FSICA - Colégio Equipe · numeração que identifica cada um e assinale a alternativa em que a associação dos trechos escolhidos com as características está correta. O sertanejo

Verifique se este caderno contém as 60 questões que você deve resolver, sem rasuras ou falhas.

Verifique, na folha de resposta, se seu nome, número de inscrição e número de documento de identidade estão corretos.

Responda apenas à prova de Língua Estrangeira referente à opção que você fez no ato da inscrição: Espanhol, Inglês ou Francês.

Responda apenas à prova de Artes referente à opção que você fez no ato da inscrição: Plásticas, Cênicas ou Música.

Marque, em cada questão, somente uma das alternativas.

Não rasure sua folha de resposta, pois será anulada a questão que contiver emenda, rasura ou, ainda, que apresentar mais de uma alternativa assinalada.

Use, ao marcar a alternativa na folha de resposta, caneta esferográfica de tinta preta (preferencialmente) ou azul, ponta grossa, seguindo o modelo abaixo:

Devolva ao fiscal de sala a folha de resposta assinada no rodapé, ao final da prova.

A duração total da prova é de 5 horas e 30 minutos. Você poderá levar este caderno, a partir das 18h30min.

HORÁRIO: 13h30min às 19h

DURAÇÃO: 5h30min

DATA: 23/04/2006

PSG Subprograma 2003-2005 – Etapa III – Provas de Questões Objetivas

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS BRASILEIRA E PORTUGUESA

1 No anúncio publicitário acima, a falta de

pontuação no trecho Anuncie ele é muito mais veloz produz efeitos desastrosos à comunicação.

Para solucionar o problema e alcançar o efeito de sentido pretendido pelo autor do texto, o trecho destacado deve ser adequadamente pontuado como em:

a) Anuncie ele, é muito mais veloz b) Anuncie: ele é muito mais veloz. c) Anuncie? Ele é muito mais veloz. d) Anuncie, ele, é muito mais veloz e) Anuncie ele! É muito mais veloz.

2 Observe a tabela que acompanha a

reportagem “O rato que canta” da seção Ciência da revista Veja de 9/11/2005, que trata de descobertas científicas sobre o canto de acasalamento dos camundongos.

*A faixa exata varia conforme a espécie. Fontes: Encarta e Universidade Cornell

*

Considerando as informações contidas na

tabela é possível afirmar, sobre o canto de acasalamento dos camundongos, que seu canto:

a) está fora da freqüência do ouvido

humano. b) está na mesma faixa de freqüência do

golfinho. c) apresenta sons inaudíveis para a baleia. d) está numa freqüência que o morcego

não consegue captar. e) está na mesma faixa de freqüência do

cão. 3 O trecho abaixo, extraído da revista Veja de

28/9/2005, apresenta uma lacuna. Indique a alternativa que apresenta o elemento responsável pela adequada conexão entre os períodos.

“O medicamento está em fase

experimental. ________ não é possível determinar com segurança os efeitos colaterais do medicamento.”

a) Pelo contrário b) Porque c) Por isso d) No entanto e) Se

- 1 -


4 Na letra da música abaixo, o autor usa um ditado popular bastante conhecido. Qual, entre as alternativas propostas, expressa a mesma mensagem do ditado?

a) Tudo aquilo que desejamos tem um custo e torna-se necessário arriscar-se para consegui-lo.

b) Nunca é tarde para começar aquilo que nos pode trazer algum benefício ou que nos será útil.

c) Os diligentes e trabalhadores, que não se deixam levar pela preguiça, sempre encontram recompensa para seus esforços.

d) Somente exigindo, teremos possibilidade de obter o que queremos.

e) Aquele que se empenha em fazer várias coisas ao mesmo tempo, não consegue fazer nenhuma bem feita.

5 Os Sertões, de Euclides da Cunha, é uma

obra que se insere no Pré-Modernismo, por apresentar características como:

I. ruptura com o passado; II. descrição de ambientes regionais; III. tipos humanos marginalizados; IV. ligação com fatos políticos e sociais da

época. Leia os trechos da obra, atentando para a

numeração que identifica cada um e assinale a alternativa em que a associação dos trechos escolhidos com as características está correta.

O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista, revela o contrário. Falta-lhe a plástica impecável, o desempeno, a estrutura corretíssima das organizações atléticas. É desgracioso, desengonçado, torto. Hécules-Quasímodo reflete no aspecto a fealdade típica dos fracos. O andar sem firmeza, sem aprumo, quase gingante e sinuoso, aparenta a translação de membros desarticulados. Agrava-o a postura normalmente abatida, num manifestar de displicência que lhe dá um caráter de humildade deprimente. A pé, quando parado, recosta-se invariavelmente ao primeiro umbral ou parede que encontra; a cavalo, se sofreia o animal para trocar duas palavras com um conhecido, cai logo sobre um dos estribos, descansando sobre a espenda da sela.

O Homem – Capítulo III

CORDÃO DO BOLA PRETA (N. Barbosa e N. Paiva)

Quem não chora não mama

Segura meu bem a chupeta

No Catete ou lá na cama

Ou então no Bola Preta

Quem não chora meu bem

Uma alegria infernal

Todos são do coração

Os Leões do Carnaval

Pregava contra a República, é certo. O antagonismo era inevitável. Era um derivativo à exacerbação mística; uma variante forçada ao delírio religioso. Mas não traduzia o mais pálido intuito político: o jagunço é tão inapto para aprender a forma republicana como a monárquicoconstitucional. Ambas lhe são abstrações inacessíveis. É espontaneamente adversário de ambas. Está na fase evolutiva em que só é conceptível o império de um chefe sacerdotal ou guerreiro.

O Homem – Capítulo V)

Canudos não se rendeu. Exemplo único em toda a história, resistiu até o esgotamento completo. Expugnado palmo a palmo, na precisão integral do termo, caiu no dia 5, ao entardecer, quando caíram os seus últimos defensores, que todos morreram. Eram quatro apenas: um velho, dois homens feitos e uma criança, na frente dos quais rugiam raivosamente cinco mil soldados. Forremo-nos à tarefa de descrever os seus últimos momentos. Nem poderíamos fazê-lo. Esta página, imaginamo-la sempre profundamente emocionante e trágica; mas cerramo-la vacilante e sem brilhos. (...) Ademais, não desafiaria a incredulidade do futuro a narrativa de pormenores em que se amostrassem mulheres precipitando-se nas fogueiras dos próprios lares, abraçadas aos filhos pequeninos?... (...) Caiu o arraial a 5. No dia 6 acabaram de o destruir, desmanchando-lhe as casas, 5.200, cuidadosamente contadas.

