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POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: diretrizes, estratégias, prioridades e especificidades para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. III OFICINA REGIONAL (Sudeste) PROFAPS. Como chegamos neste processo: Aprovação do PROJOVEM pelo CNE; - PowerPoint PPT Presentation
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III OFICINA REGIONAL (Sudeste)PROFAPS
POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: diretrizes, estratégias, prioridades e
especificidades para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio
O FNCE e o PROFAPS
Como chegamos neste processo:
Aprovação do PROJOVEM pelo CNE;
Chamada de atenção sobre a autonomia dos sistemas de educação.
Composição dos Sistemas de Educação no Brasil
CF art. 23 (União, Estados, DF e Municípios)
LDB art. 8º (sistremas com autonomia)
Sistema Federal;
Sistemas estaduais e do DF;
Sistemas municipais.
Pequeno Histórico da EPT no Brasil
“Educação para os desvalidos da sorte”;
Década de 40: Capacitação de trabalhadores e seus filhos;
Lei 5692;
Lei 7044;
Lei 9394;
Pequeno Histórico da EPT no Brasil
Decreto 2208;
Decreto 5154;
CONFETEC;
Catálogo de Cursos Técnicos; Alteração da LDB;
CONAE.
Diretrizes Curriculares Nacionais
Resolução 04/99 CNE/CEB;
Proposta de nova resolução
EPT EM SAÚDE
Necessidade indiscutível de Formação (inicial e continuada)
Proliferação de Instituições de Ensino;
Qualidade na oferta;
Necessidade de Ampliação de formação pela rede pública;
EPT EM SAÚDE
Formação geral x específica (técnica);
Formação de formadores;
Eixo tecnológico;
Campo de estágios;
Conselhos de classe (novos postos - tecnólogos)