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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – DIREC-02 COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA – CODEB DIRETORA Profª. Nívia Maria Oliveira da Silva COORDENADORA CODEB Ped. Jaciara Moreira da C. Franco CENEB – CENTRO DE EDUCAÇÃO NOTURNA DO ESTADO DA BAHIA DIRETORA Profª Rosane Boaventura de Almeida ADMINISTRADOR DA INFRAESTRUTURA Profª Jovinália de Sousa Martins VICE-NÚCLEO PEDAGÓGICO Ped. Maria Nice de Cerqueira Ferreira ARTICULAÇÃO PEDAGÓGICA Profª. Janice Macedo da Matta Simões ARTICULAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO Profª Ricky Macelo de Macêdo Macário ARTICULAÇÃO PARA O USO DE MÍDIAS E TECNOLOGIAS Profª Daniele Ferreira Sodré ARTICULAÇÃO DE ARTE E CULTURA Profª Maria Fulgência Silva Bonfim A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. Ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria, gente miúda, mas gente em processo de busca, gente formando-se, crescendo... é com gente que lido... não com coisa se porque lido com gente, não devo negar a quem sonha o direito de sonhar. Paulo Freire CENEB – CENTRO DE EDUCAÇÃO NOTURNA DO ESTADO DA BAHIA Av. Sampaio S/N Centro Feira de Santana – Ba.

Folden Jornada CENEB 2013

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Folder da Primeira Jornada Pedagógica do CENEB Feira de Santana - Bahia

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Justificativa

DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAO DIREC-02

COORDENAO DA EDUCAO BSICA CODEBDIRETORA

Prof. Nvia Maria Oliveira da SilvaCOORDENADORA CODEB

Ped. Jaciara Moreira da C. Franco

CENEB CENTRO DE EDUCAO NOTURNA DO ESTADO DA BAHIADIRETORA

Prof Rosane Boaventura de AlmeidaADMINISTRADOR DA INFRAESTRUTURAProf Jovinlia de Sousa MartinsVICE-NCLEO PEDAGGICOPed. Maria Nice de Cerqueira Ferreira

ARTICULAO PEDAGGICAProf. Janice Macedo da Matta SimesARTICULAO PARA O MUNDO DO TRABALHO

Prof Ricky Macelo de Macdo MacrioARTICULAO PARA O USO DE MDIAS E TECNOLOGIAS

Prof Daniele Ferreira SodrARTICULAO DE ARTE E CULTURAProf Maria Fulgncia Silva Bonfim

A alegria no chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca.Ensinar e aprender no pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria, gente mida, mas gente em processo de busca, gente formando-se, crescendo...

com gente que lido... no com coisa

se porque lido com gente, no devo negar a quem sonha o direito de sonhar.

Paulo Freire

CENEB CENTRO DE EDUCAO NOTURNA DO ESTADO DA BAHIA

Av. Sampaio S/N CentroFeira de Santana Ba.

Fortalecer as Aprendizagens com a Articulao dos Projetos EstruturantesCENEB: tempos e espaos de ressignificao de conhecimentos.

Feira de Santana

Maio/2013

APRESENTAA

Para Paulo Freire, a educao um ato poltico. Jamais neutra, porque, necessariamente, contm uma intencionalidade. Ser poltico tomar nas prprias mos o caminho pedaggico de uma educao transformadora e representativa dos anseios das categorias profissionais envolvidas no processo de formao dos indivduos. Nesta perspectiva, o CENEB Centro de Educao Noturna do Estado da Bahia, em articulao com a DIREC-02/CODEB (Coordenao de Educao Bsica) realizar a Jornada Pedaggica 2013. Como um primeiro momento privilegiado de discusses, a Jornada Pedaggica constitui-se em um espao coletivo do trabalho pedaggico do centro, que busca consolidar o planejamento e as aes estratgicas de modo geral, para o ano letivo e, a partir de uma nova orientao didtico pedaggica, estabelecer metas para a melhoria do processo de ensino e da aprendizagem para os jovens,adultos e idosos, frequentadores do turno noturno . Nesta proposta, a Jornada Pedaggica trar como pauta principal a Articulao dos Projetos Estruturantes no Planejamento, no sentido de potencializar as aprendizagens de modo a impactar nas avaliaes internas e externas. O Centro de Educao Noturna, alm de considerar este foco, desenvolver o sub tema CENEB: tempos e espaos de ressignificao de conhecimentos, que traduz um momento especial de estruturao do seu Projeto Poltico Pedaggico, na expectativa que todos participem efetivamente do processo de construo de um centro voltado ao objetivo principal de oferecer uma educao que garanta ao estudante do turno noturno o seu direito de aprender e evoluir.

OBJETIVOS

Geral: Estruturar o planejamento pedaggico e sistematizar as aes estratgicas para o ano letivo 2013, a partir do estudo a articulao e integrao dos conhecimentos, estabelecendo a relao entre os saberes das experincias de vida, os conhecimentos escolares, o mundo do trabalho,da cincia,tecnologia, arte e cultura , no sentido de contribuir pra a formao humana dos estudantes do turno noturno. Especficos:1. Planejar o trabalho do ano letivo 2013, a partir das diretrizes e orientaes pedaggicas do CENEB.2. Elaborar o planejamento, considerando a diversidade das modalidades de ensino, dos sujeitos e do processo de ensino e da aprendizagem;

3. Estruturar e fortalecer a organizao do trabalho pedaggico coletivo, considerando o PPP(Projeto Poltico Pedaggico), os planejamentos anuais, a articulao dos Projetos Estruturantes e as ACs;4. Fortalecer as aprendizagens da leitura , escrita e do conhecimento matemtico em todos os componentes curriculares;5. Conhecer, discutir e inserir a dimenso Programas e Projetos do Projeto de monitoramento, acompanhamento, avaliao e interveno pedaggica(PAIP), na organizao do trabalho pedaggico do CENEB.PROGRAMAO

Data - 02/05/13 19:00 s 22:00h 1. Acolhida Msica Expectativa(Tulipa Ruiz).(apresentao da proposta de trabalho).2. CENEB: tempos e espaos de ressignificao de conhecimentos 2.1. Articulaes do trabalho pedaggico: Articulao Pedaggica

(Janice Simes)

Articulao para o Mundo do Trabalho

(Ricky Macrio) Articulao para o uso de Mdias e Tecnologias

(Daniele Sodr)

Articulao de Arte e Cultura

(M Fulgncia Bonfim)

3. Primeiros passos para o planejamento pedaggico:

3.1. Construo do mapa conceitual atividade em grupo, por nvel de ensino.

4. Encerramento

Data - 03/05/13

19:00 s 22:00h1. Acolhida Interface2. Oficina de trabalho:

Planejamento Pedaggico 2013 I Unidade1. Avaliao da Jornada.

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