Últimos Dias – Capítulo VI

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a) 1 – III; 2 – IV; 3 – IV b) 1 – I; 2 – I; 3 – IV c) 1 – II; 2 – III; 3 – III d) 1 – I; 2 – IV; 3 – III e) 1 – IV; 2 – I; 3 – IV

6 Com relação à obra Os Sertões, é correto

afirmar que Euclides da Cunha:

a) usa poucas metáforas e outras figuras de linguagem.

b) explora o uso de expressões genéricas ou vazias de significado.

c) reafirma o que a ciência e a ideologia da época defendiam, sobre a inferioridade dos mestiços.

d) utiliza um vocabulário erudito e com termos científicos ao mesmo tempo que explora termos populares regionais.

e) optou por escrever um texto em uma perspectiva unidimensional – um texto não-ficcional.

7 O livro Uma idéia toda azul, de Marina

Colasanti, apresenta, como uma de suas várias possibilidades de leitura, aquela que busca explorar o diálogo entre os próprios contos do livro e destes com outras obras.

Alguns desses diálogos se estabelecem com

a Odisséia de Homero – história da longa viagem de Ulisses, cuja esposa Penélope desmanchava, à noite, o bordado que tecera durante o dia, adiando o momento em que, terminado o bordado, deveria dar o marido como morto e voltar a casar-se – ou com a história de fadas A Bela Adormecida, em que uma princesa dorme anos a fio, aguardando um príncipe que a desperte.

Qual das alternativas abaixo apresenta os

contos de Marina Colasanti que dialogam com os textos citados?

a) Uma idéia toda azul – Entre as folhas do

verde O. b) Além do bastidor – O último rei. c) Fio após fio – As notícias e o mel. d) A primeira só – Uma idéia toda azul. e) Fio após fio – Sete anos e mais sete.

8 No poema O parto, de Nauro Machado, os três versos finais – ser poeta é duro e dura / e consome toda / uma existência – retomam as idéias que o autor associa à condição de ser poeta, expressas em versos anteriores.

Assinale a alternativa que apresenta os versos que correspondem a essa retomada.

a) 1 e 5 b) 1 e 3 c) 2 e 6 d) 3 e 8 e) 2 e 4

MATEMÁTICA

9 Se e , , , , a b c d e f são raízes da equação

6 5 4 3 26 6 2 5 21 2x x x x x x 0− − + − + + = , então o valor de

1 1 1 1 1 1bcdef acdef abdef abcef abcdf abcde

+ + + + + é:

a) –8 b) 7 c) 21 d) 3 e) –3

O PARTO Meu corpo está completo, o homem – não o poeta. Mas eu quero e é necessário que me sofra e me solidifique em poeta, que destrua desde já o supérfluo e o ilusório e me alucine na essência de mim e das coisas, para depois, feliz ou sofrido, mas verdadeiro, trazer-me à tona do poema com um grito de alarma e de alarde: ser poeta é duro e dura e consome toda uma existência.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

- 3 -


10 Com relação ao polinômio , é correto afirmar que as

raízes da equação

( ) 5 16P x x x= − 3

( )2P x − = 0 têm média

aritmética:

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) –2

11 Se 1 1z i= − + 3 é uma raiz cúbica de um

número , é correto afirmar que as outras raízes cúbicas de

p +∈p são:

a) e 2 1 3i+

b) e 2− 1 3i− c) e 2 1 i− −d) e 2− 1 3i+

e) e 2 1 3i− −

12 Sejam 1 2u i= + , 6 2

2 2z i= + e

1wu

z= ⋅ . O valor de w u⋅ é:

a) 1b) 2

c) 5

d) 2 2

e) 1 2 13 O produto das raízes da equação

( ) ( ) ( ) ( )2 2 22 1 1 1

1 23 9 27

x x xx

− − −4− − + − + =…

é igual a::

a) 15b) 15− c) 31−

d) 1 4 2+

e) 1 4 2−

- 4 -


14 Sabe-se que o quinto termo no desenvolvimento de

63 1 22 3 1

xx

−⎛ ⎞+⎜ ⎟−⎝ ⎠

tem valor numérico 60, para determinados valores de . Nessas condições, é correto afirmar que a soma desses valores de x é:

x∈

a) 0b) 2 3−

c) 5 2

d) 5 3

e) 2 3 15 Seja r a reta que passa pelos pontos (0, 5) e

(10, 0). Uma reta s, perpendicular à reta r passa pelos pontos A (a, 1) e B (2, b). A relação entre a e b é:

a) 3 2b a= −b) 2 3b a= −c) 5 2b a= −d) ( )2b a= − +

e) 4

2ab −

=

FÍSICA

16 Uma pequena esfera A com carga negativa

82 10Aq −= − × C está presa em um suporte por meio de um fio inextensível e isolante. Uma outra esfera B com carga positiva

84,5 10Bq −= × C é abandonada próximo à esfera A.

Qual a distância d entre A e B, na qual B permanecerá em repouso?

Considere: 10g = m/s2, N.m99 10k x= 2/C2 e a massa da esfera B igual a 0,1g.

a) 2 cm b) 6 cm c) 8 cm d) 9 cm e) 4 cm

A

B d

- 5 -


17 Duas partículas A e B, com cargas iguais a μC, são colocadas nos

vértices de um triângulo eqüilátero de lados iguais a 20cm, de acordo com a figura abaixo. Qual a carga que deve ser colocada no ponto médio da linha que une as cargas

e para que o campo elétrico resultante no ponto C seja nulo?

