INFORMATIVO 2

INFORMATIVOINFORMATIVO

SUMÁRIOSUMÁRIO

1. Apresentação2. Equipe de Liderança3. Visão, Missão e Valores4. Orientações Funcionais5. Musicalização6. Corpo e Movimento7. Educação Física8. Orientação Educacional9. Educação Religiosa10. Avaliação11. Recuperação12. Biblioteca13. Aniversários14. Recomendações15. Observações Gerais16. Cantina17. Direitos e Deveres18. Sanções Regimentais19. Hino

“Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.”

Paulo Freire

Caros alunos, pais e responsáveis

Há 41 anos, nós da Escola João Paulo I, acreditamos que a educação é o alicerce fundamental na formação de um cidadão. Essa tradição é a vitória da qual nos orgulhamos muito, mas sabemos que ela não é tudo. Por isso, estamos sempre em busca de aprendizado, antenados às transformações da sociedade e atentos à ampliação das fronteiras do conhecimento.

Aqui todo mundo aprende a fazer amigos, respeitar as diferenças. Aqui todo mundo aprende que objetivos foram feitos para serem alcançados e que direitos e deveres devem ser respeitados.

Aqui todo mundo aprende que existe prazer no aprendizado, que existem regras até para brincadeiras, e a querer sempre ser alguém melhor.

Assim, apresentamos nosso Informativo 2013, na certeza de que o ano letivo será de aprendizado mútuo, pois é através das múltiplas diferenças e da singularidade de cada aluno, que conseguimos, ano após ano, construir uma escola com significado.

DIREÇÃOA Escola João Paulo I conta com uma Diretora Geral que é a fundadora da instituição, assessorada por uma Diretora Pedagógica para Educação Infantil, uma Diretora Pedagógica para o Ensino Fundamental I e II e uma Vice-Diretora.

Diretora Geral: Enedite Braz da Silva

Diretoras Pedagógicas: Educação Infantil: Judinara Braz da Silva Mota de Carvalho

Ensino Fundamental: Rita de Cassia Braz dos Santos Silva

Vice-Diretora:Leonor dos Anjos Mendes

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICAA Coordenação Pedagógica busca integrar os envolvidos no processo ensino-aprendizagem, mantendo as relações interpessoais de maneira saudável, valorizando a formação do professor e a sua, desenvolvendo habilidades para lidar com as diferenças e tendo como objetivo ajudar efetivamente na construção educacional de qualidade.* A Direção e Coordenação estarão disponíveis para atendimentos mediante agendamento prévio na recepção ou na secretaria da escola.

EQUIPE DE LIDERANÇAEQUIPE DE LIDERANÇA

Coordenadoras PedagógicasEducação Infantil :Norma Suely Guimarães Djenane Carvalho

Ensino Fundamental I:Aguidalena Silva Karine Oliveira Eide Freitas

Ensino Fundamental II :Edinália Aquino

SUPERVISÃO DE PRÉDIOO supervisor escolar desenvolve seu papel junto ao corpo docente, discente e toda equipe técnica escolar. Ele é responsável pelo gerenciamento do ambiente escolar e pela coordenação das auxiliares de sala, ajudantes de pátio e pessoal de apoio.

Supervisora Educação Infantil Ane Patrícia Lima

Supervisora Ensino Fundamental Lícia Vilas Boas


TESOURARIA- É responsável pela cobrança de taxas e mensalidades escolares.O pagamento das mensalidades deverá ser efetuado até o dia 05 de cada mês, de janeiro a dezembro, nas seguintes Agências:- GRUPO 02 AO 2º ANO: Caixa Econômica Federal - 3º ANO AO 8º ANO: Banco do Nordeste

OBS.: Até o vencimento nas Casas Lotéricas.A falta de pagamento até o dia 5 (cinco) de cada mês, implicará em acréscimo da multa e juros de mora estipulados no contrato de prestação de serviços educacionais.

As solicitações de documentos financeiros serão atendidas obedecendo aos seguintes prazos:- Declaração de quitação – 24 h- Declaração para Imposto de Renda – 24 h

Atendimento ao Público: De segunda a sexta-feira no horário das 8:00 h às 17:00 h

SETOR PESSOAL/FINANCEIRO: Maria José Tolentino / Nelza Gomes

SETOR JURÍDICO: Victor Braz

ASSISTENTES ADMINISTRATIVOS: Lady-Anne Santos / Kilma Dantas


SECRETARIA A secretaria escolar é o setor que tem como principal função a realização das atividades de apoio ao processo administrativo e pedagógico onde se concentram as maiores responsabilidades relativas à vida escolar do aluno e da própria escola.

