Impressionismo:Impressionismo:

QUE HAJA COR!!!!!!!!!!!!QUE HAJA COR!!!!!!!!!!!!

(1860/1886)(1860/1886)

MANET, MONET, RENOIR, MANET, MONET, RENOIR, DEGASDEGAS

O movimento conhecido como Impressionismo O movimento conhecido como Impressionismo marcou a primeira revolução artística total desde marcou a primeira revolução artística total desde a Renascença. Nascido na França no início dos a Renascença. Nascido na França no início dos anos de 1860, só durou até 1886; apesar disso anos de 1860, só durou até 1886; apesar disso determinou o curso da maior parte da arte que determinou o curso da maior parte da arte que seguiu.seguiu.

Os impressionistas representavam sensações Os impressionistas representavam sensações visuais imediatas através da cor e da luz.visuais imediatas através da cor e da luz.

Seu objetivo principal era apresentar uma Seu objetivo principal era apresentar uma “impressão” ou as percepções sensoriais iniciais “impressão” ou as percepções sensoriais iniciais registradas por um artista num breve vislumbre.registradas por um artista num breve vislumbre.

““Impressão: Nascer do Impressão: Nascer do Sol”,Sol”, Monet, 1872. Monet, 1872.Esta pintura foi Esta pintura foi responsável pelo nome que responsável pelo nome que o grupo (Degas, Renoir, o grupo (Degas, Renoir, Monet e outros) recebeu. Monet e outros) recebeu. “Impressionistas”, cunhado “Impressionistas”, cunhado por um crítico como reparo por um crítico como reparo depreciativo sobre a depreciativo sobre a natureza “não acabada” natureza “não acabada” das obras. das obras.

Aqui as borbulhas e as Aqui as borbulhas e as faixas de cor de Monet faixas de cor de Monet indicando ondas e barcos indicando ondas e barcos ao amanhecer constituíam ao amanhecer constituíam a pintura acabada.a pintura acabada.O nome pegou.O nome pegou.

MONET (1840/1926)MONET (1840/1926)

Seus temas eram Seus temas eram paisagens marinhas, paisagens marinhas, séries sobre campos séries sobre campos de papoulas, de papoulas, rochedos,montes de rochedos,montes de feno,a Catedral de feno,a Catedral de Rouen; fase final da Rouen; fase final da obra: nenúfares obra: nenúfares aquáticos quase aquáticos quase abstratos.abstratos.

OUTRAS OBRAS DE MONETOUTRAS OBRAS DE MONET

A CATEDRAL DE ROUEN (MONET) PINTADA EM A CATEDRAL DE ROUEN (MONET) PINTADA EM MOMENTOS DIFERENTES DO DIAMOMENTOS DIFERENTES DO DIA

RENOIR RENOIR (1841/1919)(1841/1919)

Seus temas eram: nus Seus temas eram: nus femininos voluptuosos, femininos voluptuosos, com pele de pêssego, o com pele de pêssego, o café- society, crianças, café- society, crianças, flores.flores.

Renoir dizia... “Pinte com alegria, com a mesma Renoir dizia... “Pinte com alegria, com a mesma alegria com que faria amor com uma mulher.”alegria com que faria amor com uma mulher.”

DEGAS DEGAS (1834/1917) (1834/1917)

““A arte não é um A arte não é um esporte”, disse esporte”, disse Edgar Degas, Edgar Degas, explicando por que explicando por que ele detestava ele detestava pintar ao ar livre. pintar ao ar livre. Seus temas Seus temas eram:bailarinas, eram:bailarinas, corridas de cavalo, corridas de cavalo, lavadeiras, circo, e lavadeiras, circo, e na fase final nus no na fase final nus no banho.banho.

““A pequena A pequena dançarina de 14 dançarina de 14 anos”, Degas anos”, Degas esculpiu essa esculpiu essa figura em cera figura em cera quando a visão lhe quando a visão lhe faltou e ele teve faltou e ele teve que criar através que criar através do toque.do toque.

EDOUARD MANET EDOUARD MANET (1832/1883)(1832/1883)

É muitas vezes É muitas vezes chamado o pai da chamado o pai da arte moderna, por arte moderna, por suas cores e estilo suas cores e estilo de pintar. Atualizou de pintar. Atualizou temas dos antigos temas dos antigos mestres, pintou mestres, pintou cenas cenas contemporâneas contemporâneas com visão crítica. com visão crítica.

Manet não era um grande teórico mais disse:” o artista Manet não era um grande teórico mais disse:” o artista procura simplesmente ser ele mesmo e mais ninguém.”procura simplesmente ser ele mesmo e mais ninguém.”

Disciplina de ARTEDisciplina de ARTE

Professora: Lisandra Olinda Roberto NevesProfessora: Lisandra Olinda Roberto Neves

E-mail: lisandraolindar@hotmail.comE-mail: lisandraolindar@hotmail.com

REFERÊNCIASREFERÊNCIAS

Coll, César; Teberosky, Ana. Coll, César; Teberosky, Ana. Aprendendo ArteAprendendo Arte. . Editora Ática, 1ª ed., São Paulo-SP, 2002.Editora Ática, 1ª ed., São Paulo-SP, 2002.

Strickland, Carol. Strickland, Carol. Arte Comentada: da Pré-Arte Comentada: da Pré-história ao Pós Modernohistória ao Pós Moderno. Tradução: Ângela . Tradução: Ângela Lobo de Andrade, Ediouro Editora, 2004 Rio de Lobo de Andrade, Ediouro Editora, 2004 Rio de Janeiro - RJ.Janeiro - RJ.

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