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FACULDADE DO VALE DO JAGUARIBE – FVJ
Direção Geral e Direção Acadêmica
Responsáveis pelo material:
Equipe NEAD
Última atualização:
2018/2
Apresentação
Olá!
Seja bem-vindo!
A Faculdade do Vale do Jaguaribe (FVJ) e o Núcleo de Educação a
Distância (NEAD) tem o imenso prazer de recebê-lo como aluno no curso de
Administração na modalidade a Distância. Com uma formação sólida, será
possível contribuir para o desenvolvimento social, econômico e político de
toda a região do Vale do Jaguaribe e Litoral Leste.
O mais importante para o avanço e a conclusão do seu curso com qualidade
é sua dedicação e comprometimento. Nosso maior interesse é que você
possa se organizar adequadamente e aproveitá-lo. Por isso, é importante
que você observe as normas e orientações presentes neste Manual do
Aluno.
Portanto, leia este documento com atenção e faça dele um instrumento para
sua conduta acadêmica. Além disto, você também poderá contar com a
coordenação de seu curso para esclarecer as indagações que porventura
esse manual não solucione.
Nossos colaboradores e os demais órgãos de apoio estarão sempre à
disposição para ajudá-lo.
Bons estudos!
Índice
1. Faculdade Vale do Jaguaribe .................................................................................... 6
2. Organização Acadêmica ............................................................................................ 7
2.1. Direção .................................................................................................................. 7
2.2. Coordenação ......................................................................................................... 7
2.3. Suporte ao Aluno ................................................................................................... 7
3. Sistemas para o Aluno ............................................................................................... 9
3.1. Administrativo .......................................................................................................10
3.2. Acadêmico ............................................................................................................11
4. Apresentação do Curso ............................................................................................12
4.1. Onde atuar? ..........................................................................................................13
4.2. Organização Curricular .........................................................................................14
4.2.1. Disciplinas .........................................................................................................15
4.2.2. Trabalho de Conclusão de Curso ......................................................................17
4.2.3. Estágio Supervisionado .....................................................................................18
4.2.4. Atividades Complementares ..............................................................................18
5. O que é EaD? .............................................................................................................19
6. Papel do Aluno ..........................................................................................................20
7. Papel do Professor ....................................................................................................20
8. Frequência .................................................................................................................21
9. Atividades ..................................................................................................................21
9.1. Fóruns ..................................................................................................................21
9.2. Chats ....................................................................................................................21
9.3. Vivências presenciais ...........................................................................................22
9.4. Avaliações ............................................................................................................22
9.5. Notas .................................................................................................................22
9.6. Segunda Chamada............................................................................................23
10. Perguntas Frequentes ..............................................................................................24
11. Tutoriais .....................................................................................................................26
11.1. Como Acessar o RM - TOTVS? ........................................................................26
11.2. Como acessar o AVA? ......................................................................................27
11.3. Como recuperar o acesso ao meu AVA? ..........................................................28
11.4. Quais as funcionalidades do meu AVA? ...........................................................28
11.5 Como navegar no meu AVA? ...............................................................................30
6
1. Faculdade Vale do Jaguaribe
Faculdade do Vale do Jaguaribe (FVJ) é uma Instituição mantida pela União de Educação
e Cultura Vale do Jaguaribe Ltda. – UNIJAGUARIBE. Foi fundada em 03 de Julho de
1994 e iniciou as suas atividades em Outubro de 1999. Atualmente, a FVJ possui cerca
de três mil alunos matriculados em treze cursos de graduação e cerca de dois mil alunos
matriculados em pós-graduação Lato Sensu, que funcionam em doze unidades da região.
A marca da FVJ tem sido o compromisso com o desenvolvimento regional e a melhoria da
qualidade de vida da população na qual está inserida. Cumprindo seu papel de formação
de profissionais de nível superior, qualificados para as exigências do mercado de trabalho
e seu compromisso com o desenvolvimento social, humano, cultural e econômico da
região, a FVJ implantou cursos, em diferentes áreas do conhecimento, buscando
contribuir para o desenvolvimento social, humano, cultural e econômico da região através
dos cursos de Administração, Direito, Educação Física, Enfermagem, Farmácia,
Fisioterapia, Graduação Tecnológica em Recursos Humanos, Letras, Pedagogia, Serviço
Social e Turismo.
