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Pró-Reitoria de Graduação Curso de Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

Trabalho de Conclusão de Curso

A TRILHA SONORA COMO ELEMENTO QUE REFORÇA E (DES)CONSTRÓI SENTIDOS: AMOR À VIDA, DE WALCYR

CARRASCO

Autor: Filipe de Lima SantosOrientadora: Prof. Dra. Rosana Nantes Pavarino

Taguatinga - DF 2013

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FILIPE DE LIMA SANTOS

A TRILHA SONORA COMO ELEMENTO QUE REFORÇA E (DES)CONSTRÓI SENTIDOS: AMOR À VIDA, DE WALCYR CARRASCO

Artigo apresentado ao curso de graduação em Publicidade e Propaganda da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial para obtenção do Título de Bacharel em Comunicação Social. Orientadora: Prof. Dra. Rosana Nantes Pavarino

Taguatinga 2013

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À Yoko Kanno, minha compositora favorita.

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AGRADECIMENTOS

À professora MsC. Fernanda Vasques Ferreira, que iniciou a orientação deste trabalho. À professora Dra. Rosana Nantes Pavarino, que, apesar dos imprevistos, não desistiu da minha orientação e sobreviveu ao meu senso de humor. Ao pessoal da Olfato, que me permitiu faltar alguns dias do estágio para concluir o trabalho. Aos familiares, amigos e à terapeuta Érica, por suportarem meus humores. À professora Dra. Rafiza Luziane Varão Ribeiro Carvalho, professora Dra. Karina Gomes Barbosa da Silva e professora MsC. Raquel Cantarelli Vieira da Cunha, que contribuíram para o aperfeiçoamento do artigo.

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“Quando crio música, considero o que a cena evoca ao invés do gênero musical de que mais gosto, pois todos os estilos me satisfazem e inspiram de diferentes formas.” Yoko Kanno (tradução livre)

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A TRILHA SONORA COMO ELEMENTO QUE REFORÇA E (DES)CONSTRÓI SENTIDOS: AMOR À VIDA, DE WALCYR CARRASCO

FILIPE DE LIMA SANTOS

Resumo: O presente artigo analisa cenas e personagens de Amor à Vida no intuito de perceber a função da música na telenovela. A análise é feita com base na teoria de Michel Chion sobre as funções da música no cinema, considerando que a telenovela também é um produto audiovisual e, portanto, a teoria de Chion se aplica à música na telenovela. Percebe-se que a trilha sonora é importante desde os filmes mudos e a telenovela é um produto cultural de grande relevância social. Amor à Vida foi a telenovela escolhida para ter cenas e música analisadas. O período de uma semana da telenovela foi analisada, totalizando doze cenas analisadas. Informações das durações dos capítulos e das cenas estão especificados, bem como os links para acessá-los. O artigo cumpre o que se propõe, pois abre caminhos para que mais trabalhos sobre a música na telenovela sejam realizados. Palavras-chave: Amor à Vida. Trilha Sonora. Walcyr Carrasco. Michel Chion. André Baptista. Abstract: This article analyzes scenes and characters from Amor à Vida in order to realize the function of music in the telenovela. The analysis is based on the theory of Michel Chion about the functions of music in film, considering that the telenovela is also an audiovisual product and therefore Chion's theory applies to music in the telenovela. It is noticed that the soundtrack is important since silent films and the telenovela is a cultural product of great social relevance. Amor à Vida was the telenovela chosen to have scenes and music analyzed. The period of a week of the telenovela was analyzed, totalizing twelve scenes analyzed. Information about durations of chapters and the scenes are specified as well as the links to access them. The product delivers what it intends, because it opens avenues in order that more works about music in the telenovela be realized. Keywords: Amor à Vida. Soundtrack. Walcyr Carrasco. Michel Chion. André Baptista. 1 INTRODUÇÃO

Este artigo visa estudar algumas das funções que uma trilha sonora pode exercer em um produto audiovisual como, no caso, a telenovela Amor à Vida, de Walcyr Carrasco. A relação entre cenas e músicas das cenas serão analisadas a partir da teoria de Michel Chion sobre as funções que a música exerce no cinema. Considera-se que a teoria de Chion se aplica às telenovelas porque tanto o cinema quanto a telenovela são produtos audiovisuais. Michel Chion é “crítico de cinema e compositor [...] certamente um dos teóricos que mais escreveu sobre as relações entre som e imagem” (BAPTISTA, 2007, p. 20).

