Guia da oferta educativa passaporte pré-escolar 1.ª Edição 2015 / 2016

NDICE I - APRESENTAO II - PASSAPORTE PR-ESCOLAR III - OFERTA EDUCATIVA REGULAR A - Formao Pessoal e Social Escolas de Trnsito Espao a Brincar Polcia Municipal de Lisboa Regimento de Sapadores Bombeiros Servio Municipal de Proteo Civil Casa do TINONI B - Expresso e Comunicao Arquivo Municipal de Lisboa Associao Portuguesa dos Amigos dos Castelos Casa Fernando Pessoa Casa-Museu Dr. Anastcio Gonalves Casa Museu Medeiros e Almeida Castelo de So Jorge Cinemateca Jnior Culturgest - Edifcio Sede da Caixa Geral de Depsitos Federao Portuguesa de Capoeira Fundao Calouste Gulbenkian Lisboa Story Centre Museu Bordalo Pinheiro Museu Coleo Berardo Museu da Marioneta Museu de Lisboa Museu de So Roque Museu do Combatente Museu do Oriente Museu Nacional de Arte Antiga Museu Nacional de Arte Contempornea Museu do Chiado Museu Nacional de Etnologia Museu Nacional do Azulejo Museu Nacional do Teatro Museu Nacional dos Coches Padro dos Descobrimentos Palcio Nacional da Ajuda Panteo Nacional Rede de Bibliotecas de Lisboa

So Luiz Teatro Municipal Spira Teatro Circo Trupilariante Teatro Palco de Chocolate Umbigo Companhia de Teatro Zero em Comportamento C - Estudo e Conhecimento do Mundo Aqurio Vasco da Gama Div. Gesto e Manuteno do Parque Florestal de Monsanto Div. de Sensibilizao e Educao Ambiental Estufa-Fria de Lisboa Fragata D. Fernando II e Glria Museu da gua Museu da Electricidade Museu de Marinha Museu Nacional de Histria Natural e da Cincia Oceanrio de Lisboa Pavilho do Conhecimento - Cincia Viva Planetrio Calouste Gulbenkian Quinta Pedaggica dos Olivais IV - OFERTA EDUCATIVA PONTUAL A - Expresso e Comunicao Centro Cultural de Belm - Fbrica das Artes Cinema So Jorge - EGEAC Museu Bordalo Pinheiro Museu da Marioneta Museu Nacional de Arte Antiga Rede de Bibliotecas de Lisboa So Luiz Teatro Municipal Teatro Nacional Dona Maria II Vo Arte V - OFERTA PARA PROFISSIONAIS DE EDUCAO Museu da Marioneta Museu Nacional de Arte Antiga Museu Bordalo Pinheiro Spira VI MATERIAIS DIDCTICOS Museu Nacional de Arte Antiga

Os Interlocutores do Guia PASSAPORTE PR-ESCOLAR

Guia de Oferta Educativa 2

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ACmara Municipal de Lisboa (CML) atribui Educao um papel preponderante no desen-volvimento pessoal e coletivo para a construo de

uma sociedade coesa e solidria. A aposta na

Educao levar a cidade at escola e a escola at

cidade.

Assim, a CML lanou o Programa Passaporte Pr-Escolar,

destinado s crianas que frequentam os Jardins de

Infncia da rede de ensino pblico da cidade de Lisboa,

abrangendo cerca de 4.500 crianas. Uma vez que a

cidade de Lisboa dispe de uma vasta oferta educativa na

rea da educao no formal, fundamental para o proces-

so da educao ao longo da vida, o Passaporte Pr-

Escolar assume como misso ser promotor da oferta

educativa s crianas da educao pr-escolar.

O principal objetivo da programao que se apresen-

ta neste Guia o de facilitar o acesso das crianas

do ensino pr-escolar a locais onde possam tomar

contacto com realidades que lhes despertem vontade

de brincar, aprendendo, atravs de mtodos ldicos

e pedaggicos adequados.

Com o Passaporte Pr-Escolar, a CML espera dar

mais um passo decisivo para a formao de cidados

ativos, conscientes e interessados, reforando o

papel da cidade de Lisboa como Cidade Educadora.

Sendo esta a 3 edio, espera-se que este programa

venha a ter ainda mais sucesso no prximo ano leti-

vo, superando-se as 19.000 visitas registadas na 1

edio, o que significa que em termos mdios cada cri-

ana do ensino Pr-Escolar fez 4 visitas a equipamentos

com este tipo de oferta durante o ano letivo passado.

Vamos levar a cidade at escola e a escola at cidade!

Graa FonsecaVereadora dos Pelouros da Educao | Economia |Inovao e Modernizao Administrativa

Lisboa, setembro de 2015

I - APRESENTAO

Apresentamos o guia de programas e de atividades respeitantes aos recursos

educativos promovidos pela Cmara Municipal de Lisboa, e pelas entidades

externas, que so parceiras do Passaporte Pr-Escolar.

O principal objetivo da programao que apresentamos o de facilitar, atravs

desta divulgao, o acesso das crianas do ensino pr-escolar a locais onde

possam tomar contacto com realidades que lhes despertem vontade de brincar,

aprendendo, atravs de mtodos ldicos e pedaggicos adequados, favore-

cendo as aprendizagens significativas e diferenciadas.

Este documento congrega toda a oferta educativa, regular e pontual promovida

pelos diferentes servios/programas dos equipamentos aderentes ao Passaporte

Pr-Escolar, distribuda em trs grandes reas de contedo:

- rea de formao pessoal e social;

- rea de expresso e comunicao;

- rea de estudo e conhecimento do mundo.

Est organizado pelo tipo de oferta (regular ou pontual), e por rea do conhe -

cimento, atravs de fichas de atividades.

Cada ficha apresenta a informao essencial da atividade, permitindo ao edu-

cador ter uma imagem global sobre a oferta existente, e simultaneamente, ter a

informao sobre as condies de acesso s atividades, proporcionando uma

escolha adequada s necessidades especficas do grupo.

De modo a facilitar o acesso das crianas aos diversos equipamentos

disponibilizado transporte gratuito pela autarquia, com recurso aos autocarros

"Alfacinhas", com capacidade para uma turma cada.

Cabe ao educador, ou direo do Jardim de Infncia, entrar em contacto com

os equipamentos a visitar. Estes atribuiro ao Jardim o dia e hora para a visita

e o efetivo transporte, de acordo com a disponibilidade existente no

Departamento de Educao.

