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1 ÍNDICE GERAL 1 - MENSAGEM AOS ALUNOS E RESPONSÁVEIS ........................................................................pág. 1 2 - CANAL AMIGO............................................................................................................................pág. 1 3 - LIVROS PARADIDÁTICOS - 1º BIMESTRE/2013........................................................................pág. 1 4 - CALENDÁRIO GERAL - TESTE DO LIVRO PARADIDÁTICO - 1º BIMESTRE ............................pág. 2 5 - CALENDÁRIO GERAL - TESTES BIMESTRAIS - 1º BIMESTRE ................................................pág. 2 6 - CALENDÁRIO DE SIMULADOS - 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO ........pág. 3 7 - CALENDÁRIO GERAL - MARÇO/ABRIL/MAIO DE 2013 - PRINCIPAIS ATIVIDADES ................pág. 6 8 - SERVIÇO DE MONITORIA - AULAS DE APOIO .........................................................................pág. 6 9 - RESULTADOS - RETROSPECTIVA.............................................................................................pág. 7 Caro Aluno e Responsável, Estamos iniciando a circulação do nosso Informativo Oficial, que tem como objetivo facilitar a comunicação entre o Martinsinho e o seu Corpo de Alunos e Responsáveis. Este Informativo é um veículo bimestral, onde são abordados assuntos diversos inerentes à dinamização do Planejamento Geral do nosso Colégio, sendo um complemento do Manual do Aluno e do Responsável e complementado pelas Circulares específicas. MENSAGEM AOS ALUNOS E RESPONSÁVEIS 1 3 CANAL AMIGO 2 •1º Ano ............................. Um brinquedo diferente – Alcides Goulart – Ed.Jovem •2º Ano ............................. Os amigos do Marcelo – Ruth Rocha – Ed. Salamandra •3º Ano ............................ Só se você prometer – Miriam Portela – Ed. Noovha América •4º Ano ............................. As três perguntas – Jon J. Muth / Leon Tolstoi – Ed. Martins Fontes •5º Ano ............................. Navegando pela Língua Portuguesa – Douglas Tufano – Ed. Moderna Como o mundo dos internautas está crescendo infinitamente, o autor usa a metáfora para falar da alma humana. Tocar o coração das pessoas Cada pessoa tem um botão que liga e desliga seu coração. É inadequado e um pouco superficial comparar pessoas com máquinas, como se fossem computadores ou fornos de micro-ondas, mas o exemplo pode servir como referência neste mundo de alta tecnologia. O coração de uma pessoa recebe os estímulos do outro, elabora sentimentos e percepções e deixa essa relação avançar ou a bloqueia. Resumindo: isso funciona como um botão que liga e desliga o afeto por alguém. As pessoas especiais sabem tocar o coração do outro de uma forma que abre a comunicação, enquanto as pessoas frias, ao tocar o coração do outro, simplesmente apagam a chama do encontro. Quando os pais dizem ao filho que foi mal na escola: “Nós nos matamos de trabalhar e você tira essas notas ridículas!”, estão apertando o botão que desliga a motivação do filho. Os pais que, pelo contrário, conseguem tocar o coração do filho, dizem algo como: “Filho, você é um campeão. Não tem lógica nenhuma tirar essas notas. Vamos ver o que está acontecendo. Queremos ver você brilhar”. Esses pais estão ligando o botão que estimula a motivação do garoto. Há momentos em que o botão precisa ser pressionado com delicadeza: “Vamos conversar, sabemos que você deve estar passando por algum problema”. Em certas ocasiões falar com muita sensibilidade desliga o coração do outro. Como os pais que dizem ao filho relaxado nos estudos: “Tudo bem, nós o amamos do jeito que você é ...” Os pais pressionaram o botão do amor incondicional, quando o filho precisava de um estímulo para mudar. As pessoas são muito especiais. Embora cada uma tenha a sua história e os seus sonhos, existem pontos em comum que podem servir de referência para essa maravilhosa caminhada em direção à alma do outro. Essas ideias sobre o próximo são somente placas indicativas do caminho: simples orientações, não a caminhada. Você terá de explorar o percurso, desvendar os mistérios, descobrir que as pessoas são únicas e que, com cada uma, deve ter uma sensibilidade diferente. “Há um tempo para plantar e outro para colher”. A colheita não se dá no dia seguinte. Como as plantas, as pessos necessitam de tempo para germinar, crescer e dar frutos. Roberto Shinyashiki (Adaptação) LIVROS PARADIDÁTICOS - 1º BIMESTRE/2013 Nº 01 - MARÇO DE 2013

