FDUL 2.0 n.º 2 - Revisão Estatutária

7/29/2019 FDUL 2.0 n. 2 - Reviso Estatutria

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O enunciado da norma praticamente auto-explicativo: ento as normas que regulam a actividadede um rgo s podem ser alteradas com a sua prpria

aceitao? Mas o absurdo, por mais ilustrativo queseja, no faz esquecer que a ilegalidade uma coisasria.

A competncia de reviso esta-tutria e o Conselho Cientfico:uma interferncia ilegal

FDUL 2.0FDUL UPGRADE: RENOVAR A TRADIO N: 2| DEZEMBRO DE 2011

REVISO ESTATUTRIAA FDUL 2.0 uma newsletter informal da Faculdade deDireito da Universidade de Lisboa, que tem como objectivooferecer escola um espao de discusso e de reflexolivres. A FDUL 2.0 est aberta, por isso, participao dequalquer membro da escola, sendo bem-vindas todas asintervenes que, de alguma forma, contribuam para melho-rar o seu funcionamento.

Editorial

amide referido, em contextos mais e menos informais,

que osactuais Estatutosda nossa Faculdade esto repletos

de ilegalidades. pouco relevante, para o propsito pre-

sente, se ou no efectivamente assim ou se so muitos ou

poucos os atropelos feitos ao direito aplicvel pela nossa

"little Constitution". H um caso, no entanto, em que oatropelo evidente, tendo ultrapassado todos os limites do

razovel: em causa est o artigo 97., n. 5, que determina

que as alteraes aos artigos relativos ao Conselho Cientfi-

co, os artigos 61. a 72., dependem de parecer favorvel

do prprio Conselho Cientfico.

Continua

Iniciou-se formalmente no dia

1 de Setembro o processo de

reviso estatutria. Foram

apresentados trs projectos, o

que demonstra bem a necessi-

dade de mudana sentida na

nossa comunidade.

Porque se trata de repensar e

definir as grandes orientaese a estrutura da Escola, este

nmero da FDUL 2.0 inte-

gralmente dedicado reviso

estatutria, numa tentativa de

fomentar a discusso destes

temas e para a qual todos

devemos contribuir.
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Processo dereviso estatutria:

1 de Setembro de 2011: inicia-se o proces-so de reviso estatutria com a apresentaode uma proposta de alterao, cujo primeirosubscritor o Professor Doutor Jorge ReisNovais.29 de Setembro de 2011: apresentadauma segundo proposta, subscrita pelo Pro-fessor Doutor Antnio Menezes Cordeiro.10 de Outubro de 2011: apresentada umaterceira proposta, subscrita por pessoal nodocente e no investigador.14 de Dezembro de 2011: primeira reunio

da Assembleia da Faculdade em que se discu-te o processo de reviso estatutria. Criaode uma comisso, constituda pelos Professo-res Doutores Eduardo Paz Ferreira (na qua-lidade de Presidente), Antnio Menezes Cor-deiro e David Duarte; os Estudantes AfonsoScarpa e Hlder Correia; e o Funcionrio Car-los Ventura. A funo da Comisso preparara discusso e votao das alteraes naAssembleia.

E aqui que entra o desastrado artigo 97., n. 5, dos

Estatutos da Faculdade de Direito: na estrita medida em

que cria um parecer vinculativo (um parecer conforme,

em terminologia administrativista mais fina) em mat-

ria de alteraes estatutrias, a norma constante daque-

le artigo, pelo menos, atribui uma competncia conjunta

ao Conselho Cientifico de modificao estatutria e no

que lhe diz respeito. Ou, de outra perspectiva, impede,

ou permite que seja impedido, o exerccio de uma com-

petncia que, por normas superiores s dos Estatutos

da Faculdade de Direito, est atribuda exclusivamente

Assembleia da Faculdade. No preciso, em rigor,

muito mais. A norma do referido artigo 97., n. 5, dos

Estatutos da Faculdade de Direito claramente ilegal. E,

na sua qualidade de norma administrativa, sujeita aoregime dos desvalores jurdicos regulamentares, nula.

Por mais inconveniente que seja reconhec-lo, qualquer

parecer dado ao seu abrigo de nada vale.

