Fichas de Trabalho Matemática 1.º ano

8/2/2019 Fichas de Trabalho Matemtica 1. ano

1/81

o Mund da

Cachinha

Matemtica

1. anoo

Ficha

d tabah

Crlos letr

NOVO PROGRAMA


2/811

ndice

Ficha 1 3

Por cima / Por baixo; Esquerda / Direita

Ficha 2 5

Noo de quantidade; Relacionar quantidades

Ficha 3 7

Nmero 1; Nmero 2

Ficha 4 9

frente / Atrs / Entre; Dentro / Fora; Em cima / Em baixo; Contagens

Ficha 5 11

Perto / Longe; Antes / Depois; Igual / Diferente

Ficha 6 13

Nmero 3

Ficha 7 15

Nmero 0

Ficha 8 17

Linhas abertas / Linhas fechadas; Interior / Exterior / Fronteira

Ficha 9 19

Nmero 4

Ficha 10 21

Adio

Ficha 11 23

Nmero 5; Adio

Ficha 12 25

Adio

Ficha 13 27

Dias da semana; Sucesso de acontecimentos

Ficha 14 29

Sucesso de acontecimentos

Ficha 15 31

Subtraco

Ficha 16 33

Itinerrios; Adio

Ficha 17 35

Nmeros 6 e 7; Subtraco

Ficha 18 37

Figuras geomtricas; Superfcies planas e no planas

Ficha 19 39

Figuras geomtricas; Superfcies planas e no planas; Padres

Ficha 20 41

Nmeros 8 e 9; Subtraco


3/812

Ficha 21 43

Maior do que / Menor do que; Ordem crescente / Ordem decrescente

Ficha 22 45

Nmero 10; Subtraco

Ficha 23 47

Subtraco como operao inversa da adio

Ficha 24 49

A dezena; Adio; Padres

Ficha 25 51

Simetria de reflexo; Subtraco; Padres

Ficha 26 53

Nmeros 11, 12, 13, 14 e 15; Adio

Ficha 27 55

Contagens; Padres; Maior do que / Menor do que; Adio e subtraco

Ficha 28 57

Tangram; Geoplano; Adio e subtraco

Ficha 29 59

Nmeros 17, 18, 19 e 20; Adio e subtraco

Ficha 30 61

Nmeros 20 a 30; Adio e subtraco

Ficha 31 63

Contagens: 2 em 2, 3 em 3, 4 em 4, 5 em 5; Adio e subtraco

Ficha 32 65


Ficha 33 67

Nmeros pares e mpares; Adio e subtraco

Ficha 34 69


Ficha 35 71

Comprimento

Ficha 36 73


Ficha 37 75

Adio e subtraco

Ficha 38 77

O dinheiro

Ficha 39 79

Avaliao final

ndice (cont.)


4/81

Ficha 1

Nome: Data:

3

1. Pinta de (amarelo) os bales que esto acima do fio.

Pinta de (verde) os bales que esto abaixo do fio.

2. Desenha 1 co em cima do banco de jardim.

Pinta um dos ces que est por baixo do banco de jardim.


5/81

3. Pinta os carros que esto a circular para a tua direita.

4. Pinta os animais que esto no grupo da tua esquerda.

5. Circunda a mo direita de cada criana.

4


6/81

Ficha 2

Nome: Data:

5

1. Desenha menos elementos do que os que esto representados em cada

conjunto.

2. Relaciona o nmero de figuras com o nmero de pintas.

3. Assinala com X o conjunto que tem mais elementos.


7/816

4. Pinta um por cada .

5. Pinta o (crculo) do grupo que tem mais coelhos.

6. Circunda o brinquedo que tem mais rodas.


8/81

Ficha 3

Nome: Data:

7

1. Cobre e completa.

2. Pinta 1 conta no colar de contas.

3. Desenha 1 pinta no carto.

4. Observa e completa.

5. Assinala com X os conjuntos que tm 1 elemento.

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

1 1

1


9/81

6. Cobre e completa

7. Pinta 2 contas no colar de contas.

8. Desenha 2 pintas no carto.

9. Liga com um trao cada conjunto ao nmero de elementos.

10. Escreve os nmeros representados em cada baco.

8

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2

1

2


10/81

Ficha 4

Nome: Data:

9

1. Circunda o caracol que vai frente.

2. Assinala com X o animal que vai atrs.

3. Pinta o animal que est entre o urso e o co.

4. Pinta o automvel que est fora da garagem.


11/810

5. Assinala com X os junto dos objectos que esto em cima da camioneta.

6. Desenha nas etiquetas um (trao) por cada elemento do conjunto.


12/81

1. Pinta de (amarelo) o caracol que est mais perto do cogumelo.

2. Pinta de (cor-de-rosa) o carro que vai antes do camio e de (verde) o

que vai depois do camio.

