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Ano IX - Número 50 - Manaus - AM - Dezembro de 2009 - ISSN 2175-1218 Pág. 06 Design Tropical da Amazônia desen- volve projetos de ambientação Pág. 03 Pág. 05 Semana Global de Empreendedorismo atrai colaboradores, professores e alunos Pág. 04 Equipe “Detec em Ação” arrecada maior quantidade de itens do Prêmio Setor Solidário FUCAPI participa da 5ª edição da Feira Internacional da Amazônia CESF/FUCAPI Oferece Ensino a Distância - EaD

Informativo Fucapi - Ed.50 - 2010

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Ano IX - Número 50 - Manaus - AM - Dezembro de 2009 - ISSN 2175-1218

Pág. 06

Design Tropical da Amazônia desen-volve projetos de ambientação

Pág. 03 Pág. 05

Semana Global de Empreendedorismo atrai colaboradores, professores e alunos

Pág. 04

Equipe “Detec em Ação” arrecada maior quantidade de itens do Prêmio Setor Solidário

FUCAPI participa da 5ª edição da Feira Internacional da Amazônia

CESF/FUCAPI Oferece Ensinoa Distância - EaD

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on-l ine durante o expediente para tirar dúvidas e auxiliar os alunos”, diz Roberto de Almeida Cruz Junior, pro-fessor e coordenador das disciplinas em EaD do De-partamento de Educação (DEPED/FUCAPI).

VantagensSegundo o coordena-

dor, uma das principais vantagens da Educação a Distância é desenvolver o senso de responsabilidade dos alunos. “Em uma disci-

plina presencial os discentes faltam às aulas e entregam trabalhos atrasados, muitas vezes por motivo de viagens profissionais. Nesse formato, a internet está presente em todos os lugares. Dessa forma o aluno pode enviar o material de onde estiver, não se atrasando no decorrer da disciplina”, defende Roberto Cruz.

Modalidade facilita alunos Por enquanto, a FUCAPI optou por traba-

lhar apenas com algumas disciplinas nessa modalidade. “Não temos, por ora, o interesse de oferecer cursos completos em EaD, mas as disciplinas disponibilizadas auxiliam muito os alunos do CESF, pois são comuns a quase todos os cursos. Queremos, com esse recurso, evitar atrasos e desistências dos cursos, facilitando a vida acadêmica dos alunos”, diz o coordena-dor.

Além de Roberto Cruz, ministram as aulas da EaD os professores Iran Marrocos, Eliana Migliorin, Maria Auxiliadora Lago Paiva, Walter Lucas, Sandra Toda, Leonardo Duarte, Wagner Palheta e Gilvandro Farias.

O inícioA EaD como ferramenta de ensino já exis-

te no Brasil há décadas. No início chamava-se estudo por correspondência, onde o aluno

CESF/FUCAPI implanta EaDInFucapi 02

Desde o início do mês de agosto, a Instituição de Ensino Superior Fucapi (CESF/FUCAPI) vem oferecendo aos seus alunos mais uma modali-dade de aprendizagem. Trata-se de oito discipli-nas no formato de Educação a Distância (EaD). O objetivo é disponibilizar a ferramenta para auxiliar alunos desperiodizados, intercambistas e os que possuem disciplinas com conflito de horário.

As disciplinas oferecidas são: Empreende-dorismo, Introdução a Administração, Admi-nistração de Recursos Humanos, Negociação e Vendas, Seminário de Atualização em Gestão, Cálculo Infinitesimal II, Inglês Instrumental II e Comunicações Ópticas. As disciplinas – Enge-nharia de Software, Tópicos Especiais em Com-putação e Projetos de Sistemas em Empresas de Serviços – encontram-se em fase de preparação para o próximo semestre.

Atualmente, 300 alunos do CESF estão matri-culados na EaD. Todo contato entre professores e alunos é feito por meio do portal educacional. “São montadas apostilas e todos os cronogra-mas de atividades e avaliações a serem realiza-das durante a disciplina. Esse material fica dis-ponível para os alunos no portal que possui ain-da um fórum para discussão dos conteúdos. O portal educacional fica disponível o tempo todo já que funciona pela internet. O sistema fica

enviava e recebia o conteúdo do curso pelos Correios. Aos poucos, a prática foi se desenvol-vendo até chegar ao formato atual. A ideia de aplicar o Ensino a Distância na FUCAPI surgiu em 2006. Os responsáveis pelo estudo e con-cepção do projeto foram o Diretor do DEPED, Niomar Pimenta; o coordenador do NEPI, Gua-jarino de Araújo Filho; e os professores Neide Alves e Arnaldo Costa.

