Fragmentos de Discursos (Não Tão Morosos) Sobre o Exame Criminológico

Fragmentos de discursos(no to amorosos)

sobre o Exame Criminolgico

Um livro falado

Cristiano Rodrigues de Freitas

Luciene Cristine Pena Oliveira

Maria Dalila Arago Graa

Maria Mrcia Badar Bandeira

Patricia Schaefer

Vilma Diuana de Castro

1

Fragmentos de discursos (no to amorosos)

sobre o Exame Criminolgico

Um Livro Falado

Rio de JaneiroConselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro

2013

Cristiano Rodrigues de Freitas, Luciene Cristine Pena Oliveira, Maria Dalila Arago Graa, Maria Mrcia Badar Bandeira, Patricia Schaefer e Vilma Diuana de Castro.

2 | Fragmentos de discursos (no to amorosos) sobre o Exame Criminolgico - Um Livro Falado

2013 by Cristiano Rodrigues de Freitas, Luciene Cristine Pena Oliveira, Maria Dalila Arago Graa,Maria Mrcia Badar Bandeira, Patricia Schaefer e Vilma Diuana de Castro.

Este livro ou parte dele, no pode ser reproduzido por qualquer meio sem autorizao por escrito da Editora.

Diagramao e capa: Julia Lugon Projeto Grfico: Ana Carolina Soares

F862 Freitas, Cristiano Rodrigues de. ...[et al.]Fragmentos de discursos (no to amorosos) sobre o Exame

Criminolgico: Um livro falado./ Cristiano Rodrigues de Freitas ... [et al.]. Rio de Janeiro: Conselho Regional de Psicologia 5 Regio, 2013.

p. 78, 21 cm.

ISBN 978-85-61280-03-1Contm Referncias

1. Psicologia. 2. Exame criminolgico 3.Sistema Prisional. I.Freitas, Cristiano Rodrigues de.

Conselho Regional de Psicologia 5 Regio, Rua Delgado de Carvalho, 53 - Tijuca,Rio de Janeiro/RJ, http://www.crprj.org.br, E-mail: [email protected], Tel. (21) 2139-5400

CDD 150

3

Agradecimentos

Agradecemos a todos que participaram na construo desse livro: s psiclogas colaboradoras do Grupo de Trabalho do Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro (CRP-05), criado em 2009 Psicologia e Sistema Prisional que participaram das primeiras discusses sobre a construo desse livro e da realizao das entrevistas: Beatriz Adura Martins (CRP-05/34879), Cristiane Knijnik (CRP-05/38275), Aline Barbosa Figueiredo Gomes(CRP-05/36088), Ana Cludia Nery Camuri Nunes (CRP-05/37443) e Fernanda Ratto de Lima (CRP-05/34619); aos que nos concederam entrevistas, aos que integraram os grupos de debates e aos que o coordenaram, e a todos que, ao longo do nosso processo de elaborao, nos ouviram, trocaram ideias conosco, sugeriram caminhos que potencializaram o desejo de nos aventurarmos nessa escrita.

Agradecemos Secretaria de Estado de Administrao Penitenciria do Rio de Janeiro, por autorizar a realizao das entrevistas com os internos e profissionais da SEAP e, em particular, Coordenao de Psicologia, por sua colaborao.

Nosso especial agradecimento a Ana Carla Silva, Lia Yamada e Jos Novaes, psiclogas conselheiras e colaborador do CRP, respectivamente, que gentilmente se dispuseram a ler, sugerir, criticar, debater conosco esse texto antes de sua publicao. E psicloga Lygia Ayres, presidente do CRP na gesto do XII Plenrio, que nos honrou com o prefcio.

Por fim, ao Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro que nos confiou a tarefa de escrever um livro sobre o Exame Criminolgico num momento de grande incerteza da Psicologia brasileira a respeito dessa prtica.

5

Mas, como afirma o prprio Deleuze, [...] eis que surgem gritos isolados e apaixonados. Como no seriam isolados, visto negarem o que todo mundo sabe [...]?. Como no seriam apaixonados, se negam aquilo que jamais poderia ser negado? [...] Ah! Esses sujeitos de m vontade... Por que querem mudar aquilo que todos aceitam de bom grado e sem qualquer reflexo? Quem lhes d o direito de levantarem a voz para dizer que no sabem aquilo que todo mundo sabe?

O pensamento como afirmao da diferena, como afirmao de nossa prpria diferena.

Regina Schpke

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Lista de abreviaturas e siglas

EC - Exame Criminolgico.

CTC - Comisso Tcnica de Classificao.

ISAP - Inspetor de Segurana e Administrao Penitenciria.

VEP - Vara de Execues Penais.

SEAP-RJ - Secretaria de Estado de Administrao Penitenciria do Rio de Janeiro

DEPEN - Departamento Penitencirio Nacional.

CFP - Conselho Federal de Psicologia.

CRP-RJ ou CRP-05 - Conselho Regional de Psicologia do Estado do Rio de Janeiro.

OAB - Ordem dos Advogados do Brasil.

LEP - Lei de Execuo Penal.

MPF - Ministrio Pblico Federal.

DESIPE - Departamento do Sistema Penitencirio do Rio de Janeiro.

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SUMRIO

Prefcio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Apresentao . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Contra ou a favor? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Polmica: posicionamentos em torno do Exame Criminolgico (EC)

Entre a cruz e a espada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Encurralados: efeito provocado pelas tenses geradas por diferentes posicionamentos frente realizao do Exame Criminolgico.

Bola de Cristal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25Instrumento: a crena de que o Exame Criminolgico capaz de prever a reincidncia criminal.

Quatorze exames, Quatorze passagens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29Reincidncia: o Exame Criminolgico parece no servir ao que se prope.

No serve pra nada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31Mal-estar: vivncia de inutilidade, indefinio e vazio, efeito da prtica do Exame Criminolgico.

Lavar as mos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Implicaes: o empurra-empurra de responsabilidades para obturar vazios.

Pedao de papel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39Exame Criminolgico: cone do ritual burocrtico da execuo penal.

Tempo presente: vivemos na priso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43Contexto do crcere: acontecimentos vivenciados no confinamento que no so necessariamente considerados no Exame Criminolgico.

Sabe, no sabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Comunicao: o Exame Criminolgico e o jogo da informao no ambiente prisional.

A torre do panptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Controle: o Exame Criminolgico um dispositivo de vigilncia e disciplina


Ressocializar para o futuro conquistar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53Priso: antes, durante... E depois? Exame Criminolgico: chave ou cadeado?

O preso e sua essncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57Verdade: o Exame Criminolgico como um instrumento pseudocientfico a partir do qualse pretende inferir a periculosidade como essncia da pessoa privada de liberdade.

Irrecuperveis ou arrependidos?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61Critrio: requisitos julgados necessrios no Exame Criminolgico para que o preso merea ou no sair da priso.

Examinar no cuidar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65Acompanhamento: quando o Exame Criminolgico no o nico meio de contato com o preso.

Lugar do psiclogo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Incmodo: se no fosse o Exame Criminolgico, o que fariam os psiclogos no sistema prisional?

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Prefcio

Ser convidada para elaborar o prefcio desse livro foi motivo de muita satisfao, principalmente por ter acompanhado, poca, como conselheira-presidente do XII plenrio do Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro, os embates, os desvios, as inovaes, enfim, o caminho trilhado pela equipe para a construo dessa Obra, ou seja, colocar em anlise a prtica do Exame Criminolgico.

O Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro (CRP-05) vem, desde 2004, envolvendo-se com a construo de uma Psicologia que rompe com discursos/prticas individualizantes, reducionistas e excludentes, afirmando a tica e o compromisso social como seus principais pilares. Este produto, indiscutivelmente, se insere nessa investida.

A prtica do Exame Criminolgico, talvez a maior encomenda feita equipe de psiclogas e psiclogos da Secretaria de Estado de Administrao Penitenciria do Rio de Janeiro (SEAP-RJ), foi palco de grandes discusses e debates no Sistema de Conselhos de Psicologia que refutou sua realizao por consider-la imprpria ao ferir princpios tico-polticos da categoria profissional. Assim sendo, em maio de 2010, a resoluo CFP 09/2010 entrou em vigor. Apesar de questionada por alguns setores da sociedade, dentre eles o judicirio, a administrao penitenciria, a questo central permanece para as psiclogas e psiclogos: A quem serve o Exame Criminolgico? Que efeitos esse dispositivo produz na vida das pessoas encarceradas?

Esse livro, fruto de uma produo competente e coletiva de profissionais psiclogas e psiclogos que atuam ou atuaram diretamente em estabelecimentos prisionais do estado do Rio de Janeiro bem como de colaboradores do CRP-05 que se apropriaram da temtica frente a sua relevncia contempornea, traz inmeras e importantes contribuies para a Psicologia enquanto Cincia e Profisso, na medida em que os autores colocam em anlise uma srie de instituies que atravessam as demandas endereadas Psicologia no cotidiano do sistema prisional.

Pautados em consistente referencial terico, dentre eles, ferramentas da anlise institucional bem como da anlise e da ordem do discurso tendo em Foucault um dos grandes pensadores, a equipe foi descortinando, desemaranhando as foras e engrenagens que sustentam no sistema penitencirio, o Exame Criminolgico, oferecendo ao leitor argumentos que o colocam como uma prtica psicolgica desvinculada da tica e do compromisso social.

Partindo de quinze analisadores ou catuques como eles denominaram, surgidos no encontro dos discursos/prticas dos entrevistados, a equipe com propriedade, competncia e elegncia nos provocou e nos convidou ao debate. Fica evidente no texto que os autores no tiveram a inteno de criticar e ou rechaar colegas de trabalho, mas sim, problematizar discursos que so produzidos sem que alguns de nossos companheiros de labuta tenham clareza das tramas que ajudam a construir.

Esse trabalho de inestimvel valor para a categoria colabora com a desconstruo de mitos e verdades que cercam os discursos ditos especialistas no que se refere construo de parmetros de universalidade. Dentre as contribuies trazidas pela Obra, o lugar e a implicao do psiclogo em seus espaos de interveno merecem nosso olhar e nossa reflexo, pois, como ditos especialistas, podemos tanto fortalecer vidas quanto produzir mortes.

Finalizando esse breve prefcio, gostaria de parabenizar a equipe deixando registrado o inegvel xito que os autores obtiveram em sua proposta problematizar o Exame Criminolgico, qual seja, o de provocar e produzir o estranhamento, a desnaturalizao de verdades, suscitando a dvida, o questionamento das falas, dos textos, das histrias, das prticas que tecem o universo do Exame Criminolgico.

Sintetizando, convido todos e todas a essa leitura! Bons Encontros!

Lygia Santa Maria Ayres, Psicloga,Conselheira do XII Plenrio do Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro

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Apresentao

Por que um livro falado sobre o Exame Criminolgico?