3. Liga os pares iguais.

Ficha 5

Nome: Data:

11


13/81

5. Circunda as galinhas que esto fora da capoeira.

6. Liga os conjuntos que tm o mesmo nmero de elementos.

2


14/81



3. Liga correctamente.

4. Completa com o nmero ou com desenhos dos elementos.

5. Completa a sequncia.

Ficha 6

Nome: Data:

13

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3

1 2 31

32

1

3


15/814

6. Pinta nas barras o nmero de quadrados indicado.

7. Desenha, nas jarras, as quantidades de flores indicadas.

8. Observa e conta.

9. Escreve os nmeros representados por cada baco.

1 3 2

13 2

13 2

Nmero de:

===


16/81

Ficha 7

Nome: Data:

15


2. Assinala com X o conjunto que tem mais elementos.

3. Assinala com X os conjuntos que tm zero elementos.

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 00 0


17/816

4. Escreve quantas flores tem cada conjunto.

5. Preenche a tabela, assinalando com X o nmero de elementos de cada conjunto.

6. Completa.

00

11

22

3

0 1 2 3

3


18/81

1. Cobre de (azul) as linhas fechadas e de (verde) as linhas abertas.

2. Pinta de (cor-de-laranja) as cenouras que o coelho pode comer.

3. Pinta de (amarelo) a regio interior de cada linha fechada e de (verde)a regio exterior.

4. Assinala com X as bolas que esto no interior de cada linha fechada.

Ficha 8

Nome: Data:

17


19/81

5. Pinta:

de (azul) os (crculos) que esto no interior da linha;

de (vermelho) os (crculos) que esto no exterior;

de (verde) os (crculos) que esto sobre a linha de fronteira.

6. Desenha:

7. Continua o padro.

8. Desenha:

8

no interior

no exterior

na fronteira

uma linha aberta uma linha fechada


20/81

Ficha 9

Nome: Data:

19



3. Forma grupos de 4 bales.

4. Escreve o nmero ou desenha o nmero de elementos representados em cada

grupo.


4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

4 4

1 2 3 41

44


21/81

6. Liga cada grupo ao nmero e ao carto correspondente ao nmero de elementos.

7. Pinta a quantidade indicada.

8. Descobre o padro e completa-o.

9. Completa a sequncia numrica.

0

21 3

4

3 2 4 1

0 1 2 3 4 0 1


22/81

Ficha 10

Nome: Data:

21

1. Observa o exemplo e completa.

2. Calcula e preenche os esquemas.

0 1 2 3 4 5

+ 1

2 + 1 = 30 1 2 3 4 5

1 + 1 =

0 1 2 3 4 5

1 + 2 =

0 1 2 3 4 5

1 + 3 =

0 1 2 3 4 5

3 + 1 =

0 1 2 3 4 5

2 + 2 =

43 +

31 +4

2+

4

2 + +1


23/812

3. O Nuno tem 1 balo amarelo e 2 azuis.

Quantos bales tem o Nuno?

Completa.

Resposta: O Nuno em bal.

4. Observa, completa e responde.

Quantas flores?

H flores.

Desenha mais duas flores. Quantas flores ficaram?

Resposta: Ficaram flore.

Quantos gorros?

H gorro.

Desenha mais um gorro. Quantos gorros ficaram?

Resposta:

Ficaram gorro.

0

0

0

=

=

=


24/81



3. Responde.

4. Forma trs grupos com 5 elementos cada.

Ficha 11

Nome: Data:

23

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5

Quantas h?

Quantas h?

Quantas h?

Quantos h?

Quantos h?


25/81


6. Com a ajuda da recta numrica completa as igualdades.

7. A Ana comeu 2 tangerinas ao almoo e 3 ao lanche.

Quantas tangerinas comeu nas duas refeies?

Resposta:

Na dua refi comeu tangerina.

