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1. Observa o mapa seguinte. 1.1. Indica o que representa o mapa. Representa o Império Romano. 1.2. Identifica no mapa a Península onde se situa: a) Península Itálica (através de um círculo). b) A província da Hispânia (com a letra H) 1.3. Apresenta o que entendes por império. Um império é um território constituído por outros territórios através da guerra e das conquistas. Um império é governado por um imperador. 1.4. Explica o principal motivo dos romanos chamarem “mare nostrum” ao mar mediterrâneo. Os romanos designavam de mare nostrum o mar mediterrâneo pois todos o território terrestre em seu redor era de domínio romano, daí o considerarem como o seu mar.. 2. Observa a imagem ao lado. 2.1. Explica a importância do exército no império romano. O exército romano era muito importante pois foi através dele que Roma conseguiu conquistar tantos territórios e formar o seu império e também porque o exército defendia e romanizava as regiões e províncias conquistadas. 2.2. Indica três características fundamentais do exército romano. 1. NUMEROSO 2. TREINADO 3. DISCIPLINADO 2.3. Menciona o nome da famosa tática usada pelos exércitos romanos para se defenderem dos inimigos. Era a tática ou formação em tartaruga. Ficha Avaliação de HGP

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1. Observa o mapa seguinte.

1.1. Indica o que representa o mapa.

Representa o Império Romano.

1.2. Identifica no mapa a Península onde se situa:

a) Península Itálica (através de um círculo).

b) A província da Hispânia (com a letra H)

1.3. Apresenta o que entendes por império.

Um império é um território constituído por outros territórios através da guerra e das conquistas. Um império é

governado por um imperador.

1.4. Explica o principal motivo dos romanos chamarem “mare nostrum” ao mar mediterrâneo.

Os romanos designavam de mare nostrum o mar mediterrâneo pois todos o território terrestre em seu redor era

de domínio romano, daí o considerarem como o seu mar..

2. Observa a imagem ao lado.

2.1. Explica a importância do exército no império romano.

O exército romano era muito importante pois foi através dele que

Roma conseguiu conquistar tantos territórios e formar o seu império

e também porque o exército defendia e romanizava as regiões e

províncias conquistadas.

2.2. Indica três características fundamentais do exército romano.

1. NUMEROSO 2. TREINADO 3. DISCIPLINADO

2.3. Menciona o nome da famosa tática usada pelos exércitos romanos para se defenderem dos inimigos.

Era a tática ou formação em tartaruga.

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3. Observa com atenção o seguinte mapa.

3.1. Refere em que ano se iniciou a conquista da Península Ibérica pelos romanos.

Foi no ano 218 a.C.

3.2. Indica quantas fases se dividiu a conquista da Península Ibérica. Dividiu-se em três (3) fases.

3.3. Identifica a área do mapa que foi mais difícil de conquistar pelos romanos. Justifica.

A área do mapa que foi mais difícil de conquistar foi a central (rosa) pois de acordo com a legenda foi a região da

Península Ibérica que mais tempo demorou a ser conquistada pelos romanos (cerca de 125 anos).

3.4. Descreve a estratégia usada pelos lusitanos para resistir ao exército romano.

Os romanos dispunham de melhores armas e de um exército mais numeroso. Os lusitanos para resistirem ao seu

poder, atraíam-nos para desfiladeiros e nas zonas mais altas atiravam pedras, troncos e tudo o que tinham de

modo a apanhá-los desprevenidos. Organizavam emboscadas apanhando-os de surpresa.

4. Refere três produtos que os romanos desejavam obter da Península Ibérica.

Os produtos eram: o ouro, a prata, o ferro, o vinho, o azeite e os frutos secos.

5. Preenche as legendas das imagens, tendo em conta a herança romana deixada na Península Ibérica.

A. LATIM B. AQUEDUTOS C. VINHA

D. ESTRADAS E. TEMPLOS F. NUMERAÇÃO ROMANA

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6. Apresenta o que entendes por Romanização.

Romanização é a influência romana nos povos conquistados através dos vestígios deixados e que servem de

evidência da sua presença.

