HISTÓRICO DE TRABALHO ENTRE OS INSTITUTOS

O Instituto HSBC Solidariedade - específicos prestados pelos técnicos e

IHS, detentor do Programa HBSC educadores das instituições é um

Educação, tem muitos anos de importante fator para minimizar a

e x p e r i ê n c i a n a á r e a d e percepção negativa de acolhidos. Este

responsabilidade social e possui material foi realizado no intuito de

inúmeras parcerias com entidades e nortear os gestores e os técnicos de

órgãos ligados ao atendimento da instituições de acolhimento de todo o

infância e juventude em situação de B r a s i l q u a n t o a o s p r i n c í p i o s

risco social. preconizados pelo Estatuto da Criança

Quando o IHS solicitou ao e do Adolescente (ECA), objetivando

Instituto Brasileiro de Transformação não apenas garantir, mas melhorar a

Social - IBTS, o desenvolvimento de qualidade de vida e as oportunidades

parte do Programa HSBC Educação, de desenvolvimento de crianças e

suas considerações estavam alinhadas ado lescentes em s i tuação de

com sua política de sustentabilidade e acolhimento.

com a visão de transformação da Nessa trilha, decidimos trabalhar

realidade. Seus trabalhos na área com duas grandes linhas: a primeira

musical, da educação e saúde, com delas privilegiava o desenvolvimento

crianças e adolescentes de instituições educacional e psicossocial do acolhido

de acolhimento de Curitiba já se faziam e a capacitação da equipe da

muito conhecidos; então, nos foi instituição e, a outra, contemplava

relatado que os colaboradores do ações para a diminuição do período de

Instituto e do Banco HSBC, começaram permanência dos acolhidos nas

a observar quanto à participação das instituições e foram selecionadas e

mesmas crianças e adolescentes, ano ampliadas para onze as instituições de

após ano, na realização do evento de acolhimento parceiras do Programa

Natal promovido pela instituição. HSBC Educação.

Porém, tendo em vista a provisoriedade Estes formulários são frutos de

que deveria marcar referida situação pesquisas em fontes publicadas

de acolhimento o questionamento teve ( g o v e r n a m e n t a i s e n ã o -

inicio no sentido do porque e o que governamentais) sobre acolhimento,

poderia ser feito em relação à bem como de levantamento de dados

constatação. de instituições e atividades executadas

Desse modo, em consonância por profissionais do IBTS junto aos

com sua politica de investimento social, acolhidos - gestores e técnicos das 11

principiou-se a busca de alternativas instituições de acolhimento de Curitiba

para ampliação de ações que e Região Metropolitana, parceiras do

pudessem contribuir para a redução do Programa HSBC Educação, desde 2008

tempo de permanência de jovens nas até 2011.

instituições, ao tempo em que se Aqui, nossa ideia central é,

pretendia continuar a privilegiá-los, sobretudo, compartilhar saberes e

mediante a efetivação de atividades práticas; nesse sentido, incentivamos

que deveriam contemplar este público. àqueles que tiverem acesso a este

Cientes da fragilidade da material, seguir adiante e sempre sob a

maioria das entidades que prestam influência de algumas das melhores

a t e n d i m e n t o a c r i a n ç a s e práticas levadas a cabo em instituições

adolescentes, bem assim de que a de acolhimento.

forma de trabalho e de cuidados