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Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
1
ÍNDICE
1. INTRODUÇÃO 2
2. OBJECTIVOS 2
3. PLANO DO CURSO 3
3.1. Áreas científicas e distribuição das unidades de crédito 4
3.2. Plano de estudos 5
3.3. Disciplinas: docentes, âmbito, metodologia de ensino, avaliação 6
4. ORGANIZAÇÃO DO CURSO 18
5. HORÁRIO PREVISTO PARA O ANO LECTIVO DE 2016-2017 18
6. AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS 19
7. DISSERTAÇÃO 20
8. CALENDÁRIO ESCOLAR DO ANO LECTIVO 2016-2017 20
9. CALENDÁRIO DE EXAMES DO ANO LECTIVO 2016-2017 21
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
2
MESTRADO EM QUÍMICA FARMACÊUTICA E TERAPÊUTICA
2016/2017
1. INTRODUÇÃO
O Curso de Especialização em Química Farmacêutica e Terapêutica corresponde ao ano
curricular do Curso Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica permitindo, após a sua
conclusão com aproveitamento, a prossecução dos estudos visando a realização de dissertação de
Mestrado.
2. OBJECTIVOS
A Química Farmacêutica e Terapêutica é uma das áreas do conhecimento fundamentais
das Ciências Farmacêuticas indispensável a uma compreensão correcta e global do
medicamento nas suas várias vertentes. Denominada de Química Terapêutica nos países
anglo-saxónicos e do norte da Europa (Medicinal Chemistry) e Química Farmacêutica
nos países do sul e centro da Europa, é internacionalmente reconhecida como uma
disciplina transversal que integra áreas do saber da Química, Biologia e Farmacologia
que tem como objectivo o desenvolvimento de novos agentes terapêuticos com base nos
seus mecanismos de acção e nos alvos moleculares envolvidos. Em Portugal, a Química
Farmacêutica e Terapêutica tem adquirido um relevo crescente como área de
investigação de ponta, com trabalho científico reconhecido através de publicações em
revistas internacionais de prestígio, de colaborações internacionais e de formação
avançada ao nível de mestrado e doutoramento. A Faculdade de Farmácia da
Universidade de Lisboa foi pioneira ao oferecer a primeira formação pós-graduada
através do Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica em Portugal.
O Curso de Especialização em Química Farmacêutica e Terapêutica tem os seguintes
objectivos específicos:
Dar um conhecimento da metodologia geral da síntese de fármacos;
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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Dar a conhecer o papel do metabolismo e farmacocinética no desenho de
fármacos;
Evidenciar a importância da modelação molecular na descoberta e desenho de
novos fármacos;
Ensinar a metodologia básica da identificação estrutural usando métodos
espectroscópicos;
Dar a conhecer as estratégias de pesquisa de compostos bioativos a partir de
plantas como possíveis protótipos de fármacos;
Identificar e compreender os mecanismos responsáveis pela acção tóxica
de xenobióticos;
Dar a conhecer estratégias de implementação de boas práticas de preparação
de radiofármacos e seus precursores para radioterapia e diagnóstico.
Aplicar os conhecimentos acima descritos, de um modo integrado, ao estudo
de alguns grupos de fármacos, chamando a atenção para o estado actual do
conhecimento e para os problemas por resolver;
Estimular a leitura crítica de literatura científica, através da realização de uma
monografia sobre um tema específico;
Fornecer uma iniciação à investigação científica na área da Química
Farmacêutica.
3. PLANO DO CURSO
O Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica desenrolar-se-á ao longo de dois
anos. No primeiro ano realizar-se-á um curso teórico, dividido em dois semestres. O
segundo ano compreenderá a realização de um projecto de investigação que conduzirá à
apresentação de uma tese de mestrado.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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3.1. Áreas científicas e distribuição das unidades de crédito
Tabela 1- Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do
grau ou diploma
ÁREA CIENTÍFICA SIGL
A
CRÉDITOS
OBRIGATÓRIOS OPTATIVOS
Ciências Farmacêuticas CF 60 0
Dissertação de natureza
científica (Ciências
Farmacêuticas)
CF 60 0
TOTAL 120 0
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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3.2. Plano de estudos
Tabela 2 – Plano de estudos
1 º Ano – 1º semestre
UNIDADES CURRICULARES ÁREA
CIENTÍFICA TIPO
TEMPO DE TRABALHO (HORAS) CRÉDITOS OBSERVAÇÕES
TOTAL CONTACTO
Introdução às Ciências Farmacêuticas CF Semestral 140 T: 30; TP: 15 5 Obrigatória
Química Orgânica CF Semestral 140 T: 30; TP: 15 5 Obrigatória
Química Farmacêutica e Terapêutica I CF Semestral 168 T: 30; TP: 15 6 Obrigatória
Química Radiofarmacêutica CF Semestral 112 T: 15; TP: 15 4 Obrigatória
Modelação molecular CF Semestral 112 T: 15; TP: 15 4 Obrigatória
Toxicologia CF Semestral 140 T: 15; TP: 15 5 Obrigatória
1 º Ano – 2º semestre
UNIDADES CURRICULARES ÁREA CIENTÍFICA TIPO TEMPO DE TRABALHO (HORAS)
CRÉDITOS OBSERVAÇÕES TOTAL CONTACTO
Química Farmacêutica e Terapêutica II CF Semestral 168 T: 30; TP: 15 6 Obrigatória
Identificação Estrutural CF Semestral 140 T: 15; TP: 15 5 Obrigatória
Síntese de Fármacos CF Semestral 168 T: 30; TP: 15 6 Obrigatória
Produtos Naturais CF Semestral 140 T: 15; TP: 15 5 Obrigatória
Estabilidade de Medicamentos CF Semestral 140 T: 15; TP: 15 5 Obrigatória
Seminário CF Semestral 112 S: 15 4 Obrigatória
2 º Ano – 3º e 4º semestres
UNIDADES CURRICULARES ÁREA CIENTÍFICA TIPO TEMPO DE TRABALHO (HORAS)
CRÉDITOS OBSERVAÇÕES TOTAL CONTACTO
Dissertação de Mestrado CF Anual 1680 60 Obrigatória
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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3.3. Disciplinas: docentes, âmbito, metodologia de ensino, avaliação
Unidade Curricular Obrigatória
Introdução às Ciências Farmacêuticas
ECTS: 5
Nº de aulas teóricas: 30
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Paulo Pinto Salústio
Outros Docentes: António José Almeida; Maria do Rosário Lobato; João Pinto; Cristina
de Mello Sampayo; Maria Isabel Borba Vieira; Nuno Elvas Silva; Rui Moreira; Rui Pinto.