A transformação da região do Vale do Jaguaribe tem forte contribuição desta Instituição
de Ensino Superior. São milhares de alunos formados e pós-graduados nos diversos
cursos oferecidos pela Instituição. Os programas de Extensão reafirmam o compromisso
social e revelam o espírito público que orienta a ação da faculdade e seus mantenedores.
Nossos alunos e professores são estimulados a disseminarem práticas educativas que
levem em conta a dimensão humana e profissional.
A FVJ tem como missão formar líderes com visão estratégica e capacidade de decisão
para o desenvolvimento regional. Para realizar a sua missão, a Instituição tem como
objetivo ampliar os conceitos de transformação social, interdisciplinaridade,
transversalidade no processo educativo e que através de conteúdos significativos,
inseridos na realidade social, possam atingir as transformações necessárias ao contexto
social.
A FVJ dispõe de uma estrutura que a coloca em condições semelhantes às melhores
Instituições de Educação Superior do Estado do Ceará. Conta com um campus próprio e
7
com todos os cursos autorizados e/ou reconhecidos pelo Ministério da Educação,
renovando cotidianamente seu compromisso com a comunidade e as instituições da
região.
Nos últimos anos, a FVJ iniciou sua atuação no EaD, com a implantação do Núcleo de
Ensino a Distância (NEAD). Visando à formalização do EaD institucional, a instituição
propôs no ano de 2016 as disciplinas Leitura e Produção Textual, Metodologia Científica,
Liderança, Empreendedorismo e Inovação, Responsabilidade socioambiental (oferta de
20% da carga horária a distância - Portaria 4.059/2004) nos cursos de graduação
ofertados. E, hoje, a FVJ está oferecendo seu primeiro curso 100% na modalidade de
ensino a distância.
Você, caro aluno, é parte integrante dessa história!
2. Organização Acadêmica
2.1. Direção
Direção Geral: [email protected]
Direção Administrativo-Financeira: [email protected]
2.2. Coordenação
Coordenação do Núcleo de Educação a Distância – NEAD: [email protected]
Coordenação do Curso de Administração a Distância: [email protected]
Coordenação de Pós-Graduação e Extensão: [email protected]
Coordenação da Comissão Própria de Avaliação: [email protected]
Coordenação do Núcleo de Tecnologia da Informação: [email protected]
2.3. Suporte ao Aluno
O Centro de Apoio ao Estudante (CAE) tem por missão acolher o aluno em suas
expectativas e necessidades psicossociais, socioeconômicas, de integração, de
convivência e de sociabilidade na FVJ. O CAE é responsável por desenvolver políticas de
auxílio ao estudante, além de promover ações e prestar serviços de apoio que contribuem
8
para a consolidação do vínculo entre aluno e instituição. O CAE é constituído por vários
programas de apoio ao estudante:
Administração: [email protected]
Secretaria Acadêmica: [email protected]
Ouvidoria: [email protected]
Núcleo de Atendimento Psicopedagógico: [email protected]
Núcleo de Integração Estudantil e Nivelamento: [email protected]
Núcleo de Estágio e Relações com o Mercado: [email protected]
Núcleo de Bolsas e Incentivos FVJ: [email protected]
Núcleo de Ensino e Pesquisa: [email protected]
Biblioteca: [email protected]
9
3. Sistemas para o Aluno
O Aluno da FVJ matriculado no curso de Administração na modalidade a Distância tem
acesso a dois sistemas: um voltado para as questões administrativas da instituição e
outro para os propósitos acadêmicos do Ensino a Distância, comumente chamado de
AVA. Nos dois sistemas, o login será seu número de matrícula e sua senha inicial será
sua data de nascimento no formato de oito dígitos. A Figura 1 mostra um exemplo de
como suas credenciais para acessar os sistemas são geradas. Recomenda-se, por
questão de segurança, a alteração da sua senha no primeiro acesso.
Figura 1 – Geração do login e senha para primeiro acesso.
10
3.1. Administrativo
O sistema administrativo utilizado na FVJ é o RM - TOTVS. Neste ambiente, você poderá
acessar seus dados pessoais, histórico, notas e solicitações. Além de gerenciar toda a
parte financeira referente ao seu curso e gerar relatórios. A Figura 2 exemplifica a visão
do aluno ao entrar na tela inicial desse ambiente.
