Nome: _____________________________________________________

Data: ___/____/________

Leitura e decomposição de números

1- Observa o exemplo dado e completa

2- Tal como no exemplo, realiza a leitura por ordens de cada

número.

Frações

3- Identifica, para cada figura, a fração que corresponde à parte

pintada.

4- Na reta numérica seguinte algumas frações foram colocadas

fora do lugar:

4.1- Risca as frações localizadas erradamente e escreve a fração

correta.

4.2- Associa, as restantes pontos da reta numérica, a fração que

lhe corresponde.

4.3- Localiza na reta numérica as frações:

4.4- Indica três pares de frações equivalentes que estejam

representadas na reta numérica.

4.5- Preenche os quadros seguintes, com as frações representadas

anteriormente.

Organização e tratamento de dados

5- Observa a tabela onde está registada a quantidade de bolos

de arroz que se vende diariamente numa confeitaria e

responde às questões.

5.1- Qual é o dia da semana em que se vendem mais bolos de arroz?

_____________________________________________________________________________

5.2- Quantos bolos de arroz se consomem na quinta-feira?

_____________________________________________________________________________

5.3- Qual a diferença entre os bolos de arroz vendidos no domingo e

na terça-feira?

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Multiplicação e divisão

6- Efetua as operações e escreve os símbolos <, > ou = nos

lugares certos.

7- Efetua os cálculos.

a) 179 x 34 = b) 832 x 45 =

Sistema métrico

8- Efetua as conversões métricas.

18 m = _____________ dm 379 cm = _____________ m 16 mm = ________ dm

30 dm = _____________ m 9,2 m = ___________ dm 27,92 mm = __________ dm

189,1 cm = _____________ mm 17 m = ________ cm 37,2 cm = __________ m

9- Ordena os comprimentos