipo de

reprodução em abelhas do gênero 'Apis'.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 804

1.5.5.1

181

Page 182: Exercicios de Genética

nalise as seguintes afirmativas sobre o esquema da figura.

I. A produção de zangões caracteriza o processo de

reprodução assexuada denominado partenogênese.

II. Os zangões podem ser considerados clones perfeitos da

abelha rainha, uma vez que não houve a fecundação dos

óvulos que os originaram.

III. As operárias são estéreis devido à espermatogênese nos

zangões produzir, através da meiose, gametas com um

número de cromossomos 4 (quatro) vezes menor.

Da análise das afirmativas acima podemos assegurar que:

a) apenas I está correta.

b) I e II estão corretas.

c) II e III estão corretas.

d) apenas II está correta.

e) I e III estão corretas.

Analisando a figura adiante, que representa um cariótipo

humano, é correto afirmar que se trata do cariótipo de um

indivíduo:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 805

1.5.5.1

(01) Do sexo masculino.

(02) Do sexo feminino.

(04) Com Síndrome de Down.

(08) Com Síndrome de Patau.

(16) Ccom Síndrome de Edwards.

(32) Com cariótipo normal.

(64) Com uma anomalia numérica de autossomos.

Soma ( )

No reino Colméia, havia uma rainha que tinha tido apenas

filhos do sexo masculino (zangões) e precisava de uma

sucessora para o trono. A rainha se casou com um belo

zangão plebeu, e nasceram filhas operárias, das quais uma

seria a escolhida para ser a futura sucessora da rainha.

Essa história mostra que

a) os zangões são haplóides e produzem os

espermatozóides por meiose.

b) o sexo das abelhas é determinado pelos cromossomos

sexuais.

c) o sexo das abelhas é determinado pela ploidia do

indivíduo.

d) a rainha e as operárias são dióicas, e os zangões são

monóicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 806

Os machos de abelha originam-se de óvulos não

fecundados e são haplóides. As fêmeas resultam da fusão

entre óvulos e espermatozóides, e são diplóides.

Em uma linhagem desses insetos, a cor clara dos olhos é

condicionada pelo alelo recessivo a de um determinado

gene, enquanto a cor escura é condicionada pelo alelo

dominante A. Uma abelha rainha de olhos escuros,

heterozigótica Aa, foi inseminada artificialmente com

espermatozóides de machos de olhos escuros. Espera-se

que a prole dessa rainha tenha a seguinte composição:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 807

1.5.5.1

Considere as afirmações:

I. Em humanos, a determinação do sexo cromossômico do

zigoto (XX ou XY) depende do gameta masculino que

fecunda o óvulo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 808

182

Page 183: Exercicios de Genética

II. Em mamíferos, as fêmeas possuem apenas um

cromossomo X e os machos, dois.

III. Em mamíferos, nas células somáticas de fêmeas

normais, é possível observar o cromossomo X que foi

inativado, pois este corresponde ao corpúsculo de Barr ou

cromatina sexual.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas III.

d) apenas I e II.

e) apenas I e III.

O diagrama a seguir está dividido em 3 segmentos (I, II e

III), os quais contêm conceitos relacionados aos diferentes

sistemas de determinação do sexo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 809

1.5.5.1

Adaptado de: AMABIS, J.M e MARTHO, G.R. "Conceitos

de Biologia". São Paulo: Moderna, 2001.

Com relação a esses segmentos, pode-se afirmar que:

a) I e III estão corretos.

b) I e II estão corretos.

c) II e III estão corretos.

d) Apenas I está correto.

Durante as Olimpíadas é comum fazer-se teste da

cromatina sexual ou corpúsculo de Barr nas mulheres. Esse

teste permite o diagnóstico citológico do sexo feminino.

Uma mulher normal apresentará em suas células bucais:

a) Dois cromossomos X, sendo que um deles é a cromatina

sexual.

b) Três cromossomos Y, sendo que um deles é a cromatina

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 810

sexual.

c) Dois cromossomos X e blocos de cromatina sexual.

d) Três cromossomos X, sendo que dois deles formam a

cromatina sexual.

e) Um cromossomo X apenas.

Considere as cinco afirmações seguintes.

I. Em mamíferos, cromossomos homólogos contêm a

mesma seqüência linear de genes, sendo exceção a essa

regra os cromossomos sexuais X e Y.

II. Toda a informação genética necessária para formar um

organismo completo está contida em seqüências de timinas,

adeninas, citosinas e guaninas arranjadas em diferentes

combinações.

III. A informação genética pode ser passada de uma

geração para outra, de pais para filhos; porém, não pode ser

passada, em um mesmo indivíduo, de uma célula a outra.

IV. Em uma célula eucariótica animal, todas as moléculas

de RNA, com exceção do RNA mitocondrial, têm sua

origem no núcleo.

V. Numa proteína com 500 aminoácidos, o RNA

mensageiro que saiu do núcleo continha 1500 códons e a

seqüência que serviu de molde para a transcrição possuía

3000 nucleotídeos.

Estão corretas:

a) I, II e III.

b) I, II e IV.

c) II, III e IV.

d) II, III e V.

e) III, IV e V.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 811

A reprodução da maioria dos seres vivos envolve um

processo sexual onde se alternam os fenômenos de meiose

e fecundação. No homem, a meiose é gamética, e a

fecundação reconstitui a diploidia.

Qual dos pares de gametas representados a seguir poderá

originar um zigoto que desenvolverá um embrião normal

do sexo masculino?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 812

183

Page 184: Exercicios de Genética

1.5.5.1

Em eventos esportivos internacionais como os Jogos

Pan-americanos ou as Olimpíadas, ocasionalmente, há

suspeitas sobre o sexo de certas atletas, cujo desempenho

ou mesmo a aparência sugerem fraude. Para esclarecer tais

suspeitas utiliza-se

a) a identificação da cromatina sexual.

b) a contagem de hemácias cuja quantidade é maior nos

homens.

c) o exame radiológico dos órgãos sexuais.

d) a pesquisa de hormônios sexuais femininos através de

um exame de sangue.

e) a análise radiográfica da bacia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 813

Em relação aos cromossomos sexuais X e Y, são feitas as

seguintes afirmações:

I - quando pareados, são exemplos de cromossomos

homólogos;

II - características como a hemofilia, por exemplo, fazem

parte do cromossomo X,

III - características como o daltonismo, por exemplo, estão

associadas a genes do cromossomo Y.

Estão corretas as seguintes afirmações:

a) apenas I

b) apenas II

c) apenas III

d) apenas II e III

e) todas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 814

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 815

1.5.5.2

No gráfico anterior temos representado um exemplo de

doença ligada ao sexo onde apenas o indivíduo IV é

afetado. Feita a análise desse gráfico, podemos afirmar

corretamente que:

a) a anomalia é causada por um gene dominante.

b) o indivíduo I é obrigatoriamente homozigoto.

c) o cromossoma Y paterno pode apresentar o gene para a

doença.

d) o casal apresenta 50% de probabilidade de ter filhas

afetadas.

e) os indivíduos III e V podem ser homozigotos ou

heterozigotos.

Observe o esquema a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 816

1.5.5.2

análise do esquema permite formular as conclusões a

seguir, EXCETO uma. Indique-a.

a) O casal 1/2 nunca formará mulheres hemofílicas.

b) O casal 5/6 formará homens hemofílicos.

c) O genótipo de 4 será XHY.

d) O genótipo de 6 será XHXH ou XHXh.

e) O indivíduo 5 com certeza é hemofílico.

184

Page 185: Exercicios de Genética

"Tem sido verificado que aproximadamente 25% dos casos

de hemofilia A em meninos são decorrentes de mutações

novas, isto é, a doença se manifesta em meninos que não

tem história familiar de hemofilia."

(Handin R.I., BLOOD AND PRACTICE OF

HEMATOLOGY, 1955)

Quando nos debruçamos sobre a hemofilia, aprendemos

que ela é mais comum nos homens porque:

a) os homens são mais propensos à doença devido à

influência do hormônio testosterona.

b) sendo uma herança ligada ao sexo, é suficiente nos

homens apenas um alelo para que a doença se manifeste.

c) mulheres hemofílicas precisam de dois alelos

dominantes, ao passo que os homens só necessitam de um

alelo.

d) mulheres hemofílicas morrem nos primeiros

sangramentos menstruais.

e) é causada por um alelo típico do cromossoma Y, que é

masculinizante.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 817

O daltonismo é uma anomalia que apresenta um tipo de

herança ligada ao sexo. De acordo com o heredograma,

analise as afirmações de I a IV e assinale a alternativa

correta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 818

1.5.5.2

I - 100% dos filhos homens do casal 3 e 4 serão daltônicos;

II - 50% das filhas do casal 3 e 4 serão normais portadoras

e 50% daltônicas;

III - Não é possível identificar o genótipo de 2;

IV - 100% das filhas do casal 3 e 4 serão normais

portadoras.

a) Todas as afirmações são verdadeiras.

b) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.

c) Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras.

d) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

e) Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras.

A distrofia muscular de Duchenne é devida a um gene

recessivo, ligado ao cromossomo X. O heredograma a

seguir refere-se a uma família com esta anomalia.

A probabilidade de A ser portador da anomalia, sabendo-se

que a mulher B é homozigota é de

a) 1/8

b) 3/8

c) 1/2

d) 1/4

e) 3/4

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 819

1.5.5.2

A hemofilia é uma doença genética cuja herança é ligada ao

sexo. Analise o heredograma adiante e assinale a

alternativa correta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 820

185

Page 186: Exercicios de Genética

1.5.5.2

a) Os indivíduos 1 e 2 são homozigotos normais.

b) O indivíduo 8 é portador do gene para hemofilia.

c) O indivíduo 9 não pode ser hemofílico.

d) Todos os filhos e filhas do indivíduo 10 serão

hemofílicos.

e) O indivíduo 14 pode ser homo ou heterozigoto.

O daltonismo é causado por um gene recessivo localizado

no cromossomo X na região não-homóloga ao cromossomo

Y.

Na genealogia abaixo, os indivíduos representados com

símbolos escuros são daltônicos e os demais têm visão

normal para as cores.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 821

1.5.5.2

correto afirmar que

a) a mulher 6 é homozigota.

b) as mulheres 2 e 4 são, certamente, heterozigotas.

c) os homens 1, 3 e 7 são portadores do gene para o

daltonismo.

d) as filhas do casal 6 e 7 são, certamente, portadoras do

gene para o daltonismo.

e) se o pai de 2 era afetado pelo daltonismo, certamente a

mãe tinha fenótipo normal.

Na espécie humana, o genótipo para hemofilia XHY

fenotipicamente representa:

a) homem normal

b) homem hemofílico

c) mulher normal

d) mulher hemofílica

e) homem normal, porém portador

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 822

Um homem hemofílico casa-se com uma mulher normal e

homozigota para este caráter. A probabilidade deste casal

vir a ter uma filha hemofílica é igual a:

a) zero

b) 50%

c) 25%

d) 12,5%

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 823

Meio-irmãos é o termo utilizado para designar os

indivíduos que são irmãos só por parte de pai ou só por

parte de mãe.

João e Pedro são meio-irmãos e ambos são daltônicos e

hemofílicos. Seus genitores são normais.

Pode-se dizer que, mais provavelmente, João e Pedro sejam

a) filhos do mesmo pai, do qual herdaram os genes para

daltonismo e hemofilia.

b) filhos da mesma mãe, da qual herdaram os genes para

daltonismo e hemofilia.

c) filhos do mesmo pai, porém herdaram de suas

respectivas mães os genes para daltonismo e hemofilia.

d) filhos da mesma mãe, porém herdaram de seus

respectivos pais os genes para daltonismo e hemofilia.

e) portadores de novas mutações, ocorridas

independentemente da herança materna ou paterna.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 824

VÍTIMAS DE HIROSHIMA NO BRASIL SERÃO

INDENIZADAS. Os três homens, que pediram para não ser

identificados, vão receber US$ 24,7 mil, decidiu um

tribunal japonês.

("Folha de S.Paulo", 09.02.2006)

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 825

186

Page 187: Exercicios de Genética

Emília interessou-se pela notícia. Afinal, acreditava que seu

único filho, Mário, portador de hemofilia do tipo A, a mais

grave delas, era uma vítima indireta da radiação liberada

pela bomba. Emília havia lido que a doença é genética,

ligada ao sexo, e muito mais freqüente em homens que em

mulheres.

O sogro de Emília, Sr. Shiguero, foi um dos sobreviventes

da bomba de Hiroshima. Após a guerra, migrou para o

Brasil, onde se casou e teve um filho, Takashi. Anos

depois, o Sr. Shiguero faleceu de leucemia.

Emília, que não tem ascendência oriental, casou-se com

Takashi e atribuía a doença de seu filho Mário à herança

genética do avô Shiguero.

Depois da notícia do jornal, Emília passou a acreditar que

seu filho talvez pudesse se beneficiar com alguma

indenização. Sobre suas convicções quanto à origem da

doença de Mário, pode-se dizer que Emília está

a) correta. Do mesmo modo como a radiação provocou a

leucemia do Sr. Shiguero, também poderia ter provocado

mutações nas células de seu tecido reprodutivo que,

transmitidas à Takashi, e deste à se filho, provocaram a

hemofilia de Mário.

b) correta. A hemofilia ocorre mais freqüentemente em

homens, uma vez que é determinada por um alelo no

cromossomo Y. Deste modo, Mário só pode ter herdado

esse alelo de seu pai, que, por sua vez, o herdou do Sr.

Shiguero.

c) apenas parcialmente correta. Como a hemofilia é um

caráter recessivo e só se manifesta nos homozigotos para

esse alelo, a doença de seu filho Mário é causada pela

presença de um alelo herdado pela via paterna e por outro

herdado pela via materna.

d) errada. Como a hemofilia é um caráter dominante, se seu

filho Mário tivesse herdado o alelo do pai, que o teria

herdado do Sr. Shiguero, todos seriam hemofílicos.

e) errada. É mais provável que a hemofilia de Mário seja

determinada por um alelo herdado por via materna, ou que

Mário seja portador de uma nova mutação sem qualquer

relação com a radiação a que o Sr. Shiguero foi submetido.

Na genealogia a seguir, os símbolos cheios representam

pessoas afetadas por uma doença genética rara.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 826

1.5.5.2

padrão de herança que melhor explica o heredograma é

a) autossômico dominante, porque a doença afeta os dois

sexos.

b) autossômico dominante, porque a doença aparece em

todas as gerações.

c) autossômico dominante, porque aproximadamente 50%

da prole é afetada.

d) dominante ligado ao sexo, porque todas as filhas de

homens afetados são afetadas.

e) recessivo ligado ao sexo, porque não há transmissão de

homem para homem.

O daltonismo é causado por um alelo recessivo de um gene

localizado no cromossomo X. Em uma amostra

representativa da população, entre 1000 homens analisados,

90 são daltônicos. Qual é a porcentagem esperada de

mulheres daltônicas nessa população?

a) 0,81 %.

b) 4,5 %.

c) 9 %.

d) 16 %.

e) 83 %.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 827

Acredita-se que a rainha Vitória da Inglaterra tenha sido a

introdutora do gene para hemofilia - ligado ao X - na

família real inglesa. A hemofilia é uma doença que

prejudica a coagulação do sangue. A princesa Beatriz, filha

de Vitória, introduziu o gene na família real espanhola.

Observe a árvore genealógica:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 828

187

Page 188: Exercicios de Genética

1.5.5.2

probabilidade da princesa Maria vir a ter um menino

hemofílico é de:

a) 100%

b) 75%

c) 50%

d) 25%

e) 0%

O estudo de linhagens de galinhas em que aparecia uma

anomalia hereditária mostrou que fêmeas afetadas cruzadas

com machos normais davam sempre todos os descendentes

machos com a anomalia e as fêmeas normais. A anomalia,

provavelmente, é determinada por gene

a) autossômico dominante.

b) autossômico recessivo.

c) recessivo ligado ao cromossomo X.

d) recessivo ligado ao cromossomo Z..

e) dominante ligado ao cromossomo Z..

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 829

Um homem de visão normal e com número normal de

dedos casa-se com uma mulher polidáctila e daltônica.

Sabendo-se que a polidactilia é uma herança autossômica

dominante, assinale a alternativa correta.

a) Esse casal poderá ter uma filha polidáctila e daltônica.

b) A mãe dessa mulher terá obrigatoriamente o mesmo

genótipo para o daltonismo que ela.

c) O pai dessa mulher é daltônico.

d) A mulher é obrigatoriamente filha de pai e mãe

polidáctilos.

e) Os filhos homens desse casal serão sempre daltônicos e

não polidáctilos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 830

Uma mulher, filha de pai normal e mãe portadora do gene

para o daltonismo, casa-se com um homem daltônico e tem

uma criança do sexo masculino e daltônica. É correto

afirmar que:

a) essa mulher é daltônica.

b) essa mulher poderia ter uma irmã daltônica.

c) o filho dessa mulher herdou do seu pai o gene para o

daltonismo.

d) o genótipo dessa mulher é igual ao de sua mãe.

e) essa mulher não poderá ter uma filha daltônica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 831

Um casal tem uma criança de sexo masculino e hemofílica.

É correto afirmar, com certeza, que:

a) o pai é normal.

b) o pai é normal e a mãe é hemofílica.

c) o pai e a mãe são hemofílicos.

d) ela recebeu da mãe o gene para a hemofilia.

e) se ela tiver um irmão, este será hemofílico também.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 832

O gene que determina o daltonismo na espécie humana

caracteriza o seguinte tipo de herança

a) autossômico dominante.

b) dominante ligado ao sexo.

c) autossômico recessivo.

d) recessivo ligado ao sexo.

e) interação gênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 833

Uma criança do sexo feminino, daltônica e canhota possui

pai daltônico e destro e mãe de visão normal e canhota.

Sabendo que o uso da mão esquerda é uma característica

recessiva, então a probabilidade do segundo filho ser do

sexo masculino e com fenótipos dominantes é:

a) 1/2

b) 1/4

c) 1/6

d) 1/8

e) 1

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 834

188

Page 189: Exercicios de Genética

O raquitismo resistente à vitamina D é uma doença

provocada por um gene dominante ligado ao X. Do

casamento entre uma mulher afetada e um homem normal,

nasceu uma menina normal. A probabilidade do nascimento

de um menino também normal é:

a) 50%

b) 75%

c) 25%

d) 100%

e) 0

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 835

Em 'Drosophila', a cor dos olhos é determinada por um

gene localizado no cromossomo X sem o correspondente

alelo no cromossomo Y. A cor vermelha é determinada

pelo gene W+, enquanto a cor branca é devida ao gene W.

Um macho de olhos brancos foi cruzado com uma fêmea

heterozigota. Considerando que nesses indivíduos o sexo

heterogamético é o masculino, a porcentagem de indivíduos

de olhos brancos em F� será de:

a) zero

b) 100 %

c) 25 %

d) 75 %

e) 50 %

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 836

Um homem de audição normal e não hemofílico casa-se

com uma mulher com o mesmo fenótipo. O primeiro filho

desse casal nasceu hemofílico e surdo-mudo. Considerando

a surdo-mudez como uma característica autossômica

recessiva, a probabilidade desse casal ter uma criança do

sexo feminino normal para ambas as características é de:

a) 3/8

b) 1/8

c) 1/2

d) 3/4

e) zero

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 837

A respeito das heranças recessivas ligadas ao sexo (genes

situados no cromossomo X), considere as seguintes

afirmações.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 838

I - Os homens só apresentam dois genótipos possíveis,

enquanto as mulheres apresentam três genótipos possíveis.

II - As mulheres heterozigotas têm fenótipo normal.

III - As filhas de pai normal serão sempre normais.

IV - Se a mãe for afetada, todos os seus filhos do sexo

masculino também serão afetados.

São corretas:

a) I, III e IV apenas.

b) I e III apenas.

c) I, II, III e IV.

d) II e IV apenas.

e) III e IV apenas.

Considere as seguintes afirmações sobre uma mulher

hemofílica:

I- seu pai é hemofílico.

II- sua mãe possui um gene para a hemofilia.

III- sua avó paterna NÃO apresenta o gene para a

hemofilia.

Sabendo-se que o gene em questão é recessivo e ligado ao

sexo, e excluindo-se a possibilidade de mutação, é possível

considerar que APENAS

a) I é verdadeira.

b) II é verdadeira.

c) III é verdadeira.

d) I e II são verdadeiras.

e) I e III são verdadeiras.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 839

Um homem tem avó materna e pai com visão normal, e avô

materno e mãe com daltonismo.

Assinale a alternativa correta quanto aos genótipos do

homem e de seus avós maternos.

a) Homem - XdY, Avó - XDXd, Avô - XdY

b) Homem - XDY, Avó - XDXd, Avô - XdY

c) Homem - XdY, Avó - XDXd, Avô - XDY

d) Homem - XDY, Avó - XDXd, Avô - XDY

e) Homem - XdY, Avó - XdXd, Avô - XdY

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 840

189

Page 190: Exercicios de Genética

O heredograma a seguir representa uma família em que um

dos filhos é afetado por doença determinada por um alelo

recessivo localizado no cromossomo X.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 841

1.5.5.2

e uma das irmãs desse indivíduo casar-se com um homem

sadio, a probabilidade desse casal ter um menino afetado é

a) 3/4

b) 1/2

c) 1/4

d) 1/8

e) 1/16

Um homem hemofílico e uma mulher daltônica tiveram um

filho com síndrome de Klinefelter (47, XXY).

Admitindo-se que o gameta anormal tenha sido produzido

pela mulher, espera-se que esse filho do casal seja

a) normal, quanto à hemofilia e ao daltonismo.

b) daltônico e hemofílico.

c) daltônico ou hemofílico.

d) apenas hemofílico.

e) apenas daltônico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 842

O cientista John Dalton é bastante conhecido por suas

contribuições para a Química e Física. Além disso, Dalton

descreveu uma doença hereditária que o impossibilitava de

distinguir a cor verde da vermelha. Essa doença hereditária,

causada por um alelo recessivo ligado ao cromossomo X,

recebeu o nome de daltonismo.

É correto afirmar que os filhos

a) e as filhas de homens daltônicos são sempre daltônicos.

b) e as filhas de mulheres daltônicas são sempre daltônicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 843

c) e as filhas de homens daltônicos são sempre

heterozigotos.

d) de mulheres daltônicas sempre portam alelo para

daltonismo.

e) de homens daltônicos sempre portam alelo para

daltonismo.

O daltonismo é condicionado por um gene recessivo ligado

ao sexo. Um homem normal casou-se com uma mulher

daltônica. A probabilidade de terem um filho homem e

normal é de:

a) 0

b) 1/4

c) 1/3

d) 1/2

e) 1

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 844

Observe os heredogramas a seguir, que tratam de um caso e

hemofilia:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 845

1.5.5.2

abendo que o indivíduo 7 é do sexo feminino, a

probabilidade de apresentar hemofilia é:

a) 1

b) 1/2

c) 1/4

d) 1/8

e) 1/16

O esquema a seguir representa a ontogênese de João, que

nasceu com SÍNDROME DE KLINEFELTER e

DALTONISMO, embora seus pais não apresentem

alterações cromossômicas numéricas em suas células

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 846

190

Page 191: Exercicios de Genética

somáticas.

1.5.5.2

abendo que o daltonismo é uma herança recessiva ligada ao

sexo, é correto afirmar, EXCETO:

a) Se o pai de João é daltônico, ele obrigatoriamente

contribuiu com o gameta responsável pela síndrome do

filho.

b) Se foi o pai de João quem contribuiu com o gameta

contendo um cromossomo a mais, esse pai é

obrigatoriamente daltônico.

c) A mãe de João pode ser daltônica, mas pode não ser ela

quem contribuiu com o gameta responsável pela síndrome

do filho.

d) Se a mãe de João é daltônica, pelo menos um dos avós

de João também é daltônico.

Em geral, o DNA não-expresso é altamente condensado na

forma de heterocromatina. Um exemplo disso é a

inativação completa de um dos dois cromossomos X em

fêmeas de mamíferos, situação que, ao microscópio, é vista

como uma mancha escura chamada corpúsculo de Barr. O

DNA ativo no nível de transcrição, conhecido como

eucromatina, é menos condensado para permitir acesso da

maquinaria de transcrição.

Na espécie humana, a hemofilia e o daltonismo são

características recessivas ligadas ao sexo. Sabendo que

filhas de pai apenas hemofílico e mãe apenas daltônica e

homozigota para hemofilia são normais para os dois

caracteres, assinale a alternativa que traz uma explicação

possível para o fato apresentado.

a) A permutação na espermatogênese permitiu que o pai

tenha dado para a filha gameta contendo o alelo dominante

para hemofilia.

b) O "crossing-over" na gametogênese da mãe garante que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 847

a filha receba dela os alelos dominantes para daltonismo e

hemofilia no mesmo cromossomo.

c) Algumas células somáticas de cada filha apresentam o

cromossomo X de origem paterna condensado, enquanto a

outra parte, o cromossomo X de origem materna

condensado, o que permite expressar os dois alelos

dominantes.

d) A não-expressão dos alelos dominantes recebidos

garante que a filha seja normal para os dois caracteres.

Os dois heredogramas a seguir foram montados para duas

famílias que apresentavam distúrbios musculares

geneticamente determinados. O caráter Distrofia Muscular

de Duchenne (DMD) é uma herança ligada ao sexo, sendo

somente transmitido pelas mães; torna os indivíduos

afetados incapazes de se reproduzir. A Atrofia Muscular

Espinhal (AME) não impede a reprodução e pode ser

transmitida pelo pai.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 848

1.5.5.2

nalisando as informações e os heredogramas acima de

acordo com seus conhecimentos, é correto afirmar,

EXCETO:

a) Os dois caracteres DMD e AME acima são recessivos.

b) Não podem ser gerados descendentes do sexo feminino

afetados por DMD.

c) A AME pode ser um caráter ligado ao sexo.

d) Os dois caracteres DMD e AME não podem estar

localizados no mesmo par de homólogos.

A hemofilia é um distúrbio genético humano, que se

caracteriza pela falta de um dos fatores de coagulação

sangüínea. O gene que codifica para a produção desse fator

está localizado no cromossomo X em uma região que não

apresenta homologia em Y. O heredograma a seguir indica,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 849

191

Page 192: Exercicios de Genética

na segunda e terceira gerações, três famílias (A, B e C) que

apresentam, em comum, um progenitor afetado por essa

anomalia.

1.5.5.2

Analisando-se o heredograma, é correto afirmar, EXCETO:

a) Na família A, pelo menos dois indivíduos apresentam o

gene causador de hemofilia.

b) Não existem indivíduos portadores do gene da hemofilia

na família B.

c) Na família C, pelo menos um indivíduo apresenta o gene

causador de hemofilia.

d) A chance de o casal II-5 × II-6 ter uma criança afetada

por esse caráter é de 1/4.

Um homem e uma mulher com visão normal tiveram uma

filha, Maria, também com visão normal para daltonismo.

Do casamento de Maria com Manuel nasceu um casal de

gêmeos, sendo um deles daltônico e outro normal.

Sabendo-se que o daltonismo é uma característica

determinada por gene recessivo ligado ao sexo, é

INCORRETO afirmar:

a) O pai de Maria não é portador, mas Maria é portadora do

gene que causa daltonismo.

b) Os dois gêmeos podem ter recebido o gene recessivo que

determina o daltonismo.

c) Se o gêmeo afetado for o do sexo masculino, Manuel

certamente é normal.

d) Se o gêmeo afetado por daltonismo for do sexo

feminino, Manuel é certamente daltônico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 850

Em Galináceos a determinação do sexo (sistema ZW) segue

um padrão inverso ao que se observa em mamíferos

(sistema XY). Dessa forma as galinhas constituem o sexo

heterogamético (feminino ZW), enquanto os galos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 851

constituem o sexo homogamético (macho ZZ).

Os experimentos a seguir foram desenvolvidos para se

estudar a herança do caráter padrão da plumagem de

galináceos da raça Langshan Black (fenótipo Lisa)

cruzados com galináceos da raça Plymouth Rock (fenótipo

Listrada).

1.5.5.2

O caráter descrito é uma herança ligada ao sexo. De acordo

com as informações apresentadas, é correto afirmar,

EXCETO:

a) Os galos com padrão de plumagem listrada

representados, receberam o alelo dominante de seu

progenitor do sexo feminino.

b) Nos dois experimentos, os galos listrados de F� são

heterozigotos quanto aos alelos que determinam esse

caráter.

c) O padrão da plumagem das galinhas depende dos alelos

que recebem do seu progenitor do sexo masculino.

d) O caráter plumagem lisa é recessivo em relação ao

caráter plumagem listrada.

A Displasia Ectodérmica Anidrótica (DEA) apresenta

prevalência na população de 1:100.000 nascimentos, sendo

uma síndrome hereditária recessiva ligada ao cromossomo

X. O fenótipo mais marcante dessa síndrome é a ausência

de glândulas sudoríparas na pele.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 852

192

Page 193: Exercicios de Genética

1.5.5.2

A figura apresenta duas gêmeas univitelínicas,

heterozigotas e, portanto, não apresentam a síndrome. No

entanto, as manchas que aparecem nessas mulheres são

produzidas por um corante especial capaz de revelar áreas

com poucas ou nenhuma glândula sudorípara.

Com base nas informações dadas e em seus conhecimentos,

é INCORRETO afirmar:

a) As manchas na pele das gêmeas representadas podem ser

o resultado da ocorrência de heterocromatina para o

cromossomo que carrega o alelo dominante.

b) As gêmeas podem ter herdado o alelo recessivo tanto de

seu pai quando de sua mãe.

c) Metade dos descendentes machos das gêmeas deverão

apresentar a síndrome.

d) Um macho com o alelo recessivo pode passá-lo para

suas filhas e filhos, que apresentarão o fenótipo da

síndrome.

Analise as afirmações:

I. O daltonismo é transmitido por herança genética.

II. A hemofilia é uma herança genética ligada aos

cromossomas sexuais.

III. O genoma humano é de 46 cromossomos.

Está correta ou estão corretas:

a) Somente I e II.

b) I, II e III.

c) Somente II e III.

d) Somente I e III.

e) Nenhuma.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 853

Robson, Michele e Aline são membros de uma mesma

família. Para o caráter daltonismo, as pessoas citadas

apresentam o seguinte genótipo:

Robson (Xd) Y

Michele (XD) (Xd)

Aline (XD) (XD)

Baseados nos mecanismos genéticos, poderíamos

estabelecer os seguintes graus de parentesco.

a) Robson pode ser filho de Aline.

b) Robson, Michele e Aline podem ser irmãos, mesmo que

o pai seja daltônico.

c) Michele pode ser mãe de Robson e de Aline.

d) Robson pode ser pai de Aline e de Michele.

e) Michele e Robson podem ser filhos de mãe daltônica e

Aline a tia materna.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 854

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 855

1.5.5.2

fotografia mostra o último czar da Rússia, Nicolau II, sua

esposa Alexandra, suas quatro filhas (Olga, Tatiana, Maria,

Anastasia) e seu filho Alexis, que sofria de hemofilia. Um

irmão da czarina Alexandra também era afetado por essa

doença.

A probabilidade de que Olga, filha do casal, fosse portadora

do alelo para hemofilia é de

a) 1/4

b) 1/64

c) 1/2

d) 1/8

e) 1/32

193

Page 194: Exercicios de Genética

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 856

1.5.5.2

Na tira de quadrinhos, o homem de etnia amarela apresenta

uma característica determinada por um gene recessivo

ligado ao sexo.

Descendendo de pais com visão normal, pode-se dizer que

ele

a) é homozigoto recessivo para esse gene.

b) é heterozigoto para essa característica.

c) recebeu o gene de sua mãe, heterozigota para essa

característica.

d) recebeu o gene de seu pai, heterozigoto para essa

característica.

e) recebeu o gene de seu pai, uma vez que o loco gênico

está no cromossomo Y.

Na genealogia a seguir, as pessoas indicadas pelos números

3 e 6 apresentam uma doença rara determinada por um

gene dominante localizado no cromossomo X.

O casal indicado pelos números 5 e 6

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 857

1.5.5.2

a) não terá chance de apresentar descendentes com a

doença.

b) poderá ter apenas descendentes do sexo feminino com a

doença.

c) poderá ter apenas descendentes do sexo masculino com a

doença.

d) poderá ter metade de seus descendentes com a doença.

e) terá todos os seus descendentes com a doença.

O daltonismo é uma doença hereditária e ligada ao sexo na

espécie humana. Se um homem daltônico casa-se com uma

mulher normal, não portadora do gene para o daltonismo, a

probabilidade desse casal ter um filho homem e daltônico

é:

a) 25 %

b) 8 %

c) 12,5 %

d) 0 %

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 858

Observe a árvore genealógica a seguir, referente a uma

família com herança para daltonismo (herança ligada ao

sexo e deve-se a um gene recessivo).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 859

1.5.5.2

elativamente aos indivíduos anteriores, podemos afirmar:

a) somente o indivíduo 2 é daltônico

b) o genótipo do indivíduo 4 é XdY

c) o indivíduo 1 é normal, porém portador do gene para o

daltonismo

d) os indivíduos 4 e 5 são daltônicos

Em drosófilas, a cor amarela do corpo é determinada por

um gene recessivo localizado no cromossomo X, e a cor

cinza pelo alelo dominante. Assinale a descendência

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 860

194

Page 195: Exercicios de Genética

esperada a partir do cruzamento entre uma fêmea amarela e

um macho cinzento.

a) machos: 100% amarelos - fêmeas: 100% cinzentas.

b) machos: 100% cinzentos - fêmeas: 100% amarelas.

c) machos: 100% amarelos - fêmeas: 50% cinzentas e 50%

amarelas.

d) machos: 50% cinzentos e 50% amarelos - fêmeas: 100%

cinzentas.

e) machos: 50% cinzentos e 50% amarelos - fêmeas: 50%

cinzentas e 50% amarelas.

O raquitismo resistente à vitamina D é uma doença

determinada por um gene dominante de herança ligada ao

sexo. Na prole de um homem afetado casado com uma

mulher normal, espera-se que

a) tanto os filhos quanto as filhas possam ser normais ou

afetados.

b) tanto os filhos quanto as filhas sejam sempre afetados.

c) tanto os filhos quanto as filhas sejam sempre normais.

d) apenas as filhas sejam afetadas.

e) apenas os filhos sejam afetados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 861

Considere o heredograma a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 862

1.5.5.2

partir da sua análise, é possível concluir que a anomalia é

devida provavelmente a um alelo

a) localizado no cromossomo Y.

b) dominante, localizado no cromossomo X.

c) recessivo, localizado no cromossomo X.

d) dominante, situado num autossomo.

e) recessivo, situado num autossomo.

Em seres humanos, uma forma de daltonismo que provoca

cegueira para as cores vermelho e verde, é determinada

pelo gene recessivo d, ligado ao cromossomo X. Ao

consultar um médico, um casal fica sabendo que todos os

seus filhos do sexo masculino serão daltônicos; já as

meninas serão normais. Qual das opções fenotípicas abaixo

corresponde à do casal em questão?

a) Homem normal e mulher normal.

b) Homem normal e mulher daltônica.

c) Homem daltônico e mulher daltônica.

d) Homem daltônico e mulher normal.

e) Homem normal e mulher normal, porém portadora de

gene recessivo d.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 863

Sobre a hemofilia, anomalia hereditária caracterizada por

uma deficiência na coagulação do sangue, assinale o que

for correto.

(01) É restrita ao sexo, ou seja, atinge indivíduos de um

único sexo.

(02) É uma doença mais comum em homens que em

mulheres.

(04) As mulheres hemofílicas geralmente morrem na

menarca, em virtude da não-coagulação do sangue.

(08) O mecanismo genético da hemofilia se deve à presença

de um gene ligado ao sexo.

(16) Se transmite de pai para filho.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 864

Considere o heredograma:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 865

1.5.5.2

195

Page 196: Exercicios de Genética

abe-se que o pai, o marido, os cinco irmãos homens e um

sobrinho de Joana são normais. Entretanto, Joana teve um

filho que apresentou síndrome hemorrágica caracterizada

por baixo nível plasmático do fator VIII da coagulação.

A probabilidade genética de serem portadoras do gene para

a hemofilia A, neste caso, é:

a) 100% para todas as mulheres da família

b) 100% para Joana, sua mãe e sua filha

c) 100% para Joana e 50% para sua filha

d) 100% para Joana e 50% para as outras mulheres da

família

e) 100% para Joana e 25% para sua filha

Tendo em vista o heredograma, analise os itens.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 866

1.5.5.2

( ) O caráter em questão é condicionado por um gene

recessivo e ligado ao sexo.

( ) Esse pedigree mostra um exemplo de herança passada

do avô ou da avó para o neto por meio da mãe portadora.

( ) Essa árvore genealógica representa um caso de

anomalia hereditária, determinada por um gene presente no

cromossomo Y.

( ) Essa genealogia apresenta um tipo de interação

gênica, como a cor da pele, influenciada pelo meio

ambiente.

Um homem possui uma anomalia dominante ligada ao

cromossomo X e é casado com uma mulher normal. Em

relação aos descendentes deste casal é CORRETO afirmar

que:

a) esta anomalia será transmitida a todos os filhos do sexo

masculino.

b) esta anomalia será transmitida à metade dos filhos do

sexo masculino.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 867

c) esta anomalia será transmitida a todas as filhas.

d) esta anomalia será transmitida à metade das filhas.

e) esta anomalia não será transmitida a nenhum

descendente.

Em bovinos ocorrem 60 cromossomos na célula somática,

sendo 58 autossomos mais dois cromossomos sexuais, XX

na fêmea, e 58 autosomos mais XY no macho. O gene

responsável pela quantidade de pêlos no animal está situado

no cromossomo X. Esse gene é representado por dois

alelos, o R, responsável por animal peludo, e o r, recessivo,

responsável por animal sem pêlo.

A partir do cruzamento

XrY × XRXr,

as proporções fenotípicas esperadas na descendência são:

a) Macho peludo: 1/4; Macho sem pêlo: 1/4; Fêmea

peluda: 1/4; Fêmea sem pêlo: 1/4

b) Macho peludo: 9/16; Macho sem pêlo: 3/16; Fêmea

peluda: 3/16; Fêmea sem pêlo: 1/16

c) Macho peludo: 3/8; Macho sem pêlo: 1/8; Fêmea

peluda: 3/8; Fêmea sem pêlo: 1/8

d) Macho peludo: 36/64; Macho sem pêlo: 9/64;

Fêmea peluda: 9/64; Fêmea sem pêlo: 10/64

e) Macho peludo: 1/8; Macho sem pêlo: 3/8; Fêmea

peluda: 3/8; Fêmea sem pêlo: 1/8

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 868

Observe a figura a seguir que apresenta o heredograma de

uma família na qual alguns membros apresentam hemofilia,

grave anomalia relacionada à alteração no tempo de

coagulação do sangue. Essa figura indica os grupos

sangüíneos do sistema ABO de alguns dos seus membros.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 869

196

Page 197: Exercicios de Genética

1.5.5.2

Com base nas informações do heredograma e

considerando-se que não ocorreu mutação, é INCORRETO

afirmar-se que

a) a probabilidade de II-3 ser portadora do gene da

hemofilia é de 50%.

b) a probabilidade de nascimento de outra criança

hemofílica e do grupo B para o casal III-6 e III-7 é de 25%.

c) o indivíduo III-4 pode receber sangue de III-6.

d) o indivíduo II-5 tem 50% de probabilidade de formar

gametas do tipo iXh.

e) o indivíduo I-1 é heterozigoto para o sistema ABO.

Ao fazer um exame de vista para tirar carteira de motorista,

um rapaz descobriu que era daltônico. Assinale entre as

alternativas a seguir aquela que contém o heredograma que

NÃO poderia representar a família desse rapaz.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 870

1.5.5.2

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

Analise o heredograma.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 871

1.5.5.2

ssinale a alternativa que NÃO contém um tipo de herança

compatível com a anomalia representada no heredograma.

a) Ligada ao X.

b) Autossômica recessiva.

c) Ligada ao Y.

d) Autossômica dominante.

A enzima G-6-PD (glicose-6-fosfato desidrogenase) está

presente nas hemácias de indivíduos normais. A ausência

dessa enzima, em indivíduos afetados, torna as hemácias

sensíveis a certas drogas e nutrientes, provocando sua

destruição. O gene que determina a ausência de G-6-PD é

recessivo e situa-se no cromossoma X.

Observe o heredograma que representa uma família com

essa característica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 872

1.5.5.2

197

Page 198: Exercicios de Genética

om base nesse heredograma, é CORRETO afirmar que

a) cada um dos indivíduos representados tem, pelo menos,

um gene para ausência de G-6-PD.

b) essa família apresenta dois indivíduos heterozigotos para

o gene que determina a G-6-PD.

c) casais como I.1 x I.2 têm probabilidade maior de ter

filhos afetados do que de ter filhas afetadas.

d) o indivíduo II-3 pode ter recebido o gene da G-6-PD

tanto do seu pai quanto de sua mãe.

A distrofia muscular do tipo Duchenne, doença recessiva

ligada ao cromossomo X, caracteriza-se por debilidade

muscular progressiva e deformidades ósseas, inicia-se na

infância e impede a reprodução dos afetados.

Considerando-se essas informações e outros conhecimentos

sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que

a) casais com filhos afetados têm 25% de probabilidade de

ter outra criança com essa doença.

b) indivíduos do sexo masculino afetados por essa distrofia

muscular são filhos de mães heterozigotas.

c) indivíduos do sexo masculino que possuem um gene

mutante para essa distrofia manifestam a doença.

d) mulheres afetadas recebem os cromossomos X materno e

paterno com o gene para essa distrofia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 873

Analise este heredograma, em que está representada a

herança do daltonismo, condicionada por gene recessivo

localizado no cromossoma X:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 874

1.5.5.2

Considerando-se as informações contidas nesse

heredograma e outros conhecimentos sobre o assunto, é

CORRETO afirmar que

a) o indivíduo I.2 apresenta o fenótipo normal e é portador

do gene do daltonismo.

b) o indivíduo II.4 recebeu o gene do daltonismo de

qualquer um de seus genitores.

c) os casais como I.1 e I.2 têm maior probabilidade de ter

filhos do sexo masculino daltônicos.

d) os filhos do sexo masculino de II.2 serão daltônicos,

independentemente do genótipo do seu pai.

Considerando que o heredograma a seguir é o de uma

herança dominante, ligada ao X, analise os itens:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 875

1.5.5.2

. A mulher I.2 é homozigota

2. A mulher I.2 é heterozigota

3. A mulher II.4 é homozigota

4. A mulher III.5 é heterozigota

5. A mulher III.9 é homozigota

Está(ão) correto(s) apenas:

a) 1

b) 2

c) 3

d) 1 e 3

e) 1 e 2

A figura a seguir faz referência a uma genealogia que

ilustra a ocorrência de uma determinada doença genética.

Analise-a e avalie as proposições dadas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 876

198

Page 199: Exercicios de Genética

1.5.5.2

( ) A característica mostrada no heredograma é

determinada por uma série polialélica de genes

autossômicos.

( ) O loco gênico determinante deste caráter deve estar

localizado na porção não-homóloga do cromossomo X.

( ) Observando-se que a maioria dos machos (I�, II„, III‚,

III„ e III…) manifestam a característica em consideração,

pode-se concluir que se trata da herança de genes

localizados no cromossomo Y.

( ) Os descendentes III„ e III… apresentam o mesmo

genótipo.

( ) A identidade genotípica é também observada entre II�

e IIƒ.

A hemofilia é uma doença hereditária em que há uma falha

no sistema de coagulação do sangue. A hemofilia A, um

dos tipos mais graves, é causada pela deficiência de um dos

fatores que agem na coagulação, o fator VIII. Esse fator é

uma proteína cujo gene codificador encontra-se no

cromossomo X; o alelo normal (H) produz o fator VIII e

condiciona fenótipo não hemofílico; o alelo mutante (h)

condiciona ausência do fator VIII, sendo responsável por

este tipo de hemofilia.

AMABIS, J.M.; MARTHO, G.R. "Conceitos de

Biologia". V3. São Paulo: Ed. Moderna, 2003.

Observe o heredograma (fig. 1) de uma família em que

ocorre a hemofilia A, considerando que os indivíduos 2 e 4

são irmãs.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 877

1.5.5.2

Com base nos textos e em seus conhecimentos, analise as

afirmativas.

I. As irmãs 2 e 4 apresentam, respectivamente, genótipos da

figura 2 e a consangüinidade, através da união entre primos

irmãos (indivíduos 5 e 6), condicionou a manifestação do

alelo deletério h para hemofilia.

II. O indivíduo 7 é hemofílico, pois herdou o alelo

recessivo para ausência do fator VIII de sua mãe, e o

indivíduo 8 pode ou não ser portador deste alelo recessivo.

III. Dos primos que se casaram, somente o indivíduo 6 é

portador do alelo recessivo que causa a hemofilia, enquanto

que o indivíduo 5 não apresenta este alelo, pois herdou da

mãe o alelo normal (H).

IV. Se o indivíduo 7 tiver filhos com uma mulher que tenha

o mesmo genótipo para hemofilia de sua avó materna, a

probabilidade de terem filhos hemofílicos é de 50% e de

terem filhas hemofílicas é de 0%.

Estão corretas apenas as afirmativas

a) I e IV.

b) III e IV.

c) II, III.

d) I e II.

e) I e III.

O diagrama abaixo mostra a surdez em três gerações de

uma família. Um círculo preto representa uma mulher surda

e um círculo branco representa uma mulher normal. Um

quadrado preto representa um homem surdo e um quadrado

branco um homem normal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 878

199

Page 200: Exercicios de Genética

1.5.5.2

condição de surdez mostrada no heredograma é herdada

como uma característica:

a) autossômica dominante.

b) autossômica recessiva.

c) dominante ligada ao sexo.

d) recessiva ligada ao sexo.

e) holândrica.

A cegueira da cor verde na espécie humana é uma

característica recessiva ligada ao sexo. Em uma família, a

filha possui visão normal, enquanto o filho não enxerga a

cor verde. É correto afirmar que:

a) a mãe obrigatoriamente apresenta a cegueira da cor

verde.

b) o pai é heterozigoto para a cegueira da cor verde.

c) o pai é homozigoto para a cegueira da cor verde.

d) a mãe é pelo menos heterozigota para a cegueira da cor

verde.

e) o pai obrigatoriamente apresenta a cegueira da cor verde.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 879

Genes situados na porção ímpar do cromossomo X são

transmitidos segundo um padrão definido como Herança

Ligada ao Sexo.

Considerando um gene recessivo e localizado nessa porção

do cromossomo X, é correto afirmar:

(01) Esse gene deve se manifestar com igual freqüência em

machos e fêmeas.

(02) Esse gene deve se manifestar com maior freqüência

nas fêmeas.

(04) Esse gene deve se manifestar com maior freqüência

nos machos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 880

(08) Esse gene deve se manifestar apenas nos machos.

(16) Machos afetados descendem de machos também

afetados.

(32) Machos afetados descendem de fêmeas portadoras ou

afetadas.

(64) Fêmeas afetadas são necessariamente descendentes de

fêmeas afetadas.

Soma ( )

Em camundongos, o fenótipo cauda curta e retorcida é

determinado por um gene dominante denominado "Bent",

localizado no cromossomo sexual comum aos dois sexos.

Seu alelo recessivo é responsável pelo fenótipo cauda

normal. Se uma fêmea de cauda normal for cruzada com

um macho de cauda retorcida, sua descendência apresentará

a seguinte proporção:

a) machos e fêmeas com cauda curta e retorcida na

proporção de 100%.

b) machos e fêmeas com cauda curta e retorcida na

proporção de 2:1.

c) machos e fêmeas com cauda normal na proporção de

100%.

d) todos os machos com cauda curta e retorcida e todas as

fêmeas com cauda normal.

e) todos os machos com cauda normal e todas as fêmeas

com cauda curta e retorcida.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 881

Existe uma doença condicionada por um gene recessivo,

localizado na região não homóloga do cromossomo X, que

leva a uma debilidade muscular progressiva (distrofia

muscular progressiva).

- Uma mulher com fenótipo normal tem um irmão afetado e

um tio materno também afetado pela doença;

- seus pais não são afetados;

- ela está casada com um homem normal.

Qual a probabilidade de que um(a) filho(a) deste casal

venha a ser afetado pela doença?

a) Se a mulher for homozigota, a probabilidade é 100%.

b) Se a mulher for homozigota, a probabilidade é zero.

c) Se a mulher for homozigota, a probabilidade é 25%.

d) Se a mulher for heterozigota, a probabilidade é 75%.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 882

200

Page 201: Exercicios de Genética

e) Se a mulher for heterozigota, a probabilidade é 100%.

Interprete o heredograma abaixo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 883

1.5.5.2

dentifique o mais provável padrão de herança representado

no heredograma.

a) autossômica dominante

b) ligada ao X dominante

c) ligada ao Y dominante

d) ligada ao Y recessiva

e) ligada ao X recessiva

Um homem é heterozigoto para um gene autossômico, Aa,

e possui um alelo ligado ao X recessivo b. Que proporção

dos seus espermatozóides espera-se que seja A/Xö ?

a) 0 %

b) 25 %

c) 50 %

d) 75 %

e) 100 %

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 884

Nos gatos domésticos a cor do pêlo é ligada ao

cromossomo X. Assim, os machos podem se pretos ou

amarelos e as fêmeas podem ser pretas amarelas ou

malhadas. Quando metade das fêmeas de uma ninhada é

malhada, a outra metade é preta, e metade dos machos é

amarela, de que cores são os pais?

a) A mãe é malhada e o pai, preto.

b) A mãe é malhada e o pai, amarelo.

c) A mãe é amarela e o pai, preto.

d) A mãe é preta e o pai, amarelo.

e) A mãe e o pai são pretos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 885

Em um caso de disputa da paternidade de um menino

hemofílico, estão envolvidos um homem que tem a doença

e outro que não a tem.