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A trilha sonora foi escolhida como objeto de estudo porque se entende que é de suma importância para agregar e reforçar sentimentos de cenas e personagens em um produto audiovisual. Desde a época do cinema mudo, havia músicas que, tocadas ao vivo geralmente no piano, embalavam os filmes, pontuavam as ações e, portanto, serviam como “trilha sonora”.

No entanto, ao invés de um filme escolhemos a novela como objeto de estudo por se entender que a telenovela é um produto cultural de relevância social para o Brasil e que as telenovelas influenciam e refletem a sociedade. O folhetim e as radionovelas cubanas, por exemplo, surgiram a partir do desenvolvimento da narrativa novelística que existia na Idade Média. Percebe-se que a narrativa novelística possui relevância histórica. Nosso objeto empírico, Amor à Vida, até o momento está em andamento, portanto sendo um produto atual, o que também contribuiu para que fosse escolhida para compor o trabalho.

Amor à Vida é de Walcyr Carrasco, autor de telenovelas como Fascinação, A Padroeira, Xica da Silva e textos para teatro como Desamor. O humor é uma característica presente e constante em suas obras, inclusive em Amor à Vida. Carrasco também é escritor de livros como Anjo de Quatro Patas e Senhora das Velas, e mantém a comunidade Acredite, Sou Escritor no Facebook. Nos anos 2000, ele estreou na Rede Globo com a telenovela O Cravo e a Rosa a partir da indicação de Walter Avancini, que a dirigiu. Jorge Fernando e Rogério Gomes são exemplos de diretores que já trabalharam com Walcyr Carrasco.

A partir da proposta de se entender o papel da trilha sonora na condução narrativa de uma telenovela, cenas e músicas no período de 1 semana de Amor à Vida serão analisadas no intuito de se verificar que funções uma música pode exercer nas cenas de uma telenovela.

2 AMOR À VIDA

A novela Amor à Vida1 trata da disputa de poder de um hospital entre pai e filho. No caso, o filho, Félix (Mateus Solano), sente-se mal amado pelo pai, César (Antônio Fagundes), e não consegue assumir sua homossexualidade. Joga suas frustrações em cima da irmã, Paloma (Paolla Oliveira), sequestrando sua própria sobrinha, Paulinha (Klara Castanho), e disputa a direção do hospital da família com o pai. Félix idolatra a mãe, Pilar (Suzana Vieira), e mantém um casamento com Edith (Bárbara Paz2).

Paloma conhece o pai de sua filha Paulinha, Ninho (Juliano Cazarré), em uma viagem ao Peru. Volta grávida ao Brasil enquanto Ninho foi preso por porte de drogas. Afastar Paloma do Brasil e do hospital é o objetivo de Félix ao longo da novela. Influenciado por ele, Paloma consegue esconder a gravidez da família até próximo ao parto. Descoberta ela foge, reencontra com o Ninho em um bar e lá nasce sua filha que em seguida é roubada e jogada numa caçamba por Félix. Paralelamente, Bruno (Malvino Salvador), por quem Paloma se apaixonará no futuro, perde a mulher e o filho em um parto e encontra a menina que adotará ilegalmente e chamará de Paulinha.

O núcleo central é formado pelos personagens citados acima e também por personagens secundários. A novela possui mais núcleos que, direta ou indiretamente, convergem com o central. Os núcleos de Amor à Vida não são especificados pelo site da novela mas é possível identificar personagens que participam da história principal e/ou nela interferem: Pastor Efigênio (ex-dono do bar), Márcia (fez o parto de Paloma), César (dono do

1 Anexo – Relações entre personagens da família Khoury. 2 Ver diagrama em Anexo.

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San Magno), Pilar (ex-esposa de César), Paloma (mãe de Paulinha), Bruno (marido de Paloma), Edith (esposa de Félix), Jacques (médico do San Magno), Aline (esposa de César), Ninho (pai biológico de Paulinha), Simone (secretária de Félix), Paulinha (filha de Paloma). 3 A TRILHA SONORA Trilha sonora, ruídos e diálogos compõem o que é chamado de banda sonora de um produto audiovisual. Uma trilha pode ser composta por músicas cantadas e instrumentais, que no cinema, no teatro e na televisão embalam e pontuam cenas e personagens de maneira a permitir maior imersão do espectador na história que está sendo contada.