Em outubro de 2007, o professor Roberto Cruz foi convidado para executar o projeto, trabalhando no planejamento, levantamento e cronograma com aprovação em maio de 2008. As disciplinas começaram a ser oferecidas no segundo semestre de 2009.

DesafiosPara a aluna do 8º período do curso de

Análise de Sistemas, Suelen Campos, a EaD é uma alternativa importante para a vida aca-dêmica. Porém, como todo projeto, apresenta muitos desafios a serem superados. “Penso que a EaD é uma ferramenta válida, embora não possa ser aplicada para todas as disciplinas. As disciplinas de exatas, na minha opinião, fun-cionam melhor com aulas presenciais. Acredito que com a execução de melhorias os alunos das próximas turmas terão um aproveitamento bem melhor”, avalia.

De acordo com a aluna, que cursa Empreendedorismo e Cálculo Infinitesimal II, algumas melhorias são necessárias. “O menu do portal poderia ser mais organizado. Temos dificuldades para achar os conteúdos. A vide-oconferência também ajudaria bastante. Outra melhoria, seria um treinamento presencial com os alunos novatos para conhecer melhor a fer-ramenta de EaD”, comenta Suelen.

Próximos passosAinda não existe uma estrutura pronta

específica para o ensino a distância. Apenas o portal educacional acessado pelos professores e alunos de qualquer lugar. De acordo com Roberto Cruz, a previsão é que no futuro a FUCAPI tenha uma sala com equipamento adequado para EaD. “Pretendemos em breve obter um link melhor para a internet e temos também a previsão de que no segundo semestre de 2010 já estejamos trabalhando com videoconferência”.

Qualquer aluno da instituição pode parti-cipar. Os interessados devem fazer a inscrição no início de cada semestre na Secretaria da FUCAPI. Mais informações pelo telefone 2127-3061.

Veja o significado de EaD segundo a Associação Brasileira de Educação a Distância Muitas são as definições possíveis e apresentadas, mas há um consenso mínimo em torno da ideia de que EaD é a modalidade de educação em que as atividades de ensino-aprendizagem são desenvolvidas majoritariamente (e em bom número de casos exclusivamente) sem que alunos e professores estejam presentes no mesmo lugar à mesma hora.

Saiba Mais+

Fonte:http://www2.abed.org.br/faq.asp?Faq_ID=8

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Design Tropical aposta nos projetos de ambientação

tentabilidade financeira do Nú-cleo de Design e Meio Ambiente (NDEMA/FUCAPI).

Para se reforçar a divulga-ção, principalmente no que diz respeito ao aspecto comercial, a FUCAPI realizou uma parce-ria com a empresa Native Ori-ginal Products, na qual se criou um modelo de negócios que permitiu efetuar o atendimento aos clientes de forma mais ágil e satisfatória. “A demonstração de que está sendo trilhado o caminho certo são os negócios fechados até o momento com a Secretaria Estadual de Inteligên-cia e com a Secretaria Estadual de Planejamento e, mais do que

isto, as negociações que estão em andamento com outros clientes”, diz Massimo Bianchi, de-signer do Design Tropical.

Investindo em qualidade Os projetos de ambientação valorizam o

ambiente por tornar o espaço estrategicamente mais bonito, elegante e confortável. “As am-bientações que levam a marca Design Tropical da Amazônia são uma excelente alternativa para empresas e instituições que desejam deco-rar as próprias sedes e ambientes de trabalho de forma inovadora, socialmente responsável e ecologicamente correta”, comenta Massimo.

A equipe que atua no desenvolvimento de

Desde 2003, o Design Tropical da Amazônia, integrante do Centro de Desenvolvimento Re-gional (CDER/DETEC), vem elaborando proje-tos de decoração de interiores, criando peças de mobiliário sofisticadas, exclusivas e de alto padrão estético e conceitual.