8,0A BQ Q= =

AQ BQ

Considere: N.m99,0 10k = × 2/C2 e cos60º 0,50= .

a) 6 3− μC

b) 18 3+ μC

c) 3 3− μC

d) 12 3+ μC

e) 9 3+ μC 18 Você pode utilizar um carregador de celular,

para ligar uma pequena lâmpada, desde que se observe no verso do carregador as especificações de tensão e de corrente de saída. Admitindo-se que essas quantidades sejam 12 V e 600 mA, respectivamente, qual a máxima potência da lâmpada que pode ser ligada ao carregador?

a) 3,6 W b) 7,2 W c) 5,2 W d) 4,8 W e) 2,0 W

19 Analisando o circuito elétrico, constituído por resistores e baterias, representado na

figura abaixo, calcule a relação 3

1 2

RR R

⎛ ⎞⎜ ⎟+⎝ ⎠

entre as resistências do circuito para que a tensão entre os pontos A e B seja de 6V.

a) 6 b) 5 c) 3 d) 4 e) 2

R2

+ -

-

-

+

+

R3

R1

A

B

E1 = 3V

E2 = 6V

E3 = 24V

QA

QBC

- 6 -


20 Materiais A, B e C não imantados são colocados na presença de um campo

magnético B . Após um certo tempo, verifica-se que:

- O material A apresenta um campo

magnético em sentido contrário a B , de tal modo que o campo res ltante tem

valor um pouco menor que

u

B . - O material B apresenta um campo

magnético no mesmo sentido de B , de tal modo que o campo resultante tem um

valor um pouco maior do que B . - O material C apresenta um campo

magnético no mesmo sentido de B , de tal modo que o campo elétrico resultante seja

muitas vezes maior do que B . De acordo com essas observações, pode-se

afirmar que os materiais A, B e C são respectivamente:

a) diamagnético – ferromagnético –

paramagnético b) paramagnético – diamagnético –

ferromagnético c) ferromagnético – diamagnético –

paramagnético d) diamagnético – paramagnético –

ferromagnético. e) paramagnético – ferromagnético –

diamagnético 21 2005 foi considerado pela ONU o ano

mundial da Física. Isto porque nesse ano completou-se o centenário do ano miraculoso de Albert Einstein, quando esse cientista publicou uma série de artigos científicos que mudaram as bases da ciência moderna. Entre esses estudos, encontra-se a Teoria da Relatividade Restrita ou Especial que trata de fenômenos que envolvem referenciais inerciais. Com base nessa teoria, é correto afirmar:

a) A massa de um corpo em movimento

com altíssima velocidade aumenta, assim, o número de átomos e moléculas que constituem esse corpo também aumenta.

b) As Leis da Física dependem de qual referencial inercial é adotado.

c) A velocidade da luz é a mesma em todos os referenciais inerciais, sendo uma constante universal.

d) Os intervalos de tempo em que eventos ocorrem, independem do referencial inercial de observação.

e) A energia total de um corpo não tem inércia, uma vez que depende da velocidade da luz.

QUÍMICA

22 A reação entre o tolueno com uma mistura

de HNO3 e H2SO4 gera os seguintes produtos de acordo com a equação abaixo:

CH3

CH3

NO2 O2N

CH3

HNO3 / H2SO4+T°

+

Desse modo, o grupamento metila é

classificado como:

a) dirigente orto b) dirigente orto e para c) dirigente meta d) dirigente orto e meta e) dirigente para e meta

23 Nas reações que acontecem por meio de

radicais livres, algumas ligações são quebradas de forma tal que cada átomo fica com o elétron que compartilhava na ligação. Esse tipo de clivagem de ligação é chamado de cisão:

a) Isotônica b) Heterolítica c) Homolítica d) Geométrica e) Homotópica

24

C CH

CH3

CH

CH3

CH3

CH2CH3

C CCH3

H

CH

CH3

CH3

CH2CH3

Os prefixos para definir a isomeria

geométrica espacial dos isômeros acima são, respectivamente:

a) E e Z b) R e S c) Z e E d) cis e trans e) S e R

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CH

25 O melhor nome para o composto representado a seguir é:

3 CH2 C OH

CH3

CH3

a) dimetil propanoato de 2-ciclo benzila b) 3-metil butirato de 3-ciclo hexenila c) iso-butanoato de ciclo hexila d) 2-metil butanoato de fenila-3 e) 2-metil butirato de ciclo-3-hexila

26 O produto da reação do propino com

excesso de HBr é:

a) 1,3 – dibromo propeno b) 3,3 – dibromo propino c) 2,2 – dibromo propano d) 2,3 – dibromo propeno e) 1,1 – dibromo propino

27 Considere as seguintes alternativas

referentes à preparação do álcool 1,1-dimetil-1-propanol

( ) e, a seguir, marque a

opção correta.

I. hidrólise do cloreto de 1,1-dimetil propila

II. acetona + cloreto de etil magnésio III. hidratação do 2-metil-1-buteno IV. oxidação da 3-metil butanona V. 2-metilpentano + ácido hipocloroso

a) I, II e V b) I, II e III c) I, II e IV d) I, III e V e) I, IV e V

BIOLOGIA

28 Com base no Princípio de Gause ou Princípio

da Exclusão Competitiva, a competição entre duas espécies diferentes que ocupam o mesmo nicho ecológico pode ter várias conseqüências, exceto:

a) a modificação do nicho de uma das

espécies b) a extinção de uma das espécies e a

sobrevivência da outra

c) a emigração de uma das espécies e a manutenção da outra

d) a extinção das duas espécies COOCH3 CH CH2

CH3

e) a modificação do nicho de ambas as espécies

29 Assinale a alternativa correta.

a) Estruturas análogas resultam da convergência evolutiva.

b) Estruturas homólogas sempre têm a mesma função.

c) Nadadeiras de baleias e golfinhos são estruturas análogas, mas não homólogas.

d) Asas de insetos e aves são estruturas análogas e homólogas.

e) Nadadeiras de baleias e asas de insetos são estruturas homólogas, mas não análogas.

30 Considere as seguintes afirmações:

I. O apêndice vermiforme no ser humano é bem reduzido, ao passo que o apêndice nos coelhos é bem desenvolvido. Por isso, considera-se o apêndice vermiforme um órgão vestigial.

II. O apêndice é bem desenvolvido nos seres humanos vegetarianos e nos coelhos porque é uma adaptação à digestão de vegetais.