Âmbito
Propriedades fisico-químicas condicionantes da atividade de fármacos: administração e
trajeto de fármacos no organismo; hidro e lipossolubilidade; ionização; cinética de processos
farmacêuticos; membranas e tecidos. Acão dos fármacos: ligação fármaco/alvo molecular:
transporte através de membranas biológicas; ligandos endógenos e exógenos; recetores e
processo de transmissão de sinais; mecanismos de ação; relações dose/resposta ou
concentração/resposta; classificação farmacológica; descoberta e otimização de
medicamentos; variabilidade e Farmacogenética. ADME e Farmacocinética: absorção;
solubilidade e dissolução; distribuição; metabolismo; excreção; curvas concentração/tempo.
Administração de medicamentos: sistemas terapêuticos; inovação e investigação na indústria
farmacêutica.
Metodologia Ensino/Avaliação
Os tópicos são apresentados em aulas teóricas. Os problemas e estudos de caso são
apresentados nas aulas práticas.
A avaliação consiste num exame escrito final.
Syllabus
Physicochemical determinants of drug activity: administration and route of drugs in
the body; hydro and liposolubility; ionization; kinetics of pharmaceutical processes;
membranes and tissues. Action of drugs: drug-molecular target binding: transport
through biological membranes; endogenous and exogenous ligands; receptors and
signal transmission process; mechanisms of action; dose-response or concentration-
response relationships; pharmacological classification; drug discovery and
optimization; variability and Pharmacogenetics. Pharmacokinetics and ADME:
absorption, solubility and dissolution; distribution; metabolism; excretion;
concentration / time curve. Administration of drugs: therapeutic systems; innovation
and research in the pharmaceutical industry. Teaching/evaluation methodologies
The topics are explained in lectures. Problems and case studies are presented in tutorials.
Evaluation is based on a written final exam.
Bibliografia/Bibliography
Nita K. Pandit: Introduction to the Pharmaceutical Sciences, Lippincott Williams & Wilkins,
2007
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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Unidade Curricular Obrigatória
Química Orgânica
ECTS: 5
Nº de aulas teóricas: 30
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Maria de Jesus Perry Rocha
Outros Docentes: Carlos Afonso; Eduarda Mendes; Noélia Duarte.
Âmbito
Pretende-se que os alunos revejam a estrutura, mecanismos de reação e a síntese dos
principais grupos funcionais. Genericamente serão abordados os seguintes temas:
Estereoquímica. Reações de substituição nucleofílica e de eliminação. recções do grupo
carbonilo: Reações radicalares e mecanismos radicalares. reações de adição à ligação
múltipla carbono-carbono. Compostos -dicarbonílicos. Compostos aromáticos. No final do
curso espera-se que os alunos possuam os conceitos básicos de química orgânica e
reatividade química que se consideram fundamentais para a compreensão das matérias
abordadas em química farmacêutica e terapêutica.
Metodologia Ensino/Avaliação
O ensino divide-se em aulas teóricas e aulas práticas destinadas à resolução de problemas. A
Avaliação é feita através de um exame teórico realizado no fim do curso e avaliação continua
durante as aulas práticas.
Syllabus
The aim of the course is an intensive survey of structure, reaction mechanisms and synthesis
of the main classes of organic compounds. The importance of stereochemistry is stressed
throughout the course.
Teaching/evaluation methodologies
Teaching methods include traditional lectures, and tutorial assignments. Assessment is done
through a combination of an end of semester exam and tutor-marked assignments.
