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ESCOLA MUNICIPAL GETÚLIO JOSÉ DA COSTA TURMAS: 3° ano A PROFESSORA: Eliângela Barbosa dos Santos Planejamento: início 30 de setembro a 04 de outubro 2013. 30\09 - CONTEÚDO: Português: Leitura de literatura; Placa, escrita, pontuação e interpretação de texto. Matemática: Gráfico. DESENVOLVIMENTO: A Professora distribuirá livros literários aleatoriamente e com coerência da linguagem alfabética de cada aluno. Os mesmos deverão fazer uma leitura individualmente e silenciosa. Por alguns minutos. Feito isso abrirá um espaço para quem quiser comentar sobre a leitura em voz alta respeitando a vez de cada um. A professora desenhará uma placa que indica “Proibido soltar PUM” deixando os alunos observar e interpretar. Copiar o texto Chega de pum! (...). Pedir para que os alunos copiem respeitando os parágrafos e pontuações. Logo após a professora deverá explicar o conteúdo fazendo com que desperte o interesse do aluno pelo assunto chave que é o “PUM”. Matemática: Relógio \ Gráfico: Tem hora para tudo até para se alimentar. Conversa informal. Observar o relógio da sala e dividir os horários para cada alimentação. Entregar as atividades de folha. Fazer uma pesquisa entre a turma sobre qual fruta preferida de cada um e registrar no

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ESCOLA MUNICIPAL GETÚLIO JOSÉ DA COSTA TURMAS: 3° ano A

PROFESSORA: Eliângela Barbosa dos Santos

Planejamento: início 30 de setembro a 04 de outubro 2013.

30\09 - CONTEÚDO: Português: Leitura de literatura; Placa, escrita, pontuação e interpretação de texto. Matemática: Gráfico.

DESENVOLVIMENTO: A Professora distribuirá livros literários aleatoriamente e com coerência da linguagem alfabética de cada aluno. Os mesmos deverão fazer uma leitura individualmente e silenciosa. Por alguns minutos. Feito isso abrirá um espaço para quem quiser comentar sobre a leitura em voz alta respeitando a vez de cada um.

A professora desenhará uma placa que indica “Proibido soltar PUM” deixando os alunos observar e interpretar. Copiar o texto Chega de pum! (...). Pedir para que os alunos copiem respeitando os parágrafos e pontuações. Logo após a professora deverá explicar o conteúdo fazendo com que desperte o interesse do aluno pelo assunto chave que é o “PUM”.

Matemática: Relógio \ Gráfico: Tem hora para tudo até para se alimentar. Conversa informal. Observar o relógio da sala e dividir os horários para cada alimentação. Entregar as atividades de folha. Fazer uma pesquisa entre a turma sobre qual fruta preferida de cada um e registrar no gráfico deixando claro que a alimentação a base de frutas é muito saudável.

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Chega de pum! Saiba quais alimentos evitam e os que provocam gases

Na hora de comer e beber, ninguém pensa neles. Mas é a alimentação que provoca os inconvenientes gases, ou puns, como chamam as crianças.

E se há alimentos que provocam a chamada flatulência, também existem outros, que evitam o barulho e mau cheiro provocados pelos gases.

Por isso, antes de sair pra uma festa, um encontro romântico, uma viagem, o cinema, saiba o que você deve e não deve comer:

Alimentos que provocam flatulência, ou seja, que devem ser evitados.- Café: causa fermentação e gases dentro dos intestinos.- Suco de frutas: A frutose, o açúcar natural que existe nas frutas, se consumido

em excesso, provoca flatulências.- Chiclete: Ao mascar você engole ar, que terá que sair por algum lugar.- Vinho: todas as bebidas fermentadas fazem o processo de fermentação

continuar dentro do seu organismo.- Ovo: A albumina, proteína presente na clara, provoca a fermentação da

substância no sistema digestivo. Alimentos que evitam os gases, ou seja, que você deve ingerir:- Água: ela ajuda a controlar a fermentação que gera os gases porque hidrata o

corpo, sem sobrecarregar o aparelho digestivo. Biscoitos de água e Sal: São pobres em aminoácidos, as substâncias que causam o estufamento.