Figura 2 – Exemplo de Tela Inicial do RM – TOTVS (Visão do Aluno).
11
3.2. Acadêmico
O AVA utilizado pela FVJ é o Moodle, uma ferramenta utilizada para que aluno tenha
acesso às suas disciplinas, aula, material didático, atividades e avaliações, bem como
notas e comunicação com o professor/tutor. A Figura 3 mostra um exemplo da visão que
você terá ao entrar no seu AVA.
Figura 3 – Exemplo de Tela Inicial do AVA (Visão do Aluno).
No seu ambiente AVA, ao acessar o item “Biblioteca” na barra de menu, você terá acesso
a duas bibliotecas, contendo toda a bibliografia básica e complementar do seu curso:
Biblioteca Pearson
Contém um acervo de livros digitais compostos por milhares de títulos, que
abordam mais de 40 áreas do conhecimento. Por meio de uma plataforma intuitiva
e ágil, os usuários da FVJ acessam títulos de mais de 20 editoras parceiras.
Biblioteca A
Reúne o conteúdo digital do Grupo A Educação e seus selos editoriais: Artmed,
Artes Médicas, Bookman, McGraw-Hill e Penso. São mais de 2000 títulos
disponíveis, em todas as áreas do conhecimento, desenvolvidos por grandes
autores nacionais e estrangeiros. Você terá acesso rápido, onde e quando
precisar, a conteúdo científico e profissional de alto padrão.
12
4. Apresentação do Curso
O Curso de Bacharelado em Administração na modalidade a distância da FVJ propicia ao
aluno uma boa base de conhecimentos técnicos, larga base cultural, visão de tendências
sociais e de mercado, visão empreendedora, liderança, visão estratégica e ética em todas
as suas ações. O trabalho pedagógico envolve a parte teórico-prática das disciplinas, em
função das perspectivas laborais e das necessidades do setor privado, setor público e
terceiro setor.
Dessa forma, procura capacitar o aluno a atuarem em um mercado e no mundo do
trabalho altamente competitivo e em constante transformação, cujas opções possuem um
impacto profundo na vida social, econômica e no meio ambiente das sociedades onde
são desenvolvidas, além de promover a formação de líderes com visão estratégica e
capacidade de decisão, no intuito de promover o desenvolvimento regional.
O Curso de Bacharelado em Administração a distância da FVJ, atento à formação
humana e profissional de seus egressos, privilegia um equilíbrio entre as disciplinas
ministradas, ao longo dos quatro anos de sua realização, de formação básica e de
formação específica, para o desenvolvimento das capacidades profissionais de seus
alunos, para o ingresso no campo de atividades em gestão.
Este curso oferecerá aos alunos a oportunidade de exercer e aperfeiçoar seus
conhecimentos na busca de métodos e técnicas, conhecimentos de análise, estudo,
diagnóstico de problemas, implementação de soluções, estratégias, interpretação,
planejamento, pesquisa e controle de atividades empresariais no seu campo de atuação,
bem como em outros campos com os quais tenha conexão, buscando a integração entre
teoria e prática.
13
4.1. Onde atuar?
O profissional egresso do curso superior de graduação em Administração a distância, em
função de sua formação generalista na área de gestão, ao concluir o curso, está
preparado para atuar em qualquer nível de organização, seja ela pública ou privada, de
qualquer porte, dentro de um moderno conceito de gestão de empresas, hoje exigido no
mercado globalizado. Os administradores podem trabalhar como técnicos de funções
administrativas ou como gerentes e executivos em empresas, instituições privadas com e
sem fins lucrativos e instituições governamentais. A partir da constituição do perfil
empreendedor, podem gerir seus próprios negócios ou atuar como consultores
especializados em assuntos relacionados à administração organizacional.
O profissional egresso do curso superior de graduação em Administração a distância, em
função de sua formação generalista na área de gestão, ao concluir o curso, está
preparado para atuar em qualquer nível de organização, seja ela pública ou privada, de
qualquer porte, dentro de um moderno conceito de gestão de empresas, hoje exigido no
mercado globalizado. Os administradores podem trabalhar como técnicos de funções
administrativas ou como gerentes e executivos em empresas, instituições privadas com e
sem fins lucrativos e instituições governamentais. A partir da constituição do perfil
empreendedor, podem gerir seus próprios negócios ou atuar como consultores
especializados em assuntos relacionados à administração organizacional.