III. A presença do apêndice em seres humanos e no coelho indica parentesco evolutivo.

Assinale a opção correta.

a) apenas I é verdadeira b) II e III são verdadeiras c) I e III são verdadeiras d) apenas II é verdadeira e) apenas III é verdadeira

31 Do cruzamento entre um homem do tipo

sangüíneo AB, com uma mulher do tipo O, pode-se, independente do sexo, esperar que:

a) algum filho possa ter sangue tipo AB b) nenhum dos filhos tenha sangue tipo A c) nenhum dos filhos tenha sangue tipo B d) nenhum dos filhos tenha sangue tipo O e) todos os filhos tenham sangue tipo AB

Hidrólise

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32 A Síndrome de Down e a Síndrome de Klinefelter são:

a) ambas euploidias b) euploidia e aneuploidia, respectivamente c) aneuploidia e aberração cromossômica

estrutural, respectivamente d) ambas aberrações cromossômicas

estruturais e) ambas aneuploidias

33 Comparando-se o estágio sucessional de

uma floresta tropical ao de um deserto natural, pode-se afirmar que:

a) tanto a floresta quanto o deserto são

comunidades-clímax, já que atingiram o desenvolvimento máximo permitido pelas condições físicas do ambiente.

b) a floresta tropical é uma comunidade-clímax, enquanto o deserto está nos estágios iniciais da sucessão primária.

c) a floresta tropical não pode ser considerada uma comunidade-clímax, já que está constantemente sendo alterada pela ação antrópica.

d) o deserto não pode ser considerado uma comunidade-clímax, devido ao pequeno número de espécies que conseguem habitá-lo.

e) o deserto é uma comunidade-clímax, enquanto a floresta está nos estágios iniciais de sucessão secundária.

GEOGRAFIA

34 O desenvolvimento das atividades

econômicas e o processo de urbanização têm comprometido a qualidade e a manutenção dos recursos hídricos no planeta. Sobre essa questão, assinale a opção incorreta:

a) O aumento exponencial do consumo

mundial da água está gerando um fenômeno conhecido como estresse hídrico, que ocorre quando a disponibilidade de água não chega a 1.000 m3 anuais por habitante.

b) Os rios e lagos são fundamentais para a manutenção do equilíbrio ecológico do planeta, pois produzem 70% do oxigênio da atmosfera e são responsáveis pela reposição de água doce, graças à umidade que geram.

c) A crescente escassez de água decorre da combinação de fatores naturais e antrópicos: secas prolongadas, crescimento demográfico, uso irracional e poluição dos mananciais.

d) O esgoto e o lixo, depositados no mar, provocam o fenômeno da maré vermelha, isto é, a proliferação de algas e microrganismos que impedem a passagem dos raios solares, ameaçando as espécies aquáticas.

e) A drenagem excessiva de lençóis subterrâneos próximo ao litoral vem provocando o rebaixamento do solo, transformando a reserva de água doce em água salgada.

35 No início do século XX, o navio era o transporte

utilizado nas migrações intercontinentais. No século XXI, é o avião o meio mais empregado para esta migração.

20011901

Fonte: Adaptado de SCHAFFER [et al]. (2005)

Com base na figura acima, assinale a opção correta:

a) O tráfego aéreo de passageiros está restrito aos países ricos e de grande extensão territorial, situação inversa ocorre no transporte marítimo.

b) O lucro e a manutenção nos transportes marítimo e aéreo são iguais. As diferenças estão, basicamente, nas distâncias percorridas e nos tipos de mercadorias transportadas.

c) Os altos custos do transporte marítimo de pessoas fizeram o transporte aéreo crescer nos últimos anos, estimulado pela construção de vários aeroportos.

d) O transporte de passageiros no avião comercial é mais importante economi-camente que o de cargas, exceto para o transporte de mercadorias consideradas de alto valor e baixo peso unitário.

e) O crescimento da economia urbano-industrial acentuou a decadência do transporte marítimo de passageiros, devido à baixa capacidade dos navios, reduzindo, também, o número de portos.

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36 Na organização do espaço urbano-industrial brasileiro, as cidades de Campinas e São José dos Campos em São Paulo, despontam como tecnopolos. Essa condição tem como característica:

a) o desenvolvimento de tecnologia de

ponta, para atender à demanda por prestação de serviços.

b) a modernização do parque industrial, para suprir a demanda nacional de tecnologia agrícola.

c) a alta concentração de indústrias de base tecnológica em eletro-eletrônica e informática.

d) a adoção de política governamental, para absorver o grande contingente de mão-de-obra qualificada.

e) o apoio à política econômica do Governo Federal, para garantir o superávit na balança comercial.

37 Os problemas sócio-ambientais que

resultaram da consolidação do setor urbano-industrial no Brasil são enormes. Portanto, é correto afirmar:

a) O processo de urbanização planificada

nas cidades brasileiras minimizou a demanda pelos serviços urbanos.

b) A degradação ambiental urbana acompanha o crescimento desordenado das cidades, inclusive nas desigualdades sociais.

c) O acesso à habitação e aos serviços públicos não gerou degradação sócio-ambiental.

d) A poluição do ar e o fenômeno da formação de Ilha de Calor são problemas comuns a todas as cidades.

e) A degradação ambiental urbana atinge igualmente todas as classes sociais nas cidades.

38 Observe o mapa do Maranhão e assinale o item que possui as seguintes características ambientais: relevo de planície, clima subúmido, domínio de babaçuais, cerrado e rio permanente.

Fonte: Adaptado de FEITOSA, A. C (1983)

a) 3 b) 6 c) 7 d) 2 e) 8

39 No Estado do Maranhão, as cidades que

apresentam maior periferização urbana, com exclusão social, resultante da expansão e modernização da monocultura de soja, são:

a) Alto Parnaíba e Estreito b) Balsas e Tasso Fragoso c) Riachão e Balsas d) Chapadinha e Tasso Fragoso e) Riachão e Carolina

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HISTÓRIA

40 Sobre a organização política brasileira

durante o II Reinado, pode-se afirmar:

a) A unidade nacional foi obtida a ferro e fogo, com a concessão de autonomia às províncias, numa forma branda de federalismo.

b) O Poder Moderador foi continuamente contestado, levando à eclosão de revoltas nas províncias que culminaram em sua extinção.

c) A estabilidade política foi obtida através da adoção do sistema parlamentarista, com a alternância dos partidos Liberal e Conservador no poder.

d) As constantes crises políticas fragilizaram a política externa do Império, que adotou uma postura de não-agressão em relação aos países platinos.

e) A adoção do voto universal masculino, com eleições livres, propiciou o desenvolvimento da democracia liberal e do sistema bipartidário.

