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Fundamentos dos Esportes de Aventura

Fundamentos dos Esportes de Aventura. Como surgiu... Vivência Estímulo Oportunidade Determinação Dificuldades Preconceito Barreiras Teóricas Corpo Docente

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Fundamentos dos

Esportes de Aventura

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Como surgiu...

•Vivência•Estímulo•Oportunidade•Determinação

Dificuldades

• Preconceito • Barreiras Teóricas• Corpo Docente• Cronograma

• Particularidades do curso

• Englobar áreas distintas

• Viagens

• SegurançaRepercussão

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OS CEGOS E O ELEFANTE

(História do Folclore Hindu)

Numa cidade da Índia viviam sete sábios cegos. Como os seus conselhos eram sempre excelentes, todas as pessoas que tinham problemas recorriam à sua ajuda.

Embora fossem amigos, havia uma certa rivalidade entre eles que, de vez em quando, discutiam sobre  qual seria o mais sábio. Certa noite, depois de muito conversarem acerca da verdade da vida e não chegarem a um acordo, o sétimo sábio ficou tão aborrecido que resolveu ir morar sozinho numa caverna da montanha. Disse aos companheiros:

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-Somos cegos para que possamos ouvir e entender melhor que as outras pessoas a verdade da vida. E, em vez de aconselhar os necessitados, vocês ficam aí discutindo como se quisessem ganhar uma competição.

-Não aguento mais! Vou-me embora.

No dia seguinte, chegou à cidade um comerciante montado num enorme elefante. Os cegos nunca tinham tocado nesse animal e correram para a rua ao encontro dele.

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O primeiro sábio apalpou a barriga do animal e declarou:

- Trata-se de um ser gigantesco e muito forte! Posso tocar nos seus músculos e eles não se movem; parecem paredes...

-Que palermice! - disse o segundo sábio, tocando nas presas do elefante.

- Este animal é pontiagudo como uma lança, uma arma de guerra...

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-Ambos se enganam - retorquiu o terceiro sábio, que apertava a tromba do elefante.

- Este animal é idêntico a uma serpente! Mas não morde, porque não tem dentes na boca. É uma cobra mansa e macia...

-Vocês estão totalmente alucinados! - gritou o quarto sábio, que mexia nas orelhas do elefante.

- Este animal não se parece com nenhum outro. Os seus movimentos são bamboleantes, como se o seu corpo fosse uma enorme leque

ambulante...

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-Vejam só! - Todos vocês, mas todos mesmos, estão completamente errados! - irritou-se o quinto sábio, tocando a pequena cauda do elefante.

- Este animal é como uma rocha com uma corda presa no corpo. Posso até  pendurar-me nele.

-Que nada disse o sexto sábio, tocando a mão nas pernas do elefante

- Esse animal se assemelha a uma árvore, essa é a verdade.

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E assim ficaram horas debatendo, aos gritos, os

seis sábios. Até que o sétimo sábio cego, o que

agora habitava a montanha, apareceu conduzido por

uma criança.

Ouvindo a discussão, pediu ao menino que desenhasse no chão a figura do elefante. Quando tateou os contornos do desenho, percebeu como era de fato um elefante.

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Moral da

História...

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- É assim que os homens se comportam perante a verdade. Pegam apenas numa parte, pensam que é o todo, e continuam tolos!

- Todos os sábios estavam certos e errados ao mesmo tempo.

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Educação Física:

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Educação Física:

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Educação Física:

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EducaçãoFísica

Turismo

Biologia (Ecologia)

•Praticante•Administrador•Geografia – História•Fotógrafos

Aspectos Profissionais – Aspectos Fisiológicos –Aspectos Psicológicos – Aspectos Pedagógicos - Aspectos Sociais – Aspectos Nutricionais – Lazer e Competição

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16

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10

SIM

NÃO

?

Faculdades de Educação Física – Disciplina “Aventura”

*Cursos situados em um raio de 100 kms de S.Paulo. Julho/2009

 

•Atividades de Aventura na Escola

•Esportes de Aventura

•Pedagogia das Atividades Físicas de

Aventura

•Pedagogia das Atividades Físicas de

Aventura e Natureza

•Atividades Alternativas

•Esportes Alternativos

•Atividades Contemporâneas

•Surf

•Esportes Radicais

•Atividades Radicais e de Aventura

•Fundamentos dos Esportes de Aventura

•Esportes Regionais e de Aventura

•Modalidades Alternativas

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Objetivos – Especialização

• Aproximar o conteúdo das atividades de aventura do profissional de Educação Física.

• Contribuir para o desenvolvimento científico da temática “Aventura”.

• Multiplicar os conhecimentos referentes ao meio natural e promover a reaproximação do ser humano a ele.

• Capacitar o profissional a trabalhar os conteúdos da aventura em seus vários aspectos.

• Diminuir o preconceito relacionado às atividades de aventura inserindo-as na escola, clubes, empresas e demais instituições,

adaptando-as para várias faixas etárias.

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MÍDIA:

•Sucesso

•Coragem

•Risco superado

•Heroismo

•Exclusividade

•Dinheiro

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Você conhece???

Bob Burnquist – Campeão Mundial 2008 – Skate Vertical

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Você conhece???

Guilherme Tâmega – Hexacampeão Mundial – Bodyboard

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Você conhece???

Equipe Alaya Bozo d´Água - Bicampeã Mundial 07- 09 – Rafting

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Você conhece???

Pepê - Campeão Mundial 1981 – Asa Delta

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Você conhece???

Fabíola da Silva – Heptacampeã Mundial – Patins In-Line

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Você conhece???

Sandro “Mineirinho” Dias – Pentacampeão Mundial – Skate Vertical

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Você conhece???

Glenda Koslowski – Tetracampeã Mundial – Body Board

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Toda atividade esportiva deve originar emoção, prazer e satisfação tanto no praticante quanto no espectador

(Cantorani e Pilatti, 2005)

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