Em uma telenovela, Motter (CASTRO, p. 13) afirma que ela “trabalha a memória de climas, situações, personagens, espaços geográficos/temporais; possibilita alargamento semântico da história; amplia a dimensão do personagem; recupera histórias construídas pelo cinema.”, ou seja, que a trilha exerce papel semelhante e importância tanto na telenovela quanto no cinema. Sobre Chion, sua teoria é sintetizada por André Baptista de “a” a “w”, ressaltando-se a ausência de “o” na própria tese:

a) Aparelho tempo/espaço: a música “pode nos conectar a outro lugar e a outro tempo, no futuro ou no passado” (BAPTISTA, 2007, p. 20).

b) Música diegética/música não-diegética: a música diegética é a música que está inserida dentro do cenário, enquanto a música não-diegética é a música inserida durante a edição, portanto não pertencendo ao cenário da ação.

c) Combinações: músicas de diferentes épocas, estilos, culturas podem proporcionar diferentes interpretações de uma mesma cena.

d) Sons tônicos: sons percebidos como tendo uma altura precisa e identificável, como dó ou mi.

e) Música eletroacústica no cinema: “em um filme narrativo, a música eletroacústica pode perder a sua clareza composicional” (BAPTISTA, 2007, p. 21), pois ela passa a transmitir sensações que se confundem com a imagem, por exemplo.

f) Continuidade dos planos sonoros: “os três planos sonoros tradicionais do cinema narrativa – fala, ruídos e música – podem se relacionar de forma contínua e descontínua” (BAPTISTA, 2007, p. 22).

g) A música como resumo do filme: a música pode sintetizar o filme. h) Valor agregado: “se agregarmos à imagem de um rosto neutro uma música alegre,

meditativa ou atormentada, essa imagem assumirá a característica proposta pela música” (BAPTISTA, 2007, p. 22).

i) Síncrese: junção das palavras síntese e sincronização, a síncrese ocorre quando, no caso, a imagem e o som são percebidos com um só evento. Mickeymousing é um exemplo de síncrese, “sincronia absoluta entre animação e música, muito utilizada nos desenhos animados dos estúdios de Walt Disney” (BAPTISTA, 2007, p. 23).

j) Linhas de fuga temporais: a música “impõe uma linha de tempo às sequências, que elas por si só não possuem” (BAPTISTA, 2007, p. 24).

k) Dupla antecipação temporal: “a antecipação (do acontecimento) é criada pela imagem e pela música simultaneamente” (BAPTISTA, 2007, p. 24).

l) Sensação de fora do tempo: a música é o único elemento sonoro presente em uma cena e os sons reais não estão presentes, por exemplo.

m) A imprevisibilidade da música atonal: na música atonal, há a ausência de tonalidade. Como música, a música atonal não possui “direção perceptível”

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(BAPTISTA, 2007, p. 25). Quando é inserida em um contexto, como em uma cena de filme, a música atonal passa a ter “direção”.

n) A música co-irriga e co-estrutura o filme: “um filme é um conjunto solidário e não hierárquico” (BAPTISTA, 2007, p. 26), ou seja, a imagem e a música se completam para a narrativa audiovisual.

p) A fluidez estruturante do leitmotiv: o leitmotiv é som ou música que caracteriza cenas e personagens quando são repetidos nos mesmos contextos.

q) O ritmo como força de impulsão: a música pode criar “um padrão rítmico, cronométrico, pelo qual podem ser ordenados os ritmos mais fluidos e irracionais que se produzem na imagem” (BAPTISTA, 2007, p. 27).

r) O efeito de polarização dos sons tônicos: ocorre quando um som, cuja altura é identificável, por exemplo dó ou mi, é repetida em uma região extrema, no grave ou agudo, e parece tomar conta do espaço audiovisual.

s) A música que modula o espaço: a música “pode ajudar a percepção da dimensão de um cenário” (BAPTISTA, 2007, p. 28).Um exemplo são as tomadas panorâmicas de filmes, na qual a percepção de grandiosidade da cena se dá por meio de uma música grandiosamente orquestrada.

t) A música como força motriz: “em uma cena de perseguição clássica, por exemplo, a música serve para transmitir a noção psicológica de pressa” (BAPTISTA, 2007, p. 28).

u) A função subjetivante da música: a música pode esclarecer as intenções ocultas de cenas e personagens.

v) A concepção da música é indissociável da concepção geral do filme: “alguns filmes dos anos 40, nos quais os atores têm uma atuação sóbria [...] o batimento de seus corações é sugerido somente pela música, hiper-expressiva” (BAPTISTA, 2007, p. 29).

w) Música empática e música anempática: música empática é aquela que reforça o sentimento de uma cena ou personagem, enquanto a música anempática parece indiferente ao sentimento explícito pela cena ou personagem. A música anempática pode dar novos sentidos e interpretações para cenas e personagens.