(Hemofilia: herança recessiva ligada ao X)

Analise as afirmações abaixo a esse respeito.

I - As bases genéticas da hemofilia apoiam a paternidade do

homem hemofílico.

II - O homem não hemofílico pode ser o pai do menino.

III - O homem hemofílico não pode ser o pai do menino.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) Apenas II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 886

Assinale a proposição CORRETA.

Em um indivíduo daltônico, do sexo masculino, o gene para

o daltonismo encontra-se:

a) em todas as células somáticas.

b) em todas as células gaméticas.

c) apenas nas células do globo ocular.

d) apenas nas células-mãe dos gametas.

e) apenas nos gametas com cromossomo y.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 887

A hemofilia é uma doença hereditária em que há um

retardo no tempo de coagulação do sangue, e decorre do

não funcionamento de um dos fatores bioquímicos de

coagulação.

Com relação a essa doença, assinale a(s) proposição(ões)

CORRETA(S).

(01) Não é possível a existência de mulheres hemofílicas.

(02) É condicionada por um gene que se localiza no

cromossomo X, em uma região sem homologia no

cromossomo Y.

(04) Entre as mulheres, é possível encontrar um máximo de

três fenótipos e dois genótipos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 888

201

Page 202: Exercicios de Genética

(08) Entre os homens, é possível ocorrer apenas um

genótipo; por isso, há uma maior incidência dessa doença

entre eles.

(16) Entre os descendentes de um homem hemofílico e de

uma mulher normal, não portadora, espera-se que 50%

deles sejam normais e 50% sejam hemofílicos.

(32) É um exemplo de herança ligada ao sexo, em que os

indivíduos afetados têm graves hemorragias, mesmo no

caso de pequenos ferimentos.

Soma ( )

A hemofilia é uma doença recessiva ligada ao sexo, que se

caracteriza pela dificuldade de coagulação do sangue. Em

um casal em que a mulher é heterozigota para a hemofilia e

o marido é normal, a probabilidade de nascimento de uma

criança do sexo masculino e hemofílica é

a) 1/2.

b) 1/3.

c) 1/4.

d) 1/8.

e) 3/4.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 889

Em drosófila, o caráter cerdas retorcidas é determinado por

um gene recessivo e ligado ao sexo. O alelo dominante

determina cerdas normais (não retorcidas).

Uma fêmea heterozigota foi cruzada com um macho

normal. A descendência esperada será de

a) 50% de machos e 50% de fêmeas normais e 50% de

machos e 50% de fêmeas com cerdas retorcidas.

b) 50% de machos normais, 50% de machos com cerdas

retorcidas e 100% de fêmeas normais.

c) 100% de machos normais, 50% de fêmeas com cerdas

retorcidas e 50% de fêmeas normais.

d) 100% de machos com cerdas retorcidas e 100% de

fêmeas normais.

e) 100% de machos normais e 100% de fêmeas com cerdas

retorcidas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 890

Um casal que possui visão normal para as cores, tem 3

filhos com as seguintes características:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 891

- menina com visão normal para as cores;

- menino com visão normal para as cores;

- menino com daltonismo.

Sabendo-se que o daltonismo é uma herança ligada ao X, a

possibilidade de esse casal ter uma filha com daltonismo é

a) zero.

b) 1/4.

c) 1/2.

d) 3/4.

e) 1.

Na espécie humana, a distrofia muscular de Duchenne é

uma doença condicionada por um gene recessivo localizado

no cromossomo X, que acarreta degeneração e atrofia dos

músculos. Os homens afetados começam a apresentar os

sintomas na primeira infância e não se reproduzem porque

morrem antes de atingir o período reprodutivo.

Analise as afirmativas abaixo.

I- A distrofia muscular de Duchenne é uma doença que

ocorre quase que exclusivamente em meninos.

II- Devido à inativação ao acaso de um cromossomo X, que

ocorre nas células das fêmeas dos mamíferos (hipótese de

Lyon), as mulheres heterozigotas para o gene da distrofia

muscular de Duchenne podem apresentar graduações da

característica.

III- A distrofia muscular de Duchenne é uma doença que

ocorre exclusivamente no sexo masculino.

São corretas as afirmativas

a) apenas III.

b) I e III.

c) II e III.

d) I e II.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 892

Observe a genealogia abaixo sobre uma família que

apresenta pessoas afetadas por uma anomalia hereditária.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 893

202

Page 203: Exercicios de Genética

1.5.5.2

anomalia em questão é transmitida por meio de um gene

a) recessivo ligado ao cromossomo X.

b) autossômico recessivo.

c) dominante ligado ao cromossomo X.

d) autossômico dominante.

Na espécie humana, a calvície hereditária é uma

característica influenciada pelo sexo. O gene que

condiciona a calvície é dominante nos homens e recessivo

nas mulheres. O daltonismo é de herança recessiva ligada

ao cromossomo X. Um casal não-calvo e de visão normal

tem um filho calvo e daltônico.

Considerando os dados apresentados, analise as afirmativas

a seguir.

I - A mulher é dupla heterozigota para os genes em questão.

II - É possível que o casal tenha filhas não-calvas, de visão

normal em um dos olhos, mas daltônicas do outro.

III - 25% das filhas do casal poderão ser calvas e

daltônicas.

Marque a alternativa correta.

a) I e II são corretas.

b) I e III são corretas.

c) II e III são corretas.

d) Apenas III está correta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 894

O gene h que determina a hemofilia na espécie humana é

recessivo e está localizado no cromossomo X. Com base no

heredograma a seguir, podemos afirmar corretamente:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 895

1.5.5.2

a) O genótipo da Sra 5 é XHXH.

b) O genótipo da Sra 5 é XHXh.

c) O genótipo da Sra 8 é XHXH.

d) O genótipo do Sr 9 é XHY.

e) O genótipo da Sra 8 é XhXh.

Com relação à coloração da pelagem de gatos, observam-se

os seguintes fenótipos:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 896

1.5.5.2

Utilizando as informações anteriores, julgue os itens a

seguir.

(0) O caráter cor da pelagem, nos gatos, é condicionado por

genes ligados ao cromossomo X, não havendo dominância.

(1) As fêmeas manchadas são heterozigotas para o caráter

cor da pelagem.

(2) Os descendentes de uma fêmea amarela, cruzada com

um macho preto, serão manchados.

(3) Um gato macho não transmite para seus filhos machos

os genes para cor da pelagem.

203

Page 204: Exercicios de Genética

Em moscas de frutas, a cor branca dos olhos é devida à

herança ligada ao sexo.

Uma mosca fêmea com olhos coloridos, cuja mãe tinha

olhos brancos, cruza-se com macho de olhos brancos. Qual

é a probabilidade de se obter uma fêmea de olhos brancos

deste cruzamento?

a) 1,00.

b) 0,67.

c) 0,50.

d) 0,25.

e) 0,00.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 897

Considere o heredograma, que representa uma família

portadora de caráter recessivo condicionado por um gene

situado em um dos cromossomos sexuais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 898

1.5.5.2

respeito desta genealogia, podemos afirmar que

a) a mulher 2 é homozigota.

b) as filhas do casal 3 e 4 são, certamente, portadoras do

gene.

c) as mulheres 2 e 3 são, certamente, portadoras do gene.

d) todas as filhas do casal 1 e 2 são portadoras do gene.

e) os homens 1 e 4 são, certamente, portadores do gene.

Uma mulher é portadora de um gene letal presente no

cromossomo X. Este gene provoca aborto espontâneo

algumas semanas após a formação do zigoto. Se esta

mulher der à luz seis crianças normais, em seis partos

diferentes, o número esperado de crianças do sexo

masculino será

a) 1.

b) 2.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 899

c) 3.

d) 4.

e) 5.

A genealogia abaixo nos mostra uma forma de transmissão

do daltonismo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 900

1.5.5.2

Assinale dentre as alternativas que se seguem, a(s)

correta(s).

(01) O daltonismo está relacionado com genes localizados

em cromossomos autossômicos.

(02) O daltonismo é determinado por um gene recessivo,

sendo que seu alelo dominante condiciona visão normal.

(04) O indivíduo 1 transmite a todas as suas filhas um

cromossomo Xd.

(08) O indivíduo 8 tem o mesmo fenótipo de sua avó

materna.

(16) O casal 1 x 2 pode ter filhos homens daltônicos.

(32) O genótipo do indivíduo 9 é XdY.

(64) O genótipo do indivíduo 5 é XdXd.

Um casal não hemofílico teve um filho do sexo masculino

com hemofilia. Indique a alternativa com a probabilidade

desse casal ter uma filha hemofílica:

a) 0%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 901

204

Page 205: Exercicios de Genética

Na espécie humana, a determinação cromossômica do sexo

é dada pelos cromossomos X e Y. O cromossomo Y

apresenta genes holândricos, isto é, genes que não possuem

homologia com o cromossomo X. As características

condicionadas por tais genes são

a) transmitidas da mãe para 100% das filhas.

b) transmitidas do pai para 100% dos filhos homens.

c) transmitidas do pai só para as filhas.

d) transmitidas do pai para os filhos homens e filhas em

100% dos casos.

e) exclusivas das mulheres.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 902

A hipertricose auricular é uma anomalia genética

condicionada por um gene localizado no cromossomo Y.

Um homem com hipertricose casa-se, e todos os seus filhos

são homens.

Na próxima geração dessa família esse gene se manifestará

a) em todas as mulheres.

b) em todos os homens.

c) em 50% das mulheres e 50% dos homens.

d) somente nas mulheres heterozigotas.

e) somente nos homens heterozigotos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 903

Como exemplo de característica na espécie humana,

determinada por genes localizados no cromossomo Y, ou

seja, por genes holândricos, temos:

a) a diferenciação dos testículos.

b) o aparecimento do corpúsculo de Barr.

c) a hemofilia.

d) o daltonismo.

e) o albinismo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 904

O exame citogenético de um indivíduo normal revelou que

o seu cromossomo Y contém, aproximadamente, 30% a

mais de heterocromatina na região distal, em relação ao

padrão de cromossomo Y presente na população. Embora

sem nenhuma manifestação fenotípica aparente, ele fez

algumas suposições sobre a herança desse cromossomo.

Assinale a suposição que está geneticamente coerente:

a) Acho que o meu pai herdou essa condição genética da

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 905

mãe dele.

b) Se eu tenho este Y, todos os meus descendentes também

o terão.

c) Se o meu irmão não tiver esse Y, talvez ele não seja meu

irmão.

d) Entre as minhas filhas, apenas 50% terão esse

cromossomo.

e) Provavelmente esse Y ficou grande para ser o homólogo

do X.

A hipertricose auricular (pêlos na orelha) é transmitida

apenas pelo homem e somente para os filhos do sexo

masculino. Este fenômeno é chamado de:

a) epistasia.

b) codominância.

c) herança holândrica.

d) pleiotropia.

e) interação gênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 906

Mendel, nas primeiras experiências sobre hereditariedade,

trabalhou com apenas uma característica de cada vez.

Posteriormente, ele acompanhou a transmissão de dois

caracteres ao mesmo tempo, e os resultados levaram-no a

concluir que: "fatores para dois ou mais caracteres são

transmitidos para os gametas de modo totalmente

independente". Esta observação foi enunciada como "2� Lei

de Mendel" ou "Lei da Segregação Independente", a qual

não é válida para os genes que estão em ligação gênica ou

"linkage", isto é, genes que estão localizados nos mesmos

cromossomos. Observando as seguintes proporções de

gametas produzidos pelo diíbrido AaBb em três situações

distintas.

I - AB (25%); Ab (25%); aB (25%); ab (25%),

II - AB (50%); ab (50%),

III - AB (40%); Ab (10%); aB (10%); ab (40%),

pode-se afirmar que:

a) I e II são situações nas quais os genes segregam-se

independentemente.

b) II e III são situações nas quais ocorre segregação

independente e ligação gênica sem "crossing-over",

respectivamente,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 907

205

Page 206: Exercicios de Genética

c) I e III são situações nas quais ocorre segregação

independente e ligação gênica com "crossing-over",

respectivamente.

d) II é uma situação na qual ocorre ligação gênica com

"crossing-over".

e) III é uma situação na qual ocorre ligação gênica sem

"crossing-over".

Considere uma espécie de vertebrado cujas células

embrionárias têm oito cromossomos. Em quantos grupos de

ligações seus genes estarão associados?

a) Dois.

b) Quatro.

c) Oito.

d) Dezesseis.

e) Número variável.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 908

Considere uma espécie de vertebrado cujas células

somáticas têm 12 cromossomos. Em quantos grupos de

ligações seus genes estarão associados?

a) Quatro.

b) Seis.

c) Três.

d) Oito.

e) Dez.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 909

O cruzamento de dois indivíduos, um com genótipo AaBb e

outro com genótipo aabb resultou numa F� com as

seguintes proporções:

AaBb = 35%

aabb = 35%

Aabb = 15%

aaBb = 15%

Com esses resultados, pode-se concluir que os genes "a" e

"b":

a) estão em um mesmo braço do cromossomo.

b) seguem as leis do diibridismo.

c) constituem um caso de interação gênica.

d) são pleiotrópicos.

e) são epistáticos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 910

Quando dois genes estão em um mesmo cromossomo,

existe uma ligação gênica. A taxa de recombinação entre

eles dependerá do quanto estiverem afastados um do outro,

no cromossomo. A esse propósito, analise a figura e as

afirmações feitas a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 911

1.5.6

( ) A freqüência de recombinação entre os locos A e B é

de 17%.

( ) A probabilidade do aparecimento de um indivíduo

AB//ab, a partir do cruzamento acima indicado, é de

aproximadamente 42%.

( ) Se, em 100% das células germinativas da fêmea,

ocorrer permutação entre os locos A e B, cada tipo de

gameta recombinante (Ab e aB) aparecerá com freqüência

de 25%.

( ) Se, em 50% das células produtoras de gametas,

ocorrer permutação entre os locos A e B, os gametas não

recombinantes e os recombinantes surgirão nas proporções

esperadas de 1:1:1:1.

( ) Considerando o cruzamento ilustrado na figura,

pode-se inferir que ocorreu permutação (ou crossing-over),

em 8,5% das células formadoras de gametas.

A freqüência de recombinação entre os locos A e B é de

10%. Em que percentual serão esperados descendentes de

genótipo AB // ab, a partir de progenitores com os

genótipos mostrados na figura?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 912

206

Page 207: Exercicios de Genética

1.5.6

a) 5%

b) 90%

c) 45%

d) 10%

e) 20%

Dois fenótipos de interesse econômico, em milho, são

determinados, respectivamente, pelos locos A e B, ambos

com dominância completa. Plantas homozigóticas,

fenotipicamente (AB), foram cruzadas com plantas de

fenótipo (ab). A F1, fenotipicamente (AB), foi retrocruzada

com o pai duplo-recessivo, obtendo-se uma F2 como

mostrado no quadro. Analise as proposições a seguir quanto

à correção.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 913

1.5.6

( ) Trata-se de um caso de ligação gênica. A geração P é

genotipicamente (AB//AB) x (ab//ab).

( ) Em 60% das células formadoras de gametas da F1,

ocorreu permutação entre os locos A e B.

( ) A taxa de recombinação no caso mostrado é de 30%.

( ) Os locos A e B distam entre si de 35 unidades de

mapa.

( ) Em 35% das células gaméticas da F1 ocorreu

recombinação.

Uma determinada espécie vegetal apresenta variação para

cor da flor - roxo e branco -, cor do hipocótilo - roxo e

verde - e pilosidade no cálice da flor - com (piloso) e sem

(glabro). A cor roxa da flor e do hipocótilo e a presença de

pilosidade são dominantes. Em todos os cruzamentos

realizados entre plantas fenotipicamente diferentes e após

avaliações em várias gerações segregantes, foi observado

que todas as plantas que apresentavam flores roxas, o

hipocótilo era roxo e todas as plantas que apresentavam

flores de cor branca, o hipocótilo era verde (situação 1).

Entretanto, ao cruzarem um duplo heterozigoto para os

caracteres cor da flor e pilosidade no cálice da flor com um

duplo-recessivo, foi observada na progênie a seguinte

proporção (situação 2):

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 914

1.5.6

Com base no texto e em seus conhecimentos é correto

afirmar que

a) a primeira situação pode representar um caso de

pleiotropia e a segunda mostra um caso de ligação gênica.

b) a primeira situação pode representar um caso de

pleiotropia e a segunda evidencia uma segregação

independente dos genes.

c) a primeira situação evidencia ligação gênica e a segunda

mostra a segregação independente dos genes.

d) em ambas as situações ficou evidenciado o efeito

pleiotrópico entre os genes.

e) em ambas as situações ficou evidenciada a ligação

gênica, sendo que na segunda, a ligação é mais forte do que

na primeira, o que mostra uma distância menor entre os

genes.

207

Page 208: Exercicios de Genética

Os seguintes conceitos genéticos foram escritos por um

aluno que estava com dúvidas sobre a matéria e que pediu a

um professor qualificado que os conferisse:

I - Os genes em um mesmo cromossomo tendem a ser

herdados juntos e são denominados "genes ligados"

II - Quando uma característica particular de um organismo

é governada por muitos pares de genes, que possuem

efeitos similares e aditivos, nós dizemos que esta

característica é uma característica poligênica.

III - Quando três ou mais alelos, para um dado "locus",

estão presentes na população, dizemos que este "locus"

possui alelos múltiplos.

IV - Um organismo com dois alelos idênticos para um

"locus" em particular é considerado homozigoto para este

"locus", enquanto um organismo com dois alelos diferentes

para um mesmo "locus" é considerado heterozigoto para

este "locus".

V - A aparência de um indivíduo com respeito a uma dada

característica herdada é chamada de fenótipo.

Quais afirmativas o professor diria que estão corretas?

a) Apenas II, III e IV

b) Apenas I, II, III e IV

c) Apenas I, II, III e V

d) Apenas II, III, IV e V

e) I, II, III, IV e V

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 915

Numa determinada população a capacidade de enrolar a

língua é determinada por um gene dominante A. Nessa

mesma população foi observado que 64% das pessoas

apresentam esta característica. A freqüência esperada de

indivíduos heterozigotos será de:

a) 70%

b) 48%

c) 36%

d) 16%

e) 10%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 916

A doença de Tay-Sachs resulta da ação de um gene mutante

localizado no cromossomo número 15, provocando a

degenerescência nervosa mortal. O diagnóstico pré-natal é

possível, e há tentativas de tratamento com algum sucesso

em poucos casos. Em certas comunidades da Europa

Central, uma em cada 30 pessoas apresenta fenótipo normal

e é heterozigota quanto ao gene determina a doença de

Tay-Sachs.

Em 2.700 casamento ocorridos entre membros sadios

dessas comunidades, o número esperado de casamentos

com risco de gerar crianças com degenerescência nervosa

é:

a) 0,3

b) 3

c) 45

d) 60

e) 90

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 917

O gráfico a seguir mostra a dinâmica das freqüências do

gene s, o qual determina a doença chamada siclemia ou

anemia falciforme. Os homozigotos siclêmicos morrem

precocemente devido à severa anemia; os heterozigotos

sofrem de uma forma branda da anemia mas, por outro

lado, são mais resistentes à malária que os indivíduos

normais.

O gráfico refere-se ao período posterior à erradicação da

malária.

Qual a explicação para o comportamento das curvas do

gráfico?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 918

1.5.7

208

Page 209: Exercicios de Genética

a) Diminuição da freqüência de mutação de S para s.

b) Seleção contra os portadores do gene s.

c) Aumento da freqüência de mutação de S para s.

d) Cruzamentos preferenciais entre pessoas anêmicas.

e) Cruzamentos preferenciais entre portadores de malária.

Considere uma população em que metade dos indivíduos

mantém-se heterozigota para um dado gene (Aa), enquanto

que a outra metade é composta por indivíduos

duplo-recessivos (aa).

Nessa população a freqüência do alelo A é

a) impossível de se determinar.

b) 1,00.

c) 0,75.

d) 0,50.

e) 0,25.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 919

A freqüência de indivíduos afetados por uma anomalia

genética autossômica recessiva, em uma dada população,

era de 0,16. Constatou-se a diminuição dessa freqüência

após

a) a morte de 5% da população total por falta de alimento.

b) a imigração de muitos indivíduos homozigotos

dominantes.

c) o nascimento de 48 indivíduos afetados entre 300

nascidos.

d) o casamento preferencial de indivíduos heterozigotos.

e) o crescimento da população da população devido a

diminuição da predação.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 920

A sensibilidade (gosto amargo) do ser humano ao PTC

(feniltiocarbamida) se deve a um gene autossômico

dominante I e a insensibilidade, ao seu alelo recessivo i.

Sabendo-se que, numa população de 1200 pessoas, as

freqüências dos genes I e i são, respectivamente, 0,8 e 0,2,

os números esperados de pessoas sensíveis e insensíveis

nessa população são, respectivamente:

a) 960 e 240.

b) 768 e 432.

c) 1008 e 192.

d) 1152 e 48.

e) 816 e 384.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 921

Numa população, a freqüência de um gene autossômico

dominante A é o triplo da freqüência do seu alelo recessivo

a. Essa população estará em equilíbrio genético, se as

proporções genotípicas forem:

a) AA - 6/16; Aa - 9/16; aa - 1/16;

b) AA - 9/16; Aa - 1/16; aa - 6/16;

c) AA - 9/16; Aa - 6/16; aa - 1/16;

d) AA - 6/16; Aa - 6/16; aa - 4/16;

e) AA - 4/16; Aa - 8/16; aa - 4/16;

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 922

Sabendo-se que uma população está em equilíbrio genético

e que a freqüência de indivíduos homozigotos para um

caráter autossômico e dominante (AA) é de 25%,

concluímos que a freqüência de indivíduos homozigotos

recessivos (aa) é de:

a) 6,25%

b) 12,5%

c) 25%

d) 50%

e) 75%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 923

Sabendo-se que a freqüência do gene autossômico A é igual

a 0,8, numa população constituída de 8.000 indivíduos,

indique a alternativa que mostra o número de indivíduos

para cada genótipo, se essa população estiver em equilíbrio

genético.

a) AA - 6.400; Aa - 1.440; aa - 160.

b) AA - 6.400; Aa - 1.280; aa - 320.

c) AA - 5.120; Aa - 1.280; aa - 1.600.

d) AA - 6.560; Aa - 1.280; aa - 160.

e) AA - 5.120; Aa - 2.560; aa - 320.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 924

A hemofilia é causada por um gene recessivo (h) localizado

no cromossomo X. Se, numa determinada população, um

homem em 25.000 é hemofílico, a freqüência do gene h

nessa população é

a) 1/500

b) 1/12.500

c) 1/25.000

d) 1/50.000

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 925

209

Page 210: Exercicios de Genética

e) 1/100.000

Em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, a

freqüência do alelo autossômico (b) é de 30%. Se essa

população for formada por 1000 indivíduos, espera-se que

sejam heterozigotos

a) 700

b) 420

c) 90

d) 49

e) 21

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 926

Analise o heredograma a seguir no qual os símbolos

escuros significam a presença de uma anomalia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 927

1.5.7

abendo-se que a freqüência de heterozigotos na população é

1/20, a probabilidade do casal III.1 x III.2 vir a ter uma

criança com a anomalia é

a) 1/420

b) 1/160

c) 1/120

d) 1/80

e) 1/50

Em drosófilas, o comprimento das asas é determinado por

um par de genes. O alelo que condiciona asas longas é

dominante sobre o alelo que condiciona asas vestigiais.

Sabendo-se que, em uma população mantida em

laboratório, 16% apresentavam asas vestigiais,

calcularam-se outras freqüências, que estão indicadas na

tabela abaixo.

Assinale a alternativa correspondente aos cálculos corretos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 928

1.5.7

Uma população em que atuam os princípios postulados por

Hardy e Weinberg, as freqüências genotípicas de um

determinado par de alelos "a" se distribui de acordo com o

gráfico destacado:

Marque o gráfico que representa a freqüência genotípica

após 12 gerações:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 929

1.5.7

A calvície na espécie humana é determinada por um gene

autossômico C, que tem sua expressão influenciada pelo

sexo. Esse caráter é dominante nos homens e recessivo nas

mulheres, como mostra a tabela a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 930

210

Page 211: Exercicios de Genética

1.5.7

m uma população, em equilíbrio de Hardy-Weimberg, onde

81% dos homens não apresentam genótipo capaz de

torná-los calvos, qual a freqüência esperada de mulheres

cujo genótipo pode torná-las calvas?

a) 1%

b) 8,5%

c) 19%

d) 42%

e) 81%

Para responder à questão, considere a informação a seguir.

Um levantamento nos prontuários médicos de um

importante hospital brasileiro identificou o grupo sangüíneo

MN de 10.000 indivíduos revelando os dados apresentados

no quadro abaixo. A análise da população estudada

concluiu que a mesma se encontra em equilíbrio de

Hardy-Weinberg.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 931

1.5.7

esta população, as freqüências dos alelos M e N são,

respectivamente,

a) 0,16 e 0,84.

b) 0,24 e 0,48.

c) 0,36 e 0,16.

d) 0,48 e 0,24.

e) 0,60 e 0,40.

Numa população em equilíbrio de Hardy-Weinberg,

formada por 10.000 indivíduos, existem 900 do tipo Rh

negativo. Espera-se que o número de indivíduos Rh

positivo homozigoto nessa população seja de

a) 9.100

b) 4.900

c) 4.550

d) 2.100

e) 900

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 932

Sabe-se que olhos escuros são dominantes sobre olhos

azuis. Sabe-se também que, na maioria das populações da

América do Sul predomina o número de pessoas de olhos

escuros, enquanto em diversas populações européias

acontece o inverso: pessoas de olhos escuros constituem a

minoria. Essa diferença deve-se fato de

a) a herança da cor dos olhos não obedecer às leis de

Mendel.

b) a mecanismo de herança da cor dos olhos não ser ainda

bem conhecido.

c) a dominância dos genes relacionados com a cor dos

olhos modificar-se com o ambiente.

d) a freqüência dos alelos para olhos escuros ser maior nas

populações sul-americanas do que nas européias.

e) tratar-se de um caso de herança quantitativa, que sempre

é influenciada por fatores ambientais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 933

Na espécie humana, há certas proteínas no sangue que

permitem classificar as pessoas como pertencentes ao tipo

sangüíneo M, N ou MN. Essa característica é determinada

por um par de alelos entre os quais não há dominância. Se

em uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, a

freqüência de indivíduos do grupo M é 49%, as freqüências

esperadas de indivíduos dos grupos N e MN são,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 934

211

Page 212: Exercicios de Genética

respectivamente,

a) 9% e 42%

b) 17% e 34%

c) 18% e 21%

d) 21% e 18%

e) 34% e 17%

Suponha que uma variedade de determinada planta possua

um gene que lhe confere vantagem em relação a uma outra

variedade da mesma população. Com o tempo, a freqüência

desse gene tende a aumentar devido

a) ao fato de ser recessivo.

b) às mutações que continua a sofrer.

c) à seleção natural.

d) ao seu efeito dominante.

e) à oscilação genética.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 935

Tamanho ...(I)..., cruzamentos ...(2)... e fatores evolutivos

...(3)... são condições para que, numa população, as

freqüências gênicas e genotípicas se mantenham constantes

ao longo das gerações, de acordo com Hardy e Weinberg.

Preenchem correta e respectivamente as lacunas (1), (2) e

(3):

a) Infinitamente grande, ao acaso, atuantes

b) Infinitamente grande, direcionados, atuantes

c) Infinitamente grande, ao acaso, ausentes

d) Pequena, direcionados, ausentes

e) Pequena, ao acaso, atuantes

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 936

Em uma população composta de 100 mil indivíduos, 24 mil

apresentam o genótipo AA e 36 mil apresentam o genótipo

aa. Com base nesses dados, é correto afirmar que a

freqüência dos alelos A e a será respectivamente:

a) 0,49 e 0,51

b) 0,44 e 0,56

c) 0,50 e 0,50

d) 0,56 e 0,44

e) 0,34 e 0,66

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 937

Uma população de roedor está sendo estudada quanto ao

equilíbrio de Hardy-Weinberg para uma característica

determinada por um locus autossômico. O alelo dominante

A condiciona o fenótipo D e ocorre com a freqüência p. O

alelo recessivo a é responsável pelo fenótipo R e tem

freqüência q. Então, para essa característica, assinale o que

for correto.

(01) A população está em equilíbrio se estiver ocorrendo

seleção natural há, pelo menos, uma geração.

(02) No equilíbrio, os genótipos AA, Aa e aa são

encontrados com as freqüências p£, 2pq e q£,

respectivamente.

(04) Em uma amostra de 1000 indivíduos de uma

população em equilíbrio, com p=0,6, são esperados 160

indivíduos com o fenótipo R.

(08) Com informações sobre os valores das freqüências

gênicas, p e q, e das freqüências fenotípicas, é possível

determinar se a população está ou não em equilíbrio.

(16) O conhecimento das freqüências genotípicas é

suficiente para se determinar a condição da população

quanto ao equilíbrio.

(32) Quando todas as freqüências genotípicas são iguais, a

população não está em equilíbrio.

(64) A população está em equilíbrio apenas quando 75%

dos indivíduos apresentam o fenótipo D e 25% apresentam

o fenótipo R.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 938

Na espécie humana, o albinismo é determinado por um

alelo autossômico recessivo. Se em uma dada população

em equilíbrio de Hardy-Weinberg 9% dos indivíduos são

albinos, a freqüência esperada de heterozigotos normais é

a) 91 %

b) 75%

c) 49%

d) 42%

e) 21%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 939

Um par de genes determina resistência a um fungo que

ataca a cana-de-açúcar e os indivíduos suscetíveis (aa)

apresentam freqüência de 0,25. Em uma população que está

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 940

212

Page 213: Exercicios de Genética

em equilíbrio de Hardy-Weinberg, a freqüência de

heterozigotos será:

a) 15%

b) 25%

c) 50%

d) 75%

e) 100%

O gráfico mostra as relações entre as freqüências dos alelos

A e a e as freqüências genotípicas AA, Aa e aa numa

população em equilíbrio.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 941

1.5.7

Numa população em equilíbrio, em que os casamentos

ocorrem ao acaso e a freqüência dos genes A e a é de 50%

para cada um. A probabilidade de se encontrarem

indivíduos AA, Aa e aa é, respectivamente,

a) 25%, 50% e 25%.

b) 40%, 30% e 30%.

c) 50%, 25% e 25%.

d) 70%, 15% e 15%.

e) 80%, 10% e 10%.

Numa população em equilíbrio, a freqüência de indivíduos

Rh negativos é de 16%.

A probabilidade de ocorrência de indivíduos heterozigotos

nessa população é

a) 84%.

b) 60%.

c) 48%.

d) 36%.

e) 24%.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 942

Uma população em equilíbrio é constituída de 500

indivíduos, dos quais 45 apresentam um fenótipo

determinado por gene recessivo.

Com base nesses dados é INCORRETO afirmar-se que

a) a freqüência de indivíduos com fenótipo dominante é

91%

b) cerca de 10% da população é homozigota.

c) o gene dominante é mais freqüente que o recessivo.

d) 30% dos gametas produzidos carregam o alelo recessivo.

e) os heterozigotos representam 42% da população.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 943

A cor da raiz da cenoura é controlada por um par de genes

autossômicos. O gene B é responsável pela cor branca e seu

alelo recessivo, pela cor amarela.

Um agricultor colheu 20.000 sementes de uma população

panmítica, que se cruza ao acaso, das quais 12.800

desenvolveram plantas com raízes brancas.

A partir dessas informações pode-se afirmar que

a) a freqüência do gene para coloração amarela é de 36%

nessa população.

b) a freqüência de heterozigotos nessa população é de 24%.

c) a freqüência de plantas com raízes amarelas será de 64%

se a população se mantiver em equilíbrio.

d) a probabilidade de formação de gametas B é de 80%

nessa população.

e) a probabilidade de ocorrência de homozigotos nessa

população é de 52%.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 944

G. H. Hardy e W. Weinberg postularam que, em uma

população, sob condições especiais, as freqüências dos

alelos, e de cada genótipo, permanecem constantes, geração

após geração. Para que isso ocorra, segundo os referidos

autores, é necessário que:

( ) não haja pressão de seleção natural, uma vez que esta

tende a selecionar determinados alelos em detrimento de

outros, que podem desaparecer.

( ) não ocorram fluxos migratórios, os quais acarretam

troca de alelos entre populações diferentes.

( ) os cruzamentos, nas populações, ocorram ao acaso; ou

seja, as populações sejam panmíticas.

( ) os novos alelos, que surjam por mutação, se

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 945

213

Page 214: Exercicios de Genética

incorporem rapidamente ao estoque gênico.

( ) nas populações demasiadamente pequenas, os

cruzamentos sejam ao acaso, a partir de seu

estabelecimento.

Numa certa população de africanos, 9% nascem com

anemia falciforme. Qual o percentual da população que

possui a vantagem heterozigótica?

a) 9%

b) 19%

c) 42%

d) 81%

e) 91%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 946

Em 1908, os cientistas Hardy e Weinberg formularam um

teorema cuja importância está no fato dele estabelecer um

modelo para o comportamento dos genes nas populações

naturais. Se os valores das freqüências gênicas de uma

população, observada ao longo de gerações, forem

significativamente diferentes dos valores esperados através

da aplicação do teorema, pode-se concluir corretamente

que:

a) a população estudada é infinitamente grande,

inviabilizando a aplicação do teorema.

b) não houve a atuação dos fatores evolutivos sobre a

população.

c) a população encontra-se em equilíbrio genético.

d) a população está evoluindo, uma vez que as freqüências

gênicas foram alteradas.

e) os cruzamentos nessa população ocorrem ao acaso.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 947

Em mexilhões, as cores externas das conchas são

determinadas por dois alelos de um gene, sendo a cor

azulada determinada por um alelo recessivo e a cor

castanha, por um dominante. Em uma população de cem

animais, foram encontrados 16 azuis. Com relação a essa

população, considere as seguintes afirmativas:

1. Ela não pode estar em equilíbrio de Hardy-Weinberg.

2. Se houver 48 heterozigotos, ela estará em equilíbrio de

Hardy-Weinberg.

3. Se houver 30 heterozigotos, é possível que a seleção

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 948

natural seja a causa do aumento do número de

heterozigotos.

4. A endogamia pode ser a causa do desvio em relação ao

equilíbrio de Hardy-Weinberg, se houver 76 animais

castanhos.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

De acordo com a Teoria de Hardy-Weimberg, em uma

população em equilíbrio genético as freqüências gênicas e

genotípicas permanecem constantes ao longo das gerações.

Para tanto, é necessário que

a) a população seria infinitamente grande, os cruzamentos

ocorram ao acaso e esteja isenta de fatores evolutivos, tais

como mutação, seleção natural e migrações.

b) o tamanho da população seja reduzido, os cruzamentos

ocorram ao acaso e esteja sujeita a fatores evolutivos, tais

como mutação, seleção natural e migrações.

c) a população seria infinitamente grande, os cruzamentos

ocorram de modo preferencial e esteja isenta de fatores

evolutivos, tais como mutação, seleção natural e migrações.

d) a população seja de tamanho reduzido, os cruzamentos

ocorram de modo preferencial e esteja sujeita a fatores

evolutivos, tais como mutação, seleção natural e migrações.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 949

Numa população a freqüência do gene dominante W é 0,7.

A probabilidade de um indivíduo desta população ser

heterozigoto Ww é igual a:

a) 9/100.

b) 49/100.

c) 3/10.

d) 42/100.

e) 1/2.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 950

No estudo da genética de populações, utiliza-se a fórmula

p£ + 2pq + q£ = 1, na qual p indica a freqüência do alelo

dominante e q indica a freqüência do alelo recessivo. Em

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 951

214

Page 215: Exercicios de Genética

uma população em equilíbrio de Hardy-Weinberg espera-se

que

a) o genótipo homozigoto dominante tenha freqüência

p£=0,25, o genótipo heterozigoto tenha freqüência 2pq=0,5

e o genótipo homozigoto recessivo tenha freqüência

q£=0,25.

b) haja manutenção do tamanho da população ao longo das

gerações.

c) os alelos que expressam fenótipos mais adaptativos

sejam favorecidos por seleção natural.

d) a somatória da freqüência dos diferentes alelos, ou dos

diferentes genótipos, seja igual a 1.

e) ocorra manutenção das mesmas freqüências genotípicas

ao longo das gerações.

Sabendo-se que a freqüência de um gene recessivo a, numa

população, é 0,1, as freqüências genotípicas esperadas para

essa população, se estiver em equilíbrio, serão:

a) AA - 0,9; Aa - 0,09; aa - 0,01

b) AA - 0,81; Aa - 0,18; aa - 0,01

c) AA - 0,81; Aa - 0,09; aa - 0,1

d) AA - 0,72; Aa - 0,18; aa - 0,1

e) AA - 0,25; Aa - 0,50; aa - 0,25

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 952

Os grupos sanguíneos de uma população foram estudados

no que se refere ao sistema MN dos seus indivíduos.

Verificou-se que existiam, numa porcentagem de 9%,

portadores de sangue do tipo N. Assim, a freqüência dos

indivíduos do grupo MN dessa população é de:

a) 79%.

b) 61%.

c) 50%.

d) 49%.

e) 42%.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 953

Cientistas conseguiram inserir um grande trecho de ADN

estranho ao ADN de cobaias como mostra o desenho a

seguir:

O resultado esperado para este trabalho é que as células que

receberam o implante:

a) morram pela presença de ácido nucléico estranho à

composição do núcleo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 954

b) morram por ficarem prejudicadas na realização da

síntese protéica.

c) reproduzam-se, produzindo células defeituosas incapazes

de sobreviver.

d) reproduzam-se, transferindo as características

implantadas para as células-filhas.

e) cresçam, produzindo anticorpos contra as proteínas

estranhas que serão fabricadas.

1.5.8.1

João ficou intrigado com a grande quantidade de notícias

envolvendo DNA: clonagem da ovelha Dolly, terapia

gênica, testes de paternidade, engenharia genética, etc. Para

conseguir entender as notícias, estudou a estrutura da

molécula de DNA e seu funcionamento e analisou os dados

do quadro a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 955

1.5.8.1

215

Page 216: Exercicios de Genética

nalisando-se o DNA de um animal, detectou-se que 40% de

suas bases nitrogenadas eram constituídas por Adenina.

Relacionando esse valor com o emparelhamento específico

das bases, os valores encontrados para as outras bases

nitrogenadas foram:

a) T = 40%; C = 20%; G = 40%

b) T = 10%; C = 10%; G = 40%

c) T = 10%; C = 40%; G = 10%

d) T = 40%; C = 10%; G = 10%

e) T = 40%; C = 60%; G = 60%

João ficou intrigado com a grande quantidade de notícias

envolvendo DNA: clonagem da ovelha Dolly, terapia

gênica, testes de paternidade, engenharia genética, etc. Para

conseguir entender as notícias, estudou a estrutura da

molécula de DNA e seu funcionamento e analisou os dados

do quadro a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 956

1.5.8.1

m I está representado o trecho de uma molécula de DNA.

Observando o quadro, pode-se concluir que:

a) a molécula de DNA é formada por 2 cadeias

caracterizadas por seqüências de bases nitrogenadas.

b) na molécula de DNA, podem existir diferentes tipos de

complementação de bases nitrogenadas.

c) a quantidade de A presente em uma das cadeias é

exatamente igual à quantidade de A da cadeia

complementar.

d) na molécula de DNA, podem existir 5 diferentes tipos de

bases nitrogenadas.

e) no processo de mitose, cada molécula de DNA dá origem

a 4 moléculas de DNA exatamente iguais.

A identificação da estrutura do DNA foi fundamental para

compreender seu papel na continuidade da vida. Na década

de 1950, um estudo pioneiro determinou a proporção das

bases nitrogenadas que compõem moléculas de DNA de

várias espécies.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 957

1.5.8.1

comparação das proporções permitiu concluir que ocorre

emparelhamento entre as bases nitrogenadas e que elas

formam

a) pares de mesmo tipo em todas as espécies, evidenciando

a universalidade da estrutura do DNA.

b) pares diferentes de acordo com a espécie considerada, o

que garante a diversidade da vida.

c) pares diferentes em diferentes células de uma espécie,

como resultado da diferenciação celular.

d) pares específicos apenas nos gametas, pois essas células

são responsáveis pela perpetuação das espécies.

e) pares específicos somente nas bactérias, pois esses

organismos são formados por uma única célula.

As técnicas utilizadas pela Engenharia Genética permitem

que se atue em uma substância presente em todas as

células, procariontes e eucariontes, sendo responsável pelo

controle do seu metabolismo. Essa substância se denomina

a) DNA, e é formada por cadeias polipeptídicas que

apresentam em sua composição os aminoácidos adenina,

uracila, citosina e guanina.

b) DNA, e é formada por cadeias polinucleotídicas que

apresentam em sua composição as bases nitrogenadas

adenina, citosina, guanina e timina.

c) RNA, e é formada por cadeias polinucleotídicas que

apresentam em sua composição as bases nitrogenadas

adenina, timina, citosina e guanina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 958

216

Page 217: Exercicios de Genética

d) polimerase, e é formada por aminoácidos que

apresentam em sua composição a desoxirribose.

e) transcriptase, e é formada por aminoácidos que

apresentam em sua composição a ribose.

Uma molécula de DNA apresenta uma dupla hélice de

cadeias polinucleotídicas. Nela identificamos 20% de

adenina.

Assinale a alternativa correta em relação à porcentagem de

guanina.

a) 20%

b) 30%

c) 40%

d) 50%

e) 60%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 959

Depois da descoberta da estrutura da molécula do Ácido

Desoxirribonucléico (DNA ou ADN), novos métodos de

diagnóstico foram desenvolvidos e utilizados para inúmeros

fins (identificação de microrganismos patogênicos, testes

de paternidade, mapa genético, medicina forense, entre

outros).

Assinale a afirmação correta.

a) A molécula de DNA é constituída por uma fita única e

por vários nucleotídeos que têm a transcrição como

principal função.

b) A molécula de DNA nas bactérias se encontra na

carioteca da célula.

c) A molécula de DNA não é capaz de produzir a molécula

de RNA.

d) A molécula de DNA tem função de duplicação e é

constituída por uma fita dupla, sendo que cada filamento é

composto por vários nucleotídeos.

e) A molécula de DNA, nos organismos eucariontes, não se

encontra no núcleo da célula.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 960

A tabela mostra a composição das bases nitrogenadas

púricas, adenina e guanina, nos DNAs do homem e do boi.

Adenina Guanina

Homem 30,4% ?

Boi ? 21,0%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 961

As porcentagens que estão faltando para o homem e para o

boi são, respectivamente:

a) 19,6 e 29,0

b) 21,0 e 30,4

c) 29,0 e 30,4

d) 19,6 e 21,0

e) 30,4 e 21,0

Bactérias foram cultivadas em um meio nutritivo contendo

timina radioativa, por centenas de gerações. Dessa cultura,

foram isoladas 100 bactérias e transferidas para um meio

sem substâncias radioativas. Essas bactérias sofreram três

divisões no novo meio, produzindo 800 bactérias. A análise

dos ácidos nucléicos mostrou que dessas 800 bactérias

a) 100 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA.

b) 200 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA.

c) 400 apresentavam o DNA marcado, mas não o RNA.

d) 200 apresentavam o DNA e o RNA marcados.

e) todas apresentavam o DNA e o RNA marcados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 962

Em um organismo, células musculares e células nervosas

diferem principalmente por:

a) possuírem genes diferentes.

b) possuírem ribossomos diferentes.

c) possuírem cromossomos diferentes.

d) expressarem genes diferentes.

e) utilizarem código genético diferente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 963

Um pesquisador que pretende estudar comparativamente a

síntese de DNA e RNA em uma célula deve usar

nucleotídios radiativos contendo

a) timina e uracila.

b) guanina e timina.

c) citosina e guanina.

d) adenina e timina.

e) citosina e uracila.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 964

217

Page 218: Exercicios de Genética

Importante informação que permitiu o estabelecimento de

um modelo para a molécula de DNA foi a verificação de

que o número de adenina-nucleotídeos era sempre igual ao

de timina-nucleotídeos, o mesmo ocorrendo com a guanina

e citosina-nucleotídeos. O fato nos permite afirmar que os

nucleotídeos

a) ocorrem em igual quantidade.

b) ocorrem aos pares na molécula de DNA.

c) púricos pareiam com outros púricos.

d) pirimídicos pareiam com outros pirimídicos.

e) ligam-se como se fossem o corrimão de uma escada.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 965

Na figura a seguir que representa o modelo da molécula de

DNA os números 1, 2 e 3 indicam, respectivamente

a) desoxirribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.

b) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.

c) ribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.

d) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.

e) ácido fosfórico, base nitrogenada e desoxirribose.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 966

1.5.8.1

Numa molécula de DNA, a quantidade de

a) adenina é igual a de citosina.

b) citosina é igual a de timina.

c) guanina é igual a de citosina.

d) citosina é igual a de adenina.

e) adenina é igual a de uracila.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 967

Comparando as estruturas dos ácidos nucléicos

desoxirribonucléico (DNA) e ribonucléico (RNA) pode-se

afirmar que

a) timina é uma base nitrogenada exclusiva do RNA.

b) uracila é uma base nitrogenada exclusiva do DNA.

c) ribose é um açúcar que entra na composição química do

RNA.

d) ácido fosfórico só entra na composição química do

DNA.

e) timina pareia com adenina no RNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 968

Moléculas de DNA constituídas por duplo filamento

helicoidal mantêm as cadeias unidas entre si por

a) ligações covalentes.

b) ligações iônicas.

c) pontes de hidrogênio.

d) pontes de nitrogênio.

e) ligação metálica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 969

Sobre o DNA, é INCORRETO afirmar que

a) possui a base nitrogenada uracila.

b) origina o RNA mensageiro

c) reproduz-se de modo semiconservativo.

d) é integrante dos genes e dos cromossomos.

e) é formado de dupla cadeia com formato helicoidal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 970

Sobre o DNA, é CORRETO afirmar que

a) possui a base nitrogenada uracila.

b) não origina o RNA mensageiro

c) não é capaz de replicar-se.

d) é integrante do nucléolo e dos ribossomos.

e) é formado de dupla cadeia com formato helicoidal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 971

O DNA e o RNA quanto à sua estrutura química, são

classificados como

a) polipeptídeos.

b) nucleoproteínas.

c) polissacarídeos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 972

218

Page 219: Exercicios de Genética

d) fosfatídeos.

e) polinucleotídeos.

Qual das seguintes bases nitrogenadas NÃO entra na

composição química do DNA?

a) Timina.

b) Citosina.

c) Adenina.

d) Uracila.

e) Guanina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 973

Qual das seguintes moléculas NÃO entra na composição

química do DNA?

a) Ribose.

b) Desoxirribose.

c) Ácido fosfórico.

d) Adenina.

e) Guanina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 974

Se um segmento de DNA possui a seqüência de bases

nitrogenadas

TTA CCG ATT ATG,

pode-se afirmar que a cadeia complementar a esse

segmento terá a seqüência

a) AAT GGC TAA TAC.

b) UUT GGC TUU UAC.

c) TTA CCG ATT ATG.

d) AAT GGC TAA UAC.

e) AAU GGC UAA UAC.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 975

Observa-se a presença de DNA nos seguintes organóides

citoplasmáticos

a) mitocôndria e ribossomo.

b) ribossomo e cromossomo.

c) nucléolo e cloroplasto.

d) lisossomo e ribossomo.

e) mitocôndria e cloroplasto.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 976

Na molécula de DNA, a quantidade de

a) adenina é igual a de citosina.

b) citosina é igual a de timina.

c) guanina é igual a de adenina.

d) citosina é igual a de adenina.

e) adenina é igual a de timina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 977

Comparando as estruturas dos ácidos desoxirribonucléico

(DNA) e ribonucléico (RNA) NÃO se pode afirmar que

a) timina é uma base nitrogenada exclusiva do DNA.

b) uracila é uma base nitrogenada exclusiva do DNA.

c) ribose é um açúcar que entra na composição química do

RNA.

d) ácido fosfórico entra na composição química do DNA e

do RNA.

e) timina pareia com adenina no DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 978

Assinale a alternativa que relaciona corretamente o nome

das moléculas representadas pelos números 1, 2 e 3,

respectivamente, sabendo-se que a figura adiante representa

a unidade estrutural do ácido desoxirribonucléico (DNA).

a) base nitrogenada, ribose e ácido fosfórico.

b) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.

c) desoxirribose, base nitrogenada e ácido fosfórico.

d) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.

e) base nitrogenada, desoxirribose e ácido fosfórico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 979

1.5.8.1

219

Page 220: Exercicios de Genética

O modelo molecular dos ácidos nucléicos (DNA e RNA)

foi proposto por J. Watson e F. Crick em 1953. Segundo

esse modelo esses ácidos são

a) micromoléculas.

b) polipeptídeos.

c) polinucleotídeos.

d) enzimas.

e) lipídios.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 980

É característica do DNA:

a) açúcar com quatro átomos de carbono.

b) presença das bases nitrogenadas uracila, guanina,

citosina e adenina.

c) ausência de ácido fosfórico.

d) ser um polipeptídeo.

e) ocorre nos cromossomos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 981

Uma molécula de DNA contém 15% de Guanina. Assinale

a alternativa que relaciona corretamente as outras bases

nitrogenadas e suas respectivas proporções:

a) Citosina = 15%, Adenina = 15% e Timina = 15%

b) Citosina = 35%, Adenina = 15% e Timina = 15%

c) Citosina = 15%, Adenina = 35% e Timina = 15%

d) Citosina = 15%, Adenina = 35% e Timina = 35%

e) Citosina = 15%, Adenina = 15% e Timina = 35%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 982

Uma molécula de DNA contém 16% de Citosina. Assinale

a alternativa que relaciona corretamente as outras bases

nitrogenadas e suas respectivas proporções?

a) Guanina = 16%, Timina = 16% e Adenina = 16%

b) Guanina = 16%, Timina = 34% e Adenina = 34%

c) Guanina = 34%, Timina = 16% e Adenina = 16%

d) Guanina = 34%, Timina = 34% e Adenina = 16%

e) Guanina = 34%, Timina = 34% e Adenina = 16%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 983

Numa molécula de DNA formada por uma dupla-hélice a

quantidade de

a) adenina é igual a de citosina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 984

b) citosina é igual a de timina.

c) adenina é igual a de uracila.

d) citosina é igual a de adenina.

e) guanina é igual a de citosina.