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ÍNDICE GERAL1 - MENSAGEM AOS ALUNOS E RESPONSÁVEIS ........................................................................pág. 12 - CANAL AMIGO ............................................................................................................................pág. 13 - LIVROS PARADIDÁTICOS - 1º BIMESTRE/2013 ........................................................................pág. 14 - CALENDÁRIO GERAL - TESTE DO LIVRO PARADIDÁTICO - 1º BIMESTRE ............................pág. 25 - CALENDÁRIO GERAL - TESTES BIMESTRAIS - 1º BIMESTRE ................................................pág. 26 - CALENDÁRIO DE SIMULADOS - 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO ........pág. 37 - CALENDÁRIO GERAL - MARÇO/ABRIL/MAIO DE 2013 - PRINCIPAIS ATIVIDADES ................pág. 68 - SERVIÇO DE MONITORIA - AULAS DE APOIO .........................................................................pág. 6

9 - RESULTADOS - RETROSPECTIVA .............................................................................................pág. 7

Caro Aluno e Responsável,Estamos iniciando a circulação do nosso Informativo Oficial, que tem

como objetivo facilitar a comunicação entre o Martinsinho e o seu Corpo de Alunos e Responsáveis.

Este Informativo é um veículo bimestral, onde são abordados assuntos diversos inerentes à dinamização do Planejamento Geral do nosso Colégio, sendo um complemento do Manual do Aluno e do Responsável e complementado pelas Circulares específicas.

MENSAGEM AOS ALUNOS E RESPONSÁVEIS1

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CANAL AMIGO2

• 1º Ano ............................. Um brinquedo diferente – Alcides Goulart – Ed.Jovem• 2º Ano ............................. Os amigos do Marcelo – Ruth Rocha – Ed. Salamandra• 3º Ano ............................ Só se você prometer – Miriam Portela – Ed. Noovha América• 4º Ano ............................. As três perguntas – Jon J. Muth / Leon Tolstoi – Ed. Martins Fontes• 5º Ano ............................. Navegando pela Língua Portuguesa – Douglas Tufano – Ed. Moderna

Como o mundo dos internautas está crescendo infinitamente, o autor usa a metáfora para falar da alma humana.

Tocar o coração das pessoas

Cada pessoa tem um botão que liga e desliga seu coração. É inadequado e um pouco superficial comparar pessoas com máquinas, como se fossem computadores ou fornos de micro-ondas, mas o exemplo pode servir como referência neste mundo de alta tecnologia.

O coração de uma pessoa recebe os estímulos do outro, elabora sentimentos e percepções e deixa essa relação avançar ou a bloqueia. Resumindo: isso funciona como um botão que liga e desliga o afeto por alguém.

As pessoas especiais sabem tocar o coração do outro de uma forma que abre a comunicação, enquanto as pessoas frias, ao tocar o coração do outro, simplesmente apagam a chama do encontro.

Quando os pais dizem ao filho que foi mal na escola: “Nós nos matamos de trabalhar e você tira essas notas ridículas!”, estão apertando o botão que desliga a motivação do filho.

Os pais que, pelo contrário, conseguem tocar o coração do filho, dizem algo como: “Filho, você é um campeão. Não tem lógica nenhuma tirar essas notas. Vamos ver o que está acontecendo. Queremos ver você brilhar”.

Esses pais estão ligando o botão que estimula a motivação do garoto.Há momentos em que o botão precisa ser pressionado com delicadeza: “Vamos conversar, sabemos que você deve estar passando

por algum problema”.Em certas ocasiões falar com muita sensibilidade desliga o coração do outro. Como os pais que dizem ao filho relaxado nos estudos:

“Tudo bem, nós o amamos do jeito que você é ...”Os pais pressionaram o botão do amor incondicional, quando o filho precisava de um estímulo para mudar.As pessoas são muito especiais. Embora cada uma tenha a sua história e os seus sonhos, existem pontos em comum que podem

servir de referência para essa maravilhosa caminhada em direção à alma do outro.Essas ideias sobre o próximo são somente placas indicativas do caminho: simples orientações, não a caminhada. Você terá de

explorar o percurso, desvendar os mistérios, descobrir que as pessoas são únicas e que, com cada uma, deve ter uma sensibilidade diferente.“Há um tempo para plantar e outro para colher”.A colheita não se dá no dia seguinte. Como as plantas, as pessos necessitam de tempo para germinar, crescer e dar frutos.