David Duarte

No que de negativo nele se encontra, o enunciado da

norma praticamente auto-explicativo: ento as nor-

mas que regulam a actividade de um rgo s podem

ser alteradas com a sua prpria aceitao? Salvaguar-

dando as distncias e a margem de manobra dada pelos

lugares paralelos, como se o regime fiscal das empre-

sas s pudesse ser alterado se as mesmas nisso anus-

sem ou se, por lei parlamentar, a modificao do estatu-

to constitucional do Governo dependesse de parecer

favorvel do mesmo.

Mas o absurdo, por mais ilustrativo que seja, no faz

esquecer que a ilegalidade uma coisa sria. Como

sabido, uma das linhas bsicas do Regime Jurdico das

Instituies de Ensino Superior (RJIES) a de a organi-

zao das unidades orgnicas ser feita imagem daengenharia orgnica da instituio me. Por isso, quan-

do na unidade orgnica h um equivalente ao Conselho

Geral, tambm natural que as competncias deste

naquele se repliquem. E cabe ao Conselho Geral, natu-

ralmente, a competncia para alterar os estatutos da

universidade (artigo 82., n., 1, alnea c) do RJIES). No

caso da Universidade de Lisboa, os respectivos Estatu-

tos determinam que tem de existir em cada unidade

orgnica uma Assembleia de Faculdade (artigo 47., n.

1), que, como rgo de natureza deliberativa (e de ima-

gem parlamentar) o rgo que faz as vezes, aps os

estatutos iniciais, da Assembleia Estatutria. Isto signi-

fica, claro, que o rgo com competncia para alterar

os estatutos (tal como o determina, no caso dos da

Faculdade de Direito, a respectiva alnea h) do artigo

34.). Se claro, no RJIES, que o rgo da unidade

orgnica equivalente ao Conselho Geral da Universida-

de que competente para as alteraes estatutrias, e

se claro, nos Estatutos da Universidade de Lisboa, que

a competncia para promover alteraes estatutrias

da Assembleia da Faculdade, ento no restam quais-

quer dvidas que a competncia para alterar as normas

dos estatutos do rgo parlamentar da escola.
http://www.fd.ul.pt/FDUL/Destaque01.aspxhttp://www.fd.ul.pt/FDUL/Destaque01.aspxhttp://www.fd.ul.pt/FDUL/Destaque01.aspxhttp://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1MHB8gFeY_0%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1MHB8gFeY_0%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=FYCcNBblTPE%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=FYCcNBblTPE%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=FYCcNBblTPE%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=kwWWRWUsZrU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=kwWWRWUsZrU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=kwWWRWUsZrU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1uFv2G70YmU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1uFv2G70YmU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1uFv2G70YmU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1uFv2G70YmU%3d&tabid=952http://www.ul.pt/pls/portal/docs/1/177050.PDFhttp://www.ul.pt/pls/portal/docs/1/177050.PDFhttp://www.ul.pt/pls/portal/docs/1/177050.PDFhttp://www.ul.pt/pls/portal/docs/1/177050.PDFhttp://www.ul.pt/pls/portal/docs/1/177050.PDFhttp://www.ul.pt/pls/portal/docs/1/177050.PDFhttp://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1uFv2G70YmU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1uFv2G70YmU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=kwWWRWUsZrU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=kwWWRWUsZrU%3d&tabid=952http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=FYCcNBblTPE%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=FYCcNBblTPE%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/LinkClick.aspx?fileticket=1MHB8gFeY_0%3d&tabid=511http://www.fd.ul.pt/FDUL/Destaque01.aspx


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locutores. A identificao dos enviusamentos cognitivos,

em particular dos acima expostos, possibilita romper

com o imobilismo e encetar o dilogo e a convergncia de

posies, qui atravs do recurso estratgico distor-

o comprovada empiricamente que a minha-ideia--

melhor-que-a-tua, ou seja uma sobreavaliao das nos-

sas ideias, ainda que s vezes o nosso contributo seja

mnimo, tal como reordenar palavras. Experimente:

rgo o Administrador Executivo o da Faculdade ao

subordinado Director de gesto administrativa e finan-

ceira.

brilhante a sua ideia, no ?