Segundo Maurcio Lissovsky, para Walter Benjamin o prprio objeto do conhecimento passa a ser, antes de tudo, um fragmento. [...] O que isso significa? Significa que, antes de compreendermos seus conceitos, devemos tropear neles. E antes de desfrutarmos de suas belas imagens, elas devem ser como flechas que nos atingem os olhos. (LISSOVSKY, 2005)1

O termo livro falado habitualmente refere-se gravao em udio de um livro para ser escutado, principalmente, por pessoas com deficincia visual. Tomando de emprstimo a ideia da escuta, mas deslocando o sentido inicial, j que no se trata de uma gravao, resolvemos fazer um livro falado sobre o Exame Criminolgico (EC) para possibilitar ao leitor ouvir as diversas falas sobre esse tema que, alm de polmico, ainda se apresenta um tanto obscuro.

Assim, este livro surge da vontade de interlocuo de ouvir, de trocar, de construir uma fala coletiva de modo a problematizar o chamado Exame Criminolgico, que nasceu com essa nomenclatura a partir da articulao entre a Criminologia Positivista e o Direito Penal, sob a gide da causalidade e da preveno do delito. Segundo a Lei de Execuo Penal (LEP)2, este exame foi previsto para ser realizado no incio da execuo da sentena com o propsito de classificar os condenados e orientar a elaborao e o acompanhamento do plano individualizador da pena. Foi imaginado como instrumento para estabelecer uma relao de causa e efeito a partir do binmio delito-delinquente, por meio da investigao mdica, psicolgica e social, conforme descrito na Exposio de Motivos da LEP.

O que nos moveu foi o incmodo diante dessa prtica, instituda por lei, que vem sendo realizada pelos psiclogos, psiquiatras e assistentes sociais do sistema penitencirio a despeito de questes ticas que ela provoca. Um burburinho acerca desse exame ocorre desde a dcada de 1980 3 e vem se fazendo cada vez mais ruidoso na Psicologia brasileira. Nossa proposta , portanto, amplificar tal rudo para que esse incmodo no seja silenciado.

O presente trabalho fruto das falas vivas de diversos atores: psiclogos; diretores de unidades prisionais e hospitalares; assistentes sociais; psiquiatras; educadores e Inspetores de Segurana e Administrao Penitenciria (ISAP) da Secretaria de Estado de Administrao Penitenciria do Rio de Janeiro (SEAP-RJ); defensores pblicos que atuam na execuo penal; advogados; juzes; as prprias pessoas presas e egressas da priso; alm de discursos produzidos nos debates em diferentes fruns, em audincias pblicas e textos de autores que contriburam para a reflexo sobre esse tema.

Foi elaborado por psiclogos integrantes de um grupo de trabalho4 do Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro (CRP-05), interessados e/ou envolvidos diretamente com o assunto. Resultou da experincia singular da escrita coletiva, engendrada nos encontros do grupo e costurada pelas vivncias de cada um, a partir da leitura dos diferentes sentimentos suscitados pelo material colhido: surpresa, tenso, indignao, dvidas, perplexidade, raiva, empatia, ironia, vazio e non-sense evocados por um discurso fragmentado acerca do Exame Criminolgico.

1 LISSOVSKY, Mauricio. A memria e as condies poticas do acontecimento. In: GONDAR, J; DODEBEI, Vera. O que Memria Social? Rio de Janeiro: Contracapa, 2005.2 BRASIL. Lei de Execuo Penal n 7.210, de 11 de jul. 1984. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.3 ALMEIDA, Olga; BADAR BANDEIRA, M. Mrcia; SANTOS, Valdeque. A insero e trajetria dos psiclogos no sistema prisional do Rio de Janeiro, 2009. Disponvel na Coordenao de Psicologia da SEAP-RJ.4 Grupo de trabalho da Comisso de Direitos Humanos do CRP-05 formado em 2009 para discutir o Exame Criminolgico.


Nesse processo de construo, pudemos ouvir a diversidade de sentidos que circula entre aqueles que, de alguma forma, se relacionam com a prtica do Exame Criminolgico, apontando para dvidas, contradies e muita confuso. No judicirio, contradies existentes nas legislaes em vigor acerca do EC para fins de livramento condicional e progresso de regime abrem brechas para interpretaes divergentes, o que tem resultado na manuteno da exigncia de tal exame em alguns estados como o Rio de Janeiro.

Afora esses aspectos regulatrios, a diversidade de significados, as confuses e indefinies, que chamamos de burburinho, encarnam-se nas prticas discursivas e no discursivas sobre o exame, segundo Silvia Tedesco5:

[...] as prticas discursivas e as no-discursivas recobrem a realidade e constituem-se em duas modalidades de produo. Na primeira se localizam as prticas centradas no uso de signos, toda e qualquer atividade envolvida com a expresso. Tal a realidade constante nas leis, nos cdigos, nos enunciados estabelecidos pelas convenes institucionalizadas ou informais, presentes em qualquer esfera do cotidiano. tambm o mundo posto pelas teorias, pelas hipteses explicativas, que percorrem todos os limiares de cientificidade de que fala M. Foucault, desde a formalizao s puras positividades, incluindo-se a, tambm, qualquer opinio, a mais corriqueira, ou um simples traado de letras sobre uma folha de papel. Qualquer conjunto de signos ou sinais um dizer que, ao pretender referir-se ao mundo, na verdade, o est produzindo (FOUCAULT, 1987). Na segunda, encontramos as prticas empricas afetando diretamente corpos e coisas. o plano das aes mudas, das visibilidades. Estas agem realizando as reparties, distribuies dos espaos que resultam em diferentes modalidades de confinamentos, atravs das quais doam realidade a distintas qualificaes para os corpos. De um lado, os atos, realizaes vinculadas s enunciaes, de outro as aes mudas. (TEDESCO, 2007).

Os posicionamentos acerca do tema se apresentam discrepantes. Entre os presos, h aqueles que no acreditam no Exame Criminolgico como instrumento para prever comportamento. Outros, pensam que o exame deve ser aplicado aos indivduos por eles considerados perigosos. A maioria deles atribui ao EC o atraso no processo de sua liberdade. Existem tambm os que no sabem exatamente como ele feito e, mesmo os profissionais que o realizam, o fazem cada um sua maneira.

Esta dificuldade de conceituar, definir, identificar objetivos e fundamentos, justificar e reconhecer a validade/verdade do Exame Criminolgico h muito tempo vem lanando em um torvelinho aqueles que se encontram implicados com a sua realizao. Assim, em 2006, um grupo de psiclogos que atua no sistema penitencirio do Rio de Janeiro levantou a voz e enviou ao CRP-05 um documento6 no qual questionava a manuteno do exame, bem como a participao dos psiclogos na Comisso Tcnica de Classificao (CTC)7. Essa fala encontrou eco. Frente a tal demanda, o CRP-05 considerou que segundo nosso Cdigo de tica Profissional8, no tico o psiclogo:

Julgar e punir sua clientela;

Ser carcereiro e/ou contribuir para o isolamento das pessoas;

Desrespeitar as singularidades de sua clientela, enquadrando-a, disciplinando-a e normatizando-a;

Colaborar com processos que levem perda de direitos das pessoas;

Emitir pareceres sem fundamentao tcnica-cientfica baseados, por exemplo, em apenas uma entrevista; e

Opinar e/ou decidir pela privao de liberdade das pessoas.

5 TEDESCO, Silvia. Subjetividade e seu plano de produo. In. QUEIRZ, Andr; CRUZ, Nina Velasco e. Foucault hoje?Rio de Janeiro: 7 Letras, 2007. p. 143-144.6 Carta de psiclogos da SEAP ao CRP-05 solicitando parecer acerca das questes ticas de suas prticas na priso. Carta. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.7 A Comisso Tcnica de Classificao, existente em cada estabelecimento, ser presidida pelo diretor e composta, no mnimo, por 2 (dois) chefes de servio, 1 (um) psiquiatra, 1 (um) psiclogo e 1 (um) assistente social, quando se tratar de condenado pena privativa de liberdade. BRASIL. Lei de Execuo Penal n 7.210, de 11 de jul. 1984.8 CRP-05. Ofcio n 582/07, Rio de Janeiro, 06 de ago. 2007. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.

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Em 2008, psiclogos e outros profissionais que atuam no sistema prisional e a sociedade civil organizada, por meio de uma moo9 de mbito nacional, manifestaram repdio ao Exame Criminolgico. Alegaram que esse dispositivo est a servio da burocracia do sistema penitencirio e fere o cdigo de tica da profisso, visto que se trata de uma prtica estigmatizante e classificatria, que reduz a possibilidade de atuao dos psiclogos de prestar assistncia populao carcerria numa perspectiva tica e condizente com os direitos humanos.

Apesar desse posicionamento do Sistema Conselhos de Psicologia (Conselho Federal de Psicologia e Conselhos Regionais), a confuso ocasionada por divergncias, inconsistncias e posicionamentos conflitantes continuou a se fazer presente entre os psiclogos. Em maio de 2010, o Sistema Conselho de Psicologia aprovou a Resoluo 09/2010 que vedava aos psiclogos a realizao do Exame Criminolgico, o que provocou fortes reaes tanto de setores ligados execuo penal quanto de setores da Psicologia envolvidos com a realizao de percias e avaliao psicolgica10. Esta situao, bem como as contradies inerentes prpria resoluo, que no deixava claro como o psiclogo deveria proceder em relao ao Exame Criminolgico, deu lugar a mais desentendimentos acerca desse exame que se manifestaram em todo canto onde o tema foi debatido: fruns e assembleias da categoria, audincias pblicas, secretarias de estado, na imprensa e corredores de presdios.

O burburinho se transformou em enfrentamentos dos psiclogos entre si, entre eles e o judicirio, com o Ministrio Pblico e com as administraes penitencirias, o que resultou em constrangimentos, ameaas de punio11 para alguns psiclogos atuantes no sistema penitencirio, intensificando questionamentos ticos que possibilitaram abertura para outras experincias e sentidos sobre a prtica do psiclogo nas prises.

Ao nos debruarmos sobre o material das entrevistas, debates e leituras sobre o tema para a construo desse livro, percebemos que os discursos sobre o Exame Criminolgico apresentam-se fragmentados. Este estilhaamento apenas pode ser suportado/ocultado pela fora do poder/saber de uma Psicologia que supe possvel o estabelecimento de nexos entre um ser essencialmente perigoso e seus crimes, poder/saber que induz a uma aparente coeso entre coisas que no tm uma relao necessria como, por exemplo, a tentativa de estabelecer elos inquestionveis entre a relao delito-delinquente; laudos-verdade; biografia-reincidncia; cincia-previso de comportamento, todos estes, temas relacionados ao Exame Criminolgico.

