Nome:___________________________________________________data:___________1 – Lê com muita atenção o texto que se segue.

O AMOR É O DOBRO DE TUDO - Estás a pensar nela? – perguntou a Joana.- Estou a pensar no que aconteceu – disfarçou o irmão. - Foi ela que te deu a flor, não foi?- Foi. Como é que soubeste?- Nós, as mulheres, apercebemo-nos facilmente dessas coisas. Quando

chegaste ao camarote havia nos teus olhos um brilho diferente, especial. Parecia que estavas ali e noutro sítio qualquer ao mesmo tempo. Tu gostas dela, não gostas?

- Hum... – murmurou o Jorge, envergonhado, sem desviar os olhos das estrelas.

- Anda lá, Jorge, confessa. Essas coisas não se conseguem esconder. Não vês que até o Joel notou que tu olhavas para ela da mesma maneira que a tia dele olha para...

O irmão não a deixou acabar a frase.- Agora és tu que vens com isso. Mas o que é que eu tenho a ver com a tia

dele? Vocês gozam porque pensam que é muito agradável uma pessoa sentir-se assim...

- E não é? – admirou-se a Joana.- Às vezes é, mas outras não. Tanto se sente uma alegria tão grande que

até parece que vamos rebentar de contentamento como ficamos aflitos e cheios de medo. É muito complicado para tu perceberes.

A Joana pousou a revista que estava a ler e ficou mais atenta. Ele continuou:

- Queres saber como é que eu me sinto, queres? Sinto-me invadido. Há qualquer coisa que entrou dentro de mim e faz com que eu veja as coisas de maneira diferente.

- Diferente como?- Diferente, pronto. São as mesmas coisas de sempre mas, agora olho

para elas de maneira diferente e parecem-me diferentes. Quando ela me deu a flor e apertou a minha mão eu tive uma sensação que ainda não conhecia. Fiquei muito mais contente do que quando recebi a bicicleta BMX nova ou as sapatilhas Adidas ou quando a minha equipa ganhou o campeonato. É uma alegria maior do que todas essas alegrias que às vezes magoa. Por exemplo, quando vi que a Jade não estava no desfile final, eu fui a correr pelo meio das pessoas e sentia o dobro da força e o dobro da coragem, estava capaz de fazer sei lá o quê... mas também sentia o dobro do medo.

- Então o amor é o dobro de tudo? – perguntou a Joana.- Sei lá se é o dobro ou o triplo ou o quíntuplo. Sei que é mais. Faz parecer

tudo maior e mais profundo.- Ai, ai! – suspirou a Joana baixinho, abraçando a almofada.- Não gozes, Joana – disse o Jorge, aborrecido.- Não te estou a gozar, ó estúpido! Estou cheia de inveja.

Magalhães, Álvaro, O Olhar do Dragão

RESPONDE, AGORA, ÀS SEGUINTES QUESTÕES:

2 – Quem são as personagens principais do texto?__________________________________________________________________________________________________________________________________3 – Que relação de parentesco as une?__________________________________________________________________________________________________________________________________4 – Além dos laços de sangue, que outros laços existem entre eles?__________________________________________________________________________________________________________________________________5 – Resume, numa única frase, o tema da conversa entre o Jorge e a Joana.__________________________________________________________________________________________________________________________________6 – “...pensam que é muito agradável uma pessoa sentir-se assim...” 6.1 – Como se sente o Jorge?__________________________________________________________________________________________________________________________________7 – Através da leitura atenta do texto, descobre: 7.1 – Onde tem lugar a conversa entre as duas personagens?__________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.2 – Quando é que eles têm esta conversa?__________________________________________________________________________________________________________________________________8 – Quem é a Jade?__________________________________________________________________________________________________________________________________9 – “O amor é o dobro de tudo” 9.1 – Concordas com esta afirmação? Justifica a tua resposta.__________________________________________________________________________________________________________________________________

10 – Indica o tipo de narrador presente no texto. Transcreve uma frase que justifique a tua resposta.__________________________________________________________________________________________________________________________________11 – “- Não gozes, Joana...” 11.1 Justifica o emprego do travessão na frase acima transcrita._________________________________________________________________

12 – “Faz parecer tudo maior e mais profundo.”12.1 Indica o recurso expressivo presente nesta frase. _________________________________________________________________

Responde, agora, ao que te é pedido sobre o Funcionamento da Língua Portuguesa.

13 – Faz a análise sintáctica da seguinte frase:

13.1 - Na escola, a Jade ofereceu-lhe uma flor.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14 – “Ai, ai! – suspirou a Joana. 14.1 – Identifica o tipo desta frase.__________________________________________________________________________________

15 - “São as mesmas coisas de sempre mas, agora olho para elas de maneira diferente e parecem-me diferentes. Quando ela me deu a flor e apertou a minha mão eu tive uma sensação que ainda não conhecia.”

15.1 – Identifica:a) um determinante demonstrativo: _________________ b) um nome: ________________c) um determinante possessivo: ___________________ d) um verbo: ________________e) uma preposição: _______________ f) um pronome pessoal: _______________g) um advérbio de negação: ________________

16 – “(…) é muito agradável uma pessoa sentir-se assim...” 16.1 – Identifica o grau do adjetivo sublinhado.__________________________________________________________________________________

16.2 – Reescreve a frase colocando o adjetivo “agradável” no grau superlativo absoluto sintético. __________________________________________________________________________________

17 – “Há qualquer coisa…” 17.1 - Escreve uma frase onde empregues uma homófona da palavra sublinhada.__________________________________________________________________________________

18 – Analisa morfologicamente a seguinte frase: 18.1 – O Jorge não desviou os olhos das estrelas________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19 – Classifica a palavra descontentamento quanto ao seu processo de formação.

__________________________________________________________________________________

20 – Passa a fala da Jade para o discurso directo, fazendo as transformações necessárias: 20.1 - Passados alguns dias, a Jade pediu ao Jorge que a levasse a ver o desfile.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21 – No dia seguinte, Jade fez-lhe outro pedido. 21.1 – Escreve o número à frente de cada letra, de modo a que cada palavra ou expressão corresponda à respectiva função sintáctica.

A lhe 1 sujeitoB No dia seguinte 2 predicadoC Aurora 3 complemento directoD fez-lhe outro pedido 4 complemento indirectoE outro pedido 5 complemento circunstancial de tempo

A - ______ B - ______ C - ______ D - _______ E - ______

Produção de texto

Constrói um pequeno texto narrativo, tendo como ponto de partida ou tema uma das seguintes frases.

Dá um título ao teu texto. Frase a) Ando perdido de amores por alguém.Frase b) Amor com amor se paga.

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