As solicitações de documentos pedagógicos serão atendidas obedecendo aos seguintes prazos:· Declaração Simples – 24 h· 2ª Via de Boletim – 24 h· Histórico Escolar – 30 dias· 2ª Via de Histórico Escolar – 48 h· 2ª Via de Cartão de Identificação – 48 h

Secretária:Daivone Pereira

Recepção:Tammy SouzaElisangela Bacelar

Telefonista:Corina Vasconcelos

Coordenação do CPD: Fabíola Carvalho

Coordenação da Biblioteca :Lizane Prado


Consolidar-se como a melhor instituição de Educação Infantil e Ensino Fundamental em Feira de Santana, tornando-se referência na Região

Nordeste por proporcionar uma educação de excelência e o desenvolvimento bio-psico-social-espiritual do indivíduo para contribuir

com a formação de uma sociedade mais justa, fraterna e ética.

Educar pessoas e trabalhar saberes através da aprendizagem significativa numa proposta de formação continuada, coordenando, avaliando e alinhando as ações setoriais com as etapas do processo

educacional do aluno.

MISSÃOMISSÃO

VISÃOVISÃO

VALORESVALORES

AMOR

FOCO NOS RESULTADOS

VISÃO SISTÊMICAEDUCAÇÃO CENTRADA

NA APRENDIZAGEM

RESPONSABILIDADE

SOCIAL

MELHORAMENTO

CONTÍNUOGESTÃO ATRAVÉS

DE FATOS E DADOS

FÉ ÉTICA

HORÁRIO

EDUCAÇÃO INFANTIL:G2; G3; G4 e G5· MATUTINO: 07:30h às 11:45h· VESPERTINO: 13:30h às 17:45h

1º ANO: · MATUTINO: 07:30h às 12:00h· VESPERTINO: 13:30h às 18:00h

OBS.: Os alunos do 1º Ano que chegarem atrasados deverão fazer a agenda na hora da saída, e os que estiverem na escola mais cedo, devem ficar acompanhados pelos responsáveis até o horário estipulado para o início das aulas. Sendo assim, os senhores deverão entregar a criança diretamente ao professor.

ENSINO FUNDAMENTAL I2º ao 5º ANO· MATUTINO: 07:20h às 12:00h· VESPERTINO: 13:20h às 18:00h

ENSINO FUNDAMENTAL II· MATUTINO: 07:10h às 12:30h

ORIENTAÇÕES FUNCIONAISORIENTAÇÕES FUNCIONAIS

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

- Somente em casos excepcionais e com a solicitação dos pais poderá ocorrer a saída de alunos antes do término das aulas e entrada após o horário estabelecido no item anterior.- É importante que os pais respeitem o horário estabelecido de saída dos seus filhos, pois a escola tem um curto prazo de tempo para preparação das salas e do prédio para o turno oposto.- Só será permitida a saída de alunos com terceiros se houver indicação escrita dos pais ou responsáveis.- Todos os alunos possuem a Identidade Estudantil.- A Identidade Estudantil deverá ser usada também quando, numa eventualidade, outra pessoa (parentes ou motoristas particulares) venha buscar a criança na escola.- A escola não se responsabiliza pelos contratos efetuados entre família e empresas de transporte escolar.

LOCAL DE ENTRADA E SAÍDA DE ALUNOS: Educação Infantil: Rua Paulo VI (Portão 02)Ensino Fundamental: Rua. Cruz e Souza (Portão 01)- Por medida de segurança, utilize a portaria indicada ao segmento do seu filho.

SÁBADOS LETIVOS1º ao 5º ano: O turno e horário em que as aulas acontecerão, serão informados com antecedência. 6º ao 8º ano: As aulas acontecerão, no turno em que o aluno está matriculado.


UNIFORMEO aluno deverá assistir às aulas devidamente uniformizado. Não será permitido o uso de tamancos, sandálias, botas e outros calçados que descaracterizem o fardamento da escola.Obs.: Nos dias de aula de Educação Física, os alunos deverão usar o uniforme e calçar tênis apropriados para prática de atividades físicas.

