Ferdinand La Salle - O Que é Uma Constituição

8/17/2019 Ferdinand La Salle - O Que é Uma Constituição

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FERDINANDLASSALLE

O que é umaconstituição ?


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Sofre grande inuncia de !ar" e#ege$

O que é uma %onstituição? &e"to de

'()*+ #, uma %onstituição rea$ e outra

a-enas forma$ ou escrita?

.ua$ é a su-erior? #, uma re$ação dede-endncia entre e$as?


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Lassa$$e -ronuncia a conferncia

que d, origem ao seu famosote"to num c$ima de grandedis-uta -e$o -oder dentro da

/r0ssia mon,rquica+ Entre osdese1os do Rei2 os da 3urguesia eos do -ro$etariado2 Lassa$$e

o3ser4a que 2 em essncia2 a%onstituição forma$ e escrita éum s5m3o$o2 uma fo$6a de -a-e$2

-ois o fator rea$ de decisão é o


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Em resumo7 8Nas Constituições, denada serve o que se escreve numa

folha de papel se não se ajusta àrealidade, aos fatores reais eefetivos de poder 8+ 9-,g+)(: 8Os

problemas constitucionais não são, primordialmente, problemas de direito,mas de poder; a verdadeiraConstituição de um país somente reside

nos fatores reais e efetivos de poderque regem nesse país; e asConstituições escritas não têm valor enem são duradoras mais do quequando dão expressão el aos fatores


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Assim2 ad4erte Lassa$$e2

6a4endo conito entre a%onstituição rea$ e a %onstituiçãoescrita2 esta2 mais cedo ou mais

tarde2 ir, sucum3ir 9-,g+)=:


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Suas -a$a4ras c6a4es2 -ortanto2 são7

Rea$idade Necessidade Forças Ati4as2 Fatores reais de -oder

que o3rigam as $eis -romu$gadas9 no caso a constituição forma$tam3ém é2 num certo sentido2 uma

$ei -romu$gada: a seremnecessariamente2 até certo -onto2 oque são2 sem a -ossi3i$idade de serde outro modo+ 9 -g+ >'>*:+


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Formu$a uma 6i-@tese+Desa-arecidos2 -or a$gum moti4o2 os

te"tos $egais escritos2 -oderia o$egis$ador iniciar2 -or si2 a -roduirno4as $eis ao seu $i4re ar35trio2 ou6a4eriam fatores reais de -oder que$imitariam e2 acima de tudo2conduiriam suas açBes? Lassa$$eo-ta -e$a segunda res-osta dando

e"em-$os destes fatores reais de-oder dentro da /r0ssia daque$aé-oca+ Fatores de -oder que2conc$uir, Lassa$$e2 são fragmentos de

%onstituição2 4e que2 sendo -oder2


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O Rei -ossui o contro$e e a o3edincia doe"ército2 $ogo não -ermitir, que o $egis$ador

$6e contrarie+ A Aristocracia -ossui -oder -or 4ia indireta2

ou se1a2 na -ro-orção da qua$idade de seure$acionamento com o Rei+

A Crande 3urguesia -ossui -oder namedida em que contro$a os meios de-rodução e os em-regos e2 -or 4ia de

conseqncia2 os o-er,rios+ O $ecauteindustria$2 uma 4e contrariada a grande3urguesia2 -ode -or em risco a -a socia$2 oque amedronta o Rei e a Aristocracia quesão2 -or naturea2 conser4adores+


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Os grandes 3anqueiros -ossuem o ca-ita$ esão credores do Rei 9 t5tu$os -03$icos:donde2 -ortanto2 -ossuem fragmentos de

-oder ao -orem em de-endncia o Rei e suaforça+

A -equena 3urguesia e a c$asse

tra3a$6adora -ossuem fragmento de -oder4ia ca-acidade de organiação socia$ eresistncia2 até mesmo armada2 contramedidas que 4isassem to$6er seus direitose $i3erdades -essoais +

A conscincia e a cu$tura gera$ do -a5s sãofragmentos de constituição -ois -odem$e4ar todos gru-os sociais a se re3e$arem

contra $eis que contrariem a 4isão de mundoque2 de a$guma maneira2 $6es é comum+


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/or conseguinte2 conc$ui Lassa$$e2

a %onstituição de uma -a5s é o8somat@rio dos fatores reais de-oder que 4igoram neste -a5s;+


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%ontudo G e aqui quase sem-re uma

$eitura su-ercia$ de Lassa$$e dei"ade destacar G a %onstituição escritatem a função de 1urisdiciona$iar e

instituciona$iar a %onstituição rea$2tornando os 8fatores reais de -oderem direito2 em instituiçBes 1ur5dicas2

e quem atentar contra e$es atentar,contra a $ei e ser, castigado; 9 -,g+>(:


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Esta necessidade de

%onstituição escrita é2 aduLassa$$e2 t5-ica dos tem-osmodernos+ Ao que -arece2

acrescenta2 os fatores reais de-oder o-eraram umatransformação no sentido de

esta3e$ecer uma %onstituiçãoescrita como sintetiadora das$in6as de força 4igorantes dentro

de determinado -a5s+ 9-,g+ H


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Desta forma2 -odeGse conc$uir a$goque ser, im-ortante dentro do

%onstituciona$ismo de séc 2 em-articu$ar o daque$es autores que 4mna %onstituição escrita2 como #esse2uma função did,tica e cogente da

direção das -o$5ticas -03$icas+ Neste-asso2 Lassa$$e nos -ermite conc$uirque a %onstituição forma$ e escritanão é somente uma sim-$es fo$6a de-a-e$2 mas uma tentati4a de

1urisdiciar os fatores reais de -oder+O -oder coo-ta o 1ur5dico2 tornandoGo

mais uma forma efeti4a e rea$ de


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No entanto2 em sentido in4erso2 eta$4e o sentido mais im-ortante de

se $er Lassa$$e 6o1e2 e$e nos é 0ti$-ara se -erce3er o quanto aconstituição escrita é2 entre n@s2

tam3ém um fator de -oder e queestar ao $ado de$a e defendG$a ée"ercer o me$6or dos -oderes-oss54eis até o -resente momento da6ist@ria da o$5tica no mundo


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/rofessor RosJnge$o !iranda

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