Roberto Shinyashiki (Adaptação)

LIVROS PARADIDÁTICOS - 1º BIMESTRE/2013

Nº 01 - MARÇO DE 2013

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CALENDÁRIO GERAL - TESTES DO LIVRO PARADIDÁTICO • 1º BIMESTRE •4

Divulgamos, a seguir, o calendário de cada ano para a realização do Teste do Livro Paradidático - 1º Bimestre (Martinsi-nho- - Vila Isabel e Martinsinho - Méier):

ANOS TURNOS DIAS

MANHÃ 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

TARDE 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

MANHÃ 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

TARDE 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

MANHÃ 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

TARDE 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

MANHÃ 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

TARDE 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

MANHÃ 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

TARDE 08 de abril de 2013 (segunda-feira)

CALENDÁRIO GERAL - TESTES BIMESTRAIS5

OBSERVAÇÃO:

A APLICAÇÃO DO TESTE DO LIVRO PARADIDÁTICO SERÁ REALIZADA DENTRO DO HORÁRIO NORMAL DE AULAS.

Apresentamos, a seguir, o Calendário Geral dos Testes Bimestrais do 1º Bimestre - 1ª e 2ª Chamadas.

Esclarecemos que o mesmo é comum para o Martinsinho-Vila Isabel e Martinsinho-Méier (1º Ano ao 5º Ano do Ensino Fundamental, inclusive o 5º Ano Especializado).

DIAS COMPONENTES CURRICULARES

15 de abril de 2013 (segunda-feira) LÍNGUA PORTUGUESA (LEITURA/INTERPRETAÇÃO)

16 de abril de 2013 (terça-feira) LÍNGUA PORTUGUESA (GRAMÁTICA/ORTOGRAFIA)

17 de abril de 2013 (quarta-feira) MATEMÁTICA

18 de abril de 2013 (quinta-feira) ESTUDOS SOCIAIS

19 de abril de 2013 (sexta-feira) CIÊNCIAS

• 1º BIMESTRE • 1ª CHAMADA • 1º ANO •

• 1º BIMESTRE • 2ª CHAMADA • 1º ANO •

DIAS COMPONENTES CURRICULARES

19 de abril de 2013 (sexta-feira) LÍNGUA PORTUGUESA (LEITURA/INTERPRETAÇÃO)

24 de abril de 2013 (quarta-feira) LÍNGUA PORTUGUESA (GRAMÁTICA/ORTOGRAFIA)

25 de abril de 2013 (quinta-feira) MATEMÁTICA

26 de maio de 2013 (sexta-feira) ESTUDOS SOCIAIS/CIÊNCIAS

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• OBSERVAÇÕES IMPORTANTES SOBRE OS TESTES BIMESTRAIS •

a) AS AULAS NO PERÍODO DE REALIZAÇÃO DOS TESTES BIMESTRAIS (1ª E 2ª CHAMADAS) SERÃO NORMAIS.b) A APLICAÇÃO DOS TESTES BIMESTRAIS SERÁ REALIZADA DENTRO DO HORÁRIO NORMAL DE AULA.c) A 2ª CHAMADA DO TESTE BIMESTRAL DEVERÁ SER REQUERIDA NA SECRETARIA DA SEÇÃO, ATRAVÉS DE

REQUERIMENTO ESPECÍFICO. ESTA SOLICITAÇÃO DEVERÁ SER FEITA NO DIA SEGUINTE AO DA FALTA DA 1ª CHAMADA DO RESPECTIVO TESTE BIMESTRAL, COM APRESENTAÇÃO OBRIGATÓRIA DO ATESTADO MÉDICO, COMPROVANDO A IMPOSSIBILIDADE DA PRESENÇA NA 1ª CHAMADA DO TESTE EM QUESTÃO.