41 As proposições abaixo descrevem o

Anarquismo no contexto europeu no século XIX. Identifique com V as proposições verdadeiras, e com F, as falsas:

( ) Foi uma das correntes ideológicas surgidas

no século XIX junto com as teorias liberais e as teorias socialistas, como o socialismo utópico e o socialismo marxista.

( ) Pregava a supressão de qualquer forma de Estado e a defesa da igualdade e da liberdade de todos os cidadãos, considerando os abusos do capitalismo.

( ) Opunha-se ao socialismo revolucionário, ao elaborar a teoria de que a sociedade sem classes seria construída através da participação somente dos camponeses.

( ) Foi a doutrina social que predominou na organização dos trabalhadores e operários europeus, na luta contra o capitalismo e contra o socialismo conservador.

( ) Dentre os seus teóricos e intelectuais, estava Mikhail Bakunin (1841 – 1876) que defendia a violência como forma de se construir uma sociedade sem Estado.

Marque, agora, a seqüência correta.

a) V – V – F – F – V b) V – V – V – F – F c) V – F – F – F – V d) F – F – F – V – V e) F – V – V – V – F

42 O fenômeno político do nazi-fascismo surgiu

após o fim da Primeira Guerra Mundial. Assinale a opção que descreve corretamente esse fenômeno.

a) Foi um regime democrático e racista que favoreceu a burguesia industrial alemã e italiana. Esta almejava conquistar territórios e mercados consumidores para seus produtos, além de preocupar-se com a ascensão do anarquismo entre as classes trabalhadoras. O militarismo e o anti-semitismo foram as principais ideologias do nazi-fascismo.

b) Foi o regime político resultante das revoltas populares diante da situação econômica de miséria da Europa entre-guerras. Lideranças políticas carismáticas como Hitler e Mussolini angariaram poder acima do Estado e da alta burguesia. A doutrina nazi-fascista tinha como fundamento a idéia do espaço vital, a Gestapo e o socialismo utópico.

c) Foi o processo de profunda intervenção do Estado na economia por influência das idéias de Keynes, para quem o mercado não mais poderia ser o regulador da vida política e econômica das sociedades. Justificava-se, assim, a formação de totalitarismos que favoreceram a industrialização e a distribuição de renda para a classe trabalhadora.

d) Foi o modelo político e econômico encontrado por países como Alemanha e Itália, afetados pela derrota na Primeira Guerra Mundial e pela queda da bolsa de 1929. Esses países foram beneficiados pelo Tratado de Versalhes e contaram com a complacência das outras nações, quanto ao armamentismo e à militarização.

e) Foi um movimento em sua essência nacionalista, antidemocrático, antiliberal, anti-semita e anti-socialista resultante das frustrações decorridas da Primeira Guerra Mundial. O Estado foi fortalecido pela forte propaganda visando ao controle da população. Hitler, na Alemanha, e Mussolini, na Itália, foram os principais ditadores do nazi-fascismo.

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43 Analise as seguintes afirmações sobre o processo de industrialização no Brasil.

I. Durante a República Velha, o

crescimento industrial foi beneficiado com o investimento de capitais provenientes da agro-exportação e com a expansão do mercado interno em função da imigração.

II. O processo de substituição das importações foi impulsionado pelos efeitos das guerras mundiais e da crise de 1929, consistindo na instalação da indústria pesada e na autonomia da produção de petróleo.

III. A intervenção do Estado na economia foi uma característica da Era Vargas com a constituição de empresas estatais, investimento na indústria de base (siderurgia e mineração) e controle político-social da classe trabalhadora.

IV. O desenvolvimentismo dos anos JK consolidou um modelo de industrialização dependente e associado com predomínio do capital internacional e crescente endividamento do país.

V. O milagre brasileiro foi um dos resultados do Plano Real, sendo um período de rápido crescimento econômico, controle da inflação e expansão do consumo das classes médias.

São verdadeiras as afirmações:

a) I, II e III b) II, III e V c) I, III e V d) II, IV e V e) I, III e IV

44 Analise as seguintes afirmações sobre a Greve

de 1951 em São Luís:

I. Foi um movimento da classe trabalhadora urbana em defesa do aumento de 100% do salário mínimo, decretado pelo ministro João Goulart.

II. O movimento ocorreu numa conjuntura de acirramento do conflito intra-oligárquico, em virtude da contestação ao domínio do senador Vitorino Freire.

III. Foi um amplo e heterogêneo movimento da população citadina contra as práticas de fraude eleitoral que caracterizavam a política estadual.

IV. Devido à repercussão nacional do movimento, o governo Vargas decretou intervenção federal, com o objetivo de garantir a posse de Eugênio Barros.

V. Em virtude da magnitude da participação popular, a capital foi apelidada de Ilha Rebelde, por ser um centro de oposição ao domínio oligárquico.

São verdadeiras as afirmações:

a) II, III e V b) I, II e III c) I, III e IV d) II, IV e V e) I, III e V

45 Quais dos itens abaixo demonstram as

características dos regimes militares na América Latina?

I. Extinguiram partidos de oposição,

fecharam o Congresso, suspenderam eleições diretas e criaram novas constituições.

II. Controlaram os meios de comunicação, as publicações e a produção artística, impondo o regime do medo.

III. Reprimiram o movimento sindical, perseguiram lideranças trabalhadoras e proibiram manifestações populares como greves e passeatas.

IV. Melhoraram as condições sociais, fortaleceram a democracia, ampliaram o mercado consumidor e lutaram pela distribuição de renda.

V. Receberam o apoio da Igreja Católica, publicaram cartilhas da Teologia da Libertação e consolidaram a entrada de capital estrangeiro.