PASSAPORTE PR-ESCOLAR


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II - PASSAPORTE PR-ESCOLAR

O Passaporte Pr-Escolar assenta numa proposta de educao no formal,promovida pela Cmara Municipal de Lisboa, que tem por base trs reas doconhecimento, designadamente: a formao pessoal e social, a expresso ecomunicao e o estudo e conhe ci mento do mundo. Este visa promover e criar as condies para o desenvolvimento e aprofunda-mento de competncias, conhecimentos e aptides das crianas, atravs devisitas a espaos, contactos com profissionais, participao direta em ativi-dades, etc. A implementao do mesmo pressupe o envolvimento dosAgrupamentos de Escolas, os Jardins de Infncia, a participao ativa e efetivados servios da CML que dinamizam e desenvolvem iniciativas no mbito daeducao no formal, e o envolvimento de entidades externas CML comservios scio educativos, alargando a rede de oferta e potenciando aaquisio de saberes.A criana aprende a partir da explorao do mundo que a rodeia, e de acordocom as orientaes curriculares para a educao pr-escolar.Deste processo, destacam-se 4 aspetos relacionados com os processos deaprendizagem: - A capacidade de observar; - O desejo de experimentar; - A curiosidade de saber; - A atitude crtica. A estimulao da aprendizagem contribui para o desenvolvimento de com-petncias e aptides nas crianas, que influenciaro o seu crescimento comocidados conscientes e informados na sociedade atual.Atravs do contacto com diferentes reas de contedo, desenvolvem-se valn-cias de sociabilizao, trabalho de equipa e conhecimento individual, entre outras.Neste sentido, e conscientes do papel de formador informal, a CmaraMunicipal de Lisboa pretende desenvolver um conjunto de atividades queassentam nestes pressupostos, contribuindo assim para uma maior dinmicana relao entre o municpio e as crianas que nele habitam e frequentam osestabelecimentos de Educao Pr-Escolar.



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Pblico alvoCrianas que frequentam os Jardins de Infncia da rede pblica da cidade deLisboa (apx. 4.500 crianas).

Metas - Promoo da oferta educativa da Cmara Municipal de Lisboa; - Dinamizao de atividades e iniciativas de enriquecimento; - Dinamizao de mecanismos que promovam uma maior eficincia dos servios prestados pelo Departamento; - Promover a aprendizagem no formal; - Garantia de uma comunicao mais clere e eficaz entre os Jardins de Infncia e os servios da CML; - Contribuir para o desenvolvimento de valncias e competncias das crianas nas trs reas do programa; - Promover sinergias entre a Cmara Municipal de Lisboa e entidades externas; - Contribuir para o desenvolvimento eficaz das linhas de ao definida s para o Departamento, nomeadamente a Promoo e Desenvolvimento de Projetos Educativos.



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Objetivos - Garantir que anualmente as crianas realizem em grupo, e em contexto escolar, um conjunto de visitas a locais, (instituies e entidades internas ou externas CML), com o apoio direto da Autarquia; - Promover a oferta educativa dos servios do Municpio, bem como de outras instituies/entidades da Cidade; - Contribuir para a formao de cidados conscientes e informados. - Garantir a participao pelo menos em 50% dos Jardins de Infncia no ano letivo 2015/2016. - Promover a participao das crianas em pelo menos 2 visitas por rea durante o percurso do ensino Pr-Escolar

O Passaporte Pr-Escolar apresenta-se sob a forma de um suporte documental,distribudo pela autarquia a todas as crianas do Ensino Pr-Escolar. OPassaporte Pr-Escolar pessoal e acompanha todo o percurso da criananeste nvel de ensino. A criana deve levar o Passaporte Pr- Escolar, sempreque participe numa atividade divulgada no presente guia. Este ser carimbado,quando apresentado pela criana ao frequentar as atividades realizadas nosdiversos equipamentos e em contexto escolar constantes no Guia da OfertaEducativa.

O Passaporte Pr-Escolar dever ser guardado na sala, pelo educador, duranteo ensino pr-escolar.

Podero ser requisitados Passaportes Pr-Escolares atravs do endereoeletrnico: [email protected], nas seguintes circunstncias: - no incio de cada ano escolar, para as crianas do 1. ano; - sempre que estiver preenchido; - quando se encontrar danificado.



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O Passaporte Pr-Escolar apresenta-se sob a forma de um suporte docu-mental, distribudo pela autarquia a todas as crianas do Ensino Pr-Escolar.



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Identificao do portador

ATrs reas do conhecimento para seremcarimbadas pelos equipamentos ou pro-gramas da rede de parceiros doPassaporte Pr - Escolar

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III - OFERTA EDUCATIVA REGULAR

ESCOLAS DE TRNSITOAtividade AULAS DE SEGURANA RODOVIRIADescrio da Atividade Aula terica onde se aborda a temtica do peo e do passageiro e aula prtica com uma simulao de atravessamento em passadeira e simulao de uma situao real em pista de trnsito.Local de Realizao SALA DE AULA E ESCOLA TRNSITO DA BELA VISTA - Rua Jorge Amado 1950-351 LISBOAAcessos Metro Bela Vista - Linha VermelhaTemtica e/ou Contedo Segurana Rodoviria: Peo; Passageiro; Cor dos semforos e cor dos sinaisMetodologia / Objetivos Alertar os alunos para os cuidados a ter enquanto pees. Promover nos docentes uma postura ativa e colaborante no desenvolvimento de atividades sobre o tema da segurana rodoviria. Recursos Disponveis -Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar Grupos 1 turma para cada sessoPerodo em que Decorre Durante o ano letivoHorrio Perodo da manh ou da tardeDurao 1h 30Preo GratuitaPrazo de Inscrio Mediante disponibilidadeRequisitos de Inscrio No tmTcnico(s) de Contacto - Contacto T 218 377 446Email [email protected] Pedaggica -Notas -Ver + -



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formao pessoal e social

DEPARTAMENTO DE PROTEO CIVIL CASA TINONIAtividade CRESCER (NA) SEGURANA CASA DO TINONIDescrio da Atividade A atividade Crescer (na) Segurana, desenvolvida pelo Servio Municipal de Proteo Civil de Lisboa desde 1992, constitui a primeira interveno sistematizada na rea da segurana infantil e da preveno de acidentes. Num espao, tambm conhecido como Casa do Tinoni, cada criana aprende a identificar os riscos que corre no seu dia-a-dia e quais as regras mais ajustadas a cada situao.Local de Realizao SERVIO MUNICIPAL DE PROTEO - Rua Cardeal Saraiva, 1070-045 LISBOAAcessos Metro Sete Rios / Praa de Espanha - Linha Azul | Comboio Sete RiosTemtica e/ou Contedo Ao longo da atividade so abordados temas como: . Preveno de acidentes domsticos; . Segurana na rua e em espaos pblicos; . Preveno de incndios e comportamentos de autoproteo.Metodologia / Objetivos As tcnicas utilizadas so determinadas pela especificidade do grupo etrio a abranger. dada prioridade e preponderncia a toda a linguagem audiovisual (desenho e animaes ldicas) que permitir no s uma maior ateno e recetividade por parte dos destinatrios, mas tambm a futura reproduo dos comportamentos de segurana aprendidos.Recursos Disponveis Material pedaggicoPblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar Grupos Mximo - 30 crianasPerodo em que Decorre Durante o ano letivoHorrio Manh 9h30/11h30 Tarde 13h30/15h30Durao 1h30Preo GratuitaPrazo de Inscrio - Requisitos de Inscrio Marcao prvia telefonicamente conforme disponibilidade / confirmao por emailTcnico(s) de Contacto Equipa CRESCER NA SEGURANAContacto T 217 224 300Email [email protected] Pedaggica Maria Joo TelhadoNotas Requer uma prvia apresentao dos contedos em sala de aula. Facilidade de transporte para estabelecimentos de ensino da rede pblicaVer + www.tinoni.com / facebooktinoni