Bibliografia/Bibliography
Vollhardt, PC ; Shore, N. Organic Chemistry. W. H. Freeman and Co. 6 ed. 2009
Clayden/Greeves/Warren/Wolters.Organic chemistry. Oxford University Press. 2001
Eliel,EL; Wilen, SH; Mander, LN. Stereochemistry of Organic Compounds, John Wiley &
Sons, Inc., 1994.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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Unidade Curricular Obrigatória
Química Farmacêutica e Terapêutica I
ECTS: 6
Nº de aulas teóricas: 30
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Rui Moreira
Outros Docentes: Luís Constantino; Maria Jesus Perry Rocha; Maria Alexandra Paulo;
Ana Sofia Ressureição; João Paulo Lavrado.
Âmbito
Propriedades físico-químicas: pH e distribuição de fármacos. Metabolismo de fármacos.
Descoberta e desenvolvimento de novos agentes terapêuticos. Enzimas como alvos
terapêuticos: Inibidores reversíveis, irreversíveis e suicidas. Pró-fármacos e sistemas de
pilotagem de fármacos. Ácidos nucleicos como alvos terapêuticos e agentes antitumorais:
Fármacos alquilantes, intercalantes, fármacos que cindem a cadeia de ADN. Heterocíclicos:
Estrutura, reatividade e síntese. Química Combinatória
Metodologia Ensino/Avaliação
Exposição da matéria em aulas teóricas, aplicando os aspetos mecanísticos da Química
Orgânica à Química Farmacêutica. Resolução de Problemas sobre os diversos capítulos da
matéria em aulas práticas.
Exame final escrito. Avaliação contínua do ensino prático.
Syllabus
Physicochemical properties: pH and drug distribution. Drug metabolism. Drug discovery and
development of new therapeutic agents. Enzymes as therapeutic targets: Reversible,
irreversible and suicide enzyme inhibitors. Pro-drugs and drug targeting systems.
DNA_Interactive agents: The neoplasm as therapeutic target. DNA alkylators, intercalators
and strand breakers. Heterocycles: Structure, reactivity and synthesis. Combinatorial
Chemistry
Teaching/evaluation methodologies
The topics will be presented in theoretical classes following the mechanistic aspects of
Organic Chemistry. Classes of exercises concerning all the chapters of Pharmaceutical and
Medicinal Chemistry.
Written final exam. Practical continuous assessment .
Bibliografia/Bibliography
Graham L Patrick: An Introduction to Medicinal Chemistry, 3rd Ed., Oxford university Press,
2005
Richard Silverman: The Organic Chemistry of Drug design and Drug Action, 2nd Ed.,
Academic Press, 2004
Donald J Abraham (ED): Burger`s Medicinal Chemistry, 6th Ed, Wiley, 2003; 6 volumes
David J. Triggle, John B. Taylor (Eds): Comprehensive Medicinal Chemistry, 2nd Ed.,
Elsevier, 2006; 8 volumes.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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Unidade Curricular Obrigatória
Química Radiofarmacêutica
ECTS: 5
Nº de aulas teóricas: 15
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: António José Alfaia
Outros Docentes: Judite Costa; Fátima Cabral.
Âmbito
Evidencia-se a importância/vantagens das técnicas nucleares, nomeadamente Tomografia
Computorizada de Fotão Único (SPECT) e Tomografia Computorizada de Positrões (PET),
na imagiologia molecular e na terapia seletiva de diferentes patologias. Analisa-se e discute-
se o carácter multidisciplinar desta área dando especial atenção à importância da química,
radioquímica, bioquímica e biologia molecular/celular na conceção e desenvolvimento de
novos radiofármacos. Aborda-se e discute-se a problemática da estabilidade/instabilidade
nuclear, analisam-se os parâmetros que a caracterizam, discutem-se os métodos de deteção e
interação com a matéria das radiações e/ou partículas emitidas. Aprofunda-se a
química/radioquímica de elementos metálicos e não metálicos, as novas metodologias de
alvejamento, bioconjugação e modulação da farmacocinética.
Metodologia Ensino/Avaliação
As aulas são suportadas por acetatos e referências bibliográficas (livros e/ou artigos
científicos).
A avaliação é feita com base em prova escrita e também na apresentação, discussão e análise
de artigos relacionados.
Syllabus
The importance of the nuclear techniques (SPECT/PET) on molecular imaging and targeted
therapy Is discussed. Is shown the multidisciplinary character of the field, discussing the
importance of the (radio)chemistry, biochemistry and molecular and cellular biology on the
design and development of radiopharmaceuticals. Is discussed the instability/stability of the
nucleus, detection methods and interaction of radiation and particles with matter. Special
attention is given to the (radio)chemistry of metal and non metal elements relevant in Nuclear
Medicine, new approaches to targeting, bioconjugation and pharmacokinetics modulation.
Teaching/evaluation methodologies
The teaching is supported by transparences, and bibliography (books and articles in
international scientific journals). The evaluation is based on a written exam, reading and
discussion of publications.
Bibliografia/Bibliography
Radiopharmaceuticals for Imaging and Therapy, Dalton Transactions, 40, 23, 6057-6300,
2011.