Educação Infantil- Camisa ou camiseta com logotipo da escola- Bermuda ou Short de tactel com logotipo da escola- Tênis pretos ou brancos com meias brancas

Ensino Fundamental I- Camisa ou camiseta com logotipo da escola- Bermuda de tactel com logotipo da escola- Tênis pretos ou brancos com meias brancas

Ensino Fundamental IIApresentamos abaixo a descrição detalhada do uniforme permitido:- Camiseta padrão (com logomarca da escola) - Calça jeans no comprimento tradicional - na cor azul e sem detalhes da moda que descaracterize o jeans, como “desfiadas!, “bordadas”, “rasgos” etc.- Bermuda jeans - na cor azul com comprimento no joelho.Obs.: Caso o uniforme não seja usado ou esteja incompleto, a coordenação e/ou a vice-direção deverá ser comunicada sobre o motivo que provocaram a situação.


Musicalização é um processo de construção do conhecimento, que, tem como objetivo despertar e desenvolver o gosto musical, favorecendo o desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, senso rítmico, ao prazer de ouvir música, da imaginação, memória, concentração, atenção, autodisciplina, do respeito ao próximo, da socialização e afetividade, e ainda contribui para uma efetiva consciência corporal e de motora.

As atividades de musicalização permitem que a criança conheça melhor a si mesma, desenvolvendo sua noção de esquema corporal e também permitem a percepção do outro.

O trabalho na área de corpo e movimento possibilita às crianças uma diversidade de experiências através de situações nas quais elas podem criar, inventar, descobrir movimentos novos, reelaborarem conceitos e ideias sobre o movimento e suas ações. Além disso, é um espaço para que, através das situações de experiências – com o corpo, materiais e interação social – as crianças descubram os próprios limites, enfrentem desafios, conheçam e valorizem o próprio corpo, relacionem-se com outras pessoas, percebam a origem do movimento, expressem sentimentos utilizando a linguagem corporal, localizem-se no espaço, entre outras situações voltadas ao desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e afetivas.

MUSICALIZAÇÃOMUSICALIZAÇÃO

CORPO E MOVIMENTOCORPO E MOVIMENTO

A cada turma do Ensino Fundamental I, serão ministradas aulas semanais de Educação Física. Para os alunos do Ensino Fundamental II as atividades de Educação Física serão realizadas no turno oposto às aulas.Obs.: As aulas de Educação Física Escolar serão dispensadas nos seguintes casos:Em consonância ao Art. 26 – Inciso 3º da Lei 9394/96.- Ao portador de atestado médico que prescreva a impossibilidade do aluno a praticar atividade física - desportiva.]- Em casos especiais, no dia da aula, o aluno poderá ser dispensado pelo próprio professor.

No 5º ano, a Escola João Paulo I em parceria com a Paróquia Senhor dos Passos, ministra aulas de catequese com o objetivo de preparar os alunos para a Primeira Eucaristia. Observações:- Poderão participar das aulas todos que desejarem e tiverem consentimento expresso dos responsáveis mediante o preenchimento e assinatura da ficha de inscrição.- As aulas serão realizadas em dias específicos no turno oposto ao que a criança está matriculada.- A presença dos pais nas reuniões preparatórias é indispensável para a admissão das crianças à vida sacramental.

EDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICA

EDUCAÇÃO RELIGIOSAEDUCAÇÃO RELIGIOSA

É o serviço que acompanha o aluno no aspecto social, comportamental e afetivo, cooperando para o seu desenvolvimento integral. Faz, também, a ligação entre a família e a escola, atendendo aos pais e, quando necessário, o especialista.

É RESPONSÁVEL POR:- Apoiar o trabalho desenvolvido pela escola com os alunos;- Trabalhar em parceria com o professor para compreender o comportamento dos alunos e agir de maneira adequada em relação a eles;- Contribuir para o desenvolvimento pessoal dos alunos;- Criar estrutura adequada e orientação para a conscientização de mundo;- Orientar de forma clara e objetiva sobre a formação da cidadania, regras básicas de direitos e deveres, disciplina, liderança, educação sexual, violência, drogas, higiene, saúde, família, conduta e postura para com o outro e o grupo.