Assinale a alternativa que relaciona as estruturas celulares

em se observa a presença de DNA:

a) membrana plasmática, centríolos e lisossomos.

b) centríolos, cromossomos e complexo de Golgi.

c) ribossomos, cromossomos e lisossomos.

d) cloroplastos, mitocôndrias e cromossomos.

e) lisossomos, complexo de Golgi e ribossomos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 985

Sabemos que os genes são constituídos de DNA e estão

localizados nas seguintes estruturas celulares:

a) lisossomos, complexo de Golgi e cromossomos.

b) cloroplastos, cromossomos e mitocôndrias.

c) retículo endoplasmático, ribossomos e centríolos.

d) membrana plasmática, ribossomos e cromossomos.

e) vacúolos, centríolos e cromossomos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 986

As evidências de que o DNA é a substância hereditária que

determina as características dos seres vivos foram

primeiramente observadas em

a) vírus.

b) protozoários.

c) ácaros.

d) liquens.

e) bactérias.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 987

Num dado organismo, o conteúdo de guanina no seu DNA

é 30%. Assinale a alternativa que contém a porcentagem

correta de cada uma das demais bases nitrogenadas.

a) Adenina = 20%, Citosina = 20% e Timina = 30%

b) Adenina = 20%, Citosina = 30% e Timina = 20%

c) Adenina = 30%, Citosina = 30% e Timina = 30%

d) Adenina = 30%, Citosina = 40% e Timina = 40%

e) Adenina = 40%, Citosina = 30% e Timina = 40%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 988

220

Page 221: Exercicios de Genética

O esquema a seguir mostra um tipo de ciclo reprodutivo

dos bacteriófagos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 989

1.5.8.1

e acordo com o esquema, verifica-se que

a) ocorre lise da bactéria no fim do ciclo.

b) o DNA viral se incorpora ao cromossomo bacteriano.

c) o DNA viral é destruído pela bactéria.

d) as bactérias perdem a capacidade de se dividir.

e) há grande multiplicação do DNA viral no interior da

bactéria.

Considere as características do DNA abaixo discriminadas.

I. É constituído por uma única cadeia de nucleotídeos.

II. Seu açúcar é a desoxirribose.

III. Uma de suas bases nitrogenadas é a timina.

IV. Possui capacidade de autoduplicação.

São corretas

a) II e III, somente.

b) II e IV, somente.

c) I, III e IV, somente.

d) II, III e IV, somente.

e) I, II, III e IV.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 990

Os itens abaixo se referem aos ácidos nucléicos:

Estrutura

I. Cadeia simples

II. Dupla hélice

Composição

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 991

1. Com Timina

2. Com Uracila

Função

a. Transcrição

b. Síntese protéica

São características do ácido desoxirribonucléico (DNA):

a) II - 1 - b

b) I - 1 - a

c) II - 1 - a

d) II - 2 - a

e) I - 2 - b

Supondo que ocorra um evento genético raro em que dois

cromossomos não-homólogos, de uma mesma célula,

quebram-se e voltam a se soldar, porém com os segmentos

trocados, estaríamos verificando a ocorrência de

a) crossing-over.

b) duplicação.

c) translocação.

d) inversão.

e) deleção.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 992

Duas mulheres disputam a maternidade de uma menina. Foi

realizada a análise de um mesmo trecho do DNA, obtido de

um dos cromossomos X de cada mulher e da menina. As

seqüências de bases do referido trecho gênico estão

esquematizadas adiante:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 993

1.5.8.1

221

Page 222: Exercicios de Genética

Os dados obtidos

a) são suficientes para excluir a possibilidade de qualquer

uma das mulheres ser a mãe da menina.

b) são suficientes para excluir a possibilidade de uma das

mulheres ser a mãe da menina.

c) não são suficientes, pois o cromossomo X da menina

analisado pode ser o de origem paterna.

d) não são suficientes, pois a menina recebe seus dois

cromossomos X da mãe e apenas um deles foi analisado.

e) não podem ser considerados, pois uma menina não

recebe cromossomo X de sua mãe.

Com relação à composição química, as moléculas de DNA

e RNA diferem entre si quanto ao tipo de

a) açúcar, apenas.

b) base nitrogenada, apenas.

c) base nitrogenada e de açúcar, apenas.

d) base nitrogenada e de fosfato, apenas.

e) base nitrogenada, de açúcar e de fosfato.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 994

Em um segmento de cadeia ativa de DNA há 20 adeninas e

15 guaninas; no segmento correspondente da cadeia

complementar há 10 adeninas e 30 guaninas. Com base

nesses dados, conclui-se que nos segmentos de RNA

originários desse DNA haverá

a) 30 citosinas.

b) 20 timinas.

c) 15 guaninas.

d) 10 uracilas.

e) 10 adeninas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 995

Considere que um cientista esteja, em um laboratório,

tentando reproduzir "in vitro" a síntese de moléculas de

DNA. Com base nos conhecimentos sobre o tema, assinale

a alternativa que indica, corretamente, as moléculas

imprescindíveis que ele deve utilizar para que possa atingir

o seu objetivo.

a) Quatro diferentes tipos de nucleotídeos, contendo as

bases nitrogenadas adenina, timina, citosina e guanina; a

enzima DNA polimerase e DNA.

b) Os nucleotídeos contendo as bases nitrogenadas timina,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 996

guanina, adenina e citosina; a enzima RNA polimerase;

RNA mensageiro e DNA.

c) As enzimas RNA e DNA polimerase; os três tipos de

RNA (mensageiro, transportador e ribossômico) e DNA.

d) A enzima DNA polimerase; os vinte tipos diferentes de

aminoácidos, DNA e RNA.

e) As enzimas RNA e DNA polimerase; vinte tipos

diferentes de aminoácidos; DNA e RNA.

TESTES GENÉTICOS: A Ciência se antecipa à doença

Com o avanço no mapeamento de 100 mil genes dos 23

pares de cromossomos do núcleo da célula (projeto

Genoma, iniciado em 1990, nos EUA), já é possível

detectar por meio de exames de DNA (ácido

desoxirribonucleico) a probabilidade de uma pessoa

desenvolver doenças (...).

(O GLOBO, 10/08/97)

Sabe-se que o citado mapeamento é feito a partir do

conhecimento da seqüência de bases do DNA.

O esquema abaixo que representa o pareamento típicos de

bases encontradas na molécula de DNA, é:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 997

1.5.8.1

Tendo em vista a estrutura e a função dos ácidos nucléicos,

é correto afirmar que:

a) todas as trincas da molécula do mRNA especificam

algum aminoácido.

b) as moléculas do ácido ribonucléico (RNA) são hélices

duplas de polirribonucleotídeos.

c) em todos os organismos, só existe um gene para cada

molécula de DNA.

d) as estruturas espaciais e moleculares do DNA e RNA são

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 998

222

Page 223: Exercicios de Genética

diferentes.

e) as duas metades da hélice dupla do DNA têm seqüências

iguais de bases nitrogenadas.

Leia o texto a seguir.

O mamífero-símbolo da Idade do Gelo provavelmente tinha

dois tipos de pelagem: castanho-escuro e loiro. A inferência

vem diretamente do DNA do mamute-lanoso ('Mammuthus

primigenius'), de exemplares mortos há 43 mil anos na

Sibéria. É uma das primeiras vezes em que os genes de um

bicho extinto dão pistas sobre características suas em vida.

Mamutes podem ter tido pêlo "loiro", sugere análise de

DNA. "Folha de São Paulo", 07/07/2006.

Em relação às características genéticas deste mamífero, é

possível afirmar corretamente que:

a) seus genes estavam dispostos em cromossomos

circulares.

b) seu DNA era composto por bases nitrogenadas, ribose e

fosfato.

c) seus genes estavam organizados nos plasmídeos.

d) suas moléculas de DNA apresentavam estrutura

helicoidal.

e) seus genes para o tipo de pelagem localizavam-se no

DNA mitocondrial.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 999

Sabe-se que o homem possui em torno de 80.000 genes,

que, entre outras funções, codificam proteínas.

Considerando-se essa informação e conhecimento sobre o

assunto, é CORRETO afirmar que

a) o genótipo das células do tecido nervoso é diferente do

genótipo das células do tecido epitelial.

b) o número total de genes, após a diferenciação e a

especialização das células, reduz-se.

c) os genes cuja atividade não é necessária ao

funcionamento de uma célula perdem a capacidade de

duplicação.

d) os genes responsáveis pelo sistema sangüíneo ABO

estão presentes nas células epiteliais, mas são incapazes de

se expressar.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1000

Células provenientes de um indivíduo foram examinadas ao

microscópio e revelaram diferenças estruturais, que podem

ser observadas nestas representações esquemáticas:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1001

1.5.8.1

odas as alternativas apresentam diferenças entre essas

células, EXCETO

a) Forma ou localização dos seus núcleos.

b) Funções que realizam.

c) Genes que possuem.

d) Tecidos a que pertencem.

Um laboratório recebeu três amostras de DNA para

investigar se pertenciam a espécies diferentes.

A quantidade e a relação entre as bases das amostras estão

apresentadas nesta tabela:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1002

1.5.8.1

223

Page 224: Exercicios de Genética

om base nas informações dessa tabela e em outros

conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar

que

a) as três amostras são provenientes de diferentes espécies.

b) a amostra 3 possui o mais alto conteúdo de pares de

bases A e T.

c) a amostra 2 apresenta DNA de fita simples.

d) as amostras 1 e 3 apresentam alta homologia entre seus

DNAs.

A composição das bases púricas adenina e guanina do DNA

do homem e do cão são as seguintes:

Homem:

Adenina = 30,4 %

Guanina = ?

Cão:

Adenina = ?

Guanina = 21,0 %

As percentagens que estão faltando para o homem e cão

são, respectivamente:

a) 19,6 e 29,0;

b) 21,0 e 30,4;

c) 29,0 e 30,4;

d) 19,6 e21,0;

e) 30,4 e 21,0.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1003

Meselson e Stahl, em 1957, cultivaram, inicialmente,

'Escherichia coli' (geração F0) na presença de N¢¦ (isótopo

pesado). Posteriormente, cresceram diversas gerações das

bactérias em N¢¥ (isótopo leve) e extraíram o DNA das

sucessivas gerações (gerações F0; F1 - F2 e F3), mediante

precipitação baseada em suas diferentes densidades,

conforme esquematizado abaixo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1004

1.5.8.1

A partir desse experimento pode-se afirmar que:

( ) todas as moléculas da geração F1 terão a densidade

intermediária entre a pesada e a leve.

( ) metade das moléculas da geração F2 terão a densidade

leve e apenas 12,5% terão a densidade intermediária em F3.

( ) eles concluíram, como foi antecipado por Watson e

Crick, que as fitas de DNA serviam de modelo para sua

própria replicação.

( ) a tendência da fita de DNA pesada é desaparecer

no decorrer das gerações.

( ) A composição do meio de cultura não exerceu

influência no experimento uma vez que a bactéria cresceu

em todos os meios.

Considerando que na figura a seguir tem-se uma

representação plana de um segmento da molécula de DNA,

analise as proposições a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1005

1.5.8.1

224

Page 225: Exercicios de Genética

) Um nucleotídeo é formado por um grupo fosfato (I), uma

molécula do açúcar desoxirribose (II) e uma molécula de

base nitrogenada.

2) Um nucleotídeo com Timina (T) em uma cadeia pareia

com um nucleotídeo com Adenina (A) em outra cadeia.

3) Um nucleotídeo com Guanina (G) em uma cadeia pareia

com um nucleotídeo com Citosina (C) em outra cadeia.

4) Pontes de hidrogênio se estabelecem entre as bases

nitrogenadas T e A e entre as bases nitrogenadas C e G.

Está(ão) correta(s).

a) 1 apenas

b) 2 e 3 apenas

c) 1, 2 e 3 apenas

d) 2, 3 e 4 apenas

e) 1, 2, 3 e 4

Na figura a seguir é ilustrado um processo muito

importante para a vida. Analise-o e assinale a alternativa

que indica corretamente qual é este processo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1006

1.5.8.1

a) Produção de proteína

b) Transcrição do RNA

c) Produção de RNAribossômico

d) Helicoidização do DNA

e) Replicação do DNA

Um tema que vem despertando grande polêmica no Brasil

atualmente é a liberação, para cultivo, de plantas

transgênicas. A obtenção dessas plantas se deve à

biotecnologia.

"A biotecnologia de genética molecular foi inicialmente

aplicada a micróbios, mas hoje as mesmas técnicas estão

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1007

sendo aplicadas a plantas e animais, resultando em tipos

criados que nunca poderiam ter sido produzidos com a

genética clássica. (...) Com a capacidade de mover genes de

um organismo para outro, os cientistas produziram plantas

que brilham porque expressam os genes de

bioluminescência dos vaga-lumes; plantas que adquirem

resistência ao frio por expressar genes anticongelantes de

peixes, e camundongos gigante que expressam os genes do

hormônio de crescimento de ratos."

(Griffiths, A.J.F. et al. "Introdução à Genética". 6 ed.

Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 1998)

O texto acima se refere a organismos transgênicos, que são

aqueles em cujo genoma foi introduzido um gene de uma

outra espécie ou mesmo um gene produzido em laboratório.

Assinale a alternativa que define o que é um gene.

a) Um gene é um cromossomo da célula vegetal ou animal.

b) Um gene é um segmento do DNA que contém a

informação necessária para a produção de uma determinada

proteína.

c) Um gene é uma proteína que tem função específica em

uma determinada rota metabólica.

d) Um gene é uma molécula de RNA que atua diretamente

na síntese protéica.

e) Um gene é uma cadeia de aminoácidos que codifica o

código genético.

Gerações sucessivas de bactérias da espécie 'Escherichia

coli' foram cultivadas num meio cuja única fonte de

nitrogênio era o isótopo ¢¦N, o qual se incorporou nas

moléculas de DNA. Posteriormente, essas bactérias foram

transferidas para um novo meio, onde existia o ¢¥N como

única forma de nitrogênio.

Em relação ao experimento, pode-se prever que, nesse novo

meio,

a) ao final da 1� geração, serão formadas moléculas de

DNA apenas com ¢¦N e moléculas apenas com ¢¥N.

b) ao término da 1� geração, todas as moléculas de DNA

apresentarão apenas ¢¥N incorporado.

c) ao término da 2� geração, cerca de 1/4 do DNA será

híbrido, sendo o restante não-híbrido.

d) ao final da 2� geração, cada molécula híbrida de DNA

formará duas moléculas, sendo uma híbrida e outra não.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1008

225

Page 226: Exercicios de Genética

Meselson e Stahl, em 1957, fizeram um experimento sobre

a replicação do DNA. Nesse experimento, a bactéria

'Escherichia coli' foi cultivada, por muitas gerações, em

meio contendo um isótopo pesado de nitrogênio, ¢¦N, até

todo o seu DNA estar marcado com esse isótopo. Depois

disso, as bactérias foram transferidas para um meio

contendo nitrogênio leve, ¢¥N. As moléculas de DNA das

bactérias foram então isoladas e analisadas com relação ao

seu conteúdo de ¢¦N e de ¢¥N, sendo observado o seguinte:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1009

1.5.8.1

Com relação a esses dados, podemos concluir que

a) a replicação do DNA é semiconservativa.

b) a replicação do DNA é conservativa.

c) a replicação do DNA é randômica.

d) não ocorreu replicação do DNA mas, sim, uma mutação.

e) não ocorreu replicação do DNA mas, sim, transcrição.

Leia o texto abaixo.

A entrada na era da genômica possibilitou ao

norte-americano Eugene V. Koonin investigar qual seria o

número mínimo de genes capazes de sustentar o

funcionamento de uma célula. Para isso, ele comparou 21

genomas completos de representantes das três linhagens

primárias da vida: as eubactérias, as arqueobactérias e os

eucariontes. O resultado da pesquisa mostrou que o número

de genes deve situar-se em torno de 150. Esse enfoque é

interessante, pois permite imaginar os primeiros sistemas

genéticos surgidos por ocasião da origem da vida.

Adaptado de SALZANO, F.M. "Ciência Hoje", v. 29, n.

173, jul. 2001.

Considere as seguintes afirmações.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1010

I - No código genético, a cada códon deve corresponder

mais de um aminoácido.

II - Os genes compartilhados pelos genomas dos diferentes

grupos devem ser essenciais.

III - Os genes envolvidos na replicação, transcrição e

tradução do material genético devem fazer parte do

conjunto mínimo de genes.

Quais delas poderiam ter embasado o raciocínio de

Koonin?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

Numere a 2� coluna de acordo com a 1�

COLUNA 1

1- DNA

2- RNA

COLUNA 2

( ) dupla hélice

( ) ribose

( ) fita única ou simples

( ) desoxirribose

( ) bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina, timina.

( ) bases nitrogenadas: adenina, guanina, citosina, uracila

A seqüência correta é

a) 1 - 2 - 1 - 2 - 2 - 1.

b) 2 - 1 - 1 - 2 - 2 - 2.

c) 1 - 2 - 2 - 1 - 1 - 2.

d) 2 - 1 - 2 - 1 - 1 - 2.

e) 1 - 1 - 2 - 2 - 2 - 1.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1011

Desde que Watson e Crick propuseram um modelo para a

estrutura do DNA, em 1953, tem-se constatado um

progresso fantasticamente acelerado da Biologia Molecular,

do que é exemplo a recente clonagem de uma ovelha.

Julgue os itens a seguir, acerca do referido ácido nucléico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1012

226

Page 227: Exercicios de Genética

(1) Apesar de ser o sexto elemento mais abundante no

universo e o mais versátil de todos, o carbono não faz parte

da estrutura do DNA.

(2) A coloração de cromossomos com vários matizes é uma

técnica atual que se baseia no uso de vários corantes para os

diferentes lipídios que constituem os cromossomos.

(3) No processo de recombinação entre cromátides, ocorre

a troca de, no mínimo, um segmento de DNA que

corresponde a um gene funcional.

(4) As mutações gênicas implicam necessariamente a

modificação do fenótipo do indivíduo.

(5) Nos processos de fecundação natural, a mãe transmite

maior quantidade de DNA para o filho do que o pai.

A partir dos anos 1900, uma série de observações e

experimentos indicaram uma correlação entre o

comportamento dos cromossomos na célula em divisão e as

leis mendelianas.

Analise cada uma das afirmações seguintes.

I. Na meiose I, a segregação dos homólogos de um par

cromossômico corresponde, em efeito, à 1� lei de Mendel.

II. Na meiose I, a segregação dos homólogos dos diferentes

pares cromossômicos correspondem, em efeito, à 2� lei de

Mendel.

III. Na meiose I, a segregação de cromossomos homólogos

que apresentam os mesmos alelos resulta nas proporções da

geração F2 dos experimentos de Mendel.

IV. Na meiose II, a segregação das cromátides dos

diferentes pares cromossômicos corresponde, em efeito, à

2� lei de Mendel.

V. Genes localizados em regiões próximas de um mesmo

cromossomo implicam em distorções das proporções

mendelianas.

São afirmações corretas:

a) I, II, III, IV e V.

b) I, II, III e V, apenas.

c) I, II, IV e V, apenas.

d) I, II e IV, apenas.

e) II e V, apenas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1013

No artigo "Retrato molecular do Brasil" ("Ciência Hoje",

2001), Sérgio Penna, pesquisador da Universidade Federal

de Minas Gerais, revelou que a contribuição dos europeus

na composição genética do povo brasileiro fez-se

basicamente por meio de indivíduos do sexo masculino,

enquanto a contribuição genética de povos indígenas e

africanos deu-se por meio das mulheres. Tais conclusões

são possíveis com base em estudos moleculares,

respectivamente, do DNA do cromossomo

a) X e de autossomos.

b) Y e de autossomos.

c) Y e do cromossomo X.

d) Y e mitocondrial.

e) X e mitocondrial.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1014

Não é característica do DNA:

a) o açúcar com cinco átomos de carbono.

b) a presença das bases nitrogenadas uracila, guanina,

citosina e adenina.

c) a presença de ácido fosfórico.

d) é polinucleotídeo.

e) ocorre nos cromossomos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1015

O estudo do mecanismo da síntese de proteínas no interior

das células confirma que:

a) a transcrição gênica caracteriza-se pela autoduplicação

do DNA

b) três tipos de RNA participam do processo

c) os anticódons localizam-se no RNA-m

d) os códons são trincas de bases nitrogenadas do RNA-t

e) não há evidências que permitam aceitar que o código

genético seja considerado degenerado

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1016

Uma molécula de RNA mensageiro apresenta a seguinte

seqüência de bases nitrogenadas:

UUU GUG CCC AAC

Assinale a alternativa que contém a seqüência de bases do

segmento da molécula de DNA que deu origem a esse

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1017

227

Page 228: Exercicios de Genética

RNA.

a) AAA CAC GGG TTG

b) TTT CAC GGG UUG

c) AAA CTC GGG TTG

d) TTT GAG GGG TTG

e) AAA CAC CCC UUG

Na figura a seguir que representa o modelo da molécula de

RNA os números 1, 2 e 3 indicam, respectivamente

a) desoxirribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.

b) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.

c) ribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.

d) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.

e) ácido fosfórico, base nitrogenada e desoxirribose.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1018

1.5.8.2

Sobre o RNA, é INCORRETO afirmar que

a) possui a base nitrogenada uracila.

b) participa da estrutura dos ribossomos.

c) reproduz-se de modo semiconservativo.

d) é traduzido em proteínas nos ribossomos.

e) é formado de simples cadeia com formato helicoidal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1019

Qual das seguintes bases nitrogenadas NÃO entra na

composição química do RNA?

a) Timina.

b) Citosina.

c) Adenina.

d) Uracila.

e) Guanina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1020

Qual das seguintes moléculas NÃO entra na composição

química do RNA?

a) Ribose.

b) Desoxirribose.

c) Ácido fosfórico.

d) Adenina.

e) Guanina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1021

No modelo molecular do ácido ribonucléico (RNA)

representado adiante, os números 1, 2 e 3 indicam,

respectivamente:

a) desoxirribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.

b) ácido fosfórico, desoxirribose e base nitrogenada.

c) ribose, ácido fosfórico e base nitrogenada.

d) ácido fosfórico, ribose e base nitrogenada.

e) ácido fosfórico, base nitrogenada e desoxirribose.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1022

1.5.8.2

Uma molécula de RNA mensageiro apresenta a seguinte

seqüência de bases nitrogenadas:

UUU GUG CCC AAU.

Assinale a alternativa que contém a seqüência de bases do

segmento da molécula de DNA que deu origem a esse

RNA.

a) AAA CAC GGG TTA

b) TTT CAC GGG UUT

c) AAA CTC GGG TTT

d) TTT GAG GGG TTA

e) AAA CAC CCC UUA

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1023

228

Page 229: Exercicios de Genética

É característica do RNA:

a) açúcar com quatro átomos de carbono.

b) presença das bases nitrogenadas uracila, guanina,

citosina e adenina.

c) ausência de ácido fosfórico.

d) ser um polipeptídeo.

e) ocorrer nos lisossomos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1024

Os itens a seguir referem-se à estrutura, composição e

função dos ácidos nucléicos.

- Estrutura:

I. dupla hélice

II. cadeia simples

- Composição:

1. presença de uracila

2. presença de timina

- Função:

a. síntese de proteínas

b. transcrição gênica

São características do ácido ribonucléico

a) I - 1 - a

b) I - 2 - b

c) II - 1 - a

d) II - 1 - b

e) II - 2 - b

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1025

Nos últimos anos, a biologia molecular tem fornecido

ferramentas úteis para a produção de plantas e animais

transgênicos. As informações armazenadas nas moléculas

de DNA são traduzidas em proteínas por meio de moléculas

intermediárias denominadas:

a) Proteases.

b) Plasmídios.

c) rRNA.

d) tRNA.

e) mRNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1026

Um pesquisador, interessado em produzir em tubo de

ensaio uma proteína, nas mesmas condições em que essa

síntese ocorre nas células, utilizou ribossomos de células de

rato, RNA mensageiro de células de macaco, RNA

transportador de células de coelho e aminoácidos ativos de

células de sapo. A proteína produzida teria uma seqüência

de aminoácidos idêntica à do

a) rato.

b) sapo.

c) coelho.

d) macaco.

e) macaco e do rato.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1027

A tabela a seguir mostra alguns aminoácidos e as trincas de

bases no DNA que os identificam:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1028

1.5.8.3

e um RNA mensageiro apresenta a seqüência de bases

AUU AGA UGU GUU UUA, a seqüência de aminoácidos

no polipeptídeo correspondente será, de acordo com a

tabela anterior:

a) Cis - Val - Leu - Arg - Ile

b) Leu - Val - Cis - Arg - Ile

c) Arg - Ile - Val - Leu - Cis

d) Ile - Arg - Cis - Val - Leu

e) Val - Cis - Arg - Ile - Leu

Sobre o código genético são feitas as seguintes afirmações:

I - pode existir mais de um códon para determinar um

mesmo aminoácido;

II - em todos os seres vivos os códons que codificam um

respectivo aminoácido são os mesmos;

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1029

229

Page 230: Exercicios de Genética

III - a tradução da seqüência de bases do RNA para a

proteína é feita, a nível citoplasmático, nos ribossomos.

Está(ão) correta(s) afirmativa(s):

a) II apenas.

b) III apenas.

c) I e II apenas.

d) I, II e III.

e) I e III apenas.

A tabela a seguir relaciona trincas de bases do DNA aos

aminoácidos correspondentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1030

1.5.8.3

Assinale a alternativa que apresenta a possível seqüência

de códons para a formação do seguinte tetrapeptídeo:

GLU - GLI - FEN - LEU

a) GUU - GGU - UUU - CUC;

b) GAA - GGC - TTT - CTC;

c) CTT - CCG - AAA - AAC;

d) GAA - GGA - UUU - CUC;

e) GUU - GGC - UUU - UUG.

Um gene de bactéria com 600 pares de bases nitrogenadas

produzirá uma cadeia polipeptídica com número de

aminoácidos aproximadamente igual a

a) 200

b) 300

c) 600

d) 1200

e) 1800

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1031

Considere a seguinte tabela que indica seqüências de bases

do RNA mensageiro e os aminoácidos por elas codificados.

Com base na tabela fornecida e considerando um segmento

hipotético de DNA, cuja seqüência de bases é

AAGTTTGGT, qual seria a seqüência de aminoácidos

codificada?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1032

1.5.8.3

a) Aspargina, leucina, valina.

b) Aspargina, lisina, prolina.

c) Fenilalanina, lisina, prolina.

d) Fenilalanina, valina, lisina.

e) Valina, lisina, prolina.

O código genético é o conjunto de todas as trincas possíveis

de bases nitrogenadas (códons). A seqüência de códons do

RNA mensageiro determina a seqüência de aminoácidos da

proteína.

É correto afirmar que o código genético

a) varia entre os tecidos do corpo de um indivíduo.

b) é o mesmo em todas as células de um indivíduo, mas

varia de indivíduo para indivíduo.

c) é o mesmo nos indivíduos de uma mesma espécie, mas

varia de espécie para espécie.

d) permite distinguir procariotos de eucariotos.

e) é praticamente o mesmo em todas as formas de vida.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1033

Os códons UGC, UAU, GCC e AGC codificam,

respectivamente os aminoácidos cisteína, tirosina, alanina e

serina; o códon UAG é terminal, ou seja, indica a

interrupção da tradução. Um fragmento de DNA, que

codifica a seqüência serina - cisteína - tirosina - alanina,

sofreu a perda da 9� base nitrogenada. Assinale a

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1034

230

Page 231: Exercicios de Genética

alternativa que descreve o que acontecerá com a seqüência

de aminoácidos.

a) O aminoácido tirosina será substituído por outro

aminoácido.

b) O aminoácido tirosina não será traduzido, resultando

numa molécula com 3 aminoácidos.

c) A seqüência não será traduzida, pois essa molécula de

DNA alterada não é capaz de comandar esse processo.

d) A tradução será interrompida no 2Ž aminoácido.

e) A seqüência não sofrerá prejuízo, pois qualquer

modificação na fita de DNA é imediatamente corrigida.

Com relação ao código genético e à síntese de proteínas,

assinale a afirmativa FALSA.

a) Na molécula de DNA, encontramos sempre

desoxirribose e cinco tipos de bases: adenina, guanina,

citosina, timina e uracil.

b) Os ácidos nucléicos podem aparecer livres na célula ou

podem estar associados a proteínas, compondo os

cromossomos e ribossomos na forma de moléculas

complexas de nucleoproteínas.

c) Duas grandes etapas estão envolvidas na síntese das

proteínas: a transcrição, que compreende a passagem do

código genético do DNA para o RNA, e a tradução, que

compreende o trabalho do RNA de organização dos

aminoácidos na seqüência determinada pelo código

genético.

d) A mutação constitui uma alteração na seqüência de bases

nitrogenadas de um segmento de DNA e pode ser

provocada por radiações, por raios cósmicos, por raios-X,

ou mesmo por exposição aos raios ultravioleta do sol.

e) Todas as células do corpo têm a mesma coleção de

genes, mas, apesar disso, encontramos células com formas

e funções diferentes. Este processo chama-se diferenciação

celular.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1035

Em 1987, foi oficialmente fundado o Projeto Genoma, que

visa decifrar e mapear o código genético humano. Indique a

alternativa ERRADA relativa ao código genético e à síntese

de proteínas:

a) Os genes são formados por ácido desoxirribonucleico e

controlam a produção de proteínas da célula, determinando

as características de um ser vivo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1036

b) Todas as células do corpo têm a mesma coleção de

genes, mas, apesar disto, encontramos células com formas e

funções diferentes.

c) A mutação é uma alteração do código genético de um

organismo e pode ser provocada por radiações ou

substâncias químicas.

d) As mudanças na programação genética de um organismo

não alteram a produção de proteínas, nem as suas

características.

e) A Engenharia Genética, que é uma técnica de

manipulação dos genes, pode corrigir defeitos no código

genético de um organismo.

O esquema a seguir representa a seqüência de aminoácidos

de um trecho de uma proteína e os respectivos anticódons

dos RNA transportadores.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1037

1.5.8.3

ssinale a alternativa que contém a seqüência de códons do

RNA mensageiro que participou dessa tradução.

a) UUU CGT TTG UGC GUC

b) UUU CGA AAG UGC GUC

c) TTT CGT TTC TGC GTC

d) TTT CGA AAG TGC GTC

e) CCC TAC CCA CAT ACT

O quadro a seguir contém um segmento de DNA, os códons

e os anticódons correspondentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1038

231

Page 232: Exercicios de Genética

1.5.8.3

ara preenchê-lo corretamente, os algarismos I, II, III e IV

devem ser substituídos, respectivamente, por

a) GAC, TAA, AGT e CTG

b) GTC, AUU, UCA e GUC

c) GTC, ATT, TCA e GUC

d) CTG, ATT, TCA e CUG

e) CTG, AUU, UCA e CUG

Com relação ao código genético, foram feitas as seguintes

afirmações:

I. Cada trinca de bases nitrogenadas de uma cadeia do DNA

corresponde a um aminoácido.

II. O RNA ribossômico contém as informações para as

proteínas que devem ser sintetizadas.

III. O RNA mensageiro, de acordo com o anticódon que

possui, liga-se a um aminoácido específico.

IV. Diversos aminoácidos são codificados por mais de uma

trinca de nucleotídios.

São verdadeiras APENAS as afirmações

a) I e II

b) I e IV

c) II e III

d) II e IV

e) I, III e IV

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1039

Considere o seguinte segmento de uma cadeia de DNA e o

polipeptídio sintetizado a partir dele:

ATA - GCA - GTG - ACA - CCT

TIROSINA - ARGININA - HISTIDINA - CISTEÍNA -

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1040

GLICINA

Após a substituição de uma única base nitrogenada no

segmento de DNA, o polipeptídio sintetizado passou a

apresentar duas argininas.

A seqüência de trincas no RNA mensageiro que pode ter

codificado esse polipeptídio alterado é

a) CUC - TGC - TGC - CGC - GGU

b) TUT - CGT - CGT - TGT - GGU

c) CGT - CGT - CAC - TGT - GGA

d) UAU - CTU - CAC - CTU - TTA

e) UAU - CGU - CAC - CGU - GGA

Organismos são ditos transgênicos quando, por técnica de

engenharia genética, recebem e incorporam genes de outra

espécie, os quais podem ser transmitidos aos seus

descendentes. Exemplos desses organismos são as plantas

transgênicas, receptoras de um gene de outro organismo

(doador) que lhes confere resistência a certos herbicidas.

Para que ocorra a síntese da proteína codificada pelo gene

inserido no genoma da espécie receptora, diversas

condições devem ser observadas. Entretanto,

fundamentalmente, essa técnica é possível porque

a) cada organismo apresenta seu próprio código genético.

b) o código genético é comum a todos os seres vivos.

c) o código genético é degenerado.

d) a técnica permite trocar o código genético do organismo

doador do gene.

e) a técnica permite trocar o código genético do organismo

receptor do gene.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1041

Considere os seguintes códons do RNA mensageiro e os

aminoácidos por eles especificados:

ACA = treonina

GUU = valina

Assinale a alternativa da tabela a seguir que indica

corretamente os anticódons do RNAt e os códons do DNA

relacionados com esses aminoácidos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1042

232

Page 233: Exercicios de Genética

1.5.8.3

Uma molécula de RNAm, composta pelas bases adenina-A

e citosina-C, foi sintetizada experimentalmente.

Sua estrutura está representada no esquema abaixo:

C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A-C-A

Suponha que a síntese de um peptídeo possa ser iniciada a

partir de qualquer um dos extremos dessa estrutura de

RNAm, sem necessidade de código de iniciação ou de

terminação. Nestas condições, o número de diferentes tipos

de aminoácidos encontrados nos peptídeos formados será:

a) 4

b) 3

c) 2

d) 1

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1043

A mutação em um gene, por conseqüência da substituição

de uma única base na estrutura do DNA, pode acarretar

modificações importantes na atividade biológica da

proteína codificada por esse gene.

Considere que a estrutura normal de um RNA mensageiro

de um peptídio e sua estrutura alterada em virtude da troca

de uma única base no gene correspondente são:

5' AUGUGGUUUGCACACAAAUGAUAA 3' (normal)

5' AUGUGGUUUGAACACAAAUGAUAA 3' (alterada)

A tabela a seguir identifica alguns codons.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1044

1.5.8.3

bserve que:

- o codon da metionina é também o do início da tradução;

- os codons de término da tradução são UAA, UAG e UGA.

O aminoácido encontrado no peptídio normal e aquele que

o substituiu no peptídio mutante são, respectivamente:

a) lisina e cisteína

b) treonina e triptofano

c) alanina e ácido glutâmico

d) fenil alanina e ácido aspártico

A determinação da seqüência de aminoácidos de todas as

proteínas da espécie humana e de outros seres vivos é de

extrema importância.

A partir da seqüência de aminoácidos de uma proteína,

podem-se identificar as possíveis seqüências de DNA que a

originaram.

Considere o quadro:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1045

1.5.8.3

233

Page 234: Exercicios de Genética

om base no quadro apresentado, assinale a opção que indica

a seqüência do DNA responsável pela síntese do peptídeo

mostrado a seguir:

Met - Asn - Glu - Cys - Tyr - Phe

a) ATG - AAT - GAA - TGT - TAC - TTT

b) ATG - AAC - GAA - TTC - TAC - TTT

c) ATC - AAT - GAA - TGT - TAC - TTT

d) ATG - AAT - GCC - TGT - TAC - TTC

e) ATC - AAT - GAA - TGT - TAC - TTC

OBSERVE:

1. O código genético descreve a relação entre a seqüência

de bases nitrogenadas e a seqüência de aminoácidos, na

proteína que ele especifica.

2. A seqüência de aminoácidos que forma uma cadeia

polipeptídica compreende a estrutura secundária de uma

proteína.

3. Três bases nitrogenadas adjacentes codificam um

aminoácido e formam um códon.

Está(ão) correta(s):

a) 1, apenas

b) 1 e 3, apenas

c) 3, apenas

d) 1, 2 e 3

e) 2, apenas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1046

A união de vários aminoácidos forma os peptídeos. Estes,

após passarem por diferentes processamentos no Retículo

endoplasmático rugoso e complexo de Golgi, formam as

proteínas.

As proteínas exercem inúmeras funções no nosso

organismo, como por exemplo as funções enzimáticas. Para

descobrir se determinado organismo produz determinada

proteína, faz-se a construção de uma fita de RNA

mensageiro a partir dela. Isso é possível graças à relação

existente entre os códons do RNA mensageiro (cada três

nucleotídeos) e os aminoácidos presentes nas proteínas.

Cada três nucleotídeos correspondem a um aminoácido,

portanto, a partir de uma seqüência de aminoácidos

(peptídeo), é possível obter uma seqüência de nucleotídeos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1047

(RNA mensageiros). O inverso também pode ocorrer.

A correspondência entre os códons do RNA mensageiro e

os aminoácidos por ele determinados constitui o código

genético, que está representado na tabela a seguir:

1.5.8.3

Phe (fenilalanina), Leu (leucina), Ile (isoleucina), Met

(metionina), Val (valina), Ser (serina), Pro (prolina), Thr

(treonina), Ala (alanina), Tyr (tirosina), His (histidina), Gln

(glutanina), Asn (asparagina), Lys (lisina), Asp (ácido

aspártico), Glu (ácido glutâmico), Cys (cisteína), Trp

(triptofano), Arg (arginina), Gly (glicina), pare (códon de

parada).

Com base no texto e em seus conhecimentos, é correta a

seguinte afirmação:

a) O peptídeo Gly-Gly-Gly-His-Arg-Leu-Ile-Gln pode ter

sido originado a partir do seguinte RNA mensageiro:

GGCGGUGCGCACCGCCUUAUUCAA.

b) A partir da seqüência do RNA mensageiro

UUUCAUAGUGCUGGGAGCCAC, é formado o seguinte

peptídeo: Phe-His-Ser-Ala-Gly-Arg-His.

c) A partir da seqüência do RNA mensageiro

GUGGUUGUCGCUCGUCGGCGG, é formado o seguinte

peptídeo: Val-Val-Val-Val-Arg-Arg-Arg.

d) A partir da seqüência do RNA mensageiro

UUAGGGGAGACUCGGCAGGAG, é formado o seguinte

peptídeo Leu-Gly-Glu-Thr-Arg-Gln-Glu.

e) O peptídeo Lys-Phe-Lys-Tyr-Tyr-Thr-Ile pode ter sido

originado a partir do seguinte RNA mensageiro:

AAAUUUAACUAUUACACAAUA.

Se uma proteína possui 100 aminoácidos, quantos códons,

que especificam esses aminoácidos, devem estar presentes

no seu mRNA?

a) 100

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1048

234

Page 235: Exercicios de Genética

b) 33

c) 99

d) 300

e) 500

Observe as seqüências de nucleotídeos de um vírus de

RNA:

5' GCA UCA CAC CUC AUU GCG UAG 3'

Considerando que esse segmento de RNA codifica um

determinado peptídeo, é correto afirmar:

a) Os códons dessa seqüência sinalizam os mesmos

aminoácidos em seres humanos.

b) A inserção de um nucleotídeo entre a 4� e a 5� base não

altera o código genético.

c) Os códons GCA e GCG são degenerados porque

codificam aminoácidos diferentes.

d) Os anticódons do 1Ž do 2Ž códon dessa seqüência são,

respectivamente, GCA e UGA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1049

As unidades hereditárias que contêm a informação para

especificar um aminoácido são denominadas

a) ADN.

b) códons.

c) nucléolos.

d) acrossomos.

e) ribossomos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1050

A tabela apresenta o código genético, com os códons e os

aminoácidos correspondentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1051

1.5.8.3

he = FENILALANINA; leu = LEUCINA;

ileu = ISOLEUCINA; met = METIONINA;

val = VALINA; ser = SERINA; pro = PROLINA;

thr = TREONINA; ala = ALANINA;

tyr = TIROSINA; his = HISTIDINA;

glu = GLUTAMINA; asn = ASPARAGINA;

lys = LISINA; asp = ASPARTATO;

cys = CISTEÍNA; trp = TRIPTOFANO;

arg = ARGININA; gly = GLICINA

LOPES, Sônia. Bio Volume Único. São Paulo: Saraiva,

1996.

Utilizando a tabela, determine a seqüência de aminoácidos

que corresponde à seqüência de DNA

TAC TGA TTG CTA

a) metionina - treonina - asparagina - aspartato

b) metionina - glutamina - histidina - glicina

c) glutamina - treonina - aspartato - arginina

d) glutamina - histidina - glicina - arginina

e) glicina - cisteína - glutamina - treonina

O aminoácido leucina pode ser codificado por mais de uma

trinca de nucleotídios do DNA (AAT, GAA e outras).

Assim sendo, podemos dizer que

I - o código genético é degenerado, o que significa que um

aminoácido pode ser codificado por mais de uma trinca.

II - um aminoácido pode ser codificado por apenas uma

trinca de nucleotídios de DNA.

III - assim como a leucina pode ser codificada por

diferentes trincas, uma determinada trinca também pode

codificar diferentes aminoácidos.

Estão corretas afirmativas:

a) apenas III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1052

235

Page 236: Exercicios de Genética

b) apenas II.

c) apenas I.

d) I e III.

e) nenhuma delas.

Um trecho de fita de DNA com a seqüência...

TACACCTCTCGT... é responsável pela incorporação

respectiva dos seguintes aminoácidos: metionina,

triptofano, arginina e alanina. Considerando as informações

apresentadas, julgue os itens que se seguem.

(1) Os códons do mRNA, para os aminoácidos

mencionados, são, respectivamente, UAC ACC UCU CGU.

(2) A molécula de DNA referente ao trecho apresentado

tem 20% de adenina.

(3) A perda de um nucleotídeo do DNA implicará a

alteração dos aminoácidos da cadeia polipeptídica.

(4) A fumaça do cigarro, os raios X e a luz ultravioleta

podem produzir mutações na molécula de DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1053

Um fragmento de DNA de uma espécie de organismo

procarionte apresenta a seguinte seqüência de bases:

AAT ATT CGA GTC TAA AGA.

Indique qual a seqüência de RNAm é transcrito a partir

deste segmento DNA:

a) TTA TAA GCT CAG ATT TCT

b) TTA TTA GCT CAG ATT TCT

c) UUA UUU GGU CAG AUU UGU

d) UUA UAA GCU CAG AUU UCU

e) AAT ATT CGA GTC TAA AGA

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1054

Uma cadeia de DNA apresenta a seguinte seqüência de

bases numa certa região de sua hélice: ATA CCG TAT; sua

cadeia complementar e o tipo de RNAm que poderá ser

formado a partir das bases da hélice original são,

respectivamente:

a) TAT GGC ATA; UAU GGC AUA.

b) UAU GGC UAU; TAT GGC ATA.

c) TAT GGC ATA; TUT GGC UTU.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1055

d) ATA GGC TAT; UTU GGC UTU.

e) TAT GGC UTU; TAT GGC ATA.

Existe um número muito grande de substâncias com

funções antibióticas. Essas substâncias diferem quanto à

maneira pela qual interferem no metabolismo celular.

Assim, a TETRACICLINA liga-se aos ribossomos e

impede a ligação do RNA transportador; a MITOMICINA

inibe a ação da polimerase do DNA e a

ESTREPTOMICINA causa erros na leitura dos códons do

RNA mensageiro. Essas informações permitem afirmar que

I - a TETRACICLINA impede a transcrição e leva a célula

bacteriana à morte por falta de RNA mensageiro.

II - a MITOMICINA, por inibir a duplicação do DNA,

impede a multiplicação da célula bacteriana.

III - a ESTREPTOMICINA interfere na tradução e leva a

célula bacteriana a produzir proteínas defeituosas.

Assinale a alternativa que reúne as afirmações corretas.

a) apenas I é correta.

b) apenas I e II são corretas.

c) apenas II e III são corretas.

d) apenas I e III são corretas.

e) I, II e III são corretas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1056

Dado um segmento de RNA com a seguinte seqüência de

bases nitrogenadas:

UUA UUU GGC UCC,

pode-se dizer que o segmento de DNA que deu origem a

esse RNA era

a) TTA AAA CCG AGG.

b) AAT AAA GGC UCC.

c) AAT AAA CCG AGG.

d) TTA TTT CCG AGG.

e) AAU AAA CCG AGG.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1057

236

Page 237: Exercicios de Genética

Uma molécula de RNA mensageiro apresenta a seguinte

seqüência de bases nitrogenadas:

UUU GUG CCC AAA.

Assinale a alternativa que contém a seqüência de bases do

segmento da molécula de DNA que deu origem a esse

RNA.

a) AAA CAC GGG TTT

b) TTT CAC GGG UUU

c) AAA CTC GGG TTT

d) TTT GAG GGG TTT

e) AAA CAC CCC UUT

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1058

O esquema a seguir representa dois processos observados

numa célula eucariótica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1059

1.5.8.4

ssinale a alternativa correta.

a) O processo 1 somente é observado no núcleo da célula,

sendo inexistente em todas as outras organelas.

b) Para interromper o processo 2, é necessário bloquear o

funcionamento de todo o retículo endoplasmático dessa

célula.

c) O processo 2 ocorre principalmente no período S da

intérfase.

d) Um dos mais importantes locais de ocorrência do

processo 1 é o nucléolo.

e) As moléculas produzidas no processo 2 poderão ser

utilizadas como catalisadoras, mas nunca serão

constituintes de outras organelas.

O esquema a seguir representa fragmentos de ácidos

nucléicos no núcleo de uma célula.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1060

1.5.8.4

bservando o esquema, é INCORRETO afirmar que:

a) 1 é uma molécula de uracila.

b) 2 representa nucleotídeos de DNA.

c) 3 representa nucleotídeos de RNA.

d) a célula encontra-se em metáfase.

e) trata-se do processo de transcrição.

A molécula de RNA sintetizada é ___________ à fita de

DNA que lhe deu origem e ___________ à outra fita de

DNA, sendo as _______________ substituídas pelas

uracilas.

a) idêntica - complementar - adeninas

b) complementar - complementar - guaninas

c) idêntica - idêntica - citosinas

d) complementar - complementar - adeninas

e) complementar - idêntica - timinas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1061

A mesma molécula - o RNA - que faturou o Nobel de

Medicina ou Fisiologia na segunda-feira foi a protagonista

do prêmio de Química entregue ontem. O americano Roger

Kornberg, da Universidade Stanford, foi laureado por

registrar em imagens o momento em que a informação

genética contida no DNA no núcleo da célula é traduzida

para ser enviada para fora pelo RNA - o astro da semana.

Esse mecanismo de transcrição, através do qual o RNA

carrega consigo as instruções para a produção de proteínas

(e por isso ele ganha o nome de RNA mensageiro), já era

conhecido pelos cientistas desde a década de 50.

(Girardi, G. Estudo de RNA rende o segundo Nobel -

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1062

237

Page 238: Exercicios de Genética

"O Estado de S. Paulo", 5 out. 2006).

A partir da leitura do trecho anterior e de seu conhecimento

de biologia molecular, assinale a alternativa incorreta.

a) A produção de RNA mensageiro se dá por controle do

material genético.

b) No núcleo da célula ocorre transcrição do código da

molécula de DNA para a de RNA.

c) O RNA mensageiro leva do núcleo para o citoplasma

instruções transcritas a ele pelo DNA.

d) No citoplasma, o RNA mensageiro determina a

seqüência de aminoácidos apresentada por uma proteína.

e) Cada molécula de RNA mensageiro é uma longa

seqüência de nucleotídeos idêntica ao DNA.

Os processos de transcrição e tradução gênicas resultam na

síntese, respectivamente, de

a) proteínas e de RNA.

b) RNA e de proteínas.

c) DNA e de proteínas.

d) RNA e de DNA.

e) DNA e de RNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1063

O segmento CGATAGACT de uma fita de DNA, após o

processo de transcrição, origina a cadeia

a) GUTATUTGA

b) GCUAUCUGA

c) GCTUTCTGU

d) UCTATCTUA

e) GCTATCTGA

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1064

Abaixo está representado o filamento I de uma molécula de

ácido nucléico presente no interior do núcleo de uma célula

vegetal. Qual seria a seqüência correta encontrada na

molécula de RNA mensageiro, transcrita a partir do

filamento II?

a) G - A - A - G - C - U

b) G - U - U - G - C - A

c) G - U - U - G - C - U

d) C - U - U - C - G - A

e) C - A - A - C - G - U

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1065

1.5.8.4

Considere as seguintes etapas da síntese de proteínas.

I - Transcrição do código genético do DNA em códons do

RNA mensageiro.

II - Ligação dos códons de RNA mensageiro aos anticódons

correspondentes dos RNAs transportadores.

III - Fixação do RNA mensageiro aos ribossomos.