Targeted Radionuclide Tumor Therapy: Biological Aspects , ed. T. Stigbrand, J. Carlsson and
G. P. Adams, Springer Science 2008.
Radiopharmaceuticals in Nuclear Pharmacy and Nuclear Medicine, ed. Richard J. Kowalsky
and Steven W. Falen, 2004.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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Unidade Curricular Obrigatória
Modelação molecular
ECTS: 4
Nº de aulas teóricas: 15
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Rita Guedes
Âmbito
Este curso é uma introdução aos métodos de modelação molecular. Serão abordadas
metodologias computacionais consideradas relevantes para a descoberta e desenvolvimento
de novos agentes terapêuticos. O curso incidirá nos seguintes pontos: Introdução aos métodos
de modelação; Importância da modelação molecular no desenho de novos fármacos;
Visualização e construção de moléculas; Dinâmica e Mecânica Molecular; Docking
Molecular e Screening Virtual; Mecânica Quântica; Métodos Combinados; Modelação de
reações enzimáticas; Construção de farmacóforos; Modelação por Homologia.
Metodologia Ensino/Avaliação
Aulas teóricas e laboratoriais.
Avaliação final = 60% avaliação teórica + 40% avaliação laboratorial
Syllabus
Several computational methodologies used in the design and discovery of new drugs will be
presented. This course will focus on: Introduction to molecular modelling methodologies
(application on the design and development of new drugs); Molecular Visualisation; Build
Molecules; Molecular Mechanics and Molecular Dynamics; Molecular Docking; Virtual
Screening; Quantum Mechanics; Combined Methods; Modelling enzymatic reactions;
Pharmacophore modelling; Homology modelling.
Teaching/evaluation methodologies
Lectures and lab classes.
Final evaluation = 60% lectures evaluation + 40% lab evaluation
Bibliografia/Bibliography
Molecular Modelling – principles and applications, Leach, A. R., 2nd
ed.
Essentials of Computational Chemistry, C. J. Cramer, Wiley, 2nd
ed.
Computational Chemistry, G. H. Grant and W. G. Richards, Oxford Chemistry Primers
Molecular Modelling for beginners, A. Hinchliffe, Wiley.
Computational and structural approaches to drug discovery: Ligang- protein interactions
(biomolecular sciences), R. Stroud (editor), RSC, 1st ed.
Virtual Screening in drug discovery, J. Alvarez (editor), CRC Press.
Introduction to Computational Chemistry, Frank Jensen, John Wiley & Sons, 2001.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
11
Unidade Curricular Obrigatória
Síntese de Fármacos
ECTS: 6
Nº de aulas teóricas: 30
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Pedro Gois
Outros Docentes: Carlos Afonso; Maria Santos.
Âmbito
Introdução à análise retrossintética, grupos protetores, seletividade; interconversão de grupos
funcionais; formação de ligações C-C; síntese de compostos cíclicos, incluindo heterocíclicos
nomeadamente por ciclização concertada e não-concertada. Síntese assimétrica: Princípios
gerais; substratos quirais, auxiliares quirais, reagentes e catalisadores quirais; resolução de
enantiómeros; síntese estereosseletiva de fármacos enantiomericamente puros. Análise
integrada de casos de estudo.
Metodologia Ensino/Avaliação
Aulas teóricas e práticas para cada assunto realizadas pelo mesmo docente, seminários
individuais no final do semestre (2 a 3 semanas, 20 min/cada) realizados pelos alunos
interpretando sínteses totais de fármacos descritas recentemente em ambiente laboratorial e
industrial.
Avaliação: Exame final e Seminário.
Syllabus
Retrosynthetic analysis, protective groups, formation of C-C bonds, interconversion of
functional groups, synthesis of cyclic molecules including heterocycles namely by concerted
and non-concerted cycloadditions. Asymmetric synthesis: chiral substrates, chiral auxiliaries,
asymmetric catalysis, enantiomer resolution, asymmetric synthesis of drugs. Integrated
synthetic analysis of case studies.
Teaching/evaluation methodologies
Each topic of theoretical and practical classes will be done by the same teacher, final
seminars (2-3 weeks, 20 min/each) presented by each student on the rationalization of recent
reported total synthesis of drugs under laboratory and industrial environments.
Assessment methods: Written final exam and seminar.
Bibliografia/Bibliography
George S. Zweifel, Michael H. Nantz, Modern Organic Synthesis; An Introduction, Freeman.
Clayden, Greeves, Warren, Wothers, Organic Chemistry, Oxford.
Michael B. Smith, Organic Synthesis, Mc Graw Hill.
Open literature: Reviews and original papers.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
12
Unidade Curricular Obrigatória
Química Farmacêutica e Terapêutica II
ECTS:6
Nº de aulas teóricas: 30
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Ana Paula Francisco
Outros Docentes: Maria Eduarda Mendes; Francisca Lopes; Catarina Dias; José
Miguel Azevedo Pereira; Cecília Rodrigues; Pedro Gois; Adelaide Fernandes; Maria
Santos.