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ESPAO A BRINCARAtividade UMA VIAGEM PELOS DIREITOS DA CRIANADescrio da Atividade "Espao a Brincar - Uma Viagem pelos Direitos da Criana" um projeto de Educao para a Cidadania, que se desenvolve com base nos princpios legais proclamados na Conveno sobre os Direitos da Criana (CDC). Tem como misso projetar infncias, adolescncias e adultcias conhecedoras dos seus direitos e deveres, para que se possam apropriar deles luz dos seus contextos de vida. Todos so convidados a conhecer, experimentar, viver, sentir e participar. A jogar e a brincar, vamos criar, inventar, expressar e semear. Cada viagem nica e planeada de acordo com os objetivos, necessidades e caratersticas especficas de cada grupo.Local de Realizao ESPAO A BRINCAR - Uma Viagem pelos Direitos da Criana Rua B ao Bairro da Liberdade lotes 3 a 6 1070-165 LisboaAcessos Metro Sete Rios | Autocarro 702, 713, 751Temtica e/ou Contedo Direitos da Criana e do Jovem - Conveno sobre os Direitos da Criana - CDC.Metodologia / Objetivos Tornar amplamente conhecidos os princpios e as disposies da Conveno sobre os Direitos da Criana (CDC) tanto pelos adultos como pelas crianas e jovens, em ordem a uma cidadania ativa e participativa. Metodologia: Participao ativa - reflexo e discusso, integra dinmicas de grupo, jogos pedaggicos e expresses artsticas. Recursos Disponveis CDC simplificada; postais de divulgao; brochura "Com que fios se tece" para professores e/ou educadores.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar Grupos Mximo - 25 crianas | Minimo - 10 crianasHorrio 9h30 - 17h00Perodo em que Decorre Durante todo o anoDurao 1 sesso pontual, ou at 5 sesses de continuidade (intervalo mnimo de 1 semana e mximo de 2 semanas) - com durao de 1h30 cada sesso.Preo GratuitaPrazo de Inscrio Marcao prvia obrigatriaRequisitos de Inscrio Preenchimento de ficha de marcaoTcnico(s) de Contacto Equipa do Espao a BrincarContacto T 218 170 650Email [email protected] Pedaggica Lusa TvoraNotas -Ver + -



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REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROS - RSBAtividade VISITA AO QUARTELDescrio da Atividade Demonstrao explicada e/ou experimentao de atividades e tcnicas relacionadas com o exerccio da profisso de bombeiro profissional, atravs da observao e/ou manuseamento de materiais e equipamentos, de exerccios na casa-escola e com veculos de socorro.Local de Realizao REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROS Quartel da 1. Companhia (sede) Av. D. Carlos I, 1249-071 LISBOAAcessos Autocarros 727, 706, 760, 794 | Eltrico 25Temtica e/ou Contedo "Ser Bombeiro".Metodologia / Objetivos Proporcionar a vivncia da vida em quartel e de experincias diversificadas da prtica simulada da realidade do "Ser Bombeiro" atravs da observao e/ou participao em atividades do exerccio do socorro.Recursos Disponveis Os necessrios ao desenvolvimento das atividades.Pblico-Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 30 crianasPerodo em que Decorre Durante ano letivoHorrio Das10h00 s 12h00 Durao 2hPreo GratuitaPrazo de Inscrio At 15 dias de antecednciaRequisitos de Inscrio Marcao previa para Gabinete de Relaes PblicasTcnico(s) de Contacto Tcnicos do Gabinete de Relaes PblicasContacto T 218 171 476Email [email protected] Pedaggica Quartel da 1. CompanhiaNotas - 1 grupo por visita - Visitas condicionadas disponibilidade operacional de meios materiais e humanos (sugere-se reconfirmao da marcao na vspera da data da visita) - Visitas condicionadas s atividades internas programadas - A prtica e realizao de exerccios pelas crianas de pequena idade poder estar condicionada, devido ao risco que as mesmas possam representar para as prpriasVer + www.rsblisboa.com.pt



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REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROSAtividade VISITA AO QUARTEL E ESCOLA Descrio da Atividade Demonstrao explicada e/ou experimentao de atividades e tcnicas relacionadas com o exerccio da profisso de bombeiro profissional, atravs da observao e/ou manuseamento de materiais e equipamentos, e da simulao de exerccios na casa-escola. - Visionamento do Filme "Chefe Seguro".Local de Realizao REGIMENTO DE SAPADORES BOMBEIROS COMPANHIA DE INTERVENO ESPECIAL E AUDITRIO DA ESCOLA Rua Dr. Jos Esprito Santo, 1900 - 696 LISBOAAcessos Metro Estao Chelas - Linha Vermelha | Autocarros 782, 718, 795Temtica e/ou Contedo "Ser Bombeiro"Metodologia / Objetivos - Proporcionar a vivncia da vida em quartel e de experincias diversificadas da realidade do "Ser Bombeiro", atravs da observao e/ou participao em atividades simuladas da prtica do socorro. - Sensibilizar para a cultura de segurana, atravs da aprendizagem de conhecimentos, comportamentos e atitudes preventivas de regras cvicas de segurana contra o risco de incndio.Recursos Disponveis Os necessrios ao desenvolvimento das atividades.Pblico-Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 30 crianasPerodo em que Decorre Durante ano letivoHorrio Das 10h00 s 12h00 Durao 2hPreo GratuitaPrazo de Inscrio At 15 dias de antecednciaRequisitos de Inscrio Marcao previa para Gabinete de Relaes PblicasTcnico(s) de Contacto Tcnicos do Gabinete de Relaes PblicasContacto T 218 171 476Email [email protected] Pedaggica Escola do Regimento de Sapadores Bombeiros e Companhia de Interveno EspecialNotas -1 grupo por visita - Visitas condicionadas disponibilidade operacional de meios materiais e humanos (sugere-se reconfirmao da marcao na vspera da data da visita) - Visitas condicionadas s atividades internas programadas -A prtica e realizao de exerccios pelas crianas de pequena idade poder estar condicionada, devido ao risco que as mesmas possam representar para as prpriasVer + www.rsblisboa.com.pt