Qual a seqüência correta dessas etapas durante o processo?

a) I - II - III.

b) I - III - II.

c) II - III - I.

d) III - II - I

e) III - I - II.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1066

Há na mídia uma grande quantidade de notícias envolvendo

o DNA: testes de paternidade, engenharia genética,

transgênicos, clonagem terapêutica e reprodutiva, terapia

gênica, farmacogenômica etc. Para compreender essas

notícias, é necessário conhecer a estrutura da molécula de

DNA e entender seu funcionamento.

Analise os dados dos quadros a seguir, e assinale a(s)

proposição(ões) CORRETA(S).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1067

238

Page 239: Exercicios de Genética

1.5.8.4

(01) Em I, observa-se que o pareamento das bases

nitrogenadas do DNA é aleatório.

(02) O quadro I mostra uma molécula de DNA cuja

duplicação ocorre de forma semiconservativa, pois cada

uma das fitas originais em I serve de molde para uma nova

fita, gerando duas novas duplas hélices.

(04) Em II, está indicado o processo de transcrição, através

do qual formam-se moléculas que contêm as mesmas bases

nitrogenadas presentes no DNA.

(08) Em III, está indicado o processo de tradução, que

resulta na formação de polipeptídios, cuja seqüência de

aminoácidos está codificada numa molécula de ácido

nucléico.

(16) A deleção de um dos pares de bases na seqüência

mostrada em I não alteraria significativamente a seqüência

de aminoácidos em III.

Analise as afirmativas a seguir.

I. Nas células eucariontes, a informação genética é

transmitida do citoplasma, onde está o DNA, para o núcleo,

onde serão produzidas as proteínas.

II. Nas bactérias, transcrição e tradução ocorrem no mesmo

local porque as células procariontes não possuem sistema

de endomembranas.

III. Durante a transcrição, uma fita de DNA serve como

molde para a produção do RNA que terá uma seqüência de

nucleotídeos complementar à fita-molde.

Está(ão) correta(s)

a) apenas I.

b) apenas II.

c) apenas III.

d) apenas I e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1068

e) apenas II e III.

O esquema resume parcialmente as relações funcionais dos

ácidos nucleicos que ocorrem na maioria das células vivas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1069

1.5.8.4

onsiderando-se apenas células eucariontes, as etapas que

representam, respectivamente, transcrição, duplicação e

tradução são:

a) I, II e III.

b) I, III e II.

c) II, I e III.

d) III, I e II.

e) II, III e I.

Algumas células de cultura de tecido foram deixadas em

um meio contendo um precursor radioativo de RNA.

Posteriormente, essas células foram transferidas para um

meio sem essa substância. Após 3 minutos, algumas células

foram fixadas e radioautografadas. Esse procedimento se

repetiu após 15 e após 90 minutos. Os esquemas

representam as células radioautografadas nos três

momentos, revelando a distribuição do precursor radioativo

nas mesmas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1070

239

Page 240: Exercicios de Genética

1.5.8.4

Esses resultados ocorrem porque

a) o RNA transportador leva o isótopo até o nucléolo e

posteriormente ao núcleo e citoplasma celular.

b) a substância, ao ser deixada em situação de desequilíbrio

osmótico em relação à cultura sem isótopo, dirige-se

gradativamente para o citoplasma celular, buscando a

situação de equilíbrio.

c) a síntese de RNA, que se intensifica aos 90 minutos,

esgota toda a substância presente no núcleo, restando

apenas no citoplasma.

d) a produção de RNA, que ocorre inicialmente no núcleo

celular, prossegue posteriormente no citoplasma da célula.

e) a síntese de RNA ocorre no núcleo, sendo que

posteriormente o RNA aí produzido migra para o

citoplasma celular.

Os códons AGA, CUG e ACU do RNA mensageiro

codificam, respectivamente, os aminoácidos arginina,

leucina e treonina. A seqüência desses aminoácidos na

proteína correspondente ao segmento do DNA que

apresenta a seqüência de nucleotídeos GAC TGA TCT será,

respectivamente,

a) treonina, arginina, leucina.

b) arginina, leucina, treonina.

c) leucina, arginina, treonina.

d) treonina, leucina, arginina.

e) leucina, treonina, arginina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1071

Partindo-se do conhecimento do RNAm (CCU GAG),

indique, nas opções a seguir, qual a seqüência correta do

DNA e do RNA transportador.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1072

1.5.8.5

Sobre a síntese de proteínas, são feitas as seguintes

afirmações:

I - Um RNA-t (RNA transportador) transporta sempre um

determinado aminoácido.

Esse aminoácido, porém, pode ser transportado por vários

RNA-t.

II - A tradução do código químico do RNA-m (RNA

mensageiro) ocorre nos ribossomas localizados no retículo

endoplasmático rugoso.

III - As moléculas de RNA-t apresentam numa determinada

região da sua molécula uma trinca de bases denominada

anticódon.

Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):

a) Apenas II.

b) Apenas III.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1073

Ao longo da molécula de DNA, existem quatro tipos de

genes que atuam como está demonstrado no esquema a

seguir:

São esses mecanismos que tornam possível a:

a) diferenciação celular.

b) produção de energia.

c) duplicação de RNA.

d) mutação gênica.

e) lise celular.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1074

240

Page 241: Exercicios de Genética

1.5.8.5

O antibiótico Estreptomicina age sobre as bactérias

promovendo a leitura errada do RNAm, a Tetraciclina

liga-se à subunidade ribossômica menor e inibe a ligação

do AA-RNAt, o Cloranfenicol inibe a peptidiltransferase na

subunidade ribossômica maior e a Rifampicina inibe a

RNA polimerase no sítio de iniciação. Sabe-se que esses

antibióticos são substâncias cuja utilização médica se

baseia na inibição das células bacterianas atuando no

mecanismo de:

a) fagocitose.

b) secreção de substâncias.

c) síntese protéica.

d) produção de energia.

e) reprodução celular.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1075

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1076

1.5.8.5

análise do esquema anterior nos permite afirmar que:

I - os ribossomas alinhados nessa molécula de RNA

traduzirão os mesmos códons;

II - durante o processo a proteína formada depende, em

última análise, de uma molécula de DNA;

III - qualquer proteína formada será conseqüência direta de

uma transcrição do RNA.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é(são):

a) I apenas.

b) I e II apenas.

c) I e III apenas.

d) II e III apenas.

e) I, II e III.

Analise o texto abaixo e assinale a alternativa que contém

os termos que preenchem corretamente os espaços (I), (II),

(III) e (IV).

"O controle das características fenotípicas dos seres vivos é

feito pelos ___(I)___ através do comando da síntese de

___(II)___. No processo de elaboração de uma proteína

ocorrem as etapas de transcrição e ___(III)___. A primeira

etapa forma a molécula de ___(IV)___ contendo a

mensagem genética e a segunda etapa é responsável pela

produção da proteína."

a) ribossomos, proteínas, tradução, RNA transportador.

b) ribossomos, aminoácidos, duplicação, RNA ribossômico.

c) genes, aminoácidos, duplicação, RNA mensageiro.

d) genes, proteínas, tradução, RNA mensageiro.

e) genes, aminoácidos, cópia, RNA ribossômico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1077

O esquema a seguir representa a seqüência das etapas da

síntese de um trecho de uma proteína a partir da molécula

de DNA, num certo organismo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1078

241

Page 242: Exercicios de Genética

1.5.8.5

obre essa síntese foram feitas as afirmações abaixo:

I. No esquema, os números 1 e 2 correspondem,

respectivamente aos processos de tradução e transcrição,

que ocorrem no núcleo das células eucarióticas.

II. A seqüência correta de bases nitrogenadas encontradas

na molécula de RNA mensageiro, complementar ao

segmento da hélice de DNA apresentada é

UGGUUUGGCUCA.

III. Para codificar a seqüência dos aminoácidos do trecho

da proteína apresentada no esquema são necessários 24

nucleotídeos no RNA mensageiro.

Deve-se concluir que

a) apenas II está correta.

b) apenas I e II estão corretas.

c) apenas II e III estão corretas.

d) apenas I e III estão corretas.

e) todas estão corretas.

A Rifampicina é um dos antibióticos utilizados para o

tratamento da tuberculose. Seu mecanismo de ação consiste

na inibição da transcrição nas células de 'Mycobacterium

tuberculosis'. Sob ação do antibiótico, nas células

bacterianas haverá comprometimento

a) exclusivamente da produção de proteínas.

b) exclusivamente da produção de DNA.

c) exclusivamente da produção de RNA.

d) da produção de RNA e de proteínas.

e) da produção de DNA e RNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1079

A composição química de uma proteína pode ser alterada se

a) durante sua síntese houver variação dos tipos de

aminoácidos disponíveis no citoplasma.

b) durante sua síntese houver variação dos tipos de RNA

transportadores.

c) sua síntese ocorrer no retículo endoplasmático liso e não

no rugoso.

d) uma base púrica substituir uma pirimídica no RNA

mensageiro que a codifica.

e) O DNA não se duplicar durante a interfase.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1080

A seqüência de aminoácidos de uma proteína é determinada

pela seqüência de

a) pentoses da molécula de DNA.

b) pentoses da molécula de RNA - mensageiro.

c) bases da molécula de DNA.

d) bases da molécula de RNA - transportador.

e) bases da molécula de RNA - ribossômico

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1081

Considere os seguintes fragmentos de ácidos nucléicos que

participam da síntese de uma proteína.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1082

1.5.8.5

s espaços 1, 2 e 3 ficariam corretamente preenchidos por:

a) ACA; CUC; GAU

b) TGT; GAG; CAU

c) TCT; GUG; GTA

d) UGU; GAG; CAT

e) TGT; CAC; GUA

242

Page 243: Exercicios de Genética

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1083

1.5.8.5

Considerando o esquema acima, que representa um

fragmento de ácido nucléico, cuja função é transportar

aminoácidos, assinale a alternativa INCORRETA.

a) A substância representada em I é obrigatoriamente

ribose.

b) Cada trinca de bases, representada em II, é denominada

anticódon.

c) Esse ácido nucléico é produzido no núcleo e se dirige ao

citoplasma, unindo-se aos aminoácidos.

d) II pode apresentar moléculas de adenina.

e) Se a ação desse ácido for bloqueada, o processo de

transcrição não ocorrerá.

Um mutante perdeu um segmento de DNA contendo todas

as cópias dos genes que codificam RNA transportador. A

função celular drasticamente afetada por essa mutação será

a) a replicação do DNA.

b) a síntese de RNA mensageiros.

c) a síntese de proteínas.

d) o transporte de proteínas.

e) o transporte de RNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1084

O DNA apresenta importantes funções celulares. Uma

delas é a síntese de proteína. Numa síntese de proteína com

185 ligações peptídicas, o filamento de DNA que

proporcionou essa síntese deverá ter o seguinte número

total de nucleotídeos:

a) 62

b) 93

c) 186

d) 279

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1085

e) 558

Tradicionalmente, os tomates são colhidos ainda verdes

para que sua firmeza seja mantida no transporte. Antes de

chegarem às prateleiras, os tomates são pulverizados com

etileno para acelerar o amadurecimento e torná-los

vermelhos. O tomate Flavr Savr foi desenvolvido pela

empresa de biotecnologia Calgene para amadurecer no pé

mantendo a firmeza de sua pele. Dessa forma, o tomate

pode ser transportado já maduro e apresenta um maior

tempo de prateleira.

Os pesquisadores utilizaram a metodologia "anti-sense"

(veja o quadro a seguir) para diminuir os níveis da enzima

poligalacturonase, cuja expressão gênica é induzida pelo

etileno. Essa enzima promove a hidrólise de componentes

da parede celular, o que compromete a firmeza dos frutos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1086

1.5.8.5

Assinale a alternativa INCORRETA.

a) Essa metodologia visa reduzir os níveis de etileno nos

frutos evitando seu amadurecimento.

b) O RNAm do gene "anti-sense" é capaz de parear com o

RNAm da poligalacturonase, impedindo sua expressão.

c) O maior tempo de prateleira a que o texto se refere se

deve aos baixos níveis da enzima poligalacturonase.

d) A tecnologia "anti-sense" para genes necessários à

síntese do etileno poderia ser utilizada para se evitar o

amadurecimento de frutos.

O esquema a seguir é um processo celular vital, que ocorre

também em você.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1087

243

Page 244: Exercicios de Genética

1.5.8.5

Nesse processo ocorre produção de, EXCETO:

a) macromoléculas de reserva energética.

b) enzimas usadas, por exemplo, no processo digestivo.

c) moléculas de defesa do corpo.

d) moléculas utilizadas nos processos de cicatrização.

Os gráficos a seguir revelam o NÚMERO DE GENES e a

relação entre RNA CODIFICADOR (que contém as

seqüências que podem ser traduzidas em proteínas) e RNA

NÃO-CODIFICADOR (seqüências que são transcritas, mas

não são traduzidas em proteínas) de seis espécies de

organismos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1088

1.5.8.5

Analisando os resultados anteriores de acordo com seus

conhecimentos sobre o assunto, é correto afirmar,

EXCETO:

a) Não existe uma relação de proporcionalidade direta

absoluta entre o número de genes e a complexidade dos

organismos relacionados.

b) Os vertebrados citados apresentam menor percentual de

transcrição em relação aos outros animais.

c) Os íntrons são exemplos de RNA não-codificador, e nos

éxons estão presentes seqüências codificadoras.

d) Seqüências transcritas, mas não traduzidas, poderiam

desempenhar alguma função no núcleo celular.

Na síntese protéica, observam-se os seguintes eventos:

I. o gene (segmento de DNA) é transcrito em RNA

mensageiro;

II. o RNA mensageiro combina-se com um complexo de

ribossomo, RNAs transportadores e aminoácidos;

III. a proteína é sintetizada.

Num experimento de laboratório hipotético, realizou-se

uma síntese protéica utilizando-se: DNA de um gene

humano, RNAs transportadores de ovelha e aminoácidos de

coelho. Ao final do experimento, obteve-se uma proteína

a) humana.

b) de ovelha.

c) de coelho.

d) quimérica de homem e ovelha.

e) híbrida de homem e coelho.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1089

Responder à questão com base na ilustração e afirmativas a

seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1090

1.5.8.5

244

Page 245: Exercicios de Genética

. Durante o processo A, denominado replicação, o DNA se

duplica.

II. Durante o processo B, denominado transcrição, ocorre a

síntese de RNA.

III. Durante o processo C, denominado tradução, dá-se a

síntese protéica.

IV. Nos eucariotos, os processos A, B e C ocorrem no

interior do núcleo.

Considerando os processos intracelulares, todas as

afirmativas corretas encontram-se na alternativa

a) I, II e III

b) I, III e IV

c) I e IV

d) II e III

e) II, III e IV

(...) De outro lado, o galardão de química ficou com os

inventores de ferramentas para estudar proteínas, os

verdadeiros atores do drama molecular da vida.

É verdade que a Fundação Nobel ainda fala no DNA como

o diretor de cena a comandar a ação das proteínas, mas

talvez não seja pretensioso supor que foi um lapso, e que o

sinal emitido por essas premiações aponta o verdadeiro

futuro da pesquisa biológica e médica muito além dos

genomas e de seu seqüenciamento (uma simples

soletração). (...)

(LEITE, Marcelo. "De volta ao seqüenciamento." Folha de

S. Paulo - 20/10/2002.)

O autor refere-se às proteínas como ''atores do drama

molecular'' e ao DNA como "diretor de cena". Essa

referência deve-se ao fato de

a) não ocorrer uma correlação funcional entre DNA e

proteínas no meio celular.

b) o DNA controlar a produção de proteínas etambém atuar

como catalisador de reações químicas celulares.

c) o material genético ser constituído por proteínas.

d) as proteínas não terem controle sobre o metabolismo

celular.

e) o DNA controlar a produção de proteínas e estas

controlarem a atividade celular.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1091

Em se tratando do processo de síntese de proteínas, é certo

afirmar:

a) os aminoácidos que estão no citoplasma são selecionados

pelo RNAm

b) todo o processo da síntese de uma proteína ocorre

exclusivamente no núcleo da célula

c) o RNAm controla a síntese de uma proteína, mas a

síntese dele próprio é controle do DNA

d) o RNAt é responsável pela etapa de transcrição no

processo de síntese de uma proteína

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1092

"Desenvolvimento significa, em grande parte, células

tornando-se diferentes de maneira ordenada [...]. Muitos

animais desenvolvem-se ao longo de eixos cartesianos,

sendo os padrões especificados independentemente ao

longo de cada um. Uma maneira de produzir padrões é dar

às células informação posicional, como em um sistema

coordenado, e as células então interpretam esses valores de

maneiras diferentes. A importante implicação disto é que

não existe relação entre o padrão inicial e o observado.

Uma outra característica comum parece ser a geração de

estruturas periódicas como segmentos, vértebras, penas e

dentes, que são construídas segundo o modelo básico

modificado pela informação posicional. Todas as interações

ocorrem a curta distância - raramente ultrapassam mais que

30 diâmetros de célula - e a maior parte da formação de

padrões acontece localmente, de forma que os embriões são

logo divididos em regiões que essencialmente se dividem

de maneira independente".

(WOLPERT, Lewis. In: MURPHY, M. P; O'NEILL,

L.A.J. "O Que é vida? 50 anos depois". São Paulo: UNESP,

1997. p. 74.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, é

correto afirmar:

a) As células diferenciam-se de acordo com um padrão

intrínseco, contido no material genético, que é induzido a

se expressar em resposta a fatores extrínsecos.

b) O desenvolvimento envolve a expressão diferencial do

material genético e independe do micro-ambiente em que a

célula está localizada.

c) O desenvolvimento das diferentes regiões de um

organismo deve-se à propriedade de interação célula-célula

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1093

245

Page 246: Exercicios de Genética

e da quantidade de informações que a célula é capaz de

processar.

d) A diferenciação caracteriza-se pela manutenção do

padrão morfológico e pela alteração do padrão funcional do

tecido.

e) O desenvolvimento ocorre como um dominó, em que a

diferenciação de um tipo celular induz outro tipo a se

diferenciar.

Um RNA-mensageiro bacteriano é formado pela

polimerização de 5292 nucleotídios e contém três códons

de iniciação de leitura e três de terminação. Admita que

todos os demais nucleotídios formam códons que

correspondem a aminoácidos encontrados na estrutura

primária das proteínas após serem sintetizadas.

Esse RNA é traduzido em três diferentes proteínas,

contendo, respectivamente, um número X, Y e Z de

aminoácidos. Sabe-se que X < Y < Z e que esses valores

formam uma progressão aritmética. Portanto, o valor de Y

equivale a:

a) 826

b) 706

c) 586

d) 466

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1094

Considere os seguintes códons:

UAC - GAU - UGC - AUG

Os anti-códons correspondentes são:

a) AUG - CUA - ACG - UAC

b) ATG - CTA - ACG - TAC

c) TUG - CUT - TCG - UTC

d) AGT - CGA - ACT - GAC

e) GCA - UCG - GUA - CGU

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1095

Sobre os diferentes papéis dos ácidos nucléicos na síntese

de proteínas podemos afirmar corretamente que:

a) a seqüência de bases no DNA determina a seqüência de

aminoácidos na cadeia polipeptídica.

b) a posição dos aminoácidos na cadeia polipeptídica

depende da seqüência de bases do tRNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1096

c) o transporte de aminoácido para o local da síntese é feito

pelo mRNA.

d) a seqüência de bases do rRNA é transcrita a partir do

código do mRNA.

e) a extremidade livre dos diversos tRNA tem seqüências

de bases diferentes.

O pesquisador Gustavo obtém pectinase, no meio de cultura

líquido, produzida pelo fungo 'Aspergillus niger', para ser

empregada na indústria de sucos. Gustavo não precisa

destruir o fungo para obter a enzima; ele simplesmente

separa o meio de cultura do microrganismo e isola a enzima

deste meio. De acordo com o texto, assinale a alternativa

correta.

a) O 'Aspergillus niger' é um organismo que possui

mesossomo; desta forma, a síntese da enzima ocorre nas

membranas do mesossomo e depois ela é secretada para o

meio de cultura.

b) O caminho da produção da pectinase começa com a

transcrição, no citoplasma, do seu RNAm, que é traduzido

por ribossomos e depois é ancorado nas membranas do

retículo endoplasmático rugoso, onde a tradução é

concluída.

c) A síntese da pectinase começa no citoplasma e termina

nas membranas do retículo endoplasmático rugoso. Em

seguida, esta enzima passa para o complexo de Golgi e é

secretada, via vesículas de secreção, para o meio de cultura.

d) A síntese da pectinase começa no núcleo e termina nas

membranas do retículo endoplasmático liso. Em seguida,

esta enzima passa para o lisossomo, depois para o

complexo de Golgi e é secretada, via vesículas de secreção,

para o meio de cultura.

e) A síntese da pectinase começa no mesossomo e termina

nas membranas do retículo endoplasmático rugoso. Em

seguida, esta enzima passa para o complexo de Golgi e é

secretada, via vesículas de secreção, para o meio de cultura.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1097

Na síntese protéica, um processo bastante complexo e

fundamental para a sobrevivência das células, a

participação dos ácidos nucléicos, substâncias químicas

indispensáveis à vida, está corretamente referida em:

a) O DNA transcreve a mensagem genética para o RNA,

que serve de modelo para a formação de uma proteína.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1098

246

Page 247: Exercicios de Genética

b) O DNA transcreve a mensagem genética para o RNA

solúvel, que se liga ao ribossomo, local da síntese protéica.

c) O RNA mensageiro contém trincas de nucleotídeos

denominadas códons, responsáveis pela transcrição de uma

cadeia polipeptídica.

d) O RNA transportador apresenta na sua molécula uma

trinca de nucleotídeos denominada anticódon, local de

ligação com o aminoácido que ele transporta.

e) O RNA ribossômico se une a proteínas formando o

ribossomo, local onde ocorre a transcrição da mensagem

genética.

Um pesquisador injetou RNA mensageiro (mRNA) de vírus

em ovócitos de anfíbios. Após certo tempo, verificou que

esses ovócitos, além de suas próprias proteínas, produziam,

também, proteínas virais.

Esses dados sugerem que

a) o DNA dos ovócitos foi impedido de se expressar.

b) o mRNA se integrou ao DNA dos ovócitos, comandando

a síntese da proteína viral.

c) o material injetado nos ovócitos foi capaz de se

autoduplicar.

d) os ovócitos foram capazes de interpretar a informação

contida no mRNA viral.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1099

Analise este gráfico, em que está representada a produção

de diferentes tipos de cadeias polipeptídicas - ‘, ’, – e “ -

determinadas pela ação de diferentes genes e que vão

compor as hemoglobinas em várias fases do

desenvolvimento humano:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1100

1.5.8.5

om base nas informações contidas nesse gráfico e em

outros conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO

afirmar que

a) a ativação do gene responsável pela síntese da cadeia

polipeptídica “ ocorre dias antes do nascimento.

b) a síntese da cadeia polipeptídica ‘ permanece constante

durante a mudança de produção das cadeias – e ’.

c) o gene responsável pela síntese da cadeia polipeptídica

’ aumenta sua atividade a partir do terceiro mês da

concepção.

d) os quatro tipos de cadeias polipeptídicas - ‘, ’, – e “ -

estarão presentes no indivíduo adulto.

São feitas as seguintes afirmativas a respeito da síntese

protéica. Analise-a e assinale a alternativa correta.

I) Um RNAt transporta sempre o mesmo aminoácido.

II) A tradução do código genético do RNAm é feita nos

ribossomos localizados no retículo endoplasmático rugoso.

III) O anticódon corresponde a uma trinca de bases

localizada numa determinada região de todos os RNAt.

a) Apenas II está correta.

b) Todas estão corretas.

c) Estão corretas apenas I e II.

d) Apenas III está correta.

e) Estão corretas apenas I e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1101

No esquema, os números 1, 2 e 3 substituem,

respectivamente:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1102

1.5.8.5

247

Page 248: Exercicios de Genética

a) repressão gênica, transcrição, replicação

b) replicação, tradução, transcrição

c) amplificação gênica, repressão, tradução

d) replicação, transcrição, tradução

e) transcrição, replicação, tradução

O esquema a seguir mostra a via metabólica de um

aminoácido, levando à formação de alguns hormônios:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1103

1.5.8.5

respeito deste esquema são feitas as seguintes afirmações:

I - Um indivíduo com a enzima 1 inibida acumulará

grandes quantidades de aminoácido 3.

II - Um indivíduo com a enzima 1 inibida deixa de produzir

as enzimas 2 e 3.

III - Um indivíduo com a enzima 1 inibida precisa receber

os hormônios 1 e 2 de fontes externas.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas III.

d) Apenas I e II.

e) Apenas II e III.

O cientista britânico Francis Crick, um dos descobridores

da estrutura da molécula de DNA, morto em julho de 2004,

será lembrado como um dos mais influentes cientistas de

todos os tempos. Em 1958, publicou um manifesto sobre a

síntese de proteínas, apresentando suas hipóteses sobre a

estrutura teórica da biologia molecular, lançando, assim, as

bases para a descoberta do código genético.

Entre as hipóteses apresentadas naquele texto, destaca-se o

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1104

dogma central da Biologia. Segundo esse dogma,

a) o código genético é degenerado, pois um aminoácido

pode ser codificado por mais de uma trinca.

b) a transferência de informações genéticas ocorre do DNA

para o RNA, e deste para a proteína.

c) cada polipeptídeo tem uma seqüência específica de

nucleotídeos determinada pelo gene.

d) cada molécula de DNA é formada pela reunião de

nucleotídeos, que podem ser de quatro tipos diferentes.

e) uma molécula de DNA difere de outra pela seqüência de

seus nucleotídeos.

Um dos processos metabólicos mais importantes, que

ocorre em nível celular, é a síntese de proteínas.

Com relação a esse processo, é CORRETO afirmar que:

(01) ele ocorre nos ribossomos, no interior do núcleo.

(02) dele participam três moléculas de RNA: o

ribossômico, o mensageiro e o transportador.

(04) o RNA transportador tem como função levar as

proteínas produzidas no núcleo para o citoplasma.

(08) o ordenamento dos aminoácidos na proteína formada

dá-se em função da seqüência de bases nitrogenadas,

presente no RNA mensageiro.

(16) o código genético é degenerado, isto é, diferentes

códons sempre especificam diferentes aminoácidos na

cadeia polipeptídica.

(32) existem códons específicos para concluí-lo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1105

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1106

1.5.8.5

248

Page 249: Exercicios de Genética

No esquema, o número (1) corresponde ao processo de

___________; o número (2), ao processo de ___________

e o número (3) ao processo de ___________. Nas células

eucariotas, os processos representados pelos números (1) e

(2) ocorrem no _________.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, as

lacunas.

a) transcrição - replicação - tradução - núcleo.

b) replicação - tradução - transcrição - citoplasma.

c) transcrição - tradução - replicação - núcleo

d) replicação - transcrição - tradução - citoplasma

e) replicação - transcrição - tradução - núcleo

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1107

1.5.8.5

AVANCINI e FAVARETTO, "Biologia - Uma abordagem

evolutiva e ecológica". vol. 1. São Paulo: Moderna, 1997.

p. 150.

Na figura, o número

a) 2 representa o RNA mensageiro que contém os códons

para a síntese protéica.

b) 3 representa a proteína carregada pelo RNA mensageiro.

c) 4 representa o RNA transportador que carrega a

mensagem.

d) 1 representa a mitocôndria onde ocorre o processo de

tradução.

e) 4 representa o RNA mensageiro que está sendo

carregado pelo RNA transportador representado pelo

número 1.

O esquema a seguir representa a síntese protéica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1108

1.5.8.5

Analise o esquema e julgue os itens a seguir.

(0) Ao final da síntese, todas as proteínas representadas no

esquema serão iguais.

(1) Os ribossomos estão se movendo da parte de baixo para

a de cima do esquema.

(2) No esquema, não está representado o RNA

transportador, que também participa do processo.

(3) O conjunto representado pode estar localizado no

retículo endoplasmático rugoso.

(4) O número de aminoácidos da proteína dependerá do

tamanho do RNA mensageiro.

O diagrama ilustra uma fase da síntese de proteínas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1109

1.5.8.5

s algarismos I, II, III e IV correspondem, respectivamente,

a:

a) ribossomo, códon, RNAm e RNAt.

b) RNAt, RNAm, ribossomo e códon.

c) RNAt, RNAm, ribossomo e anticódon.

d) RNAm, RNAt, ribossomo e códon.

e) RNAm, RNAt, ribossomo e anticódon.

249

Page 250: Exercicios de Genética

O esquema representa alguns passos de uma série de

reações metabólicas, onde quatro genes, I, II, III e IV,

produzem quatro tipos diferentes de enzimas, 1, 2, 3 e 4,

transformando o aminoácido fenilalanina em quatro

possíveis substâncias.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1110

1.5.8.5

m indivíduo tem anomalias na pigmentação do corpo e seu

metabolismo é prejudicado pela falta do hormônio da

tireóide. O funcionamento das glândulas supra-renais,

porém, é normal. De acordo com o esquema, os sintomas

que o indivíduo apresenta ocorrem devido às alterações

a) no gene I, somente.

b) nos genes I e II, somente.

c) nos genes I e III, somente.

d) nos genes II e III, somente.

e) nos genes III e IV, somente.

Considere o diagrama, que resume as principais etapas da

síntese protéica que ocorre numa célula eucarionte.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1111

1.5.8.5

s processos assinalados como 1 e 2 e a organela

representados no diagrama referem-se, respectivamente, a

a) transcrição, tradução e ribossomo.

b) tradução, transcrição e lisossomo.

c) duplicação, transcrição e ribossomo.

d) transcrição, duplicação e lisossomo.

e) tradução, duplicação e retículo endoplasmático.

Supondo que o peso molecular médio de um aminoácido é

de 100 daltons, quantos nucleotídeos em média estão

presentes em uma seqüência codificadora de ARN-m,

responsável pelo sequenciamento dos aminoácidos em um

peptídeo com peso molecular de 27000 daltons?

a) 810

b) 300

c) 270

d) 81000

e) 2700

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1112

Griffth em 1928 descobriu que pneumococos sem cápsula,

não patogênicos, misturados com um extrato de

pneumococos capsulados patogênicos mortos causavam a

morte de cobaias. Nesse extrato o agente transformante era

a) o ácido ribonucléico.

b) o ácido indolilacético.

c) o ácido desoxirribonucléico.

d) uma enzima.

e) uma proteína.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1113

Em 1928 Griffth descobriu que pneumococos (bactérias)

sem cápsula e não-patogênicos, misturados com um extrato

de pneumococos capsulados, patogênicos e mortos,

causavam a morte de cobaias. Nesse extrato o agente capaz

de transformar bactérias não-patogênicas em patogênicas

era

a) o ácido ribonucléico.

b) o ácido indolilacético.

c) o ácido desoxirribonucléico.

d) uma enzima.

e) uma proteína.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1114

250

Page 251: Exercicios de Genética

Griffth, em 1928 descobriu que bactérias pneumococos sem

cápsula e não-patogênicos, misturados com um extrato de

pneumococos capsulados, patogênicos e mortos, causavam

a morte de cobaias. Em 1944 Avery, McLeod e McCarthy

concluíram que o agente capaz de transformar as bactérias

era

a) o RNA.

b) o AIA.

c) o DNA.

d) uma enzima.

e) uma proteína.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1115

A experiência do "liquidificador" realizada por Hersey e

Chase demonstrou que a substância que determinava a

destruição de bactérias parasitadas pelos vírus

bacteriófagos era

a) uma proteína viral.

b) uma enzima viral.

c) o RNA viral.

d) o DNA viral.

e) um lípide viral.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1116

O experimento do "liquidificador" serviu para demonstrar

que o DNA de certos organismos era capaz de causar a

destruição de bactérias. Os organismos que podem infectar

bactérias são

a) fungos.

b) vírus.

c) algas.

d) ácaros.

e) protozoários.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1117

Bacteriófagos são

a) protozoários de vida livre.

b) líquenes parasitas.

c) vermes parasitas.

d) vírus.

e) vermes de vida livre.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1118

A experiência do "liquidificador" realizada por Hersey e

Chase em 1952 demonstrou que

a) o material genético é formado por proteínas.

b) o material genético é formado de RNA.

c) o material genético é formado de lipídios.

d) o material genético é formado por açúcares.

e) o material genético é formado de DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1119

A bactéria 'Pneumococo pneumoniae' pode possuir uma

cápsula que lhe permite

a) sofrer mutações.

b) desenvolver flagelos.

c) resistir às defesas dos hospedeiros.

d) ficar imune às defesas dos hospedeiros.

e) sobreviver em ambientes sem água.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1120

"O século XX proporcionou uma série de pesquisas na área

genética.

Em 1928, Griffith realizou um importante experimento que

envolvia transformações em bactérias. Esse experimento,

retomado por Avery e colaboradores, em 1944, foi a base

para a descoberta da molécula formadora do material

genético.

Nos anos 50, Watson e Crick apresentaram o modela da

dupla-hélice dessa molécula, abrindo caminho para que, na

década seguinte, se demonstrasse como o gene, através de

sua seqüência de bases nitrogenadas, controla a produção

de proteínas.

Nas duas últimas décadas, o avanço biotecnológico

permitiu aos cientistas a manipulação do material genético

e a transferência de um gene de uma espécie para outra."

Considere os itens abaixo:

I. estrutura da molécula do DNA;

II. descoberta do código genético;

III. DNA como molécula constituinte do gene;

IV. obtenção de organismos transgênicos.

O texto faz referência

a) apenas aos itens I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1121

251

Page 252: Exercicios de Genética

b) apenas aos itens I, II e IV.

c) apenas aos itens I, III e IV.

d) apenas aos itens II, III e IV.

e) a todos os itens considerados.

Sabendo que o DNA dos vírus bacteriófagos contém

fósforo e que a cápsula protéica contém enxofre, Hersey e

Chase, em 1952, cultivaram vírus em meio contendo

isótopos de fósforo (¤£P) e de enxofre (¤¦S). Esses

pesquisadores observaram, ao introduzir os vírus marcados

em meio contendo bactérias, que os isótopos de fósforo

(¤£P) apareciam no interior das bactérias e que os isótopos

de enxofre (¤¦S) permaneciam fora das células. Observaram

também que, após lavarem a superfície das bactérias,

retirando o enxofre (¤¦S), continuava ocorrendo a

replicação dos vírus. Com esse experimento, eles puderam

concluir que

a) a informação genética necessária para a síntese de novos

vírus está contida no DNA viral.

b) as capas protéicas dos vírus contêm parte importante da

informação genética necessária à síntese de novos vírus.

c) o DNA viral precisa estar associado integralmente às

capas protéicas para poder se replicar no interior das

bactérias.

d) a capa protéica protege o DNA viral da ação de

endonucleases no interior do organismo hospedeiro.

e) os vírus bacteriófagos contêm DNA como material

genético, e essa molécula é muito rica em enxofre.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1122

No início da década de 1950, foi desenvolvido um

experimento onde um dos componentes de um tipo de

bacteriófago foi marcado radiativamente com enxofre e

outro, com fósforo. Esses bacteriófagos foram utilizados

para infectar uma cultura de 'Escherichia coli'. Um dos

componentes entrou na bactéria, e o outro foi retirado da

parede da mesma, por agitação. A cultura foi, então,

imediatamente, centrifugada. O resultado obtido

encontra-se ilustrado no esquema a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1123

1.5.8.6

obre o resultado do experimento, é correto afirmar que

a) o DNA do bacteriófago marcado com fósforo

encontra-se no depósito bacteriano.

b) as proteínas do bacteriófago marcadas com enxofre

encontram-se no depósito bacteriano.

c) o DNA do bacteriófago marcado com enxofre

encontra-se em suspensão.

d) as proteínas do bacteriófago marcadas com fósforo

encontram-se em suspensão.

e) o DNA do bacteriófago marcado com enxofre

encontra-se no depósito bacteriano.

Por razões pouco conhecidas, durante a meiose pode

ocorrer a não-disjunção de um determinado par de

cromossomas, acarretando anomalias cromossomiais.

Como exemplo de anomalia cromossomial autossômica

temos:

a) mongolismo.

b) daltonismo.

c) hemofilia.

d) Síndrome de Turner.

e) Síndrome de Klinefelter.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1124

O esquema a seguir representa a formação dos gametas

responsáveis pela produção de um indivíduo com alteração

do seu número cromossomial.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1125

252

Page 253: Exercicios de Genética

1.5.9.1

ntre as características que este indivíduo passará a

apresentar, teremos:

a) sexo masculino.

b) cariótipo normal.

c) estatura elevada.

d) caracteres sexuais desenvolvidos.

e) ausência de cromatina sexual.

A síndrome de Klinefelter é uma anomalia genética devido

à:

a) presença de três cromossomos autossômicos nŽ 21.

b) ausência de um cromossomo autossômico nŽ 21.

c) presença de um cromossomo X e dois cromossomos Y.

d) presença de um cromossomo Y e dois cromossomos X.

e) ausência de cromossomos sexuais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1126

Suponha que o seguinte processo ocorre em uma

comunidade onde convivem diferentes espécies de

gramínea:

Qual das alternativas a seguir indica corretamente o valor

de 2N dos híbridos III e IV do processo esquematizado?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1127

1.5.9.1

III IV

a) 65 , 65.

b) 65 ,130.

c) 70 , 60.

d) 130 , 65.

e) 130 , 130.

Monossomia do cromossomo X, ovários rudimentares, mau

desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários, baixa

estatura são, entre outros, dados que podem ser

relacionados com a síndrome:

a) de Marfan

b) de Klinefelter

c) de Down

d) de Turner

e) de Patau

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1128

A constituição genética dos indivíduos com síndrome de

Klinefelter é:

a) 45A XX

b) 44A XYY

c) 44A XXY

d) 45A XO

e) 47A XXY

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1129

A síndrome de Down ou mongolismo é uma anomalia

causada por:

a) uma mutação gênica

b) uma deficiência cromossômica

c) uma diminuição do número de cromossomos no genoma

d) um aumento do número de cromossomos do genoma

e) uma inversão cromossômica

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1130

Se na ovulogênese, não houver disjunção do par de

cromossomos sexuais, os óvulos correspondentes, sendo

fecundados, poderão dar origem a casos de

a) síndrome de Turner

b) síndrome de Klinefelter

c) síndrome de Down

d) síndrome de Patau

e) a e b são possíveis

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1131

253

Page 254: Exercicios de Genética

Duas espécies de plantas A(2n = 8) e B(2n = 6) foram

cruzadas produzindo um híbrido interespecífico que,

germinando, produz alguns grãos de pólen que foram

utilizados para fecundar óvulos da espécie B. Assinale a

opção que relaciona o nível de ploidia e o número de

cromossomos da descendência.

a) 2n = 7

b) 2n = 10

c) 3n = 7

d) 3n = 10

e) 4n = 14

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1132

Duas espécies de plantas A(2n = 8) e B(2n = 10) foram

cruzadas produzindo um híbrido interespecífico que,

germinando, produz alguns grãos de pólen que foram

utilizados para fecundar óvulos da espécie B. Assinale a

opção que relaciona o nível de ploidia e o número de

cromossomos da descendência.

a) 2n = 7

b) 2n = 14

c) 3n = 14

d) 3n = 10

e) 4n = 14

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1133

A figura a seguir representa uma sinapse (pareamento)

anormal observado quando ocorre a mutação cromossômica

estrutural denominada:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1134

1.5.9.1

a) inversão pericêntrica

b) translocação

c) duplicação

d) deleção

e) isocromossomos

A figura a seguir representa uma sinapse (pareamento)

anormal observado quando ocorre a mutação cromossômica

estrutural denominada:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1135

1.5.9.1

a) inversão pericêntrica

b) translocação

c) duplicação

d) deleção

e) isocromossomos

Existem algumas pessoas chamadas especiais porque

possuem uma série de características diferentes da maioria

da população. Entre essas, estão aquelas que possuem a

'Síndrome de Down', também conhecida como

Mongolismo. Em relação a essa síndrome, podemos

afirmar que:

a) é uma anomalia genética, causada pela presença de 3

cromossomos 21 e transmitida sempre pela mãe.

b) é uma anomalia congênita, causada pela presença de 3

cromossomos 21 e transmitida sempre pela mãe.

c) é uma anomalia genética, causada pela presença de 3

cromossomos 21 e transmitida por qualquer um dos pais.

d) é uma anomalia congênita, causada pela ausência de um

cromossomo sexual X ou Y.

e) é uma anomalia genética, causada pela translocação de

um dos cromossomos 21 para um 22.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1136

254

Page 255: Exercicios de Genética

Num dado organismo, foram encontradas células somáticas

normais com seis cromossomos (I) e células aberrantes (II e

III) cujos cariótipos estão esquematizados a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1137

1.5.9.1

s aberrações cromossômicas dos cariótipos II e III são,

respectivamente, do tipo

a) monossomia e trissomia.

b) monossomia e poliploidia.

c) nulissomia e trissomia.

d) nulissomia e poliploidia.

e) nulissomia e monossomia.

Observe o cariótipo a seguir, obtido a partir de células

diplóides de uma pessoa.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1138

1.5.9.1

ua análise permite afirmar que ele pode pertencer a uma

mulher

a) normal, com 47 cromossomos.

b) com síndrome de Down.

c) com síndrome de Klinefelter.

d) com daltonismo.

e) com polidactilia.

O número de cromossomos de uma espécie é 2n=20. O

sistema de determinação do sexo é do tipo ZW. O cariótipo

que representa uma euploidia é:

a) 20, ZW

b) 20, ZZ

c) 30, ZWW

d) 19, ZO

e) 21, ZZW

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1139

A figura a seguir ilustra o processo denominado

AMNIOCENTESE, utilizado para diagnóstico pré-natal de

doenças genéticas. A técnica consiste na remoção de uma

pequena quantidade de líquido amniótico (que banha o feto

durante o desenvolvimento embrionário) para análise.

Nesse líquido são encontradas proteínas e células que se

soltam da pele do feto e dos revestimentos das vias

gastrointestinais, respiratórias e genito-urinárias. As células

imersas no líquido podem ser coletadas por centrifugação e

utilizadas para estabelecer culturas de amniócitos. Essas

culturas podem ser analisadas citologicamente, ou por

análise do DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1140

1.5.9.1

255

Page 256: Exercicios de Genética

obre o processo acima descrito são feitas várias afirmações.

Com base em seus conhecimentos e no texto acima,

assinale a alternativa que apresenta um ERRO conceitual

ou processual.

a) O líquido amniótico funciona como amortecedor de

choques mecânicos e propicia um ambiente adequado para

o desenvolvimento do feto.

b) Células presentes no líquido podem ser utilizadas para a

determinação de anomalias cromossômicas.

c) O processo pode ser indicado para gestantes com idade

avançada, para as quais é maior o risco de terem filhos com

Síndrome de Down.

d) A cariotipagem pode ainda ser utilizada para a detecção

de erros inatos do metabolismo como, por exemplo, a

hemofilia.

e) A presença de alguns vírus, como o da rubéola, apontam

para possibilidade de más formações congênitas na criança.

O daltonismo é um caráter ligado ao sexo na espécie

humana. A seguir estão representados os cariótipos de

cinco indivíduos que apresentam uma anomalia

cromossômica numérica, além de serem todos daltônicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1141

1.5.9.1

odas as afirmações a seguir referentes aos indivíduos

representados são verdadeiras, EXCETO:

a) O gameta com um cromossomo a mais que deu origem

ao indivíduo I foi produzido por não-disjunção na segunda

divisão meiótica da gametogênese masculina.

b) Ao pai do indivíduo II é obrigatoriamente daltônico, e a

não-disjunção que resultou na anomalia pode ter acontecido

na gametogênese feminina.

c) Se o pai do indivíduo III não for daltônico, a

não-disjunção que resultou na anomalia ocorreu na

gametogênese feminina.

d) Se o pai do indivíduo IV não for daltônico, a

não-disjunção que resultou na anomalia ocorreu na

gametogênese feminina.

e) A mãe do indivíduo V pode ou não ser daltônica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1142

1.5.9.1

Acima, representa-se esquematicamente uma alteração

estrutural de um cromossomo que serve de exemplo para o

fenômeno denominado

a) duplicação.

b) deleção.

c) translocação.

d) transdução.

e) inversão.

Uma mulher triplo-X é fértil e produz óvulos normais e

óvulos com dois cromossomos X.

Sendo casada com um homem cromossomicamente normal,

essa mulher terá chance de apresentar

a) apenas descendentes cromossomicamente normais.

b) apenas descendentes cromossomicamente anormais.

c) 50% dos descendentes cromossomicamente normais e

50% cromossomicamente anormais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1143

256

Page 257: Exercicios de Genética

d) 25% dos descendentes cromossomicamente normais e

75% cromossomicamente anormais.

e) 75% dos descendentes cromossomicamente normais e

25% cromossomicamente anormais.

Na espécie humana, a anomalia conhecida como síndrome

de Down ou mongolismo deve-se à

a) mutação de um gene autossômico.

b) mutação de um gene do cromossomo X.

c) existência de um autossomo extra.

d) existência de um cromossomo X extra.

e) falta de um cromossomo X.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1144

Duas espécies de gramíneas, pertencentes a gêneros

diferentes, ambas com número cromossômico 2n=28,

foram cruzadas e criou-se um híbrido, também com 2n=28,

que florescia, mas não conseguia produzir sementes.

Meristemas desta geração de híbridos (F1) foram

submetidos a um tratamento com colchicina, o que resultou

em uma duplicação do número cromossômico, gerando

plantas (F2) com 2n=56, que por sua vez produziam

sementes normalmente.

De acordo com o texto e os conhecimentos sobre o tema,

assinale a alternativa que indica a causa mais provável para

a infertilidade da F1, seguida de reprodução normal na F2:

a) O tratamento com colchicina removeu as barreiras

químicas existentes nos dois conjuntos de cromossomos.

b) Durante a meiose ocorrida em F1, parte dos

cromossomos foi eliminada, havendo multiplicação apenas

do lote haplóide de uma das espécies.

c) A primeira geração filial era infértil, em função de alelos

incompatíveis, que foram seletivamente eliminados em F2.

d) A duplicação do número cromossômico permitiu a

formação de 28 pares de cromossomos bivalentes,

viabilizando a meiose.

e) A duplicação deu-se apenas com os cromossomos

viáveis de cada espécie e o número total foi completado

com quebras cromossômicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1145

Pela análise dos cromossomas, é possível detectar a

anomalia que caracteriza a síndrome de Down. O esquema

a seguir apresenta quatro eventos da divisão celular.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1146

1.5.9.1

s eventos possíveis da meiose que levam à síndrome de

Down são os de número:

a) 1 e 4

b) 1 e 3

c) 2 e 3

d) 2 e 4

Considere o cromossomo a seguir esquematizado.

Assinale a alternativa que representa esse cromossomo

após um rearranjo do tipo inversão.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1147

1.5.9.1

Na figura a seguir, em I, temos uma célula diplóide 2n = 6

cromossomos. Em II, III e IV, temos exemplos,

respectivamente, de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1148

257

Page 258: Exercicios de Genética

1.5.9.1

a) haploidia; translocação; inversão paracêntrica.

b) haploidia; inversão pericêntrica; translocação.

c) monossomia; translocação; inversão pericêntrica.

d) monossomia; translocação; inversão paracêntrica.

e) monossomia; inversão paracêntrica; translocação.

Vegetais maiores, mais vigorosos e, por esse motivo, mais

vantajosos economicamente, ocorrem casualmente na

natureza. Esses vegetais podem ser reproduzidos pelo

homem, artificialmente, usando-se técnicas de

melhoramento genético. Como exemplo, podemos citar o

uso da Colchicina, que induz à

a) haploidia.

b) inversão cromossômica.

c) poliploidia.

d) recombinação gênica.

e) translocação cromossômica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1149

"Era um burrinho pedrês, miúdo e resignado, vindo de

Passa-Tempo, Conceição do Serro, ou não sei onde no

sertão. Chamava-se Sete-de-Ouros, e já fora tão bom, como

outro não existiu e nem pode haver igual."

(ROSA, J.Guimarães. "Sagarana".)

Todas as alternativas apresentam características biológicas

do burrinho referido nesse texto, EXCETO

a) É resultante do cruzamento de égua com jumento.

b) Tem características morfológicas idênticas às de um dos

pais.

c) É um típico exemplo de animal híbrido.

d) Produz gametas inviáveis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1150

O número de cromossomos da espécie humana pode, às

vezes, apresentar alterações. Pessoas com síndrome de

Klinefelter possuem 47 cromossomos, entre os quais, os

cromossomos sexuais são representados por XXY.

Com base nessas informações e outros conhecimentos

sobre o assunto, é INCORRETO afirmar que

a) os pais de um indivíduo Klinefelter têm número normal

de cromossomos nas células somáticas.

b) a presença de dois cromossomos X impede a

manifestação do fenótipo masculino.

c) a ocorrência do fenótipo mutante é resultado de um

cromossomo extra.

d) a fecundação de um óvulo X por um espermatozóide XY

dá origem a um indivíduo Klinefelter.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1151

Muitas aberrações cromossômicas humanas se manifestam

como síndromes bem definidas e de fácil constatação pela

análise do cariótipo. Na tabela a seguir são dados cinco

casos cuja veracidade você deverá analisar. Assinale nos

parênteses V se for verdadeira ou F se a afirmação for falsa.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1152

1.5.9.1

Na Síndrome de Down, também conhecida como trissomia

21:

( ) a causa é a não-disjunção, isto é, o fenômeno ocorre

quando os cromossomos não se separam durante a primeira

divisão meiótica.

( ) nos homens, a produção de espermatozóide ocorre

durante todos os anos reprodutivos, não existindo

não-disjunção e, por conseguinte, não levando à

aneuploidia em seus filhos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1153

258

Page 259: Exercicios de Genética

( ) afeta indivíduos que têm um autossoma extra.

( ) o longo período de intervalo entre o início da meiose

do tecido ovariano (durante o desenvolvimento fetal) e seu

término (na ovulação) é a mais provável razão para a

incidência aumentada em mães mais idosas.

