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formulário de curso de extensao
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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAO SO JUDAS TADEU
FORMULRIO DE EXTENSO
TTULO
Lixo Extraordinrio: A funo Social da Arte
FLORIANO PI
MS / 2014
FORMULRIO DE EXTENSO
1. TTULO
Lixo Extraordinrio
2. RESPONSVEIS
Profa.: Lucelia Lima
3. CATEGORIA
( ) CURSO ( ) EVENTO ( ) PROJETO ( X ) OUTROS:
4. REA TEMTICA
( X ) EDUCAO
( ) COMUNICAO
( X ) CULTURA
( ) DIREITOS HUMANOS
( ) MEIO AMBIENTE
( ) SADE
( ) TECNOLOGIA
( ) TRABALHO
5. PERODO DE DURAO
DATA(S):
CARGA HORRIA: 8h
6. RESUMO
O lixo extraordinrio Lixo Extraordinrio um documentrio de Vick Muniz, artista plstico brasileiro, radicado no exterior (Nova York). O filme transforma lixo em arte, porm o mais importante do filme que pela arte ele transforma as pessoas.
7. JUSTIFICATIVA
Falar em artes, mostrar grandes obras, nada disso ter significado se no for vivenciado. A proposta Triangular apresentada por Ana Mae Barbosa nos convida a apreciar, conhecer e a construir, e nesta linha de pensamento atravs da oficina Lixo Extraordinrio queremos proporcionar uma vivencia em arte de forma que tal experincia possa de maneira consciente tocar a sensibilidade, o senso critico e despertar o ser criador.
8. OBJETIVO GERAL
Apresentar um novo artista para ampliar o conhecimento e trabalhar a sensibilidade artstica e a criatividade, apresentar novas formas de fazer arte.
9. METODOLOGIA
A oficina de arte, ser desenvolvida em quatro aulas perfazendo uma carga horaria de 8 h/a oportunizando uma participao ativa atravs das atividades propostas fazendo de materiais reciclveis. A Oficina de arte acontecer no Instituto Superior de Educao So Judas Tadeu sob a orientao da Profa. Lucelia Mateus Lima. Exposio dos materiais produzidos
10. RGOS E/OU INSTITUIES PARCEIROS
Instituto Superior de Educao So Judas Tadeu.
11. CRONOGRAMA DE EXECUO
AES
PERODO (DIA E TURNO)
CARGA HORARIA
1)Apresentao do documentrio Lixo Extraordinrio, o qual apresenta as obras de Vik Muniz e o trabalho desenvolvido com os catadores de um aterro sanitrio e que revela o passo a passo do processo criativo do artista.
22/06
Manh
2 h/a
2)Discusso em torno dos objetos, utilizados na confeco e montagem das obras e refletir sobre a proposta do documentrio;
21/05
NOITE
2 h/a
3) Produo das releituras das obras e imagens com os materiais trazidos anteriormente de forma individual e em grupo.
23/06
NOITE
2 h/a
4) Realizao da exposio nas dependncias da Faculdade.
26/06
NOITE
2 h/a
12. RECUSOS HUMANOS
DOCENTE(S)
FUNO
Lucelia Mateus Lima
Coord. Da Oficina de Arte
DISCENTE(S)
FUNO
13. INSCRIO
MODALIDADE
LOCAL
PERODO
N VAGAS
VALOR
Todos os alunos matriculados na disciplina de Arte e Educao esto automaticamente inscritos de forma gratuita na oficina de arte: Lixo Extraordinrio: A funo Social da Arte.
14. SISTEMTICA DE AVALIAO
Participao nas atividades realizadas;
Assiduidade
15. DATA E ASSINATURA DOS RESPONSVEIS
Floriano, _______ de _________________ de _________.
______________________________________________________________
Responsvel
FORMULRIO DE AVALIAO DAS ATIVIDADES DE EXTENSO
1. TTULO
Lixo Extraordinrio: A funo Social da Arte
2. RESPONSVEIS
Profa. Lucelia Mateus Lima
3. CATEGORIA
( ) CURSO ( ) EVENTO ( ) PROJETO ( X ) OUTROS:
4. SISTEMTICA DE AVALIAO
Participao nas atividades realizadas e assiduidade.
5. RELATRIO (Texto descritivo-dissertativo avaliando a atividade de extenso realizada)
A oficina de arte intitulada Lixo Extraordinrio: A funo Social da Arte que teve como objetivo ampliar o conhecimento e trabalhando a sensibilidade artstica e a criatividade, apresentando novas formas de fazer arte percebendo a arte como um veis transformador e a partir de ento conscientizando da funo social da arte. A oficina deu inicio no dia 22 de junho as 8h no auditrio do Instituto Superior de Educao So Judas Tadeu-ISESJT, onde contamos com a presena de 41 alunos do 3 Perodo de Pedagogia da ISESJT. Foi apresentado o documentrio Lixo Extraordinrio projetado pelo artista Plstico Vick Muniz com a proposta de transforma o lixo em arte no aterro de Gramacho localizado no Rio de Janeiro. O documentrio prendeu a ateno do inicio ao fim abrindo discusses sobre os problemas sociais que envolve a temtica abrindo espao para questes sobre definio de arte e sua funo na sociedade, sendo uma manh bem produtiva no que diz respeitos as discusses estabelecidas. No segundo dia voltamos a discusso sobre o documentrio em torno dos objetos, utilizados na confeco e montagem das obras e refletir sobre a proposta do documentrio ao final foi formado grupos para discutirem sobre a proposta de trabalho e definio da seleo dos objetos. No terceiro dia fizemos a seleo dos materiais reclinveis disponibilizados pelos acadmicos, foi selecionadas fotografias e imagens de revistas para a produo e criao. No ultimo dia foi realizado uma exposio dos trabalhos onde cada grupo expos sua obra detalhando oralmente o processo de criao feita pelo grupo.
Podemos dizer que obtivemos sucesso devido a participao e empenho de todos, foi visto no documentrio o poder de transformao pela arte e durante atividades proposta pela oficina vimos a transformao dos acadmicos relacionado a arte e uma nova concepo e valorizao de arte educao surge no intimo de cada participante desde o desejo de criar ao desejo de instruir.
6. DATA E ASSINATURA DOS RESPONSVEIS
Floriano, _______ de _________________ de _________.
______________________________________________________________
Responsvel
ANEXOS