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1/16 ESCOLA SUPERIOR DE MÚSICA, DAS ARTES E DO ESPECTÁCULO DO IPP DEPARTAMENTO DE MÚSICA - LICENCIATURA EM MÚSICA VARIANTE: PRODUÇÃO E TECNOLOGIAS DA MÚSICA DOCENTE: PAULO MACHADO UNIDADE CURRICULAR:ELECTRÓNICA E ELECTROTECNIA APLICADA 1 CADERNO DE EXERCÍCIOS Nº 1

Exercícios EEA1

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Page 1: Exercícios EEA1

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ESCOLA SUPERIOR DE MÚSICA, DAS ARTES E DO ESPECTÁCULO DO IPP DEPARTAMENTO DE MÚSICA - LICENCIATURA EM MÚSICA

VARIANTE: PRODUÇÃO E TECNOLOGIAS DA MÚSICA

DOCENTE: PAULO MACHADO

UNIDADE CURRICULAR:ELECTRÓNICA E ELECTROTECNIA APLICADA 1

CADERNO DE EXERCÍCIOS Nº 1

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1. Diga o que entende por valor eficaz de uma tensão.

2. Descreva sucintamente o que entende por período e frequência de um sinal alternado. Diga

qual a relação entre os dois.

3. Diga o que entende por dBu

4. Diga o que entende por dBV.

5. Comente a seguinte afirmação:

“Um amperímetro é um dispositivo de medida que, idealmente tem uma resistência interna de

valor muito baixo”

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6. Comente a seguinte afirmação:

“Um voltímetro é um dispositivo de medida que, idealmente tem uma resistência interna de valor

muito baixo”

7. Considere um equipamento cuja potência aparente e reactiva são 65VA e 35VAr,

respectivamente. Qual a potência útil desse equipamento? E qual o seu factor de potência?

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8. Considere um equipamento cuja potência útil e reactiva são 65W e 35VAr, respetivamente.

Qual a potência aparente desse equipamento? E qual o seu fator de potência?

9. A potência dissipada numa resistência de 2,7KΩ é 5W. Qual a corrente que a percorre?

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10. Considere uma resistência de 2,7KΩ. Considere que a mesma é percorrida por uma corrente

de 40mA. Qual a potência dissipada nessa resistência

11. Considere o seguinte circuito. Sabendo que o representa um equipamento de medida

preencha-o com um A, V ou Ω conforme achar mais indicado.

12. Considere o seguinte circuito. Sabendo que o representa um equipamento de

medida preencha-o com um A, V ou Ω conforme achar mais indicado.

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13. Segundo a Lei de Ohm a corrente que atravessa uma resistência é diretamente proporcional

ao valor da resistência. Esta afirmação é correta ou errada? Porquê?

14. Calcule a resistência equivalente do conjunto.

15. Calcule a resistência equivalente do conjunto.

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16. Calcule a resistência equivalente do conjunto.

17. Calcule a resistência equivalente do conjunto.

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18. Considere a seguinte associação de resistências. Calcule a resistência equivalente vista dos

pontos A e B.

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19. Considere a seguinte associação de resistências. Calcule a resistência equivalente vista dos

pontos A e B.

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20. Considere o esquema seguinte. Calcule a capacidade equivalente do conjunto.

21. Considere o esquema seguinte. Calcule a capacidade equivalente do conjunto.

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22. Considere o esquema seguinte. Calcule a capacidade equivalente do conjunto.

23. Considere o esquema seguinte. Calcule constante de tempo do mesmo.

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24. Considere o esquema seguinte. Calcule constante de tempo do mesmo.

25. Considere o seguinte circuito. Calcule a sua frequência de ressonância.

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26. Considere o seguinte circuito. Calcule a sua frequência de ressonância.

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27. Considere o seguinte circuito. Calcule a sua frequência de ressonância.

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28. Comente a seguinte afirmação.

“Os atenuadores servem para fazer adaptação de impedâncias e ajustar o nível de sinal”.

29. Comente a seguinte afirmação:

“Um circuito RLC está em ressonância quando a tensão aplicada e a corrente que nele circula

estão em fase. Ou seja quando a impedância Z do conjunto seja igual a resistência R.

O seu valor é determinado por RLC

f2

10 ”

30. Considere o seguinte circuito.

Que tipo de atenuador é este?

Calcule R1, R2 e R3 para que a impedância de entrada do atenuador seja 600Ω, a impedância de

saída seja 800Ω e a sua atenuação seja 15dB

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