FACULDADE SUMAR
GEOGRAFIA
GEOLOGIA Prof. Ms. Waldir Wagner Campos
Atividade avaliatria em grupo referente ao segundo bimestre.
Critrios a serem considerados para o desenvolvimento da atividade:
1. O nmero de integrantes em cada grupo dever ser de quatro alunos.
A
composio de grupos com diferente nmero de integrantes dever ser
discutida e ter a anuncia prvia do docente.
2. O trabalho poder ser entregue em documento manuscrito (em
caneta azul ou
preta) ou digitalizado e impresso. A folha de apresentao (com o
nome do grupo
de alunos que realizaram o trabalho, em ordem alfabtica), as
citaes e as
referncias bibliogrficas devero ser organizadas segundo as
normas da
Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT). Rasuras que
prejudiquem a
leitura e a esttica do texto podero implicar na anulao da
questo.
3. O trabalho consiste no desenvolvimento de respostas
dissertativas de acordo com o enunciado das questes. O objetivo
desta atividade responder correta e completamente a questo,
articulando as ideias e elaborando textos coerentes com a
compreenso e anlise do contedo (das aulas e de bibliografias de
referncia) e com a norma culta da lngua portuguesa. Cada questo
dever obrigatoriamente conter no mnimo duas referncias
bibliogrficas citadas e referenciadas de acordo com a ABNT. A
pontuao das questes ser definida em funo da resposta correta e
completa (1,0 ponto), resposta com parte correta e incompleta (0,5
pontos) e resposta incorreta e incompleta (0,0 ponto).
4. A data da entrega ser dia 09/06/2014.
1) Defina o que uma rocha e responda quais os tipos de rochas
existem e como
elas se formam. Em seguida descreva as transformaes que ocorrem
no ciclo
das rochas desde a sua origem at a sua reciclagem.
2) Faa uma pesquisa e responda o que intemperismo e quais os
seus controles
geogrficos e geolgicos? Como atuam os intemperismos qumico e
fsico? De
que modo os solos se formam como produtos do intemperismo?
3) Faa uma pesquisa e apresente conceitos para os seguintes
termos: mineral,
minrio, minrio metlico, minrio no-metlico e recursos minerais?
Quais so
os principais minerais metlicos e no-metlicos consumidos no
Brasil? Qual a
origem do petrleo, do carvo e do gs natural? Cite problemas
ambientais
decorrentes da minerao.
4) A formao docente exige a capacidade de montar projetos
pedaggicos e
envolver os alunos em atividades que sero desenvolvidas em
equipe. Quanto
mais aplicada e emprica for uma aula, melhor ser a abordagem
didtica e a
compreenso dos alunos. Com base nos conhecimentos acadmicos,
da
disciplina de Geologia, proponham um projeto para ser realizado
com alunos do
Ensino Fundamental II e Ensino Mdio. Descreva os objetivos de
aprendizado, as
etapas de trabalho, os equipamentos (materiais didticos), os
ambientes (interno
ou externo) envolvidos e os resultados esperados.