Ao finalizar o Curso de Administração a distância da FVJ, o aluno egresso será capaz de:
Compreender as questões científicas, técnicas, sociais da produção e seu
gerenciamento, observados os níveis graduais do processo de tomada de decisão,
bem como desenvolver o alto gerenciamento e a assimilação de novas informações,
habilidades e competências, apresentando autoconfiança, estratégia, flexibilidade
intelectual, criatividade e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas
presentes ou emergentes nos vários segmentos dos campos de atuação do
administrador;
Estar atento às novas manifestações dos setores financeiros, recursos humanos e
planejamento estratégico, tático e operacional e de responsabilidade social;
14
Compreender as organizações e agir dentro de princípios éticos e morais com a
classe dos órgãos diretivos e fiscalizadores saber da profissão e, principalmente, da
sociedade;
Compreender a necessidade do aperfeiçoamento contínuo;
Empreender ações, analisando criticamente as organizações, antecipando e
promovendo sua transformação;
Compreender o contexto social, político, econômico e cultural ao seu redor e
manifestar juízo de valor;
Compreender a abordagem sistêmica no trato dos problemas nas organizações;
Manter um relacionamento social em moldes cooperativos, baseado no respeito mútuo
e na participação criadora;
Desempenhar suas atividades como profissional no exercício de funções
administrativas e diretivas, ou em assessoramento e consultoria, em qualquer
instituição;
Dominar as perspectivas acerca do empreendedorismo e da inovação na sua área;
Compreender a importância e a necessidade da gestão empresarial estar alinhada aos
aspectos econômicos e socioambientais.
4.2. Organização Curricular
A carga horária do curso totalizará 3000 horas, sendo 2400 horas referentes as
disciplinas obrigatórias, 300 horas do estágio supervisionado e 300 horas das atividades
complementares. A organização curricular do seu curso é mostrado na Tabela 1.
Tabela 1 – Organização Curricular do curso.
Componentes Curriculares Carga Horária Total
Disciplinas 2400
Estágio Supervisionado 300
Atividades Complementares 300
Total do Curso 3000
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4.2.1. Disciplinas
A organização curricular do seu curso inclui disciplinas que caracterizam o perfil do
administrador desejado pela Faculdade do Vale do Jaguaribe. Para o cumprimento da
carga horária total, as disciplinas são distribuídas por semestre, facilitando o
dimensionamento de cada disciplina de acordo com a complexidade de seus conteúdos.
Os alunos devem seguir a sequência dos semestres, devendo ingressar no semestre
subsequente somente quando finalizado o anterior e cumprir a matriz curricular com as
disciplinas obrigatórias e disciplinas de pré-requisitos. A Tabela 2 mostra os componentes
curriculares de cada semestre, detalhando as disciplinas oferecidas.
Tabela 2 – Componentes curriculares por semestre.
Semestre Código Descrição do Componente
Curricular Carga
Horária Pré-
Requisito
1 D2091 Introdução à Educação a Distância 60 -
1 D305 Empreendedorismo e Inovação 60 -
1 D749 Matemática Aplicada 60 -
1 D1090 Fundamentos da Administração 60 -
1 D2092 Introdução ao Direito 60 -
1 D657 Leitura e Produção textual 30 -
2 D761 Metodologia Científica 60 -
2 D401 Estatística 60 -
2 D039 Fundamentos de Marketing 60 -
2 D1080 Teoria Econômica I 60 -
2 D1089 Teoria Geral da Administração 60 D1090
2 - Atividade Complementar 50 -
2 D2093 Laboratório de Práticas Gerenciais 30 -
3 D1053 Sociologia das Organizações 60 -
3 D566 Gestão de Materiais e Patrimônio 60 -
3 D846 Pesquisa Mercadológica 60 D039
3 D568 Gestão de Pessoas 60 -
3 D1083 Teoria Econômica II 60 D1080
3 - Atividade Complementar 50 -
3 D2094 Laboratório de Práticas Gerenciais 30 -
4 D967 Psicologia das Organizações 60 -
4 D163 Comunicação nas Organizações 60 -
4 D830 Organização Sistemas e Métodos e Qualidade - OSMQ
60 -
16
4 D040 Administração Mercadológica 60 D039 / D846
4 D169 Contabilidade Geral 60 -
4 - Atividade Complementar 50 -