Âmbito
Fármacos que acuam em recetores de membrana: agonistas e antagonistas da adrenalina,
noradrenalina, dopamina, serotonina, acetilcolina e GABA. Fármacos que acuam em
recetores nucleares de hormonas esteroides e na esteroidogénese: moduladores seletivos dos
recetores de estrogénio (SERMs); inibidores alfa-5-reductase, aromatase e 17β-hidroxi-
esteroide desidrogenase. Doenças neurodegenerativas (Parkinson e de Alzheimer) e seus
alvos terapêuticos; inibidores das monoamino oxidases e acetilcolinesterase. Agentes anti- e
pró-apoptóticos. Agentes ant-infeciosos: antivirais (vírus a ARN e ADN) e antiparasitários.
Metodologia Ensino/Avaliação
Os tópicos são apresentados em aulas teóricas, com ênfase nos princípios gerais de desenho
racional de fármacos, nas relações estrutura-atividade, interação com o recetor e num ponto
de vista da química orgânica relevante. Os problemas e estudos de caso são apresentados nas
aulas práticas.
A avaliação consiste num exame escrito final. Avaliação contínua do ensino prático.
Syllabus
Agonists and antagonists of drugs acting on membrane receptors: adrenaline, noradrenaline,
dopamine, serotonine acethylcoline and GABA. Drugs acting on nuclear receptors and
steroidogenesis: selective estrogen receptor modulators (SERMs); inhibitors of alpha-5-
reductase, aromatase and 17β-hydroxysteroid dehydrogenase. Neurodegenerative diseases
and therapeutic targets; monoamine oxidase and acetylcholinesterase inhibitors. Anti and pro-
apoptotic agents. Anti-infeccious drugs: antivirals (RNA and DNA viruses) and antiparasitic
agents.
Teaching/evaluation methodologies
The topics are explained in lectures, emphasizing general principles of drug design and drug
action from an organic chemical perspective. Problems and case studies are presented in
tutorials.
Evaluation is based on a written final exam. Practical continuous assessment.
Bibliografia/Bibliography
Graham L. Patrick - An Introduction to Medicinal Chemistry, 4th Edition, Oxford University
Press, 2009, ISBN: 0199234477
Thomas Nogrady and Donald F. Weaver - Medicinal Chemistry. A Molecular and
Biochemical Approach
3rd
Edition, Oxford University Press, 2005, ISBN13: 9780195104561 ISBN10: 0195104560
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
13
Unidade Curricular Obrigatória
Identificação Estrutural
ECTS: 5
Nº de aulas teóricas: 15
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Maria José Umbelino Ferreira
Outros Docentes: Noélia Duarte.
Âmbito
Métodos espectroscópicos. Espectroscopia de Ressonância Magnética Nuclear do protão (1H-
RMN): a origem do sinal; equivalência química e magnética; deslocamento químico;
acoplamento de spines; constantes de acoplamento. Ressonância Magnética Nuclear do
carbono 13 (13
C-RMN). Espectros de Ressonância Magnética Nuclear bidimensionais.
Espectrometria de Massa: ionização por impacto eletrónico; fragmentação das principais
classes de compostos orgânicos; espectrometria de massa de biomoléculas. Espectroscopia de
Infravermelho. Espectros de ultravioleta de sistemas conjugados.
Metodologia Ensino/Avaliação
Exposição da matéria em aulas teóricas, dando ênfase à explicação dos conceitos básicos da
caracterização estrutural. Resolução de problemas de aplicação desses conceitos em aulas
práticas.
Exame final escrito. Avaliação contínua do ensino prático baseada nos seguintes aspetos:
desempenho na resolução de problemas, assiduidade.
Syllabus
Spectroscopic methods. Proton Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy (1H-NMR): the
origin of the signal; magnetic and chemical equivalence; chemical shift; spin-spin splitting;
coupling constants. Carbon Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy (13
C-NMR).
Bidimentional Nuclear Magnetic Resonance. Mass spectrometry: ionization by electronic
impact; fragmentation of the main classes of organic compounds; mass spectrometry of
biomolecules. Infrared Spectroscopy. Ultraviolet spectra of conjugated systems.
Teaching/evaluation methodologies
The subject is explained in lectures, emphasizing general concepts of structural
characterization. Related problems are solved in tutorials.
Evaluation methods:
Written final exam; Practical continuous assessment.
Bibliografia/Bibliography
R. M. Silverstein, G. G. Bassler, T. C. Morri. Spectrometry Identification of Organic
Compounds, 7th edition, John Wiley & Sons New York, 2005; K. P. C. Vollhardt, N. E.
Schore. Organic Chemistry: Structure and Function, 5th edition, Freeman and Company, New
York, 2007; H. Friebolin. Basic One- and Two-dimensional NMR Spectroscopy, 4th Rev
edition, Wiley-VCH Publishers, New York, 2005.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
14
Unidade Curricular Obrigatória
Toxicologia
ECTS:
Nº de aulas teóricas: 15
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Nuno Oliveira;
Outros Docentes: Cristina Carvalho; Ana Paula Marreilha dos Santos.
Âmbito
Toxicologia: âmbito e despectiva histórica. Conceitos gerais de Toxicologia. Avaliação
toxicológica qualitativa e quantitativa. Ensaios de toxicidade. Processo de avaliação do risco
no âmbito da Toxicologia quantitativa. Biomarcadores de exposição, efeito e suscetibilidade
para controlo e prevenção do risco de exposição a xenobióticos. Mecanismos celulares e
moleculares de toxicidade. Fatores toxicocinéticos e toxicodinâmicos que determinam a
toxicidade.