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POLCIA MUNICIPAL DE LISBOAAtividade J CONHECES A POLCIA MUNICIPAL?Descrio da Atividade Nas visitas de estudo ao Comando da Polcia Municipal, as crianas descobrem os espaos internos desta Polcia, como a sala de aulas, a sala de radares, a frota policial, as oficinas das motas e automveis, o ginsio, entre outros, ficando a conhecer algumas das atividades dirias dos polcias municipais, a forma como se preparam e organizam para manterem a cidade em segurana. Local de Realizao COMANDO DA POLCIA MUNICIPAL DE LISBOA Cardeal Saraiva, Edifcio da Polcia Municipal, 1070-045 LISBOAAcessos Metro Praa de Espanha - Linha Azul | Autocarros 716, 726, 746, 756 | Eltricos 12E e 28E. | Comboio Sete Rios Temtica e/ou Contedo Na atividade so abordadas, entre outras, as seguintes temticas: . Breve historial e misso da Polcia Municipal; . O que faz um polcia municipal; . Os regulamentos e as posturas municipais; . O policiamento na comunidade; . A promoo de comportamentos cvicos e valores de cidadania.Metodologia / Objetivos Aumentar o conhecimento das crianas sobre o papel e atividades da Polcia Municipal, procurando aproximar e facilitar o contato destas com as instituies policiais. Atravs da interao das crianas com os polcias municipais, so alertadas para a importncia do cumprimento das regras em sociedade, dos comportamentos cvicos e valores de cidadania.Recursos Disponveis Exposio e contato com viaturas policiais: . Segways; . Quadriciclos (carrinho eltrico); . Motociclos; . Carros de Patrulha.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 25 crianasPerodo em que Decorre Durante ano letivoHorrio Manh: 9h00/12h30 | Tarde: 14h00/17h00Durao 2hPreo Gratuita Prazo de Inscrio -Requisitos de Inscrio Marcao prvia - Ncleo de Desenvolvimento EstratgicoTcnico(s) de Contacto Tcnicos do Ncleo de Desenvolvimento EstratgicoContacto T 217 225 215 / 14 / 00E-mail [email protected] e [email protected] Pedaggica Carmen vila - Ncleo de Desenvolvimento EstratgicoNotas -Ver + www.cm-lisboa.pt/viver/seguranca/policia-municipal PA

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ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOAAtividade PEQUENOS FOTGRAFOSDescrio da Atividade Atividade ldico pedaggica de sensibilizao fotografia na qual os participantes tm o primeiro contato com mquinas fotogrficas analgicas, tiram uma fotografia com uma mquina digital e constroem uma moldura para colocar o seu retrato.Local de Realizao ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOA/NCLEO FOTOGRFICO Rua da Palma, n. 246, 1100-349 LISBOAAcessos Metro Martim Moniz- Linha Verde | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Eltricos 12E e 28E.Temtica e/ou Contedo -Metodologia / Objetivos Sensibilizao fotografia e aos documentos do Arquivo Municipal.Recursos Disponveis Mquinas fotogrficas analgicas, mquina digital, papel para imprimir, material para reciclar.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 25 crianasPerodo em que Decorre Durante ano letivoHorrio 10h00 e s 14h00Durao 1h30Preo Gratuita Prazo de Inscrio At 3 dias antes da realizao da atividadeRequisitos de Inscrio Marcao prviaTcnico(s) de Contacto Alexandra NunesContacto T 218 844 060E-mail [email protected] Pedaggica Alexandra NunesNotas -Ver + aquivomunicipal.cm-lisboa.pt



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Expresso e Comunicao

ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOAAtividade PEDAOS DE LISBOADescrio da Atividade Atividade ldico pedaggica de sensibilizao fotografia e aos documentos do Arquivo Municipal na qual os participantes constroem um puzzle com imagens de Lisboa e tem um primeiro contato com mquinas fotogrficas analgicas e rolos fotogrficos.Local de Realizao ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOA/NCLEO FOTOGRFICO Rua da Palma, n. 246, 1100-349 LISBOAAcessos Metro Martim Moniz- Linha Verde | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Eltricos 12E e 28E.Temtica e/ou Contedo Sensibilizao fotografia e aos documentos do Arquivo MunicipalMetodologia / Objetivos A partir de um jogo as crianas vo descobrindo atravs das nossas mascotes os diversos documentos que o AML tem sua guarda. No final os participantes tiram uma fotografia ao colega com as mascotesRecursos Disponveis Fotografias , mquinas fotogrficas analgicas.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 25 crianasPerodo em que Decorre Durante ano letivoHorrio 10h00 e s 14h00Durao 1h30Preo Gratuita Prazo de Inscrio At 3 dias antes da realizao da atividadeRequisitos de Inscrio Marcao prviaTcnico(s) de Contacto Alexandra NunesContacto T 218 844 060E-mail [email protected] Pedaggica Alexandra NunesNotas -Ver + aquivomunicipal.cm-lisboa.pt



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ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOAAtividade H UM TESOURO NO ARQUIVO...Descrio da Atividade Atividade ldico pedaggica de sensibilizao aos documentos do Arquivo Municipal na qual os participantes aprendem atravs de um pequeno teatro com as mascotes do Arquivo que tipo de documentos esto guardados no arquivo. A atividade consiste em realizar uma cpia atravs de papel qumico das mascotes do arquivo e colorir com lpis de cor ou lpis de cera.Local de Realizao ARQUIVO MUNICIPAL DE LISBOA/NCLEO FOTOGRFICO Rua da Palma, n. 246, 1100-349 LISBOAAcessos Metro Martim Moniz- Linha Verde | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Eltricos 12E e 28E.Temtica e/ou Contedo Sensibilizao fotografia e aos documentos do Arquivo MunicipalRecursos Disponveis Papel A4, papel qumico, lpis de cor/cera.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 25 crianasPerodo em que Decorre Durante ano letivoHorrio 10h00 e s 14h00Durao 1h30Preo Gratuita Prazo de Inscrio At 3 dias antes da realizao da atividadeRequisitos de Inscrio Marcao prviaTcnico(s) de Contacto Alexandra NunesContacto T 218 844 060E-mail [email protected] Pedaggica Alexandra NunesNotas -Ver + aquivomunicipal.cm-lisboa.pt