A atividade de ambientação se iniciou quan-do a equipe de profissionais do Design Tropical desenvolveu projetos de ambientação para a sede do Governo do Estado do Amazonas e em seguida para a Petrobras, SESI, Suframa e para a própria FUCAPI.

Já no ano de 2009 as ambientações foram objeto de ações estratégicas específicas, que visavam o aumento do faturamento e a sus-

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projetos de ambientação é composta pelo líder Robervando Gonçalves, pelo responsável pe-las ações estratégicas Massimo Bianchi e pelos designers Alex Nunes, Otávio Retamal, Jansen Lopes e Michelle Lima, além de todos os cola-boradores da Marcenaria da FUCAPI.

Se você se interessou por projetos de am-bientação, entre em contato com o Núcleo de Design e fale com Robervando Gonçalves ou com o Massimo Bianchi, pelos telefones 2127-3048/3074. Você também pode conta-tar a empresa Native pelo telefone comercial 3584-1163.

O Instituto de Ensino Superior Fucapi (CESF/FUCAPI) recebeu conceito 4 em avaliação realizada pelo Ministério da Educação (MEC). A nota foi atribuída ao final da visita da comissão do Inep/MEC, no mês de outubro, que teve o objetivo de avaliar o traba-lho da instituição, classificá-la numa escala de 1 a 5 e, a partir do resultado, recreden-ciá-la junto ao MEC. Processo de avaliação

O ciclo avaliativo pelo qual a faculdade passou foi embasado na Lei nº 10.861/2004 que criou o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Su-perior (SINAES), composto pelas avaliações dos cursos separadamente, a avaliação do desem-penho do aluno (ENADE) e a avaliação da Insti-tuição de Ensino Superior (IES).

“A faculdade recebeu três pós-doutores que permaneceram três dias conhecendo todo o trabalho administrativo e didático-pedagógico bem como a infraestrutura disponibilizada à comunidade acadêmica. Além disso, os ava-liadores se reuniram com alunos, professores e demais colaboradores com o objetivo de ouvir

CESF/FUCAPI obtém conceito 4 naavaliação do MEC

a percepção que esta comuni-dade tem do trabalho feito pela faculdade”, explicou a vice-diretora do CESF, Narle Teixeira.

Destacaram-se no rela-tório as Políticas de Pesquisa,

com a existência e funciona-mento de Núcleos de Pesquisa

com participação de docentes e discentes, as Políticas de Pessoal com

relevância para o Programa de Forma-ção de Mestres e Doutores (PROEMD), a Missão e o Plano de Desenvolvimen-to Institucional (PDI) que se encontrava em plena realização na instituição.

O resultado

De acordo com a avaliação do SINAES, uma IES pode obter nota de 1 a 5. No relatório da comissão, o CESF alcançou nota 4, que é considerada como além do satisfatório. “Con-siderando o atual modelo de avaliação do En-sino Superior, é difícil uma IES alcançar a nota 3, sendo a nota 4 uma conquista que poucas instituições alcançam no Brasil, o que coloca a FUCAPI como referência nacional”, comemora o diretor do CESF, Antonio Luiz. In

Na edição atual da revista T&C você poderá conferir os recentes projetos, as ações e o que pensa os principais executivos da área de Duas Rodas.

E mais, no endereço eletrônico abaixo, você poderá acessar todas as edições da revista.

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participantes do Setor Solidário, os profissionais terceirizados da FUCAPI dos setores de limpeza, segurança e jardinagem que receberam cestas natalinas.

A equipe “Detec em Ação”, do Departamen-to de Tecnologia, coordenada pela colaborado-ra Adria Silva, ficou em 1º lugar com um total de 21.476 itens arrecadados; seguida pela equipe “Presente na Solidariedade”, da Presidência, coordenada por Márcia Mello, com 15.356 itens. Em 3º lugar ficou a equipe “Depende de Nós”, formada por colaboradores do Departa-mento de Educação, sob a coordenação de Ta-tiane Froner, e que arrecadou 5.680 itens.

Para Yvânia Gabriel o Prêmio Setor Solidá-rio contribuiu no desenvolvimento da cidadania dos colaboradores. “Entendemos que com este prêmio, jogamos sementes solidárias em terras férteis. É um ‘despertar’ para muitos. No final ganha a solidariedade”, conclui a coordenado-ra.