( ) os portadores têm uma cópia extra do cromossomo 21,

ou um segmento do cromossomo 21, translocado para outro

cromossomo.

A Síndrome de Down, uma aneuploidia autossômica,

caracteriza-se pela trissomia do cromossomo 21 e decorre

do(a)

a) erro de disjunção do cromossomo 21 durante a formação

dos gametas.

b) fecundação de um gameta feminino diplóide por um

gameta masculino haplóide.

c) senilidade dos ovócitos em mulheres com idade a partir

dos 35 anos.

d) fato de as células autossômicas dos portadores terem 46

cromossomos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1154

FALHAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

"ERROS EM LIVROS DIDÁTICOS AINDA PERSISTEM

EM ESCOLAS DE MINAS E SÃO PAULO"

Nélio Bizzo

O autor, professor da Faculdade de Educação da USP,

comenta em um dos seus artigos:

"... em alguns casos, podem-se perceber erro conceitual

grave, preconceito e tautologia em uma única linha, como

por exemplo: explique por que o homem não é portador de

aneuploidias, mas apresenta a doença quando afetado."

BIZZO, Nélio. Rev. "CIÊNCIA HOJE". Abril 2000: nŽ

159. p. 26

Os casos de aneuploidias citados no texto incluíam

daltonismo e hemofilia. Em função do comentário do

professor, analise as afirmações abaixo:

I - daltonismo e hemofilia são alterações gênicas e não

cromossômicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1155

II - tanto o homem quanto a mulher podem ser portadores

de aneuploidias.

III - o livro confunde herança ligada ao sexo com

aneuploidias.

Pode-se afirmar que

a) I e II estão corretas.

b) I e III estão corretas.

c) II e III estão corretas.

d) I, II e III estão corretas.

e) I está correta.

Uma pesquisadora analisou células da mucosa bucal de

frentistas de postos de gasolina. Foram encontradas muitas

células que, além do núcleo, apresentavam micronúcleos

originados em cromossomos defeituosos.

Quanto a esses micronúcleos, podemos supor que se

originaram a partir de

a) translocação.

b) substituição.

c) deleção.

d) deslocação.

e) bipartição.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1156

Mulheres com Síndrome de Turner caracterizam-se por

apresentar baixa estatura, esterilidade e pescoço alado.

Esta Síndrome pode ser classificada como exemplo de

a) Nulissomia.

b) Monossomia.

c) Trissomia.

d) Euploidia.

e) Triploidia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1157

As anomalias cromossômicas são bastante freqüentes na

população humana; um exemplo disso é que

aproximadamente uma a cada 600 crianças no mundo nasce

com síndrome de Down. Na grande maioria dos casos, isso

se deve à presença de um cromossomo 21 extranumerário.

Quando bem assistidas, pessoas com síndrome de Down

alcançam importantes marcos no desenvolvimento e podem

estudar, trabalhar e ter uma vida semelhante à dos demais

cidadãos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1158

259

Page 260: Exercicios de Genética

Sobre as anomalias do número de cromossomos, é

CORRETO afirmar que:

(01) podem ocorrer tanto na espermatogênese quanto na

ovulogênese.

(02) ocorrem mais em meninas do que em meninos.

(04) ocorrem somente em filhos e filhas de mulheres de

idade avançada.

(08) estão intimamente ligadas à separação incorreta dos

cromossomos na meiose.

(16) ocorrem ao acaso, devido a um erro na gametogênese.

(32) ocorrem preferencialmente em populações de menor

renda, com menor escolaridade e pouca assistência médica.

(64) podem acontecer devido a erros na duplicação do

DNA.

Em uma certa espécie de animal selvagem, os machos

normais apresentam complemento cromossômico igual a

2n=6,XY. Entretanto, um indivíduo anormal foi

identificado na população e seu cariótipo foi representado

pela seguinte forma:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1159

1.5.9.1

onsiderando-se os dados anteriores, pode-se afirmar que o

indivíduo é:

a) trissômico.

b) poliplóide.

c) triplóide.

d) haplóide.

e) monossômico.

A figura abaixo esquematiza a não-disjunção

cromossômica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1160

1.5.9.1

A respeito desse tema, julgue os itens abaixo.

(1) As fibras do fuso acromático têm importância

fundamental para as migrações cromossômicas

características da anáfase.

(2) Os erros na distribuição de cromossomos que levam às

aneuploidias são freqüentes no processo de meiose e raros

nas mitoses.

(3) As aberrações cromossômicas numéricas causam

grandes alterações no funcionamento celular, produzindo

doenças graves e até mesmo a morte.

(4) As síndromes de Down e de Turner, causadas por

não-disjunções cromossômicas, são exemplo de trissomia e

de monossomia.

Os quadrados a seguir representam, em esquema, células de

seis indivíduos, numerados de 1 a 6, com a indicação do

número de cromossomos autossômicos (A) e dos tipos de

cromossomos sexuais (X e Y), presentes em cada uma

delas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1161

1.5.9.1

260

Page 261: Exercicios de Genética

m relação a estes indivíduos, e às células representadas,

foram feitas as afirmações seguintes.

I. Os indivíduos 3, 5 e 6 são normais e pertencem à espécie

humana.

II. A célula do indivíduo 2 pode ser igual a de um gameta

do indivíduo 1.

III. O indivíduo 4 pode ser do sexo masculino ou do sexo

feminino.

Estão corretas as afirmações:

a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) I e II, apenas.

d) I e III, apenas.

e) II e III, apenas.

A respeito das mutações, leia as afirmações a seguir.

I - Ocorrem para adaptar o indivíduo ao ambiente.

II - Ocorrem em células sexuais e somáticas.

III - Podem alterar o número, a forma e o tamanho dos

cromossomos.

A(s) afirmação(ões) correta(s) é(são):

a) somente a II.

b) somente a I e a II.

c) somente a I e a III.

d) somente a II e a III.

e) a I, a II e a III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1162

Na espécie humana, é conhecida a trissomia do

cromossomo 21 (síndrome de Down), que é um dos

menores cromossomos da espécie. Em relação ao

cromossomo sexual X são conhecidos casos de

recém-nascidos do sexo feminino com trissomia,

tetrassomia e até pentassomia desse cromossomo. A que se

deve esse fato?

a) Ao cromossomo X ser um dos menores cromossomos do

conjunto haplóide

b) Ao cromossomo X ser basicamente formado por

heterocromatina com poucos genes estruturais

c) Ao cromossomo X não ter uma pequena parte homóloga

ao cromossomo Y, o que evita a permuta gênica entre eles

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1163

d) Aos cromossomos X menos um serem inativados ainda

na fase do desenvolvimento embrionário

e) Ao cromossomo X ser o cromossomo com maior

quantidade de ADN repetitivo, o chamado ADN lixo

As alterações do número de cromossomos, tais como:

presença de um cromossomo 21 a mais; 47 cromossomos,

sendo dois X e um Y e 45 cromossomos, tendo apenas um

X, determinam, respectivamente, as síndromes de:

a) Down, Klinefelter e Turner.

b) Morgan, Turner e Klinefelter.

c) Turner, Down e Morgan.

d) Down, Turner e Klinefelter.

e) Klinefelter, Turner e Down.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1164

Considere um segmento de DNA com seqüência de bases

indicadas a seguir:

TTA TCG GGA CCG ATC ATC GTA

A alteração mais drástica que esta molécula pode sofrer é a:

a) supressão da segunda base nitrogenada.

b) supressão das três primeiras bases nitrogenadas.

c) substituição da quarta base nitrogenada por outra.

d) substituição das três primeiras bases nitrogenadas por

outras.

e) inclusão de mais três bases nitrogenadas no final da

molécula.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1165

Analise as afirmativas a seguir a respeito das mutações.

I - Sempre que o ambiente se torna desfavorável, o ser vivo

reage sofrendo uma mutação gênica.

II - As mutações transmitidas às gerações futuras são

aquelas que ocorrem em células germinativas.

III - As mutações ocorridas em células somáticas são de

grande valor adaptativo para a perpetuação da espécie.

Está(ão) correta(s)

a) I apenas

b) II apenas.

c) III apenas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1166

261

Page 262: Exercicios de Genética

d) I e II apenas.

e) II e III apenas.

A estrutura química de uma proteína poderá ser modificada

se

a) durante sua síntese houver variação dos tipos de

aminoácidos disponíveis no citoplasma celular.

b) durante sua síntese houver variação dos tipos de RNA

transportadores.

c) sua síntese ocorrer no complexo de Golgi e não no

retículo endoplasmático rugoso.

d) uma base púrica substituir uma pirimídica no RNA

mensageiro que a codifica.

e) o DNA não se duplicar durante a intérfase.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1167

A mutação gênica, nos organismos eucariontes

a) constitui a principal fonte de variabilidade genética.

b) ocorre exclusivamente pela ação de agentes

mutagênicos.

c) origina apenas seres recessivos.

d) ocorre devido a alterações na molécula de DNA.

e) origina somente combinações gênicas adaptativas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1168

"A capacidade de errar ligeiramente é a verdadeira

maravilha do DNA. Sem esse atributo especial, seríamos

ainda bactéria anaeróbia, e a música não existiria (...). Errar

é humano, dizemos, mas a idéia não nos agrada muito, e é

mais difícil ainda aceitar o fato de que errar é também

biológico"

(Lewis Thomas. "A medusa e a lesma", ed. Nova

Fronteira, RJ, 1979).

Esse texto refere-se a uma característica dos seres vivos. É

ela:

a) seleção natural.

b) reprodução.

c) excitabilidade.

d) excreção.

e) mutação.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1169

Diversas doenças estão relacionadas a mutações no

material genético. Porém, mutações pontuais, com a

alteração de apenas uma base nitrogenada, muitas vezes

não resultam em substituição efetiva do aminoácido

correspondente ao códon mutado na proteína produzida.

Isto se dá devido ao fato de:

a) o código genético ser universal.

b) o código genético ser repetitivo ou degenerado.

c) o erro ser corrigido pela célula durante a tradução.

d) o código genético não poder sofrer alterações.

e) os genes mutados não serem transcritos ou traduzidos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1170

O esquema a seguir mostra dois ciclos de replicação de

moléculas de DNA. Um par de bases nitrogenadas está

identificado. Após a replicação da molécula I, uma adenina

sofreu uma desaminação e transformou-se em hipoxantina

(H), base que normalmente emparelha-se com citosina (C).

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1171

1.5.9.3

onsiderando as moléculas III, a mutação no par de bases

indicado estará presente em

a) somente 1.

b) somente 2.

c) somente 1 e 2.

d) somente 3 e 4.

e) 1, 2, 3 e 4.

Leia as afirmativas a seguir:

I. As cianofíceas reproduzem-se apenas assexuadamente,

de modo que podemos esperar baixa variabilidade na sua

população.

II. Mutações podem ocorrer espontaneamente ou serem

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1172

262

Page 263: Exercicios de Genética

induzidas, como aquelas provocadas pelos raios X.

III. Mutações constituem um fator causador de

variabilidade.

A afirmativa está CORRETA em:

a) I, II e III.

b) I e II apenas.

c) II e III apenas.

d) I apenas.

e) II apenas.

Em certo fungo, ocorre a seqüência de reações a seguir

esquematizada que leva à síntese do aminoácido arginina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1173

1.5.9.3

erificou-se que certos fungos mutantes só conseguem

sintetizar arginina quando a ornitina é acrescentada ao meio

de cultura. Esses fungos devem ter sofrido mutação no gene

a) X, somente.

b) Y, somente.

c) Z, somente.

d) X ou no gene Y.

e) X ou no gene Z.

Recentemente cientistas confirmaram suas suspeitas de que

existem pessoas imunes à AIDS. A partir do estudo de um

grupo de 1850 pessoas, os cientistas afirmaram que a

imunidade está relacionada a uma mutação genética,

apresentada por 3% dos pacientes estudados. Os cientistas

consideraram esse percentual muito elevado.

A característica da mutação, que permite que ela ocorra em

grande número de indivíduos, por ter sido transmitida de

geração em geração, é:

a) impedir a multiplicação de determinado vírus no interior

das células

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1174

b) evitar a ação de agentes externos sobre os genes

c) representar uma vantagem para a sobrevivência

d) ocorrer em resposta à necessidade de adaptação

Durante o processo evolutivo, a sobrevivência dos

indivíduos de uma determinada espécie depende da

estabilidade genética. Entretanto, pode ocorrer uma

alteração permanente numa seqüência de DNA, capaz de

destruir um organismo.

Essa alteração na seqüência de DNA e a eliminação do

indivíduo são fenômenos que podem ser explicados pela

ocorrência, respectivamente, de:

a) especiação e ortogênese

b) mutação e seleção natural

c) oscilação genética e epigênese

d) variação hereditária e isolamento ecológico

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1175

Cometer erros é a chave para o progresso. Há momentos

em que é importante não cometer erro algum - pergunte a

qualquer cirurgião ou piloto de avião. No entanto (...) os

erros não são apenas oportunidades valiosas para

aprendermos; eles são, de forma significativa, a única

oportunidade para aprendermos algo relativamente novo.

(...) A evolução biológica se dá através de uma grande e

inexorável seqüência de tentativas e erros - e sem os erros

as tentativas não teriam levado a nada.

(Adaptado de DENNETT, Daniel C. In: BROCKMAN, J. e

MATSON K. (Org.). As coisas são assim. São Paulo: Cia.

das Letras, 1997.)

O processo que se relaciona com o conceito de evolução

biológica apresentado pelo autor é:

a) reparação das lesões gênicas

b) indução de mutações programadas

c) geração de organismos transgênicos

d) alteração aleatória na estrutura do DNA

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1176

As mutações representam um importante mecanismo

evolutivo para os organismos.

Uma das conseqüências deste fenômeno está descrita na

seguinte alternativa:

a) limitação da diversidade biológica

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1177

263

Page 264: Exercicios de Genética

b) criação de novas variantes de seres vivos

c) extinção de espécies nocivas ao ambiente

d) produção exclusiva de alterações benéficas

Indivíduos portadores do genótipo HÞH sofrem uma

mutação gênica no cromossomo 11 e expressam anemia

falciforme ou siclemia. Sabendo-se que o continente

africano possui alto índice de malária e que o 'Plasmodium

malariae' tem dificuldade de sobreviver nas hemácias de

indivíduos portadores do genótipo HÞH, analise a figura a

seguir que representa uma população isolada, em um

período de tempo, em uma determinada região africana que

possui casos de malária.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1178

1.5.9.3

Com base nas informações apresentadas, pode-se concluir

que

a) o aumento do número de indivíduos HÞH está

diretamente associado ao aparecimento de casos de malária.

b) a elevação do número de indivíduos HH está associada

ao aparecimento de indivíduos HÞH infectados.

c) os genótipos HH e HÞH estão igualmente adaptados ao

longo do tempo.

d) a variação do meio, durante um certo tempo, desfavorece

os indivíduos HÞH.

e) a seleção natural, nesse caso, prioriza os indivíduos HH.

Observe a seqüência de bases nitrogenadas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1179

1.5.9.3

odas as afirmativas são corretas quanto à seqüência,

EXCETO

a) A introdução de uma adenina (A) entre as trincas

indicadas por 2 e 3 pode alterar toda a transcrição a partir

desse ponto.

b) A mutação da 3 � base na trinca indicada por 9 pode

traduzir um aminoácido diferente.

c) A seqüência pertence a um DNA e pode codificar um

polipeptídeo contendo, pelo menos, 27 aminoácidos.

d) A trinca indicada por 5 pode transcrever um códon CGA,

o qual é reconhecido pelo anti-códon GCU.

e) A troca da primeira base, em quaisquer das trincas

indicadas, pode resultar na troca do aminoácido respectivo

na proteína.

Assinale a alternativa que indica o fator que conduz ao

surgimento de variabilidade gênica nova, em uma

população.

a) Mutação.

b) Fluxo gênico.

c) Seleção natural.

d) Recombinação gênica.

e) Oscilação gênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1180

Pode-se afirmar que a mutação

a) sempre ocorre para adaptar o indivíduo ao ambiente.

b) aumenta a freqüência de crossing-over.

c) aumenta o número de alelos disponíveis em um locus.

d) sempre é dominante e prejudicial ao organismo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1181

264

Page 265: Exercicios de Genética

A coloração vermelha da casca da maçã é determinada

geneticamente. Um alelo mutante determina casca de cor

amarela. Um produtor de maçãs verificou que, em uma

determinada macieira, um dos frutos, ao invés de apresentar

casca vermelha, apresentava casca com as duas cores, como

representado na figura.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1182

1.5.9.3

onsiderando-se que, na maçã, o que chamamos de fruto é

um pseudofruto, no qual a parte comestível desenvolve-se a

partir do receptáculo da flor, espera-se que as árvores

originadas das sementes dessa maçã produzam frutos

a) todos de casca amarela.

b) todos de casca vermelha.

c) todos de casca bicolor.

d) alguns de casca amarela e outros de casca vermelha.

e) alguns de casca amarela, outros de casca vermelha e

outros de casca bicolor.

Em um determinado gene, a fita que será transcrita

apresenta a seqüência de nucleotídeos TAA TGT CGA

TTC e codifica, para a seqüência de aminoácidos,

ISOLEUCINA - TREONINA - ALANINA - LISINA.

Esses aminoácidos possuem mais de um códon de DNA, ou

seja,

isoleucina = TAA, TAG ou TAT

treonina = TGA, TGG, TGC ou TGT

alanina = CGA, CGG, CGC ou CGT

lisina = TTT ou TTC

Se ocorrer mutação e a nova seqüência de nucleotídeos for

TAT TGT CGA TAA, pode-se prever que a seqüência de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1183

aminoácidos da proteína será

a) isoleucina - treonina - alanina - lisina.

b) isoleucina - treonina - alanina - isoleucina.

c) lisina - treonina - lisina - isoleucina.

d) treonina - alanina - lisina - treonina.

e) lisina - alanina - isoleucina - treonina.

Vários são os processos que atuam na evolução. Dentre

eles, o único que fornece material genético novo a um

determinado conjunto gênico preexistente é a:

a) mutação gênica.

b) recombinação gênica.

c) seleção natural.

d) reprodução assexuada.

e) reprodução sexuada.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1184

A respeito das mutações gênicas, foram apresentadas as

cinco afirmações seguintes.

I. As mutações podem ocorrer tanto em células somáticas

como em células germinativas.

II. Somente as mutações ocorridas em células somáticas

poderão produzir alterações transmitidas à sua

descendência, independentemente do seu sistema

reprodutivo.

III. Apenas as mutações que atingem as células

germinativas da espécie humana podem ser transmitidas

aos descendentes.

IV. As mutações não podem ser espontâneas, mas apenas

causadas por fatores mutagênicos, tais como agentes

químicos e físicos.

V. As mutações são fatores importantes na promoção da

variabilidade genética e para a evolução das espécies.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmações

corretas.

a) I, II e III.

b) I, III e V.

c) I, IV e V.

d) II, III e IV.

e) II, III e V.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1185

265

Page 266: Exercicios de Genética

Uma bactéria sofre uma mutação pontual em uma região do

seu DNA, que era:

TAC CTT ATA GAT

Ocorreu uma mudança na terceira base, que passou de

citidina a guanina. Indique o RNA mensageiro codificado

pela seqüência de DNA mutada.

a) ATC GAA TAT CTA

b) ATG GAA TAT CTA

c) AUC UAU AAG GUA

d) AUC GAA UAU CUA

e) AUG G GAA UAU CUA

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1186

Uma experiência realizada com coelhos (linhagem pura

selvagem) consistiu em submetê-los a uma descarga

excessiva de raio-X.

Após o experimento, podemos esperar várias reações,

EXCETO:

a) produção de um filhote albino.

b) produção de filhotes anormais.

c) morte em conseqüência da dose de radiação.

d) tornaram-se albinos.

e) tornaram-se estéreis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1187

Atualmente são bem conhecidos os efeitos adversos à saúde

humana, causados por diversos poluentes ambientais,

especialmente aqueles que possuem potencialidades

mutagênicas ou carcinogênicas, os quais, devido à sua

interação com mecanismos genéticos, podem causar

mutações e doenças nas gerações futuras.

Assinale as afirmações corretas:

I - Mutações são modificações bruscas do material genético

que podem ser transmitidas à prole (descendência ou

células filhas).

II - A mutação pode ser espontânea ou induzida por agentes

físicos, químicos ou biológicos com potencial mutagênico.

III - Mutação é toda alteração do material genético, que

resulta sempre de segregação ou recombinação

cromossômica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1188

IV - Mutações gênicas podem ser causadas por poluentes

ambientais e provocar alterações responsáveis pelo

aparecimento de genótipos diferentes numa população.

A alternativa que contém as afirmações corretas é:

a) I e III.

b) II e III.

c) I, II e IV.

d) IV e III.

e) III.

Um surfista que se expunha muito ao sol sofreu danos em

seu DNA em conseqüência de radiações UV, o que resultou

em pequenos tumores na pele. Caso ele venha a ser pai de

uma criança, ela

a) só herdará os tumores se tiver ocorrido dano em um gene

dominante.

b) só herdará os tumores se tiver ocorrido dano em dois

genes recessivos.

c) só herdará os tumores se for do sexo masculino.

d) herdará os tumores, pois houve dano no material

genético.

e) não herdará os tumores.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1189

Analise as proposições:

1. Modificações hereditárias que ocorrem num locus

específico são chamadas de mutações gênicas.

2. Os principais agentes mutagênicos são as radiações

ionizantes e os raios-ultravioleta.

3. As mutações do tipo substituição de base acarretam a

alteração de vários aminoácidos nas proteínas.

Está(ão) correta(s):

a) 1, apenas

b) 1 e 3, apenas

c) 3, apenas

d) 1, 2 e 3

e) 2, apenas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1190

266

Page 267: Exercicios de Genética

A ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária)

normalizou, recentemente, a utilização de câmaras de

bronzeamento artificial, visando diminuir os riscos dessa

prática, tais como lesões na retina, queimaduras,

envelhecimento precoce e câncer de pele. Uma mulher que

se submeteu a dez sessões intercaladas de bronzeamento,

com duração de 15 a 30 minutos cada uma, apresentou,

quatro meses depois, indícios de câncer de pele, uma vez

que as radiações UV danificaram seu DNA. Pode-se

afirmar que esse tipo de câncer

a) é herdável, porque provoca alteração do DNA.

b) não é herdável, porque a mutação resultante é recessiva.

c) é herdável, porque a mutação resultante é dominante.

d) não é herdável, porque provoca alteração em células

somáticas.

e) é herdável, porque provoca alteração em células

germinativas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1191

O gráfico mostra o espectro de absorção de raios

ultravioleta (U.V.) por uma proteína e por um ácido

nucléico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1192

1.5.9.4

Considerando a ação desses raios na célula, o comprimento

de onda em que será obtida maior taxa de mutação é

a) 2.400 Angstrons.

b) 2.500 Angstrons.

c) 2.600 Angstrons.

d) 2.700 Angstrons.

e) 2.800 Angstrons.

Os meios de comunicação têm noticiado que a Unicef

(Fundo das Nações Unidas para a Infância) estabeleceu

como uma das metas, a serem cumpridas até o ano 2.000, a

imunização de 90% das crianças, o que reduzirá a

mortalidade infantil em pelo menos um terço.

Para que esta meta seja atingida, é necessária a vacinação,

que consiste em injetar no organismo:

a) vírus ou bactérias vivas para provocar a doença de forma

branda. O corpo, imunizado, produzirá antígenos

específicos.

b) um medicamento eficaz no combate à doença já

instalada e que produza no corpo uma reação para a

fabricação de anticorpos específicos e resistentes.

c) vírus ou bactérias mortos ou atenuado que, reconhecidos

pelo corpo como antígenos, induzam a produção de

anticorpos específicos.

d) o plasma, retirado de pessoas que já tiveram a doença,

para que o corpo produza antígenos e anticorpos

específicos.

e) o soro obtido através do sangue de animais, como os

cavalos, criados em laboratório, onde recebem grande

quantidade de antígenos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1193

Todas as estruturas citadas a seguir podem ser ligadas à

defesa do organismo, EXCETO:

a) pâncreas

b) amídalas

c) baço

d) timo

e) gânglios linfáticos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1194

Um organismo recebeu uma primeira dose de um antígeno

X e, como resposta imune, produziu anticorpos específicos.

Se, após algum tempo, for aplicada uma segunda dose do

mesmo antígeno, espera-se que o organismo:

a) reaja da mesma forma como reagiu à primeira dose.

b) reaja sem utilizar seus anticorpos.

c) não produza mais anticorpos, por estar imunizado.

d) não consiga reagir a essa segunda dose.

e) produza anticorpos mais rapidamente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1195

267

Page 268: Exercicios de Genética

A variação da quantidade de anticorpos específicos foi

medida por meio de uma experiência controlada, em duas

crianças durante um certo período de tempo. Para a

imunização de cada uma das crianças foram utilizados dois

procedimentos diferentes:

Criança I: aplicação de soro imune

Criança II: vacinação.

O gráfico que melhor representa as taxas de variação da

quantidade de anticorpos nas crianças I e II é:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1196

1.5.10

Leia com atenção a tirinha de Frank & Ernest

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1197

1.5.10

Existe um erro de fundamento biológico na historinha da

tirinha. Assinale a alternativa que esclarece o erro:

a) é que vírus do tipo "A" não sofre efeito de vacina alguma

b) é que a vacina não combate vírus, somente doenças

causadas por bactérias

c) é que a vacina não combate vírus, ela proporciona ao

nosso organismo produzir defesas, os anticorpos, que são

específicos aos seus antígenos, no caso o vírus "A"

d) é que a vacina é feita de vírus, portanto ela não pode

destruir o que a produz

e) é que o vírus impede a ação da vacina, inibindo a sua

atividade de defesa, que é o sistema "chave-fechadura"

Ao ser picado por uma cobra peçonhenta, você deverá

procurar recurso através de

a) vacina, porque contém antígenos específicos.

b) soro, porque estimula o organismo a produzir anticorpos.

c) vacina, porque já contém anticorpos.

d) soro, porque já contém anticorpos.

e) vacina, porque estimula o organismo a produzir

anticorpos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1198

A análise do gráfico permite concluir que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1199

1.5.10

a) na época do nascimento a criança não está protegida,

pois produz poucos anticorpos.

b) antes do nascimento o feto nunca produz anticorpos.

c) o recém-nascido não produz anticorpos.

d) após o nascimento a criança depende completamente dos

anticorpos maternos, pois não produz os próprios

anticorpos.

e) após o nascimento a criança depende dos anticorpos

maternos, embora já esteja produzindo os seus.

268

Page 269: Exercicios de Genética

Analise o gráfico que se segue.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1200

1.5.10

m organismo recebeu uma dose de um antígeno X e, após

algum tempo, recebeu outra dose.

De acordo com o gráfico, espera-se que o organismo

a) reaja mais rapidamente na segunda dose.

b) não consiga reagir a uma segunda dose.

c) produza anticorpos mais lentamente na segunda dose.

d) reaja sem produzir anticorpos, pois já está imunizado.

e) reaja na segunda vez, produzindo menos anticorpos.

DETECTADO FOCO DE MORCEGO COM RAIVA EM

BOTUCATU, SP.

Confirmada a presença do vírus causador da raiva em um

morcego apreendido em uma praça no centro da cidade. O

animal estava caído e se debatendo, quando foi visto por

estudantes. O morcego doente era da espécie que se

alimenta de frutas.

(Portal "Estadão", 06.06.2006)

MAIS UM CASO DE MORCEGO POSITIVO PARA

RAIVA NA CIDADE DE BOTUCATU. A Secretaria

Municipal de Saúde registrou mais um caso de morcego

positivo para raiva na cidade de Botucatu. O animal foi

encontrado caído em uma praça nas proximidades do

centro. Este é o terceiro caso de raiva em morcego

registrado este ano em Botucatu. O primeiro foi notificado

no início do mês de junho, na região central da cidade. O

segundo caso na Vila Antártica, no final do mês de julho. O

morcego encontrado é da espécie 'Myots sp' e alimenta-se

de insetos.

(Portal da Prefeitura Municipal de Botucatu,

18.08.2006)

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1201

Para se evitar a contaminação da população humana com o

vírus da raiva, o procedimento mais adequado que deverá

ser tomado pelas autoridades da referida cidade será

a) promover campanha para localização e eliminação das

colônias de morcegos nas áreas urbana e rural.

b) medicar com antibióticos específicos os animais

domésticos que tenham entrado em contado com os

morcegos.

c) antecipar a vacinação anti-rábica de cães e gatos nas

regiões onde os morcegos foram encontrados.

d) promover campanha para a vacinação anti-rábica da

população humana.

e) desconsiderar o ocorrido e informar a população que não

tenha receio, pois apenas os morcegos hematófagos, mas

não os frugívoros ou insetívoros, representam risco de

transmissão da raiva.

Um coelho recebeu, pela primeira vez, a injeção de uma

toxina bacteriana e manifestou a resposta imunitária

produzindo a antitoxina (anticorpo). Se após certo tempo

for aplicada uma segunda injeção da toxina no animal,

espera-se que ele

a) não resista a essa segunda dose.

b) demore mais tempo para produzir a antitoxina.

c) produza a antitoxina mais rapidamente.

d) não produza mais a antitoxina por estar imunizado.

e) produza menor quantidade de antitoxina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1202

A alergia é uma hipersensibilidade desenvolvida em

relação a determinadas substâncias, os alergênicos, que são

reconhecidas por um tipo especial de anticorpo. A reação

alérgica ocorre quando as moléculas do alergênico

a) ligam-se a moléculas do anticorpo presas à membrana

dos mastócitos, que reagem liberando histaminas.

b) desencadeiam, nos gânglios linfáticos, uma grande

proliferação de linfócitos específicos.

c) são reconhecidas pelas células de memória, que se

reproduzem e fabricam grande quantidade de histaminas.

d) ligam-se aos anticorpos e migram para os órgãos

imunitários primários onde são destruídas.

e) são fagocitadas pelos mastócitos e estimulam a

fabricação das interleucinas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1203

269

Page 270: Exercicios de Genética

Uma lesão na pele pode infeccionar, quando aparecem

CÉLULAS DE DEFESA que ATRAVESSAM OS

CAPILARES e caem no tecido conjuntivo, protegendo o

organismo.

Os termos destacados referem-se, respectivamente, aos

a) trombócitos e fagocitose.

b) euritrócitos e pinocitose.

c) leucócitos e diapedese.

d) neutrófilos e clasmocitose.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1204

O Instituto Butantã, famoso pelo seu serpentário, foi

fundado por Vital Brazil, em fevereiro de 1901, para a

produção de soro no combate à epidemia de peste

bubônica. Hoje é um centro de pesquisa reconhecido

mundialmente na área de biomédicas produzindo diversos

tipos de soros antitóxicos e antivenenos.

Segundo o Instituto "a demanda da produção de

antivenenos vem diminuindo gradativamente no Brasil.

Sendo assim, é possível oferecer os seus soros para outros

países".

Das alternativas a seguir, assinale aquela que contém

argumento válido e que explica a menor procura por

antivenenos no Brasil.

a) As reações alérgicas e a alta mortalidade provocada pela

aplicação do soro.

b) O êxodo rural e a maior concentração da população

humana em centros urbanos.

c) A imunização garantida pela administração do soro.

d) Falta de veneno em quantidade suficiente para a

obtenção do soro.

e) Falta de animais com características adequadas para a

produção do soro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1205

Consideramos uma vacina um material que contém:

a) anticorpos contra determinado patógeno, que estimulam

a resposta imunológica do indivíduo.

b) anticorpos contra determinado patógeno produzidos por

outro animal e que fornecem proteção imunológica.

c) soro de indivíduos previamente imunizados contra

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1206

aquele patógeno.

d) células brancas produzidas por animais, que se

multiplicam no corpo do indivíduo que recebe a vacina.

e) um patógeno vivo enfraquecido ou partes dele, capaz de

estimular a resposta imunológica, mas não causar a doença.

"Os cientistas examinaram 11 homens aidéticos, dos

quais 5 nunca tinham usado medicamentos anti-HIV e 6

haviam usado. Verificaram que 8 pacientes apresentavam

novas mutações do vírus, resistentes às drogas ministradas

e passíveis de serem transmitidas a outras pessoas."

Pela análise do texto, pode-se concluir que a fabricação da

vacina anti-AIDS

a) apresenta os mesmos problemas que a da vacina contra a

gripe.

b) só pode ser feita contra as formas mutantes do HIV.

c) precisa ser feita contra a forma normal do HIV.

d) é fácil de ser efetuada, tendo em vista a estabilidade do

HIV.

e) certamente deverá estar no mercado dentro de pouco

tempo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1207

Observe a figura a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1208

1.5.10

270

Page 271: Exercicios de Genética

tapas na preparação do soro terapêutico.

Fonte: Bier, Otto. MICROBIOLOGIA E IMUNOLOGIA,

1984.

Em relação aos procedimentos observados na ilustração

anterior, pode-se fazer todas as afirmações, EXCETO uma.

Assinale-a.

a) A toxina diftérica funciona para o cavalo como uma

vacina, induzindo a formação de anticorpos.

b) A injeção de toxina na cobaia B é utilizada como

controle, para verificar a atividade letal da toxina na

ausência do soro.

c) A injeção de antitoxina e de toxina na cobaia A é usada

como controle para testar a eficácia da primeira na

inativação da segunda.

d) Um animal imunizado com toxina diftérica está

protegido da infecção por 'C. diphtheriae'.

e) Para o sistema imunológico da cobaia A, a antitoxina

diftérica é um corpo estranho.

Os anticorpos são proteínas específicas de defesa do corpo.

O gráfico a seguir representa o resultado de duas aplicações

de mesmo antígeno, em intervalos diferentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1209

1.5.10

correto afirmar, EXCETO:

a) Doenças diferentes em intervalos menores de tempo

provocariam a mesma intensidade de produção de

antígenos.

b) A dose de reforço provoca produção maior e mais rápida

de anticorpos.

c) O tipo de imunização explicitado é ativa.

d) O gráfico acima exemplifica ação das vacinas.

A vacina de DNA é a mais recente forma de apresentação

de antígeno que veio revolucionar o campo da vacinologia.

O processo envolve a inoculação direta do DNA plasmidial,

que possui o gene codificador da proteína antigênica, que

será expressa e produzida no interior das células do

indivíduo. Esse tipo de vacina apresenta uma grande

vantagem sobre as demais, pois fornece para o hospedeiro a

informação genética necessária para que ele fabrique o

antígeno preservando todas as suas características

importantes na indução de uma resposta imune eficiente.

Isso sem gerar os efeitos colaterais que podem aparecer

quando são utilizados patógenos vivos, ou os problemas

proporcionados pela produção das vacinas de subunidades

em microorganismos.

(Fonte: Desenvolvimento de vacinas gênicas.

"Scientific American", 1999.)

Com base no texto, foram feitas as seguintes afirmações:

I. A imunidade desenvolvida pela vacina de DNA não é

imediata, mas é de longa duração.

II. O indivíduo geneticamente vacinado passa a produzir

tanto os antígenos quanto os anticorpos.

III. Patógenos vivos não podem ser usados como vacina,

pois não determinam imunidade e sim doenças.

IV. Os antígenos produzidos pelo DNA plasmidial são

capazes de combater patógenos que infectem o hospedeiro.

São afirmações CORRETAS:

a) I e II

b) II e IV

c) III e IV

d) I e III

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1210

Em relação à figura a seguir, que representa a atividade de

células T citotóxicas, assinale a afirmativa INCORRETA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1211

271

Page 272: Exercicios de Genética

1.5.10

a) Após efetuar um "ataque letal", uma célula T citotóxica

pode separar e atacar outra célula-alvo, apresentando o

mesmo antígeno.

b) As células T citotóxicas matam células que apresentam

antígenos na superfície por meio da secreção de perforinas

e linfotoxinas.

c) As células T citotóxicas podem atacar algumas células

tumorais, células de tecidos transplantados e células

infectadas por vírus.

d) A degradação ou lise da célula infectada não necessita

do reconhecimento e da fixação da célula T citotóxica,

bastando que esta esteja ativada.

As defesas inatas dos organismos são geralmente

mecanismos de proteção que inibem a entrada ou o

desenvolvimento de organismos causadores de doenças.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta a relação correta

entre o fator de defesa e sua função.

a) Fagócitos - previnem a entrada de patógenos e

substâncias estranhas.

b) Secreções mucosas - prendem microorganismos no

trato digestivo e respiratório.

c) Lágrima - lubrifica e limpa, contém lisozima, que

destrói bactérias.

d) Descamar da epiderme - opõe-se à colonização da pele

por alguns patógenos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1212

Aranhas e escorpiões podem apresentar efeito peçonhento

ao homem. Esses venenos podem apresentar ação

neurotóxica, cardiotóxica, necrosante, hemolítica. O

controle e prevenção de acidentes com esses animais

podem ser feitos tomando-se os seguintes cuidados,

EXCETO:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1213

a) colocar lixo em sacos plásticos e mantê-los bem

fechados para não atrair baratas, moscas e outros insetos.

b) manter limpos quintais, jardins e terrenos baldios, não

acumulando entulho e lixo doméstico.

c) aparar a grama dos jardins e recolher folhas caídas.

d) tomar vacina como mecanismo de prevenção ou usar

soro de preferência polivalente em caso de picada

acidental.

VACINA RESISTE A PARASITO DA MALÁRIA

Pesquisadores liderados por Pierre Druilhe, do Instituto

Pasteur, em Paris, dizem ter realizado com sucesso a

primeira fase de testes clínicos (em humanos) de uma

vacina contra a malária. Aplicada em 36 voluntários

saudáveis, a fórmula induziu a produção de anticorpos

contra a doença, os quais se mostraram capazes de atacar o

parasito 'Plasmodium falciparum'.

Segundo Druilhe e seus colegas, trata-se do "primeiro teste

clínico de uma vacina contra a malária a demonstrar

claramente sua atividade contra o parasito". Os

pesquisadores ainda precisam realizar mais duas fases de

testes clínicos antes de confirmar a eficácia da fórmula.

(Fonte: "Folha de S. Paulo", 09/11/2005)

Assinale a afirmativa INCORRETA.

a) O objetivo do uso da vacina é ativar o sistema de defesa

do organismo contra invasores através da produção de

anticorpos.

b) Se o organismo apresentar imunidade positiva contra o

parasita, pode-se afirmar que a vacina foi eficaz contra

todos os parasitos do mesmo filo.

c) Apesar de muito antiga, a malária continua sendo um dos

principais problemas de saúde pública no mundo.

d) O ciclo vital desse parasita envolve um curto período na

corrente sangüínea, uma fase de invasão e diferenciação

nos hepatócitos e uma fase intra-eritrocítica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1214

A memória imunológica e imunidade resultam da seleção

clonal. De acordo com a teoria clonal, um linfócito ativado

produz dois tipos de células-filhas: células efetoras, que

realizam o ataque e morrem, e células de memória, que

produzem anticorpos e têm vida longa. Em uma pessoa

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1215

272

Page 273: Exercicios de Genética

vacinada contra uma possível infecção, podem-se observar

os seguintes eventos, EXCETO:

a) Ativação de resposta imune primária e produção de

clones de células efetoras e de memória pelos linfócitos.

b) Maior e mais rápida produção de anticorpos específicos

em casos de encontros subseqüentes com o mesmo

antígeno.

c) Na primeira exposição ao antígeno, há uma fase de

espera antes de o número de moléculas de anticorpos e

células T aumentar.

d) Promoção imediata de resposta imune secundária, com

produção de células efetoras e de memória, que controlam

lentamente o invasor.

"Por décadas os cientistas tiveram de quebrar a cabeça

para criar antídotos contra o veneno das cobras. Agora,

descobriram que uma solução potencialmente melhor foi

'desenvolvida' ao longo de milhões de anos pelos gambás

sul-americanos, que se alimentam de serpentes.

Pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz

identificaram no sangue dos gambás duas moléculas,

DM43 e DM64, que têm função antiofídica. São

glicoproteínas que apresentam estrutura parecida com a de

substâncias do sistema de defesa do organismo, embora

elas mesmas não sejam anticorpos.

Seja como for, a DM43 e a DM64 parecem

especificamente talhadas para neutralizar os principais

efeitos do veneno das serpentes da família das viperídeas,

entre as quais se incluem as jararacas, responsáveis por

90% dos 20 mil acidentes anuais com cobras no Brasil. A

primeira molécula se opõe à ação dos compostos do veneno

que causam forte hemorragia na vítima ao impedir a

formação de coágulos, enquanto a outra neutraliza as

substâncias que matam as células musculares de quem é

picado."

Fonte: Extraído da Reportagem: Sangue de gambá

contém soro antiofídico do Jornal "Folha de S.Paulo",

30/08/2005.

Analisando o texto e de acordo com seus conhecimentos, é

INCORRETO afirmar:

a) A imunidade dos gambás sul-americanos ao veneno das

jararacas foi naturalmente selecionada.

b) Essa resistência dos gambás ao veneno de serpentes

viperídeas é determinada geneticamente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1216

c) Os linfócitos de gambá reagem a picadas das jararacas

produzindo soro antiofídico que pode ser letal para as

cobras.

d) Um dos componentes do veneno da jararaca poderia ser

útil na prevenção de tromboses.

Compartilhamos o ambiente com uma série de

microorganismos que podem causar infecções nos seres

humanos. As nossas células de defesa exercem o seu papel

por meio da fagocitose e da produção de anticorpos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1217

1.5.10

onte: LOPES, S. Bio. São Paulo: Saraiva,1999.

São exemplos destas células, respectivamente:

a) linfócitos e basófilos.

b) eosinófilos e eritrócitos.

c) macrófagos e linfócitos.

d) eritrócitos e macrófagos.

e) leucócitos e linfócitos.

Uma pessoa que tivesse seriamente comprometida a

atividade dos plasmócitos teria problemas com a

a) produção de anticorpos.

b) circulação venosa.

c) produção de uréia.

d) circulação linfática.

e) produção de toxinas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1218

O gráfico a seguir exemplifica como a exposição de um

homem normal, repetidas vezes, a um mesmo tipo de

antígeno (ex.: vírus) provoca, após um certo espaço de

tempo, uma resposta do organismo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1219

273

Page 274: Exercicios de Genética

1.5.10

odemos atribuir esta resposta do organismo ao fenômeno de

memória imunológica, que tem como conseqüência:

a) o aumento da produção de anticorpos

b) a inibição da produção de anticorpos

c) o aumento da produção de antígenos

d) a inibição da produção de antígenos

A produção de imunoglobulinas por células do sistema

imunitário constitui um dos mecanismos de defesa do

organismo contra infecções.

O gráfico abaixo demonstra os níveis de imunoglobulina G

(IgG) no soro do feto e do recém-nascido.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1220

1.5.10

s resultados acima permitem chegar à seguinte conclusão

em relação a esse soro:

a) na época do nascimento há presença de IgG materna

b) durante a gestação diminuem os níveis de IgG fetal

c) durante a gestação os níveis de IgG independem da

produção fetal

d) após o nascimento diminuem os níveis de IgG produzida

pelo recém-nascido

Um novo tipo de tratamento da AIDS começou a ser

testado no Brasil e consiste em transmitir anticorpos

anti-HIV, contidos no plasma de pessoas contaminadas há

muitos anos, mas sem os sintomas da doença, para pessoas

aidéticas sintomáticas. Tal tratamento, cuja intenção é

fortalecer a defesa desses indivíduos, denomina-se

a) imunoterapia ativa.

b) imunoterapia passiva.

c) profilaxia.

d) quimioterapia.

e) vacinoterapia.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1221

A urtiga é um vegetal que provoca, na maioria das pessoas,

uma forte reação alérgica. Uma série de tipos celulares é

responsável pelas reações alérgicas e por outros tipos de

hipersensibilidade imune, EXCETO

a) basófilos.

b) eritrócitos.

c) eosinófilos.

d) linfócitos.

e) mastócitos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1222

As principais moléculas responsáveis pela resposta imune

aos transplantes de órgãos e tecidos são os antígenos do

Complexo Principal de Histocompatibilidade (MHC).

Havendo incompatibilidade entre o doador e o receptor de

um órgão ou tecido condicionado pelo MHC, será

desencadeada uma reação, e o sistema imune do receptor

responde, de modo que

a) os macrófagos, as primeiras células a serem ativadas,

ligam-se aos anticorpos e iniciam suas ações fagocitária e

secredora, participando assim da imunidade celular.

b) os linfócitos T, após reconhecerem os antígenos

apresentados pelos macrófagos, diferenciam-se em

plasmócitos, dando início à imunidade humoral.

c) os linfócitos B, estimulados por substâncias produzidas

pelos linfócitos T auxiliares, multiplicam-se e

diferenciam-se, produzindo assim uma quantidade maior de

anticorpos.

d) as interleucinas inibem a proliferação de macrófagos e

linfócitos T citotóxicos, principais responsáveis pela

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1223

274

Page 275: Exercicios de Genética

rejeição, sem suprimir o sistema imunológico do receptor.

e) a ciclosporina age no processo de rejeição, suprimindo

os linfócitos B, sem deixar o paciente vulnerável a

infecções.

Com o final da 2� Guerra Mundial, iniciou-se um novo

período na história da humanidade. Vencido o perigo

nazista, enfrentaram-se as duas forças hegemônicas do

pós-guerra: os Estados Unidos da América, campeões do

capitalismo, e a URSS, campeã do socialismo.

A Guerra Fria foi o resultado óbvio dessas tensões e

disputas. Entretanto, ao mesmo tempo em que socialismo e

capitalismo disputavam o predomínio na produção e nos

mercados, a revolução tecnológica avançava como

conseqüência, até mesmo, da concorrência entre esses dois

países. A corrida espacial foi um dos aspectos dessa

concorrência.

Ao lado da política e da economia, passou a existir o desejo

do bem-estar e do conforto mostrar onde se vivia melhor

era fundamental. Esse desejo fez com que rapidamente se

transferissem para o cotidiano dos homens os resultados

práticos das inovações de guerra. Mais conforto, novas

comodidades, alterações nos comportamentos sinalizaram

um novo tempo, um novo século.

Cai o império soviético.

Hoje, no mundo globalizado, o conhecimento humano não

tem fronteiras nem limites: DNA, genoma, clonagem,

novas tecnologias para comunicação evidenciam o

progresso no século XXI.

Pesquisas biológicas vêm sendo desenvolvidas com os

tripulantes dos vôos espaciais. Uma dessas, realizada por

pesquisadores da NASA, tem o objetivo de estudar até que

ponto o sistema imunológico se altera durante vôos

espaciais.

A experiência, a ser realizada na Terra e no espaço,

consiste na análise de amostras de sangue e saliva antes e

após a injeção de um determinado antígeno. A comparação

dos resultados obtidos poderá indicar o quanto a resposta

imunológica estará afetada.

Traduzido e adaptado de: http://

spaceflight.nasa.gov/shuttle/archives/

sts-74/orbit/payloads/lifes/regimmun.html

Se ao final da experiência mencionada for demonstrado que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1224

a resposta imunológica humoral diminui durante os vôos

espaciais, conclui-se que, nessas condições, ocorre menor:

a) fagocitose do antígeno mediada pelos linfócitos B

b) produção de anticorpos pelos linfócitos T citotóxicos

c) produção de imunoglobulinas pelos neutrófilos

d) produção de anticorpos mediada pelos linfócitos B

e) produção de imunoglobulinas pelos macrófagos

"Onde não há cozinhas

pratos por lavar

vigílias, fraldas sujas

coqueluches, sarampos."

("Outro retrato", José Paulo Paes)

"... coqueluches, sarampos" são alterações no bem-estar

físico do indivíduo que, normalmente, aparecem na

infância. Estas doenças

( ) são transmitidas por vírus e enquadram-se no grupo

das que causam desidratação.

( ) comprometem os nódulos linfáticos das virilhas, ao

provocar nos indivíduos do sexo masculino o aumento da

produção de urina.

( ) são típicas das regiões úmidas e frias e têm como

vetores insetos do gênero 'Anopheles' sp.

( ) podem ser prevenidas pela aplicação de vacinas na

primeira fase da vida ou tratadas com medicamentos

adequados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1225

As vacinas utilizadas nas campanhas de imunização em

massa são constituídas de

a) anticorpos que destruirão o agente infeccioso específico.

b) anticorpos que persistirão ativos por toda a vida do

receptor.

c) drogas capazes de aumentar a resistência à infecção.

d) microorganismos ou produtos deles derivados que

induzirão a formação de anticorpos.

e) soros obtidos de animais que neutralizarão os antígenos

específicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1226

275

Page 276: Exercicios de Genética

Analise estas figuras:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1227

1.5.10

onsiderando-se os processos de imunização representados,

é INCORRETO afirmar que

a) os anticorpos são produzidos tanto em I quanto em II.

b) o código genético do patógeno é igual ao do

camundongo.

c) o antígeno do patógeno é produzido pelo camundongo

em I.

d) o mRNA do antígeno do patógeno é traduzido em II.

A Campanha Nacional de Vacinação do Idoso, instituída

pelo Ministério da Saúde do Brasil, vem-se revelando uma

das mais abrangentes dirigidas à população dessa faixa

etária. Além da vacina contra a gripe, os postos de saúde

estão aplicando, também, a vacina contra pneumonia

pneumocócica.

É CORRETO afirmar que essas vacinas protegem porque

a) são constituídas de moléculas recombinantes.

b) contêm anticorpos específicos.

c) induzem resposta imunológica.

d) impedem mutações dos patógenos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1228

Para o controle das infecções, o organismo humano dispõe

de diferentes mecanismos de defesa. Com relação a este

tema, podemos afirmar que:

( ) nos nódulos linfáticos e no baço, são produzidas

células apresentadoras de antígenos, os macrófagos; estes

estimulam os linfócitos B a produzirem interferons, muito

ativos no combate a patógenos externos.

