Pergunta 1 0,4 em 0,4 pontos

A EaD, desde que surgiu, desenvolveu-se por etapas, apoiada nas mdias que vigoravam em cada poca. Cada um desses perodos conhecido como gerao, o qual tem caractersticas particulares que marcam sua identidade.No Brasil, a histria da EaD compreende quantas geraes?Resposta

Resposta Selecionada:d. Quatro.

Resposta Correta:d. Quatro.

Feedback da resposta: As geraes que compem a EaD abrangem as seguintes pocas e meios: a 1 gerao vai at os anos 1970 e o estudo se realiza por correspondncia, cujo principal meio de comunicao so os materiais impressos, geralmente um guia de estudo com tarefas e exerccios enviados pelo correio; a 2 gerao (anos 1970) v surgirem as primeiras universidades abertas, com design e implementao sistematizadas de cursos a distncia, as quais utilizavam, alm do material impresso, transmisses por televiso aberta, rdio e fitas de udio e vdeo, com interao por telefone, satlite e TV a cabo; a 3a. gerao (anos 1990) se baseou em redes de conferncia por computador e estaes de trabalho multimdia; e a 4 gerao (hoje) se serve de recursos como o celular, o Ipad, o Ipod, o tablet etc...

Pergunta 2 0,4 em 0,4 pontos

A Globalizao e a renovao ininterrupta das novas tecnologias, entre outros, tm provocado no s mudanas na forma de gerir as empresas como nos perfis que elas esto exigindo dos profissionais que tm contratado na atualidade. Essa demanda tem valorizado profissionais que apresentam as seguintes caractersticas:

I Alta adaptabilidade.II Flexibilidade.III Capacidade de resolver problemas.IV Dependncia de algum que o ensine.V Capacidade para trabalhar isoladamente.

Assinale a alternativa que contm as caractersticas profissionais exigidas na atualidade.Resposta

Resposta Selecionada:a. I, II e III.

Resposta Correta:a. I, II e III.

Feedback da resposta: Na contemporaneidade, fazem parte das caractersticas desejadas nos profissionais: entre outras, alta adaptabilidade, flexibilidade e capacidade de resolver problema.

Pergunta 3 0,4 em 0,4 pontos

A educao a distncia (EaD) mais uma modalidade de ensino que vem sendo desenvolvida em grande escala. Diversos autores tm apontado pontos positivos e negativos a respeito, mas todos so unnimes em afirmar que no h retorno. A EaD veio para ficar.Belloni (2008) destaca os parmetros necessrios para definir a modalidade de ensino a distncia.Depois de verificar, entre os apontados abaixo, quais esto corretos, assinale a alternativa certa.

I Possibilidade de separao professor-aluno (no tempo e no espao).II Uso dos mesmos meios de comunicao tecnicamente disponveis.III Dissociao entre preparao e desempenho em aula.IV Possibilidade maior de escolha do aluno.Resposta

Resposta Selecionada:b. Apenas I, II e IV.

Resposta Correta:b. Apenas I, II e IV.

Feedback da resposta: Com a EaD, o tempo e o espao no so mais obstculos para a educao; a aula continua existindo, precisa ser preparada com a mesma seriedade e responsabilidade que para o ensino presencial; o aluno tem em suas mos a deciso de quando e onde estudar.

Pergunta 4 0,4 em 0,4 pontos

De acordo com Alarco (2005), hoje estamos vivenciando a sociedade...Resposta

Resposta Selecionada:d. da aprendizagem.

Resposta Correta:d. da aprendizagem.

Feedback da resposta: Segundo a autora, no decorrer dos ltimos anos passamos da sociedade da informao sociedade da informao e do conhecimento e dessa para a sociedade da aprendizagem, na qual a percepo tem o papel de protagonista, ou seja, imprescindvel perceber objetos, pessoas, acontecimentos e saber relacion-los para aprender.

Pergunta 5 0,4 em 0,4 pontos

Morin (2003) nos coloca a seguinte questo: "Afinal, de que serviriam todos os saberes parciais seno para formar uma configurao que responda a nossas expectativas, nossos desejos, nossas interrogaes cognitivas (p. 19)?A partir dessa afirmao ele faz a diferenciao entre a cabea bem cheia e a cabea benfeita.Assinale a alternativa que define corretamente cada uma delas:Resposta

Resposta Selecionada:c. Na cabea bem cheia h informaes, ou seja, saberes empilhados, e na cabea benfeita h conhecimentos.

Resposta Correta:c. Na cabea bem cheia h informaes, ou seja, saberes empilhados, e na cabea benfeita h conhecimentos.

Feedback da resposta:

Para Morin, com a educao deve-se buscar a cabea benfeita, onde os conhecimentos sejam significativos e pertinentes aos alunos.