• 1º BIMESTRE • 1ª CHAMADA • 2º AO 5º ANO ESPECIALIZADO •

• 1º BIMESTRE • 2ª CHAMADA • 2º AO 5º ANO ESPECIALIZADO •

DIAS COMPONENTES CURRICULARES

19 de abril de 2013 (sexta-feira) LÍNGUA PORTUGUESA

24 de abril de 2013 (quarta-feira) MATEMÁTICA

25 de abril de 2013 (quinta-feira) ESTUDOS SOCIAIS

26 de abril de 2013 (sexta-feira) CIÊNCIAS/LÍNGUA INGLESA

DIAS COMPONENTES CURRICULARES

15 de abril de 2013 (segunda-feira) LÍNGUA PORTUGUESA

16 de abril de 2013 (terça-feira) MATEMÁTICA

17 de abril de 2013 (quarta-feira) ESTUDOS SOCIAIS

18 de abril de 2013 (quinta-feira) CIÊNCIAS

19 de abril de 2013 (sexta-feira) LÍNGUA INGLESA

Os alunos matriculados nas turmas de 5º Ano Especializado e de Curso Preparatório do Ensino Fundamental, que prestarão concurso ao final do ano letivo de 2013, realizarão os seguintes Simulados Específicos:

6.1) TURMAS DE 5º ANO ESPECIALIZADO E TURMAS EXTENSIVAS DE CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL6.1.1) 1º SIMULADO: • 1ª ETAPA - Dia 04/05 - Sábado - Matemática (20 questões objetivas) - Horário - 08 h às 10 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno • 2ª ETAPA - Dia 18/05 - Sábado - Língua Portuguesa: Redação e Interpretação/Gramática (20 questões objetivas) - Horário - 08 h às 10 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno6.1.2) 2º SIMULADO: • 1ª ETAPA - Dia 08/06 - Sábado - Matemática (20 questões objetivas) - Horário - 08 h às 10 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno • 2ª ETAPA - Dia 22/06 - Sábado - Língua Portuguesa: Redação e Interpretação/Gramática (20 questões objetivas) - Horário - 08 h às 10 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno6.1.3) 3º SIMULADO: • 1ª ETAPA - Dia 03/08 - Sábado - Matemática (20 questões objetivas) - Horário - 07 h às 09 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno • 2ª ETAPA - Dia 24/08 - Sábado - Língua Portuguesa: Redação e Interpretação/Gramática (20 questões objetivas) - Horário - 07 h às 09 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno6.1.4) 4º SIMULADO: • 1ª ETAPA - Dia 14/09 - Sábado - Língua Portuguesa: Redação e Interpretação/Gramática (20 questões objetivas) - Horário - 07 h às 09 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno • 2ª ETAPA - Dia 28/09 - Sábado - Matemática (20 questões objetivas) - Horário - 07 h às 09 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno

CALENDÁRIO DE SIMULADOS • 5º ANO ESPECIALIZADO E CURSO PREPARATÓRIO6

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6.2) TURMAS INTENSIVAS DE CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL

6.2.1) 1º SIMULADO:

• 1ª ETAPA

- Dia 04/05 - Sábado - Matemática (12 questões, sendo 8 discursivas e 4 objetivas) - Horário - 10 h 50 min às 12 h 50 min (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno

• 2ª ETAPA

- Dia 18/05 - Sábado - Língua Portuguesa: Redação e Interpretação/Gramática (8 questões discur- sivas e 4 questões objetivas)

- Horário - 7 h às 9 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno

6.2.2) 2º SIMULADO:

• ETAPA ÚNICA

- Dia 15/06 - Sábado - Língua Portuguesa: Redação e Interpretação/Gramática (8 questões discursivas) e Matemática (8 questões discursiva)

- Horário - 9 h 50 min às 12 h 50 min (3 horas de duração) - Local - Seção do aluno

6.2.3) 3º SIMULADO:

• 1ª ETAPA - Dia 31/08 - Sábado - Matemática (12 questões, sendo 8 questões discursivas e 4 objetivas)

- Horário - 7 h às 9 h (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno

• 2ª ETAPA

- Dia 21/09 - Sábado - Língua Portuguesa: Redação e Interpretação/Gramática (8 questões discur- sivas e 4 questões objetivas)

- Horário - 10 h 50 min às 12 h 50 min (2 horas de duração) - Local - Seção do aluno

IMPORTANTE!

• FORMAÇÃO DAS TURMAS 40/2013: 2º MOMENTO (TURMAS 40A) E 3º MOMENTO (TURMAS 40):

Atendendo ao Planejamento Geral existente para as turmas de 5º Ano Especializado e de Curso Preparatório do Ensino Fundamental (Turmas Extensivas: C-31, C-81 e, C-91), que apresentam um trabalho específico de preparação para os concur-sos de acesso ao Colégio Militar, ao Colégio de Aplicação da UERJ e ao Colégio Pedro II, e objetivando orientar todos os alunos e responsáveis do Colégio e do Curso, divulgamos, a seguir, as orientações que nortearão a formação das Turmas 40A/2013 (2º Momento das Turmas 40/2013) e a formação definitiva das Turmas 40/2013 (3º Momento).