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A AIESEC, organização vinculada ao Instituto de Ensino Superior Fucapi (CESF/FUCAPI), a qual visa à formação de lideranças jovens no mundo corporativo, recebeu no mês de outubro três profissionais estrangeiros recém-graduados que realizarão - em empresas de Manaus - o programa de intercâmbio profissional “Talentos Globais”.

O primeiro a chegar foi o marroquino Khyatti Redá (foto), de 23 anos. Recém-gradu-ado em Engenharia de Software, ele foi con-

AIESEC recebe primeiros trainnesdo programa de intercâmbio

tratado pela empresa Argo Informática para atuar pelo período de 1 ano. Tam-bém em outubro, a AIESEC recebeu as colombianas Marcela Valencia, de 21 anos e Nancy Tarazona, de 25, ambas graduadas em Administração e que atuarão na prestação de serviços admi-nistrativos na ONG Casa Vhida, organi-zação que presta assistência a crianças com AIDS.

Durante três meses, as contratadas farão a análise financeira e o plane-jamento estratégico da empresa. Em dezembro, está prevista a chegada de uma nova participante do programa, a chilena Cláudia Paz de 23 anos, que também atuará na área de Administra-

ção do Abrigo Moacyr Alves.

Programa e culturaO programa “Talentos Globais” é uma das

atividades oferecidas pela AIESEC e visa se-lecionar estudantes e recém-graduados para realizar intercâmbio em outros países. O dife-rencial é que o trainee trabalha na sua área de formação e tem a oportunidade de entrar em contato com outras culturas. “Para eles, é importante ter essa experiência no exterior e

quando se trata de Brasil - e principalmente Amazonas -, o fascínio é maior ainda, não só pelas belezas naturais de nossa região, mas também pelo fato de nosso país estar em pleno processo de desenvolvimento econômico. Para nós, a troca não é só de cultura, mas principal-mente de conhecimento. Esses são os primeiros trainnes que recebemos e a experiência tem sido gratificante”, declara André Maués, presi-dente da organização.

Ele explica que apesar de todo o proces-so de seleção, hospedagem e adaptação dos participantes ser realizado pela AIESEC a con-tratação é decidida pelas empresas. “São as empresas que fazem a escolha final. O que fazemos é enviar aos empregadores currículos de excelente qualidade. As empresas podem se beneficiar dos serviços de profissionais que atuam nas áreas técnica e de negócios”, escla-rece André Maués.

Outros profissionais podem participar do programa

A AIESEC Manaus realizou, no mês de no-vembro, uma seleção para universitários e pro-fissionais com interesse em trabalhar durante o período de até 12 meses no Uruguai e em Por-tugal. A previsão para a próxima seleção, de acordo com André Maués, é março de 2010.

Os estudantes interessados em participar e as empresas que desejarem obter mais in-formações sobre a AIESEC podem entrar em contato pelo telefone (92) 8139-9367, pelo e-mail: [email protected] ou ainda pelo site: www.aiesec.org.br. In

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Entre os meses de outubro e dezembro, a FUCAPI promoveu por meio do Programa de Responsabilidade Social (RESOC/FUCAPI), pelo segundo ano consecutivo, o Prêmio Setor Soli-dário. Os objetivos centrais foram estimular o engajamento dos colaboradores em ações so-ciais e desenvolver o espírito de solidariedade. Todo o trabalho das equipes reverteu-se em do-nativos que foram distribuídos para instituições filantrópicas carentes. Além dos colaboradores, participaram estagiários, menores aprendizes e prestadores de serviço.

“O Prêmio Setor Solidário é uma disputa saudável voltada para a arrecadação de dona-tivos em que participam os três departamentos da Fundação: a Presidência, o Departamento de

FUCAPI promove a 2ª edição do Prêmio Setor Solidário

Tecnologia e o Departamento de Educa-ção. São quatro modalidades em que se arrecadam livros, material escolar, roupas, fraldas descartáveis, artigos de cama, mesa e banho, brinquedos, ali-mentos não perecíveis e material de lim-peza. É importante ressaltar uma nova modalidade criada este ano, trata-se da “Atuação Voluntária” onde cada colabo-rador teve a oportunidade de atuar como voluntário na instituição filantrópica pre-viamente escolhida. Nas modalidades, aos donativos ou à atuação voluntária equivaleu uma pontuação. Ao final, ganhou a equipe que conseguiu maior número de pontos. E os donativos foram distribuídos para as instituições

previamente escolhidas pelas equipes participantes”, explica a coordenadora do Programa de Responsabilidade So-cial, Yvânia Gabriel.