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01\09 - Conteúdo: Iniciando o 4º bimestre. Sondagem oral. Revisão das matérias.

Literatura: Apresentação do livro “Até as Princesas soltam pum”

*DESENVOLVIMENTO: Sondagem com toda a turma na leitura individual. Revisando todos os conteúdos trabalhados nas atividades avaliativas do 3º bimestre. No final das atividades a professora promoverá um ambiente de silêncio e suspense para toda a turma. Em seguida pegará o livro de literatura e iniciará a leitura do mesmo com uma tonalidade diferenciada e cheia de mistérios. Para aumentar a curiosidade das crianças a história deverá ser interrompida com muito suspense e deixando claro a importância de se descobrir um tal segredo do livros das princesas no dia seguinte no “ O LIVRO SECRETO DAS PRINCESAS”

DIA 02\10

CONTEÚDO: Oralidade, ilustração\desenho e registro\redação. Recolher as atividades. Aula de matemática\ Bilhete. Para as atividades extras os recursos serão: atividades no quadro negro, giz, caderno e agenda.

DESENVOLVIMENTO: No primeiro momento a professora com o mesmo ar de mistério provocará o suspense e iniciará a leitura dos segredos das princesas. Feito isso ao final da leitura sem quebrar o momento imaginário da criança, deverá ser entregue folhas de papel branco (estas já deverão encontrar-se separadas) e fará as orientações necessárias para o registro em folha das imaginações individualmente de cada aluno com um tempo máximo de 30 minutos.

Logo após, abrira uma roda de conversas sobre o assunto “Até as princesas soltam pum” onde eles vão expor suas opiniões, falar com o colega, sorrir e principalmente se colocar no lugar das princesas. Tempo máximo de 10 minutos.

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Após as opiniões em grupo os alunos serão orientados a relatarem suas opiniões pessoais em uma folha de caderno respeitando as pontuações e escritas necessárias para se produzir uma redação sobre o tema da literatura. Tempo mínimo 30 minutos. Por sua vez a professora deverá da o suporte para aqueles que assim desejarem sem prejudicar a originalidade da escrita do aluno.

Fotos: DESENHOS e REDAÇÕESAutores alunos da turma do 3º ano “A”

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Aula de Matemática:

1- Atividade de raciocínio lógico: Quantas princesas deveriam ter no livro tirando as que o Pai da Laura desvendou os seus segredos? Se você conhece outras princesas registre os nomes das mesmas?

2- Na sua opinião qual o interesse de Laura sobre o “pum das princesas” e qual série ela estuda?

3- Pedir que a turma escolha um colega para registrar no quadro uma votação sobre a explicação dos puns das princesas. Pergunta da pesquisa: Qual história faz mais sentido? Cinderela? Branca de Neve? ou a Pequena Sereia? Depois classifiquem em primeiro, segundo e terceiro lugar no quadro negro. Quando acabar o registro todos deverão transcrever no caderno.

AGENDA\ Bilhete. Querida mamãe! Amanhã dia 03 de outubro, toda a turma deverá vir vestida adequadamente para um baile. As meninas com vestidos rodados ou fantasias de princesas e os meninos de camisa, calça e sapato igual um príncipe. Vai ser uma grande festa.

03\10 CONTEÚDO: Literatura visual: Filme “CINDERELA” ou outra princesa dos contos de fada. Coroa para as meninas, fotos, música, e baile. Teatro: Simulação e dramatização do livro trabalhado “Até as princesas soltam pum”. Recursos: DVD\ TV, música, livro literário, fantasias, roupas de festa e coroas de cartolina com papel laminado.

DESENVOLVIMENTO: Receber as crianças com muita alegria. Coroar as meninas como princesas. Promover uma seção de cinema com o filme “A Cinderela”, pois nele retrata bem um baile onde se reúne muitas princesas e príncipes.

