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SEMINÁRIO NACIONAL PROFAPS/MS
Abril de 2011
Profissionais de nível médio em saúde e soluções
•Primeiro contato•Acolhimento•Horizontalidade•Longitudinalidade•Vínculo
Profissionais de nível médio em saúde e desafios•Insuficiência de oferta em áreas específicas •Baixa qualificação•Alta rotatividade•Multiplicidade de vínculos•Deficiência de políticas de valorização – condições de trabalho, remuneração, educação permanente e indução ao engajamento Enfraquecimento das soluções
Necessidades de capacitação para o SUS •Núcleo comum de conteúdos – políticas públicas, políticas sociais, SUS, sistemas locais, vida e trabalho •Núcleos específicos – vigilância e promoção da saúde, APS, urgência e emergência, atenção hospitalar, atenção em alta complexidade
Estrutura Operacional da Rede de Atenção a Estrutura Operacional da Rede de Atenção a Saúde - Linhas de Cuidado PrioritáriasSaúde - Linhas de Cuidado Prioritárias
Sistemas Logísticos
Sistemas de Apoio
Necessidades de capacitação para as redes•Tecnologias duras e leve-duras – manejo clínico e protocolos em atenção materno infantil, urgência e emergência, câncer ginecológico, atenção psicosocial, gestão de redes, sistemas e serviços •Tecnologias leves – postura acolhedora; trabalho em equipe, interdisciplinaridade, projetos terapêuticos individuais como norteadores da relação profissional/usuário, dispositivos da humanização
Contexto dos sistema locais e serviços para as atividades de educação permanente para o nível médio•Ampliação da demanda por serviços e do escopo das atividades dos profissionais•Força de trabalho aquém do dimensionamento necessário•Sobrecarga de atividades•Múltiplos vínculos•Dicotomias educação e saúde•Dicotomias instituições formadoras e serviços de saúde
Caminhos possíveis•Decisão política•Formulação e gestão do projeto•Projeto político e pedagógico – oportunidade de indução ao engajamento, politização•Recursos organizativos e financeiros•Instrumentos jurídicos que viabilizem a compatibilização entre a continuidade da oferta dos serviços e as atividades de educação
A experiência de Belo Horizonte•Capital com 2.400.000 habitantes•Capacidade instalada utilizada por outros municípios em : 20% nas portas de entrada da UE 40% nas internações hospitalares 50% na alta complexidade•75% de cobertura da ESF -513 equipes
A experiência de Belo Horizonte1 - Projeto de Valorização da Enfermagem•Ação do PMS e produto de negociação na MESUS•Envolvimento de 1000 enfermeiros e 3000 PNM enfermagem•Identificação de lideranças técnicas para coordenar a formulação e monitoramento•Formulação e gestão do CES e estruturas distritais de RH•Parceria com a ESPMG •Pactuação com gerentes de unidades•Acompanhamento do gabinete da SMSA
A experiência de Belo Horizonte1 - Projeto de Valorização da Enfermagem•Sub projeto 1 - Curso de Qualificação em Urgência e Emergência para a Rede Assistencial de Saúde•Sub Projeto 2 - Qualificação Técnica de Trabalhadores de Nível Médio – auxiliares de enfermagem – para o trabalho nas diferentes áreas de atenção à saúde.•Sub Projeto 3 – Especialização de Enfermeiros em Processos Educativos em Saúde•Sub Projeto 4 – Mobilização dos Trabalhadores da Enfermagem para contextualizar sua inserção na rede de serviços da SMSA-BH
A experiência de Belo Horizonte2 – Curso de Agentes Comunitários de Saúde
•Projeto original com financiamento do MS e SMSA
•400 horas de curso para 2.300 ACS - 200 horas de teoria, constituído por reflexão sobre a prática; e 200 horas de prática, em dispersão - momento pedagógico de reorganização do processo de trabalho em serviço.
•Parcerias com a EEUFMG e ESPMG – com base territorial
•Pactuação com gerentes de unidades
•Coordenação central pelo CES e coordenações distritais