4 ANÁLISE As cenas que serão analisadas a seguir foram escolhidas por integrarem personagens da história principal da novela, por exemplo Félix, Paloma e Bruno. As informações que se seguem são: o dia de exibição do capítulo, duração total do capítulo (sem intervalos comerciais, abertura e encerramento), período analisado em minutos, bloco da cena e duração total da cena. Os capítulos foram escolhidos por abarcarem o período que antecede a semana decisiva em Amor à Vida, pois dia 18/11/2013 Félix foi desmascarado em frente à família. Julgou-se que esses capítulos poderiam concentrar uma quantidade maior de acontecimentos relevantes e emoção. O período de capítulos escolhidos para análise foi do dia 11/11/2013 a 16/11/2013, de segunda à sábado. Foram analisadas 12 cenas com uma média de 2 cenas analisadas por capítulo. Capítulo 11/11/2013, 59:56 minutos: 1a. Cena. Início do 1º Bloco, cena com 03:47 minutos.

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Período analisado: 00:00 a 0:07 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Bruno pretende desmascarar Félix e precisa do testemunho de Efigênio. Márcia e Bruno procuram o agora pastor Efigênio, ex-dono do bar onde Paloma deu a luz, para verificar se ele reconhece Félix. DESCRIÇÃO: A cena, que se inicia com Márcia e Bruno indo em direção à igreja, é embalada pelo coro dos fieis que pode ser ouvido à distância. Corte. Cena da Igreja vista de frente, continua o coro. Márcia e Bruno chegam à igreja no final do culto. ANÁLISE: O uso do coro antes da chegada indica que eles estão indo para a igreja. O fato de o coro poder ser ouvido como distante provoca uma sensação de profundidade ao cenário. Michel Chion fala sobre “a música que modula o espaço”, ou seja, que “a música pode ajudar a percepção da dimensão de um cenário”. A música também exerce uma função diegética, pois é executada dentro da ação. CONCLUSÃO: É possível perceber que a música cantada pelos fieis também contribui para reforçar a dramaticidade da cena, exercendo função empática pois Bruno e Márcia estão indo à igreja evangélica no intuito de falar com a testemunha de um crime. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://tvg.globo.com/novelas/amor-a-vida/videos/t/cenas/v/bruno-e-marcia-chegam-ao-culto-e-procuram-efigenio/2948999/ 2ª. Cena. Final do 4º Bloco, cena com 01:50 minutos. Período analisado: 45:55 a 45:56 minutos. OBJETIVO: Mostrar o momento em que Felix percebe que Jacques pode estar se aproveitando de Pilar. DESCRIÇÃO: Félix está em casa, preocupado com a demora de Pilar, e ouve barulho de carro. Sai para ver quem é e, escondido atrás de arbustos, fica surpreso ao ver sua mãe chegar em casa com Jacques. A cena se alterna com a surpresa de Felix e o casal rindo a vontade no carro. ANÁLISE: No momento em que Félix aparece no jardim, o ator se posiciona em frente à câmera, tampando a visão do carro do telespectador. Denota-se que o personagem viu algo importante porque uma harmonia forte e breve pontua este exato momento. Michel Chion fala sobre a síncrese, que é um “neologismo criado a partir das palavras síntese e sincronização”. O mickeymousing é um exemplo de síncrese. CONCLUSÃO: A harmonia que pontua o momento que Félix tampa a visão da câmera pode ser considerada um leitmotiv, pois é a música que, a partir de associações repetidas, pode identificar cenas e personagens. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/felix-ve-jacques-deixar-pilar-em-casa/2949030/ Capítulo 12/11/2013, 58:22 minutos: 3ª. Cena. Meio do 3º Bloco, cena com 03:03 minutos. Período analisado: 28:14 a 28:37 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Félix pretende afastar Jacques de Pilar. DESCRIÇÃO: Félix, que no momento é presidente do San Magno, chama Jacques para conversar. Félix discute com Jacques e avisa que pode demiti-lo do hospital caso o médico continue a flertar com Pilar. Félix conhece o caráter ambicioso de Jacques e acredita que ele quer conquista-la para subir profissionalmente. Terminada a discussão, Felix o expulsa da sala. ANÁLISE: Quando Félix expulsa Jacques com um “fora!”, entra uma música que possui drone, “efeito de sons/ruídos graves e contínuos frequentemente usados em ambientações”, que dão