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ASSOCIAO PORTUGUESA DOS AMIGOS DOS CASTELOSAtividade VITA CIVITATIS - A Cidade e o Quotidiano MedievalDescrio da Atividade Este projeto didtico, cuja temtica incide sobre a vivncia medieval, faz a descrio dos ambientes urbanos e rurais atravs de um percurso expositivo que conduz os alunos numa viagem no tempo e os leva descoberta de diferentes aspetos da vida quotidiana das pessoas nesta poca.Local de Realizao SEDE DE SECRETARIADO AMIGOS DOS CASTELOS Rua Barros Queirs, n. 20-1. Esq., 1100-077 LISBOAAcessos Metro Rossio - Linha Verde ou Restauradores - Linha Azul | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Eltricos 12E e 28E.Temtica e/ou Contedo Aspetos da vida social na Idade MdiaMetodologia / Objetivos Ao longo do percurso expositivo os alunos espreitam e interagem com diferentes ambientes cnicos que retratam os diferentes aspetos da sociedade medieval, como por exemplo a visita ao scriptorium medieval para a vida religiosa e a escrita nos mosteiros. Recursos Disponveis Os necessrios ao desenvolvimento da atividade.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar (a partir dos 5 anos)Grupos Mximo - 22 crianasPerodo em que Decorre Durante o ano letivo e ocupao tempos livres nas reas letivasHorrio 9h30 e s 14h00Durao 1h30Preo 2,50Prazo de Inscrio -Requisitos de Inscrio Marcao prviaTcnico(s) de Contacto Isabel BarataContacto Tm 918 748 695 | T 218 885 381E-mail [email protected] Coordenao Pedaggica Amigos dos CastelosServio EducativoNotas O projeto pode deslocar-se escola Ver + www.amigosdoscastelos.org.pt



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ASSOCIAO PORTUGUESA DOS AMIGOS DOS CASTELOSAtividade ANTIQUAE PLANTAEDescrio da Atividade A utilizao das plantas para fins medicinais uma prtica to antiga como a Humanidade. J os antigos Sacerdotes Egpcios utilizavam as plantas medicinais como forma de tratamento das doenas. Na Idade Mdia os monges tinham jardins nos mosteiros onde cultivavam as plantas necessrias ao fabrico de chs ou pomadas.Local de Realizao SEDE DE SECRETARIADO AMIGOS DOS CASTELOS Rua Barros Queirs, n. 20-1. Esq., 1100-077 LISBOAAcessos Metro Rossio - Linha Verde ou Restauradores - Linha Azul | Autocarros 34, 40, 60, 708, 790 | Eltricos 12E e 28E.Temtica e/ou Contedo O quotidiano nos mosteiros na Idade MdiaMetodologia / Objetivos Neste workshop os alunos fazem a observao direta de plantas e fabricam uma pomada para ndoas negras. Recursos Disponveis Os necessrios ao desenvolvimento da atividade.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 18 crianasPerodo em que Decorre Durante o ano letivo e ocupao tempos livres nas frias letivasHorrio 9h30 e s 14h00Durao 1hPreo 1,50Prazo de Inscrio -Requisitos de Inscrio Marcao prviaTcnico(s) de Contacto Isabel BarataContacto Tm 918 748 695 | T 218 885 381E-mail [email protected] Coordenao Pedaggica Amigos dos CastelosServio EducativoNotas O projeto pode deslocar-se escola Ver + www.amigosdoscastelos.org.pt



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CASA FERNANDO PESSOAAtividade AQUI VIVEU PESSOADescrio da Atividade Visita orientada, onde Fernando Pessoa abre as portas de sua casa e convida os mais pequenos para uma viagem pela sua vida e obra, atravs da descoberta divertida da leitura e da escrita.Local de Realizao CASA FERNANDO PESSOA Rua Coelho da Rocha, n 16 - Campo de Ourique, 1250-088 LISBOAAcessos Metro Rato - Linha Amarela | Autocarros 709, 713, 720, 738, 774 | Eltricos 25 e 28Temtica e/ou Contedo Primeira abordagem ao universo pessoano. Metodologia / Objetivos Dar a conhecer a vida e obra de Fernando Pessoa no espao onde o autor viveu nos ltimos quinze anos da sua vida.Recursos Disponveis -Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Turma ou grupo organizadoPerodo em que Decorre De 2. a 5. feiraHorrio Manh ou tardeDurao 1h30Preo 2,00Prazo de Inscrio At 48 horas antes da data pretendida.Requisitos de Inscrio Marcao e pagamento prvios, com limite de inscries.Tcnico(s) de Contacto Ctia Figueira ou Teresa SantosContacto T 213 913 270E-mail [email protected] Pedaggica Servio EducativoNotas -Ver + [email protected]



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CASA FERNANDO PESSOAAtividade UM, DOIS, TRS. QUEM ? QUEM SO?Descrio da Atividade Nesta atividade as crianas exploram o imaginrio de Fernando Pessoa atravs do teatro de fantoches.Local de Realizao CASA FERNANDO PESSOA Rua Coelho da Rocha, n 16 - Campo de Ourique, 1250-088 LISBOAAcessos Metro Rato - Linha Amarela | Autocarros 709, 713, 720, 738, 774 | Eltricos 25 e 28Temtica e/ou Contedo Introduo heteronmia de Fernando Pessoa.Metodologia / Objetivos Apresentao dos principais heternimos de Fernando Pessoa, com recurso ao teatro de fantoches e de forma ldica e interactiva. Recursos Disponveis -Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Turma ou grupo organizadoPerodo em que Decorre De 2. a 5. feiraHorrio Manh ou tardeDurao 45 mnPreo 2,00Prazo de Inscrio At 48 horas antes da data pretendida.Requisitos de Inscrio Marcao e pagamento prvios, com limite de inscries.Tcnico(s) de Contacto Ctia Figueira ou Teresa SantosContacto T 213 913 270E-mail [email protected] Pedaggica Servio EducativoNotas -Ver + [email protected]



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CASA FERNANDO PESSOAAtividade PESSOA APRESENTA-SEDescrio da Atividade Primeira abordagem ao universo de Fernando Pessoa em sala de aula. Local de Realizao ESCOLAS E OUTROS COLECTIVOS. -Acessos -Temtica e/ou Contedo Vida e obra de Fernando Pessoa.Metodologia / Objetivos Breve apresentao do autor e da sua vida recorrendo a diversos materiais de suporte audiovisual. Desenvolver as capacidades de expresso e comunicao verbais e escritas (atendendo s idades e ciclos de aprendizagens).Recursos Disponveis -Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Turma ou grupo organizadoPerodo em que Decorre De 2. a 5. feiraHorrio Manh ou tardeDurao 1h00Preo 3,00Prazo de Inscrio At 48 horas antes da data pretendida.Requisitos de Inscrio Marcao e pagamento prvios, com limite de inscries.Tcnico(s) de Contacto Ctia Figueira ou Teresa SantosContacto T 213 913 270E-mail [email protected] Pedaggica Servio EducativoNotas -Ver + [email protected]



