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1 1 centésima 2.º Ciclo do Ensino Recorrente - Matemática Ficha Informativa 11: UNIDADE - DÉCIMA – CENTÉSIMA - MILÉSIMA Se dividirmos uma unidade em 10 partes iguais, cada uma das partes representa uma décima (0,1). 1: 10 = 0,1 Se dividirmos uma unidade em 100 partes iguais, cada uma das partes representa uma centésima (0,01). 1: 100 = 0,01 1

Ficha Informativa - Unidade - Décima – Centésima - Milésima

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Ficha Informativa sobre a:Unidade - Décima – Centésima - Milésima

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Page 1: Ficha Informativa - Unidade - Décima – Centésima - Milésima

1 décima

1 centésima

2.º Ciclo do Ensino Recorrente - Matemática

Ficha Informativa 11: UNIDADE - DÉCIMA – CENTÉSIMA - MILÉSIMA

Se dividirmos uma

unidade em 10 partes iguais, cada uma das partes

representa uma décima (0,1).

1: 10 = 0,1

Se dividirmos uma unidade em 100 partes iguais,

cada uma das partes representa uma centésima (0,01).

1: 100 = 0,01

Se dividirmos uma unidade em 1 000 partes iguais, cada parte representa uma milésima.

1: 1 000 = 0,001

1 unidade

Page 2: Ficha Informativa - Unidade - Décima – Centésima - Milésima

1milésima

1 décima = 0,1 1 centésima = 0,01 1 milésima = 0,001

1 unidade é igual a 10 décimas:

10 x 0,1 = 1 unidade

1 unidade é igual a 100 centésimas:

100 x 0,01 = 1 unidade

1 unidade é igual a 1 000 milésimas:

1 000 x 0,001 = 1 unidade

1 unidade = 10 décimas = 100 centésimas = 1 000 milésimas