5 4

5

4

1 2 3 4 5 1

+ =

0

3 1 + =

0

2 2

+ =

0

3 + =

0

2

+ =

0

2 3 + =

0

4

0

=


26/81

Ficha 12

Nome: Data:

25

1. Completa.

2. Pinta as ptalas da mesma cor do centro das flores que representam a mesma

quantidade.

Liga cada ptala ao centro da sua flor.

=+2 + =

2 3 4 5

2 + 1

2 + 2 +1

1 + 2 + 1

3 + 0 1 + 0 + 1

1 + 1

3 + 1

2 + 0

3 + 2

2 + 2

1 + 2

4 + 1


27/816

3. Completa o quadro conforme o exemplo.

4. Completa.

5. Estavam 2 pssaros num fio de um poste de electricidade.

Chegaram mais 3.

Quantos pssaros esto agora no fio?

Resposta: Agora @esto pssaro no fio.

2 + 2 + 12 + 1 + 11 + 1 + 1

13

1 + 1

3 + __2 + __

__ + __ + 3

= 4 + __ = __ + 2 = 1 + __

5

5

2 + 1 + __4 + __ 1 + __+ 1

1 + __

= 0


28/81

Ficha 13

Nome: Data:

27

1. Completa.

2. Diz o que gostas de fazer nos seguintes dias da semana.

Quarta-fira

Sbado

Domingo

3. Liga com setas os dias da semana pela ordem que se sucedem.

Ontem Hoje Amanh

SbadoQuarta-fira

Segunda-feira Quarta-feira Sexta-feira

Tera-feira Quinta-feira Sbado

Domingo

Domingo


29/818

4. Completa.

Entre Domingo @e Sexta-fira h dia.Ante de Domingo @ .Depoi de Tera-fira @ .

5. Liga cada actividade ao momento do dia em que se costuma fazer.

6. Completa com os dias da semana.

Ontem foi .

Hoje @ .Amanh ser .Daqui a 2 dia ser .Daqui a 3 dia ser .Daqui a 4 dia ser .Daqui a 5 dia ser .

A semana tem dia.

Manh

Tarde

Noite


30/81

1. Ordena de 1 a 3 as imagens por ordem de acontecimento.

2. Numera as imagens de 1 a 4 por ordem de acontecimentos.

Completa com as palavras do quadro.

A Mariana .Vestiu-se @e tomou o .De seguida .

N@o fim da aula, fz o .

Ficha 14

Nome: Data:

29

trabalhos de casa

acordou

lavou os dentes

pequeno almoo


31/81

3. Completa as frases das legendas das figuras.

O dia comea. A noite

E a acaba. quando o dia acaba.4. Completa com De manh, tarde e noite.

a Mariana prepara-se @e vai para a @escola.a Mariana brinca, v televiso @e @estuda.vai para a cama.

5. Observa as imagens e numera-as de 1 a 4 por ordem de acontecimentos.

0


32/81

Ficha 15

Nome: Data:

31


2. Desenha o que aconteceu e completa.


=

0 1 2 3 4 5

2

=4

=5

1 1

1

2

0

0

1 =5

3 =53= +5

4

5

+

1


33/812

4. Havia 5 mas. O Rui comeu 3.

Quantas mas sobraram?

Resposta: Sobraram ma.

5. O Antnio tinha 3 sacos de rebuados.

Levou 1 saco para a escola e distribuiu os rebuados pelos amigos.

Com quantos sacos de rebuados ficou?

Resposta: O Antnio ficou com saco de rebuado.

6. Estavam 4 gatos sentados a descansar.3 foram brincar.

Quantos gatos continuaram sentados?

Resposta: Continuaram sentado gato.7. Completa.

=

0

35

5 3 4 1

2

4 2 3 1


34/81

Ficha 16

Nome: Data:

33

1. Ajuda cada abelha a encontrar a sua flor.

2. Pinta o caminho mais longo do co at casota.

3. Desenha um caminho do coelho at cenoura mais curto que o do rato at ao

queijo.


35/81

4. Descobre qual o saco de milho que cada galo vai apanhar. Para isso continua

os caminhos de acordo com o cdigo.

O galo A fica com o saco de milho .

O galo B fica com o saco de milho .

O galo C fica com o saco de milho .

5. A Joana ofereceu sua irm 2 dos 5 chocolates que a madrinha lhe tinha dado.

Com quantos chocolates ficou a Joana?