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a impressão de serem portadores de todos os movimentos sonoros e visuais”. Sobre isso, Chion fala do efeito de polarização dos sons tônicos, aqueles que podem ser percebidos com tendo uma altura precisa, por exemplo no piano. CONCLUSÃO: Percebe-se que a música reforça a tensão provocada pela ameaça de Félix sobre Jacques, portanto sendo uma música empática. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/felix-exige-que-jacques-se-mantenha-afastado-de-pilar/2951416/ 4ª. Cena. Final do 3º Bloco, cena com 03:58 minutos. Período analisado: 30:27 a 30:32 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Bruno, César e Aline planejam como revelar para a família que Félix jogou o bebê de Paloma em uma caçamba. DESCRIÇÃO: Bruno, César e Aline planejam o desmascaramento de Félix. Bruno fala que guardou a echarpe do bebê de Paloma por 12 anos. César sugere que as impressões digitais de Félix devem estar na echarpe e podem incriminá-lo. ANÁLISE: Durante o diálogo dos personagens, a música do primeiro flashback se inicia em crescendo3. As notas que compõe a harmonia do início da música são tremoladas. Michel Chion fala sobre “o ritmo musical como força de impulsão, sendo que “a música cria em vários casos um padrão rítmico (...) pelo qual podem ser ordenados os ritmos mais fluidos”. CONCLUSÃO: A harmonia inicial agrega tensão, movimento e interesse à cena, pois as notas, sendo repetidas velozmente, parecem incansáveis. Portanto, se mostrou adequada à cena, foi inserida num bom momento, pois também reforçou o sentimento de drama da história. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/bruno-fala-da-echarpe-que-estava-com-paulinha-quando-ela-foi-encontrada/2951424/ Capítulo 13/11/2013, 32:21 minutos: 5ª. Cena. Final do 3º Bloco, cena com 01:06 minutos. Período analisado: 30:16 a 30:25 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Simone consegue pegar as impressões digitais de Félix. DESCRIÇÃO: A pedido de César, Simone serve uma bebida em copo de vidro para Félix. César pretende que as impressões digitais do copo e da echarpe sejam comparadas. ANÁLISE: Simone serve uma bebida para Félix e, no momento em que ele toca o copo, uma música se inicia. Quando Simone serve a bebida para Félix, uma música se inicia quando ele toca no copo. Pratos de orquestra são tocados em roll e crescendo. Em seguida, instrumentos de cordas tocam trinados em crescendo. Trinado é uma técnica musical que consiste na rápida alternância de duas notas adjacentes. Michel Chion fala sobre “o ritmo musical como força de impulsão”, sendo que “a música cria em vários casos um padrão rítmico (...) pelo qual podem ser ordenados os ritmos mais fluidos”. A música provoca impulsão, fluidez na cena, de acordo

3 Na música, crescendo e decrescendo indicam, respectivamente, aumento e diminuição gradual do volume de um som. O tremolo é uma técnica musical que consiste na repetição constante e rápida ou moderada, por exemplo, de uma nota

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com o momento que é dramático. Importante esclarecer que o roll4 é uma técnica percussiva que se assemelha ao tremolo dos instrumentos de corda. CONCLUSÃO: a repetição de um mesmo som em instrumentos de cordas ou percussão, por exemplo, pode proporcionar sensação semelhante de tensão. Percebe-se que a música reforçou o sentimento da cena, portanto tendo se mostrado adequada. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/felix-leva-anjinho-para-trabalhar-com-ele/2953934/ 6ª Cena. Final do 3º Bloco, cena com 01:52 minutos. Período analisado: 31:34 a 31:36 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Paloma descobre sobre o sumiço de sua echarpe. DESCRIÇÃO: Paloma vai ao quarto de Bruno e abre a caixa que guardava sua echarpe. A câmera focaliza a caixa vazia. Paloma pergunta a Bruno porque a echarpe não está mais na casa. ANÁLISE: Um som breve, seco e grave pontua o momento que a câmera focaliza a abertura da caixa. A música exerce a função de síncrese pois é inserida no exato momento que a caixa é focalizada. CONCLUSÃO: Pontuar cenas com sons secos, graves e breves, por exemplo, agrega drama, suspense e importância à cena. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/paloma-pressiona-bruno-a-contar-o-segredo-que-tem-com-cesar/2953943/ Capítulo 14/11/2013, 51:18 minutos: 7ª Cena. Início do 2º Bloco, cena com 05:23 minutos. Período analisado: 12:32 a 12:37 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Félix, a contragosto de César, não pretende demitir Anjinho. DESCRIÇÃO: Félix contratou seu amante Anjinho para trabalhar como seu assistente particular no San Magno. César exige que Félix demita Anjinho. César diz que se sente humilhado pela atitude do filho e Félix se diz satisfeito com isso. ANÁLISE: No momento que Félix se diz satisfeito por César se sentir humilhado, um glissando5 dissonante, ascendente, amplo e breve nos instrumentos de cordas exerce a função musical de síncrese para cena, pois pontua o momento. O glissando é uma técnica musical que consiste no deslizar de uma nota a outra, no caso de instrumentos de cordas agregando microtons6. No caso, o glissando atinge o extremo agudo dos violinos e está harmonizado de forma dissonante7. Dissonância e consonância são conceitos musicais que classificam