No comeo da construo do livro, pretendamos fazer um trabalho que expressasse exclusivamente nossa posio contrria ao Exame Criminolgico, nossa crtica ao sistema prisional e ao papel atribudo por lei ao psiclogo nessa instituio. No processo da escrita, percebemos a importncia de acolher o contraditrio apresentando tambm opinies, atitudes e ideias que no concordam com as nossas. No se trata aqui de neutralidade, tampouco de imparcialidade. Pensamos que desta maneira deixaramos transparecer as tenses presentes no prprio discurso. Alm disso, ao invs de estruturar um discurso coeso e homogneo, optamos por deixar aparecer a fragmentao que se expressa nas falas dos diferentes atores e na prpria estruturao do exame, partido entre trs campos de saber Psicologia, Psiquiatria e Servio Social reunidos para produzir efeito de prova no processo penal.

9 SEMINRIO NACIONAL DO SISTEMA PRISIONAL, II., 2008, Rio de Janeiro. Moo Contra o Exame Criminolgico. Rio de Janeiro: CRP-RJ, 2008. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.10 Por exemplo, a reao da Sociedade Brasileira de Avaliao Psicolgica (SBP) e da Associao Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC) contrria a essa resoluo manifestada em uma carta divulgada pela internet.BRASIL. Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP), Associao Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC). Nota Pblica [s.n.], de 24 de agosto de 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.11 No Rio de Janeiro alguns psiclogos foram intimados a realizar o Exame Criminolgico sob pena de priso, caso se negassem, e outros foram submetidos sindicncia administrativa por no t-lo feito em cumprimento Resoluo CFP 09/2010, de 07/07/2010. CFP. Resoluo n 009, Braslia, 29 de jun. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.


Como trabalhar com essa fragmentao sem aprisionar-lhe os sentidos?

Inspirados no livro de Roland Barthes12 - Fragmentos de um discurso amoroso optamos por uma organizao que mantivesse a fragmentao do discurso sobre o Exame Criminolgico, desdobrada na forma de figura, argumento e contedo.

A figura, que se encontra no topo de cada fragmento, funciona como analisador13. Na maioria das vezes, as figuras utilizadas so expresses que nos saltaram aos olhos na leitura do material colhido, seja pela sua repetio, seja pela sua possibilidade de articular sentidos. Outras vezes foram criadas, a partir de ideias, associaes do grupo que emergiram nos debates sobre o tema. Ao serem destacadas, as figuras lanam luz aos fragmentos dos discursos que se encontravam na sombra.

O argumento o texto que sucede cada figura, possibilitando a articulao desta com os contedos. Os argumentos foram construdos a partir de nossas leituras, interpretaes e vivncias no campo dos direitos humanos, das polticas de produo de subjetividade e das questes referentes Psicologia no sistema penitencirio e em sua relao com a justia. Eles produzem, assim, certa ordem provisria que, por isso mesmo, pode ser alterada por outras articulaes propostas pelo leitor.

Os contedos se constituem de trechos retirados das entrevistas que nos foram concedidas, bem como de materiais publicados em diferentes mdias, livros, reunies, audincias pblicas e fruns que tratavam de assuntos relacionados ao Exame Criminolgico. Alguns deles trazem no final a referncia de onde foram extrados e todos so precedidos por sua autoria expressa pelo nome do autor ou pela profisso. No caso dos presidirios e egressos, por razo de sigilo, suas falas so identificadas com as denominaes preso, presa, egresso, egressa.

Os trechos foram escolhidos de modo a permitir o desdobramento do discurso sobre o EC para que pudessem ser desfiados os seus mltiplos sentidos. Essa escolha ocorreu conforme os afetos que o material suscitava no grupo, que confrontou suas experincias com os discursos colhidos. Instaurou-se, assim, uma relao agonstica14 entre o discurso presente no material e nossas vivncias no que se refere prtica do Exame Criminolgico e ao funcionamento do sistema prisional. A lgica da estratgia a lgica da conexo do heterogneo e no a lgica da homogeneizao do contraditrio. (FOCAULT, 2004). A partir dessa relao, um jogo de verdade, de poder e de saber sobre o exame, que comparece no grupo, pde ser explicitado nos fragmentos.

Para o fechamento do livro, optamos por no apresentar uma concluso, porque entendemos que o discurso sobre o Exame Criminolgico encontra-se em aberto. Em vez disso, ao final de cada fragmento, para chamar a ateno do leitor, o grupo teceu comentrios que denominamos catuques, em referncia a uma das expresses dadas pelos presos aos bilhetinhos que fazem chegar aos profissionais quando querem chamar a ateno para a necessidade de atendimento, visto encontrarem grande dificuldade de acesso e comunicao. Alm disso, deixamos ao final do livro algumas pginas em branco para que os leitores possam construir outros fragmentos e tecer novos comentrios.

12 BARTHES, Roland. Fragmentos de Um Discurso Amoroso. Traduo Mrcia Valria Martinez de Aguiar. So Paulo: Martins Fontes, 2003.13 O conceito de analisador foi retirado da analise institucional. Alm de ser um fenmeno cuja funo especfica exprimir, manifestar, declarar, evidenciar, denunciar, ele mesmo contm os elementos para se auto-entender, ou seja, para comear o processo de seu prprio esclarecimento. BAREMBLITT, Gregorio F. Compndio de anlise institucional e outras correntes: teoria e prtica. So Paulo: Ed. Rosa dos Tempos. 2. ed., 1994. p. 71.14 A noo de agonstica remete ao termo agonismo, que apresentado por Michel Foucault em substituio lgica dialtica das relaes de poder que pressupem a resoluo, em uma unidade homognea, dos termos que se opem. A noo de agonismo utilizada com a inteno de enfatizar o modelo estratgico das relaes de governo, que, em vez de pressupor uma equao dos elementos contrrios da relao em uma unidade homognea, tem por funo estabelecer quais so as possveis conexes entre os termos dspares, mantendo-os, entretanto, na disparidade. FOUCAULT, Michel. Naissance de La biopolitique. Paris: Gallimard Seuil, 2004, p. 44.

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Contra ou a favor?

POLMICA: posicionamentos em torno do Exame Criminolgico.

Psiclogos da SEAP1

Ns, da plenria de psiclogos da SEAP, reunidos para esse especfico fim, vimos solicitar um parecer do CRP-05 a respeito dos dilemas ticos com os quais nos depa-ramos profissionalmente dentro do Sistema Prisional, a partir de nossa participao nas Comisses Tcnicas de Classificao e na elaborao do Exame Criminolgico. Essas questes vm afligindo os psiclogos em sua prtica profissional desde a dcada de 80, segundo a pesquisa Histria da Psicologia no Sistema Prisional, realizada por colegas durante os anos de 2005/2006. Hoje, passadas duas dcadas, continuamos a discutir as mesmas questes, vivendo os mesmos impasses e angstias. No intuito de que estes questionamentos de contraditrio tico sejam respondidos, estamos recor-rendo a este Conselho, atribudo da regulao tica profissional da classe.

Pedro Bicalho2 Acho que a primeira coisa que preciso colocar em relao ao Exame Criminolgico que essa discusso que estamos travando aqui no diz respeito cientificidade das intervenes e dos instrumentos que envolvem o Exame Criminolgico, portanto, a discusso aqui no em relao se so cientficas ou no as prticas que ns estamos debatendo. Primeiro, porque ns entendemos que a cincia como uma prtica social, como qualquer outra [...] produzida a partir de alguns discursos que tornam essa prtica legtima. [...]. Pensar o Exame Criminolgico pensar, antes de mais nada, a epistemologia que faz funcionar um determinado exame e, portanto, a questo que estamos colocando aqui uma questo do campo tico [...] porque diz respeito a determinados efeitos que so produzidos no mundo em relao a determinadas prticas (Exame Criminolgico). Por isso ento, a discusso que se faz aqui uma discusso tica.

Denise Gevaerd3 Se alguns de ns, psiclogos, j vnhamos nos posicionando contra a participao nos exames criminolgicos, enfatizando que esse no um instrumento da Psicologia, mas uma criao do Judicirio, tais exames nas condies dos mutires configuram um desrespeito nossa prtica profissional.

Assistente social Eu vejo esse movimento da Psicologia como positivo e corajoso. Positivo porque vocs esto ajudando a forar uma discusso muito importante do judicirio, t tudo muito cmodo.

Diretor Acho interessante questionar o que esse instrumento e o que ele avalia.

1 Carta de psiclogos da SEAP ao CRP-05 solicitando parecer acerca das questes ticas de suas prticas na priso. Carta. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.2 Pedro Paulo G. de Bicalho psiclogo e professor de Criminologia do curso de ps-graduao em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). O trecho de fala foi retirado da sua exposio na audincia pblica sobre o Exame Criminolgico na ALERJ. AUDINCIA PBLICA: A PRTICA DO EXAME CRIMINOLGICO NO SISTEMA PRISIONAL, n. 079-101026, 1997, Rio de Janeiro. Dvd... Rio de Janeiro: [s. n.], 1997.3 Psicloga da SEAP. Trecho retirado da entrevista dada ao Jornal do Conselho Federal de Psicologia. MUTIRES CARCERRIOS E O DEBATE SOBRE PRISES NO BRASIL. Jornal do Conselho Federal de Psicologia, Braslia, ano XXII, n. 100, abr. 2011. p.10.


Psicloga Eu sento l para fazer a entrevista com o preso e eu sou a mesma pessoa de sempre [...]. Eu fazia como eu queria e fazia do jeito que eu queria [...]. Eu no fico na posio de perguntar coisa nenhuma. Eu vou conversando com o preso. Eu fao uma anamnese dinmica. o que eu fao, porque eu vou ter que dizer alguma coisa dele (se referindo ao preso) ou no dizer. Eu cheguei ao ponto de achar que no tinha que falar mais nada.

Fernanda Ratto4 De modo geral, as pessoas entrevistadas j sabiam da polmica em torno do Exame Criminolgico e da posio contrria do CRP-05. Esse fato deve ser considerado, pois era um elemento que influenciava as entrevistas. Por exemplo, mesmo antes de se fazer a primeira pergunta, alguns entrevistados j se posicionavam contra ou a favor do EC.

Fernanda Ratto Nesse grupo todos foram contra o EC com exceo de um entrevistado que era a favor, pois achava que a Psicologia poderia realizar o EC.

Ministrio da Justia/DEPEN/CFP5

Enquanto categoria, atribuio do psiclogo apontar aos envolvidos no campo da execuo penal que a realizao do Exame Criminolgico, enquanto dispositivo disciplinar que viola, entre outros, o direito intimidade e personalidade, no deve ser mantido como sua atribuio, devendo ser prioritria a construo de propostas para desenvolver formas de aboli-lo.

Defensora Pblica Nessa minha petio, quando eu comeo a falar do Exame Criminolgico, tem duas coisas a serem discutidas: a primeira a legalidade. A legalidade o seguinte: a Lei 10792 acabou com a obrigatoriedade do Exame Criminolgico. Ponto. No tem que pedir. Ou voc vive num estado democrtico de direito ou voc vive num estado sabe sei l de que, do que os juzes querem. Entendeu? Assim: o governo dos juzes. Pra que Lei? A segunda a constitucionalidade. Ainda que venha esse monte de projeto a, daquele senhor l, que senador, acho que de Gois, aquele senhor que tem um projeto de lei para voltar o Exame Criminolgico, enfim... Ainda que ele volte, a constitucionalidade dele tem que ser discutida [...] porque vai violar direitos e garantias do artigo 5 (da Constituio), que so inviolveis.