Foi arrecadado um total de 42.512 itens entre as quatro modalidades de donativos e a entrega foi feita após o término de cada modalidade. As ins-tituições favorecidas foram a Casa do Idoso São Vicente de Paulo, o Grupo Raio de Sol, o Abrigo Monte Salém, o Educandário Santo Agostinho, o Lar Desabrigados da Raiz, o Lar Batista Ja-nell Doylle, entre outras.

Além das instituições favorecidas, foram contemplados também, pelos

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A Coordenação de Pós-Graduação e Extensão (CPGE/FUCAPI) divulgou a lista dos cursos a se-rem oferecidos no próximo ano.

Serão mais de 75 cursos divididos em sete programas de extensão. O “Programa FUCA-

CPGE/FUCAPI divulga lista de cursos para 2010PI nas Férias” traz cursos que serão oferecidos nos meses de fevereiro e julho; o “Programa FUCAPI de Idiomas” apresenta cursos com au-las de Inglês, Espanhol, Japonês e Francês - em todos os níveis; além dos programas nomeados como proIndústria, o proSoftware, o proDesign, o proEmpresa e o proCertificação.

Além desses, serão oferecidos 20 cursos de pós-graduação, no formato lato sensu com du-ração de 390 horas e no formato de aperfei-çoamento com duração de 120 horas. As áreas atendidas serão Gestão, Informática, Engenha-rias e Design.

Novidades: a busca pelo diferencial De acordo com o coordenador da CPGE,

Márcio Gonçalves, serão apresentadas novi-dades ao público interessado. “Três novos pro-gramas de extensão serão lançados no próximo ano. O proDesign, que são cursos livres na área de Design; o proEmpresa, que atenderá a área de Gestão e Empreendedorismo; e o proCerti-ficação, que terá o objetivo de preparar o alu-

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s no para obtenção de certificações profissionais em diversas instituições. Na pós-graduação de MBA em Gestão Empresarial, o diferencial será o módulo opcional no Canadá, aonde o aluno estudará em instituição canadense ainda a ser definida”, afirma Márcio.

Baixo investimento e grande retornoSegundo o coordenador, os valores depen-

derão da categoria do curso escolhido pelo alu-no. “A partir de 30 reais é possível participar de curso de extensão, já os de aperfeiçoamento custam a partir de 06 parcelas de 199 reais e os de MBAs começam custando 14 parcelas de 299 reais. Se a graduação da FUCAPI já abre portas para o mercado de trabalho, imagine a pós-graduação!”, enfatiza Márcio.

Mais Informações poderão ser obtidas na CPGE pelos telefones 2127-3128/3039/3037, pelo e-mail: [email protected] ou ainda pelo endereço eletrônico: http://portal.fucapi.edu.br/cpge.

Alinhando os temas Educação e Empreendedorismo, a INDEF/FUCAPI organiza palestra

ser empreendedor é deixar de estar passivo aos acontecimentos e ter sugestões para melhorar o ambien-

te de trabalho. Portanto, ter um funcionário empreendedor se tornou um bom investimento para o bom desenvolvimen-to de uma organização”, comenta a coordenadora.A palestra faz parte de uma

série de eventos organiza-da pela INDEF e que tem o objetivo de promover o interesse pelo empreen-dedorismo na comunida-de acadêmica. In

A FUCAPI, por meio da Incubadora de Design (INDEF/FUCAPI), realizou no dia 09 de no-vembro, no auditório da instituição, a palestra “O ensino e a formação empreendedo-ra no Brasil”. A palestra foi ministra-da por Ronald Jean Degen, autor do Best Seller “O empreendedor: funda-mentos da iniciativa empresarial”.