Resposta:

A Joana ficou com chocolate.4

Cdigo

Galo A

Galo BGalo C

A

B

C

1

2

3


36/81

Ficha 17

Nome: Data:

35

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

6 6

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

7 7


2. Pinta contas no colar de contas.


4. Pinta onde h 7 elementos.

5. Efectua as operaes e assinala com X os resultados nas tabelas.

7 4 = 7 6 = 7 3 = 3 + 4 =

4 + 2 = 5 + 2 = 6 3 = 7 2 =

7 4

7 6

7 3

3 + 4

1 3 4 7

4 + 2

5 + 2

7 2

6 3

2 5 6 7

X


37/81

6. Decompe os nmeros 6 e 7. Para isso desenha os (pontos) que faltam e

completa.

7. O meu aqurio tinha 3 peixes.O meu pai ofereceu-me mais 4 peixes.

Com quantos peixes ficou o meu aqurio?

Resposta: O meu aqurio ficou com peixe.Dois peixes ficaram doentes e tirei-os para um aqurio mais pequeno.

Quantos peixes ficaram no aqurio maior?

Resposta: Ficaram peixe no aqurio maior.6

5 + 2

1 +

7

3 +

6


38/81

1. Pinta os de (amarelo), os de (vermelho), os de (laranja)

e os de (azul).

2. Liga as figuras geomtricas aos objectos que tm formas semelhantes.

3. Pinta de (amarelo) as superfcies planas e de (verde) as superfcies

no planas.

Ficha 18

Nome: Data:

37


39/81

4. Copia as figuras.

5. Desenha no ponteado:

6. Pinta:

os tringulos de (azul); os quadrados de (amarelo);

os crculos de (vermelho); os rectngulos de (verde).

8

1 quadrado 1 tringulo 1 rectngulo


40/81

1. Liga cada slido s superfcies que nele se encontram.

2. Assinala na tabela as superfcies de cada slido geomtrico.

3. Pinta os (crculos) que esto no interior de rectngulos.

Quantos (rectngulos) encontraste?

Ficha 19

Nome: Data:

39


41/810

4. Conta as figuras com a mesma forma e regista as quantidades.

Assinala com X as opes que tornam as frases verdadeiras.

A

A figura que tem mais a figura

B

AA figura que tem mais a figura

B

A

A figura que tem mais a figura

B

2. Completa o padro.

A B


42/81

Ficha 20

Nome: Data:

41



3. Forma um grupo de 8 elementos.

4. Liga com um trao cada conjunto etiqueta correspondente.

8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8

8 8

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9

9 9

69 7 8


43/81

5. Decompe as quantidades 8 e 9. Para isso, desenha os pontos que faltam

e completa.

6. Resolve.A Carochinha tinha 9 morangos e comeu 3.

Com quantos morangos ficou?

Dados:

Morangos que tinha

Morangos que comeu

Resposta:

Ficou com morango.2

7 + 1

6 +

8

8 + 1

9


44/81

Ficha 21

Nome: Data:

43

1. Completa com os nmeros de 1 a 9 por ordem crescente.

2. Conta e regista os elementos de cada grupo.

Completa, preenchendo os com os sinais >, < e =.

3. Desenha peixes nos aqurios conforme as indicaes.

1 9

1 < 2 < 3 < 4 < < < < 2 1


45/814

4. Relaciona as expresses numricas com os nmeros, usando >, < ou = para que

sejam verdadeiras.

3 + 2 7 8 4 4

4 + 3 6 7 4 2

7 + 2 9 9 5 6

5. A Rita tinha 9 flores. Deu 4 Snia.

Com quantas flores ficou?

Resposta: Ficou com flore.6. Eu tenho 4 lpis.

Se eu juntar mais 3 lpis, com quantos fico?

Resposta: Fico com lpi.


46/81

Ficha 22

Nome: Data:

45



3. Observa e completa com as pintas que faltam e com nmeros de 1 a 9 semrepetires nenhum nmero.

10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

10

10 1 + 9 = 10

10

+ = 10 + = 10

+ = 10 + = 10

2


47/816

4. Rodeia 10 gatos.

5. Completa.

6. Numa pastelaria havia 10 fatias de bolo para vender.

No fim do almoo j se tinham vendido 7 fatias.

Quantas fatias sobraram?

Resposta:

Sobraram fatia.