Psicloga Eu j fui contra o EC hoje eu confesso que no sei mais, sou meio em cima do muro.

Juiz da VEP O Exame Criminolgico para o juiz da execuo de extrema importncia. Ns nunca vamos poder tirar esse instrumento da execuo penal, sob pena do juiz, como a imprensa sempre reclama, ser um burocrata. Cumpriu o lapso temporal, coloca (o preso) na rua. Todos ns sabemos que esses lderes das grandes faces criminosas nunca cometem uma falta, porque algum comete por eles. Ento, eles vo ter sempre bom comportamento.

Srgio Verani6 Logo aps a vigncia da LEP (Lei de Execuo Penal), inmeros debates foram realizados, para tentar compreender a razo e a natureza desse exame. vasta a

4 A psicloga Fernanda Ratto colaborou para a construo desse livro como entrevistadora e na organizao dos dados das entrevistas.5 BRASIL. Ministrio da Justia. Departamento Penitencirio Nacional-DEPEN. Conselho Federal de Psicologia-CFP. Diretrizes para atuao e formao dos psiclogos do sistema prisional brasileiro. Braslia: Conselho Federal de Psicologia, 2007. p.106.6 Dezembargador Srgio Verani o atual presidente da Escola de Magistratura do Estado do Rio. (EMERJ)

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literatura sobre o assunto. No foi difcil concluir: o Exame Criminolgico des-pido de qualquer cientificidade jurdica ou psicolgica. Por isso, as decises ju-diciais vinculadas s garantias do devido processo legal, das liberdades pblicas e dos Direitos Humanos no podiam acolher os eventuais laudos desfavorveis progresso, fundados na periculosidade do condenado.

ISAP Acho o exame falho porque no tem continuidade.

Diretor Eu acho importante (o Exame Criminolgico), porque ele avalia se a pessoa est em condies de ir para rua.

ISAP Acho o EC importante, pra voc comear a travar relao com o preso. Ali voc toma contato com a histria de vida do preso. Apesar da polmica, eu acho tambm que um importante instrumento para o juiz.

Egresso Olha, necessidade eu s vejo no caso de identificao de uma patologia, um caso de psicopatologia, uma coisa assim, mais grave, quando a pessoa tem necessidade de tomar remdios porque no se controla, a talvez. Mas uma pessoa que teve uma vida normal, que se identificou que ela teve um comportamento normal, eu acho que no vai resolver nada.

Psiquiatra Acho que o exame falho e no acho que a gente tem como criar um instrumento pra esse tipo de funo. Talvez o que deva ser feito que o parecer do diretor diga do comportamento do preso ali.

Psicloga Por que continuarmos fazendo Exame Criminolgico, se at mesmo o rgo regulador da nossa profisso o desqualifica como instrumento cientfico?.

ISAP Se o exame tivesse em condies ideais, ele seria eficaz.

Defensora Pblica Eu comecei a me dar conta de como o Exame Criminolgico acaba sendo um instrumento que no s violava a Lei, a Constituio, as normas convencionais, os tratados internacionais de direitos humanos; violava a minha inteligncia, porque era to bvio, to na cara que aquilo era impossvel [...] condies que faam crer que o ru no voltar a delinquir.

Hannah Arendt 7 Como alm de cumprir aquilo que ele (Eichmann) concebia como deveres de um cidado respeitador das leis, ele tambm agia sob ordens sempre o cuidado de estar coberto -, ele acabou completamente confuso e terminou frisando alternativamente as virtudes e os vcios da obedincia cega, ou a obedincia cadavrica, como ele prprio a chamou.

Psicloga O Exame Criminolgico viola os direitos humanos.

7 ARENDT, Hannah. Eichmann em Jerusalm. So Paulo: Companhia das Letras, 1999. p. 152.


Deputado Marcelo Freixo8

[...] entre os tantos temas delicados sobre sistema prisional [...] quero dizer que esse tema do Exame Criminolgico algo que a gente no vai resolver por decreto. No cabe a essa casa (ALERJ) a resoluo desse problema por decreto ou por um simples projeto de Lei. Ento, quando o nosso mandato e a Comisso dos Direitos Humanos foram procurados, principalmente, pelos profissionais da rea da Psicologia, ns entendemos que o instrumento da audincia pblica era, nesse momento, mais eficaz. Era o momento da gente colocar quem est pensando essa situao, trazer a academia, os profissionais, trazer a esfera nacional e estadual da rea da Psicologia, o Ministrio da Sade, trazer a Vara de Execues Penais (VEP) para c, [...] a Defensoria Pblica, os profissionais do sistema prisional, a SEAP. o momento que ns todos temos que sentar e ter a capacidade de ouvir [...].

Ana Carla Souza Silveira da Silva9

A escuta do psiclogo deve permitir a fala livre daquele que atende e no ser centrada na espionagem sobre o outro. Como lidar com o sigilo? Vimos debatendo no Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro sobre essa questo da tica, do sigilo, das informaes que constam no Exame Criminolgico. O que temos de informar ou no para o juiz. O trabalho no sistema penitencirio exige sentidos apurados para perceber o sofrimento do outro no espao de confinamento.

Catuque

A tica e a lei. Esse fragmento aponta que entre as posies contra e a favor do Exame Criminolgico existe uma multiplicidade de posicionamentos que se apoiam nos discursos da legalidade, da cientificidade, da necessidade, no modo e nas condies em que realizado e o que se espera do EC. Mas o discurso tico, tambm presente no fragmento, que nos interessa ressaltar, pois ele que escapa polmica em torno desse exame que se expressa como cabo de guerra. O discurso tico, mais do que dizer sim ou no ao EC, o problematiza, pois coloca questes sobre a maneira como o profissional realiza seu trabalho, a maneira como se relaciona consigo mesmo e com o outro, naquilo que ele pode representar de risco e de perigo. So as questes ticas que nos livram de violar nossa inteligncia e o direito do outro; so elas que nos fazem refletir sobre a melhor maneira de agir diante das situaes que no admitem solues fceis, se que elas tm soluo...

8 Deputado Estadual, presidente da Comisso de Direitos Humanos e Cidadania da Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro (ALERJ). Presidiu audincia pblica sobre o Exame Criminolgico em 26/10/2010. AUDINCIA PBLICA: A PRTICA DO EXAME CRIMINOLGICO NO SISTEMA PRISIONAL, n. 079-101026, 1997, Rio de Janeiro. Dvd... Rio de Janeiro: [s. n.], 1997.9 Ana Carla Souza Silveira da Silva, psicloga da SEAP. Trecho extrado de: SILVA, Ana Carla Souza Silveira da. Painel: cenrios e desafios da prxis psicolgica no sistema prisional: tica e compromisso social. In: CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, Atuao do Psiclogo no Sistema Prisional. Braslia: Conselho Federal de Psicologia, 2010. p.47.

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Entre a cruz e a espada

ENCURRALADOS: efeito provocado pelas tenses geradas por diferentesposicionamentos frente realizao do Exame Criminolgico.

Jornal Nacional1 Os psiclogos que trabalham nas prises esto proibidos de realizar o exame que avalia se os detentos podem receber o benefcio da progresso de pena, que permite ao condenado sair da cadeia antes da concluso da sentena.

CFP2 [...] vedado ao psiclogo que atua nos estabelecimentos prisionais realizar Exame Criminolgico e participar de aes e/ou decises que envolvam prticas de carter punitivo e disciplinar, bem como documento escrito oriundo da avaliao psicolgica com fins de subsidiar deciso judicial durante a execuo da pena do sentenciado.

Jornal Nacional3 Para os promotores de Justia, mudar o regime de deteno de um preso com base apenas no comportamento dele e no tempo de pena j cumprido pouco. Eles questionam tambm se o Conselho Federal de Psicologia tem autonomia para tomar uma deciso como esta. O Ministrio Pblico Federal abriu inqurito civil para investigar se a resoluo tem validade.

CFP4 [...] RESOLVE, ad referendum do Plenrio do Conselho Federal de Psicologia: Art. 1. Suspender os efeitos da Resoluo do CFP n 009/2010 pelo prazo de seis meses, contados da data de publicao da presente Resoluo.

CRP- 055 [...] o CFP acatou a recomendao do MPF em relao Resoluo CFP 09/2010[...]. Quer dizer que o Exame Criminolgico no afeta os limites profissionais e ticos da profisso? Onde foram parar todos os nossos argumentos ao longo desses anos e os Considerandos que fundamentaram a Resoluo 09? No afirmam eles que o exame e a participao em prticas de carter punitivo e disciplinar contrariam tica e tecnicamente nosso exerccio profissional?.

1 PSICLOGOS so proibidos de avaliar presos para progresso de pena. Portal do Jornal Nacional, Rio de Janeiro, 03 ago. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.2 CFP. Resoluo n 009, Braslia, 29 de jun. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.3 PSICLOGOS so proibidos de avaliar presos para progresso de pena. Portal do Jornal Nacional, Rio de Janeiro, 03 ago. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.4 CFP. Resoluo n 009, Braslia, 29 de jun. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012. 5 SUSPENSA a Resoluo 09/2010: e agora, CFP? Site do Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 09 de set. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.


CRP-056 Um dos argumentos para a suspenso da resoluo que consta no site do CFP que: A suspenso da Resoluo tambm busca resguardar psiclogos que vm sendo ameaados de priso por acatar a deciso do Conselho pela no realizao do Exame Criminolgico. Esta posio no protege os psiclogos, muito pelo contrrio, legitima o assdio moral que eles vm sofrendo.

Luciene Pena7 Apesar da receptividade do Subsecretrio resoluo (CFP 09/2010), poucos dias depois, os psiclogos da SEAP se viram surpreendentemente ameaados pelo mesmo de exonerao do cargo e, at mesmo, de penalizao criminal (priso), caso optassem por acatar o disposto na resoluo, ou seja, se negassem a fazer o Exame Criminolgico. Tal ameaa foi formalizada atravs de Carta circular8 assinada pelo Subsecretrio Adjunto de Tratamento Penitencirio, Sr. Marcos Lips, enviada aos diretores das unidades prisionais e hospitalares, Coordenao de Psicologia da SEAP, com cpia para cada psiclogo. [...] Este fato estabeleceu claramente o impasse a que ficaram submetidos os psiclogos do Estado do Rio de Janeiro: A quem obedecer?.

Srgio Verani9 A Circular adverte que poder ser expedido mandado de priso pela recusa, podendo inclusive resultar em perda da funo. Esta circular constitui uma interveno no trabalho do psiclogo, que possui sua tica e seu saber especficos e autnomos.

