HISTÓRIA PROF. ARTEMISON MONTANHO

PROF.ª ISABEL SARAIVA1º ANOENSINO MÉDIO

Unidade IICivilização Ocidental sob a influência pós Império Romano

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 6.2

Conteúdo • Roma Antiga

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidade • Analisar o governo de Otávio e algumas de suas

realizações.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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O tempo dos reisA República romana

REVISÃO

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Na composição da imagem do nosso desafio temos pães, trigo e o Coliseu, que é um dos cartões postais da Itália. Analise as imagens e relacione-as com a nossa aula.

DESAFIO DO DIA

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Roma AntigaA ascensão dos militares e a Pax RomanaA ascensão dos militares

• Principado de Otávio (31 – 27 a.C.) • Fim da república • Primeiro Imperador de Roma

AULA

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Caio Júlio César

AULA

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• Títulos obtidos: princeps senatus, tribuno da plebe, sumo pontífice, César, imperador e Augustus).

• O imperador passou a deter grande poder, apesar da manutenção das instituições anteriores.

• Apoio político, econômico, militar e religioso. • Otávio investiu na área social, tornando-se assim

popular. • O Império Romano ampliou ainda mais suas fronteiras.

AULA

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• Houve intenso combate contra os bárbaros, sobretudo os germânicos.

• Hierarquia militar = hierarquia social. • Verticalização da sociedade. • Exército, principal instituição social. • Personificação do poder. • Diminuição da oferta de empregos para a plebe. • Expansão colonial e controle da inflação.

AULA

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Pax Romana • Limite da expansão romana (século II). • Diminuição do ritmo de expansão. • Surgiu o cristianismo, concorrendo com muitas outras

religiões praticadas no império romano. • Monoteísmo. • Questionamento da divindade imperial.

AULA

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AULA

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• Valorização da vida espiritual. • Crítica aos valores sociais positivos em Roma. • Expansão entre a plebe. • Perseguição aos cristãos.

AULA

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• Alto índice de desemprego em Roma = Ameaça de revoltas.

• Política do Pão e Circo. • Política de controle

social.

Gladiator

AULA

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(UEG) A inscrição gravada em honra de Otávio Augusto em um escudo na Cúria Juliana afirmava a importância do Princeps: “em consideração pela sua justiça e pela sua piedade”. Em relação ao principado de Augusto, no início do Império Romano, marque a alternativa incorreta:

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

a) Durante o principado, o imperador passou a acumular todos os poderes, embora continuassem a existir vários órgãos da República. Otávio conseguiu reconciliar a monarquia militar com as instituições republicanas.b) Foi graças ao poder e à estabilidade iniciada no principado que Roma pôde desfrutar de um período de grande prosperidade, constituindo a Pax Romana.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

c) Na literatura, o período de governo de Otávio Augusto ficou conhecido como a época de ouro, graças a seu ministro Mecenas que, por seu interesse pelas artes, apoiou escritores como Horácio e Virgílio, entre outros.d) Augusto promoveu reformas e melhorias em todo o império, ampliando a burocratização do Estado e a organização de um poderoso exército de mais de 300 mil homens.e) O caráter piedoso de Augusto estava associado ao fim da perseguição aos cristões e ao estabelecimento de uma era de tolerância religiosa em Roma.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

O tempo dos reisA República romanaA ascensão dos militaresA Pax Romana

RESUMO DO DIA

DESAFIO DO DIA

DESAFIO DO DIA

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Até tu, Brutus? É uma expressão utilizada para fazer referência à traição cometida por alguém de extrema confiança. Você sabe qual a origem desta expressão?

DESAFIO DO DIA

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Na composição da imagem do nosso desafio temos pães, trigo e o Coliseu, que é um dos cartões postais da Itália. Analise as imagens e relacione-as com a nossa aula.

DESAFIO DO DIA

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