4 D2095 Laboratório de Práticas Gerenciais 30 -
5 D2096 Liderança 60 -
5 D034 Logística Empresarial 60 D566
5 D753 Matemática Financeira 60 D749
5 D457 Responsabilidade Socio Ambiental 60 -
5 D849 Planejamento e Gestão Estratégica
60 -
5 - Atividade Complementar 50 -
5 D2097 Laboratório de Práticas Gerenciais 30 -
6 D012 Administração da Produção 60 D034
6 D168 Contabilidade e Custo 60 D169
6 D034 Administração Financeira I 60 D753
6 D553 Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável
60 -
6 - Atividade Complementar 50 -
6 D2098 Laboratório de Práticas Gerenciais 30 -
6 D2099 Estágio Supervisionado I 150 -
7 D2100 Optativa I 60 -
7 D246 Direito Empresarial 60 D618
7 D579 Gestão de Sistema de Informação 60 -
7 D035 Administração Financeira II 60 D034
7 - Atividade Complementar 50 -
7 D2101 Laboratório de Práticas Gerenciais 30 -
7 D2102 Estágio Supervisionado II 150 -
8 D1122 Trabalho de Conclusão de Curso 60 D035
8 D167 Consultoria Organizacional 60 -
8 D2103 Gestão de Serviços 60 -
8 D2104 Laboratório de Práticas Gerenciais 30
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4.2.2. Trabalho de Conclusão de Curso
A entrega do Trabalho de Conclusão de Curso, também comumente chamado de TCC, é
indispensável para a conclusão do seu curso de Administração na modalidade a
distância. Este trabalho tem como objetivo propiciar aos alunos a oportunidade de
demonstrar o grau de conhecimento adquirido, de aprofundamento temático, de estímulo
à produção científica, à consulta de bibliografia especializada e do aprimoramento da
capacidade de interpretação e crítica das diversas ciências e de sua aplicação.
O Trabalho de Conclusão de Curso será de autoria de alunos de forma individual, e
poderá constituir-se de artigos acadêmicos, plano de negócio e produção de casos de
ensino. Por meio de encontros conforme estipulados e informados aos alunos, os
professores orientadores propiciarão acompanhamento sistemático de elaboração,
desenvolvimento e cumprimento deste trabalho. No final da produção, será preciso
apresentá-lo para uma banca examinadora, conforme acordado com seu orientador. Além
disso, será necessário que você poste a versão final do seu TCC no AVA.
O Manual de TCC com as normas da ABNT, bem como a regulamentação da instituição,
estará disponível quando você estiver cursando esta disciplina.
18
4.2.3. Estágio Supervisionado
O processo ensino-aprendizagem no Curso de Graduação em Administração na
modalidade de ensino a distância desenvolve suas práticas buscando a integração da
teoria com a prática, facilitando o desenvolvimento de competências e habilidades
necessárias à formação profissional. Dessa forma, o estágio curricular supervisionado é
um conjunto de atividades de aprendizagem social, profissional e cultural que na sua
matriz curricular totalizará 300 horas.
O estágio lhe proporcionará a participação em situações reais de vida e trabalho sob
responsabilidade da instituição de ensino. Assim, a realização de estágios tem como
finalidade aproximar o futuro profissional à realidade da prática administrativa, buscando
implementar no seu cotidiano os aspectos teóricos desenvolvidos em sala de aula.
Durante a sua graduação existirá um professor supervisor de estágio que será
responsável por detalhar o regulamento específico do Estágio Supervisionado I e II,
bem como orientá-lo a respeito do plano de estágio, das atividades práticas, estudos
dirigidos, pesquisas aplicadas, e na elaboração de relatórios. A Coordenação do seu
curso e o Núcleo de Estágios (NE) da Faculdade do Vale do Jaguaribe será o setor
responsável pela organização de todas as atividades de seu estágio.
4.2.4. Atividades Complementares
As atividades complementares são componentes curriculares que possibilitam o
reconhecimento de habilidades e competências, inclusive aquelas que são adquiridas fora
da instituição. Essas atividades abrangem a prática de estudos e atividades
independentes e interdisciplinares, especialmente nas relações com o mundo do trabalho
e com as ações de extensão junto à comunidade.