AÇÕES:- Organizar junto com a Coordenação Pedagógica reuniões formativas da equipe sobre os aspectos educacionais.- Elaborar (junto com professores, e alunos) as regras de convivência.- Realizar orientações individuais (junto com a coordenação pedagógica) daqueles professores que demonstram mais dificuldades na relação educacional.- Promover estudos ligados às questões do desenvolvimento da personalidade moral e ética.

A orientadora educacional estará disponível para atendimentos mediante agendamento prévio na recepção ou na secretaria da escola.

Orientadora Educacional: Luciana Vasconcelos

SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONALSERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

S.O.ES.O.E

EDUCAÇÃO INFANTIL

O processo de avaliação que constitui a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, objetiva a observação, acompanhamento, coleta de dados e registros dos aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais da criança em seus diferentes ritmos, processos de aquisição e construção das aprendizagens.

De que forma se desenvolvem as avaliações? - Observação dos relatos orais, leituras e registros realizados pela criança;- Ficha de acompanhamento individual do aluno contemplando os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, referentes às competências do curso, considerando o desenvolvimento físico, cognitivo e sócio-afetivo da criança.- Portfólio: A avaliação por Portfólio proporciona uma visão ampla e detalhada da aprendizagem bem como dos diferentes componentes do seu desenvolvimento cognitivo, metacognitivo e afetivo. Reflete também a identidade de cada aluno, em cada contexto, enquanto construtores do seu desenvolvimento ao longo da vida.

Relatório anual: O objetivo é registrar o desempenho do aluno, fruto das observações e do acompanhamento individual realizado pela professora.

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO

ENSINO FUNDAMENTAL

O sistema de avaliação será realizado de forma trimestral obedecendo ao regime de três trimestres/ciclos no Ensino Fundamental.

De acordo com a Lei 11.274 o aluno do 1º ano fará parte do Ensino Fundamental. Para esse seguimento, a escola utilizará relatórios descritivos na avaliação do processo de ensino e aprendizagem.

Em cada trimestre/ciclo de estudo o aluno do 2º ao 8º ano, obterá um TOTAL DE PONTOS através da utilização de variados instrumentos avaliativos inclusos em um processo de avaliação formativa reguladora. Para o aluno ser aprovado, ele precisará do TOTAL DE PONTOS ANUAL com valor igual ou superior a 60 (sessenta) pontos.


O cálculo para essa apuração será feito de acordo a fórmula seguinte:

TPA= (TP1) X 3 + (TP2) X 3 + (TP3) X 4

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TPA= Total de Pontos AnualTP1= Total de Pontos do 1º trimestre TP2= Total de Pontos do 2º trimestre TP3= Total de Pontos do 3º trimestre


A avaliação dos alunos com necessidades educacionais especiais deve variar segundo suas características e a modalidade de atendimento escolar oferecida, respeitando às especificidades de cada caso. A revisão de provas e questionamentos relacionados aos resultados finais do aluno poderá ser solicitada até 48 horas após a divulgação dos resultados.

SEGUNDA CHAMADAO aluno terá direito à segunda chamada para a realização das avaliações nas seguintes situações:* Mediante apresentação de atestado médico ou de trabalho dos responsáveis legais, entregue no prazo de 48 horas após avaliação do tempo em que deverá preencher requerimento, solicitando a realização no prazo de, no máximo, 08 dias após o vencimento do atestado médico/trabalho;* Justificada a sua ausência, a Direção ou Coordenação fará uma análise da situação e dará um parecer;* Luto por falecimento de parente em 1º grau;* Para a realização da SEGUNDA CHAMADA será cobrada uma taxa de 10% do valor da mensalidade.

CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃOEm cada disciplina, o aluno será aprovado, desde que atenda às exigências de frequência e de notas.* Exigência de frequência: conforme a lei Federal 9394/96 o aluno será aprovado se tiver frequentado, pelo menos, 75% do total de horas letivas.* Exigência de Notas: O aluno estará aprovado se, ao final do ano, tiver alcançado o total de pontos igual ou superior a 60 ou obtido nota igual ou superior a 50, caso se submeta à recuperação final.

RECUPERAÇÃORECUPERAÇÃO

RECUPERAÇÃO PARALELA – ENSINO FUNDAMENTAL II

A recuperação paralela se destinará ao atendimento do aluno com aproveitamento insuficiente e se processa após o término da apuração de cada ciclo de avaliação escolar em conformidade com o Regimento Interno da Escola João Paulo I e terá um custo de 40% do valor da mensalidade.