Toxicidade não dirigida a órgãos alvos: Genotoxicidade, cancerigénese e toxicidade a nível
do desenvolvimento. Toxicidade dirigida a órgãos-alvo: Hepatotoxicidade, nefrotoxicidade,
Imunotoxicidade, neurotoxicidade, toxicidade respiratória, toxicidade cardio-vascular e
toxicidade reprodutiva.
Áreas de aplicação da Toxicologia: forense, clínica, ocupacional, ambiental e alimentar.
Metodologia Ensino/Avaliação
a) Apresentação pelo docente de temas em que os alunos são estimulados a participar; b)
realização em grupo de casos práticos, exercícios e problemas, bem como a análise crítica de
artigos científicos e guidelines da área inseridos na avaliação contínua. Exame escrito final da
matéria apresentada.
Syllabus
Toxicology: scope and historical perspective. Basic concepts of Toxicology. Qualitative and
quantitative toxicological assessment. Toxicity studies. Risk assessment processes in the
context of quantitative Toxicology. Biomarkers of exposure, effect and susceptibility for the
control and prevention of xenobiotics exposure. Cellular and molecular mechanisms of
toxicity. Toxicokinetic and toxicodinamic factors and their implications in toxicity.
Non-organ directed toxicity: genotoxicity, carcinogenesis and development toxicity
Overview of organ directed toxicity: hepatic and renal toxicities, imunotoxicity,
neurotoxicity, toxicity to respiratory, cardio-vascular and reproductive systems.
Applied Toxicology: forensic, clinical, occupational, environmental and food toxicology.
Teaching/evaluation methodologies
a) Presentation of the subjects by the professor, although the students are free and encouraged
to actively participate; b) Case studies, exercises, problems, scientific papers, reviews and
guidelines are discussed in group with continuous evaluation. A formal written examination
is also done at the end of the discipline.
Bibliografia/Bibliography
Klaassen,C.D. (ed.) Casarett and Doull’s Toxicology, The basic Science of Poisons.
McGraw-Hill, International Edition, 2015.
Boeslsterli, U.A., 2009. Mechanistic Toxicology, the molecular basis of how
chemicals disrupt biological targets, 2nd
ed., Informa Healthcare, London, U.K.
Timbrell, J. 2000. Principles of Biochemical Toxicology, 3rd
ed.Taylor & Francis,
London, U.K.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
15
Unidade Curricular Obrigatória
Produtos Naturais
ECTS: 5
Nº de aulas teóricas: 15
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Ana Margarida Fernandes.
Outros Docentes: Maria Alexandra Paulo; Noélia Duarte.
Âmbito
Estratégias de pesquisa de produtos naturais bioativos como possíveis protótipos de
fármacos. Metabolismo secundário. Estereoespecificidade na biossíntese dos metabolitos.
Mecanismos das reações biossintéticas.
Biossíntese de metabolitos secundários com eventual aplicação terapêutica: poliacetatos
aromáticos, terpenoides e esteroides, compostos fenólicos e alcaloides. Algumas relações
estrutura-atividade biológica. Alguns derivados de síntese como prova da estrutura do
farmacóforo.
Metodologia Ensino/Avaliação
Metodologia de ensino: as aulas teóricas são lecionadas de forma magistral recorrendo à
projeção de diapositivos como material de apoio. As aulas práticas acompanham, no tempo e
em conteúdos, as aulas teóricas. Estas são lecionadas de forma tutorial e podem adotar duas
modalidades: a resolução de exercícios e apresentação e discussão de “casos de estudo”.
Metodologia de avaliação: A avaliação da aquisição de competências é feita através da
elaboração e apresentação de um “caso de estudo” (40%) e por prova escrita individual a
realizar no final do semestre (60%). O aluno terá direito a realizar esta prova escrita duas
vezes em cada ano letivo, por forma a obter aprovação à unidade curricular ou melhorar a
classificação.
Syllabus
Natural products as leads for drug discovery: research strategies.
Secondary metabolism. Sterospecificity in biosynthesis. Chemical mechanisms in
biosynthesis.
Secondary metabolites with potential application in therapy: aromatic polyketics, terpenoids
and steroids, phenolic compounds and alkaloids. Biosynthesis. Structure-activity
relationships. Synthetic derivatives.
Teaching/evaluation methodologies
Teaching methodologies include lectures and tutorial classes (practicals) in a ratio of 1:1.
Tutorial classes can adopt two forms: resolution of exercises and presentation and discussion
of case-studies.
Learning evaluation will be performed through an oral presentation and discussion of a “case-
study” (40%) and a written test at the end of the semester (60%). The student can be admitted
to final examination twice in each academic year in order to be approved to the subject or
increase the classification.
Bibliografia/Bibliography
Dewick PM. Medicinal Natural Products, a biosynthetic approach. 2ª/3ª ed. England: John
Wiley & Sons, 2002/2009.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
16
Unidade Curricular Obrigatória
Estabilidade de Medicamentos
ECTS: 5
Nº de aulas teóricas: 15
Nº de aulas práticas: 15
Professor Responsável: Francisca Lopes
Outros Docentes: António Almeida.