Dalila Arago10 Considerando essas questes ( guisa da Resoluo 09/2010) deveramos ns respondermos a um inqurito administrativo ou sermos presos pelo fato de acatarmos as decises (legais!) do nosso Conselho Profissional baseadas no Cdigo de tica? Como psicloga, devo ser considerada irresponsvel e desobediente?.

Diretor Tivemos at problema com isso, o juiz pediu EC, e a psicloga daqui recusou. Veio um documento dizendo que ela deveria fazer, sob pena de punio. Eu nunca vi algo assim!.

Ata do CRP-0511 [...] representante da OAB apoiou a resoluo 09/2010 e se colocou disposio para receber o CRP-05 e os psiclogos da SEAP para criar estratgias contra uma eventual ordem de priso dos psiclogos.

Ata do CRP-0512 [...] representante do Sindicato dos Psiclogos do Rio de Janeiro apoiou a resoluo 09/2010 e se colocou disposio para os psiclogos da SEAP para criar estratgias contra um eventual processo administrativo.

6 SUSPENSA a Resoluo 09/2010: e agora, CFP? Site do Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 09 set. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 20127 OLIVEIRA, Luciene C.P. O Exame Criminolgico como analisador das prticas psi no Contexto Prisional. Rio de Janeiro: Universidade Estadual do Rio de Janeiro, 2011. p 60.8 Carta Circular. Disponvel em: Acesso em: nov. 2010.9 Desembargador, 2 Vice-Presidente do Tribunal de Justia do Rio de Janeiro. Trecho retirado de matria publicada no Jornal do CRP-RJ.VERANI, Srgio. O Exame Criminolgico. Jornal do CRP-RJ, n. 31, Rio de Janeiro, p.11, jan.-fev. 2011.10 Carta lida pela psicloga na reunio no Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro que tratava das consequncias geradas pela resoluo do CFP 09/2010, principalmente, da ameaa de priso que psiclogos da SEAP sofreram por cumprir o que determinava tal resoluo. GRAA, Maria Dalila Arago. Carta. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.11 e 12 RIO DE JANEIRO (Estado), Ata [s. n.], de 24 de Agosto de 2010. Rio de Janeiro: Conselho Regional de Psicologia 5 Regio, 2010.

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Ata do CRP-0513 Psicloga disse que contra o Exame Criminolgico e que no estava fazendo, conforme determinado pela resoluo do CFP 09/2010, porm foi ameaada, inclusive sendo colocada como se estivesse contra os presos. Por essa razo teve que fazer o Exame Criminolgico.

Ata do CRP-0514 Psicloga informou que foi submetida sindicncia [...]. Disse que perguntaram se ela se recusou a realizar o Exame Criminolgico. Ela respondeu que no realizou o EC enquanto a resoluo 09/2010 estava vigorando e que estava acatando as determinaes do CRP-05 e atendendo aos princpios ticos da Psicologia.

Defensora pblica O STF15 disse [...] que o juiz poder, tendo um caso concreto, pedir o Exame Criminolgico. Dentro de um caso concreto naquela circunstncia ali. [...]. Por causa desse fato, os juzes da Vara de Execuo Penal do Estado do Rio de Janeiro entendem que podem pedir por causa das circunstncias concretas do caso, mas eles pedem sem critrio nenhum. A, quando voc escreve no processo e pergunta: Bom, no justifica voc estar pedindo Exame Criminolgico se tem uma lei que diz que no tem que ter Exame Criminolgico. Ah no, gravidade do delito, geralmente isso, a gravidade do delito e a quantidade da pena. Mas a gravidade do delito e a quantidade da pena j foram usadas no momento da aplicao da pena.

Salo de Carvalho16 [...] na inteno de desvincular a deciso judicial dos pareceres, a Lei n.10.792/2003 foi clara ao excluir o Exame Criminolgico como requisito subjetivo fundamental para obteno dos benefcios/direitos legais, pois reconhecia que havia falhas, distores e/ou impossibilidade tcnica de realizao da prova pericial ou parecer tcnico .

Preso Vocs, psiclogos, esto entre a cruz e a espada.

Catuque

Esse fragmento mostra um intenso e, s vezes, cruel jogo de poder em torno da manuteno do EC, tanto no campo do Direito como no da Psicologia. A inexistncia de consenso ganhou visibilidade nacional quando o CFP, rgo responsvel por zelar pelo exerccio da profisso, vedou aos psiclogos a realizao desse exame. A permanncia do EC se sustentou por meio de decises judiciais e administrativas que obrigaram o CFP a suspender sua Resoluo 09/2010. Este fato fere a autonomia profissional, mas no silencia os questionamentos j explicitados sobre a validade do exame. Assim, mais do que saber a quem cabe decidir sobre a manuteno ou no do EC, cabe perguntar por que a insistncia em utilizar um instrumento que questionado pela prpria Psicologia quanto sua validade e s implicaes ticas do seu uso. Ora, o dissenso, por si s, j no apontaria para a fragilidade desse exame? Seria uma atitude responsvel manter este instrumento duvidoso para decidir entre o crcere e a liberdade de algum?

13 RIO DE JANEIRO (Estado), Ata [s. n.], de 14 de Setembro de 2010. Rio de Janeiro: Conselho Regional de Psicologia 5 Regio, 2010.14 RIO DE JANEIRO (Estado), Ata [s. n.], de 07 de Dezembro de 2010. Rio de Janeiro: Conselho Regional de Psicologia 5 Regio, 2010.15 A defensora se refere smula vinculante n 439 do Supremo Tribunal Federal.16 CARVALHO, Salo de (Org.). Crtica Execuo Penal. Rio de Janeiro: Lmen Jris Editora, 2007. p. 168.

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Bola de Cristal

INSTRUMENTO: suposio de que o Exame Criminolgico capaz de prever a reincidncia criminal.

Preso Prevenir no prever.

Diretora O exame no tem como prever a delinquncia.

Egresso No! De forma alguma! No tem como! impossvel! Como que voc vai prever que algum vai tomar uma determinada atitude diante de uma determinada situao?

Egressa O Exame Criminolgico uma avaliao se voc vai ou no cometer crime. Isso um absurdo, no bola de cristal.

Psicloga A juza da VEP disse que o psiclogo tinha uma bola de cristal que ia dizer se o preso ia reincidir ou no. E isso que os juzes esperam do nosso trabalho. Mas pra mim o exame sempre isso, o relato do preso. Quando a gente conhece mais no dia a dia diferente, eu fico mais tranquila, mais segura. Mas quando eu no conheo, eu fico como um narrador.

Egresso Vai ser normal (o comportamento do preso no EC). [...] Quando est em um pequeno grupo, ele (o preso) comea a gritar, fala sozinho, s vezes ri, mas na hora da entrevista ele vai falar normalmente. Eu vi isso. No em Exame Criminolgico, mas conversando com diretor, com advogado, a pessoa fala normalmente: - Ah, mas quando voc sair voc vai... Vou, vou me comportar, claro que vou.... Enfim, ele vai dissimular. Voc no tem como medir.

Alvino Augusto de S1

H casos que merecem cuidados especiais e em relao aos quais, a sim, vejo necessidade do exame criminolgico: casos bem graves e sintomticos, como, por exemplo, os crimes sexuais, crimes de pedofilia, crimes contra a vida, crimes de latrocnio, sobretudo os que so praticados com requintes de perversidade e crueldade.

Alvino Augusto de S2

Mesmo (o Exame Criminolgico) tendo seu ncleo centrado no diagnstico, ele pode at, no obrigatoriamente, resultar um prognstico. Atravs do prognstico, procurar-se-ia avaliar a probabilidade que o preso tem de voltar a delinquir. Este indiscutivelmente o seu ponto mais vulnervel e dificilmente defensvel.

Preso Eu acho que pra determinado tipo de preso, o Exame Criminolgico muito superficial. O Bandido da Luz Vermelha foi solto e depois cometeu outros crimes.

1e 2 Comentrios do psiclogo Alvino Augusto de S acerca do exame criminolgico na revista Contato. S, Alvino A. de. Comentrios. Revista Contato, Paran, ano 13, n. 72, nov.-dez. 2010, p.19. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.


Portal da Assembleia Legislativa de Gois3

O adulto pedfilo no necessariamente, sofreu alguma violncia sexual, quando criana. H casos assim, mas no h essa relao, esclareceu. Segundo o psiclogo, o psicopata precisa de acompanhamento constante, mesmo quando est inserido no sistema prisional. Betinha Tejota questionou o Edlson Ribeiro de Arajo, como se explica o laudo criminolgico, que permitia a liberao do pedreiro Adimar de Jesus Silva, assassino confesso dos seis adolescentes em Luzinia.

Juiz4 Eu fiquei chocado com o crime. Estranho que ele cometeu todos os crimes num mesmo ano. Cumpriu mais de dois teros da pena e foi aprovado no Exame Criminolgico. Depois de solto, nunca houve qualquer problema com ele. E agora, um crime dessa natureza. Infelizmente, um juiz de execuo penal no tem bola de cristal. Concedo benefcios com critrios objetivos - disse o magistrado, que revogou a condicional.

Juiz Carlos Augusto Borges5

Eu sou um juiz, no posso presumir o que o preso far. O Ministrio Pblico fez muitas crticas aps a fuga, mas no fez objeo soltura antes. Um juiz no pode adivinhar. Se tivesse algo que indicasse a m conduta do preso, com certeza, ele no teria sido solto.

Benilton Bezerra6 Finalmente, preciso dizer: poderia no ter acontecido. A cadeia de pequenos elos que o levou ao desvairada poderia ter sido rompida sem que ningum jamais viesse saber. Um gesto, uma experincia fortuita, um acaso qualquer, poderiam ter desviado Wellington7 do seu destino. Por mais que multipliquemos, em benefcio de nossa compreenso, as razes de sua conduta, ela no estava escrita, no estava fadada a acontecer.

Cristina Rauter8 Estamos afirmando, portanto, a partir de Nietzsche e tambm de Brgson, que fazer previses preencher o novo com o velho, lanar categorias j dadas sobre o desdobrar contnuo do tempo, paralisando o devir.