VI. Apoiaram os interesses dos Estados Unidos, reprimiram grupos de guerrilhas e desenvolveram políticas de arrocho salarial.

a) II, IV, V e VI b) I, III, IV e V c) II, III, IV e VI d) I, II, III e VI e) I, II, IV e V

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INGLÊS

Read the fable below, by Aesop, and answer

questions 46, 47, 48 and 49. 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

Belling the cat Long ago, the mice had a general council to consider what measures they could take to outwit their common enemy, the Cat. Some said this, and some said that; but at last a young mouse got up and said he had a proposal to make, which he thought would meet the case. "You will all agree," said he, "that our chief danger consists in the sly and treacherous manner in which the enemy approaches us. Now, if we could receive some signal of her approach, we could easily escape from her. I venture, therefore, to propose that a small bell be procured, and attached by a ribbon round the neck of the Cat. By this means we should always know when she was about, and could easily retire while she was in the neighbourhood." This proposal met with general applause, until an old mouse got up and said: "That is all very well, but who is to bell the Cat?" The mice looked at one another and nobody spoke. Then the old mouse said: .................................................................... ....................................................................

46 Choose an adequate ending for the fable.

a) “Gratitude is the sign of noble souls.” b) "We often give our enemies the means for

our own destruction." c) "A liar will not be believed, even when he

speaks the truth." d) "Do not count your chickens before they are

hatched." e) "It is easy to propose impossible remedies."

47 Choose the correct statement.

a) In the opinion of most mice, the young mouse’s plan was absurd.

b) The old mouse suggested that the young mouse should bell the cat.

c) The young mouse declared he would bell the cat himself.

d) No one volunteered to bell the cat. e) The mice managed to fasten a bell round

the cat’s neck.

48 Mark the sentence in which the word “means” is equivalent to “means”, in line 16.

a) He was perhaps a man of means as he

was the owner of a yacht and an expensive sports car.

b) Look this word up in your dictionary and see what it means.

c) Is it true that this attitude means war? d) Your friendship means a lot to us. e) Does anyone think the end sometimes

justifies the means? 49 In the passive, the construction ...what

measures they could take..., in lines 02-03, becomes:

...what measures

a) can be taken by them... b) could be taken by them... c) are being taken by them... d) had been taken by them... e) could have been taken by them...

Read the text below and answer question 50. 50 The missing word is:

a) that b) which c) whose d) where e) who

Most modern scholars believe that Aesop was a name invented to provide attribution for a body of oral tales ____________ true authors were a number of anonymous storytellers.

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FRANCÊS

Lisez le texte et marquez l’option correcte.

UNICITÉ

ne association qui regroupe quinze jeunes du quartier vient d’ouvrir ses

portes. Nous avons recontré deux membres de l’association : Mathilde Bonnard, qui est la présidente, et Bastien Ballèze, qui est le trésorier. Ils expliquent : « Nous avons mené une enquête dans la rue. Voici les commentaires des habitants : J’habite dans une rue qui est bruyante. Il faut agir. Je vis dans une rue qui est triste. Il faut décorer les murs, mettre des couleurs... Les jeunes que je connais veulent changer les choses. Les jeunes qui habitent dans le quartier veulent s’engager... Alors, nous avons créé Unicité. » Unicité propose aux 15-25 ans de participer

à des actions pour améliorer la vie de leur quartier.

46 Si on considère ce que propose Unicité, on

peut affirmer que le nom de l’association a été créé à partir des mots :

a) Unir et citer ; b) Université et site ; c) Universitaire et île de la Cité ; d) Univers et université ; e) Union et cité .

47 D’après le texte, l’association Unicité veut

améliorer la vie des quartiers. Marquez l’alternative qui résume ses propositions.

a) couleur – regroupement – enquête ; b) enquête – ouverture – jeunesse ; c) volonté – musique – rencontre ; d) action – changement – engagement ; e) action – connaissance – quartier.

48 Dix ans plus tard la présidente de

l’association se rappelle d’Unicité. Marquez l’alternative qui complète les trous du texte ci-dessous.

Je _________ dans une rue qui _________ bruyante. Mes amis ________ dans une rue triste. Il _______ agir. Nous ________ changer les choses.

a) vivait – était – habitait – fallait – voulaient ;

b) étais – était – voulions – habitaient – étions ;

c) vivais – était – habitaient – fallait, voulions ;

d) habitais – étais – habitais – fallait – voulons ;

e) était – vivait – habitait – voulait – étions . 49 Signalez l’option qui présente, dans l’ordre,

le contraire des mots du texte : bruyante, triste, jeunes.

a) dépassée – silencieuse – gaies ; b) calme – tranquille – anciens ; c) paisible – contente – colorées ; d) tranquille – gaie – personnes âgées ; e) centenaire – fracassante – belles.

50 Signalez l’option qui explique l’expression

mener une enquête.

a) expliquer une enquête ; b) faire une enquête ; c) traduire une enquête ; d) payer une enquête ; e) étudier une enquête.

ESPANHOL

U

Hace años, en un lejano país, había un Rey que amaba las flores.

Un día llegó a palacio un viajero que le habló de un jardín tan bello que no podía describirse con

palabras. El Monarca, que buscaba la perfección por

encima de todo, pensó que nunca sería feliz si no contemplaba ese jardín con sus propios ojos.

Así pues, decidió ir a visitarlo y envió mensajeros para que anunciaran su próxima llegada.

El jardinero, hombre humilde y sabio, no se consideró merecedor de tal honor aunque, por

amor a su Rey, preparó el jardín para que pudiera ser digno de tan alto personaje.

El día señalado se levantó antes de amanecer y cortó todas las flores excepto una, la más

perfecta. El Rey, al llegar, se postró ante la única flor de

todo el jardín y, demostrando su gran sabiduría, lloró de felicidad y le dijo al jardinero:

“Tú sabes que en una sola flor está la perfección de todas las flores, realmente eres el más grande

jardinero de todo mi reino.”

1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

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46 En la frase “… eres el más grande jardinero…”, lo señalado se refiere a:

a) tamaño b) calidad c) cantidad d) simultaneidad e) espacio

47 Según la lectura global del texto, es correcto

afirmar que el rey concluye:

a) la perfección de un profesional no está en la cantidad sino en la calidad.

b) no le agrada el gesto del jardinero c) el jardinero desea dejarle triste d) no existe perfección en el mundo e) el jardinero es perezoso

48 La partícula aunque (línea 12) señalada en el

texto, expresa una idea de:

a) negación b) condición c) unión d) concesión e) distribución

49 La frase que expresa un ruego del rey al

jardinero, conservando la misma forma de tratamiento (TÚ) es:

a) ¡No cortemos las flores! b) ¡Cortad las flores! c) ¡No cortes las flores! d) ¡Cortamos las flores! e) ¡Cortastes las flores!