( ) os linfócitos B transformam-se em plasmócitos,

células produtoras de anticorpos, proteínas que se ligam

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1229

especificamente a determinados antígenos.

( ) contra patógenos extracelulares, como a maioria das

bactérias, o organismo ativa seus linfócitos T citotóxicos.

( ) as chamadas "células de memória" surgem da

diferenciação de linfócitos T e B; perduram no organismo e

podem desencadear a resposta imune com mais rapidez.

( ) linfócitos T podem adquirir ação citotóxica e destruir

células infectadas por vírus, ou ainda células como as

cancerosas, por exemplo (Y).

Há um número muito grande de organismos causadores de

infecções, contra as quais o homem dispõe de um vigilante

exército para a sua defesa. Com relação ao sistema

imunológico humano, é correto afirmar que:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1230

1.5.10

( ) Ao primeiro contato com um vírus X (1) , o

organismo reage e produz, imediatamente, anticorpos em

nível neutralizador suficiente para inativar o vírus.

( ) Após um primeiro contato com um vírus X (2), se o

organismo continuar a produzir anticorpos em quantidades

elevadas, diz-se que ele adquiriu imunidade humoral.

( ) Em (1) ilustra-se a resposta primária do organismo

após um primeiro contato com um vírus X.

( ) Em (2) ilustra-se a resposta imunológica do

organismo a uma infecção bacteriana, enquanto em (1)

mostra-se o efeito da pós infecção viral.

( ) Devido à elevada especificidade da reação

antígeno-anticorpo, um organismo infectado por uma

bactéria X produzirá mais antígenos em (2) do que em (1).

O sistema imunitário, que atua no combate a infecções, é

constituído por diferentes tipos de glóbulos brancos e pelos

órgãos responsáveis pela produção e maturação desses

glóbulos. Em relação a esse sistema, podemos afirmar que:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1231

276

Page 277: Exercicios de Genética

( ) Os macrófagos fagocitam elementos estranhos e

imobilizam resíduos na membrana, estimulando os

linfócitosT.

( ) Linfócitos T reconhecem antígenos nas membranas de

outras células, especialmente nos macrófagos, produzem

interleucinas, estimulam os linfócitos B a produzirem

anticorpos e eliminam células anormais.

( ) Os linfócitos B, quando estimulados, se diferenciam

em plasmócitos que produzem anticorpos e participam da

memória imunológica.

( ) Os macrófagos são responsáveis pela secreção de

histamina, a qual provoca vasodilatação, causando

vermelhidão e edema nos processos inflamatórios.

( ) Os linfócitos T e B originam-se no timo e depois

migram para a medula óssea, fixando-se temporariamente

no ducto toráxico, onde podem se multiplicar ao detectarem

elemento estranhos ao organismo.

Assinale a alternativa que melhor descreve um anticorpo.

a) Uma partícula

b) Um organismo

c) Uma molécula

d) Uma célula

e) Um patógeno

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1232

Os anticorpos, componentes do nosso sistema de defesa,

são proteínas sintetizadas para combater agentes externos

(bactérias e vírus, por exemplo) ou seus produtos, e

permanecem na corrente sangüínea prontos para nos

proteger da ação de patógenos, muitas vezes por períodos

bastante longos. Os anticorpos também são capazes de

proteger o embrião humano, na vida intra-uterina. Em

relação às características dos anticorpos, é correto afirmar:

(01) São capazes de neutralizar toxinas bacterianas.

(02) São capazes de neutralizar os vírus.

(04) São produzidos somente pela vacinação.

(08) Podem atravessar a barreira placentária.

(16) São dotados de memória imunológica.

(32) São capazes de imobilizar os microorganismos.

Soma ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1233

Duas crianças foram levadas a um posto de saúde: uma

delas, para se prevenir contra poliomielite; a outra, para

atendimento, em virtude de uma picada de serpente

peçonhenta.

Indique o que deve ser aplicado em cada criança,

RESPECTIVAMENTE.

a) vacina (porque contém antígenos) e soro (porque contém

anticorpos)

b) soro (porque contém antígenos) e vacina (porque contém

anticorpos)

c) vacina (porque contém anticorpos) e soro (porque

contém antígenos)

d) soro (porque contém anticorpos) e vacina (porque

contém antígenos)

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1234

Quando uma pessoa é picada por um animal peçonhento,

deve procurar socorro através de

a) soro, que induzirá a formação de anticorpos.

b) soro, porque é composto por antígenos específicos.

c) soro, porque contém anticorpos prontos.

d) vacina, porque fornecerá ao organismo elementos de

defesa.

e) vacina, para eliminar quimicamente o veneno.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1235

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas

do texto a seguir, na ordem em que ocorrem.

O relatório da Polícia Federal sobre a Operação

Vampiro traz uma informação no mínimo irônica sobre o

sangue dos brasileiros. Sabe-se que a produção de certos

hemoderivados se vale de material retirado do plasma. O

que o relatório mostra é que, enquanto as ........... extraídas

do plasma de europeus ficam na faixa de 3 gramas por litro,

as dos brasileiros situam-se na faixa de 5,2 gramas por litro.

Uma possível explicação é que o brasileiro ............. .

Adaptado de: "Veja", 28 jul. 2004.

a) imunoglobulinas - está exposto a uma maior variedade

de organismos patogênicos

b) hemácias - se alimenta de nutrientes ricos em ferro

c) albuminas - se alimenta de nutrientes ricos em ferro

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1236

277

Page 278: Exercicios de Genética

d) albuminas - tende a apresentar o baço com tamanho

aumentado

e) imunoglobulinas - tende a apresentar o baço com

tamanho aumentado.

As ilustrações a seguir (a, b e c) representam o que pode

acontecer quando uma lesão na pele permite a entrada de

bactérias que causam infecção.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1237

1.5.10

Analise as afirmativas a seguir:

I - A inflamação é uma resposta imune do corpo, na

tentativa de destruir agentes invasores.

II - O tecido lesado libera sinais químicos (histamina e

prostaglandinas) que promovem a dilatação dos vasos na

área lesada.

III - Alguns tipos de leucócitos (glóbulos brancos)

atravessam as paredes dos capilares por diapedese e

deslocam-se pelo tecido, fagocitando os microorganismos

patogênicos.

Marque a alternativa correta.

a) Apenas I e II são corretas.

b) I, II e III são corretas.

c) Apenas II e III são corretas.

d) Apenas I é correta.

O soro antiofídico é ministrado em pessoas picadas por

cobra peçonhenta porque:

a) induz a formação de anticorpos.

b) contém anticorpos.

c) é um antibiótico.

d) provoca imunização.

e) possui antígenos específicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1238

Os meios de comunicação têm convocado dentistas e outros

profissionais da saúde para a vacinação contra a hepatite B.

Vacinar consiste em injetar no organismo:

a) microrganismos vivos para provocar a doença de forma

branda. O corpo imunizado produzirá antígenos

específicos.

b) uma substância que combata a doença já instalada e que

produza no corpo uma reação para a fabricação de

anticorpos resistentes.

c) microrganismos mortos ou atenuados que, reconhecidos

pelo corpo como antígenos, induzam a produção de

anticorpos específicos.

d) o plasma, retirado de convalescentes, para que o corpo

produza então os antígenos específicos.

e) o soro obtido através do sangue de animais, como os

cavalos, criados em laboratório, onde recebem grande

quantidade de antígenos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1239

Os agentes infecciosos penetram no corpo das pessoas

através dos ferimentos e das mucosas. A incidência de

doenças causadas por estes agentes infecciosos poderá ser

reduzida, submetendo-se as pessoas à

a) aplicação do soro, que é um processo ativo de

imunização preventiva e duradoura.

b) aplicação do soro, quando o agente infeccioso provoca

uma doença de evolução muito rápida e não há tempo para

a imunização ativa.

c) aplicação do soro, pois as pessoas desenvolvem

anticorpos contra os antígenos atenuados.

d) vacinação, que é a imunidade adquirida de ação menos

duradoura que o soro e de emprego terapêutico, resultado

da ativação dos mecanismos naturais de defesa do

organismo.

e) vacinação, que tem efeito terapêutico, ocasião em que o

indivíduo recebe anticorpos, já prontos, produzidos pelo

organismo de um animal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1240

A revista "Veja" (28.07.2004) noticiou que a quantidade de

imunoglobulina extraída do sangue dos europeus é, em

média, de 3 gramas por litro, enquanto a extraída do sangue

dos brasileiros é de 5,2 gramas por litro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1241

278

Page 279: Exercicios de Genética

Assinale a hipótese que pode explicar corretamente a causa

de tal diferença.

a) Os europeus tomam maior quantidade de vacinas ao

longo de sua vida.

b) Os brasileiros estão expostos a uma maior variedade de

doenças.

c) Os antígenos presentes no sangue do europeu são mais

resistentes.

d) Os anticorpos presentes no sangue do brasileiro são

menos eficientes.

e) Os europeus são mais resistentes às doenças que os

brasileiros.

A partir do recente surto de sarampo na cidade do Rio de

Janeiro, o governo decidiu iniciar uma campanha de

imunização das crianças. A imunização contra diversos

tipos de doenças é atingida através de vacinação, que

consiste em injetar no organismo:

a) o soro obtido através do sangue de animais criados em

laboratório, como macacos, onde recebem grande

quantidade de antígenos e anticorpos específicos.

b) o plasma retirado de pessoas que já tiveram a doença,

para que o organismo produza antígenos e anticorpos

específicos.

c) um agente químico eficaz no combate a doença já

instalada e que produza no corpo uma reação para a

fabricação de anticorpos específicos.

d) vírus ou bactérias mortos ou atenuados que,

reconhecidos pelo organismo como antígenos, induzem a

produção de anticorpos específicos.

e) vírus ou bactérias vivos, em quantidade pequena, para

provocar a doença de forma branda, pois o corpo

imunizado produzirá anticorpos específicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1242

Nosso corpo está sempre sendo ameaçado de invasão por

substâncias estranhas e por uma variedade enorme de

microorganismos. Toda vez que isso acontece, além dos

nossos mecanismos gerais de defesa, acionamos nosso

sistema imune constituído por diferentes tipos de glóbulos

brancos e por órgãos imunitários que, primariamente, são:

a) fígado e baço.

b) fígado e gânglios linfáticos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1243

c) tonsilas e pâncreas.

d) pâncreas e medula óssea.

e) medula óssea e timo.

A pigmentação da pele humana é condicionada por pares de

genes com ausência da dominância. Suponhamos que

apenas dois pares de genes estivessem envolvidos na cor de

pele: o negro seria SSTT e o branco, sstt.

Um homem mulato, heterozigoto nos dois pares, tem 6

filhos com uma mulher mulata de genótipo igual ao seu.

Sobre os filhos do casal, pode-se afirmar que:

a) todos são mulatos como os pais.

b) cada um deles tem uma tonalidade de pele diferente da

outro.

c) um ou mais deles podem ser brancos.

d) a probabilidade de serem negros é maior do que a de

serem brancos.

e) 50% apresentam pele branca e 50%, pele negra.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1244

O gráfico a seguir representa um tipo de herança onde os

caracteres variam de forma gradativa.

As opções a seguir são exemplos deste tipo de herança no

homem, EXCETO uma. Assinale-a.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1245

1.5.11

a) Estatura.

b) Inteligência.

c) Obesidade.

d) Fator RH.

e) Cor da pele.

279

Page 280: Exercicios de Genética

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1246

1.5.11

A cor dos grãos de trigo é condicionada por dois pares de

genes de efeito aditivo. A tabela acima mostra o número de

genes dominantes e as cores determinadas por eles. Do

cruzamento entre um indivíduo AaBb e um Aabb, a

proporção esperada de indivíduos com grãos vermelhos é

de:

a) 3/8

b) 1/8

c) 3/16

d) 6/8

e) 5/8

Admita que a diferença de comprimento das orelhas nos

coelhos seja um caso de herança quantitativa envolvendo

dois pares de genes com segregação independente. Animais

sem nenhum gene dominante possuem orelhas com 4,0cm.

Cada gene dominante aumenta em 1,0cm o comprimento

das orelhas. O cruzamento que produzirá na descendência

uma maior porcentagem de coelhos com orelhas de no

mínimo 7,0cm é o

a) AaBb x AaBb

b) AaBb x aaBB

c) AAbb x aaBB

d) Aabb x AABB

e) AABB x aabb

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1247

Para uma determinada planta, suponha que a diferença

entre um fruto de 10cm de comprimento e um de 20cm de

comprimento seja devida a dois genes, cada um com dois

alelos, que têm efeito aditivo e que se segregam

independentemente. Na descendência do cruzamento entre

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1248

dois indivíduos que produzem frutos com 15cm, espera-se

uma proporção de plantas com frutos de 17,5cm igual a

a) 9/16

b) 1/2

c) 3/16

d) 1/4

e) 1/8

Em um caso de herança quantitativa, estão envolvidos três

pares de genes, "a", "b" e "c". Cruzando-se dois indivíduos

triplo heterozigotos, a proporção de homozigotos esperada

é de:

a) 1/2

b) 1/8

c) 1/16

d) 1/32

e) 1/64

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1249

Imagine que, em um determinado animal, a retenção de

água no corpo seja controlada pela interação quantitativa de

dois pares de genes, existindo cinco fenótipos (da retenção

baixa até a retenção máxima de água).

Animais com genótipo aabb retêm baixa quantidade de

água, enquanto animais com genótipo AABB apresentam

retenção máxima de água. Os animais que apresentam dois

genes "maiúsculos" e dois genes "minúsculos" no genótipo

retêm uma quantidade intermediária de água.

Na genealogia abaixo, são dados os genótipos dos animais

indicados pelos números 1, 2, 3 e 6. Considerando que os

genes em questão se segregam independentemente, qual a

probabilidade de os indivíduos 7 e 8 apresentarem

simultaneamente retenção intermediária de água?

a) 1/2

b) 1/3

c) 1/4

d) 1/8

e) 1/16

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1250

280

Page 281: Exercicios de Genética

1.5.11

Supondo que na aboboreira existam 3 pares de genes que

influem no peso do fruto, uma planta aabbcc origina frutos

com aproximadamente 1.500 gramas e uma planta

AABBCC, frutos ao redor de 3.000 gramas. Se essas duas

plantas forem cruzadas, o peso aproximado dos frutos

produzidos pelas plantas F� será de

a) 3 000 gramas.

b) 2 500 gramas.

c) 2 250 gramas.

d) 2 000 gramas.

e) 1 500 gramas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1251

A tabela a seguir classifica características hereditárias da

espécie humana. Assinale a alternativa que corresponde à

classificação correta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1252

1.5.11

Em certa espécie vegetal, a altura dos indivíduos

determinada é por dois pares de alelos de efeito aditivo e

segregação independente: cada alelo P e R determina 20cm

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1253

de altura e cada alelo p e r determina 10cm. Assim, os

indivíduos PPRR têm 80cm e os indivíduos pprr, 40cm. O

gráfico a seguir representa a distribuição das classes

fenotípicas observada nos descendentes dos cruzamento

entre heterozigotos PpRr.

1.5.11

esse gráfico, os indivíduos PPRr e Pprr estão incluídos,

respectivamente, em

a) IV e V

b) IV e II

c) III e II

d) III e I

e) I e V

Um estudante de 23 anos, doador de sangue tipo universal,

é moreno, tem estatura mediana e pesa 85 kg.

Todas as alternativas apresentam características

hereditárias desse estudante que são influenciadas pelo

ambiente, EXCETO

a) Altura

b) Grupo sangüíneo

c) Cor da pele

d) Peso

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1254

Em um dos modelos propostos para a determinação da cor

dos olhos na espécie humana (herança quantitativa), são

considerados cinco diferentes fenótipos. Na descendência

de pais heterozigóticos para os locos determinantes desta

característica, foram observados os dados apresentados no

quadro abaixo. Analise-os, juntamente com o gráfico, e

identifique a correção das proposições a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1255

281

Page 282: Exercicios de Genética

1.5.11

( ) Três pares de alelos justificam os resultados

apresentados.

( ) Nos indivíduos de olhos castanho-claros, os locos em

questão podem estar em homozigose ou em heterozigose.

( ) Indivíduos de olhos verdes apresentam homozigose

em apenas um dos locos em questão.

( ) A probabilidade do nascimento de duas crianças de

olhos azuis, a partir de um casal genotipicamente igual ao

do exemplo dado, é de aproximadamente 0,004.

( ) A probabilidade do casal indicado no item anterior de

ter duas crianças, sendo uma de olhos castanho-claros e

uma de olhos verdes é de 3/16.

A cor da pele humana é conseqüência do efeito cumulativo

de mais de um gene, de modo que cada gene contribui

igualmente para o fenótipo. O gráfico que representa a

proporção fenotípica nesse tipo de herança é

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1256

1.5.11

Uma empresa agropecuária desenvolveu duas variedades de

milho, A e B, que, quando entrecruzadas, produzem

sementes que são vendidas aos agricultores. Essas

sementes, quando plantadas, resultam nas plantas C, que

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1257

são fenotipicamente homogêneas: apresentam as mesmas

características quanto à altura da planta e tamanho da

espiga, ao tamanho e número de grãos por espiga, e a outras

características de interesse do agricultor. Porém, quando o

agricultor realiza um novo plantio com sementes

produzidas pelas plantas C, não obtém os resultados

desejados: as novas plantas são fenotipicamente

heterogêneas e não apresentam as características da planta

C; têm tamanhos variados e as espigas diferem quanto a

tamanho, número e qualidade dos grãos. Para as

características consideradas, os genótipos das plantas A, B

e C são, respectivamente,

a) heterozigoto, heterozigoto e homozigoto.

b) heterozigoto, homozigoto e heterozigoto.

c) homozigoto, heterozigoto e heterozigoto.

d) homozigoto, homozigoto e heterozigoto.

e) homozigoto, homozigoto e homozigoto.

A altura de uma planta depende de dois pares de genes, A e

B. O gráfico adiante mostra a variação da altura dos

descendentes de dois indivíduos diíbridos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1258

1.5.11

Com relação ao gráfico, julgue os itens que se seguem.

(1) Os efeitos quantitativos dos alelos A e B são,

respectivamente, 40 e 30cm.

(2) A freqüência de descendentes heterozigotos, para os

dois genes, é de 50%.

(3) Estão ilustrados cinco genótipos.

(4) A herança apresentada é poligênica.

282

Page 283: Exercicios de Genética

A altura de uma certa espécie de planta é determinada por

dois pares de genes A e B e seus respectivos alelos a e b.

Os alelos A e B apresentam efeito aditivo e, quando

presentes, cada alelo acrescenta à planta 0,15m.

Verificou-se que plantas desta espécie variam de 1,00m a

1,60m de altura.

Cruzando-se plantas AaBB com aabb pode-se prever que,

entre os descendentes,

a) 100% terão 1,30m de altura.

b) 75% terão 1,30m e 25% terão 1,45m de altura.

c) 25% terão 1,00m e 75% terão 1,60m de altura.

d) 50% terão 1,15m e 50% terão 1,30m de altura.

e) 25% terão 1,15m, 25% 1,30m, 25% 1,45m e 25% 1,60m

de altura.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1259

Políticas de inclusão que consideram cotas para negros ou

afrodescendentes nas universidades públicas foram

colocadas em prática pela primeira vez na Universidade

Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), em 2001. Propostas

como essas geram polêmicas e dividem opiniões. Há vários

argumentos contra e a favor. Os biólogos têm participado

desse debate, contribuindo com os conhecimentos

biológicos referentes à raça e à herança da cor da pele

humana, entre outros.

Assinale a afirmação considerada correta do ponto de vista

da biologia.

a) Os critérios para se definirem duas populações como

raças diferentes são científica e consensualmente

determinados.

b) Não encontramos, na história da biologia, dúvidas sobre

a existência de raças na espécie humana.

c) A cor da pele humana é um exemplo de herança

quantitativa ou poligênica, o que significa que vários genes

atuam na sua definição.

d) O fato de a cor da pele não ser influenciada por fatores

ambientais reforça a hipótese da existência de raças na

espécie humana.

e) A determinação da cor da pele humana segue os padrões

do tipo de herança qualitativa e é um exemplo de

co-dominância.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1260

As diferenças hereditárias entre os indivíduos de uma

população podem ser classificadas em qualitativas e

quantitativas. A esse respeito, assinale a opção correta.

a) Na herança de caracteres quantitativos, existe um grande

contraste entre as características que um dado traço

fenotípico pode apresentar.

b) Na herança de caracteres qualitativos, um dado traço de

fenótipo apresenta-se sob grande variedade de formas, em

geral com pequenas diferenças entre si.

c) Altura, peso e cor da pele são exemplos de algumas

características quantitativas do homem.

d) Os caracteres qualitativos, em sua maioria, sofrem

grande influência do meio.

e) A altura não é uma característica hereditária, já que um

indivíduo cresce menos se não receber a alimentação

adequada na infância.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1261

Determinada característica quantitativa depende da ação de

cinco pares de genes. Do cruzamento entre dois indivíduos

com genótipo AaBbCcDdEe resultam

a) 5 classes fenotípicas.

b) 9 classes fenotípicas.

c) 10 classes fenotípicas.

d) 11 classes fenotípicas.

e) 15 classes fenotípicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1262

A cor dos pêlos nas cobaias é condicionada por uma série

de alelos múltiplos com a seguinte escala de dominância:

C (preta) > C� (marrom) > C‚ (creme) > c (albino).

Uma fêmea marrom teve 3 ninhadas, cada uma com um

macho diferente. A tabela a seguir mostra a constituição de

cada ninhada.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1263

283

Page 284: Exercicios de Genética

1.5.12

A partir desses dados é possível afirmar que o macho

responsável pela ninhada:

a) 1 era marrom homozigoto.

b) 1 era preto homozigoto.

c) 2 era albino heterozigoto.

d) 2 era creme heterozigoto.

e) 3 era marrom homozigoto.

O controle genético de determinado caráter é feito por uma

série de quatro alelos de um só locus. O alelo A� é

dominante sobre os alelos A‚, Aƒ e A„; o alelo A‚ é

dominante sobre os alelos Aƒ e A„ e o alelo Aƒ é dominante

sobre A„.

Do cruzamento A�A‚ x AƒA„ devem ser obtidas:

a) quatro classes genotípicas e quatro classes fenotípicas.

b) quatro classes genotípicas e duas classes fenotípicas.

c) quatro classes genotípicas e três classes fenotípicas.

d) três classes genotípicas e três classes fenotípicas.

e) três classes genotípicas e duas classes fenotípicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1264

Em uma população de organismos diplóides, foram

encontrados quatro alelos diferentes para um determinado

locus gênico, denominados S¢, S£, S¤ e S¥. A figura a seguir

mostra, à esquerda, as diferenças na seqüência de DNA que

caracterizam cada um desses alelos e, à direita, o par de

cromossomos homólogos (metafásicos) onde esse gene é

encontrado.

Diante dessas informações, se um único indivíduo desta

população for escolhido ao acaso, qual combinação

alelo/posição cromossômica poderia ser encontrada no par

de cromossomos metafásicos deste indivíduo?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1265

1.5.12

Se um caráter tem três alelos possíveis, podendo haver seis

genótipos, e um segundo caráter apresenta oito genótipos

possíveis, quando ambos forem estudados

simultaneamente, podem ocorrer

a) 7 genótipos.

b) 12 genótipos.

c) 24 genótipos.

d) 48 genótipos.

e) 96 genótipos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1266

Coelhos podem ter quatro tipos de pelagem: chinchila,

himalaia, aguti e albina, resultantes das combinações de

quatro diferentes alelos de um mesmo loco. Num

experimento, animais com diferentes fenótipos foram

cruzados várias vezes. Os resultados, expressos em número

de descendentes, constam na tabela a seguir.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1267

1.5.12

284

Page 285: Exercicios de Genética

e o animal progenitor aguti do cruzamento 1 for utilizado

para a obtenção de filhotes com o progenitor chinchila do

cruzamento 4, que proporção de descendentes poderemos

prever?

a) 1 aguti: 1 chinchila.

b) 1 aguti: 1 himalaia.

c) 9 aguti: 3 himalaia: 3 chinchila: 1 albino.

d) 2 aguti: 1 chinchila: 1 himalaia.

e) 3 aguti: 1 chinchila.

Suponha que em uma certa espécie diplóide exista um

caráter relacionado com uma série de quatro alelos (alelos

múltiplos). Em um determinado indivíduo da espécie

referida, o número máximo de alelos representados

relacionados ao caráter em questão será igual a

a) 2.

b) 4.

c) 6.

d) 8.

e) 10.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1268

Considere um gene que apresenta 3 alelos, aqui

denominados "alfa", "beta" e "gama". Considere que os

alelos "alf" e "beta" são co-dominantes e gama é recessivo

em relação a ambos. Tal gene deve determinar:

(01) três fenótipos, correspondentes a cinco genótipos.

(02) três fenótipos, cada um correspondente a um genótipo.

(04) quatro fenótipos, cada um correspondente a dois

genótipos.

(08) seis fenótipos, correspondentes a quatro genótipos.

(16) quatro fenótipos, correspondentes a seis genótipos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1269

No órgão reprodutor de um animal há 1000 (mil) células,

em cujos núcleos estão os cromossomos, como mostra o

desenho a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1270

1.5.13

Se em todas as células ocorrer "crossing-over" entre os

genes A e B, e se cada uma originar 4 (quatro) gametas,

podemos afirmar que:

a) todos os gametas formados conterão as combinações

resultantes do "crossing".

b) a proporção de gametas com as formas não "crossing"

seria maior do que a de gametas com as formas "crossing".

c) a ocorrência do "crossing" não altera a seqüência dos

genes nos cromossomos, porque só as cromátides irmãs são

envolvidas.

d) as proporções entre os tipos de gametas seriam iguais às

que ocorrem quando os genes estão em cromossomos

diferentes.

e) não é possível calcular essas proporções, porque os

gametas recebem cromossomos ao acaso.

Em determinada espécie, os locos dos genes A e B

situam-se no mesmo cromossomo. Na meiose de um

indivíduo duplo-heterozigoto AB/ab ocorre permutação

entre esses locos em 80% das células. A porcentagem

esperada de gametas Ab que o indivíduo formará é

a) 10%

b) 20%

c) 30%

d) 40%

e) 80%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1271

O cruzamento CD/cd x cd/cd produziu 300 descendentes.

Quantos deverão ser diferentes dos pais, sabendo-se que a

freqüência de permutação é de 10%

a) 30

b) 15

c) 270

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1272

285

Page 286: Exercicios de Genética

d) 290

e) 45

O cruzamento AB/ab x ab/ab produziu 450 descendentes.

Quantos deverão ser diferentes dos pais, sabendo-se que a

freqüência de permutação é de 20%

a) 30

b) 90

c) 430

d) 360

e) 45

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1273

Analisando-se dois pares de genes em ligamento fatorial

("linkage") representados pelo híbrido BR/br, uma certa

espécie apresentou a seguinte proporção de gametas:

BR - 48,5%

br - 48,5%

Br - 1,5%

bR - 1,5%

Pela análise dos resultados, pode-se concluir que a

distância entre os genes B e R é de:

a) 48,5 morganídeos.

b) 97 morganídeos.

c) 1,5 morganídeo.

d) 3 morganídeos.

e) 50 morganídeos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1274

Em um caso de "linkage", dois genes A e B, autossômicos,

distam entre si 20 UR. Considere o seguinte cruzamento:

Fêmea (Ab/aB) X Macho (ab/ab)

Qual é a freqüência esperada de machos com o genótipo

AB/ab?

a) 100%

b) 50%

c) 25%

d) 10%

e) 5%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1275

Na espécie humana os genes que determinam a distrofia

muscular Duchnne e a hemofilia, heranças recessivas

ligadas ao sexo, distam entre só 20 U.R. (unidades de

recombinação). Considere o seguinte cruzamento:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1276

1.5.13

esse cruzamento, a freqüência esperada de machos afetados

pelos dois caracteres é de:

a) 0 %

b) 5 %

c) 10 %

d) 20 %

e) 40 %

Pelo que se conhece da disposição dos genes dos

cromossomos, é de se esperar lhe a freqüência de

permutação entre dois genes esteja na dependência.

a) da distância entre eles.

b) do comprimento da zona centromérica.

c) da existência do fenômeno da pleiotropia.

d) do tipo de polimeria existente.

e) da ausência de nucleotídeos covalentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1277

Na meiose de um indivíduo AB/ab, ocorre "crossing-over"

entre esses genes em 40% das células. A freqüência de

gametas AB, Ab, aB e ab produzidos por esse indivíduo

deve ser, respectivamente,

a) 10%, 40%, 40% e 10%

b) 30%, 20%, 20% e 30%

c) 30%, 30%, 20% e 20%

d) 40%, 10%, 10% e 40%

e) 40%, 40%, 10% e 10%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1278

286

Page 287: Exercicios de Genética

Se a distância entre dois locos gênicos é de 20 unidades, a

partir de um determinado cruzamento espera-se obter os

seguintes descendentes:

+ + 10

+ d 40

c + 40

c d 10

Esse cruzamento poderia ser

a) ++/++ x cd/cd

b) ++/cd x cd/cd

c) +d/+d x c+/c+

d) +d/c+ x cd/cd

e) +d/cd x c+/cd

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1279

Em camundongos, o alelo dominante E condiciona pêlos

normais e o alelo recessivo e, pêlos encrespados. O alelo

dominante A determina pelagem selvagem e o alelo

recessivo a, albina. Os indivíduos F�, obtidos a partir de

cruzamentos EEAA×eeaa, ao serem cruzados com animais

duplo-recessivos, originaram os seguintes descendentes:

160 com pêlos normais e albinos

160 com pêlos encrespados e selvagens

40 com pêlos normais e selvagens

40 com pêlos encrespados e albinos

Assinale a alternativa que contém as porcentagens corretas

de cada tipo de gameta produzido pelos indivíduos F�.

a) EA = 10; Ea = 40; eA = 40; ea = 10.

b) EA = 20; Ea = 30; eA = 30; ea = 20.

c) EA = 25; Ea = 25; eA = 25; ea = 25.

d) EA = 30; Ea = 20; eA = 20; ea = 30.

e) EA = 40; Ea = 10; eA = 10; ea = 40.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1280

Numa certa espécie de milho, o grão colorido é

condicionado por um gene dominante B e o grão liso por

um gene dominante R. Os alelos recessivos b e r

condicionam, respectivamente, grãos brancos e rugosos. No

cruzamento entre um indivíduo colorido liso com um

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1281

branco rugoso, surgiu uma F�, com os seguintes

descendentes:

150 indivíduos que produziam sementes coloridas e lisas,

150 indivíduos que produziam sementes brancas e rugosas,

250 indivíduos que produziam sementes coloridas e rugosas

e

250 indivíduos que produziam sementes brancas e lisas.

A partir desses resultados, podemos concluir que o

genótipo do indivíduo parental colorido liso e a distância

entre os genes B e R são

a) BR/br; 62,5 U.R.

b) BR/br; 37,5 U.R.

c) Br/bR; 62,5 U.R.

d) Br/bR; 37,5 U.R.

e) BR/br; 18,75 U.R.

Com relação ao processo conhecido como crossing-over,

podemos afirmar que o mesmo

a) diminui a variabilidade genética.

b) separa cromátides homólogas.

c) corrige a recombinação gênica.

d) aumenta a variabilidade genética.

e) troca cromossomos entre genes homólogos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1282

O esquema a seguir refere-se a uma célula diplóide que,

durante a meiose, sofrerá permutação entre os genes A e B.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1283

1.5.13

287

Page 288: Exercicios de Genética

Assinale a alternativa que apresenta todos os tipos de

gametas normais que podem ser formados por essa célula.

a) AbCe; abCe; aBCe; ABCe

b) AbC; e; aBC; e

c) AbCe; ABCe

d) AbCe; aBCe

e) AabCe; AaBCe; AbCe; aBCe

Com relação ao processo denominado permutação, ou

crossing over, é correto afirmar:

(01) É a troca de gametas que ocorre durante o cruzamento

de dois indivíduos da mesma espécie.

(02) É a troca de micronúcleos entre indivíduos

unicelulares para renovar o seu material genético.

(04) É o processo que origina novos arranjos gênicos

resultantes de trocas de fragmentos de cromátides

homólogas.

(08) É o pareamento de cromossomos homólogos de modo

a se tornarem bivalentes.

(16) É o processo de duplicação dos cromossomos para

garantir a manutenção da espécie.

(32) É um processo que ocorre necessariamente durante a

mitose.

(64) É o processo responsável pela variabilidade genética

entre organismos de uma mesma espécie.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1284

Um cruzamento entre dois indivíduos, com os genótipos

DdEe x ddee, originou 42 descendentes com genótipo

DdEe, 160 Ddee, 168 ddEe e 40 ddee. Sobre os genes D e E

podemos concluir que:

a) estão ligados e há permuta entre eles.

b) estão ligados e não há permuta entre eles.

c) segregam-se independentemente e há permuta entre eles.

d) segregam-se independentemente e não há permuta entre

eles.

e) não estão ligados, logo segregam-se independentemente.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1285

Suponha que 100 células germinativas entram em meiose e

que essas células tenham o seguinte genótipo:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1286

1.5.13

uantos gametas recombinantes serão formados se 20 das

100 células apresentarem permutação na meiose?

a) 10

b) 20

c) 40

d) 80

e) 160

Considerando os genes X, Y e Z de um cromossomo,

sabe-se que há 15% de recombinação entre os genes X e Y,

entre Y e Z há 30% e entre os genes Z e X ocorre 45%.

Qual a posição relativa desses três genes no cromossomo?

a) ZXY

b) XYZ

c) YZX

d) XZY

e) YXZ

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1287

Sabendo-se que as freqüências de permutação entre os

genes A e C é de 20% e entre os genes B e C é de 10%,

então a distância entre os genes A e B será

a) 10 morganídeos.

b) 30 morganídeos.

c) 10 ou 30 morganídeos.

d) 20 morganídeos.

e) 20 ou 10 morganídeos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1288

Sabendo-se que as freqüências de permutação entre os

genes A e C é de 40% e entre os genes B e C é de 15%,

então a distância entre os genes A e B será

a) 45 morganídeos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1289

288

Page 289: Exercicios de Genética

b) 25 morganídeos.

c) 40 morganídeos.

d) 25 ou 15 morganídeos.

e) 40 ou 15 morganídeos.

Supondo-se que a distância entre locos gênicos seja de 16

morganídios, a taxa de recombinação entre eles é de

a) 8%

b) 16%

c) 32%

d) 42%

e) 84%

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1290

Quatro genes, A, B, C e D, localizados no mesmo

cromossomo, apresentam as seguintes freqüências de

recombinação:

A-B = 32%

A-C = 45%

A-D = 12%

B-C = 13%

B-D = 20%

C-D = 33%

A seqüência mais provável desses genes no cromossomo é

a) ABCD

b) ABDC

c) ACDB

d) ADBC

e) ADCB

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1291

Na elaboração de mapas genéticos, utiliza-se o teste dos

três pontos. Para isso, são avaliadas as freqüências das

classes fenotípicas na descendência de cruzamento entre

indivíduos heterozigóticos (ABC//abc), para três locos

ligados, e indivíduos homozigóticos recessivos (abc//abc),

para os mesmos locos (cruzamento teste). Tomando por

base os dados fornecidos no quadro a seguir, analise as

proposições seguintes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1292

1.5.14

( ) Os fenótipos 3 e 4 resultaram de recombinação

genética entre os locos A e B.

( ) A recombinação entre os locos B e C, embora em

diferentes freqüências, ocorreu nos genótipos 5, 6, 7 e 8.

( ) Os fenótipos 7 e 8 resultaram de recombinação

genética apenas entre os locos C e B.

( ) A seqüência dos alelos no cromossomo em questão é

A -------B-------C.

( ) No mapa genético, a distância entre os locos A e B é

maior que a distância entre os locos B e C.

Os transgênicos, organismos geneticamente modificados

(OGM), estão merecendo uma atenção especial no mundo

todo, o que indica um avanço biotecnológico nesta área. Os

produtos transgênicos apresentam algumas vantagens.

Das afirmativas, considere as corretas:

I. Resistem a certas doenças e pragas (insetos, ácaros,

nematóides etc) diminuindo a necessidade do uso de

pesticidas.

II. Aumentam a produtividade (caso da soja, por exemplo).

III. O arroz transgênico apresenta variedades que contêm

altos teores de beta-caroteno (precursor da Vitamina A) e

que acumulam maior teor de ferro, desenvolvidas em países

asiáticos.

Está correta ou estão corretas:

a) apenas I e II

b) apenas II e III

c) apenas I e III

d) todas

e) apenas uma das três vantagens.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1293

289

Page 290: Exercicios de Genética

As mangueiras, ao contrário do esperado, continuaram com

baixa produção após a poda. Investigando o problema, o

pesquisador descobriu que o ambiente favorecia o

desenvolvimento de um nematóide parasita de mangueira,

cujo controle era muito difícil. O pesquisador sugeriu

desenvolver uma linhagem transgênica dessa mangueira,

pela inserção de um gene que codifica uma toxina capaz de

matar o nematóide. Para criar a mangueira transgênica,

deve-se seguir um conjunto de etapas que começa pela

construção de uma seqüência iniciadora ('primer').

A seqüência correta das etapas seguintes à construção do

'primer' é, resumidamente,

a) transfecção do gene ë amplificação do gene ë

inserção do gene num vetor.

b) inserção do gene num vetor ë transfecção do gene ë

amplificação do gene.

c) amplificação do gene ë transfecção do gene ë

inserção do gene num vetor.

d) amplificação do gene ë inserção do gene num vetor

ë transfecção do gene.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1294

Clone é um população de seres geneticamente idênticos,

originados pela multiplicação assexuada de um único

genitor ou por manipulação citogenética.

Recentemente os jornais publicaram uma receita de

clonagem para "fazer" a ovelha "Dolly" da raça "Finn

Dorset".

A receita propõe os seguintes passos:

Os cientistas retiraram óvulos de uma ovelha adulta da raça

"Scottish Blackface". Deles removeram os núcleos e

guardaram o resto.

Foram retiradas as células das glândulas mamárias de uma

ovelha adulta da raça "Finn Dorset". Delas são retirados os

núcleos, que são guardados. Os ingredientes foram

colocados numa solução química para "hibernar" e esperar

um tempo para serem encaixados nos óvulos anucleados.

Os cientistas transferiram o núcleo da célula mamária para

o óvulo da ovelha "Scottish Blackface" Passado um tempo,

ele começou a se dividir, formando um aglomerado de

células.

O aglomerado celular foi transferido para o aparelho

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1295

reprodutor da ovelha "Scottish Blackface". Dele se formou

um embrião que deu origem à Dolly.

Tomando por base o texto, podemos afirmar que:

a) A clonagem está correta mas não revela a tecnologia

necessária para as células "hibernarem" e acertarem o

tempo, também necessário, para a transferência do núcleo

para o óvulo anucleado.

b) "Dolly" não tem pai mas é, certamente, filha da ovelha

da raça "Scottish Blackface", que cedeu o óvulo anucleado.

c) A clonagem está errada, pois o pai é a ovelha da raça

"Finn Dorset", uma vez que no seu genótipo há

cromossomos de seu avô.

d) A clonagem está correta, pois a genitora é a ovelha da

raça "Scottish Blackface", uma vez que "Dolly" veio de seu

óvulo.

e) Há uma falha técnica no experimento, pois núcleo de

célula de glândula mamária não pode influir nas

características da "Dolly".

Uma maneira de se obter um clone de ovelha é transferir o

núcleo de uma célula somática de uma ovelha adulta A para

um óvulo de uma outra ovelha B do qual foi previamente

eliminado o núcleo. O embrião resultante é implantado no

útero de uma terceira ovelha C, onde origina um novo

indivíduo. Acerca do material genético desse novo

indivíduo, pode-se afirmar que

a) o DNA nuclear e o mitocondrial são iguais aos da ovelha

A.

b) o DNA nuclear e o mitocondrial são iguais aos da ovelha

B.

c) o DNA nuclear e o mitocondrial são iguais aos da ovelha

C.

d) o DNA nuclear é igual ao da ovelha A, mas o DNA

mitocondrial é igual ao da ovelha B.

e) o DNA nuclear é igual ao da ovelha A, mas o DNA

mitocondrial é igual ao da ovelha C.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1296

A comunidade científica demonstrou ser possível a

reprodução de seres vivos através de sofisticadas técnicas

de clonagem, que consistem em:

a) injetar, dentro do óvulo de uma fêmea de uma espécie,

um espermatozóide de um macho da mesma espécie.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1297

290

Page 291: Exercicios de Genética

b) retirar e descartar o núcleo do óvulo de uma fêmea de

uma espécie e injetar, neste óvulo anucleado, o núcleo de

uma célula somática de um indivíduo da mesma espécie.

c) injetar, dentro do óvulo de uma fêmea, o núcleo de um

outro óvulo da mesma fêmea.

d) retirar e descartar o núcleo de uma célula somática de

uma espécie e injetar, nesta célula anucleada, o núcleo de

uma célula ovo da mesma espécie.

e) introduzir, nas células reprodutoras de uma espécie,

alguns genes de outra espécie.

Recentemente, o mundo foi abalado pela notícia da

produção do clone de uma ovelha. Nessa clonagem,

utilizou-se o núcleo de uma célula da mama de uma ovelha

(A) e o citoplasma de um óvulo de outra ovelha (B). É

CORRETO concluir que:

a) todos os cromossomos do clone são iguais aos da ovelha

A.

b) os autossomos do clone são iguais aos da ovelha A, e os

cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha B.

c) todos os cromossomos do clone são iguais aos da ovelha

B, e os cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha A.

d) os autossomos do clone são iguais aos da ovelha B, e os

cromossomos sexuais são iguais aos da ovelha A.

e) existem cromossomos no clone que são diferentes de A e

de B.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1298

Os pesquisadores da área de Genética demonstraram ser

possível a reprodução de seres vivos por meio de

aprimoradas técnicas de clonagem, que consistem em:

a) injetar, dentro do óvulo da fêmea de uma espécie, um

espermatozóide de um macho da mesma espécie.

b) introduzir, nas células germinativas de uma espécie,

alguns genes de outra espécie.

c) retirar e descartar o núcleo de uma célula somática de

uma espécie e injetar, nesta célula anucleada, o núcleo de

uma célula-ovo da mesma espécie.

d) retirar e descartar o núcleo do óvulo da fêmea de uma

espécie e injetar neste óvulo anucleado, o núcleo de uma

célula somática de um indivíduo da mesma espécie.

e) injetar, dentro do óvulo de uma fêmea, o núcleo de um

outro óvulo da mesma espécie.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1299

Em fevereiro deste ano, um grupo de pesquisadores

divulgou ao mundo a ovelha Dolly, obtido por meio da

técnica de clonagem.

Esses pesquisadores retiraram o núcleo da célula de uma

ovelha (A) e o implantaram num óvulo colhido de uma

outra ovelha (B), do qual o núcleo fora previamente

removido. Esse óvulo fora posteriormente implantado no

útero de uma terceira ovelha (C), originando Dolly.

A partir dos dados envolvidos no experimento realizado

pelos pesquisadores, pode-se prever que Dolly apresente

a) constituição cromossômica da ovelha A e DNA

mitocondrial da ovelha B.

b) constituição cromossômica e DNA mitocondrial da

ovelha A.

c) constituição cromossômica e DNA mitocondrial da

ovelha B.

d) constituição cromossômica da ovelha A e DNA

mitocondrial da ovelha C.

e) constituição cromossômica e DNA mitocondrial

correspondente a uma mistura das três ovelhas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1300

Considere os processos adiante:

I. reprodução assexuada

II. reprodução sexuada

III. produção de indivíduos geneticamente idênticos

IV. meiose

Na formação de clones de organismos pluricelulares

ocorrem, necessariamente, APENAS

a) I e II

b) I e III

c) I e IV

d) II e III

e) III e IV

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1301

Se retirarmos o núcleo de uma célula-ovo de rã e o

substituirmos por outro núcleo diplóide de uma célula de

tecido muscular de rã adulta, a nova célula-ovo assim

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1302

291

Page 292: Exercicios de Genética

formada será capaz de produzir uma outra rã. Assinale a

alternativa que explica, corretamente, o que ocorre, neste

caso, em relação à seqüência funcional do DNA da célula

diplóide doadora.

a) Foi integralmente inativada.

b) Foi parcialmente inativada.

c) Foi integralmente mantida ativa.

d) Expressou-se como na célula germinativa.

e) Expressou-se como na célula muscular.

Se retirarmos o núcleo de uma célula-ovo de rã e o

substituirmos por outro núcleo diplóide de uma célula de

tecido epitelial normal de rã já adulta, a nova célula-ovo

assim formada será capaz de produzir outra rã normal.

Dentre as alternativas a seguir, a que apresenta a melhor

explicação sobre o que ocorre neste caso, em relação à

seqüência funcional do DNA da célula diplóide doadora, é:

a) foi integralmente inativada

b) foi integralmente mantida ativa

c) expressou-se como na célula epitelial

d) expressou-se como na célula germinativa

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1303

No fim de junho de 2000, foi considerado concluído, depois

de dez anos de trabalho, o "Projeto Genoma Humano", um

marco no estudo da biologia, que recebeu ampla divulgação

na imprensa internacional. Numa breve história da

genética, podemos relacionar alguns fatos que marcaram

época pela sua importância científica, como segue.

I. Observação da estrutura espiralada do DNA.

II. Estabelecimento das leis da hereditariedade.

III. Surgimento da técnica de identificação das pessoas pelo

exame do DNA.

IV. Clonagem do primeiro mamífero a partir de uma célula

de um animal adulto.

V. Identificação da localização cromossômica dos genes.

VI. Transformação genética de bactérias para a produção de

insulina humana.

Assinale a alternativa que correlaciona os fatos

mencionados anteriormente em ordem cronológica

crescente.

a) II, V, I, VI, III, IV.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1304

b) II, V, III, I, VI, IV.

c) V, II, IV, I, VI, III.

d) V, II, I, IV, III, VI.

e) IV, III, VI, I, V, II.

Os conhecimentos científicos envolvendo a "clonagem"

têm proporcionado à humanidade grandes avanços e sua

utilização em vegetais tem sido mais fácil e menos

controversa que em animais, porque

a) os mecanismos de regulação gênica nos vegetais são

mais simples, devido ao seu menor grau de complexidade.

b) os embriões resultantes da clonagem em vegetais são

mais resistentes às modificações ambientais.

c) os vegetais apresentam, em sua maioria, a capacidade de

propagação vegetativa, o que facilita a continuidade do

processo.

d) a regulação hormonal da reprodução nos vegetais é mais

facilmente controlada pelos cientistas.

e) os vegetais produzem maior número de embriões por

indivíduo, o que diminui a perda em caso de rejeição.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1305

Desde que a criação da ovelha "Dolly " foi anunciada há

dois anos, cientistas de todo o planeta prometem

empreender uma verdadeira reforma genética na natureza.

Querem usar a clonagem para salvar pandas em extinção,

criar animais com órgãos humanos e produzir bichos que

funcionem como farmácias ambulantes.

("Veja", 4/8/99)

Agricultores britânicos que produzem alimentos

transgênicos prevêem novos conflitos com ambientalistas,

uma vez que o governo britânico divulgou ontem o

anúncio, pela Internet, de locais das novas plantações.

O uso da técnica tem criado receio entre a população, que

teme pelos danos ao meio ambiente e à saúde. Alguns

manifestantes, como forma de protesto, estão destruindo as

plantações de transgênicos do país.

("O Estado de São Paulo," 17/8/99.)

Tendo em vista as vantagens e limitações das técnicas

comentadas nos textos acima, considere as seguintes

afirmativas:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1306

292

Page 293: Exercicios de Genética

I - Os cientistas ainda precisam compreender melhor os

mecanismos de controle de diferenciação celular, para um

maior aproveitamento dessas técnicas.

II - Os estudos de clonagem podem ser proveitosos para o

estabelecimento de relações filogenéticas entre os

organismos fósseis e os atuais.

III - A introdução de um material genético exógeno

(transgene) em organismo vivos pode determinar um risco

ecológico, ainda não totalmente avaliado.

IV - A clonagem poderá auxiliar no esclarecimento dos

mecanismos de envelhecimento e morte celular.

São corretas

a) apenas I, II e III.

b) apenas I, II e IV.

c) apenas II, III e IV.

d) apenas III e IV.

e) I, II, III e IV.

Analise este esquema relativo à obtenção de células-tronco:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1307

1.5.15.1

om base nas informações desse esquema e em outros

conhecimentos sobre o assunto, é INCORRETO afirmar

que células-tronco

a) retiradas de embriões congelados eliminam as questões

éticas e religiosas associadas à obtenção de órgãos para

transplantes.

b) de um paciente podem ser usadas para regenerar seus

tecidos ou órgãos lesados, eliminando o risco de rejeição

imunológica.

c) de adulto são capazes de se diferenciar em outro tipo de

célula, independentemente do seu tecido de origem.

d) embrionárias são capazes de se diferenciar em outros

tipos de células, desde que cultivadas sob condições

adequadas.

Considerando o processo de clonagem do DNA, analise as

proposições abaixo.

( ) Para cortar o DNA dos cromossomos, esses

cromossomos devem estar em metáfase. Nos cortes são

utilizadas as enzimas transcriptases reversas.

( ) Com uma única transcriptase é possível cortar o DNA

de uma célula em pontos da molécula onde existem

diferentes seqüências de nucleotídeos.

( ) A partir de um segmento de DNA, de um organismo

introduzido em uma bactéria, é possível obter-se um grande

número de cópias do mesmo.

( ) Os plasmídios não contêm genes essenciais à vida das

bactérias; eles podem ser utilizados como vetores

genéticos.