Valdeque Santos9 Quando comeou a exigncia do Exame Criminolgico [...] os juzes exigiam que ns citssemos se o interno voltaria ou no a delinquir. Talvez nos colocando no lugar de perito. Como somos profissionais da sade e no nos cabe e nem nos permitido fazer previso taxativa de resultados, como consta no art. 38 letra C do Cdigo de tica do Psiclogo tivemos que nos instrumentalizar a partir de nossa prtica, inclusive nos recusando a ocupar um lugar que, se que existe, no nos pertence. FUTURLOGO

3 CPI da Pedofilia. Portal da Assembleia Legislativa de Gois, Gois, 14 abr. 2010. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.4 ROCHA, Carla; BOTTARI, Elenice; DAMASCENO, Natanael. O ovo da serpente: monstro da Bambina foi solto apesar de responder a processo por homicdio. O Globo, Rio de Janeiro, 31 ago. 2006.5 Trecho da fala do Juiz Carlos Augusto Borges. LOPES, Camilla. A hora sagrada da segunda chance. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, p. A10, 08 out. 2009.6 BEZERRA, Benilton. H fatos que resistem a explicaes simples. Revista POLI: sade, educao e trabalho, ano III, n. 17, Rio de Janeiro, p. 20, mai.-jun. 2011.7 Jovem de 23 anos que entrou numa escola pblica na zona oeste do Rio de Janeiro, matou 12 alunos, feriu outros 12 e se suicidou no dia 7 de abril de 2011.8 RAUTER, Cristina. Pode o psiclogo fazer previses de comportamento? Porto Alegre: CRP-07, [200-?]. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.9 SANTOS, Valdeque. O Lugar do Psiclogo no Sistema Penal. Rio de Janeiro: Ed. Patmos, 2005. p. 50.

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Defensoria Pblica10

Sabe-se hoje que o que se convencionou chamar de Exame Criminolgico que, alis, de exame nunca nada teve, por no ser cientfico, no tico. A nenhuma categoria profissional dado prever o futuro, com ou sem bolas de cristal, com vistas a fornecer prognstico de condenado.

Psiquiatra [...] no tem como o EC prever se depois que ele receber (o livramento condicional) ele vai voltar a delinquir ou no.

Juiz da VEP Olha! Eu vou ser bem sincero. Eu acho muito difcil para o profissional, em uma nica entrevista, identificar algum desvio ou prever alguma conduta futura do apenado. [...] Mas, primeiro ponto: entre essa possibilidade diminuta e nada, eu prefiro essa possibilidade que j alguma contribuio. Segundo: muitas vezes o psiclogo, o psiquiatra e o assistente social vivem o dia a dia da unidade. E se voc est no dia a dia da unidade voc acaba conhecendo os presos. [...]. Eu que s vou l mensalmente, j conheo alguns. Os diretores da unidade conhecem a maioria dos presos que esto l, mesmo sendo um presdio com mil e poucos presos. Da mesma forma, o psiquiatra, o psiclogo e o servio social. Ento, isso ajuda. Mesmo sendo uma nica entrevista, ela conhece o preso e isso importante.

Cristina Rauter11 possvel fazer previses de comportamento? Sim, possvel, mas no no campo de uma Psicologia cientfica. Em nossa vida diria, todos fazemos previses. [...] Essas previses, nas quais se projeta sobre o futuro categorias do presente, so tributrias de um certo tipo de racionalidade que exclui do campo cientfico a variao. Tal concepo de cincia, j ultrapassada inclusive no campo de cincias como a fsica e a biologia, revela-se insuficiente para uma adequada compreenso dos fenmenos da vida de um modo geral.

Psiclogos da SEAP12

Defendemos o ponto de vista de que o conhecimento psicolgico de outrem s pode ocorrer com a aquiescncia do investigado, o que no ocorre no caso do Exame Criminolgico, uma vez que o sujeito est submetido obrigatoriamente condio de exame. No sabemos e no podemos saber o que aqueles indivduos iro fazer com suas vidas, o que nos impede por decncia tica, ou seja, honestidade, de fazer exerccios infundados de futurologia.

Dalila Arago13 E que argumento cientfico pode se sustentar em concluses apriorsticas sobre a virtualidade do comportamento humano?.

Diretor O juiz se baseia nisso (no EC) pra avaliar se um criminoso tem condies de sair da priso?.

10 JUNQUEIRA, Gustavo O. D., BARROS, Carmen S. de M. Exame Criminolgico: chegada a hora de por fim ao equvoco! Jus Navigandi, So Paulo, set. 2010. Artigos. Disponvel em: Acesso em: jul. 2012. 11 RAUTER, Cristina. Pode o psiclogo fazer previses de comportamento? Porto Alegre: CRP-07, [200-?]. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.12 Comisso de psiclogos da SEAP. Trecho do documento encaminhado ao Juiz da Vara de Execues Penais sobre proposta de atuao dos psiclogos na SEAP. CRP-05. Ofcio n 547/08, Rio de Janeiro, p.1, 2008. Disponvel em: Arquivo da Assessoria Jurdica do CRP-RJ. Acesso em: jun. 2012.13 Carta lida pela psicloga em reunio no Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro que tratava das consequncias geradas pela resoluo do CFP 09/2010, principalmente, da ameaa de priso que psiclogos da SEAP sofreram por cumprir o que determinava tal resoluo. GRAA, Maria Dalila Arago. Carta. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.


Catuque

Vidncia o assunto que ganhou fora nesse fragmento. Satiricamente o Exame Criminolgico igualado bola de cristal, instrumento atravs do qual se desvenda fatos ocultos do presente e advinha-se o futuro. Essa stira zomba da utilizao do Exame Criminolgico para decidir sobre a vida do preso. Ora, como profissionais da Psicologia, no temos fundamentao cientfica que possa prever se a pessoa que est presa cometer futuramente outro crime. Ao contrrio da bola de cristal, o Exame Criminolgico jamais poder prever o futuro, pois o que dito na relao do examinado com o psiclogo se estabelece neste contato pontual, no aqui e no agora, como uma foto que apreende aquele instante. Diante disso, tico opinar sobre a vida futura da pessoa presa a partir de suposies sobre atos que no aconteceram?

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Quatorze exames, quatorze passagens

REINCIDNCIA: o Exame Criminolgico parece no servir ao que se prope.

Cdigo Penal1 Para o condenado por crime doloso, cometido com violncia ou grave ameaa pessoa, a concesso do livramento ficar tambm subordinada constatao de condies pessoais que faam presumir que o liberado no voltar a delinquir.

Egresso . Eu tenho um colega l que ele saa, era preso de novo e voltava. Sempre por homicdio ou por tentativa. Esse colega est institucionalizado, ele mandou a famlia embora, ele atendido por um defensor pblico, no tem nem advogado mais, e o defensor vai l e ele diz ah, eu no quero mais nada no, no quero saber de nada .

Egresso Na cabea de algumas pessoas isso (o Exame Criminolgico) pode detectar alguma periculosidade, mas eu acho que no. Tem pessoas extremamente perigosas que no demonstram nada. Voc olha e pensa esse cara no vai fazer nada com ningum! .

ISAP O preso vai dizer o que se quer ouvir. Tem gente que saiu daqui e foi direto matar por vingana, mas claro que ela nunca iria falar nada pra ningum.

Jornal O Globo2 Para Elizabeth Sussekind, ex-secretria Nacional de Justia e professora da PUC, o problema est na ineficincia do sistema penitencirio: ...O problema que o Estado no faz o que deveria avalia, acrescentando que o sistema penitencirio deveria fazer um acompanhamento rigoroso do preso. A reincidncia um atestado de falncia das prises.

Egresso Essa criminalidade que a gente t vendo a, hoje, muito reflexo do abandono do preso. Ele jogado na cadeia, fica l, quando sai vai fazer o qu? Matar, roubar... Por qu?.

Michel Foucault3 [...] ao fabricar delinquncia, ela (a priso) deu justia criminal um campo unitrio de objetos, autentificado por cincias e que assim lhe permitiu funcionar num horizonte geral de verdade.

Preso Porque ao invs de querer saber da nossa histria no se preocupam em evitar que se entre na FUNABEM ou na priso?.

1 BRASIL. Cdigo Penal. 50. ed. Art. 83. So Paulo: Saraiva, 2012. Tambm disponvel em: Acesso em: jun. 2012.2 ROCHA, Carla; BOTTARI, Elenice; DAMASCENO, Natanael. O ovo da serpente: monstro da Bambina foi solto apesar de responder a processo por homicdio. O Globo, Rio de Janeiro, 31 ago. 2006.3 FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir: nascimento da priso. Traduo de Raquel Ramalhete. 24. ed. Rio de Janeiro: Ed. Vozes, 2001. p. 214.


Preso Numa histria em que uma criana pega uma fruta no vizinho e depois vira juiz, essa histria passada no considerada. Mas se ele vira ladro, essa histria passada levada em considerao.

Cristina Rauter4 Um determinismo cego, mecnico e simplista o que caracteriza estes laudos de exame. este tipo de determinismo que permite formular equaes tais como: carncias familiares na infncia + misria = crime.

Egresso Alguns trabalhos (da Psicologia) so feitos assim, com aula de pintura, estou dando exemplo de l, mas existe em outras unidades prisionais tambm, onde feito alguma coisa. Mas esse trabalho tem que ser macio! Por qu? Aquele sujeito que no realmente recuperado nas questes dele, de sobrevivncia... essa pessoa com certeza vai voltar a cometer crimes.

Defensores Pblico5

Sabido ser que, quanto maior o tempo de permanncia no crcere, maior a incorporao de seus valores prprios, bem como maior a probabilidade de reincidncia; que as reais condies de aprisionamento no podem trazer nada de bom a ningum, no admissvel que se haja de forma hipcrita e se pretenda que profissionais srios coloquem no papel que o preso no merece ter seu pedido deferido porque no est aproveitando a TERAPUTICA PENAL. Qual teraputica penal? A que o socou com mais vinte pessoas em uma cela em que cabiam duas? A que o submeteu s ordens da faco criminosa para obter a proteo que competia ao Estado lhe dar durante e depois do cumprimento da pena? A mesma teraputica, pois, que fez os ndices de reincidncia atingirem 85%!

Presa Isso s atrasa a sua vida, no te ressocializa em nada, no te ajuda em nada. Quatorze exames, quatorze passagens.

Catuque

Quatorze exames, quatorze passagens foi a expresso utilizada por uma presidiria que trouxe, a um s tempo, o tema da reincidncia e o papel atribudo ao Exame Criminolgico: o de avaliar, segundo a legislao, as condies subjetivas do apenado para fornecer algum tipo de garantia de que essa pessoa no voltar a delinquir. Para alm do debate da eficincia do Exame Criminolgico, o que queremos catucar a produo, pela prpria priso, da delinquncia e da reincidncia implcita nos discursos do fragmento. E mais ainda, o lugar do exame nessa produo que, estabelecendo uma relao direta de causalidade entre a histria de vida e o crime cometido cristaliza uma identidade criminosa e ratifica a noo de sujeito reincidente. Ao faz-lo, supe um sujeito que poder ser ou no recuperado do mal que o acomete, ao mesmo tempo em que sustenta a farsa de uma priso que ressocializa.

4 RAUTER, Cristina. Criminologia e Subjetividade no Brasil. Rio de Janeiro: Ed. Revan, 2003. p. 99.5 JUNQUEIRA, Gustavo O. D., BARROS, Carmen S. de M. Exame Criminolgico: chegada a hora de por fim ao equvoco! Jus Navigandi, So Paulo, set. 2010. Artigos. Disponvel em: Acesso em: jul. 2012.

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No serve pra nada

MAL-ESTAR: vivncia de inutilidade, indefinio e vazio, efeito da prticado Exame Criminolgico.