50 Una gitana que hacía previsiones a una mujer

le dice: ¡Veo que te quedarás embarazada! La frase señalada quiere decir que la mujer

tendrá:

a) mucho dinero b) un susto c) un constreñimiento d) una enfermedad e) un hijo

ARTES CÊNICAS

51 Responda aos seguintes itens colocando (V)

para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas. Posteriormente, marque a opção correta:

( ) Em uma representação teatral, além de

atuar, é necessário dirigir, montar os cenários, preparar a iluminação, elaborar cartazes, etc.

( ) Podemos dizer que a encenação de uma peça de teatro é um trabalho de equipe.

( ) É necessário que todos os integrantes de um grupo de teatro participem com responsabilidade.

( ) Os ensaios devem realizar-se em qualquer horário e espaço, sem consultar o grupo com antecedência.

( ) O diretor deve elaborar e organizar todas as atividades sem a participação do grupo.

a) F – F – F – F – F b) V – V – V – F – F c) F – F – V – V – F d) V – V – F – V – F e) F – V – V – V – F

52 Foi na busca de uma sistematização para a

preparação do ator que surgiram os primeiros pesquisadores nessa área no século XIX. Essas pesquisas propunham novas técnicas e propostas estéticas que resultaram em mudanças substanciais na formação do ator. Marque a opção que indica essas mudanças.

a) A voz e a caracterização passaram a ser a

condição essencial para a arte de dramatizar.

b) A indumentária e os acessórios eram as condições necessárias para que o ator entrasse em cena.

c) A expressão corporal e os adereços passaram a ser fundamentais para o ato de encenar.

d) A inflexão e a dicção eram as únicas exigências para o ato de bem representar.

e) O primeiro atributo desse ator de teatro passou a ser a expressão do corpo e, em seguida, a voz.

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53 No período colonial, o teatro brasileiro teve como base de sua sustentação a moral religiosa católica, que tinha por objetivo levar os índios a assimilar a nova cultura. O padre José de Anchieta foi o responsável por essa revolução.

Assinale a opção que indica as funções desempenhadas por ele nesse teatro.

a) dramaturgo – encenador – professor b) diretor – ator – iluminador c) ator – dramaturgo – diretor d) encenador – sonoplasta – professor e) iluminador – roteirista – maquinista

54 “Valei-me, Deus todo-poderoso, como é que vai

ser a minha vida daqui prá frente. Sem marido, sem filho, sem ninguém que me dê um adjutório, um ombro amigo prá contar as lamúrias de todo dia?...”

Esse é um trecho da fala da personagem D. Clodesinda, criada por um dramaturgo, diretor e ator maranhense, em um de seus textos de teatro. A que dramaturgo estamos nos reportando?

a) Tácito Borralho b) Cecílio Sá c) Ubiratan Teixeira d) Américo Azevedo e) Aldo Leite

55 A montagem cênica em sala de aula é fator

importante para o desenvolvimento do aluno, pois estimula a integração, o espírito crítico, desperta-lhe o entusiasmo e a vontade de agir e, conseqüentemente, desenvolve sua expressão.

Marque a alternativa que corresponde ao enunciado.

a) O professor deve esquecer o processo

diário de construção dos trabalhos e se preocupar apenas com o produto final da encenação.

b) Os objetivos das atividades relativas à montagem cênica devem ser propostos unicamente pela direção e pela supervisão escolar.

c) Os alunos devem ficar alheios a quaisquer propostas que venham contribuir para o enriquecimento do trabalho teatral.

d) A montagem cênica na sala de aula deve ser uma criação coletiva onde todos participam para o alcance dos resultados desejados, proporcionando o crescimento grupal e individual.

e) O professor não deve pedir sugestões aos alunos, por considerá-los imaturos para compreender a estrutura de um texto teatral.

ARTES PLÁSTICAS

51 Identificado como o pintor das bandeirinhas,

integrante do Grupo Santa Helena (Paulista, 1930) pintou inicialmente paisagens suburbanas, para depois tornar-se um reconhecido pintor geométrico:

a) Portinari b) Di Cavalcante c) Volpi d) Vicente do Rego e) Vitor Meireles

52 As Igaçabas, arte cerâmica indígena, eram

objetos que tinham como função:

a) urna funerária b) utilidade doméstica c) rituais religiosos d) armazenagem de alimentos e) simplesmente arte

53 Antonio Francisco Lisboa, mestre brasileiro

em escultura barroca, é de naturalidade:

a) Paulista b) Potiguar c) Baiana d) Carioca e) Mineira

54 O Monumento às Bandeiras, escultura e obra

mais famosa encontrada em São Paulo, no Parque Ibirapuera, tem como autor:

a) Bruno Giorgi b) Brecheret c) Celso Antonio d) Rodin e) Portinari

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55 Determine em qual ilustração abaixo existe ambigüidade visual.

a) b)

c) d) e)

MÚSICA 51 Dentre as várias escalas utilizadas para

escrever música está a escala cromática. Assinale a alternativa que traz o tipo de intervalo que caracteriza a formação de uma escala cromática.

a) Semitons b) Tons inteiros c) Tons e semitons d) Terças maiores e) Segundas aumentadas

52 A música nordestina de caráter popular

apresenta uma característica que a diferencia da música produzida nas demais regiões do país. Tal característica, de caráter melódico-harmônico, diz respeito ao fato de no Nordeste do Brasil se usar, além das escalas tradicionais, escalas específicas. Tais escalas são:

a) pentatônicas. b) modais. c) hexafônicas. d) seriais. e) cromáticas.

53 Largo, Presto e Andante são indicações de:

a) dinâmica. b) intensidade. c) andamento. d) volume. e) instrumentos.

54 Assinale a alternativa que contém apenas nomes de compositores do século XX.

a) Ernesto Nazareth – Camargo Guarnieri –

Hector Berlioz. b) John Cage – Heitor Villa-lobos – George

Gershwin. c) Alban Berg – Richard Wagner – Franz

Liszt. d) Igor Stravinsky – Claude Debussy –

Carlos Gomes. e) Richard Strauss – Gustav Mahler –

Hildegard Von Bingen. 55 Numere a segunda coluna de acordo com a

primeira, estabelecendo a correta correspondência entre os compositores e os gêneros da Música Popular Brasileira.