A matriz curricular do seu curso exibe o total 300 horas de participação neste tipo de
atividade, que podem ser cumpridas ao decorrer da sua graduação. As atividades
complementares na área de Administração compreendem a participação em projetos de
extensão da instituição e/ou eventos na área de Administração, como semanas
acadêmicas, seminários, palestras, conferências, congressos, fóruns e simpósios.
19
5. O que é EaD?
EaD é a sigla usada para Educação a Distância. É uma modalidade de ensino que tem
crescido muito nos últimos anos, na qual a interação entre professores e alunos é feita
por meio das Tecnologias da informação e Comunicação (TICs). No campo educacional,
essas transformações desafiam os educadores a repensar seus conceitos e práticas para
melhor ajustar as tecnologias ao processo ensino-aprendizagem.
Na EaD o processo de ensino-aprendizagem ocorre online e possibilidade diversas
facilidades para o aluno. As aulas são realizadas online, cujo processo de conhecimento
ocorre por textos, vídeos, apresentações, atividades, fóruns de discussões, chats, dentre
outros.
A educação à distância na Faculdade do Vale do Jaguaribe significa um conjunto
sistemático de práticas de ensino mediados por ambientes virtuais de aprendizagem,
possibilitando ao educando a construção do saber de forma autônoma e participativa.
Trata-se de uma prática multidisciplinares que envolve a produção de conteúdo, a
inserção desses conteúdos nos ambientes virtuais de aprendizagem e o componente
pedagógico, permitindo a interação entre tutor-aluno e aluno-aluno através de
ferramentas de aprendizagem.
20
6. Papel do Aluno
O seu papel como aluno na modalidade EaD são basicamente:
Atentar para prazos de realização e envio das atividades;
Administrar seu tempo para garantir uma aprendizagem eficaz nas disciplinas;
Interagir com tutores e outros alunos;
Estabelecer objetivos e metas de aprendizagem;
Comprometer-se a cumprir os objetivos e metas de aprendizagem definidos;
Desenvolver e aprimorar o hábito de leitura;
7. Papel do Professor
Visando um processo contínuo, sistemático e formativo, os tutores farão um
acompanhamento que possibilite:
Detectar as dificuldades encontradas na relação com os conteúdos estudados;
Desenvolver propostas de aprofundamento dos conteúdos;
Estabelecer relações entre os conteúdos estudados e a prática;
Usar materiais de apoio e bibliografias;
Participar nas atividades propostas;
Interagir com professores e colegas;
Pontualidade nos momentos presenciais;
Comprometimento e responsabilidade na entrega de trabalhos.
21
8. Frequência
A frequência das disciplinas na modalidade EaD está relacionada ao cumprimento das
leituras obrigatórias e realização das atividades online, bem como participação em fóruns,
chats e processos avaliativos.
9. Atividades
As principais atividades do seu curso se dividem em fóruns, chats, vivências presencias e
avaliações das disciplinas, além das atividades complementares, estágio e Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC).
9.1. Fóruns
Essas são ferramentas de comunicação muito versáteis, onde todos podem ver o que
todos fazem, ainda que não ao mesmo tempo. Podem servir para:
Discussão de temas relativos ao conteúdo, com mediação.
Mini-Blog, onde cada aluno tem um tópico para criar sua página pessoal.
Wiki, para construção de texto de modo colaborativo.
Mural, onde os alunos expõem seus trabalhos.
Espaço de reflexão coletiva ou discussão de texto.
Estudos de caso.
Construção de trabalhos ou projetos, etc.
9.2. Chats
O Chat permite uma comunicação escrita, em tempo real, entre professores e alunos.
Pode ser útil como espaço de esclarecimento de dúvidas, ou para um bate-papo com um
convidado, por exemplo. A sessão de chat pode ser agendada, com horário de início e
fim. Os registros do chat ficam disponíveis para consulta posterior.
22
9.3. Vivências presenciais
As vivências são momentos planejados pela FVJ e ofertadas aos alunos através de
seminários, palestras e aulas práticas, em que o aluno pode participar presencialmente ou
por vídeo conferência (live).
9.4. Avaliações
A avaliação é parte integrante das disciplinas que serão realizadas por você, com base
nos critérios e nas atividades apresentadas em cada Unidade.