( ) Um DNA recombinante pode ser obtido a partir da

união de um segmento de DNA bacteriano com um

segmento de DNA de um outro organismo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1308

O esquema a seguir mostra uma clonagem reprodutiva

humana. Nesse processo, o núcleo de uma célula somática

de um tenista é retirado, (1), é removido o núcleo de um

ovócito, (2) e finalmente é introduzido o núcleo da célula

do atleta no ovócito enucleado, (3). Essa nova célula, (4), é

transferida para um útero para que se desenvolva e forme

um embrião. O embrião se desenvolverá, e o adulto (5) terá

praticamente as mesmas características fenotípicas do

indivíduo que doou o núcleo, uma vez que o fenótipo é

resultado do genótipo (DNA) mais as influências do

ambiente.

Por muito tempo, o núcleo foi considerado uma organela

que apresentava as seguintes estruturas: um envoltório, o

material genético (DNA, RNA), o nucléolo e enzimas. Em

1997, porém, cientistas britânicos descobriram uma nova

estrutura nuclear, que foi denominada de retículo

nucleoplasmático, sendo descrita como uma estrutura

membranosa que está envolvida no processo de regulação

de cálcio.

"Ciência Hoje", nŽ 195, 2003 [adapt.]

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1309

293

Page 294: Exercicios de Genética

1.5.15.1

Com base no texto e em seus conhecimentos, é

INCORRETO afirmar que

a) o núcleo é uma organela exclusiva das células

eucarióticas. No seu interior, estão presentes várias

enzimas, entre elas as envolvidas nos processos de

transcrição e replicação.

b) o nucléolo é responsável pela síntese do RNA

ribossômico; este - juntamente com proteínas - forma os

ribossomos, estruturas importantes no processo de

tradução.

c) a função do retículo nucleoplasmático é semelhante à do

retículo endoplasmático, que é uma organela

citoplasmática.

d) todo o DNA da nova célula formada na clonagem citada

no texto, (4), será a célula doadora do núcleo.

e) o envoltório nuclear é formado por duas membranas,

sendo que cada uma delas é composta por duas camadas de

lipídios com proteínas inseridas.

Os morangos de excelente qualidade que se encontram

atualmente nos supermercados são produto principalmente

de técnicas de propagação vegetativa "in vitro". A partir de

células de um morangueiro, faz-se uma cultura de tecidos e,

a partir desta, obtêm-se plantas adultas. Essas técnica

permite, por exemplo, a eliminação de infecções virais

presentes na planta-mãe e que, pelo procedimento

tradicional, seriam passadas para as plantas-filhas. Com

base nessa informação, julgue os itens adiante.

(1) As plantas obtidas de uma mesma cultura de tecidos são

geneticamente iguais.

(2) Uma vantagem dessa técnica é que as plantas

produzidas não são suscetíveis ao ataque de pragas.

(3) A cultura de tecidos vegetais facilita o melhoramento

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1310

genético de plantas, pois as células podem ser manipuladas

geneticamente e, a partir delas, podem-se obter indivíduos

adultos com características alteradas.

(4) Uma vez obtida uma variedade de morangueiro com as

características ideais, não se justifica preservar as

variedades silvestres, muito menos produtivas.

Um dos caminhos escolhidos pelos cientistas que trabalham

com clonagens é desenvolver em humanos a clonagem

terapêutica, principalmente para a obtenção de

células-tronco, que são células indiferenciadas que podem

dar origem a qualquer tipo de tecido. Quanto a este aspecto,

as células-tronco podem ser comparadas às células dos

embriões, enquanto estas se encontram na fase de

a) mórula.

b) gástrula.

c) nêurula.

d) formação do celoma.

e) formação da notocorda.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1311

Considere as cinco situações seguintes.

I. Formação de vários embriões a partir de um único zigoto.

II. O gameta feminino (óvulo) de certos animais se

desenvolve formando um novo indivíduo, sem que tenha

sido fecundado.

III. Óvulos distintos são fecundados por espermatozóides

também distintos, originando zigotos igualmente distintos.

IV. Concepção de um organismo a partir da fusão de um

óvulo não fecundado, do qual se retirou o núcleo celular,

com o núcleo de uma célula somática retirada de um animal

que se deseja copiar.

V. Uma muda de violeta formada a partir de uma única

folha que tenha sido destacada de outra planta e plantada

em solo úmido e bem adubado.

Tomando-se como referência a definição genética de clone

e considerando as situações descritas, podemos dizer que

são processos de clonagem:

a) I, apenas.

b) I e II, apenas.

c) I, IV e V, apenas.

d) I, II, III e IV, apenas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1312

294

Page 295: Exercicios de Genética

e) I, II, III, IV e V.

Sobre a clonagem de seres e a criação de organismos

geneticamente modificados (transgênicos), considere as

quatro afirmações seguintes.

I. A clonagem de organismos tem se voltado mais para os

animais porque, com relação às plantas, ela já é conhecida e

utilizada há certo tempo, inclusive na agricultura.

II. Tanto nos clones quanto nos transgênicos, a crítica recai

sobre o fato de que não se sabe se os genes introduzidos

irão se expressar exatamente como no organismo doador ou

se irão ativar também alguns genes inativos do genoma do

organismo receptor.

III. Ecologicamente, em uma cadeia alimentar, a existência

de clones apenas aumenta o número de representantes de

um determinado nível trófico. No caso dos transgênicos,

pode haver também alteração de posições e de elementos na

cadeia.

IV. Um grande inconveniente entre a clonagem e a

produção de transgênicos é que ambas não permitem

sobreposição, ou seja, não foi possível, até o momento,

criar um clone transgênico.

Estão corretas:

a) I e II.

b) I e III.

c) I e IV.

d) II e III.

e) III e IV.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1313

Um pesquisador precisa obter células-tronco para iniciar

experimentos em terapia gênica. Aponte a alternativa que

relaciona o procedimento e a justificativa corretos para que

tal pesquisador tenha sucesso.

a) Obter células-tronco de embriões em fase de gástrula em

vez de obtê-las da blástula, quando ainda não é possível

conseguir células tão indiferenciadas.

b) Trabalhar apenas com embriões em vez de organismos

adultos, uma vez que em adultos não existem

células-tronco.

c) Conseguir células germinativas do ovário de uma fêmea

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1314

adulta pois, ali, elas estão menos diferenciadas do que as

células germinativas nos testículos de um macho adulto.

d) Optar pela obtenção das células do cordão umbilical de

recém-nascidos em vez de obtê-las da fase de gástrula, já

que no cordão a diferenciação é menor e o número de

células, maior.

e) Obter células do embrião em fase de blástula, quando a

indiferenciação é maior, em vez de obtê-las da gástrula ou

do cordão umbilical, quando as células já estão mais

diferenciadas.

No filme "Jurassic Park", de Steven Spielberg, cientistas

retiraram do intestino de insetos hematófagos fósseis

moléculas de DNA de dinossauros. A reconstituição dessas

moléculas teria sido feita através da inserção de fragmentos

de DNA de rã.

Apesar da eficiência proposta no filme, na prática esse

procedimento é extremamente improvável porque:

a) seria necessário encontrar um genoma completo e

conhecer sua ordem nos cromossomas.

b) a composição química do DNA dos dinossauros é

diferente das encontradas em espécies atuais.

c) as características do organismo se devem à estrutura

primária das proteínas e não do DNA.

d) o DNA coletado sofre mutações durante o período em

que ficou fossilizado.

e) não existem técnicas para a inserção de fragmentos de

DNA de uma espécie em outra.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1315

A Embrapa possui uma linhagem de soja transgênica

resistente ao herbicida IMAZAPIR. A planta está passando

por testes de segurança nutricional e ambiental, processo

que exige cerca de três anos. Uma linhagem de soja

transgênica requer a produção inicial de 200 plantas

resistentes ao herbicida e destas são selecionadas as dez

mais "estáveis", com maior capacidade de gerar

descendentes também resistentes. Esses descendentes são

submetidos a doses de herbicida três vezes superiores às

aplicadas nas lavouras convencionais. Em seguida, as cinco

melhores são separadas e apenas uma delas é levada a

testes de segurança. Os riscos ambientais da soja

transgênica são pequenos, já que ela não tem possibilidade

de cruzamento com outras plantas e o perigo de polinização

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1316

295

Page 296: Exercicios de Genética

cruzada com outro tipo de soja é de apenas 1%.

A soja transgênica, segundo o texto, apresenta baixo risco

ambiental porque

a) a resistência ao herbicida não é estável e assim não passa

para as plantas-filhas.

b) as doses de herbicida aplicadas nas plantas são 3 vezes

superiores às usuais.

c) a capacidade da linhagem de cruzar com espécies

selvagens é inexistente.

d) a linhagem passou por testes nutricionais e após três

anos foi aprovada.

e) a linhagem obtida foi testada rigorosamente em relação a

sua segurança.

Os transgênicos vêm ocupando parte da imprensa com

opiniões ora favoráveis ora desfavoráveis. Um organismo

ao receber material genético de outra espécie, ou

modificado da mesma espécie, passa a apresentar novas

características. Assim, por exemplo, já temos bactérias

fabricando hormônios humanos, algodão colorido e cabras

que produzem fatores de coagulação sangüínea humana.

O belga René Magritte (1896-1967), um dos pintores

surrealistas mais importantes, deixou obras enigmáticas.

Caso você fosse escolher uma ilustração para um artigo

sobre os transgênicos, qual das obras de Magritte, a seguir,

estaria mais de acordo com esse tema tão polêmico?

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1317

1.5.15.2

"Tracy é uma ovelha transgênica, capaz de produzir uma

proteína humana cuja deficiência causa problema hepático

e pulmonar".

Analise as afirmativas a seguir, referentes à técnica

utilizada para obtenção da Tracy.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1318

I. Animal transgênico é aquele que recebe e incorpora

genes de outra espécie.

II. As substâncias utilizadas para isolar o gene a ser

transplantado são denominados ENZIMAS

TRANSGÊNICAS.

III. Para a ligação do DNA transplantado ao DNA

hospedeiro a célula utiliza a ENZIMA LIGASE.

IV. A técnica do DNA recombinante foi utilizada para

obtenção de Tracy.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) II e III.

b) I, II e III.

c) I, II e IV.

d) I, III e IV.

e) II, III e IV.

Uma planta de fumo foi produzida a partir de uma célula de

fumo que havia recebido o gene responsável pela

bioluminescência dos vaga-lumes. Quando essa planta foi

regada com a substância que o vaga-lume usa para produzir

luz, ela começou a brilhar.

A planta de fumo e a técnica utilizada para obtê-la são

denominadas, respectivamente,

a) mutante e técnica de miscigenação.

b) mutante e técnica de clonagem.

c) mutante e técnica do DNA-recombinante.

d) transgênica e técnica do DNA-recombinante.

e) transgênica e técnica de clonagem.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1319

Analise as informações abaixo:

I. Pense na batata (ou qualquer outra planta) como uma

fábrica que produz a mesma substância (proteína, amido,

etc.). O catálogo com a receita para a produção dessas

substâncias está no genoma, ou seja, no seu patrimônio

genético.

II. Suponha que você queira tomar a fábrica inexpugnável

aos ataques de insetos, mas o catálogo não possui a receita

para isso. Uma saída é consultar os catálogos de outras

espécies. A bactéria 'Bacillus thuringiensis' (Bt) contém um

gene que leva à produção de uma enzima capaz de digerir o

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1320

296

Page 297: Exercicios de Genética

intestinos dos insetos. A engenharia genética tem

ferramentas bioquímicas para tirar cópias dessas páginas do

genoma.

III. Agora, é preciso transferir esse gene para o genoma da

batata. A biotecnologia já encontrou bactérias ou vírus

capazes de fazer essa transferência, isto é, incluir o gene no

genoma da batata.

IV. Quando uma célula meristemática for geneticamente

modificada, ela poderá de transformar numa planta adulta

que produzirá a toxina Bt.

V. A planta inteira ficará impregnada com a toxina. O

besouro ou a lagarta que se alimentar dela morrerá, pois a

toxina digere o intestino desses animais.

VI. Segundo os biotecnólogos, a toxina Bt é inofensiva aos

seres humanos, cujos intestinos não oferecem condições

para ela se manifestar.

Após a análise das informações acima, tiradas do jornal de

"Folha de S. Paulo" de 03/07/1999, assinale a alternativa

correta.

a) A batata geneticamente modificada é um alimento

transgênico porque recebeu um genoma completo da

bactéria, o que lhe conferiu resistência ao ataque de

predadores.

b) A batata passou a ser um alimento transgênico porque

foi cruzada com gametas oriundos da bactéria.

c) A batata geneticamente modificada é um alimento

transgênico porque recebeu parte do genoma de uma outra

espécie, o que lhe conferiu resistência ao ataque de

predadores.

d) A batata passou a ser uma alimento geneticamente

modificado, constituindo, a partir do cruzamento com a

bactéria, uma nova espécie.

e) Podemos confiar na palavra dos biotecnólogos quando

afirmam "A toxina Bt é inofensiva aos seres humanos",

pois sabemos que o genoma humano é homogêneo, e com

certeza não haverá ser humano sensível à ação biodigestora

da toxina.

A introdução de uma cópia de um gene humano no genoma

do pronúcleo masculino de um zigoto originou uma ovelha

transgênica. Se essa ovelha for cruzada com um macho

não-transgênico, que porcentagem de descendentes

portadores do gene humano espera-se obter?

a) Zero.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1321

b) 25 %.

c) 50 %.

d) 75 %.

e) 100 %.

A engenharia genética possibilitou a introdução do gene

humano para a produção da insulina em bactérias. Essas

bactérias são consideradas

a) puras.

b) clones.

c) mutantes.

d) transgênicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1322

As questões ambientais têm sido motivo de preocupação

sobretudo para as últimas gerações. A qualidade do ar e a

importância da preservação da biodiversidade constam da

pauta das discussões da humanidade há muito tempo.

As alternativas a seguir apresentam algumas atividades

sugeridas para a melhoria da qualidade de vida humana e

da saúde ambiental.

Assinale aquela que contém conceitos e informações

científicas só disponíveis aos jovens, na última década do

século XX.

a) Associar o desenvolvimento socioeconômico de cada

região às suas características de relevo, ao tipo de

população e às suas riquezas naturais.

b) Cultivar espécies com crescimento rápido e utilizar esses

conhecimentos para planejar plantações economicamente

viáveis.

c) Estudar a dinâmica de crescimento e de regeneração

natural das florestas tropicais.

d) Introduzir nas células de uma planta, genes de uma outra

espécie, fazendo com que os novos genes sejam

incorporados a seus cromossomos.

e) Imobilizar o gás carbônico tanto pelo processo de

fotossíntese como por meio da fabricação de móveis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1323

Recentemente foi noticiada a criação de uma planta

transgênica, capaz de produzir hemoglobina. Para que isso

fosse possível, essa planta recebeu:

a) os anticódons que determinam a seqüência de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1324

297

Page 298: Exercicios de Genética

aminoácidos nessa proteína.

b) os ribossomos utilizados na produção dessa proteína.

c) o fragmento de DNA, cuja seqüência de nucleotídeos

determina a seqüência de aminoácidos da hemoglobina.

d) O RNAm que carrega os aminoácidos usados na síntese

de hemoglobina.

e) somente os aminoácidos usados nessa proteína.

Atualmente, os alimentos transgênicos representam um

tema de grande discussão. A esse respeito, considere as

seguintes afirmações.

I - Trata-se de alimentos fabricados com produtos

geneticamente modificados.

II - Pode-se gerar um animal transgênico que tenha a

capacidade de produzir maior quantidade de leite com

menor taxa de gordura.

III - Não se sabe quais serão as possíveis conseqüências da

ingestão desses alimentos.

IV - Os ecologistas temem que as plantas transgênicas

possam afetar o equilíbrio ecológico.

Estão corretas:

a) I, II, III e IV.

b) I, II e IV, apenas.

c) II e III, apenas.

d) I e III, apenas.

e) II, III e IV, apenas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1325

Atualmente, poucos assuntos geram tanta controvérsia

como os produtos transgênicos. Esta interferência do

homem na natureza se dá por meio da engenharia genética.

Sobre este tema, destaque a afirmação correta:

a) O objetivo dos cientistas é criar novas espécies,

aumentando a produtividade e minimizando, por

conseqüência, o uso de herbicidas.

b) A aplicação da engenharia genética nos alimentos teve

origem em países do terceiro mundo, que apresentam uma

grande incidência de pragas na agricultura.

c) Modificar um organismo geneticamente significa cruzar

espécies diferentes, para se obter uma espécie nova que não

ocorre naturalmente.

d) A modificação genética dos alimentos consiste na

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1326

transferência de material hereditário de um organismo para

outro receptor, gerando novas combinações genéticas.

e) Os ambientalistas defendem o uso da engenharia

genética pois os seus efeitos são totalmente previstos e

controlados, não trazendo perigos para a humanidade.

As técnicas de manipulação genética, utilizadas para a

obtenção de seres transgênicos, permitiram a criação do

primeiro produto transgênico de grande impacto na

agricultura: a soja resistente a um potente herbicida, o

"round-up". Com o uso dessa variedade, as técnicas de

controle de pragas nas culturas de soja sofreram mudanças

e os custos de produção diminuíram. A transferência de

genes bacterianos para o genoma de uma planta

amplamente cultivada e usada na alimentação animal e

humana vem gerando, porém, questionamentos de cunho

político, científico e filosófico.

Esses questionamentos justificam-se porque

a) o custo dos transgênicos será certamente maior do que o

dos produtos convencionais.

b) todos os países passarão a produzir soja, prejudicando os

atuais exportadores.

c) não se conhecem os efeitos que os transgênicos podem

ter na saúde das pessoas.

d) eliminando-se as pragas da lavoura, muitas cadeias

alimentares desaparecerão, beneficiando o meio ambiente.

e) os transgênicos simplificarão muitas cadeias alimentares,

eliminando todos os competidores do homem e dos animais

que ele cria.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1327

A engenharia genética causou uma revolução na

biotecnologia. Atualmente, diversos produtos

biotecnológicos estão sendo comercializados, juntamente

com produtos obtidos por meios tradicionais. Considere os

quatro exemplos abaixo:

I. batata resistente a viroses

II. insulina humana para uso de diabéticos

III. milho resistente a insetos

IV. soja tolerante a herbicidas

Desses produtos, derivam exclusivamente de engenharia

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1328

298

Page 299: Exercicios de Genética

genética SOMENTE

a) I e II

b) III e IV

c) I, II e III

d) I, III e IV

e) II, III e IV

Obtiveram-se plantas transgênicas com as seguintes

características:

I. tomateiros cujos frutos passam mais tempo

amadurecendo no pé, tornando-se mais saborosos;

II. algodoeiros cujas folhas se tornaram impalatáveis para a

herbivoria;

III. pés de milho cujas sementes produzem hormônios de

crescimento humano.

Toda essas plantas são úteis para a espécie humana,

entretanto, interferência na composição da diversidade

local de insetos ocorre SOMENTE com

a) I

b) II

c) III

d) I e II

e) I e III

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1329

Sementes transgênicas podem levar à produção de plantas

resistentes a inseticidas, a insetos e a vírus, ou então com

melhores qualidades nutritivas, o que aumenta e barateia a

produção, favorecendo a população mundial. Há, porém,

outras conseqüências que o seu cultivo pode acarretar entre

as quais estão:

I. a possibilidade de transmitir seus genes de resistência a

plantas de espécies aparentadas.

II. a possibilidade de afetar insetos e outros animais do

ecossistema.

III. a necessidade de uso mais intenso de agrotóxicos.

Há desvantagens SOMENTE em

a) I

b) II

c) III

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1330

d) I e II

e) II e III

Os alimentos geneticamente modificados são uma realidade

cotidiana. Há grãos transgênicos usados no preparo de

bolachas, cereais, óleo de soja, pães, massas, maionese,

mostarda e papinhas para crianças.

("Veja", ed. 1886, ano 36. n. 43. São Paulo: Abril. p.

100)

Foram feitas as seguintes afirmações sobre organismos

geneticamente modificados:

I. Um transgênico possui em seu genoma um ou mais genes

provenientes de outra espécie.

II. É possível que haja polinização entre uma planta

transgênica com outras de uma mesma espécie, não

transgênicas.

III. O processo de inserção de genes de uma espécie em

outra é realizado com a ajuda de enzimas de restrição.

Está correto o que se afirma em

a) I somente.

b) II somente.

c) I e II somente.

d) II e III somente.

e) I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1331

A charge a seguir foi produzida num momento em que no

Brasil se discutem as possíveis vantagens e desvantagens

da liberação do plantio e comercialização de plantas

transgênicas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1332

1.5.15.2

299

Page 300: Exercicios de Genética

(Jornal da "Ciência" - Edição 515, em 10 de outubro de

2003.)

Analisando-se a charge de acordo com os atuais

conhecimentos biológicos, é CORRETO afirmar:

a) O que não faz mal para o homem não fará mal para os

insetos.

b) As plantas transgênicas são perigosas para a saúde

animal.

c) O que não é bom para os insetos pode não ser bom para

os homens.

d) Se os insetos experimentarem, o homem poderá

experimentar, pois a ingestão da planta não lhe fará mal.

"Muito se tem falado sobre os transgênicos e praticamente

todo mundo tem alguma opinião sobre o assunto. Mas, este

tema não pode progredir na base do ser contra ou a favor,

porque suas implicações são muito sérias. Nenhum cientista

deixa de reconhecer o poder da tecnologia do DNA. O

problema está em algumas de suas aplicações, implicações

e incertezas. Isto envolve a natureza, a saúde humana e a

economia." ("Revista Galileu", Nov/2003)

Sobre os OGM (organismos geneticamente modificados), é

correto afirmar:

a) OGM são produtos obtidos pela transferência de gene

entre espécies similares ou diferentes, podendo misturar o

DNA de microorganismos, de plantas, de animais e do

homem.

b) Os defensores dos OGM enumeram a capacidade de

aumento da produtividade agrícola, redução do uso de

agrotóxicos, tornar os alimentos mais nutritivos e saudáveis

e criar novos tipos de terapias e medicamentos,

favorecendo toda população mundial.

c) A bactéria 'Bacillus thuringiensis' (Bt) é um agente de

controle biológico encontrado no solo, que produz uma

toxina contra lagartas. A transferência do gene Bt para as

variedades de milho, algodão, fumo, batata e soja, as torna

resistentes a certos tipos de insetos, além de mais

nutritivos.

d) Vários tipos de alimentos, como grãos, leite e ovos, além

de servirem para a alimentação, podem ser usados para

produzir remédios, produtos químicos, plásticos e

combustíveis, oportunizando melhores condições

ambientais e sociais, regulamentados pelas normas de

biossegurança.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1333

e) A poluição genética, a perda de biodiversidade, o

surgimento de ervas daninhas resistentes a herbicidas, o

aumento do uso de agrotóxicos e a perda da fertilidade

natural do solo, são os principais riscos ambientais, porém

o uso dos OGM tornaria os pequenos agricultores

independentes em relação às empresas fornecedoras de

sementes.

O primeiro organismo transgênico foi obtido por volta de

1981, quando genes de coelhos foram injetados em ovos de

camundongos que se desenvolveram no útero de fêmeas

dessa espécie.

Os camundongos que nascidos desses ovos apresentaram

hemoglobina de coelho em suas hemácias, porque:

a) RNA mensageiro do coelho injetado no ovo passou a

conduzir a síntese de proteínas nessa célula.

b) DNA do coelho injetado no ovo se incorporou a um

cromossomo e foi transmitido de célula a célula através de

mitoses.

c) DNA do coelho injetado no ovo foi transcrito para o

RNA ribossômico que conduziu a síntese de proteínas

nessa célula.

d) RNA mensageiro do coelho injetado no ovo se

incorporou a um cromossomo e foi transmitido de célula a

célula através de mitoses.

e) DNA do coelho injetado no ovo se incorporou a um

cromossomo e passou a conduzir a síntese de proteínas

nessa célula.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1334

Em revistas e em jornais, são constantes e cada vez mais

freqüentes os noticiários sobre o uso de tecnologia

transgênica com fim de obter proteínas de ação

farmacológica ou mesmo proteínas terapêuticas humanas.

A técnica de obtenção de organismos transgênicos

produtores de proteínas humanas consiste em:

a) remover artificialmente alguns nucleotídeos de uma

molécula de DNA, alterando assim o código genético do

organismo.

b) retornar uma célula diferenciada ao estágio de

indiferenciada, que gera um novo organismo por

multiplicação.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1335

300

Page 301: Exercicios de Genética

c) induzir célula somática, que porta a totalidade do

genoma, a reativar os seus genes e gerar um novo ser.

d) introdução de um ou mais genes interessantes de uma

espécie em célula hospedeira, de maneira a integrar o

material genético.

e) métodos biotecnológicos de cruzamentos seletivos para

obtenção de novas espécies.

Responder à questão a seguir com base na ilustração.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1336

1.5.15.2

través da técnica, da genética atual, representada na

ilustração, seria possível produzir um rato

a) sintético.

b) híbrido.

c) clonado.

d) transplantado.

e) transgênico.

No vaga-lume há um gene que determina produção de

luciferase, enzima responsável pela oxidação da substância

luciferina, levando à produção de luz.

Através da engenharia genética, esse gene foi transferido

para uma célula vegetal e, a partir desta, obteve-se uma

planta inteira. Após ser regada com solução de luciferina, a

referida planta começou a emitir luz.

O resultado desse experimento indica que a planta

a) incorporou um segmento de RNA do vaga-lume, a partir

do qual as células da planta produziram RNA e luciferase.

b) incorporou um segmento de RNA do vaga-lume, a partir

do qual as células da planta produziram DNA e luciferase.

c) incorporou um segmento de DNA do vaga-lume, que

possibilitou às células da planta a produção de luciferase.

d) incorporou um segmento de DNA do vaga-lume, que não

possibilitou a produção de RNA e nem de luciferase.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1337

e) não expressou o gene do vaga-lume.

Em um experimento, foram introduzidos certos genes da

hidra em ovos de planária. Desses ovos, desenvolveram-se

vermes portadores de tentáculos e de cnidoblastos com

filamento urticante. Das células de vermes adultos, foram

isoladas moléculas de RNA e de proteína da hidra.

Com relação a esse experimento, NÃO é correto afirmar

que

a) os genes da hidra se expressaram na planária.

b) segmentos de DNA da hidra apresentaram capacidade de

replicação durante a embriogênese da planária.

c) os genes da hidra apresentaram transcrição no organismo

da planária.

d) ocorreu tradução do código genético da hidra no

organismo da planária.

e) a hidra e a planária nele utilizadas são organismos

transgênicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1338

A tira de quadrinhos a seguir faz referência à manipulação

de genes em laboratório.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1339

1.5.15.2

Se esse tipo de experimento realmente fosse concretizado,

poder-se-ia afirmar que

a) o elefante e o vaga-lume são organismos transgênicos.

b) apenas o vaga-lume é um organismo transgênico.

c) uma seqüência de RNA do vagalume foi transferida para

células do elefante.

d) o gene do vaga-lume controlou a produção de RNA e de

proteína no interior das células do elefante.

e) uma seqüência de DNA do elefante sofreu mutação

devido à introdução do gene do vaga-lume em células

daquele mamífero.

301

Page 302: Exercicios de Genética

Recentemente, foram constatados casos de transporte de

pólen de espécies de canola transgênica para plantas

silvestres (ervas daninhas). Estas passaram a apresentar a

característica da canola transgênica, ou seja, alto poder de

resistência a herbicidas.

Sobre esse fato, é INCORRETO afirmar que

a) as espécies de canola são transgênicas pois expressam

genes que incorporaram de outras espécies.

b) o pólen da canola transgênica transportou material

genético para plantas silvestres.

c) as espécies silvestres incorporaram e expressaram

material genético da canola transgênica.

d) o RNA da canola transgênica foi transferido e

incorporado ao genoma das ervas daninhas, tornando-as

resistentes a agentes químicos.

e) as ervas daninhas passaram a produzir proteínas da

canola transgênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1340

As técnicas modernas de biologia molecular têm permitido

a inserção de segmentos novos de DNA em células

vegetais, em crescimento no meio apropriado, para gerar

uma nova planta com novas características. Estes novos

segmentos de DNA introduzidos podem, por exemplo,

gerar novas plantas com reservas modificadas de lipídios,

amido e proteínas em suas sementes ou melhorar a

resistência das plantas a pestes e vírus ou ainda aumentar a

sobrevivência destes organismos em ambientes adversos.

Estas novas plantas são exemplos de organismos criados

por engenharia genética e são genericamente conhecidos

como:

a) reversos

b) recessivos

c) dominantes

d) transgênicos

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1341

Para a clonagem em bactérias do hormônio do crescimento

humano a partir de seu RNA mensageiro, é inicialmente

necessário que sejam sintetizadas em laboratório cópias em

DNA desse RNA. As cópias, após introduzidas em

plasmídios, serão expressas em culturas de bactérias

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1342

contendo os plasmídios modificados.

Essas cópias de DNA são sintetizadas em laboratório com o

auxílio de uma preparação da enzima denominada de:

a) RNA replicase

b) RNA polimerase

c) desoxirribonuclease

d) transcriptase reversa

A enzima EPSP-sintase, presente em praticamente todos os

vegetais, é modificada na soja transgênica, tornando-a

resistente à inibição pelo herbicida glifosato. Assim, o

tratamento com esse herbicida não prejudica o

desenvolvimento de culturas de soja transgênica, mas evita

o crescimento de outros vegetais indesejáveis.

Num estudo para a identificação da variedade transgênica

de soja, foi medida, nas mesmas condições experimentais, a

atividade da EPSP-sintase em extratos de folhas de

diferentes tipos desse vegetal, em presença ou ausência de

glifosato. As atividades da enzima nesses extratos, na

ausência do inibidor, apresentaram o mesmo valor.

Observe o gráfico:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1343

1.5.15.2

A curva que corresponde à razão entre as atividades de uma

enzima da variedade transgênica e as atividades dessa

mesma enzima da soja comum é a indicada pela seguinte

letra:

a) W

b) X

c) Y

d) Z

Considere o texto a seguir:

"Os alimentos transgênicos, produtos que sofreram

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1344

302

Page 303: Exercicios de Genética

alteração genética com o objetivo de melhorar a qualidade,

já ocupam prateleiras dos supermercados nos Estados

Unidos e Canadá, mas o consumidor não sabe disso: não há

lei que obrigue os fabricantes a informar que o produto

sofreu alteração genética. No Brasil, onde também não há

obrigação de alertar o consumidor, a multinacional

Monsanto está tentando conseguir autorização do

Ministério da Ciência e Tecnologia para produzir soja

transgênica no país. Os benefícios [advindos de plantas

transgênicas], porém, podem esconder riscos ainda não

esclarecidos [...], pois os resultados das experiências podem

ser imprevisíveis. Até o momento, o resultado mais trágico

do uso de produtos transgênicos surgiu no Japão em 1989:

5000 pessoas ficaram doentes, 1500 se tornaram

permanentemente inválidas e 37 morreram".

(FOLHA DE SÃO PAULO, 6 de agosto de 1998).

Pela leitura do texto anterior, pode-se concluir,

corretamente, que:

a) toda planta transgênica produz substâncias altamente

tóxicas ao ser humano.

b) plantas transgênicas são aquelas cujos fenótipos se

devem mais ao ambiente do que aos genes.

c) manipulações genéticas podem alterar o funcionamento

dos genes naturais de um organismo.

d) as técnicas de transferência de genes por engenharia

genética são altamente seguras.

e) todas as plantas transgênicas são estéreis a partir da

segunda geração mutante.

Pesquisadores de alguns centros de pesquisa brasileiros,

utilizando técnicas de engenharia genética, obtiveram,

recentemente, plantas que produzem proteínas humanas,

entre as quais o hormônio do crescimento (GH). Estas

plantas são chamadas transgênicas.

Considere estas informações e assinale a opção incorreta:

a) O gene para a produção de GH é, em geral, introduzido

no plasmídeo antes de sua introdução na célula vegetal.

b) a utilização de células vegetais diminui a possibilidade

de contaminação humana por vírus animais.

c) Antes de se obter a planta produtora de GH é necessária

a produção do DNA recombinante.

d) O RNA mensageiro, relacionado ao GH, quando

introduzido na célula vegetal é transcrito em DNA na

presença da enzima transcriptase vegetal.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1345

e) O DNA relacionado à síntese do GH pode ser obtido a

partir do RNA mensageiro.

Os cientistas franceses que criaram animal transgênico e o

artista brasileiro que fez a encomenda entram em conflito.

Criador e artista já disputam a posse da "transcoelha".

Eduardo Kac, artista plástico brasileiro e professor de arte e

tecnologia em Chicago, batizou de Alba a coelha

transgênica que tem uma propriedade peculiar: seus olhos

rosados e seus pêlos brancos ficam fluorescentes quando

expostos à luz ultravioleta. Para conferir essa característica

particular, os pesquisadores criaram um coelho que produz

em todas as suas células a proteína GFP (proteína verde

fluorescente, na sigla em inglês), presente naturalmente em

medusas e que pode ser detectada sob luz ultravioleta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1346

1.5.15.2

303

Page 304: Exercicios de Genética

daptado de:

http://paginas.terra.com.br/educacao/isaacelias/coelha.htm

Considerando a tecnologia para obtenção de transgênicos,

são feitas as seguintes afirmativas:

I) A coelha Alba é considerada transgênica pois possui em

seu genoma um segmento de DNA de medusa.

II) Apenas as células somáticas tiveram o gene que codifica

a proteína GFP inserido em seu genoma.

III) As células fluorescentes da coelha produzem RNA

mensageiro, que no processo de tradução origina a proteína

GFP.

IV) A coelha transgênica foi produzida a partir da

introdução de um núcleo extraído de uma célula de medusa

em um óvulo de coelha cujo núcleo tenha sido

anteriormente removido.

Dentre as afirmativas acima, somente estão corretas:

a) I e II

b) I e III

c) I e IV

d) II e III

e) III e IV

Recentes descobertas têm provocado grande discussão por

poderem alterar o futuro do esporte. Nessas pesquisas, foi

mostrada a existência de duas proteínas que atuam

regulando o crescimento das células musculares: o fator de

crescimento IGF-1 e a miostatina. O crescimento muscular

é estimulado pelo fator IGF-1 e limitado pela miostatina. A

partir desse conhecimento é possível modular o

crescimento muscular por meio de vários procedimentos.

("Scientific American Brasil", 08/2004)

Analise os procedimentos a seguir e aponte aquele que

poderia promover o desenvolvimento mais duradouro da

massa muscular, em indivíduos sedentários, se executado

uma única vez, sem deixar vestígios detectáveis em exames

de sangue ou urina.

a) Introduzir nas células musculares novas cópias de RNA

mensageiro que codifica o fator IGF-1.

b) Injetar anticorpos produzidos contra a proteína

miostatina.

c) Introduzir nas células musculares nova cópia do gene do

fator IGF-1, utilizando técnicas aplicadas em terapia

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1347

gênica.

d) Injetar a proteína miostatina mutada que bloqueia a ação

da miostatina normal por competir pelo seu receptor.

e) Injetar anticorpos produzidos contra o fator IGF-1.

O arroz dourado - geneticamente modificado - produz

’-caroteno (vitamina A).

Assim sendo, e CORRETO afirmar que o uso desse grão na

alimentação humana resulta em benefício para a saúde

porque ele

a) previne alguns tipos de cegueira.

b) aumenta o peristaltismo.

c) evita o aparecimento do bocio.

d) diminui a formacao de coagulos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1348

Através de técnicas da biologia celular, o homem tem

desenvolvido grandes projetos, como o de transformar

células de bactérias, para que estas produzam substâncias

que normalmente não seriam produzidas, tal como a

insulina. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta.

a) As enzimas de restrição hoje conhecidas são produzidas

por diversas indústrias multinacionais, a partir de DNA

viral.

b) Organismos que recebem e manifestam genes de outra

espécie são denominados transgênicos.

c) As enzimas de restrição agem em seqüências

inespecíficas de DNA.

d) Cromossomos circulares presentes no citoplasma de

bactérias, chamados de bacteriófagos, são vetores do DNA

recombinante.

e) Ainda não é possível produzir plantas com genes ativos

de insetos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1349

Analise as proposições a seguir, referentes a diferentes

questões de Genética.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1350

304

Page 305: Exercicios de Genética

1.5.15.2

( ) Certos microorganismos podem ser manipulados em

laboratório para incorporarem, em seu material genético,

segmentos do DNA de outro organismo. O DNA

recombinante então obtido pode ser clonado e utilizado, por

exemplo, na produção de hormônios para a espécie

humana.

( ) No homem, diferentes genes participam do

metabolismo dos aminoácidos fenilalanina e tirosina, cada

um determinando a produção de uma enzima. Se ocorrer

uma mutação em um determinado loco, e essa mutação

determinar a produção de enzima não-funcional, a pessoa

expressará uma anomalia metabólica. No caso ilustrado no

esquema (figura 1), apresentará fenilcetonúria.

( ) Por meios biotecnológicos, podem ser produzidos

anticorpos monoclonais, reconhecidos como altamente

específicos. Tais anticorpos podem ser empregados, por

exemplo, em testes laboratoriais para a detecção de

gravidez em estágios muito precoces.

( ) Se dois pares de genes aditivos determinam a cor da

pele no homem, cinco classes fenotípicas podem ser

observadas na população. A probabilidade de uma mulher

(AaBb), casada com um homem (aabb), ter, em uma única

gestação, dois filhos, um de fenótipo mulato-médio e o

outro de fenótipo branco, é de 1/16.

( ) Considerando o operon da lactose, de 'Escherichia

coli', ilustrado no esquema (figura 2), para ocorrer a

transcrição das enzimas codificadas nos genes 2, 3 e 4

(estruturais), é necessário que uma molécula produzida por

um gene regulador (x) não reprima o gene operador (1).

Em todo o mundo, plantas transgênicas, como soja, milho,

algodão, batata, tomate e muitas outras, já ocupam cerca de

40 milhões de hectares, sendo os principais produtores os

Estados Unidos, a Argentina e o Canadá. Considere as

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1351

afirmativas a seguir, que mostram os objetivos da

manipulação genética das plantas cultivadas.

I. Desenvolver variedades de plantas resistentes a

herbicidas ou a insetos.

II. Desenvolver variedades de plantas que produzam frutos

com melhor textura e de amadurecimento lento

III. Desenvolver variedades de plantas resistentes a geadas,

acidez do solo e escassez de água.

Da análise das afirmativas acima podemos assegurar que:

a) apenas I está correta

b) apenas II está correta

c) apenas I e II estão corretas

d) apenas II e III estão corretas

e) I, II e III estão corretas

"A reforma da natureza

Em termos de cardápio diário, preocupação de longo

prazo têm os ingleses. Nos últimos anos, o país vem

consumindo cada vez mais alimentos geneticamente

modificados, a chamada comida GM. Esses alimentos (...)

têm seu código genético alterado para ficarem mais viçosos

ou resistentes a herbicidas e pragas."

(Adaptado da revista VEJA, 16/06/99, p.53.)

Vegetais modificados geneticamente são considerados

transgênicos. Sua obtenção se dá com

a) o cruzamento de duas espécies distintas.

b) a incorporação de RNAm na célula zigoto das espécies.

c) a seleção de DNA mais adaptado existente numa

determinada espécie.

d) a introdução de DNA em genomas das células dos

vegetais já formados.

e) a adição de DNA exógero manipulado, da mesma

espécie ou de outra espécie no genoma da espécie em

estudo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1352

Escolha a alternativa que apresenta um exemplo de

transgenia.

a) Incorporação e expressão de gene humano que codifica

insulina por bactérias.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1353

305

Page 306: Exercicios de Genética

b) Desenvolvimento de um organismo completo a partir de

uma célula somática.

c) Organismo que apresenta tanto estruturas reprodutoras

masculinas quanto femininas.

d) Gene que sofreu mutações, originando múltiplos alelos

para um mesmo locus.

e) Organismo mais vigoroso, com muitos genes em

heterozigose, resultante do cruzamento de duas variedades

puras distintas.

Porcos têm sido criados transgenicamente para que seus

órgãos possam ser transplantados em homens; cientistas

desenvolvem ovelhas "auto-tosquiáveis", isto é, a lã cai

sozinha no devido tempo; gens de galinha são introduzidos

em batatas, deixando os vegetarianos confusos com a

perspectiva de cruzar animais com plantas...

("CICLO VITAL", vol. 4, 1999, p.14.)

A citação anterior mostra avanços da Engenharia Genética.

Assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(S) sobre a

transgenia e suas implicações com relação à saúde e ao

meio ambiente.

(01) Cientistas interferem na evolução natural das espécies,

alterando geneticamente animais e plantas.

(02) Os genes alienígenas permitem ao organismo receptor

produzir substâncias que nunca produziriam em condições

naturais.

(04) Os alimentos transgênicos não representam nenhuma

ameaça à saúde humana, e por isso não necessitam ser

testados em outras espécies de animais, antes de chegarem

ao homem.

(08) a produção de insulina, a partir de transferência de

genes humanos para bactérias, que passam,

incontinentimente, a produzir esse hormônio, é uma das

experiências bem sucedidas da transgenia.

(16) Os organismos transgênicos são aqueles que recebem

segmentos de DNA da mesma espécie.

(32) É fundamental o estabelecimento de limites, tanto por

parte dos cientistas como dos governantes, para que as

manipulações genéticas não resultem em impactos

ambientais irreversíveis.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1354

Foi transferido para plantas de arroz um gene que permite a

produção e o acúmulo de vitamina A no grão das plantas

transgênicas.

Assinale verdadeira (V) ou falsa (F) nas afirmativas a

seguir.

( ) As vitaminas são necessárias em grandes quantidades,

pois atuam como enzimas.

( ) A vitamina A foi introduzida no núcleo das células,

por isso o grão transgênico é mais nutritivo.

( ) Uma importante fonte natural de vitamina A são os

vegetais com pigmentos amarelos, como a cenoura.

A seqüência correta é

a) V - F - V.

b) V - V - F.

c) V - F - F.

d) F - F - V.

e) F - V - F.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1355

Acerca dos organismos transgênicos, julgue os itens a

seguir.

(1) Transgênicos são organismos produzidos com a

tecnologia do DNA recombinante, que permite a inclusão

de genes de organismos de espécies diferentes no genoma

de bactérias, plantas e animais.

(2) Organismos geneticamente modificados podem ser

resistentes a produtos químicos como herbicidas, ou agir

como inseticidas.

(3) Os debates atuais a respeito dos transgênicos

resumem-se à questão da rotulagem, isto é, à

obrigatoriedade da apresentação, na embalagem de

alimentos produzidos com técnicas da biotecnologia, de

informação relativa à natureza transgênica do produto.

(4) As técnicas de melhoramento genético tradicionais,

como a poliploidização, podem ser consideradas exemplos

de biotecnologia aplicada à fabricação de organismos

transgênicos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1356

306

Page 307: Exercicios de Genética

A engenharia genética permitiu a introdução, em ratos, do

gene humano para produção do hormônio de crescimento,

levando à produção de ratos gigantes. Estes ratos são

considerados

a) isogênicos.

b) transgênicos.

c) infectados.

d) mutantes.

e) clones.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1357

O primeiro transplante de genes bem sucedido foi realizado

em 1981, por J.W. Gurdon e F.H. Ruddle, para obtenção de

camundongos transgênicos, injetando genes da

hemoglobina de coelho em zigotos de camundongos,

resultando camundongos com hemoglobina de coelho em

suas hemácias. A partir destas informações, pode-se

deduzir que

a) o DNA injetado foi incorporado apenas às hemácias dos

camundongos, mas não foi incorporado aos seus genomas.

b) o DNA injetado nos camundongos poderia passar aos

seus descendentes somente se fosse incorporado às células

somáticas das fêmeas dos camundongos.

c) os camundongos receptores dos genes do coelho tiveram

suas hemácias modificadas, mas não poderiam transmitir

essa característica aos seus descendentes.

d) os camundongos transgênicos, ao se reproduzirem,

transmitiram os genes do coelho aos seus descendentes.

e) o RNAm foi incorporado ao zigoto dos embriões em

formação.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1358

Com relação à técnica de criação de organismos

geneticamente modificados (transgênicos), o caderno Mais!

do jornal "Folha de S. Paulo" (07.10.2001) afirmou:

"O que torna a técnica tão atrativa e produtora de ansiedade

é que qualquer gene de qualquer espécie pode ser

transferido para qualquer outra espécie".

Essa afirmação

a) não é válida, se as espécies forem de filos diferentes.

b) não é válida, se as espécies forem de classes diferentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1359

c) é válida, desde que as espécies sejam do mesmo reino.

d) é válida, desde que as espécies sejam da mesma ordem.

e) é válida para todas as espécies, independentemente de

sua classificação.

"EXAME DE PATERNIDADE, NO BRASIL, JÁ PODE

SER FEITO COM SALIVA"

"Novo teste pode, pela análise do DNA das células,

identificar a paternidade de uma pessoa sem a necessidade

de coleta de sangue. Esse tipo de teste é particularmente

indicado para bebês e crianças pequenas."

(O GLOBO, 20/08/98)

Nesse tipo de teste, a semelhança estrutural existente entre

as moléculas de DNA é tomada por base para a

identificação da paternidade. Essa diferença consiste na(o):

a) seqüência de bases nitrogenadas.

b) aspecto da dupla hélice presente.

c) número de fosfatos contidos.

d) tipo de pentose existente.

e) tipo de desoxirriboses presentes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1360

CONSÓRCIO DECIFRA GENOMA DO CHIMPANZÉ.

As diferenças no DNA de humanos e chimpanzés são de

apenas 4% dos quase 3 bilhões de bases (letras químicas A,

T, C e G) que compõem ambos os genomas. E boa parte

dessas modificações se deu de maneira trivial ao longo dos

cerca de 6 milhões de anos transcorridos desde o ancestral

comum de ambos, com a mera troca de uma letra num

gene, a duplicação de um conjunto de letras qualquer ou a

deleção de outro. Quando se olha para os genes em si - isto

é, os trechos de DNA que se traduzem em alguma função,

como a síntese de proteínas -, nós e esses grandes macacos

africanos somos 99% iguais.

("Folha de S.Paulo", 01.09.2005)

A despeito da similaridade genética, continua-se

considerando que homens e chimpanzés são espécies

diferentes, que apresentam características diferentes. Desse

modo, em função das informações do texto, pode-se dizer

que a maior contribuição para a diferença fenotípica entre

essas espécies seja devida à

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1361

307

Page 308: Exercicios de Genética

a) seqüência de bases nitrogenadas no DNA.

b) quantidade de DNA presente no núcleo das células

desses organismos.

c) quantidade de lócus gênicos.

d) expressão diferenciada dos genes.

e) seqüência de aminoácidos das proteínas.

O anúncio do seqüenciamento do genoma humano, em 21

de junho de 2000, significa que os cientistas determinaram

a) a seqüência de nucleotídeos dos cromossomos humanos.

b) todos os tipos de proteína codificados pelos genes

humanos.

c) a seqüência de aminoácidos do DNA humano.

d) a seqüência de aminoácidos de todas as proteínas

humanas.

e) o número correto de cromossomos da espécie humana.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1362

Os projetos genomas, que estão sendo desenvolvidos em

centros de pesquisas de vários países, empenham-se no

momento em descobrir

a) a interação dos genes.

b) a expressão dos genes, isto é, como eles agem.

c) a seqüência exata de nucleotídeos de cada gene.

d) quais nucleotídeos servem de molde para a síntese de

RNAm.

e) como ocorrem a duplicação e as mutações dos

nucleotídeos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1363

Pelo Projeto Genoma Humano, a humanidade viverá uma

nova era, a era da genética. Pelas pesquisas realizadas até

hoje no Projeto Genoma Humano, é possível, EXCETO:

a) selecionar embriões com características desejáveis.

b) compreender mecanismos que tornam uma célula

imortal.

c) garantir a cura de todas as patologias humanas.

d) descobrir novos genes com funções ainda desconhecidas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1364

Nos últimos dez anos, o seqüenciamento do DNA

revolucionou a ciência e gerou novos conhecimentos sobre

seres procariotos e eucariotos, inclusive permitiu o

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1365

estabelecimento de comparações genômicas com o intuito

de analisar quais genes são típicos de um organismo e quais

foram perdidos no processo evolutivo.

Em um laboratório, realizou-se um experimento com a

bactéria 'Mycoplasma genitalium', que possui apenas 470

genes, com o intuito de verificar se todos esses genes eram

essenciais para a sobrevivência dessa espécie.

1.5.15.3

Sobre esse experimento, foram feitas algumas afirmações.

I. Quando um transposon é inserido aleatoriamente dentro

de um gene, é capaz de inativá-lo.

II. No experimento I, o crescimento demonstra que o gene

A não é essencial.

III. No experimento II, a ausência de crescimento significa

que o gene B é essencial.

IV. Se cada gene pode ser inativado por mutação, o genoma

mínimo essencial pode ser determinado.

V. A bactéria 'M. genitalium' sobrevive sem utilizar alguns

de seus genes.

São afirmações CORRETAS:

a) I, II, III, IV e V.

b) I, II, IV e V apenas.

c) II, IV e V apenas.

d) I e III apenas.

"O genoma humano foi mapeado e sua seqüência

estabelecida pela primeira vez na história da humanidade,

anunciaram ontem o presidente norte-americano, Bill

Clinton, o primeiro ministro britânico, Tony Blair, e os

representantes dos grupos rivais, o consórcio público

internacional Projeto Genoma Humano (PGH) e a empresa

norte-americana Celera."

"Folha Ciência", São Paulo - 27/6/2000.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1366

308

Page 309: Exercicios de Genética

Leia as proposições a seguir sobre o Projeto Genoma

Humano.

