HISTÓRIA DO ATLETISMO E ATLETISMO NA

ESCOLA

INSTITUTO FEDERAL DEEDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIABAHIA

Prof.: Cácio Costa da SilvaTurma: EI - 21

História do AtletismoAtletismo na escola

SUMÁRIO

A história do Atletismo consiste basicamente em contar a trajetória esportiva do homem na terra.

De inicio, conhecido como esporte – base corresponde ao movimentos naturais do ser humano.

A primeira competição esportiva foi realizada na Grécia há 776 a.C na cidade de Olímpia, que deram origem as Olímpiadas.

Na moderna definição, o Atletismo é um esporte com provas de pista (corridas), de campo (saltos e lançamentos), provas combinadas, como decatlo e heptatlo (que reúnem provas de pista e de campo), o pedestrianismo (corridas de rua, como a maratona), corridas em campo (cross country), corridas em montanha, e marcha atlética.

HISTÓRIA DO ATLETISMO

A iniciação ao Atletismo na Escola pode ser de importância decisiva para a criança e jovem, apenas na medida em que lhe proporcione vivências e experiências básicas, fundamentais para o desenvolvimento das motoras. O grande número de modalidades desportivas que podem ser “oferecidas” às crianças e jovens, atualmente, na disciplina de Educação Física, levanta um grande problema da falta de tempo para exercitação e consolidação das técnicas abordadas. Na maioria dos casos, os professores de Educação Física não conseguem passar de uma repetição da iniciação, das diferentes modalidades desportivas, durante os diferentes anos de escolaridade. As razões para tal acontecer podem ser muitas e variadas mas, entre elas, está decerto o reduzido tempo dedicado a cada uma.

ATLETISMO NA ESCOLA

A estruturação do ensino e aprendizagem das modalidades desportivas por etapas, na escola ou fora dela, é frequente, podendo apresentar algumas vantagens, nomeadamente, porque:

É independente da idade de quem vai aprender, o que signif ica que pode ser faci lmente adaptado ao nível do aluno ou da turma;

A referência a objetivos específ icos facil i ta a planif icação das aulas (ou sessões de treino), reportando-nos para os conteúdos a abordar;

Cada professor define as metas a atingir conforme as possibil idades dos seus alunos, perante determinadas condições materiais;

Nas aulas de Educação Física atingir a 1ªetapa pode ser suficiente, f icando a fase seguinte reservada para o Desporto Escolar.

ATLETISMO NA ESCOLA

ALGUMA DÚVIDA ?É ISSO GALERA !!!

GRUPO:Beatriz Rodrigues

Beatriz SoutoCleber Bastos

Joanice CarrilhoMaria Alice KellenRayanne Novaes