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729. Saúde Técnico/a Auxiliar de Saúde (Sistema de Aprendizagem - Nível 4) Tipo de Avaliação: Teste Diagnóstico Teste de Recuperação Teste Teórico Teste Prático Trabalho de Grupo Trabalho Individual UFCD: Data de Realização: N.º de Páginas: Formador: Nome: Cotação (0 a 20): Assinatura (Formador): 1. Indique os 3 níveis de disciplinaridade que conhece. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ __________________________ 2. Defina interdisciplinaridade. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _ Página 1

Ficha de Trabalho 3

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729. Saúde

Técnico/a Auxiliar de Saúde (Sistema de Aprendizagem - Nível 4)

Tipo de Avaliação: ☐Teste Diagnóstico ☐Teste de Recuperação

☐ Teste Teórico ☐Teste Prático

☐Trabalho de Grupo ☐Trabalho Individual

UFCD:

Data de Realização:

N.º de Páginas: Formador:

Nome:

Cotação (0 a 20): Assinatura (Formador):

1. Indique os 3 níveis de disciplinaridade que conhece.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Defina interdisciplinaridade.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Indique quais os fatores a considerar quando se pretende que uma equipa multidisciplinar desenvolva um trabalho com qualidade e eficiência.

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4. Legende a seguinte imagem definindo os diferentes métodos de trabalho em equipa, tendo em conta os níveis de disciplinaridade.

5. Defina Influência Social:

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6. Indique e caracterize brevemente cada um dos processos de influência social que conhece. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Apresente o principal aspeto positivo do inconformismo.

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8. Catalogue as seguintes informações com os processos de Influência Social que conhece:

a) São regras sociais que estabelecem o que as pessoas podem ou não podem fazer em determinadas situações que implicam o seu cumprimento.

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b) Todo o ser humano é pressionável por um grupo para mudar de comportamento ou atitudes.

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c) Formação de quadros de referência comuns.

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d) “O homem sensato adapta-se ao mundo…”.

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e) A figura autoritária pode ser uma pessoa, uma comunidade, uma ideia convincente, uma doutrina ou uma ideologia e em grau superior a própria consciência, ou entidades divinas.

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f) Processo de influência social promovido por uma minoria que visa as mudanças das normas e regras sociais de um dado grupo.

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9. Classifique as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).

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a) A Transdisciplinaridade surgiu na Antiguidade.

b) Bioquímica é um conceito multidisciplinar.

c) As normas promovem a estabilidade nos relacionamentos sociais e permitem prever os comportamentos

d) Inconformismo e Obediência são premissas para surgir Inovação.

e) Conformismo é a tendência das pessoas para afastarem as suas atitudes e os seus comportamentos às atitudes e aos comportamentos dos outros elementos do grupo.

f) O inconformismo, a desobediência são comportamentos normalmente objeto de censura social, através de criticas e sanções.

g) Inovação é o processo de influência social promovido por uma minoria que visa as mudanças das normas e regras sociais de um dado grupo.

h) Não é possível entrar num campo social e estar livre dos seus efeitos.

i) Inconformismo define-se como um comportamento pelo qual um ser aceita as ordens dadas por outro ser.

j) As normas permitem a uniformização da forma de pensar, sentir e agir comuns às pessoas de um grupo.

10. Distinga Conformismo de Obediência.

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