I - O seqüenciamento do genoma humano possibilitará a

identificação dos genes envolvidos em doenças e a criação

de novas abordagens preventivas ou de tratamentos mais

rápidos e eficazes.

II - O genoma humano pode ser seqüenciado a partir de

qualquer célula do corpo, com exceção das hemácias.

III - O seqüenciamento do genoma humano determinou a

posição exata e a função de cada gene, possibilitando a

melhor compreensão dos diferentes fenótipos.

IV - O seqüenciamento do genoma de outras espécies,

como o das bactérias ('Xylela fastidiosa'), dos

camundongos e ratos, é de grande auxílio para o Projeto

Genoma Humano.

Considerando as proposições anteriores, pode-se afirmar

que estão CORRETAS

a) apenas I e II.

b) apenas II e III.

c) apenas I, III e IV.

d) apenas I, II e IV.

e) todas as proposições.

Em um acidente, embora os corpos das vítimas fatais

fiquem queimados e irreconhecíveis, foi possível preparar,

a partir de fragmentos de tecidos, amostras de DNA nuclear

e mitocondrial de todos os mortos. Faleceram no acidente

dois filhos de uma senhora, cada um de um casamento

diferente.

Uma das formas possíveis de identificar os despojos dos

filhos dessa senhora consiste em verificar se existe

homologia do:

a) DNA mitocondrial da senhora com o DNA mitocondrial

das vítimas

b) DNA mitocondrial da senhora com o DNA nuclear das

vítimas

c) DNA nuclear do marido e do ex-marido da senhora com

o DNA mitocondrial das vítimas

d) DNA mitocondrial do marido e do ex-marido da senhora

com o DNA mitocondrial das vítimas

e) DNA nuclear da senhora com o DNA mitocondrial das

vítimas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1367

Os avanços da Engenharia Genética têm permitido o

conhecimento mais amplo dos cromossomos.

Sobre este tema, analise os itens abaixo.

( ) O mapeamento gênico de um indivíduo permite

informar se ele é portador ou não de genes causadores de

doenças.

( ) O teste de paternidade com base no DNA deve ser

realizado exclusivamente em indivíduos sem doenças

sangüíneas, como a hemofilia.

( ) O Projeto Genoma visa a localizar, nos cromossomos

humanos, todas as quebras provocadas pela radiação solar.

( ) O gene para produção de insulina no homem pode ser

clonado em bactérias que passam a produzir este hormônio.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1368

Os avanços na área da biotecnologia permitiram melhores

condições de assistência à saúde humana e animal,

especialmente no que se refere à produção de antibióticos,

vacinas, hormônios e outros insumos terapêuticos. Na fase

laboratorial, o método de produção do hormônio do

crescimento envolve diretamente

a) o seqüenciamento de DNA.

b) a clonagem de células.

c) o DNA recombinante.

d) a hibridização de DNA.

e) a sonda de DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1369

"A nova tecnologia do DNA recombinante está permitindo

que cientistas dos países do primeiro mundo desenvolvam

um projeto denominado GENOMA, que tem por objetivo

seqüenciar os cerca de 3 bilhões de bases nitrogenadas que

compõem os cromossomos de um ser humano. Ao lado dos

inúmeros benefícios desse projeto, algumas questões de

cunho ético têm sido levantadas."

("Ciência Hoje", março/93)

Em relação a esse projeto, o procedimento que pode afetar

diretamente o equilíbrio genético de populações humanas é

a) a detecção de indivíduos superdotados intelectualmente

por meio de procedimentos laboratoriais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1370

309

Page 310: Exercicios de Genética

b) o aumento de seleção genética ou gamética artificial.

c) o emprego de testes genéticos como um novo critério

para admissão a empregos.

d) o registro de patentes de seqüências do genoma humano

para especulação mercadológica.

e) o uso de testes pró-sintomáticos para a realização de

seguros de vida.

Alguns projetos de seqüenciamento genômico vêm sendo

desenvolvidos por pesquisadores brasileiros. Um deles, por

exemplo, envolveu a bactéria causadora da "praga do

amarelinho", que atinge plantas cítricas.

Paralelamente, o seqüenciamento completo do genoma

humano foi anunciado pela comunidade científica

internacional.

Todas as alternativas apresentam benefícios de projetos que

envolvem o seqüenciamento de genomas, EXCETO

a) Aumento da produtividade na agricultura

b) Compreensão mais ampla das doenças genéticas

c) Determinação da posição de proteínas nos cromossomos

d) Diagnóstico precoce de doenças hereditárias

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1371

Na Argentina, durante a ditadura militar iniciada em 1976,

muitas crianças foram seqüestradas com seus pais ou

nasceram em centros clandestinos de detenção. Essas

crianças foram adotadas, vendidas ou abandonadas em

orfanatos. A Associação Civil "Avós da Praça de Maio"

tem buscado localizar essas crianças com a finalidade de

restituí-las a suas famílias legítimas, empregando para isso

testes de identificação genética, que são possíveis,

atualmente, mesmo na ausência dos pais.

(Fonte: abuelasatournet.com.ar)

A comparação entre os DNAs mitocondriais de possíveis

netos e avós tem sido um dos testes utilizados nesses

processos de identificação de parentesco.

A escolha desse teste está relacionada com o fato

a) de o DNA mitocondrial, por ser herdado da avó materna,

através das mitocôndrias existentes no citoplasma do

ovócito da mãe, permitir traçar árvores familiares

confiáveis.

b) de o DNA mitocondrial, por ser herdado das duas avós,

através de uma mistura dos genes do pai e da mãe, garantir

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1372

um registro familiar que se mantém de geração a geração.

c) de o DNA mitocondrial, por ser herdado da avó paterna,

através das mitocôndrias existentes no citoplasma do

ovócito da mãe, permitir traçar árvores familiares

confiáveis.

d) de o DNA mitocondrial, por ser herdado do avô materno,

através das mitocôndrias existentes no citoplasma do

ovócito da mãe, permitir traçar árvores familiares

confiáveis.

e) de o DNA mitocondrial, por ser herdado do avô paterno,

através das mitocôndrias existentes no citoplasma do

espermatozóide do pai, permitir identificar a filiação com

segurança.

Maria teve um filho e Pedro, seu ex-namorado, nega a

paternidade da criança, alegando que o filho pode ser de

Paulo (irmão de Pedro), ou de João (primo de Pedro), ou

ainda de um vizinho, Antônio. Para solucionar esse

impasse, a família de Maria resolveu fazer um teste de

paternidade, e o resultado foi o seguinte.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1373

1.5.15.3

Assinale a alternativa que interpreta corretamente os

resultados do teste.

a) A criança não é filha de nenhum dos supostos pais, pois

todos os resultados foram menores que 85%.

b) A criança é filha de Pedro, pois, aproximadamente, 50%

dos genes são herdados da mãe e 50%, do pai.

c) A criança é filha de João, pois, para se hibridizarem, os

DNAs devem ser diferentes.

d) O teste não foi conclusivo, pois deveríamos ter

hibridizado o DNA do pai com o da mãe.

e) Pedro e Paulo são, na verdade, irmãos adotivos.

310

Page 311: Exercicios de Genética

Na década de 1960, Georges Barsky desenvolveu a técnica

de hibridização somática, que se constitui em um grande

passo no mapeamento de genes humanos. Duas células de

origem diferente podem se fundir em uma única célula

híbrida, que contém cromossomos das duas espécies. A

tabela abaixo contém uma grade hipotética de dados usados

para mapear genes em seus cromossomos humanos

apropriados. Três linhagens somáticas híbridas designadas

I, II e III foram registradas para a presença ou ausência dos

cromossomos humanos 1 até 8, bem como pela sua

habilidade em produzir as proteínas humanas hipotéticas A,

B, C e D

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1374

1.5.15.3

m relação à tabela é correto afirmar que

a) o gene correspondente à proteína A está no cromossomo

1.

b) o gene correspondente à proteína B está no cromossomo

3.

c) o gene correspondente à proteína C está no cromossomo

6.

d) o gene correspondente à proteína D está no cromossomo

4.

e) a linhagem III contém o cromossomo 8.

O que se imaginava impossível acabou acontecendo antes

do prazo previsto: após a elucidação da seqüência de DNA

de vários organismos, no ano 2000, foi anunciado o

seqüenciamento do genoma humano.

Com relação à organização genômica, considere as

seguintes afirmações.

I - O genoma humano contém uma grande percentagem de

seqüências de DNA que não codificam genes. Por isso,

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1375

quando o seqüenciamento é realizado a partir de RNA

mensageiro, identifica-se mais facilmente um gene.

II - O genoma humano tem organização diferente da

organização do genoma da bactéria 'Xyllela fastidiosa',

causadora da praga do amarelinho nos laranjais,

recentemente seqüenciado no Brasil.

III - A expressão dos genes humanos depende da presença,

ou ausência, de cada gene no DNA de células

diferenciadas.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

"A revanche veio na quinta-feira [06/4] passada. Depois do

susto provocado no começo da semana pelos percalços

jurídicos da Microsoft..., a Nasdaq, o pregão eletrônico das

empresas de alta tecnologia, voltou a respirar, (...). O

oxigênio foi dado pelo anúncio de que cientistas

americanos tinham chegado ao fim do rastreamento de um

dos sonhos da medicina nesta virada de século: o

mapeamento do genoma humano, ..."

Trecho extraído do artigo: GENOMA: O PRIMEIRO

ESBOÇO DO MAPA DA VIDA, publicado na "Revista

Época", 10/04/2000. p. 123.

Com relação a esse assunto, é CORRETO afirmar que:

(01) o referido genoma está contido nos cromossomos.

(02) a molécula sequenciada é o DNA.

(04) apenas quatro bases nitrogenadas - a Adenina, a

Citosina, a Guanina e a Uracila - são possíveis de serem

encontradas nesse mapeamento.

(08) esse mapeamento já permitiu aos cientistas saberem a

localização de todos os genes humanos.

(16) um dos resultados possíveis dessa descoberta será a

cura, no futuro, de algumas doenças genéticas, através da

terapia gênica.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1376

311

Page 312: Exercicios de Genética

A revista "Época", em 30/07/2001, anunciou em sua capa:

"O DNA não falha". O título referiu-se a uma reportagem

da qual foi extraído o trecho a seguir:

Depois da pílula anticoncepcional, que transferiu para as

mulheres o controle da fertilidade, da fertilização "in vitro"

e da barriga de aluguel, métodos que permitem a gravidez

sem sexo, o teste de DNA surge como uma das grandes

descobertas do mundo ocidental. Para muitos especialistas

[...] a técnica só traz benefícios. Outros acreditam que

reflexos da descoberta vão alterar o universo das relações

familiares.

Sobre a utilização dos testes de DNA, e as implicações

dessa prática para os indivíduos e a sociedade em geral, é

CORRETO afirmar que:

(01) os testes de DNA podem ser empregados para

finalidades de investigação de paternidade e também para

identificação de supostos criminosos, como em casos de

estupros e assassinatos.

(02) o melhor material biológico para um teste de DNA é

aquele extraído de núcleos de glóbulos brancos do sangue,

mas outros tecidos, como pele e ossos, também podem ser

utilizados.

(04) para uma investigação de paternidade, a partir de testes

de DNA, coletam-se amostras biológicas do suposto pai,

não sendo necessário obter informações do(a) filho(a) e de

sua mãe.

(08) os exames de investigação de paternidade, a partir de

testes de DNA, oferecem, atualmente, resultados com

exatidão total, não restando qualquer questionamento ou

dúvida sobre os diagnósticos apresentados.

(16) o custo do exame de DNA, ainda muito elevado no

Brasil, é um dos fatores que dificulta sua utilização em

larga escala pelos segmentos populacionais menos

favorecidos economicamente.

(32) a criação de bancos de dados, com a identificação

genética de criminosos e suspeitos, em países como a

Inglaterra, vem gerando grande polêmica, uma vez que

podem ser entendidos como uma violação da privacidade

biológica dos indivíduos.

Soma ( )

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1377

Em junho de 2000, foi anunciada a conclusão da fase do

Projeto Genoma Humano em que se determinou a

seqüência de, aproximadamente, 3 bilhões de nucleotídeos

do genoma humano.

O conhecimento dessa seqüência permitirá determinar

a) o número de cromossomos presentes nas células

humanas.

b) o número de proteínas que compõem os genes humanos.

c) quantas moléculas de DNA estão presentes nos

cromossomos humanos.

d) o número de doenças que podem afligir a humanidade.

e) o número total de genes humanos e quais as proteínas

codificadas por esses genes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1378

O texto a seguir apresenta os resultados do projeto de

estudo do genoma da 'Xylella fastidiosa', no ano de 1999.

"Trabalhando sem parar desde o final de 1997, eles (os

pesquisadores) já decifraram 75% do código genético dessa

bactéria. A idéia é descobrir, até abril, a seqüência de

substâncias que constituem os cerca de 2000 genes da

cadeia de DNA, ou seja, do genoma do parasita".

"Superinteressante", 13(1):63. Jan., 1999. (adaptado)

Uma modificação que poderia ser feita nesse texto, para

torná-lo mais preciso, é a substituição de

a) seqüência de substâncias por seqüência de nucleotídeos.

b) código genético por seqüência de aminoácidos.

c) código genético por conjunto total de proteínas.

d) cadeia de DNA por cadeia de RNA.

e) seqüência de substâncias por seqüência de aminoácidos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1379

O exame de paternidade tem sido muito utilizado na

medicina forense. Esse teste baseia-se na identificação de

marcas genéticas específicas que podem ser encontradas no

DNA da mãe, do pai e dos filhos. O resultado do teste,

representado a seguir, contém padrões dessas marcas de

uma determinada família.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1380

312

Page 313: Exercicios de Genética

1.5.15.3

om base neste resultado, assinale a alternativa

INCORRETA:

a) I é filho biológico do casal.

b) II não é filho deste pai.

c) V não pode ser filho biológico deste casal.

d) IV pode ser filho adotivo do casal.

e) III é irmão biológico de I.

Está em andamento o projeto GENOMA, pelo qual se

pretende seqüenciar totalmente o DNA humano, ou seja,

obter a seqüência de bases nitrogenadas do DNA de todos

os cromossomos de uma pessoa. A esse respeito, julgue os

itens que se seguem.

(0) Uma vez obtida a seqüência de um gene, será possível

conhecer a seqüência de aminoácidos da proteína

correspondente.

(1) As seqüências obtidas corresponderão exatamente ao

DNA de qualquer pessoa.

(2) A seqüência de todos os cromossomos será do mesmo

tamanho.

(3) O projeto GENOMA tem levantado questões éticas,

pelo eventual uso inadequado que se possa fazer do

conhecimento obtido, como, por exemplo, a discriminação

de pessoas.

(4) Todos os genes terão a mesma proporção de adenina e

guanina.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1381

Enquanto o projeto que visa seqüenciar completamente o

genoma humano segue seu curso, nos últimos 2 anos

chegaram ao fim vários seqüenciamentos do genoma de

bactérias. Em setembro de 1997, foi publicada a seqüência

do DNA da bactéria 'Escherichia coli.' Os números

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1382

impressionam: são cerca de 4,6 milhões de pares de bases,

e os genes que codificam proteínas são 4.288. Para surpresa

de muitos, 38% desses genes ainda não têm uma função

conhecida.

Com o auxílio do texto, julgue os itens a seguir.

(1) O DNA da bactéria 'Escherichia coli' tem cerca de 9,2

milhões de moléculas de fosfato.

(2) Para 38% dos genes, não se sabe a seqüência de

amionoácidos da proteína.

(3) Pode-se fazer estudos da evolução das bactérias,

comparando-se a seqüência de DNA de diferentes espécies.

(4) A 'Escherichia coli' pode produzir 8.576 RNAs

mensageiros diferentes.

Nos exames para teste de paternidade, o DNA, quando

extraído do sangue, é obtido

a) das hemácias e dos leucócitos, mas não do plasma.

b) das hemácias, dos leucócitos e do plasma.

c) das hemácias, o principal componente do sangue.

d) dos leucócitos, principais células de defesa do sangue.

e) dos leucócitos e das globulinas, mas não das hemácias.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1383

O mapeamento de toda a seqüência de nucleotídeos

existente nos 23 pares de cromossomos humanos

a) é o que ainda falta fazer após a conclusão do projeto

Genoma Humano em 2003.

b) é a condição necessária para se saber o número de

moléculas de RNA existentes em nosso organismo.

c) é o que nos permitiria conhecer qual a real proporção de

proteínas em relação às moléculas de DNA que possuímos.

d) é o que foi conseguido pelos pesquisadores há alguns

anos, sendo apenas um passo no conhecimento de nosso

genoma.

e) significa decifrar o código genético, que só foi

descoberto depois da conclusão do projeto Genoma

Humano em 2003.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1384

Uma loja de animais mantinha para venda 4 exemplares de

'Ara ararauna' (arara azul-e-amarela) e alegava aos fiscais

que os exemplares haviam nascido em cativeiro, a partir de

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1385

313

Page 314: Exercicios de Genética

um casal mantido em um criatório autorizado pelo IBAMA.

Contudo, os fiscais do IBAMA suspeitaram se esses

exemplares teriam nascido em cativeiro ou se teriam sido

capturados na natureza. Para esclarecer a questão, colheu-se

uma amostra de sangue de cada um dos animais e fez-se um

teste para determinação de paternidade pelo método do

DNA-Fingerprint, ou "impressão digital de DNA".

O DNA foi extraído das células por processos químicos,

fragmentado com enzimas específicas, colocado sobre um

gel suporte e submetido à corrente elétrica. Fragmentos

menores migram mais rapidamente em direção a um dos

pólos da corrente. A migração diferencial dos fragmentos

forma bandas (faixas) de DNA no gel, que podem ser

visualizadas por tratamentos específicos (coloração, raios

X, por exemplo). O padrão de bandas é exclusivo de cada

indivíduo.

A ilustração apresenta o resultado do teste

1.5.15.4

Os resultados obtidos indicam que podem ser filhos do

casal, mantido pelo criador,

a) os 4 exemplares.

b) apenas os exemplares machos.

c) apenas os exemplares fêmeas.

d) apenas os exemplares 1 e 4.

e) apenas os exemplares 2 e 3.

As enzimas de restrição são as principais ferramentas

bioquímicas empregadas em Engenharia Genética.

Com relação a essas substâncias é correto afirmar que

a) são altamente específicas, cortando o DNA em locais

determinados.

b) não existem em seres vivos, sendo exclusivamente

produtos da indústria química.

c) atuam como agentes de ligação entre DNA viral e

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1386

bacteriano.

d) permitem somente a ligação de pedaços de DNA de um

mesmo tipo celular.

e) impedem a clonagem de moléculas de DNA

recombinante.

Enzimas de restrição são fundamentais à Engenharia

Genética porque permitem

a) a passagem de DNA através da membrana celular.

b) inibir a síntese de RNA a partir de DNA.

c) inibir a síntese de DNA a partir de RNA.

d) cortar DNA onde ocorrem seqüências específicas de

bases.

e) modificar seqüências de bases do DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1387

Por sua capacidade de cortar o DNA em pontos específicos,

são utilizadas enzimas de restrição na engenharia genética,

originando fragmentos dessa molécula. Sobre essas

enzimas é INCORRETO afirmar que:

a) reconhecem seqüências específicas de bases

nitrogenadas.

b) removem os fosfatos e as pentoses, deixando somente as

bases nitrogenadas, que serão manipuladas.

c) cada uma pode originar fragmentos de DNA com

tamanhos diferentes.

d) são utilizadas nos atuais testes de DNA.

e) fazendo-se uso delas, pode-se isolar um único gene de

um cromossomo.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1388

Duas doenças não infecciosas que preocupam o homem

moderno são a diabetes e o mal de Alzheimer.

Enquanto a cura de diabetes está sendo pesquisada através

da engenharia genética, testes de laboratório utilizando a

melatonina indicaram bons resultados para controlar o mal

de Alzheimer.

A identificação de genes responsáveis por diversas

doenças, como a diabetes, por exemplo, pode possibilitar,

no futuro, o uso da terapia gênica. Essa técnica tem por

objetivo "corrigir o efeito da mutação"

a) induzindo mutações nos genes responsáveis pela doença.

b) inserindo cópias extras do alelo mutado.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1389

314

Page 315: Exercicios de Genética

c) substituindo o alelo mutado ou adicionando uma cópia

correta do alelo.

d) produzindo proteínas funcionais em organismos de outra

espécie.

e) inibindo a expressão do gene mutado nas células

secretoras da proteína.

A biotecnologia tornou possível a transferência de material

genético entre os mais diversos organismos. Os

conhecimentos da área são aplicados com sucesso na

produção industrial da insulina e do hormônio de

crescimento, que são administrados a pacientes de todo o

planeta. Sobre a produção de organismos geneticamente

modificados, é correto afirmar:

a) Fragmentos de DNA exógeno são inseridos no genoma

de células hospedeiras por meio de plasmídeos.

b) O genoma exógeno é inserido no núcleo hospedeiro por

meio de vetores protéicos conhecidos como plasmídeos.

c) O DNA gênico endógeno é inserido no núcleo de células

hospedeiras por meio de plastídeos funcionais.

d) O DNA endógeno é transferido para genomas

hospedeiros por meio de plasmídeos mitocondriais.

e) Fragmentos de genes exógenos são inseridos no genoma

das células hospedeiras por meio de plastídeos nucleares.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1390

As principais ferramentas empregadas na tecnologia do

DNA recombinante são as enzimas de restrição, que têm a

propriedade de cortar o DNA em pontos específicos. O

papel biológico dessas enzimas bacterianas na natureza é,

provavelmente:

a) proteger as bactérias contra os vírus bacteriófagos.

b) reparar o DNA bacteriano que sofreu mutação deletéria.

c) auxiliar no processo de duplicação do DNA.

d) auxiliar no processo de transcrição do mRNA.

e) auxiliar no processo de tradução do DNA.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1391

Todas as alternativas apresentam aplicações da tecnologia

do DNA recombinante nas duas últimas décadas, EXCETO

a) Investigação de paternidade e criminalística.

b) Recuperação de espécies extintas.

c) Produção, em bactérias, de proteínas humanas de

interesse médico.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1392

d) Terapia gênica de algumas doenças hereditárias.

A tecnologia do DNA recombinante permitiu a inserção e a

expressão, em bactérias, do gene humano responsável pela

síntese da insulina.

Todas as alternativas apresentam resultados esperados do

êxito dessa técnica, EXCETO

a) Independência de pâncreas de animais para produção de

insulina

b) Obtenção de uma nova espécie de bactéria produtora de

insulina humana

c) Possibilidade de expressão em bactérias de outros genes

de interesse médico

d) Possibilidade de tratamento para pacientes com

intolerância à insulina animal

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1393

Para minimizar o uso de inseticidas sintéticos na

fruticultura e atender às normas de segurança alimentar da

FAO ("Food and Agriculture Organization"), estão sendo

implantadas "biofábricas" de controle de pragas no

Nordeste do Brasil.

Essas "biofábricas" podem adotar todas as seguintes

tecnologias, EXCETO

a) Produção de parasitas das pragas

b) Extração de inseticidas naturais

c) Criação de comensais das pragas

d) Produção de machos estéreis das pragas

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1394

Analise a figura a seguir, que representa um determinado

experimento.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1395

1.5.15.5

315

Page 316: Exercicios de Genética

) Produção de DNA recombinante (plasmídio de uma

bactéria/ gene do vaga-lume)

2) Introdução do DNA em célula de tabaco

3) Multiplicação da célula de tabaco com o gene do

vaga-lume

4) Desenvolvimento de uma planta de tabaco com o gene

do vaga-lume (planta que fluoresce)

O experimento ilustrado é:

a) produção de transgênicos.

b) hibridação intraespecífica.

c) aconselhamento genético.

d) eletroforese.

e) amniocentese.

A manipulação genética de microorganismos,

principalmente a manipulação de bactérias, já possibilitou a

obtenção de resultados benéficos para a medicina e para

outras áreas do conhecimento. Com relação a esse tema, é

verdadeiro afirmar que:

( ) são utilizadas pequenas porções circulares de DNA,

dispersas no citoplasma bacteriano e que têm replicação

independente do cromossomo.

( ) são obtidos segmentos de DNA, com genes de

interesse, através de cortes com exonucleases, como a

transcriptase reversa.

( ) promove-se o corte de moléculas de DNA com o uso

de enzimas que reconhecem seqüências nucleotídicas

específicas no DNA.

( ) se duas diferentes moléculas de DNA forem cortadas

por uma mesma enzima de restrição serão produzidos

iguais conjuntos de fragmentos.

( ) a tecnologia do DNA recombinante (ou Engenharia

Genética) fundamenta-se na fusão de "trechos" de DNA de

diferentes organismos para a construção de DNA híbrido.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1396

Para um pesquisador transferir um gene de interesse,

diferentes etapas são cumpridas em laboratório, entre as

quais: a utilização de enzima do tipo (1), para o corte e a

separação do segmento de DNA a ser estudado; a extração

e o rompimento de (2), e a inclusão em (2) do segmento

obtido (gene isolado) com o auxílio de enzimas do tipo (3).

Os números 1, 2 e 3 indicam, respectivamente:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1397

1.5.15.5

a) enzima de restrição, plasmídio e enzima ligase.

b) enzima transcriptase reversa, cromossomo circular e

enzima de restrição.

c) DNA recombinante, RNA plasmidial e enzima

exonuclease.

d) enzima transcriptase reversa, plasmídio e enzima de

restrição.

e) enzima de restrição, RNA plasmidial e enzima

transcriptase reversa.

O Projeto genoma humano tem como objetivo determinar a

seqüência de bases de todos os genes de nossa espécie. Isto

pode ser feito graças ao instrumental bioquímico da

engenharia genética disponível nos dias de hoje, como as

enzimas bacterianas, conhecidas como enzimas de

restrição. Assinale a alternativa que apresenta,

corretamente, a forma de atuação dessas enzimas.

a) As enzimas de restrição cortam o DNA apenas nos locais

onde existem certas seqüências de bases nitrogenadas.

b) As enzimas de restrição cortam o DNA nos locais onde

reconhecem o açúcar desoxirribose.

c) A utilização das enzimas de restrição permite separar

moléculas de DNA de acordo com seu tamanho e carga

elétrica.

d) A utilização de enzimas de restrição permite cortar o

DNA nos locais onde reconhecem o ácido fosfórico.

e) As enzimas de restrição quebram o DNA, separando-o

sempre em nucleotídeos individuais.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1398

Pedro estava doente e perdeu uma semana de aulas.

Preocupado com os conteúdos da disciplina de Biologia,

soube pelos colegas que o assunto trabalhado fora

Biotecnologia. Cada colega lembrou um aspecto das aulas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1399

316

Page 317: Exercicios de Genética

- EDUARDO lembrou que a identidade genética individual

pode ser estabelecida pela técnica DNA 'fingerprint', ou

impressão digital genética, que utiliza DNA codificante.

- De acordo com MARIANA, as enzimas de restrição são

aquelas que podem cortar o DNA em pontos determinados.

- Segundo LAURA, plasmídeos são utilizados como

vetores para a clonagem de genes.

- RAFAEL definiu proteoma como o conjunto de proteínas

expressas pelo genoma.

- JOANA relatou que vacinas genéticas são usadas para

inocular nas pessoas microorganismos vivos transgênicos

ou atenuados.

Ao voltar à escola, Pedro conversou com a professora e

constatou que estavam corretas

a) apenas as afirmações de Eduardo, Mariana e Laura.

b) apenas as afirmações de Mariana, Laura e Rafael.

c) apenas as afirmações de Eduardo e Joana.

d) apenas as afirmações de Rafael e Joana.

e) as afirmações de todos os colegas.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas

do parágrafo a seguir, na ordem em que aparecem.

Entre os importantes avanços conquistados pela tecnologia

do DNA recombinante, está a produção de ............... . Os

rins produzem esse hormônio, que, atuando sobre a medula

óssea vermelha, estimula a divisão de células-tronco.

Indivíduos submetidos a hemodiálises são injetados com

essa proteína e apresentam sua ............... reduzida.

a) eritropoietina - anemia

b) insulina - diabetes

c) plasmina - coagulação

d) fator VIII - leucocitose

e) hormônio de crescimento - esterilidade

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1400

A figura a seguir representa de forma esquemática o

processo de clonagem de genes do "Mycobacterium

tuberculosis", em um plasmídio de bactéria, para fins

terapêuticos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1401

1.5.15.5

om relação ao processo de clonagem gênica esquematizado

acima, os números 1, 2, 3 e 4 representam,

respectivamente,

a) DNA recombinante, plasmídio, clone e vetor.

b) DNA recombinante, vetor, plasmídio e transgene.

c) DNA, vetor, DNA recombinante e organismo

transgênico.

d) DNA transgênico, DNA recombinante, vetor e

plasmídio.

CHEGA AO MERCADO UM NOVO FÁRMACO

INTEIRAMENTE DESENVOLVIDO NO PAÍS

A insulina humana recombinante (IH-r), um dos mais

significativos produtos do avanço científico nacional na

área da engenharia genética, está prestes a chegar ao

mercado com o nome de Biohulin: a empresa BIOBRÁS,

uma das quatro empresas em todo o mundo e a única no

hemisfério sul a deter a tecnologia de produção desta

insulina, inicia em 1999 a comercialização do produto.

Uma parceria entre a BIOBRÁS e a Universidade de

Brasília (UnB), em 1988, deu início aos trabalhos. Ao

grupo da UnB coube a parte de Biologia Molecular,

desenvolvendo clones de bactérias produtoras de insulina.

Esta conquista tecnológica permitirá o desenvolvimento de

outros medicamentos, como o hormônio de crescimento, o

interferon e a calcitonina.

Informe PADCT/Ministério da Ciência e Tecnologia,

jan/99, p.7(com adaptações).

Com o auxílio do texto, julgue os itens abaixo.

(1) As técnicas de engenharia genética permitem a

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1402

317

Page 318: Exercicios de Genética

recombinação de genes entre organismos totalmente

diferentes.

(2) Para que uma bactéria passe a produzir insulina

humana, ela deve receber altas doses dessa proteína.

(3) O Biohulin será um medicamento destinado ao

tratamento de diabéticos.

(4) A partir da insulina produzida por bactérias, pode ser

obtido o hormônio de crescimento.

A expectativa em torno da utilização das células-tronco

decorre do fato de estas células

a) incorporarem o genoma do tecido hospedeiro.

b) eliminarem os genes causadores da doença no tecido

hospedeiro.

c) alterarem a constituição genética do tecido hospedeiro.

d) fundirem-se com o tecido hospedeiro, eliminando as

possibilidades de rejeição imunológica.

e) sofrerem diferenciação que as torna parte integrante e

funcional do tecido hospedeiro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1403

Células-tronco são células indiferenciadas que têm a

capacidade de se diferenciar em diversos tipos celulares.

Para que ocorra tal diferenciação, as células-tronco terão

necessariamente que alterar

a) o número de cromossomos.

b) a quantidade de genes nucleares.

c) a quantidade de genes mitocondriais.

d) o padrão de atividade dos genes.

e) a estrutura de genes específicos por mutações.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1404

Segundo a doutora Mayana Zats (USP) um estudo recente

com células-tronco retiradas da medula e injetadas no

coração da própria pessoa, o "autotransplante", sugere uma

melhora aparente do quadro clínico em pacientes com

insuficiência cardíaca.

(adaptado de

http://www.estadao.com.br/educando/noticias/2004/mai/10/

69.htm)

Enquanto as demais células do organismo só podem fazer

parte de um tecido específico, a "célula-tronco" tem a

capacidade especial de se diferenciar e constituir diferentes

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1405

tecidos no organismo. Por reprodução ela gera células,

cromossomicamente e geneticamente, idênticas a si mesma.

Por essa razão seu uso para a cura de doenças é bastante

promissor, a não ser nas doenças genéticas.

Assinale a alternativa que aponta uma limitação do uso de

célula-tronco para "possível e futura" cura de doenças

genéticas.

a) As células-filhas geradas por ela são

cromossomicamente e geneticamente diferentes da

célula-mãe originando, portanto, tecidos diferentes daquele

que se deseja.

b) As células-filhas geradas são cromossomicamente e

geneticamente iguais à célula-mãe inclusive no caso de

haver gene "defeituoso".

c) No Brasil não há permissão para o desenvolvimento de

pesquisas com célula-tronco, qualquer que seja a sua

origem.

d) A célula-tronco só pode ser obtida por clonagem

terapêutica, prática que, segundo a Comissão Técnica

Nacional de Biotecnologia (CTNBio), provoca mutações e

malformações.

e) O Brasil não tem cientistas especializados para a

realização desse tipo de pesquisa.

Observe o esquema, que mostra a diferenciação de

células-tronco humanas nos elementos figurados indicados.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1406

1.5.15.6

318

Page 319: Exercicios de Genética

Assinale a afirmativa INCORRETA.

a) A célula-tronco é pluripotente com capacidade de se

diferenciar em diversos tipos celulares.

b) Pelo menos 3 tipos de células diferenciadas no esquema

dado são encontradas no sangue.

c) Plaquetas e hemáceas não apresentam capacidade de

proliferação mitótica.

d) Apenas 2 das células diferenciadas apresentam núcleo.

BIÓLOGO MAPEIA GENES DO CORDÃO

UMBILICAL.

Um jovem biólogo de São Paulo descobriu porque as

células-tronco do cordão umbilical são mais eficientes em

transplantes do que as da medula óssea. Ele encontrou um

grupo de genes que seguem um mesmo mecanismo e são

mais ativos em células do cordão. Ele deseja descobrir

maneiras de manipular os genes para obter melhores

resultados terapêuticos ou estimular a formação artificial de

tecidos.

Fonte: "O Estado de São Paulo", 14/02/2006

Sobre esse assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.

a) Células-tronco são células capazes de se diferenciar

dando origem a diversos tipos de células.

b) A capacidade de diferenciação das células precursoras se

deve à alteração na expressão gênica específica.

c) Células-tronco podem ser encontradas em embriões, em

cordões umbilicais e também em diversos tecidos no

indivíduo adulto.

d) Na medula óssea de um adulto, existem células-tronco

capazes de dar origem a células diferenciadas de todos os

tecidos humanos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1407

A pesquisa com células tronco tem-se tornado de grande

importância para recuperação de órgãos lesionados que não

têm capacidade de regeneração de suas células. As células

tronco têm grande poder de regeneração porque:

a) têm todos os seus genes funcionando.

b) todos os seus genes estão desligados.

c) têm algo grau de especialização.

d) são pouco especializadas.

e) não se reproduzem com facilidade.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1408

Alguns tecidos do organismo humano adulto se regeneram

constantemente por meio de um processo complexo e

finamente regulado. Isso acontece com a pele, com os

epitélios intestinais e especialmente com o sangue, que tem

suas células destruídas e renovadas constantemente, como

mostra o esquema a seguir:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1409

1.5.15.6

Baseado nas informações anteriores e nos conhecimentos

sobre o tema, considere as afirmativas a seguir.

I. Células tronco hematopoéticas apresentam potencial para

diferenciar-se em qualquer célula do sangue e também

gerar outras células tronco.

II. A hematopoese resulta da diferenciação e da

proliferação simultânea de células tronco que, à medida que

se diferenciam, vão reduzindo sua potencialidade.

III. As diferentes linhagens hematopoéticas geradas no

sistema apresentam altas taxas de proliferação.

IV. Existe um aumento gradual da capacidade de

auto-renovação das células durante este processo.

A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:

a) I e II

b) I e IV

c) III e IV

d) I, II, e III

e) II, III, IV

Experimentos recentes indicam que células-tronco retiradas

da medula óssea de um indivíduo adulto, portador de lesão

no miocárdio, puderam formar tecido normal quando

implantadas na região lesada do coração. As células-tronco

podem ser retiradas, também, de embriões em sua fase

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1410

319

Page 320: Exercicios de Genética

inicial de desenvolvimento.

A tabela a seguir informa as características de algumas

variáveis analisadas em células-tronco embrionárias e

adultas.

1.5.15.6

Considerando o uso terapêutico das células-tronco, a

alternativa que indica o tipo de célula que possui a

característica mais vantajosa para as variáveis I, II e III,

respectivamente, é :

a) embrionária - adulta - adulta

b) adulta - embrionária - adulta

c) embrionária - adulta - embrionária

d) embrionária - embrionária - embrionária

Em março de 2005, foi promulgada a Lei de Biossegurança,

que autoriza a pesquisa com células-tronco obtidas a partir

de embriões humanos remanescentes de tratamentos de

infertilidade armazenados por pelo menos três anos.

Sobre essas células, considere as seguintes afirmações.

I - A clonagem de células-tronco embrionárias pode ser

utilizada com fins terapêuticos ou reprodutivos.

II - uma célula-tronco deve ter o poder de se renovar

indefinidamente pela divisão celular.

III - As células-tronco retêm o potencial de dar origem a

células-filhas mais especializadas.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas II.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1411

Há vinte anos, casos incomuns de anemia começaram a

chamar a atenção dos pesquisadores. Ao invés de adultos

jovens, como habitualmente, eram os idosos que

apresentavam uma expressiva redução na taxa de

hemoglobina. Mais intrigante: a anemia dos idosos não

cedia ao tratamento convencional.

Analise as hipóteses apresentadas pelos cientistas para

tentar explicar esses casos incomuns.

I. A origem do problema estava relacionada à degeneração

do baço, que nesses idosos deixou de produzir glóbulos

vermelhos.

II. A origem do problema estava na produção de glóbulos

vermelhos a partir de células-tronco da medula óssea.

III. A origem do problema estava na produção de glóbulos

vermelhos pela medula espinhal.

Considerando hipóteses plausíveis, isto é, aquelas possíveis

de serem aceitas pela comunidade científica, estão corretas:

a) I, apenas.

b) II, apenas.

c) III, apenas.

d) I e II, apenas.

e) I, II e III.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1412

Cientistas sul-coreanos clonam pela primeira vez um

cachorro, utilizando uma célula obtida da orelha do pai

genético. Os cientistas tiraram material genético da célula e

o colocaram em um óvulo esvaziado do seu núcleo,

posteriormente estimulado para que se dividisse e virasse

um embrião dentro da mãe adotiva, da raça Labrador. O

animal clonado, da raça Afgham, recebeu o nome de

Snuppy , e nasceu 60 dias após.

("Folha de S. Paulo", 03.08.2005.)

A partir do texto e do que se conhece sobre clonagem,

podemos afirmar corretamente que:

a) é possível obter células-tronco embrionárias usando-se

células diferenciadas de um adulto.

b) usando o mesmo pai genético, é possível obter um outro

clone que seja fêmea.

c) o clone gerado terá o genótipo Afgham e o fenótipo

Labrador e será do sexo masculino.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1413

320

Page 321: Exercicios de Genética

d) o núcleo do óvulo inserido em uma célula de orelha

anucleada origina uma fêmea Labrador.

e) o ambiente celular do Labrador alterou a expressão

genotípica do núcleo transplantado.

A cólera é uma doença infecciosa causada por uma bactéria

descoberta em 1884, que posteriormente recebeu o nome de

'Vibrio cholerae'. Essa bactéria ataca o intestino humano

fazendo com que o organismo elimine grande quantidade

de água e sais minerais, causando desidratação. Dentre as

alternativas a seguir, assinale aquela que NÃO é medida de

prevenção desta doença.

a) Beber somente água filtrada ou fervida.

b) Lavar as mãos com sabão antes das refeições e ao deixar

o sanitário.

c) Tomar vacina tríplice periodicamente.

d) Lavar, muito bem, e com água limpa, frutas, legumes e

verduras antes de comê-los.

e) Evitar comer alimentos crus, principalmente verduras e

peixes.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1414

Células-tronco vêm sendo utilizadas com sucesso para

amenizar os sintomas de pacientes com insuficiência

cardíaca devida a infarto do miocárdio. Recentemente,

pesquisadores brasileiros da FIOCRUZ foram pioneiros em

utilizar células-tronco da medula óssea de um paciente que

apresentava insuficiência cardíaca devido a uma doença

parasitária. Com o tratamento, as lesões coronarianas

reduziram-se a um nível mínimo.

A doença parasitária a que esse texto se refere é a

a) amebíase.

b) malária.

c) doença do sono.

d) doença de Chagas.

e) febre amarela.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1415

Um sério risco a que está exposto o trabalhador rural em

nosso país é o de acidentes com animais peçonhentos.

Dentre estes um dos mais temíveis e agressivos do gênero é

a cobra surucucu.

Com relação à surucucu, considere as proposições:

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1416

1 - Pertence ao gênero Bothrops e seu veneno tem potente

ação neurotóxica e coagulante.

2 - Pertence ao gênero Crotalus e seu veneno tem ação

neurotóxica e homolítica.

3 - Seu veneno tem ação proteolítica e coagulante e o

antiofídico específico é o soro antibotrópico.

4 - O princípio ativo do seu veneno provoca intensa dor no

local da inoculação, podendo haver gangrena,

especialmente no caso de se utilizar torniquetes.

As proposições que estão corretas são as indicadas por:

a) 2 e 3

b) 1, 2 e 4

c) 3 e 4

d) 1 e 4

e) 2, 3 e 4

Uma planta feminina de angiosperma com genótipo PP foi

cruzada com uma masculina pp. As sementes resultantes

devem apresentar embrião e endosperma, respectivamente,

a) PP e pp

b) Pp e Pp

c) Pp e PPP

d) Pp e PPp

e) PP e Ppp

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1417

Os meios de comunicação têm noticiado, freqüentemente,

que o Brasil está se tornando um país de obesos. Os órgãos

envolvidos com a saúde pública têm mostrado preocupação

constante com a dieta do povo brasileiro, pois o tradicional

prato de "feijão, arroz, bife e salada" está sendo substituído

por comidas industrializadas e com alto teor calórico.

Estima-se que o consumo de feijão e de arroz caiu em torno

de 30% nos últimos anos.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o

tema, considere as afirmativas a seguir.

I. O prato tradicionalmente consumido pelo brasileiro

apresenta elementos essenciais ao metabolismo, como

proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e sais minerais.

II. A ingestão de proteínas é importante, pois elas serão

degradadas em aminoácidos, usados como fonte na síntese

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1418

321

Page 322: Exercicios de Genética

das proteínas codificadas pelo organismo.

III. Os carboidratos e lipídios da dieta são fonte importante

de energia para os organismos, pois essas moléculas

preservam, na forma de energia química, boa parte da

energia gasta para a sua síntese.

IV. Os ácidos nucléicos ingeridos são incorporados ao

DNA do organismo, razão pela qual questiona-se o

consumo de alimentos transgênicos.

Estão corretas apenas as afirmativas:

a) I e III.

b) I e IV.

c) II e IV.

d) I, II e III.

e) II, III e IV.

Após um traumatismo, um paciente teve que se submeter a

uma cirurgia que removeu uma parte do seu corpo.

Recuperou-se e passou a viver normalmente. A parte

retirada era

a) o fígado.

b) o diafragma.

c) a hipófise.

d) o pâncreas.

e) o baço.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1419

O tratamento da leucemia por meio dos transplantes de

medula óssea tem por princípio a transferência de

células-tronco da medula de um indivíduo sadio para o

indivíduo afetado. Tal procedimento fundamenta-se no fato

de que essas células-tronco

a) podem ser usadas para a clonagem de células sadias do

paciente.

b) não serão afetadas pela doença, já que foram

diferenciadas em outra pessoa.

c) secretam substâncias que inibem o crescimento celular.

d) podem dar origem a linfócitos T que, por sua vez,

ingerem os leucócitos em excesso.

e) podem dar origem a todos os diferentes tipos de células

sangüíneas.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1420

Em outubro de 2004 faleceu o ator cinematográfico

Christopher Reeve, que ficou famoso por interpretar o

"Super-Homem". Reeve, que ficou tetraplégico em 1995 ao

cair de um cavalo, era um ativista a favor das pesquisas

com clonagem terapêutica para obtenção de células tronco.

Com relação ao assunto abordado, analise as afirmativas a

seguir.

I - Após um acidente como o ocorrido com Reeve, se

houver suspeita de lesão na coluna vertebral, o acidentado

deve ser imobilizado na horizontal e utilizar um colar

cervical para ser transportado até um hospital, porque no

interior da coluna vertebral está a medula óssea vermelha,

cuja lesão pode levar à paralisia.

II - A utilização do colar cervical não evita lesões no

sistema nervoso periférico, apenas no sistema nervoso

central. O sistema nervoso periférico poderá ficar inativo,

após um acidente, se houver comprometimento no sistema

nervoso central.

III - A clonagem terapêutica por transferência nuclear

permite a obtenção de blastocistos, de onde são retiradas

células da massa celular interna (células tronco) que têm

capacidade de regenerar órgãos lesados.

Marque a alternativa correta.

a) I e II são corretas.

b) I e III são corretas.

c) II e III são corretas.

d) Apenas III e correta.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1421

A hemofilia se caracteriza por ser uma doença:

a) adquirida, cujo sintoma é o excesso de açúcar no sangue

e a falta de insulina.

b) hereditária, que causa problemas de coagulação

sanguínea.

c) infecciosa, que causa problemas de coagulação

sanguínea.

d) congênita, que causa má formação dos ossos.

e) contagiosa, causada por um vírus e transmitida por

mosquitos.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1422

322

Page 323: Exercicios de Genética

O sangue pode realizar várias funções no nosso corpo.

Dentre elas, a de defesa contra microrganismos é realmente

notável, pois envolve um grupo de células especializadas.

A figura a seguir mostra, de forma esquemática, um modo

como essas células do sangue podem realizar seu papel de

defesa.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1423

1.10.11

ssinale a afirmativa INCORRETA.

a) Os neutrófilos são glóbulos brancos capazes de

atravessar as paredes dos capilares sangüíneos.

b) A destruição de bactérias que invadem o tecido

conjuntivo depende de moléculas enzimáticas produzidas

pelos glóbulos vermelhos.

c) O tecido conjuntivo, invadido por células sangüíneas e

bactérias, pode apresentar um quadro inflamatório.

d) Os glóbulos brancos que saem dos capilares podem

realizar fagocitose, processo que engloba bactérias

invasoras.

Embora a continuidade da vida na Terra dependa

substancialmente de todo o elenco de características que

definem os sistemas viventes, duas dessas características

assumem maior importância para a preservação da vida no

planeta. São elas:

a) composição química complexa e estado coloidal.

b) elevado grau de organização e execução das funções

vitais.

c) manutenção da homeostase e alto nível de

individualidade.

d) consumo de energia e renovação contínua da matéria.

e) capacidade de reprodução e hereditariedade.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1424

Desde a época de Aristóteles, especula-se sobre os

mecanismos envolvidos na determinação do sexo dos

humanos. Acreditava-se que o sexo do embrião era definido

por fatores como a nutrição materna. A partir dos estudos

sobre herança mendeliana, divisão celular e comportamento

dos cromossomos na meiose, comprovou-se que a

determinação do sexo decorre de uma constituição

cromossômica específica. Com base nos conhecimentos

sobre o tema, é correto afirmar:

a) O sexo genético é determinado na fecundação, quando

ocorre a fusão dos núcleos masculino e feminino.

b) Os cromossomos autossômicos são os responsáveis pela

determinação do sexo genético do indivíduo.

c) A probabilidade de o genitor masculino produzir

gametas do tipo Y é maior que a do tipo X.

d) O embrião XX desenvolverá testículos e o embrião XY

desenvolverá ovários.

e) O sexo genético é determinado pelo número de

cromossomos X presentes no embrião.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1425

Atualmente muitos casais têm-se interessado em escolher o

sexo do futuro filho, como ocorre na China, onde os pais

muitas vezes optam pelo nascimento de um único filho do

sexo masculino. Essa escolha é importante para estes casais

uma vez que a constatação de um feto do sexo feminino

pode provocar a decisão de um aborto não-natural.

Nesse sentido, analise as afirmativas adiante:

( ) A opção por indivíduos do sexo masculino pode ser

justificada por sua menor suscetibilidade a doenças

genéticas e por apresentarem um par de genes localizados

nos cromossomos X e Y, que determinam uma maior

longevidade para o indivíduo.

( ) O exame de urina da mãe é uma técnica usada na

identificação do sexo do futuro bebê, porque detecta as

células fetais existentes no líquido amniótico e na placenta,

identificando a presença do cromossomo sexual por meio

da análise do citoplasma.

( ) Na espécie humana o sexo da prole é determinado

pelo pai, que apresenta os cromossomos sexuais X e Y no

núcleo de suas células germinativas; após a meiose, estes

são distribuídos entre os espermatozóides.

( ) A tentativa de aborto por meio da ingestão de poções

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1426

323

Page 324: Exercicios de Genética

vegetais ou de outras drogas abortivas pode não eliminar o

feto, mas promover a má-formação do corpo do bebê e

comprometer a saúde da mãe.

A levedação do pão e a fermentação alcoólica são as

primeiras tecnologias de que se têm notícia. Um suco de

uva transforma-se em vinho e um repelente mingau de

cevada e centeio torna-se uísque ou cerveja. Em todos esses

casos o 'trabalho' é feito por uma levedura (um tipo de

fungo), em um processo usado há milênios pela

humanidade para obter alimento e prazer.

As leveduras mais usadas hoje, na fabricação tanto de

pães quanto de vinhos, são as do gênero 'Saccharomyces'.

(Adaptado de Anita D. Panek. Ciência Hoje. v.33, no

195, julho de 2003, p.62)

Atualmente as leveduras têm sido usadas para produzir

vacinas, como contra a hepatite B. Esta vacina consiste do

antígeno de superfície do vírus da hepatite B produzido em

células de levedura. Isto só é possível graças à tecnologia

a) de clonagem de organismos.

b) de células-tronco.

c) do DNA recombinante.

d) do teste do DNA.

e) do RNA in vitro.

QuestãoQuestãoQuestãoQuestão 1427

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