Pergunta 6 0,4 em 0,4 pontos

Na atualidade fala-se muito em formao continuada. Ouve-se que a formao continuada essencial para que os profissionais possam corresponder s condies competitivas do mercado, pois do contrrio podero amargar a excluso profissional e social e os problemas decorrentes dela. Diante do exposto, a EaD pode contribuir para atender a essa expectativa?

Assinale a alternativa correta.Resposta

Resposta Selecionada:c. A EaD surge como uma proposta para atender as demandas educacionais do mercado profissional que o atual sistema tradicional dificilmente poderia resolver por possuir uma estrutura limitada.

Resposta Correta:c. A EaD surge como uma proposta para atender as demandas educacionais do mercado profissional que o atual sistema tradicional dificilmente poderia resolver por possuir uma estrutura limitada.

Feedback da resposta: O profissional consciente sabe que sua formao no termina com a concluso da universidade. O ensino superior lhe forneceu conhecimento, sobretudo terico, a respeito da especialidade que escolheu, mas na verdade essa somente uma primeira etapa de sua vida profissional. Ele sabe que se no se mantiver atualizado ficar rapidamente para trs, ento precisa manter-se permanentemente em dia com tudo que diz respeito a sua profisso. Devido ao seu formato e ao uso dos meios eletrnicos como suporte para a transmisso de dados, a EaD uma modalidade de ensino com grandes possibilidades de atender demanda de formao continuada em comparao com o ensino presencial. A questo do tempo e do espao, que so escolhidos/controlados pelo estudante, fundamental nessa discusso.

Pergunta 7 0,4 em 0,4 pontos

Na sociedade da aprendizagem, papel do professor:

I Realizar o desafio de ajudar a desenvolver nos alunos, futuros cidados, a capacidade de trabalho autnomo e colaborativo.II Auxiliar os alunos a desenvolverem seu esprito crtico.III Promover meios para que o aluno consiga boas notas, desenvolvendo uma avaliao somativa.

Diante das assertivas acima, correto afirmar:Resposta

Resposta Selecionada:d. Somente a I e a II esto corretas.

Resposta Correta:d. Somente a I e a II esto corretas.

Feedback da resposta: O professor tem o importante papel de auxiliar o aluno a desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo, sendo autnomo e criativo.

Pergunta 8 0,4 em 0,4 pontos

Necessitando reciclar seus conhecimentos na empresa onde trabalha, a qual vem exigindo de seus funcionrios mais responsabilidades profissionais e funes mltiplas, Marcelo resolveu buscar uma formao continuada na modalidade EaD. Aps um ms de estudos, percebeu que precisava se esforar mais do que imaginara a princpio. O aluno sentia-se solitrio no processo por perder-se constantemente, sobretudo, diante do que e de como estudar. Marcelo, assim como grande parte das pessoas que procura estudar atravs dessa modalidade de ensino, acreditou que a EaD resolveria seus problemas de estudante tal como ocorrera na sua formao bsica e universitria.A partir do que foi exposto, podemos dizer que ele:Resposta

Resposta Selecionada:b. No tinha conscincia de seu papel de estudante autnomo.

Resposta Correta:b. No tinha conscincia de seu papel de estudante autnomo.

Feedback da resposta: Ser estudante por meio da EaD exige um novo perfil, requer determinadas caractersticas, como disciplina e perseverana. EaD no simplesmente inscrever-se e responder a um questionrio via internet.

Pergunta 9 0,4 em 0,4 pontos

No tipo de sociedade em que vivemos, com muitas possibilidades interativas em diferentes tempos e espaos, possvel afirmar que papel esperado do aluno:Resposta

Resposta Selecionada:a. Afastar-se da pedagogia da dependncia e migrar para a pedagogia da autonomia.

Resposta Correta:a. Afastar-se da pedagogia da dependncia e migrar para a pedagogia da autonomia.

Feedback da resposta: O aluno precisa ser autnomo, independente, deve ter a iniciativa de ir atrs de seu aprendizado onde quer que ele esteja.

Pergunta 10 0,4 em 0,4 pontos

Se considerarmos as TICs Tecnologias da Informao e da Comunicao como ferramentas pedaggicas, possvel entender seu papel na educao. Entretanto, algumas precaues se fazem necessrias. Em quais das afirmativas abaixo esto descritas essas precaues?

I No utiliz-las como modismo.II As informaes que elas possibilitam so muito diferentes do conhecimento.III As TICs no podem ser consideradas soluo para todos os problemas da educao.IV- As TICs devem ser a soluo para todos os problemas, j que hoje em dia conseguimos resolver tudo pela internet.

Indique a alternativa que contm as afirmativas corretas.Resposta

Resposta Selecionada:b. Apenas I e III.

Resposta Correta:b. Apenas I e III.

Feedback da resposta: As TICs no podem ser consideradas um modismo ou vistas como a soluo para todos os problemas educacionais. Elas auxiliam, mas sem um planejamento coerente, utiliz-las poderia ser um erro

Quarta-feira, 26 de Setembro de 2012 22h36min30s BRTOK