Âmbito
O estudo da estabilidade no processo de desenvolvimento de fármacos. Reações de
degradação da substância ativa (hidrólise, oxidação, fotólise, racemização, epimerização).
Cinética e catálise das reações orgânicas; efeito da temperatura e determinação do período de
re-análise; aspetos regulamentares. Ensaios de estabilidade aplicados ao produto final:
desenho de um ensaio de estabilidade e adaptação às diferentes formas farmacêuticas;
exemplos práticos.
Metodologia Ensino/Avaliação
As matérias são explicadas em aulas teóricas e são resolvidos problemas relacionados com as
matérias lecionadas, em aulas práticas.
A avaliação é efetuada através de um exame final escrito.
Syllabus
Drug stability studies in drug development. Degradation reactions of active substances
(hydrolysis, oxidation, photolysis, racemization, epimerization). Kinetic and catalysis of
organic reactions; effect of temperature and retest period; regulatory topics. Stability studies
of drug product: design of a stability study for different formulations; case studies.
Teaching/evaluation methodologies
The subject is explained in lectures. Related exercises are solved in tutorials.
The assessment is done by a final written exam.
Bibliografia/Bibliography
- J. T. Carstensen, “Drug stability”, Marcel Dekker, New York, 2000
- N. S. Isaacs, “Physical Organic Chemistry”, Longman, Belfast, 1987
- Clayden, Greeves, Warren and Wothers, “Organic Chemistry” Oxford University Press,
Oxford, 2001
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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Unidade Curricular Obrigatória
Seminário ECTS: 4
Professor Responsável: Maria José Umbelino Ferreira
Âmbito
Pretende-se estimular a leitura crítica de literatura científica, através da realização e
apresentação de uma monografia sobre um tema específico na área da Química Farmacêutica.
Metodologia Ensino/Avaliação
Cada aluno realiza uma monografia que é apresentada e discutida publicamente sob a
forma de um seminário. Na avaliação são consideradas a qualidade do trabalho escrito e da apresentação oral.
Syllabus
The main goal of this course is to stimulate critical reading of scientific literature
through writing and oral presentation of a monograph on a specific topic within the
Pharmaceutical Chemistry area.
Teaching/evaluation methodologies
Each student should right a monograph and present and discuss it in the form of a
seminar.
In the evaluation process are considered both the quality of the written work and the
oral presentation.
Bibliografia/Bibliography
Artigos publicados em revistas internacionais sobre o tema da monografia./ Articles
published in international journals about the subject of the monograph.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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4. ORGANIZAÇÃO DO CURSO
Coordenador do Mestrado: Professora Maria José Umbelino Ferreira
Comissão Científica: A Comissão Científica do Ciclo de estudos é constituída por
todos os Professores/Doutores, responsáveis das disciplinas inseridas no plano
curricular do Mestrado.
5. HORÁRIO PREVISTO PARA O ANO LECTIVO DE 2016-2017
Tabela 3- Horário das aulas teóricas e práticas do 1º ano - 1º Semestre
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
17:00 – 17:30 QuiFarmT1 (T)
InCFarm (T) QuiFarmT1 (P)
Quiorg (T) Quiorg (T)
17:30 – 18:00
18:00 – 18:30 Modela (T) InCFarm (T) Radio (T) Quiorg (P) Toxico (T)
18:30 – 19:00
19:00 – 19:30 Modela (P) Radio (P)
QuiFarmT1 (T) Toxico (P)
19:30 – 20:00 InCFarm (P)
20:00 – 20:30
20:30 – 21.00
Legenda:
InCFarm - Introdução às Ciências Farmacêuticas QuiFarmTI - Química Farmacêutica e Terapêutica I
Modela - Modelação Molecular Radio - Química Radiofarmacêutica
P - Práticas T - Teóricas
Quiorg - Química Orgânica Toxico - Toxicologia
Tabela 4- Horário das aulas práticas e teóricas do 1º ano - 2º Semestre
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta
17 - 18 ProdNat (T) SinteF (T) ProdNat (P) SinteF (T)
Seminárioa)
18 - 19 QuiFarTII (T) IdenE (T) EstabM (T) SinteF (P)
19 - 20 QuiFarTII (P) IdenE (P) EstabM (P) QuiFarTII (T)
Legenda:
a)
Trabalho individual
IdenE - Identificação Estrutural
EstabM - Estabilidade de Medicamentos
ProdNat - Produtos Naturais
QuiFarTII - Química Farmacêutica e Terapêutica II
SinteF - Síntese de Fármacos
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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6. AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS
Avaliação do ensino prático
Na maioria das disciplinas, a avaliação prática é realizada continuamente, ao longo das
aulas, e baseia-se nos seguintes aspectos:
Preparação prévia das aulas;
Colaboração e interesse nas aulas;
Assiduidade.
Avaliação do ensino teórico
A avaliação dos conhecimentos do ensino teórico é realizada através de um exame final
escrito que terá lugar no final de cada semestre.
Para ser admitido a exame final, o aluno terá que ter um número de presenças nas aulas
práticas ¾ das aulas leccionadas.