Em cada disciplina, serão realizadas avaliações objetivas e/ou discursivas, no seu AVA.
Porém, só será possível acessar essas avaliações presencialmente, na faculdade ou pólo
em que você está cadastrado, utilizando uma senha específica, gerada no momento da
realização. A cada disciplina será disponibilizado um calendário com cronograma de
datas em que você escolherá o melhor dia e horário para ir ao pólo realizar sua avaliação.
É importante lembrar que em cada avaliação você precisa está devidamente identificado
(com documento oficial com foto) para que seja gerada a identificação única, individual e
intransferível, que é indispensável para a realização da avaliação.
9.5. Notas
As notas serão contabilizadas a partir da realização e participação em atividades e
avaliações, conforme a seguinte fórmula:
𝑨𝑷𝟏 (𝑵𝑨𝑫 + 𝑵𝑷𝑷) + 𝑨𝑷𝟐 (𝑵𝑨𝑫 + 𝑵𝑷𝑷)
2= 𝑴𝑨
Na qual:
𝑨𝑷𝟏= Primeira Avaliação Parcial
𝑨𝑷𝟐= Segunda Avaliação Parcial
𝑵𝑨𝑫 = Nota de atividade a distância (0 a 4 pontos).
𝑵𝑷𝑷 = Nota de prova presencial (0 a 6 pontos).
𝑴𝑨 = Média de Aprovação
23
Para ser aprovado na disciplina sua 𝑴𝑨 deverá ser igual ou maior a 7,0. Caso você
não alcance a nota mínima para aprovação (que é de 7,0), você será submetido a uma
Avaliação Final (𝑨𝑭). Lembrando que para ter o direito de participar da 𝑨𝑭, é necessário
que você tenha atingido no mínimo 4,0 pontos na sua 𝑴𝑨. O aluno submetido à 𝑨𝑭 será
aprovado na disciplina se sua Média Final (𝑴𝑭) for igual ou superior a 5,0 (cinco),
calculada pela seguinte fórmula:
𝑴𝑨 + 𝑨𝑭
2= 𝑴𝑭
Na qual:
𝑴𝑨 = Média de Aprovação
𝑨𝑭 = Avaliação Final
𝑴𝑭 = Média Final
9.6. Segunda Chamada
Os alunos terão direito à segunda chamada das avaliações presenciais. Para isso, é
necessário solicitar na secretaria dentro do período definido no calendário acadêmico, a
saber, até cinco dias após o encerramento do período de aplicação de avaliações
presenciais. O aluno deverá justificar a sua ausência à avaliação presencial em questão e
caberá ao coordenador do curso emitir parecer sobre a realização ou não de segunda
chamada para o aluno solicitante, assim como a determinação da data de tal atividade.
24
10. Perguntas Frequentes
O que significa AVA e como acessá-lo?
AVA significa Ambiente Virtual de Aprendizagem. Para acessá-lo, entre em ava.fvj.br
e entre com suas credenciais.
Quais as vantagens da EaD?
A principal vantagem do Ensino a Distância é a flexibilidade de horários, permitindo
que você monte seu próprio horário de aulas e estudos, economizando seu tempo e
dinheiro, já que não será preciso que você se locomova até a faculdade todos os dias
para ter aula.
As disciplinas EaD são mais fáceis que as presenciais?
Não. As disciplinas na modalidade a distância têm a mesma dinâmica das
presenciais, as provas são do mesmo nível, existe frequência, notas mínimas e até
repetência. O única facilidade na disciplina EaD é que você terá a flexibilidade de
organizar seus próprios horários.
O que é o NEAD?
É o Núcleo de Ensino a Distância, que desenvolve ações para capacitar a
comunidade educativa na utilização dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
Os alunos do EAD podem utilizar os ambientes da instituição?
Sim. Ao efetuar a matrícula em curso na modalidade a distância da FVJ, você terá
acesso a todas as instalações físicas necessárias ao seu curso.
Como vou ser avaliado no ensino a distância?
Por meio do cumprimento das atividades propostas no Ambiente de Aprendizagem.
Existirão momentos presenciais durante o meu curso?
Sim. Todos os cursos proporcionam momentos, que podem ser acompanhados
presencialmente ou através dos meios digitais (vídeo conferência, live, etc.).
25
É possível realizar as provas antes de concluir as atividades?