Lembramos que as Turmas 40 (Setor Vila Isabel: Turma 580 e Setor Méier/Madureira: Turma 590) têm como objetivo apro-veitar os alunos das turmas de 5º Ano Especializado e de Curso Preparatório do Ensino Fundamental (Turmas Extensivas: C-31, C-81 e C-91) de maior interesse e de melhor rendimento no processo de aprendizagem em cada Setor (Setor Vila Isabel: Turmas da Seção Martinsinho-Vila Isabel e Setor Méier/Madureira: Turmas das Seções Martinsinho-Méier e Martins-Madureira), visando à obtenção das primeiras colocações nos concursos de acesso ao Colégio Militar, ao Colégio de Aplicação da UERJ e ao Colégio Pedro II.

1) Formação e funcionamento das Turmas 40A/2013 (2º Momento das Turmas 40/2013) - Início das aulas: dia 29 de abril de 2013 (segunda-feira)

As Turmas 40A/2013 (Martinsinho-Vila Isabel: Turma 580A e Martinsinho-Méier: Turma 590A) serão constituídas por 20 (vinte) alunos, que serão selecionados através dos seguintes critérios:

• Os 10 (dez) primeiros alunos de cada Turma Pré-40/2013 terão vaga assegurada na respectiva Turma 40A/2013. Esta classi-ficação interna será definida através das provas internas que foram aplicadas nas Turmas Pré-40/2013 nos dias 25 e 26 de março de 2013. Nessa classificação não será levado em consideração nenhum tipo de distribuição quantitativa de vagas entre os alunos de 5º Ano Especializado e de Curso Preparatório do Ensino Fundamental. Em caso de empate na classificação interna de cada turma, serão utilizados os seguintes critérios de desempate:

1º) Maior número de pontos em Matemática; 2º) Maior número de pontos em Língua Portuguesa (Redação); 3º) Maior número de pontos em Língua Portuguesa (questões objetivas de Interpretação/Gramática); 4º) Aluno mais velho.

• Os demais alunos da Turma Pré-40/2013, classificados do décimo primeiro lugar em diante, disputarão com os alunos das turmas de 5º Ano Especializado e das turmas extensivas de Curso Preparatório do Ensino Fundamental do Setor (Setor Vila Isabel: Turmas do Martinsinho-Vila Isabel e Setor Méier/Madureira: Turmas do Martinsinho-Méier e Martins-Madureira) as 10 (dez) vagas em aberto da respectiva Turma 40A (Martinsinho-Vila Isabel: Turma 580A e Martinsinho-Méier: Turma 590A), que serão preenchidas pelos 10 (dez) primeiros classificados do Setor no Simulado Específico, a ser realizado no dia 06 de abril de 2013 (sábado), das 8 h às 12 h, na Seção do aluno, sendo os 6 (seis) primeiros classificados de 5º Ano Especializado e os 4 (quatro) primeiros classificados de Curso Preparatório Extensivo.

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ATENÇÃO!

A PARTICIPAÇÃO NO SIMULADO ESPECÍFICO SERÁ OPCIONAL E ABERTA PARA TODOS OS ALUNOS DAS TURMAS DO 5º ANO ESPECIALIZADO E DE CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL (TURMAS EXTEN-SIVAS) INTERESSADOS EM INGRESSAR NA TURMA 40A DO SETOR.

IMPORTANTE!

QUANDO DA FORMAÇÃO DAS TURMAS 40A, A DISTRIBUIÇÃO DAS 10 (DEZ) VAGAS A SEREM PREENCHIDAS EM CADA TURMA, QUANTO À PARTICIPAÇÃO QUANTITATIVA DE ALUNOS DO 5º ANO ESPECIALIZADO E DE CURSO PREPARATÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL (TURMAS EXTENSIVAS), PODERÁ SOFRER ALTERAÇÃO, DESDE QUE UM DOS GRUPAMENTOS NÃO APRESENTE CANDIDATOS EM NÚMERO SUFICIENTE PARA O PREENCHIMENTO DAS VAGAS PREVISTAS NA RESPECTIVA TURMA. ESTA DECISÃO SERÁ TOMADA PELA DIREÇÃO DO COLÉGIO.

