Funções da Linguagem e sua adequação aos textos.CURSOS: Matemática e Sistema de Informação      DISCIPLINA: Leitura, Interpretação e

Produção Textual.CARGA HORÁRIA: 40 h

CURRÍCULO: PRÉ-REQUISITO: Não     SEMESTRE/ANO: 1º Sem. de 2009

TURMA: 1º período

PROFESSORA:ALUNO/A:DATA: 05/03/2009

Nívia Maria Assunção Costa____________________________________________________________

ATIVIDADE AVALIATIVA em grupo para ser realizada em sala de aula no dia 05/03

FUNÇOES DA LINGUAGEM

ELEMENTO QUE FICA EM EVIDÊNCIA

FINALIDADE OU CONTEÚDO

EXPRESSÃO LINGUÍSTICA

TEXTOS

REFERENCIAL REFERENTE Mensagem objetiva: fatos, ideias e ações.

Linguagem denotativa, significação unívoca, não polissêmica.

Documentos e relatórios. Linguagem científica e jornalística.

EXPRESSIVA EMISSOR Mensagem subjetiva: sentimentos e emoções de quem fala.

Linguagem conotativa, interjeições, adjetivos valorativos, entoação expressiva.

Cartas pessoais, diários. Linguagem familiar e literária.

APELATIVA RECEPTOR Mensagem que influencia o ouvinte com o objetivo de provocar uma resposta.

Imperativos. Vocativos, formas afetivas.

Linguagem publicitária. Linguagem de propaganda política e religiosa.

POÉTICA FORMA DE MENSAGEM

Mensagem que atrai a atenção pela forma de expressão, pela estética.

Linguagem conotativa e plurissignificativa. Recursos literários.

Linguagens literária, coloquial e familiar. Linguagem publicitária.

FÁTICA CANAL Informação mínima. Sua intenção é estabelecer ou manter a comunicação.

Frases feitas. Palavras e expressões de apoio. Redundâncias.

Linguagem coloquial.

METALINGUÍSTICA CÓDIGO Informações para esclarecer ou explicar a linguagem.

Linguagem denotativa.

Tratados linguísticos.

Atividade sobre as Funções da Linguagem e Análise Textual.ANÁLISE DO TEXTO

1) Em um mesmo texto, podem predominar várias funções da linguagem alternadamente. É o que se observa no trecho da crônica Receita para mal de amor, do jornalista e escritor Rubem Braga (publicada em A traição dos elegantes, Ed. Record, Rio de Janeiro, 1985):

5

10

15

20

25

“Minha querida amiga:

Sim, é para você mesma que estou escrevendo – você que aquela noite disse que estava com vontade de me pedir conselhos, mas tinha vergonha e achava que não valia a pena, e acabou me formulando uma pergunta ingênua:- Como é que a gente faz para esquecer uma pessoa? E logo depois me pediu que não pensasse nisso e esquecesse a pergunta, dizendo eu achava que tinha bebido um ou dois uísques a mais...Sei como você está sofrendo, e prefiro lhe responder assim pelas páginas de uma revista – fazendo de conta que me dirijo a um destinatário suposto.Destinatário, destinatária... Bonita palavra: não devia querer dizer apenas aquele ou aquela a quem se destina uma carta, devia querer dizer também a pessoa que é dona do destino da gente. Joana é minha destinatária.Meu destino está em suas mãos; a ela se destinam meus pensamentos, minhas lembranças, o que sinto e o que sou: todo esse complexo mais ou menos melancólico e todavia tão veemente de coisas que eu nasci e me tornei.Se me derem para encher uma fórmula impressa ou uma ficha de hotel eu poderei escrever assim:Procedência – Cachoeiro de Itapemirim; Destino – Joana. Pois é somente para ela que eu marcho. No táxi, no bonde, no avião, na rua, não interessa a direção em que me movo, meu destino é Joana. Que importa saber que jamais chegarei ao meu destino?

No texto acima podemos identificar várias funções da linguagem. Identifique quatro funções predominantes da linguagem (função poética, função emotiva ou expressiva, função metalingüística e função fática) destacando os trechos do texto.

2) A linguagem falada é usualmente pessoal, para conversação, sendo composta durante o ato de falar. A linguagem escrita, na maioria dos casos, é premeditada para ser lida na ausência do autor. Logo, para que o ato de comunicação seja eficiente é indispensável, entre outros requisitos, o uso adequado da linguagem. Em relação aos níveis de linguagem, entre outros assuntos, escolha um dos

textos da apostila COMUNICAÇÃO (pág 41 -46) e faça uma análise textual abordando os assuntos contidos na apostila sobre a Comunicação.

ATENÇÃO: Leve a apostila sobre comunicação para a aula do dia 05/03.

profnivia@gmail.com