Upload
sofia-varela
View
225
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Água e suas propriedades
Citation preview
ESCOLA BSICA 2,3 DE FERNO DO P Bombarral
Ficha de Avaliao de Cincias Naturais N 1 5 ano
Nome
Turma
N.
ProfessorE. de EducaoClassificao
Tema: A importncia da gua para os seres vivos.Nota: L com ateno todas as questes e responde com cuidado.
1. Das frases seguintes assinala com um X as corretas:
____ A gua faz parte da constituio dos seres vivos.
____ As plantas perdem gua atravs das folhas.
____ Os animais apenas perdem gua atravs da respirao.
____ Os animais repem a gua que perdem, atravs dos alimentos e da gua que bebem.____ O ser humano constituido por 35% de gua.
____ As funes necessrias vida s se realizam na presena de gua.1.1. Corrige as frases erradas e transcreve-as corretamente._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Sublinha as frases que traduzem algumas funes da gua nos seres vivos.
Dar forma ao corpo. Transportar substncias. As plantas utilizam os sais minerais
dissolvidos na gua.3. A figura 1 representa o ciclo da gua.3.1. Faz a correspondncia entre as palavras e as letras da figura.EVAPORAO
____________PRECIPITAO____________FUSO
____________CONDENSAO ____________INFILTRAO
____________
3.2. Completa o seguinte texto referente ao ciclo da gua. O ciclo da gua funciona com a energia do _________. O calor faz _____________ a gua da superfcie dos ____________, __________ e lagos. medida que o vapor de gua arrefece, as __________ de gua formam ____________ e quando estas esto saturadas, a gua cai em forma de ___________ ou _______________.
3.3. A gua na natureza encontra-se nos trs estados fsicos.
Faz corresponder as palavras da Coluna A s da Coluna B. Coluna A
Coluna B
Chuva 1
A Estado gasoso
Neve 2
Vapor de gua 3
B Estado lquido
Granizo 4
Oceano 5 C Estado slido
Icebergue 6
1-_______ 2-_______ 3-_______ 4-_______ 5-_______ 6-_______
3.4. S uma pequena poro da gua existente na Natureza pode ser utilizada pelo ser humano. Indica duas razes que justificam a afirmao anterior.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. A figura 2 representa um trabalho experimental realizado por um grupo de alunos, durante as aulas de Cincias, para estudar o poder dissolvente da gua.
4.1. Retira da figura, os termos que correspondem:
Solvente - __________ Soluto - ____________ Soluo ________________4.2. Explica por palavras tuas, o que acontece se adicionarmos uma grande quantidade de acar gua aucarada.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.3. Da lista de substncias que se segue, assinala com S as substncias solveis na gua e com I as substncias insolveis na gua._____Acar______Corante_______Areia_______Azeite________ Sal
5. O Joo e a Ana recolheram trs amostras de gua (A, B e C) em locais diferentes e foram verificar algumas das suas propriedades nas aulas de Cincias. O quadro seguinte indica algumas das propriedades observadas nas amostras. Propriedades
AmostrasCorCheiroPartculas em suspensoExistncia de microrganismos Paladar
ALmpida InodoraAusentesSem bactriasAgradvel
BLmpidaInodoraAusentesCom bactriasSalgada
CAcastanhadaCom CheiroPresentesCom bactrias---------
5.1. Qual das amostras representar gua potvel? __________________________________5.2. Justifica a tua resposta. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.3. Explica Como deveriam proceder o Joo e a Ana, para eliminar as partculas em suspenso da amostra C. __________________________________________________________________________________________________________________________________
5.4. O Joo e a Ana acharam que no seria prudente investigar a propriedade paladar da amostra C. O que pensas dessa deciso? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. A figura 3 representa alguns dos processos de tratamento da gua. Completa os espaos na figura.
6.1. Escreve frente de cada uma das expresses seguintes a letra que corresponde ao processo de tratamento representado na figura.Retirar as substncias em suspenso.
Eliminar os microrganismos.
Retirar as substncias em depsito
7. Para que serve o tratamento de gua na ETA? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. Entre as expresses que se seguem, indica, colocando as letras nos espaos ( ) as que se referem a causas de poluio da gua ou as que se referem a processos para a sua preservao.
a) Lanar lixo nos rios
b) No colocar as mquinas de lavar loia ou roupa a trabalhar sem estarem cheias.
c) Infiltrao no solo de adubos e pesticidas que escoam nos rios e mares.
d) No lavar os pores dos petroleiros em alto mar.
e) Evitar o desperdcio de gua.
f) Lanar resduos industriais e orgnicos aos rios.
g) Tratar as guas residuais.
h) Lanar produtos petrolferos para o mar.
8.1. Causas da poluio da gua ________________________________________________8.2. Processos para a preservao da gua - ________________________________________9. Refere trs medidas que cada um de ns pode adotar para poupar gua.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Permitir a locomoo.
Regular a temperatura do corpo.
A reproduo seria impossivel sem
a presena da gua.
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Bom trabalho!