EM CASO DE EMPATE NA CLASSIFICAÇÃO GERAL DE CADA GRUPAMENTO NO SIMULADO ESPECÍFICO, O DESEMPATE SERÁ REALIZADO ATRAVÉS DOS SEGUINTES CRITÉRIOS:

1º) MAIOR TOTAL DE PONTOS EM MATEMÁTICA;

2º) MAIOR TOTAL DE PONTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA (REDAÇÃO);

3º) MAIOR TOTAL DE PONTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA (QUESTÕES OBJETIVAS DE INTERPRETAÇÃO/GRAMÁTICA);

4º) ALUNO MAIS VELHO.

2) Formação das Turmas 40/2013 (3º Momento das Turmas 40/2013 - Formação Definitiva) - Início das aulas: dia 29 de julho de 2013 (segunda-feira).

As Turmas 40/2013 (Martinsinho-Vila Isabel: Turma 580 e Martinsinho-Méier: Turma 590) serão constituídas por 25 (vinte e cinco) alunos. As vagas da Turma 40/2013 de cada setor serão preenchidas pelos 20 (vinte) alunos oriundos da respectiva Turma 40A (2º Momento das Turmas 40A/2013), sendo complementadas pelos 3 (três) alunos das turmas do 5º Ano Especializado do Ensino Fundamental e pelos 2 (dois) alunos das turmas extensivas de Curso Preparatório do Ensino Fundamental do Setor (Setor Vila-Isabel: Turmas do Martinsinho-Vila Isabel e Setor Méier/Madureira: Turmas do Martinsinho - Méier e Martins-Madureira) mais bem classificados nos 2 (dois) primeiros Simulados Específicos, que serão realizados no 1º Semestre/2013 (maio e junho). A classificação geral em cada Setor, visando à definição dos alunos das turmas de 5º Ano Especializado e de Curso Preparatório do Ensino Fundamental que complementarão a respectiva Turma 40/2013 (Setor Vila Isabel: Turma 580 e Setor Méier/Madureira: Turma 590), será realizada considerando os totais de pontos obtidos pelos alunos em ambos Simulados, de forma cumulativa.

IMPORTANTE!

PARA O FECHAMENTO DA CLASSIFICAÇÃO GERAL DOS ALUNOS DE 5º ANO ESPECIALIZADO E DE CURSO PREPARATÓRIO (TURMAS EXTENSIVAS) DO ENSINO FUNDAMENTAL EM CADA SETOR SERÁ CONSIDERADO O TOTAL DE PONTOS OBTIDO POR CADA ALUNO NOS 2 (DOIS) PRIMEIROS SIMULADOS ESPECÍFICOS.

EM CASO DE EMPATE NA CLASSIFICAÇÃO GERAL DO SETOR, O DESEMPATE SERÁ REALIZADO ATRAVÉS DOS SEGUINTES CRITÉRIOS:

1º) MAIOR NÚMERO DE PONTOS EM MATEMÁTICA;

2º) MAIOR NÚMERO DE PONTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA (REDAÇÃO);

3º) MAIOR NÚMERO DE PONTOS EM LÍNGUA PORTUGUESA (QUESTÕES OBJETIVAS DE INTERPRETAÇÃO/GRAMÁTICA);

4º) ALUNO MAIS VELHO.

Qualquer dúvida quanto à formação das Turmas 40A/2013 ou quanto à formação das Turmas 40/2013 poderá ser escla-recida junto à Direção da Seção.

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CALENDÁRIO GERAL - MARÇO/ABRIL/MAIO 2013 • PRINCIPAIS ATIVIDADES •7

• MARÇO/2013 •

• Dia 29 (sexta-feira) - Feriado – Sexta-feira Santa – atividades suspensas• Dia 30 (sábado) - Aulas suspensas• Dia 31 (domingo) - Páscoa

• ABRIL/2013 •• Dia 06 (sábado) - Simulado Específico para a Formação das Turmas 40A/2013 (2º Momento das Turmas 40/2013) – participação aberta

para todos os alunos matriculados nas turmas de 5º Ano Especializado e do Curso Preparatório do Ensino Fundamental (Turmas Extensivas – C-31, C-81 e C-91) – das 8h às 12h – Seção do aluno.