4 Na música, o roll consiste na repetição rápida de um mesmo som em instrumentos de percussão, podendo ser aplicado em instrumentos de altura definida como o tímpano, bem como em instrumentos de altura indefinida como o prato de orquestra. 5 Na música, o glissando pode ser temperado ou não-temperado. Glissando temperado é realizado em instrumentos como o piano, enquanto o não-temperado é realizado em instrumentos sem trastes como o violino. 6 Na música, microtons são sons que se encontram dentro do intervalo de um semitom. O semitom é o menor intervalo na música ocidental. Microtons são típicos de músicas árabes, por exemplo. 7 Na música ocidental, o intervalo mais dissonante é o de segunda menor, por exemplo si e dó tocados simultaneamente. O intervalo mais consonante é o de quinta justa, por exemplo dó e sol tocados simultaneamente.

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intervalos entre as notas como sendo “desagradáveis8” e “agradáveis”, “movimentados” e “estagnados”. CONCLUSÃO: A dissonância em conformidade com o glissando parece transmitir o quão César ficou chocado com as palavras de Félix, seu próprio filho. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/felix-se-nega-a-demitir-anjinho/2956743/ Capítulo 15/11/2013, 50:28 minutos: 8ª Cena. Final do 1º Bloco, cena com 01:59 minutos. Período analisado: 08:40 a 08:54 minutos. OBJETIVO: Mostrar que César foi convencido por Aline a assinar uma procuração. DESCRIÇÃO: Aline quer se vingar de César por causa do que ele, supostamente, fez de mal para sua família. Aline deseja que César assine uma procuração para ela, de forma que ela disponha de todos os bens do marido. Ao ameaçar se separar de César, ele assina a procuração e Aline sorri. ANÁLISE: Quando Aline sorri porque César está assinando a procuração, a música que é introduzida possui ruídos de chocalhos que remetem ao sons que o chacoalhar do rabo de uma cascavel produzem. A música assume uma função subjetiva, pois esclarece as verdadeiras intenções de Aline. CONCLUSÃO: Pode-se perceber que certos elementos musicais possuem significados pré-estabelecidos na sociedade. Tais elementos são uma maneira mais prática e rápida de se conseguir transmitir determinados sentimentos. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/cesar-assina-a-procuracao-em-nome-de-aline/2958990/. 9ª Cena. Início do 5º Bloco, cena com 02:23 minutos. Período analisado: 42:00 a 43:00 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Ninho leva Paulinha, sua filha biológica, para um bar. DESCRIÇÃO: Ninho leva Paulinha para um bar desejando que ela deixe de ser “careta”. As pessoas no bar fumam, bebem, riem, jogam e Paulinha fica irritada com a situação. Enquanto Ninho está paquerando duas moças, Paulinha fica aflita e exige que ele a leve de volta para casa. ANÁLISE: A música que toca no bar, Get Lucky9 (Daft Punk), é a que embala boa parte da cena. A música possui é em tom maior e possui uma batida constante e moderada, não condizendo com o sofrimento de Paulinha. Get Lucky exerce função anempática, pois se mostra indiferente ao momento dramático provavelmente para reforçar a indiferença de seu pai.

8 Na música, a dissonância é necessária tanto quanto a consonância, pois o movimento musical se baseia na relação de tensão e resolução. Importante esclarecer que não necessariamente a dissonância soa “cortante” para a audição, pois o contexto na qual a dissonância está inserida pode permitir que a dissonância seja percebida como “agradável”. Em cartoons como Tom & Jerry, por exemplo, melodias tocadas com intervalos simultâneos de segunda menor exercem efeito cômico. 9 Na música, um tom maior (como dó maior ou sol maior, por exemplo) seria um “tom alegre” da música, enquanto um tom menor (como lá menor ou mi menor, por exemplo) seria um “tom triste” da música, considerando que são definições primárias. Existem músicas que são melancólicas mesmo estando escritas em tom maior.