Presa Eles (os profissionais que realizam o exame) no falam nada para voc na hora. S anotam o que a gente diz e mandam o que eles acham para o juiz.

Psicloga Nesta unidade voc nunca v os presos. Eles no fazem absolutamente nada porque so considerados de alta periculosidade. Ento, eu s via o preso no dia do EC e me sentia horrvel, uma pssima profissional porque tinha que negar (a concesso do benefcio).

Thaimi Stefania1 Verifica-se, no decorrer do tempo, que todos os envolvidos no sistema penitencirio sucumbem rotina pela dificuldade de elaborar planos de mdio e longo prazos. O corpo tcnico passa a enxergar a vida de cada preso provisrio ou condenado como apenas mais um laudo a ser elaborado. Assim, constata-se a imprescindibilidade de renovao das prticas psicolgicas no Sistema Penitencirio do Estado do Rio de Janeiro, utilizando-se o arsenal normativo de que dispomos a fim de que efetivamente estes profissionais possam trabalhar de forma mais ampla e eficaz.

Ana Carla Souza Silveira da Silva2

...E a vamos nos acomodando nesse lugar de ser avaliador do sujeito, analisador de comportamentos humanos. Vamos nos acomodando e no estranhamos mais a prpria instituio, o mau cheiro e as condies fsicas da instituio, os gritos dos internos pedindo ajuda, enfim, vamos achando natural que esses espaos sejam assim. Ento, um grande problema a perda do estranhamento das aes de conteno na instituio, achando que no h como intervir nos castigos institucionais.

Deputado Alessandro Molon3

No fundo uma iluso de que aquele laudo, de que aquele parecer vai dar segurana para algum de alguma coisa. O que os psiclogos esto dizendo o seguinte: Isso no d segurana nenhuma. por isso que o doutor (juiz Carlos Augusto Borges), nesse caso do Monstro da Bambina, mostrou que todos os elementos indicavam numa direo e que, no entanto, o indivduo foi em outra direo. E isso no era possvel ser previsto nem pelo senhor (referindo-se ao juiz Carlos Augusto Borges) e nem por quem o examinasse durante 15 minutos.Ento, essa farsa, essa iluso que tem que acabar. E para isso fundamental discutir outro papel para os psiclogos para que eles possam cumprir a vocao, a misso

1 Thaimi Stefania Kepe Ferreira, conselheira suplente da Procuradoria Geral da Justia. Trecho retirado de: Rio de Janeiro (Estado). Ministrio Pblico do Estado do Rio de Janeiro. Poder Judicirio. 1 Promotoria de Execuo Penal. Procedimento Especial n. 2008/0144047-0, 10 de nov. de 2008. Conselho Regional de Psicologia do Rio de janeiro. Proc. Especial/Diversos, documento n. 547/08, Rio de Janeiro, 2008.2 Ana Carla Souza Silveira da Silva, psicloga da SEAP. Trecho extrado de: SILVA, Ana Carla Souza Silveira da. Painel: cenrios e desafios da prxis psicolgica no sistema prisional: tica e compromisso social. In: CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, Atuao do Psiclogo no Sistema Prisional. Braslia: Conselho Federal de Psicologia, 2010. p.47.3 Trecho da fala do deputado estadual do Rio de Janeiro Alessandro Molon na audincia pblica na ALERJ sobre o Exame Criminolgico em 26/10/2010. AUDINCIA PBLICA: A PRTICA DO EXAME CRIMINOLGICO NO SISTEMA PRISIONAL, n. 079-101026, 1997, Rio de Janeiro. Dvd... Rio de Janeiro: [s. n.], 1997.


que eles tm, que est muito acima do que emitir um parecer feito em 15 minutos. Quem sabe ter condies de acompanhar os presos, a vida dos presos e ajudar os presos a descobrir a vontade de construir uma outra vida

Egressa No vejo muito sentido no EC. Como algum pode dar conta sobre as aes de outra pessoa? Esse tempo no crcere poderia ser trabalhado em outra coisa [...]. A pessoa vai falar naquilo que o juiz acredita. O EC para dar conta ao juiz se aquela pessoa voltar ou no a cometer um crime, se vai ter ou no condies mentais de retornar sociedade. Como se avalia isso? Ningum sabe o que se passa no corao ou na mente do outro. No sei como o EC poderia ser feito.

Cristina Rauter4 As famosas avaliaes subjetivas de apenados realizadas pelos tcnicos penitencirios sempre so paradoxais, porque avaliam os resultados de um tratamento penal inexistente. Como pretender que algum, depois de passar pelas condies de nossas prises, pudesse estar melhor do que quando entrou, sob algum ponto de vista?.

Preso Esse EC no tem nada! Esse EC uma fantasia!

Diretor Aqui a posio dos profissionais unnime: todo mundo acha que no serve pra nada.

Preso [...] Pra mim esse exame no tem explicao de existir, no serve pra nada. Voc no avalia o que ela (pessoa) fez, avalia a pessoa. E invade a vida dela.

Peter Drucker5 No h nada mais intil do que fazer eficientemente aquilo que no se deveria fazer.

BBC Brasil6 O soldado brasileiro da Legio Estrangeira acusado de matar quatro pessoas no Chade, na tera-feira, no acusou problemas psicolgicos durante exames realizados antes de ele ser enviado em misso ao pas africano ms passado.....ficou quase um ano no quartel de Nimes, no sul da Frana, antes de ser enviado ao Chade. Durante esse perodo, no houve nenhuma indicao que demonstrasse dificuldades psicolgicas.....O Exrcito francs avalia que os assassinatos....so devidos a um acesso de loucura e representam um gesto incompreensvel por parte do soldado.

Psiclogos7 Essas atribuies (Exame Criminolgico e procedimentos disciplinares) que nos foram dadas pela Lei de Execuo Penal nos tomam grande parte do tempo,burocratizando nossa funo, causando mal-estar e dilemas ticos, alm de limitar as prticas transformadoras, mais de acordo com nossa funo e formao. Lutamos a cada dia para no nos tornarmos meros tecnocratas, funcionrios do crcere. Queremos ser sujeitos da nossa prtica, mostrar ao Judicirio e Sociedade qual o nosso papel, a nossa funo, dentro da legalidade, mas, sobretudo da tica.

4 RAUTER, Cristina. Pode o psiclogo fazer previses de comportamento? Porto Alegre: CRP-07, [200-?]. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.5 DRUCKER, Peter F. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.6 FERNANDES, Daniela. Brasileiro acusado de mortes no Chade passou por exames psicolgicos. BBC Brasil, Paris, 10 abr. 2009. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.7 Carta de psiclogos da SEAP ao CRP-05 solicitando parecer acerca das questes ticas de suas prticas na priso. Carta. Disponvel em: Acesso em: jun. 2012.

33

Catuque

Nesse fragmento um dos aspectos que nos chamou ateno foi a experincia de vazio relacionada prtica do Exame Criminolgico. Percebemos que o EC para alguns dos que esto envolvidos com sua prtica provoca um sentimento de inutilidade e, consequentemente, um esvaziamento de sentido, na medida em que no serve para prever, no serve para estabelecer vnculo entre profissional e a pessoa presa, no serve para devolver pessoa encarcerada o que foi avaliado sobre ela ou sequer serve para avaliar os resultados de um tratamento penal que no existe. Esse esvaziamento de sentido do trabalho acaba por produzir para os profissionais envolvidos um sofrimento que afeta sua vida, sua sade e a imagem que tm de si. A prtica do EC se revela, assim, um dispositivo de poder que atua ao mesmo tempo sobre o examinado e o examinador produzindo subjetividades submissas, esvaziando-lhes a potncia necessria para a realizao de prticas comprometidas com o cuidado de si e do outro.

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Lavar as mos

IMPLICAES: o empurra-empurra de responsabilidades para obturar vazios.

Preso O aspecto mais melindroso de se tocar da irresponsabilidade oculta. Se o prprio sistema no fornece elementos necessrios ao convvio, como pode avaliar depois?.

Presa O Exame Criminolgico preenche mal o vazio da lei. Retira a responsabilidade do juiz e passa para o psiclogo.

Presa Ningum pode prever, certo? Mas algum tem que julgar. E essa responsabilidade do juiz. Um homem julgar outro homem... Algum tem que fazer isso. A lei diz que o juiz. Tem um concurso que muito difcil, toda uma preparao pra isso, recebe-se muito bem... a funo mais nobre que existe.

Salo de Carvalho1 O juiz da execuo penal, desde a instituio dos postulados da criminologia clnico-administrativa, deixou de decidir passando apenas a homologar laudos tcnicos. Seu julgamento passa a ser informado por um conjunto de microdecises (micropoderes) que sustentaro cientificamente o ato decisrio. Assim, perdida no emaranhado burocrtico, a deciso torna-se impessoal, sendo inominvel o sujeito prolator.

Diretora O juiz pede isso (o Exame Criminolgico) pra responder sociedade e lavar as mos.

Assistente Social O juiz quer alguma coisa que tire o dele da reta, que tire a responsabilidade dele.

ISAP Voc vai empurrando com a barriga porque aqui tudo muito precrio.

ISAP O EC existe ainda para constar. Eu acho que no tem funo nenhuma. Para o juiz lavar as mos.

Psicloga Ouvi do Ministrio Pblico que eles no tm pernas para estarem em todas as unidades prisionais e que, portanto, os psiclogos so seus olhos e ouvidos e da a importncia do EC para eles. Refletindo sobre isso pensei: no s os olhos e ouvido, mas tambm, as coxas, j que tudo feito nas coxas .

Psiquiatra O EC um servio mecnico, fcil, porque voc no se implica, se der problema no te compete.

1 CARVALHO, Salo de (Org). Crtica Execuo Penal. Rio de Janeiro: Lmen Jris Editora, 2007. p.164.


Advogado [...] Por exemplo, o Bandido da Luz Vermelha. Ele no foi condenado a 30 anos, foi medida de segurana2. Ento, teve um colegiado de psiquiatras (para avaliar sua sada). Mas quem ia botar a carreira em jogo?

Elisabeth Roudinesco3

Quer vivamos em uma democracia ou sob o jugo de regimes ditatoriais, quer trabalhemos em uma dada coletividade ou pertenamos a determinada comunidade, em suma, quaisquer que sejam as circunstncias histricas, nunca devemos ceder nem ao procedimento do silncio nem aceitao da arbitrariedade legal. Pois, caso entremos na espiral do terror inspirado pela alteridade julgando salvaguardar a paz em seu prprio reino, perderemos primeiro a honra e em seguida a liberdade.