10

6

8+

+ +

10

+

+ +4

9


48/81

Ficha 23

Nome: Data:

47


7 + 3 = 10 = 7 10 = 3

9 + 1 = 10 = 1 10 = 9

2. Completa.

9

+ +

9

+ ++

+ 3+++

+ 3

5 + 5 = 10 5 =

+ = =

+ = =

24 5

4


49/818

3. O Rui tinha 9 bales.

Rebentaram 4 dos seus bales.

Com quantos bales ficou?

Resposta: Ficou com bale.

Para que ele no ficasse triste, o seu tio ofereceu-lhe 4 bales.Com quantos bales ficou?

Resposta: Ficou com bale.

4. A Jlia tinha 6 bonecas.

No dia do seu aniversrio, a sua madrinha ofereceu-lhe mais 2 bonecas.

Com quantas bonecas ficou?

Resposta:

Ficou com boneca.Num Domingo, a Jlia ofereceu 2 das suas bonecas a um orfanato.

Quantas bonecas lhe restaram?

Resposta: Restaram-lhe boneca.


50/81

Ficha 24

Nome: Data:

49


2. Completa de 3 maneiras diferentes.

3. Completa as frases das legendas das figuras.

4. Rodeia uma dezena em cada grupo.

+ + +

+ + + + + +

+mais

10

5

10 10 10

5 4 3

+4+6+8

+ +3+ +7+ +2

102


51/810

5. Pinta o nmero de quadrados indicado usando duas cores.

Completa:

Em cada fila pintaste uma _________ de quadrado.Ao todo pintaste dezena de quadrado.

6. A Ana tem as suas bonecas distribudas por trs prateleiras.

Na prateleira nmero 1 tem 4 bonecas.

Na prateleira nmero 2 tem 3 bonecas, tantas como as que tem na prateleira

nmero 3.

Quantas bonecas tem a Ana ao todo?

Resposta: A Ana, ao todo, tem boneca.

Quantas dezenas de bonecas tem a Ana?

2 dezenas 1 dezena 3 dezena

7. Completa o padro.

5 + 56 + 4

3 + 7


52/81

1. Pinta s a figura que te parece simtrica.

2. Pinta as figuras que te parecem simtricas por reflexo.

3. Pinta as figuras que no so simtricas por reflexo.

Ficha 25

Nome: Data:

51


53/812

4. Desenha o que falta para que as figuras fiquem simtricas.

5. Observa, pensa e resolve.

O Rui tinha uma cesta com 10 mas.

Ao lanche, ofereceu 2 mas Rita e 3 Lara.

Com quantas mas ficou o Rui?

Resposta: O Rui ficou com ma.

Com quantas mas ficaram as suas duas amigas, no total?

Resposta: A sua amiga ficaram com ma.

6. Continua o padro.


54/81

1. Observa os quadros e completa.

2. Decompe.

3. Efectua.

8 + 4 = 7 + = 16 + 3 = 14 13 = 12

10 + 2 = 6 + = 12 + 1 = 16 1 = 15

Ficha 26

Nome: Data:

53

D

1U

0

dez

D U

onze

D U

2D U

treze

12

+ +

10

+ +

16

+ +

11

+

+ ++

13

+

+ ++

14

+

+ ++

15

+

+ ++


55/814

4. O ramo mais baixo de uma rvore tinha 16 folhas.

Durante a manh de um dia muito ventoso caram folhas.

Nesse dia, tarde, caram 4 folhas.

Com quantas folhas ficou o ramo ao fim da manh?

Resposta:

Quantas folhas caram durante esse dia?

Resposta:

Quantas folhas ficaram no ramo no final do dia?

Resposta:

Caram mais folhas durante a manh ou durante a tarde? Quantas mais?

Resposta:


56/81

1. Termina a pintura do colar de contas de acordo com o padro indicado.

Regista no grfico a quantidade de contas usadas de acordo com as suascores.

Completa.Pintei:

contas contas contas contas

Quantas contas no so de cor azul?

Resposta:

2. Completa com os nmeros 10, 12, 13, 15 e 16.

Ficha 27

Nome: Data:

55

>

, < ou =.

18 5 17 4 14 + 3 5 + 13 2 + 13 + 1 18 6

14 + 1 15 + 2 17 5 18 4 15 + 2 + 1 14 + 4

4. A Salom tem 15 cromos na sua caderneta.

Comprou 2 carteiras com 3 cromos cada.

Quantos cromos comprou?

Resposta:

Como no tinha nenhum dos cromos que comprou, colou-os na suacaderneta.