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CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVESAtividade SURPRESA EM PONTASDescrio da Atividade E se durante a visita as crianas forem surpreendidas por uma boneca bailarina que sai de uma pintura do museu e, alm de danar, conta histrias sobre o Dr. Anastcio e as suas coleces?Local de Realizao CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVES Avenida 5 de Outubro n 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temtica e/ou Contedo Artes plsticas e bailado clssicoMetodologia / Objetivos Pretende-se o cruzamento das artes plsticas e decorativas com a dana clssica, proporcionando s crianas envolvidas uma estimulao esttica muito diversificada.Recursos Disponveis Uma bailarina de dana clssica.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar (dos 4 aos 6 anos)Grupos Mximo - 1 turma por atividadeHorrio A combinar com as escolasPerodo em que Decorre Manh ou tardeDurao 45 min Preo 1,50Prazo de Inscrio At um ms antesRequisitos de Inscrio Por marcaoTcnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected] Pedaggica Servio EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com



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CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVESAtividade A APANHA DO SARGAO E OUTRAS PROFISSES ANTIGASDescrio da Atividade Atravs de uma visita pelas profisses evocadas nas obras da Casa-Museu, vamos encontrar a Maria do Sargao e ajud-la a adubar a terra e plantar um vegetal.Local de Realizao CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVES Avenida 5 de Outubro n 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temtica e/ou Contedo Pintura como fonte de conhecimento que conta histrias de profisses; quotidiano de uma apanhadora de sargao; a importncia de adubar a terra.Metodologia / Objetivos Inspirada na tcnica da Histria ao vivo, promove-se uma aprendizagem informal de Histria e de Arte, atravs da dramatizao.Recursos Disponveis Voluntria com formao em Teatro, e adereos como fotografias e roupas, algumas manuseveis. Outros adereos: cesto, vaso, planta, algas (naturais ou artificiais).Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 1 turma por atividadeHorrio A combinar com as escolasPerodo em que Decorre Manh ou tardeDurao 45 minPreo 1,50Prazo de Inscrio At um ms antesRequisitos de Inscrio Por marcaoTcnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected] Pedaggica Servio EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com



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CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVESAtividade MVEIS CHEIOS DE SEGREDOSDescrio da Atividade O que se guardava e guarda no interior de secretrias, cmodas, contadores e cofres? Vais saber tudo quando associares diversos objectos aos mveis respetivos.Local de Realizao CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVES Avenida 5 de Outubro n 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temtica e/ou Contedo Tipologias de mobilirio com diferentes funes; a importncia do mobilirio na organizao da vida do dia-a-dia. Estimular capacidades de partilha e organizao conjuntaMetodologia / Objetivos Atravs do confronto directo com peas de mobilirio da coleco fomentar o dilogo acerca das funes do mobilirio e dos objectos que pode albergar.Recursos Disponveis Objetos diversos, reais ou atravs de rplicas em cartolina.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 1 turma por atividadeHorrio A combinar com as escolasPerodo em que Decorre Manh ou tardeDurao 45 minPreo GratuitaPrazo de Inscrio At um ms antesRequisitos de Inscrio Por marcaoTcnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected] Pedaggica Servio EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com



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CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVESAtividade O POTE MAGNFICODescrio da Atividade Vem conhecer a coleco de porcelana da China do Dr. Anastcio e decorar com colagens diversas um pote diferente em conjunto com os teus colegas! Local de Realizao CASA-MUSEU ANASTCIO GONALVES Avenida 5 de Outubro n 6/8, 1050-055 LISBOAAcessos Metro Saldanha, Picoas - Linha Amarela | Autocarro 21, 49, 83, 90, 701, 727, 736, 744, 745, 783Temtica e/ou Contedo Porcelana da ChinaMetodologia / Objetivos Pretende-se que as crianas aprendam a ver motivos decorativos em peas tridimensionais. Despertar a capacidade de manusear materiais diversos e a exercer a sua criatividade na decorao conjunta.Recursos Disponveis Papis diversos, riscadores, tintas, pincis, pallhinhas, novelos, cola, tesouras, entre outros.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar (dos 5 aos 6 anos)Grupos Mximo - 1 turma por atividadeHorrio A combinar com as escolasPerodo em que Decorre Manh ou tardeDurao 45 minPreo GratuitaPrazo de Inscrio At um ms antesRequisitos de Inscrio Por marcaoTcnico(s) de Contacto Tiago VeigaContacto T 213 540 823Email [email protected] Pedaggica Servio EducativoNotas -Ver + http://blogdacmag.blogspot.com



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CASA MUSEU MEDEIROS E ALMEIDAAtividade ABANAR O AR!Descrio da Atividade O leque um objeto que serve para refrescar atravs do movimento do ar, mas tambm serve para atiar o lume, afastar insetos, resguardar os olhos do sol ou esconder a cara dos olhares indiscretos. O leque foi usado como objeto de culto, mas tambm como objeto de seduo ou como smbolo de nobreza e requinte. Na Casa-Museu exploraremos todos estos usos do leque e at inventaremos mais alguns!Local de Realizao CASA-MUSEU MEDEIROS E ALMEIDA Rua Rosa Arajo n 41, 1250-194 LISBOAAcessos Metro Marqus de Pombal - Linhas Azul e Amarela | Autocarros 706, 709, 774 (Rua Alexandre Herculano) 720, 727, 238 (Rua Braamcamp)Temtica e/ou Contedo O leque: a sua histria, usos, curiosidades, Metodologia / Objetivos Familiarizar aos participantes com o conceito de Casa-Museu. Dar a conhecer a histria do leque, os seus usos, tipologias, particularidades, etc. Aps a visita nova Sala dos Leques da Casa-Museu em busca de inspirao os participantes tero a oportunidade tambm de criar os seus prprios leques.Recursos Disponveis Diversos materiais para o fabrico de leques.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar Grupos Mximo - 25 crianasPerodo em que Decorre Ano letivoHorrio De 2 a 6 feira das 10h00 s 12h00Durao 1h30 - 2h00Preo GratuitaPrazo de Inscrio prefervel a inscrio com o mnimo de uma semana de antecedncia.Requisitos de Inscrio Marcao prvia.Tcnico(s) de Contacto Samantha Coleman-AllerContacto T 231 547 892E-mail [email protected], [email protected] Pedaggica -Notas Para inscrio de grupos de ATL durante o perodo de frias letivas consultar condies.Ver + -