Alessandro Molon4 Esse o impasse. Se espera do psiclogo que ele cumpra um papel no final dessa cadeia de responsabilidades que do defensor, de pedir o livramento (do preso), do juiz, de decidir. Bom, algum tem que dar algum fundamento para se decidir favoravelmente ou contrariamente. Esse algum o psiclogo que diz: eu no tenho condies de dizer isso que vocs me pedem, quer dizer, se a pessoa vai delinquir ou no. [...] Isso muito difcil, porque isso mostra o furo do sistema (prisional) o sistema est vazando. O problema o sistema em si. Um sistema no qual a pessoa colocada para aprender a no descumprir a Lei, quando ele (o sistema) do incio ao fim descumprimento da Lei de Execues Penais. [...] O primeiro descumpridor o poder pblico e isso responsabilidade dessa assembleia tambm e de todos ns. [...] De qualquer maneira, me parece que esse pleito dos psiclogos de que o tempo deles seja mais bem aproveitado para o bem desse sistema cheio de problemas, esse pleito me parece mais do que justo. [...] Porque no fundo... Qual o temor de todos? Que l na frente, algum que se beneficiou da progresso de regime ou do livramento condicional pratique um crime e a a gente sabe o que vai ser perguntado: de quem a culpa? Quem foi que soltou? Quem determinou que fosse solto? Quem foi o irresponsvel que permitiu que essa pessoa estivesse na rua? [...] E ai, ningum quer ficar com essa responsabilidade, evidentemente, nem o juiz, nem o promotor e nem o psiclogo. Quer dizer, ningum vai querer assumir essa responsabilidade sobre alguma coisa da qual no se pode fazer uma previso, sobretudo, nessas condies. [...] Me parece que se a autoridade judicial tem todo o direito de pedir esse parecer do psiclogo e ela pode pedir, os psiclogos tambm podem falar, como pelo visto j tm falado, como foi dito pelo doutor Borges aqui, da sua incapacidade de responder aquilo que se espera. Ento, se eles tm o dever de fazer, de responder quilo que foi pedido, eles podem responder dizendo tambm dos limites dessa sua resposta, porque isso ser fiel verdade.

2 comum encontrar confuso entre o Exame Criminolgico e o exame de cessao de periculosidade. O primeiro voltado para as pessoas em privao de liberdade e o segundo para pessoas em cumprimento de medida de segurana.

BRASIL. Artigos 34 e 83, Pargrafo Unico. Seo I - Das penas privativas de liberdade, Captulo I. Cdigo Penal. 46 ed. So Paulo: Saraiva, 1995.BRASIL. Artigos 96, Pargrafos 1, 2 e 3 . Ttulo VI - Das Medidas de Segurana, Captulo VII. Cdigo Penal. 46 ed. So Paulo: Saraiva, 1995.3 ROUDINESCO, Elisabeth. O Paciente, o Terapeuta e o Estado. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2005. p. 9.4 Trecho da fala do deputado estadual do Rio de Janeiro Alessandro Molon na audincia pblica na ALERJ sobre o Exame Criminolgico. AUDINCIA PBLICA: A PRTICA DO EXAME CRIMINOLGICO NO SISTEMA PRISIONAL, n. 079-101026, 1997, Rio de Janeiro. Dvd... Rio de Janeiro: [s. n.], 1997.

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Catuque:

O que cada um de ns tem a ver com isso? Esse fragmento deixa mostra o que ocorre nos bastidores do Exame Criminolgico, procedimento sobre o qual pairam srias desconfianas, mas que acaba servindo para que as pessoas no se impliquem e transfiram responsabilidades. Insistir na manuteno de uma prtica que no pode atender aos objetivos a que se prope, desacreditada por presos e profissionais, exercida para obedecer ordens superiores, cumprir uma burocracia ou mesmo para afirmar um lugar, to grave quanto lavar as mos. Por que se preocupar com a pessoa apenas na hora em que ela est saindo da priso? No seria esse o momento de maior incerteza para todos? O que fazer quando as incertezas abalam lugares solidificados que nos aprisionam e dos quais falamos como juiz (a), preso (a), psiclogo (a), psiquiatra, assistente social, entre outros? Emitir pareceres sobre o futuro no seria uma tentativa de obturar os vazios, restabelecer certezas em nome de um suposto saber, responsabilizar-se a partir dos lugares institudos, como se isso fosse possvel? No lavar as mos se implicar com as incertezas e aceitar os riscos.

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Pedao de papel

EXAME CRIMINOLGICO: cone do ritual burocrtico da execuo penal.

Preso O Exame Criminolgico nada mais do que passar na mo de trs profissionais, no intuito de saber se voc tem condies de conviver em sociedade. Eu particularmente achei muito evasivo.

Assistente Social Eu sou muito objetiva, ento meus relatrios so basicamente banco de dados: tem renda x, trabalhava com isso etc. Eu at poderia fazer uma anlise, uma reflexo sobre aqueles dados, mas no d, no tenho tempo! Voc encontra o preso uma nica vez e tem que fazer esse relatrio social. E voc est fazendo a entrevista com um, e est o outro batendo na porta, fila grande..

ISAP O pior de todos os exames o do psiquiatra. A gente que monta (os processos), ento a gente v. sempre a mesma coisa.

Preso Existe um psiquiatra para atender o complexo penitencirio. Voc tem filhos? usurio de drogas? Vai trabalhar? Nem olha pra voc!

Presa Perguntas sem necessidade, que no ajudam em nada.

Preso Nunca aconteceu uma avaliao peridica. Isso mecnico.

Preso As pessoas no so robs.

Presa S analisam a gente pelo pedao de papel.

Diretora O EC mera formalidade.

ISAP O Exame Criminolgico feito, mas se funciona outra coisa.

Preso O que avaliado no EC? Eu acho que nada, mera formalidade. Todo mundo colocado numa cadeia e salve-se quem puder.

Preso Eu no fiz o exame, mas as perguntas so iguais para todos, e as respostas so as mesmas: o que voc fez? O que voc vai fazer?.

Diretor Acho que esse instrumento no retrata a realidade. uma coisa fantasiosa, fico. No desmerecendo quem trabalha com ele, mas humanamente impossvel.


O profissional s marca X, como num exame de vestibular. O psiclogo s tem contato no dia do exame, o assistente social s v famlia, o psiquiatra ento, coitado!.

Egresso A questo a burocracia que existe at voc chegar ao exame. O tempo que leva at voc conseguir que um psiquiatra v sua unidade fazer um exame. Voc j tem o direito de progresso, voc j tem todas as condies para progredir e isso acaba sendo atrasado demais por causa do Exame Criminolgico.

Egresso Me parece que pra eles uma burocracia, um cumprimento de um ritual burocrtico. Estou falando isso mais em relao ao psiquiatra. Tambm por excesso de trabalho. Eu falei pra ele: Poxa, doutor, eu estou esperando h dois meses!, e ele disse Olha, estou sozinho, sou eu para atender cerca de 20 mil presos!. Um psiquiatra, gente! Como que querem que um homem faa exames numa quantidade de presos como essa? Se torna invivel. Fica muito burocrtico.

Juiz da VEP Julgar uma experincia... uma experincia diferente, n? [...] a gente tem que todo dia pensar, todo dia se reexaminar, fazer uma autoavaliao, todo dia fazer um exerccio para no endurecer o corao, endurecer no sentido de no ficar rgido, mas entender que isso aqui mais um processo, mais um papel, mais... Quando na realidade no . [...] Quantos processos tem aqui! (aponta as pilhas de processos que tm em sua sala). Cada processo desse aqui uma vida na realidade. [...]. Porque o volume muito grande e se voc no se policiar voc tem a tendncia a burocratizar a sua deciso. O que eu me exercito a todo momento para no fazer, porque cada um desses tem uma histria particular, uma vida particular, com caractersticas prprias, isso deve ser levado em considerao na hora do julgamento.

Psiclogo importante, para ns que trabalhamos dentro da priso, estarmos atentos para que a nossa prtica seja a de dar vez e voz a essas pessoas j excludas, sobretudo, para que elas possam ter a oportunidade de verem que so muito mais do que apenas papis, por exemplo, de bandido. Elas so, alm disso, ou apesar disso, pais, irmos, filhos e poetas. Por exemplo, a gente tem um projeto chamado Projeto Vida1 que tem quinze anos e a gente luta com muita dificuldade, d dois passos para frente, trs para trs, mas todo o trabalho que a gente faz nesse projeto, na contramo dessa viso (lgica do encarceramento, punio). Ento, possvel trabalhar dentro da priso? Sim, at para voc poder respirar. Quem disse isso tambm foi Deleuze, que uma forma de voc respirar e no ser engolido por essa corrente, que mais forte do que todos ns.

1 O Projeto Vida, iniciado em 1995, coordenado pelo psiclogo da Secretaria de Administrao Penitenciria do Estado do Rio de Janeiro (SEAP-RJ) Joo Delfim Nadaes, desenvolvido em algumas unidades prisionais junto populao prisional. A princpio, destinou-se ao trabalho de preveno ao uso abusivo de substncias psicoativas e s doenas sexualmente transmissveis e, atualmente, suas aes foram ampliadas para a promoo de sade e cidadania. O projeto tem como objetivo despertar o interesse da pessoa que se encontra presa para a promoo e manuteno da qualidade de vida, formando promotores de sade e cidadania e empreendedores que podero atuar dentro e fora do Sistema Penitencirio.

41

Catuque

burocratizao que nos parece ser uma das caractersticas do sistema prisional da qual o Exame Criminolgico um dos cones, subjaz outro fenmeno que impressiona nesse fragmento: a invisibilidade da pessoa presa, que retira dela aquilo que lhe prprio, ou seja, sua humanidade. Nesse processo burocratizante, o papel toma o lugar da pessoa. Essa forma de interagir que coisifica o outro bem expressa na fala de um preso que, ao se referir ao modo como feito o Exame Criminolgico, diz: - As pessoas no so robs. No sistema penal, presos, funcionrios e juzes no esto livres dessa tendncia constante de coisificao. O cumprimento desse ritual burocrtico vivenciado como se no houvesse uma possibilidade de sada dessa engrenagem. A luta dos psiclogos pela extino do Exame Criminolgico no seria uma vontade de sair desse encade(i)amento burocrtico que reduz suas aes a meros papis e vislumbrar outras prticas voltadas para o cuidado e os direitos humanos?

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Tempo presente: vivemos na priso

CONTEXTO DO CRCERE: acontecimentos vivenciados no confinamento que no so necessariamente considerados no Exame Criminolgico.

Presa uma coisa interessante essa questo do exame, porque a gente que est dentro da massa carcerria uma coisa muito tensa, muito estressante, n? Era comum as pessoas se desesperarem com o tempo, com o prazo j vencido ou prestes a vencer.

Egresso [...] toda semana vai um pessoal da igreja que no ganha absolutamente nada para fazer esse trabalho, que deveria ser do Estado, de detectar quem que est precisando, quem que est angustiado, quem que tem problemas na famlia, o que ele vai fazer depois que sair..

Preso Tem pessoas que vm tirando etapa de cadeia1 e teoricamente normal; e de repente ele tem um surto.

Preso Ns temos medo de ficar maluco. Temos vrios amig

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Fragmentos de Discursos (Não Tão Morosos) Sobre o Exame Criminológico