O aluno realizará a Recuperação Paralela fora do seu horário regular.

Haverá apenas um instrumento de avaliação na Recuperação Paralela, a prova. Terá peso máximo igual a 6,0 – 60% de acerto na avaliação. (Caso o aluno obtenha menos desse valor, será considerada a maior nota alcançada). Não há segunda chamada para a recuperação paralela. Por favor, fiquem atentos!

RECUPERAÇÃO FINAL

Serão submetidos à recuperação, os alunos que não conseguiram alcançar o total de pontos anual = 60 (sessenta).* Após a divulgação das notas finais, o responsável terá um prazo de 24 horas para requerer ao Diretor a participação do aluno nesse processo.* Sendo a recuperação uma atividade extraordinária, não incluída na anuidade escolar, será cobrada uma taxa de até 40% do valor da mensalidade, por cada disciplina.* O aluno deverá frequentar as aulas de recuperação e submeter-se a uma prova com 60% dos conteúdos trabalhados no ano letivo, atingindo no mínimo, a média 5,0 (cinco).

BIBLIOTECABIBLIOTECA

A leitura de vários textos de qualidade nos fornece ferramentas para um pensamento mais crítico e para a fundamentação de opiniões conscientes. O hábito de ler contribui para melhorar a escrita, o conhecimento gramatical, a expressão oral e o uso adequado da língua padrão, possibilitando melhor exposição de nossas ideias em todos os meios nos quais estamos inseridos.

Na JPI, a Biblioteca Eduviges Falcão é um espaço cultural onde nossos alunos e professores trocam ideias e experiências, adquirem novos conhecimentos, interagem com todos os processos de exposição e divulgação de leituras, trabalhos e atividades, questionando, sugerindo e ampliando seus horizontes. É pensada e sistematicamente organizada com uma diversidade de informações para que sejam encontradas de forma eficiente, a fim de atender melhor às solicitações dos usuários.

Por fazer parte do patrimônio desta Instituição de Ensino, a Biblioteca Eduviges Falcão requer dos usuários a devida preservação de todo seu acervo, que se constitui de obras catalogadas e registradas em sistema computadorizado, enciclopédias atualizadas, livros didáticos, paradidáticos e uma variedade em literatura infanto-juvenil, assim como periódicos, mapas e material multimídia.

BIBLIOTECABIBLIOTECA

CRITÉRIOS PARA EMPRÉSTIMOS

A biblioteca funciona das segundas às sextas-feiras das 08:30 às 13:00h e das 15:00 às 18:30h. Às quintas-feiras permanecerá fechada para organização interna.

Todos os alunos matriculados, funcionários, professores e pais cadastrados podem dispor de nossos títulos através de empréstimos, sendo que os alunos ficam com o(s) livro(s) por 5 (cinco) dias e os demais por 15 (quinze), a contar da data lançada no sistema. O atraso na devolução dos títulos implicará em bloqueio automático do usuário no sistema, sendo necessário aguardar o período de desbloqueio, que respeitará a quantidade de dias em atraso, ou apresentar justificativas relevantes.

ANIVERSÁRIOSANIVERSÁRIOS

COMEMORAÇÃO DE ANIVERSÁRIO

Para a realização dos lanches para a comemoração dos aniversários:* Serão dispensados os painéis (substituiremos pelo banner de aniversário oferecido pela Escola). * O lanche deverá ter uma duração de 50 minutos (Educação Infantil).* O lanche deverá ter uma duração de 30 minutos (Ens. Fundamental).* A família poderá trazer até cinco convidados.* Os presentes só serão desembalados em casa.* O lanche só poderá acontecer às terças-feiras para os grupos 2 e 3 , às sextas-feiras para os grupos 4, 5 e 1º ano, e às quintas-feiras para os alunos do 2º ao 5º ano .* Marcação: O horário do aniversário deverá ser agendado no turno matutino (mesmo que seu filho estude no turno oposto), por telefone ou pessoalmente, com Tamy Souza – recepcionista da escola.

Observação: Em respeito ao período de adaptação dos alunos na escola, só será permitido marcar aniversário a partir do mês de março e no segundo semestre a partir da segunda quinzena do mês de julho até a primeira quinzena do mês de novembro.