De acordo com Ivna Braga, coor-denadora do Núcleo de Integração Es-cola-Empresa (NIEM/FUCAPI), eventos como este, enfatizam a importância do empreendedorismo na formação dos alunos. “O espírito empreendedor nos dias de hoje deixou de ser ape-nas uma característica do microem-presário ou empregador. Atualmente

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FUCAPI apresenta áreas estratégicas na 5ª edição da FIAM

(FASOFT/FUCAPI), onde atuam mais de 80 cola-boradores, e a Incubadora (INDEF/FUCAPI), que apresentou as empresas Mark Design, Outline e Native. Além disso, a FUCAPI lançou na Feira a 17ª edição da revista T&C Amazônia, que apre-sentou o tema “Indústria de Duas Rodas”.

Espaço e programaçãoEm seus 92 m², o estande da FUCAPI contou

com a contribuição de 24 colaboradores que se revezaram para apresentar todas as propostas. Para destacar todas as áreas, alterou-se a dispo-sição interna do estande a cada período vesper-tino e noturno.

Segundo o coordenador da Gestão de Ne-gócios e Conhecimento (GENEC/FUCAPI), Ales-sandro Trindade, o estande funcionou como vitri-ne de divulgação das atividades realizadas pela FUCAPI na busca de novos negócios e parceiros.

Do dia 25 ao dia 28 de novembro, a FUCAPI participou da 5ª edição da Feira Internacional da Amazônia (FIAM), que aconteceu no Studio 5, apresentando ao público quinze áreas es-tratégicas as quais envolveram a Governança Corporativa (GOVER/FUCAPI), o Centro de Desenvolvimento Técnico e Industrial (CDTI/FUCAPI) o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Computação (NepComp/FUCAPI), o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Inovação (NEPI/ FUCAPI), o Núcleo de Propriedade Intelec-tual e Informação Tecnológica (NUPI/FUCAPI), o Centro de Laboratórios (CLAB/FUCAPI), o Núcleo de Design (NDEMA/FUCAPI), as áreas de Responsabilidade Social (RESOC/FUCAPI) e Educacional (DEPED/FUCAPI), que abrange desde o ensino profissionalizante até a pós-graduação. Os visitantes também conhece-ram o funcionamento da Fábrica de Software

“Vários contatos foram realizados e muitos de-les estão em andamento”, comemora.

Além das atividades no estande, como a Fundação foi parceira da Suframa no evento, a 5ª Jornada de Seminários Internacionais acon-teceu na sede da FUCAPI e no Hotel Comfort. Os seminários abordaram assuntos relaciona-dos à área tecnológica, agronegócio e isenção de imposto fiscal.

“Este ano ficamos responsáveis pelo Seminário de Comunicação em Banda Larga na Amazônia. Como resultado está a realização de contato com empresas, instituições de pesquisa e governo na área de telecomunicações, com perspectivas de parcerias e negócios. No semi-nário sobre incentivos fiscais, tivemos a possibi-lidade de apresentar o projeto de renúncia fiscal que fizemos para a Suframa, com grandes re-sultados para autarquia e para a região”, expli-ca Alessandro Trindade.

A Feira Internacional é um evento estratégi-co e que tem se tornado um importante espaço para a realização de negócios, principalmente por divulgar os produtos dos micros e pequenos empresários da região.

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InFucapi é uma publicação da Fundação Centro de Análise,

Pesquisa e InovaçãoTecnológica - FUCAPI

Av. Gov. Danilo de Matos Areosa, 381Distrito IndustrialCEP: 69075-351

Manaus - AM

Diretora-PresidenteISA ASSEF DOS SANTOS

Redação e ediçãoCristina Monte

Mtb 39.238 DRT/SP

Projeto Gráfico e DiagramaçãoOsvaldo Relder

Estagiária de JornalismoJuliana Carvalho

http://portal.fucapi.br/[email protected]

Tel.: (92) 2127-3203

Reciclar garantia de um futuro melhor!

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DestaquesPalestra sobre Bolsa de Valores

No dia 12 de novembro, no auditório da FUCAPI, aconteceu a palestra gratuita “Des-mistificando a Bolsa de Valores”, ministrada por Gustavo Tapajós, sócio da empresa Ação Investimentos.