Ademais, vrios estudos indiciam que a institucionaliza-

o funciona um pouco como uma peneira, constituindo

uma mais-valia no combate s irracionalidades. Assim,

um qualquer projecto de reforma da FDUL necessita de

ser comeado pelos alicerces institucionais de modo ao

edifcio no colapsar com o acrescento de sucessivas

marquises ou a destruio de paredes.

A reviso estatutria , portanto, racionalmente, um pas-

so essencial para uma FDUL de excelncia, competitiva e

com futuro.

Rute Saraiva

Vrios dos ensinamentos empricos tirados de anos de

estudos em torno da Teoria Prospectiva e da Econo-

mia comportamental, relevam, por muito estranho

que possa parecer, para a discusso da reviso estatu-

tria na FDUL. (Pr)conceitos como o status quo bias,

o endowment effect ou a averso a perdas ajudam a

explicar o actual registo do debate estatutrio com

foras opostas entre o imobilismo e a revoluo,

ambas agarradas a propostas substanciais redigidas

com dedicao e esforo pessoal.

Com efeito, tanto uns como outros, sujeitos a uma

tendncia natural para a inrcia e a um apego irra-

cional ao trabalho desenvolvido, mostram relutncia

em abdicar do fruto do seu labor, atribuindo-lhe

inclusivamente um valor desproporcional no acom-

panhado nem compreendido pelas contrapartes. Mais,

a vivncia de certas experincias (ex. ter um determi-

nado estatuto associado a um qualquer grau acadmi-

co-profissional ou no subir na carreira por ausnciade concursos) instiga e fortifica as convices, condu-

zindo a um entrincheiramento posicional, do qual a

custo se abdica.

Contudo, como recorda Dan Ariely existe um lado

bom da irracionalidade, que comea com a prpria

percepo da racionalidade limitada dos vrios inter-

A reviso estatutria e aEconomiacomportamental

(Pr)conceitos como o status quo bias, o

endowment effectou a averso a perdas aju-dam a explicar o actual registo do debateestatutrio com foras opostas entre o imo-bilismo e a revoluo, ambas agarradas a

propostas substanciais redigidas com dedi-cao e esforo pessoal.


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A Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa no

prembulo dos seusactuais estatutosapresenta-se comouma Instituio aberta ao mundo, valorizando todas as

formas de internacionalizao e empenhando-se em

especial na cooperao com as Faculdades de Direito de

lngua portuguesa. Nos termos do art. 11. vigente, tais

desgnios sero concretizados, nomeadamente, atravs

da promoo das relaes com instituies europeias e

internacionais de ensino, de investigao, judicirias e de

prtica jurdica, pela participao em organizaes, redes

e outros espaos dentro e fora do mbito da Unio Euro-

peia e ainda pelo desenvolvimento da cooperao jurdi-

ca, em especial, com as instituies dos Estados e comu-

nidades de lngua portuguesa ou com ligao a Portugal.

No art. 80. preceitua-se que a Faculdade dispe de um

Centro de Arbitragem e de um Gabinete Jurdico, no se

enunciando, porm, as suas atribuies (e, por conse-

guinte, no se estabelecendo qualquer relao com a

internacionalizao realada no prembulo). Em moldes

diferentes referido, no artigo seguinte, o Instituto de

Cooperao Jurdica, cujas competncias se enunciam, e

que consistem na centralizao e desenvolvimento das

actividades de cooperao da Faculdade com instituies

internacionais, outros pases e comunidades. Os esforos

realizados sob a sua gide tm sido profcuos e reconhe-

cidos.

O contexto internacional tem vindo, todavia, a exercer

fortes presses sobre todo o universo universitrio, que

se v confrontado com o desafio reiterado de correspon-

der de forma mais acentuada s exigncias impostas pela

crescente interaco cultural, econmica e poltica. Por

sua vez, a abertura do procedimento de alterao dos

Estatutos da Faculdade de Direito mediante o Despacho

de 1 de Fevereiro de 2011 constituiu um impulso para

meditar sobre o incremento das respostas a este repto;

tal reflexo culminou na adopo da internacionalizao

e da abertura da escola comunidade como duas das

cinco linhas estruturais de modernizao da Faculdade.