RECOMENDAÇÕESRECOMENDAÇÕES

PROCEDIMENTO EM CASO DE DOENÇASEm caso de doenças contagiosas, tipo: conjuntivite, catapora e outras, pedimos a compreensão no sentido de evitar a presença da criança na escola, para que não ocorra o contágio em outros alunos. O retorno às aulas deverá acontecer após a liberação médica. Durante o período de convalescença, os responsáveis poderão comparecer à escola para receberem as atividades desenvolvidas no período de ausência da criança.

FORMAS DE COMUNICAÇÃOA comunicação entre Escola e Família será feita através de avisos, cartas, e-mail, torpedos ou outros, enviados por intermédio dos alunos ou, em casos excepcionais, pelo correio.

ACHADOS E PERDIDOSA escola procura fazer exposição diária no pátio dos objetos perdidos. Por isso, solicitamos aos pais que coloquem os nomes em todo o material de uso na escola.Vale ressaltar que esta instituição não se responsabiliza por materiais de valor financeiro e/ou sentimental (celular, tablet, etc) trazidos pelos alunos em dias não previstos pela Coordenação e/ou Direção.Caso a criança esqueça ou encontre algum objeto na escola, deverá dirigir-se à SUPERVISORA (Educação Infantil – Ane Patrícia/ Ensino Fundamental – Lícia Vilas Boas) do prédio.

CÂMERAS DE SEGURANÇANo intuito de assegurar a integridade dos nossos alunos, a escola possui circuito interno de câmeras de segurança em suas instalações.

CANTINACANTINA

Em busca de uma alimentação adequada que atenda às necessidades nutricionais diárias, a cantina da escola, agora terceirizada, oferece serviço de qualidade, com cardápios nutricionalmente balanceados, pessoal capacitado e garantia de alimento seguro e saudável.

COMPRA ANTECIPADA DA ALIMENTAÇÃOOs pais terão acesso ao cardápio e poderão escolher aquilo que seus filhos irão consumir durante a semana. A compra é feita de modo antecipado por meio do Cartão Dona Ricota.

Os responsáveis pela cantina da JPI são Lucas Gregorio e Tamires Lima (Nutricionista).A tabela de preço e o cardápio da cantina estão disponíveis no site da Escola e no local.

Contato: (75) 8205-5141 – Lucas Gregorio(75) 9913-1110 – Tamires Lima (Nutricionista)

É DIREITO... É DEVER...É DIREITO... É DEVER...

A disciplina, ordem e respeito são condições essenciais para a convivência em sociedade. O exemplo que damos aos nossos alunos é a maneira que temos de mostrar-lhes quem somos, no que acreditamos, o que queremos e o que esperamos deles como cidadãos.

DIREITOS DO ALUNO* Ser informado sobre o regimento, programa curricular e horário;* Ser considerado e valorizado em sua individualidade, sem comparação ou preferência;* Ser respeitado em suas convicções religiosas;* Ser orientado em suas dificuldades;* Ser ouvido em suas queixas ou reclamações;* Defender-se quando acusado de qualquer falta, assistido por seu responsável;* Tomar conhecimento, através do boletim escolar, do resultado das avaliações e de sua frequência.

DEVERES DO ALUNO* Comparecer pontualmente às aulas, avaliações e outras atividades programadas pelo professor ou pela Escola.* Tratar com respeito os funcionários da Escola bem como os colegas;* Colaborar com a preservação do patrimônio escolar;* Justificar a sua ausência;* Atender à convocação da Direção e dos Professores;* Comparecer às aulas devidamente uniformizado;* Indenizar os danos que causar, tanto para os Servidores da Escola como para os colegas e o patrimônio;* Zelar pelo nome do estabelecimento e prestigiar as iniciativas da escola.


NÃO É PERMITIDO AO ALUNO* Danificar o patrimônio da escola e pertences dos colegas, professores e funcionários;* Amassar, rabiscar ou deixar de entregar as correspondências encaminhadas aos pais (informativos, comunicados, convites e outros);* Apelidar, xingar, discriminar os colegas, professores e funcionários;* Usar boné, capuz, toca ou gorro em sala de aula.