1. Gilberto Gil e

Caetano Veloso 2. Roberto Menescal e

Ronaldo Bôscoli 3. Roberto Carlos e

Erasmo Carlos 4. Braguinha e

Lamartine Babo 5. Rita Lee e Raul Seixas

( ) Rock Nacional ( ) Jovem Guarda ( ) Bossa Nova ( ) Música de Carnaval ( ) Tropicalismo

Assinale a alternativa que contém a seqüência correta.

a) 1 – 3 – 4 – 2 – 5 b) 4 – 5 – 2 – 3 – 1 c) 2 – 3 – 5 – 1 – 4 d) 5 – 3 – 2 – 4 – 1 e) 3 – 4 – 2 – 1 – 5

FILOSOFIA

56 Tomando como base os discursos sobre

justiça e amizade, expostos nos livros V, VIII e IX da Ética a Nicômaco de Aristóteles, assinale V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas as afirmações abaixo e, em seguida, assinale a seqüência correta.

( ) A amizade é um tipo de virtude desejável

em primeiro lugar, porque nela já se encontra a maior forma de justiça.

( ) Que a justiça reparativa deve punir os que se desviam da lei e que as penas para estes independem do cargo ou função que ocupam na polis.

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( ) Aristóteles propõe três tipos de amizade, todas necessárias ao bem viver, entretanto diz ser a amizade virtuosa a mais desejável por ocorrer entre pessoas mais velhas.

( ) Não há uma aproximação tão significativa entre justiça e amizade, pois a primeira deve ser exercida com o máximo de neutralidade possível.

a) V – F – V – F b) V – F – F – F c) F – V – F – V d) V – F – V – V e) F – F – V – V

57 A indústria cultural, ao massificar a cultura,

produz efeitos sobre a arte. Com base nesse argumento, assinale V ou F, conforme as proposições sejam verdadeiras ou falsas e, em seguida, marque a seqüência correta.

( ) Possibilita a todos, independente da

posição social, que tenham acesso à obra de arte, pois esta é democratizada.

( ) Associa a arte à moda e ao consumo, levando conseqüentemente à banalização da expressão artística.

( ) Reafirma o trabalho de criação das obras de arte.

( ) Permite o engajamento social da arte, consolidando-a como instrumento de crítica social.

a) V – V – F – F b) F – V – F – V c) F – V – F – F d) F – F – V – V e) F – F – F – V

58 O contratualismo tem por objetivo explicar o

surgimento do estado civil, justificando assim a legitimidade e forma deste último. Para tanto, é correto afirmar:

a) O estado civil surge a partir de um

contrato, fruto da deliberação voluntária de homens que decidem sair do estado de natureza.

b) O estado civil nasce tanto da decisão voluntária dos homens de saírem do estado de natureza, quanto da coerção do mais forte sobre o mais fraco.

c) O estado civil surge a partir de um acordo, isto é, de um contrato, imposto entre os homens.

d) O estado civil sempre existiu, sendo o contrato apenas a consolidação expressa dele.

e) O estado civil é um artifício do poder executivo para fazer com que os súditos vivam sob a forma de poder que lhe convém.

59 Sobre o pensamento político de Nicolau Maquiavel, pode-se afirmar:

a) É um pensamento construído logicamente, e destituído de qualquer preocupação moral.

b) Busca desconstruir a prática política da época que era pautada em uma moral hipócrita patrocinada pelos comerciantes do Oriente Próximo.

c) Revoluciona a política porque a tornou autônoma em relação à moral e à religião, apoiando-se nos fatos.

d) Critica o idealismo, mas também o conserva ao imaginar como a política deveria ser.

e) Propõe que a história se repete e ao proceder assim gera um determinismo absoluto na política de modo a não haver lugar para a ação livre.

60 Na história do pensamento ocidental, uma das questões mais reclamadas foi, e ainda é, o problema do método. Dos vários métodos, destacam-se o indutivo e o dedutivo. Com relação a eles é correto afirmar:

a) As proposições indutivas são resultado de intuições racionais que se consolidaram ao longo de uma dada pesquisa.

b) O método indutivo é aquele que parte de premissas verdadeiras sendo suas conclusões sempre verdadeiras, pois baseiam-se na experiência, enquanto que o dedutivo só é provavelmente verdadeiro, pois parte do geral.

c) O problema encontrado no método indutivo, apontado por David Hume, decorre do fato de que suas premissas são bastante gerais e pouco regulares.

d) O método dedutivo é aquele em que o conteúdo da conclusão já está contido nas premissas, sendo tautológico, enquanto que a conclusão no indutivo não passa de generalizações universais.

e) Se todos os homens são mortais, e João é mortal, podemos concluir que João é homem. Trata-se de um silogismo correto, indicativo do uso adequado do método dedutivo.

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE EVENTOS E CONCURSOS

GABARITO OFICIAL

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS BRASILEIRA E PORTUGUESA 1 2 3 4 5 6 7 8 B A C D A D E B

MATEMÁTICA

9 10 11 12 13 14 15 D A E B C E C

FÍSICA

16 17 18 19 20 21 D A B D D C

QUÍMICA

22 23 24 25 26 27 B C A B C B

BIOLOGIA

28 29 30 31 32 33 D A C D E A

GEOGRAFIA

34 35 36 37 38 39 B D C B A B

HISTÓRIA

40 41 42 43 44 45 C A E E A D

FILOSOFIA

56 57 58 59 60 B C A C D

INGLÊS

46 47 48 49 50 E D E B C

FRANCÊS

46 47 48 49 50 E D C D B

ESPANHOL

46 47 48 49 50 B A D C E

ARTES PLÁSTICAS

51 52 53 54 55 C NULA E B A

MÚSICA

51 52 53 54 55 A B C B D

ARTES CÊNICAS

51 52 53 54 55 B E A E D

São Luís, 26/04/2006 ______________________________ Prof. Manoel de Jesus Barros Martins

Coordenador Acadêmico

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FSICA - Colégio Equipe · numeração que identifica cada um e assinale a alternativa em que a associação dos trechos escolhidos com as características está correta. O sertanejo