Estes mesmos aspectos viriam pouco tempo depois, a ser

reconhecidos como essenciais e merecedores de estmu-

lo pelos rgos polticos nacionais e comunitrios (no

naturalmente por coincidncia, mas pela sua premncia

e adequao), o que potencializa convergncias de aco

oportunas e independentes de orientaes partidrias;

em Maio de 2011 publica-se o Decreto-lei n. 60/2011,

que cria a Rede Nacional de Centros de Arbitragem Insti-

tucionalizada (RNCAI).

O programa de assistncia econmica e financeira a Por-

tugal prev a aprovao de uma nova lei de arbitragem

voluntria at finais de Setembro de 2011 (objectivo

alcanado com dois meses e meio de atraso pela Lei n

Internacionalizao eabertura da Universidade

Continua

Assim o objectivo da internacionalizaointercepta-se com aqueloutro da abertura

da escola comunidade mediante a presta-o de servios, surgindo ainda como umavia no despicienda para incrementar ocomrcio externo dos mesmos.

O sinal de partida j foi dado cada dia quepassa assim um adiamento indesculpvelda transposio da meta.
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63/2011 de 14 de Dezembro). Na comunicao social

comea a ser atribuda nfase arbitragem como meio de

resoluo de litgios. Um artigo de Miguel Poiares Maduro

no Jornal Pblico de 24 de Maio de 2011 considera a

abertura e efectiva internacionalizao do nosso ensino

superior como um atalho para atingir o objectivo da com-

petitividade, oferecendo servios de ensino superior diri-

gidos a toda a Europa e fora dela, opinio que diz ser cor-

roborada pela Organizao Mundial do Comrcio.

Na linha estrutural de mudana articulada noProjecto de

Alterao dos Estatutos cabe realar, para alm dos aspec-

tos salientes per se (vg. a vital oferta lectiva em ingls), a

janela de oportunidades proporcionada pelos Institutos de

Investigao tais como previstos no art. 72. e 74. do Pro-

jecto.

Efectivamente, a criao de uma ou mais destas associa-

es especialmente vocacionadas para o estudo do Direito

Comparado no mbito de uma estratgia de diversificao

de iniciativas, poderia no s promover os caractersticos

projectos de investigao autnomos como tambm estu-

dos ad hoc orientados para prestar apoio concreto, quer 1)

comunidade jurdica em geral, quer 2) aos Tribunais e

servios administrativos, crescentemente confrontados

com a aplicao do Direito estrangeiro (estudos essenciais,

portanto, ao funcionamento do Gabinete de Consultoria

Jurdica), quer finalmente 3) a um centro de arbitragem

especializado, gerido e organizado pelo Centro de Resolu-

o de Litgios conforme previsto no art. 59. g ) e 66. do

Projecto.

Na realidade, e face ao estatuto especial desde sempre

concedido ao Brasil e demais pases de lngua oficial por-

tuguesa, poder ter cabimento a proposta de servios de

arbitragem levados a cabo num pas neutro, mormente por

um rgo integrante da Faculdade de Direito de Lisboa (na

qual, eventualmente as partes at tenham alcanado algum

grau acadmico e adquirido uma familiaridade e confiana

privilegiadas) na resoluo de litgios entre os pases men-

cionados.

Ao Instituto de Direito Brasileiro competiriam mesm

tarefas de apoio neste mbito, nos termos do proposto n

2 do art. 62 do Projecto, sendo de frisar que, segundo o

dados da Cmara de Comrcio Internacional, o Brasil

actualmente o quarto pas que mais utiliza a arbitragem.

Assim o objectivo da internacionalizao intercepta-s

com aqueloutro da abertura da escola comunidad

mediante a prestao de servios, surgindo ainda com

uma via no despicienda para incrementar o comrci

externo dos mesmos.

O sinal de partida j foi dado cada dia que passa assim

um adiamento indesculpvel da transposio da meta.

Susana Malte
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A Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa

prope-se realizar uma alterao estatutria numa

fase bastante grave e complexa do Pas e, consequen-

temente, das Universidades. A este respeito, opor-

tuno recordar que as alteraes introduzidas pelo

RJIES provocaram uma mudana inaceitvel do

paradigma at ento vigente na Universidade de Lis-

boa e nas suas Unidades Orgnicas.