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CONCLUSÃO: Musicas ambientes exercem função diegética, pois são executadas dentro da ação. Entretanto, é possível perceber que músicas diegéticas também podem exercer a função não diegética quanto reforçarem ou (des)construírem cenas e personagens. Música não diegética é a inserida durante a edição, portanto sendo “produzida por uma fonte imaginária ausente da ação”. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/paulinha-pede-para-ninho-leva-la-para-casa-mas-ele-e-hostil-com-a-filha/2959032/ Capítulo 16/11/2013, 51:56 minutos: 10ª Cena. Meio do 2º Bloco, cena com 03:19 minutos. Período analisado: 19:46 a 20:32 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Simone inventou uma desculpa para as fotos que havia tirado de Félix. DESCRIÇÃO: Simone havia fotografado Félix sem autorização e precisava de uma desculpa para isso. Simone convence Adoniran a se passar por admirador de Félix e apresenta Adoniran para Félix. Simone diz que as fotos haviam sido tiradas para Adoniran e, ao deixa-lo a sós com Félix, Adoniran finge estar procurando emprego no San Magno enquanto teme que Félix o “ataque” durante a conversa. ANÁLISE: Quando Simone apresenta Adoniran para Félix, a música que embala a cena a partir de então parece improvisada, pois há mudança constante de compassos10, exemplo do ternário para o binário. A música apresenta muitas pausas e notas que parecem surgir ao acaso. A música se desenvolve introduzindo diversos instrumentos de forma que a variação de timbres11 provoca um “colorido sonoro”. CONCLUSÃO: A música exerce a função empática, pois não possui melodia definida, parecendo evocar um “desastre sonoro”, reforçando a comicidade da cena. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/simone-apresenta-adoniran-para-felix/2960689/ 11ª Cena. Final do 3º Bloco, cena com 02:14 minutos. Período analisado: 34:53 a 35:15 minutos. OBJETIVO: Mostrar a humilhação de Pilar após Aline se casar com César. DESCRIÇÃO: Pilar é ex-esposa de César e deseja vê-lo se casar com a ex-amante Aline. Pilar se esconde para assistir o casamento de César e Aline. O neto de Pilar, Jonathan, encontra a avó e lhe pergunta se não irá “pagar mico” por isso. Entretanto, Aline avista Pilar ao final da cerimônia, chamando-a de “querida” e convidando-a para participar da celebração. Corta. Câmera focaliza Maciel e Pilar, que está surpresa, envergonhada com a situação e diz que “fui descoberta, que mico, Jesu(i)s!”.

10 Na música, existem os compassos binário, terciário, quaternário e compassos complexos, por exemplo. O compasso binário possui 2 tempos, o terciário 3, o quaternário 4 e um compasso complexo como o 7/8 possui 3 tempos e meio. Exemplos de músicas que utilizam cada um dos compassos citados: binário em Lua de Cristal, terciário em valsas, quaternário em tangos e 7/8 no tema de abertura da série televisiva Xena, a Princesa Guerreira. 11 Na música, um violino tem timbre diferente de um trompete, por exemplo. Cada timbre é uma “cor”. Comumente, quanto maior a variação de timbres, mais “colorida” é a música. Uma grande variação de timbres pode denotar um “exagero musical” e, assim, transmitir comicidade.

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ANÁLISE: No momento em que Aline chama Pilar para participar da festa, um rufo de tambor toca. A música se segue com a batida do coração emulada pelo som do tambor e sons de sintetizador que parecem preencher a cena. A música exerce função empática pois condiz com a vergonha que Aline faz Pilar passar e exerce função subjetivante pois esclarece que a cordialidade com que Aline trata Pilar não passa de deboche. CONCLUSÃO: Percebe-se que a música também exerce função anempática porque Pilar solta uma frase em tom esganiçado e informal que não condiz com o drama que a música transmite. “Mico” é pronunciado por Jonathan e Pilar que se encontram em faixas etárias distantes, o que gera um contraste. É inesperado que uma senhora com 50/60 anos utilize uma “gíria jovem” em seu vocabulário. “Jesus” é pronunciado esganiçadamente e prolongadamente como “Jesuis” por Pilar. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/aline-e-cesar-se-casam/2960702/ 12ª Cena. Meio do 5º Bloco, cena com 05:30 minutos. Período analisado: 44:39 a 44:44 minutos. OBJETIVO: Mostrar que Ninho jura vingança após ser destratado por César. DESCRIÇÃO: Ninho vai ao casamento de César e ambos discutem. César chama Ninho de “merda” e a câmera corta para o rosto de Ninho. Ninho jura que se vingará de César. ANÁLISE: Quando a câmera corta para Ninho, uma harmonia breve e forte12 pontua o exato momento. A música possui predominância de sons agudos atacados por, por exemplo, instrumentos de metal como trompetes. A música exerce a função de síncrese, pois está inserida em determinado momento. CONCLUSÃO: A música, por ser atacada com intensidade, parece traduzir, por meio de sons, que “merda” foi uma facada para a autoestima de Ninho. A cena completa pode ser encontrada no endereço: http://globotv.globo.com/rede-globo/amor-a-vida/t/cenas/v/cesar-xinga-ninho-e-o-expulsa-do-seu-casamento/2960725/ O quadro que se segue classifica as funções que as músicas exercem nas cenas de Amor à Vida como corretas e incorretas. Entende-se por correta a música que corresponde às expectativas do autor e por incorreta àquela que não corresponde. Correto Incorreto Cena 1 Função diegética, modula o

