1. Observa a fotografia de um grupo de alunos de uma turma do 12.º ano.

Indica a razão entre:

1.1 o número de rapazes e o número total de alunos deste grupo;

1.2 o número de rapazes e o número de raparigas do grupo;

1.3 o número de raparigas que vestem saia e o número total de raparigas do grupo.

2. Na figura está representado um retângulo. Sabendo que o retângulo corresponde a da unidade,

desenha a unidade.

3. Determina, se possível, a fração decimal que representa cada um dos seguintes números racionais.

3.1 0,9

3.2

29

325

48

TESTARNúmeros racionaisnão negativos

UNIDADE 3

4. Completa de modo a que as duas frações sejam equivalentes.

=

5. Escreve a fração na forma irredutível.

6. Completa os espaços em branco, utilizando os símbolos >, < e =.

6.1 2 _____ 3 6.2 _____ 6.3 _____

7. O Ricardo comprou três embalagens com 20 CD cada uma. Já utilizou dos CD de uma emba-

lagem, dos CD de outra e dos CD da terceira embalagem.

7.1 Juntando os CD que sobraram nas três embalagens, quantos CD tem, ao todo, o Ricardo? Ex-

plica o teu raciocínio.

7.2 As embalagens de CD estavam em promoção, com um desconto de 20%. Pelas três, o Ricardo

pagou 12 ¤. Quanto custava cada embalagem sem o desconto? Explica o teu raciocínio.

Adaptado de Prova de Aferição de Matemática, 2.º Ciclo, 2008

8. De seguida apresenta-se uma reta numérica, na qual está assinalado um ponto que representa

um número racional.

Escreve uma fração que represente esse número.

34

47

57

73

75

121

415

6

714

2836

49

0 1 2 3 4

•

9. O Fernando paga uma cota anual de 100 ¤ para ser sócio de um determinado clube de futebol.

Como contrapartida, o cartão de sócio funciona como cartão de desconto em algumas lojas par-

ceiras do clube. Sabendo que, nessas lojas, apresentando o seu cartão de sócio, o Fernando tem

um desconto imediato de 10% em todas as compras que efetuar, determina quanto terá de gas-

tar anualmente o Fernando nessas lojas para que lhe compense financeiramente ser sócio do

clube. Explica o teu raciocínio.

10. A Rita foi para o Algarve passar as férias de verão com os seus pais.

Depois de ter percorrido dos 561 km que separam a sua casa do

seu destino de férias, decidiu fazer uma paragem para descansar.

10.1Quantos metros ainda faltam percorrer para a Rita chegar ao

seu destino?

10.2A Rita vai fazer da viagem em autoestradas. Sabendo que cada quilómetro que percorre

na autoestrada tem um custo de 10 cêntimos, indica o valor, aproximado às unidades, que

a Rita vai gastar para chegar ao seu destino.

11. Calcula o valor da expressão numérica seguinte.

– ¥

2

3

2

3

1

4

5

3

6

11

50

TESTARNúmeros racionaisnão negativos

UNIDADE 3

12. O Sr. Alberto vende, na sua papelaria, canetas de diferentes cores. Esta semana já vendeu de

uma embalagem de canetas azuis, de uma embalagem de canetas vermelhas e de uma

embalagem de canetas pretas.

Atendendo aos dados da figura, responde às seguintes questões.

12.1Qual foi o tipo de caneta mais vendido, durante esta semana, pelo Sr. Alberto? Explica o teu

raciocínio.

12.2Quantas canetas pretas vendeu o Sr. Alberto esta semana?

12.3 Juntando as canetas que sobraram nas três embalagens, quantas canetas tem ainda para

vender o Sr. Alberto? Explica o teu raciocínio.

12.4 Sempre que pode, o Sr. Alberto ajuda os alunos carenciados da escola. Desta vez, dividiu as

canetas pretas que ainda restavam na embalagem por três alunos.

Escreve uma fração que represente a parte da embalagem de canetas com que cada aluno

ficou. Explica o teu raciocínio.

30 Unid

ades

30 Unid

ades

30 Unid

ades

2

3

1

6

2

5

51