A centralizao e a hierarquizao dos servios numa

Unidade Orgnica recm criada (SPUL) indiciadora

de menor transparncia e prejudica a fiscalizao

dos actos que eram, at agora, escrutinados pelo con-

junto dos corpos (docentes, estudantes e funcion-

rios) de cada Faculdade, atravs de rgos prprios.

Ora, os trabalhadores no docentes da Faculdade de

Direito da Universidade de Lisboa entendem que

tudo dever ser feito para minimizar estes efeitos em

sede da reviso dos Estatutos agora iniciada, tal

como se prope na proposta de alterao estatutria

apresentada pelo corpo no docente.

A propsito, afigura-se oportuno recordar alguns

excertos do discurso do nosso Colega Lus Fernandes

proferido aquando da cerimnia de abertura do ano

acadmico:

- " ... no caso particular dos funcionrios pblicos,

no foram cumpridos os compromissos assumidos,

com resultados nefastos nas nossas carreiras ... para

acabarmos contratados e confiscados, chamados a

pagar decises erradas em que directamente no

participmos".

-"...a Universidade de Lisboa, tem de responder a um

todo de interesses que democraticamente englobe os

professores, os trabalhadores no docentes, os alu-

nos e a sociedade civil ...".

- "...corremos o risco de ao querer atingir o mximo

de eficincia perdermos muitos dos que com o seu

mrito podiam ajudar Portugal".

Carlos VenturaConceio Feiteiro

Alterao aos Estatutos da Faculdade de Direito

A centralizao e a hierarquizao dos servios numa Unidade Orgnica recm criada (SPUL)

indiciadora de menor transparncia e prejudica a fiscalizao dos actos que eram, at agora,

escrutinados pelo conjunto dos corpos (docentes, estudantes e funcionrios) de cada Faculda-de, atravs de rgos prprios.


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Na pgina da Faculdade possvel encontrar uma

referncia ao Centro de Investigao da Faculdade de

Direito de Lisboa, que visa o desenvolvimento da

investigao das cincias jurdicas e disciplinas afins,

o aprofundamento dos estudos e da divulgao de

conhecimentos junto da comunidade cientifica e da

sociedade civil, o reforo da internacionalizao da

cincia jurdica portuguesa, a implementao da coo-

perao com instituies universitrias de Estados de

lngua oficial portuguesa, a realizao de estudos

habilitadores de reformas legislativas, administrati-

vas e judiciais, a promoo de debates, conferncias eseminrios sobre novos domnios do saber com inci-

dncia jurdica e ainda a publicao de uma revista

e/ou a divulgao por via digital de resultados das

investigaes.

Ora, tirando algumas iniciativas pontuais e a associa-

o da obra de alguns docentes ao dito Centro, a exis-

tncia do mesmo no tem deixado qualquer marca na

Faculdade, tendo sido, inclusive, acreditado pela FCT

como Suficiente: a um nvel, portanto, bastante infe-

rior quele atribudo a Centros de Investigao de

outras universidades. No quadro de um projecto de

actualizao da Faculdade, est neste momento em

cima da mesa no Conselho Cientfico a criao, por

parte dos diferentes Institutos, de Centros de Investi-

gao especializados ou na eventual transformao

dos prprios Institutos em Centros de Investigao.

Em causa estar a criao de uma estrutura que per-mita promover a investigao (podendo ser criada,

inclusivamente, a categoria autnoma de Investiga-

dor), o intercmbio activo de docentes, a participa-

o de estudantes nas actividades do Centro, a inte-

raco entre docentes em diferentes graus da carreira

Centros de investigao especializados

acadmica e tambm entre o Centro e a sociedade

civil (por exemplo, atravs de apoio jurdico), tendo

em vista fomentar a atractividade e competitividade

das diferentes reas jurdicas que compe a nossa

Faculdade, ideia que se insere numa estratgia de

reformulao do sistema cientfico nacional e de cria-

o de instituies de investigao cientfica eficazes e

com capacidade de resposta que conta j com mais de

uma dcada (cfr. Decreto-Lei n. 125/99, de 20 de

Abril).