A caderneta fica completa com 29 cromos.

Quantos cromos lhe faltam na sua coleco?

Resposta:

13 2

14 = 1512

+

16

14 = 1917

+

1513 = 1716

+

1513 = 1611

+

1714 = 1816

+


66/81

1. Completa o quadro.

2. Efectua as operaes.

35+ 3 = 38 = 8 + 36 = 3 2 = 3434 + 5 = 37 = 7 + 38 = 8 6 = 32

3. Conta de 2 em 2.

4. Conta de 3 em 3.

Ficha 32

Nome: Data:

65

21+ 9 + 10

25+ 8 + 6

32+ 3 + 4

33+ 3 + 7

26

17

3 dezena @e 2 @unidadedezena @e @unidadedezena @e @unidadedezena @e @unidade

dezena @e @unidade

trinta @e doi3235394244

30 ++ 5+ 9

40 ++ 4


67/816

4. Uma pereira tinha 44 peras.

4 peras caram ao cho e a Anita colheu 10 peras.

Quantas peras deixaram de estar na pereira?

Resposta:

Com quantas peras ficou a pereira?

Resposta:

5. A um bando de 28 pssaros, juntaram-se mais 12.

Com quantos pssaros ficou o bando?

Resposta:

Passado algum tempo 15 pssaros levantaram voo.Quantos pssaros continuaram no bando?

Resposta:


68/81

Ficha 33

Nome: Data:

67

1. Assinala com X os grupos em que o nmero de elementos par.

2. Copia os nmeros pares.

3. Copia os nmeros mpares.

23 42 31 35 18 24 37 26 39

29 12 35 38 43 41 27 16 44


69/818

4. O Alberto comprou um par de avies e o

menor nmero mpar de bonecas, para

oferecer aos seus sobrinhos.

Sabendo que ele ofereceu um destesbrinquedos a cada um dos seus

sobrinhos, quantos sobrinhos tem?

Resposta:

Quanto pagou pelos avies?

Resposta:

Ao todo quanto gastou na compra dos brinquedos?

Resposta:

Sabendo que ele pagou com 1 nota de 20 euros, quanto recebeu de troco?

Resposta:

eu

ros

euros


70/81

Ficha 34

Nome: Data:

69



3. Resolve.

41 + 9 = 43 = 20 50 = 10 +

42 + 8 = 46 = 20 50 = + 20

40 + 10 = 48 = 20 50 = 30 +

4. Observa e completa com os nmeros que esto

+ + +

+

9

5040 +

+ + +

+

522 +

454

46

48

45

47

40

14

47

51

46

48

16

49

53

48

50

45

antes entre depois

48

46

47

49

4 dezena @e 5 @unidadedezena @e @unidadedezena @e @unidadedezena @e @unidadedezena @e @unidade

quarenta @e cinco4548515354

40 + 540 +50 +


71/810

5. A Rita colheu os frutos de uma laranjeira.

Colocou as laranjas numa caixa e num cesto.

Colocou 36 laranjas no cesto e 18 laranjas na caixa.

Quantas laranjas faltam na caixa para ter tantas como no cesto?

Resposta:

Quantas laranjas tinha a laranjeira?

Resposta:

Do total das laranjas, a Rita ofereceu dezena e meia sua irm.Quantas laranjas deu sua irm?

Resposta:

Com quantas laranjas ficou?

Resposta:

As laranjas que deu sua irm saram do cesto.Com quantas laranjas ficou no cesto?

Resposta:


72/81

Ficha 35

Nome: Data:

71

1. Pinta a mais comprida.

2. Desenha 1 flauta mais curta do que esta.

3. Liga com um trao os lpis que tm o mesmo tamanho.

4. Observa os objectos e atravs da simbologia >, < ou =, completa a informao.

A B C D E

A = B B C C A D E


73/812

5. Com a tua rgua mede as barras coloridas.

Regista no grfico o comprimento das barras.

Qual a barra mais comprida?

E qual a mais curta?

Quantos centmetros faltam barra amarela para ter o mesmocomprimento da barra azul?

Resposta:

Se colocarmos a barra vermelha a seguir barra verde, qual ser ocomprimento das duas juntas?