espaço Função empática

Cena 2 Função empática, Síncrese, leitmotiv Cena 3 Função empática Polarização dos sons tônicos Cena 4 Empática Força de impulsão Cena 5 Empática Força de impulsão Cena 6 Empática Síncrese Cena 7 Empática Síncrese Cena 8 Subjetiva -

12 Na música, os sons podem ser produzidos com diversas intensidades, do forte ao piano e com seus respectivos superlativos, como fortíssimo e pianíssimo entre outros. Importante ressaltar que termos musicais em italiano são padrão internacional, considerando que piano, por exemplo, significa “fraco” em português.

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Cena 9 Diegética Anempática Cena 10 Empática - Cena 11 Empática, subjetiva Anempática Cena 12 Empática Síncrese 5 CONCLUSÃO O intuito do artigo foi o de verificar que funções uma trilha sonora pode exercer na telenovela com base na teoria de Michel Chion. A música no cinema, de acordo com este autor, exerce várias funções como a de reforçar o sentimento da cena (função empática), a identificar cenas e personagens (leitmotiv), a modular o espaço de maneira a esclarecer a percepção da dimensão do cenário entre outras. Escolhemos 12 cenas e a música de Amor à Vida, veiculadas durante o período de 1 semana, para análise. Foi possível encontrar algumas funções teorizadas por Chion com relação ao uso da trilha sonora na telenovela tais como a função empática, a função anempática, a música que modula o espaço, o leitmotiv entre outras. É possível concluir que houve predominância da relação empática entre cena e imagem. A trilha sonora de Amor à Vida foi percebida como sendo variada tanto na diversificação de músicas quanto na diversificação nas técnicas musicais utilizadas. Portanto, nosso problema de pesquisa foi respondido pois foi possível relacionar a teoria de Chion com a música na telenovela. A partir disso, espera-se que mais estudos sobre a função da música na telenovela sejam realizados, pois o escopo do presente artigo não permitiu que houvesse um estudo mais abrangente pois ainda há muito para ser explorado. 6 REFERÊNCIAS ALENCAR, Mauro. A Hollywood brasileira: panorama da telenovela no Brasil. Disponível em: <http://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=KohDZPTEmkQC&oi=fnd&pg=PA3&dq=telenovela&ots=Zc9HFGbP7k&sig=EdILv6yNtl5fpheJ8DBGtgTOam0#v=onepage&q=telenovela&f=false>. Acesso em: 17 mai. 2013. AMOR À VIDA. Relações da família Khoury: entenda as ligações entre os personagens. Disponível em: <http://tvg.globo.com/novelas/amor-a-vida/Fique-por-dentro/noticia/2013/11/relacoes-da-familia-khoury-entenda-as-ligacoes-entre-os-personagens.html >. Acesso em: 24 de nov. 2013 BAPTISTA, André. Funções da música no cinema: contribuições para a elaboração de estratégias composicionais. Dissertação de Mestrado (Música e Tecnologia). Universidade Federal de Minhas Gerais/Escola de Música, Belo Horizonte, 2007. BERNARDO, André; LOPES, Cintia. A seguir, cenas do próximo capítulo: as histórias que ninguém contou dos 10 maiores autores de telenovela do Brasil. São Paulo: Panda Books, 2009.

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CASTRO, Ana Paula de Barboza; REIS, Bruno de Carvalho; LIRANI, Sofia de Campos. Aula de Hoje: Telenovela. Disponível em: <http://globoeuniversidade.globo.com/GUniversidade/upload/telenovela.PDF>. Acesso em: 19 set. 2013. DOURADO, Henrique Autran. Dicionário de termos e expressões da música. São Paulo: Editora 34, 2004. Memória Globo. Autores: histórias da teledramaturgia, livro 2. São Paulo: Globo, 2008.

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7 ANEXO – AS RELAÇÕES DA FAMÍLIA KHOURY

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