Os alunos terão um momento de baile na sala de aula onde meninos escolherão as princesas para bailar. Nesse momento as princesas (meninas) simulam que soltam “puns” e os príncipes (meninos) desmaiam. Observar para que todos os meninos possam dançar com uma princesa.

As crianças escolherão três princesas e dois príncipes para dramatizar a leitura do livro, como Cinderela e o Príncipe, Branca de Neve e a Pequena Sereia. Eles deverão seguir os acontecimentos relatados no livro lido pela professora.

Finalizar com um momento livre entre as crianças.

AGENDA: Aula de ciências; trazer de casa figuras de alimentos gordurosos como: animal, doces e industrializados para a construção de um cartaz.

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Dia 04\10 CONTEÚDO: Português: Diálogo sobre a alimentação das princesas principalmente da Branca de Neve. Correspondência Carta para as princesas. Ciência: Texto: Corpo Humano: Alimentação não saudável e alimentação saudável; Cartaz com figuras de alimentação não saudável. Recursos: Atividades de folha sobre alimentação saudável e nutrição, papel, cartolina figuras, cola e fotos.

DESENVOLVIMENTO: Fazer a exposição de um cartaz com o corpo humano onde apresente todo o sistema digestivo.

Falar sobre a alimentação das princesas e trazer esse assunto para a vida real. O que você come? Sua alimentação é saudável? Você já soltou pum? Como se sentiu? Essas perguntas e respostas deverão ser compartilhadas. Em uma roda de conversa certificando de que não haja recriminação nem gozação no final da aula como apelidos, xingamento e outros.

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Explicar que todos os seres vivos soltam puns, e que provavelmente as princesas soltavam puns pela falta de uma boa alimentação.

Construir o cartaz com as imagens de alimentos que os alunos acreditam ser gordurosos e provavelmente causadores de puns.

Logo após falar da nutrição e da necessidade de se ter uma boa alimentação para que as princesas e todos nós possamos nos manter saudáveis e bonitas(os).

Fazer as atividades de folha sobre nutrição e alimentação saudável.

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Carta para as princesas.

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Professora Eliângela e as princesas

Supervisora Dalva (fotógrafa) e as princesas

Todo o desenvolvimento foi feito interdisiplinarmente. A avaliação foi feita globalmente e individulmente respeitando as limitações da turma de modo geral.

As redações que constam nos anexos foram digitadas respeitando a originalidade da escrita dos alunos autores.

Observações do coordenador do PNAIC:

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ANEXOS

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Até as princesas soltam pum

Interpretação da Lauanny

Você acha que as princesas soltam pum? Você tá certo todas as princesas dos contos de fadas soltam pum.

A Ariel, a Branca de Neve, Rapunzel, a Bela Adormecida e a Princesa iona, todas elas soltam pum.

O pai da Fiona, o Shueke até os animais soltam pum até o príncipe das histórias.

Você já pensou se todos os contos de fadas terminassem: “E eles viverão soltando Pum para sempre!”, seria muito engraçado não é pessoal?

Eu achava que as Princesas não soltavam Pum nos desenhos animados. E eu tenho dúvidas se elas soltavam Pum. Mais agora que eu sei que elas ai a duvidas acabou. Agora que eu sei to mais feliz.

Mas... agora eu tenho outra duvida, será que os príncipes soltam Pum?

Há eu acho que soltam não é? Porque todo mundo soltam Pum não é pessoal? Os chineses, os brasileiros, os espanhóis... FIM!

Ana Carolina dos Santos

Eu acho que as princesas não soltam Pum, porque elas são as mais lindas do mundo e eu acho que as princesas são as mais encantadoras do mundo por exemplo, a Cinderela é a mais popular do mundo e a Branca de Neve? Ela é a mais linda! Rapulzel também é linda. Todas são lindas!

E a Pequena Sereia?!

É claro que elas não soltam Pum, elas sempre vão ser lindas para todo sempre... Eu vou sempre gostar daquelas Princesas do mesmo jeito pois são as mais lindas e eu adoro aquelas florzinhas.

