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InformATIVOonlineSeo Sindical do ANDES-SN na UFSC
Florianpolis, 19 de julho de 2012 - N 20
:1. Participao dos docentes federais na Marcha a Braslia.2.
Indicaes da Assembleia de Professores da UFSC do dia 18 de julho de
2012 aoComando Nacional de Greve do ANDES-SN acerca da proposta do
governo.
3. Servidores e estudantes bloqueiam entrada do Planejamento e
conseguem reunio.
Em uma mobilizao que demonstrou a ampliao e a fora do movimento
grevista,mais de 20 mil pessoas estiveram presentes na Marcha a
Braslia. Centenas dedocentes federais reuniram-se na Marcha que
percorreu toda a Esplanada dos
Ministrios.
1. Rejeitar as definies que representam ingerncia na autonomia
das universidadese na democracia interna das demais instituies de
ensino.
Argumentao: A lei no dever estabelecer quantidades mnimas de
aulas a seremministradas pelo professor e tampouco delegar ao
Ministrio da Educao queregulamente tal questo. Devem ser
respeitadas as definies da LDB (Lei 9394/96) e
a autonomia das instituies para a definio de seus planos de
trabalho. Devem serrespeitadas as deliberaes de cada instituio
acerca da organizao e gesto da suafora de trabalho, seguindo
diretrizes gerais dispostas em lei.
2. Rejeitar o estabelecimento de restries progresso na carreira
baseada nosttulos e certificaes, assegurando-se a todos a
possibilidade de atingirem osnveis mais elevados da carreira com
remunerao condizente s formaes:graduao, aperfeioamento,
especializao, mestrado e doutorado.
Argumentao: Os critrios para avaliao de desempenho devem ser
estabelecidospor cada instituio a partir de diretrizes fixadas na
Lei, resultantes do atual processonegocial, e no pelo MEC,
sobretudo em processo posterior s definies da Lei. Deve-se ainda
considerar as finalidades e natureza das diferentes reas do
conhecimento
que compe as IFE respeitando as especificidades e formas de
avaliao institucionaisj construdas.
3. Rejeitar a Certificao do Conhecimento Tecnolgico e seu uso em
substituio titulao em nvel de ps-graduao.
Argumentao: Em que pese os critrios de certificao no estarem
claros, ficaevidente uma interferncia desqualificadora na atividade
dos docentes de EBTT,sobretudo ao referir que tal certificao ser
realizada por um pretendido Conselhocomposto por integrantes de
rgos de pesquisa e fomento, abrindo caminho paraas fundaes privadas
controlarem o direcionamento da atividade docente. Reafirmaro
direito licena para qualificao e formao continuada em nvel de
ps-graduao, pois a certificao clara estratgia de substituir tal
direito por
certificao de conhecimento no trabalho.
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https://docs.google.com/file/d/0Bzz4VZkJH1bsX2J2clBtX2lWS2M/edit?pli=1
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4. Rejeitar a criao da Retribuio por Projetos Institucionais e
Gratificao deAtividade de Preceptoria.
Argumentao: Defender a isonomia e paridade salarial entre todos
os professores domesmo regime de tralho, mesmo nvel e titulao, com
referncia ao salrio mnimodo DIEESE como base para o regime de
20h.
5. Rejeitar a manuteno de duas carreiras, uma vez que na
proposta do governoesto estabelecidas estrutura e critrios de
evoluo iguais para as carreiras de MS
e EBTT, o que no justifica a separao.Argumentao: No h
justificativas para a manuteno de duas carreiras, uma vezque o que
fazer dos professores, em todos os nveis, pressupem a
indissociabilidadedo ensino, pesquisa e extenso.
6. Rejeitar a forma apresentada na proposta do governo para
tratar da estruturaremuneratria e malha salarial. importante
assegurar, em primeiro lugar,relaes claras entre regimes de
trabalho (vencimento para 40 horas equivalente a2 vezes o de 20
horas e para DE equivalente a 3,1 vezes o de 20 horas) epercentuais
estabelecidos para titulao, que devem compor o
vencimento(Aperfeioamento, 7,5%; Especializao, 18%; Mestrado, 37,5%
e Doutorado, 75%)e para a progresso seja considerado acrscimo de 5%
entre nveis. Indica-se aoCNG/ANDES-SN que a consolidao final possa
se dar em um prazo estabelecidonas negociaes e definido no Projeto
de Lei que reestruturar a carreira.
7. Rejeitar o parcelamento na forma proposta pelo governo,
devendo ser trabalhadonas negociaes no sentido de conduzir o
processo em direo proposta doANDES-SN, podendo haver parcelamento
desde que que garanta a imediatarecomposio salarial e posterior
aumento salarial para o ano de 2013 (lembrandoque se tomado como
referncia o ICV do DIEESE e a projeo inflacionria combase na mdia
dos ltimos 30 meses, a desvalorizao salarial entre julho de 2010e
maro de 2015 de 35,55%).
8. Reprovar a proposta do governo na forma apresentada e
considerar como
referncia para as negociaes as proposies de estrutura de
carreira do ANDES-SN.
9. Reafirmar a proposta de carreira e a pauta de reivindicaes
aprovada pelo ANDES-SN como referncia para a negociao com o governo
e debates com osprofessores nas IFE e no dilogo com a
sociedade.
Para uma anlise mais detalhada, recomenda-se a leitura da
avaliao da propostaapresentada pelo governo, realizada pelo
CNG/ANDES-SN. Leia mais >>
Em manifestao pacfica e bem humorada, os servidores federais e
estudantesfecharam nesta quinta-feira (19) as entradas do Bloco K
da Esplanada, prdio principaldo Ministrio do Planejamento,
reivindicando serem recebidos pela ministra MiriamBelchior. Leia
mais >>
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