A organizao de cada Centro estar a cargo, parece,

do respectivo Grupo, impondo-se em cada Centro um

nmero de doutores com currculo adequado, bem

como um Coordenador Cientfico. Cada Centro ter

ainda de integrar um Conselho Cientfico (composto

pelos investigadores doutorados) e uma comisso

externa de acompanhamento.

A aposta no empenho de todos os docentes afigura-se

essencial, porquanto a avaliao dos Centros assenta,

entre outros, na produo cientfica, na organizaodo trabalho, no acompanhamento de estudantes em

cursos ps-graduados, no nvel de publicaes em

peridicos reconhecidos e no currculo dos membros

do Centro. A centralidade da questo impe que seja

considerada na reviso dos estatutos.

Mariana Melo Egdio


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Notas sobre a revisoestatutria

Financiamento: a Escolaprestadora de servios

A participao dos Estudantes no dilogo e

discusso das questes fulcrais da nossa

Faculdade tem sido - e pauta-se por ser - o

mais responsvel e dinmica possvel. Como

do conhecimento geral e, se no o , deveria

ser, a nossa Faculdade encontra-se hoje face a

uma reviso dos seus estatutos, pela mo da

Assembleia de Faculdade.

Muito concretamente, quanto reviso Esta-

tutria, consideramos que esta dever ser um

momento de reflexo sobre o futuro da nossa

Escola, para que se torne mais competitiva, e

se aproxime das Faculdades de Direito de

topo.

Internacionalizao, aproximao ao merca-

do, redefinio dos planos de curso de licen-

ciatura e de mestrado, mais investigao,

busca de financiamento privado, so alguns

dos pontos que destacamos e que nos preo-

cupam, podendo, em parte, ser resolvidos

neste processo.

Acreditamos que a mudana no significa,

necessariamente, instabilidade e, por isso,

apelamos razoabilidade e conscincia dos

intervenientes para que todo este processo

decorra pacfica e eficazmente.

No mundo de hoje, essencial que tenhamos

uma estratgia bem definida para a Faculda-

de!

Afonso Scarpa

Gonalo Carrilho

Uma das propostas de reviso dos Estatutos prev a institu-

cionalizao da participao de entidades externas na vida da

Escola atravs da contribuio para o seu financiamento. Sob a

denominao promotores da Faculdade de Direito encon-

tramos, contudo, situaes muito distintas do mero patrocnio

de cursos ou disciplinas, prximas de uma lgica de mecenato.

De facto, esta proposta de reviso dos Estatutos pretende

acentuar a dimenso da Faculdade enquanto entidade poten-

cialmente prestadora de servios. Para alm da possibilidade

de se permitir a utilizao das instalaes mediante contrapar-

tidas financeiras, a Faculdade, enquanto centro de investigao

que e que, certamente, cada vez mais ser , tem condies

nicas e privilegiadas para obter financiamento prprio atra-

vs da actividade das suas unidades tcnico-cientficas ou

seja, a prestao directa de servios jurdicos no mercado.

A amplitude da concretizao desta alterao s clara quan-

do conjugada com as alteraes propostas que visam a efectiva

implementao de um Centro de Resoluo de Litgios (a

incluir centros de arbitragem e julgados de paz) e um Gabinete

de Consultoria Jurdica.

Ao nvel orgnico, a participao dos mais relevantes Promo-

tores seria assegurada no Conselho Consultivo, rgo cuja

criao sinal da abertura da Escola comunidade.

Numa altura em que o financiamento do ensino superior

mais que insuficiente, a Faculdade no pode desperdiar todoo potencial que tem de, autonomamente, obter receitas, o que

no deve estar dependente nica - nem sequer principalmente

- de mecenato, nem estar assente em meros interesses publici-

trios.

Helosa Oliveira


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Textos de:

Afonso Scarpa ([email protected])

Carlos Ventura ([email protected])

Conceio Feiteiro ([email protected])

David Duarte ([email protected])

Gonalo Carrilho ([email protected])

Helosa Oliveira ([email protected])

Mariana Melo Egdio ([email protected])

Rute Saraiva ([email protected])

Susana Maltez ([email protected])

Comisso Editorial ([email protected])

Alexandra Leito ([email protected])

Dinamene de Freitas ([email protected])

Helosa Oliveira ([email protected])

Fotogafias de:Carla Amado Gomes ([email protected])
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

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