FUCAPI participa do Dia Mundial da Usabilidade

No dia 12 de novembro ocorreu, no auditório da Federação do Comércio de Bens, Serviços e Turismo do Estado do Amazonas (Fecomér-cio-AM), evento em comemoração ao Dia Mundial da Usabilidade, com o tema “Tor-nando a vida mais simples”. A UPA (Usability Professionals Association) foi a responsável por organizar os minicursos e palestras que ocorreram em vários lugares do mundo. Durante o evento, o professor e coordena-dor do curso de Engenharia Ambiental do CESF/FUCAPI, Dr. Tito Borges, participou de mesa-redonda.

Colaborador da FUCAPI apresenta trabalhos de cunho ambiental

O coordenador do CDER, Alex Fabiano Ribei-ro de Magalhães, apresentou 5 artigos no XXV Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, ocorrido em setembro e mais 2 artigos na I Conferência sobre Água WITS, que aconteceu em novembro. Também redigiu um capítulo do livro “Amazônia, responsabi-lidade de todos!”, lançado em outubro. No livro, Alex apresenta metodologia utilizada pela FUCAPI no desenvolvimento de produtos para o tratamento de esgotos, que também reciclam resíduos sólidos.

V Mostra de Filmes acontecena FUCAPI

A CPGE realizou nos dias 14 e 25 de novem-bro a V Mostra de Filmes do Programa de Idiomas. O objetivo, segundo o coordenador Márcio Gonçalves, foi mobilizar os alunos do programa de idiomas a assistirem filmes em outras línguas e promover discussões. Onze filmes foram exibidos durante o evento.

Alunos do curso de EngenhariaAmbiental participam de evento

No dia 14 de novembro, alunos da discipli-na “Introdução de Engenharia Ambiental” participaram de uma expedição organizada pela coordenação do curso, na qual os alunos puderam realizar aulas práticas e participar de palestras ministradas pelo coordenador do curso, Dr. Tito Borges.

Alunos do CESF/FUCAPI se destacam em competição

Os alunos Cássio Marinho (2º período de En-genharia da Computação) e Mikhail Gadelha (7º período de Engenharia de Comunica-ções) ficaram em 2º lugar na competição de Robótica do Seminário MINAPIN, integrante da V FIAM. Eles foram orientados por Marco Cristo e Maurício Figueiredo, professores do NepComp/FUCAPI.

Entre os dias 16 e 22 de novembro, empresas de cerca de 90 países, incluindo o Brasil, parti-ciparam da Semana Global de Empreendedo-rismo realizando simultaneamente atividades como palestras e seminários. A FUCAPI marcou sua participação com rodadas de palestras que ocorreram no período entre 16 e 19 de novem-bro.

FUCAPI participa da Semana Global de Empreendedorismo

De acordo com Roberto de Almeida Cruz Júnior, professor da disciplina de Empreen-dedorismo do CESF/FUCAPI, o principal ob-jetivo do evento foi despertar a atitude em-preendedora das pessoas. “O evento teve a intenção de atrair todas as pessoas que têm um sonho e fazem de tudo para realizá-lo. Inspirar, orientar, conectar e mobilizar. Essas foram as metas da Semana”.

Durante as quatro noites do evento, o auditório da FUCAPI comportou público su-perior a 700 pessoas que assistiram pales-tras ministradas por empreendedo-res e parceiros como o Sebrae, IEL e Femicro. Já no Hall do auditório ocorreu a Feira de Negócios, onde

os estudantes colocaram em prática, por meio da atuação em “negócios”, o conteúdo desenvolvido na disciplina de Empreendedorismo, e que resultou no faturamento superior a 2 mil reais.

Além disso, alunos do Ensino Mé-dio participaram de oficinas de Em-preendedorismo, o que estimulou o aprendizado dos princípios básicos dos negócios, além de promover o trabalho em equipe.

Durante a Semana, todos os professores da FUCAPI foram convidados a abordar o tema Empreendedorismo em suas aulas. No encerramento, foram sorteados livros da Fundação, peças do Design Tropical, pares de ingressos do All Night e brindes oferecidos

pelas empresas Harmonia Nativa, Cachaçaria do Dedé e Nokia.

O coordenador da Incubadora de Design (INDEF/FUCAPI), Euler Guimarães, considerou positiva a participação da instituição na Se-mana. “Na FUCAPI nós tivemos um excelente resultado, que veio por conta do trabalho em colaboração e ativa participação dos estudantes que convidaram empreendedores de sucesso do mercado local e, também, realizaram negócios na Feira”, avalia Euler.

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