• Dia 08 (segunda-feira) - Teste do Livro Paradidático - 1º Bimestre (todas as séries) (Calendário constante neste informativo)• Dias 15 a 19 (segunda-feira a sexta-feira) - Período de Teste Bimestral - 1º Bimestre/2013 – 1ª Chamada (Calendário constante neste informativo)• Dia 17 (quarta-feira) - Aniversário do Colégio-Curso Martins – 46 anos • De 19 a 26 (sexta-feira a sexta-feira) - Período de Teste Bimestral - 1º Bimestre/2013 – 2ª Chamada (Calendário constante neste informativo)• Dia 21 (domingo) - Tiradentes • Dia 22 (segunda-feira) - Aulas suspensas• Dia 23 (terça-feira) - Feriado – São Jorge - atividades suspensas• Dia 29 (segunda-feira) - Início das Turmas 40A/2013 (2º Momento das Turmas 40/2013)

• MAIO/2013 •• Dia 01 (quarta-feira) - Feriado - Dia do Trabalho • Dia 04 (sábado) - 1º Simulado do 5º Ano Especializado e Curso Preparatório do Ensino Fundamental (Turmas Extensivas– C-31, C-81

e C-91) – 1ª Etapa: Matemática – Local: Seção do Aluno – Horário: das 08h às 10h. - 1º Simulado do Curso Preparatório do Ensino Fundamental - INTENSIVO (Turmas – P-21 e P-31) – 1ª Etapa: Matemática –

Local: Seção do Aluno – Horário: das 10h 50min às 12h 50min. - Oficina de Artes do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental: • 8h às 10h – Turmas de 4º e 5º Anos do Ensino Fundamental • 10h às 12h – Turmas de 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Fundamental• Dia 06 (segunda-feira) - Conselho de Classe - 1º Bimestre/2013 - Atividade de Integração• Dia 10 (sexta-feira) - Comemoração do Dia das Mães – atividades internas• Dias 13 e 14 (segunda-feira e terça-feira) - Reunião de Responsáveis x Entrega de Boletim - 1º Bimestre/2013• Dia 18 (sábado) - 1º Simulado do 5º Ano Especializado e Curso Preparatório do Ensino Fundamental (Turmas Extensivas– C-31, C-81 e

C-91) – 2ª Etapa: Língua Portuguesa – Redação e Interpretação/Gramática – Local: Seção do Aluno – Horário: das 08h às 10h.

- 1º Simulado do Curso Preparatório do Ensino Fundamental - INTENSIVO (Turmas – P-21 e P-31) – 2ª Etapa: Língua Portuguesa – Redação e Interpretação/Gramática – Local: Seção do Aluno – Horário: das 07h às 09h.

• Dia 30 (quinta -feira) - Feriado – Corpus Christi

Ratificamos, a seguir, as principais atividades que serão programadas para os meses de MARÇO, ABRIL E MAIO de 2013. Esclarecemos que este calendário é comum para o Martinsinho-Vila Isabel e Martinsinho-Méier.

As turmas do 1º ao 5º Ano Especializado Ensino Fundamental contam com o serviço gratuito de monitoria, que se destina exclusivamente ao trabalho de apoio ao aluno que apresenta dificuldades em algum(ns) conteúdo(s) trabalhado(s) nas aulas normais, evitando que as dúvidas se acumulem.

A indicação para a participação do aluno na monitoria é feita pelo(s) professor(es) regente(s) da turma e as aulas são dinamizadas de acordo com o horário divulgado através de comunicado específico ao responsável.

• SERVIÇO DE MONITORIA - AULAS DE APOIO •8

• RESULTADOS - RETROSPECTIVA •9

MARTINSINHO - VILA ISABEL - Rua Araújo Lima, 139 - Telefax: 2570-6946 E-mail: [email protected] - VILA ISABEL - Rua Souza Franco, 179 - Telefax: 2576-5126 E-mail: [email protected]

MARTINS - MADUREIRA - Rua Padre Manso, 203 - Telefax: 3833-4488 E-mail: [email protected]

• HOME PAGE: www.colegiomartins.com.br • E-mail: [email protected]

MARTINSINHO - MÉIER - Rua Isolina, 332 - Telefax: 2501-2848 E-mail: [email protected] - MÉIER - Rua Dr. Pache de Faria, 68 - Telefax: 2501-8981 E-mail: [email protected]

• RETROSPECTIVA •