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Até as princesas soltam Pum - Rafael

Quando as princesas bebem vinho de mais ficam com anciã de soltar Pum. Começando pela Cinderela. Ela bebeu vinho pra caramba. Só que quando deu 12 badaladas da noite ela soltou um Punsão que todo mundo teve que tampar o nariz e ela saiu correndo morrendo de vergonha e o príncipe desmaiou, o Rei nem se fala ele tinha que usar mascaras contra o Pum da Cinderela deu pois era tão fedorento que quando passou o fedor começaram a discuti.

- Olha aquela mulher é sem educação! Ela soltou um Pum e bla, bla, bla...

O Príncipe acordou feito um bêbado e falou:

-Nossa que fedor!

Todos responderam.

-Foi a Cinderela que soltou esse punsão!

-Não pode ser! Ela nunca faria!

O Rei tirou a mascara correndo e disse:

-Foi ela sim! Ela soltou o Pum e saiu correndo para não ser humilhada. – e saiu rindo.

Mas... A Cinderela estava chorando de vergonha.

Fim

Mikaely...

O livro fala que até as princesas soltam puns. Eu gostei do livro mais tenho que manter em segredo.

Esse livro é especial! Com ele da para fazer apresentações, outro livros de princesas da até para fazer uma redação: “ As princesas também soltam pum igual a gente”. Só muda porque algumas princesas vivem em castelos, elas são muito bonitas e cada uma tem uma história e passa filmes delas.

Minha princesa preferida é a Princesa do Mar a Pequena Sereia.

A Bela Adormecida tem muitas crianças lindas a mãe adora.

O livro “Até as princesas soltam pum” é muito legal mais tem que manter isso em segredo. Que as princesas sejam felizes para sempre com seu segredo.

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LAWANDA

Eu gostei desse livro, mas... Porque as Princesas soltam Pum, todos soltam Pum, elas também tem chulé, usam papel higiênico tudo o que nós usamos no banheiro.

Eu nunca soube disso! Soube hoje que a professora Eliângela contou para todos nós. Mas se eu fosse uma Princesa eu não aguentaria segurar o meu Pum.

A história da Branca de Neve que ela soltou um Pum e ela mesma desmaiou e nem comeu a maçã.

E a Cinderela coitada, como o Príncipe é tão forte! Apertou a cintura dela e ela soltou um Pum quando o sino tocou a meia-noite.

A pequena Sereia é mentirosa soltava Puns dentro da água e falava que a água que tava marrom...

Mesmo soltando puns, elas são princesas.

Parabéns Princesas vocês são lindas soltando Puns!

Lawanda de Souza Silva.

Cássio

As princesas também soltam pum.

Eu gostei muito dessa história! Ela fala sobre as princesas que soltavam pum.

Eu achei muito engraçado e muito legal. Essas princesas... Rapuzel, Branca de Neve elas soltam pum é muito engraçado, é muito legal!

Mas, a parte que eu mais gostei é essa que o pai da garota pra ela assim:

-Filha as princesas soltam pum sim!

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Até as princesas soltam Pum

As princesas soltam pum é um livro que fala sobre todas as princesas que existem no mundo. É um segredo muito bem guardado pelas princesas, elas guardam tão bem que ninguém acha só elas mesmas.

Elas são iguais a gente soltam muito puns. Eu não queria ser uma princesa quero ser eu mesma.

Até a pequena sereia disfarça falando que é as algas marinhas, eu também faria isso e falava a mesma coisa que era as algas marinhas isso é possível.

A Branca de Neve desmaiar soltando pum? Eu não sabia que até as princesas soltavam pum. Isso é muito feio. Muito feio mesmo.

Como que o príncipe vai querer beijar uma princesa peidona? Ele ia era sair correndo dela, o pai dela também nem ia chegar perto dela de tanto fedor.

Ninguém queria chegar perto delas, eles iam falar que elas nem princesas eram do tanto que elas peidavam. Elas são muito mal educadas mesmo.

Assinada: Anna karolline.