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CASA MUSEU MEDEIROS E ALMEIDAAtividade A HORA DO MITO! Descrio da Atividade Quem Adnis? e Afrodite? Quem so Ilya Muromets, Alyosha Popovich e Dobrynya Nikitiche? Sentados confortavelmente nas nossas almofadinhas vamos descobrir quem so todas estas personagens e at transformar-nos nelas.Local de Realizao CASA-MUSEU MEDEIROS E ALMEIDA Rua Rosa Arajo n 41, 1250-194 LISBOAAcessos Metro Marqus de Pombal - Linhas Azul e Amarela | Autocarros 706, 709, 774 (Rua Alexandre Herculano) 720, 727, 238 (Rua Braamcamp)Temtica e/ou Contedo Os mitos atravs de peas da coleo da Casa-Museu.Metodologia / Objetivos Atravs de uma histria, da teatralizao da mesma, e do desenho, dar a conhecer um conjunto de peas da coleo e aproximar os participantes da mitologia de uma forma amena, dinmica e divertida.Recursos Disponveis Almofadas, adereos para a teatralizao e material para desenho.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar Grupos Mximo - 25 crianasPerodo em que Decorre Ano letivoHorrio De 2 a 6 feira das 10h00 s 12h00Durao 1h30 - 2h00Preo GratuitaPrazo de Inscrio prefervel a inscrio com o mnimo de uma semana de antecedncia.Requisitos de Inscrio Marcao prvia.Tcnico(s) de Contacto Samantha Coleman-AllerContacto T 231 547 892E-mail [email protected], [email protected] Pedaggica -Notas Para inscrio de grupos de ATL durante o perodo de frias letivas consultar condies.Ver + -



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CASA MUSEU MEDEIROS E ALMEIDAAtividade NA CASA DA MINHA AVDescrio da Atividade Na casa da minha av h objetos enigmticos, h objetos que contam histrias e h mil histrias volta dos objetos. Vamos descobrir juntos que tm a ver uma vela com uma tesoura, por que os chapus precisam de alfinetes ou para que serve uma taa cheia de buraquinhos.Local de Realizao CASA-MUSEU MEDEIROS E ALMEIDA Rua Rosa Arajo n 41, 1250-194 LISBOAAcessos Metro Marqus de Pombal - Linhas Azul e Amarela | Autocarros 706, 709, 774 (Rua Alexandre Herculano) 720, 727, 238 (Rua Braamcamp)Temtica e/ou Contedo Objetos do antigo quotidiano e que agora so grandes desconhecidos.Metodologia / Objetivos Familiarizar os participantes com o conceito de casa-museu. Apresentar diferentes objetos, os seus usos e particularidades, atravs do dilogo, por meio de perguntas e respostas, enigmas e lengalengas, e muita imaginao. Na segunda parte da atividade os participantes tero a oportunidade de criar os seus prprios objetos e enche-los das suas histrias.Recursos Disponveis Diversos materiais para, mediante o recorte, montagem e colagem, criar todo tipo de objetos curiosos.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-Escolar Grupos Mximo - 25 crianasPerodo em que Decorre Ano letivoHorrio De 2 a 6 feira das 10h00 s 12h00Durao 1h30 - 2h00Preo GratuitaPrazo de Inscrio prefervel a inscrio com o mnimo de uma semana de antecedncia.Requisitos de Inscrio Marcao prvia.Tcnico(s) de Contacto Samantha Coleman-AllerContacto T 231 547 892E-mail [email protected], [email protected] Pedaggica -Notas Para inscrio de grupos de ATL durante o perodo de frias letivas consultar condies.Ver + -



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CASTELO DE S. JORGEAtividade O QUE UM CASTELO?Descrio da Atividade Visita temtica com atelier de desenhoLocal de Realizao CASTELO DE S. JORGE Rua de Santa Cruz do Castelo, 1100-129 LISBOAAcessos Autocarros 37 | Eltrico 12, 28Temtica e/ou Contedo Imaginrio medieval castelos Quando que se comearam a fazer castelos? Como eram construdos? Para que serviam? Porque deixaram de se fazer? Metodologia / Objetivos Exercitar a compreenso das diferentes formas de arquitectura e a capacidade de as representar atravs do desenho e de blocos de construo.Recursos Disponveis Tcnicos de Museologia e Patrimnio.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo - 30 crianasPerodo em que Decorre 1 Outubro 2014 a 31 Maio 2015Horrio 14h30Durao 1h30Preo GratuitaPrazo de Inscrio Marcao prvia com antecedncia mnima de 15 dias teisRequisitos de Inscrio Escolas pblicas do Ensino Pr - Escolar do Concelho de LisboaTcnico(s) de Contacto Secretariado Servio EducativoContacto T 218 800 620E-mail [email protected] Pedaggica Susana SerraNotas Caderno de campo e lpis de corVer + www.castelodesaojorge.pt



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CINEMATECA JNIORAtividade A MMICA E O CINEMA MUDODescrio da Atividade Neste atelier vamos visionar um excerto de um filme mudo de um dos melhores cmicos da histria do cinema, Charles Chaplin, o Charlot. Vamos conhecer um pouco da histria do cinema mudo, aprender a ler imagens e a expressar aes e emoes atravs da mmica, inventando e representando as nossas prprias histrias.Local de Realizao CINEMATECA JNIOR Palcio Foz Praa dos Restauradores, 1250-187 LISBOAAcessos Metro Restauradores - Linha Azul | Autocarros 709, 711, 732, 736, 759 Temtica e/ou Contedo Os cmicos do cinema mudo Charles ChaplinMetodologia / Objetivos Este atelier pretende dar a conhecer o cinema de Chaplin, um dos maiores actores (e realizadores) cmicos da histria do cinema, e Charlot, uma personagem extraordinria que encantou geraes de crianas ao longo de vrias dcadas. Por meio da ateno expressividade de Charlot, pretende-se ainda estimular a capacidade de comunicar com o corpo e os gestos, sem usar a palavras, e desse modo contar histrias e aventuras imaginao e fantasia. O atelier decorrer numa das mais antigas e bonitas salas de Lisboa, o antigo Salo Central, no interior do Palcio Foz.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo 25 crianasPerodo em que Decorre Durante o ano letivo Horrio s 10h30 ou s 14h30Durao 2h00Preo 2,5 por criana, gratuito para os professores/monitoresPrazo de Inscrio At 15 dias antes da data de incio da atividadeRequisitos de Inscrio Contactar por mail ou telefone e preencher ficha de inscrio aps confirmao da disponibilidadeTcnico(s) de Contacto -Contacto T 213 462 157 / 213 476 129E-mail [email protected] Pedaggica Equipa da Cinemateca JniorNotas Durante as interrupes letivas disponvel para grupos de ATL.Ver + Consultar programa para as escolas em www.cinemateca.pt