PARA OS ALUNOS QUE NÃO CUMPRIREM COM OS SEUS DEVERES SERÃO APLICADAS ALGUMAS SANÇÕES REGIMENTAIS

1. Advertência oral em particular com registro no livro de ocorrência. (Será comunicado aos pais ou responsáveis);2. Advertência escrita, que deverá se assinada pelos pais ou responsáveis para que, juntos, Escola e Família, adotem uma linha de ação necessária.3. Transferência de turma e/ou de turno;4. Comunicação prévia – No decorrer do ano letivo, a família do aluno é comunicada que poderá ser impossibilitado de renovação da matrícula, devido à continuidade do descumprimento das normas regimentais;5. Matrícula condicional – no final do ano letivo, a escola adverte que o aluno poderá ter sua matrícula cancelada se infringir às normas do Regimento da Escola João Paulo I;6. Cancelamento da matrícula – de acordo com o disposto no regimento Interno da presente instituição, o aluno poderá ter sua matrícula cancelada, nos seguintes casos, após terem sido usados todos os recursos pedagógicos.


Observação 1: Os procedimentos aplicados aos alunos a partir da advertência oral serão comunicados à família.Observação 2: As medidas sancionais não são estanques, portanto, farão parte da pasta individual do aluno para ser monitorados nos anos seguintes.Observação 3: A aplicação da sanção será de modo gradativo, de acordo as suas ações e repetições;Observação 4: Quando constatada faltas graves, a Escola abrirá inquérito disciplinar na forma regimental, por iniciativa própria e poderá encaminhar ao Conselho Tutelar e/ou Juizado de Menores, conforme dispositivos legais.

IMPORTANTEAtentos às questões disciplinares, a Escola João Paulo I assume o seu papel enquanto espaço educacional legal no sentido de ajudar no desenvolvimento da construção ética e moral dos seus alunos, desenvolvendo procedimentos e ações preventivas, entre elas:*Construção de princípios em cada turma, que vão direcionar as normas de convivência;*Discussão sobe os procedimentos dos espaços extra sala de aula, Biblioteca, Pátio, Jogos, etc.* Realização de projetos com enfoques nos conteúdos atitudinais;* Envolvimento em campanhas sociais;*Faz-se necessário uma parceria fortalecida por confiança e credibilidade entre Família e Escola, no sentido de validar as decisões tomadas, contribuindo, assim, para a efetivação da Missão e Visão da nossa instituição: Formar cidadãos de bem, políticos, reflexivos, felizes e capazes de assumirem-se diante do mundo como sujeitos.


SÃO CONSIDERADAS FALTAS OU OCORRÊNCIAS DISCIPLINARES GRAVES, ENTRE OUTRAS:* Reincidência na indisciplina;* Brigas;* Brincadeiras de mau gosto com consequências imprevisíveis;* Desacato a professores e demais funcionários;* Dano ao patrimônio da Escola;

* Para ter acesso às dependências da Escola, os visitantes devem utilizar o crachá de identificação, que será entregue na recepção.* Não é permitido, em horário de aula, o acesso de amigos ou familiares dos alunos às salas de aula. Qualquer que seja a necessidade de comunicação, os interessados deverão dirigir-se à COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA.* Os materiais de uso pessoal do aluno que forem esquecidos em casa deverão ser entregues na RECEPÇÃO DA ESCOLA

OBSERVAÇÕES GERAISOBSERVAÇÕES GERAIS

HINO À ESCOLA JOÃO PAULO I

LETRA - EDUVIGES DE OLIVEIRA FALCÃOMÚSICA - lRANILDES CRUZ (IRAN)

Nasceu sob o signo do sonhoProtegida pelo véu da simplicidade. Alimentada pela seiva do trabalho Conduzida por singelo amor.Foi batizada por um nome audaciosoUm pedacinho de cada lar feliz.Quanto aconchego, quanta paz naquele espaço. Escola Meu Doce LarQue perfeita analogia.Que para infância esta Escola continue Sendo como um farol que orientaLuz a iluminar, regaço que acolheVentre fecundo sempre em gestação.De onde nascem, crescem seres conscientes Plantando a semente do saberAmando a Deus, o Pai que é Todo Poderoso. Libertos e felizes!Para poder crescerMuitos, muitos anos se passaram,E o Meu Doce Lar, adormeceuPara acordar mais bela aindaAté um nome adulto recebeuEscola João Paulo I, com este nome foi consagrada.Escola João Paulo I, que Deus, o Pai abençoou

Rua Paulo VI, 118. Kalilândia. Feira de Santana - BA. Fone: 75 3221.2986

www.escolajoaopaulo.com.br

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