Para as disciplinas com avaliação contínua, a classificação final será resultado da média
ponderada da avaliação teórica com a avaliação prática.
Na disciplina Seminário, cada aluno realizará uma monografia que será apresentada e
discutida publicamente. O tema da monografia será dado no início do segundo semestre.
Classificação da parte curricular do Curso de Mestrado
A classificação da parte curricular do mestrado é expressa na escala numérica de 0 a 20
valores.
Classificação final do Curso de Mestrado
A classificação final, que deverá ter em conta a parte curricular (50%), e a dissertação
(50%) será expressa pelas fórmulas de Recusado, Suficiente (10-13 valores), Bom (14-
15 valores) Muito Bom (16-17 valores) e Excelente (18 valores).
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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7. DISSERTAÇÃO
No fim da parte lectiva do curso de Mestrado, aos alunos que tenham obtido
aprovação, será fornecida uma lista de temas de dissertação com indicação do
orientador e do local onde será efectuado o trabalho de investigação. Terão prioridade
de escolha dos temas de tese os alunos com melhores classificações na parte curricular.
A realização da dissertação de Mestrado terá lugar na Faculdade de Farmácia de
Lisboa.
8. CALENDÁRIO ESCOLAR DO ANO LECTIVO 2016-2017
Tabela 5- Calendário escolar
Data Atividades Letivas
19 de setembro Início do 1º semestre
06 de janeiro de 2017 Fim do 1º semestre (14 semanas de aulas)a
19 de dezembro a 01 de janeiro Pausa Letiva
09 de janeiro a 23 de janeiro Época de Exames Normal
30 de janeiro a 10 de fevereiro Época de Exames Recurso
20 de fevereiro Início do 2º semestre
27 e 28 fevereiro Pausa Letiva
10 a 14 de abril Pausa Letiva
23 de maio Fim do 2º semestre (14 semanas de aulas)
05 a 23 de junho Época de Exames Normal
03 a 14 de julho Época de Exames Recurso
25 a 29 de Setembro Época de Exames (Especial)b
a Exceto a unidade curricular de Introdução às Ciências Farmacêuticas que termina a 16 de
dezembro.
b Alunos com duas unidades curriculares para terminar o 1º ano do curso.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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9. CALENDÁRIO DE EXAMES DO ANO LECTIVO 2016-2017
CALENDÁRIO DE EXAMES
1º semestre
ÉPOCA NORMAL
(09 de janeiro a 23 de janeiro)
DIA/MÊS/Hora DISCIPLINAS
09 de janeiro, 17 horas Química Orgânica
A definir Introdução às Ciências Farmacêuticas
13 de janeiro, 17 horas Modelação Molecular
16 de janeiro , 17 horas Química Radiofarmacêutica
20 de janeiro, 17 horas Química Farmacêutica e Terapêutica I
23 de janeiro, 17 horas Toxicologia
ÉPOCA RECURSO
(30 de janeiro a 10 de fevereiro)
DIA/MÊS/Hora DISCIPLINAS
30 de janeiro, 17 horas Química Orgânica
A definir Introdução às Ciências Farmacêuticas
02 de fevereiro, 17 horas Modelação Molecular
06 de fevereiro, 17 horas Química Radiofarmacêutica
08 de fevereiro, 18 horas Química Farmacêutica e Terapêutica I
10 de fevereiro, 17 horas Toxicologia
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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CALENDÁRIO DE EXAMES
2º semestre
ÉPOCA NORMAL
(05 a 23 de junho)
DIA/MÊS DISCIPLINAS
05 de junho, 17 horas Química Farmacêutica e Terapêutica II
09 de junho, 17 horas Síntese de Fármacos
12 de junho, 17 horas Identificação Estrutural
16 de junho, 17 horas Produtos Naturais
19 de junho, 17 horas Estabilidade de Medicamentos
23 de junho (entrega de
monografia)
Seminário
ÉPOCA RECURSO
(03 a 14 de julho)
DIA/MÊS/Hora DISCIPLINAS
03 de julho, 17 horas Química Farmacêutica e Terapêutica II
05 de julho, 17 horas Síntese de Fármacos
07 de julho, 17 horas Identificação Estrutural
10 de julho, 17 horas Produtos Naturais
12 de julho, 17 horas Estabilidade de Medicamentos
14 de julho (entrega de
monografia)
Seminário
Discussão de monografias 1
Inclui 20 minutos de apresentação e 15 de discussão.
Época normal de discussão de monografias:
29 de junho: - 9,30 - 20 horas
30 de junho: - 9,30 - 20 horas
Época de recurso de discussão de monografias:
20 de julho: - 9,30 - 20 horas
21 de julho: - 9,30 - 20 horas
1 Os horários poderão ser ajustados em função do número de monografias apresentado em cada época.
Mestrado em Química Farmacêutica e Terapêutica 2016/2017
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ÉPOCA ESPECIAL DE EXAMES
É destinada a alunos a que faltem duas unidades curriculares para a conclusão da parte
escolar do Mestrado.
A Época Especial realiza-se no final do mês Setembro, de acordo com o calendário
aprovado pelo Coordenador do Mestrado.