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CINEMATECA JNIORAtividade SESSO DE CINEMA: GAKE NO UE NO PONYO - PONYO BEIRA -MAR DE HAYAO MIYAZAKI, JAPO, 2008 103 MIN - DOBRADO EM PORTUGUSDescrio da Atividade Um rapaz encontra na praia e salva da morte um estranho ser marinho, a quem d o nome de Ponyo. Esta uma espcie de sereia, com poderes mgicos, e ir us-los na tentativa de se tornar humana, para poder ficar com o amigo. Mas os humanos so os responsveis pela poluio que ameaa o maravilhoso mundo de Ponyo, e o pai desta tudo faz para a afastar da terra e trazer de volta para o marLocal de Realizao CINEMATECA JNIOR Palcio Foz Praa dos Restauradores, 1250-187 LISBOAAcessos Metro Restauradores - Linha Azul | Autocarros 709, 711, 732, 736, 759 Temtica e/ou Contedo O Cinema de Animao da atualidadeMetodologia / Objetivos Visionamento do filme em pelicula do arquivo da Cinemateca Portuguesa Museu do Cinema. Tem como objetivos sensibilizar os alunos para o cinema como arte, por meio de um dos mais belos filmes de animao da atualidade. Da autoria de Hayao Miyazaki, responsvel por outras obras-primas do cinema de animao japons, como A VIAGEM DE CHIHIRO e O CASTELO ANDANTE,este PONYO BEIRA-MAR uma original adaptao de um conto de Andersen, que j inspirara o conhecido A PEQUENA SEREIA dos estdios Disney.Recursos Disponveis Os professores/monitores recebero uma folha com informao e um texto critico sobre o filme. Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo 120 crianasPerodo em que Decorre Durante o ano letivo Horrio s 10h30 ou s 14h30Durao 2h00Preo 1 por criana, gratuito para os professores/monitoresPrazo de Inscrio At 15 dias antes da data de incio da atividadeRequisitos de Inscrio Contactar por mail ou telefone e preencher ficha de inscrio aps confirmao da disponibilidadeTcnico(s) de Contacto -Contacto T 213 462 157 / 213 476 129E-mail [email protected] Pedaggica Equipa da Cinemateca JniorNotas Outros filmes disponveis - contatar a Cinemateca Jnior telefonicamente ou por mail. Durante as interrupes letivas disponvel para grupos de ATL.Ver + Consultar programa para as escolas em www.cinemateca.pt



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CINEMATECA JNIORAtividade SESSO DE CINEMA: THE JUNGLE BOOK O LIVRO DA SELVA DE WOLFGANG REITHERMAN, ESTADOS UNIDOS, 1967 76 MIN - DOBRADO EM PORTUGUSDescrio da Atividade O ltimo grande filme de animao controlado pelo lendrio Walt Disney. a adaptao de um livro muito popular entre os adoles centes (e no s), escrito em finais do sculo XIX por Rudyard Kipling e conta a histria de um menino adotado por uma famlia de lobos na floresta indiana e as suas aventuras a caminho da aldeia dos humanos, ao lado do urso Baloo e da pantera Baghera, alvo de caa pelo perigoso tigre Shere Khan.Local de Realizao CINEMATECA JNIOR Palcio Foz Praa dos Restauradores, 1250-187 LISBOAAcessos Metro Restauradores - Linha Azul | Autocarros 709, 711, 732, 736, 759 Temtica e/ou Contedo Cinema de Animao: os filmes de Walt DisneyMetodologia / Objetivos Visionamento do filme em pelicula do arquivo da Cinemateca Portuguesa Museu do Cinema.

Tem como objectivos sensibilizar os alunos para o cinema como arte, por meio de um dos clssicos da animao de Walt Disney, que atravessou geraes diferentes sem nunca perder o fascnio e a intemporalidade prpria das obras-primas. Ao longo do sculo XX, Walt Disney produziu fantsticos filmes adaptando histrias literrias para crianas, desde os irmos Grimm, a Collodi e Perrault, entre outros.Recursos Disponveis Os professores/monitores recebero uma folha com informao e um texto critico sobre o filme. Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo 120 crianasPerodo em que Decorre Durante o ano letivo Horrio s 10h30 ou s 14h30Durao 2h00Preo 1 por criana, gratuito para os professores/monitores



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Prazo de Inscrio At 15 dias antes da data de incio da atividadeRequisitos de Inscrio Contactar por mail ou telefone e preencher ficha de inscrio aps confirmao da disponibilidadeTcnico(s) de Contacto -Contacto T 213 462 157 / 213 476 129E-mail [email protected] Pedaggica Equipa da Cinemateca JniorNotas Durante as interrupes lectivas disponvel para grupos de ATL. Outros filmes clssicos da Disney disponveis: . Branca de Neve, 1937 . Fantasia, 1940 . Pinquio, 1940 . Dumbo, 1941 . Bambi, 1942 . A Gata Borralheira, 1950 . Peter Pan, 1950 . Alice no Pas das Fadas, 1951 . A Dama e o Vagabundo, 1955 . Os 101 Dlmatas, 1960 . Os Aristogatos, 1970Ver + Consultar programa para as escolas em www.cinemateca.pt



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CINEMATECA JNIORAtividade QUANTAS HISTRIAS CABEM NO SOM?Descrio da Atividade O som leva-nos de viagem, deixa que lhe desenhemos novas narrativas! Que sons cabem numa folha de papel? E quantas novas histrias cabem num filme? Vamos traduzir em imagens os sons que ouvimos, retirados de vrios filmes, e todos esses desenhos ser que formam uma histria?Local de Realizao CINEMATECA JNIOR Palcio Foz Praa dos Restauradores, 1250-187 LISBOAAcessos Metro Restauradores - Linha Azul | Autocarros 709, 711, 732, 736, 759 Temtica e/ou Contedo O som no cinema.Metodologia / Objetivos De olhos fechados, e com muita ateno, os alunos vo ouvir excertos da banda sonora de diversos filmes. Aps cada excerto, cada um ir por mos obra desenhando e pintando as imagens que imaginou para aquele som. No final cada um ter a sua prpria sequncia de imagens e todos vero, finalmente, os excertos de filmes de onde os sons foram retirados afinal de onde vinha o som? Este atelier prope-se sensibilizar os alunos para uma componente muito importante do cinema: a banda sonora, tornando a linguagem cinematogrfica mais familiar. Cada um poder aprender a ler/ouvir um filme de forma ldica e descontrada, estimulando a fantasia e a criatividade.Recursos Disponveis O grupo receber um conjunto de materiais grficos com informao sobre a exposio e o tema do atelier.Pblico Alvo Crianas do Ensino Pr-EscolarGrupos Mximo 25 crianasPerodo em que Decorre Durante o ano letivo Horrio s 10h30 ou s 14h30Durao 2h00Preo

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Guia da oferta educativa passaporte pré-escolar 1.ª Edição 2015 / 2016