Resposta:

10 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Barras

Comprimentoem centmetros

azul

verde

amarela

vermelha


74/81

Ficha 36

Nome: Data:

73

1. Calcula mentalmente.

53 + 7 = 60 10 = 62 + 8 =

55 + 5 = 65 5 = 60 + 10 =

53 + 6 = 68 10 = 61 + 6 =

2. Completa.

3. Coloca, nos espaos em branco, os nmeros que faltam.

4. Completa as sequncias.

85

+ 4

6

+ 6

5

+ 5

76 +74 +

78 +

50 + + 10

8075 +77 + 10 +

79 +

91

+ 1

+ 1

+ 1 + 1

+ 1

96

1

1

1 1

1

95

+ 1

3

+ 1 + 4

2

94

+ 1

2

+ 3 + 5

4


75/814

5. Efectua as operaes com a ajuda de uma recta numrica.

66 19 = 77 = 35 79 + 16 =

66 + 24 = 89 = 35 77 + 16 =

66 24 = 95 35 = 65 + 16 =

6. Preenche os esquemas.

7. O Joo tem um balde com peas de encaixe.

Ele tem peas de 4 cores diferentes.

25 peas so azuis.

15 peas so verdes.

40 peas so amarelas.

20 peas so vermelhas.

Qual a cor de que ele tem maior nmero de peas?

Resposta:

Qual a diferena entre o nmero de peas verdes e o nmero de peasamarelas?

Resposta:

Quantas peas tem o Joo ao todo?

Resposta:

96

+

95

+ 2

6

1


76/81

1. Observa a tbua da adio e completa.

Servindo-te desta tbua, completa as igualdades.

40 + 13 = 20 + 14 = 10 + = 22

82 70 = 89 80 = 79 = 9

2. Compara usando a simbologia >, < ou =.

75 + 12 89 79 73 + 5

86 + 13 98 88 85 + 3

75 + 14 89 97 98 6


4. Completa com os sinais >, < ou =.

95 98 94 80 90

91 95 98 92 80

Ficha 37

Nome: Data:

75

+ 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

10

20

40

70

80

90

+ 7 5 + 3 4 + 8 4 + 3 5

15

45

85

2617 19 21 23 25

7647

87

28

7849

89

30

8051

91

32

8253 55

93

34

84


77/816

5. Completa.

6. O Antnio comprou os objectos representados nas figuras.

Qual dos objectos foi mais caro?

Resposta:

Se ele tivesse comprado s o guarda-chuva, quanto tinha gasto?

Resposta:

Quanto pagou pelos 3 objectos?

Resposta:

Escreve uma combinao possvel de notas e moedas que o Antnio podia terusado para pagar.

32 euros

17 euros 24

euros

80

30

60

90

40

70

+ + + +

+ +


78/81

Ficha 38

Nome: Data:

77

1. Observa e completa as frases.

valem tanto como moda de .

valem tanto como moda de .

valem tanto como moda de.

2. Circunda o menor nmero de moedas necessrias para comprar cada objecto.

20 cntimos

18 cntimos

15 cntimos


79/818

2. Numera as notas de 1 a 3 comeando pela de menor valor.


4. Completa.

O lpis custa cntimos.

A Carolina pagou com cntimos.

Vai receber de troco cntimos.

Ento =15 cntimos

Dua nota de 5 @euro so @euro.

Uma nota de 10 @euro vale tanto comonota de @euro. Dua nota

de 10 @euro @equivalem a @euro.

Uma nota de 20 @euro vale tanto comonota de @euro @e tanto

como nota de 5 @euro.


80/81

Ficha 39

Nome: Data:

79

1. Liga as operaes com o mesmo valor.

2. Completa.

3. Completa a decomposio escrevendo o valor das notas.

4. Liga do objecto mais curto para o mais comprido.

77 + 11

72 + 12

82 + 11

98 5

44 + 44

88 4

88 12

96 23

97 25

85 12

63 + 13

51 + 21

62 66 15 6861 64

+ 2

72 77 7871 74 75

+ 2

@euro + @euro + 5 @euro

@euro + @euro + @euro

___

@euro + @euro + @euro


81/81

5. Assinala com X os slidos geomtricos que s tm superfcies planas.

6. A turma do Rui foi visitar o jardim zoolgico. No fim da visita registaram num

grfico as preferncias relativas ao animal que cada aluno mais gostou de ver.

Assinala o animal preferido pelos alunos.

Quantos alunos h na turma do Rui?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Nmero de alunos

Animais que osalunos mais gostaram

Documents

Fichas de Trabalho Matemática 1.º ano