7. Explica, por palavras tuas, a seguinte expressão: “Todos os caminhos vão dar a Roma”.

A expressão significa que todas as estradas ligavam a capital Roma a todas as outras regiões e províncias do império.

8. Lê com atenção o seguinte documento.

Doc. 1.

Há pouco mais de vinte anos que, entre Constantinopla e os Alpes Julianos, todos os dias se vê correr sangue romano. As províncias de Roma vêem-se desgastadas do mais prestígio dos seus chefes e os soldados já não lutam como antes. Por todas as partes, Germanos, Godos, Saxões, Sármatas, Hunos, Vândalos, Ostrogodos, entre outros, devastam, roubam, destroem e matam sem misericórdia. O mundo romano desmorona-se e está prestes a acabar.

Adaptado pelo professor

8.1. Apresenta um título para o documento 1.

A Queda do Império Romano pelos Barbaros. (ou semelhante)

8.2. Indica dois motivos que levaram à queda do império romano.

Os dois motivos são: o enfraquecimento do exército; os problemas governativos; os problemas económicos; o menor número de escravos; a inércia e falta de treino dos soldados e as invasões bárbaras.

8.3. Mostra o que entendes por bárbaro.

Bárbaro é alguém pertencente a um povo que vivia fora dos limites do império romano, que não sabia falar latim e que praticava uma cultura e costumes muito diferentes dos romanos.

9. Responde às seguintes perguntas, usando apenas uma palavra.

a) Designação do conjunto de 3000 soldados do exército romano. LEGIÃO.

b) Mão-de-obra usada na construção de estradas no império. ESCRAVOS.

c) Primeiro rei, fundador da cidade de Roma. RÓMULO.

d) Edifício onde os homens mais ricos de Roma tomavam banho. TERMAS.

e) Serra onde Viriato e os lusitanos habitavam na Península Ibérica. ESTRELA

f) Nome que os soldados romanos davam à espada de combate. GLÁDIO.

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10. Faz as ligações para que as palavras e definições façam sentido de acordo com o Cristianismo.

1. Catacumbas

5 Mensageiros da mensagem cristã pelas regiões do império.

2. Imperador

6 Fixaram-se na Península Ibérica com a queda do império romano.

3. Judaísmo

7 Povo que fazia a contagem do tempo a partir do ano 522.

4. Constantino

10 Inimigo dos romanos.

5. Discípulos

9 Reino cristão que tinha como capital a cidade de Toledo.

6. Suevos

2 Perseguia os cristãos e defendia o culto politeísta.

7. Muçulmanos

3 A contagem do tempo inicia com a criação do mundo.

8. Igualdade

4 Em 313 deu liberdade religiosa no império.

9. Visigodos

8 Valor humano defendido pelo Cristianismo.

10. Viriato 1 Esconderijos dos cristãos quando houve as perseguições.

11. Coloca uma cruz na resposta que consideres correta das seguintes questões de escolha múltipla.

1. A região do império romano de onde era originário Jesus Cristo:

⃝ - Galileia;

⃝ - Jerusalém;

⃝ - Judeia.

2. O exército bem disciplinado e muito numeroso chegou à Península Ibérica no século:

⃝ - III a.C.;

⃝ - I a.C.;

⃝ - II a.C..

3. O imperador Teodósio decretou o Cristianismo como religião oficial do império no ano de:

⃝ - 313;

⃝ - 380;

⃝ - 218.

4. Após a conquista da Península Ibérica, os romanos, viveram um período de paz que durou cerca de:

⃝ - 500 anos;

⃝ - 400 anos;

⃝ - 600 anos.

5. O Direito Romano era o conjunto de:

⃝ - poderes do imperador em Roma;

⃝ - leis do império;

⃝ - conjunto de impostos a pagar pelo povo.

6. Com a chegada dos bárbaros à Península Ibérica, o território passou a ser habitado por:

⃝ - Visigodos e Francos;

⃝ - Suevos e Romanos;

⃝ - Suevos e Visigodos.

Bom Trabalho! Joel Valente