Não. O sistema só permitirá que você chegue até as atividades, se antes você tiver
feito todas as leituras obrigatórias. Ou seja, existe uma ordem de atividades que você
precisa fazer para que a sua avaliação seja disponibilizada. Mas isso é lógico, não é?
Afinal, só podemos realizar as atividades depois de estudar o conteúdo.
O meu diploma EAD é válido?
Sim. Os diplomas adquiridos em cursos na modalidade EaD possuem a mesma
validação de curso presenciais.
No EAD o aluno estuda sozinho o tempo todo?
Não. Um dos mitos com relação ao ensino a distância é que o aluno fica isolado o
tempo todo. Isso não é verdade. Apesar de contar com algumas atividades de auto
estudo, nas quais o aluno pode escolher seus horários para assistir a videoaulas, ler
textos e realizar atividades online, os cursos superiores EAD têm uma série de
momentos em que o estudante interage com os colegas, professores e tutores.
Como faço para esclarecer dúvidas?
Temos uma equipe de professores e tutores pronta para lhe ajudar, seja virtualmente
ou presencialmente. Nossa equipe fará o possível para esclarecer suas dúvidas.
Nosso intuito, além de formar profissionais qualificados, é fazer com que você seja
sempre bem atendido nessa caminhada em busca do conhecimento.
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11. Tutoriais
11.1. Como Acessar o RM - TOTVS?
Para acessar o TOTVS, é necessário acessar o link http://fvj.br/ e clicar em
“GRADUAÇÃO ONLINE”, como mostrado na Figura 4.
Figura 4 – Acesso ao RM – TOTVS pelo site da FVJ.
Após isso basta, entrar com suas credencias no sistema e clicar em “ACESSAR”, como
mostrado na Figura 5. Lembre-se que, inicialmente, o usuário é seu número de matrícula
e a senha é sua data de nascimento com 8 dígitos, conforme mostrado na Seção 4.
Figura 5 – Tela de autenticação do RM - TOTVS.
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11.2. Como acessar o AVA?
Para entrar no seu AVA acesse o link http://ava.fvj.br/ ou abra o site da FVJ em
http://fvj.br/ e clique em “Plataforma EAD”, como mostrado na Figura 6.
Figura 6 - Acesso ao AVA pelo site da FVJ.
Ao abrir a Tela de login (Figura 7), entre com suas credenciais e clique em “Acessar”. É
possível selecionar a opção “lembrar identificação de usuário” para salvar suas
credenciais para acessos futuros. Lembre-se que, inicialmente, a identificação/e-mail é
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seu número de matrícula e a senha é sua data de nascimento com 8 dígitos, conforme
mostrado na Seção 4.
Figura 7 - Tela de login do AVA.
11.3. Como recuperar o acesso ao meu AVA?
11.4. Quais as funcionalidades do meu AVA?
Se você esqueceu suas credenciais não precisa se preocupar. Para recuperar o acesso a
sua conta basta clicar no local correspondente da tela de autenticação, conforme
mostrado na Figura 8.
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Figura 8 - Tela de login (recuperação de senha).
A Figura 9 mostra a tela que será exibida na sequência. Insira sua identificação de
usuário ou endereço de e-mail para restabelecer seu acesso. Um e-mail será enviado
para você com mais informações.
Figura 9 - Tela de recuperação de senha.
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11.5 Como navegar no meu AVA?
A navegação do seu AVA mostrado na Figura 10.
1: Esta é a barra de opções, onde é possível receber notificações, verificar suas mensagens, atualizar seu perfil, configurar preferências e sair da sua conta.
2: Este é um painel ne navegação com as principais funcionalidades do AVA, que dá acesso a ferramentas como calendário, arquivos privados e as disciplinas que você está matriculado.
3: Aqui aparecerá seu nome e sua foto.
4: Neste botão é possível configurar as informações que aparecerão na sua tela inicial.
5: Neste bloco aparecerá o detalhamento das disciplinas que você está matriculado no semestre. Para abrir a disciplina e acessar seus respectivos materiais, basta clicar nos nomes das disciplinas correspondentes.
6: Aqui aparecerá alguns blocos de informações detalhadas, como seus arquivos privados, usuário conectados no momento e próximos eventos no calendário.
Figura 10 – Funcionalidades da tela inicial do AVA.